Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects

Search Class 10 Questions

100 results found for "sacrifice_identification" in Class 10.

Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

यदि किसी स्थान पर ज्वारीय खारा जल और मैंग्रोव दोनों मिलते हों तो सही पहचान क्या है?

If a place has both tidal saline water and mangroves what is the correct identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सुंदरवनSundarbans

Explanation

Simple Explanation

सुंदरवन गंगा ब्रह्मपुत्र डेल्टा का ज्वारीय खारा मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में यह संकेत तुरंत पहचानें। / Sundarbans is the tidal saline mangrove area of Ganga Brahmaputra Delta. For exams identify this clue quickly.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

यदि नदी पश्चिम की ओर दरार घाटी से बहकर अरब सागर में जाए तो सही पहचान क्या है?

If a river flows westward through a rift valley into the Arabian Sea what is the correct identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर्मदाNarmada

Explanation

Simple Explanation

नर्मदा दरार घाटी से पश्चिम की ओर अरब सागर में गिरती है। परीक्षा में नर्मदा और तापी को अपवाद मानें। / Narmada flows west through a rift valley into the Arabian Sea. For exams treat Narmada and Tapi as exceptions.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

यदि किसी क्षेत्र में ज्वारीय खारा दलदल और मैंग्रोव दोनों मिलते हों तो सही पहचान क्या होगी?

If an area has both tidal saline marsh and mangroves what would be the correct identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. सुंदरवनSundarbans

Explanation

Simple Explanation

सुंदरवन गंगा ब्रह्मपुत्र डेल्टा का ज्वारीय खारा मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में यह संकेत तुरंत पहचानें। / Sundarbans is the tidal saline mangrove area of the Ganga Brahmaputra Delta. For exams identify this clue quickly.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

यदि किसी स्थल में ज्वारीय खारा दलदल और मैंग्रोव दोनों हों तो सबसे उपयुक्त पहचान क्या होगी?

If a place has both tidal saline marsh and mangroves what is the most suitable identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सुंदरवनSundarbans

Explanation

Simple Explanation

सुंदरवन गंगा ब्रह्मपुत्र डेल्टा का ज्वारीय खारा मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में यह संकेत तुरंत पहचानें। / Sundarbans is the tidal saline mangrove area of the Ganga Brahmaputra Delta. For exams identify this clue quickly.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

खादर मिट्टी की सबसे सरल पहचान क्या है?

What is the simplest identification of Khadar soil?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. नई जलोढ़ मिट्टीNew alluvium

Explanation

Simple Explanation

खादर नदी की बाढ़ से बनी नई जलोढ़ मिट्टी है। परीक्षा में खादर को नया और उपजाऊ याद रखें। / Khadar is new alluvium formed by river floods. For exams remember Khadar as new and fertile.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 81

चिचेन इत्ज़ा की कठिन पहचान में कौन सा सांस्कृतिक संपर्क प्रमुख माना जाता है?

In advanced identification of Chichen Itza which cultural contact is considered important?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. माया और टोल्टेक प्रभावMaya and Toltec influence

Explanation

Simple Explanation

चिचेन इत्ज़ा में माया और टोल्टेक प्रभावों के स्थापत्य संकेत मिलते हैं। परीक्षा में मेक्सिको और मेसोअमेरिका याद रखें। / Chichen Itza has architectural signs of Maya and Toltec influences. For exams remember Mexico and Mesoamerica.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

मिश्रित विश्व धरोहर स्थल की विशेषज्ञ पहचान क्या होगी?

What is the expert identification of a mixed World Heritage Site?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. जहां सांस्कृतिक और प्राकृतिक दोनों असाधारण मूल्य होंWhere both cultural and natural exceptional values exist

Explanation

Simple Explanation

मिश्रित स्थल सांस्कृतिक और प्राकृतिक दोनों मानदंडों को पूरा करता है। परीक्षा में ऐसे स्थलों को अलग श्रेणी समझें। / A mixed site meets both cultural and natural criteria. For exams understand such sites as a separate category.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 45

1998 में भारत रत्न पाने वाले दोनों व्यक्तियों की सही पहचान क्या है?

What is the correct identification of both Bharat Ratna recipients in 1998?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. एम एस सुब्बुलक्ष्मी और सी सुब्रमण्यमM S Subbulakshmi and C Subramaniam

Explanation

Simple Explanation

1998 में एम एस सुब्बुलक्ष्मी और सी सुब्रमण्यम को भारत रत्न मिला। परीक्षा में संगीत और हरित क्रांति नीति को अलग अलग पहचानें। / In 1998 M S Subbulakshmi and C Subramaniam received the Bharat Ratna. Distinguish music and Green Revolution policy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 44

बिश्नोई खेजड़ली बलिदान किस वर्ष हुआ था?

In which year did the Bishnoi Khejarli sacrifice take place?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 17301730

Explanation

Simple Explanation

खेजड़ली बलिदान 1730 में हुआ था। इसे पेड़ और प्रकृति संरक्षण की ऐतिहासिक भारतीय परंपरा से जोड़ें। / The Khejarli sacrifice took place in 1730. Link it with India's historical tradition of protecting trees and nature.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

खुदीराम बोस का बलिदान किस प्रतीक के रूप में याद किया जाता है?

Khudiram Bose's sacrifice is remembered as a symbol of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. युवा क्रांतिकारी साहसYoung revolutionary courage

Explanation

Simple Explanation

खुदीराम बोस बंगाल की क्रांतिकारी परंपरा के युवा सेनानी थे। उन्हें उग्र राष्ट्रवाद से जोड़ें। / Khudiram Bose was a young fighter of Bengal's revolutionary tradition. Link him with militant nationalism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

ताना भगत आंदोलन की विशेषज्ञ पहचान क्या है?

What is the expert identification of the Tana Bhagat Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. ओरांव समाज का धार्मिक-सामाजिक सुधार और औपनिवेशिक विरोधReligious-social reform and anti-colonial protest of the Oraon community

Explanation

Simple Explanation

ताना भगत आंदोलन ओरांव समुदाय और जत्रा भगत से जुड़ा था। इसे अहिंसक सुधार और प्रतिरोध दोनों के रूप में पढ़ें। / The Tana Bhagat Movement was linked with the Oraon community and Jatra Bhagat. Study it as both reform and resistance.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खेजरली घटना को पर्यावरण इतिहास में बलिदान का उदाहरण क्यों माना जाता है?

Why is the Khejarli incident considered an example of sacrifice in environmental history?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बिश्नोई समुदाय ने खेजड़ी वृक्षों की रक्षा के लिए प्राण दिएThe Bishnoi community sacrificed lives to protect Khejri trees

Explanation

Simple Explanation

खेजरली घटना अमृता देवी और बिश्नोई परंपरा से जुड़ी है। परीक्षा में पुराने पर्यावरण उदाहरण याद रखें। / The Khejarli incident is linked with Amrita Devi and Bishnoi tradition. Exam tip: remember old environmental examples.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खेजरली घटना में किस वृक्ष की रक्षा के लिए बलिदान दिया गया था?

