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बिंदु ( (14,0) ) में (y=0), इसलिए यह (x)-अक्ष पर है। अवरोधों के प्रश्नों में यह बात उपयोगी है। / In the point ( (14,0) ), (y=0), so it lies on the (x)-axis. This is useful in intercept questions.
बिंदु ( (9,0) ) में (y=0), इसलिए यह (x)-अक्ष पर स्थित है। अवरोधों में यह पहचान बहुत उपयोगी होती है। / In the point ( (9,0) ), (y=0), so it lies on the (x)-axis. This identification is very useful for intercepts.
बहुपद का शून्यक वह x‑मान होता है जहाँ ग्राफ x‑अक्ष को काटता है। इसलिए शून्यक केवल संख्या 2.5 है। विकल्प B में (2.5, 0) उस बिंदु का निर्देशांक‑युग्म है — यह बिंदु है, संख्या नहीं। विकल्प C गलत है क्योंकि 0 वह x‑मान नहीं है; विकल्प D (0, 2.5) y‑अक्ष पर स्थित बिंदु है और संबंधित x‑मान नहीं दर्शाता। परीक्षा‑टिप: जब पूछा जाए "शून्यक" या "root" तो सिर्फ x‑मान (एक संख्या) लिखें, न कि पूरा क्रमिक युग्म। / The root (zero) of a polynomial is the x‑value where its graph meets the x‑axis. Hence the zero is the number 2.5. Option B (2.5, 0) denotes the coordinate point on the plane — a point, not the numeric root. Option C is incorrect because x=0 is not where the graph crosses; Option D is the point on the y‑axis and irrelevant. Exam tip: when asked for a root or zero give the x‑value (a single number), not the ordered pair of the point.
शून्यक किसी फलन का वह x-मान है जहाँ y = 0 अर्थात् ग्राफ x-अक्ष को काटता है। प्रश्न के अनुसार ग्राफ केवल x = -6 पर x-अक्ष को काट रहा है, इसलिए शून्यक -6 है। विकल्प B (6) गलत है क्योंकि ग्राफ वहां नहीं मिला; विकल्प C (0) तब तक गलत है जब तक ग्राफ x = 0 पर अक्ष को काटे — जो यहाँ नहीं कहा गया; विकल्प D (कोई नहीं) गलत है क्योंकि एक स्पष्ट रूप से दिया हुआ इंटरसेक्शन (x = -6) मौजूद है। परीक्षा टिप: शून्यक खोजते समय सीधे उस बिंदु का x‑निर्देश पढ़ें जहाँ ग्राफ x‑अक्ष को काटता या स्पर्श करता—काटना होने पर वह निश्चित रूप से एक root है। / A zero (root) is an x-value where the function's value is 0, i.e., the graph meets the x-axis. The graph meets the x-axis only at x = -6, so the root is -6. Option B (6) is incorrect because the graph does not intersect at x = 6; option C (0) is wrong unless the graph intersects at x = 0, which it does not here; option D (none) is false because an intersection at x = -6 is given. Exam tip: read the x-coordinate of the point where the graph crosses or touches the x-axis—any intersection gives a root (crossing usually indicates odd multiplicity, touching indicates even multiplicity).
