100 results found for "addition reduction" in Class 10.
किसान आंदोलन में लगान कमी की मांग केवल आर्थिक मांग क्यों नहीं थी?
Why was the demand for rent reduction in the peasant movement not only an economic demand?
#rent-reduction
#peasants
#dignity
#awadh
A क्योंकि यह सम्मान, सुरक्षा और अन्यायपूर्ण सत्ता के विरोध से भी जुड़ी थी / Because it was also linked with dignity, security, and opposition to unjust power
B क्योंकि इसका किसानों की आजीविका से कोई संबंध नहीं था / Because it had no relation with peasant livelihood
C क्योंकि यह विदेशी वस्तु खरीदने की मांग थी / Because it was a demand to buy foreign goods
D क्योंकि यह बागान मजदूरों की आवाजाही रोकने की मांग थी / Because it was a demand to restrict plantation workers' movement
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Correct Answer
A. क्योंकि यह सम्मान, सुरक्षा और अन्यायपूर्ण सत्ता के विरोध से भी जुड़ी थी / Because it was also linked with dignity, security, and opposition to unjust power
Step 1
Concept
लगान किसान की कमाई और जमीन पर सीधा असर डालता था। / Rent directly affected the peasant's income and land.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक लगान से किसान का सम्मान और सुरक्षा भी प्रभावित होते थे। / High rent also affected dignity and security.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में आर्थिक मांग के सामाजिक अर्थ भी लिखें। / In exams, write the social meaning of economic demands.
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रेडॉक्स अभिक्रिया में ऑक्सीकरण और अपचयन साथ क्यों होते हैं?
Why do oxidation and reduction occur together in a redox reaction?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxidation-reduction
A एक पदार्थ जो खोता है दूसरा पदार्थ उसे प्राप्त करता है / What one substance loses another substance gains
B दोनों केवल रंग बदलते हैं / Both only change colour
C दोनों केवल अवस्था बदलते हैं / Both only change state
D दोनों में कोई पदार्थ नहीं बदलता / No substance changes in both
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Correct Answer
A. एक पदार्थ जो खोता है दूसरा पदार्थ उसे प्राप्त करता है / What one substance loses another substance gains
Step 1
Concept
रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। / In redox one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। / At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ एक ही अभिक्रिया में जुड़ी रहती हैं। / Therefore both processes are connected in the same reaction.
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ऑक्सीकरण और अपचयन को रेडॉक्स में साथ क्यों समझा जाता है?
Why are oxidation and reduction understood together in redox?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxidation-reduction
A एक पदार्थ जो खोता है दूसरा उसे प्राप्त कर सकता है / What one substance loses another can gain
B दोनों केवल रंग बदलते हैं / Both only change colour
C दोनों केवल भौतिक परिवर्तन हैं / Both are only physical changes
D दोनों में कोई पदार्थ नहीं बदलता / No substance changes in both
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Correct Answer
A. एक पदार्थ जो खोता है दूसरा उसे प्राप्त कर सकता है / What one substance loses another can gain
Step 1
Concept
रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत हो सकता है। / In redox one substance may be oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित हो सकता है। / At the same time another substance may be reduced.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ साथ चलती हैं। / Therefore both processes occur together.
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रेडॉक्स अभिक्रिया में ऑक्सीकरण और अपचयन साथ क्यों माने जाते हैं?
Why are oxidation and reduction considered together in a redox reaction?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxidation-reduction
A क्योंकि एक पदार्थ जो खोता है दूसरा उसे प्राप्त कर सकता है / Because what one substance loses another can gain
B क्योंकि दोनों केवल रंग बदलते हैं / Because both only change colour
C क्योंकि दोनों भौतिक परिवर्तन हैं / Because both are physical changes
D क्योंकि दोनों में कोई पदार्थ नहीं बदलता / Because no substance changes in both
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Correct Answer
A. क्योंकि एक पदार्थ जो खोता है दूसरा उसे प्राप्त कर सकता है / Because what one substance loses another can gain
Step 1
Concept
रेडॉक्स में एक पदार्थ इलेक्ट्रॉन या ऑक्सीजन जैसा भाग खो सकता है। / In redox one substance may lose a part such as oxygen or electrons.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरा पदार्थ उसे प्राप्त कर सकता है। / Another substance can gain it.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ साथ समझी जाती हैं। / Therefore both processes are understood together.
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ऑक्सीकरण और अपचयन के बारे में कौन सा कथन सबसे सही है?
Which statement about oxidation and reduction is most correct?
#science
#class10
#expert
#oxidation
#reduction
#redox
A दोनों अलग अलग अभिक्रियाओं में ही होते हैं / They occur only in separate reactions
B दोनों रेडॉक्स अभिक्रिया में साथ हो सकते हैं / They can occur together in a redox reaction
C दोनों का अर्थ केवल रंग बदलना है / Both mean only colour change
D दोनों केवल भौतिक परिवर्तन हैं / Both are only physical changes
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Correct Answer
B. दोनों रेडॉक्स अभिक्रिया में साथ हो सकते हैं / They can occur together in a redox reaction
Step 1
Concept
रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। / In redox one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। / At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ साथ समझनी चाहिए। / Therefore both processes should be understood together.
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ऑक्सीकरण और अपचयन की सही विपरीत पहचान कौन सी है?
What is the correct opposite identification of oxidation and reduction?
#science
#class10
#expert
#oxidation
#reduction
A ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है / Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
B ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन हटती है और अपचयन में ऑक्सीजन जुड़ती है / Oxidation removes oxygen and reduction adds oxygen
C दोनों में ऑक्सीजन हटती है / Oxygen is removed in both
D दोनों में जल बनता है / Water forms in both
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है / Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
Step 1
Concept
ऑक्सीकरण में सामान्यतः ऑक्सीजन जुड़ती है। / Oxidation generally involves addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अपचयन में सामान्यतः ऑक्सीजन हटती है। / Reduction generally involves removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
दोनों को विपरीत प्रक्रियाओं की तरह याद रखें। / Remember them as opposite processes.
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ऑक्सीकरण और अपचयन की सही विपरीत पहचान कौन सी है?
What is the correct opposite identification of oxidation and reduction?
#science
#class10
#hard
#oxidation
#reduction
A दोनों में ऑक्सीजन हटती है / Oxygen is removed in both
B दोनों में ऑक्सीजन जुड़ती है / Oxygen is added in both
C ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है / Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
D ऑक्सीकरण में जल जमता है और अपचयन में जल पिघलता है / Oxidation freezes water and reduction melts water
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Correct Answer
C. ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है / Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
Step 1
Concept
ऑक्सीकरण की सरल पहचान ऑक्सीजन जुड़ना है। / A simple sign of oxidation is addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन हटना है। / A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
इस विपरीत संबंध को रेडॉक्स प्रश्नों में याद रखें। / Remember this opposite relation in redox questions.
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ऑक्सीकरण और अपचयन की सही विपरीत पहचान कौन सी है?
What is the correct opposite identification of oxidation and reduction?
#science
#class10
#hard
#oxidation
#reduction
A ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन हटती है और अपचयन में ऑक्सीजन जुड़ती है / Oxidation removes oxygen and reduction adds oxygen
B दोनों में जल जमता है / Water freezes in both
C ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है / Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
D दोनों में केवल रंग बदलता है / Only colour changes in both
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Correct Answer
C. ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है / Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
Step 1
Concept
ऑक्सीकरण की सरल पहचान ऑक्सीजन का जुड़ना है। / A simple sign of oxidation is addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
इन्हें विपरीत प्रक्रियाओं की तरह याद रखें। / Remember them as opposite processes.
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किस जोड़ी में पहला कथन ऑक्सीकरण और दूसरा अपचयन दिखाता है?
Which pair shows oxidation first and reduction second?
#science
#class10
#hard
#oxidation
#reduction
A ऑक्सीजन जुड़ना और ऑक्सीजन हटना / Addition of oxygen and removal of oxygen
B ऑक्सीजन हटना और ऑक्सीजन जुड़ना / Removal of oxygen and addition of oxygen
C हाइड्रोजन जुड़ना और ऑक्सीजन जुड़ना / Addition of hydrogen and addition of oxygen
D जल जमना और जल पिघलना / Freezing water and melting water
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन जुड़ना और ऑक्सीजन हटना / Addition of oxygen and removal of oxygen
Step 1
Concept
ऑक्सीकरण की पहचान ऑक्सीजन जुड़ना है। / Oxidation is identified by addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अपचयन की पहचान ऑक्सीजन हटना है। / Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीजन जुड़ना फिर ऑक्सीजन हटना है। / So the correct order is addition of oxygen then removal of oxygen.
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तांबा ऑक्साइड का तांबे में बदलना किस प्रमाण से अपचयन कहलाता है?
Why is conversion of copper oxide into copper called reduction?
#science
#class10
#hard
#copper-oxide
#reduction
A ऑक्सीजन हटती है / Oxygen is removed
B ऑक्सीजन जुड़ती है / Oxygen is added
C हाइड्रोजन हटती है / Hydrogen is removed
D अवक्षेप बनता है / Precipitate forms
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन हटती है / Oxygen is removed
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। / Copper oxide contains oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अभिक्रिया में यह ऑक्सीजन हट जाती है। / This oxygen is removed in the reaction.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटना अपचयन की पहचान है। / Removal of oxygen identifies reduction.
