A. पत्तियों से बना भोजन नीचे नहीं जा पाएगा/Food made in leaves will not move downward
Step 1
Concept
Food made in leaves can move downward and to other parts through phloem.
Step 2
Why this answer is correct
Cutting blocks this path.
Step 3
Exam Tip
Therefore food may accumulate above the cut. चरण 1: पत्तियों में बना भोजन फ्लोएम से नीचे और अन्य भागों तक जा सकता है। चरण 2: कटाव से यह मार्ग बाधित हो जाता है। चरण 3: इसलिए कटे स्थान के ऊपर भोजन जमा हो सकता है।
The Kailasa Temple is considered to be carved from a single rock. Remember it with the rock cut art of Ellora.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकाश्म मंदिर / Monolithic temple. The Kailasa Temple is considered to be carved from a single rock. Remember it with the rock cut art of Ellora.
Step 3
Exam Tip
कैलाश मंदिर एक ही चट्टान को काटकर बनाया गया माना जाता है। इसे एलोरा की शैलकृत कला से याद रखें।
A. द्विध्रुवीय अमेरिका सोवियत शक्ति संतुलन/Bipolar USA Soviet power balance
Step 1
Concept
The Soviet breakup ended the bipolar Cold War order. Exam tip: remember 1991.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्विध्रुवीय अमेरिका सोवियत शक्ति संतुलन / Bipolar USA Soviet power balance. The Soviet breakup ended the bipolar Cold War order. Exam tip: remember 1991.
Step 3
Exam Tip
सोवियत संघ के टूटने से शीत युद्ध की द्विध्रुवीय व्यवस्था समाप्त हुई। परीक्षा में वर्ष उन्नीस सौ इक्यानवे याद रखें।
A. द्विध्रुवीय शीत युद्ध व्यवस्था/Bipolar Cold War order
Step 1
Concept
After the Soviet breakup the US Soviet superpower rivalry ended. For exams connect it with 1991.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्विध्रुवीय शीत युद्ध व्यवस्था / Bipolar Cold War order. After the Soviet breakup the US Soviet superpower rivalry ended. For exams connect it with 1991.
Step 3
Exam Tip
सोवियत विघटन के बाद अमेरिका सोवियत महाशक्ति प्रतिद्वंद्विता समाप्त हुई। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ इक्यानवे से जोड़ें।
The Western Roman Empire is considered to have ended in 476. In exams, link it with the shift from ancient history to the medieval period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 476 / 476. The Western Roman Empire is considered to have ended in 476. In exams, link it with the shift from ancient history to the medieval period.
Step 3
Exam Tip
476 में पश्चिमी रोमन साम्राज्य का अंत माना जाता है। परीक्षा में इसे प्राचीन इतिहास से मध्यकाल की ओर बदलाव से जोड़ें।
The Russian Revolution of 1917 ended Tsarist rule in Russia. For exams, remember the Bolshevik Revolution and Lenin together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जारशाही शासन / Tsarist rule. The Russian Revolution of 1917 ended Tsarist rule in Russia. For exams, remember the Bolshevik Revolution and Lenin together.
Step 3
Exam Tip
1917 की रूसी क्रांति ने रूस में जारशाही शासन को समाप्त किया। परीक्षा में बोल्शेविक क्रांति और लेनिन को साथ याद करें।
Constantinople fell to the Ottoman Turks in 1453 and the Byzantine Empire ended. For exams, link 1453 with the end of the medieval age.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कुस्तुनतुनिया का पतन / Fall of Constantinople. Constantinople fell to the Ottoman Turks in 1453 and the Byzantine Empire ended. For exams, link 1453 with the end of the medieval age.
Step 3
Exam Tip
कुस्तुनतुनिया 1453 में उस्मानी तुर्कों के हाथों गिरा और बीजान्टिन साम्राज्य समाप्त हुआ। परीक्षा में 1453 को मध्यकाल के अंत से जोड़ा जाता है।
The Vietnam War is generally considered to have ended in 1975. For exams connect it with the fall of Saigon.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उन्नीस सौ पचहत्तर / 1975. The Vietnam War is generally considered to have ended in 1975. For exams connect it with the fall of Saigon.
Step 3
Exam Tip
वियतनाम युद्ध का अंत सामान्यतः उन्नीस सौ पचहत्तर माना जाता है। परीक्षा में इसे साइगॉन के पतन से जोड़ें।
The Western Roman Empire is generally considered to have ended in 476. For exams connect it with the shift from ancient to medieval times.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चार सौ छिहत्तर / 476. The Western Roman Empire is generally considered to have ended in 476. For exams connect it with the shift from ancient to medieval times.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी रोमन साम्राज्य का अंत सामान्यतः चार सौ छिहत्तर में माना जाता है। परीक्षा में इसे प्राचीन से मध्यकाल की ओर बदलाव से जोड़ें।
A. दो हजार वर्षों से अधिक पुरानी साम्राज्यवादी राजवंशी व्यवस्था/Imperial dynastic order of more than two thousand years
Step 1
Concept
The Xinhai Revolution ended the Qing dynasty and China's imperial tradition. Exam tip: connect it with 1911.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दो हजार वर्षों से अधिक पुरानी साम्राज्यवादी राजवंशी व्यवस्था / Imperial dynastic order of more than two thousand years. The Xinhai Revolution ended the Qing dynasty and China's imperial tradition. Exam tip: connect it with 1911.
