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Subjects

Class 10 Social Science - The Age of Industrialisation - The French Revolution and the Idea of the Nation Easy Quiz

Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Easy Class 10 Level 9

Level 9 • 50/50 questions • 40 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 33:20 40 sec/question
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ModeClassic Quiz
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Answered 0/50 Correct 0 Time 33:20
Question 1/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति किस वर्ष शुरू हुई थी?

In which year did the French Revolution begin?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 17891789

Step 1

Concept

यह प्रश्न फ्रांसीसी क्रांति की शुरुआत से जुड़ा है। / This question asks about the beginning of the French Revolution.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति वर्ष 1789 में शुरू हुई थी। / The French Revolution began in 1789.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तारीखों को घटनाओं से जोड़कर याद रखें। / Remember important years with their events for exams.

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Question 2/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने सत्ता किससे जनता के हाथों में स्थानांतरित करने का विचार दिया?

The French Revolution introduced the idea of transferring power from whom to the people?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजाMonarch

Step 1

Concept

क्रांति से पहले फ्रांस में राजा का शासन था। / Before the revolution France was ruled by a monarch.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जनता को असली शक्ति का स्रोत माना। / The revolution declared the people as the real source of power.

Step 3

Exam Tip

इस विचार को राष्ट्रवाद की शुरुआत से जोड़कर समझें। / Link this idea with the rise of nationalism.

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Question 3/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद संप्रभुता का स्रोत किसे माना गया?

After the French Revolution who was considered the source of sovereignty?

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Correct Answer

B. जनताPeople

Step 1

Concept

संप्रभुता का अर्थ सर्वोच्च शक्ति है। / Sovereignty means supreme power.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद यह शक्ति राजा की जगह जनता से जुड़ी मानी गई। / After the revolution it was linked with the people instead of the king.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में जनता और नागरिकता के विचार को पहचानें। / In such questions identify the idea of people and citizenship.

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Question 4/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने किस आधुनिक विचार को मजबूत किया?

Which modern idea was strengthened by the French Revolution?

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Correct Answer

B. राष्ट्र और नागरिकताNation and citizenship

Step 1

Concept

क्रांति ने पुराने राजतंत्र और विशेषाधिकारों को चुनौती दी। / The revolution challenged monarchy and old privileges.

Step 2

Why this answer is correct

इसने राष्ट्र और नागरिकता के नए विचार को बढ़ाया। / It promoted the idea of nation and citizenship.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे आधुनिक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams connect it with modern nationalism.

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Question 5/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने नए राष्ट्र की भावना जगाने के लिए कौन सा उपाय अपनाया?

Which measure was adopted by French revolutionaries to create a sense of a new nation?

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Correct Answer

A. सामूहिक पहचान के प्रतीक बनाए गएSymbols of collective identity were created

Step 1

Concept

क्रांतिकारी जनता में एकता लाना चाहते थे। / Revolutionaries wanted to unite the people.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने ध्वज और राष्ट्रगान जैसे प्रतीकों का उपयोग किया। / They used symbols such as flag and anthem.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों की भूमिका को राष्ट्रवाद से जोड़कर याद रखें। / Remember the role of symbols in building nationalism.

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Question 6/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस का नया तिरंगा ध्वज किस पुराने ध्वज के स्थान पर अपनाया गया?

The new French tricolour replaced which old flag?

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Correct Answer

A. राजवंशीय ध्वजRoyal standard

Step 1

Concept

क्रांति से पहले राजवंशीय प्रतीकों का महत्व था। / Before the revolution royal symbols were important.

Step 2

Why this answer is correct

नए तिरंगे ध्वज ने नागरिक राष्ट्र की पहचान दिखाई। / The new tricolour showed the identity of a citizen nation.

Step 3

Exam Tip

ध्वज परिवर्तन को राजनीतिक बदलाव का संकेत समझें। / Understand flag change as a sign of political change.

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Question 7/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद एस्टेट्स जनरल का नाम बदलकर क्या किया गया?