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रेडॉक्स अभिक्रिया में ऑक्सीकरण और अपचयन के बारे में सही कथन कौन सा है?
Which statement is correct about oxidation and reduction in a redox reaction?
#science
#class10
#medium
#redox
#oxidation-reduction
A दोनों साथ साथ होते हैं / Both occur together
B दोनों कभी साथ नहीं होते / They never occur together
C केवल ऑक्सीकरण होता है / Only oxidation occurs
D केवल अपचयन होता है / Only reduction occurs
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Correct Answer
A. दोनों साथ साथ होते हैं / Both occur together
Step 1
Concept
रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। / In redox one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। / At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ एक ही अभिक्रिया में साथ होती हैं। / Therefore both processes occur together in the same reaction.
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कौन सा कथन ऑक्सीकरण और अपचयन के संबंध को सही बताता है?
Which statement correctly explains the relation between oxidation and reduction?
#science
#class10
#oxidation
#reduction
#redox
A दोनों अक्सर एक ही अभिक्रिया में साथ होते हैं / Both often occur together in the same reaction
B दोनों कभी साथ नहीं होते / They never occur together
C दोनों केवल भौतिक परिवर्तन हैं / Both are only physical changes
D दोनों में हमेशा अवक्षेप बनता है / A precipitate always forms in both
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Correct Answer
A. दोनों अक्सर एक ही अभिक्रिया में साथ होते हैं / Both often occur together in the same reaction
Step 1
Concept
रेडॉक्स अभिक्रिया में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। / In a redox reaction one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। / At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऑक्सीकरण और अपचयन को साथ समझना चाहिए। / Therefore oxidation and reduction should be understood together.
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अपचयन की आसान पहचान क्या है?
What is the easy identification of reduction?
#science
#class10
#reduction
#oxygen-removal
A ऑक्सीजन का जुड़ना / Addition of oxygen
B ऑक्सीजन का हटना / Removal of oxygen
C ऊष्मा का निकलना / Release of heat
D गैस का निकलना / Evolution of gas
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Correct Answer
B. ऑक्सीजन का हटना / Removal of oxygen
Step 1
Concept
अपचयन में सामान्यतः ऑक्सीजन हटती है। / Reduction generally involves removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। / The substance losing oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत रूप में याद रखें। / Remember oxidation and reduction as opposite processes.
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एक ही अभिक्रिया में ऑक्सीकरण और अपचयन दोनों होने पर उसे क्या कहते हैं?
What is a reaction called when oxidation and reduction both occur in the same reaction?
#science
#class10
#redox-reaction
#oxidation-reduction
A दहन अभिक्रिया / Combustion reaction
B रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
C अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
D संघनन / Condensation
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Correct Answer
B. रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
Step 1
Concept
ऑक्सीकरण और अपचयन कई बार साथ-साथ होते हैं। / Oxidation and reduction often occur together.
Step 2
Why this answer is correct
एक पदार्थ ऑक्सीजन पा सकता है और दूसरा खो सकता है। / One substance may gain oxygen while another loses it.
Step 3
Exam Tip
ऐसी अभिक्रिया रेडॉक्स अभिक्रिया कहलाती है। / Such a reaction is called a redox reaction.
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अपचयन में सामान्यतः क्या होता है?
What generally happens in reduction?
#science
#class10
#reduction
#oxygen-removal
A ऑक्सीजन जुड़ती है / Oxygen is added
B ऑक्सीजन हटती है / Oxygen is removed
C प्रकाश बनता है / Light is formed
D द्रव्यमान शून्य होता है / Mass becomes zero
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Correct Answer
B. ऑक्सीजन हटती है / Oxygen is removed
Step 1
Concept
अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। / The substance losing oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत रूप में याद रखें। / Remember oxidation and reduction as opposite processes.
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जिस अभिक्रिया में ऑक्सीकरण और अपचयन साथ-साथ होते हैं उसे क्या कहते हैं?
What is a reaction called in which oxidation and reduction occur together?
#science
#class10
#redox-reaction
#oxidation
#reduction
A रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
B अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
C उदासीनीकरण / Neutralisation
D वाष्पीकरण / Evaporation
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Correct Answer
A. रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
Step 1
Concept
कुछ अभिक्रियाओं में एक पदार्थ का ऑक्सीकरण होता है। / In some reactions one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरे पदार्थ का अपचयन होता है। / At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
ऐसी अभिक्रिया को रेडॉक्स अभिक्रिया कहते हैं। / Such a reaction is called a redox reaction.
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अपचयन का सरल अर्थ क्या है?
What is the simple meaning of reduction?
#science
#class10
#reduction
#hydrogen
#oxygen
A ऑक्सीजन का हटना या हाइड्रोजन का जुड़ना / Removal of oxygen or addition of hydrogen
B गैस का निकलना / Evolution of gas
C ठोस का पिघलना / Melting of solid
D रंग का बढ़ना / Increase of colour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन का हटना या हाइड्रोजन का जुड़ना / Removal of oxygen or addition of hydrogen
Step 1
Concept
अपचयन में ऑक्सीजन हट सकती है। / Reduction may involve removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें हाइड्रोजन जुड़ना भी हो सकता है। / It may also involve addition of hydrogen.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रिया के रूप में याद रखें। / Remember oxidation and reduction as opposite processes.
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संतृप्त हाइड्रोकार्बन सामान्यतः योगात्मक अभिक्रिया क्यों नहीं करते?
Why do saturated hydrocarbons generally not undergo addition reactions?
#saturated hydrocarbon
#addition reaction
#single bond
A क्योंकि उनमें दोहरा या तिहरा बंध नहीं होता / Because they do not have double or triple bonds
B क्योंकि उनमें हाइड्रोजन नहीं होता / Because they have no hydrogen
C क्योंकि वे सभी आयनिक होते हैं / Because they are all ionic
D क्योंकि उनमें कार्बन नहीं होता / Because they have no carbon
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Correct Answer
A. क्योंकि उनमें दोहरा या तिहरा बंध नहीं होता / Because they do not have double or triple bonds
Step 1
Concept
योगात्मक अभिक्रिया के लिए असंतृप्त बंध उपयोगी होता है। / An unsaturated bond is useful for addition reaction.
Step 2
Why this answer is correct
संतृप्त हाइड्रोकार्बन में केवल एकल बंध होते हैं। / Saturated hydrocarbons have only single bonds.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वे सामान्यतः योगात्मक अभिक्रिया नहीं करते। / Therefore they generally do not undergo addition reactions.
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भारतीय सिविल सेवा परीक्षा की आयु सीमा घटाने के विरोध का राष्ट्रीय महत्व क्या था?
What was the national importance of opposing the reduction of age limit for the Indian Civil Service exam?
#indian-freedom-movement
#expert
#level-21
A इसने प्रशासन में भारतीयों के समान अवसर की मांग को राजनीतिक मुद्दा बनाया / It made equal opportunity for Indians in administration a political issue
B इसने नमक सत्याग्रह शुरू किया / It started the Salt Satyagraha
C इसने बंगाल विभाजन किया / It partitioned Bengal
D इसने आजाद हिंद फौज बनाई / It formed the INA
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Correct Answer
A. इसने प्रशासन में भारतीयों के समान अवसर की मांग को राजनीतिक मुद्दा बनाया / It made equal opportunity for Indians in administration a political issue
Explanation
Simple Explanation
आई सी एस आंदोलन शिक्षित भारतीयों की राजनीतिक चेतना से जुड़ा था। परीक्षा में सुरेन्द्रनाथ बनर्जी को याद रखें। / The ICS agitation was linked with political awareness of educated Indians. Exam tip is to remember Surendranath Banerjee.
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अशोक के धम्म में पशु हिंसा कम करने का संकेत किस प्रकार की नीति से मिलता है?
In Ashoka's Dhamma, reduction of animal violence is indicated by which type of policy?
#ancient-history
#ashoka
#dhamma-policy
A कुछ पशुओं की हत्या पर रोक और संयम / Restraint and prohibition on killing certain animals
B नौसेना विस्तार / Naval expansion
C सिक्का अवमूल्यन / Coin devaluation
D कृषि कर समाप्ति / End of agricultural tax
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Correct Answer
A. कुछ पशुओं की हत्या पर रोक और संयम / Restraint and prohibition on killing certain animals
Explanation
Simple Explanation
अशोक ने नैतिक आचरण और जीव दया पर जोर दिया। परीक्षा में धम्म को प्रशासनिक नैतिक नीति के रूप में समझें। / Ashoka emphasized moral conduct and compassion for living beings. For exams, understand Dhamma as an administrative moral policy.
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अवध के किसानों की मांगों में लगान घटाने और बेदखली रोकने को साथ क्यों रखा गया था?
Why were reduction of rent and prevention of eviction placed together in the demands of Awadh peasants?
