100 results found for "essential cloning step" in Class 10.
एक सीढ़ी में पहले पायदान की ऊंचाई (10) सेमी है और हर अगला पायदान (3) सेमी ऊंचा है। (12)वें पायदान की ऊंचाई क्या होगी?
In a staircase, the first step height is (10) cm and each next step is (3) cm higher. What is the height of the (12)th step?
#ap
#word-problem
#nth-term
#class10
A (40) सेमी / (40) cm
B (43) सेमी / (43) cm
C (46) सेमी / (46) cm
D (49) सेमी / (49) cm
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Correct Answer
B. (43) सेमी / (43) cm
Explanation
Simple Explanation
यह AP है जिसमें (a=10), (d=3)। \(a_{12}=10+11\times3=43\) सेमी। शब्द-प्रश्न में पहले पद और अंतर पहचानें। / This is an AP with (a=10), (d=3). \(a_{12}=10+11\times3=43\) cm. In word problems, identify the first term and difference.
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सीढ़ी के पहले पायदान की ऊँचाई (15) सेंटीमीटर है और प्रत्येक अगला पायदान (15) सेंटीमीटर ऊपर है। (10)वें पायदान की ऊँचाई क्या होगी?
The first step of a staircase is (15) cm high and each next step is (15) cm higher. What will be the height of the (10)th step?
#ap word problem
#height
#nth term
A (135) सेंटीमीटर / (135) cm
B (160) सेंटीमीटर / (160) cm
C (145) सेंटीमीटर / (145) cm
D (150) सेंटीमीटर / (150) cm
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Correct Answer
D. (150) सेंटीमीटर / (150) cm
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (a=15), (d=15) है, इसलिए \(a_{10}=15+9\times15=150\)। समान वृद्धि को सार्व अंतर मानें। / Here (a=15), (d=15), so \(a_{10}=15+9\times15=150\). Treat the equal increase as the common difference.
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प्रजनन व्यक्ति के जीवन के लिए अनिवार्य न होते हुए भी प्रजाति के लिए अनिवार्य क्यों है?
Why is reproduction not essential for an individual life but essential for a species?
#reproduction
#species-continuity
#individual-survival
#biology
A व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए / An individual can live without reproduction but a species needs new generations
B प्रजनन से ही भोजन पचता है / Food is digested only by reproduction
C प्रजनन से ही श्वसन होता है / Respiration occurs only by reproduction
D प्रजनन से ही रक्त चलता है / Blood flows only by reproduction
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Correct Answer
A. व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए / An individual can live without reproduction but a species needs new generations
Step 1
Concept
व्यक्ति के जीवित रहने के लिए पोषण श्वसन और उत्सर्जन जैसी प्रक्रियाएँ जरूरी हैं। / Processes like nutrition, respiration, and excretion are needed for individual survival.
Step 2
Why this answer is correct
प्रजनन न करने पर भी व्यक्ति जीवित रह सकता है। / An individual can live without reproducing.
Step 3
Exam Tip
लेकिन प्रजाति की निरंतरता के लिए नई संतति जरूरी है। / But new offspring are necessary for species continuity.
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प्रजनन किसी एक जीव के जीवन के लिए अनिवार्य न होकर भी प्रजाति के लिए अनिवार्य क्यों है?
Why is reproduction not essential for an individual life but essential for a species?
#reproduction
#species-continuity
#individual-life
#biology
A व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए / An individual can live without reproducing but a species needs new generations
B प्रजनन से ही भोजन पचता है / Food is digested only by reproduction
C प्रजनन से ही श्वसन होता है / Respiration occurs only by reproduction
D प्रजनन से ही रक्त बहता है / Blood flows only by reproduction
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Correct Answer
A. व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए / An individual can live without reproducing but a species needs new generations
Step 1
Concept
एक जीव पोषण और श्वसन से अपना जीवन चला सकता है। / An organism can live by nutrition and respiration.
Step 2
Why this answer is correct
वह प्रजनन न करे तब भी कुछ समय जीवित रह सकता है। / It may survive even without reproducing.
Step 3
Exam Tip
लेकिन प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतति बनना जरूरी है। / But to maintain a species, new offspring must be produced.
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यदि (-1) से दाईं ओर प्रत्येक कदम (0.25) का हो तो तीसरे कदम पर कौन सा बिंदु मिलेगा?
If each step to the right from (-1) is (0.25), which point will be reached at the third step?
#number-line
#steps
#decimals
#negative-numbers
A (-0.75)
B (-0.5)
C (-0.25)
D (0.25)
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Correct Answer
C. (-0.25)
Explanation
Simple Explanation
तीसरे कदम के बाद मान \(-1+3\times0.25=-0.25\) है। बराबर कदमों में कदम संख्या को लंबाई से गुणा करें। / After the third step, the value is \(-1+3\times0.25=-0.25\). For equal steps, multiply step number by step length.
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मानव पाचन तंत्र में भोजन का क्रमिक रूप से आगे बढ़ना किस गति से संभव होता है?
In the human digestive system food moves forward step by step due to which movement?
#peristalsis
#digestive-system
#food-movement
A रंध्र गति / Stomatal movement
B क्रमाकुंचन गति / Peristaltic movement
C वाष्पोत्सर्जन गति / Transpiration movement
D वायुकोष गति / Alveolar movement
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Correct Answer
B. क्रमाकुंचन गति / Peristaltic movement
Step 1
Concept
भोजन को मुख से आगे पाचन नली में जाना होता है। / Food must move forward from the mouth through the alimentary canal.
Step 2
Why this answer is correct
नली की पेशियां लयबद्ध सिकुड़ती और फैलती हैं। / Muscles of the tube contract and relax rhythmically.
Step 3
Exam Tip
इसी क्रमाकुंचन गति से भोजन आगे बढ़ता है। / This peristaltic movement pushes food forward.
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दक्कन ट्रैप की स्थलाकृति में सीढ़ीनुमा रूप किस कारण विकसित हुआ?
Why did the step-like form develop in the relief of the Deccan Trap?
#indian geography
#deccan trap
#basaltic lava
#step relief
A प्रवाल जमाव की परतों से / Due to layers of coral deposition
B बार-बार हुए बेसाल्टिक लावा प्रवाहों से / Due to repeated basaltic lava flows
C हिमनदी निक्षेपों से / Due to glacial deposits
D गंगा के जलोढ़ से / Due to Ganga alluvium
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Correct Answer
B. बार-बार हुए बेसाल्टिक लावा प्रवाहों से / Due to repeated basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप में कई स्तरों के लावा प्रवाहों से सीढ़ीनुमा स्थलरूप बना। परीक्षा में ट्रैप शब्द को सीढ़ीनुमा लावा भू-आकृति से जोड़ें। / The Deccan Trap developed step-like relief from several layers of lava flows. For exams, link the word trap with step-like lava landforms.
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\(\sqrt{5}\) की सिद्धि में कौन सा चरण (q) के (5) से विभाज्य होने से ठीक पहले आता है?
In the proof of \(\sqrt{5}\), which step comes just before concluding that (q) is divisible by (5)?
#sqrt5 proof
#q step
#class 10
A \(q^2=5k^2\) मिलना / Getting \(q^2=5k^2\)
B (q=0) मिलना / Getting (q=0)
C \(\sqrt{5}=5\) लिखना / Writing \(\sqrt{5}=5\)
D (p=q) मिलना / Getting (p=q)
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Correct Answer
A. \(q^2=5k^2\) मिलना / Getting \(q^2=5k^2\)
Step 1
Concept
(p=5k) रखने के बाद \(q^2=5k^2\) मिलता है। / After substituting (p=5k), we get \(q^2=5k^2\).
Step 2
Why this answer is correct
इससे \(q^2\) (5) से विभाज्य है। / This makes \(q^2\) divisible by (5).
Step 3
Exam Tip
अभाज्य नियम से (q) (5) से विभाज्य कहा जाता है। / By the prime rule, (q) is said to be divisible by (5).
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कौन सा कथन \(\sqrt{5}\) की अपरिमेयता के प्रमाण में सही मध्य चरण है?
Which statement is a correct middle step in the proof of irrationality of \(\sqrt{5}\)?
#sqrt5 proof
#middle step
#class 10
A \(p^2=5q^2\) से (p) (5) से विभाज्य है / From \(p^2=5q^2\), (p) is divisible by (5)
B \(p^2=5q^2\) से (q=0) / From \(p^2=5q^2\), (q=0)
C \(p^2=5q^2\) से \(\sqrt{5}=5\) / From \(p^2=5q^2\), \(\sqrt{5}=5\)
D \(p^2=5q^2\) से (p=q) / From \(p^2=5q^2\), (p=q)
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Correct Answer
A. \(p^2=5q^2\) से (p) (5) से विभाज्य है / From \(p^2=5q^2\), (p) is divisible by (5)
Step 1
Concept
\(p^2=5q^2\) से \(p^2\) (5) से विभाज्य है। / From \(p^2=5q^2\), \(p^2\) is divisible by (5).
Step 2
Why this answer is correct
(5) अभाज्य है, इसलिए (p) भी (5) से विभाज्य है। / Since (5) is prime, (p) is also divisible by (5).
Step 3
Exam Tip
यही आगे (p=5k) लिखने का आधार है। / This is the basis for writing (p=5k).
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कौन सा विकल्प \(\sqrt{5}\) के प्रमाण में सही मध्य चरण है?
Which option is a correct middle step in the proof of \(\sqrt{5}\)?
#sqrt5 proof
#middle step
#class 10
A \(a^2=5b^2\) से (a) (5) से विभाज्य है / From \(a^2=5b^2\), (a) is divisible by (5)
B \(a^2=5b^2\) से (a=5b) है / From \(a^2=5b^2\), (a=5b)
C \(a^2=5b^2\) से (b=0) है / From \(a^2=5b^2\), (b=0)
D \(a^2=5b^2\) से \(\sqrt{5}=5\) है / From \(a^2=5b^2\), \(\sqrt{5}=5\)
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Correct Answer
A. \(a^2=5b^2\) से (a) (5) से विभाज्य है / From \(a^2=5b^2\), (a) is divisible by (5)
Step 1
Concept
\(a^2=5b^2\) से \(a^2\) (5) से विभाज्य है। / From \(a^2=5b^2\), \(a^2\) is divisible by (5).
Step 2
Why this answer is correct
(5) अभाज्य है, इसलिए (a) भी (5) से विभाज्य है। / Since (5) is prime, (a) is also divisible by (5).
Step 3
Exam Tip
यही सही मध्य चरण है, सीधे (a=5b) नहीं। / This is the correct middle step, not directly (a=5b).
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कौन-सा विकल्प \(\sqrt{2}\) की अपरिमेयता के प्रमाण में गलत कदम है?
Which option is a wrong step in the proof of irrationality of \(\sqrt{2}\)?
#proof of sqrt 2
#logical step
#class 10
A \(\sqrt{2}=\frac{p}{q}\) मानना / Assuming \(\sqrt{2}=\frac{p}{q}\)
B (p) और (q) को सहअभाज्य मानना / Taking (p) and (q) as coprime
C \(p^2=2q^2\) लिखना / Writing \(p^2=2q^2\)
D \(p^2=2q^2\) से (q) सम है, सीधे मान लेना / Directly assuming from \(p^2=2q^2\) that (q) is even
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Correct Answer
D. \(p^2=2q^2\) से (q) सम है, सीधे मान लेना / Directly assuming from \(p^2=2q^2\) that (q) is even
Step 1
Concept
\(p^2=2q^2\) से पहले \(p^2\) सम और फिर (p) सम मिलता है। / From \(p^2=2q^2\), first \(p^2\) is even and hence (p) is even.
Step 2
Why this answer is correct
(p=2k) रखने के बाद \(q^2=2k^2\) से (q) सम निकलता है। / After writing (p=2k), we get \(q^2=2k^2\), so (q) is even.
Step 3
Exam Tip
प्रमाण में क्रम छोड़ने से तर्क अधूरा हो जाता है। / Skipping this order makes the proof incomplete.
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कला तत्वों पर आधारित तुलना में क्या अनिवार्य है?
What is essential in comparison based on art elements?