Step 3
Exam Tip
सिनहाई क्रांति ने चिंग राजवंश और चीन की राजतंत्रीय परंपरा को समाप्त किया। परीक्षा में इसे 1911 से जोड़ें।
The 1911 Revolution ended the Qing dynasty and imperial rule. Exam tip: connect it with the birth of the Chinese Republic.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चिंग राजवंश / Qing Dynasty. The 1911 Revolution ended the Qing dynasty and imperial rule. Exam tip: connect it with the birth of the Chinese Republic.
Step 3
Exam Tip
1911 की क्रांति ने चिंग राजवंश और साम्राज्यवादी शासन का अंत किया। परीक्षा में इसे चीनी गणराज्य के जन्म से जोड़ें।
C. उन्नीस सौ ग्यारह की शिनहाई क्रांति/Xinhai Revolution of 1911
Step 1
Concept
The Xinhai Revolution removed the Qing dynasty and began a republic. In exams, remember Xinhai with Sun Yat-sen.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उन्नीस सौ ग्यारह की शिनहाई क्रांति / Xinhai Revolution of 1911. The Xinhai Revolution removed the Qing dynasty and began a republic. In exams, remember Xinhai with Sun Yat-sen.
Step 3
Exam Tip
शिनहाई क्रांति ने छिंग राजवंश को हटाकर गणतंत्र की शुरुआत की। परीक्षा में शिनहाई और सन यात सेन को साथ याद करें।
The French Revolution of 1848 ended Louis Philippe's July Monarchy. Link it with the establishment of the Second Republic in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लुई फिलिप / Louis Philippe. The French Revolution of 1848 ended Louis Philippe's July Monarchy. Link it with the establishment of the Second Republic in exams.
Step 3
Exam Tip
1848 की फ्रांसीसी क्रांति ने लुई फिलिप के जुलाई राजतंत्र को समाप्त किया। परीक्षा में इसे द्वितीय गणराज्य की स्थापना से जोड़ें।
The Treaty of Paris 1783 recognized American independence. Remember it as the diplomatic end of the revolution in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पेरिस की संधि 1783 / Treaty of Paris 1783. The Treaty of Paris 1783 recognized American independence. Remember it as the diplomatic end of the revolution in exams.
Step 3
Exam Tip
1783 की पेरिस संधि ने अमेरिकी स्वतंत्रता को मान्यता दी। परीक्षा में इसे क्रांति के राजनयिक अंत के रूप में याद रखें।
The Xinhai Revolution of 1911 ended Qing rule. Link it with the beginning of the Republic of China in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. छिंग राजवंश / Qing dynasty. The Xinhai Revolution of 1911 ended Qing rule. Link it with the beginning of the Republic of China in exams.
Step 3
Exam Tip
1911 की शिनहाई क्रांति ने छिंग शासन का अंत किया। परीक्षा में इसे चीनी गणराज्य की शुरुआत से जोड़ें।
The 1952 revolution ended Egypt's monarchy. For exams link Nasser and the Free Officers with this change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. राजा फारूक की राजशाही / Monarchy of King Farouk. The 1952 revolution ended Egypt's monarchy. For exams link Nasser and the Free Officers with this change.
Step 3
Exam Tip
उन्नीस सौ बावन की क्रांति ने मिस्र की राजशाही समाप्त की। परीक्षा में नासिर और फ्री ऑफिसर्स को इस परिवर्तन से जोड़ें।
The Carnation Revolution ended the Estado Novo dictatorship. For exams connect it with democratic transition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तानाशाही शासन / Dictatorial rule. The Carnation Revolution ended the Estado Novo dictatorship. For exams connect it with democratic transition.
Step 3
Exam Tip
कार्नेशन क्रांति ने एस्टाडो नोवो तानाशाही का अंत किया। परीक्षा में इसे लोकतांत्रिक संक्रमण से जोड़ें।
The 1911 revolution ended the Qing dynasty and imperial system. For exams remember the republican beginning of China.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सम्राटीय राजवंशीय शासन / Imperial dynastic rule. The 1911 revolution ended the Qing dynasty and imperial system. For exams remember the republican beginning of China.
Step 3
Exam Tip
उन्नीस सौ ग्यारह की क्रांति ने छिंग राजवंश और सम्राटीय व्यवस्था का अंत किया। परीक्षा में चीन की गणतांत्रिक शुरुआत याद रखें।
The Egyptian Revolution of 1952 ended King Farouk's rule. For exams connect it with change in modern Egypt.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मिस्र की राजशाही / Egyptian monarchy. The Egyptian Revolution of 1952 ended King Farouk's rule. For exams connect it with change in modern Egypt.
Step 3
Exam Tip
मिस्र की उन्नीस सौ बावन क्रांति ने राजा फारूक की सत्ता समाप्त की। परीक्षा में इसे आधुनिक मिस्र के बदलाव से जोड़ें।
The People Power Revolution ended Ferdinand Marcos's rule. For exams remember the Philippines and Marcos together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. फर्डिनेंड मार्कोस / Ferdinand Marcos. The People Power Revolution ended Ferdinand Marcos's rule. For exams remember the Philippines and Marcos together.