जब किसी बहुपद का ग्राफ \(x\)-अक्ष को काटता है तो उस बिंदु पर बहुपद का मान शून्य होता है। इसलिए यदि ग्राफ \(a\) और \(b\) पर काटता है तो \(p(a)=0\) और \(p(b)=0\) होगा। नोट करें कि भले ही कोई मूल (root) गुणनखंड की बहुलता अधिक हो (जैसे टंगेंट के रूप में छूना), तब भी उस बिंदु पर मान शून्य ही रहता है। विकल्प D (दोनों बराबर नहीं) गलत है क्योंकि दोनों मान समान रूप से शून्य हैं; विकल्प C भी अनुचित है क्योंकि एक बिंदु पर 0 और दूसरे पर 1 होने का कथन दिया स्थितियों से मेल नहीं खाता। परीक्षा-सूत्र: किसी भी बिंदु पर ग्राफ का \(x\)-अक्ष को काटना हमेशा उस बिंदु को बहुपद का शून्य (root) बताता है — अतः वहाँ का मान \(0\) होगा। / If the graph of a polynomial meets the \(x\)-axis at a point, the polynomial's value at that x-coordinate is zero. Hence when the graph crosses the axis at \(a\) and \(b\), we have \(p(a)=0\) and \(p(b)=0\). Even if a root has multiplicity greater than one (the graph just touches the axis), the value at that root is still zero. Option D (“they are not equal”) is incorrect because both values are equal (both zero); option C is also incorrect because the axis-intercept cannot produce 0 at one point and 1 at the other. Exam tip: whenever asked about x-intercepts, immediately set the polynomial value to 0 at those x-values — that gives the roots directly.
x-अक्ष पर किसी भी बिंदु का y-निर्देशांक शून्य होता है। बिंदु (7, 0) का अर्थ है कि x=7 पर फलन का मान 0 है, यानी \(p(7)=0\)। विकल्प B (7) और C (-7) गलत हैं क्योंकि वे x-निर्देशांक या उसका ऋण मान हैं, न कि फलन का मान; विकल्प D (1) भी असंगत है। परीक्षा टिप: किसी बिंदु (a, b) पर पहुंचकर हमेशा याद रखें कि फलन का मान \(p(a)=b\) होता है। / Any point on the x-axis has y-coordinate 0. The point (7, 0) therefore means the polynomial's value at x=7 is 0, i.e. \(p(7)=0\). Options B (7) and C (-7) confuse the x-coordinate with the function value; option D (1) is also incorrect. Exam tip: for a point (a, b) on a graph, always use \(p(a)=b\).
यदि किसी बहुपद या फलन का शून्यक r है तो वह x-अक्ष पर बिंदु (r,0) दर्शाता है क्योंकि x=r पर y=0 होता है। अतः शून्यक -4, 1 और 8 के लिए समुचित छेदन बिंदु (-4,0), (1,0), (8,0) होंगे — यही विकल्प B देता है। विकल्प A गलत है क्योंकि वहाँ शून्यकों को y-निर्देशांक के रूप में लिख दिया गया है और वे y-अक्ष पर बिंदु दिखाते हैं। परीक्षा-सुझाव: शून्यक को हमेशा पहले समन्वय (x) पर रखें; उत्तर लिखते समय क्रम वही रखें जैसा शून्यक दिया गया है। / A zero r corresponds to the point (r,0) on the x-axis because at x=r the function value y=0. Therefore for zeros -4, 1 and 8 the x-axis intersections are (-4,0), (1,0) and (8,0), which is option B. Option A is a common error: it places the zeros as y-coordinates, giving points on the y-axis. Exam tip: always treat a zero as the x-coordinate (write it as (x,0)) and keep the given order unless asked otherwise.
किसी बहुपद का शून्य a होने पर वह बिंदु x-अक्ष पर (a,0) के रूप में व्यक्त होता है क्योंकि उस x के मान पर बहुपद का मान 0 होता है। दिये गए शून्य −2, 3, 7 के लिए समीपवर्ती छेद बिंदु क्रमशः (−2,0), (3,0), (7,0) होंगे — यही विकल्प B दिखा रहा है। निकटवर्ती भ्रामक विकल्प A में शून्य को y-अक्ष का निर्देशांक मान लिया गया है (0, a), जो गलत है; विकल्प C और D में निर्देशांकों का क्रम या चिह्न बदल दिया गया है, इसलिए वे असंगत हैं। परीक्षा टिप: किसी शून्य a को सीधे x‑सह‑निर्देशांक के रूप में लिखें — यानी (a,0)। / If a polynomial has a zero a, the graph meets the x-axis at (a,0) because the polynomial's value is zero at x = a. For zeros −2, 3 and 7 the x-intercepts are (−2,0), (3,0) and (7,0), which is option B. Distractor A incorrectly treats zeros as y-intercepts (0,a); C and D alter the order or signs of coordinates, so they are wrong. Exam tip: always write a zero a as the point (a,0) on the x-axis.