In the Khejarli incident people sacrificed their lives to protect which tree?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. खेजड़ीKhejri

Explanation

Simple Explanation

खेजरली घटना खेजड़ी वृक्षों की रक्षा से जुड़ी थी। परीक्षा में राजस्थान और बिश्नोई परंपरा याद रखें। / The Khejarli incident was linked with protection of Khejri trees. Exam tip: remember Rajasthan and Bishnoi tradition.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

अश्वमेध यज्ञ में घोड़े का राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the political meaning of the horse in the Ashvamedha sacrifice?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजकीय सार्वभौमता का दावाClaim of royal sovereignty

Explanation

Simple Explanation

अश्वमेध में घोड़ा राजा के अधिकार और विस्तार का प्रतीक था। परीक्षा में वैदिक यज्ञों का राजनीतिक अर्थ याद रखें। / In Ashvamedha the horse symbolized royal authority and expansion. For exams, remember the political meaning of Vedic sacrifices.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 3

ब्राह्मण ग्रंथों में यज्ञ की जटिलता बढ़ना किस सामाजिक परिवर्तन से जुड़ा माना जा सकता है?

Increasing complexity of sacrifice in Brahmana texts may be linked with which social change?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पुरोहित वर्ग की भूमिका मजबूत होनाStrengthening role of priestly class

Explanation

Simple Explanation

जटिल यज्ञों ने पुरोहित विशेषज्ञता को बढ़ाया। परीक्षा में कर्मकांड और सामाजिक शक्ति का संबंध समझें। / Complex sacrifices increased priestly specialization. For exams, understand the relation between ritual and social power.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

अशोक के शिलालेखों में प्रियदर्शी और अशोक की पहचान किस अभिलेख से स्पष्ट हुई?

Which inscription clarified the identification of Piyadassi with Ashoka in Ashokan records?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मास्की लघु शिलालेखMaski minor rock edict

Explanation

Simple Explanation

मास्की लेख में अशोक नाम मिलने से प्रियदर्शी की पहचान स्पष्ट हुई। परीक्षा में नाम और उपाधि का संबंध याद रखें। / The name Ashoka in the Maski edict clarified the identity of Piyadassi. For exams, remember the relation between name and title.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

राजसूय और वाजपेय जैसे यज्ञ उत्तर वैदिक काल में किस प्रक्रिया से जुड़े थे?

Sacrifices like Rajasuya and Vajapeya in the Later Vedic period were linked with which process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजसत्ता की वैधता बढ़ानाIncreasing legitimacy of kingship

Explanation

Simple Explanation

इन यज्ञों ने राजा की प्रतिष्ठा और शक्ति को धार्मिक आधार दिया। परीक्षा में यज्ञ को राजनीति से जोड़कर पढ़ें। / These sacrifices gave religious support to the prestige and power of the king. For exams, study sacrifice with politics.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

नाणेघाट अभिलेख में वैदिक यज्ञों का उल्लेख सातवाहनों की किस नीति को दिखाता है?

Mention of Vedic sacrifices in the Naneghat inscription shows which policy of the Satavahanas?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. वैदिक वैधता द्वारा राजसत्ता को मजबूत करनाStrengthening kingship through Vedic legitimacy

Explanation

Simple Explanation

नाणेघाट लेख राजवंशीय वैधता और यज्ञ परंपरा को दिखाता है। परीक्षा में अभिलेखों से धार्मिक राजनीति समझें। / The Naneghat inscription shows dynastic legitimacy and sacrificial tradition. For exams, understand religious politics through inscriptions.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

शुंग काल में अश्वमेध यज्ञ का आयोजन किस राजनीतिक संदेश से जुड़ा था?

In the Shunga period, the performance of Ashvamedha sacrifice was linked with which political message?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. राजकीय सार्वभौमता का दावाClaim of royal sovereignty

Explanation

Simple Explanation

अश्वमेध यज्ञ राजकीय शक्ति और सार्वभौमता का प्रतीक था। परीक्षा में यज्ञ को राजनीतिक वैधता से जोड़ें। / The Ashvamedha sacrifice symbolized royal power and sovereignty. For exams, connect sacrifices with political legitimacy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

अश्वमेध यज्ञ का राजनीतिक महत्व क्या था?

What was the political significance of the Ashvamedha sacrifice?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजा की सार्वभौम शक्ति दिखानाShowing the king's sovereign power

Explanation

Simple Explanation

अश्वमेध यज्ञ राजा की शक्ति और प्रभुत्व का प्रतीक था। परीक्षा में इसे साम्राज्यवादी दावे से जोड़ें। / The Ashvamedha sacrifice symbolized the king's power and dominance. For exams, connect it with imperial claims.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

राजसूय यज्ञ प्राचीन भारत में मुख्य रूप से किससे जुड़ा था?

The Rajasuya sacrifice in ancient India was mainly associated with what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजकीय प्रतिष्ठा और सत्ताRoyal status and authority

Explanation

Simple Explanation

राजसूय यज्ञ राजा की प्रतिष्ठा और शक्ति से जुड़ा था। परीक्षा में इसे वैदिक राजसत्ता से जोड़ें। / The Rajasuya sacrifice was linked with royal status and power. For exams, connect it with Vedic kingship.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 7

राजसूय यज्ञ का संबंध किससे था?

Rajasuya sacrifice was related to what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राज्याभिषेक और राजकीय प्रतिष्ठाRoyal consecration and prestige

Explanation

Simple Explanation

राजसूय यज्ञ राजा की प्रतिष्ठा और राज्याभिषेक से जुड़ा था। परीक्षा में यज्ञों को राजनीतिक शक्ति से भी जोड़ें। / Rajasuya sacrifice was linked with royal prestige and consecration. For exams connect sacrifices with political power too.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 7

अश्वमेध यज्ञ किससे संबंधित था?

The Ashvamedha sacrifice was related to what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजसत्ता और प्रभुत्वKingship and supremacy

Explanation

Simple Explanation

अश्वमेध यज्ञ राजसत्ता और प्रभुत्व दिखाने से जुड़ा था। परीक्षा में इसे उत्तर वैदिक राजनीतिक शक्ति से जोड़ें। / The Ashvamedha sacrifice was linked with kingship and supremacy. For exams connect it with Later Vedic political power.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

वैदिक यज्ञों में पुरोहित की भूमिका क्या थी?

What was the role of the priest in Vedic sacrifices?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. मंत्र और अनुष्ठान करानाPerforming chants and rituals

Explanation

Simple Explanation

पुरोहित वैदिक यज्ञों में मंत्र और अनुष्ठान कराते थे। परीक्षा में पुरोहित को धार्मिक कार्यों से जोड़ें। / Priests performed chants and rituals in Vedic sacrifices. For exams connect priests with religious duties.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

सिंधु सभ्यता के लोग व्यापार में पहचान के लिए किस वस्तु का उपयोग करते थे?

What object did Indus people commonly use for identification in trade?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. मुहरेंSeals

Explanation

Simple Explanation

सिंधु सभ्यता में मुहरों का उपयोग व्यापार और पहचान के लिए होता था। पशु आकृतियों वाली मुहरें परीक्षा में अक्सर पूछी जाती हैं। / Seals were used in the Indus Civilization for trade and identification. Animal seals are frequently asked in exams.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 47

निम्न में से कौन सा बहुपद (x) में है लेकिन (y) में नहीं है?

Which of the following is a polynomial in (x) but not in (y)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(x^2+3x+1\)

Explanation

Simple Explanation

\(x^2+3x+1\) में केवल (x) चर है। इसलिए यह (x) में एक चर वाला बहुपद है। / \(x^2+3x+1\) has only the variable (x). So it is a one-variable polynomial in (x).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

निम्न में से एक चर वाला बहुपद कौन सा नहीं है?