After the French Revolution what was the Estates General renamed as?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय सभाNational Assembly

Step 1

Concept

एस्टेट्स जनरल पुरानी व्यवस्था की संस्था थी। / The Estates General belonged to the old order.

Step 2

Why this answer is correct

इसे राष्ट्रीय सभा कहा गया ताकि जनता का प्रतिनिधित्व दिखे। / It was renamed the National Assembly to show representation of the people.

Step 3

Exam Tip

नाम परिवर्तन को राष्ट्र की नई भावना से जोड़ें। / Link the name change with the new national feeling.

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Question 8/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

नए फ्रांस में नागरिकों को समान अधिकार देने का विचार किससे जुड़ा था?

The idea of giving equal rights to citizens in new France was related to what?

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Correct Answer

A. नागरिक समानताCivic equality

Step 1

Concept

क्रांति ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों का विरोध किया। / The revolution opposed birth-based privileges.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिकों के लिए समान अधिकार की बात की गई। / It supported equal rights for citizens.

Step 3

Exam Tip

समानता को फ्रांसीसी क्रांति की मुख्य धारणा मानें। / Treat equality as a key idea of the French Revolution.

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Question 9/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने पूरे देश में समान कानून क्यों लागू करना चाहा?

Why did French revolutionaries want uniform laws across the country?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता बढ़ाने के लिएTo promote national unity

Step 1

Concept

अलग अलग कानूनों से समाज में बंटवारा रहता था। / Different laws created divisions in society.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानूनों ने नागरिकों को एक राष्ट्र का हिस्सा महसूस कराया। / Uniform laws made citizens feel part of one nation.

Step 3

Exam Tip

समान कानून को एकता का साधन समझें। / Understand uniform law as a tool of unity.

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Question 10/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद प्रशासनिक व्यवस्था में बदलाव का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of administrative changes after the French Revolution?

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Correct Answer

A. एक समान शासन बनानाTo create uniform administration

Step 1

Concept

पुरानी व्यवस्था में क्षेत्रीय अंतर अधिक थे। / The old system had many regional differences.

Step 2

Why this answer is correct

नई व्यवस्था ने एक समान प्रशासन पर जोर दिया। / The new system focused on uniform administration.

Step 3

Exam Tip

प्रशासनिक बदलाव को राष्ट्र निर्माण से जोड़कर याद रखें। / Connect administrative change with nation building.

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Question 11/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक शुल्क और चुंगी हटाने से क्या लाभ हुआ?

What was the benefit of abolishing internal customs duties after the French Revolution?

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Correct Answer

A. व्यापार आसान हुआTrade became easier

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से देश के भीतर व्यापार सुगम हुआ। / Their abolition made trade easier within the country.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता को राष्ट्रीय एकता से जोड़ें। / Link economic unity with national unity.

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Question 12/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद वजन और माप की समान प्रणाली क्यों शुरू की गई?

Why was a uniform system of weights and measures introduced after the French Revolution?

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Correct Answer

A. व्यापार और प्रशासन को सरल बनाने के लिएTo simplify trade and administration

Step 1

Concept

अलग अलग माप प्रणालियों से भ्रम पैदा होता था। / Different measuring systems created confusion.

Step 2

Why this answer is correct

समान प्रणाली ने व्यापार और शासन को सरल बनाया। / A uniform system simplified trade and administration.

Step 3

Exam Tip

ऐसे सुधारों को आधुनिक राष्ट्र निर्माण का हिस्सा मानें। / See such reforms as part of modern nation building.

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Question 13/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी भाषा को बढ़ावा देने का मुख्य कारण क्या था?

What was the main reason for promoting the French language?

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Correct Answer

A. साझी राष्ट्रीय पहचान बनानाTo create a common national identity

Step 1

Concept

भाषा लोगों को जोड़ने का माध्यम होती है। / Language can unite people.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी भाषा को राष्ट्रीय पहचान मजबूत करने के लिए बढ़ावा दिया गया। / French was promoted to strengthen national identity.

