यदि \(A={x:x\in \mathbb{N}, x\) (8) का गुणनखंड है और (x>8}) है, तो (A) क्या है?
If \(A={x:x\in \mathbb{N}, x\) is a factor of (8) and (x>8}), what is (A)?
#sets
#empty set
#factors
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(A=\{8\}\)
B \(A=\varnothing\)
C \(A=\{1,2,4,8\}\)
D \(A={16,24,\ldots}\)
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Correct Answer
B. \(A=\varnothing\)
Step 1
Concept
(8) के प्राकृतिक गुणनखंड (1,2,4,8) हैं। / The natural factors of (8) are (1,2,4,8).
Step 2
Why this answer is correct
इनमें कोई भी अवयव (8) से बड़ा नहीं है, इसलिए समुच्चय में कोई अवयव नहीं बचेगा। / None of these is greater than (8), so no element remains in the set.
Step 3
Exam Tip
गुणनखंड वाले प्रश्न में संख्या की सीमा और अतिरिक्त शर्त दोनों साथ देखें। / In factor-based questions, check both the number and the extra condition together.
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समुच्चय \(B={x:x^2=4, x\in \mathbb{N}}\) में कितने अवयव हैं?
How many elements are there in the set \(B={x:x^2=4, x\in \mathbb{N}}\)?
#sets
#finite set
#singleton set
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A कोई अवयव नहीं / No element
B एक अवयव / One element
C दो अवयव / Two elements
D अपरिमित अवयव / Infinitely many elements
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Correct Answer
B. एक अवयव / One element
Step 1
Concept
समीकरण \(x^2=4\) के हल (x=2) और (x=-2) हैं। / The equation \(x^2=4\) gives (x=2) and (x=-2).
Step 2
Why this answer is correct
प्राकृतिक संख्या में केवल (2) आता है, (-2) नहीं। / Only (2) is a natural number, while (-2) is not.
Step 3
Exam Tip
हल निकालने के बाद दिए गए समुच्चय की शर्त जरूर लगाएँ। / After finding solutions, always apply the condition given in the set.
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यदि \(B={x:x\in \mathbb{Z}, -4<x\leq 1}\) है, तो (B) में अवयवों की संख्या कितनी है?
If \(B={x:x\in \mathbb{Z}, -4<x\leq 1}\), how many elements are in (B)?
#sets
#finite set
#integers
#inequality
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A (4)
B (5)
C (6)
D अपरिमित / Infinite
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Step 1
Concept
शर्त \(-4<x\leq 1\) में (-4) शामिल नहीं है, पर (1) शामिल है। / In \(-4<x\leq 1\), (-4) is not included, but (1) is included.
Step 2
Why this answer is correct
पूर्णांक (-3,-2,-1,0,1) मिलते हैं, कुल (5) अवयव हैं। / The integers are (-3,-2,-1,0,1), giving (5) elements.
Step 3
Exam Tip
खुली और बंद सीमा का अंतर ध्यान से पहचानें। / Carefully notice the difference between open and closed boundaries.
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यदि \(C=\{2,4,6,8\}\) और \(D=\{8,6,4,2\}\) हैं, तो सही कथन कौन-सा है?
If \(C=\{2,4,6,8\}\) and \(D=\{8,6,4,2\}\), which statement is correct?
#sets
#equal sets
#order of elements
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(C\ne D\) क्योंकि क्रम अलग है / \(C\ne D\) because order is different
B (C=D) क्योंकि अवयव समान हैं / (C=D) because elements are the same
C (C) रिक्त है / (C) is empty
D (D) अपरिमित है / (D) is infinite
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Correct Answer
B. (C=D) क्योंकि अवयव समान हैं / (C=D) because elements are the same
Step 1
Concept
समान समुच्चयों में अवयव समान होने चाहिए। / Equal sets must have exactly the same elements.
Step 2
Why this answer is correct
समुच्चय में अवयवों का क्रम महत्व नहीं रखता, इसलिए दोनों समुच्चय समान हैं। / The order of elements in a set does not matter, so the two sets are equal.
Step 3
Exam Tip
क्रम बदलने से समुच्चय नहीं बदलता, यह परीक्षा में बहुत सामान्य भूल है। / A common exam mistake is to treat changed order as a different set.
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यदि \(C={x:x\in \mathbb{N}, x=2n, n\in \mathbb{N}}\) है, तो (C) किस प्रकार का समुच्चय है?
If \(C={x:x\in \mathbb{N}, x=2n, n\in \mathbb{N}}\), what type of set is (C)?
#sets
#infinite set
#even numbers
#set builder form
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B परिमित समुच्चय / Finite set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D एकल समुच्चय / Singleton set
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Correct Answer
C. अपरिमित समुच्चय / Infinite set
Step 1
Concept
(x=2n) से \(2,4,6,8,\ldots\) जैसी सम प्राकृतिक संख्याएँ मिलती हैं। / (x=2n) gives even natural numbers such as \(2,4,6,8,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
(n) प्राकृतिक संख्याओं में चलता रहता है, इसलिए (C) की सूची समाप्त नहीं होती। / Since (n) runs through natural numbers, the list does not end.
Step 3
Exam Tip
जब चल राशि पर ऊपरी सीमा न हो, तो अपरिमित समुच्चय की संभावना अधिक होती है। / When a variable has no upper bound, the set is often infinite.
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समुच्चय \(E=\{1,1,2,2,3\}\) के वास्तविक अलग-अलग अवयव कौन-से हैं?
What are the actual distinct elements of the set \(E=\{1,1,2,2,3\}\)?
#sets
#distinct elements
#finite set
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A (1,1,2,2,3)
B (1,2,3)
C (1,2)
D (2,3)
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Correct Answer
B. (1,2,3)
Step 1
Concept
समुच्चय में दोहराए गए अवयवों को बार-बार नहीं गिना जाता। / Repeated elements are not counted again in a set.
Step 2
Why this answer is correct
(E) में अलग-अलग अवयव (1,2,3) हैं। / The distinct elements of (E) are (1,2,3).
Step 3
Exam Tip
अवयव गिनते समय पुनरावृत्ति को हटाना न भूलें। / While counting elements, remove repetitions first.
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यदि \(D={x:x\in \mathbb{N}, x^2-5x+6=0}\) और \(E=\{2,3\}\) हैं, तो सही कथन कौन-सा है?