Which of the following is not a polynomial in one variable?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. \(x^2+y+1\)

Explanation

Simple Explanation

\(x^2+y+1\) में दो चर (x) और (y) हैं। इसलिए यह एक चर वाला बहुपद नहीं है। / \(x^2+y+1\) has two variables (x) and (y). Therefore it is not a polynomial in one variable.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

इनमें से कौन सा एक चर में बहुपद है?

Which of the following is a polynomial in one variable?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (p(x)=3x-2-5x+7)

Explanation

Simple Explanation

एक चर के बहुपद में चर की घात केवल अशून्य पूर्णांक या शून्य होती है। परीक्षा में ऋणात्मक घात और मूल से बचें। / In a polynomial in one variable, powers of the variable are non-negative integers. In exams, reject negative powers and roots of the variable.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

कौन-सा व्यंजक (x) में बहुपद है?

Which expression is a polynomial in (x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \(x^2+\frac{1}{3}x+2\)

Explanation

Simple Explanation

\(x^2+\frac{1}{3}x+2\) में (x) की घातें (2), (1) और (0) हैं। इसलिए यह बहुपद है। / In \(x^2+\frac{1}{3}x+2\), the powers of (x) are (2), (1), and (0). So it is a polynomial.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

कौन-सा बहुपद (x) में (4) घात का है?

Which polynomial in (x) has degree (4)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(x^4+x^2+1\)

Explanation

Simple Explanation

\(x^4+x^2+1\) में सबसे बड़ी घात (4) है। इसलिए इसकी घात (4) है। / The highest power in \(x^4+x^2+1\) is (4). So its degree is (4).

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

कौन-सा व्यंजक एक चर वाला बहुपद है जिसमें वास्तविक गुणांक हैं?

Which expression is a polynomial in one variable with real coefficients?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(\sqrt{2}x^2-3x+1\)

Explanation

Simple Explanation

\(\sqrt{2}\) एक वास्तविक संख्या है और (x) की घातें पूर्ण संख्याएँ हैं। इसलिए यह बहुपद है। / \(\sqrt{2}\) is a real number and the powers of (x) are whole numbers. So it is a polynomial.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

\(\frac{x^2+1}{2}\) के बारे में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct about \(\frac{x^2+1}{2}\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह बहुपद हैIt is a polynomial

Explanation

Simple Explanation

\(\frac{x^2+1}{2}=\frac{1}{2}x^2+\frac{1}{2}\) है और गुणांक वास्तविक हैं। इसलिए यह बहुपद है। / \(\frac{x^2+1}{2}=\frac{1}{2}x^2+\frac{1}{2}\) and the coefficients are real. So it is a polynomial.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

कौन-सा व्यंजक (z) में एक चर वाला बहुपद है?

Which expression is a polynomial in one variable (z)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(z^4-2z+1\)

Explanation

Simple Explanation

\(z^4-2z+1\) में केवल (z) है और घातें ऋणात्मक नहीं हैं। इसलिए यह (z) में बहुपद है। / The expression \(z^4-2z+1\) has only (z) and no negative powers. So it is a polynomial in (z).

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

कौन-सा व्यंजक (x) में एक चर वाला बहुपद है?

Which expression is a polynomial in one variable (x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(3x^2-5x+7\)

Explanation

Simple Explanation

\(3x^2-5x+7\) में केवल (x) है और घातें पूर्ण संख्याएँ हैं। परीक्षा में चर की घात ऋणात्मक या भिन्न नहीं होनी चाहिए। / The expression \(3x^2-5x+7\) has only (x) and non-negative integer powers. In exams, the variable power must not be negative or fractional.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Operations on real numbers and the laws of exponents Class 10 Level 45

निम्न में से कौन \(z^4\) का समान पद है?

Which of the following is a like term of \(z^4\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(9z^4\)

Explanation

Simple Explanation

समान पद में चर और घात समान होते हैं। \(9z^4\) में \(z^4\) वही है इसलिए यह समान पद है। / Like terms have the same variable and exponent. In \(9z^4\), \(z^4\) is the same, so it is a like term.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Operations on real numbers and the laws of exponents Class 10 Level 44

निम्न में से कौन \(y^3\) का समान पद है?

Which of the following is a like term of \(y^3\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(7y^3\)

Explanation

Simple Explanation

समान पद में चर और घात समान होते हैं। \(7y^3\) में \(y^3\) वही है इसलिए यह समान पद है। / Like terms have the same variable and exponent. In \(7y^3\), \(y^3\) is the same, so it is a like term.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Operations on real numbers and the laws of exponents Class 10 Level 43

निम्न में से कौन \(x^2\) का समान पद है?

Which of the following is a like term of \(x^2\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(3x^2\)

Explanation

Simple Explanation

समान पद में चर और घात समान होते हैं। \(3x^2\) में \(x^2\) वही है इसलिए यह समान पद है। / Like terms have the same variable and exponent. In \(3x^2\), \(x^2\) is the same, so it is a like term.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Roots of a Quadratic Equation Class 10 Level 31

निम्न में से किस समीकरण का एक मूल (0) है?

Which of the following equations has one root (0)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(x^2+5x=0\)

Explanation

Simple Explanation

(x-2+5x=x(x+5)) इसलिए (x=0) एक मूल है। अचर पद (0) हो तो शून्य मूल की संभावना देखें। / (x-2+5x=x(x+5)) so (x=0) is one root. If the constant term is (0) check for a zero root.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 30

क्या \(x^2+4=0\) एक द्विघात समीकरण है?

Is \(x^2+4=0\) a quadratic equation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाँ क्योंकि \(x^2\) का गुणांक (1) हैYes because the coefficient of \(x^2\) is (1)

Explanation

Simple Explanation

\(x^2+4=0\) में \(x^2\) का गुणांक (1) है इसलिए यह द्विघात है। वास्तविक मूल होना द्विघात होने की शर्त नहीं है। / In \(x^2+4=0\), the coefficient of \(x^2\) is (1), so it is quadratic. Having real roots is not a condition for being quadratic.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 29

\(6x^2-5x+2=0\) की घात क्या है?

What is the degree of \(6x^2-5x+2=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (2)

Explanation

Simple Explanation

सबसे बड़ी घात (2) है। इसलिए यह द्विघात समीकरण है। / The highest power is (2). Therefore it is a quadratic equation.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 29

कौन सा विकल्प \(6x^2+x-8=0\) में स्थिर पद है?

Which option is the constant term in \(6x^2+x-8=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (-8)

Explanation

Simple Explanation

स्थिर पद में चर नहीं होता। यहां स्थिर पद (-8) है। / The constant term has no variable. Here the constant term is (-8).

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 29

समीकरण \(9x^2+0x+2=0\) में रैखिक पद क्या है?

What is the linear term in \(9x^2+0x+2=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (0x)

Explanation

Simple Explanation

रैखिक पद (x) वाला पद होता है। यहां रैखिक पद (0x) है। / The linear term is the term containing (x). Here the linear term is (0x).

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 28

\(5x^2+2x-1=0\) की घात क्या है?

What is the degree of \(5x^2+2x-1=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (2)

Explanation

Simple Explanation

सबसे बड़ी घात (2) है। इसलिए समीकरण द्विघात है। / The highest power is (2). Therefore the equation is quadratic.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 28

कौन सा विकल्प \(2x^2+3x+1=0\) में स्थिर पद है?