Step 3

Exam Tip

भाषा और राष्ट्रवाद का संबंध याद रखें। / Remember the link between language and nationalism.

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Question 14/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के समय नए भजन और शपथ का उपयोग क्यों किया गया?

Why were new hymns and oaths used during the French Revolution?

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Correct Answer

A. देशभक्ति की भावना जगाने के लिएTo inspire patriotism

Step 1

Concept

क्रांतिकारी जनता में उत्साह और एकता चाहते थे। / Revolutionaries wanted unity and enthusiasm among people.

Step 2

Why this answer is correct

भजन और शपथ ने राष्ट्र के प्रति निष्ठा बढ़ाई। / Hymns and oaths increased loyalty to the nation.

Step 3

Exam Tip

सांस्कृतिक प्रतीकों को राजनीतिक शिक्षा का साधन समझें। / Understand cultural symbols as tools of political education.

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Question 15/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों के अनुसार राष्ट्र किससे बनता है?

According to French revolutionaries what forms a nation?

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Correct Answer

A. सक्रिय नागरिकों के समुदाय सेA community of active citizens

Step 1

Concept

राष्ट्र का विचार केवल राजा तक सीमित नहीं रहा। / The idea of nation was no longer limited to the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारियों ने नागरिकों के समुदाय को राष्ट्र माना। / Revolutionaries saw the nation as a community of citizens.

Step 3

Exam Tip

नागरिकता को राष्ट्रवाद की बुनियादी बात मानें। / Treat citizenship as a basic idea of nationalism.

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Question 16/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद किस प्रकार की पहचान पर जोर दिया गया?

After the revolution in France which kind of identity was emphasized?

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Correct Answer

A. सामूहिक राष्ट्रीय पहचानCollective national identity

Step 1

Concept

क्रांति ने लोगों को एक राष्ट्र के रूप में सोचने को प्रेरित किया। / The revolution encouraged people to think as one nation.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए सामूहिक राष्ट्रीय पहचान पर जोर दिया गया। / Therefore collective national identity was emphasized.

Step 3

Exam Tip

इस बात को राष्ट्रीय प्रतीकों से जोड़ें। / Connect this idea with national symbols.

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Question 17/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने यूरोप के लोगों के बीच कौन सी भावना फैलाने में सहायता की?

Which feeling did the French Revolution help spread among the people of Europe?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीयता की भावनाFeeling of nationalism

Step 1

Concept

फ्रांस की क्रांति का प्रभाव दूसरे देशों पर भी पड़ा। / The French Revolution influenced other countries too.

Step 2

Why this answer is correct

उसने लोगों में राष्ट्र और स्वतंत्रता की भावना जगाई। / It inspired ideas of nation and freedom.

Step 3

Exam Tip

फ्रांस को यूरोपीय राष्ट्रवाद के आरंभिक उदाहरण के रूप में याद रखें। / Remember France as an early example of European nationalism.

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Question 18/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने अपने विचार यूरोप में फैलाने का प्रयास क्यों किया?

Why did French revolutionaries try to spread their ideas in Europe?

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Correct Answer

A. लोगों को स्वतंत्रता और समानता के विचारों से जोड़ने के लिएTo connect people with ideas of liberty and equality

Step 1

Concept

क्रांतिकारी विचार केवल फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। / Revolutionary ideas did not remain limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

वे स्वतंत्रता और समानता को यूरोप में फैलाना चाहते थे। / They wanted to spread liberty and equality in Europe.

Step 3

Exam Tip

विचारों के प्रसार को राष्ट्रवाद की वृद्धि से जोड़ें। / Link the spread of ideas with the growth of nationalism.

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Question 19/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने पुराने शासन की किस विशेषता को चुनौती दी?

Which feature of the old regime was challenged by the French Revolution?