#compare elements
#roles
#effects
A दो तत्वों की भूमिका प्रभाव और उदाहरण अलग अलग बताना / Explain roles effects and examples of two elements separately
B केवल दोनों के नाम लिखना / Write only their names
C एक को अच्छा और दूसरे को खराब कहना / Say one good and one bad
D कागज की कीमत जोड़ना / Add paper price
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Correct Answer
A. दो तत्वों की भूमिका प्रभाव और उदाहरण अलग अलग बताना / Explain roles effects and examples of two elements separately
Explanation
Simple Explanation
तुलना में अंतर और उपयोग दोनों चाहिए। परीक्षा में compare answer में examples दें। / Comparison needs both difference and use. Exam tip: give examples in compare answer.
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कला तत्वों पर उच्च स्तरीय उत्तर में क्या अनिवार्य है?
What is essential in a high-level answer on art elements?
#advanced answer
#evidence
#application
A पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधार सुझाव / Identification evidence effect and improvement suggestion
B केवल परिभाषा / Only definition
C केवल पसंद / Only liking
D केवल रंग नाम / Only colour names
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Correct Answer
A. पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधार सुझाव / Identification evidence effect and improvement suggestion
Explanation
Simple Explanation
उच्च स्तर उत्तर विश्लेषण और अनुप्रयोग दोनों दिखाता है। परीक्षा में evidence plus application शामिल करें। / High-level answer shows both analysis and application. Exam tip: include evidence plus application.
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एक मजबूत कला समीक्षा में तत्वों पर क्या अनिवार्य होना चाहिए?
What is essential about elements in a strong art review?
#art review
#evidence
#effect
A दृश्य प्रमाण और प्रभाव की व्याख्या / Explanation of visual evidence and effect
B केवल पसंद या नापसंद / Only liking or disliking
C फ्रेम की कीमत / Price of frame
D कागज की कंपनी / Paper company
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Correct Answer
A. दृश्य प्रमाण और प्रभाव की व्याख्या / Explanation of visual evidence and effect
Explanation
Simple Explanation
समीक्षा में दिखने वाले प्रमाण से प्रभाव सिद्ध करें। परीक्षा में evidence based criticism लिखें। / In review prove effect with visible evidence. Exam tip: write evidence-based criticism.
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विश्व युद्धों के इतिहास में स्रोत आलोचना क्यों अनिवार्य है?
Why is source criticism essential in the history of the World Wars?
#world history
#world wars
#source criticism
#historiography
A क्योंकि सरकारी दस्तावेज प्रचार निजी पत्र और स्मृतियां अलग दृष्टिकोण देती हैं / Because official documents propaganda private letters and memories give different viewpoints
B क्योंकि सभी स्रोत हमेशा समान होते हैं / Because all sources are always identical
C क्योंकि युद्ध में स्रोत नहीं होते / Because wars have no sources
D क्योंकि इतिहास केवल तारीखों की सूची है / Because history is only a list of dates
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Correct Answer
A. क्योंकि सरकारी दस्तावेज प्रचार निजी पत्र और स्मृतियां अलग दृष्टिकोण देती हैं / Because official documents propaganda private letters and memories give different viewpoints
Explanation
Simple Explanation
स्रोतों के उद्देश्य और पक्षपात समझे बिना संतुलित इतिहास नहीं बनता। परीक्षा में स्रोत की विश्वसनीयता जांचें। / Balanced history is not possible without understanding purpose and bias of sources. For exams check source reliability.
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किस कथन का उपयोग \(\sqrt{3}\) की अपरिमेयता के प्रमाण में सबसे आवश्यक है?
Which statement is most essential in proving the irrationality of \(\sqrt{3}\)?
#real-numbers
#irrationality
#root3
#prime-divisibility
#hard
A यदि (3) किसी अभाज्य (p) को भाग दे तो वह \(p^2\) को भी भाग देगा / If (3) divides a prime (p), it also divides \(p^2\)
B यदि (3) किसी \(p^2\) को भाग दे तो (3) (p) को भी भाग देगा / If (3) divides \(p^2\), then (3) divides (p)
C हर वर्ग संख्या (3) से विभाज्य होती है / Every square number is divisible by (3)
D हर विषम संख्या का वर्ग (3) से विभाज्य होता है / The square of every odd number is divisible by (3)
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Correct Answer
B. यदि (3) किसी \(p^2\) को भाग दे तो (3) (p) को भी भाग देगा / If (3) divides \(p^2\), then (3) divides (p)
Step 1
Concept
\(\sqrt{3}=\frac{p}{q}\) मानने पर \(p^2=3q^2\) मिलता है। / Assuming \(\sqrt{3}=\frac{p}{q}\) gives \(p^2=3q^2\).
Step 2
Why this answer is correct
\(3\mid p^2\) से \(3\mid p\) निष्कर्ष निकालना जरूरी है। / The key step is using \(3\mid p^2\Rightarrow 3\mid p\).
Step 3
Exam Tip
अभाज्य संख्या वाली इस बात को साफ लिखना अच्छे अंक दिलाता है। / Writing this prime-number property clearly helps in scoring well.
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राष्ट्रीय प्रतीकों को समझते समय संदर्भ क्यों अनिवार्य है?
Why is context essential while understanding national symbols?
#context
#national-symbols
#charkha
#flag
A क्योंकि प्रतीकों का कोई अर्थ नहीं होता / Because symbols have no meaning
B क्योंकि हर प्रतीक हर समय एक जैसा अर्थ देता है / Because every symbol gives the same meaning at all times
C क्योंकि उनका अर्थ आंदोलन की परिस्थिति और जनता के अनुभव से बनता है / Because their meaning is shaped by the movement situation and public experience
D क्योंकि संदर्भ केवल विदेशी अधिकारियों के लिए होता है / Because context is only for foreign officials
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Correct Answer
C. क्योंकि उनका अर्थ आंदोलन की परिस्थिति और जनता के अनुभव से बनता है / Because their meaning is shaped by the movement situation and public experience
Step 1
Concept
कोई प्रतीक अपने समय और परिस्थिति से अर्थ पाता है। / A symbol gains meaning from its time and situation.
Step 2
Why this answer is correct
ध्वज चरखा और गीत आंदोलन के संदर्भ में राष्ट्रीय प्रतीक बने। / The flag charkha and songs became national symbols in the context of the movement.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में प्रतीक का अर्थ लिखते समय संदर्भ भी जोड़ें। / In exams add context while explaining a symbol.
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राष्ट्रवादी प्रतीकों को समझते समय संदर्भ क्यों अनिवार्य है?
Why is context essential while understanding nationalist symbols?
#context
#national-symbols
#charkha
#flag
A क्योंकि प्रतीक का अर्थ आंदोलन की परिस्थिति और जन अनुभव से बनता है / Because the meaning of a symbol is shaped by the movement situation and public experience
B क्योंकि प्रतीकों का कोई अर्थ नहीं होता / Because symbols have no meaning
C क्योंकि सभी प्रतीक हर समय समान अर्थ देते हैं / Because all symbols always give the same meaning
D क्योंकि संदर्भ केवल विदेशी अधिकारियों के लिए होता है / Because context is only for foreign officials
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Correct Answer
A. क्योंकि प्रतीक का अर्थ आंदोलन की परिस्थिति और जन अनुभव से बनता है / Because the meaning of a symbol is shaped by the movement situation and public experience
Step 1
Concept
कोई प्रतीक अपने समय और परिस्थिति से अर्थ पाता है। / A symbol gains meaning from its time and situation.
Step 2
Why this answer is correct
ध्वज चरखा और गीत आंदोलन के संदर्भ में राष्ट्रीय प्रतीक बने। / The flag charkha and songs became national symbols in the context of the movement.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में प्रतीक लिखते समय उसका संदर्भ भी जोड़ें। / In exams add context while writing about symbols.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी होना लैंगिक प्रजनन में क्यों अनिवार्य है?
Why is half chromosome number in gametes essential in sexual reproduction?
#gametes
#chromosome number
#sexual reproduction
A निषेचन के बाद प्रजाति की सामान्य संख्या बनी रहे / To maintain normal chromosome number after fertilisation
B हर पीढ़ी में संख्या दोगुनी करने के लिए / To double the number every generation
C संतान को गुणसूत्र रहित बनाने के लिए / To make offspring chromosome free
D अलैंगिक प्रजनन रोकने के लिए / To stop asexual reproduction
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Correct Answer
A. निषेचन के बाद प्रजाति की सामान्य संख्या बनी रहे / To maintain normal chromosome number after fertilisation
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both have half number the normal number is restored after fusion.
Step 3
Exam Tip
इससे प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in the species.
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जनन को जीवन के लिए आवश्यक प्रक्रिया क्यों माना जाता है जबकि यह किसी एक जीव के जीवित रहने के लिए तुरंत जरूरी नहीं है?
Why is reproduction considered an essential life process even though it is not immediately necessary for an individual organism's survival?
#reproduction
#species-continuity
#life-process
A क्योंकि यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है / Because it maintains continuity of the species
B क्योंकि यह भोजन पचाता है / Because it digests food
C क्योंकि यह रक्त को शुद्ध करता है / Because it purifies blood
D क्योंकि यह श्वसन रोकता है / Because it stops respiration
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Correct Answer
A. क्योंकि यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है / Because it maintains continuity of the species
Step 1
Concept
एक जीव भोजन और श्वसन से जीवित रह सकता है। / An individual can survive through nutrition and respiration.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन उस जीव की मृत्यु के बाद प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतानें चाहिए। / But new offspring are needed to maintain the species after individuals die.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन प्रजाति की निरंतरता के लिए आवश्यक है। / Therefore reproduction is essential for continuity of species.
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प्रजनन जीव के अपने जीवन के लिए अनिवार्य नहीं है फिर भी यह क्यों महत्वपूर्ण है?
Reproduction is not essential for an individual’s own life yet why is it important?
#importance of reproduction
#species continuity
#biology
A जाति को बनाए रखने के लिए / To maintain the species
B भोजन पचाने के लिए / To digest food
C ऑक्सीजन लेने के लिए / To take oxygen
D अपशिष्ट हटाने के लिए / To remove waste
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Correct Answer
A. जाति को बनाए रखने के लिए / To maintain the species
Step 1
Concept
कोई जीव बिना प्रजनन किए भी कुछ समय जीवित रह सकता है। / An organism can live for some time without reproducing.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन प्रजनन न हो तो उस जाति के जीव आगे नहीं बनेंगे। / But without reproduction new members of that species will not form.
Step 3
Exam Tip
इसलिए प्रजनन जाति की निरंतरता के लिए आवश्यक है। / So reproduction is necessary for continuity of the species.
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जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने के लिए अनिवार्य क्यों माना जाता है?
Why are life processes considered essential for survival?
#life-processes
#survival
#basic-concept
A वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैं / They handle energy material exchange and waste removal
B वे केवल शरीर का आकार बदलती हैं / They only change body size
C वे केवल रंग बनाने में मदद करती हैं / They only help make colour
D वे केवल नींद को नियंत्रित करती हैं / They only control sleep
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Correct Answer
A. वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैं / They handle energy material exchange and waste removal
Step 1
Concept
जीव को ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / An organism needs energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर में अपशिष्ट भी बनते हैं जिन्हें हटाना जरूरी है। / Wastes also form in the body and must be removed.
Step 3
Exam Tip
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर जीवन बनाए रखते हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion together maintain life.
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जीवों में भोजन ऊर्जा श्वसन परिवहन और उत्सर्जन जैसी आवश्यक क्रियाएं क्या कहलाती हैं?
What are essential activities such as nutrition energy respiration transport and excretion in organisms called?
#life processes
#nutrition
#respiration
A जीवन प्रक्रियाएं / Life processes
B आनुवंशिकता / Heredity
C प्राकृतिक चयन / Natural selection
D परावर्ती क्रिया / Reflex action
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Correct Answer
A. जीवन प्रक्रियाएं / Life processes
Step 1
Concept
जीव को जीवित रहने के लिए कई जरूरी कार्य करने पड़ते हैं। / Living organisms perform many necessary functions to stay alive.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन लेना श्वसन परिवहन और उत्सर्जन ऐसे ही कार्य हैं। / Nutrition respiration transport and excretion are such functions.