Which option is the constant term in \(2x^2+3x+1=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (1)

Explanation

Simple Explanation

स्थिर पद में (x) नहीं होता। इसलिए (1) स्थिर पद है। / The constant term does not contain (x). Hence (1) is the constant term.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 28

निम्न में से कौन सा समीकरण द्विघात समीकरण है?

Which of the following equations is a quadratic equation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(x^2+3x+2=0\)

Explanation

Simple Explanation

द्विघात समीकरण में (x) की सबसे बड़ी घात (2) होती है। परीक्षा में सबसे पहले घात देखें। / A quadratic equation has highest power (2) of (x). In exams first check the degree.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Polynomials Irrational numbers and real numbers Class 10 Level 25

कौन सा बहुपद परिमेय गुणांकों वाला है और उसके दोनों शून्यक अपरिमेय वास्तविक हैं?

Which polynomial has rational coefficients and both zeroes irrational real?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(x^2-8x+3\)

Explanation

Simple Explanation

\(x^2-8x+3\) के लिए (D=64-12=52), जो धनात्मक अपूर्ण वर्ग है। बाकी विकल्पों में शून्यक समान परिमेय, अवास्तविक या परिमेय हैं। / For \(x^2-8x+3\), (D=64-12=52), positive and not a perfect square. The other options give equal rational, non-real, or rational zeroes.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Polynomials Irrational numbers and real numbers Class 10 Level 27

किस बहुपद के शून्यक वास्तविक हैं लेकिन परिमेय नहीं हैं?

Which polynomial has real zeroes but not rational zeroes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. \(x^2-8\)

Explanation

Simple Explanation

\(x^2-8=0\) से \(x=\pm2\sqrt{2}\), जो अपरिमेय वास्तविक हैं। पूर्ण वर्ग और धनात्मकता दोनों जाँचें। / From \(x^2-8=0\), \(x=\pm2\sqrt{2}\), which are irrational real. Check both perfect-square status and positivity.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Polynomials Irrational numbers and real numbers Class 10 Level 26

यदि (p(x)=x-2+\(\sqrt{5}-2\)x-2\sqrt{5}), तो कौन सा युग्म शून्यक हो सकता है?

If (p(x)=x-2+\(\sqrt{5}-2\)x-2\sqrt{5}), which pair can be its zeroes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (2) और \(-\sqrt{5}\)(2) and \(-\sqrt{5}\)

Explanation

Simple Explanation

योग \(2-\sqrt{5}\) है, इसलिए (x) का गुणांक (-\(2-\sqrt{5}\)=\sqrt{5}-2) है। गुणनफल \(-2\sqrt{5}\) भी सही है। / The sum is \(2-\sqrt{5}\), so the coefficient of (x) is (-\(2-\sqrt{5}\)=\sqrt{5}-2). The product \(-2\sqrt{5}\) also matches.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 24

यदि किसी ग्राफ के लिए (p(-3)<0), (p(1)=0), और (p(4)>0) है तो निश्चित शून्यक कौन सा है?

If for a graph (p(-3)<0), (p(1)=0), and (p(4)>0), which zero is certain?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (1)

Explanation

Simple Explanation

केवल (p(1)=0) सीधे शून्यक बताता है। धनात्मक या ऋणात्मक मान शून्यक नहीं होते। / Only (p(1)=0) directly gives a zero. Positive or negative values are not zeroes.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 19

नीचे दिए गए दशमलवों में कौन-सा समाप्त दशमलव है?

Which of the following decimals is a terminating decimal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (2.375)

Step 1

Concept

समाप्त दशमलव में अंकों की संख्या सीमित होती है। / A terminating decimal has a finite number of digits after the decimal point.

Step 2

Why this answer is correct

(2.375) तीन दशमलव स्थानों के बाद रुक जाता है, इसलिए यह समाप्त है। / (2.375) stops after three decimal places, so it is terminating.

Step 3

Exam Tip

बिंदु के बाद अनंत अंक दिखें तो समाप्त नहीं माना जाता। / If digits continue endlessly after the point, it is not terminating.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 17

कौन सा विकल्प \(\sqrt{3}\) की सिद्धि में सही पहचान कराता है?

Which option correctly identifies the proof of \(\sqrt{3}\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वर्ग करने के बाद \(p^2=3q^2\) बनता है और साझा गुणनखंड (3) मिलता हैAfter squaring, \(p^2=3q^2\) is formed and common factor (3) is found

Step 1

Concept

\(\sqrt{3}=\frac{p}{q}\) मानकर वर्ग करने पर \(p^2=3q^2\) मिलता है। / Assuming \(\sqrt{3}=\frac{p}{q}\) and squaring gives \(p^2=3q^2\).

Step 2

Why this answer is correct

आगे (p) और (q) दोनों में (3) साझा गुणनखंड मिलता है। / Later, common factor (3) is found in both (p) and (q).

Step 3

Exam Tip

यही \(\sqrt{3}\) की सिद्धि की पहचान है। / This identifies the proof of \(\sqrt{3}\).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 16

कौन सा विकल्प \(\sqrt{5}\) की सिद्धि में प्रमाण की सही पहचान कराता है?

Which option correctly identifies the proof of \(\sqrt{5}\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वर्ग करने के बाद \(p^2=5q^2\) बनता है और साझा गुणनखंड (5) मिलता हैAfter squaring, \(p^2=5q^2\) is formed and common factor (5) is found

Step 1

Concept

\(\sqrt{5}=\frac{p}{q}\) मानकर वर्ग करने पर \(p^2=5q^2\) मिलता है। / Assuming \(\sqrt{5}=\frac{p}{q}\) and squaring gives \(p^2=5q^2\).

Step 2

Why this answer is correct

इसी (5) से (p) और (q) दोनों में साझा गुणनखंड मिलता है। / This (5) becomes a common factor in both (p) and (q).

Step 3

Exam Tip

यही \(\sqrt{5}\) के प्रमाण की पहचान है। / This identifies the proof of \(\sqrt{5}\).

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Irrational numbers Class 10 Level 13

कौन-सा विकल्प अपरिमेय संख्या की सही पहचान बताता है?

Which option gives the correct identification of an irrational number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. जिसका दशमलव अनवसानी और अनावर्ती होIts decimal is non-terminating and non-recurring

Step 1

Concept

अपरिमेय संख्या का दशमलव खत्म नहीं होता। / The decimal of an irrational number does not terminate.

Step 2

Why this answer is correct

उसमें कोई निश्चित दोहराव भी नहीं होता। / It also does not repeat in a fixed pattern.

Step 3

Exam Tip

दशमलव विस्तार देखकर अपरिमेय संख्या पहचानना आसान हो जाता है। / Decimal expansion is a useful way to identify irrational numbers.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 4

\(618=47 \times 13+7\) में (7) क्या दर्शाता है?

In \(618=47 \times 13+7\), what does (7) represent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. शेषफलRemainder

Step 1

Concept

(a=bq+r) में अंत में जोड़ा गया भाग (r) होता है। / In (a=bq+r), the final added part is (r).

Step 2

Why this answer is correct

यहाँ (7), (47) से छोटा है, इसलिए यह शेषफल है। / Here (7) is less than (47), so it is the remainder.