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Correct Answer

A. जन्म आधारित विशेषाधिकारBirth-based privileges

Step 1

Concept

पुराने शासन में कुछ वर्गों को विशेष अधिकार मिले थे। / In the old regime some groups enjoyed special privileges.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों का विरोध किया। / The revolution opposed birth-based privileges.

Step 3

Exam Tip

समानता और नागरिक अधिकार को मुख्य विचार मानें। / Treat equality and civic rights as key ideas.

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Question 20/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

नागरिक संहिता से सामान्य रूप से क्या आशय था?

What did a civil code generally mean?

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Correct Answer

A. नागरिक जीवन से जुड़े समान नियमUniform rules related to civil life

Step 1

Concept

नागरिक संहिता समाज के सामान्य जीवन से जुड़े नियमों को व्यवस्थित करती है। / A civil code organizes rules related to public life.

Step 2

Why this answer is correct

समान नियमों से नागरिकों में समानता की भावना बढ़ी। / Uniform rules increased the feeling of equality among citizens.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक शासन की पहचान के रूप में समझें। / Understand it as a sign of modern governance.

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Question 21/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रगान जैसे प्रतीकों का क्या महत्व था?

What was the importance of symbols like the national anthem after the French Revolution?

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Correct Answer

A. लोगों में एकता और देशभक्ति बढ़ानाTo increase unity and patriotism

Step 1

Concept

प्रतीक लोगों की भावनाओं को जोड़ते हैं। / Symbols connect people's emotions.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रगान ने नागरिकों में देश के प्रति लगाव बढ़ाया। / The national anthem increased attachment to the country.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / In exams connect symbols with nation building.

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Question 22/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नागरिक शब्द का महत्व क्यों बढ़ा?

Why did the term citizen become important after the French Revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि लोग राष्ट्र के बराबर सदस्य माने गएBecause people were seen as equal members of the nation

Step 1

Concept

क्रांति से पहले पहचान अक्सर राजा और वर्ग से जुड़ी थी। / Before the revolution identity was often linked with king and class.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने लोगों को बराबर नागरिक के रूप में देखा। / The revolution saw people as equal citizens.

Step 3

Exam Tip

नागरिकता को लोकतांत्रिक सोच से जोड़ें। / Link citizenship with democratic thinking.

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Question 23/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने किस विचार को कमजोर किया?

Which idea was weakened by the French Revolution?

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Correct Answer

A. राजा का दैवी अधिकारDivine right of kings

Step 1

Concept

पुराने समय में राजा को ईश्वर द्वारा चुना गया माना जाता था। / Earlier the king was often believed to be chosen by God.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने कहा कि शक्ति जनता से आती है। / The revolution said power comes from the people.

Step 3

Exam Tip

दैवी अधिकार और जनता की संप्रभुता में अंतर समझें। / Understand the difference between divine right and popular sovereignty.

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Question 24/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद कानून की दृष्टि से नागरिकों को कैसा माना गया?

After the revolution in France how were citizens viewed before law?

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Correct Answer

A. समानEqual

Step 1

Concept

क्रांति का एक मुख्य विचार समानता था। / Equality was a main idea of the revolution.

Step 2

Why this answer is correct

कानून के सामने नागरिकों को समान मानने की बात हुई। / Citizens were to be treated equally before law.

Step 3

Exam Tip

समानता को नागरिक अधिकारों से जोड़ें। / Connect equality with civic rights.

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Question 25/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नए कैलेंडर और प्रतीकों का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of new calendars and symbols after the French Revolution?

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Correct Answer

A. पुरानी व्यवस्था से अलग नई पहचान बनानाTo create a new identity different from the old order

Step 1

Concept

क्रांति पुराने शासन से दूरी दिखाना चाहती थी। / The revolution wanted to show a break from the old order.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने नए युग और नए राष्ट्र का संदेश दिया। / New symbols gave the message of a new age and nation.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को वैचारिक बदलाव से जोड़ें। / Connect symbols with ideological change.

