अलैंगिक प्रजनन में आनुवंशिक समानता अधिक होने पर भी संतानों में थोड़ी विविधता कैसे आ सकती है?
How can slight variation arise in offspring even when asexual reproduction produces high genetic similarity?
#asexual reproduction
#variation
#genetic copying
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A प्रतिलिपि बनने के समय छोटी त्रुटि से / Due to small errors during copying
B दो जनकों के मिलन से / Due to fusion of two parents
C परागण से / Due to pollination
D मासिक चक्र से / Due to menstrual cycle
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Correct Answer
A. प्रतिलिपि बनने के समय छोटी त्रुटि से / Due to small errors during copying
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में एक जनक से आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बनती है। / In asexual reproduction genetic material is copied from one parent.
Step 2
Why this answer is correct
प्रतिलिपि बनाते समय छोटी त्रुटियां हो सकती हैं। / Small errors can occur during copying.
Step 3
Exam Tip
यही छोटी त्रुटियां सीमित विविधता का कारण बन सकती हैं। / These errors can cause limited variation.
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यदि अमीबा में केंद्रक कई बार विभाजित हो और फिर कोशिका द्रव्य कई भागों में बंटे तो यह किस विधि की ओर संकेत करेगा?
If the nucleus in Amoeba divides many times and then cytoplasm divides into many parts which method does this indicate?
#multiple fission
#amoeba
#asexual reproduction
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A द्विखंडन / Binary fission
B बहुखंडन / Multiple fission
C मुकुलन / Budding
D कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
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Correct Answer
B. बहुखंडन / Multiple fission
Step 1
Concept
द्विखंडन में एक कोशिका से दो कोशिकाएं बनती हैं। / Binary fission forms two cells from one cell.
Step 2
Why this answer is correct
कई केंद्रक और कई संतति कोशिकाएं बनने पर बहुखंडन होता है। / Multiple nuclei and many daughter cells indicate multiple fission.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संख्या के आधार पर सही विधि पहचानें। / Identify the method by the number of offspring cells.
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द्विखंडन में केंद्रक विभाजन के बाद कोशिका द्रव्य का विभाजन क्यों अनिवार्य है?
Why is cytoplasmic division necessary after nuclear division in binary fission?
#binary fission
#cytoplasm
#nuclear division
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A दो अलग संतति कोशिकाएं बनाने के लिए / To form two separate daughter cells
B परागकण बनाने के लिए / To form pollen grains
C अंडाशय को फल बनाने के लिए / To make ovary a fruit
D भ्रूण को अपरा से जोड़ने के लिए / To attach embryo to placenta
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Correct Answer
A. दो अलग संतति कोशिकाएं बनाने के लिए / To form two separate daughter cells
Step 1
Concept
केंद्रक विभाजन से आनुवंशिक सूचना दो भागों में जाती है। / Nuclear division divides genetic information.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिका द्रव्य विभाजन से दो अलग शरीर बनते हैं। / Cytoplasmic division forms two separate cell bodies.
Step 3
Exam Tip
दोनों विभाजन पूरे होने पर ही द्विखंडन पूरा माना जाता है। / Binary fission is complete only when both divisions occur.
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हाइड्रा में बना छोटा उभार जनक से अलग होने से पहले किस बात पर निर्भर करता है?
Before separating from Hydra what does the small bud mainly depend on?
#hydra
#budding
#nutrition
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A जनक से पोषण और वृद्धि पर / Nutrition and growth from parent
B पराग नलिका बनने पर / Formation of pollen tube
C बीजांड के फल बनने पर / Ovule becoming fruit
D गर्भाशय की परत टूटने पर / Breakdown of uterine lining
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Correct Answer
A. जनक से पोषण और वृद्धि पर / Nutrition and growth from parent
Step 1
Concept
मुकुलन में उभार जनक के शरीर पर बनता है। / In budding an outgrowth forms on the parent body.
Step 2
Why this answer is correct
वह जनक से पोषण लेकर बढ़ता है। / It grows by receiving nutrition from the parent.
Step 3
Exam Tip
पर्याप्त विकसित होने पर वह अलग नया जीव बन सकता है। / After enough development it can separate as a new organism.
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खंडन हर बहुकोशिकीय जीव में प्रभावी प्रजनन विधि क्यों नहीं हो सकती?
Why cannot fragmentation be an effective reproductive method in every multicellular organism?
#fragmentation
#multicellular organisms
#asexual reproduction
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A क्योंकि सभी टुकड़ों में पूरा जीव बनाने की क्षमता नहीं होती / Because all pieces cannot form a complete organism
B क्योंकि सभी जीवों में परागकण होते हैं / Because all organisms have pollen grains
C क्योंकि हर जीव में बीज बनते हैं / Because every organism forms seeds
D क्योंकि हर जीव में अंडाशय होता है / Because every organism has an ovary
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Correct Answer
A. क्योंकि सभी टुकड़ों में पूरा जीव बनाने की क्षमता नहीं होती / Because all pieces cannot form a complete organism
Step 1
Concept
खंडन में टूटे भाग को नया जीव बनाना होता है। / In fragmentation a broken part must form a new organism.
Step 2
Why this answer is correct
जटिल शरीर वाले जीवों के हर भाग में यह क्षमता नहीं होती। / In complex organisms every part does not have this ability.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खंडन सरल जीवों में अधिक सफल है। / So fragmentation is more successful in simpler organisms.
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प्लैनेरिया के छोटे टुकड़े से नया जीव बनना केवल घाव भरना क्यों नहीं है?
Why is formation of a new organism from a small piece of Planaria not merely wound healing?
#planaria
#regeneration
#wound healing
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A क्योंकि पूरा शरीर फिर से बन सकता है / Because a complete body can reform
B क्योंकि केवल त्वचा बंद होती है / Because only skin closes
C क्योंकि परागण होता है / Because pollination occurs
D क्योंकि बीज अंकुरित होता है / Because a seed germinates
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Correct Answer
A. क्योंकि पूरा शरीर फिर से बन सकता है / Because a complete body can reform
Step 1
Concept
घाव भरने में केवल चोट वाला भाग ठीक होता है। / Wound healing only repairs the injured part.
Step 2
Why this answer is correct
प्लैनेरिया में छोटा टुकड़ा पूरा जीव बना सकता है। / In Planaria a small piece can form a whole organism.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह पुनर्जनन का स्पष्ट उदाहरण है। / Therefore it is a clear example of regeneration.
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बीजाणु निर्माण फफूंद के लिए प्रतिकूल दशाओं में भी लाभकारी क्यों है?
Why is spore formation useful for fungi even in unfavourable conditions?