#awadh
#peasants
#rent
#eviction
A क्योंकि दोनों मांगें किसान की जमीन और आजीविका की सुरक्षा से जुड़ी थीं / Because both demands were linked with the security of land and livelihood
B क्योंकि दोनों मांगें समुद्री व्यापार से जुड़ी थीं / Because both demands were linked with sea trade
C क्योंकि दोनों मांगें बागान मालिकों के लाभ के लिए थीं / Because both demands were for the benefit of plantation owners
D क्योंकि दोनों मांगें जंगलों को बंद करने के लिए थीं / Because both demands were meant to close forests
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Correct Answer
A. क्योंकि दोनों मांगें किसान की जमीन और आजीविका की सुरक्षा से जुड़ी थीं / Because both demands were linked with the security of land and livelihood
Step 1
Concept
अवध के किसान जमीन पर निर्भर थे। / Peasants in Awadh depended on land.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक लगान और बेदखली दोनों उनकी आजीविका को खतरे में डालते थे। / High rent and eviction both threatened their livelihood.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में किसान मांगों को जमीन की सुरक्षा से जोड़कर लिखें। / In exams connect peasant demands with security of land.
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अवध के किसानों की मांगों में लगान कम करने की बात क्यों प्रमुख थी?
Why was reduction of rent a major demand of peasants in Awadh?
#rent
#peasants
#awadh
A क्योंकि भारी लगान उनकी आजीविका पर सीधा बोझ था / Because high rent was a direct burden on their livelihood
B क्योंकि वे विदेशी कपड़ा खरीदना चाहते थे / Because they wanted to buy foreign cloth
C क्योंकि वे वन उपज बेचना चाहते थे / Because they wanted to sell forest produce
D क्योंकि वे शहरों में विद्यालय बनाना चाहते थे / Because they wanted to build schools in cities
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Correct Answer
A. क्योंकि भारी लगान उनकी आजीविका पर सीधा बोझ था / Because high rent was a direct burden on their livelihood
Step 1
Concept
किसान की आय खेती पर निर्भर थी। / A peasant’s income depended on farming.
Step 2
Why this answer is correct
भारी लगान देने से उसकी बचत और जीवन दोनों प्रभावित होते थे। / Heavy rent affected both savings and daily life.
Step 3
Exam Tip
किसान मांगों को हमेशा जमीन और आजीविका से जोड़ें। / Always connect peasant demands with land and livelihood.
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किस स्थिति में पदार्थ का अपचयन होगा?
In which situation will a substance be reduced?
#science
#class10
#hard
#reduction
#hydrogen-addition
A उसमें ऑक्सीजन जुड़ती है / Oxygen is added to it
B उससे हाइड्रोजन हटती है / Hydrogen is removed from it
C उसमें हाइड्रोजन जुड़ती है / Hydrogen is added to it
D वह जल में घुलता है / It dissolves in water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. उसमें हाइड्रोजन जुड़ती है / Hydrogen is added to it
Step 1
Concept
अपचयन की पहचान ऑक्सीजन हटने से होती है। / Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हाइड्रोजन जुड़ने वाली स्थिति में अपचयन होगा। / Therefore addition of hydrogen indicates reduction.
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हाइड्रोजन जुड़ने और ऑक्सीजन हटने वाली प्रक्रिया को सामान्यतः क्या कहते हैं?
What is the process generally called when hydrogen is added or oxygen is removed?
#science
#class10
#hard
#reduction
#hydrogen-addition
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B अपचयन / Reduction
C दहन / Combustion
D अवक्षेपण / Precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
अपचयन की एक पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / One sign of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन का जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों स्थितियों में अपचयन पहचानें। / Therefore identify reduction in both cases.
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यदि किसी पदार्थ में हाइड्रोजन जुड़ती है तो सामान्य रूप से कौन सी प्रक्रिया मानी जाती है?
If hydrogen is added to a substance which process is generally considered?
#science
#class10
#reduction
#hydrogen-addition
A अपचयन / Reduction
B ऑक्सीकरण / Oxidation
C अवक्षेपण / Precipitation
D दहन / Combustion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
अपचयन को ऑक्सीजन हटने से पहचाना जाता है। / Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना भी अपचयन का एक रूप माना जाता है। / Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऐसे प्रश्नों में हाइड्रोजन के जुड़ने पर अपचयन चुनें। / Therefore choose reduction when hydrogen is added.
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भारत रत्न की शुरुआत और मरणोपरांत सम्मान की अनुमति जोड़े जाने के वर्षों का सही युग्म क्या है?
What is the correct pair of years for the institution of Bharat Ratna and the addition of posthumous award permission?
#bharat ratna awards
#institution
#posthumous rule
A 1954 और 1955 / 1954 and 1955
B 1955 और 1966 / 1955 and 1966
C 1954 और 1966 / 1954 and 1966
D 1957 और 1958 / 1957 and 1958
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. 1954 और 1955 / 1954 and 1955
Explanation
Simple Explanation
भारत रत्न 1954 में शुरू हुआ और 1955 में मरणोपरांत सम्मान की अनुमति जोड़ी गई। परीक्षा में दोनों नियम संबंधी वर्ष अलग याद रखें। / Bharat Ratna was instituted in 1954 and posthumous awards were allowed from 1955. Remember these two rule related years separately.
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जैन पंच महाव्रतों में ब्रह्मचर्य जोड़ने का श्रेय किस तीर्थंकर से जुड़ा माना जाता है?
The addition of Brahmacharya to the Jain five great vows is associated with which Tirthankara?
#ancient-history
#jainism
#mahavira
A ऋषभदेव / Rishabhanatha
B पार्श्वनाथ / Parshvanatha
C महावीर / Mahavira
D नेमिनाथ / Neminatha
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Correct Answer
C. महावीर / Mahavira
Explanation
Simple Explanation
महावीर ने पार्श्वनाथ की चार व्रत परंपरा में ब्रह्मचर्य को प्रमुख रूप से जोड़ा माना जाता है। परीक्षा में तेईसवें और चौबीसवें तीर्थंकर का अंतर याद रखें। / Mahavira is considered to have added Brahmacharya prominently to Parshvanatha's four-vow tradition. For exams, remember the difference between the 23rd and 24th Tirthankaras.
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महावीर के पंच महाव्रतों में ब्रह्मचर्य का अलग रूप से जोड़ना किस पूर्व तीर्थंकर से भिन्नता दिखाता है?
The separate addition of Brahmacharya among Mahavira's five great vows shows difference from which earlier Tirthankara?
#ancient-history
#jainism
#mahavira
A ऋषभदेव / Rishabhanatha
B नेमिनाथ / Neminatha
C अजितनाथ / Ajitanatha
D पार्श्वनाथ / Parshvanatha
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Correct Answer
D. पार्श्वनाथ / Parshvanatha
Explanation
Simple Explanation
पार्श्वनाथ से चार व्रत जोड़े जाते हैं जबकि महावीर ने ब्रह्मचर्य को अलग महाव्रत बनाया। परीक्षा में जैन व्रतों का विकास याद रखें। / Four vows are linked with Parshvanatha while Mahavira made Brahmacharya a separate great vow. For exams, remember development of Jain vows.
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शुंग काल में सांची स्तूप में कौन सा महत्वपूर्ण निर्माण जोड़ा गया?
What important addition was made to Sanchi Stupa during the Shunga period?
#ancient-history
#sanchi
#shunga-art
A तोरण और वेदिका / Gateways and railings
B लोहे का जहाज / Iron ship
C स्वर्ण सिक्का भंडार / Gold coin hoard
D गुप्त विश्वविद्यालय / Gupta university
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Correct Answer
A. तोरण और वेदिका / Gateways and railings
Explanation
Simple Explanation
शुंग काल में सांची में तोरण और वेदिका जैसी संरचनाएं जोड़ी गईं। परीक्षा में स्तूप विकास को अलग-अलग कालों से जोड़ें। / During the Shunga period, gateways and railings were added at Sanchi. For exams, link stupa development with different periods.
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शुक्र द्रव में तरल पदार्थ मिलना क्यों उपयोगी है?
Why is addition of fluid to sperms useful in semen?
#semen
#sperm movement
#male reproductive system
A यह शुक्राणुओं को गति और पोषण में सहायता देता है / It helps sperms in movement and nourishment
B यह शुक्राणुओं को बीज में बदलता है / It changes sperms into seeds
C यह अंडाशय में परागकण बनाता है / It forms pollen in ovary
D यह गर्भाशय को पत्ती बनाता है / It changes uterus into leaf
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह शुक्राणुओं को गति और पोषण में सहायता देता है / It helps sperms in movement and nourishment
Step 1
Concept
शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में आगे बढ़ना होता है। / Sperms must move through the female reproductive tract.
Step 2
Why this answer is correct
तरल पदार्थ उन्हें चलने का माध्यम देता है। / Fluid gives them a medium for movement.
Step 3
Exam Tip
यह उन्हें कुछ पोषण और सुरक्षा भी दे सकता है। / It can also provide some nourishment and protection.
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अम्ल को पानी में धीरे धीरे मिलाने की प्रक्रिया किस ऊर्जा परिवर्तन से जुड़ी है?
The slow addition of acid to water is related to which energy change?
#science
#class10
#medium
#acid-dilution
#exothermic
A ऊष्मा निकलती है / Heat is released
B ऊष्मा हमेशा शून्य रहती है / Heat always remains zero
C प्रकाश अवशोषित होता है / Light is absorbed
D ध्वनि बनती है / Sound is formed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्मा निकलती है / Heat is released
Step 1
Concept
अम्ल को पानी में मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। / Heat is released when acid is added to water.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा निकलना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। / Release of heat makes it an exothermic process.