शून्यांकों का अर्थ है वे x-निर्देशांक जहाँ ग्राफ x-अक्ष को काटता है, अतः औसत निकालते समय इन x-निर्देशांकों का प्रयोग करें। औसत = \(\dfrac{2+14}{2}=8\)। विकल्प A (6) गलत है क्योंकि 6 उन बिंदुओं का औसत नहीं है (6 उस स्थिति का औसत होता यदि बिंदु 2 और 10 होते)। परीक्षा टिप: जब प्रश्न ग्राफ के x-अक्ष पर कटने वाले बिंदुओं के बारे में कहे, तो सिर्फ x-निर्देशांकों का जोड़ कर दो से भाग करें। / The zeroes are the x-coordinates where the graph meets the x-axis, so take the average of those x-values. Average = \(\dfrac{2+14}{2}=8\). Option A (6) is incorrect because 6 would be the average of 2 and 10, not of 2 and 14. Exam tip: for x-intercepts, average their x-coordinates: add them and divide by 2.
\(x^3-4x\) को फैक्टर करें: \(x^3-4x = x(x^2-4)=x(x-2)(x+2)\)। इसलिए शून्यक वे मान हैं जिनके लिए कोई भी गुणक शून्य हो, अर्थात् \(x=-2,0,2\)। विकल्प B में 4 को शामिल करना गलत है — \(4^3-4\cdot4=64-16=48\) शून्य नहीं होता। परीक्षा टिप: पहले सामान्य गुणांक \(x\) बाहर लें और फिर बचा हुआ द्विघात \(x^2-4\) को अंतर वर्ग के रूप में गुणनखंड करें। / Factorize: \(x^3-4x = x(x^2-4)=x(x-2)(x+2)\). The x-intercepts (zeros) are values making any factor zero, so \(x=-2,0,2\). Distractor B is wrong because 4 is not a root (\(4^3-4\cdot4=64-16=48\neq0\)). Exam tip: always factor out the common factor \(x\) first, then factor the remaining quadratic as a difference of squares.
यदि किसी बहुपद \(p(x)\) के लिए \(p(a)=0\) हो तो बिंदु \((a,0)\) सीधे \(x\)-अक्ष पर होगा क्योंकि उस बिंदु पर क्रियाच्य (y)-मान शून्य है। यहाँ प्रत्यक्ष रूप से \(p(2)=0\) दिया है, अतः \((2,0)\) \(x\)-अक्ष पर है। \(p(1)<0\) और \(p(3)>0\) केवल उन बिंदुओं पर फलन के संकेत (negative/positive) दिखाते हैं, शून्य होना नहीं — इसलिए \((1,0)\) और \((3,0)\) शून्यबिंदु नहीं हैं। \((0,2)\) का y-निर्देशांक 2 है, इसलिए वह \(x\)-अक्ष पर नहीं है। टिप: किसी बिंदु के \(x\)-अक्ष पर होने की जाँच के लिए हमेशा देखें कि क्या संबंधित \(p(x)=0\) है। / A point \((a,0)\) lies on the x-axis exactly when \(p(a)=0\), because the y-value is zero there. Given \(p(2)=0\), the point \((2,0)\) is on the x-axis. The conditions \(p(1)<0\) and \(p(3)>0\) only give the sign of the function at those x-values, not roots, so \((1,0)\) and \((3,0)\) are not x-intercepts. \((0,2)\) has y=2, not zero. Exam tip: verify roots by checking where \(p(x)=0\) rather than relying on inequalities indicating sign changes.