#spores
#fungi
#unfavourable conditions
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A बीजाणु सुरक्षित रहकर अनुकूल दशा में अंकुरित हो सकते हैं / Spores can remain protected and germinate in favourable conditions
B बीजाणु हमेशा तुरंत मर जाते हैं / Spores always die immediately
C बीजाणु गर्भाशय बनाते हैं / Spores form uterus
D बीजाणु शुक्राणु बनाते हैं / Spores produce sperms
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Correct Answer
A. बीजाणु सुरक्षित रहकर अनुकूल दशा में अंकुरित हो सकते हैं / Spores can remain protected and germinate in favourable conditions
Step 1
Concept
फफूंद में बीजाणु छोटे और फैलने योग्य होते हैं। / Fungal spores are small and can spread.
Step 2
Why this answer is correct
वे कठिन दशाओं में कुछ समय सुरक्षित रह सकते हैं। / They can remain protected for some time in difficult conditions.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल दशा मिलने पर वे नए फफूंद बना सकते हैं। / Under favourable conditions they form new fungi.
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यदि रोटी की फफूंद के बीजाणु सूखी जगह पर गिरें तो तुरंत नई फफूंद क्यों नहीं बनेगी?
If spores of bread mould fall on a dry place why will new mould not form immediately?
#bread mould
#spores
#germination
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+10 Time+ 10 sec extra
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A नमी और भोजन जैसी अनुकूल दशाएं नहीं मिलेंगी / Suitable conditions like moisture and food will not be available
B बीजाणु परागकण बन जाएंगे / Spores will become pollen grains
C बीजाणु अंडवाहिनी में जाएंगे / Spores will enter oviduct
D बीजाणु फल बन जाएंगे / Spores will become fruits
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Correct Answer
A. नमी और भोजन जैसी अनुकूल दशाएं नहीं मिलेंगी / Suitable conditions like moisture and food will not be available
Step 1
Concept
बीजाणु नए जीव बनाने की क्षमता रखते हैं। / Spores have the ability to form new organisms.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन अंकुरण के लिए नमी और भोजन जैसी दशाएं चाहिए। / But germination needs conditions like moisture and food.
Step 3
Exam Tip
सूखी जगह पर अंकुरण रुक सकता है। / In a dry place germination may not occur.
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कायिक प्रवर्धन द्वारा बनी फसल में एक रोग तेजी से क्यों फैल सकता है?
Why can a disease spread rapidly in a crop produced by vegetative propagation?
#vegetative propagation
#genetic similarity
#disease
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A क्योंकि पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because plants may be genetically very similar
B क्योंकि सभी पौधे अलग अलग जनकों से बने होते हैं / Because all plants come from different parents
C क्योंकि हर पौधे में परागण होता है / Because every plant undergoes pollination
D क्योंकि सभी पौधे पशु बन जाते हैं / Because all plants become animals
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Correct Answer
A. क्योंकि पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because plants may be genetically very similar
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में नए पौधे एक जनक के भाग से बनते हैं। / In vegetative propagation new plants form from parts of one parent.
Step 2
Why this answer is correct
वे अक्सर बहुत समान गुण रखते हैं। / They often have very similar traits.
Step 3
Exam Tip
समान कमजोरी होने पर रोग अधिक तेजी से फैल सकता है। / If they share the same weakness disease can spread fast.
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किसान अच्छी किस्म के पौधे की कलम लगाकर वही गुण क्यों बनाए रखना चाहता है?
Why does a farmer use cuttings of a good plant to maintain the same qualities?
#cutting
#vegetative propagation
#crop improvement
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A क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है / Because a plant from cutting can be like the parent
B क्योंकि कलम से हमेशा बहुत अलग पौधा बनता है / Because cutting always makes a very different plant
C क्योंकि कलम में निषेचन होता है / Because fertilisation occurs in cutting
D क्योंकि कलम परागकण बनाती है / Because cutting produces pollen grains
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Correct Answer
A. क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है / Because a plant from cutting can be like the parent
Step 1
Concept
कलम लगाना कायिक प्रवर्धन है। / Cutting is vegetative propagation.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अच्छी किस्म के गुण सुरक्षित रखे जा सकते हैं। / Thus qualities of a good variety can be maintained.
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आलू की आंख हटाकर लगाया गया टुकड़ा नया पौधा क्यों नहीं बना पाएगा?
Why may a potato piece without an eye fail to form a new plant?
#potato eye
#bud
#vegetative propagation
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A क्योंकि आंख ही अंकुरित होने वाली कली है / Because the eye is the bud that sprouts
B क्योंकि छिलका हमेशा फल बनता है / Because the peel always becomes fruit
C क्योंकि आलू में कोई भोजन नहीं होता / Because potato has no food
D क्योंकि आलू में जल नहीं होता / Because potato has no water
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Correct Answer
A. क्योंकि आंख ही अंकुरित होने वाली कली है / Because the eye is the bud that sprouts
Step 1
Concept
आलू पर आंखें वास्तव में कलियां हैं। / Potato eyes are actually buds.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा इन्हीं कलियों से निकलता है। / The new plant sprouts from these buds.
Step 3
Exam Tip
आंख न होने पर अंकुर बनने की संभावना बहुत कम होगी। / Without an eye sprouting is very unlikely.
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ब्रायोफिलम की पत्ती से नया पौधा बनना बीज द्वारा प्रजनन से कैसे अलग है?
How is formation of a new plant from Bryophyllum leaf different from seed reproduction?
#bryophyllum
#leaf buds
#vegetative propagation
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A इसमें पत्ती की कली से पौधा बनता है निषेचन जरूरी नहीं / It forms from a leaf bud without needing fertilisation
B इसमें हमेशा परागण और निषेचन होते हैं / It always needs pollination and fertilisation
C इसमें वर्तिकाग्र पर पराग पहुंचता है / Pollen reaches stigma in this
D इसमें अंडाशय फल बनता है / Ovary becomes fruit in this
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Correct Answer
A. इसमें पत्ती की कली से पौधा बनता है निषेचन जरूरी नहीं / It forms from a leaf bud without needing fertilisation
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम की पत्ती के किनारे कलियां होती हैं। / Bryophyllum leaves have buds on margins.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियां बिना बीज के नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can form new plants without seeds.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह कायिक प्रवर्धन है न कि बीज प्रजनन। / Therefore it is vegetative propagation not seed reproduction.
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लैंगिक प्रजनन ऊर्जा और समय अधिक मांगता है फिर भी वह प्रजाति के लिए उपयोगी क्यों है?
Sexual reproduction needs more energy and time yet why is it useful for a species?
#sexual reproduction
#variation
#species survival
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A यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाता है / It increases genetic variation
B यह सभी संतानों को बिल्कुल समान बनाता है / It makes all offspring exactly identical
C यह जनन कोशिकाएं हटाता है / It removes gametes
D यह प्रजनन रोक देता है / It stops reproduction
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Correct Answer
A. यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाता है / It increases genetic variation
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में दो जनकों की आनुवंशिक सूचना मिलती है। / Sexual reproduction combines genetic information from two parents.