Step 3
Exam Tip
इन्हें जीवन प्रक्रियाएं कहा जाता है। / These are called life processes.
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हार्मोन नियंत्रण धीमा होते हुए भी जीवों के लिए अनिवार्य क्यों है?
Why is hormonal control essential for organisms even though it is slow?
#hormonal-control
#long-term-response
#metabolism
A क्योंकि यह वृद्धि उपापचय और दीर्घकालीन शरीर क्रियाओं को नियंत्रित करता है / Because it controls growth metabolism and long term body functions
B क्योंकि यह हमेशा प्रतिवर्ती चाप से तेज है / Because it is always faster than reflex arc
C क्योंकि यह लक्ष्य अंगों तक नहीं पहुंचता / Because it does not reach target organs
D क्योंकि यह केवल स्वाद पहचानता है / Because it only detects taste
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Correct Answer
A. क्योंकि यह वृद्धि उपापचय और दीर्घकालीन शरीर क्रियाओं को नियंत्रित करता है / Because it controls growth metabolism and long term body functions
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त द्वारा चलते हैं इसलिए प्रभाव धीमा हो सकता है। / Hormones travel through blood so their effect may be slow.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी वे लंबी अवधि की महत्वपूर्ण क्रियाएं नियंत्रित करते हैं। / Still they control important long term functions.
Step 3
Exam Tip
इसलिए रासायनिक समन्वय शरीर के लिए अनिवार्य है। / Therefore chemical coordination is essential for the body.
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युद्धकालीन महंगाई और आवश्यक वस्तुओं की कमी ने राष्ट्रवादी राजनीति के लिए कैसी परिस्थिति बनाई?
What kind of situation did wartime inflation and shortage of essential goods create for nationalist politics?
#inflation
#public anger
#national movement
A औपनिवेशिक शासन के पक्ष में जन समर्थन बढ़ा / Public support for colonial rule increased
B जनता ने राजनीति में रुचि खो दी / People lost interest in politics
C जन असंतोष को आंदोलन से जोड़ने की जमीन बनी / A ground was created to connect public discontent with movement
D भारत में सभी कर समाप्त हो गए / All taxes ended in India
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Correct Answer
C. जन असंतोष को आंदोलन से जोड़ने की जमीन बनी / A ground was created to connect public discontent with movement
Step 1
Concept
महंगाई से आम लोगों का जीवन कठिन हुआ। / Inflation made ordinary life difficult.
Step 2
Why this answer is correct
कठिनाई ने शासन के प्रति नाराजगी बढ़ाई। / Hardship increased anger against the government.
Step 3
Exam Tip
इसी माहौल में राष्ट्रीय आंदोलन को जनता तक पहुंचने का अवसर मिला। / In this atmosphere the national movement could reach the people.
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युद्ध के समय भारत में कीमतों के बढ़ने और आवश्यक वस्तुओं की कमी ने आम जनता पर क्या प्रभाव डाला?
What effect did rising prices and shortage of essential goods during the war have on ordinary people in India?
#war prices
#public discontent
#ncert
A जनता में असंतोष बढ़ा / Public discontent increased
B जनता ने कर देना बंद कर दिया / People legally stopped paying taxes
C किसानों की आय निश्चित रूप से दोगुनी हो गई / Farmers' income definitely doubled
D सरकार ने सभी ऋण माफ कर दिए / The government cancelled all debts
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Correct Answer
A. जनता में असंतोष बढ़ा / Public discontent increased
Step 1
Concept
युद्ध के समय वस्तुओं की कीमतें बढ़ीं। / Prices rose during the war.
Step 2
Why this answer is correct
आम लोगों के लिए जीवन कठिन हुआ। / Life became harder for common people.
Step 3
Exam Tip
यह परिस्थिति राष्ट्रवादी राजनीति के लिए अनुकूल बनी। / This situation created a favourable ground for nationalist politics.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा को अनिवार्य क्यों माना गया?
Why was non-violence considered essential in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#gandhi
#satyagraha
#mass discipline
A क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे / Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline
B क्योंकि जनता के पास कोई राजनीतिक उद्देश्य नहीं था / Because people had no political aim
C क्योंकि ब्रिटिश शासन ने इसे आदेश दिया था / Because British rule ordered it
D क्योंकि हिंसा ही गांधीजी की मुख्य नीति थी / Because violence was Gandhi’s main policy
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Correct Answer
A. क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे / Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline
Step 1
Concept
गांधीजी का सत्याग्रह अहिंसा पर आधारित था। / Gandhi’s satyagraha was based on non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
अहिंसा से आंदोलन को नैतिक बल मिलता था। / Non-violence gave the movement moral strength.
Step 3
Exam Tip
जनअनुशासन टूटने पर आंदोलन की दिशा बदल सकती थी। / If discipline broke the movement could lose direction.
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दृश्य राष्ट्रवाद में प्रतीकों का अर्थ समझना क्यों अनिवार्य है?
Why is understanding the meaning of symbols essential in visual nationalism?
#visual-nationalism
#symbols
#political-message
A क्योंकि प्रतीक केवल सजावट होते हैं / Because symbols are only decoration
B क्योंकि प्रतीक चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं / Because symbols reveal the political message of the image
C क्योंकि प्रतीक इतिहास से अलग होते हैं / Because symbols are separate from history
D क्योंकि प्रतीक केवल चित्र की कीमत बताते हैं / Because symbols only tell the price of the image
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Correct Answer
B. क्योंकि प्रतीक चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं / Because symbols reveal the political message of the image
Step 1
Concept
दृश्य राष्ट्रवाद चित्रों और चिह्नों से संदेश देता है। / Visual nationalism gives messages through images and signs.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतीकों का अर्थ जाने बिना संदेश अधूरा रहता है। / Without knowing the meaning of symbols the message remains incomplete.
Step 3
Exam Tip
हर प्रतीक को उसके ऐतिहासिक संदर्भ में समझें। / Understand every symbol in its historical context.
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दृश्य राष्ट्रवाद में प्रतीकों की व्याख्या क्यों अनिवार्य है?
Why is interpretation of symbols essential in visual nationalism?
#visual-nationalism
#symbols
#political-message
A क्योंकि प्रतीक चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं / Because symbols reveal the political message of the image
B क्योंकि प्रतीक केवल सजावट होते हैं / Because symbols are only decoration
C क्योंकि प्रतीक इतिहास से असंबंधित होते हैं / Because symbols are unrelated to history
D क्योंकि प्रतीक केवल चित्र की कीमत बताते हैं / Because symbols only tell the price of the image
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Correct Answer
A. क्योंकि प्रतीक चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं / Because symbols reveal the political message of the image
Step 1
Concept
दृश्य राष्ट्रवाद चित्रों और चिह्नों से संदेश देता है। / Visual nationalism gives messages through images and signs.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतीकों का अर्थ जाने बिना संदेश अधूरा रहता है। / Without knowing symbol meanings the message remains incomplete.
Step 3
Exam Tip
हर प्रतीक को उसके ऐतिहासिक संदर्भ में समझें। / Understand every symbol in its historical context.
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दृश्य राष्ट्रवाद में प्रतीकों का अर्थ समझना क्यों अनिवार्य है?
Why is understanding the meaning of symbols essential in visual nationalism?
#visual-nationalism
#symbols
#political-message
A क्योंकि प्रतीक ही चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं / Because symbols reveal the political message of the image
B क्योंकि प्रतीक केवल सजावट होते हैं / Because symbols are only decoration
C क्योंकि प्रतीक इतिहास से कोई संबंध नहीं रखते / Because symbols have no relation with history
D क्योंकि प्रतीक केवल चित्र की कीमत बताते हैं / Because symbols only tell the price of the picture
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Correct Answer
A. क्योंकि प्रतीक ही चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं / Because symbols reveal the political message of the image
Step 1
Concept
दृश्य राष्ट्रवाद चित्रों और चिह्नों से संदेश देता है। / Visual nationalism gives messages through images and signs.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतीकों का अर्थ जाने बिना संदेश अधूरा रह जाता है। / Without knowing the meaning of symbols the message remains incomplete.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हर प्रतीक को उसके ऐतिहासिक संदर्भ में समझें। / Therefore understand every symbol in its historical context.
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अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों के अध्ययन में महिलाओं का प्रश्न क्यों अनिवार्य है?
Why is the question of women essential in the study of the revolutions of 1848?
#women question
#rights
#liberalism
A क्योंकि यह दिखाता है कि अधिकारों की भाषा सबको समान रूप से नहीं मिली / Because it shows that the language of rights was not equally extended to all
B क्योंकि महिलाओं का कोई राजनीतिक योगदान नहीं था / Because women made no political contribution
C क्योंकि महिलाओं को सभी देशों में पूर्ण मताधिकार मिल गया / Because women received full suffrage in all countries
D क्योंकि महिलाओं ने क्रांति का विरोध किया / Because women opposed the revolution
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Correct Answer
A. क्योंकि यह दिखाता है कि अधिकारों की भाषा सबको समान रूप से नहीं मिली / Because it shows that the language of rights was not equally extended to all
Step 1
Concept
महिलाओं ने संगठन और आंदोलनों में भाग लिया। / Women participated in organizations and movements.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी उन्हें प्रतिनिधित्व और मताधिकार से बाहर रखा गया। / Still they were excluded from representation and suffrage.
Step 3
Exam Tip
इसलिए महिलाओं का प्रश्न उदारवाद की सीमा समझने में जरूरी है। / Therefore the women question is necessary to understand the limits of liberalism.
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लोहे की जंग के लिए सबसे आवश्यक जोड़ी कौन सी है?
Which pair is most essential for rusting of iron?
#science
#class10
#expert
#rusting
#conditions
A ऑक्सीजन और नमी / Oxygen and moisture
B नाइट्रोजन और ध्वनि / Nitrogen and sound
C हाइड्रोजन और प्रकाश / Hydrogen and light
D कार्बन डाइऑक्साइड और तेल / Carbon dioxide and oil
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन और नमी / Oxygen and moisture
Step 1
Concept
जंग में लोहा ऑक्सीजन से अभिक्रिया करता है। / Iron reacts with oxygen during rusting.
Step 2
Why this answer is correct
नमी इस प्रक्रिया को तेज करती है। / Moisture speeds up this process.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऑक्सीजन और नमी आवश्यक हैं। / Therefore oxygen and moisture are essential.
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लोहे की जंग के लिए सबसे आवश्यक जोड़ी कौन सी है?
Which pair is most essential for rusting of iron?
#science
#class10
#expert
#rusting
#conditions
A ऑक्सीजन और नमी / Oxygen and moisture
B नाइट्रोजन और ध्वनि / Nitrogen and sound
C हाइड्रोजन और प्रकाश / Hydrogen and light
D कार्बन डाइऑक्साइड और तेल / Carbon dioxide and oil
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन और नमी / Oxygen and moisture
Step 1
Concept
जंग में लोहा ऑक्सीजन से अभिक्रिया करता है। / Iron reacts with oxygen during rusting.
Step 2
Why this answer is correct
नमी इस प्रक्रिया को तेज करती है। / Moisture speeds up this process.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऑक्सीजन और नमी जरूरी हैं। / Therefore oxygen and moisture are necessary.
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दक्कन ट्रैप में सीढ़ीनुमा ढाल और काली मिट्टी का संयुक्त कारण किससे जुड़ता है?
The combined cause of step-like slopes and black soil in Deccan Trap is linked with what?
#indian geography
#deccan trap
#basalt
#black soil
A हिमालयी हिमनदों से / Himalayan glaciers
B बेसाल्टिक लावा प्रवाहों से / Basaltic lava flows
C समुद्री प्रवाल से / Marine coral
D गंगा जलोढ़ से / Ganga alluvium
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. बेसाल्टिक लावा प्रवाहों से / Basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप बेसाल्टिक लावा प्रवाहों से बना और उससे काली मिट्टी विकसित हुई। परीक्षा में ट्रैप को सीढ़ीनुमा लावा स्थलरूप मानें। / Deccan Trap formed from basaltic lava flows and black soil developed from them. For exams, treat trap as step-like lava relief.