If \(D={x:x\in \mathbb{N}, x^2-5x+6=0}\) and \(E=\{2,3\}\), which statement is correct?
#sets
#equal sets
#quadratic equation
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A (D=E)
B \(D\ne E\) क्योंकि क्रम अलग है / \(D\ne E\) because order is different
C \(D=\varnothing\)
D (E) अपरिमित है / (E) is infinite
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Step 1
Concept
\(x^2-5x+6=0\) को ((x-2)(x-3)=0) के रूप में लिखा जा सकता है। / \(x^2-5x+6=0\) can be written as ((x-2)(x-3)=0).
Step 2
Why this answer is correct
हल (x=2) और (x=3) हैं, इसलिए (D) के अवयव (E) जैसे ही हैं। / The solutions are (x=2) and (x=3), so (D) has the same elements as (E).
Step 3
Exam Tip
समान समुच्चयों में अवयव समान होने चाहिए, लिखने का तरीका अलग हो सकता है। / Equal sets need the same elements, even if they are written in different forms.
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कौन-सा विकल्प समान समुच्चयों की सही पहचान करता है?
Which option correctly identifies equal sets?
#sets
#equal sets
#definition
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A समान समुच्चयों में अवयवों की संख्या समान होनी चाहिए, अवयव अलग हो सकते हैं / Equal sets must have the same number of elements, but elements may differ
B समान समुच्चयों में वही-वही अवयव होने चाहिए, क्रम महत्व नहीं रखता / Equal sets must have exactly the same elements, and order does not matter
C समान समुच्चय हमेशा रिक्त होते हैं / Equal sets are always empty
D समान समुच्चय हमेशा अपरिमित होते हैं / Equal sets are always infinite
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Correct Answer
B. समान समुच्चयों में वही-वही अवयव होने चाहिए, क्रम महत्व नहीं रखता / Equal sets must have exactly the same elements, and order does not matter
Step 1
Concept
समान समुच्चय की पहचान केवल अवयवों से होती है। / Equal sets are identified by their elements.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों समुच्चयों में हर अवयव समान है, तो क्रम बदलने पर भी वे समान रहेंगे। / If every element in both sets is the same, the sets remain equal even when the order changes.
Step 3
Exam Tip
केवल अवयवों की संख्या देखकर समानता का निर्णय न करें। / Do not decide equality only by counting the number of elements.
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समुच्चय \(F={x:x\) (5) के धनात्मक गुणज हैं(}) किस प्रकार का है?
What type of set is \(F={x:x\) is a positive multiple of (5)(})?
#sets
#infinite set
#multiples
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B परिमित समुच्चय / Finite set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D एकल समुच्चय / Singleton set
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Correct Answer
C. अपरिमित समुच्चय / Infinite set
Step 1
Concept
(5) के धनात्मक गुणज \(5,10,15,\ldots\) चलते रहते हैं। / Positive multiples of (5) are \(5,10,15,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
इन्हें गिनना समाप्त नहीं किया जा सकता, इसलिए यह अपरिमित समुच्चय है। / The counting never ends, so the set is infinite.
Step 3
Exam Tip
जहाँ बिंदु \( \ldots \) आगे अनंत क्रम दिखाते हैं, वहाँ अपरिमितता पहचानें। / When dots \( \ldots \) show an endless pattern, look for an infinite set.
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वर्ष के महीनों का समुच्चय किस प्रकार का है?
What type of set is the set of months of a year?
#sets
#finite set
#real life sets
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A अपरिमित समुच्चय / Infinite set
B रिक्त समुच्चय / Empty set
C परिमित समुच्चय / Finite set
D समान समुच्चय / Equal set
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Correct Answer
C. परिमित समुच्चय / Finite set
Step 1
Concept
एक वर्ष में महीनों की संख्या निश्चित होती है। / A year has a fixed number of months.
Step 2
Why this answer is correct
संख्या (12) है, इसलिए अवयवों की गिनती समाप्त हो जाती है। / The number is (12), so the counting ends.
Step 3
Exam Tip
निश्चित और गिनने योग्य अवयवों वाला समुच्चय परिमित होता है। / A set with a fixed countable number of elements is finite.
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यदि \(G=\{a,b,c\}\) और \(H=\{b,c,a,a\}\) हैं, तो (G) और (H) के बारे में क्या सही है?
If \(G=\{a,b,c\}\) and \(H=\{b,c,a,a\}\), what is true about (G) and (H)?
#sets
#equal sets
#repeated elements
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A वे समान समुच्चय हैं / They are equal sets
B वे रिक्त समुच्चय हैं / They are empty sets
C (H) में चार अलग अवयव हैं / (H) has four distinct elements
D (G) अपरिमित है / (G) is infinite
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Correct Answer
A. वे समान समुच्चय हैं / They are equal sets
Step 1
Concept
(H) में (a) दो बार लिखा है, पर समुच्चय में दोहराव नहीं गिना जाता। / (a) is written twice in (H), but repetition is ignored in sets.
Step 2
Why this answer is correct
दोनों में अलग-अलग अवयव (a,b,c) ही हैं। / Both sets have the distinct elements (a,b,c).
Step 3
Exam Tip
समानता जाँचते समय पहले दोहराए हुए अवयव हटा दें। / To test equality, remove repeated elements first.
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समुच्चय \(I={x:x\in \mathbb{Z}, 2<x<3}\) के लिए सही विकल्प चुनिए।
Choose the correct option for the set \(I={x:x\in \mathbb{Z}, 2<x<3}\).
#sets
#empty set
#integers
#inequality
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(I=\{2\}\)
B \(I=\{3\}\)
C \(I=\varnothing\)
D \(I=\{2,3\}\)
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Correct Answer
C. \(I=\varnothing\)
Step 1
Concept
(2) और (3) के बीच कोई पूर्णांक नहीं है। / There is no integer strictly between (2) and (3).
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए दी गई शर्त को कोई (x) पूरा नहीं करता। / Hence no (x) satisfies the condition.
Step 3
Exam Tip
खुली असमानताओं में अंतिम संख्याएँ शामिल नहीं होतीं। / In strict inequalities, the end numbers are not included.
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कौन-सा कथन हमेशा सत्य है?
Which statement is always true?