Step 3

Exam Tip

शेषफल पहचानते समय उसकी सीमा भी देखें। / While identifying the remainder, also check its range.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 4

\(618=47 \times 13+7\) में (13) क्या दर्शाता है?

In \(618=47 \times 13+7\), what does (13) represent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. भागफलQuotient

Step 1

Concept

(a=bq+r) में (q) भागफल होता है। / In (a=bq+r), (q) is the quotient.

Step 2

Why this answer is correct

(47) के साथ गुणा होने वाली संख्या (13) है, इसलिए (13) भागफल है। / The number multiplied with (47) is (13), so (13) is the quotient.

Step 3

Exam Tip

भागफल पहचानने के लिए भाजक के साथ लिखे गुणक को देखें। / To identify the quotient, look at the multiplier written with the divisor.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 4

\(618=47 \times 13+7\) में (47) क्या दर्शाता है?

In \(618=47 \times 13+7\), what does (47) represent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. भाजकDivisor

Step 1

Concept

यूक्लिड रूप (a=bq+r) में (b) भाजक होता है। / In the Euclidean form (a=bq+r), (b) is the divisor.

Step 2

Why this answer is correct

\(618=47 \times 13+7\) में (47), भाग देने वाली संख्या है। / In \(618=47 \times 13+7\), (47) is the number used for division.

Step 3

Exam Tip

गुणन में पहले लिखी गई संख्या को ध्यान से पहचानें। / Carefully identify the first number written in the product.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

\(75=8 \times 9+3\) में भाजक कौन-सा है?

In \(75=8 \times 9+3\), which number is the divisor?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (8)

Step 1

Concept

यूक्लिड रूप में (b) भाजक होता है। / In the Euclidean form, (b) is the divisor.

Step 2

Why this answer is correct

\(75=8 \times 9+3\) में (8) वह संख्या है जिससे भाग दिया गया है। / In \(75=8 \times 9+3\), (8) is the number by which division is done.

Step 3

Exam Tip

गुणा वाले पहले अंक को देखकर भाजक पहचानें। / Identify the divisor by looking at the first number in the product.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

\(75=8 \times 9+3\) में भागफल कौन-सा है?

In \(75=8 \times 9+3\), which number is the quotient?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (9)

Step 1

Concept

(a=bq+r) से तुलना करें। / Compare with (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

(8) के साथ गुणा होने वाली संख्या (9) है, इसलिए (9) भागफल है। / The number multiplied with (8) is (9), so (9) is the quotient.

Step 3

Exam Tip

भागफल को पहचानने के लिए भाजक के साथ लिखे गुणक को देखें। / To identify the quotient, look at the multiplier written with the divisor.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि \(90=13 \times 6+12\), तो भाग देने वाली संख्या कौन-सी है?

If \(90=13 \times 6+12\), which number is the divisor?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (13)

Step 1

Concept

रूप (a=bq+r) में (b) भाजक होता है। / In the form (a=bq+r), (b) is the divisor.

Step 2

Why this answer is correct

यहाँ (13), (6) से गुणा हो रहा है, इसलिए (13) भाजक है। / Here (13) is multiplied by (6), so (13) is the divisor.

Step 3

Exam Tip

पदों की पहचान करते समय गुणा वाले पहले अंक पर ध्यान दें। / While identifying terms, look at the first number in the product.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

\(76=9 \times 8+4\) में भागफल कौन-सा है?

In \(76=9 \times 8+4\), which number is the quotient?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (8)

Step 1

Concept

रूप (a=bq+r) से तुलना करें। / Compare with the form (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

(9) के साथ गुणा होने वाली संख्या (8) है, इसलिए भागफल (8) है। / The number multiplied with (9) is (8), so the quotient is (8).

Step 3

Exam Tip

भागफल हमेशा भाजक के साथ गुणा होकर लिखा जाता है। / The quotient is written as the multiplier of the divisor.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

\(76=9 \times 8+4\) में (4) क्या दर्शाता है?

In \(76=9 \times 8+4\), what does (4) represent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. शेषफलRemainder

Step 1

Concept

(a=bq+r) में अंतिम जोड़ा गया भाग शेषफल होता है। / In (a=bq+r), the final added part is the remainder.

Step 2

Why this answer is correct

\(76=9 \times 8+4\) में (4), (9) से छोटा है, इसलिए यह शेषफल है। / In \(76=9 \times 8+4\), (4) is less than (9), so it is the remainder.

Step 3

Exam Tip

रूप को देखकर पदों की पहचान करें। / Identify the terms by observing the form.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=5q+4), तो (a) को (5) से भाग देने पर कौन-सा शेषफल मिलेगा?

If (a=5q+4), what remainder will be obtained when (a) is divided by (5)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (4)

Step 1

Concept

(a=bq+r) से तुलना करें। / Compare it with (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

(a=5q+4) में भाजक (5) और शेषफल (4) है। / In (a=5q+4), the divisor is (5) and the remainder is (4).

Step 3

Exam Tip

क्योंकि (4<5), यह रूप पहले से सही है। / Since (4<5), this form is already correct.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि कोई संख्या (9q+6) के रूप में है तो उसे (9) से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number is of the form (9q+6), what remainder will it leave when divided by (9)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (6)

Step 1

Concept

(9q+6) की तुलना (a=bq+r) से करें। / Compare (9q+6) with (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

यहां भाजक (9) और शेषफल (6) है। / Here the divisor is (9) and the remainder is (6).

Step 3

Exam Tip

रूप देखकर शेषफल पहचानना परीक्षा में समय बचाता है। / Identifying the remainder from the form saves time in exams.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि \(67=8 \times 8+3\) है तो इसमें शेषफल कौन सा है?

If \(67=8 \times 8+3\), which number is the remainder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

यूक्लिड रूप (a=bq+r) में अंत में जुड़ने वाली संख्या (r) होती है। / In Euclidean form (a=bq+r), the number added at the end is (r).

Step 2

Why this answer is correct

दिए गए रूप में अंत में (3) जुड़ा है। / In the given form, (3) is added at the end.

Step 3

Exam Tip

(3<8), इसलिए शेषफल सही सीमा में है। / Since (3<8), the remainder is in the correct range.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि \(67=8 \times 8+3\) है तो इसमें भाजक कौन सा है?

If \(67=8 \times 8+3\), which number is the divisor?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (8)

Step 1

Concept

(a=bq+r) में (b) भाजक होता है। / In (a=bq+r), (b) is the divisor.

Step 2

Why this answer is correct

\(67=8 \times 8+3\) में (8) भाजक की जगह है। / In \(67=8 \times 8+3\), (8) is in the divisor’s place.

Step 3

Exam Tip

चिन्हों को पहचानने से छोटे प्रश्न जल्दी हल होते हैं। / Identifying symbols helps solve short questions quickly.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि \(31=4 \times 7+3\) है तो भाज्य कौन सा है?

If \(31=4 \times 7+3\), what is the dividend?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (31)

Step 1

Concept

(a=bq+r) में (a) भाज्य होता है। / In (a=bq+r), (a) is the dividend.

Step 2

Why this answer is correct

दिए गए रूप में बाईं ओर (31) है, इसलिए भाज्य (31) है। / In the given form, (31) is on the left side, so the dividend is (31).