A. \(x=11\) वास्तविक शून्यक है/\(x=11\) is a real zero
Explanation
Simple Explanation
जब ग्राफ \(x\)-अक्ष को किसी बिंदु पर स्पर्श करता है तो उस बिंदु पर फलन का मान शून्य होता है, अर्थात् उस x‑मान पर बहुपद का मान \(0\) होता है। अतः \(x=11\) निश्चित रूप से एक वास्तविक शून्यक (मूल) है। सामान्यतः ऐसा स्पर्श सम गुणता (even multiplicity) वाले शून्यक से जुड़ा होता है। विकल्प B गलत है क्योंकि यदि ग्राफ अक्ष को स्पर्श कर रहा है तो उस बिंदु पर f(x)=0 अवश्य होगा; विकल्प C और D गलत हैं क्योंकि वे भिन्न x‑स्थान सुझाते हैं। परीक्षा टिप: 'छूना' भी 'मिलना' है — किसी x‑स्थान पर अक्ष को छूते ही वह x उस बहुपद का शून्यक है और अक्सर उसकी गुणता सम होती है। / If a graph touches the x‑axis at a point, the function value there is zero, so the corresponding x is a real root. Therefore x=11 is a real zero (usually with even multiplicity). Option B is wrong because touching implies f(11)=0; options C and D are incorrect because they give different x‑values. Exam tip: touching the x‑axis at x=a means x=a is a root (often of even multiplicity).
यदि \(p(a)=0\) हो तो बहुपद का ग्राफ बिंदु \((a,0)\) से गुजरता है। यहाँ शून्य मान \(2,5,9\) अलग‑अलग हैं, इसलिए तीन अलग‑अलग \(x\)-अक्ष अंतरबिंदु होंगे। सबसे निकटभ्रामक विकल्प 'दो' तब गलत होगा जब किसी दो शून्यों को एक जैसा मान लिया जाए; 'नौ' इस प्रश्न में गिनती की जगह किसी मान को गिनने की भूल है। परीक्षा टिप: दिए गए शून्य मानों की अलग‑अलगता जाँचें — किसी शून्य का गुणकता (multiplicity) होने पर भी वह एक ही इंटरसेप्ट देता है। / If \(p(a)=0\) then the graph passes through the point \((a,0)\). Since the zeros 2, 5 and 9 are distinct, there are three distinct x‑intercepts. The closest distractor 'Two' would only be correct if two of the zeros coincided; 'Nine' confuses the value 9 with the count of intercepts. Exam tip: always check whether zeros are distinct — repeated roots (multiplicity) still produce a single x‑intercept.
A. आलेख x-अक्ष ही है/The graph is the x-axis itself
Explanation
Simple Explanation
शून्य बहुपद का अर्थ है p(x)=0 हर वास्तविक x के लिए। इसलिए सभी बिंदु (x,0) आलेख में होते हैं, जो पूरी x-अक्ष बनाते हैं। विकल्प B गलत है क्योंकि y-अक्ष वह रेखा है जहाँ x=0 (एक लंबवत रेखा), न कि हर x के लिए y=0। विकल्प C गलत है क्योंकि "ऊपर स्थित" का मतलब y>0 है, जबकि यहाँ y=0 होता है। विकल्प D गलत है क्योंकि आलेख हर बिंदु पर x-अक्ष को छूता है (वास्तव में वही है)। परीक्षा टिप: जब बहुपद शून्य रहता है तो ग्राफ y=0 होता है; शून्य बहुपद की डिग्री सामान्यतः परिभाषित नहीं होती (कुछ संदर्भों में −∞)। / The zero polynomial satisfies p(x)=0 for every real x, so the graph consists of all points (x,0) — i.e. the x-axis. B is wrong because the y-axis is the vertical line x=0, not y=0 for all x. C is wrong because "above the x-axis" means y>0, but here y=0. D is wrong because the graph does touch the x-axis at every point (it is the x-axis). Exam tip: check p(x) for an arbitrary x; if p(x)=0 always then the graph is y=0. Note: the degree of the zero polynomial is not normally defined (sometimes taken as −∞).