Step 3
Exam Tip
इसलिए धीरे धीरे मिलाना सुरक्षित होता है। / Therefore slow addition is safer.
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हाइड्रोजन हटने को किस प्रक्रिया से और हाइड्रोजन जुड़ने को किस प्रक्रिया से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are linked with which processes?
#science
#class10
#expert
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और वियोजन / Precipitation and decomposition
D संयोजन और विस्थापन / Combination and displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the order is oxidation and reduction.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने को क्रमशः किन प्रक्रियाओं से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are respectively linked with which processes?
#science
#class10
#expert
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
D गलन और जमना / Melting and freezing
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने की प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct order of processes for removal of hydrogen and addition of hydrogen?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B दहन और अवक्षेपण / Combustion and precipitation
C गलन और जमना / Melting and freezing
D ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने की प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct order of processes for removal of hydrogen and addition of hydrogen?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
C गलन और जमना / Melting and freezing
D ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
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Correct Answer
D. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने को क्रमशः किन प्रक्रियाओं से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are respectively linked with which processes?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
D गलन और जमना / Melting and freezing
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन होगा। / Therefore the order is oxidation and reduction.
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निकेल उत्प्रेरक की उपस्थिति में वनस्पति तेल में हाइड्रोजन मिलाने की प्रक्रिया किससे जुड़ी है?
The addition of hydrogen to vegetable oil in the presence of nickel catalyst is related to what?
#science
#class10
#hydrogenation
#nickel
#vegetable-oil
A हाइड्रोजनीकरण / Hydrogenation
B उदासीनीकरण / Neutralisation
C किण्वन / Fermentation
D वाष्पीकरण / Evaporation
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Correct Answer
A. हाइड्रोजनीकरण / Hydrogenation
Step 1
Concept
वनस्पति तेल असंतृप्त हो सकता है। / Vegetable oil can be unsaturated.
Step 2
Why this answer is correct
निकेल की उपस्थिति में हाइड्रोजन जोड़ने पर यह अधिक संतृप्त बनता है। / Adding hydrogen in the presence of nickel makes it more saturated.
Step 3
Exam Tip
इस प्रक्रिया को हाइड्रोजनीकरण कहा जाता है। / This process is called hydrogenation.
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किससे चित्र में दूरी और गहराई का सबसे स्पष्ट संकेत मिल सकता है?
What can give a clear indication of distance and depth in a picture?
#depth
#overlapping
#size reduction
A आकार का छोटा होना और ओवरलैपिंग / Size reduction and overlapping
B कागज का दाम / Price of paper
C सिर्फ रेखा नाम / Only line name
D घंटी की आवाज / Sound of bell
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Correct Answer
A. आकार का छोटा होना और ओवरलैपिंग / Size reduction and overlapping
Explanation
Simple Explanation
छोटा आकार और ओवरलैपिंग दोनों गहराई दिखाते हैं। परीक्षा में depth cues को उदाहरण सहित याद रखें। / Smaller size and overlapping both show depth. Exam tip: remember depth cues with examples.
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एक भिन्न का हर अंश से (4) अधिक है। यदि अंश और हर दोनों में (2) जोड़ने पर भिन्न \(\frac{3}{5}\) हो जाती है तो मूल अंश क्या है?
The denominator of a fraction is (4) more than its numerator. If (2) is added to both numerator and denominator, the fraction becomes \(\frac{3}{5}\). What is the original numerator?
#quadratic equations
#fraction word problem
#linear reduction
A (4)
B (5)
C (6)
D (8)
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Explanation
Simple Explanation
अंश (x) और हर (x+4) है। \(\frac{x+2}{x+6}=\frac{3}{5}\) से (x=4) मिलता है। / The numerator is (x) and denominator is (x+4). From \(\frac{x+2}{x+6}=\frac{3}{5}\), (x=4).
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\(\frac{18}{225}\) को सरलतम रूप में लिखने के बाद उसके दशमलव प्रसार के बारे में सही कथन कौन-सा है?
After reducing \(\frac{18}{225}\) to lowest form, which statement about its decimal expansion is correct?
#reduction
#terminating-decimal
#real-numbers
#common-mistake
A सांत और (1) दशमलव स्थान / Terminating with (1) decimal place
B सांत और (2) दशमलव स्थान / Terminating with (2) decimal places
C असांत आवर्ती / Non-terminating recurring
D असांत अनावर्ती / Non-terminating non-recurring
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. सांत और (2) दशमलव स्थान / Terminating with (2) decimal places
Step 1
Concept
\(\frac{18}{225}=\frac{2}{25}\) है। / \(\frac{18}{225}=\frac{2}{25}\).
Step 2
Why this answer is correct
\(25=5^2\), इसलिए दशमलव सांत होगा और (2) दशमलव स्थान होंगे। / Since \(25=5^2\), the decimal terminates and has (2) decimal places.
Step 3
Exam Tip
बिना सरल किए हर देखकर निर्णय लेना कठिन प्रश्नों में गलती करा सकता है। / Do not decide from the original denominator before reducing the fraction.
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\(\frac{65}{104}\) का दशमलव प्रसार किस कारण समाप्त होगा?
Why will the decimal expansion of \(\frac{65}{104}\) terminate?
#fraction reduction
#terminating decimals
#exam oriented
A क्योंकि यह \(\frac{5}{8}\) के बराबर है / Because it equals \(\frac{5}{8}\)
B क्योंकि (104) में (13) है / Because (104) has (13)
C क्योंकि अंश (65) है / Because the numerator is (65)
D क्योंकि भिन्न अनुचित है / Because the fraction is improper
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह \(\frac{5}{8}\) के बराबर है / Because it equals \(\frac{5}{8}\)
Step 1
Concept
\(\frac{65}{104}=\frac{5}{8}\) है। / \(\frac{65}{104}=\frac{5}{8}\).
Step 2
Why this answer is correct
सरलतम हर \(8=2^3\) है, इसलिए दशमलव समाप्त होगा। / The reduced denominator is \(8=2^3\), so the decimal terminates.
Step 3
Exam Tip
काटने के बाद बचे हुए हर को ही निर्णायक मानें। / Only the denominator left after cancellation decides the result.
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\(\frac{37}{74}\) का दशमलव प्रसार किस कारण समाप्त होगा?
Why will the decimal expansion of \(\frac{37}{74}\) terminate?
#fraction reduction
#terminating decimal
#real numbers
A क्योंकि यह \(\frac{1}{2}\) के बराबर है / Because it equals \(\frac{1}{2}\)
B क्योंकि (74) अभाज्य है / Because (74) is prime
C क्योंकि अंश बड़ा है / Because the numerator is large
D क्योंकि हर में (37) है / Because the denominator has (37)
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Correct Answer
A. क्योंकि यह \(\frac{1}{2}\) के बराबर है / Because it equals \(\frac{1}{2}\)
Step 1
Concept
\(\frac{37}{74}=\frac{1}{2}\) है। / \(\frac{37}{74}=\frac{1}{2}\).
Step 2
Why this answer is correct
सरलतम हर (2) है, इसलिए दशमलव समाप्त होता है। / The reduced denominator is (2), so the decimal terminates.
Step 3
Exam Tip
समान गुणनखंड काटकर ही निर्णय लें। / Cancel common factors before deciding.
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यदि \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में (p) और (q) दोनों सम सिद्ध होते हैं, तो \(\frac{p}{q}\) को किससे घटाया जा सकता है?
If both (p) and (q) are proved even in the proof for \(\sqrt{2}\), by what can \(\frac{p}{q}\) be reduced?
#real-numbers
#root2
#fraction-reduction
#coprime
A (3) से / by (3)
B (2) से / by (2)
C (5) से / by (5)
D (q) से ही / by (q) itself
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (2) से / by (2)
Step 1
Concept
सम होने का अर्थ (2) से विभाज्य होना है। / Even means divisible by (2).
Step 2
Why this answer is correct
यदि अंश और हर दोनों (2) से विभाज्य हैं, तो भिन्न (2) से घट सकती है। / If both numerator and denominator are divisible by (2), the fraction can be reduced by (2).
Step 3
Exam Tip
यह सरलतम रूप की मान्यता के विरुद्ध है। / This contradicts the lowest-form assumption.
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\(\sqrt{2}\) के प्रमाण में (p) और (q) दोनों सम होने पर किस संख्या से भिन्न को और घटाया जा सकता है?
In the proof for \(\sqrt{2}\), if both (p) and (q) are even, by which number can the fraction be further reduced?
#real-numbers
#root2
#fraction-reduction
#coprime
A (2)
B (3)
C (5)
D (7)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
सम होने का अर्थ (2) से विभाज्य होना है। / Being even means being divisible by (2).
Step 2
Why this answer is correct
यदि (p) और (q) दोनों सम हैं, तो \(\frac{p}{q}\) को (2) से घटाया जा सकता है। / If both (p) and (q) are even, \(\frac{p}{q}\) can be reduced by (2).
Step 3
Exam Tip
यही सरलतम रूप के विरुद्ध है। / This contradicts lowest form.
