Class 10 Mathematics - Chapter 1: Real Numbers Hard Quiz

Mathematics Chapter 1: Real Numbers Hard Class 10 Chapter Quiz

Chapter Quiz • 200 questions • 20 seconds per question.

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Question 1/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

दो धनात्मक पूर्णांकों 867 और 255 पर यूक्लिड विभाजन प्रमेय लगाने पर भागफल और शेषफल क्रमशः क्या होंगे?

When Euclid’s division lemma is applied to the positive integers 867 and 255, what are the quotient and remainder respectively?

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Correct Answer

A. (q=3, r=102)

Step 1

Concept

Divide the larger number by the smaller number.

Step 2

Why this answer is correct

\(867=255\times3+102\), and (102<255), so the quotient is 3 and the remainder is 102.

Step 3

Exam Tip

In exams, always check that the remainder is smaller than the divisor. चरण 1: बड़े अंक को छोटे अंक से विभाजित करें। चरण 2: \(867=255\times3+102\) और (102<255), इसलिए भागफल 3 और शेषफल 102 है। चरण 3: परीक्षा में हमेशा जांचें कि शेषफल भाजक से छोटा हो।

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Question 2/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि किसी संख्या को 37 से भाग देने पर भागफल 18 मिलता है, तो अधिकतम संभव संख्या क्या होगी?

If a number is divided by 37 and the quotient is 18, what is the greatest possible number?

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Correct Answer

B. 703

Step 1

Concept

By the division lemma, number \(=37\times18+r\), where \(0\le r<37\).

Step 2

Why this answer is correct

The greatest remainder is 36, so the number is (666+36=702).

Step 3

Exam Tip

The greatest remainder is always one less than the divisor. चरण 1: यूक्लिड प्रमेय से संख्या \(=37\times18+r\), जहाँ \(0\le r<37\)। चरण 2: अधिकतम संख्या के लिए शेषफल 36 होगा, इसलिए संख्या (666+36=702) नहीं, बल्कि \(37\times18=666\) और (666+36=702)। चरण 3: अधिकतम शेषफल हमेशा भाजक से 1 कम होता है।

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Question 3/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किसी संख्या को 49 से भाग देने पर शेषफल 52 लिखा गया है। यह कथन क्यों गलत है?

A number divided by 49 is said to leave remainder 52. Why is this statement incorrect?

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Correct Answer

A. क्योंकि शेषफल भाजक से छोटा होना चाहिएBecause the remainder must be less than the divisor

Step 1

Concept

In Euclid’s division lemma, \(0\le r<b\).

Step 2

Why this answer is correct

Here the divisor is 49, so the remainder can only be from 0 to 48.

Step 3

Exam Tip

If the remainder is equal to or greater than the divisor, reject it immediately. चरण 1: यूक्लिड विभाजन प्रमेय में \(0\le r<b\) होता है। चरण 2: यहाँ भाजक 49 है, इसलिए शेषफल 0 से 48 तक ही हो सकता है। चरण 3: शेषफल भाजक के बराबर या उससे बड़ा दिखे तो उत्तर तुरंत गलत मानें।

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Question 4/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a=17q+16) है, तो (a) को 17 से भाग देने पर संभावित शेषफल क्या होगा?

If (a=17q+16), what is the possible remainder when (a) is divided by 17?

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Correct Answer

B. 16

Step 1

Concept

Compare with the standard form (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

Here the divisor is 17 and the remainder is 16, which is less than 17.

Step 3

Exam Tip

Always compare the remainder with the divisor to check validity. चरण 1: मानक रूप (a=bq+r) से तुलना करें। चरण 2: यहाँ भाजक 17 है और शेषफल 16 है, जो 17 से छोटा है। चरण 3: शेषफल की वैधता देखने के लिए उसे भाजक से जरूर मिलाएं।

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Question 5/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

धनात्मक पूर्णांक 431 को 19 के रूप में लिखने का सही यूक्लिडीय रूप कौन सा है?

Which is the correct Euclidean form of writing 431 in terms of 19?

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Correct Answer

A. \(431=19\times22+13\)

Step 1

Concept

In Euclidean form, the remainder is non-negative and smaller than the divisor.

Step 2

Why this answer is correct

\(19\times22=418\), so (431=418+13) and (13<19).

Step 3

Exam Tip

A form with a negative remainder is not the standard Euclidean form. चरण 1: यूक्लिड रूप में शेषफल ऋणात्मक नहीं होता और भाजक से छोटा होता है। चरण 2: \(19\times22=418\), इसलिए (431=418+13) और (13<19)। चरण 3: ऋणात्मक शेषफल वाला रूप मानक यूक्लिड रूप नहीं माना जाता।

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Question 6/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

एक संख्या 12 से भाग देने पर केवल कौन से शेषफल दे सकती है?

Which remainders can a number have when divided by 12?

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Correct Answer

B. केवल 0 से 11 तकOnly from 0 to 11

Step 1

Concept

Euclid’s lemma says \(0\le r<b\).

Step 2

Why this answer is correct

Here (b=12), so possible remainders are from 0 to 11.

Step 3

Exam Tip

Do not forget that 0 is also a possible remainder. चरण 1: यूक्लिड प्रमेय कहता है कि \(0\le r<b\)। चरण 2: यहाँ (b=12), इसलिए शेषफल 0 से 11 तक हो सकते हैं। चरण 3: शेषफल की सूची बनाते समय 0 को न भूलें।

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Question 7/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a) कोई विषम धनात्मक पूर्णांक है, तो यूक्लिड विभाजन प्रमेय से 2 के संदर्भ में उसका रूप क्या होगा?

If (a) is an odd positive integer, what is its form in terms of 2 using Euclid’s division lemma?

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Correct Answer

B. (a=2q+1)

Step 1

Concept

When divided by 2, the remainder can only be 0 or 1.

Step 2

Why this answer is correct

An odd number is not exactly divisible by 2, so the remainder is 1 and the form is (a=2q+1).

Step 3

Exam Tip

For even-odd questions, take 2 as the divisor. चरण 1: 2 से भाग देने पर शेषफल 0 या 1 ही हो सकता है। चरण 2: विषम संख्या 2 से पूरी तरह विभाजित नहीं होती, इसलिए शेषफल 1 होगा और रूप (a=2q+1) बनेगा। चरण 3: सम और विषम के सवालों में 2 को भाजक मानना उपयोगी रहता है।

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Question 8/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (n=5q+3), तो (n) को 5 से भाग देने पर शेषफल क्या है?

If (n=5q+3), what is the remainder when (n) is divided by 5?

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Correct Answer

B. 3

Step 1

Concept

Match it with (n=5q+r).

Step 2

Why this answer is correct

Here (r=3), and (3<5), so it is a valid remainder.

Step 3

Exam Tip

In such questions, treat the multiple part as the quotient part. चरण 1: मानक रूप (n=5q+r) से मिलाएं। चरण 2: यहाँ (r=3) है और (3<5), इसलिए यह वैध शेषफल है। चरण 3: ऐसे सवालों में गुणा वाले पद को भागफल वाला भाग मानें।

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Question 9/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यूक्लिड विभाजन प्रमेय में किसी धनात्मक पूर्णांक (b) के लिए शेषफल पर सही शर्त कौन सी है?

In Euclid’s division lemma, which condition on the remainder is correct for a positive integer (b)?

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Correct Answer

B. \(0\le r<b\)

Step 1

Concept

The main rule is (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

The correct condition is \(0\le r<b\), because the remainder can also be zero.

Step 3

Exam Tip

Be careful with (0<r), because it excludes exact division. चरण 1: प्रमेय का मुख्य नियम है (a=bq+r)। चरण 2: शेषफल के लिए सही सीमा \(0\le r<b\) होती है, क्योंकि शेषफल शून्य भी हो सकता है। चरण 3: परीक्षा में (0<r) देखकर सावधान रहें, क्योंकि वह शून्य शेषफल को छोड़ देता है।

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Question 10/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

कौन सा कथन यूक्लिड विभाजन प्रमेय की अद्वितीयता को सबसे सही बताता है?

Which statement best describes the uniqueness part of Euclid’s division lemma?

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Correct Answer

B. निर्धारित (a,b) के लिए वैध भागफल और शेषफल केवल एक ही जोड़ी होती हैFor fixed (a,b), the valid quotient and remainder form only one pair

Step 1

Concept

The lemma gives existence as well as uniqueness.

Step 2

Why this answer is correct

For fixed (a) and (b), only one valid pair (q,r) satisfies the condition.

Step 3

Exam Tip

Many algebraic forms may be written, but only the form with a valid remainder is correct. चरण 1: प्रमेय केवल अस्तित्व नहीं, अद्वितीयता भी बताता है। चरण 2: निर्धारित (a) और (b) के लिए (q) और (r) की एक ही वैध जोड़ी होती है। चरण 3: कई रूप लिखे जा सकते हैं, पर वैध शेषफल की शर्त पूरी करने वाला रूप ही सही है।

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Question 11/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

314 को 27 से विभाजित करने पर यूक्लिडीय भागफल और शेषफल क्या होंगे?

What are the Euclidean quotient and remainder when 314 is divided by 27?

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Correct Answer

A. (q=11, r=17)

Step 1

Concept

\(27\times11=297\) and \(27\times12=324\).

Step 2

Why this answer is correct

The greatest multiple not exceeding 314 is 297, so the remainder is 17.

Step 3

Exam Tip

Do not accept a negative remainder or a remainder greater than the divisor. चरण 1: \(27\times11=297\) और \(27\times12=324\) है। चरण 2: 314 से कम सबसे बड़ा गुणज 297 है, इसलिए शेषफल 17 है। चरण 3: ऋणात्मक शेषफल या भाजक से बड़ा शेषफल स्वीकार न करें।

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Question 12/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि किसी संख्या को 23 से भाग देने पर शेषफल 0 है, तो संख्या किस रूप की होगी?

If a number leaves remainder 0 when divided by 23, what is its form?

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Correct Answer

B. (23q)

Step 1

Concept

The Euclidean form is (a=bq+r).

Step 2

Why this answer is correct

If the remainder is 0, then (a=23q+0=23q).

Step 3

Exam Tip

Remainder 0 means the number is exactly divisible by the divisor. चरण 1: यूक्लिड रूप (a=bq+r) है। चरण 2: यदि शेषफल 0 है, तो (a=23q+0=23q) होगा। चरण 3: शेषफल 0 होने का अर्थ है कि संख्या भाजक से पूर्णतः विभाजित है।

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Question 13/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किस विकल्प में 98 को 15 से भाग देने का वैध यूक्लिडीय रूप दिया गया है?

Which option gives the valid Euclidean form of dividing 98 by 15?

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Correct Answer

B. \(98=15\times6+8\)

Step 1

Concept

In a valid form, the remainder must be from 0 to 14.

Step 2

Why this answer is correct

\(15\times6=90\), so (98=90+8), and 8 is valid.

Step 3

Exam Tip

Check both the calculation and the remainder limit. चरण 1: वैध रूप में शेषफल 0 से 14 के बीच होना चाहिए। चरण 2: \(15\times6=90\), इसलिए (98=90+8) और 8 वैध शेषफल है। चरण 3: गणना के साथ शेषफल की सीमा भी जांचें।

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Question 14/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a=9q+r), तो (r) के कितने संभव मान हो सकते हैं?

If (a=9q+r), how many possible values can (r) have?

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Correct Answer

B. 9

Step 1

Concept

The remainder must satisfy \(0\le r<9\).

Step 2

Why this answer is correct

The possible values are 0 through 8, so there are 9 values.

Step 3

Exam Tip

The number of possible remainders is equal to the divisor. चरण 1: शेषफल के लिए \(0\le r<9\) होगा। चरण 2: संभव मान 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 हैं, कुल 9 मान। चरण 3: संभव शेषफलों की संख्या हमेशा भाजक के बराबर होती है।

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Question 15/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि 1000 को 64 से भाग दिया जाए, तो शेषफल क्या होगा?

If 1000 is divided by 64, what is the remainder?

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Correct Answer

B. 40

Step 1

Concept

Check multiples of 64: \(64\times15=960\).

Step 2

Why this answer is correct

(1000-960=40), so the remainder is 40.

Step 3

Exam Tip

For large numbers, reaching the nearest lower multiple is a fast method. चरण 1: 64 के गुणज देखें: \(64\times15=960\)। चरण 2: (1000-960=40), इसलिए शेषफल 40 है। चरण 3: बड़े अंकों में निकटतम छोटे गुणज तक पहुंचना तेज तरीका है।

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Question 16/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

धनात्मक पूर्णांक को 4 से भाग देने पर कौन सा रूप असंभव है?

Which form is impossible when a positive integer is divided by 4?

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Correct Answer

D. (4q+4)

Step 1

Concept

When divided by 4, the remainder can be 0, 1, 2, or 3.

Step 2

Why this answer is correct

In (4q+4), the remainder is 4, equal to the divisor, so it is not a standard form.

Step 3

Exam Tip

A remainder is never equal to the divisor. चरण 1: 4 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3 में से होगा। चरण 2: (4q+4) में शेषफल 4 है, जो भाजक के बराबर है, इसलिए यह मानक रूप नहीं है। चरण 3: शेषफल कभी भी भाजक के बराबर नहीं होता।

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Question 17/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

एक संख्या (6q+5) के रूप में है। उसे 6 से भाग देने पर उसके वर्ग का शेषफल क्या होगा?

A number is of the form (6q+5). What will be the remainder of its square when divided by 6?

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Correct Answer

A. 1

Step 1

Concept

The number has remainder 5, so the square has the same remainder as \(5^2=25\) divided by 6.

Step 2

Why this answer is correct

\(25=6\times4+1\), so the remainder is 1.

Step 3

Exam Tip

In square questions, first square the smaller remainder. चरण 1: संख्या का शेषफल 5 है, इसलिए वर्ग का शेषफल \(5^2=25\) को 6 से भाग देकर मिलेगा। चरण 2: \(25=6\times4+1\), इसलिए शेषफल 1 है। चरण 3: वर्ग वाले सवालों में पहले छोटे शेषफल का वर्ग लें।

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Question 18/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि कोई संख्या 7 से भाग देने पर शेषफल 6 देती है, तो उस संख्या में 1 जोड़ने पर 7 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 6 when divided by 7, what is the remainder when 1 is added to it and then divided by 7?

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Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

Write the number as (7q+6).

Step 2

Why this answer is correct

Adding 1 gives (7q+7=7(q+1)), so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

If the remainder is one less than the divisor and 1 is added, divisibility becomes exact. चरण 1: संख्या को (7q+6) लिखें। चरण 2: 1 जोड़ने पर (7q+7=7(q+1)), इसलिए शेषफल 0 होगा। चरण 3: शेषफल भाजक से 1 कम हो और 1 जोड़ा जाए, तो संख्या पूर्णतः विभाजित हो जाती है।

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Question 19/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किसी संख्या को 8 से भाग देने पर शेषफल 5 है। उसी संख्या में 11 जोड़ने पर 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 5 when divided by 8. What is the remainder when 11 is added to the number and it is divided by 8?

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Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The number is (8q+5).

Step 2

Why this answer is correct

Adding 11 gives (8q+16=8(q+2)), so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

Reduce the added number by the divisor and combine remainders. चरण 1: संख्या (8q+5) है। चरण 2: 11 जोड़ने पर (8q+16=8(q+2)), इसलिए शेषफल 0 है। चरण 3: जोड़ी गई संख्या को भी भाजक से भाग देकर शेषफल के साथ मिलाएं।

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Question 20/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a=13q+9), तो (a+20) को 13 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=13q+9), what is the remainder when (a+20) is divided by 13?

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Correct Answer

A. 3

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 9.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 20 gives total remainder (9+20=29), and \(29=13\times2+3\).

Step 3

Exam Tip

When the total remainder exceeds the divisor, reduce it again. चरण 1: (a) का शेषफल 9 है। चरण 2: 20 जोड़ने पर कुल शेषफल (9+20=29), और \(29=13\times2+3\)। चरण 3: नया शेषफल निकालते समय कुल शेषफल को फिर से भाजक से घटाएं।

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Question 21/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (x) को 10 से भाग देने पर शेषफल 7 है, तो (3x) को 10 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (x) leaves remainder 7 when divided by 10, what is the remainder when (3x) is divided by 10?

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Correct Answer

A. 1

Step 1

Concept

Write (x=10q+7).

Step 2

Why this answer is correct

(3x=30q+21=10(3q+2)+1), so the remainder is 1.

Step 3

Exam Tip

In multiplication questions, multiply the remainder and reduce it by the divisor. चरण 1: (x=10q+7) लिखें। चरण 2: (3x=30q+21=10(3q+2)+1), इसलिए शेषफल 1 है। चरण 3: गुणा के सवालों में शेषफल को गुणा करके फिर भाजक से घटाएं।

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Question 22/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि एक संख्या 11 से भाग देने पर शेषफल 8 देती है, तो उसकी दुगुनी संख्या 11 से भाग देने पर क्या शेषफल देगी?

If a number leaves remainder 8 when divided by 11, what remainder will twice the number leave when divided by 11?

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Correct Answer

A. 5

Step 1

Concept

Let the number be (11q+8).

Step 2

Why this answer is correct

Twice the number is (22q+16=11(2q+1)+5), so the remainder is 5.

Step 3

Exam Tip

The final remainder must always be less than 11. चरण 1: संख्या (11q+8) मानें। चरण 2: दुगुनी संख्या (22q+16=11(2q+1)+5), इसलिए शेषफल 5 होगा। चरण 3: अंतिम शेषफल हमेशा 11 से छोटा होना चाहिए।

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Question 23/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

कौन सा विकल्प (a=5q+r) में (r) का वैध मान नहीं हो सकता?

Which option cannot be a valid value of (r) in (a=5q+r)?

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Correct Answer

D. 5

Step 1

Concept

In (a=5q+r), the remainder must satisfy \(0\le r<5\).

Step 2

Why this answer is correct

5 is equal to the divisor, so it cannot be a remainder.

Step 3

Exam Tip

Valid remainders start from 0 and end at one less than the divisor. चरण 1: (a=5q+r) में शेषफल की सीमा \(0\le r<5\) है। चरण 2: 5 भाजक के बराबर है, इसलिए यह शेषफल नहीं हो सकता। चरण 3: वैध शेषफल 0 से शुरू होता है और भाजक से एक कम पर खत्म होता है।

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Question 24/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (p) को 6 से भाग देने पर शेषफल 4 है, तो \(p^2\) को 6 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (p) leaves remainder 4 when divided by 6, what is the remainder when \(p^2\) is divided by 6?

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Correct Answer

C. 4

Step 1

Concept

Let (p=6q+4).

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(p^2\) is the remainder of \(4^2=16\) divided by 6, and \(16=6\times2+4\).

Step 3

Exam Tip

In power-based questions, work with the remainder instead of the whole number. चरण 1: (p=6q+4) मानें। चरण 2: \(p^2\) का शेषफल \(4^2=16\) को 6 से भाग देने पर मिलेगा, और \(16=6\times2+4\)। चरण 3: घात वाले सवालों में पूरे अंक की जगह शेषफल पर काम करें।

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Question 25/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

तीन लगातार पूर्णांकों में से किसी एक का रूप (3q) क्यों माना जा सकता है?