Step 2
Why this answer is correct
इस मिलन से नए संयोजन बनते हैं। / This fusion creates new combinations.
Step 3
Exam Tip
विविधता बदलते वातावरण में लाभ दे सकती है। / Variation can be useful in changing environments.
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यदि परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचा पर उसी जाति का नहीं है तो निषेचन क्यों नहीं होगा?
If pollen reaches the stigma but is not from the same species why may fertilisation not occur?
#pollination
#compatibility
#fertilisation
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A पराग नलिका या जनन कोशिका सही तरह कार्य नहीं कर पाएगी / Pollen tube or gamete may not function properly
B अंडाशय तुरंत पत्ती बन जाएगा / Ovary will immediately become a leaf
C वर्तिकाग्र शुक्राणु बनाएगा / Stigma will produce sperm
D बीजांड परागकण बन जाएगा / Ovule will become pollen
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Correct Answer
A. पराग नलिका या जनन कोशिका सही तरह कार्य नहीं कर पाएगी / Pollen tube or gamete may not function properly
Step 1
Concept
सफल प्रजनन के लिए अनुकूल पराग और वर्तिकाग्र का मेल जरूरी है। / Successful reproduction needs compatible pollen and stigma.
Step 2
Why this answer is correct
अलग जाति का पराग सही तरह अंकुरित या विकसित नहीं हो सकता। / Pollen from another species may not germinate or grow properly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंच सकती। / So the male gamete may not reach the ovule.
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परागण हो जाने के बाद भी निषेचन के लिए पराग नलिका क्यों आवश्यक है?
Why is a pollen tube necessary for fertilisation even after pollination?
#pollen tube
#pollination
#fertilisation
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A यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है / It carries the male gamete to the ovule
B यह अंडाशय को पंखुड़ी बनाती है / It changes ovary into petal
C यह फल को परागकण बनाती है / It changes fruit into pollen
D यह बीज को वर्तिकाग्र बनाती है / It changes seed into stigma
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Correct Answer
A. यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है / It carries the male gamete to the ovule
Step 1
Concept
परागण में परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचता है। / In pollination pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड के भीतर मादा जनन कोशिका तक पहुंचना होता है। / For fertilisation the male gamete must reach the female gamete inside the ovule.
Step 3
Exam Tip
पराग नलिका यह मार्ग बनाती है। / The pollen tube provides this path.
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स्वपरागण में संतानों में विविधता परपरागण की तुलना में कम क्यों हो सकती है?
Why can variation in offspring be lower in self pollination than in cross pollination?
#self pollination
#cross pollination
#variation
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A क्योंकि आनुवंशिक सूचना उसी पौधे से आती है / Because genetic information comes from the same plant
B क्योंकि दो अलग पौधे शामिल होते हैं / Because two different plants are involved
C क्योंकि बीजांड नहीं बनता / Because ovule is not formed
D क्योंकि फूल में अंडाशय नहीं होता / Because flower has no ovary
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Correct Answer
A. क्योंकि आनुवंशिक सूचना उसी पौधे से आती है / Because genetic information comes from the same plant
Step 1
Concept
स्वपरागण में पराग उसी पौधे के वर्तिकाग्र तक पहुंचता है। / In self pollination pollen reaches the stigma of the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
इससे आनुवंशिक मिश्रण सीमित हो सकता है। / This can limit genetic mixing.
Step 3
Exam Tip
परपरागण में अलग पौधे शामिल होने से विविधता अधिक हो सकती है। / Cross pollination involves different plants and may increase variation.
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यदि फूल से पुंकेसर हटा दिए जाएं पर स्त्रीकेसर सुरक्षित रहे तो उस फूल में कौन सी बात संभव रहेगी?
If stamens are removed from a flower but pistil remains intact what is still possible in that flower?
#stamen
#pistil
#cross pollination
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A दूसरे फूल के पराग से निषेचन / Fertilisation by pollen from another flower
B अपने ही परागकण बनाना / Producing its own pollen grains
C शुक्राणु वृषण में बनाना / Producing sperms in testes
D बीजाणु से फफूंद बनाना / Producing fungi from spores
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Correct Answer
A. दूसरे फूल के पराग से निषेचन / Fertilisation by pollen from another flower
Step 1
Concept
पुंकेसर नर भाग है और परागकण बनाता है। / Stamen is the male part and produces pollen.
Step 2
Why this answer is correct
स्त्रीकेसर मादा भाग है और बीजांड रखता है। / Pistil is the female part and contains ovules.
Step 3
Exam Tip
बाहर से आया उपयुक्त पराग उस स्त्रीकेसर पर निषेचन करा सकता है। / Suitable pollen from another flower can still fertilise it.
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निषेचन के बाद बीजांड बीज और अंडाशय फल बनते हैं। फल में बीज अंदर क्यों पाए जाते हैं?
After fertilisation ovule becomes seed and ovary becomes fruit. Why are seeds found inside the fruit?
#ovule
#ovary
#fruit seed
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A क्योंकि बीजांड अंडाशय के भीतर होते हैं / Because ovules are inside the ovary
B क्योंकि परागकण पंखुड़ी के भीतर होते हैं / Because pollen grains are inside petals
C क्योंकि तंतु वर्तिकाग्र के भीतर होता है / Because filament is inside stigma
D क्योंकि पत्ती फूल के भीतर होती है / Because leaf is inside flower
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Correct Answer
A. क्योंकि बीजांड अंडाशय के भीतर होते हैं / Because ovules are inside the ovary
Step 1
Concept
फूल के अंडाशय में बीजांड होते हैं। / Ovules are present inside the ovary.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के बाद बीजांड बीज बन जाते हैं। / After fertilisation ovules become seeds.
Step 3
Exam Tip
अंडाशय फल बनता है इसलिए बीज फल के भीतर रहते हैं। / The ovary becomes fruit so seeds remain inside the fruit.
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यदि किसी फूल में अंडाशय तो है पर बीजांड स्वस्थ नहीं हैं तो बीज बनने पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If a flower has an ovary but its ovules are not healthy what will happen to seed formation?
#ovule
#seed formation
#fertilisation
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A बीज बनने में बाधा आएगी / Seed formation will be hindered
B परागकण अवश्य बीज बन जाएंगे / Pollen grains will surely become seeds
C पंखुड़ियां बीज बन जाएंगी / Petals will become seeds
D वर्तिका फल बन जाएगी / Style will become fruit
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Correct Answer
A. बीज बनने में बाधा आएगी / Seed formation will be hindered
Step 1
Concept
बीजांड के भीतर मादा जनन कोशिका होती है। / The ovule contains the female gamete.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के बाद बीजांड बीज बनता है। / After fertilisation the ovule becomes a seed.
Step 3
Exam Tip
बीजांड स्वस्थ न होने पर बीज निर्माण प्रभावित होगा। / Unhealthy ovules affect seed formation.