Step 3
Exam Tip
पीपल पावर क्रांति ने फर्डिनेंड मार्कोस के शासन का अंत किया। परीक्षा में फिलिपींस और मार्कोस को साथ याद रखें।
The Romanian Revolution ended Ceausescu's rule. For exams remember Romania and 1989 together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. निकोलाए चाउशेस्कु / Nicolae Ceausescu. The Romanian Revolution ended Ceausescu's rule. For exams remember Romania and 1989 together.
Step 3
Exam Tip
रोमानियाई क्रांति ने चाउशेस्कु शासन का अंत किया। परीक्षा में रोमानिया और उन्नीस सौ नवासी को साथ याद रखें।
The Treaty of Paris 1783 recognized American independence. For exams connect the Treaty of Paris with the end of the American Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पेरिस की संधि / Treaty of Paris. The Treaty of Paris 1783 recognized American independence. For exams connect the Treaty of Paris with the end of the American Revolution.
Step 3
Exam Tip
1783 की पेरिस संधि ने अमेरिकी स्वतंत्रता को मान्यता दी। परीक्षा में पेरिस संधि को अमेरिकी क्रांति के अंत से जोड़ें।
The Chinese Revolution of 1911 ended the Qing Dynasty. For exams connect it with republican change in China.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. छिंग राजवंश / Qing Dynasty. The Chinese Revolution of 1911 ended the Qing Dynasty. For exams connect it with republican change in China.
Step 3
Exam Tip
1911 की चीनी क्रांति ने छिंग राजवंश का अंत किया। परीक्षा में इसे चीन में गणतांत्रिक बदलाव से जोड़ें।
The Charter Act of 1833 ended the Company's commercial activities. In exams link it also with administrative centralisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1833 / 1833. The Charter Act of 1833 ended the Company's commercial activities. In exams link it also with administrative centralisation.
Step 3
Exam Tip
1833 के चार्टर एक्ट ने कंपनी के व्यापारिक अधिकारों को समाप्त किया। परीक्षा में इसे प्रशासनिक केंद्रीकरण से भी जोड़ें।
The Charter Act of 1833 ended the Company's commercial functions. Link it with the Company's administrative transformation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1833 ईस्वी / 1833 CE. The Charter Act of 1833 ended the Company's commercial functions. Link it with the Company's administrative transformation.
Step 3
Exam Tip
1833 के चार्टर एक्ट ने कंपनी के व्यापारिक कार्यों को समाप्त किया। इसे कंपनी के प्रशासनिक रूपांतरण से जोड़ें।
The Government of India Act of 1858 ended East India Company rule. After this India came directly under the British Crown.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1858 ईस्वी / 1858 CE. The Government of India Act of 1858 ended East India Company rule. After this India came directly under the British Crown.
Step 3
Exam Tip
1858 ईस्वी के भारत शासन अधिनियम से ईस्ट इंडिया कंपनी का शासन समाप्त हुआ। इसके बाद भारत सीधे ब्रिटिश क्राउन के अधीन आया।
The Act of 1858 ended Company rule and began Crown rule. For exams remember administrative changes after 1857.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1858 ईस्वी / 1858 CE. The Act of 1858 ended Company rule and began Crown rule. For exams remember administrative changes after 1857.
Step 3
Exam Tip
1858 के अधिनियम से कंपनी शासन समाप्त होकर ब्रिटिश क्राउन का शासन शुरू हुआ। परीक्षा में 1857 के बाद के प्रशासनिक बदलाव याद रखें।
The Third Anglo Maratha War ended in 1818. For exams remember this date linked with the decline of Maratha power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1818 ईस्वी / 1818 CE. The Third Anglo Maratha War ended in 1818. For exams remember this date linked with the decline of Maratha power.
Step 3
Exam Tip
तीसरा आंग्ल मराठा युद्ध 1818 में समाप्त हुआ। परीक्षा में मराठा शक्ति के पतन से जुड़ी तिथि याद रखें।
A. भारत में व्यापार पर एकाधिकार/Monopoly over trade in India
Step 1
Concept
The Charter Act 1813 weakened the Company's trade monopoly. Exam tip: remember economic features of Charter Acts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत में व्यापार पर एकाधिकार / Monopoly over trade in India. The Charter Act 1813 weakened the Company's trade monopoly. Exam tip: remember economic features of Charter Acts.
Step 3
Exam Tip
चार्टर एक्ट 1813 ने कंपनी के व्यापारिक एकाधिकार को कमजोर किया। परीक्षा में चार्टर एक्टों की आर्थिक विशेषताएं याद रखें।
D. भारत सरकार अधिनियम 1858/Government of India Act 1858
Step 1
Concept
The Act of 1858 ended Company rule and placed India under the British Crown. Exam tip: remember administrative changes after the Revolt of 1857.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. भारत सरकार अधिनियम 1858 / Government of India Act 1858. The Act of 1858 ended Company rule and placed India under the British Crown. Exam tip: remember administrative changes after the Revolt of 1857.