Why can one of three consecutive integers be taken as of the form (3q)?

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Correct Answer

A. क्योंकि 3 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2 में से एक होता हैBecause division by 3 gives one of the remainders 0, 1, 2

Step 1

Concept

On division by 3, every integer is of the form (3q), (3q+1), or (3q+2).

Step 2

Why this answer is correct

Three consecutive integers cover these three remainders, so one is exactly divisible by 3.

Step 3

Exam Tip

Use the cycle of remainders for consecutive-number problems. चरण 1: 3 से भाग देने पर हर संख्या (3q), (3q+1), या (3q+2) रूप में होगी। चरण 2: तीन लगातार संख्याओं में ये तीनों शेषफल आते हैं, इसलिए एक संख्या 3 से पूर्णतः विभाजित होगी। चरण 3: लगातार संख्याओं में शेषफल चक्र का उपयोग करें।

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Question 26/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (m=4q+3), तो (m+1) किस रूप में लिखा जा सकता है?

If (m=4q+3), in which form can (m+1) be written?

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Correct Answer

B. (4(q+1))

Step 1

Concept

Add 1 to (m=4q+3).

Step 2

Why this answer is correct

(m+1=4q+4=4(q+1)), so it is divisible by 4.

Step 3

Exam Tip

When the remainder 3 gets 1 added, it reaches the next multiple of 4. चरण 1: (m=4q+3) में 1 जोड़ें। चरण 2: (m+1=4q+4=4(q+1)), इसलिए यह 4 से विभाज्य है। चरण 3: शेषफल 3 में 1 जोड़ने पर अगला पूरा गुणज बनता है।

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Question 27/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किस संख्या को 18 से भाग देने पर भागफल 24 और शेषफल 17 मिलेगा?

Which number gives quotient 24 and remainder 17 when divided by 18?

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Correct Answer

A. 449

Step 1

Concept

Number (=) divisor \(\times\) quotient (+) remainder.

Step 2

Why this answer is correct

\(18\times24+17=432+17=449\).

Step 3

Exam Tip

Finally check that remainder 17 is less than divisor 18. चरण 1: संख्या \(=भाजक\timesभागफल+शेषफल\) होती है। चरण 2: \(18\times24+17=432+17=449\)। चरण 3: अंतिम जांच करें कि शेषफल 17, भाजक 18 से छोटा है।

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Question 28/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि एक संख्या 21 से भाग देने पर भागफल 31 देती है, तो उस संख्या का सबसे छोटा संभव मान क्या होगा?

If a number gives quotient 31 when divided by 21, what is the least possible value of that number?

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Correct Answer

B. 651

Step 1

Concept

Number \(=21\times31+r\), where \(0\le r<21\).

Step 2

Why this answer is correct

For the least value, take (r=0), so the number is \(21\times31=651\).

Step 3

Exam Tip

For the least possible number, use remainder zero. चरण 1: संख्या \(=21\times31+r\), जहाँ \(0\le r<21\)। चरण 2: सबसे छोटे मान के लिए (r=0), इसलिए संख्या \(21\times31=651\) है। चरण 3: सबसे छोटा मान निकालते समय शेषफल शून्य लें।

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Question 29/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि एक संख्या 21 से भाग देने पर भागफल 31 देती है, तो उस संख्या का सबसे बड़ा संभव मान क्या होगा?

If a number gives quotient 31 when divided by 21, what is the greatest possible value of that number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 671

Step 1

Concept

The number is \(21\times31+r\).

Step 2

Why this answer is correct

The greatest value of (r) is 20, so the number is (651+20=671).

Step 3

Exam Tip

In such questions, take the maximum remainder as one less than the divisor. चरण 1: संख्या \(21\times31+r\) होगी। चरण 2: (r) का सबसे बड़ा मान 20 है, इसलिए संख्या (651+20=671) होगी। चरण 3: ऐसे सवालों में अधिकतम शेषफल हमेशा भाजक से एक कम लें।

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Question 30/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a) और (b) धनात्मक पूर्णांक हैं और (a=bq+r), तो कौन सा विकल्प प्रमेय को पूरा करता है?

If (a) and (b) are positive integers and (a=bq+r), which option satisfies the lemma?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (q) पूर्णांक और \(0\le r<b\)(q) integer and \(0\le r<b\)

Step 1

Concept

In the lemma, (q) is an integer and (r) is the remainder.

Step 2

Why this answer is correct

The key condition is \(0\le r<b\).

Step 3

Exam Tip

In definition-based questions, the remainder condition is the most important clue. चरण 1: प्रमेय में (q) पूर्णांक हो सकता है और (r) शेषफल होता है। चरण 2: शेषफल की मुख्य शर्त \(0\le r<b\) है। चरण 3: परिभाषा आधारित प्रश्नों में शेषफल की सीमा सबसे महत्वपूर्ण संकेत है।

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Question 31/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किसी धनात्मक पूर्णांक को 3 से भाग देने पर उसके वर्ग का शेषफल केवल कौन से हो सकते हैं?

When a positive integer is divided by 3, what remainders can its square have?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. केवल 0 और 1Only 0 and 1

Step 1

Concept

A number can be (3q), (3q+1), or (3q+2).

Step 2

Why this answer is correct

The square remainders are 0, 1, and the remainder of \(2^2=4\), which is 1.

Step 3

Exam Tip

For squares modulo 3, remainder 2 never appears. चरण 1: संख्या को (3q), (3q+1), (3q+2) माना जा सकता है। चरण 2: इनके वर्गों के शेषफल क्रमशः 0, 1 और \(2^2=4\) से 1 होंगे। चरण 3: वर्गों में शेषफल 2 नहीं आता, यह महत्वपूर्ण परीक्षा बिंदु है।

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Question 32/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किसी पूर्णांक को 5 से भाग देने पर कौन सा शेषफल संभव नहीं है?

Which remainder is not possible when an integer is divided by 5?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. 6

Step 1

Concept

On division by 5, the remainder can be 0, 1, 2, 3, or 4.

Step 2

Why this answer is correct

6 is greater than divisor 5, so it cannot be a remainder.

Step 3

Exam Tip

First eliminate options equal to or greater than the divisor. चरण 1: 5 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3, 4 में से होगा। चरण 2: 6 भाजक 5 से बड़ा है, इसलिए यह शेषफल नहीं हो सकता। चरण 3: विकल्पों में पहले वही हटाएं जो भाजक से बड़ा या बराबर हो।

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Question 33/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (N=12k+11), तो (N+25) को 12 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (N=12k+11), what is the remainder when (N+25) is divided by 12?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainder of (N) is 11.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of 25 on division by 12 is 1, so total remainder (11+1=12), which becomes 0.

Step 3

Exam Tip

In addition, add the remainders and then reduce by the divisor. चरण 1: (N) का शेषफल 11 है। चरण 2: (25) को 12 से भाग देने पर शेषफल 1 है, इसलिए कुल शेषफल (11+1=12), जो 0 बन जाता है। चरण 3: जोड़ में दोनों शेषफल जोड़कर फिर भाजक से घटाएं।

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Question 34/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (y) को 9 से भाग देने पर शेषफल 2 है, तो (5y+4) को 9 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (y) leaves remainder 2 when divided by 9, what is the remainder when (5y+4) is divided by 9?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 5

Step 1

Concept

Let (y=9q+2).

Step 2

Why this answer is correct

(5y+4=45q+10+4=45q+14=9(5q+1)+5).

Step 3

Exam Tip

For a linear expression, replace the number by its remainder and simplify. चरण 1: (y=9q+2) मानें। चरण 2: (5y+4=45q+10+4=45q+14=9(5q+1)+5)। चरण 3: रैखिक रूप में पहले शेषफल रखें, फिर सरल करें।

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Question 35/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि कोई संख्या 14 से भाग देने पर शेषफल 13 देती है, तो उस संख्या से 2 घटाने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 13 when divided by 14, what is the remainder when 2 is subtracted from it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 11

Step 1

Concept

The number is (14q+13).

Step 2

Why this answer is correct

Subtracting 2 gives (14q+11), so the remainder is 11.

Step 3

Exam Tip

In subtraction, if the remainder does not become negative, subtract directly. चरण 1: संख्या (14q+13) है। चरण 2: 2 घटाने पर (14q+11), इसलिए शेषफल 11 है। चरण 3: घटाव में यदि शेषफल ऋणात्मक न हो तो सीधे घटा सकते हैं।

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Question 36/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (z) को 8 से भाग देने पर शेषफल 1 है, तो \(z^3\) को 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (z) leaves remainder 1 when divided by 8, what is the remainder when \(z^3\) is divided by 8?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

Let (z=8q+1).

Step 2

Why this answer is correct

Use the remainder in the power: \(1^3=1\), so the remainder on division by 8 is still 1.

Step 3

Exam Tip

For powers, you do not need to expand the whole expression. चरण 1: (z=8q+1) मानें। चरण 2: घात में शेषफल का उपयोग करें: \(1^3=1\), इसलिए 8 से भाग देने पर शेषफल 1 ही रहेगा। चरण 3: घात वाले प्रश्नों में पूरा विस्तार करने की जरूरत नहीं होती।

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Question 37/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि किसी संख्या को 16 से भाग देने पर शेषफल 15 है, तो उस संख्या के वर्ग को 16 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 15 when divided by 16, what is the remainder when its square is divided by 16?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 1

Step 1

Concept

Let the number be (16q+15).

Step 2

Why this answer is correct

The square remainder is obtained from \(15^2=225\) divided by 16. \(225=16\times14+1\).

Step 3

Exam Tip

The square of a remainder (b-1) often gives remainder 1. चरण 1: संख्या को (16q+15) मानें। चरण 2: वर्ग का शेषफल \(15^2=225\) को 16 से भाग देने पर मिलेगा। \(225=16\times14+1\)। चरण 3: (b-1) शेषफल का वर्ग अक्सर 1 शेषफल देता है।

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Question 38/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

कौन सा रूप 7 से भाग देने पर संख्या के सभी संभावित रूपों की पूरी सूची देता है?

Which option gives the complete list of possible forms of a number when divided by 7?

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Correct Answer

C. \(7q,7q+1,\ldots,7q+6\)

Step 1

Concept

On division by 7, remainders can be from 0 to 6.

Step 2

Why this answer is correct

So the forms are from (7q) to (7q+6).

Step 3

Exam Tip

Include remainder 0 and do not include remainder 7 in the complete list. चरण 1: 7 से भाग देने पर शेषफल 0 से 6 तक हो सकता है। चरण 2: इसलिए रूप (7q) से (7q+6) तक होंगे। चरण 3: पूर्ण सूची में 0 शेषफल शामिल करें और 7 शेषफल न लें।

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Question 39/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a=20q+19), तो (a+1) का 20 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=20q+19), what is the remainder when (a+1) is divided by 20?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 19.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 1 gives (20q+20=20(q+1)), so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

Adding 1 to a remainder one less than the divisor gives the next multiple. चरण 1: (a) का शेषफल 19 है। चरण 2: 1 जोड़ने पर (20q+20=20(q+1)), इसलिए शेषफल 0 है। चरण 3: भाजक से एक कम शेषफल में 1 जोड़ने पर अगला गुणज बनता है।

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Question 40/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किसी संख्या को 6 से भाग देने पर शेषफल 2 है। उसी संख्या के घन को 6 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 2 when divided by 6. What is the remainder when its cube is divided by 6?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 2

Step 1

Concept

For the cube, work with the remainder \(2^3=8\).

Step 2

Why this answer is correct

\(8=6\times1+2\), so the cube leaves remainder 2.

Step 3

Exam Tip

In powers, keep the calculation small by using the remainder. चरण 1: घन के लिए शेषफल \(2^3=8\) पर काम करें। चरण 2: \(8=6\times1+2\), इसलिए घन का शेषफल 2 है। चरण 3: घातों में शेषफल को छोटा रखकर गणना करें।

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Question 41/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a=18q+5) और (b=18p+7), तो (a+b) को 18 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=18q+5) and (b=18p+7), what is the remainder when (a+b) is divided by 18?

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Correct Answer

B. 12

Step 1

Concept

The remainders of the two numbers are 5 and 7.

Step 2

Why this answer is correct

Their sum gives remainder (5+7=12), which is less than 18.

Step 3

Exam Tip

For a sum, adding the remainders first is easier. चरण 1: दोनों संख्याओं के शेषफल 5 और 7 हैं। चरण 2: जोड़ने पर शेषफल (5+7=12) होगा, जो 18 से छोटा है। चरण 3: योग का शेषफल निकालते समय पहले शेषफलों को जोड़ना आसान रहता है।

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Question 42/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a=18q+14) और (b=18p+11), तो (a+b) को 18 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=18q+14) and (b=18p+11), what is the remainder when (a+b) is divided by 18?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 7

Step 1

Concept

Add the remainders 14 and 11.

Step 2

Why this answer is correct

(14+11=25), and (25=18+7), so the remainder is 7.

Step 3

Exam Tip

If the sum of remainders exceeds the divisor, reduce it again. चरण 1: शेषफल 14 और 11 जोड़ें। चरण 2: (14+11=25), और (25=18+7), इसलिए शेषफल 7 है। चरण 3: यदि शेषफलों का योग भाजक से बड़ा हो, तो फिर से घटाएं।

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Question 43/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a=10q+3) और (b=10p+4), तो (ab) को 10 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=10q+3) and (b=10p+4), what is the remainder when (ab) is divided by 10?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 2

Step 1

Concept

In multiplication, multiply the remainders.

Step 2

Why this answer is correct

\(3\times4=12\), and 12 leaves remainder 2 on division by 10.

Step 3

Exam Tip

For products, multiply the remainders instead of the whole numbers. चरण 1: गुणन में शेषफलों को गुणा करें। चरण 2: \(3\times4=12\), और 12 को 10 से भाग देने पर शेषफल 2 है। चरण 3: गुणन वाले सवालों में पूरी संख्या की जगह शेषफल का गुणन करें।

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Question 44/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि किसी संख्या को 13 से भाग देने पर शेषफल 12 है, तो उस संख्या की तिगुनी संख्या को 13 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 12 when divided by 13, what is the remainder when three times the number is divided by 13?

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Correct Answer

A. 10

Step 1

Concept

The number is (13q+12).

Step 2

Why this answer is correct

For three times the number, the remainder part is \(3\times12=36\), and \(36=13\times2+10\).

Step 3

Exam Tip

After multiplication, reduce the remainder below the divisor. चरण 1: संख्या (13q+12) है। चरण 2: तिगुनी संख्या में शेषफल \(3\times12=36\) होगा, और \(36=13\times2+10\)। चरण 3: गुणन के बाद शेषफल को फिर से भाजक से कम करें।

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Question 45/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किसी संख्या को 4 से भाग देने पर शेषफल 1 या 3 है। उसके वर्ग को 4 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 1 or 3 when divided by 4. What will be the remainder when its square is divided by 4?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

The possible remainders are 1 and 3.

Step 2

Why this answer is correct

\(1^2=1\) and \(3^2=9=4\times2+1\), so the remainder is 1 in both cases.

Step 3

Exam Tip

The square of an odd number leaves remainder 1 when divided by 4. चरण 1: संभावित शेषफल 1 और 3 हैं। चरण 2: \(1^2=1\) और \(3^2=9=4\times2+1\), इसलिए दोनों स्थितियों में शेषफल 1 है। चरण 3: विषम संख्या के वर्ग का 4 से शेषफल 1 होता है।

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Question 46/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

किसी संख्या को 5 से भाग देने पर शेषफल 4 है। उस संख्या के वर्ग को 5 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 4 when divided by 5. What is the remainder when its square is divided by 5?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

The square remainder comes from dividing \(4^2=16\) by 5.

Step 2

Why this answer is correct

\(16=5\times3+1\), so the remainder is 1.

Step 3

Exam Tip

A remainder one less than the divisor often gives square remainder 1. चरण 1: वर्ग का शेषफल \(4^2=16\) को 5 से भाग देने पर मिलेगा। चरण 2: \(16=5\times3+1\), इसलिए शेषफल 1 है। चरण 3: भाजक से एक कम शेषफल का वर्ग अक्सर 1 देता है।

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Question 47/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a) को 7 से भाग देने पर शेषफल 5 है, तो (a-9) को 7 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 5 when divided by 7, what is the remainder when (a-9) is divided by 7?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 3

Step 1

Concept

Write (a=7q+5).

Step 2

Why this answer is correct

(a-9=7q-4=7(q-1)+3), so the remainder is 3.

Step 3

Exam Tip

If subtraction gives a negative remainder, add the divisor to make it valid. चरण 1: (a=7q+5) लिखें। चरण 2: (a-9=7q-4=7(q-1)+3), इसलिए शेषफल 3 है। चरण 3: घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक जोड़कर वैध शेषफल बनाएं।

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Question 48/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि कोई संख्या 9 से भाग देने पर शेषफल 8 देती है, तो उसमें 4 जोड़ने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 8 when divided by 9, what will be the remainder after adding 4 to it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 3

Step 1

Concept

The number is (9q+8).

Step 2

Why this answer is correct

Adding 4 gives (9q+12=9(q+1)+3), so the remainder is 3.

Step 3

Exam Tip

Reduce the new remainder below the divisor by subtracting 9. चरण 1: संख्या (9q+8) है। चरण 2: 4 जोड़ने पर (9q+12=9(q+1)+3), इसलिए शेषफल 3 है। चरण 3: नया शेषफल भाजक से छोटा करने के लिए 9 घटाएं।

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Question 49/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

728 को 45 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

What is the remainder when 728 is divided by 45?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 8

Step 1

Concept

Find the nearest lower multiple of 45 below 728.

Step 2

Why this answer is correct

\(45\times16=720\), so (728-720=8).

Step 3

Exam Tip

The nearest-multiple method saves time in large divisions. चरण 1: 45 का 728 से छोटा निकट गुणज खोजें। चरण 2: \(45\times16=720\), इसलिए (728-720=8)। चरण 3: बड़े भाग में निकटतम गुणज विधि समय बचाती है।

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Question 50/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि किसी संख्या को 12 से भाग देने पर शेषफल 7 है, तो उसी संख्या में 29 जोड़ने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 7 when divided by 12, what will be the remainder after adding 29 to the same number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The number is (12q+7).

Step 2

Why this answer is correct

Adding 29 gives total remainder (7+29=36), and 36 is exactly divisible by 12.

Step 3

Exam Tip

You may add the given number directly, then find the final remainder. चरण 1: संख्या (12q+7) है। चरण 2: 29 जोड़ने पर कुल शेषफल (7+29=36), और 36, 12 से पूर्णतः विभाजित है। चरण 3: जोड़े गए अंक को सीधे जोड़ सकते हैं, फिर अंतिम शेषफल निकालें।

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Question 51/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यूक्लिड विभाजन प्रमेय के अनुसार 1025 को 84 से भाग देने पर सही भागफल और शेषफल कौन से हैं?