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दक्कन ट्रैप की सीढ़ीनुमा स्थलाकृति का प्रमुख आधार क्या है?
What is the main basis of the step-like relief of the Deccan Trap?
#indian geography
#deccan trap
#basalt
#lava flows
A हिमनदी कटाव की परतें / Layers of glacial erosion
B लगातार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Successive basaltic lava flows
C प्रवाल भित्तियों का जमाव / Deposition of coral reefs
D गंगा की जलोढ़ परतें / Alluvial layers of the Ganga
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. लगातार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Successive basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप में कई लावा प्रवाहों से सीढ़ीनुमा रूप बना। परीक्षा में ट्रैप का अर्थ सीढ़ीनुमा स्थलरूप से जोड़ें। / Successive lava flows created the step-like form of the Deccan Trap. For exams, connect trap with step-like relief.
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दक्कन ट्रैप का सीढ़ीनुमा रूप किस दीर्घकालिक भूगर्भीय घटना का प्रमाण है?
The step like form of Deccan Trap is evidence of which long term geological event?
#deccan-trap
#basalt
#lava
A परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
B नदी बाढ़ से खादर निर्माण / Khadar formation by river floods
C हिमनद द्वारा घाटी निर्माण / Valley formation by glaciers
D प्रवालों द्वारा तट निर्माण / Coast formation by corals
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप बेसाल्टिक लावा की परतों से बना सीढ़ीनुमा स्थलरूप है। परीक्षा में ट्रैप को सीढ़ीदार रूप से जोड़ें। / Deccan Trap is a step like landform made of basaltic lava layers. For exams link Trap with step like form.
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दक्कन ट्रैप की सीढ़ीनुमा आकृति किस भूगर्भीय निक्षेपण से विकसित हुई?
The step like shape of Deccan Trap developed from which geological deposition?
#deccan-trap
#basalt
#lava-flows
A परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
B गंगा की नई खादर मिट्टी / New Khadar soil of Ganga
C समुद्री प्रवाल चट्टान / Marine coral rock
D हिमनदी मोरेन / Glacial moraine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप में बेसाल्टिक लावा की परतें सीढ़ीनुमा स्थलरूप बनाती हैं। परीक्षा में ट्रैप शब्द को सीढ़ीदार रूप से जोड़ें। / Basaltic lava layers in Deccan Trap create step like landforms. For exams link the word Trap with step like form.
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दक्कन ट्रैप के सीढ़ीनुमा रूप को किस भूगर्भीय घटना से जोड़ा जाता है?
The step like form of Deccan Trap is linked with which geological event?
#deccan-trap
#basalt
#lava
A परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
B नदी की नई जलोढ़ बाढ़ / New alluvial river floods
C हिमनदी मोरेन निर्माण / Glacial moraine formation
D प्रवाल भित्ति वृद्धि / Coral reef growth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप बेसाल्टिक लावा की परतों से बनी सीढ़ीनुमा भूमि है। परीक्षा में ट्रैप को सीढ़ीदार स्थलरूप से जोड़ें। / Deccan Trap is step like land formed from layers of basaltic lava. For exams link Trap with step like landform.
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दक्कन ट्रैप के सीढ़ीनुमा स्थलरूप की उत्पत्ति किससे हुई है?
The step like landform of Deccan Trap originated from what?
#deccan-trap
#basalt
#lava
A नई खादर मिट्टी से / From new Khadar soil
B परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह से / From layered basaltic lava flows
C प्रवाल भित्ति से / From coral reef
D हिमनदी मोरेन से / From glacial moraine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह से / From layered basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप बेसाल्टिक लावा की परतों से बनी सीढ़ीनुमा भूमि है। परीक्षा में ट्रैप शब्द को सीढ़ीदार रूप से जोड़ें। / Deccan Trap is step like land made from layers of basaltic lava. For exams link the word trap with step like form.
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दक्कन ट्रैप की सीढ़ीनुमा संरचना किस प्रक्रिया का स्थलरूपीय परिणाम है?
The step like structure of Deccan Trap is a landform result of which process?
#deccan-trap
#basalt
#lava
A नदी की नई बाढ़ मिट्टी / New river flood soil
B प्रवाल भित्ति निर्माण / Coral reef formation
C हिमनद अपरदन / Glacial erosion
D बार बार हुए बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Repeated basaltic lava flows
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. बार बार हुए बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Repeated basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप में परतदार बेसाल्टिक लावा से सीढ़ीनुमा स्थलरूप बनता है। परीक्षा में ट्रैप शब्द को सीढ़ी से जोड़ें। / Layered basaltic lava forms the step like landform of Deccan Trap. For exams link the word trap with steps.
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दक्कन ट्रैप की सीढ़ीनुमा आकृति को समझाने वाला सबसे सही कारण कौन सा है?
Which reason best explains the step like form of Deccan Trap?
#deccan-trap
#basalt
#lava-flow
A परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
B नई जलोढ़ बाढ़ मिट्टी / New alluvial flood soil
C समुद्री प्रवाल वृद्धि / Marine coral growth
D हिमनद मोरेन / Glacial moraine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप बेसाल्टिक लावा की परतों से बना सीढ़ीनुमा क्षेत्र है। परीक्षा में ट्रैप शब्द को सीढ़ी से जोड़ें। / Deccan Trap is a step like region formed by layers of basaltic lava. For exams link the term trap with steps.
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दक्कन ट्रैप की सीढ़ीनुमा स्थलाकृति किससे संबंधित है?
The step like topography of the Deccan Trap is related to what?
#deccan-trap
#basalt
#lava-flows
A परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
B नदी की नई जलोढ़ मिट्टी / New river alluvium
C प्रवाल भित्तियों का उठना / Uplift of coral reefs
D हिमनदी मोरेन / Glacial moraines
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परतदार बेसाल्टिक लावा प्रवाह / Layered basaltic lava flows
Explanation
Simple Explanation
दक्कन ट्रैप में बेसाल्टिक लावा की परतों से सीढ़ीनुमा स्थलाकृति बनती है। परीक्षा में ट्रैप शब्द को सीढ़ीदार रूप से जोड़ें। / Layered basaltic lava flows form the step like topography of Deccan Trap. For exams link the term Trap with step like form.
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ट्रस्टीशिप प्रणाली को मंडेट प्रणाली से आगे का चरण क्यों माना जाता है?
Why is the trusteeship system considered a later step beyond the mandate system?
#trusteeship
#mandate-system
#self-government
A इसमें स्वशासन और स्वतंत्रता की दिशा अधिक स्पष्ट रूप से रखी गई / It more clearly placed direction toward self government and independence
B इसने सभी क्षेत्रों को निजी कंपनियों को दे दिया / It gave all territories to private companies
C इसने संयुक्त राष्ट्र को समाप्त किया / It ended the United Nations
D इसका उपनिवेश मुक्ति से कोई संबंध नहीं था / It had no relation with decolonization
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Correct Answer
A. इसमें स्वशासन और स्वतंत्रता की दिशा अधिक स्पष्ट रूप से रखी गई / It more clearly placed direction toward self government and independence
Explanation
Simple Explanation
ट्रस्टीशिप ने अंतरराष्ट्रीय निगरानी को स्वशासन के लक्ष्य से जोड़ा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र तुलना करें। / Trusteeship linked international supervision with goal of self government. For exams compare League of Nations and UN.
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मैग्ना कार्टा को तत्काल लोकतंत्र नहीं बल्कि किस लंबी प्रक्रिया का चरण माना जाना चाहिए?
Magna Carta should be seen not as immediate democracy but as a step in which long process?
#world_history
#important_events
#magna_carta
A औद्योगिक मशीन निर्माण / Industrial machine making
B राजसत्ता पर कानून और अधिकारों द्वारा नियंत्रण / Control of royal power through law and rights
C समुद्री उपनिवेश विस्तार / Maritime colonial expansion
D रोमन गणराज्य की वापसी / Return of Roman Republic
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Correct Answer
B. राजसत्ता पर कानून और अधिकारों द्वारा नियंत्रण / Control of royal power through law and rights
Explanation
Simple Explanation
मैग्ना कार्टा ने राजा की शक्ति पर कानूनी सीमा की दिशा दी। परीक्षा में इसे संवैधानिक विकास की शुरुआत से जोड़ें। / Magna Carta pointed toward legal limits on royal power. Exam tip: connect it with the beginning of constitutional development.
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अपोलो ग्यारह मिशन में चंद्रमा पर पहला कदम रखने वाले व्यक्ति कौन थे?
Who was the first person to step on the Moon in the Apollo 11 mission?
#world history
#important events
#moon landing
A यूरी गागरिन / Yuri Gagarin
B बज़ एल्ड्रिन / Buzz Aldrin
C नील आर्मस्ट्रांग / Neil Armstrong
D माइकल कॉलिन्स / Michael Collins
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Correct Answer
C. नील आर्मस्ट्रांग / Neil Armstrong
Explanation
Simple Explanation
नील आर्मस्ट्रांग चंद्रमा पर पहला कदम रखने वाले व्यक्ति थे। परीक्षा में अपोलो ग्यारह को उन्नीस सौ उनहत्तर से जोड़ें। / Neil Armstrong was the first person to step on the Moon. For exams connect Apollo 11 with 1969.
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मानव का चंद्रमा पर पहला कदम किस वर्ष रखा गया था?
In which year did humans first step on the Moon?
#world history
#important events
#moon landing
A उन्नीस सौ पचास / 1950
B उन्नीस सौ साठ / 1960
C उन्नीस सौ पचहत्तर / 1975
D उन्नीस सौ उनहत्तर / 1969
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Correct Answer
D. उन्नीस सौ उनहत्तर / 1969
Explanation
Simple Explanation
मानव ने पहली बार उन्नीस सौ उनहत्तर में चंद्रमा पर कदम रखा। परीक्षा में इसे अपोलो ग्यारह मिशन से जोड़ें। / Humans first stepped on the Moon in 1969. For exams connect it with the Apollo 11 mission.
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बोस्टन टी पार्टी को अमेरिकी क्रांति की दिशा में उग्र कदम क्यों माना जाता है?
Why is the Boston Tea Party considered a radical step toward the American Revolution?
#world history
#revolutions
#american revolution
#boston tea party
A इसमें उपनिवेशवासियों ने ब्रिटिश कर नीति का प्रत्यक्ष विरोध किया / Colonists directly opposed British tax policy
B इसमें ब्रिटेन ने सभी कर समाप्त कर दिए / Britain abolished all taxes in it
C इसमें फ्रांस ने अमेरिका छोड़ दिया / France left America in it
D इसमें उपनिवेशों ने राजा की पूजा शुरू की / Colonies began worshipping the king in it
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Correct Answer
A. इसमें उपनिवेशवासियों ने ब्रिटिश कर नीति का प्रत्यक्ष विरोध किया / Colonists directly opposed British tax policy
Explanation
Simple Explanation
बोस्टन टी पार्टी ब्रिटिश कराधान के विरुद्ध प्रत्यक्ष औपनिवेशिक प्रतिरोध थी। परीक्षा में इसे कर विरोध और असहयोग से जोड़ें। / The Boston Tea Party was direct colonial resistance against British taxation. In exams, link it with tax protest and non-cooperation.
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गौरवशाली क्रांति को आधुनिक लोकतंत्र की दिशा में कदम क्यों माना जाता है?
Why is the Glorious Revolution considered a step toward modern democracy?
#world history
#revolutions
#glorious revolution
#democracy
A क्योंकि उसने संसद और कानून की शक्ति को बढ़ाया / Because it increased the power of Parliament and law
B क्योंकि उसने राजा को असीमित बनाया / Because it made the king unlimited
C क्योंकि उसने जनता को मतदान से दूर किया / Because it kept people away from voting
D क्योंकि उसने ब्रिटेन को जारशाही बनाया / Because it made Britain Tsarist
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Correct Answer
A. क्योंकि उसने संसद और कानून की शक्ति को बढ़ाया / Because it increased the power of Parliament and law
Explanation
Simple Explanation
इस क्रांति ने सीमित राजशाही और विधि शासन को मजबूत किया। परीक्षा में इसे संवैधानिक विकास से जोड़ें। / This revolution strengthened limited monarchy and rule of law. For exams connect it with constitutional development.