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\(\sqrt{2}\) के प्रमाण में \(\frac{a}{b}\) सरलतम रूप में है। यदि (a=2m) और (b=2n) मिले, तो कौन सा निष्कर्ष सबसे ठीक है?
In the proof of \(\sqrt{2}\), \(\frac{a}{b}\) is in lowest form. If (a=2m) and (b=2n), which conclusion is most suitable?
#sqrt2 proof
#fraction reduction
#hard
#class 10
A \(\frac{a}{b}\) को \(\frac{m}{n}\) तक घटाया जा सकता है / \(\frac{a}{b}\) can be reduced to \(\frac{m}{n}\)
B \(\frac{a}{b}=2\)
C \(\frac{a}{b}=0\)
D \(\frac{a}{b}\) परिभाषित नहीं है / \(\frac{a}{b}\) is undefined
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(\frac{a}{b}\) को \(\frac{m}{n}\) तक घटाया जा सकता है / \(\frac{a}{b}\) can be reduced to \(\frac{m}{n}\)
Step 1
Concept
(a=2m) और (b=2n) से अंश और हर दोनों में (2) साझा है। / (a=2m) and (b=2n) show common factor (2) in numerator and denominator.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए \(\frac{2m}{2n}=\frac{m}{n}\) लिखा जा सकता है। / So \(\frac{2m}{2n}=\frac{m}{n}\).
Step 3
Exam Tip
यह सरलतम रूप के विरुद्ध है। / This contradicts lowest form.
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\(\sqrt{5}\) के प्रमाण में यदि (p=5k) और (q=5r) मिलें, तो \(\frac{p}{q}\) को कैसे घटाया जा सकता है?
In the proof of \(\sqrt{5}\), if (p=5k) and (q=5r), how can \(\frac{p}{q}\) be reduced?
#sqrt5 proof
#fraction reduction
#hard
#class 10
A \(\frac{p}{q}=\frac{5k}{5r}=\frac{k}{r}\)
B \(\frac{p}{q}=\frac{k}{5r}\)
C \(\frac{p}{q}=5kr\)
D \(\frac{p}{q}=\frac{25k}{r}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(\frac{p}{q}=\frac{5k}{5r}=\frac{k}{r}\)
Step 1
Concept
(p=5k) और (q=5r) होने पर अंश और हर दोनों में (5) साझा है। / If (p=5k) and (q=5r), both numerator and denominator share (5).
Step 2
Why this answer is correct
\(\frac{5k}{5r}\) को घटाकर \(\frac{k}{r}\) लिखा जा सकता है। / \(\frac{5k}{5r}\) can be reduced to \(\frac{k}{r}\).
Step 3
Exam Tip
इससे साफ होता है कि भिन्न सरलतम रूप में नहीं थी। / This shows the fraction was not in lowest form.
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\(\sqrt{2}\) की सिद्धि में (p=2k) और (q=2r) मिलने पर \(\frac{p}{q}\) को कैसे घटाया जा सकता है?
In the proof of \(\sqrt{2}\), if (p=2k) and (q=2r), how can \(\frac{p}{q}\) be reduced?
#sqrt2 proof
#fraction reduction
#hard
#class 10
A \(\frac{p}{q}=\frac{2k}{2r}=\frac{k}{r}\)
B \(\frac{p}{q}=\frac{k}{2r}\)
C \(\frac{p}{q}=\frac{2k}{r}\)
D \(\frac{p}{q}=2kr\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(\frac{p}{q}=\frac{2k}{2r}=\frac{k}{r}\)
Step 1
Concept
(p=2k) और (q=2r) होने पर अंश और हर में (2) साझा है। / If (p=2k) and (q=2r), both numerator and denominator have common factor (2).
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए \(\frac{2k}{2r}\) को (2) से घटाकर \(\frac{k}{r}\) लिखा जा सकता है। / So \(\frac{2k}{2r}\) can be reduced to \(\frac{k}{r}\).
Step 3
Exam Tip
यह दिखाता है कि \(\frac{p}{q}\) सरलतम रूप में नहीं था। / This shows \(\frac{p}{q}\) was not in lowest form.
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तांबा ऑक्साइड और हाइड्रोजन की अभिक्रिया में काला पदार्थ लाल भूरा बनता है। इसका सही अर्थ क्या है?
In the reaction of copper oxide and hydrogen a black substance becomes reddish brown. What does it correctly mean?
#science
#class10
#expert
#copper-oxide
#reduction
A तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है / Copper oxide is reduced to copper
B तांबा ऑक्सीकृत होकर तांबा ऑक्साइड बनता है / Copper is oxidised to copper oxide
C हाइड्रोजन अवक्षेप बनती है / Hydrogen forms a precipitate
D जल वैद्युत वियोजित होता है / Water undergoes electrolysis
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Correct Answer
A. तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है / Copper oxide is reduced to copper
Step 1
Concept
काला पदार्थ तांबा ऑक्साइड है। / The black substance is copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
उससे ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from it.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है और यह अपचयन है। / Reddish brown copper forms and this is reduction.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर काला पदार्थ लाल भूरा हो जाता है। यह किसका प्रमाण है?
When copper oxide is heated with hydrogen a black substance becomes reddish brown. This proves what?
#science
#class10
#expert
#copper-oxide
#reduction
A तांबा ऑक्साइड का अपचयन / Reduction of copper oxide
B तांबे का वियोजन / Decomposition of copper
C जल का अवक्षेपण / Precipitation of water
D हाइड्रोजन का जमना / Freezing of hydrogen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तांबा ऑक्साइड का अपचयन / Reduction of copper oxide
Step 1
Concept
काला पदार्थ तांबा ऑक्साइड है। / The black substance is copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
उससे ऑक्सीजन हटती है और तांबा बनता है। / Oxygen is removed from it and copper forms.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen is reduction.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर काले पदार्थ से लाल भूरा पदार्थ बनता है। यह किसका प्रमाण है?
When copper oxide is heated with hydrogen a black substance changes to reddish brown. This proves what?
#science
#class10
#expert
#copper-oxide
#reduction
A तांबा ऑक्साइड का अपचयन / Reduction of copper oxide
B तांबे का वियोजन / Decomposition of copper
C जल का अवक्षेपण / Precipitation of water
D हाइड्रोजन का जमना / Freezing of hydrogen
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Correct Answer
A. तांबा ऑक्साइड का अपचयन / Reduction of copper oxide
Step 1
Concept
काला पदार्थ तांबा ऑक्साइड है। / The black substance is copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
उससे ऑक्सीजन हटती है और तांबा बनता है। / Oxygen is removed from it and copper forms.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen is reduction.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर काला पदार्थ लाल भूरा बनता है। यह किस प्रक्रिया का प्रमाण है?
When copper oxide is heated with hydrogen a black substance becomes reddish brown. This is evidence of which process?
#science
#class10
#expert
#copper-oxide
#reduction
A तांबा ऑक्साइड का अपचयन / Reduction of copper oxide
B तांबा का ऑक्सीकरण / Oxidation of copper
C जल का अवक्षेपण / Precipitation of water
D हाइड्रोजन का वाष्पीकरण / Evaporation of hydrogen
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Correct Answer
A. तांबा ऑक्साइड का अपचयन / Reduction of copper oxide
Step 1
Concept
काला तांबा ऑक्साइड ऑक्सीजन खोता है। / Black copper oxide loses oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है। / Reddish brown copper forms after oxygen removal.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen is reduction.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर तांबा बनता है। तांबा ऑक्साइड के साथ कौन सी प्रक्रिया होती है?
Copper is formed when copper oxide is heated with hydrogen. Which process occurs with copper oxide?
#science
#class10
#expert
#copper-oxide
#reduction
A अपचयन / Reduction
B ऑक्सीकरण / Oxidation
C अवक्षेपण / Precipitation
D वाष्पीकरण / Evaporation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। / Removal of oxygen is called reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है। / Therefore copper oxide is reduced.
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तांबा ऑक्साइड और हाइड्रोजन की अभिक्रिया में तांबा ऑक्साइड के साथ क्या होता है?
What happens to copper oxide in the reaction between copper oxide and hydrogen?
#science
#class10
#hard
#copper-oxide
#reduction
A वह ऑक्सीकृत होता है / It is oxidised
B वह अवक्षेप बनता है / It forms precipitate
C वह वाष्पित होता है / It evaporates
D वह अपचयित होता है / It is reduced
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Correct Answer
D. वह अपचयित होता है / It is reduced
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen is reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है। / Therefore copper oxide is reduced to copper.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर तांबा बनता है। तांबा ऑक्साइड के लिए सही प्रक्रिया कौन सी है?
Copper is formed when copper oxide is heated with hydrogen. Which process is correct for copper oxide?
#science
#class10
#hard
#copper-oxide
#reduction
A अपचयन / Reduction
B ऑक्सीकरण / Oxidation
C अवक्षेपण / Precipitation
D वाष्पीकरण / Evaporation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। / Copper oxide contains oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन उस ऑक्सीजन को ले लेती है। / Hydrogen takes away that oxygen.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटने से तांबा ऑक्साइड का अपचयन होता है। / Removal of oxygen causes reduction of copper oxide.