Step 3

Exam Tip

भाज्य वह संख्या है जिसे भाग दिया जाता है। / The dividend is the number being divided.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि \(31=4 \times 7+3\) है तो भाजक कौन सा है?

If \(31=4 \times 7+3\), what is the divisor?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (4)

Step 1

Concept

(a=bq+r) में (b) भाजक होता है। / In (a=bq+r), (b) is the divisor.

Step 2

Why this answer is correct

\(31=4 \times 7+3\) में (4) भाजक की जगह है। / In \(31=4 \times 7+3\), (4) is in the divisor’s place.

Step 3

Exam Tip

रूप में पहले गुणक को भाजक मानें जब तुलना (bq) से हो। / In the product (bq), identify the first factor as the divisor when comparing with the form.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि कोई संख्या (3q+2) के रूप में है तो उसे (3) से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number is of the form (3q+2), what remainder will it leave when divided by (3)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (2)

Step 1

Concept

(3q+2) की तुलना (a=bq+r) से करें। / Compare (3q+2) with (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

यहां भाजक (3) और शेषफल (2) है। / Here the divisor is (3) and the remainder is (2).

Step 3

Exam Tip

रूप पढ़कर शेषफल पहचानना समय बचाता है। / Reading the form directly saves time.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि \(81=10 \times 8+1\) है तो शेषफल क्या है?

If \(81=10 \times 8+1\), what is the remainder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (1)

Step 1

Concept

यूक्लिड रूप (a=bq+r) में अंत में जुड़ने वाली संख्या शेषफल होती है। / In (a=bq+r), the number added at the end is the remainder.

Step 2

Why this answer is correct

यहां अंत में (1) जुड़ा है। / Here the added number is (1).

Step 3

Exam Tip

(1<10), इसलिए शेषफल मान्य है। / Since (1<10), the remainder is valid.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि \(81=10 \times 8+1\) है तो भागफल क्या है?

If \(81=10 \times 8+1\), what is the quotient?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (8)

Step 1

Concept

यूक्लिड रूप (a=bq+r) से तुलना करें। / Compare with (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

\(81=10 \times 8+1\) में (q=8) है। / In \(81=10 \times 8+1\), (q=8).

Step 3

Exam Tip

गुणा में भाजक के बाद आने वाली संख्या भागफल होती है। / The number multiplied with the divisor is the quotient.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

भारतीय राष्ट्रवाद में त्याग की भावना जगाने के लिए मातृभूमि की छवि क्यों प्रभावी रही?

Why was the image of the motherland effective in inspiring sacrifice in Indian nationalism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि माँ के लिए सेवा और रक्षा का भाव सहज रूप से मजबूत होता हैBecause service and protection for a mother naturally evoke strong emotion

Step 1

Concept

माँ का रूप भारतीय समाज में सम्मान और ममता से जुड़ा है। / The image of a mother is linked with respect and affection in Indian society.

Step 2

Why this answer is correct

जब देश को माँ कहा गया, तो उसकी सेवा और रक्षा को नैतिक कर्तव्य माना गया। / When the country was imagined as a mother, serving and protecting it became a moral duty.

Step 3

Exam Tip

मातृभूमि से जुड़े प्रश्न में भावना और कर्तव्य दोनों लिखें। / In motherland-based questions, mention both emotion and duty.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 27

भारत माता की छवि को देखकर लोग किस प्रकार की राष्ट्रीय भावना विकसित कर सकते थे?

What kind of national feeling could people develop through the image of Bharat Mata?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मातृभूमि के लिए प्रेम और त्यागLove and sacrifice for the motherland

Step 1

Concept

भारतमाता की छवि देश को माँ के रूप में दिखाती थी। / The image of Bharat Mata showed the country as a mother.

Step 2

Why this answer is correct

माँ के लिए प्रेम और त्याग स्वाभाविक भाव माने जाते हैं। / Love and sacrifice for a mother are seen as natural feelings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस छवि को भावनात्मक राष्ट्रवाद का उदाहरण मानें। / In exams, treat this image as an example of emotional nationalism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रीय चेतना के विकास में मातृभूमि की कल्पना विशेष रूप से प्रभावी क्यों थी?

Why was the idea of the motherland especially effective in developing national consciousness?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि मां से जुड़ी भावना प्रेम सम्मान और त्याग जगाती हैBecause feelings linked with mother create love respect and sacrifice

Step 1

Concept

मां का भाव समाज में सम्मान और प्रेम से जुड़ा होता है। / The idea of mother is linked with respect and love in society.

Step 2

Why this answer is correct

देश को मातृभूमि मानने से वही भावना राष्ट्र के लिए पैदा हुई। / Seeing the country as mother created similar feelings for the nation.

Step 3

Exam Tip

भावनात्मक प्रतीकों की सरलता याद रखें। / Remember the simplicity of emotional symbols.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

भारत माता की छवि ने त्याग की भावना को क्यों मजबूत किया?

Why did the image of Bharat Mata strengthen the feeling of sacrifice?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि देश को मां मानने से सेवा और रक्षा का भाव पैदा हुआBecause seeing the country as mother created a feeling of service and protection

Step 1

Concept

मां के प्रति भाव स्वाभाविक रूप से सम्मान से जुड़ा होता है। / Feelings towards a mother are naturally linked with respect.

Step 2

Why this answer is correct

जब देश को मां के रूप में देखा गया तो उसके लिए त्याग का भाव बढ़ा। / When the nation was seen as mother, sacrifice for it became meaningful.

Step 3

Exam Tip

भावनात्मक प्रतीकों की शक्ति लिखें। / Mention the power of emotional symbols.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन में गिरफ्तारी देना किस भावना को दिखाता था?

What feeling did courting arrest show in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. त्याग और अन्याय के सामने साहसSacrifice and courage against injustice

Step 1

Concept

कार्यकर्ता जानते थे कि कानून तोड़ने पर गिरफ्तारी हो सकती है। / Workers knew that breaking the law could lead to arrest.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी शांतिपूर्वक आगे बढ़ना साहस और त्याग दिखाता था। / Still moving forward peacefully showed courage and sacrifice.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में नैतिक शक्ति को पहचानें। / In such questions, identify moral strength.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

जलियाँवाला बाग घटना को राष्ट्रीय स्मृति में महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?

Why is the Jallianwala Bagh incident considered important in national memory?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह औपनिवेशिक क्रूरता और जनता के बलिदान का प्रतीक बन गईBecause it became a symbol of colonial brutality and public sacrifice

Step 1

Concept

घटना में निहत्थे लोगों पर गोली चलाई गई। / Unarmed people were fired upon.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनता के दुख और शासन की क्रूरता का स्मरण बना। / It became a memory of public suffering and colonial brutality.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह राष्ट्रीय आंदोलन की चेतना में गहराई से जुड़ी। / Therefore it became deeply linked with national consciousness.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

यदि किसी चित्र में राष्ट्र को स्त्री आकृति के रूप में दिखाया गया है लेकिन नाम नहीं दिया गया है तो पहचान का सबसे अच्छा आधार क्या होगा?

If an image shows the nation as a female figure but gives no name, what is the best basis for identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसके साथ जुड़े प्रतीकों और वस्तुओं का अध्ययनStudying the symbols and objects associated with her

Step 1

Concept

रूपक चित्रों में पहचान प्रतीकों से बनती है। / In allegorical images identity is created through symbols.