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नूर्नबर्ग मुकदमों में केवल राज्य नहीं बल्कि व्यक्ति को दोषी ठहराना क्यों नया कदम था?
Why was holding individuals responsible rather than only the state a new step at Nuremberg?
#world history
#world wars
#nuremberg
#individual accountability
A इससे आदेश मानने की आड़ में अपराध छिपाना कठिन हुआ / It made it harder to hide crimes behind following orders
B इससे सभी अपराध खत्म हो गए / It ended all crimes
C इससे जर्मनी विजेता बना / It made Germany victorious
D इससे राष्ट्र संघ मजबूत हुआ / It strengthened the League
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Correct Answer
A. इससे आदेश मानने की आड़ में अपराध छिपाना कठिन हुआ / It made it harder to hide crimes behind following orders
Explanation
Simple Explanation
नूर्नबर्ग ने व्यक्तिगत जवाबदेही को अंतरराष्ट्रीय कानून में मजबूत किया। परीक्षा में इसे युद्ध अपराध सिद्धांत से जोड़ें। / Nuremberg strengthened individual accountability in international law. For exams connect it with the principle of war crimes.
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जलियांवाला बाग के बाद टैगोर ने कौन सा कदम उठाकर विरोध जताया?
What step did Tagore take to protest after Jallianwala Bagh?
#indian history
#jallianwala bagh
#tagore
#gk
A उन्होंने नाइटहुड की उपाधि लौटा दी / He returned his knighthood
B उन्होंने दांडी मार्च शुरू किया / He started the Dandi March
C उन्होंने नील आयोग बनाया / He formed the Indigo Commission
D उन्होंने नौसेना विद्रोह चलाया / He led a naval mutiny
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Correct Answer
A. उन्होंने नाइटहुड की उपाधि लौटा दी / He returned his knighthood
Explanation
Simple Explanation
रवीन्द्रनाथ टैगोर ने जलियांवाला बाग के विरोध में नाइटहुड लौटाया। इसे नैतिक विरोध के उदाहरण के रूप में याद करें। / Rabindranath Tagore returned his knighthood in protest against Jallianwala Bagh. Remember it as an example of moral protest.
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असहयोग आंदोलन में वकीलों से किस कदम की अपेक्षा की गई थी?
What step was expected from lawyers during the Non-Cooperation Movement?
#indian history
#non cooperation
#lawyers
#gk
A अदालतों का बहिष्कार / Boycott courts
B नमक बनाना / Make salt
C जंगल सत्याग्रह करना / Launch forest satyagraha
D नौसेना में जाना / Join the navy
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Correct Answer
A. अदालतों का बहिष्कार / Boycott courts
Explanation
Simple Explanation
असहयोग आंदोलन में वकीलों से ब्रिटिश अदालतों का बहिष्कार करने को कहा गया। इसे संस्थागत असहयोग की नीति से समझें। / During Non-Cooperation, lawyers were asked to boycott British courts. Understand it as a policy of institutional non-cooperation.
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दक्कन दंगों के बाद ब्रिटिश सरकार ने कौन सा कदम उठाया था?
What step did the British government take after the Deccan Riots?
#important revolts
#movements
#deccan riots
A चिपको कानून लागू किया / It enforced Chipko law
B डेक्कन एग्रीकल्चरिस्ट्स रिलीफ एक्ट पारित किया / It passed the Deccan Agriculturists Relief Act
C साइमन कमीशन भेजा / It sent Simon Commission
D आई एन ए मुकदमे चलाए / It conducted INA trials
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. डेक्कन एग्रीकल्चरिस्ट्स रिलीफ एक्ट पारित किया / It passed the Deccan Agriculturists Relief Act
Explanation
Simple Explanation
दक्कन दंगों ने किसान कर्ज की समस्या को सामने रखा। परीक्षा में 1875 और राहत अधिनियम साथ याद रखें। / The Deccan Riots brought the issue of peasant debt forward. Exam tip: remember 1875 with the relief act.
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स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार केवल आर्थिक कदम नहीं था क्योंकि इससे क्या संदेश गया?
Boycott of foreign goods in Swadeshi Movement was not only an economic step because what message did it send?
#indian freedom movement
#swadeshi
#boycott
A औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध राजनीतिक असहमति / Political dissent against colonial rule
B ब्रिटिश सेना का समर्थन / Support for British army
C रियासतों का विलय / Integration of princely states
D साइमन कमीशन का स्वागत / Welcome of Simon Commission
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध राजनीतिक असहमति / Political dissent against colonial rule
Explanation
Simple Explanation
बहिष्कार ने आर्थिक व्यवहार को राजनीतिक विरोध में बदल दिया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को समझें। / Boycott turned economic behaviour into political protest. Exam tip: understand economic nationalism.
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भारतीय परिषद अधिनियम 1892 को अप्रत्यक्ष चुनाव की दिशा में छोटा कदम क्यों माना जाता है?
Why is the Indian Councils Act 1892 considered a small step toward indirect election?
#modern indian history
#indian councils act 1892
#constitutional reform
A क्योंकि इसमें कुछ सदस्यों की सिफारिश द्वारा नियुक्ति का मार्ग खुला / Because it opened the way for appointment through recommendation of some members
B क्योंकि इसमें सार्वभौमिक मताधिकार था / Because it had universal franchise
C क्योंकि इसमें पूर्ण जिम्मेदार सरकार थी / Because it had full responsible government
D क्योंकि इसमें भारत गणतंत्र बना / Because India became a republic
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Correct Answer
A. क्योंकि इसमें कुछ सदस्यों की सिफारिश द्वारा नियुक्ति का मार्ग खुला / Because it opened the way for appointment through recommendation of some members
Explanation
Simple Explanation
1892 में चुनाव शब्द नहीं था पर प्रतिनिधि संस्थाओं की सिफारिशों को जगह मिली। परीक्षा में सीमित सुधारों की प्रकृति समझें। / The word election was absent in 1892 but recommendations of representative bodies got place. Exam tip: understand the nature of limited reforms.
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\(13x^2-52x+9=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(13x^2-52x+9=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#expert
A ((x-2)2 =\frac{43}{13})
B ((x+2)2 =\frac{43}{13})
C ((x-4)2 =\frac{9}{13})
D ((x-2)2 =4)
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Correct Answer
A. ((x-2)2 =\frac{43}{13})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2-4x+\frac{9}{13}=0\) बनता है, फिर ((x-2)2 =\frac{43}{13}) मिलता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2-4x+\frac{9}{13}=0\) is obtained, then ((x-2)2 =\frac{43}{13}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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यदि \(3x^2+18x+5=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल किया जाए, तो सही मध्य चरण कौनसा है?
If \(3x^2+18x+5=0\) is solved by completing the square, which middle step is correct?
#quadratic
#completing-square
#expert
A ((x+3)2 =\frac{22}{3})
B ((x-3)2 =\frac{22}{3})
C ((x+6)2 =\frac{5}{3})
D ((x+3)2 =9)
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Correct Answer
A. ((x+3)2 =\frac{22}{3})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2+6x+\frac{5}{3}=0\) मिलता है, फिर (9) जोड़ने पर ((x+3)2 =\frac{22}{3}) बनता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2+6x+\frac{5}{3}=0\) is obtained, then adding (9) gives ((x+3)2 =\frac{22}{3}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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\(11x^2-44x+7=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(11x^2-44x+7=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#expert
A ((x-2)2 =\frac{37}{11})
B ((x+2)2 =\frac{37}{11})
C ((x-4)2 =\frac{7}{11})
D ((x-2)2 =4)
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Correct Answer
A. ((x-2)2 =\frac{37}{11})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2-4x+\frac{7}{11}=0\) बनता है, फिर ((x-2)2 =\frac{37}{11}) मिलता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2-4x+\frac{7}{11}=0\) is obtained, then ((x-2)2 =\frac{37}{11}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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\(9x^2-30x+8=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(9x^2-30x+8=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#expert
A (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{17}{9})
B (\left\(x+\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{17}{9})
C (\left\(x-\frac{10}{3}\right\)2 =\frac{8}{9})
D (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{25}{9})
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Correct Answer
A. (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{17}{9})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2-\frac{10}{3}x+\frac{8}{9}=0\) बनता है, फिर (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{17}{9}) मिलता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2-\frac{10}{3}x+\frac{8}{9}=0\) is obtained, then (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{17}{9}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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\(7x^2-22x+7=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(7x^2-22x+7=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#hard
A (\left\(x-\frac{11}{7}\right\)2 =\frac{72}{49})
B (\left\(x+\frac{11}{7}\right\)2 =\frac{72}{49})
C (\left\(x-\frac{22}{7}\right\)2 =1)
D (\left\(x-\frac{11}{7}\right\)2 =\frac{121}{49})
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Correct Answer
A. (\left\(x-\frac{11}{7}\right\)2 =\frac{72}{49})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2-\frac{22}{7}x+1=0\) बनता है, फिर (\left\(x-\frac{11}{7}\right\)2 =\frac{72}{49}) मिलता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2-\frac{22}{7}x+1=0\) is obtained, then (\left\(x-\frac{11}{7}\right\)2 =\frac{72}{49}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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यदि \(2x^2+10x+3=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल किया जाए, तो सही मध्य चरण कौनसा है?
If \(2x^2+10x+3=0\) is solved by completing the square, which middle step is correct?
#quadratic
#completing-square
#hard
A (\left\(x+\frac{5}{2}\right\)2 =\frac{19}{4})
B (\left\(x-\frac{5}{2}\right\)2 =\frac{19}{4})
C ((x+5)2 =\frac{3}{2})
D (\left\(x+\frac{5}{2}\right\)2 =\frac{25}{4})
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Correct Answer
A. (\left\(x+\frac{5}{2}\right\)2 =\frac{19}{4})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2+5x+\frac{3}{2}=0\) मिलता है, फिर \(\frac{25}{4}\) जोड़ने पर (\left\(x+\frac{5}{2}\right\)2 =\frac{19}{4}) बनता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2+5x+\frac{3}{2}=0\) is obtained, then adding \(\frac{25}{4}\) gives (\left\(x+\frac{5}{2}\right\)2 =\frac{19}{4}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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\(5x^2-18x+9=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(5x^2-18x+9=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#hard
A (\left\(x-\frac{9}{5}\right\)2 =\frac{36}{25})
B (\left\(x+\frac{9}{5}\right\)2 =\frac{36}{25})
C (\left\(x-\frac{18}{5}\right\)2 =\frac{9}{5})
D (\left\(x-\frac{9}{5}\right\)2 =\frac{81}{25})
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Correct Answer
A. (\left\(x-\frac{9}{5}\right\)2 =\frac{36}{25})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2-\frac{18}{5}x+\frac{9}{5}=0\) बनता है, फिर (\left\(x-\frac{9}{5}\right\)2 =\frac{36}{25}) मिलता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2-\frac{18}{5}x+\frac{9}{5}=0\) is obtained, then (\left\(x-\frac{9}{5}\right\)2 =\frac{36}{25}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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यदि \(2x^2+8x+1=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल किया जाए, तो सही मध्य चरण कौनसा है?
If \(2x^2+8x+1=0\) is solved by completing the square, which middle step is correct?
#quadratic
#completing-square
#hard
A ((x+2)2 =\frac{7}{2})
B ((x-2)2 =\frac{7}{2})
C ((x+4)2 =\frac{1}{2})
D ((x+2)2 =7)
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Correct Answer
A. ((x+2)2 =\frac{7}{2})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2+4x+\frac{1}{2}=0\) मिलता है, फिर (4) जोड़ने पर ((x+2)2 =\frac{7}{2}) बनता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First \(x^2+4x+\frac{1}{2}=0\) is obtained, then adding (4) gives ((x+2)2 =\frac{7}{2}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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\(3x^2-10x+3=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(3x^2-10x+3=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#hard
A (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{16}{9})
B (\left\(x+\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{16}{9})
C (\left\(x-\frac{10}{3}\right\)2 =1)
D (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{25}{9})
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Correct Answer
A. (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{16}{9})
Explanation
Simple Explanation
पहले \(x^2-\frac{10}{3}x+1=0\) बनता है और फिर (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{16}{9}) मिलता है। परीक्षा में \(a\neq1\) हो तो पहले (a) से भाग दें। / First we get \(x^2-\frac{10}{3}x+1=0\), then (\left\(x-\frac{5}{3}\right\)2 =\frac{16}{9}). In exams, divide by (a) first when \(a\neq1\).
