Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
(x^{2}-\frac{1}{x^{2}}=\left\(x-\frac{1}{x}\right\)\left\(x+\frac{1}{x}\right\)) है। इसलिए (60=6\left\(x+\frac{1}{x}\right\)) और मान (10) है। / We use (x^{2}-\frac{1}{x^{2}}=\left\(x-\frac{1}{x}\right\)\left\(x+\frac{1}{x}\right\)). Thus (60=6\left\(x+\frac{1}{x}\right\)), so the value is (10).
(x^{2}-\frac{1}{x^{2}}=\left\(x-\frac{1}{x}\right\)\left\(x+\frac{1}{x}\right\)) है। इसलिए (40=5\left\(x+\frac{1}{x}\right\)), और मान (8) है। / We use (x^{2}-\frac{1}{x^{2}}=\left\(x-\frac{1}{x}\right\)\left\(x+\frac{1}{x}\right\)). Thus (40=5\left\(x+\frac{1}{x}\right\)), so the value is (8).
(x^{2}-\frac{1}{x^{2}}=\left\(x-\frac{1}{x}\right\)\left\(x+\frac{1}{x}\right\)), इसलिए (24=4\left\(x+\frac{1}{x}\right\))। परीक्षा में वर्गों के अंतर की पहचान लगाएं। / Since (x^{2}-\frac{1}{x^{2}}=\left\(x-\frac{1}{x}\right\)\left\(x+\frac{1}{x}\right\)), (24=4\left\(x+\frac{1}{x}\right\)). In exams, use the difference of squares identity.
(\left\(x+\frac{1}{x}\right\)^{2}=x^{2}+\frac{1}{x^{2}}+2), इसलिए \(25=x^{2}+\frac{1}{x^{2}}+2\)। परीक्षा में पहचान लगाकर (2) घटाएं। / Since (\left\(x+\frac{1}{x}\right\)^{2}=x^{2}+\frac{1}{x^{2}}+2), we get \(25=x^{2}+\frac{1}{x^{2}}+2\). In exams, use the identity and subtract (2).
ऊपर \(a^{-1}+b^{-1}=\dfrac{a+b}{ab}\) और नीचे ((ab)^{-1}=\dfrac{1}{ab}), इसलिए उत्तर (a+b) है। परीक्षा में common denominator बनाएं। / The numerator is \(a^{-1}+b^{-1}=\dfrac{a+b}{ab}\) and the denominator is ((ab)^{-1}=\dfrac{1}{ab}), so the answer is (a+b). In exams, make a common denominator.
((64)^{\frac{1}{3}}=4), (\(x^6\)^{\frac{1}{3}}=x-2) और (\(y^{-3}\)^{\frac{1}{3}}=y^{-1}), इसलिए उत्तर \(\dfrac{4x^2}{y}\) है। परीक्षा में प्रत्येक factor पर घात लगाएं। / ((64)^{\frac{1}{3}}=4), (\(x^6\)^{\frac{1}{3}}=x-2), and (\(y^{-3}\)^{\frac{1}{3}}=y^{-1}), so the answer is \(\dfrac{4x^2}{y}\). In exams, apply the exponent to each factor.
अंदर \(\dfrac{a^2}{b^{-3}}=a^2b^3\), और (-2) घात लगाने पर \(\dfrac{1}{a^4b^6}\) मिलता है। परीक्षा में अंदर का भाग पहले सरल करें। / Inside, \(\dfrac{a^2}{b^{-3}}=a^2b^3\), and applying the power (-2) gives \(\dfrac{1}{a^4b^6}\). In exams, simplify the inside part first.
बाहर की घात \(\dfrac{1}{2}\) लगाने पर \(a^2b^{-1}=\dfrac{a^2}{b}\) मिलता है। परीक्षा में fractional power को हर factor पर लगाएं। / Applying the outside exponent \(\dfrac{1}{2}\) gives \(a^2b^{-1}=\dfrac{a^2}{b}\). In exams, apply the fractional power to every factor.
अंदर का भाग \(a^{-3}b^4\) है, और (-1) घात से उसका व्युत्क्रम \(\dfrac{a^3}{b^4}\) हो जाता है। परीक्षा में outer negative power अंत में लगाएं। / The expression inside is \(a^{-3}b^4\), and the power (-1) gives its reciprocal \(\dfrac{a^3}{b^4}\). In exams, apply the outer negative power at the end.
\(x^{5-(-1)}=x^6\) और \(y^{-2-3}=y^{-5}\), इसलिए रूप \(\dfrac{x^6}{y^5}\) है। परीक्षा में हर variable का exponent अलग-अलग simplify करें। / \(x^{5-(-1)}=x^6\) and \(y^{-2-3}=y^{-5}\), so the form is \(\dfrac{x^6}{y^5}\). In exams, simplify the exponent of each variable separately.