Step 3
Exam Tip
1858 के अधिनियम ने कंपनी शासन समाप्त कर भारत को ब्रिटिश क्राउन के अधीन किया। परीक्षा में 1857 के विद्रोह के बाद के प्रशासनिक बदलाव याद रखें।
Warren Hastings ended the Dual Government in Bengal. Exam tip: remember separately who started and who ended it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वॉरेन हेस्टिंग्स / Warren Hastings. Warren Hastings ended the Dual Government in Bengal. Exam tip: remember separately who started and who ended it.
Step 3
Exam Tip
वॉरेन हेस्टिंग्स ने बंगाल में द्वैध शासन समाप्त किया। परीक्षा में शुरुआत और अंत कराने वाले व्यक्तियों को अलग याद रखें।
The Eastern Ghats are a discontinuous range near the eastern coast cut by many rivers. For exams, remember them by comparison with Western Ghats.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी घाट / Eastern Ghats. The Eastern Ghats are a discontinuous range near the eastern coast cut by many rivers. For exams, remember them by comparison with Western Ghats.
Step 3
Exam Tip
पूर्वी घाट पूर्वी तट के पास स्थित खंडित पर्वत श्रृंखला है जिसे कई नदियां काटती हैं। परीक्षा में इसे पश्चिमी घाट से तुलना करके याद रखें।
The Eastern Ghats are a discontinuous range near the eastern coast cut by many rivers. For exams, remember them by comparison with Western Ghats.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी घाट / Eastern Ghats. The Eastern Ghats are a discontinuous range near the eastern coast cut by many rivers. For exams, remember them by comparison with Western Ghats.
Step 3
Exam Tip
पूर्वी घाट पूर्वी तट के पास स्थित खंडित पर्वत श्रृंखला है जिसे कई नदियां काटती हैं। परीक्षा में इसे पश्चिमी घाट से तुलना करके याद रखें।
The Eastern Ghats are a discontinuous range near the eastern coast cut by many rivers. For exams, remember them by comparison with Western Ghats.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी घाट / Eastern Ghats. The Eastern Ghats are a discontinuous range near the eastern coast cut by many rivers. For exams, remember them by comparison with Western Ghats.
Step 3
Exam Tip
पूर्वी घाट पूर्वी तट के पास स्थित खंडित पर्वत श्रृंखला है जिसे कई नदियां काटती हैं। परीक्षा में इसे पश्चिमी घाट से तुलना करके याद रखें।
Intersecting lines meet or cross at a point. Exam tip: remember intersecting as crossing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रतिच्छेदी रेखाएं / Intersecting lines. Intersecting lines meet or cross at a point. Exam tip: remember intersecting as crossing.
Step 3
Exam Tip
प्रतिच्छेदी रेखाएं किसी बिंदु पर मिलती या काटती हैं। परीक्षा में intersecting को crossing से याद रखें।
Antecedent rivers keep cutting their old course even after mountain uplift. For exams remember deep gorges of Indus and Brahmaputra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्ववर्ती जल निकासी / Antecedent drainage. Antecedent rivers keep cutting their old course even after mountain uplift. For exams remember deep gorges of Indus and Brahmaputra.
Step 3
Exam Tip
पूर्ववर्ती नदियां पर्वत उठने के बाद भी अपना पुराना मार्ग काटती रहती हैं। परीक्षा में सिंधु और ब्रह्मपुत्र की गहरी घाटियां याद रखें।
East flowing rivers cut across the Eastern Ghats. For exams remember Godavari Krishna and Kaveri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गोदावरी कृष्णा कावेरी / Godavari Krishna Kaveri. East flowing rivers cut across the Eastern Ghats. For exams remember Godavari Krishna and Kaveri.
Step 3
Exam Tip
पूर्व की ओर बहने वाली नदियां पूर्वी घाट को काटती हैं। परीक्षा में गोदावरी कृष्णा कावेरी याद रखें।
Ajanta Caves are famous for Buddhist painting and cave monastery architecture. For exams remember Maharashtra and Buddhist art together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अजंता गुफाएं / Ajanta Caves. Ajanta Caves are famous for Buddhist painting and cave monastery architecture. For exams remember Maharashtra and Buddhist art together.
Step 3
Exam Tip
अजंता गुफाएं बौद्ध चित्रकला और गुफा मठ वास्तुकला के लिए प्रसिद्ध हैं। परीक्षा में महाराष्ट्र और बौद्ध कला साथ याद रखें।
B. नबातियन जल प्रबंधन और व्यापार मार्ग/Nabataean water management and trade routes
Step 1
Concept
Petra is an outstanding example of desert water management and trade control. For exams remember Nabataean and Jordan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नबातियन जल प्रबंधन और व्यापार मार्ग / Nabataean water management and trade routes. Petra is an outstanding example of desert water management and trade control. For exams remember Nabataean and Jordan.