According to Euclid’s division lemma, what are the correct quotient and remainder when 1025 is divided by 84?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (q=12, r=17)

Step 1

Concept

Find the nearest lower multiple of 84 below 1025.

Step 2

Why this answer is correct

\(84\times12=1008\), so the remainder is (1025-1008=17).

Step 3

Exam Tip

The final remainder must be less than 84 for the form to be valid. चरण 1: 84 का 1025 से छोटा निकट गुणज खोजें। चरण 2: \(84\times12=1008\), इसलिए शेषफल (1025-1008=17) है। चरण 3: अंतिम शेषफल 84 से छोटा होना चाहिए, तभी रूप वैध है।

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Question 52/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 31 से भाग देने पर भागफल 27 है, तो उस संख्या का सबसे बड़ा संभव मान क्या होगा?

If a number gives quotient 27 when divided by 31, what is the greatest possible value of that number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 867

Step 1

Concept

The number is of the form \(31\times27+r\), where \(0\le r<31\).

Step 2

Why this answer is correct

The greatest remainder is 30, so the number is (837+30=867).

Step 3

Exam Tip

For the greatest value, take the remainder as one less than the divisor. चरण 1: संख्या \(31\times27+r\) के रूप में होगी, जहाँ \(0\le r<31\)। चरण 2: सबसे बड़ा शेषफल 30 होगा, इसलिए संख्या (837+30=867) है। चरण 3: अधिकतम मान के लिए शेषफल हमेशा भाजक से एक कम लें।

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Question 53/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 46 से भाग देने पर भागफल 19 है, तो उस संख्या का सबसे छोटा संभव मान क्या होगा?

If a number gives quotient 19 when divided by 46, what is the least possible value of that number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 874

Step 1

Concept

The number is \(46\times19+r\).

Step 2

Why this answer is correct

For the least value, take remainder 0, so the number is \(46\times19=874\).

Step 3

Exam Tip

For minimum value questions, taking remainder zero is the safest method. चरण 1: संख्या \(46\times19+r\) होगी। चरण 2: सबसे छोटे मान के लिए शेषफल 0 लें, इसलिए संख्या \(46\times19=874\) है। चरण 3: न्यूनतम मान में शेषफल शून्य लेना सबसे सुरक्षित तरीका है।

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Question 54/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किस विकल्प में 703 को 58 से भाग देने का सही यूक्लिडीय रूप है?

Which option shows the correct Euclidean form of dividing 703 by 58?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(703=58\times12+7\)

Step 1

Concept

A valid remainder must be between 0 and 57.

Step 2

Why this answer is correct

\(58\times12=696\), so (703=696+7), and 7 is valid.

Step 3

Exam Tip

Along with calculation, also check the range of the remainder. चरण 1: वैध शेषफल 0 से 57 के बीच होना चाहिए। चरण 2: \(58\times12=696\), इसलिए (703=696+7) और 7 वैध शेषफल है। चरण 3: गणना सही होने के साथ शेषफल की सीमा भी जांचनी चाहिए।

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Question 55/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (x=15q+14), तो (x+16) को 15 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (x=15q+14), what is the remainder when (x+16) is divided by 15?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainder of (x) is 14.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 16 gives total remainder (14+16=30), which is exactly divisible by 15.

Step 3

Exam Tip

After addition, reduce the remainder again by the divisor. चरण 1: (x) का शेषफल 14 है। चरण 2: 16 जोड़ने पर कुल शेषफल (14+16=30), जो 15 से पूर्णतः विभाजित है। चरण 3: जोड़ के बाद शेषफल को फिर से भाजक से घटाकर छोटा करें।

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Question 56/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (n) को 17 से भाग देने पर शेषफल 6 है, तो (4n+5) को 17 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (n) leaves remainder 6 when divided by 17, what is the remainder when (4n+5) is divided by 17?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 12

Step 1

Concept

Let (n=17q+6).

Step 2

Why this answer is correct

(4n+5=68q+24+5=68q+29=17(4q+1)+12).

Step 3

Exam Tip

In a linear expression, first multiply the remainder and then reduce by the divisor. चरण 1: (n=17q+6) मानें। चरण 2: (4n+5=68q+24+5=68q+29=17(4q+1)+12)। चरण 3: रैखिक रूप में पहले शेषफल को गुणा करें और फिर भाजक से घटाएं।

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Question 57/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि कोई संख्या 9 से भाग देने पर शेषफल 7 देती है, तो उसके वर्ग को 9 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 7 when divided by 9, what is the remainder when its square is divided by 9?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 4

Step 1

Concept

The square remainder comes from dividing \(7^2=49\) by 9.

Step 2

Why this answer is correct

\(49=9\times5+4\), so the remainder is 4.

Step 3

Exam Tip

In square questions, squaring only the remainder is faster than using the whole number. चरण 1: वर्ग का शेषफल \(7^2=49\) को 9 से भाग देकर मिलेगा। चरण 2: \(49=9\times5+4\), इसलिए शेषफल 4 है। चरण 3: वर्ग में पूरी संख्या की जगह केवल शेषफल का वर्ग लेना तेज होता है।

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Question 58/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किसी धनात्मक पूर्णांक को 6 से भाग देने पर उसके सभी संभावित रूपों की सही सूची कौन सी है?

Which is the correct list of all possible forms of a positive integer when divided by 6?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (6q,6q+1,6q+2,6q+3,6q+4,6q+5)

Step 1

Concept

On division by 6, possible remainders are 0, 1, 2, 3, 4, and 5.

Step 2

Why this answer is correct

So the forms are from (6q) to (6q+5).

Step 3

Exam Tip

Include remainder 0 and do not include 6 in the complete list. चरण 1: 6 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3, 4, 5 हो सकते हैं। चरण 2: इसलिए रूप (6q) से (6q+5) तक होंगे। चरण 3: पूरी सूची में शेषफल 0 शामिल करें और 6 शामिल न करें।

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Question 59/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=23q+22), तो (a+1) को 23 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=23q+22), what is the remainder when (a+1) is divided by 23?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 0

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 22, one less than 23.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 1 gives (23q+23=23(q+1)), so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

Adding 1 to a remainder one less than the divisor takes the number to the next multiple. चरण 1: (a) का शेषफल 22 है, जो 23 से एक कम है। चरण 2: 1 जोड़ने पर (23q+23=23(q+1)), इसलिए शेषफल 0 है। चरण 3: भाजक से एक कम शेषफल में 1 जोड़ने पर संख्या अगले गुणज पर पहुंच जाती है।

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Question 60/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (m) को 12 से भाग देने पर शेषफल 5 है, तो (m-19) को 12 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (m) leaves remainder 5 when divided by 12, what is the remainder when (m-19) is divided by 12?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 10

Step 1

Concept

Write (m=12q+5).

Step 2

Why this answer is correct

(m-19=12q-14=12(q-2)+10), so the remainder is 10.

Step 3

Exam Tip

If subtraction gives a negative remainder, add the divisor enough times to make it valid. चरण 1: (m=12q+5) लिखें। चरण 2: (m-19=12q-14=12(q-2)+10), इसलिए शेषफल 10 है। चरण 3: घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक को उचित बार जोड़कर वैध शेषफल बनाएं।

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Question 61/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यूक्लिड विभाजन प्रमेय में (a=bq+r) है। यदि (b=28), तो (r) का अधिकतम संभव मान क्या होगा?

In Euclid’s division lemma (a=bq+r). If (b=28), what is the greatest possible value of (r)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 27

Step 1

Concept

The condition on the remainder is \(0\le r<b\).

Step 2

Why this answer is correct

If (b=28), the greatest possible value of (r) is 27.

Step 3

Exam Tip

The remainder can never be equal to the divisor. चरण 1: शेषफल की शर्त \(0\le r<b\) होती है। चरण 2: (b=28) होने पर (r) का सबसे बड़ा मान 27 होगा। चरण 3: शेषफल कभी भी भाजक के बराबर नहीं हो सकता।

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Question 62/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 25 से भाग देने पर शेषफल 24 है, तो उसकी दुगुनी संख्या को 25 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 24 when divided by 25, what remainder will twice the number leave when divided by 25?

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Correct Answer

A. 23

Step 1

Concept

Let the number be (25q+24).

Step 2

Why this answer is correct

For twice the number, the remainder part is \(2\times24=48\), and (48=25+23).

Step 3

Exam Tip

After multiplication, reduce the remainder below 25. चरण 1: संख्या (25q+24) मानें। चरण 2: दुगुनी संख्या में शेषफल \(2\times24=48\) होगा, और (48=25+23)। चरण 3: गुणा के बाद शेषफल को 25 से छोटा करना जरूरी है।

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Question 63/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किस विकल्प में 589 को 36 से भाग देने पर शेषफल सही दिया गया है?

Which option gives the correct remainder when 589 is divided by 36?

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Correct Answer

B. 13

Step 1

Concept

Find the nearest lower multiple of 36 below 589.

Step 2

Why this answer is correct

\(36\times16=576\), so the remainder is (589-576=13).

Step 3

Exam Tip

For larger numbers, use the nearest lower multiple. चरण 1: 36 का 589 से छोटा निकट गुणज निकालें। चरण 2: \(36\times16=576\), इसलिए शेषफल (589-576=13) है। चरण 3: बड़े अंकों में निकटतम छोटे गुणज का उपयोग करें।

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Question 64/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि कोई संख्या 8 से भाग देने पर शेषफल 3 देती है, तो उसके घन को 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 3 when divided by 8, what is the remainder when its cube is divided by 8?

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Correct Answer

B. 3

Step 1

Concept

The cube remainder comes from \(3^3=27\).

Step 2

Why this answer is correct

\(27=8\times3+3\), so the remainder is 3.

Step 3

Exam Tip

In power questions, keep the calculation small by using the remainder. चरण 1: घन का शेषफल \(3^3=27\) से मिलेगा। चरण 2: \(27=8\times3+3\), इसलिए शेषफल 3 है। चरण 3: घात वाले प्रश्नों में शेषफल को छोटा रखकर गणना करें।

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Question 65/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

कौन सा कथन सही है जब किसी पूर्णांक को 10 से भाग दिया जाता है?

Which statement is correct when an integer is divided by 10?

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Correct Answer

B. शेषफल 0 से 9 तक हो सकता हैThe remainder can be from 0 to 9

Step 1

Concept

In Euclid’s lemma, the remainder starts from 0.

Step 2

Why this answer is correct

When divided by 10, possible remainders are 0 through 9.

Step 3

Exam Tip

Do not include the divisor itself in the list of remainders. चरण 1: यूक्लिड प्रमेय में शेषफल 0 से शुरू होता है। चरण 2: 10 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 हो सकते हैं। चरण 3: शेषफल की सूची में भाजक को शामिल न करें।

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Question 66/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (p=11q+8), तो (3p-7) को 11 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (p=11q+8), what is the remainder when (3p-7) is divided by 11?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 6

Step 1

Concept

The remainder of (p) is 8.

Step 2

Why this answer is correct

For (3p-7), the remainder part is \(3\times8-7=17\), and (17=11+6).

Step 3

Exam Tip

In a linear expression, always reduce the final remainder below the divisor. चरण 1: (p) का शेषफल 8 है। चरण 2: (3p-7) में शेषफल \(3\times8-7=17\) होगा, और (17=11+6)। चरण 3: रैखिक व्यंजक में अंतिम शेषफल हमेशा भाजक से छोटा करें।

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Question 67/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=7q+4) और (b=7p+5), तो (a+b) को 7 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=7q+4) and (b=7p+5), what is the remainder when (a+b) is divided by 7?

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Correct Answer

B. 2

Step 1

Concept

The two remainders are 4 and 5.

Step 2

Why this answer is correct

The sum has remainder (4+5=9), and (9=7+2), so the remainder is 2.

Step 3

Exam Tip

If the sum of remainders is greater than the divisor, reduce it again. चरण 1: दोनों शेषफल 4 और 5 हैं। चरण 2: योग का शेषफल (4+5=9), और (9=7+2), इसलिए शेषफल 2 है। चरण 3: शेषफलों का योग भाजक से बड़ा हो तो फिर से घटाएं।

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Question 68/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=13q+10) और (b=13p+9), तो (ab) को 13 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=13q+10) and (b=13p+9), what is the remainder when (ab) is divided by 13?

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Correct Answer

A. 12

Step 1

Concept

For multiplication, multiply the remainders 10 and 9.

Step 2

Why this answer is correct

\(10\times9=90\), and \(90=13\times6+12\).

Step 3

Exam Tip

In products, using remainders instead of whole numbers saves time. चरण 1: गुणन के लिए शेषफल 10 और 9 को गुणा करें। चरण 2: \(10\times9=90\), और \(90=13\times6+12\)। चरण 3: गुणन में पूरी संख्या की जगह शेषफलों का उपयोग करने से समय बचता है।

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Question 69/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 5 से भाग देने पर शेषफल 2 है, तो उस संख्या के घन को 5 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 2 when divided by 5, what is the remainder when its cube is divided by 5?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 3

Step 1

Concept

For the cube, consider \(2^3=8\).

Step 2

Why this answer is correct

\(8=5\times1+3\), so the cube leaves remainder 3.

Step 3

Exam Tip

In powers, first raise the small remainder to the power. चरण 1: घन के लिए \(2^3=8\) देखें। चरण 2: \(8=5\times1+3\), इसलिए घन का शेषफल 3 है। चरण 3: घातों में पहले छोटे शेषफल की घात निकालें।

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Question 70/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किसी पूर्णांक को 4 से भाग देने पर उसके वर्ग का शेषफल कौन-कौन सा हो सकता है?

When an integer is divided by 4, what remainders can its square have?

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Correct Answer

A. केवल 0 और 1Only 0 and 1

Step 1

Concept

The possible remainders of a number are 0, 1, 2, and 3.

Step 2

Why this answer is correct

The square remainders are respectively 0, 1, 0, and 1.

Step 3

Exam Tip

A square divided by 4 never leaves remainder 2 or 3. चरण 1: संख्या के संभावित शेषफल 0, 1, 2, 3 हैं। चरण 2: इनके वर्गों के शेषफल क्रमशः 0, 1, 0, 1 मिलते हैं। चरण 3: 4 से भाग देने पर किसी वर्ग का शेषफल 2 या 3 नहीं होता।

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Question 71/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (N) को 18 से भाग देने पर शेषफल 11 है, तो (N+25) को 18 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (N) leaves remainder 11 when divided by 18, what is the remainder when (N+25) is divided by 18?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainder of (N) is 11.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 25 gives total remainder (11+25=36), and 36 is exactly divisible by 18.

Step 3

Exam Tip

After addition, divide the total remainder again by the divisor. चरण 1: (N) का शेषफल 11 है। चरण 2: 25 जोड़ने पर कुल शेषफल (11+25=36), और 36, 18 से पूर्णतः विभाजित है। चरण 3: जोड़ के बाद कुल शेषफल को भाजक से फिर भाग दें।

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Question 72/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

कौन सा विकल्प यूक्लिड विभाजन प्रमेय के लिए गलत शेषफल दिखाता है जब भाजक 19 है?

Which option shows an invalid remainder for Euclid’s division lemma when the divisor is 19?

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Correct Answer

C. 19

Step 1

Concept

When the divisor is 19, the remainder can be from 0 to 18.

Step 2

Why this answer is correct

19 is equal to the divisor, so it cannot be a remainder.

Step 3

Exam Tip

In remainder-range questions, watch carefully for the option equal to the divisor. चरण 1: भाजक 19 होने पर शेषफल 0 से 18 तक हो सकता है। चरण 2: 19 भाजक के बराबर है, इसलिए यह शेषफल नहीं हो सकता। चरण 3: शेषफल की सीमा पर आधारित सवालों में बराबर वाले विकल्प को सावधानी से देखें।

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Question 73/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि 1441 को 53 से भाग दिया जाए, तो शेषफल क्या होगा?

If 1441 is divided by 53, what is the remainder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 10

Step 1

Concept

\(53\times27=1431\).

Step 2

Why this answer is correct

(1441-1431=10), so the remainder is 10.

Step 3

Exam Tip

While dividing, choose the multiple that does not exceed the number. चरण 1: \(53\times27=1431\) है। चरण 2: (1441-1431=10), इसलिए शेषफल 10 है। चरण 3: भाग करते समय उस गुणज को चुनें जो संख्या से बड़ा न हो।

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Question 74/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (t=16q+9), तो (2t+3) को 16 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (t=16q+9), what is the remainder when (2t+3) is divided by 16?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 5

Step 1

Concept

The remainder of (t) is 9.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder part of (2t+3) is \(2\times9+3=21\), and (21=16+5).

Step 3

Exam Tip

Do not forget to reduce the final remainder below 16. चरण 1: (t) का शेषफल 9 है। चरण 2: (2t+3) का शेषफल \(2\times9+3=21\) होगा, और (21=16+5)। चरण 3: अंतिम शेषफल को 16 से कम करना न भूलें।

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Question 75/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि कोई संख्या 20 से भाग देने पर शेषफल 3 देती है, तो उसकी पांच गुनी संख्या को 20 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 3 when divided by 20, what is the remainder when five times the number is divided by 20?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 15

Step 1

Concept

Let the number be (20q+3).

Step 2

Why this answer is correct

For five times the number, the remainder is \(5\times3=15\), which is less than 20.

Step 3

Exam Tip

In multiplication, multiply the remainder and check the limit. चरण 1: संख्या को (20q+3) मानें। चरण 2: पांच गुनी संख्या में शेषफल \(5\times3=15\) होगा, जो 20 से छोटा है। चरण 3: गुणा में शेषफल को ही गुणा करें और सीमा जांचें।

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Question 76/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

तीन लगातार पूर्णांकों का गुणनफल 6 से विभाज्य क्यों होता है?

Why is the product of three consecutive integers divisible by 6?

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Correct Answer

A. क्योंकि उनमें एक 2 से और एक 3 से विभाज्य होता हैBecause one of them is divisible by 2 and one is divisible by 3

Step 1

Concept

Among two consecutive integers, one is even, so a factor 2 is present.

Step 2

Why this answer is correct

Among three consecutive integers, one is divisible by 3, so a factor 3 is present.

Step 3

Exam Tip

Since 2 and 3 together make 6, the product is divisible by 6. चरण 1: दो लगातार पूर्णांकों में एक सम होता है, इसलिए 2 का गुणनखंड मिलता है। चरण 2: तीन लगातार पूर्णांकों में एक 3 से विभाज्य होता है, इसलिए 3 का गुणनखंड मिलता है। चरण 3: 2 और 3 मिलकर 6 बनाते हैं, इसलिए गुणनफल 6 से विभाज्य है।

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Question 77/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि कोई संख्या (4q+1) रूप में है, तो उसके वर्ग को 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number is of the form (4q+1), what is the remainder when its square is divided by 8?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

A number of the form (4q+1) is odd.