भाग में \(a^{2-(-1)}=a^3\) और \(b^{-3-1}=b^{-4}\), इसलिए उत्तर \(\dfrac{a^3}{b^4}\) है। परीक्षा में समान variables के exponents अलग-अलग घटाएं। / In division, \(a^{2-(-1)}=a^3\) and \(b^{-3-1}=b^{-4}\), so the answer is \(\dfrac{a^3}{b^4}\). In exams, subtract exponents of like variables separately.
Power of power नियम से (\(x^{\frac{1}{3}}\)6=x^{\frac{6}{3}}=x-2)। परीक्षा में घातों को गुणा करें। / By the power of a power law, (\(x^{\frac{1}{3}}\)6=x^{\frac{6}{3}}=x-2). In exams, multiply the exponents.
(\(4x^{-2}\)^{-1}=4^{-1}x-2=\dfrac{x-2}{4})। परीक्षा में product के हर factor पर बाहर की घात लगाएं। / (\(4x^{-2}\)^{-1}=4^{-1}x-2=\dfrac{x-2}{4}). In exams, apply the outside exponent to every factor of a product.
\(\dfrac{x^2}{y^{-1}}=x^2y\), इसलिए पूरा वर्ग \(x^4y^2\) है। परीक्षा में ऋणात्मक घातांक को स्थान बदलकर सरल करें। / \(\dfrac{x^2}{y^{-1}}=x^2y\), so the whole square is \(x^4y^2\). In exams, simplify a negative exponent by moving its position.
बाहर की घात (-2) दोनों घातांकों से गुणा होगी, इसलिए \(x^4y^{-6}=\dfrac{x^4}{y^6}\) है। परीक्षा में bracket के बाहर की घात को हर factor पर लगाएं। / The outside power (-2) multiplies both exponents, so \(x^4y^{-6}=\dfrac{x^4}{y^6}\). In exams, apply the outside power to every factor inside the bracket.
ऋणात्मक घात आधार को हर में ले जाती है। इसलिए \(y^{-5}=\frac{1}{y^5}\) है। / A negative exponent moves the base to the denominator. Therefore \(y^{-5}=\frac{1}{y^5}\).
ऋणात्मक घात आधार को हर में ले जाती है। इसलिए \(x^{-4}=\frac{1}{x^4}\) है। / A negative exponent moves the base to the denominator. Therefore \(x^{-4}=\frac{1}{x^4}\).
ऋणात्मक घात में \(a^{-3}=\frac{1}{a^3}\) होता है। घात का ऋण चिह्न आधार को ऋणात्मक नहीं बनाता। / A negative exponent gives \(a^{-3}=\frac{1}{a^3}\). The negative sign in the exponent does not make the base negative.
वर्ग का क्षेत्रफल \((\text{भुजा})^2\) होता है। इसलिए \((x-3)^2=441=21^2\)। इससे \(x-3=\pm21\) मिलता है, लेकिन भुजा धनात्मक होने के कारण \(x-3=21\) होगा। अतः \(x=24\)। परीक्षा में वर्गमूल लेते समय धनात्मक और ऋणात्मक दोनों मान लिखें, फिर लंबाई की धनात्मक शर्त से सही मान चुनें। / The area of a square is \((\text{side})^2\), so \((x-3)^2=441=21^2\). Thus, \(x-3=\pm21\). Since a side length must be positive, \(x-3=21\), giving \(x=24\). Exam tip: when taking the square root of an equation, consider both signs and then apply the length constraint.
कुल पौधों के आधार पर \(x(x+11)=702\) होगा। अतः \(x^2+11x-702=0\), जिसे \((x-26)(x+27)=0\) लिखा जा सकता है। इसलिए \(x=26\) या \(x=-27\); पौधों की कतारों की संख्या ऋणात्मक नहीं हो सकती, इसलिए \(x=26\) सही है। ध्यान रखें कि 27 प्रत्येक कतार में पौधों की संख्या है, कतारों की नहीं। / The total number of plants gives \(x(x+11)=702\). Thus, \(x^2+11x-702=0\), which factors as \((x-26)(x+27)=0\). So \(x=26\) or \(x=-27\); a number of rows cannot be negative, so \(x=26\) is correct. Remember that 27 is the number of plants in each row, not the number of rows.
A. दो समान वास्तविक मूल (\(D=0\))/Two equal real roots (\(D=0\))
Explanation
Simple Explanation
यहाँ \(a=1\), \(b=-8\) और \(c=16\) हैं। इसलिए विविक्तकर \(D=b^2-4ac=(-8)^2-4(1)(16)=64-64=0\)। जब \(D=0\) होता है, तब द्विघात समीकरण के दो समान वास्तविक मूल होते हैं; वास्तव में, \(t^2-8t+16=(t-4)^2\), इसलिए दोनों मूल \(t=4\) हैं। विकल्प B में \(D>0\) होने पर असमान मूल बताए गए हैं, जो यहाँ लागू नहीं होता। परीक्षा-युक्ति: मूलों की प्रकृति जानने के लिए पहले विविक्तकर का चिह्न देखें। / Here, \(a=1\), \(b=-8\), and \(c=16\). Thus, the discriminant is \(D=b^2-4ac=(-8)^2-4(1)(16)=64-64=0\). When \(D=0\), a quadratic equation has two equal real roots. In fact, \(t^2-8t+16=(t-4)^2\), so both roots are \(t=4\). Option B applies only when \(D>0\), which gives distinct real roots. Exam tip: To determine the nature of roots, first check the sign of the discriminant.