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बीज अंकुरण में जल मिलने के बाद भी यदि वायु न मिले तो अंकुरण क्यों रुक सकता है?
Even after getting water why can seed germination stop if air is unavailable?
#seed germination
#air
#respiration
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A क्योंकि भ्रूण को ऊर्जा के लिए श्वसन चाहिए / Because the embryo needs respiration for energy
B क्योंकि बीज को परागण चाहिए / Because the seed needs pollination
C क्योंकि बीज को गर्भाशय चाहिए / Because the seed needs uterus
D क्योंकि बीज को अपरा चाहिए / Because the seed needs placenta
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Correct Answer
A. क्योंकि भ्रूण को ऊर्जा के लिए श्वसन चाहिए / Because the embryo needs respiration for energy
Step 1
Concept
जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.
Step 2
Why this answer is correct
बढ़ते भ्रूण को ऊर्जा चाहिए। / The growing embryo needs energy.
Step 3
Exam Tip
ऊर्जा के लिए श्वसन आवश्यक है इसलिए वायु की जरूरत होती है। / Respiration is needed for energy so air is required.
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वृषण शरीर के बाहर अंडकोश में होने का शुक्राणु निर्माण से क्या संबंध है?
How is the location of testes outside the body in scrotum related to sperm formation?
#testes
#scrotum
#sperm production
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A वहां ताप शरीर से थोड़ा कम रहता है / Temperature there is slightly lower than body temperature
B वहां परागण होता है / Pollination occurs there
C वहां अंडाणु बनते हैं / Ova are produced there
D वहां भ्रूण विकसित होता है / Embryo develops there
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Correct Answer
A. वहां ताप शरीर से थोड़ा कम रहता है / Temperature there is slightly lower than body temperature
Step 1
Concept
शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील है। / Sperm production is sensitive to temperature.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर से थोड़ा कम ताप इसके लिए उपयुक्त होता है। / A temperature slightly lower than body temperature is suitable.
Step 3
Exam Tip
अंडकोश वृषण को ऐसे ताप पर रखने में सहायता करता है। / The scrotum helps maintain such temperature for testes.
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यदि वृषण शुक्राणु तो बनाए लेकिन शुक्रवाहिनी बंद हो तो निषेचन की संभावना क्यों घटेगी?
If testes produce sperms but sperm ducts are blocked why will the chance of fertilisation decrease?
#sperm duct
#male reproductive system
#fertilisation
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A शुक्राणु बाहर जाने के मार्ग तक नहीं पहुंचेंगे / Sperms will not reach the passage for release
B अंडाणु बनना बंद होगा / Ovum formation will stop
C गर्भाशय फल बन जाएगा / Uterus will become fruit
D अंडाशय परागकण बनाएगा / Ovary will produce pollen grains
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Correct Answer
A. शुक्राणु बाहर जाने के मार्ग तक नहीं पहुंचेंगे / Sperms will not reach the passage for release
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाती है। / Sperm ducts carry them forward.
Step 3
Exam Tip
मार्ग बंद होने पर शुक्राणु अंडाणु तक नहीं पहुंच पाएंगे। / If the duct is blocked sperms cannot reach the ovum.
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शुक्र द्रव में तरल पदार्थ की कमी होने पर शुक्राणुओं की सफलता क्यों घट सकती है?
Why can the success of sperms decrease if fluid in semen is insufficient?
#semen
#sperm movement
#male reproduction
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A क्योंकि गति और पोषण में कठिनाई होगी / Because movement and nourishment will become difficult
B क्योंकि शुक्राणु बीज बन जाएंगे / Because sperms will become seeds
C क्योंकि अंडाशय में पित्त बनेगा / Because bile will form in ovary
D क्योंकि गर्भाशय परागकोष बन जाएगा / Because uterus will become anther
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Correct Answer
A. क्योंकि गति और पोषण में कठिनाई होगी / Because movement and nourishment will become difficult
Step 1
Concept
शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में आगे बढ़ना होता है। / Sperms need to move through the female reproductive tract.
Step 2
Why this answer is correct
तरल माध्यम उनकी गति में सहायता करता है। / Fluid medium helps their movement.
Step 3
Exam Tip
तरल पदार्थ कुछ पोषण और सुरक्षा भी देता है। / The fluid also provides some nourishment and protection.
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अंडवाहिनी बंद होने पर अंडाशय सामान्य होने के बावजूद गर्भधारण कठिन क्यों हो सकता है?
If the oviduct is blocked why can pregnancy be difficult even when ovaries are normal?
#oviduct blockage
#ovary
#fertilisation
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A क्योंकि शुक्राणु और अंडाणु का मिलन बाधित होगा / Because meeting of sperm and ovum will be blocked
B क्योंकि अंडाशय शुक्राणु बनाएगा / Because ovary will produce sperm
C क्योंकि गर्भाशय में परागण होगा / Because pollination will occur in uterus
D क्योंकि अपरा बीज बनाएगी / Because placenta will make seeds
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि शुक्राणु और अंडाणु का मिलन बाधित होगा / Because meeting of sperm and ovum will be blocked
Step 1
Concept
अंडाशय अंडाणु बनाता है। / The ovary produces ovum.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilisation usually occurs in the oviduct.
Step 3
Exam Tip
अंडवाहिनी बंद होने पर अंडाणु और शुक्राणु का मिलना कठिन होगा। / A blocked oviduct makes meeting of sperm and ovum difficult.
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निषेचन अंडवाहिनी में होता है पर भ्रूण गर्भाशय में क्यों टिकता है?
Fertilisation occurs in the oviduct but why does the embryo attach in the uterus?
#fertilisation
#uterus
#implantation
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A गर्भाशय की परत पोषण और सुरक्षा के लिए तैयार होती है / Uterine lining is prepared for nutrition and protection
B अंडवाहिनी हमेशा भ्रूण को बाहर निकालती है / Oviduct always throws embryo out
C गर्भाशय शुक्राणु बनाता है / Uterus produces sperms
D अंडाशय अपरा बनाता है / Ovary produces placenta
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गर्भाशय की परत पोषण और सुरक्षा के लिए तैयार होती है / Uterine lining is prepared for nutrition and protection
Step 1
Concept
निषेचन के बाद युग्मनज विभाजित होता है। / After fertilisation the zygote divides.
Step 2
Why this answer is correct
भ्रूण गर्भाशय तक पहुंचता है। / The embryo reaches the uterus.
Step 3
Exam Tip
गर्भाशय की मोटी परत विकास के लिए उपयुक्त स्थान देती है। / The thick uterine lining provides a suitable place for development.
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यदि गर्भाशय की परत पर्याप्त मोटी न बने तो भ्रूण के आरंभिक विकास पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?
If the uterine lining does not become thick enough what may happen to early embryo development?