Step 2

Why this answer is correct

वस्त्र ध्वज हथियार या टोपी अर्थ बता सकते हैं। / Dress flags weapons or caps can reveal meaning.

Step 3

Exam Tip

बिना नाम के चित्र में संकेतों को पढ़ना जरूरी है। / When there is no label read the visual clues carefully.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रीय प्रतीकों में बार-बार दिखाई जाने वाली वीरता किस उद्देश्य से जुड़ी थी?

Repeated display of heroism in national symbols was connected with which purpose?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्र के लिए संघर्ष और बलिदान की भावना जगानाTo arouse the spirit of struggle and sacrifice for the nation

Step 1

Concept

वीरता के प्रतीक लोगों को प्रेरित करते हैं। / Symbols of heroism inspire people.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रवाद में संघर्ष और बलिदान को महत्वपूर्ण माना गया। / Nationalism valued struggle and sacrifice.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वीरता की छवि राष्ट्रीय निष्ठा को बढ़ाती थी। / Therefore images of heroism increased national loyalty.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्र को माता के रूप में दिखाने से कौन सी भावना सबसे अधिक उभरती है?

Which feeling is most strongly created by showing the nation as a mother?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्नेह निष्ठा और त्यागAffection loyalty and sacrifice

Step 1

Concept

माता की छवि अपनापन और स्नेह जगाती है। / The image of a mother creates belonging and affection.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र को माता कहने से उसके लिए त्याग की भावना बढ़ती है। / Calling the nation a mother increases willingness to sacrifice for it.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में ऐसी भावनात्मक भाषा बहुत प्रभावी होती है। / Such emotional language is powerful in nationalism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

चित्र आधारित प्रश्न में मैरिएन की पहचान करने के लिए कौन सा संकेत सबसे उपयोगी होगा?

Which sign would be most useful for identifying Marianne in a picture-based question?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लाल टोपी और गणराज्य से जुड़े प्रतीकRed cap and symbols linked with the Republic

Step 1

Concept

मैरिएन फ्रांसीसी गणराज्य की प्रतीक है। / Marianne is the symbol of the French Republic.

Step 2

Why this answer is correct

लाल टोपी और स्वतंत्रता से जुड़े चिह्न उसकी पहचान में मदद करते हैं। / The red cap and signs of liberty help identify her.

Step 3

Exam Tip

बलूत मुकुट और तलवार को जर्मेनिया से जोड़ें। / Connect oak-leaf crown and sword with Germania.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

दृश्य स्रोत में प्रतीक की गलत पहचान किस तरह की गलती करा सकती है?

What kind of mistake can wrong identification of a symbol in a visual source cause?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चित्र के राजनीतिक संदेश की गलत समझWrong understanding of the political message of the image

Step 1

Concept

दृश्य स्रोत में प्रतीक मुख्य संकेत होते हैं। / Symbols are the main clues in a visual source.

Step 2

Why this answer is correct

गलत अर्थ लेने पर पूरा संदेश गलत समझा जा सकता है। / Taking a wrong meaning can lead to misunderstanding the whole message.

Step 3

Exam Tip

पहले प्रतीक फिर संदर्भ को पहचानकर उत्तर दें। / Identify symbol and then context before answering.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना क्यों विकसित हुई?

Why did the feeling of sacrifice for the nation develop during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि राष्ट्र को नागरिकों की साझा जिम्मेदारी माना गयाBecause the nation was seen as a shared responsibility of citizens

Step 1

Concept

नई राष्ट्र धारणा में नागरिक केवल लाभ लेने वाले नहीं थे। / In the new idea of nation citizens were not only receivers of benefits.

Step 2

Why this answer is correct

उनसे संकट में राष्ट्र के लिए त्याग और भागीदारी की अपेक्षा थी। / They were expected to sacrifice and participate during crisis.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में भावनात्मक लगाव और कर्तव्य साथ चलते हैं। / Emotional attachment and duty go together in nationalism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय पहचान बनाने के लिए स्मृति और इतिहास का उपयोग क्यों किया गया?

Why were memory and history used to create national identity in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. साझा अतीत और बलिदान की भावना बनाने के लिएTo create a sense of shared past and sacrifice

Step 1

Concept

राष्ट्र की भावना में साझा स्मृति महत्वपूर्ण होती है। / Shared memory is important in national feeling.

Step 2

Why this answer is correct

शहीदों और घटनाओं की स्मृति से एकता की भावना बढ़ी। / Memory of martyrs and events increased unity.

Step 3

Exam Tip

इतिहास के उपयोग को राष्ट्रवादी भावना से जोड़ें। / Connect the use of history with nationalist feeling.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

शहीदों को याद करने की परंपरा ने किस भावना को मजबूत किया?

The tradition of commemorating martyrs strengthened which feeling?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. राष्ट्र के लिए बलिदानSacrifice for the nation

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति लोगों को प्रेरित करती है। / The memory of martyrs inspires people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग और निष्ठा की भावना बढ़ी। / It increased sacrifice and loyalty for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रभक्ति के विकास से जोड़ें। / Link it with the growth of patriotism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

क्रांतिकारियों ने शहीदों की स्मृति को राष्ट्रीय भावना से क्यों जोड़ा?

Why did revolutionaries connect the memory of martyrs with national feeling?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इससे राष्ट्र के लिए त्याग की भावना बढ़ती थीBecause it increased the spirit of sacrifice for the nation

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति लोगों को प्रेरित करती थी। / The memory of martyrs inspired people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग और एकता की भावना मजबूत हुई। / It strengthened sacrifice and unity for the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रीय पहचान के निर्माण से जोड़ें। / In exams, connect it with the making of national identity.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में शहीदों की स्मृति को सार्वजनिक रूप से महत्व देना किस विचार से जुड़ा था?

Publicly honouring martyrs in the French Revolution was linked with which idea?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्र के लिए बलिदान और नागरिक कर्तव्यSacrifice for the nation and civic duty

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति जनता को प्रेरित करती थी। / The memory of martyrs inspired the people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग को सम्मान मिला। / It gave honour to sacrifice for the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रवादी भावना को मजबूत करने वाला उपाय लिखें। / In exams, write it as a measure that strengthened nationalist feeling.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

मातृभूमि की धारणा फ्रांसीसी क्रांति में किस उद्देश्य से महत्वपूर्ण बनी?

Why did the idea of homeland become important in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. नागरिकों में साझा लगाव और त्याग की भावना जगाने के लिएTo create shared attachment and sacrifice among citizens

Step 1

Concept

मातृभूमि का विचार देश को अपना घर मानने से जुड़ा था। / The idea of homeland was linked with seeing the country as one's home.

Step 2

Why this answer is correct

इसने नागरिकों में एकता और बलिदान की भावना बढ़ाई। / It increased unity and sacrifice among citizens.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रवाद के भावनात्मक आधार के रूप में याद रखें। / Remember it as an emotional base of nationalism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने शहीदों की स्मृति को क्यों महत्व दिया?

Why did French revolutionaries give importance to the memory of martyrs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना बढ़ाने के लिएTo increase the spirit of sacrifice for the nation

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति लोगों को प्रेरित करती थी। / The memory of martyrs inspired people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग की भावना मजबूत होती थी। / It strengthened sacrifice for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय भावना बढ़ाने का साधन मानें। / Treat it as a tool for increasing national feeling.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद देश के लिए बलिदान की भावना किससे जुड़ी थी?