#sets
#empty set
#definition
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A हर रिक्त समुच्चय अपरिमित होता है / Every empty set is infinite
B हर अपरिमित समुच्चय रिक्त होता है / Every infinite set is empty
C रिक्त समुच्चय में (0) अवयव होते हैं / An empty set has (0) elements
D समान समुच्चयों में क्रम समान होना चाहिए / Equal sets must have the same order
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Correct Answer
C. रिक्त समुच्चय में (0) अवयव होते हैं / An empty set has (0) elements
Step 1
Concept
रिक्त समुच्चय की परिभाषा है कि उसमें कोई अवयव नहीं होता। / By definition, an empty set has no element.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए उसके अवयवों की संख्या (0) होती है। / Therefore its number of elements is (0).
Step 3
Exam Tip
परिभाषाओं पर आधारित प्रश्नों में शब्दों को बहुत सावधानी से पढ़ें। / In definition-based questions, read every word carefully.
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यदि \(J={x:x\in \mathbb{N}, x\leq 50}\) है, तो (J) कैसा समुच्चय है?
If \(J={x:x\in \mathbb{N}, x\leq 50}\), what type of set is (J)?
#sets
#finite set
#natural numbers
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B परिमित समुच्चय / Finite set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D सिर्फ समान समुच्चय / Only equal set
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Correct Answer
B. परिमित समुच्चय / Finite set
Step 1
Concept
(J) में (1) से (50) तक प्राकृतिक संख्याएँ आती हैं। / (J) contains natural numbers from (1) to (50).
Step 2
Why this answer is correct
इनकी संख्या निश्चित है, इसलिए (J) परिमित है। / Their number is fixed, so (J) is finite.
Step 3
Exam Tip
ऊपरी सीमा दी हो तो अक्सर समुच्चय परिमित होता है। / When an upper limit is given, the set is often finite.
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यदि \(K={x:x\in \mathbb{N}, x\geq 50}\) है, तो (K) कैसा समुच्चय है?
If \(K={x:x\in \mathbb{N}, x\geq 50}\), what type of set is (K)?
#sets
#infinite set
#natural numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A परिमित समुच्चय / Finite set
B रिक्त समुच्चय / Empty set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D एकल समुच्चय / Singleton set
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Correct Answer
C. अपरिमित समुच्चय / Infinite set
Step 1
Concept
(50) से बड़ी या बराबर प्राकृतिक संख्याएँ \(50,51,52,\ldots\) हैं। / Natural numbers greater than or equal to (50) are \(50,51,52,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
यह क्रम कभी समाप्त नहीं होता, इसलिए समुच्चय अपरिमित है। / This list never ends, so the set is infinite.
Step 3
Exam Tip
केवल निचली सीमा होने से प्राकृतिक संख्याओं का समुच्चय प्रायः अपरिमित होता है। / With only a lower bound, a natural-number set is usually infinite.
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समुच्चय \(L={x:x\in \mathbb{R}, x^2+1=0}\) के बारे में सही कथन कौन-सा है?
Which statement is correct about the set \(L={x:x\in \mathbb{R}, x^2+1=0}\)?
#sets
#empty set
#real numbers
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A यह रिक्त समुच्चय है / It is an empty set
B यह एकल समुच्चय है / It is a singleton set
C यह दो अवयवों वाला समुच्चय है / It has two elements
D यह अपरिमित समुच्चय है / It is infinite
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Correct Answer
A. यह रिक्त समुच्चय है / It is an empty set
Step 1
Concept
वास्तविक संख्या के लिए \(x^2\geq 0\) होता है। / For every real number, \(x^2\geq 0\).
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए \(x^2+1=0\) किसी वास्तविक (x) के लिए संभव नहीं है। / So \(x^2+1=0\) is impossible for real (x).
Step 3
Exam Tip
वास्तविक संख्याओं वाले प्रश्नों में वर्ग का मान ऋणात्मक नहीं हो सकता। / Remember that a square of a real number cannot be negative.
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यदि \(M=\{1,2,3,4\}\) और \(N={x:x\in \mathbb{N}, x<5}\) हैं, तो क्या (M=N) है?
If \(M=\{1,2,3,4\}\) and \(N={x:x\in \mathbb{N}, x<5}\), is (M=N)?
#sets
#equal sets
#set builder form
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A हाँ, दोनों समान हैं / Yes, they are equal
B नहीं, (N) रिक्त है / No, (N) is empty
C नहीं, (M) अपरिमित है / No, (M) is infinite
D नहीं, क्रम नहीं दिया गया / No, order is not given
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Correct Answer
A. हाँ, दोनों समान हैं / Yes, they are equal
Step 1
Concept
(N) में (5) से छोटी प्राकृतिक संख्याएँ हैं। / (N) contains natural numbers less than (5).
Step 2
Why this answer is correct
वे (1,2,3,4) हैं, जो (M) के अवयवों के समान हैं। / These are (1,2,3,4), exactly the elements of (M).
Step 3
Exam Tip
सूची रूप और नियम रूप को मिलाकर देखना सीखें। / Learn to compare roster form and set-builder form.
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\(P={x:x\) (10) से छोटी अभाज्य संख्या है(}) के लिए सही सूची कौन-सी है?
Which is the correct roster form of \(P={x:x\) is a prime number less than (10)(})?
#sets
#finite set
#prime numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(P=\{1,2,3,5,7\}\)
B \(P=\{2,3,5,7\}\)
C \(P=\{2,4,6,8\}\)
D \(P=\varnothing\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(P=\{2,3,5,7\}\)
Step 1
Concept
अभाज्य संख्या के ठीक दो धनात्मक गुणनखंड होते हैं। / A prime number has exactly two positive factors.
Step 2
Why this answer is correct
(10) से छोटी अभाज्य संख्याएँ (2,3,5,7) हैं, (1) अभाज्य नहीं है। / The primes less than (10) are (2,3,5,7); (1) is not prime.
Step 3
Exam Tip
अभाज्य संख्या के प्रश्नों में (1) को शामिल न करें। / Do not include (1) in prime-number sets.
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यदि \(Q={x:x\in \mathbb{N}, x^2<0}\) है, तो (Q) क्या है?
If \(Q={x:x\in \mathbb{N}, x^2<0}\), what is (Q)?