Step 2

Why this answer is correct

The square of an odd number leaves remainder 1 when divided by 8; for example, \(1^2\) and \(5^2\) both leave remainder 1.

Step 3

Exam Tip

Remember the rule that odd squares leave remainder 1 on division by 8. चरण 1: (4q+1) रूप की संख्या विषम होती है। चरण 2: किसी विषम संख्या का वर्ग 8 से भाग देने पर शेषफल 1 देता है; उदाहरण के लिए \(1^2\) और \(5^2\) दोनों 8 से 1 शेषफल देते हैं। चरण 3: विषम वर्गों में 8 से शेषफल 1 वाला नियम याद रखें।

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Question 78/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=29q+20), तो (a-35) को 29 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=29q+20), what is the remainder when (a-35) is divided by 29?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 14

Step 1

Concept

(a-35=29q+20-35=29q-15).

Step 2

Why this answer is correct

This can be written as (29(q-1)+14), so the remainder is 14.

Step 3

Exam Tip

Add the divisor to a negative remainder to make it valid. चरण 1: (a-35=29q+20-35=29q-15)। चरण 2: इसे (29(q-1)+14) लिखा जा सकता है, इसलिए शेषफल 14 है। चरण 3: ऋणात्मक शेषफल को वैध बनाने के लिए भाजक जोड़ें।

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Question 79/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किसी संख्या को 13 से भाग देने पर शेषफल 8 है। उसी संख्या के वर्ग को 13 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 8 when divided by 13. What is the remainder when its square is divided by 13?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 12

Step 1

Concept

For the square, take \(8^2=64\).

Step 2

Why this answer is correct

\(64=13\times4+12\), so the remainder is 12.

Step 3

Exam Tip

Do not write 64 as the final answer because a remainder must be smaller than the divisor. चरण 1: वर्ग के लिए \(8^2=64\) लें। चरण 2: \(64=13\times4+12\), इसलिए शेषफल 12 है। चरण 3: अंतिम उत्तर में 64 नहीं लिखें, क्योंकि शेषफल भाजक से छोटा होना चाहिए।

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Question 80/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (x=6q+5), तो \(x^2+x\) को 6 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (x=6q+5), what is the remainder when \(x^2+x\) is divided by 6?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainder of (x) is 5.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(x^2+x\) comes from \(5^2+5=30\), and 30 is divisible by 6.

Step 3

Exam Tip

Substitute the remainder in the expression to solve quickly. चरण 1: (x) का शेषफल 5 है। चरण 2: \(x^2+x\) का शेषफल \(5^2+5=30\) से मिलेगा, और 30, 6 से विभाज्य है। चरण 3: व्यंजक में संख्या की जगह उसका शेषफल रखकर हल करें।

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Question 81/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

कौन सा विकल्प (352=17q+r) के लिए सही (q) और (r) देता है?

Which option gives the correct (q) and (r) for (352=17q+r)?

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Correct Answer

A. (q=20, r=12)

Step 1

Concept

\(17\times20=340\) and \(17\times21=357\).

Step 2

Why this answer is correct

The nearest lower multiple of 17 below 352 is 340, so the remainder is 12.

Step 3

Exam Tip

Do not accept a negative remainder or a remainder greater than 17. चरण 1: \(17\times20=340\) और \(17\times21=357\) है। चरण 2: 352 से छोटा निकट गुणज 340 है, इसलिए शेषफल 12 है। चरण 3: ऋणात्मक या 17 से बड़ा शेषफल स्वीकार न करें।

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Question 82/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 32 से भाग देने पर भागफल 15 और शेषफल 31 है, तो संख्या क्या होगी?

If a number gives quotient 15 and remainder 31 when divided by 32, what is the number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 511

Step 1

Concept

Number (=) divisor \(\times\) quotient (+) remainder.

Step 2

Why this answer is correct

\(32\times15+31=480+31=511\).

Step 3

Exam Tip

Remainder 31 is less than divisor 32, so the form is valid. चरण 1: संख्या \(=भाजक\timesभागफल+शेषफल\) होती है। चरण 2: \(32\times15+31=480+31=511\)। चरण 3: शेषफल 31, भाजक 32 से छोटा है, इसलिए रूप वैध है।

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Question 83/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a) को 14 से भाग देने पर शेषफल 9 है और (b) को 14 से भाग देने पर शेषफल 10 है, तो (a-b) को 14 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 9 when divided by 14 and (b) leaves remainder 10 when divided by 14, what is the remainder when (a-b) is divided by 14?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 13

Step 1

Concept

For the difference, the remainder is (9-10=-1).

Step 2

Why this answer is correct

Add 14 to make it a valid remainder, giving 13.

Step 3

Exam Tip

In subtraction, add the divisor when the remainder becomes negative. चरण 1: अंतर के लिए शेषफल (9-10=-1) मिलेगा। चरण 2: वैध शेषफल बनाने के लिए 14 जोड़ें, जिससे 13 मिलता है। चरण 3: घटाव में ऋणात्मक शेषफल आने पर भाजक जोड़ना चाहिए।

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Question 84/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

चार लगातार पूर्णांकों में से कम से कम एक संख्या 4 से विभाज्य क्यों होती है?

Why is at least one number among four consecutive integers divisible by 4?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि 4 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3 का चक्र आता हैBecause division by 4 gives the cycle of remainders 0, 1, 2, 3

Step 1

Concept

Any integer divided by 4 is of the form (4q), (4q+1), (4q+2), or (4q+3).

Step 2

Why this answer is correct

Four consecutive integers cover all these four remainders.

Step 3

Exam Tip

The one with remainder 0 is divisible by 4. चरण 1: कोई भी पूर्णांक 4 से भाग देने पर (4q), (4q+1), (4q+2), या (4q+3) रूप में होता है। चरण 2: चार लगातार पूर्णांकों में ये चारों शेषफल आ जाते हैं। चरण 3: जिस संख्या का शेषफल 0 है, वही 4 से विभाज्य होगी।

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Question 85/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि कोई संख्या 27 से भाग देने पर शेषफल 26 देती है, तो उस संख्या में 28 जोड़ने पर 27 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 26 when divided by 27, what is the remainder when 28 is added to it and the result is divided by 27?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The original remainder is 26.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 28 gives total remainder (26+28=54), which is exactly divisible by 27.

Step 3

Exam Tip

It is easier to reduce the added number by the divisor and combine remainders. चरण 1: मूल शेषफल 26 है। चरण 2: 28 जोड़ने पर कुल शेषफल (26+28=54), जो 27 से पूर्णतः विभाजित है। चरण 3: जोड़ी गई संख्या को भी शेषफल के रूप में घटाकर देखना आसान रहता है।

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Question 86/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (u=10q+7), तो \(u^2-u\) को 10 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (u=10q+7), what is the remainder when \(u^2-u\) is divided by 10?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 2

Step 1

Concept

The remainder of (u) is 7.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(u^2-u\) comes from \(7^2-7=42\), and \(42=10\times4+2\).

Step 3

Exam Tip

Substitute the remainder first, then find the final remainder. चरण 1: (u) का शेषफल 7 है। चरण 2: \(u^2-u\) का शेषफल \(7^2-7=42\) से मिलेगा, और \(42=10\times4+2\)। चरण 3: व्यंजक में पहले शेषफल रखें, फिर अंतिम शेषफल निकालें।

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Question 87/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किसी संख्या को 7 से भाग देने पर शेषफल 4 है। उसी संख्या के चौथे घात को 7 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 4 when divided by 7. What is the remainder when its fourth power is divided by 7?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. 4

Step 1

Concept

For the fourth power, look at the remainder of \(4^4\).

Step 2

Why this answer is correct

\(4^2=16\), which leaves remainder 2 when divided by 7; then \(4^4\) leaves the same remainder as \(2^2=4\).

Step 3

Exam Tip

For higher powers, reduce remainders step by step. चरण 1: चौथे घात के लिए \(4^4\) का शेषफल देखें। चरण 2: \(4^2=16\), जिसका 7 से शेषफल 2 है; फिर \(4^4\) का शेषफल \(2^2=4\) होगा। चरण 3: बड़ी घातों में छोटे-छोटे चरणों में शेषफल निकालें।

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Question 88/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 15 से भाग देने पर शेषफल 10 है, तो उस संख्या में 5 जोड़ने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 10 when divided by 15, what is the remainder after adding 5 to it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The number is (15q+10).

Step 2

Why this answer is correct

Adding 5 gives (15q+15=15(q+1)), so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

When the remainder and added number together make the divisor, the new remainder becomes 0. चरण 1: संख्या (15q+10) है। चरण 2: 5 जोड़ने पर (15q+15=15(q+1)), इसलिए शेषफल 0 होगा। चरण 3: जब शेषफल और जोड़ी गई संख्या मिलकर भाजक बन जाएं, तो शेषफल 0 हो जाता है।

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Question 89/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=12q+8) और (b=12p+5), तो (ab+a) को 12 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=12q+8) and (b=12p+5), what is the remainder when (ab+a) is divided by 12?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainders of (a) and (b) are 8 and 5.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of (ab+a) comes from \(8\times5+8=48\), and 48 is divisible by 12.

Step 3

Exam Tip

In a mixed expression, find the remainder of each part separately. चरण 1: (a) और (b) के शेषफल 8 और 5 हैं। चरण 2: (ab+a) का शेषफल \(8\times5+8=48\) से मिलेगा, और 48, 12 से विभाज्य है। चरण 3: मिश्रित व्यंजक में हर पद का शेषफल अलग निकालें।

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Question 90/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किस विकल्प में (999) को (100) से भाग देने का सही यूक्लिडीय रूप है?

Which option gives the correct Euclidean form of dividing (999) by (100)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \(999=100\times9+99\)

Step 1

Concept

In standard form, the remainder is not negative.

Step 2

Why this answer is correct

\(100\times9=900\), so (999=900+99), and 99 is less than 100.

Step 3

Exam Tip

A form with a negative remainder may look computationally close, but it is not Euclidean form. चरण 1: मानक रूप में शेषफल नकारात्मक नहीं होता। चरण 2: \(100\times9=900\), इसलिए (999=900+99) और 99, 100 से छोटा है। चरण 3: ऋणात्मक शेषफल वाला रूप गणना जैसा दिख सकता है, पर यूक्लिडीय रूप नहीं है।

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Question 91/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी संख्या को 6 से भाग देने पर शेषफल 1 या 5 है, तो उसके वर्ग को 6 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 1 or 5 when divided by 6, what is the remainder when its square is divided by 6?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

The possible remainders are 1 and 5.

Step 2

Why this answer is correct

\(1^2=1\) and \(5^2=25=6\times4+1\), so the remainder is 1 in both cases.

Step 3

Exam Tip

Squares of many numbers coprime to 6 show remainder 1, but checking is always better. चरण 1: संभावित शेषफल 1 और 5 हैं। चरण 2: \(1^2=1\) और \(5^2=25=6\times4+1\), इसलिए दोनों में शेषफल 1 है। चरण 3: 6 से सहअभाज्य कई संख्याओं के वर्गों में शेषफल 1 दिखता है, पर हमेशा जांच करना अच्छा है।

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Question 92/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि कोई संख्या 22 से भाग देने पर शेषफल 4 देती है, तो (7) गुना संख्या को 22 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 4 when divided by 22, what is the remainder when 7 times the number is divided by 22?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 6

Step 1

Concept

For seven times the number, the remainder part is \(7\times4=28\).

Step 2

Why this answer is correct

(28=22+6), so the final remainder is 6.

Step 3

Exam Tip

If the result after multiplication is greater than the divisor, reduce it. चरण 1: सात गुना संख्या के लिए शेषफल \(7\times4=28\) होगा। चरण 2: (28=22+6), इसलिए अंतिम शेषफल 6 है। चरण 3: गुणा के बाद मिला परिणाम भाजक से बड़ा हो तो उसे घटाएं।

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Question 93/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=5q+2), तो \(a^2+1\) को 5 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=5q+2), what is the remainder when \(a^2+1\) is divided by 5?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 2.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(a^2+1\) comes from \(2^2+1=5\), which is exactly divisible by 5.

Step 3

Exam Tip

After substituting the remainder in the expression, check it again by the divisor. चरण 1: (a) का शेषफल 2 है। चरण 2: \(a^2+1\) का शेषफल \(2^2+1=5\) से मिलेगा, जो 5 से पूर्णतः विभाजित है। चरण 3: व्यंजक में शेषफल रखने के बाद उत्तर को फिर भाजक से जांचें।

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Question 94/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a) को 9 से भाग देने पर शेषफल 4 है और (b) को 9 से भाग देने पर शेषफल 7 है, तो (2a+b) को 9 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 4 when divided by 9 and (b) leaves remainder 7 when divided by 9, what is the remainder when (2a+b) is divided by 9?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 6

Step 1

Concept

In (2a+b), the remainder part is \(2\times4+7=15\).

Step 2

Why this answer is correct

(15=9+6), so the remainder is 6.

Step 3

Exam Tip

In such questions, handle the remainder of each term separately. चरण 1: (2a+b) में शेषफल \(2\times4+7=15\) होगा। चरण 2: (15=9+6), इसलिए शेषफल 6 है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में प्रत्येक पद का शेषफल अलग संभालें।

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Question 95/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

किसी संख्या को 30 से भाग देने पर शेषफल 29 है। उस संख्या में 61 जोड़ने पर 30 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 29 when divided by 30. What is the remainder when 61 is added to the number and the result is divided by 30?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The original remainder is 29.

Step 2

Why this answer is correct

61 leaves remainder 1 when divided by 30, so total remainder (29+1=30), which becomes 0.

Step 3

Exam Tip

It is useful to reduce a large added number to a smaller remainder first. चरण 1: मूल शेषफल 29 है। चरण 2: 61 का 30 से शेषफल 1 है, इसलिए कुल शेषफल (29+1=30), जो 0 बन जाता है। चरण 3: बड़ी जोड़ी गई संख्या को पहले छोटे शेषफल में बदलना उपयोगी है।

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Question 96/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि किसी पूर्णांक को 3 से भाग देने पर शेषफल 2 है, तो \(n^2+n+1\) को 3 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If an integer leaves remainder 2 when divided by 3, what is the remainder when \(n^2+n+1\) is divided by 3?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

Replace (n) by its remainder 2.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(n^2+n+1\) comes from \(2^2+2+1=7\), and 7 leaves remainder 1 when divided by 3.

Step 3

Exam Tip

In polynomial-like expressions, substituting the remainder makes the solution simple. चरण 1: (n) की जगह शेषफल 2 रखें। चरण 2: \(n^2+n+1\) का शेषफल \(2^2+2+1=7\) से मिलेगा, और 7 का 3 से शेषफल 1 है। चरण 3: बहुपद जैसे व्यंजकों में संख्या की जगह उसका शेषफल रखने से हल सरल हो जाता है।

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Question 97/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=24q+17), तो (5a) को 24 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=24q+17), what is the remainder when (5a) is divided by 24?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 13

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 17.

Step 2

Why this answer is correct

For (5a), compute \(5\times17=85\), and \(85=24\times3+13\).

Step 3

Exam Tip

After multiplication, the remainder must be reduced below the divisor. चरण 1: (a) का शेषफल 17 है। चरण 2: (5a) के लिए \(5\times17=85\), और \(85=24\times3+13\)। चरण 3: गुणा के बाद शेषफल को भाजक से कम करना अनिवार्य है।

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Question 98/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (r) शेषफल है और भाजक 41 है, तो निम्न में से कौन सा (r) का वैध मान नहीं है?

If (r) is the remainder and the divisor is 41, which of the following is not a valid value of (r)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 41

Step 1

Concept

The remainder must satisfy \(0\le r<41\).

Step 2

Why this answer is correct

41 is equal to the divisor, so it cannot be a remainder.

Step 3

Exam Tip

In definition-based questions, (r<b) is the most important rule. चरण 1: शेषफल की सीमा \(0\le r<41\) है। चरण 2: 41 भाजक के बराबर है, इसलिए शेषफल नहीं हो सकता। चरण 3: परिभाषा आधारित प्रश्नों में (r<b) सबसे महत्वपूर्ण नियम है।

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Question 99/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (n=8q+7), तो \(n^2+2n+1\) को 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (n=8q+7), what is the remainder when \(n^2+2n+1\) is divided by 8?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The expression \(n^2+2n+1\) is ((n+1)2).

Step 2

Why this answer is correct

Since (n) has remainder 7, (n+1) has remainder 0, so its square is divisible by 8.

Step 3

Exam Tip

Recognizing the structure of the expression reduces calculation. चरण 1: व्यंजक (n-2+2n+1=(n+1)2) है। चरण 2: (n) का शेषफल 7 है, इसलिए (n+1) का शेषफल 0 होगा और वर्ग भी 8 से विभाज्य होगा। चरण 3: पहले व्यंजक की बनावट पहचानना गणना कम कर देता है।

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Question 100/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=18q+13) और (b=18p+16), तो (a+b+7) को 18 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=18q+13) and (b=18p+16), what is the remainder when (a+b+7) is divided by 18?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

Add the remainders: (13+16+7=36).

Step 2

Why this answer is correct

36 is exactly divisible by 18, so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

In multi-term questions, add only the remainders and then reduce at the end. चरण 1: शेषफलों को जोड़ें: (13+16+7=36)। चरण 2: 36, 18 से पूर्णतः विभाजित है, इसलिए शेषफल 0 है। चरण 3: कई पदों वाले प्रश्न में केवल शेषफलों को जोड़कर अंतिम घटाव करें।

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Question 101/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यूक्लिड विभाजन प्रमेय के अनुसार 1365 को 112 से भाग देने पर भागफल और शेषफल क्या होंगे?

According to Euclid’s division lemma, what are the quotient and remainder when 1365 is divided by 112?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (q=12, r=21)

Step 1

Concept

Find the nearest lower multiple of 112 below 1365.

Step 2

Why this answer is correct

\(112\times12=1344\), so the remainder is (1365-1344=21).

Step 3

Exam Tip

In exams, always check that the final remainder is smaller than the divisor. चरण 1: 112 का 1365 से छोटा निकट गुणज खोजें। चरण 2: \(112\times12=1344\), इसलिए शेषफल (1365-1344=21) है। चरण 3: परीक्षा में अंतिम शेषफल को भाजक से छोटा जरूर जांचें।

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Question 102/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी संख्या को 39 से भाग देने पर भागफल 22 है, तो उस संख्या का सबसे बड़ा संभव मान क्या होगा?

If a number gives quotient 22 when divided by 39, what is the greatest possible value of that number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 896

Step 1

Concept

The number has the form \(39\times22+r\), where \(0\le r<39\).

Step 2

Why this answer is correct

The greatest remainder is 38, so the number is (858+38=896).

Step 3

Exam Tip

For the greatest number, take the remainder one less than the divisor. चरण 1: संख्या \(39\times22+r\) के रूप में होगी, जहाँ \(0\le r<39\)। चरण 2: सबसे बड़ा शेषफल 38 होगा, इसलिए संख्या (858+38=896) है। चरण 3: अधिकतम संख्या के लिए शेषफल भाजक से एक कम लें।

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Question 103/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी संख्या को 57 से भाग देने पर भागफल 18 है, तो उस संख्या का सबसे छोटा संभव मान क्या होगा?