Step 3
Exam Tip
पेट्रा रेगिस्तान में जल प्रबंधन और व्यापार नियंत्रण का उत्कृष्ट उदाहरण है। परीक्षा में नबातियन और जॉर्डन याद रखें।
Badami cave temples are linked with Chalukya rock-cut art. In exams connect Badami with an ancient capital in Karnataka.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चालुक्य वंश / Chalukya dynasty. Badami cave temples are linked with Chalukya rock-cut art. In exams connect Badami with an ancient capital in Karnataka.
Step 3
Exam Tip
बादामी गुफा मंदिर चालुक्य शैलकृत कला से जुड़े हैं। परीक्षा में बादामी को कर्नाटक की प्राचीन राजधानी से जोड़ें।
A. दक्षिण भारत में शैलकृत मंदिर परंपरा का विकास/Development of rock-cut temple tradition in South India
Step 1
Concept
Mahendravarman I promoted Pallava rock-cut architecture. For exams, connect it with the Mandagapattu inscription.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दक्षिण भारत में शैलकृत मंदिर परंपरा का विकास / Development of rock-cut temple tradition in South India. Mahendravarman I promoted Pallava rock-cut architecture. For exams, connect it with the Mandagapattu inscription.
Step 3
Exam Tip
महेंद्रवर्मन प्रथम ने पल्लव शैलकृत स्थापत्य को बढ़ावा दिया। परीक्षा में मंडगपट्टु अभिलेख से इसे जोड़ें।
A. प्रयोगात्मक शैलकृत रूप से स्थायी मंदिर निर्माण की ओर विकास/Development from experimental rock-cut forms toward permanent temple building
Step 1
Concept
Mahabalipuram shows the development of Pallava temple architecture. For exams, study Rathas and Shore Temple together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रयोगात्मक शैलकृत रूप से स्थायी मंदिर निर्माण की ओर विकास / Development from experimental rock-cut forms toward permanent temple building. Mahabalipuram shows the development of Pallava temple architecture. For exams, study Rathas and Shore Temple together.
Step 3
Exam Tip
महाबलीपुरम पल्लव मंदिर स्थापत्य के विकासक्रम को दिखाता है। परीक्षा में रथ और तट मंदिर को साथ पढ़ें।
A. राजकीय संरक्षण में मंदिर कला का विकास/Development of temple art under royal patronage
Step 1
Concept
Mahabalipuram is evidence of Pallava temple art and rock cut tradition. For exams, connect it with Narasimhavarman I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजकीय संरक्षण में मंदिर कला का विकास / Development of temple art under royal patronage. Mahabalipuram is evidence of Pallava temple art and rock cut tradition. For exams, connect it with Narasimhavarman I.
Step 3
Exam Tip
महाबलीपुरम पल्लवों की मंदिर कला और शैलकृत परंपरा का प्रमाण है। परीक्षा में इसे नरसिंहवर्मन प्रथम से जोड़ें।
One intersection point gives a unique solution. Hence, the pair is consistent and independent.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संगत और स्वतंत्र / Consistent and independent. One intersection point gives a unique solution. Hence, the pair is consistent and independent.
Step 3
Exam Tip
एक प्रतिच्छेद बिंदु एक अद्वितीय हल देता है। इसलिए युग्म संगत और स्वतंत्र होता है।
A. कथन और कारण दोनों सही हैं/Both assertion and reason are correct
Step 1
Concept
Here (D=(-6)2-4(3)(11)=36-132=-96). When (D<0), the graph does not cut the (x)-axis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कथन और कारण दोनों सही हैं / Both assertion and reason are correct. Here (D=(-6)2-4(3)(11)=36-132=-96). When (D<0), the graph does not cut the (x)-axis.
Step 3
Exam Tip
यहाँ (D=(-6)2-4(3)(11)=36-132=-96) है। (D<0) होने पर ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता।
A. कथन और कारण दोनों सही हैं/Both assertion and reason are correct
Step 1
Concept
Here (D=(-4)2-4(2)(7)=-40). When (D<0), the graph does not cut the (x)-axis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कथन और कारण दोनों सही हैं / Both assertion and reason are correct. Here (D=(-4)2-4(2)(7)=-40). When (D<0), the graph does not cut the (x)-axis.
Step 3
Exam Tip
यहाँ (D=(-4)2-4(2)(7)=-40) है। (D<0) होने पर ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता।
Here (D=4k-2-4\(k^2-4\)=16>0). So there are always two distinct real intersections.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दो अलग बिंदुओं पर / At two different points. Here (D=4k-2-4\(k^2-4\)=16>0). So there are always two distinct real intersections.
Step 3
Exam Tip
यहाँ (D=4k-2-4\(k^2-4\)=16>0) है। इसलिए हमेशा दो अलग वास्तविक प्रतिच्छेद मिलते हैं।
A. कथन और कारण दोनों सही हैं/Both assertion and reason are correct
Step 1
Concept
Here (D=22-4(1)(5)=-16). Graphically, a negative (D) means no intersection with the (x)-axis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कथन और कारण दोनों सही हैं / Both assertion and reason are correct. Here (D=22-4(1)(5)=-16). Graphically, a negative (D) means no intersection with the (x)-axis.