#sets
#empty set
#squares
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(Q=\mathbb{N}\)
B \(Q=\{0\}\)
C \(Q=\varnothing\)
D \(Q=\{1\}\)
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Correct Answer
C. \(Q=\varnothing\)
Step 1
Concept
किसी भी प्राकृतिक संख्या का वर्ग ऋणात्मक नहीं हो सकता। / The square of a natural number cannot be negative.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए \(x^2<0\) को कोई प्राकृतिक संख्या पूरा नहीं करती। / Hence no natural number satisfies \(x^2<0\).
Step 3
Exam Tip
वर्ग से जुड़े प्रश्नों में धनात्मक या शून्य मान की बात याद रखें। / In square-based questions, remember that squares are non-negative.
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यदि \(R={x:x\in \mathbb{Z}, x^2=16}\) है, तो (R) के अवयव कौन-से हैं?
If \(R={x:x\in \mathbb{Z}, x^2=16}\), what are the elements of (R)?
#sets
#finite set
#integers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(R=\{4\}\)
B \(R=\{-4,4\}\)
C \(R=\{16\}\)
D \(R=\varnothing\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(R=\{-4,4\}\)
Step 1
Concept
\(x^2=16\) के दो पूर्णांक हल (x=4) और (x=-4) हैं। / The equation \(x^2=16\) has two integer solutions, (x=4) and (x=-4).
Step 2
Why this answer is correct
दोनों पूर्णांक हैं, इसलिए दोनों (R) में आएँगे। / Both are integers, so both belong to (R).
Step 3
Exam Tip
वर्ग समीकरण में धनात्मक और ऋणात्मक दोनों हल देखना न भूलें। / In square equations, check both positive and negative roots.
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यदि \(S={x:x\) दो अंकों की प्राकृतिक संख्या है(}) है, तो (S) कैसा समुच्चय है?
If \(S={x:x\) is a two-digit natural number(}), what type of set is (S)?
#sets
#finite set
#two digit numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B परिमित समुच्चय / Finite set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D समान समुच्चय / Equal set
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Correct Answer
B. परिमित समुच्चय / Finite set
Step 1
Concept
दो अंकों की प्राकृतिक संख्याएँ (10) से (99) तक होती हैं। / Two-digit natural numbers go from (10) to (99).
Step 2
Why this answer is correct
यह संख्या सीमित है, इसलिए (S) परिमित है। / This is a limited list, so (S) is finite.
Step 3
Exam Tip
अंकों की संख्या तय हो तो उस तरह की संख्याएँ प्रायः परिमित होती हैं। / When the number of digits is fixed, the related number set is usually finite.
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समुच्चय \(T={x:x\in \mathbb{N}, 3<x<4}\) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?
What is the correct conclusion for the set \(T={x:x\in \mathbb{N}, 3<x<4}\)?
#sets
#empty set
#inequality
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(T=\{3\}\)
B \(T=\{4\}\)
C \(T=\{3,4\}\)
D \(T=\varnothing\)
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Correct Answer
D. \(T=\varnothing\)
Step 1
Concept
(3) और (4) के बीच कोई प्राकृतिक संख्या नहीं होती। / There is no natural number between (3) and (4).
Step 2
Why this answer is correct
असमानता सख्त है, इसलिए (3) और (4) शामिल नहीं हैं। / The inequality is strict, so (3) and (4) are not included.
Step 3
Exam Tip
सख्त असमानता में किनारे के मान न गिनें। / In strict inequalities, do not count boundary values.
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यदि \(U={x:x\in \mathbb{Z}, -2\leq x\leq 2}\) है, तो (U) में कितने अवयव हैं?
If \(U={x:x\in \mathbb{Z}, -2\leq x\leq 2}\), how many elements are in (U)?
#sets
#finite set
#cardinality
#integers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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? Hint Small clue
A (3)
B (4)
C (5)
D अपरिमित / Infinite
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Step 1
Concept
(-2) से (2) तक पूर्णांक (-2,-1,0,1,2) हैं। / Integers from (-2) to (2) are (-2,-1,0,1,2).
Step 2
Why this answer is correct
कुल (5) अवयव मिलते हैं। / There are (5) elements in total.
Step 3
Exam Tip
बंद असमानता में दोनों किनारे शामिल होते हैं। / In inclusive inequalities, both boundary values are included.
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समुच्चय \(V={x:x\) (7) से विभाज्य धनात्मक पूर्णांक है(}) कैसा है?
What type of set is \(V={x:x\) is a positive integer divisible by (7)(})?
#sets
#infinite set
#divisibility
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A परिमित / Finite
B रिक्त / Empty
C अपरिमित / Infinite
D एकल / Singleton
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Correct Answer
C. अपरिमित / Infinite
Step 1
Concept
(7) से विभाज्य धनात्मक पूर्णांक \(7,14,21,\ldots\) हैं। / Positive integers divisible by (7) are \(7,14,21,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
ये बिना अंत के आगे बढ़ते हैं, इसलिए समुच्चय अपरिमित है। / The list continues without an end, so the set is infinite.
Step 3
Exam Tip
गुणजों की सूची पर ऊपरी सीमा न हो तो उसे अपरिमित मानें। / If no upper bound is given for multiples, treat the set as infinite.
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यदि \(W={x:x\in \mathbb{N}, x\) (12) का गुणनखंड है(}) है, तो (W) कैसा समुच्चय है?
If \(W={x:x\in \mathbb{N}, x\) is a factor of (12)(}), what type of set is (W)?
#sets
#finite set
#factors
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A अपरिमित समुच्चय / Infinite set
B रिक्त समुच्चय / Empty set
C परिमित समुच्चय / Finite set
D समान समुच्चय / Equal set
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Correct Answer
C. परिमित समुच्चय / Finite set
Step 1
Concept
(12) के गुणनखंड सीमित हैं, जैसे (1,2,3,4,6,12)। / The factors of (12) are limited, such as (1,2,3,4,6,12).
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए (W) में सीमित संख्या में अवयव हैं। / So (W) has a finite number of elements.
Step 3
Exam Tip
किसी निश्चित संख्या के गुणनखंड हमेशा परिमित होते हैं। / Factors of a fixed number always form a finite set.
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यदि \(X={x:x\in \mathbb{N}, x\) (12) का गुणज है(}) है, तो (X) कैसा समुच्चय है?
If \(X={x:x\in \mathbb{N}, x\) is a multiple of (12)(}), what type of set is (X)?