If a number gives quotient 18 when divided by 57, what is the least possible value of that number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1026

Step 1

Concept

The number is \(57\times18+r\).

Step 2

Why this answer is correct

For the least value, (r=0), so the number is \(57\times18=1026\).

Step 3

Exam Tip

For a minimum value, start with remainder zero. चरण 1: संख्या \(57\times18+r\) होगी। चरण 2: सबसे छोटे मान के लिए (r=0), इसलिए संख्या \(57\times18=1026\) है। चरण 3: न्यूनतम मान में शेषफल हमेशा शून्य मानकर शुरू करें।

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Question 104/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किस विकल्प में 947 को 73 से भाग देने का सही यूक्लिडीय रूप है?

Which option gives the correct Euclidean form of dividing 947 by 73?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(947=73\times12+71\)

Step 1

Concept

A valid remainder must be from 0 to 72.

Step 2

Why this answer is correct

\(73\times12=876\), so (947=876+71), and 71 is valid.

Step 3

Exam Tip

A form with a negative remainder may look close, but it is not Euclidean form. चरण 1: वैध शेषफल 0 से 72 के बीच होना चाहिए। चरण 2: \(73\times12=876\), इसलिए (947=876+71) और 71 वैध शेषफल है। चरण 3: ऋणात्मक शेषफल वाला रूप सही गणना जैसा लग सकता है, पर वह यूक्लिडीय रूप नहीं है।

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Question 105/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (x=26q+25), तो (x+28) को 26 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (x=26q+25), what is the remainder when (x+28) is divided by 26?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

The remainder of (x) is 25.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 28 gives total remainder (25+28=53), and \(53=26\times2+1\).

Step 3

Exam Tip

After addition, reduce the remainder again by the divisor. चरण 1: (x) का शेषफल 25 है। चरण 2: 28 जोड़ने पर कुल शेषफल (25+28=53), और \(53=26\times2+1\)। चरण 3: जोड़ के बाद शेषफल को फिर से भाजक से घटाकर छोटा करें।

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Question 106/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (n) को 19 से भाग देने पर शेषफल 8 है, तो (5n+7) को 19 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (n) leaves remainder 8 when divided by 19, what is the remainder when (5n+7) is divided by 19?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 9

Step 1

Concept

Let (n=19q+8).

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of (5n+7) comes from \(5\times8+7=47\), and \(47=19\times2+9\).

Step 3

Exam Tip

In a linear expression, using the remainder keeps the calculation short. चरण 1: (n=19q+8) मानें। चरण 2: (5n+7) का शेषफल \(5\times8+7=47\) से मिलेगा, और \(47=19\times2+9\)। चरण 3: रैखिक व्यंजक में शेषफल रखकर गणना छोटी हो जाती है।

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Question 107/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि कोई संख्या 11 से भाग देने पर शेषफल 9 देती है, तो उसके वर्ग को 11 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 9 when divided by 11, what is the remainder when its square is divided by 11?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 4

Step 1

Concept

The square remainder comes from dividing \(9^2=81\) by 11.

Step 2

Why this answer is correct

\(81=11\times7+4\), so the remainder is 4.

Step 3

Exam Tip

In square questions, square the remainder instead of the whole number. चरण 1: वर्ग का शेषफल \(9^2=81\) को 11 से भाग देकर मिलेगा। चरण 2: \(81=11\times7+4\), इसलिए शेषफल 4 है। चरण 3: वर्ग वाले प्रश्नों में पूरी संख्या के बजाय उसके शेषफल का वर्ग लें।

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Question 108/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किसी धनात्मक पूर्णांक को 9 से भाग देने पर उसके सभी संभावित रूपों की सही सूची कौन सी है?

Which is the correct list of all possible forms of a positive integer when divided by 9?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(9q,9q+1,\ldots,9q+8\)

Step 1

Concept

On division by 9, possible remainders are from 0 to 8.

Step 2

Why this answer is correct

Therefore, all forms are from (9q) to (9q+8).

Step 3

Exam Tip

Include remainder 0 and do not include remainder 9. चरण 1: 9 से भाग देने पर शेषफल 0 से 8 तक हो सकता है। चरण 2: इसलिए सभी रूप (9q) से (9q+8) तक होंगे। चरण 3: पूरी सूची में 0 शेषफल रखें और 9 शेषफल न रखें।

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Question 109/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=31q+30), तो (a+1) को 31 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=31q+30), what is the remainder when (a+1) is divided by 31?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. 0

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 30, one less than 31.

Step 2

Why this answer is correct

Adding 1 gives (31q+31=31(q+1)), so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

Adding 1 to a remainder one less than the divisor gives the next exact multiple. चरण 1: (a) का शेषफल 30 है, जो 31 से एक कम है। चरण 2: 1 जोड़ने पर (31q+31=31(q+1)), इसलिए शेषफल 0 है। चरण 3: भाजक से एक कम शेषफल में 1 जोड़ने पर अगला पूरा गुणज बनता है।

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Question 110/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (m) को 17 से भाग देने पर शेषफल 4 है, तो (m-23) को 17 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (m) leaves remainder 4 when divided by 17, what is the remainder when (m-23) is divided by 17?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 15

Step 1

Concept

Write (m=17q+4).

Step 2

Why this answer is correct

(m-23=17q-19=17(q-2)+15), so the remainder is 15.

Step 3

Exam Tip

If subtraction gives a negative remainder, add the divisor as needed. चरण 1: (m=17q+4) लिखें। चरण 2: (m-23=17q-19=17(q-2)+15), इसलिए शेषफल 15 है। चरण 3: घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक को जरूरत के अनुसार जोड़ें।

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Question 111/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यूक्लिड विभाजन प्रमेय में यदि भाजक 52 है, तो शेषफल का अधिकतम संभव मान क्या होगा?

In Euclid’s division lemma, if the divisor is 52, what is the greatest possible value of the remainder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 51

Step 1

Concept

The remainder condition is \(0\le r<52\).

Step 2

Why this answer is correct

The greatest integer smaller than 52 is 51, so it is the greatest possible remainder.

Step 3

Exam Tip

A remainder can never be equal to the divisor. चरण 1: शेषफल की शर्त \(0\le r<52\) होगी। चरण 2: 52 से छोटा सबसे बड़ा पूर्णांक 51 है, इसलिए वही अधिकतम शेषफल है। चरण 3: शेषफल कभी भी भाजक के बराबर नहीं हो सकता।

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Question 112/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी संख्या को 28 से भाग देने पर शेषफल 27 है, तो उसकी तिगुनी संख्या को 28 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 27 when divided by 28, what remainder will three times the number leave when divided by 28?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 25

Step 1

Concept

For three times the number, the remainder part is \(3\times27=81\).

Step 2

Why this answer is correct

\(81=28\times2+25\), so the final remainder is 25.

Step 3

Exam Tip

After multiplication, reduce the remainder below the divisor. चरण 1: तिगुनी संख्या के लिए शेषफल \(3\times27=81\) होगा। चरण 2: \(81=28\times2+25\), इसलिए अंतिम शेषफल 25 है। चरण 3: गुणा के बाद मिले शेषफल को भाजक से छोटा करना जरूरी है।

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Question 113/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किस विकल्प में 875 को 41 से भाग देने पर शेषफल सही दिया गया है?

Which option gives the correct remainder when 875 is divided by 41?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 14

Step 1

Concept

Find the nearest lower multiple of 41 below 875.

Step 2

Why this answer is correct

\(41\times21=861\), so the remainder is (875-861=14).

Step 3

Exam Tip

The nearest lower multiple method saves time with larger numbers. चरण 1: 41 का 875 से छोटा निकट गुणज निकालें। चरण 2: \(41\times21=861\), इसलिए शेषफल (875-861=14) है। चरण 3: निकटतम छोटे गुणज की विधि बड़े अंकों में समय बचाती है।

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Question 114/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि कोई संख्या 10 से भाग देने पर शेषफल 3 देती है, तो उसके घन को 10 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 3 when divided by 10, what is the remainder when its cube is divided by 10?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 7

Step 1

Concept

For the cube, take \(3^3=27\).

Step 2

Why this answer is correct

Dividing 27 by 10 gives remainder 7.

Step 3

Exam Tip

In power questions, use the smaller remainder instead of the full number. चरण 1: घन के लिए \(3^3=27\) लें। चरण 2: 27 को 10 से भाग देने पर शेषफल 7 है। चरण 3: घात वाले प्रश्नों में संख्या की जगह उसके छोटे शेषफल का उपयोग करें।

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Question 115/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

कौन सा कथन सही है जब किसी पूर्णांक को 14 से भाग दिया जाता है?

Which statement is correct when an integer is divided by 14?

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Correct Answer

B. शेषफल 0 से 13 तक हो सकता हैThe remainder can be from 0 to 13

Step 1

Concept

In Euclid’s lemma, \(0\le r<b\).

Step 2

Why this answer is correct

Here (b=14), so the remainder can be from 0 to 13.

Step 3

Exam Tip

Include 0 in the list of remainders and exclude the divisor itself. चरण 1: यूक्लिड प्रमेय में \(0\le r<b\) होता है। चरण 2: यहाँ (b=14), इसलिए शेषफल 0 से 13 तक हो सकता है। चरण 3: शेषफल की सूची में 0 शामिल करें और भाजक को बाहर रखें।

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Question 116/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (p=13q+11), तो (4p-9) को 13 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (p=13q+11), what is the remainder when (4p-9) is divided by 13?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 9

Step 1

Concept

The remainder of (p) is 11.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of (4p-9) comes from \(4\times11-9=35\), and \(35=13\times2+9\).

Step 3

Exam Tip

Always reduce the final remainder below the divisor. चरण 1: (p) का शेषफल 11 है। चरण 2: (4p-9) का शेषफल \(4\times11-9=35\) से मिलेगा, और \(35=13\times2+9\)। चरण 3: अंतिम शेषफल को हमेशा भाजक से कम करें।

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Question 117/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=8q+6) और (b=8p+7), तो (a+b) को 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=8q+6) and (b=8p+7), what is the remainder when (a+b) is divided by 8?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 5

Step 1

Concept

The two remainders are 6 and 7.

Step 2

Why this answer is correct

The sum remainder comes from (6+7=13), and (13=8+5).

Step 3

Exam Tip

If the sum of remainders is greater than the divisor, reduce it again. चरण 1: दोनों संख्याओं के शेषफल 6 और 7 हैं। चरण 2: योग का शेषफल (6+7=13) से मिलेगा, और (13=8+5)। चरण 3: शेषफलों का योग भाजक से बड़ा हो तो उसे फिर घटाएं।

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Question 118/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=17q+12) और (b=17p+15), तो (ab) को 17 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=17q+12) and (b=17p+15), what is the remainder when (ab) is divided by 17?

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Correct Answer

B. 10

Step 1

Concept

For multiplication, multiply the remainders 12 and 15.

Step 2

Why this answer is correct

\(12\times15=180\), and \(180=17\times10+10\).

Step 3

Exam Tip

In product questions, multiply the remainders and then find the final remainder. चरण 1: गुणन के लिए शेषफल 12 और 15 को गुणा करें। चरण 2: \(12\times15=180\), और \(180=17\times10+10\)। चरण 3: गुणन वाले प्रश्नों में शेषफलों का गुणा करके अंतिम शेषफल निकालें।

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Question 119/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी संख्या को 7 से भाग देने पर शेषफल 5 है, तो उस संख्या के घन को 7 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 5 when divided by 7, what is the remainder when its cube is divided by 7?

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Correct Answer

B. 6

Step 1

Concept

For the cube, consider \(5^3=125\).

Step 2

Why this answer is correct

\(125=7\times17+6\), so the remainder is 6.

Step 3

Exam Tip

In higher powers, reduce remainders along the way to keep calculation easy. चरण 1: घन के लिए \(5^3=125\) देखें। चरण 2: \(125=7\times17+6\), इसलिए शेषफल 6 है। चरण 3: बड़ी घात में बीच-बीच में शेषफल घटाकर गणना आसान रखें।

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Question 120/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किसी पूर्णांक को 5 से भाग देने पर उसके वर्ग का शेषफल कौन-कौन सा हो सकता है?

When an integer is divided by 5, what remainders can its square have?

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Correct Answer

A. केवल 0, 1 और 4Only 0, 1 and 4

Step 1

Concept

The possible remainders of a number are 0, 1, 2, 3, and 4.

Step 2

Why this answer is correct

Their square remainders are 0, 1, 4, 4, and 1 respectively.

Step 3

Exam Tip

A square divided by 5 never leaves remainder 2 or 3. चरण 1: संख्या के संभावित शेषफल 0, 1, 2, 3, 4 हैं। चरण 2: इनके वर्गों के शेषफल क्रमशः 0, 1, 4, 4, 1 मिलते हैं। चरण 3: 5 से भाग देने पर किसी वर्ग का शेषफल 2 या 3 नहीं आता।

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Question 121/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (N) को 22 से भाग देने पर शेषफल 17 है, तो (N+49) को 22 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (N) leaves remainder 17 when divided by 22, what is the remainder when (N+49) is divided by 22?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 2

Step 1

Concept

The remainder of (N) is 17.

Step 2

Why this answer is correct

(49) leaves remainder 5 on division by 22, so (17+5=22), which gives remainder 0.

Step 3

Exam Tip

After reducing the added number, reduce the final sum again by the divisor. चरण 1: (N) का शेषफल 17 है। चरण 2: 49 को 22 से भाग देने पर शेषफल 5 है, इसलिए कुल शेषफल (17+5=22), जो 0 होना चाहिए; पर सीधे (17+49=66), और 66 भी 22 से विभाज्य है। चरण 3: जोड़ी गई संख्या को छोटे शेषफल में बदलने के बाद अंतिम घटाव जरूर करें।

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Question 122/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

कौन सा विकल्प यूक्लिड विभाजन प्रमेय के लिए गलत शेषफल दिखाता है जब भाजक 24 है?

Which option shows an invalid remainder for Euclid’s division lemma when the divisor is 24?

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Correct Answer

C. 24

Step 1

Concept

When the divisor is 24, the remainder can be from 0 to 23.

Step 2

Why this answer is correct

24 is equal to the divisor, so it cannot be a remainder.

Step 3

Exam Tip

In remainder questions, carefully check any option equal to the divisor. चरण 1: भाजक 24 होने पर शेषफल 0 से 23 तक हो सकता है। चरण 2: 24 भाजक के बराबर है, इसलिए यह शेषफल नहीं हो सकता। चरण 3: शेषफल के प्रश्न में भाजक के बराबर विकल्प को तुरंत सावधानी से देखें।

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Question 123/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि 1682 को 67 से भाग दिया जाए, तो शेषफल क्या होगा?

If 1682 is divided by 67, what is the remainder?

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Correct Answer

C. 7

Step 1

Concept

\(67\times25=1675\).

Step 2

Why this answer is correct

(1682-1675=7), so the remainder is 7.

Step 3

Exam Tip

While dividing, choose a multiple that does not exceed the given number. चरण 1: \(67\times25=1675\) है। चरण 2: (1682-1675=7), इसलिए शेषफल 7 है। चरण 3: भाग करते समय ऐसा गुणज लें जो दी गई संख्या से बड़ा न हो।

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Question 124/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (t=18q+13), तो (3t+4) को 18 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (t=18q+13), what is the remainder when (3t+4) is divided by 18?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 7

Step 1

Concept

The remainder of (t) is 13.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder part of (3t+4) is \(3\times13+4=43\), and \(43=18\times2+7\).

Step 3

Exam Tip

The final remainder must be reduced below 18. चरण 1: (t) का शेषफल 13 है। चरण 2: (3t+4) का शेषफल \(3\times13+4=43\) से मिलेगा, और \(43=18\times2+7\)। चरण 3: अंतिम शेषफल को 18 से कम करना जरूरी है।

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Question 125/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि कोई संख्या 32 से भाग देने पर शेषफल 6 देती है, तो उसकी सात गुनी संख्या को 32 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 6 when divided by 32, what is the remainder when seven times the number is divided by 32?

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Correct Answer

B. 10

Step 1

Concept

For seven times the number, the remainder part is \(7\times6=42\).

Step 2

Why this answer is correct

(42=32+10), so the final remainder is 10.

Step 3

Exam Tip

After multiplication, reduce the result again by the divisor. चरण 1: सात गुनी संख्या के लिए शेषफल \(7\times6=42\) होगा। चरण 2: (42=32+10), इसलिए अंतिम शेषफल 10 है। चरण 3: गुणा के बाद मिले परिणाम को फिर से भाजक से घटाएं।

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Question 126/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

पांच लगातार पूर्णांकों में से कम से कम एक संख्या 5 से विभाज्य क्यों होती है?

Why is at least one number among five consecutive integers divisible by 5?

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Correct Answer

A. क्योंकि 5 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3, 4 का चक्र आता हैBecause division by 5 gives the cycle of remainders 0, 1, 2, 3, 4

Step 1

Concept

Any integer divided by 5 has one of the forms (5q), (5q+1), (5q+2), (5q+3), or (5q+4).

Step 2

Why this answer is correct

Five consecutive integers cover all five remainders.

Step 3

Exam Tip

The number with remainder 0 is divisible by 5. चरण 1: कोई भी पूर्णांक 5 से भाग देने पर (5q), (5q+1), (5q+2), (5q+3), या (5q+4) रूप में होता है। चरण 2: पांच लगातार पूर्णांकों में ये पांचों शेषफल आ जाते हैं। चरण 3: जिस संख्या का शेषफल 0 है, वही 5 से विभाज्य होगी।

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Question 127/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि कोई संख्या (6q+1) या (6q+5) रूप में है, तो उसके वर्ग को 6 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number is of the form (6q+1) or (6q+5), what is the remainder when its square is divided by 6?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

The possible remainders are 1 and 5.

Step 2

Why this answer is correct

\(1^2=1\) and \(5^2=25=6\times4+1\), so the remainder is 1 in both cases.

Step 3

Exam Tip

In such forms, work only with the remainder, not the whole number. चरण 1: संभावित शेषफल 1 और 5 हैं। चरण 2: \(1^2=1\) और \(5^2=25=6\times4+1\), इसलिए दोनों स्थितियों में शेषफल 1 है। चरण 3: ऐसे रूपों में पूरी संख्या नहीं, केवल शेषफल पर काम करें।

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Question 128/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=37q+29), तो (a-48) को 37 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=37q+29), what is the remainder when (a-48) is divided by 37?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 18

Step 1

Concept

(a-48=37q+29-48=37q-19).

Step 2

Why this answer is correct

This can be written as (37(q-1)+18), so the remainder is 18.