बहुपद के शून्य वे x‑मान हैं जिनके लिए \(p(x)=0\). यहाँ \(x^2-1=0\) से \(x=\pm1\) प्राप्त होते हैं, अतः ग्राफ़ के बिंदु \((-1,0)\) और \((1,0)\) शून्य दर्शाते हैं। बिंदु \((0,-1)\) में \(y=-1\) है (यानी \(y\neq0\)), इसलिए यह शून्य नहीं है। निकटतम भ्रामक विकल्प D (दोनों \((-1,0)\) और \((1,0)\)) गलत है क्योंकि वे वास्तव में शून्य हैं। परीक्षा‑टिप: बहुपद के शून्य = x‑अक्ष पर कटबिंदु (y=0)। / Zeros (roots) occur where \(p(x)=0\). Solving \(x^2-1=0\) gives \(x=\pm1\), so the points \((-1,0)\) and \((1,0)\) are zeros on the graph. The point \((0,-1)\) has \(y=-1\) (i.e. \(y\neq0\)), so it is not a root. The closest distractor D listing both points is incorrect because those two points do represent zeros. Exam tip: roots correspond to x‑intercepts where \(y=0\).
जब ग्राफ x-अक्ष को बिंदु (a,0) पर छूता है, तो उस बिंदु पर बहुपद का मान शून्य होता है, यानी \,p(a)=0\. इसलिए x=a बहुपद का वास्तविक शून्यक है। सामान्यतः यदि शून्यक की गुणांकिता (multiplicity) सम (even) होती है तो ग्राफ उस बिंदु पर छूता है और पार नहीं करता; विषम (odd) गुणांकिता पर पार कर जाता है। विकल्प A गलत है क्योंकि छूने पर भी शून्यक बनता है। विकल्प D गलत है क्योंकि (a,0) x-अक्ष पर स्थित है न कि y-अक्ष पर। परीक्षात्मक सुझाव: किसी भी प्रत्याशी a को बहुपद में प्रत्यक्ष रूप से रखकर \,p(a)\ की गणना करें या बहुपद को गुणा-कारकों में तोड़कर गुणांकिता जाँचें। / If the graph touches the x-axis at (a,0), the polynomial evaluates to zero at x=a, i.e. \(p(a)=0\); thus x=a is a real zero. Typically an even multiplicity zero causes the graph to touch (not cross) the axis, while an odd multiplicity causes crossing. Option A is incorrect because touching still implies a zero. Option D is wrong because (a,0) lies on the x-axis, not the y-axis. Exam tip: substitute x=a into the polynomial to verify \(p(a)=0\), or factor the polynomial to check the multiplicity of the root.
A. \(x=6\) पर स्पर्श करेगा/It will touch at \(x=6\)
Explanation
Simple Explanation
\(p(x)=(x-6)^2\) में \(x=6\) एक पुनरावृत्त शून्य (multiplicity 2) है। किसी शून्य का गुणांक यदि सम (even) होता है तो ग्राफ x-अक्ष को स्पर्श करके वापस मुड़ता है, इसलिए ग्राफ \(x=6\) पर स्पर्श करेगा। विकल्प B गलत है क्योंकि सही शून्य \(6\) है न कि \(-6\)। विकल्प C तभी सही होता यदि दो अलग वास्तविक शून्य होते; यहाँ दोनों मूल एक ही बिंदु पर दोहराए गए हैं। विकल्प D गलत है क्योंकि वास्तविक शून्य मौजूद है। परीक्षा युक्ति: गुणता (multiplicity) सम → स्पर्श, विषम → काटना। / In \(p(x)=(x-6)^2\) the root \(x=6\) has multiplicity 2 (a repeated root). An even multiplicity causes the graph to touch the x-axis and turn back, so the curve touches at \(x=6\). Option B is wrong due to the wrong sign; option C would require two distinct real roots, not a repeated one; option D is wrong because a real root exists. Exam tip: even multiplicity → touch/turn, odd multiplicity → cross the axis.