#uterine lining
#embryo
#implantation
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A भ्रूण का जुड़ना और पोषण प्रभावित हो सकता है / Attachment and nourishment of embryo may be affected
B शुक्राणु वृषण में नहीं बनेंगे / Sperms will not form in testes
C परागकण वर्तिकाग्र पर नहीं पहुंचेंगे / Pollen will not reach stigma
D बीजांड फल बन जाएगा / Ovule will become fruit
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Correct Answer
A. भ्रूण का जुड़ना और पोषण प्रभावित हो सकता है / Attachment and nourishment of embryo may be affected
Step 1
Concept
गर्भाशय की परत भ्रूण को टिकने में सहायता करती है। / The uterine lining helps the embryo attach.
Step 2
Why this answer is correct
इसी से आरंभिक पोषण और सुरक्षा मिलती है। / It also supports early nourishment and protection.
Step 3
Exam Tip
परत कमजोर होने पर भ्रूण का विकास प्रभावित हो सकता है। / A weak lining can affect embryo development.
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अपरा में माता और भ्रूण के रक्त का सीधा मिश्रण न होते हुए भी पोषण कैसे पहुंचता है?
How does nourishment reach the embryo through placenta without direct mixing of maternal and embryonic blood?
#placenta
#nutrient exchange
#embryo
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A पतली सतहों से पदार्थों का आदान प्रदान होता है / Materials exchange across thin surfaces
B भ्रूण स्वयं भोजन खाता है / Embryo eats food by itself
C गर्भाशय परागकण बनाता है / Uterus produces pollen
D अपरा शुक्राणु बनाती है / Placenta produces sperms
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Correct Answer
A. पतली सतहों से पदार्थों का आदान प्रदान होता है / Materials exchange across thin surfaces
Step 1
Concept
अपरा माता और भ्रूण के बीच निकट संपर्क बनाती है। / Placenta provides close contact between mother and embryo.
Step 2
Why this answer is correct
पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन पतली सतहों से भ्रूण तक जाते हैं। / Nutrients and oxygen pass across thin surfaces to the embryo.
Step 3
Exam Tip
भ्रूण के अपशिष्ट भी माता की ओर जा सकते हैं। / Wastes from embryo can pass toward the mother.
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मासिक चक्र में गर्भाशय की परत बार बार क्यों बनती और टूटती है?
Why does the uterine lining form and break repeatedly during the menstrual cycle?
#menstrual cycle
#uterine lining
#pregnancy
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+10 Time+ 10 sec extra
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A संभावित भ्रूण के लिए तैयारी और निषेचन न होने पर हटना / Preparation for a possible embryo and removal if fertilisation does not occur
B शुक्राणु बनाने और वृषण को ठंडा रखने के लिए / To produce sperms and keep testes cool
C परागकण बनाने और पंखुड़ी गिराने के लिए / To produce pollen and shed petals
D बीज अंकुरण और फल पकाने के लिए / For seed germination and fruit ripening
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Correct Answer
A. संभावित भ्रूण के लिए तैयारी और निषेचन न होने पर हटना / Preparation for a possible embryo and removal if fertilisation does not occur
Step 1
Concept
प्रत्येक चक्र में गर्भाशय संभावित गर्भ के लिए तैयार होता है। / In each cycle the uterus prepares for possible pregnancy.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए उसकी परत मोटी होती है। / So its lining becomes thick.
Step 3
Exam Tip
निषेचन न होने पर यह परत टूटकर बाहर निकलती है। / If fertilisation does not occur the lining breaks and comes out.
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गर्भधारण होने पर मासिक स्राव क्यों रुक जाता है?
Why does menstrual bleeding stop when pregnancy occurs?
#pregnancy
#menstruation
#uterine lining
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+10 Time+ 10 sec extra
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A क्योंकि गर्भाशय की परत भ्रूण को सहारा देने के लिए बनी रहती है / Because the uterine lining remains to support the embryo
B क्योंकि अंडाशय परागकण बनाता है / Because ovary produces pollen
C क्योंकि वृषण अंडाणु बनाता है / Because testes produce ova
D क्योंकि बीजांड बीज बनता है / Because ovule becomes seed
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Correct Answer
A. क्योंकि गर्भाशय की परत भ्रूण को सहारा देने के लिए बनी रहती है / Because the uterine lining remains to support the embryo
Step 1
Concept
गर्भधारण में भ्रूण गर्भाशय की परत से जुड़ता है। / In pregnancy the embryo attaches to the uterine lining.
Step 2
Why this answer is correct
भ्रूण के विकास के लिए यह परत आवश्यक होती है। / This lining is needed for embryo development.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परत टूटकर बाहर नहीं निकलती। / Therefore it does not break down and come out.
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किशोरावस्था में द्वितीयक लैंगिक लक्षणों का प्रकट होना किस नियंत्रण से जुड़ा है?
Appearance of secondary sexual characters during adolescence is related to what control?
#puberty
#hormones
#secondary sexual characters
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+10 Time+ 10 sec extra
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A हार्मोन नियंत्रण / Hormonal control
B परागण नियंत्रण / Pollination control
C बीजाणु नियंत्रण / Spore control
D वाष्पोत्सर्जन नियंत्रण / Transpiration control
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Correct Answer
A. हार्मोन नियंत्रण / Hormonal control
Step 1
Concept
किशोरावस्था में जनन अंग सक्रिय होने लगते हैं। / Reproductive organs become active during adolescence.
Step 2
Why this answer is correct
वृषण और अंडाशय हार्मोन स्रावित करते हैं। / Testes and ovaries secrete hormones.
Step 3
Exam Tip
ये हार्मोन शरीर के बाहरी और आंतरिक बदलावों को नियंत्रित करते हैं। / These hormones control external and internal body changes.
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गर्भनिरोधक गोलियां निषेचन से पहले किस चरण को प्रभावित करके गर्भधारण रोक सकती हैं?
Before fertilisation which step can contraceptive pills affect to prevent pregnancy?
#contraceptive pills
#ovulation
#hormones
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+10 Time+ 10 sec extra
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A अंडोत्सर्जन / Ovulation
B परागण / Pollination
C बीज अंकुरण / Seed germination
D द्विखंडन / Binary fission
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Correct Answer
A. अंडोत्सर्जन / Ovulation
Step 1
Concept
कुछ गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन आधारित होती हैं। / Some contraceptive pills are hormone based.
Step 2
Why this answer is correct
वे अंडाशय से अंडाणु निकलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती हैं। / They may affect release of ovum from ovary.
Step 3
Exam Tip
अंडाणु न निकलने पर निषेचन की संभावना घटती है। / If ovum is not released the chance of fertilisation decreases.
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निरोध को दोहरा लाभ देने वाला उपाय क्यों माना जाता है?
Why is a condom considered a method with double benefit?