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तांबा ऑक्साइड और हाइड्रोजन की अभिक्रिया में यदि तांबा ऑक्साइड तांबा बनता है तो कौन सा परिवर्तन हुआ?
If copper oxide becomes copper in the reaction with hydrogen what change has occurred?
#science
#class10
#hard
#copper-oxide
#reduction
A ऑक्सीजन हटने से अपचयन / Reduction due to removal of oxygen
B ऑक्सीजन जुड़ने से ऑक्सीकरण / Oxidation due to addition of oxygen
C अवक्षेप बनने से अवक्षेपण / Precipitation due to precipitate formation
D जल हटने से वाष्पीकरण / Evaporation due to removal of water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन हटने से अपचयन / Reduction due to removal of oxygen
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। / Copper oxide contains oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
तांबा बनने पर यह ऑक्सीजन हट जाती है। / When copper forms this oxygen is removed.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटना अपचयन की पहचान है। / Removal of oxygen is the sign of reduction.
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तांबा ऑक्साइड और हाइड्रोजन की अभिक्रिया में कौन सा पदार्थ अपचयित होता है?
Which substance is reduced in the reaction between copper oxide and hydrogen?
#science
#class10
#hard
#copper-oxide
#reduction
#redox
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B जल / Water
C तांबा ऑक्साइड / Copper oxide
D ऑक्सीजन / Oxygen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. तांबा ऑक्साइड / Copper oxide
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड अपनी ऑक्सीजन खोता है। / Copper oxide loses its oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन खोना अपचयन कहलाता है। / Loss of oxygen is called reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है। / Therefore copper oxide is reduced.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर काला पदार्थ लाल भूरे पदार्थ में बदलता है। लाल भूरा पदार्थ क्या है?
When copper oxide is heated with hydrogen the black substance changes into a reddish brown substance. What is the reddish brown substance?
#science
#class10
#hard
#copper-oxide
#reduction
A तांबा / Copper
B तांबा सल्फेट / Copper sulphate
C तांबा क्लोराइड / Copper chloride
D तांबा कार्बोनेट / Copper carbonate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तांबा / Copper
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड काला पदार्थ है। / Copper oxide is black.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन उससे ऑक्सीजन हटाती है। / Hydrogen removes oxygen from it.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटने पर तांबा बनता है जो लाल भूरा दिखता है। / Copper forms after removal of oxygen and appears reddish brown.
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यदि किसी पदार्थ में हाइड्रोजन जुड़ती है तो सामान्यतः यह किस प्रक्रिया से जुड़ा होता है?
If hydrogen is added to a substance it is generally related to which process?
#science
#class10
#medium
#reduction
#hydrogen
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B अवक्षेपण / Precipitation
C वाष्पीकरण / Evaporation
D अपचयन / Reduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
अपचयन को ऑक्सीजन हटने से पहचाना जाता है। / Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हाइड्रोजन जुड़ने पर अपचयन चुनें। / Therefore choose reduction when hydrogen is added.
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किसी पदार्थ से ऑक्सीजन हटने पर सामान्यतः कौन सी प्रक्रिया होती है?
When oxygen is removed from a substance which process generally occurs?
#science
#class10
#medium
#reduction
#oxygen-removal
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B दहन / Combustion
C अपचयन / Reduction
D अवक्षेपण / Precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / The simple identification of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। / The substance losing oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रियाएँ समझें। / Understand oxidation and reduction as opposite processes.
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रेडॉक्स अभिक्रिया में कौन सी दो प्रक्रियाएँ साथ साथ होती हैं?
Which two processes occur together in a redox reaction?
#science
#class10
#medium
#redox
#oxidation-reduction
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B वाष्पीकरण और संघनन / Evaporation and condensation
C गलन और जमना / Melting and freezing
D छानना और सुखाना / Filtration and drying
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
रेडॉक्स अभिक्रिया में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। / In a redox reaction one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। / At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऑक्सीकरण और अपचयन हमेशा साथ समझें। / Therefore oxidation and reduction should be understood together.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर तांबा बनता है। तांबा ऑक्साइड के साथ कौन सी प्रक्रिया होती है?
When copper oxide is heated with hydrogen copper is formed. Which process happens to copper oxide?
#science
#class10
#medium
#copper-oxide
#reduction
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B अवक्षेपण / Precipitation
C अपचयन / Reduction
D वाष्पीकरण / Evaporation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। / Removal of oxygen is called reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है। / Therefore copper oxide is reduced to copper.
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रेडॉक्स अभिक्रिया की पहचान किससे होती है?
How is a redox reaction identified?
#science
#class10
#medium
#redox
#oxidation-reduction
A केवल अवक्षेप बनने से / Only by formation of precipitate
B ऑक्सीकरण और अपचयन के साथ होने से / By simultaneous oxidation and reduction
C केवल गैस बनने से / Only by formation of gas
D केवल द्रव के जमने से / Only by freezing of liquid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. ऑक्सीकरण और अपचयन के साथ होने से / By simultaneous oxidation and reduction
Step 1
Concept
रेडॉक्स अभिक्रिया में दो प्रक्रियाएँ जुड़ी होती हैं। / Two processes are linked in a redox reaction.
Step 2
Why this answer is correct
एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है और दूसरा अपचयित होता है। / One substance is oxidised and another is reduced.
Step 3
Exam Tip
दोनों साथ हों तो रेडॉक्स पहचानें। / Identify redox when both occur together.
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किस स्थिति में किसी पदार्थ का अपचयन माना जाएगा?
In which situation will a substance be considered reduced?
#science
#class10
#medium
#reduction
#oxygen
A उसमें ऑक्सीजन जुड़ जाए / Oxygen is added to it
B उससे ऑक्सीजन हट जाए / Oxygen is removed from it
C वह केवल पिघल जाए / It only melts
D वह केवल नम हो जाए / It only becomes moist
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. उससे ऑक्सीजन हट जाए / Oxygen is removed from it
Step 1
Concept
अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। / A substance that loses oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रियाओं की तरह याद रखें। / Remember oxidation and reduction as opposite processes.
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किस स्थिति में किसी पदार्थ का अपचयन माना जाएगा?
In which condition will a substance be considered reduced?
#science
#class10
#medium
#reduction
#oxygen-removal
A उससे ऑक्सीजन हट जाए / Oxygen is removed from it
B उसमें ऑक्सीजन जुड़ जाए / Oxygen is added to it
C वह पिघल जाए / It melts
D वह जम जाए / It freezes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उससे ऑक्सीजन हट जाए / Oxygen is removed from it
Step 1
Concept
अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। / The substance losing oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
रेडॉक्स प्रश्नों में ऑक्सीजन के स्थानांतरण को देखें। / In redox questions observe the transfer of oxygen.
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तांबा ऑक्साइड से तांबा बनने में कौन सी प्रक्रिया स्पष्ट रूप से दिखाई देती है?
Which process is clearly seen when copper oxide changes into copper?
#science
#class10
#medium
#reduction
#copper-oxide
A अपचयन / Reduction
B ऑक्सीकरण / Oxidation
C उदासीनीकरण / Neutralisation
D वाष्पीकरण / Evaporation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन जुड़ी होती है। / Copper oxide contains oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अभिक्रिया में ऑक्सीजन हट जाती है। / Oxygen is removed during the reaction.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen is reduction.
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तांबा ऑक्साइड और हाइड्रोजन की अभिक्रिया में कौन सा पदार्थ अपचयित होता है?
Which substance is reduced in the reaction between copper oxide and hydrogen?
#science
#class10
#reduction
#copper-oxide
#redox
A तांबा ऑक्साइड / Copper oxide
B हाइड्रोजन / Hydrogen
C जल / Water
D ऑक्सीजन / Oxygen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तांबा ऑक्साइड / Copper oxide
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड अपनी ऑक्सीजन खोता है। / Copper oxide loses its oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Loss of oxygen is reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इस अभिक्रिया में तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है। / Therefore copper oxide is reduced in this reaction.
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तांबा ऑक्साइड पर हाइड्रोजन गैस प्रवाहित करने पर काला पदार्थ लाल भूरे तांबे में बदलता है। यह किसका उदाहरण है?
When hydrogen gas is passed over copper oxide the black substance changes into reddish brown copper. This is an example of what?
#science
#class10
#copper-oxide
#reduction
#redox
A अपचयन और रेडॉक्स अभिक्रिया / Reduction and redox reaction
B अवक्षेपण और उदासीनीकरण / Precipitation and neutralisation
C वाष्पीकरण और गलन / Evaporation and melting
D प्रकाशीय वियोजन और दहन / Photolytic decomposition and combustion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन और रेडॉक्स अभिक्रिया / Reduction and redox reaction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है और तांबा बनता है। / Oxygen is removed from copper oxide and copper is formed.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन है। / Removal of oxygen is reduction.
Step 3
Exam Tip
साथ में हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होता है इसलिए यह रेडॉक्स भी है। / Hydrogen is oxidised at the same time so it is also redox.
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किसी अभिक्रिया में एक पदार्थ ऑक्सीजन प्राप्त करता है और दूसरा ऑक्सीजन खोता है। यह अभिक्रिया क्या कहलाती है?
In a reaction one substance gains oxygen and another loses oxygen. What is this reaction called?