Step 3
Exam Tip
यहाँ (D=22-4(1)(5)=-16) है। ऋणात्मक (D) का ग्राफीय अर्थ है (x)-अक्ष से कोई कटाव नहीं।
Here (D=(-5)2-4\cdot1\cdot4=9), so there are two distinct real roots. In exams, (D>0) means two cuts with the (x)-axis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (2) बार / (2) times. Here (D=(-5)2-4\cdot1\cdot4=9), so there are two distinct real roots. In exams, (D>0) means two cuts with the (x)-axis.
Step 3
Exam Tip
यहां (D=(-5)2-4\cdot1\cdot4=9), इसलिए दो भिन्न वास्तविक मूल हैं। परीक्षा में (D>0) का अर्थ (x)-अक्ष को दो कटाव है।
Here \(D=4^2-4\cdot1\cdot8=-16\), so there are no real roots. In exams, (D<0) means no cut with the (x)-axis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (0) बार / (0) times. Here \(D=4^2-4\cdot1\cdot8=-16\), so there are no real roots. In exams, (D<0) means no cut with the (x)-axis.
Step 3
Exam Tip
यहां \(D=4^2-4\cdot1\cdot8=-16\), इसलिए वास्तविक मूल नहीं हैं। परीक्षा में (D<0) का अर्थ (x)-अक्ष से कोई कटाव नहीं है।
A. कोई वास्तविक मूल नहीं ((D<0))/No real roots ((D<0))
Step 1
Concept
If there is no intersection with the (x)-axis, there are no real roots. So the discriminant will be (D<0).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कोई वास्तविक मूल नहीं ((D<0)) / No real roots ((D<0)). If there is no intersection with the (x)-axis, there are no real roots. So the discriminant will be (D<0).
Step 3
Exam Tip
(x)-अक्ष से कोई कटाव न होने पर वास्तविक मूल नहीं होते। इसलिए विविक्तकर (D<0) होगा।
A. कोई वास्तविक मूल नहीं ((D<0))/No real roots ((D<0))
Step 1
Concept
If it does not meet the (x)-axis, there is no real (x)-intercept. Hence (D<0).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कोई वास्तविक मूल नहीं ((D<0)) / No real roots ((D<0)). If it does not meet the (x)-axis, there is no real (x)-intercept. Hence (D<0).
Step 3
Exam Tip
(x)-अक्ष से न मिलने पर कोई वास्तविक (x)-अवरोध नहीं होता। इसलिए (D<0) होता है।
A. दिए गए आधार पर कोई शून्यक नहीं दिखता/No zero is shown from the given data
Step 1
Concept
Zeroes are linked only with the (x)-axis where (y=0). Intersections with (y=2) do not show zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिए गए आधार पर कोई शून्यक नहीं दिखता / No zero is shown from the given data. Zeroes are linked only with the (x)-axis where (y=0). Intersections with (y=2) do not show zeroes.
Step 3
Exam Tip
शून्यक केवल (x)-अक्ष यानी (y=0) से जुड़े होते हैं। (y=2) से प्रतिच्छेद शून्यक नहीं बताता।
A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है/Because its discriminant is negative
Step 1
Concept
The discriminant is \(g^2-4g^2=-3g^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है / Because its discriminant is negative. The discriminant is \(g^2-4g^2=-3g^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 3
Exam Tip
विविक्तकर \(g^2-4g^2=-3g^2<0\) है, इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं हैं। टिप: ऋणात्मक विविक्तकर का अर्थ (x)-अक्ष कटान नहीं है।
A. क्योंकि यह ((x-7)2+4) है/Because it is ((x-7)2+4)
Step 1
Concept
((x-7)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square gives no real intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह ((x-7)2+4) है / Because it is ((x-7)2+4). ((x-7)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square gives no real intersection.
Step 3
Exam Tip
((x-7)2+4) हमेशा धनात्मक है इसलिए (p(x)=0) नहीं होगा। टिप: वर्ग में धनात्मक संख्या जुड़ने पर वास्तविक कटान नहीं मिलता।
A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है/Because its discriminant is negative
Step 1
Concept
The discriminant is \(f^2-4f^2=-3f^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है / Because its discriminant is negative. The discriminant is \(f^2-4f^2=-3f^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 3
Exam Tip
विविक्तकर \(f^2-4f^2=-3f^2<0\) है, इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं हैं। टिप: ऋणात्मक विविक्तकर का अर्थ (x)-अक्ष कटान नहीं है।
A. क्योंकि यह ((x-5)2+4) है/Because it is ((x-5)2+4)
Step 1
Concept
((x-5)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square gives no real intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह ((x-5)2+4) है / Because it is ((x-5)2+4). ((x-5)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square gives no real intersection.
Step 3
Exam Tip
((x-5)2+4) हमेशा धनात्मक है, इसलिए (p(x)=0) नहीं होगा। टिप: वर्ग में धनात्मक संख्या जुड़ने पर वास्तविक कटान नहीं मिलता।
A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है/Because its discriminant is negative
Step 1
Concept
The discriminant is \(d^2-4d^2=-3d^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है / Because its discriminant is negative. The discriminant is \(d^2-4d^2=-3d^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 3
Exam Tip
विविक्तकर \(d^2-4d^2=-3d^2<0\) है इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं हैं। टिप: ऋणात्मक विविक्तकर का अर्थ (x)-अक्ष कटान नहीं है।
A. क्योंकि यह ((x-4)2+4) है/Because it is ((x-4)2+4)
Step 1
Concept
((x-4)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square can prevent intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह ((x-4)2+4) है / Because it is ((x-4)2+4). ((x-4)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square can prevent intersection.