Step 3

Exam Tip

Add the divisor once to make a negative remainder valid. चरण 1: (a-48=37q+29-48=37q-19)। चरण 2: इसे (37(q-1)+18) लिखा जा सकता है, इसलिए शेषफल 18 है। चरण 3: ऋणात्मक शेषफल को वैध बनाने के लिए एक बार भाजक जोड़ें।

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Question 129/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किसी संख्या को 15 से भाग देने पर शेषफल 11 है। उसी संख्या के वर्ग को 15 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 11 when divided by 15. What is the remainder when its square is divided by 15?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 1

Step 1

Concept

For the square, take \(11^2=121\).

Step 2

Why this answer is correct

\(121=15\times8+1\), so the remainder is 1.

Step 3

Exam Tip

Do not write 121 as the final answer because a remainder must be smaller than the divisor. चरण 1: वर्ग के लिए \(11^2=121\) लें। चरण 2: \(121=15\times8+1\), इसलिए शेषफल 1 है। चरण 3: अंतिम उत्तर में 121 नहीं लिखें, क्योंकि शेषफल भाजक से छोटा होना चाहिए।

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Question 130/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (x=8q+7), तो \(x^2+x\) को 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (x=8q+7), what is the remainder when \(x^2+x\) is divided by 8?

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Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The remainder of (x) is 7.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(x^2+x\) comes from \(7^2+7=56\), and 56 is divisible by 8.

Step 3

Exam Tip

Substituting the remainder in the expression gives a quick solution. चरण 1: (x) का शेषफल 7 है। चरण 2: \(x^2+x\) का शेषफल \(7^2+7=56\) से मिलेगा, और 56, 8 से विभाज्य है। चरण 3: व्यंजक में संख्या की जगह उसका शेषफल रखने से हल तेजी से होता है।

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Question 131/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

कौन सा विकल्प (511=23q+r) के लिए सही (q) और (r) देता है?

Which option gives the correct (q) and (r) for (511=23q+r)?

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Correct Answer

A. (q=22, r=5)

Step 1

Concept

\(23\times22=506\) and \(23\times23=529\).

Step 2

Why this answer is correct

The nearest lower multiple of 23 below 511 is 506, so the remainder is 5.

Step 3

Exam Tip

Do not accept a negative remainder or a remainder greater than the divisor. चरण 1: \(23\times22=506\) और \(23\times23=529\) है। चरण 2: 511 से छोटा निकट गुणज 506 है, इसलिए शेषफल 5 है। चरण 3: ऋणात्मक या भाजक से बड़ा शेषफल मानक रूप में स्वीकार न करें।

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Question 132/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी संख्या को 45 से भाग देने पर भागफल 16 और शेषफल 44 है, तो संख्या क्या होगी?

If a number gives quotient 16 and remainder 44 when divided by 45, what is the number?

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Correct Answer

A. 764

Step 1

Concept

Number (=) divisor \(\times\) quotient (+) remainder.

Step 2

Why this answer is correct

\(45\times16+44=720+44=764\).

Step 3

Exam Tip

The remainder 44 is less than divisor 45, so the form is valid. चरण 1: संख्या \(=भाजक\timesभागफल+शेषफल\) होती है। चरण 2: \(45\times16+44=720+44=764\)। चरण 3: शेषफल 44, भाजक 45 से छोटा है, इसलिए रूप वैध है।

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Question 133/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a) को 16 से भाग देने पर शेषफल 3 है और (b) को 16 से भाग देने पर शेषफल 9 है, तो (a-b) को 16 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 3 when divided by 16 and (b) leaves remainder 9 when divided by 16, what is the remainder when (a-b) is divided by 16?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 10

Step 1

Concept

For the difference, the remainder is (3-9=-6).

Step 2

Why this answer is correct

Add 16 to make it valid, giving 10.

Step 3

Exam Tip

In subtraction, add the divisor when the remainder becomes negative. चरण 1: अंतर के लिए शेषफल (3-9=-6) मिलेगा। चरण 2: वैध शेषफल बनाने के लिए 16 जोड़ें, जिससे 10 मिलता है। चरण 3: घटाव में ऋणात्मक शेषफल आने पर भाजक जोड़ें।

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Question 134/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

छह लगातार पूर्णांकों में से कम से कम एक संख्या 6 से विभाज्य क्यों होती है?

Why is at least one number among six consecutive integers divisible by 6?

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Correct Answer

A. क्योंकि 6 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3, 4, 5 का चक्र आता हैBecause division by 6 gives the cycle of remainders 0, 1, 2, 3, 4, 5

Step 1

Concept

On division by 6, possible remainders are from 0 to 5.

Step 2

Why this answer is correct

Six consecutive integers cover all these remainders once.

Step 3

Exam Tip

The number with remainder 0 is divisible by 6. चरण 1: 6 से भाग देने पर शेषफल 0 से 5 तक हो सकते हैं। चरण 2: छह लगातार पूर्णांकों में ये सभी शेषफल एक बार आते हैं। चरण 3: जिस संख्या का शेषफल 0 है, वह 6 से विभाज्य होगी।

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Question 135/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि कोई संख्या 35 से भाग देने पर शेषफल 34 देती है, तो उस संख्या में 71 जोड़ने पर 35 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 34 when divided by 35, what is the remainder when 71 is added to it and the result is divided by 35?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The original remainder is 34.

Step 2

Why this answer is correct

(71) leaves remainder 1 on division by 35, so total remainder (34+1=35), which becomes 0.

Step 3

Exam Tip

First reduce the large added number to a small remainder. चरण 1: मूल शेषफल 34 है। चरण 2: 71 को 35 से भाग देने पर शेषफल 1 है, इसलिए कुल शेषफल (34+1=35), जो 0 बन जाता है। चरण 3: बड़ी जोड़ी गई संख्या को पहले छोटे शेषफल में बदलें।

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Question 136/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (u=12q+5), तो \(u^2-u\) को 12 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (u=12q+5), what is the remainder when \(u^2-u\) is divided by 12?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 8

Step 1

Concept

The remainder of (u) is 5.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(u^2-u\) comes from \(5^2-5=20\), and (20=12+8).

Step 3

Exam Tip

Substitute the remainder first, then find the final remainder. चरण 1: (u) का शेषफल 5 है। चरण 2: \(u^2-u\) का शेषफल \(5^2-5=20\) से मिलेगा, और (20=12+8)। चरण 3: व्यंजक में पहले शेषफल रखें, फिर अंतिम शेषफल निकालें।

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Question 137/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किसी संख्या को 9 से भाग देने पर शेषफल 7 है। उसी संख्या के चौथे घात को 9 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 7 when divided by 9. What is the remainder when its fourth power is divided by 9?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 4

Step 1

Concept

\(7^2=49\), which leaves remainder 4 on division by 9.

Step 2

Why this answer is correct

For \(7^4\), use \(4^2=16\), and 16 leaves remainder 7 on division by 9.

Step 3

Exam Tip

In higher powers, reduce the remainder after each step. चरण 1: \(7^2=49\), और 49 को 9 से भाग देने पर शेषफल 4 है। चरण 2: \(7^4\) के लिए \(4^2=16\), और 16 का 9 से शेषफल 7 नहीं, बल्कि 7 है; इसलिए सही शेषफल 7 होगा। चरण 3: बड़ी घातों में हर चरण के बाद शेषफल घटाना जरूरी है।

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Question 138/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी संख्या को 18 से भाग देने पर शेषफल 12 है, तो उस संख्या में 6 जोड़ने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 12 when divided by 18, what is the remainder after adding 6 to it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The number is (18q+12).

Step 2

Why this answer is correct

Adding 6 gives (18q+18=18(q+1)), so the remainder is 0.

Step 3

Exam Tip

When the remainder and the added number make the divisor, the new remainder becomes zero. चरण 1: संख्या (18q+12) है। चरण 2: 6 जोड़ने पर (18q+18=18(q+1)), इसलिए शेषफल 0 है। चरण 3: जब शेषफल और जोड़ी गई संख्या मिलकर भाजक बन जाएं, तो नया शेषफल शून्य होता है।

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Question 139/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=14q+9) और (b=14p+6), तो (ab+a) को 14 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=14q+9) and (b=14p+6), what is the remainder when (ab+a) is divided by 14?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 7

Step 1

Concept

The remainders of (a) and (b) are 9 and 6.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of (ab+a) comes from \(9\times6+9=63\), and \(63=14\times4+7\).

Step 3

Exam Tip

In a mixed expression, handle the remainder of each term separately. चरण 1: (a) और (b) के शेषफल 9 और 6 हैं। चरण 2: (ab+a) का शेषफल \(9\times6+9=63\) से मिलेगा, और \(63=14\times4+7\)। चरण 3: मिश्रित व्यंजक में प्रत्येक पद का शेषफल अलग संभालें।

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Question 140/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किस विकल्प में (1201) को (120) से भाग देने का सही यूक्लिडीय रूप है?

Which option gives the correct Euclidean form of dividing (1201) by (120)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(1201=120\times10+1\)

Step 1

Concept

In standard form, the remainder must be from 0 to 119.

Step 2

Why this answer is correct

\(120\times10=1200\), so (1201=1200+1).

Step 3

Exam Tip

Along with correct calculation, the valid range of the remainder is necessary. चरण 1: मानक रूप में शेषफल 0 से 119 के बीच होना चाहिए। चरण 2: \(120\times10=1200\), इसलिए (1201=1200+1) है। चरण 3: गणना सही होने के साथ शेषफल की वैध सीमा भी जरूरी है।

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Question 141/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी संख्या को 8 से भाग देने पर शेषफल 1, 3, 5 या 7 है, तो उसके वर्ग को 8 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 1, 3, 5, or 7 when divided by 8, what is the remainder when its square is divided by 8?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

These remainders all represent odd numbers.

Step 2

Why this answer is correct

\(1^2,3^2,5^2,7^2\) all leave remainder 1 when divided by 8.

Step 3

Exam Tip

Remember that the square of an odd number leaves remainder 1 on division by 8. चरण 1: ये सभी शेषफल विषम संख्या को दिखाते हैं। चरण 2: \(1^2,3^2,5^2,7^2\) सभी को 8 से भाग देने पर शेषफल 1 मिलता है। चरण 3: विषम संख्या के वर्ग का 8 से शेषफल 1 याद रखें।

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Question 142/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि कोई संख्या 27 से भाग देने पर शेषफल 5 देती है, तो (8) गुना संख्या को 27 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 5 when divided by 27, what is the remainder when 8 times the number is divided by 27?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 13

Step 1

Concept

For eight times the number, the remainder part is \(8\times5=40\).

Step 2

Why this answer is correct

(40=27+13), so the final remainder is 13.

Step 3

Exam Tip

After multiplication, reduce the result below the divisor. चरण 1: आठ गुनी संख्या के लिए शेषफल \(8\times5=40\) होगा। चरण 2: (40=27+13), इसलिए अंतिम शेषफल 13 है। चरण 3: गुणा के बाद परिणाम को भाजक से छोटा करें।

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Question 143/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=7q+3), तो \(a^2+2\) को 7 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=7q+3), what is the remainder when \(a^2+2\) is divided by 7?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 4

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 3.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(a^2+2\) comes from \(3^2+2=11\), and (11=7+4).

Step 3

Exam Tip

Substitute the remainder in the expression, then find the final remainder. चरण 1: (a) का शेषफल 3 है। चरण 2: \(a^2+2\) का शेषफल \(3^2+2=11\) से मिलेगा, और (11=7+4)। चरण 3: व्यंजक में शेषफल रखकर फिर अंतिम शेषफल निकालें।

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Question 144/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a) को 11 से भाग देने पर शेषफल 6 है और (b) को 11 से भाग देने पर शेषफल 8 है, तो (3a+b) को 11 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 6 when divided by 11 and (b) leaves remainder 8 when divided by 11, what is the remainder when (3a+b) is divided by 11?

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Correct Answer

A. 4

Step 1

Concept

In (3a+b), the remainder part is \(3\times6+8=26\).

Step 2

Why this answer is correct

\(26=11\times2+4\), so the remainder is 4.

Step 3

Exam Tip

In multi-term expressions, handle the remainder of each term separately. चरण 1: (3a+b) में शेषफल \(3\times6+8=26\) होगा। चरण 2: \(26=11\times2+4\), इसलिए शेषफल 4 है। चरण 3: कई पदों में हर पद के शेषफल को अलग संभालें।

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Question 145/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

किसी संख्या को 42 से भाग देने पर शेषफल 41 है। उस संख्या में 85 जोड़ने पर 42 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

A number leaves remainder 41 when divided by 42. What is the remainder when 85 is added to the number and the result is divided by 42?

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Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

The original remainder is 41.

Step 2

Why this answer is correct

(85) leaves remainder 1 on division by 42, so total remainder (41+1=42), which becomes 0.

Step 3

Exam Tip

When adding a large number, first find its smaller remainder. चरण 1: मूल शेषफल 41 है। चरण 2: 85 को 42 से भाग देने पर शेषफल 1 है, इसलिए कुल शेषफल (41+1=42), जो 0 बनता है। चरण 3: बड़ी संख्या जोड़ने पर पहले उसका छोटा शेषफल निकालें।

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Question 146/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि किसी पूर्णांक को 4 से भाग देने पर शेषफल 3 है, तो \(n^2+n+1\) को 4 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If an integer leaves remainder 3 when divided by 4, what is the remainder when \(n^2+n+1\) is divided by 4?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 1

Step 1

Concept

Replace (n) by its remainder 3.

Step 2

Why this answer is correct

The remainder of \(n^2+n+1\) comes from \(3^2+3+1=13\), and 13 leaves remainder 1 when divided by 4.

Step 3

Exam Tip

In polynomial-like expressions, substituting the remainder makes the solution direct. चरण 1: (n) की जगह शेषफल 3 रखें। चरण 2: \(n^2+n+1\) का शेषफल \(3^2+3+1=13\) से मिलेगा, और 13 का 4 से शेषफल 1 है। चरण 3: बहुपद जैसे व्यंजकों में शेषफल रखने से हल सीधा हो जाता है।

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Question 147/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=30q+23), तो (6a) को 30 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=30q+23), what is the remainder when (6a) is divided by 30?

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Correct Answer

A. 18

Step 1

Concept

The remainder of (a) is 23.

Step 2

Why this answer is correct

For (6a), compute \(6\times23=138\), and \(138=30\times4+18\).

Step 3

Exam Tip

After multiplication, reduce the answer below the divisor. चरण 1: (a) का शेषफल 23 है। चरण 2: (6a) के लिए \(6\times23=138\), और \(138=30\times4+18\)। चरण 3: गुणा के बाद उत्तर को भाजक से छोटा करें।

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Question 148/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (r) शेषफल है और भाजक 63 है, तो निम्न में से कौन सा (r) का वैध मान नहीं है?

If (r) is the remainder and the divisor is 63, which of the following is not a valid value of (r)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 63

Step 1

Concept

The remainder must satisfy \(0\le r<63\).

Step 2

Why this answer is correct

63 is equal to the divisor, so it cannot be a valid remainder.

Step 3

Exam Tip

In definition-based questions, check the condition (r<b) first. चरण 1: शेषफल की सीमा \(0\le r<63\) है। चरण 2: 63 भाजक के बराबर है, इसलिए यह वैध शेषफल नहीं हो सकता। चरण 3: (r<b) वाली शर्त को परिभाषा वाले प्रश्नों में सबसे पहले जांचें।

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Question 149/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (n=10q+9), तो \(n^2+2n+1\) को 10 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (n=10q+9), what is the remainder when \(n^2+2n+1\) is divided by 10?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 0

Step 1

Concept

(n-2+2n+1=(n+1)2).

Step 2

Why this answer is correct

Since (n) has remainder 9, (n+1) has remainder 0, so its square is divisible by 10.

Step 3

Exam Tip

First recognize the structure of the expression to reduce calculation. चरण 1: (n-2+2n+1=(n+1)2) है। चरण 2: (n) का शेषफल 9 है, इसलिए (n+1) का शेषफल 0 होगा और उसका वर्ग भी 10 से विभाज्य होगा। चरण 3: पहले व्यंजक की बनावट पहचानें, इससे गणना कम होती है।

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Question 150/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 1: Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a=21q+17) और (b=21p+19), तो (a+b+6) को 21 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a=21q+17) and (b=21p+19), what is the remainder when (a+b+6) is divided by 21?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

Add the remainders: (17+19+6=42).

Step 2

Why this answer is correct

(42) is exactly divisible by 21, so the remainder should be 0.

Step 3

Exam Tip

In multi-term questions, add only the remainders and reduce at the end. चरण 1: शेषफलों को जोड़ें: (17+19+6=42)। चरण 2: 42, 21 से पूर्णतः विभाजित है, इसलिए शेषफल 0 होना चाहिए। चरण 3: कई पदों वाले प्रश्नों में केवल शेषफलों को जोड़कर अंतिम घटाव करें।

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Question 151/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

अंकगणित के मूल प्रमेय के अनुसार किसी संख्या के दो अलग-अलग अभाज्य गुणनखंडन दिख रहे हों, तो सही निष्कर्ष क्या होगा?

According to the Fundamental Theorem of Arithmetic, if two different prime factorisations of a number seem to appear, what is the correct conclusion?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे केवल क्रम में अलग होंगेThey will differ only in order

Step 1

Concept

The Fundamental Theorem of Arithmetic states uniqueness of prime factorisation.

Step 2

Why this answer is correct

The order of prime factors may change, but the prime factors themselves do not change.

Step 3

Exam Tip

In exams, do not treat a change of order as a different factorisation. चरण 1: अंकगणित का मूल प्रमेय अभाज्य गुणनखंडन की अद्वितीयता बताता है। चरण 2: एक ही संख्या के अभाज्य गुणनखंड क्रम बदलकर लिखे जा सकते हैं, पर अभाज्य गुणनखंड बदलते नहीं हैं। चरण 3: परीक्षा में क्रम को अलग गुणनखंडन मानकर गलती न करें।

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Question 152/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 27720 का अभाज्य गुणनखंडन कौन सा है?

Which is the prime factorisation of 27720?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(2^3\times3^2\times5\times7\times11\)

Step 1

Concept

Write \(27720=2520\times11\).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(2520=2^3\times3^2\times5\times7\), the full factorisation is \(2^3\times3^2\times5\times7\times11\).

Step 3

Exam Tip

Do not leave a composite factor like 2520 in the final answer. चरण 1: \(27720=2520\times11\) लिखें। चरण 2: \(2520=2^3\times3^2\times5\times7\), इसलिए पूरा गुणनखंडन \(2^3\times3^2\times5\times7\times11\) है। चरण 3: अंतिम उत्तर में 2520 जैसा संयुक्त गुणनखंड नहीं छोड़ना चाहिए।

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Question 153/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^4\times3^3\times5^2\) और \(b=2^2\times3^5\times7\), तो (a) और (b) का महत्तम समापवर्तक क्या होगा?

If \(a=2^4\times3^3\times5^2\) and \(b=2^2\times3^5\times7\), what is the HCF of (a) and (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 108

Step 1

Concept

For HCF, take the smaller powers of only the common prime factors.

Step 2

Why this answer is correct

The common prime factors are 2 and 3, with smaller powers \(2^2\) and \(3^3\).