द्विघात समीकरण \(ax^2+bx+c=0\) में विविक्तकर का सूत्र \(D=b^2-4ac\) होता है। यहाँ \(a=1\), \(b=-6\) और \(c=8\), इसलिए \(D=(-6)^2-4(1)(8)=36-32=4\)। अतः सही उत्तर 4 है। 0 लेने पर मूल समान हो जाते, जबकि यहाँ विविक्तकर धनात्मक है। परीक्षा-युक्ति: पहले \(a,b,c\) के चिह्न सही पहचानें। / For a quadratic equation \(ax^2+bx+c=0\), the discriminant is \(D=b^2-4ac\). Here, \(a=1\), \(b=-6\), and \(c=8\), so \(D=(-6)^2-4(1)(8)=36-32=4\). Therefore, the correct answer is 4. A discriminant of 0 would indicate equal roots, which is not the case here. Exam tip: identify the signs of \(a\), \(b\), and \(c\) carefully before substituting.
दिए गए समीकरण को पूर्ण वर्ग के रूप में लिखें: \(x^2+14x+10=(x+7)^2-39\)। अतः \((x+7)^2=39\), इसलिए \(x+7=\pm\sqrt{39}\) और \(x=-7\pm\sqrt{39}\)। विकल्प B में \(-7\) के स्थान पर गलत चिन्ह है, जबकि विकल्प D में वर्गमूल का प्रयोग नहीं किया गया है। परीक्षा में \(\pm\) के दोनों मानों को दर्शाना न भूलें। / Rewrite the quadratic by completing the square: \(x^2+14x+10=(x+7)^2-39\). Thus, \((x+7)^2=39\), so \(x+7=\pm\sqrt{39}\) and \(x=-7\pm\sqrt{39}\). Option B has the wrong sign for the constant term in the root expression, while option D omits the square root. In an exam, remember that \(\pm\) represents both roots.
द्विघात समीकरण \\(ax^2+bx+c=0\\) में विविक्तकर का सूत्र \\(D=b^2-4ac\\) होता है। यहाँ \\(a=2, b=-7, c=1\\) हैं, इसलिए \\(D=(-7)^2-4(2)(1)=49-8=41\\)। विकल्प B में केवल \\(b^2=49\\) लिया गया है और \\(4ac\\) घटाया नहीं गया। परीक्षा में पहले \\(a,b,c\\) पहचानकर सूत्र में उनके चिह्नों सहित मान रखें। / For a quadratic equation \\(ax^2+bx+c=0\\), the discriminant is \\(D=b^2-4ac\\). Here, \\(a=2, b=-7, c=1\\), so \\(D=(-7)^2-4(2)(1)=49-8=41\\). Option B results from taking only \\(b^2=49\\) and not subtracting \\(4ac\\). In an exam, identify \\(a,b,c\\) first and substitute their signed values carefully.
समीकरण \(8x^2=72\) के दोनों पक्षों को 8 से भाग देने पर \(x^2=9\) प्राप्त होता है। इसके बाद वर्गमूल लेने पर \(x=\pm3\) मिलता है। विकल्प B में 72 को 8 से भाग नहीं दिया गया है, इसलिए वह सही नहीं है। परीक्षा में पहले \(x^2\) के गुणांक को हटाने के लिए दोनों पक्षों को उसी संख्या से भाग दें। / Dividing both sides of \(8x^2=72\) by 8 gives \(x^2=9\). Taking square roots then gives \(x=\pm3\). Option B is incorrect because 72 has not been divided by 8. In an exam, first remove the coefficient of \(x^2\) by performing the same operation on both sides.
जड़ों के योग और गुणनफल के लिए विएटा के सूत्रों के अनुसार \(\alpha+\beta=-p\) और \(\alpha\beta=q\)। यहाँ \((-3)+7=4\), इसलिए \(p=-4\), तथा \((-3)(7)=-21\), इसलिए \(q=-21\)। अतः \(p-q=-4-(-21)=17\)। परीक्षा में याद रखें: \(x^2+px+q\) में जड़ों का योग \(-p\) होता है, जबकि गुणनफल \(q\) होता है। / By Vieta’s formulas, for \(x^2+px+q=0\), the sum of the roots is \(-p\) and their product is \(q\). Here, \((-3)+7=4\), so \(p=-4\), while \((-3)(7)=-21\), so \(q=-21\). Therefore, \(p-q=-4-(-21)=17\). Exam tip: in a monic quadratic \(x^2+px+q\), the sum of the roots is \(-p\), not \(p\).