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यदि \(x^2-24x+108=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल किया जाए, तो सही मध्य चरण कौनसा है?
If \(x^2-24x+108=0\) is solved by completing the square, which middle step is correct?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-12)2 =36)
B ((x+12)2 =36)
C ((x-24)2 =108)
D ((x-12)2 =108)
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Correct Answer
A. ((x-12)2 =36)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-24x=-108\) में (144) जोड़ने पर ((x-12)2 =36) मिलता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग दोनों पक्षों में जोड़ें। / Adding (144) to \(x^2-24x=-108\) gives ((x-12)2 =36). In exams, add the square of half the coefficient to both sides.
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\(x^2+8x-33=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही चरण कौनसा है?
Which step is correct in solving \(x^2+8x-33=0\) by completing square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x+4)2 =49)
B ((x-4)2 =49)
C ((x+8)2 =33)
D ((x+4)2 =33)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x+4)2 =49)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2+8x=33\) में (16) जोड़ने पर ((x+4)2 =49) मिलता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ें। / Adding (16) to \(x^2+8x=33\) gives ((x+4)2 =49). In exams, add the square of half the coefficient.
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\(x^2-18x+45=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(x^2-18x+45=0\) by completing square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-9)2 =36)
B ((x+9)2 =36)
C ((x-18)2 =45)
D ((x-9)2 =45)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x-9)2 =36)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-18x=-45\) में (81) जोड़ने पर ((x-9)2 =36) मिलता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ें। / Adding (81) to \(x^2-18x=-45\) gives ((x-9)2 =36). In exams, add the square of half the coefficient.
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\(x^2-10x+24=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(x^2-10x+24=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-5)2 =1)
B ((x+5)2 =1)
C ((x-10)2 =24)
D ((x-5)2 =24)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x-5)2 =1)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-10x=-24\) में (25) जोड़ने पर ((x-5)2 =1) मिलता है। परीक्षा में दोनों पक्षों में समान संख्या जोड़ें। / Adding (25) to \(x^2-10x=-24\) gives ((x-5)2 =1). In exams, add the same number to both sides.
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यदि \(x^2-6x-7=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल किया जाए, तो सही मध्य चरण कौनसा है?
If \(x^2-6x-7=0\) is solved by completing the square, which middle step is correct?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-3)2 =16)
B ((x+3)2 =16)
C ((x-6)2 =7)
D ((x-3)2 =7)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x-3)2 =16)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-6x=7\) में (9) जोड़ने पर ((x-3)2 =16) मिलता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग दोनों पक्षों में जोड़ें। / Adding (9) to \(x^2-6x=7\) gives ((x-3)2 =16). In exams, add the square of half the coefficient to both sides.
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\(x^2+2x-24=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही चरण कौनसा है?
Which step is correct in solving \(x^2+2x-24=0\) by completing square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x+1)2 =25)
B ((x-1)2 =25)
C ((x+2)2 =24)
D ((x+1)2 =24)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x+1)2 =25)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2+2x=24\) में (1) जोड़ने पर ((x+1)2 =25) मिलता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ें। / Adding (1) to \(x^2+2x=24\) gives ((x+1)2 =25). In exams, add the square of half the coefficient.
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\(x^2-16x+28=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(x^2-16x+28=0\) by completing square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-8)2 =36)
B ((x+8)2 =36)
C ((x-16)2 =28)
D ((x-8)2 =28)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x-8)2 =36)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-16x=-28\) में (64) जोड़ने पर ((x-8)2 =36) मिलता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ें। / Adding (64) to \(x^2-16x=-28\) gives ((x-8)2 =36). In exams, add the square of half the coefficient.
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\(x^2-8x+12=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(x^2-8x+12=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-4)2 =4)
B ((x+4)2 =4)
C ((x-8)2 =12)
D ((x-4)2 =12)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x-4)2 =4)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-8x=-12\) में (16) जोड़ने पर ((x-4)2 =4) मिलता है। परीक्षा में दोनों पक्षों में समान संख्या जोड़ें। / Adding (16) to \(x^2-8x=-12\) gives ((x-4)2 =4). In exams, add the same number to both sides.
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यदि \(x^2-8x+15=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल किया जाए, तो सही मध्य चरण कौनसा है?
If \(x^2-8x+15=0\) is solved by completing the square, which middle step is correct?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-4)2 =1)
B ((x+4)2 =1)
C ((x-8)2 =15)
D ((x-4)2 =15)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x-4)2 =1)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-8x=-15\) में (16) जोड़ने पर ((x-4)2 =1) मिलता है। परीक्षा में दोनों पक्षों में समान संख्या जोड़ें। / Adding (16) to \(x^2-8x=-15\) gives ((x-4)2 =1). In exams, add the same number to both sides.
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\(x^2+4x-12=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही चरण कौनसा है?
Which step is correct in solving \(x^2+4x-12=0\) by completing square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x+2)2 =16)
B ((x-2)2 =16)
C ((x+4)2 =12)
D ((x+2)2 =12)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x+2)2 =16)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2+4x=12\) में (4) जोड़ने पर ((x+2)2 =16) मिलता है। परीक्षा में दोनों पक्षों में समान पद जोड़ें। / Adding (4) to \(x^2+4x=12\) gives ((x+2)2 =16). In exams, add the same term to both sides.
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\(x^2-12x+20=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने में सही मध्य चरण कौनसा है?
Which middle step is correct while solving \(x^2-12x+20=0\) by completing square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x-6)2 =16)
B ((x+6)2 =16)
C ((x-12)2 =20)
D ((x-6)2 =36)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x-6)2 =16)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-12x+20=0\) से \(x^2-12x=-20\), फिर (36) जोड़कर ((x-6)2 =16) मिलता है। परीक्षा में दोनों पक्षों में समान संख्या जोड़ें। / From \(x^2-12x+20=0\), \(x^2-12x=-20\), then adding (36) gives ((x-6)2 =16). In exams, add the same number to both sides.
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\(x^2+6x+1=0\) को पूर्ण वर्ग विधि से हल करने पर कौनसा चरण सही है?
Which step is correct while solving \(x^2+6x+1=0\) by completing the square?
#quadratic
#completing-square
#steps
A ((x+3)2 =8)
B ((x+6)2 =35)
C ((x+3)2 =10)
D ((x-3)2 =8)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ((x+3)2 =8)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2+6x+1=0\) में (9) जोड़ने पर ((x+3)2 =8) बनता है। परीक्षा में आधे गुणांक का वर्ग जोड़ें। / Adding (9) in \(x^2+6x+1=0\) gives ((x+3)2 =8). In exams, add the square of half the coefficient.
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\(x^2-16x=0\) को हल करने का सही पहला कदम कौनसा है?
What is the correct first step to solve \(x^2-16x=0\)?
#quadratic
#common-factor
#zero-product
A (x(x-16)=0) लिखना / Write (x(x-16)=0)
B \(x^2=16\) लिखना / Write \(x^2=16\)
C (x-16=0) ही लेना / Take only (x-16=0)
D (x=16x) लिखना / Write (x=16x)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (x(x-16)=0) लिखना / Write (x(x-16)=0)
Explanation
Simple Explanation
\(x^2-16x\) में सामान्य गुणनखंड (x) है, इसलिए (x(x-16)=0) लिखते हैं। परीक्षा में चर से भाग देकर (x=0) को न छोड़ें। / The common factor in \(x^2-16x\) is (x), so we write (x(x-16)=0). In exams, do not divide by the variable and lose (x=0).
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\(x^2+5x=0\) को हल करने का सही पहला कदम क्या है?
What is the correct first step to solve \(x^2+5x=0\)?
#quadratic
#common-factor
#zero-product
A (x(x+5)=0) लिखना / Write (x(x+5)=0)
B \(x^2=5x\) लिखना / Write \(x^2=5x\)
C (x+5=0) ही लेना / Take only (x+5=0)
D (x=5) मान लेना / Assume (x=5)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (x(x+5)=0) लिखना / Write (x(x+5)=0)
Explanation
Simple Explanation
सामान्य गुणनखंड (x) निकालने पर (x(x+5)=0) मिलता है। परीक्षा में सामान्य गुणनखंड पहले निकालें। / Taking common factor (x) gives (x(x+5)=0). In exams, take the common factor first.
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यदि \(\sqrt{3}\) की अपरिमेयता में (p=3r) सिद्ध हो चुका है, तो आगे (q) पर निष्कर्ष निकालने के लिए कौन-सा कदम सही है?
If (p=3r) has been proved in the irrationality proof of \(\sqrt{3}\), which step is correct to conclude about (q)?
#real-numbers
#root3
#substitution
#q-divisibility
A (p=3r) को \(p^2=3q^2\) में रखकर \(q^2=3r^2\) पाना / Substitute (p=3r) in \(p^2=3q^2\) to get \(q^2=3r^2\)
B सीधे (q=p) लिखना / Directly write (q=p)
C सीधे (q=0) लिखना / Directly write (q=0)
D (3) को (2) से बदल देना / Replace (3) by (2)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (p=3r) को \(p^2=3q^2\) में रखकर \(q^2=3r^2\) पाना / Substitute (p=3r) in \(p^2=3q^2\) to get \(q^2=3r^2\)
Step 1
Concept
(p=3r) को मूल समीकरण में रखना होगा। / Substitute (p=3r) in the original equation.
Step 2
Why this answer is correct
\(9r^2=3q^2\) से \(q^2=3r^2\) मिलता है, इसलिए \(3\mid q\)। / From \(9r^2=3q^2\), we get \(q^2=3r^2\), so \(3\mid q\).
Step 3
Exam Tip
बिना प्रतिस्थापन किए (q) पर निष्कर्ष न लिखें। / Do not conclude about (q) without substitution.
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यदि \(\sqrt{5}\) को परिमेय मानकर \(\sqrt{5}=\frac{x}{y}\) लिखा जाए, तो \(x^2=5y^2\) तक पहुँचने के लिए कौन-सा बीजगणितीय कदम सही है?
If \(\sqrt{5}\) is assumed rational and written as \(\sqrt{5}=\frac{x}{y}\), which algebraic step correctly leads to \(x^2=5y^2\)?
#real-numbers
#root5
#algebra
#squaring
A पहले वर्ग करें, फिर दोनों पक्षों को \(y^2\) से गुणा करें / First square, then multiply both sides by \(y^2\)
B पहले (y) को शून्य रखें / First put (y) equal to zero
C पहले (x=y) मान लें / First assume (x=y)
D पहले (5) को (25) से बदल दें / First replace (5) by (25)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पहले वर्ग करें, फिर दोनों पक्षों को \(y^2\) से गुणा करें / First square, then multiply both sides by \(y^2\)
Step 1
Concept
\(\sqrt{5}=\frac{x}{y}\) को वर्ग करने पर \(5=\frac{x^2}{y^2}\) मिलता है। / Squaring \(\sqrt{5}=\frac{x}{y}\) gives \(5=\frac{x^2}{y^2}\).
Step 2
Why this answer is correct
दोनों पक्षों को \(y^2\) से गुणा करने पर \(x^2=5y^2\) बनता है। / Multiplying both sides by \(y^2\) gives \(x^2=5y^2\).
Step 3
Exam Tip
हर हटाते समय \(y\neq0\) की शर्त ध्यान में रखें। / Remember the condition \(y\neq0\) while removing the denominator.
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\(\sqrt{5}\) के प्रमाण में \(p^2=5q^2\) से (p) के (5) से विभाज्य होने के बाद अगला सही कदम क्या है?