Step 3

Exam Tip

\(2^2\times3^3=4\times27=108\), so the answer is 108. चरण 1: महत्तम समापवर्तक के लिए केवल समान अभाज्य गुणनखंडों की छोटी घात लेते हैं। चरण 2: समान गुणनखंड 2 और 3 हैं, छोटी घातें \(2^2\) और \(3^3\) हैं। चरण 3: \(2^2\times3^3=4\times27=108\), इसलिए उत्तर 108 है।

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Question 154/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^4\times3^3\times5^2\) और \(b=2^2\times3^5\times7\), तो (a) और (b) का लघुत्तम समापवर्त्य क्या होगा?

If \(a=2^4\times3^3\times5^2\) and \(b=2^2\times3^5\times7\), what is the LCM of (a) and (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 680400

Step 1

Concept

For LCM, take the highest powers of all prime factors.

Step 2

Why this answer is correct

The highest powers are \(2^4\), \(3^5\), \(5^2\), and (7).

Step 3

Exam Tip

\(16\times243\times25\times7=680400\), so the answer is 680400. चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य के लिए सभी अभाज्य गुणनखंडों की बड़ी घात लेते हैं। चरण 2: बड़ी घातें \(2^4\), \(3^5\), \(5^2\) और (7) हैं। चरण 3: \(16\times243\times25\times7=680400\), इसलिए उत्तर 680400 है।

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Question 155/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि दो संख्याओं का गुणनफल 60480 और महत्तम समापवर्तक 72 है, तो उनका लघुत्तम समापवर्त्य क्या होगा?

If the product of two numbers is 60480 and their HCF is 72, what is their LCM?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 840

Step 1

Concept

For two numbers, product (=) HCF \(\times\) LCM.

Step 2

Why this answer is correct

Therefore, LCM \(=60480\div72=840\).

Step 3

Exam Tip

Use this relation directly only for two numbers. चरण 1: दो संख्याओं के लिए गुणनफल (=) महत्तम समापवर्तक \(\times\) लघुत्तम समापवर्त्य होता है। चरण 2: इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य \(60480\div72=840\) होगा। चरण 3: यह संबंध केवल दो संख्याओं के लिए सीधे प्रयोग करें।

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Question 156/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक 45 और लघुत्तम समापवर्त्य 1260 है, तो उनका गुणनफल क्या होगा?

If the HCF of two numbers is 45 and their LCM is 1260, what is their product?

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Correct Answer

A. 56700

Step 1

Concept

For two numbers, product (=) HCF \(\times\) LCM.

Step 2

Why this answer is correct

\(45\times1260=56700\).

Step 3

Exam Tip

In such questions, first notice that exactly two numbers are involved. चरण 1: दो संख्याओं के लिए गुणनफल (=) महत्तम समापवर्तक \(\times\) लघुत्तम समापवर्त्य होता है। चरण 2: \(45\times1260=56700\)। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में पहले पहचानें कि दो संख्याओं की बात हो रही है।

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Question 157/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 1800 को किस सबसे छोटी धनात्मक संख्या से गुणा करने पर पूर्ण वर्ग मिलेगा?

What is the smallest positive number by which 1800 must be multiplied to get a perfect square?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 2

Step 1

Concept

\(1800=18\times100=2^3\times3^2\times5^2\).

Step 2

Why this answer is correct

For a perfect square, all exponents must be even, but the exponent of 2 is 3.

Step 3

Exam Tip

Multiplying by 2 makes it 4, so the smallest number is 2. चरण 1: \(1800=18\times100=2^3\times3^2\times5^2\)। चरण 2: पूर्ण वर्ग के लिए सभी घातें सम होनी चाहिए, पर 2 की घात 3 विषम है। चरण 3: 2 से गुणा करने पर घात 4 हो जाएगी, इसलिए सबसे छोटी संख्या 2 है।

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Question 158/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 8820 को किस सबसे छोटी संख्या से भाग देने पर पूर्ण वर्ग मिलेगा?

By which smallest number should 8820 be divided to get a perfect square?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 35

Step 1

Concept

\(8820=2^2\times3^2\times5\times7^2\).

Step 2

Why this answer is correct

For a perfect square, all exponents must be even, but the exponent of 5 is 1.

Step 3

Exam Tip

Dividing by 5 makes all remaining exponents even, so the smallest number is 5. चरण 1: \(8820=2^2\times3^2\times5\times7^2\) होता है। चरण 2: पूर्ण वर्ग के लिए सभी घातें सम चाहिए, लेकिन 5 की घात 1 है। चरण 3: 5 से भाग देने पर शेष घातें सम रहेंगी, इसलिए सबसे छोटी संख्या 5 है।

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Question 159/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 5400 को किस सबसे छोटी संख्या से गुणा करने पर पूर्ण घन मिलेगा?

What is the smallest number by which 5400 must be multiplied to get a perfect cube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 10

Step 1

Concept

\(5400=54\times100=2^3\times3^3\times5^2\).

Step 2

Why this answer is correct

For a perfect cube, each prime exponent must be a multiple of 3.

Step 3

Exam Tip

The exponent of 5 is 2, so one more 5 is needed; the smallest number is 5. चरण 1: \(5400=54\times100=2^3\times3^3\times5^2\)। चरण 2: पूर्ण घन के लिए हर अभाज्य घात 3 का गुणज होनी चाहिए। चरण 3: 5 की घात 2 है, इसलिए एक 5 और चाहिए; सबसे छोटी संख्या 5 है।

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Question 160/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 9261 का अभाज्य गुणनखंडन क्या है?

What is the prime factorisation of 9261?

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Correct Answer

A. \(3^3\times7^3\)

Step 1

Concept

Recognise \(9261=21^3\).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(21=3\times7\), \(21^3=3^3\times7^3\).

Step 3

Exam Tip

\(21^3\) gives the value, but 21 is not prime, so write the final prime form separately. चरण 1: \(9261=21^3\) पहचाना जा सकता है। चरण 2: \(21=3\times7\), इसलिए \(21^3=3^3\times7^3\)। चरण 3: \(21^3\) मान देता है, पर 21 अभाज्य नहीं है, इसलिए अंतिम अभाज्य रूप अलग लिखें।

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Question 161/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(N=2^5\times3^4\times5^2\times7\), तो (N) को पूर्ण वर्ग बनाने के लिए किस सबसे छोटी संख्या से गुणा करना होगा?

If \(N=2^5\times3^4\times5^2\times7\), by which smallest number must (N) be multiplied to make it a perfect square?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 14

Step 1

Concept

For a perfect square, every exponent must be even.

Step 2

Why this answer is correct

The exponents of \(2^5\) and \(7^1\) are odd, while the others are even.

Step 3

Exam Tip

Multiplying by \(2\times7=14\) makes all exponents even. चरण 1: पूर्ण वर्ग के लिए हर घात सम होनी चाहिए। चरण 2: \(2^5\) और \(7^1\) की घातें विषम हैं, बाकी घातें सम हैं। चरण 3: \(2\times7=14\) से गुणा करने पर सभी घातें सम हो जाएंगी।

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Question 162/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(N=2^4\times3^5\times5^2\), तो (N) को पूर्ण घन बनाने के लिए किस सबसे छोटी संख्या से गुणा करना होगा?

If \(N=2^4\times3^5\times5^2\), by which smallest number must (N) be multiplied to make it a perfect cube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(2^2\times3\times5\)

Step 1

Concept

For a perfect cube, every exponent must be a multiple of 3.

Step 2

Why this answer is correct

To make powers (4,5,2) into (6,6,3), we need \(2^2\), (3), and (5).

Step 3

Exam Tip

So the smallest multiplier is \(2^2\times3\times5\). चरण 1: पूर्ण घन के लिए हर घात 3 का गुणज होनी चाहिए। चरण 2: 2 की घात 4 को 6 बनाने के लिए \(2^2\), 3 की घात 5 को 6 बनाने के लिए (3), और 5 की घात 2 को 3 बनाने के लिए (5) चाहिए। चरण 3: इसलिए सबसे छोटा गुणक \(2^2\times3\times5\) है।

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Question 163/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^3\times3^2\times5\) और \(b=2^2\times3^4\times7\), तो (ab) में 3 की घात क्या होगी?

If \(a=2^3\times3^2\times5\) and \(b=2^2\times3^4\times7\), what will be the power of 3 in (ab)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 6

Step 1

Concept

In multiplication, exponents of the same prime base are added.

Step 2

Why this answer is correct

The power of 3 in (a) is 2 and in (b) is 4.

Step 3

Exam Tip

In (ab), the power of 3 will be (2+4=6). चरण 1: गुणा में समान अभाज्य आधार की घातें जुड़ती हैं। चरण 2: (a) में 3 की घात 2 है और (b) में 3 की घात 4 है। चरण 3: (ab) में 3 की घात (2+4=6) होगी।

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Question 164/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(x=2^6\times3^3\times5\) और \(y=2^2\times3^5\times5^4\), तो (xy) में 5 की घात क्या होगी?

If \(x=2^6\times3^3\times5\) and \(y=2^2\times3^5\times5^4\), what will be the power of 5 in (xy)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 5

Step 1

Concept

In (xy), the powers of the same base 5 are added.

Step 2

Why this answer is correct

The power of 5 in (x) is 1 and in (y) is 4.

Step 3

Exam Tip

The total power is (1+4=5). चरण 1: (xy) में समान आधार 5 की घातें जुड़ेंगी। चरण 2: (x) में 5 की घात 1 है और (y) में 5 की घात 4 है। चरण 3: कुल घात (1+4=5) होगी।

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Question 165/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(A=2^8\times3^4\times5^2\) और \(B=2^5\times3^6\times7\), तो (A) और (B) का महत्तम समापवर्तक क्या होगा?

If \(A=2^8\times3^4\times5^2\) and \(B=2^5\times3^6\times7\), what is the HCF of (A) and (B)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(2^5\times3^4\)

Step 1

Concept

HCF uses only common prime factors.

Step 2

Why this answer is correct

The common factors are 2 and 3; the smaller powers are \(2^5\) and \(3^4\).

Step 3

Exam Tip

Therefore, the HCF is \(2^5\times3^4\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक में केवल समान अभाज्य गुणनखंड लिए जाते हैं। चरण 2: समान गुणनखंड 2 और 3 हैं; छोटी घातें \(2^5\) और \(3^4\) हैं। चरण 3: इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^5\times3^4\) है।

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Question 166/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(A=2^8\times3^4\times5^2\) और \(B=2^5\times3^6\times7\), तो (A) और (B) का लघुत्तम समापवर्त्य कौन सा है?

If \(A=2^8\times3^4\times5^2\) and \(B=2^5\times3^6\times7\), which is the LCM of (A) and (B)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(2^8\times3^6\times5^2\times7\)

Step 1

Concept

LCM uses the highest powers of all prime factors.

Step 2

Why this answer is correct

The highest powers are \(2^8\), \(3^6\), \(5^2\), and (7).

Step 3

Exam Tip

So the correct form is \(2^8\times3^6\times5^2\times7\). चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य में सभी अभाज्य गुणनखंडों की बड़ी घात ली जाती है। चरण 2: बड़ी घातें \(2^8\), \(3^6\), \(5^2\) और (7) हैं। चरण 3: इसलिए सही रूप \(2^8\times3^6\times5^2\times7\) है।

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Question 167/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक 18 है और लघुत्तम समापवर्त्य 540 है। यदि एक संख्या 90 है, तो दूसरी संख्या क्या होगी?

The HCF of two numbers is 18 and their LCM is 540. If one number is 90, what is the other number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 108

Step 1

Concept

For two numbers, product (=) HCF \(\times\) LCM.

Step 2

Why this answer is correct

Product of the two numbers is \(18\times540=9720\).

Step 3

Exam Tip

The other number is \(9720\div90=108\). चरण 1: दो संख्याओं के लिए गुणनफल (=) महत्तम समापवर्तक \(\times\) लघुत्तम समापवर्त्य। चरण 2: दोनों संख्याओं का गुणनफल \(18\times540=9720\) है। चरण 3: दूसरी संख्या \(9720\div90=108\) होगी।

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Question 168/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक 24 है और लघुत्तम समापवर्त्य 840 है। यदि एक संख्या 120 है, तो दूसरी संख्या क्या होगी?

The HCF of two numbers is 24 and their LCM is 840. If one number is 120, what is the other number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 168

Step 1

Concept

Product of the two numbers is \(24\times840=20160\).

Step 2

Why this answer is correct

One number is 120, so the other is \(20160\div120=168\).

Step 3

Exam Tip

You can check the answer by confirming that HCF of 120 and 168 is 24. चरण 1: दोनों संख्याओं का गुणनफल \(24\times840=20160\) होगा। चरण 2: एक संख्या 120 है, इसलिए दूसरी संख्या \(20160\div120=168\) है। चरण 3: उत्तर की जांच के लिए 120 और 168 का महत्तम समापवर्तक 24 देख सकते हैं।

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Question 169/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(p=2^a\times3^2\times5\) और (p=720), तो (a) का मान क्या है?

If \(p=2^a\times3^2\times5\) and (p=720), what is the value of (a)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 4

Step 1

Concept

Prime factorise 720.

Step 2

Why this answer is correct

\(720=72\times10=2^4\times3^2\times5\).

Step 3

Exam Tip

Comparing with the given form gives (a=4). चरण 1: 720 का अभाज्य गुणनखंडन करें। चरण 2: \(720=72\times10=2^4\times3^2\times5\)। चरण 3: दिए गए रूप से तुलना करने पर (a=4) है।

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Question 170/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(q=2^3\times3^b\times7\) और (q=1512), तो (b) का मान क्या है?

If \(q=2^3\times3^b\times7\) and (q=1512), what is the value of (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 3

Step 1

Concept

Write \(1512=8\times189\).

Step 2

Why this answer is correct

\(8=2^3\) and \(189=3^3\times7\), so \(1512=2^3\times3^3\times7\).

Step 3

Exam Tip

Comparing gives (b=3). चरण 1: \(1512=8\times189\) लिखें। चरण 2: \(8=2^3\) और \(189=3^3\times7\), इसलिए \(1512=2^3\times3^3\times7\)। चरण 3: तुलना करने पर (b=3) है।

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Question 171/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि किसी संख्या का अभाज्य गुणनखंडन \(2^4\times3^3\times5^2\) है, तो कुल अभाज्य गुणनखंडों की संख्या कितनी है, यदि दोहराव गिना जाए?

If a number has prime factorisation \(2^4\times3^3\times5^2\), how many prime factors are there if repetition is counted?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 9

Step 1

Concept

To count with repetition, add the exponents.

Step 2

Why this answer is correct

\(2^4\) gives 4, \(3^3\) gives 3, and \(5^2\) gives 2 factors.

Step 3

Exam Tip

Total (4+3+2=9), so the answer is 9. चरण 1: दोहराव सहित गिनने के लिए घातों को जोड़ते हैं। चरण 2: \(2^4\) से 4, \(3^3\) से 3 और \(5^2\) से 2 गुणनखंड मिलते हैं। चरण 3: कुल (4+3+2=9), इसलिए उत्तर 9 है।

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Question 172/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि किसी संख्या का अभाज्य गुणनखंडन \(2^6\times3^2\times7^3\) है, तो उसमें अलग-अलग अभाज्य गुणनखंड कितने हैं?

If a number has prime factorisation \(2^6\times3^2\times7^3\), how many distinct prime factors does it have?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 3

Step 1

Concept

When counting distinct prime factors, do not add exponents.

Step 2

Why this answer is correct

The prime factors here are 2, 3, and 7.

Step 3

Exam Tip

Therefore, the number of distinct prime factors is 3. चरण 1: अलग-अलग अभाज्य गुणनखंड गिनते समय घातों को नहीं जोड़ते। चरण 2: यहां अभाज्य गुणनखंड 2, 3 और 7 हैं। चरण 3: इसलिए अलग-अलग अभाज्य गुणनखंडों की संख्या 3 है।

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Question 173/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि दो संख्याएं \(2^5\times3\) और \(5^2\times7\) हैं, तो उनके बारे में कौन सा कथन सही है?

If the two numbers are \(2^5\times3\) and \(5^2\times7\), which statement is correct about them?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे सह-अभाज्य हैंThey are co-prime

Step 1

Concept

The first number has prime factors 2 and 3.

Step 2

Why this answer is correct

The second number has prime factors 5 and 7.

Step 3

Exam Tip

There is no common prime factor, so they are co-prime. चरण 1: पहली संख्या में अभाज्य गुणनखंड 2 और 3 हैं। चरण 2: दूसरी संख्या में अभाज्य गुणनखंड 5 और 7 हैं। चरण 3: कोई समान अभाज्य गुणनखंड नहीं है, इसलिए वे सह-अभाज्य हैं।

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Question 174/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि दो सह-अभाज्य संख्याओं का गुणनफल 1001 है, तो उनका लघुत्तम समापवर्त्य क्या होगा?

If the product of two co-prime numbers is 1001, what is their LCM?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. 1001

Step 1

Concept

Co-prime numbers have HCF 1.

Step 2

Why this answer is correct

Product (=) HCF \(\times\) LCM.

Step 3

Exam Tip

Therefore, the LCM will be (1001). चरण 1: सह-अभाज्य संख्याओं का महत्तम समापवर्तक 1 होता है। चरण 2: गुणनफल (=) महत्तम समापवर्तक \(\times\) लघुत्तम समापवर्त्य होता है। चरण 3: इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य (1001) होगा।

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Question 175/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 4096 का अभाज्य गुणनखंडन क्या है?

What is the prime factorisation of 4096?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(2^{12}\)

Step 1

Concept

Divide 4096 repeatedly by 2.

Step 2

Why this answer is correct

\(4096=2^{12}\).

Step 3

Exam Tip

\(4^6\) and \(16^3\) can give the value, but 4 and 16 are not prime. चरण 1: 4096 को बार-बार 2 से भाग दें। चरण 2: \(4096=2^{12}\) होता है। चरण 3: \(4^6\) और \(16^3\) मान दे सकते हैं, पर 4 और 16 अभाज्य नहीं हैं।

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Question 176/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 11025 का अभाज्य गुणनखंडन कौन सा है?

Which is the prime factorisation of 11025?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(3^2\times5^2\times7^2\)

Step 1

Concept

Recognise \(11025=105^2\).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(105=3\times5\times7\), \(105^2=3^2\times5^2\times7^2\).

Step 3

Exam Tip

In perfect squares, every prime exponent is even. चरण 1: \(11025=105^2\) पहचाना जा सकता है। चरण 2: \(105=3\times5\times7\), इसलिए \(105^2=3^2\times5^2\times7^2\)। चरण 3: पूर्ण वर्गों में हर अभाज्य घात सम होती है।

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Question 177/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(n=2^3\times3^2\times5\times7\), तो (n) किस संख्या से अवश्य विभाज्य है?

If \(n=2^3\times3^2\times5\times7\), by which number must (n) be divisible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 315

Step 1

Concept

The prime factorisation of 315 is \(3^2\times5\times7\).