#condom
#contraception
#sexually transmitted diseases
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+10 Time+ 10 sec extra
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A यह गर्भधारण और कई यौन संचारित रोगों दोनों का खतरा घटाता है / It reduces risk of both pregnancy and many sexually transmitted diseases
B यह बीज और फल दोनों बनाता है / It forms both seed and fruit
C यह परागण और अंकुरण दोनों कराता है / It causes both pollination and germination
D यह शुक्राणु और अंडाणु दोनों बनाता है / It produces both sperm and ovum
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Correct Answer
A. यह गर्भधारण और कई यौन संचारित रोगों दोनों का खतरा घटाता है / It reduces risk of both pregnancy and many sexually transmitted diseases
Step 1
Concept
निरोध शुक्राणु को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। / A condom prevents sperms from entering the female reproductive tract.
Step 2
Why this answer is correct
इससे गर्भधारण की संभावना घटती है। / This reduces the chance of pregnancy.
Step 3
Exam Tip
यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को भी कम कर सकता है। / It can also reduce direct contact with infected fluids.
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तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र और गर्भनिरोधक गोली में मुख्य अंतर क्या है?
What is the main difference between a copper device and a contraceptive pill?
#copper device
#contraceptive pills
#family planning
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+10 Time+ 10 sec extra
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A तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है जबकि गोली हार्मोन पर असर डाल सकती है / Copper device is placed in uterus while pill may affect hormones
B दोनों परागकण बनाते हैं / Both produce pollen grains
C दोनों वृषण में लगाए जाते हैं / Both are placed in testes
D दोनों बीज अंकुरित करते हैं / Both germinate seeds
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Correct Answer
A. तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है जबकि गोली हार्मोन पर असर डाल सकती है / Copper device is placed in uterus while pill may affect hormones
Step 1
Concept
तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाने वाला उपाय है। / A copper device is placed in the uterus.
Step 2
Why this answer is correct
गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन स्तर को प्रभावित कर सकती हैं। / Contraceptive pills may affect hormone levels.
Step 3
Exam Tip
दोनों का लक्ष्य गर्भधारण की संभावना घटाना है पर तरीका अलग है। / Both reduce pregnancy chance but by different methods.
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नसबंदी में जनन कोशिकाओं का बनना बंद होना जरूरी नहीं फिर भी गर्भधारण क्यों रुक सकता है?
In sterilisation gamete formation need not stop yet why can pregnancy be prevented?
#sterilisation
#gamete transport
#contraception
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+10 Time+ 10 sec extra
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A क्योंकि जनन कोशिकाओं के मिलने का मार्ग रोका जाता है / Because the path for gametes to meet is blocked
B क्योंकि सभी हार्मोन नष्ट हो जाते हैं / Because all hormones are destroyed
C क्योंकि पराग नलिका बंद होती है / Because pollen tube is blocked
D क्योंकि बीजांड फल नहीं बनता / Because ovule does not become fruit
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Correct Answer
A. क्योंकि जनन कोशिकाओं के मिलने का मार्ग रोका जाता है / Because the path for gametes to meet is blocked
Step 1
Concept
नसबंदी में जनन नलिकाओं को रोका जाता है। / In sterilisation reproductive tubes are blocked.
Step 2
Why this answer is correct
इससे शुक्राणु और अंडाणु का मिलना कठिन हो जाता है। / This makes meeting of sperm and ovum difficult.
Step 3
Exam Tip
इसलिए निषेचन और गर्भधारण की संभावना घटती है। / Therefore chances of fertilisation and pregnancy decrease.
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यौन संचारित रोगों से बचाव में केवल गर्भनिरोधक गोलियां पर्याप्त क्यों नहीं हैं?
Why are contraceptive pills alone not enough for protection from sexually transmitted diseases?
#contraceptive pills
#sexually transmitted diseases
#condom
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+10 Time+ 10 sec extra
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A वे शरीर द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं / They do not prevent contact of body fluids
B वे हर रोग को तुरंत नष्ट करती हैं / They destroy every disease immediately
C वे निरोध जैसी अवरोधक दीवार बनाती हैं / They make a barrier like condom
D वे परागण रोकती हैं / They stop pollination
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Correct Answer
A. वे शरीर द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं / They do not prevent contact of body fluids
Step 1
Concept
गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन पर असर डालती हैं। / Contraceptive pills act through hormones.
Step 2
Why this answer is correct
वे यौन संपर्क में द्रवों के आदान प्रदान को नहीं रोकतीं। / They do not stop exchange of fluids during sexual contact.
Step 3
Exam Tip
रोगों से बचाव के लिए अवरोधक उपाय अधिक सहायक हो सकता है। / A barrier method can help more in disease prevention.
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यदि शुक्राणु अंडाणु तक पहुंच जाए पर उनके केंद्रक न मिलें तो कौन सी प्रक्रिया अधूरी रहेगी?
If sperm reaches ovum but their nuclei do not fuse which process remains incomplete?
#fertilisation
#gamete fusion
#zygote
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+10 Time+ 10 sec extra
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A निषेचन / Fertilisation
B परागण / Pollination
C मुकुलन / Budding
D खंडन / Fragmentation
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Correct Answer
A. निषेचन / Fertilisation
Step 1
Concept
निषेचन में नर और मादा जनन कोशिकाओं का मिलन होता है। / Fertilisation involves fusion of male and female gametes.
Step 2
Why this answer is correct
वास्तविक मिलन में आनुवंशिक पदार्थ जुड़ता है। / True fusion joins genetic material.
Step 3
Exam Tip
केंद्रक न मिलने पर युग्मनज नहीं बनेगा। / Without nuclear fusion a zygote will not form.
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युग्मनज बनने के बाद भ्रूण बनने में कौन सी प्रक्रिया सबसे पहले महत्वपूर्ण है?
After zygote formation which process is first important for embryo formation?
#zygote
#embryo
#cell division
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+10 Time+ 10 sec extra
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A लगातार कोशिका विभाजन / Repeated cell division
B परागण / Pollination
C बीजाणु निर्माण / Spore formation
D कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लगातार कोशिका विभाजन / Repeated cell division
Step 1
Concept
निषेचन के बाद युग्मनज बनता है। / A zygote forms after fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
युग्मनज कई बार विभाजित होकर कोशिकाओं का समूह बनाता है। / It divides repeatedly to form a group of cells.
Step 3
Exam Tip
यही समूह आगे भ्रूण बनता है। / This group develops into an embryo.
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लैंगिक प्रजनन में जनन कोशिकाओं की संख्या आधी होना क्यों उपयोगी है?
Why is having half the chromosome number in gametes useful in sexual reproduction?
#gametes
#chromosome number
#sexual reproduction
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+10 Time+ 10 sec extra
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A निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या बनी रहती है / Normal chromosome number is restored after fertilisation
B हर पीढ़ी में गुणसूत्र संख्या दोगुनी हो जाती है / Chromosome number doubles every generation
C संतान में कोई गुणसूत्र नहीं रहता / Offspring have no chromosomes
D जनन कोशिकाएं बीजाणु बन जाती हैं / Gametes become spores
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Correct Answer
A. निषेचन के बाद सामान्य गुणसूत्र संख्या बनी रहती है / Normal chromosome number is restored after fertilisation
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / In sexual reproduction two gametes fuse.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If each has half the number the normal number is restored after fusion.