#sets
#infinite set
#multiples
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A परिमित समुच्चय / Finite set
B रिक्त समुच्चय / Empty set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D एकल समुच्चय / Singleton set
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Correct Answer
C. अपरिमित समुच्चय / Infinite set
Step 1
Concept
(12) के गुणज \(12,24,36,\ldots\) हैं। / Multiples of (12) are \(12,24,36,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
यह क्रम हमेशा आगे चलता है, इसलिए (X) अपरिमित है। / This sequence continues forever, so (X) is infinite.
Step 3
Exam Tip
गुणनखंड और गुणज में अंतर साफ रखें। / Keep the difference between factors and multiples clear.
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समुच्चय \(Y={x:x\in \mathbb{N}, x\) (2) और (3) दोनों से विभाज्य है(}) कैसा है?
What type of set is \(Y={x:x\in \mathbb{N}, x\) is divisible by both (2) and (3)(})?
#sets
#infinite set
#multiples
#divisibility
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त / Empty
B परिमित / Finite
C अपरिमित / Infinite
D एकल / Singleton
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Correct Answer
C. अपरिमित / Infinite
Step 1
Concept
(2) और (3) दोनों से विभाज्य संख्याएँ (6) के गुणज होती हैं। / Numbers divisible by both (2) and (3) are multiples of (6).
Step 2
Why this answer is correct
\(6,12,18,\ldots\) की सूची अनंत है। / The list \(6,12,18,\ldots\) is endless.
Step 3
Exam Tip
दो शर्तें होने पर भी यदि गुणजों की कोई ऊपरी सीमा नहीं है, तो समुच्चय अपरिमित रहेगा। / Even with two conditions, if there is no upper bound on multiples, the set is infinite.
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यदि \(Z={x:x\in \mathbb{N}, x\) (2) और (3) दोनों से विभाज्य है और (x<20}) है, तो (Z) कैसा है?
If \(Z={x:x\in \mathbb{N}, x\) is divisible by both (2) and (3) and (x<20}), what type of set is (Z)?
#sets
#finite set
#divisibility
#bounded set
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त / Empty
B परिमित / Finite
C अपरिमित / Infinite
D सिर्फ समान / Only equal
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Correct Answer
B. परिमित / Finite
Step 1
Concept
दोनों से विभाज्य संख्याएँ (6) के गुणज हैं। / Numbers divisible by both are multiples of (6).
Step 2
Why this answer is correct
(20) से छोटी ऐसी संख्याएँ (6,12,18) हैं, इसलिए संख्या सीमित है। / Below (20), these are (6,12,18), so the count is limited.
Step 3
Exam Tip
ऊपरी सीमा जोड़ने से कई अपरिमित दिखने वाले समुच्चय परिमित हो जाते हैं। / Adding an upper bound often makes an otherwise infinite-looking set finite.
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कौन-सा विकल्प \( \varnothing \) का अर्थ सही बताता है?
Which option correctly describes \( \varnothing \)?
#sets
#empty set
#symbol
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A ऐसा समुच्चय जिसमें एक अवयव हो / A set with one element
B ऐसा समुच्चय जिसमें कोई अवयव न हो / A set with no element
C सभी प्राकृतिक संख्याओं का समुच्चय / Set of all natural numbers
D सभी समान समुच्चयों का समूह / Collection of all equal sets
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Correct Answer
B. ऐसा समुच्चय जिसमें कोई अवयव न हो / A set with no element
Step 1
Concept
\( \varnothing \) रिक्त समुच्चय का चिह्न है। / \( \varnothing \) denotes the empty set.
Step 2
Why this answer is correct
रिक्त समुच्चय में कोई अवयव नहीं होता। / An empty set has no element.
Step 3
Exam Tip
\( \varnothing \) और ({0}) को अलग-अलग समझें। / Do not confuse \( \varnothing \) with ({0}).
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कौन-सा कथन \( \varnothing \) और ({0}) के बारे में सही है?
Which statement about \( \varnothing \) and ({0}) is correct?
#sets
#empty set
#zero
#set notation
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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A दोनों समान हैं / Both are equal
B \( \varnothing \) में (0) अवयव हैं और ({0}) में एक अवयव है / \( \varnothing \) has (0) elements and ({0}) has one element
C दोनों अपरिमित हैं / Both are infinite
D ({0}) रिक्त समुच्चय है / ({0}) is an empty set
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Correct Answer
B. \( \varnothing \) में (0) अवयव हैं और ({0}) में एक अवयव है / \( \varnothing \) has (0) elements and ({0}) has one element
Step 1
Concept
\( \varnothing \) में कोई अवयव नहीं होता। / \( \varnothing \) has no element.
Step 2
Why this answer is correct
({0}) में (0) नाम का एक अवयव होता है। / ({0}) has one element, namely (0).
Step 3
Exam Tip
खाली समुच्चय और शून्य वाले समुच्चय को कभी समान न मानें। / Never treat the empty set and the set containing zero as the same.
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यदि \(A_1={x:x\in \mathbb{Z}, x^2=2}\) है, तो \(A_1\) क्या है?
If \(A_1={x:x\in \mathbb{Z}, x^2=2}\), what is \(A_1\)?
#sets
#empty set
#integers
#equation
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B एकल समुच्चय / Singleton set
C दो अवयवों वाला समुच्चय / Two-element set
D अपरिमित समुच्चय / Infinite set
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Correct Answer
A. रिक्त समुच्चय / Empty set
Step 1
Concept
\(x^2=2\) के हल \(\sqrt{2}\) और \(-\sqrt{2}\) हैं। / The solutions of \(x^2=2\) are \(\sqrt{2}\) and \(-\sqrt{2}\).
Step 2
Why this answer is correct
ये पूर्णांक नहीं हैं, इसलिए कोई पूर्णांक हल नहीं मिलता। / These are not integers, so there is no integer solution.
Step 3
Exam Tip
क्षेत्र \(\mathbb{Z}\) हो तो केवल पूर्णांक उत्तर ही मान्य होंगे। / When the domain is \(\mathbb{Z}\), only integer answers are allowed.
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यदि \(B_1={x:x\in \mathbb{R}, x^2=2}\) है, तो \(B_1\) किस प्रकार का समुच्चय है?
If \(B_1={x:x\in \mathbb{R}, x^2=2}\), what type of set is \(B_1\)?