Step 3
Exam Tip
((x-4)2+4) हमेशा धनात्मक है इसलिए (p(x)=0) नहीं होगा। टिप: वर्ग में धनात्मक संख्या जुड़ने पर कटान रुक सकता है।
A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है/Because its discriminant is negative
Step 1
Concept
The discriminant is \(c^2-4c^2=-3c^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका विविक्तकर ऋणात्मक है / Because its discriminant is negative. The discriminant is \(c^2-4c^2=-3c^2<0\), so there are no real zeroes. Tip: a negative discriminant means no (x)-axis intersection.
Step 3
Exam Tip
विविक्तकर \(c^2-4c^2=-3c^2<0\) है, इसलिए वास्तविक शून्यक नहीं हैं। टिप: ऋणात्मक विविक्तकर का अर्थ (x)-अक्ष कटान नहीं है।
A. क्योंकि यह ((x+2)2+4) है/Because it is ((x+2)2+4)
Step 1
Concept
((x+2)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square can prevent intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह ((x+2)2+4) है / Because it is ((x+2)2+4). ((x+2)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: adding a positive number to a square can prevent intersection.
Step 3
Exam Tip
((x+2)2+4) हमेशा धनात्मक है, इसलिए (p(x)=0) नहीं होगा। टिप: वर्ग में धनात्मक संख्या जुड़ने पर कटान रुक सकता है।
A. क्योंकि यह ((x-3)2+4) है/Because it is ((x-3)2+4)
Step 1
Concept
((x-3)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: a positive number added to a square can prevent intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह ((x-3)2+4) है / Because it is ((x-3)2+4). ((x-3)2+4) is always positive, so (p(x)=0) will not occur. Tip: a positive number added to a square can prevent intersection.
Step 3
Exam Tip
((x-3)2+4) हमेशा धनात्मक है, इसलिए (p(x)=0) नहीं होगा। टिप: पूर्ण वर्ग में जोड़ी गई धनात्मक संख्या कटान रोक सकती है।
(x-3-9x=x(x-3)(x+3)), so there are three distinct zeroes. Tip: take the common factor and use difference of squares.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तीन / Three. (x-3-9x=x(x-3)(x+3)), so there are three distinct zeroes. Tip: take the common factor and use difference of squares.
Step 3
Exam Tip
(x-3-9x=x(x-3)(x+3)), इसलिए तीन अलग शून्यक हैं। टिप: सामान्य गुणनखंड निकालकर वर्गों का अंतर देखें।
Three distinct linear factors give three distinct zeroes (2), (5), (8). Tip: each distinct factor can give one intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तीन / Three. Three distinct linear factors give three distinct zeroes (2), (5), (8). Tip: each distinct factor can give one intersection.
Step 3
Exam Tip
तीन अलग रैखिक कारक तीन अलग शून्यक (2), (5), (8) देते हैं। टिप: हर अलग कारक एक कटान दे सकता है।
A. क्योंकि \(x^2+1\) हमेशा धनात्मक है/Because \(x^2+1\) is always positive
Step 1
Concept
For real (x), \(x^2\geq0\), so \(x^2+1>0\). Tip: if (p(x)) never becomes (0), there is no intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि \(x^2+1\) हमेशा धनात्मक है / Because \(x^2+1\) is always positive. For real (x), \(x^2\geq0\), so \(x^2+1>0\). Tip: if (p(x)) never becomes (0), there is no intersection.
Step 3
Exam Tip
वास्तविक (x) के लिए \(x^2\geq0\) इसलिए \(x^2+1>0\) है। टिप: (p(x)) कभी (0) न हो तो कटान नहीं होगा।
The three different factors give three distinct zeroes (1), (4), (-2). Tip: each linear factor gives a possible intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तीन / Three. The three different factors give three distinct zeroes (1), (4), (-2). Tip: each linear factor gives a possible intersection.
Step 3
Exam Tip
तीन अलग कारक तीन अलग शून्यक (1), (4), (-2) देते हैं। टिप: हर रैखिक कारक एक संभावित कटान देता है।
The graph does not meet the (x)-axis, so there is no real zero. Tip: the vertex position can help judge intersections.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शून्य / Zero. The graph does not meet the (x)-axis, so there is no real zero. Tip: the vertex position can help judge intersections.
Step 3
Exam Tip
आलेख (x)-अक्ष से नहीं मिलता इसलिए कोई वास्तविक शून्यक नहीं है। टिप: शीर्ष की स्थिति से भी कटान का अंदाजा लग सकता है।
C. कोई वास्तविक शून्यक नहीं है/There is no real zero
Step 1
Concept
The graph does not meet the (x)-axis and the given values are not zero. Tip: do not call a value a zero unless the function value is (0).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कोई वास्तविक शून्यक नहीं है / There is no real zero. The graph does not meet the (x)-axis and the given values are not zero. Tip: do not call a value a zero unless the function value is (0).