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Question 26/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति का यूरोप के राष्ट्रवादी आंदोलनों पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did the French Revolution have on nationalist movements in Europe?

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Correct Answer

A. इसने उन्हें प्रेरणा दीIt inspired them

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने नए राजनीतिक विचार दिए। / The French Revolution gave new political ideas.

Step 2

Why this answer is correct

इन विचारों ने यूरोप के लोगों को राष्ट्रीय अधिकारों के लिए प्रेरित किया। / These ideas inspired people in Europe to seek national rights.

Step 3

Exam Tip

प्रभाव वाले प्रश्नों में प्रेरणा शब्द पर ध्यान दें। / In impact questions focus on the word inspired.

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Question 27/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में नागरिक सेना का विचार किससे जुड़ा था?

In the context of the French Revolution the idea of a citizens' army was related to what?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की रक्षा में नागरिकों की भागीदारीParticipation of citizens in defending the nation

Step 1

Concept

नया राष्ट्र नागरिकों की सक्रिय भूमिका चाहता था। / The new nation wanted active participation of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक सेना से लोग राष्ट्र की रक्षा से जुड़े। / A citizens' army connected people with defending the nation.

Step 3

Exam Tip

नागरिक भागीदारी को राष्ट्रवाद का हिस्सा समझें। / Understand citizen participation as part of nationalism.

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Question 28/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांतिकारी विचारों ने किस नारे को महत्व दिया?

Which slogan was given importance by revolutionary ideas in France?

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Correct Answer

A. स्वतंत्रता समानता बंधुत्वLiberty Equality Fraternity

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति के मुख्य मूल्य स्वतंत्रता समानता और बंधुत्व थे। / The key values of the French Revolution were liberty equality and fraternity.

Step 2

Why this answer is correct

ये मूल्य नागरिक राष्ट्र की सोच को दिखाते हैं। / These values show the idea of a citizen nation.

Step 3

Exam Tip

इस नारे को क्रांति की पहचान के रूप में याद रखें। / Remember this slogan as an identity of the revolution.

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Question 29/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने किस प्रकार की राजनीतिक व्यवस्था की ओर संकेत किया?

The French Revolution pointed toward which kind of political system?

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Correct Answer

A. जन भागीदारी पर आधारित व्यवस्थाSystem based on people's participation

Step 1

Concept

क्रांति ने राजा के एकाधिकार को चुनौती दी। / The revolution challenged the monopoly of the king.

Step 2

Why this answer is correct

इसने जनता की भागीदारी और प्रतिनिधित्व पर जोर दिया। / It emphasized people's participation and representation.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक लोकतांत्रिक सोच की शुरुआत से जोड़ें। / Connect it with the beginning of modern democratic thought.

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Question 30/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र का अर्थ किससे अधिक जुड़ गया?

After the French Revolution the meaning of nation became more connected with what?

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Correct Answer

A. साझे अधिकारों वाले नागरिकों सेCitizens with common rights

Step 1

Concept

पुराने समय में राज्य को राजा से जोड़ा जाता था। / Earlier the state was often linked with the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद राष्ट्र को नागरिकों के समुदाय के रूप में देखा गया। / After the revolution the nation was seen as a community of citizens.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्र और नागरिक अधिकारों का संबंध याद रखें। / Remember the link between nation and civic rights.

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Question 31/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति में नए झंडे और चिन्हों का प्रयोग किस बात का संकेत था?

The use of new flags and signs in the French Revolution indicated what?

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Correct Answer

A. नई राष्ट्रीय पहचानNew national identity

Step 1

Concept

झंडे और चिन्ह पहचान को दर्शाते हैं। / Flags and signs represent identity.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने नए राष्ट्र और नागरिक एकता का संदेश दिया। / New symbols gave the message of a new nation and citizen unity.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक आधारित प्रश्नों में पहचान शब्द याद रखें। / In symbol-based questions remember the word identity.

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Question 32/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद पुराने प्रांतीय भेद कम करने का कारण क्या था?