A. (x)-अक्ष पर आने पर बहुपद का मान शून्य होता है, यानी \(p(x)=0\)/On the x-axis the polynomial's value is zero, i.e. \(p(x)=0\)
Explanation
Simple Explanation
x-अक्ष पर मिलने का अर्थ y=0 होना है; बहुपद का मान y होने पर y=0 पर आने का मतलब समीकरण \(p(x)=0\) का समाधान होना है—इसीलिए x-अक्ष के छेद बहुपद के शून्यक (roots) होते हैं। y-अक्ष पर मिलने का अर्थ x=0 होना है और उस बिंदु का y-अक्ष पर मान \(p(0)\) होता है; यह शून्य तभी होगा जब \(p(0)=0\)। इसलिए विकल्प B गलत है क्योंकि वह कहता है कि y-अक्ष पर हमेशा \(p(x)=0\) होता है। विकल्प C और D भी गलत हैं: C तभी सही होगा जब शून्यक x=0 भी हो (यानि \(p(0)=0\)), और D गलत है क्योंकि x-अक्ष पर मिलना स्पष्ट रूप से शून्यक दर्शाता है। परीक्षा टिप: शून्यक खोजने के लिए y=0 रखकर \(p(x)=0\) हल करें; y-अवरोध (y-intercept) पाने के लिए x=0 डालकर \(p(0)\) निकालें। / An intersection with the x-axis means y=0, so the x-coordinate satisfies \(p(x)=0\); hence x-axis intercepts are the polynomial's zeros (roots). An intersection with the y-axis occurs at x=0 and the y-value is \(p(0)\), which is not necessarily zero. Thus B is incorrect because it wrongly claims the y-axis always gives \(p(x)=0\). C is only true in the special case that \(p(0)=0\) (i.e. zero is a root); D is false because an x-axis intersection does indicate a zero. Exam tip: set y=0 and solve \(p(x)=0\) for roots; set x=0 to find the y-intercept \(p(0)\).
B. वे परस्पर विपरीत हैं/They are opposites of each other
Explanation
Simple Explanation
x-अक्ष पर काटने के बिंदु के x-निर्देशांक ही बहुपद के शून्यक होते हैं, यहाँ शून्यक -4 और 4 हैं। ये एक ही परिमाण पर विपरीत संकेत वाले मान हैं, अतः परस्पर विपरीत हैं। गणितीय रूप में इनके योग का मान शून्य होता है: \\(alpha+\beta=0\\) (यहाँ \(\alpha=-4,\beta=4\))। नज़दीकी भ्रामक विकल्प A गलत है क्योंकि "दोनों बराबर" का अर्थ होता कि वे बराबर चिह्न और मान में समान हों (जैसे 4 और 4), जो यहाँ सत्य नहीं है। परीक्षा टिप: x-अक्ष के कट बिंदुओं से सीधे x-मान लेकर उनके संकेत और परिमाण जांचें। / The x-intercepts give the zeros of the polynomial; here the zeros are -4 and 4. They have equal magnitude and opposite signs, so they are opposites of each other. In fact their sum is zero: \(\alpha+\beta=0\) (with \(\alpha=-4,\beta=4\)). The closest distractor A is wrong because "both equal" would mean the same number (e.g. 4 and 4), which is not the case. Exam tip: read the x-coordinates of intercepts as the zeros and compare their signs and magnitudes directly.
वास्तविक शून्यक केवल (x)-अक्ष कटान से गिने जाते हैं। टिप: (y)-अक्ष कटान को शून्यक में न जोड़ें। / Real zeroes are counted only from (x)-axis intersections. Tip: do not add the (y)-axis intercept to zeroes.