Step 3
Exam Tip
ग्राफ (x)-अक्ष से नहीं मिलता और दिए गए मान भी शून्य नहीं हैं। टिप: फलन मान (0) न हो तो शून्यक न मानें।
A degree (4) polynomial can have at most (4) real zeroes. Tip: the number of real zeroes cannot exceed the degree.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चतुर्थ घात बहुपद / Fourth degree polynomial. A degree (4) polynomial can have at most (4) real zeroes. Tip: the number of real zeroes cannot exceed the degree.
Step 3
Exam Tip
घात (4) वाला बहुपद अधिकतम (4) वास्तविक शून्यक रख सकता है। टिप: वास्तविक शून्यकों की संख्या घात से अधिक नहीं होती।
A (y)-axis intercept does not give a zero because (p(x)\neq0). Tip: meeting the (x)-axis is necessary for a zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शून्य / Zero. A (y)-axis intercept does not give a zero because (p(x)\neq0). Tip: meeting the (x)-axis is necessary for a zero.
Step 3
Exam Tip
(y)-अक्ष कटान शून्यक नहीं देता, क्योंकि (p(x)=0) नहीं है। टिप: शून्यक के लिए (x)-अक्ष से मिलना जरूरी है।
Where (p(x)=0), there is an (x)-axis intersection. Tip: (p(0)=5) does not give a zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ((-3,0)) और ((4,0)) / ((-3,0)) and ((4,0)). Where (p(x)=0), there is an (x)-axis intersection. Tip: (p(0)=5) does not give a zero.
Step 3
Exam Tip
जहाँ (p(x)=0) है वहीं (x)-अक्ष कटान है। टिप: (p(0)=5) शून्यक नहीं देता।
The value (p(a)=0) gives the point ((a,0)). Tip: (p(x)) is the (y)-coordinate on the graph.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ((a,0)) और ((b,0)) / ((a,0)) and ((b,0)). The value (p(a)=0) gives the point ((a,0)). Tip: (p(x)) is the (y)-coordinate on the graph.
Step 3
Exam Tip
(p(a)=0) का बिंदु ((a,0)) होता है। टिप: (p(x)) ग्राफ में (y)-निर्देशांक होता है।
Making each factor zero gives (x=2) and (x=-5). Tip: set each factor equal to (0).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ((2,0)) और ((-5,0)) / ((2,0)) and ((-5,0)). Making each factor zero gives (x=2) and (x=-5). Tip: set each factor equal to (0).
Step 3
Exam Tip
कारक शून्य करने पर (x=2) और (x=-5) मिलते हैं। टिप: हर कारक को अलग से (0) रखें।
The (x)-values where (p(x)=0) give the intersections. Tip: read (p(a)=0) directly as an (x=a) cut.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (5) और (-2) / (5) and (-2). The (x)-values where (p(x)=0) give the intersections. Tip: read (p(a)=0) directly as an (x=a) cut.
Step 3
Exam Tip
जिन (x)-मानों पर (p(x)=0) है वही कटान देते हैं। टिप: (p(a)=0) को सीधे (x=a) कटान मानें।
A zero (a) gives the intersection point ((a,0)). Tip: do not make the zero the (y)-coordinate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ((1,0)) और ((4,0)) / ((1,0)) and ((4,0)). A zero (a) gives the intersection point ((a,0)). Tip: do not make the zero the (y)-coordinate.
Step 3
Exam Tip
शून्यक (a) से कटान बिंदु ((a,0)) बनता है। टिप: शून्यक को (y)-निर्देशांक न बनाएं।
The graph can stay above the (x)-axis so there is no real zero. Tip: if there is no intersection do not write a zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शून्य / Zero. The graph can stay above the (x)-axis so there is no real zero. Tip: if there is no intersection do not write a zero.
Step 3
Exam Tip
आलेख पूरा (x)-अक्ष से ऊपर रह सकता है इसलिए कोई वास्तविक शून्यक नहीं है। टिप: कटान न हो तो शून्यक न लिखें।
Use the zeroes as (x)-coordinates and take (y=0). So the intersection points are ((-1,0)), ((3,0)), and ((8,0)).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ((-1,0)), ((3,0)), ((8,0)). Use the zeroes as (x)-coordinates and take (y=0). So the intersection points are ((-1,0)), ((3,0)), and ((8,0)).
Step 3
Exam Tip
शून्यकों को (x)-निर्देशांक बनाकर (y=0) लिया जाता है। इसलिए कटाव बिंदु ((-1,0)), ((3,0)), और ((8,0)) होंगे।
A. क्योंकि (y) हमेशा (-3) रहता है/Because (y) always remains (-3)
Step 1
Concept
For (p(x)=-3), the (y)-value is never (0). So the graph does not cut the (x)-axis and has no zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि (y) हमेशा (-3) रहता है / Because (y) always remains (-3). For (p(x)=-3), the (y)-value is never (0). So the graph does not cut the (x)-axis and has no zero.
Step 3
Exam Tip
(p(x)=-3) का (y)-मान कभी (0) नहीं होता। इसलिए ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता और कोई शून्यक नहीं है।