#sets
#finite set
#real numbers
#equation
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B दो अवयवों वाला परिमित समुच्चय / Two-element finite set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D समान समुच्चय / Equal set
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Correct Answer
B. दो अवयवों वाला परिमित समुच्चय / Two-element finite set
Step 1
Concept
वास्तविक संख्याओं में \(x^2=2\) के हल \(\sqrt{2}\) और \(-\sqrt{2}\) हैं। / In real numbers, \(x^2=2\) has solutions \(\sqrt{2}\) and \(-\sqrt{2}\).
Step 2
Why this answer is correct
कुल दो अवयव हैं, इसलिए यह परिमित समुच्चय है। / There are two elements, so the set is finite.
Step 3
Exam Tip
वही समीकरण अलग क्षेत्र में अलग प्रकार का समुच्चय दे सकता है। / The same equation can give a different type of set when the domain changes.
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यदि \(C_1={x:x\) (30) से छोटी विषम प्राकृतिक संख्या है(}) है, तो \(C_1\) के बारे में सही कथन कौन-सा है?
If \(C_1={x:x\) is an odd natural number less than (30)(}), which statement is correct about \(C_1\)?
#sets
#finite set
#odd numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A यह रिक्त है / It is empty
B यह परिमित है / It is finite
C यह अपरिमित है / It is infinite
D यह \(\mathbb{N}\) के समान है / It is equal to \(\mathbb{N}\)
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Correct Answer
B. यह परिमित है / It is finite
Step 1
Concept
(30) से छोटी विषम प्राकृतिक संख्याएँ \(1,3,5,\ldots,29\) हैं। / Odd natural numbers less than (30) are \(1,3,5,\ldots,29\).
Step 2
Why this answer is correct
इनकी संख्या सीमित है, इसलिए समुच्चय परिमित है। / Their number is limited, so the set is finite.
Step 3
Exam Tip
संख्या-सूची लंबी हो सकती है, फिर भी यदि समाप्त होती है तो परिमित है। / A list may be long, but if it ends, it is finite.
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यदि \(D_1={x:x\) (30) से बड़ी विषम प्राकृतिक संख्या है(}) है, तो \(D_1\) कैसा है?
If \(D_1={x:x\) is an odd natural number greater than (30)(}), what type of set is \(D_1\)?
#sets
#infinite set
#odd numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A परिमित / Finite
B रिक्त / Empty
C अपरिमित / Infinite
D एकल / Singleton
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Correct Answer
C. अपरिमित / Infinite
Step 1
Concept
(30) से बड़ी विषम प्राकृतिक संख्याएँ \(31,33,35,\ldots\) हैं। / Odd natural numbers greater than (30) are \(31,33,35,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
यह सूची समाप्त नहीं होती, इसलिए \(D_1\) अपरिमित है। / This list never ends, so \(D_1\) is infinite.
Step 3
Exam Tip
बड़ी संख्या से शुरू होने पर भी यदि आगे कोई अंत नहीं है, तो समुच्चय अपरिमित है। / Even if a set starts after a large number, it is infinite when there is no upper end.
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यदि \(E_1={x:x\in \mathbb{N}, 5\leq x\leq 5}\) है, तो \(E_1\) कैसा है?
If \(E_1={x:x\in \mathbb{N}, 5\leq x\leq 5}\), what type of set is \(E_1\)?
#sets
#singleton set
#finite set
#inequality
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B एकल समुच्चय / Singleton set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D समान समुच्चय / Equal set
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Correct Answer
B. एकल समुच्चय / Singleton set
Step 1
Concept
\(5\leq x\leq 5\) का अर्थ है (x=5)। / \(5\leq x\leq 5\) means (x=5).
Step 2
Why this answer is correct
समुच्चय में केवल एक अवयव (5) है, इसलिए यह एकल समुच्चय है और परिमित भी है। / The set has only one element, (5), so it is a singleton and also finite.
Step 3
Exam Tip
बराबर सीमाओं वाली बंद असमानता अक्सर एक ही अवयव देती है। / Inclusive equal bounds often give a single element.
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कौन-सा युग्म समान समुच्चय नहीं है?
Which pair is not a pair of equal sets?
#sets
#equal sets
#not equal sets
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A ( {2,4,6} ) और ( {6,4,2} ) / ( {2,4,6} ) and ( {6,4,2} )
B ( {1,3,5} ) और ( {5,3,1,1} ) / ( {1,3,5} ) and ( {5,3,1,1} )
C ( {0,2,4} ) और ( {2,4,6} ) / ( {0,2,4} ) and ( {2,4,6} )
D ( {a,e,i} ) और ( {i,e,a} ) / ( {a,e,i} ) and ( {i,e,a} )
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Correct Answer
C. ( {0,2,4} ) और ( {2,4,6} ) / ( {0,2,4} ) and ( {2,4,6} )
Step 1
Concept
समान समुच्चयों में हर अवयव दोनों में होना चाहिए। / Equal sets must have every element common in both sets.
Step 2
Why this answer is correct
( {0,2,4} ) में (0) है, पर दूसरे में (6) है। / ( {0,2,4} ) contains (0), while the other set contains (6).
Step 3
Exam Tip
केवल अवयवों की संख्या समान होना काफी नहीं, अवयव भी वही होने चाहिए। / Having the same number of elements is not enough; the elements must also match.
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समुच्चय \(F_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) (15) से छोटा और (15) से बड़ा है(}) के बारे में क्या सही है?
What is correct about the set \(F_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) is less than (15) and greater than (15)(})?
#sets
#empty set
#contradictory conditions
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A यह रिक्त है / It is empty
B यह ({15}) है / It is ({15})
C यह अपरिमित है / It is infinite
D यह सभी प्राकृतिक संख्याएँ हैं / It is all natural numbers
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Correct Answer
A. यह रिक्त है / It is empty
Step 1
Concept
कोई संख्या एक साथ (15) से छोटी और (15) से बड़ी नहीं हो सकती। / No number can be both less than (15) and greater than (15) at the same time.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए कोई प्राकृतिक संख्या दोनों शर्तें पूरी नहीं करती। / So no natural number satisfies both conditions.
Step 3
Exam Tip
विरोधी शर्तें दिखें तो रिक्त समुच्चय की संभावना जाँचें। / When conditions contradict each other, check for an empty set.
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यदि \(G_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) (9) का गुणनखंड और (x) सम संख्या है(}) है, तो \(G_1\) क्या है?