यदि \(p(a)=0\) है तो उस बिंदु पर ग्राफ का y-निर्देशांक शून्य होगा, अतः वह बिंदु क्षैतिज रूप से \((a,0)\) होगा। इसी तरह \(p(b)=0\) बिंदु \((b,0)\) है। गलत विकल्पों का संक्षेप: \((0,a)\) और \((0,b)\) y-अक्ष पर बिंदु हैं (x=0), न कि शून्यांक वाले x-मूल; \((a,b)\) जैसे निर्देशांक अर्थहीन हैं क्योंकि y शून्य नहीं है। परीक्षा-टिप: कभी भी रूट \(r\) मिलने पर ग्राफ पर वह बिंदु \((r,0)\) होता है — x-मान रूट, y=0। / If \(p(a)=0\), the graph has y-coordinate zero at x=a, so the point is \((a,0)\); similarly \(p(b)=0\) gives \((b,0)\). Closest distractor: \((0,a)\) and \((0,b)\) would be points on the y-axis (x=0), not x-intercepts. Exam tip: a zero (root) of a polynomial is the x-value where the graph crosses the x-axis, so represent it as \((\text{root},0)\).
A. मूल \(x=0\) पर स्पर्श करता है/It touches the x-axis at the origin \(x=0\)
Explanation
Simple Explanation
\(p(x)=x^2\) का शून्य तब मिलता है जब \(x^2=0\), अर्थात् \(x=0\) मात्र। यह जड़ दोहरायी हुई (multiplicity 2) है, इसलिए परबोला x-अक्ष को काटकर पार नहीं होता बल्कि उसी बिंदु पर स्पर्श कर लौटता है (vertex पर)। विकल्प B गलत है क्योंकि दो अलग शून्य होने पर परबोला x-अक्ष को दो स्थानों पर काटती, पर यहाँ परिणाम एक ही शून्य है। विकल्प D गलत है क्योंकि \(x=1\) शून्य नहीं है। परीक्षा टिप: किसी बहुपद की जड़ों की गुणिता (multiplicity) देखकर तय करें कि ग्राफ x-अक्ष को 'छेदता' है या 'स्पर्श' करता है। / Solve \(x^2=0\) to find zeros: the only root is \(x=0\), with multiplicity 2. A repeated root of even multiplicity means the parabola touches (is tangent to) the x-axis at that point and does not cross it. Option B is incorrect because two distinct real roots would be required to cut the axis at two points (discriminant > 0), which is not the case here. Option D is wrong since \(x=1\) is not a root. Exam tip: check factorization or discriminant and note root multiplicities to determine whether the graph crosses or merely touches the x-axis.
A. यह (y)-अक्ष पर कटान है और यहाँ y ≠ 0 है, इसलिए 7 शून्यक नहीं है/It is a y-axis intercept with y ≠ 0, so 7 is not a zero
Explanation
Simple Explanation
किसी बहुपद का शून्यक उस बिंदु का x‑निर्देशांक होता है जहाँ ग्राफ x‑अक्ष को काटता है, अर्थात् उस बिंदु का y‑निर्देशांक 0 होना चाहिए। बिंदु (0, 7) x‑अक्ष पर नहीं है बल्कि y‑अक्ष पर है (y=7), इसलिए 7 शून्यक नहीं है। सबसे करीब भ्रामक विकल्प (C) गलत है क्योंकि y‑अक्ष कटान का x=0 होता है पर y शून्य होना अनिवार्य नहीं है। परीक्षा टिप: किसी बिंदु को शून्यक मानने से पहले उसका दूसरा निर्देशांक (y) 0 है या नहीं जांचें। / A zero (root) corresponds to an x-coordinate where the graph meets the x-axis, so the y-coordinate must be 0. The point (0, 7) lies on the y-axis with y = 7, not on the x-axis, therefore 7 is not a zero. The closest distractor (C) is wrong because a y-intercept has x = 0 but its y need not be 0. Exam tip: always check that the second coordinate (y) equals 0 before calling an x-value a zero.