In the proof of \(\sqrt{5}\), after proving from \(p^2=5q^2\) that (p) is divisible by (5), what is the next correct step?
#real-numbers
#root5
#next-step
#proof-writing
A (p=5k) रखकर (q) के (5) से विभाज्य होने को सिद्ध करना / Put (p=5k) and prove that (q) is divisible by (5)
B तुरंत (p=q) लिखना / Immediately write (p=q)
C \(\sqrt{5}=5\) लिखना / Write \(\sqrt{5}=5\)
D (q=0) रखना / Put (q=0)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (p=5k) रखकर (q) के (5) से विभाज्य होने को सिद्ध करना / Put (p=5k) and prove that (q) is divisible by (5)
Step 1
Concept
\(5\mid p\) से (p=5k) लिखना उचित है। / From \(5\mid p\), it is proper to write (p=5k).
Step 2
Why this answer is correct
इसे मूल समीकरण में रखने पर \(q^2=5k^2\) मिलता है। / Substituting it into the original equation gives \(q^2=5k^2\).
Step 3
Exam Tip
फिर \(5\mid q\) दिखाकर विरोधाभास पूरा करें। / Then prove \(5\mid q\) and complete the contradiction.
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कौन-सा विकल्प \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में गलत कदम है?
Which option is an incorrect step in the proof of \(\sqrt{2}\) being irrational?
#real-numbers
#root2
#error-analysis
#proof
#hard
A \(p^2=2q^2\) से (p) सम है / From \(p^2=2q^2\), (p) is even
B (p) सम है तो (p=2k) लिखा जा सकता है / If (p) is even, (p=2k) can be written
C \(q^2=2k^2\) से (q) सम है / From \(q^2=2k^2\), (q) is even
D (p) सम है इसलिए (q) अवश्य विषम है / Since (p) is even, (q) must be odd
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. (p) सम है इसलिए (q) अवश्य विषम है / Since (p) is even, (q) must be odd
Step 1
Concept
\(p^2=2q^2\) से (p) सम होना सही है। / From \(p^2=2q^2\), it is correct that (p) is even.
Step 2
Why this answer is correct
(p=2k) रखने पर (q) भी सम निकलता है, विषम नहीं। / After putting (p=2k), (q) also becomes even, not odd.
Step 3
Exam Tip
गलत विकल्प पहचानने वाले प्रश्नों में हर कदम को समीकरण से मिलाएँ। / In error-identification questions, match every step with the equation.
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\(\sqrt{5}\) के प्रमाण में कौन सा चरण क्रम की दृष्टि से गलत है?
Which step is wrong in order in the proof of \(\sqrt{5}\)?
#sqrt5 proof
#proof order
#error spotting
#hard
A \(p^2=5q^2\) से सीधे (q) (5) से विभाज्य है कहना / Saying directly from \(p^2=5q^2\) that (q) is divisible by (5)
B \(p^2=5q^2\) से \(p^2\) (5) से विभाज्य है कहना / Saying from \(p^2=5q^2\) that \(p^2\) is divisible by (5)
C (p) (5) से विभाज्य है इसलिए (p=5k) लिखना / Writing (p=5k) because (p) is divisible by (5)
D \(q^2=5k^2\) से (q) (5) से विभाज्य है कहना / Saying from \(q^2=5k^2\) that (q) is divisible by (5)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(p^2=5q^2\) से सीधे (q) (5) से विभाज्य है कहना / Saying directly from \(p^2=5q^2\) that (q) is divisible by (5)
Step 1
Concept
\(p^2=5q^2\) से पहले \(p^2\) और फिर (p) (5) से विभाज्य सिद्ध होते हैं। / From \(p^2=5q^2\), first \(p^2\) and then (p) are proved divisible by (5).
Step 2
Why this answer is correct
(p=5k) रखने के बाद ही \(q^2=5k^2\) मिलता है। / Only after substituting (p=5k) do we get \(q^2=5k^2\).
Step 3
Exam Tip
इसलिए सीधे (q) के बारे में निष्कर्ष लेना क्रम की गलती है। / So directly concluding about (q) is an order mistake.
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एक छात्र \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में लिखता है कि \(p^2\) सम है इसलिए (p) सम है। यह कदम क्यों सही है?
A student writes in the proof of \(\sqrt{2}\) that \(p^2\) is even so (p) is even. Why is this step correct?
#even square
#logical reasoning
#sqrt2
#class 10
A क्योंकि विषम संख्या का वर्ग विषम होता है / Because the square of an odd number is odd
B क्योंकि हर संख्या सम होती है / Because every number is even
C क्योंकि (p=q) है / Because (p=q)
D क्योंकि (q=0) है / Because (q=0)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि विषम संख्या का वर्ग विषम होता है / Because the square of an odd number is odd
Step 1
Concept
यदि (p) विषम होता, तो \(p^2\) भी विषम होता। / If (p) were odd, then \(p^2\) would also be odd.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन \(p^2\) सम मिला है, इसलिए (p) विषम नहीं हो सकता। / But \(p^2\) is even, so (p) cannot be odd.
Step 3
Exam Tip
इस तरह (p) सम होना तय है। / Thus (p) must be even.
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\(\sqrt{3}\) के प्रमाण में कौन सा चरण वर्गमूल हटाने के लिए किया जाता है?
In the proof of \(\sqrt{3}\), which step is done to remove the square root?
#sqrt3 proof
#squaring
#class 10
A दोनों ओर वर्ग करना / Squaring both sides
B दोनों ओर (3) जोड़ना / Adding (3) to both sides
C दोनों ओर (q) घटाना / Subtracting (q) from both sides
D दोनों ओर शून्य से गुणा करना / Multiplying both sides by zero
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दोनों ओर वर्ग करना / Squaring both sides
Step 1
Concept
\(\sqrt{3}\) में वर्गमूल मौजूद है। / \(\sqrt{3}\) contains a square root.
Step 2
Why this answer is correct
उसे हटाने के लिए दोनों ओर वर्ग किया जाता है, जिससे \(3=\frac{p^2}{q^2}\) मिलता है। / To remove it, we square both sides and get \(3=\frac{p^2}{q^2}\).
Step 3
Exam Tip
वर्गमूल हटाने के लिए सही बीजगणितीय क्रिया चुनें। / Choose the correct algebraic operation to remove the radical.
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कौन सा कथन \(\sqrt{3}\) के प्रमाण में सही है लेकिन \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में मुख्य रूप से नहीं आता?
Which statement is correct in the proof of \(\sqrt{3}\) but is not the main step in the proof of \(\sqrt{2}\)?
#sqrt3 proof
#comparison
#class 10
A यदि \(p^2\) (3) से विभाज्य है, तो (p) (3) से विभाज्य है / If \(p^2\) is divisible by (3), then (p) is divisible by (3)
B यदि \(p^2\) सम है, तो (p) सम है / If \(p^2\) is even, then (p) is even
C यदि (p=2k), तो \(p^2=4k^2\) / If (p=2k), then \(p^2=4k^2\)
D दोनों (p) और (q) सम हैं / Both (p) and (q) are even
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यदि \(p^2\) (3) से विभाज्य है, तो (p) (3) से विभाज्य है / If \(p^2\) is divisible by (3), then (p) is divisible by (3)
Step 1
Concept
\(\sqrt{3}\) के प्रमाण में (3) का गुणनखंड काम करता है। / In the proof of \(\sqrt{3}\), factor (3) is used.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए \(p^2\) (3) से विभाज्य होने पर (p) (3) से विभाज्य कहा जाता है। / So if \(p^2\) is divisible by (3), (p) is divisible by (3).
Step 3
Exam Tip
हर प्रमाण में संबंधित संख्या का गुणनखंड पहचानें। / Identify the relevant factor in each proof.
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कौन सा कथन \(\sqrt{2}\) की अपरिमेयता के प्रमाण में गलत कदम है?
Which statement is a wrong step in the proof of irrationality of \(\sqrt{2}\)?
#common mistake
#sqrt2 proof
#class 10
A \(p^2=2q^2\) से \(p^2\) सम है / From \(p^2=2q^2\), \(p^2\) is even
B \(p^2\) सम है, इसलिए (p) सम है / Since \(p^2\) is even, (p) is even
C (p=2r) रखने पर \(p^2=4r^2\) / If (p=2r), then \(p^2=4r^2\)
D \(p^2=2q^2\) से सीधे (p=2q) / From \(p^2=2q^2\), directly (p=2q)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. \(p^2=2q^2\) से सीधे (p=2q) / From \(p^2=2q^2\), directly (p=2q)
Step 1
Concept
\(p^2=2q^2\) से \(p^2\) के सम होने का निष्कर्ष निकलता है। / From \(p^2=2q^2\), we conclude \(p^2\) is even.
Step 2
Why this answer is correct
इससे (p) सम है, लेकिन सीधे (p=2q) नहीं लिख सकते। / This gives (p) even, but not directly (p=2q).
Step 3
Exam Tip
सही रूप (p=2r) होता है, जहां (r) पूर्णांक है। / The correct form is (p=2r), where (r) is an integer.
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कौन सा कथन \(\sqrt{3}\) के प्रमाण में गलत कदम है?
Which statement is a wrong step in the proof of \(\sqrt{3}\)?
#common mistake
#sqrt3 proof
#class 10
A \(p^2=3q^2\) से \(p^2\) (3) से विभाज्य है / From \(p^2=3q^2\), \(p^2\) is divisible by (3)
B \(p^2\) (3) से विभाज्य है, इसलिए (p) (3) से विभाज्य है / Since \(p^2\) is divisible by (3), (p) is divisible by (3)
C (p) (3) से विभाज्य है, इसलिए (p=3k) / Since (p) is divisible by (3), (p=3k)
D \(p^2=3q^2\) से (p=3q) / From \(p^2=3q^2\), (p=3q)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. \(p^2=3q^2\) से (p=3q) / From \(p^2=3q^2\), (p=3q)
Step 1
Concept
\(p^2=3q^2\) से \(p^2\) (3) से विभाज्य है। / From \(p^2=3q^2\), \(p^2\) is divisible by (3).
Step 2
Why this answer is correct
इससे (p) (3) से विभाज्य है, लेकिन सीधे (p=3q) नहीं लिखा जा सकता। / This gives (p) divisible by (3), but we cannot directly write (p=3q).
Step 3
Exam Tip
सही तरीका है (p=3k) लिखना। / The correct way is to write (p=3k).
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\(\sqrt{5}\) के प्रमाण में कौन सा चरण गलत है?
Which step is wrong in the proof of \(\sqrt{5}\)?
#common mistake
#sqrt5 proof
#class 10
A \(p^2=5q^2\) से (p=5q) लिखना / Writing (p=5q) from \(p^2=5q^2\)
B \(\sqrt{5}=\frac{p}{q}\) मानना / Assuming \(\sqrt{5}=\frac{p}{q}\)
C दोनों ओर वर्ग करना / Squaring both sides
D \(p^2\) (5) से विभाज्य है कहना / Saying \(p^2\) is divisible by (5)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(p^2=5q^2\) से (p=5q) लिखना / Writing (p=5q) from \(p^2=5q^2\)
Step 1
Concept
\(p^2=5q^2\) से यह मिलता है कि \(p^2\) (5) से विभाज्य है। / From \(p^2=5q^2\), we get that \(p^2\) is divisible by (5).
Step 2
Why this answer is correct
इससे सीधे (p=5q) नहीं लिख सकते। / We cannot directly write (p=5q).
Step 3
Exam Tip
सही कदम है कि (p) (5) से विभाज्य है, फिर (p=5k) लिखें। / The correct step is to say (p) is divisible by (5), then write (p=5k).
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इरविन की अस्वीकृति के बाद दांडी यात्रा राजनीतिक रूप से स्वाभाविक अगला कदम क्यों बनी?
Why did the Dandi March become the politically natural next step after Irwin’s refusal?