If \(G_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) is a factor of (9) and (x) is even(}), what is \(G_1\)?
#sets
#empty set
#factors
#even numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(G_1={1,3,9}\)
B \(G_1={2}\)
C \(G_1=\varnothing\)
D \(G_1={6}\)
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Correct Answer
C. \(G_1=\varnothing\)
Step 1
Concept
(9) के प्राकृतिक गुणनखंड (1,3,9) हैं। / The natural factors of (9) are (1,3,9).
Step 2
Why this answer is correct
इनमें कोई भी सम संख्या नहीं है। / None of them is even.
Step 3
Exam Tip
दो शर्तों वाले समुच्चय में दोनों शर्तों को साथ-साथ लागू करें। / In a set with two conditions, apply both conditions together.
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यदि \(H_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) (16) का गुणनखंड और (x) सम संख्या है(}) है, तो \(H_1\) कैसा है?
If \(H_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) is a factor of (16) and (x) is even(}), what type of set is \(H_1\)?
#sets
#finite set
#factors
#even numbers
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
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A रिक्त / Empty
B परिमित / Finite
C अपरिमित / Infinite
D सभी प्राकृतिक संख्याएँ / All natural numbers
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Correct Answer
B. परिमित / Finite
Step 1
Concept
(16) के सम गुणनखंड (2,4,8,16) हैं। / The even factors of (16) are (2,4,8,16).
Step 2
Why this answer is correct
ये चार अवयव हैं, इसलिए समुच्चय परिमित है। / There are four elements, so the set is finite.
Step 3
Exam Tip
किसी निश्चित संख्या के चुने हुए गुणनखंड भी परिमित ही होते हैं। / Selected factors of a fixed number are also finite.
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कक्षा में विद्यार्थियों के रोल नंबरों का समुच्चय सामान्यतः किस प्रकार का होगा?
What type of set is usually formed by the roll numbers of students in a class?
#sets
#finite set
#real life example
#class 11
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? Hint Small clue
A अपरिमित / Infinite
B रिक्त / Empty
C परिमित / Finite
D सभी वास्तविक संख्याएँ / All real numbers
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Correct Answer
C. परिमित / Finite
Step 1
Concept
किसी कक्षा में विद्यार्थियों की संख्या सीमित होती है। / A class has a limited number of students.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए रोल नंबरों की संख्या भी सीमित होती है। / So the number of roll numbers is also limited.
Step 3
Exam Tip
वास्तविक जीवन के गिनने योग्य सीमित समूह परिमित समुच्चय बनाते हैं। / Real-life countable limited collections form finite sets.
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किसी वृत्त पर स्थित सभी बिंदुओं का समुच्चय किस प्रकार का है?
What type of set is the set of all points lying on a circle?
#sets
#infinite set
#geometry
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त / Empty
B परिमित / Finite
C अपरिमित / Infinite
D एकल / Singleton
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अपरिमित / Infinite
Step 1
Concept
वृत्त पर बहुत सारे नहीं, बल्कि अनगिनत बिंदु होते हैं। / A circle has infinitely many points.
Step 2
Why this answer is correct
बिंदुओं को गिनकर समाप्त नहीं किया जा सकता, इसलिए समुच्चय अपरिमित है। / These points cannot be counted to an end, so the set is infinite.
Step 3
Exam Tip
ज्यामिति में रेखा या वक्र पर बिंदुओं के समुच्चय को प्रायः अपरिमित माना जाता है। / In geometry, sets of points on a line or curve are usually infinite.
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(x)-अक्ष के समानांतर सभी रेखाओं का समुच्चय कैसा है?
What type of set is the set of all lines parallel to the (x)-axis?
#sets
#infinite set
#parallel lines
#geometry
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A परिमित / Finite
B रिक्त / Empty
C अपरिमित / Infinite
D एकल / Singleton
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अपरिमित / Infinite
Step 1
Concept
(x)-अक्ष के समानांतर अलग-अलग ऊँचाई पर अनगिनत रेखाएँ खींची जा सकती हैं। / Infinitely many lines can be drawn parallel to the (x)-axis at different heights.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए ऐसी रेखाओं की संख्या समाप्त नहीं होती। / Hence the number of such lines does not end.
Step 3
Exam Tip
ज्यामितीय स्थितियों में संभावनाओं की संख्या पर ध्यान दें। / In geometry-based set questions, focus on the number of possible objects.
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यदि \(I_1={x:x\in \mathbb{N}, x\leq 0}\) है, तो \(I_1\) के बारे में सही उत्तर कौन-सा है?
If \(I_1={x:x\in \mathbb{N}, x\leq 0}\), which answer is correct about \(I_1\)?
#sets
#empty set
#natural numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(I_1={0}\)
B \(I_1=\varnothing\)
C \(I_1={1}\)
D \(I_1=\mathbb{N}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(I_1=\varnothing\)
Step 1
Concept
यहाँ प्राकृतिक संख्याएँ \(1,2,3,\ldots\) मानी जाती हैं। / Here natural numbers are taken as \(1,2,3,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
कोई प्राकृतिक संख्या (0) से छोटी या बराबर नहीं है। / No natural number is less than or equal to (0).
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक संख्याओं की परिभाषा स्पष्ट रखकर ही उत्तर चुनें। / Keep the definition of natural numbers clear before choosing the answer.
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यदि \(J_1={x:x\in \mathbb{Z}, |x|<3}\) है, तो \(J_1\) में कितने अवयव हैं?
If \(J_1={x:x\in \mathbb{Z}, |x|<3}\), how many elements does \(J_1\) have?
#sets
#finite set
#absolute value
#integers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A (3)
B (5)
C (6)
D अपरिमित / Infinite
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
(|x|<3) का अर्थ है (-3<x<3)।
Step 2
Why this answer is correct
पूर्णांक (-2,-1,0,1,2) मिलते हैं, कुल (5)। / The integers are (-2,-1,0,1,2), giving (5) elements.
Step 3
Exam Tip
परिमाण वाले प्रश्नों में पहले सीमा को साधारण असमानता में बदलें। / In absolute value questions, first convert the condition into an ordinary inequality.
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यदि \(K_1={x:x\in \mathbb{Z}, |x|=0}\) है, तो \(K_1\) किस प्रकार का समुच्चय है?