Why were old provincial differences reduced after the French Revolution?

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Correct Answer

A. एकजुट राष्ट्र बनानाTo build a united nation

Step 1

Concept

प्रांतीय भेद राष्ट्रीय एकता में बाधा बन सकते थे। / Provincial differences could weaken national unity.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें कम कर एक समान राष्ट्र बनाने की कोशिश हुई। / Reducing them helped create a uniform nation.

Step 3

Exam Tip

क्षेत्रीय भेद और राष्ट्रीय एकता का संबंध समझें। / Understand the relation between regional differences and national unity.

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Question 33/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद किसे राजनीतिक अधिकारों की भाषा में अधिक महत्व मिला?

After the revolution in France who became more important in the language of political rights?

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Correct Answer

A. नागरिकCitizens

Step 1

Concept

क्रांति ने जनता को राजनीतिक जीवन का केंद्र बनाया। / The revolution placed people at the center of political life.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिकों को अधिकारों और कर्तव्यों से जोड़ा गया। / Citizens were linked with rights and duties.

Step 3

Exam Tip

नागरिक शब्द को नई राजनीति की कुंजी मानें। / Treat the word citizen as a key to new politics.

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Question 34/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के विचार किस कारण यूरोप में प्रभावशाली बने?

Why did the ideas of the French Revolution become influential in Europe?

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Correct Answer

A. वे स्वतंत्रता और समानता से जुड़े थेThey were connected with liberty and equality

Step 1

Concept

लोग पुराने शासन से असंतुष्ट थे। / People were dissatisfied with the old order.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता और समानता के विचार उन्हें आकर्षित करते थे। / Ideas of liberty and equality attracted them.

Step 3

Exam Tip

विचारों की लोकप्रियता को सामाजिक बदलाव से जोड़ें। / Link the popularity of ideas with social change.

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Question 35/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद राष्ट्रीय सभा किसका प्रतीक बनी?

After the revolution in France what did the National Assembly symbolize?

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Correct Answer

A. जन प्रतिनिधित्वPeople's representation

Step 1

Concept

राष्ट्रीय सभा नाम ही राष्ट्र से जुड़ाव दिखाता है। / The name National Assembly shows a link with the nation.

Step 2

Why this answer is correct

यह जनता के प्रतिनिधित्व की संस्था बनी। / It became an institution of people's representation.

Step 3

Exam Tip

संस्था के नाम से उसके उद्देश्य को पहचानें। / Identify the purpose of an institution from its name.

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Question 36/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रीय त्योहारों का उपयोग किसलिए किया गया?

Why were national festivals used after the French Revolution?

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Correct Answer

A. नागरिक एकता बढ़ाने के लिएTo increase civic unity

Step 1

Concept

त्योहार लोगों को साथ लाते हैं। / Festivals bring people together.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय त्योहारों ने नागरिकों में साझा भावना पैदा की। / National festivals created a shared feeling among citizens.

Step 3

Exam Tip

ऐसे सांस्कृतिक उपायों को राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / Connect such cultural measures with nation building.

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Question 37/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद देश के लिए बलिदान की भावना किससे जुड़ी थी?

After the French Revolution the feeling of sacrifice for the country was linked with what?

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Correct Answer

A. राष्ट्रभक्तिPatriotism

Step 1

Concept

नए राष्ट्र ने नागरिकों से सक्रिय निष्ठा की अपेक्षा की। / The new nation expected active loyalty from citizens.

Step 2

Why this answer is correct

देश के लिए बलिदान राष्ट्रभक्ति का रूप माना गया। / Sacrifice for the country was seen as patriotism.

Step 3

Exam Tip

बलिदान और राष्ट्रभक्ति को एक साथ याद रखें। / Remember sacrifice and patriotism together.

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Question 38/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति में समान कानूनों का विचार किस पुराने तत्व के विरुद्ध था?

The idea of uniform laws in the French Revolution was against which old element?