Step 3
Exam Tip
इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in a species.
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अलैंगिक प्रजनन में तेजी से संख्या बढ़ती है लेकिन बदलते वातावरण में कौन सी सीमा हो सकती है?
Asexual reproduction increases number rapidly but what limitation may appear in a changing environment?
#asexual reproduction
#variation
#environment
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+10 Time+ 10 sec extra
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A संतानों में विविधता कम हो सकती है / Variation among offspring may be low
B संतानें हमेशा दो जनकों से बनती हैं / Offspring always form from two parents
C हर संतान में बहुत अधिक विविधता होती है / Every offspring has very high variation
D निषेचन हमेशा जरूरी होता है / Fertilisation is always necessary
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Correct Answer
A. संतानों में विविधता कम हो सकती है / Variation among offspring may be low
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में एक जनक से समान संतानें बनती हैं। / Asexual reproduction forms similar offspring from one parent.
Step 2
Why this answer is correct
विविधता कम होने पर सभी समान खतरे से प्रभावित हो सकते हैं। / Low variation can make all offspring face the same risk.
Step 3
Exam Tip
बदलते वातावरण में यह सीमा बन सकती है। / This can be a limitation in changing environments.
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परपरागण को प्रजाति के लिए स्वपरागण से अधिक लाभकारी कब माना जा सकता है?
When can cross pollination be considered more useful than self pollination for a species?
#cross pollination
#variation
#species survival
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? Hint Small clue
A जब विविधता बढ़ाना लाभकारी हो / When increasing variation is beneficial
B जब सभी पौधों को समान रखना हो / When all plants must remain identical
C जब परागकण नहीं बनते / When pollen grains are not produced
D जब बीजांड न हों / When ovules are absent
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब विविधता बढ़ाना लाभकारी हो / When increasing variation is beneficial
Step 1
Concept
परपरागण में अलग पौधों की आनुवंशिक सूचना मिलती है। / Cross pollination mixes genetic information from different plants.
Step 2
Why this answer is correct
इससे संतानों में विविधता बढ़ सकती है। / This can increase variation in offspring.
Step 3
Exam Tip
बदलती दशाओं में ऐसी विविधता प्रजाति को लाभ दे सकती है। / Such variation can benefit a species in changing conditions.
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यदि फूल में परागकोष परिपक्व है पर वर्तिकाग्र ग्रहणशील नहीं है तो कौन सी प्रक्रिया प्रभावित होगी?
If the anther is mature but the stigma is not receptive which process will be affected?
#anther
#stigma
#pollination
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A परागकण का सफल जमना और आगे निषेचन / Successful pollen reception and further fertilisation
B बीजाणु निर्माण / Spore formation
C मासिक चक्र / Menstrual cycle
D द्विखंडन / Binary fission
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागकण का सफल जमना और आगे निषेचन / Successful pollen reception and further fertilisation
Step 1
Concept
परागकोष परागकण बनाता है। / The anther produces pollen grains.
Step 2
Why this answer is correct
परागकण को वर्तिकाग्र पर टिकना और अंकुरित होना होता है। / Pollen must settle and germinate on the stigma.
Step 3
Exam Tip
वर्तिकाग्र तैयार न हो तो निषेचन की आगे की प्रक्रिया रुक सकती है। / If stigma is not receptive further fertilisation may fail.
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किस स्थिति में फूल में फल तो बन सकता है पर बीज नहीं बनेंगे?
In which situation may a flower form a fruit like structure but no seeds?
#seed formation
#ovule
#fruit
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+10 Time+ 10 sec extra
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A यदि बीजांड निषेचित न हों / If ovules are not fertilised
B यदि अंडाशय मौजूद हो और बीजांड निषेचित हों / If ovary is present and ovules are fertilised
C यदि पराग नलिका सफल हो / If pollen tube is successful
D यदि नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलें / If male and female gametes fuse
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यदि बीजांड निषेचित न हों / If ovules are not fertilised
Step 1
Concept
सामान्यतः बीजांड निषेचन के बाद बीज बनते हैं। / Normally ovules become seeds after fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
बीजांड निषेचित न हों तो बीज नहीं बनेंगे। / If ovules are not fertilised seeds will not form.
Step 3
Exam Tip
अंडाशय की वृद्धि अलग कारणों से फल जैसी संरचना बना सकती है। / The ovary may still grow into a fruit like structure in some cases.
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मानव भ्रूण के विकास में अपरा की विफलता सबसे पहले किस आवश्यकता को प्रभावित करेगी?
Failure of placenta in human embryo development will first affect which need?
#placenta
#embryo development
#exchange
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+10 Time+ 10 sec extra
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A पोषण ऑक्सीजन और अपशिष्ट आदान प्रदान / Nutrient oxygen and waste exchange
B परागकण बनना / Pollen formation
C बीज अंकुरण / Seed germination
D मुकुलन / Budding
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पोषण ऑक्सीजन और अपशिष्ट आदान प्रदान / Nutrient oxygen and waste exchange
Step 1
Concept
भ्रूण गर्भाशय में माता पर निर्भर होता है। / The embryo depends on the mother in the uterus.
Step 2
Why this answer is correct
अपरा पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन पहुंचाती है। / Placenta supplies nutrients and oxygen.
Step 3
Exam Tip
अपरा अपशिष्ट हटाने में भी सहायता करती है। / It also helps remove wastes.
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यदि अंडाणु निषेचित हो गया लेकिन गर्भाशय में सही से नहीं जुड़ा तो गर्भधारण क्यों नहीं टिकेगा?
If the ovum is fertilised but does not attach properly in the uterus why will pregnancy not continue?
#implantation
#uterus
#pregnancy
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A भ्रूण को पोषण और सहारा नहीं मिलेगा / Embryo will not get support and nourishment
B शुक्राणु फिर से वृषण में लौट जाएगा / Sperm will return to testes
C अंडाणु परागकण बन जाएगा / Ovum will become pollen grain
D अंडवाहिनी फल बन जाएगी / Oviduct will become fruit
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भ्रूण को पोषण और सहारा नहीं मिलेगा / Embryo will not get support and nourishment
Step 1
Concept
निषेचन के बाद भ्रूण को गर्भाशय में जुड़ना होता है। / After fertilisation the embryo must attach in the uterus.
Step 2
Why this answer is correct
जुड़ने के बाद ही उसे उचित सहारा और पोषण मिल सकता है। / Only after attachment can it get support and nourishment.
Step 3
Exam Tip
सही जुड़ाव न होने पर विकास रुक सकता है। / Without proper attachment development may stop.