#science
#class10
#redox
#oxidation
#reduction
A रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
B अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
C उदासीनीकरण / Neutralisation
D वाष्पीकरण / Evaporation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
Step 1
Concept
ऑक्सीजन प्राप्त करना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.
Step 3
Exam Tip
जब दोनों साथ होते हैं तो अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है। / When both occur together the reaction is called redox.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन के साथ गर्म करने पर तांबा बनता है। इस अभिक्रिया में तांबा ऑक्साइड के साथ क्या होता है?
Copper is formed when copper oxide is heated with hydrogen. What happens to copper oxide in this reaction?
#science
#class10
#copper-oxide
#reduction
#redox
A अपचयन / Reduction
B ऑक्सीकरण / Oxidation
C अवक्षेपण / Precipitation
D संयोजन / Combination
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। / Removal of oxygen is called reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है। / Therefore copper oxide is reduced to copper.
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तांबा ऑक्साइड में हाइड्रोजन प्रवाहित करने पर तांबा ऑक्साइड के साथ क्या होता है?
What happens to copper oxide when hydrogen is passed over it?
#science
#class10
#copper-oxide
#reduction
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B अपचयन / Reduction
C वाष्पीकरण / Evaporation
D अवक्षेपण / Precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। / Removal of oxygen is called reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है। / Therefore copper oxide is reduced to copper.
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रेडॉक्स अभिक्रिया में कौन सी दो प्रक्रियाएँ साथ होती हैं?
Which two processes occur together in a redox reaction?
#science
#class10
#redox
#oxidation
#reduction
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B वाष्पीकरण और गलन / Evaporation and melting
C छानना और जमना / Filtration and freezing
D घुलना और सूखना / Dissolving and drying
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
रेडॉक्स शब्द दो प्रक्रियाओं से जुड़ा है। / The term redox is linked with two processes.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक पदार्थ ऑक्सीकृत और दूसरा अपचयित होता है। / One substance is oxidised and another is reduced.
Step 3
Exam Tip
दोनों प्रक्रियाएँ साथ-साथ होती हैं। / Both processes occur together.
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जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह क्या कहलाता है?
What is a substance called when oxygen is removed from it?
#science
#class10
#reduction
#oxygen-removal
A ऑक्सीकृत / Oxidised
B अपचयित / Reduced
C उबला हुआ / Boiled
D छना हुआ / Filtered
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अपचयित / Reduced
Step 1
Concept
अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। / A substance losing oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रियाओं के रूप में याद रखें। / Remember oxidation and reduction as opposite processes.
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तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटने पर तांबा ऑक्साइड के साथ कौन सी प्रक्रिया होती है?
When oxygen is removed from copper oxide which process occurs with copper oxide?
#science
#class10
#reduction
#copper-oxide
A ऑक्सीकरण / Oxidation
B अपचयन / Reduction
C अवक्षेपण / Precipitation
D वाष्पीकरण / Evaporation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
अपचयन की पहचान ऑक्सीजन के हटने से होती है। / Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है। / Therefore copper oxide is reduced.
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तांबा ऑक्साइड को हाइड्रोजन से गरम करने पर तांबा ऑक्साइड का क्या होता है?
When copper oxide is heated with hydrogen what happens to copper oxide?
#science
#class10
#copper-oxide
#reduction
A वह ऑक्सीकृत होता है / It is oxidised
B वह अपचयित होता है / It is reduced
C वह जम जाता है / It freezes
D वह जल में बदल जाता है / It turns into water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. वह अपचयित होता है / It is reduced
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। / Removal of oxygen is called reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है। / So copper oxide is reduced to copper.
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जब एक पदार्थ ऑक्सीकृत और दूसरा पदार्थ अपचयित होता है तो अभिक्रिया क्या कहलाती है?
When one substance is oxidised and another is reduced what is the reaction called?
#science
#class10
#redox-reaction
#oxidation-reduction
A अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
B दहन अभिक्रिया / Combustion reaction
C रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
D वाष्पीकरण / Evaporation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. रेडॉक्स अभिक्रिया / Redox reaction
Step 1
Concept
कुछ अभिक्रियाओं में ऑक्सीकरण और अपचयन साथ होते हैं। / In some reactions oxidation and reduction occur together.
Step 2
Why this answer is correct
एक पदार्थ ऑक्सीजन पाता है और दूसरा खो सकता है। / One substance may gain oxygen and another may lose it.
Step 3
Exam Tip
ऐसी अभिक्रिया को रेडॉक्स अभिक्रिया कहते हैं। / Such a reaction is called a redox reaction.
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तांबा ऑक्साइड में हाइड्रोजन गैस प्रवाहित करने पर तांबे का निर्माण किस प्रक्रिया से जुड़ा है?
Formation of copper when hydrogen gas is passed over copper oxide is related to which process?
#science
#class10
#copper-oxide
#reduction
A अपचयन / Reduction
B अवक्षेपण / Precipitation
C वाष्पीकरण / Evaporation
D उदासीनीकरण / Neutralisation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन / Reduction
Step 1
Concept
तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। / Oxygen is removed from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। / Removal of oxygen is called reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है। / Therefore copper oxide is reduced to copper.
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जब किसी पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है तो सामान्यतः वह पदार्थ क्या होता है?
When oxygen is removed from a substance what generally happens to that substance?
#science
#class10
#reduction
#oxygen-removal
A अपचयित होता है / It is reduced
B ऑक्सीकृत होता है / It is oxidised
C जम जाता है / It freezes
D घुल जाता है / It dissolves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयित होता है / It is reduced
Step 1
Concept
अपचयन की मुख्य पहचान ऑक्सीजन का हटना है। / The main sign of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। / The substance losing oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीकरण और अपचयन को साथ पढ़ना आसान रहता है। / It is easy to study oxidation and reduction together.
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एक AP के पहले (5) पद (3,7,11,15,19) हैं। इनका योग क्या है?
The first (5) terms of an AP are (3,7,11,15,19). What is their sum?
#ap-sum-direct-addition
A (55)
B (57)
C (59)
D (61)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
सीधे जोड़ने पर (3+7+11+15+19=55)। छोटे (n) में सीधा जोड़ भी उपयोगी है। / Adding directly (3+7+11+15+19=55). For small (n), direct addition is useful too.
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यदि \(24,20,16,12,\ldots\) के प्रत्येक पद में (7) जोड़ा जाए तो नए अनुक्रम का सार्व अंतर क्या होगा?
If (7) is added to each term of \(24,20,16,12,\ldots\), what will be the common difference of the new sequence?
#ap
#addition transformation
#common difference
#hard
A (4)
B (-4)
C (7)
D (-7)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
सभी पदों में समान संख्या जोड़ने से सार्व अंतर नहीं बदलता। मूल (d=20-24=-4) है, इसलिए नया (d=-4) ही रहेगा। / Adding the same number to all terms does not change the common difference. The original (d=20-24=-4), so the new (d) remains (-4).
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संख्या रेखा पर \( \sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29} \) का सरल रूप कौन सा है?
What is the simplified form of \( \sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29} \) on the number line?
#number-line
#radical-addition
#common-mistake
A \( \sqrt{116} \)
B \(4\sqrt{29}\)
C \(29\sqrt{4}\)
D (116)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(4\sqrt{29}\)
Explanation
Simple Explanation
समान मूलों को जोड़ने पर \( \sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29}=4\sqrt{29} \) होता है। मूल के अंदर संख्याएँ सीधे नहीं जोड़ी जातीं। / Adding like radicals gives \( \sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29}+\sqrt{29}=4\sqrt{29} \). Do not add the numbers inside radicals directly.
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संख्या रेखा पर \( \sqrt{19}+\sqrt{19}+\sqrt{19} \) का सरल रूप कौन सा है?
What is the simplified form of \( \sqrt{19}+\sqrt{19}+\sqrt{19} \) on the number line?
#number-line
#radical-addition
#common-mistake
A \( \sqrt{57} \)
B \(3\sqrt{19}\)
C \(19\sqrt{3}\)
D (57)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(3\sqrt{19}\)
Explanation
Simple Explanation
समान मूलों को जोड़ने पर \( \sqrt{19}+\sqrt{19}+\sqrt{19}=3\sqrt{19} \) होता है। मूल के अंदर संख्याएँ सीधे नहीं जोड़ी जातीं। / Adding like radicals gives \( \sqrt{19}+\sqrt{19}+\sqrt{19}=3\sqrt{19} \). Do not add the numbers inside radicals directly.
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संख्या रेखा पर \( \sqrt{12}+\sqrt{27} \) का सरल रूप कौन सा है?
What is the simplified form of \( \sqrt{12}+\sqrt{27} \) on the number line?
#number-line
#radical-addition
#simplification
A \(4\sqrt{3}\)
B \(5\sqrt{3}\)
C \( \sqrt{39} \)
D \(9\sqrt{3}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(5\sqrt{3}\)
Explanation
Simple Explanation
\( \sqrt{12}=2\sqrt{3} \) और \( \sqrt{27}=3\sqrt{3} \), इसलिए योग \(5\sqrt{3}\) है। पहले मूलों को सरल करें। / \( \sqrt{12}=2\sqrt{3} \) and \( \sqrt{27}=3\sqrt{3} \), so the sum is \(5\sqrt{3}\). Simplify the radicals first.