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Correct Answer

A. क्षेत्रीय और वर्ग आधारित अलग नियमRegional and class-based different rules

Step 1

Concept

पुराने शासन में अलग क्षेत्रों और वर्गों के अलग नियम हो सकते थे। / Under the old order different regions and classes could have different rules.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानूनों ने इस असमानता को चुनौती दी। / Uniform laws challenged this inequality.

Step 3

Exam Tip

समान कानून को आधुनिक राष्ट्र की विशेषता समझें। / Understand uniform law as a feature of the modern nation.

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Question 39/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र की रक्षा किसकी जिम्मेदारी मानी जाने लगी?

After the French Revolution defending the nation began to be seen as whose responsibility?

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Correct Answer

A. नागरिकों कीCitizens

Step 1

Concept

राष्ट्र को नागरिकों का समुदाय माना गया। / The nation was seen as a community of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसकी रक्षा नागरिकों की जिम्मेदारी भी बनी। / Therefore its defense also became citizens' responsibility.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में अधिकार और कर्तव्य दोनों याद रखें। / Remember both rights and duties in nationalism.

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Question 40/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने जनता को किस रूप में संबोधित करना पसंद किया?

How did French revolutionaries prefer to address the people?

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Correct Answer

A. नागरिकों के रूप मेंAs citizens

Step 1

Concept

प्रजा शब्द राजा के अधीनता भाव को दिखाता है। / The word subject shows dependence on a king.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। / The word citizen shows rights and participation.

Step 3

Exam Tip

नागरिक और प्रजा के अंतर को परीक्षा के लिए याद रखें। / Remember the difference between citizen and subject for exams.

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Question 41/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र की धारणा में राजा की जगह किसने ली?

After the French Revolution who replaced the king in the idea of the nation?

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Correct Answer

A. जनताPeople

Step 1

Concept

पहले राज्य को राजा से जोड़ा जाता था। / Earlier the state was linked with the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जनता को राष्ट्र का आधार माना। / The revolution made the people the basis of the nation.

Step 3

Exam Tip

यह बदलाव आधुनिक राष्ट्रवाद का केंद्र है। / This change is central to modern nationalism.

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Question 42/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के अनुसार कानून किसके लिए समान होना चाहिए?

According to the French Revolution law should be equal for whom?

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Correct Answer

A. सभी नागरिकों के लिएFor all citizens

Step 1

Concept

क्रांति समानता के सिद्धांत पर आधारित थी। / The revolution was based on the principle of equality.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए कानून सभी नागरिकों पर समान रूप से लागू होना चाहिए। / So law should apply equally to all citizens.

Step 3

Exam Tip

कानून की समानता को नागरिक समानता से जोड़ें। / Link equality of law with civic equality.

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Question 43/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति में स्वतंत्रता का विचार मुख्य रूप से किससे जुड़ा था?

In the French Revolution the idea of liberty was mainly linked with what?

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Correct Answer

A. मनुष्य के अधिकार और राजनीतिक स्वतंत्रताRights of man and political freedom

Step 1

Concept

स्वतंत्रता का अर्थ मनमाने शासन से मुक्ति है। / Liberty means freedom from arbitrary rule.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने अधिकारों और राजनीतिक स्वतंत्रता पर जोर दिया। / The French Revolution emphasized rights and political freedom.

Step 3

Exam Tip

स्वतंत्रता को राजतंत्र विरोधी विचार से जोड़ें। / Link liberty with opposition to absolute monarchy.

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Question 44/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद कर व्यवस्था में समानता का विचार क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the idea of equality in taxation important after the French Revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि पुराने समय में कर भार असमान थाBecause tax burden was unequal in the old order

Step 1

Concept

पुराने शासन में कर भार बराबर नहीं था। / In the old order tax burden was not equal.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने समानता की सोच को कर व्यवस्था से भी जोड़ा। / The revolution linked equality with taxation too.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक असमानता को क्रांति के कारणों से जोड़ें। / Connect economic inequality with causes of revolution.