Step 2

Why this answer is correct

All these factors are present in the prime factorisation of (n).

Step 3

Exam Tip

Therefore, (n) must be divisible by 315. चरण 1: 315 का अभाज्य गुणनखंडन \(3^2\times5\times7\) है। चरण 2: ये सभी गुणनखंड (n) के अभाज्य गुणनखंडन में मौजूद हैं। चरण 3: इसलिए (n), 315 से अवश्य विभाज्य है।

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Question 178/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(n=2^4\times3\times5^2\), तो (n) निम्न में से किससे विभाज्य नहीं होगा?

If \(n=2^4\times3\times5^2\), by which of the following will (n) not be divisible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 48

Step 1

Concept

In (n), the powers are \(2^4\), \(3^1\), and \(5^2\).

Step 2

Why this answer is correct

\(48=2^4\times3\), so divisibility by 48 is possible.

Step 3

Exam Tip

\(80=2^4\times5\), \(75=3\times5^2\), and \(150=2\times3\times5^2\) are also present; hence all given options divide (n). चरण 1: (n) में 2 की घात 4, 3 की घात 1 और 5 की घात 2 है। चरण 2: 48 का गुणनखंडन \(2^4\times3\) है, इसलिए 48 से विभाज्यता संभव है। चरण 3: 80 का गुणनखंडन \(2^4\times5\), 75 का \(3\times5^2\), और 150 का \(2\times3\times5^2\) भी मौजूद हैं; इसलिए दिए गए सभी विभाज्य हैं।

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Question 179/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

किस विकल्प में \(2^6\times3^2\times5\) का सही मान है?

Which option gives the correct value of \(2^6\times3^2\times5\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 2880

Step 1

Concept

Calculate \(2^6=64\) and \(3^2=9\).

Step 2

Why this answer is correct

\(64\times9\times5=2880\).

Step 3

Exam Tip

In larger products, evaluate powers first and then multiply. चरण 1: \(2^6=64\) और \(3^2=9\) निकालें। चरण 2: \(64\times9\times5=2880\)। चरण 3: बड़े गुणन में पहले घातों का मान निकालें, फिर गुणा करें।

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Question 180/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि किसी संख्या का अभाज्य गुणनखंडन \(2^3\times3^4\times5^2\) है, तो वह संख्या क्या है?

If the prime factorisation of a number is \(2^3\times3^4\times5^2\), what is the number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 16200

Step 1

Concept

Calculate \(2^3=8\), \(3^4=81\), and \(5^2=25\).

Step 2

Why this answer is correct

\(8\times81\times25=16200\).

Step 3

Exam Tip

Simplifying powers first keeps the calculation safe. चरण 1: \(2^3=8\), \(3^4=81\), और \(5^2=25\) निकालें। चरण 2: \(8\times81\times25=16200\)। चरण 3: घातों को पहले सरल करने से गणना सुरक्षित रहती है।

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Question 181/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^2\times3^3\times5\) और \(b=2^4\times3\times5^2\), तो (a) और (b) के लघुत्तम समापवर्त्य में 2 की घात क्या होगी?

If \(a=2^2\times3^3\times5\) and \(b=2^4\times3\times5^2\), what is the power of 2 in the LCM of (a) and (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 4

Step 1

Concept

In LCM, take the higher power of each prime.

Step 2

Why this answer is correct

The powers of 2 are 2 and 4.

Step 3

Exam Tip

The higher power is 4, so the answer is 4. चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य में हर अभाज्य की बड़ी घात ली जाती है। चरण 2: 2 की घातें 2 और 4 हैं। चरण 3: बड़ी घात 4 है, इसलिए उत्तर 4 होगा।

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Question 182/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^2\times3^3\times5\) और \(b=2^4\times3\times5^2\), तो (a) और (b) के महत्तम समापवर्तक में 5 की घात क्या होगी?

If \(a=2^2\times3^3\times5\) and \(b=2^4\times3\times5^2\), what is the power of 5 in the HCF of (a) and (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

In HCF, take the smaller power of the common prime.

Step 2

Why this answer is correct

The powers of 5 are 1 and 2.

Step 3

Exam Tip

The smaller power is 1, so the answer is 1. चरण 1: महत्तम समापवर्तक में समान अभाज्य की छोटी घात ली जाती है। चरण 2: 5 की घातें 1 और 2 हैं। चरण 3: छोटी घात 1 है, इसलिए उत्तर 1 है।

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Question 183/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 3969 का अभाज्य गुणनखंडन कौन सा है?

Which is the prime factorisation of 3969?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(3^4\times7^2\)

Step 1

Concept

\(3969=63^2\).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(63=3^2\times7\), \(63^2=3^4\times7^2\).

Step 3

Exam Tip

\(63\times63\) gives the product, but it is not prime factorisation. चरण 1: \(3969=63^2\) है। चरण 2: \(63=3^2\times7\), इसलिए \(63^2=3^4\times7^2\)। चरण 3: \(63\times63\) सही गुणनफल है, पर अभाज्य गुणनखंडन नहीं है।

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Question 184/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि किसी संख्या का अभाज्य गुणनखंडन \(2^5\times3^2\times5^4\) है, तो उसे पूर्ण घन बनाने के लिए सबसे छोटी किस संख्या से गुणा करना होगा?

If a number has prime factorisation \(2^5\times3^2\times5^4\), what is the smallest number by which it must be multiplied to make a perfect cube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \(2^2\times3\times5\)

Step 1

Concept

For a perfect cube, exponents must be multiples of 3.

Step 2

Why this answer is correct

We need (2), (3), and \(5^2\) to make the powers (6,3,6).

Step 3

Exam Tip

The smallest multiplier is \(2\times3\times5^2\). चरण 1: पूर्ण घन के लिए घातें 3 के गुणज होनी चाहिए। चरण 2: \(2^5\) को \(2^6\) बनाने के लिए 2, \(3^2\) को \(3^3\) बनाने के लिए 3, और \(5^4\) को \(5^6\) बनाने के लिए \(5^2\) चाहिए। चरण 3: सबसे छोटा गुणक \(2\times3\times5^2\) है।

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Question 185/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 3528 को किस सबसे छोटी संख्या से भाग देने पर पूर्ण वर्ग मिलेगा?

By which smallest number should 3528 be divided to get a perfect square?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 6

Step 1

Concept

\(3528=72\times49=2^3\times3^2\times7^2\).

Step 2

Why this answer is correct

For a perfect square, all exponents must be even, but the exponent of 2 is 3.

Step 3

Exam Tip

Dividing by 2 gives \(2^2\times3^2\times7^2\), so the smallest number is 2. चरण 1: \(3528=72\times49=2^3\times3^2\times7^2\)। चरण 2: पूर्ण वर्ग के लिए सभी घातें सम होनी चाहिए, लेकिन 2 की घात 3 है। चरण 3: 2 से भाग देने पर \(2^2\times3^2\times7^2\) मिलेगा, इसलिए सबसे छोटी संख्या 2 है।

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Question 186/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(x=2^4\times3^2\times7\) और \(y=2^2\times3^3\times5\), तो (xy) में 3 की घात क्या होगी?

If \(x=2^4\times3^2\times7\) and \(y=2^2\times3^3\times5\), what will be the power of 3 in (xy)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 5

Step 1

Concept

In multiplication, add the exponents of the same prime base.

Step 2

Why this answer is correct

The power of 3 in (x) is 2 and in (y) is 3.

Step 3

Exam Tip

In (xy), the power of 3 is (2+3=5). चरण 1: गुणा में समान अभाज्य आधार की घातें जोड़ते हैं। चरण 2: (x) में 3 की घात 2 है और (y) में 3 की घात 3 है। चरण 3: (xy) में 3 की घात (2+3=5) होगी।

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Question 187/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(x=2^5\times3\times5^2\) और \(y=2^3\times3^4\times5\), तो (xy) में 2 की घात क्या होगी?

If \(x=2^5\times3\times5^2\) and \(y=2^3\times3^4\times5\), what will be the power of 2 in (xy)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 8

Step 1

Concept

Powers of the same base 2 are added in multiplication.

Step 2

Why this answer is correct

The power of 2 in (x) is 5 and in (y) is 3.

Step 3

Exam Tip

The total power is (5+3=8). चरण 1: समान आधार 2 की घातें गुणा में जुड़ती हैं। चरण 2: (x) में 2 की घात 5 और (y) में 2 की घात 3 है। चरण 3: कुल घात (5+3=8) होगी।

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Question 188/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

किस विकल्प में 2310 के सभी अलग-अलग अभाज्य गुणनखंड सही दिए गए हैं?

Which option gives all distinct prime factors of 2310 correctly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 2, 3, 5, 7 और 112, 3, 5, 7 and 11

Step 1

Concept

Write \(2310=231\times10\).

Step 2

Why this answer is correct

\(231=3\times7\times11\) and \(10=2\times5\).

Step 3

Exam Tip

The distinct prime factors are 2, 3, 5, 7, and 11. चरण 1: \(2310=231\times10\) लिखें। चरण 2: \(231=3\times7\times11\) और \(10=2\times5\)। चरण 3: अलग-अलग अभाज्य गुणनखंड 2, 3, 5, 7 और 11 हैं।

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Question 189/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^3\times3^2\times11\) और \(b=2^2\times3\times5\times11^2\), तो (a) और (b) का महत्तम समापवर्तक क्या होगा?

If \(a=2^3\times3^2\times11\) and \(b=2^2\times3\times5\times11^2\), what is the HCF of (a) and (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 132

Step 1

Concept

The common prime factors are 2, 3, and 11.

Step 2

Why this answer is correct

The smaller powers are \(2^2\), \(3^1\), and \(11^1\).

Step 3

Exam Tip

\(4\times3\times11=132\), so the HCF is 132. चरण 1: समान अभाज्य गुणनखंड 2, 3 और 11 हैं। चरण 2: छोटी घातें \(2^2\), \(3^1\) और \(11^1\) हैं। चरण 3: \(4\times3\times11=132\), इसलिए महत्तम समापवर्तक 132 है।

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Question 190/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^3\times3^2\times11\) और \(b=2^2\times3\times5\times11^2\), तो (a) और (b) का लघुत्तम समापवर्त्य क्या होगा?

If \(a=2^3\times3^2\times11\) and \(b=2^2\times3\times5\times11^2\), what is the LCM of (a) and (b)?

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Correct Answer

A. 43560

Step 1

Concept

For LCM, take the highest powers of all prime factors.

Step 2

Why this answer is correct

The highest powers are \(2^3\), \(3^2\), (5), and \(11^2\).

Step 3

Exam Tip

\(8\times9\times5\times121=43560\), so the answer is 43560. चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य में सभी अभाज्य गुणनखंडों की बड़ी घात लें। चरण 2: बड़ी घातें \(2^3\), \(3^2\), (5) और \(11^2\) हैं। चरण 3: \(8\times9\times5\times121=43560\), इसलिए उत्तर 43560 है।

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Question 191/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक 36 है और उनका लघुत्तम समापवर्त्य 900 है, तो उनके गुणनफल में 2 की घात क्या होगी?

If the HCF of two numbers is 36 and their LCM is 900, what is the power of 2 in their product?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 4

Step 1

Concept

The product is \(36\times900\).

Step 2

Why this answer is correct

\(36=2^2\times3^2\) and \(900=2^2\times3^2\times5^2\).

Step 3

Exam Tip

The power of 2 in the product is (2+2=4). चरण 1: गुणनफल \(=36\times900\) होगा। चरण 2: \(36=2^2\times3^2\) और \(900=2^2\times3^2\times5^2\)। चरण 3: गुणनफल में 2 की घात (2+2=4) होगी।

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Question 192/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक 30 है और उनका लघुत्तम समापवर्त्य 2310 है, तो उनके गुणनफल में 11 की घात क्या होगी?

If the HCF of two numbers is 30 and their LCM is 2310, what is the power of 11 in their product?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1

Step 1

Concept

The product is \(30\times2310\).

Step 2

Why this answer is correct

30 has no factor 11 and \(2310=2\times3\times5\times7\times11\).

Step 3

Exam Tip

Therefore, the power of 11 in the product is (0+1=1). चरण 1: गुणनफल \(=30\times2310\) होगा। चरण 2: 30 में 11 नहीं है और \(2310=2\times3\times5\times7\times11\) है। चरण 3: इसलिए गुणनफल में 11 की घात (0+1=1) होगी।

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Question 193/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

संख्या 2401 का अभाज्य गुणनखंडन क्या है?

What is the prime factorisation of 2401?

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Correct Answer

A. \(7^4\)

Step 1

Concept

\(2401=49\times49\).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(49=7^2\), \(2401=7^4\).

Step 3

Exam Tip

49 is composite, so \(49^2\) is not the final prime factorisation. चरण 1: \(2401=49\times49\) है। चरण 2: \(49=7^2\), इसलिए \(2401=7^4\)। चरण 3: 49 संयुक्त है, इसलिए \(49^2\) अंतिम अभाज्य गुणनखंडन नहीं है।

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Question 194/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(n=2^2\times3^5\times5^3\), तो (n) को पूर्ण घन बनाने के लिए किस सबसे छोटी संख्या से भाग देना होगा?

If \(n=2^2\times3^5\times5^3\), by which smallest number should (n) be divided to make it a perfect cube?

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Correct Answer

A. \(2^2\times3^2\)

Step 1

Concept

In a perfect cube, each exponent must be a multiple of 3.

Step 2

Why this answer is correct

\(2^2\) and \(3^5\) cause the issue; reduce them to 0 and 3.

Step 3

Exam Tip

Dividing by \(2^2\times3^2\) gives exponents (0,3,3). चरण 1: पूर्ण घन में हर घात 3 का गुणज होनी चाहिए। चरण 2: \(2^2\) और \(3^5\) समस्या देते हैं; इन्हें घटाकर क्रमशः 0 और 3 करना होगा। चरण 3: इसलिए \(2^2\times3^2\) से भाग देने पर घातें (0,3,3) बनेंगी।

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Question 195/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

किस विकल्प में \(2^3\times3^2\times5\times7\) से बनी संख्या सही है?

Which option gives the number formed by \(2^3\times3^2\times5\times7\)?

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Correct Answer

A. 2520

Step 1

Concept

First calculate \(2^3=8\) and \(3^2=9\).

Step 2

Why this answer is correct

\(8\times9\times5\times7=2520\).

Step 3

Exam Tip

To get the number from prime factorisation, multiply all factors. चरण 1: पहले \(2^3=8\) और \(3^2=9\) निकालें। चरण 2: \(8\times9\times5\times7=2520\)। चरण 3: अभाज्य गुणनखंडन से संख्या पाने के लिए सभी गुणनखंडों का गुणा करें।

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Question 196/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(a=2^4\times3^2\times5\) और \(b=2^3\times3\times5^2\), तो (a) और (b) के महत्तम समापवर्तक तथा लघुत्तम समापवर्त्य का गुणनफल किसके बराबर होगा?

If \(a=2^4\times3^2\times5\) and \(b=2^3\times3\times5^2\), the product of their HCF and LCM will be equal to what?

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Correct Answer

A. (ab)

Step 1

Concept

For two numbers, HCF \(\times\) LCM equals the product of the two numbers.

Step 2

Why this answer is correct

This also follows from prime powers because the smaller and higher exponents together give the total exponent.

Step 3

Exam Tip

Therefore, the answer is (ab). चरण 1: दो संख्याओं के लिए महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्त्य का गुणनफल, उन दोनों संख्याओं के गुणनफल के बराबर होता है। चरण 2: यह संबंध अभाज्य घातों से भी समझ आता है क्योंकि छोटी और बड़ी घात मिलकर कुल घात देती हैं। चरण 3: इसलिए उत्तर (ab) है।

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Question 197/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि दो संख्याओं के अभाज्य गुणनखंड \(2^3\times3^2\) और \(2^5\times3\) हैं, तो उनके लघुत्तम समापवर्त्य और महत्तम समापवर्तक का अनुपात क्या होगा?

If two numbers have prime factorisations \(2^3\times3^2\) and \(2^5\times3\), what is the ratio of their LCM to HCF?

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Correct Answer

A. 12

Step 1

Concept

HCF is \(2^3\times3=24\).

Step 2

Why this answer is correct

LCM is \(2^5\times3^2=288\).

Step 3

Exam Tip

The ratio is \(288\div24=12\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^3\times3=24\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^5\times3^2=288\) है। चरण 3: अनुपात \(288\div24=12\) होगा।

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Question 198/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(x=2^2\times3^3\times5\) और \(y=2^4\times3\times5^2\), तो (xy) में कुल अभाज्य गुणनखंडों की संख्या कितनी होगी, यदि दोहराव गिना जाए?

If \(x=2^2\times3^3\times5\) and \(y=2^4\times3\times5^2\), how many prime factors will (xy) have if repetition is counted?

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Correct Answer

D. 13

Step 1

Concept

In (xy), exponents of the same bases are added.

Step 2

Why this answer is correct

Powers become \(2^{6}\), \(3^{4}\), and \(5^{3}\).

Step 3

Exam Tip

Counting with repetition gives (6+4+3=13). चरण 1: (xy) में समान आधारों की घातें जुड़ेंगी। चरण 2: 2 की घात (2+4=6), 3 की घात (3+1=4), और 5 की घात (1+2=3) होगी। चरण 3: दोहराव सहित कुल संख्या (6+4+3=13) है।

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Question 199/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(m=2^5\times3^2\times7\) और \(n=2^2\times3^4\times7^3\), तो (m) और (n) के लघुत्तम समापवर्त्य में 7 की घात क्या होगी?

If \(m=2^5\times3^2\times7\) and \(n=2^2\times3^4\times7^3\), what is the power of 7 in the LCM of (m) and (n)?

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Correct Answer

C. 3

Step 1

Concept

In LCM, take the higher power.

Step 2

Why this answer is correct

The powers of 7 are 1 and 3.

Step 3

Exam Tip

The higher power is 3, so the answer is 3. चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य में बड़ी घात लेते हैं। चरण 2: 7 की घातें 1 और 3 हैं। चरण 3: बड़ी घात 3 है, इसलिए उत्तर 3 है।

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Question 200/200 Hard Mathematics Chapter 1: Real Numbers 2: Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 4

यदि \(m=2^5\times3^2\times7\) और \(n=2^2\times3^4\times7^3\), तो (m) और (n) के महत्तम समापवर्तक में 3 की घात क्या होगी?

If \(m=2^5\times3^2\times7\) and \(n=2^2\times3^4\times7^3\), what is the power of 3 in the HCF of (m) and (n)?

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Correct Answer

B. 2

Step 1

Concept

In HCF, take the smaller power.

Step 2

Why this answer is correct

The powers of 3 are 2 and 4.

Step 3

Exam Tip

The smaller power is 2, so the answer is 2. चरण 1: महत्तम समापवर्तक में छोटी घात ली जाती है। चरण 2: 3 की घातें 2 और 4 हैं। चरण 3: छोटी घात 2 है, इसलिए उत्तर 2 है।

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