#irwin-refusal
#dandi-march
#political-sequence
A क्योंकि संवाद असफल होने के बाद शांतिपूर्ण अवज्ञा शुरू करनी थी / Because peaceful disobedience had to begin after dialogue failed
B क्योंकि साइमन आयोग ने स्वतंत्रता दे दी थी / Because the Simon Commission had granted freedom
C क्योंकि जनता ने नमक कर स्वीकार कर लिया था / Because people accepted the salt tax
D क्योंकि कांग्रेस ने पूर्ण स्वराज छोड़ दिया था / Because Congress gave up complete independence
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संवाद असफल होने के बाद शांतिपूर्ण अवज्ञा शुरू करनी थी / Because peaceful disobedience had to begin after dialogue failed
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले मांगों के माध्यम से संवाद का रास्ता दिया। / Gandhi first gave a path of dialogue through demands.
Step 2
Why this answer is correct
मांगें न मानने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा बनी। / When demands were not accepted, the direction moved toward breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to action.
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इरविन की अस्वीकृति के बाद दांडी यात्रा स्वाभाविक अगला कदम क्यों बनी?
Why did the Dandi March become the natural next step after Irwin’s refusal?
#irwin-refusal
#dandi-march
#dialogue-action
A क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गई / Because peaceful disobedience was adopted after dialogue failed
B क्योंकि साइमन आयोग ने स्वतंत्रता दे दी / Because the Simon Commission gave freedom
C क्योंकि जनता ने नमक कर स्वीकार कर लिया / Because people accepted the salt tax
D क्योंकि कांग्रेस ने अपना लक्ष्य छोड़ दिया / Because Congress gave up its goal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गई / Because peaceful disobedience was adopted after dialogue failed
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। / Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
मांगें न माने जाने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा बनी। / When demands were not accepted the direction moved toward breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to action.
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इरविन की अस्वीकृति के बाद दांडी यात्रा क्यों स्वाभाविक अगला कदम बनी?
Why did the Dandi March become the natural next step after Irwin’s refusal?
#irwin-refusal
#dandi-march
#dialogue-action
A क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गई / Because peaceful disobedience was adopted after dialogue failed
B क्योंकि साइमन आयोग ने आजादी दे दी / Because the Simon Commission gave freedom
C क्योंकि नमक कर जनता ने स्वीकार किया / Because people accepted the salt tax
D क्योंकि कांग्रेस ने लक्ष्य छोड़ दिया / Because Congress gave up the goal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गई / Because peaceful disobedience was adopted after dialogue failed
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले मांगों द्वारा सरकार को अवसर दिया। / Gandhi first gave the government a chance through demands.
Step 2
Why this answer is correct
मांगें न मानने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा तय हुई। / When the demands were not accepted the direction moved toward breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to action.
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नमक कानून तोड़ना आंदोलन की शुरुआत के लिए रणनीतिक रूप से सफल कदम क्यों था?
Why was breaking the salt law a strategically successful step for beginning the movement?
#salt-law
#strategy
#civil-disobedience
A यह सरल अन्यायपूर्ण और व्यापक जन अनुभव से जुड़ा था / It was simple unjust and linked with wide public experience
B यह केवल सेना के नियम से जुड़ा था / It was linked only with army rules
C यह सरकार के लिए महत्वहीन था / It was unimportant for the government
D यह पूर्ण स्वराज से अलग था / It was separate from complete independence
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह सरल अन्यायपूर्ण और व्यापक जन अनुभव से जुड़ा था / It was simple unjust and linked with wide public experience
Step 1
Concept
नमक कानून जनता को आसानी से समझ आता था। / The salt law was easy for people to understand.
Step 2
Why this answer is correct
यह औपनिवेशिक नियंत्रण और कर का प्रतीक भी था। / It was also a symbol of colonial control and tax.
Step 3
Exam Tip
शुरुआत में ऐसे मुद्दे का चुनाव प्रभावी होता है जिससे जनता जुड़ सके। / At the beginning such an issue is effective if people can connect with it.
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इरविन द्वारा मांगें अस्वीकार किए जाने के बाद दांडी यात्रा क्यों तार्किक अगला कदम बनी?
Why did the Dandi March become the logical next step after Irwin rejected the demands?
#irwin-refusal
#dandi-march
#sequence
A क्योंकि शांतिपूर्ण संवाद असफल होने पर अहिंसक अवज्ञा शुरू हुई / Because non-violent disobedience began after peaceful dialogue failed
B क्योंकि साइमन आयोग ने पूर्ण स्वराज दे दिया था / Because the Simon Commission had granted complete independence
C क्योंकि नमक कर जनता ने स्वीकार कर लिया था / Because people had accepted the salt tax
D क्योंकि कांग्रेस ने आंदोलन समाप्त कर दिया था / Because Congress had ended the movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि शांतिपूर्ण संवाद असफल होने पर अहिंसक अवज्ञा शुरू हुई / Because non-violent disobedience began after peaceful dialogue failed
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। / Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
मांगें न माने जाने पर नमक कानून तोड़ने की तैयारी हुई। / When they were not accepted the preparation to break the salt law began.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर बढ़ना समझें। / Understand the sequence as moving from dialogue to action.
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वायसराय इरविन ने गांधीजी की मांगें न मानीं तो गांधीजी ने कौन सा कदम उठाया?
What step did Gandhi take when Viceroy Irwin did not accept his demands?
#irwin
#gandhi
#dandi-march
A दांडी यात्रा शुरू की / Started the Dandi March
B साइमन आयोग स्वीकार किया / Accepted the Simon Commission
C पूर्ण स्वराज वापस लिया / Withdrew complete independence
D नमक कर बढ़ाने का समर्थन किया / Supported increasing the salt tax
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दांडी यात्रा शुरू की / Started the Dandi March
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले मांगों वाला पत्र भेजा था। / Gandhi first sent a letter of demands.
Step 2
Why this answer is correct
मांगें न मानी जाने पर उन्होंने नमक कानून तोड़ने की दिशा में दांडी यात्रा शुरू की। / When the demands were not accepted he began the Dandi March to break the salt law.
Step 3
Exam Tip
इरविन की अस्वीकृति को दांडी यात्रा की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / Link Irwin’s refusal with the background of the Dandi March.
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नागरिक अवज्ञा आंदोलन असहयोग आंदोलन से किस बात में आगे था?
In what way was the Civil Disobedience Movement a step ahead of the Non-Cooperation Movement?
#non-cooperation
#civil-disobedience
#difference
#law
A इसमें लोग औपनिवेशिक कानूनों को तोड़ने लगे / People began to break colonial laws in it
B इसमें कोई विरोध नहीं किया गया / No protest was done in it
C इसमें केवल सरकारी नौकरियां ली गईं / Only government jobs were accepted in it
D इसमें पूर्ण स्वराज छोड़ दिया गया / Complete independence was abandoned in it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसमें लोग औपनिवेशिक कानूनों को तोड़ने लगे / People began to break colonial laws in it
Step 1
Concept
असहयोग में लोग सरकारी संस्थाओं से दूरी बनाते थे। / In Non-Cooperation, people kept away from government institutions.
Step 2
Why this answer is correct
नागरिक अवज्ञा में लोग अन्यायपूर्ण कानूनों को तोड़ने लगे। / In Civil Disobedience, people began to break unjust laws.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में दोनों आंदोलनों का अंतर स्पष्ट लिखें। / In exams, write the difference between the two movements clearly.
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नाई धोबी बंद को किसानों की रणनीति में एक मजबूत कदम क्यों माना जा सकता है?
Why can Nai-Dhobi bandh be considered a strong step in peasant strategy?
#nai-dhobi-bandh
#social-boycott
#rural-strategy
A इससे दमनकारी जमींदारों पर गांव के सामाजिक संबंधों के माध्यम से दबाव पड़ा / It pressured oppressive landlords through village social relations
B इससे आदिवासियों को वन उपज बेचने की छूट मिली / It gave tribals freedom to sell forest produce
C इससे बागान मजदूरों को नया रोजगार मिला / It gave plantation workers new employment
D इससे विदेशी शासन को अधिक कर मिला / It gave colonial rule more tax
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इससे दमनकारी जमींदारों पर गांव के सामाजिक संबंधों के माध्यम से दबाव पड़ा / It pressured oppressive landlords through village social relations
Step 1
Concept
गांव में सेवा समुदायों और जमींदारों के बीच सामाजिक संबंध थे। / In villages service communities and landlords had social relations.
Step 2
Why this answer is correct
सेवाएं रोकने से जमींदारों पर सामूहिक दबाव बना। / Stopping services created collective pressure on landlords.
Step 3
Exam Tip
इसे ग्रामीण समाज के राजनीतिक उपयोग के रूप में याद रखें। / Remember this as political use of rural society.
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गर्भनिरोधक गोलियां निषेचन से पहले किस चरण को प्रभावित करके गर्भधारण रोक सकती हैं?
Before fertilisation which step can contraceptive pills affect to prevent pregnancy?
#contraceptive pills
#ovulation
#hormones
A अंडोत्सर्जन / Ovulation
B परागण / Pollination
C बीज अंकुरण / Seed germination
D द्विखंडन / Binary fission
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अंडोत्सर्जन / Ovulation
Step 1
Concept
कुछ गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन आधारित होती हैं। / Some contraceptive pills are hormone based.
Step 2
Why this answer is correct
वे अंडाशय से अंडाणु निकलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती हैं। / They may affect release of ovum from ovary.
Step 3
Exam Tip
अंडाणु न निकलने पर निषेचन की संभावना घटती है। / If ovum is not released the chance of fertilisation decreases.
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अमीबा में कूटपाद बनना पोषण के किस चरण से सबसे अधिक जुड़ा है?
Formation of pseudopodia in Amoeba is most closely related to which step of nutrition?
#amoeba
#pseudopodia
#ingestion
A भोजन ग्रहण करने से / Ingestion of food
B ऑक्सीजन परिवहन से / Transport of oxygen
C मूत्र निर्माण से / Formation of urine
D रक्त जमने से / Clotting of blood
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन ग्रहण करने से / Ingestion of food
Step 1
Concept
अमीबा एककोशिकीय जीव है। / Amoeba is a unicellular organism.
Step 2
Why this answer is correct
वह कूटपाद बनाकर भोजन कण को घेरता है। / It forms pseudopodia to surround the food particle.
Step 3
Exam Tip
इस तरह भोजन कोशिका के भीतर खाद्य रिक्तिका में पहुंचता है। / The food then enters the cell in a food vacuole.
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जंतुओं में पोषण का पहला चरण कौन सा है?
What is the first step of nutrition in animals?
#animal nutrition
#ingestion
#life processes
A भोजन ग्रहण करना / Ingestion
B अवशोषण / Absorption
C उत्सर्जन / Excretion
D रक्त संचार / Circulation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन ग्रहण करना / Ingestion
Step 1
Concept
जंतुओं को भोजन बाहर से लेना पड़ता है। / Animals have to take food from outside.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन को शरीर के अंदर लेना पोषण का पहला चरण है। / Taking food into the body is the first step of nutrition.
Step 3
Exam Tip
इसे भोजन ग्रहण करना कहा जाता है। / This is called ingestion.
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यदि कोई छात्र कहता है कि मनुष्य विकास की अंतिम सीढ़ी है तो सही वैज्ञानिक सुधार क्या होगा?
If a student says humans are the final step of evolution what is the correct scientific correction?
#evolution misconception
#human evolution
#branching tree
A विकास शाखाओं वाला है और कोई जीव अंतिम सीढ़ी नहीं है / Evolution is branching and no organism is the final step
B मनुष्य के बाद कोई जीव नहीं बचा / No organism exists after humans
C सभी जीव मनुष्य बनने की कोशिश करते हैं / All organisms try to become humans
D विकास केवल मनुष्य में होता है / Evolution occurs only in humans
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विकास शाखाओं वाला है और कोई जीव अंतिम सीढ़ी नहीं है / Evolution is branching and no organism is the final step
Step 1
Concept
विकास को सीधी सीढ़ी मानना गलत है। / Seeing evolution as a straight ladder is wrong.
Step 2
Why this answer is correct
अलग जीव अलग वातावरण में अलग दिशाओं में बदलते हैं। / Different organisms change in different directions in different environments.
Step 3
Exam Tip
इसलिए मनुष्य को अंतिम सीढ़ी कहना वैज्ञानिक नहीं है। / Therefore calling humans the final step is not scientific.
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