After the French Revolution the feeling of sacrifice for the country was linked with what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रभक्तिPatriotism

Step 1

Concept

नए राष्ट्र ने नागरिकों से सक्रिय निष्ठा की अपेक्षा की। / The new nation expected active loyalty from citizens.

Step 2

Why this answer is correct

देश के लिए बलिदान राष्ट्रभक्ति का रूप माना गया। / Sacrifice for the country was seen as patriotism.

Step 3

Exam Tip

बलिदान और राष्ट्रभक्ति को एक साथ याद रखें। / Remember sacrifice and patriotism together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र के नाम पर युद्ध और बलिदान को कैसे उचित ठहराया गया?

How were war and sacrifice justified in the name of the nation during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्हें मातृभूमि की रक्षा से जोड़ा गयाThey were linked with defending the homeland

Step 1

Concept

मातृभूमि का विचार राष्ट्र के प्रति लगाव बनाता था। / The idea of homeland created attachment to the nation.

Step 2

Why this answer is correct

युद्ध और बलिदान को राष्ट्र रक्षा से जोड़ा गया। / War and sacrifice were linked with defending the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद की भावना समझें। / Understand this as the feeling of revolutionary nationalism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

क्रांति के बाद फ्रांस में शहीदों की स्मृति मनाने का कारण क्या था?

Why were martyrs commemorated in France after the Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना फैलाने के लिएTo spread the feeling of sacrifice for the nation

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति लोगों को प्रेरित करती थी। / The memory of martyrs inspired people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग की भावना मजबूत हुई। / It strengthened the feeling of sacrifice for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रवाद के भावनात्मक साधन के रूप में याद रखें। / Remember it as an emotional tool of nationalism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

उन्नीसवीं सदी के अंत तक राष्ट्रवाद के बदलते स्वरूप की सही पहचान क्या है?

What is the correct identification of the changing nature of nationalism by the end of the nineteenth century?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदार आदर्श से संकीर्ण राजनीतिक लक्ष्य की ओर बदलावShift from liberal ideal to narrow political aim

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद पहले उदार विचारों से जुड़ा था। / Nationalism was earlier linked with liberal ideas.

Step 2

Why this answer is correct

उन्नीसवीं सदी के अंत में यह कई जगह संकीर्ण लक्ष्य वाला हो गया। / By the end of the nineteenth century it often became narrow in aim.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे बदलते स्वरूप के रूप में समझना चाहिए। / Therefore it should be understood as a changing form.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

किसी अज्ञात विलयन को केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार मानना वैज्ञानिक रूप से गलत क्यों है?

Why is it scientifically wrong to judge an unknown solution as acid or base only by its colour?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैंMany acids and bases can be colourless

Step 1

Concept

बहुत से विलयन रंगहीन दिखाई देते हैं। / Many solutions appear colourless.

Step 2

Why this answer is correct

रंग देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging their nature only by colour can be wrong.

Step 3

Exam Tip

पहचान के लिए सूचक या पीएच कागज उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

धातु कार्बोनेट में अम्ल मिलाने पर निकली गैस चूने के पानी को दूधिया कर देती है। इस गैस की सही पहचान और कारण क्या है?

When acid is added to a metal carbonate, the evolved gas turns lime water milky. What is the correct identification and reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइड क्योंकि वह कैल्सियम कार्बोनेट बनाती हैCarbon dioxide because it forms calcium carbonate

Step 1

Concept

धातु कार्बोनेट अम्ल से अभिक्रिया कर लवण जल और कार्बन डाइऑक्साइड बनाता है। / A metal carbonate reacts with acid to form salt, water, and carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी से कैल्सियम कार्बोनेट बनाकर दूधिया रंग देती है। / Carbon dioxide forms calcium carbonate with lime water, making it milky.

Step 3

Exam Tip

चूने के पानी का दूधिया होना कार्बन डाइऑक्साइड की मुख्य पहचान है। / Milky lime water is a key test for carbon dioxide.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी अज्ञात रंगहीन विलयन की पहचान केवल देखकर क्यों नहीं करनी चाहिए?

Why should an unknown colourless solution not be identified only by looking at it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए सूचक चाहिएMany acids and bases can be colourless, so indicators are needed

Step 1

Concept

कई रासायनिक विलयन रंगहीन दिख सकते हैं। / Many chemical solutions can appear colourless.

Step 2

Why this answer is correct

केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार तय करना गलत हो सकता है। / Judging acid or base only by appearance can be wrong.

Step 3

Exam Tip

पहचान के लिए लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए। / Litmus, universal indicator, or pH paper should be used.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

कौन सा अवलोकन यह बताता है कि किसी विलयन में क्षार उपस्थित हो सकता है?

Which observation suggests that a base may be present in a solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लाल लिटमस नीला हो जाता हैRed litmus turns blue

Step 1

Concept

क्षार की पहचान सूचक से की जा सकती है। / Bases can be identified using indicators.

Step 2

Why this answer is correct

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Red litmus turning blue shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

बाकी अवलोकन दूसरे परीक्षणों से जुड़े हैं। / The other observations are related to different tests.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

यदि किसी अम्लीय विलयन में जस्ता डालने पर गैस निकलती है तो उस गैस की सही पहचान क्या होगी?

If zinc is added to an acidic solution and a gas is evolved, what is the correct identification of that gas?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जलती तीली से पॉप ध्वनि देने वाली हाइड्रोजनHydrogen giving a pop sound with a burning splint

Step 1

Concept

जस्ता अम्ल से क्रिया करके लवण और हाइड्रोजन गैस बनाता है। / Zinc reacts with acid to form salt and hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

गैस की पहचान गुण के आधार पर करनी चाहिए। / Identify gases by their characteristic tests.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

हाइड्रोजन गैस की पहचान किस परीक्षण से होती है?

Hydrogen gas is identified by which test?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. जलती तीली के पास पॉप ध्वनिPop sound near a burning splint

Step 1

Concept

हाइड्रोजन गैस ज्वलनशील होती है। / Hydrogen gas is combustible.

Step 2

Why this answer is correct

जलती तीली के पास यह पॉप ध्वनि के साथ जलती है। / Near a burning splint it burns with a pop sound.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पॉप ध्वनि हाइड्रोजन की पहचान है। / So the pop sound identifies hydrogen.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

हाइड्रोजन गैस की पहचान किस ध्वनि से की जाती है?

Hydrogen gas is identified by which sound?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पॉप ध्वनिPop sound

Step 1

Concept

हाइड्रोजन गैस ज्वलनशील होती है। / Hydrogen gas is combustible.

Step 2

Why this answer is correct

जलती तीली के पास यह पॉप ध्वनि के साथ जलती है। / Near a burning splint it burns with a pop sound.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पॉप ध्वनि इसकी पहचान है। / Therefore the pop sound identifies it.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

किसी रंगहीन विलयन को केवल देखकर अम्ल या क्षार मानना क्यों गलत हो सकता है?

Why can it be wrong to decide whether a colourless solution is an acid or a base just by looking at it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिएMany acids and bases can be colourless so indicators are needed

Step 1

Concept

कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। / Many acids and bases are colourless.

Step 2

Why this answer is correct

केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging only by appearance can be wrong.

Step 3

Exam Tip

लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है। / Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification.

Open Question Page
Ask Friends