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Question 45/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारी प्रतीकों का उपयोग किस तरह की शिक्षा देने के लिए करते थे?

What kind of learning did French revolutionaries try to give through symbols?

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Correct Answer

A. राजनीतिक और राष्ट्रीय चेतनाPolitical and national awareness

Step 1

Concept

प्रतीक केवल सजावट नहीं होते। / Symbols are not only decoration.

Step 2

Why this answer is correct

वे जनता को राष्ट्र और अधिकारों के बारे में संदेश देते थे। / They gave messages about nation and rights to the people.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को राजनीतिक चेतना से जोड़ें। / Connect symbols with political awareness.

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Question 46/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद शासन में जनता की भूमिका कैसी मानी गई?

After the French Revolution how was the role of the people in government viewed?

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Correct Answer

A. महत्वपूर्ण और सक्रियImportant and active

Step 1

Concept

क्रांति ने जनता को शासन से जोड़ा। / The revolution connected people with government.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिकों की सक्रिय भूमिका को महत्व मिला। / The active role of citizens became important.

Step 3

Exam Tip

जन भागीदारी को लोकतंत्र और राष्ट्रवाद से जोड़ें। / Link people's participation with democracy and nationalism.

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Question 47/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने लोगों को किसके प्रति निष्ठावान बनने के लिए प्रेरित किया?

The French Revolution encouraged people to become loyal to what?

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Correct Answer

A. राष्ट्रNation

Step 1

Concept

पुरानी निष्ठा राजा और सामंतों से जुड़ी थी। / Old loyalty was linked with kings and feudal lords.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने राष्ट्र के प्रति निष्ठा पर जोर दिया। / The revolution emphasized loyalty to the nation.

Step 3

Exam Tip

निष्ठा में बदलाव को राष्ट्रवाद की पहचान समझें। / Understand this change in loyalty as a feature of nationalism.

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Question 48/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नागरिक अधिकारों की घोषणा का महत्व क्या था?

What was the importance of the declaration of citizens' rights after the French Revolution?

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Correct Answer

A. इसने अधिकारों को सार्वजनिक रूप से स्वीकार कियाIt publicly accepted rights

Step 1

Concept

अधिकारों की घोषणा ने नए राजनीतिक सिद्धांत रखे। / The declaration of rights presented new political principles.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें नागरिक अधिकारों को सार्वजनिक मान्यता मिली। / It gave public recognition to citizens' rights.

Step 3

Exam Tip

अधिकारों की घोषणा को आधुनिक राजनीति से जोड़ें। / Connect the declaration of rights with modern politics.

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Question 49/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के कारण यूरोप में राष्ट्रवाद का कौन सा आधार मजबूत हुआ?

Due to the French Revolution which basis of nationalism became stronger in Europe?

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Correct Answer

A. जनता की संप्रभुताSovereignty of the people

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद में जनता को राष्ट्र का आधार माना गया। / In nationalism the people are seen as the basis of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने जनता की संप्रभुता को मजबूत किया। / The French Revolution strengthened popular sovereignty.

Step 3

Exam Tip

संप्रभुता और राष्ट्रवाद का संबंध याद रखें। / Remember the link between sovereignty and nationalism.

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Question 50/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति को यूरोप में राष्ट्रवाद की शुरुआत से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is the French Revolution linked with the beginning of nationalism in Europe?

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Correct Answer

A. क्योंकि इसने नागरिक राष्ट्र और जनता की संप्रभुता का विचार फैलायाBecause it spread the idea of citizen nation and popular sovereignty

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों से जोड़ा। / The French Revolution connected the nation with citizens.

Step 2

Why this answer is correct

इसने जनता की संप्रभुता और समानता के विचार फैलाए। / It spread ideas of popular sovereignty and equality.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे यूरोपीय राष्ट्रवाद की महत्वपूर्ण शुरुआत माना जाता है। / Therefore it is seen as an important beginning of European nationalism.

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