If \(K_1={x:x\in \mathbb{Z}, |x|=0}\), what type of set is \(K_1\)?
#sets
#singleton set
#absolute value
#integers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B एकल समुच्चय / Singleton set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D दो अवयवों वाला समुच्चय / Two-element set
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. एकल समुच्चय / Singleton set
Step 1
Concept
(|x|=0) केवल (x=0) पर सत्य होता है। / (|x|=0) is true only for (x=0).
Step 2
Why this answer is correct
(0) पूर्णांक है, इसलिए समुच्चय में एक अवयव है। / (0) is an integer, so the set has one element.
Step 3
Exam Tip
(|x|=a) में (a=0) हो तो दो नहीं, केवल एक हल मिलता है। / When (|x|=a) and (a=0), there is one solution, not two.
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यदि \(L_1={x:x\in \mathbb{Z}, |x|=-2}\) है, तो \(L_1\) क्या है?
If \(L_1={x:x\in \mathbb{Z}, |x|=-2}\), what is \(L_1\)?
#sets
#empty set
#absolute value
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B एकल समुच्चय / Singleton set
C दो अवयवों वाला समुच्चय / Two-element set
D अपरिमित समुच्चय / Infinite set
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Correct Answer
A. रिक्त समुच्चय / Empty set
Step 1
Concept
किसी भी संख्या का परिमाण ऋणात्मक नहीं हो सकता। / The absolute value of any number cannot be negative.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए (|x|=-2) को कोई पूर्णांक पूरा नहीं करता। / Hence no integer satisfies (|x|=-2).
Step 3
Exam Tip
परिमाण की शर्त में ऋणात्मक दाएँ पक्ष दिखे तो रिक्त समुच्चय सोचें। / If the right side of an absolute value equation is negative, think of an empty set.
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यदि \(M_1={x:x\) (20) से छोटी पूर्ण वर्ग प्राकृतिक संख्या है(}) है, तो \(M_1\) क्या है?
If \(M_1={x:x\) is a perfect-square natural number less than (20)(}), what is \(M_1\)?
#sets
#finite set
#perfect squares
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(M_1={1,4,9,16}\)
B \(M_1={2,4,6,8}\)
C \(M_1=\varnothing\)
D \(M_1={4,9,16,25}\)
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Correct Answer
A. \(M_1={1,4,9,16}\)
Step 1
Concept
(20) से छोटे पूर्ण वर्ग \(1^2,2^2,3^2,4^2\) से मिलते हैं। / Perfect squares less than (20) come from \(1^2,2^2,3^2,4^2\).
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए अवयव (1,4,9,16) हैं। / So the elements are (1,4,9,16).
Step 3
Exam Tip
सीमा से बाहर (25) जैसे मान को शामिल न करें। / Do not include values outside the given limit, such as (25).
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यदि \(N_1={x:x\) पूर्ण वर्ग प्राकृतिक संख्या है(}) है, तो \(N_1\) कैसा है?
If \(N_1={x:x\) is a perfect-square natural number(}), what type of set is \(N_1\)?
#sets
#infinite set
#perfect squares
#class 11
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त / Empty
B परिमित / Finite
C अपरिमित / Infinite
D एकल / Singleton
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Correct Answer
C. अपरिमित / Infinite
Step 1
Concept
पूर्ण वर्ग प्राकृतिक संख्याएँ \(1,4,9,16,\ldots\) हैं। / Perfect-square natural numbers are \(1,4,9,16,\ldots\).
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे वर्ग अनंत तक बनते रहते हैं, इसलिए समुच्चय अपरिमित है। / Such squares continue indefinitely, so the set is infinite.
Step 3
Exam Tip
यदि सीमा नहीं दी गई है, तो विशेष प्रकार की संख्याएँ भी अपरिमित हो सकती हैं। / Without a bound, even special kinds of numbers may form infinite sets.
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यदि \(O_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) अभाज्य और सम है(}) है, तो \(O_1\) किस प्रकार का समुच्चय है?
If \(O_1={x:x\in \mathbb{N}, x\) is prime and even(}), what type of set is \(O_1\)?
#sets
#singleton set
#prime numbers
#even numbers
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A रिक्त समुच्चय / Empty set
B एकल समुच्चय / Singleton set
C अपरिमित समुच्चय / Infinite set
D तीन अवयवों वाला समुच्चय / Three-element set
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Correct Answer
B. एकल समुच्चय / Singleton set
Step 1
Concept
केवल (2) ही ऐसी प्राकृतिक संख्या है जो अभाज्य भी है और सम भी। / Only (2) is both prime and even.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए \(O_1={2}\) है, जिसमें एक अवयव है। / Hence \(O_1={2}\), which has one element.
Step 3
Exam Tip
सम अभाज्य संख्या पूछे जाने पर (2) को तुरंत पहचानें। / When an even prime is mentioned, identify (2) quickly.
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यदि \(P_1={1,2,3}\), \(Q_1={3,2,1}\) और \(R_1={1,2,4}\) हैं, तो कौन-सा निष्कर्ष सही है?
If \(P_1={1,2,3}\), \(Q_1={3,2,1}\), and \(R_1={1,2,4}\), which conclusion is correct?
#sets
#equal sets
#comparison
#class 11
50 50-50 2 wrong hide
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A \(P_1=Q_1\) लेकिन \(P_1\ne R_1\) / \(P_1=Q_1\) but \(P_1\ne R_1\)
B \(P_1=R_1\) लेकिन \(P_1\ne Q_1\) / \(P_1=R_1\) but \(P_1\ne Q_1\)
C तीनों समान हैं / All three are equal
D तीनों रिक्त हैं / All three are empty
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Correct Answer
A. \(P_1=Q_1\) लेकिन \(P_1\ne R_1\) / \(P_1=Q_1\) but \(P_1\ne R_1\)
Step 1
Concept
\(P_1\) और \(Q_1\) में वही अवयव हैं, केवल क्रम बदला है। / \(P_1\) and \(Q_1\) have the same elements, only the order is changed.
Step 2
Why this answer is correct
\(R_1\) में (3) के स्थान पर (4) है, इसलिए वह समान नहीं है। / \(R_1\) has (4) instead of (3), so it is not equal to \(P_1\).
Step 3
Exam Tip
समान समुच्चय में क्रम नहीं, अवयवों की समानता देखी जाती है। / For equal sets, compare elements, not order.
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