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प्रजनन में आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बहुत अधिक सटीक होने पर क्या लाभ और सीमा दोनों होंगे?
If copying of genetic material in reproduction is very accurate what will be both benefit and limitation?
#genetic copying
#variation
#reproduction
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A गुण सुरक्षित रहेंगे पर विविधता कम हो सकती है / Traits remain preserved but variation may be low
B संतान बनेगी ही नहीं / No offspring will form
C हर बार परागण होगा / Pollination will happen every time
D गर्भाशय बीज बनाएगा / Uterus will form seeds
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Correct Answer
A. गुण सुरक्षित रहेंगे पर विविधता कम हो सकती है / Traits remain preserved but variation may be low
Step 1
Concept
सटीक प्रतिलिपि जनक के गुणों को बनाए रखती है। / Accurate copying preserves parental traits.
Step 2
Why this answer is correct
यही समानता अलैंगिक प्रजनन में अधिक दिखती है। / This similarity is common in asexual reproduction.
Step 3
Exam Tip
लेकिन बहुत अधिक समानता से विविधता कम हो सकती है। / But very high similarity can reduce variation.
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यदि प्रतिलिपि बनाने में बहुत अधिक त्रुटियां हों तो संतान के जीवित रहने पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?
If there are too many copying errors what effect may occur on survival of offspring?
#copying errors
#harmful variation
#survival
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A हानिकारक बदलावों से जीवित रहना कठिन हो सकता है / Harmful changes may make survival difficult
B सभी संतानें हमेशा बेहतर होंगी / All offspring will always be better
C कोई आनुवंशिक बदलाव नहीं होगा / No genetic change will occur
D निषेचन हमेशा तेज होगा / Fertilisation will always be faster
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हानिकारक बदलावों से जीवित रहना कठिन हो सकता है / Harmful changes may make survival difficult
Step 1
Concept
थोड़ी विविधता उपयोगी हो सकती है। / Slight variation can be useful.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन बहुत अधिक त्रुटियां आवश्यक लक्षणों को बिगाड़ सकती हैं। / Too many errors can disturb essential traits.
Step 3
Exam Tip
इससे संतान की जीवित रहने की क्षमता घट सकती है। / This may reduce survival ability of offspring.
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किस उदाहरण में प्रजनन और आनुवंशिक विविधता का संबंध सबसे सही दिखता है?
Which example best shows the relation between reproduction and genetic variation?
#sexual reproduction
#genetic variation
#gametes
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A लैंगिक प्रजनन में दो जनकों की सूचना मिलकर नई संतान बनाती है / In sexual reproduction information from two parents combines to form offspring
B द्विखंडन में हमेशा बहुत अलग संतान बनती है / Binary fission always forms very different offspring
C कायिक प्रवर्धन में हर बार दो जनक मिलते हैं / Two parents always fuse in vegetative propagation
D मुकुलन में बीजांड बीज बनता है / Ovule becomes seed in budding
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Correct Answer
A. लैंगिक प्रजनन में दो जनकों की सूचना मिलकर नई संतान बनाती है / In sexual reproduction information from two parents combines to form offspring
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / In sexual reproduction male and female gametes fuse.
Step 2
Why this answer is correct
दोनों जनकों की सूचना नए संयोजन बनाती है। / Information from both parents forms new combinations.
Step 3
Exam Tip
यही विविधता का मुख्य स्रोत है। / This is a main source of variation.
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कौन सा कथन अलैंगिक और लैंगिक प्रजनन के विकास संबंधी महत्व को सबसे सही बताता है?
Which statement best explains the evolutionary importance of asexual and sexual reproduction?
#asexual reproduction
#sexual reproduction
#evolution
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? Hint Small clue
A अलैंगिक तेजी देता है और लैंगिक विविधता बढ़ाता है / Asexual gives speed and sexual increases variation
B अलैंगिक में विविधता हमेशा सबसे अधिक होती है / Variation is always highest in asexual reproduction
C लैंगिक प्रजनन में कोई जनन कोशिका नहीं होती / Sexual reproduction has no gametes
D दोनों में कोई आनुवंशिक पदार्थ नहीं होता / Both have no genetic material
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Correct Answer
A. अलैंगिक तेजी देता है और लैंगिक विविधता बढ़ाता है / Asexual gives speed and sexual increases variation
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में एक जनक से जल्दी संतान बन सकती है। / Asexual reproduction can quickly form offspring from one parent.
Step 2
Why this answer is correct
लैंगिक प्रजनन में दो जनकों की सूचना मिलती है। / Sexual reproduction combines information from two parents.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहला तेजी और दूसरा विविधता के लिए महत्वपूर्ण है। / Thus the first is important for speed and the second for variation.
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किस विकल्प में पौधों के लैंगिक प्रजनन का सही क्रम दिया गया है?
Which option gives the correct order of sexual reproduction in plants?
#plant sexual reproduction
#pollination
#fertilisation
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A परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
B बीज निर्माण परागण अंडाशय बनना मुकुलन / Seed formation pollination ovary formation budding
C मुकुलन खंडन परागण पुनर्जनन / Budding fragmentation pollination regeneration
D मासिक चक्र निषेचन परागकण बीजाणु / Menstrual cycle fertilisation pollen spore
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Correct Answer
A. परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
Step 1
Concept
पहले परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं। / First pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है। / Pollen tube carries male gamete to the ovule.
Step 3
Exam Tip
निषेचन के बाद बीजांड बीज और अंडाशय फल बनता है। / After fertilisation ovule becomes seed and ovary becomes fruit.
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पूरे प्रजनन अध्याय का सबसे गहरा निष्कर्ष कौन सा है?
What is the deepest conclusion of the whole chapter Reproduction?
#reproduction
#chapter summary
#variation
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? Hint Small clue
A प्रजनन जाति को बनाए रखता है और विविधता बदलते वातावरण में सहायक हो सकती है / Reproduction maintains species and variation can help in changing environments
B प्रजनन केवल भोजन पचाने की प्रक्रिया है / Reproduction is only a process of digestion
C प्रजनन में कभी आनुवंशिक सूचना नहीं जाती / Genetic information never passes in reproduction
D प्रजनन केवल निर्जीव वस्तुओं में होता है / Reproduction occurs only in non living things
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Correct Answer
A. प्रजनन जाति को बनाए रखता है और विविधता बदलते वातावरण में सहायक हो सकती है / Reproduction maintains species and variation can help in changing environments
Step 1
Concept
प्रजनन से नए जीव बनते हैं और जाति बनी रहती है। / Reproduction forms new organisms and maintains the species.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक सूचना संतान तक पहुंचती है। / Genetic information passes to offspring.
Step 3
Exam Tip
विशेषकर लैंगिक प्रजनन में विविधता बनती है जो अनुकूलन में सहायक हो सकती है। / Especially in sexual reproduction variation forms and can help adaptation.
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