A. आलेख (-6,0) पर x-अक्ष को काटे/The graph cuts the x-axis at (-6,0)
Explanation
Simple Explanation
किसी बहुपद का शून्यक a होने का अर्थ है p(a)=0। जब ग्राफ x-अक्ष को बिंदु (-6,0) पर काटता है तो y-मान 0 होता है, अतः p(-6)=0 और -6 शून्यक है। विकल्प B गलत है क्योंकि (0,-6) y-अक्ष पर है जहाँ x=0, न कि x=-6; विकल्प C गलत है क्योंकि वहाँ x=6 है, न कि -6; विकल्प D में y=6 है इसलिए p(-6)=6≠0। टिप: शून्यक के लिए हमेशा बिंदु का दूसरा घटक (y) शून्य होना चाहिए और क्रम (x,y) का ध्यान रखें। / A number a is a zero (root) of a polynomial if p(a)=0. If the graph meets the x-axis at (-6,0) then the function value at x=-6 is 0, so p(-6)=0 and -6 is a zero. Option B is wrong because (0,-6) is a y-axis intercept (x=0), not x=-6. Option C gives x=6, the wrong sign. Option D has y=6, so p(-6)=6≠0. Exam tip: a root corresponds to an x-intercept, so check the coordinate is (-6,0) with y=0 and the correct sign for x.
यदि बहुपद का शून्य a है तो बहुपद का ग्राफ x-अक्ष को बिंदु (a,0) पर काटता है क्योंकि उस बिंदु पर y-मूल्य = 0 होता है। अत: शून्य 1 और 4 होने पर कटान बिंदु (1,0) और (4,0) होंगे। विकल्प B गलत है क्योंकि वे y-अक्ष के बिंदु हैं, C गलत है क्योंकि वहाँ y ≠ 0 है, और D गलत है क्योंकि संकेत उल्टा दिया गया है। परीक्षा टिप: किसी बहुपद के शून्य को सीधे x-निर्देशांक मानकर (a,0) लिखें। / If a polynomial has a zero a, its graph meets the x-axis at (a,0) because the y-value is zero there. So zeros 1 and 4 give intersection points (1,0) and (4,0). Option B is wrong because those are points on the y-axis, C is wrong since y≠0 at those coordinates, and D is wrong because the signs of the zeros are incorrect. Exam tip: Always convert a zero a to the point (a,0) on the graph.
x-अक्ष पर किसी बिंदु का y‑मान हमेशा 0 होता है, इसलिए यदि ग्राफ x‑अक्ष को (6, 0) पर काटता है तो p(6)=0 होगा। गलत विकल्प B (6) इसलिए भ्रामक है क्योंकि 6 केवल x‑निर्देशांक है, y‑मान नहीं। टिप: x‑अक्ष पर हमेशा y=0 होता है — कटान बिंदु से p(x) का मान सीधे पढ़ें। / Any point on the x‑axis has y = 0. Since the graph crosses the x‑axis at (6, 0), the function value p(6) is 0. Option B (6) is misleading because 6 is the x‑coordinate, not the y‑value. Exam tip: an intersection with the x‑axis always means the function value at that x is 0 (p(x)=0).
A. न तो काटेगा न छुएगा/It will neither cut nor touch it
Explanation
Simple Explanation
वास्तविक शून्यक (x)-अक्ष से मिलने पर दिखता है। कोई वास्तविक शून्यक न होने पर ग्राफ (x)-अक्ष से नहीं मिलेगा। / A real zero appears when the graph meets the (x)-axis. With no real zero, the graph will not meet the (x)-axis.
(x)-अक्ष से हर अलग मिलन एक वास्तविक शून्यक देता है। दो बार मिलने पर दो वास्तविक शून्यक होंगे। / Each distinct meeting with the (x)-axis gives one real zero. If it meets twice, it has two real zeroes.