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कौन सा मान \( -\frac{5}{4} \) से दाईं ओर \( \frac{7}{10} \) इकाई दूर है?
Which value is \( \frac{7}{10} \) unit to the right of \( -\frac{5}{4} \)?
#number-line
#fraction-addition
#direction
A \( -\frac{11}{20} \)
B \( -\frac{39}{20} \)
C \( \frac{11}{20} \)
D \( -\frac{7}{10} \)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \( -\frac{11}{20} \)
Explanation
Simple Explanation
दाईं ओर \( -\frac{5}{4}+\frac{7}{10}=-\frac{11}{20} \) मिलता है। भिन्नों में समान हर बनाकर जोड़ें। / Moving right gives \( -\frac{5}{4}+\frac{7}{10}=-\frac{11}{20} \). Use a common denominator to add fractions.
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संख्या रेखा पर \( \sqrt{2}+\sqrt{8} \) का सरल रूप कौन सा है?
What is the simplified form of \( \sqrt{2}+\sqrt{8} \) on the number line?
#number-line
#radical-simplification
#addition
A \(3\sqrt{2}\)
B \( \sqrt{10} \)
C \(2\sqrt{10}\)
D \(4\sqrt{2}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(3\sqrt{2}\)
Explanation
Simple Explanation
\( \sqrt{8}=2\sqrt{2} \), इसलिए \( \sqrt{2}+\sqrt{8}=3\sqrt{2} \)। समान मूलों को ही जोड़ा जाता है। / \( \sqrt{8}=2\sqrt{2} \), so \( \sqrt{2}+\sqrt{8}=3\sqrt{2} \). Only like radicals can be added.
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संख्या रेखा पर \( \sqrt{13}+\sqrt{13} \) का सरल रूप कौन सा है?
What is the simplified form of \( \sqrt{13}+\sqrt{13} \) on the number line?
#number-line
#radical-addition
#common-mistake
A \(2\sqrt{13}\)
B \( \sqrt{26} \)
C (13)
D (26)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(2\sqrt{13}\)
Explanation
Simple Explanation
समान मूलों को जोड़ने पर \( \sqrt{13}+\sqrt{13}=2\sqrt{13} \) होता है। मूल के अंदर संख्याएँ सीधे नहीं जोड़ी जातीं। / Adding like radicals gives \( \sqrt{13}+\sqrt{13}=2\sqrt{13} \). Do not add the numbers inside the radicals directly.
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यदि (P) संख्या रेखा पर \( \sqrt{49}+\sqrt{16} \) पर है, तो (P) का निर्देशांक क्या है?
If (P) is at \( \sqrt{49}+\sqrt{16} \) on the number line, what is the coordinate of (P)?
#number-line
#exact-roots
#addition
A (11)
B (13)
C (9)
D (65)
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Explanation
Simple Explanation
\( \sqrt{49}=7 \) और \( \sqrt{16}=4 \), इसलिए योग (11) है। पहले अलग-अलग वर्गमूल निकालें। / \( \sqrt{49}=7 \) and \( \sqrt{16}=4 \), so the sum is (11). Find each square root first.
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कौन सा मान संख्या रेखा पर \( -\frac{3}{4} \) से दाईं ओर \( \frac{5}{6} \) इकाई दूर है?
Which value is \( \frac{5}{6} \) unit to the right of \( -\frac{3}{4} \) on the number line?
#number-line
#fraction-addition
#distance
A \( \frac{1}{12}\)
B \( -\frac{19}{12}\)
C \( \frac{5}{24}\)
D \( -\frac{1}{12}\)
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Correct Answer
A. \( \frac{1}{12}\)
Explanation
Simple Explanation
दाईं ओर \( -\frac{3}{4}+\frac{5}{6}=\frac{1}{12}\) मिलता है। भिन्नों में समान हर बनाकर जोड़ें। / Moving right gives \( -\frac{3}{4}+\frac{5}{6}=\frac{1}{12}\). Use a common denominator to add fractions.
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संख्या रेखा पर \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) किस अंतराल में होगा?
On the number line, in which interval will \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) lie?
#polynomials
#number-line
#surd-addition
#interval
A ((3,4))
B ((2,3))
C ((4,5))
D ((1,2))
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Correct Answer
A. ((3,4))
Explanation
Simple Explanation
\(\sqrt{2}\approx1.414\) और \(\sqrt{3}\approx1.732\), इसलिए योग लगभग (3.146) है। योग के लिए अनुमानित मान जोड़ें। / \(\sqrt{2}\approx1.414\) and \(\sqrt{3}\approx1.732\), so the sum is about (3.146). Add approximate values for sums.
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संख्या रेखा पर \(2+\sqrt{5}\) किस दो पूर्णांकों के बीच होगा?
Between which two integers will \(2+\sqrt{5}\) lie on the number line?
#number-line
#irrational-numbers
#addition
#estimation
A (2) और (3) / (2) and (3)
B (3) और (4) / (3) and (4)
C (4) और (5) / (4) and (5)
D (5) और (6) / (5) and (6)
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Correct Answer
C. (4) और (5) / (4) and (5)
Explanation
Simple Explanation
\(\sqrt{5}\approx2.24\), इसलिए \(2+\sqrt{5}\approx4.24\) है। यह (4) और (5) के बीच आता है। / \(\sqrt{5}\approx2.24\), so \(2+\sqrt{5}\approx4.24\). It lies between (4) and (5).
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संख्या रेखा पर (2) से दाईं ओर (3) इकाई चलने पर कौन-सा बिंदु मिलेगा?
Which point is reached by moving (3) units to the right from (2) on the number line?
#movement-right
#addition
#number-line
A (5)
B -(1)
C (3)
D (6)
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Explanation
Simple Explanation
(2) से दाईं ओर (3) इकाई चलने पर (2+3=5) मिलता है। दाईं ओर जाने पर मान बढ़ता है। / Moving (3) units right from (2) gives (2+3=5). The value increases when moving right.
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संख्या रेखा पर (0) से दाईं ओर (5) इकाई चलने पर कौन-सा बिंदु मिलेगा?
Which point is reached by moving (5) units to the right from (0) on the number line?
#movement-right
#number-line
#addition
A (5)
B -(5)
C (0)
D (10)
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Explanation
Simple Explanation
दाईं ओर (5) इकाई चलने से (0+5=5) मिलता है। दाईं ओर चलना जोड़ने जैसा है। / Moving (5) units right gives (0+5=5). Moving right is like addition.
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(p(x)=6x-5 -4x-2 +1) और (q(x)=-6x-5 +3x-4 +x-9) के योग की घात क्या है?
What is the degree of the sum of (p(x)=6x-5 -4x-2 +1) and (q(x)=-6x-5 +3x-4 +x-9)?
#degree
#cancellation
#addition
A (2)
B (3)
C (4)
D (5)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^5\) के पद कट जाते हैं और सबसे बड़ी बची घात (4) है। जोड़ के बाद बहुपद की घात फिर से जांचें। / The \(x^5\)-terms cancel and the highest remaining power is (4). Recheck the degree of the polynomial after addition.
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(p(x)=5x-4 -3x-3 +2x-2 -x+8) और (q(x)=-2x-4 +7x-3 -5x-2 +4x-6) के योग में \(x^3\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^3\) in the sum of (p(x)=5x-4 -3x-3 +2x-2 -x+8) and (q(x)=-2x-4 +7x-3 -5x-2 +4x-6)?
#addition
#coefficient
#like terms
A (3)
B (4)
C (5)
D (10)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) के गुणांक (-3) और (7) हैं, इसलिए योग (4) है। समान घात के गुणांक ही जोड़ें। / The coefficients of \(x^3\) are (-3) and (7), so the sum is (4). Add only coefficients of like powers.
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(p(x)=5x-4 -2x-2 +1) और (q(x)=-5x-4 +3x-3 +x-6) के योग की घात क्या है?
What is the degree of the sum of (p(x)=5x-4 -2x-2 +1) and (q(x)=-5x-4 +3x-3 +x-6)?
#degree
#cancellation
#addition
A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^4\) के पद कट जाते हैं और सबसे बड़ी बची घात (3) है। जोड़ के बाद घात दोबारा जांचना जरूरी है। / The \(x^4\)-terms cancel and the highest remaining power is (3). Recheck the degree after addition.
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(p(x)=4x-3 -7x-2 +2x-5) और (q(x)=-x-3 +3x-2 -6x+9) के योग में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in the sum of (p(x)=4x-3 -7x-2 +2x-5) and (q(x)=-x-3 +3x-2 -6x+9)?
#addition
#coefficient
#like terms
A (-8)
B (-4)
C (4)
D (8)
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Explanation
Simple Explanation
(x) के गुणांक (2) और (-6) हैं, इसलिए योग (-4) है। समान घात के गुणांक ही जोड़ें। / The coefficients of (x) are (2) and (-6), so the sum is (-4). Add coefficients of like powers only.
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(p(x)=4x-4 -3x-2 +2) और (q(x)=-4x-4 +5x-3 +x-8) के योग की घात क्या है?
What is the degree of the sum of (p(x)=4x-4 -3x-2 +2) and (q(x)=-4x-4 +5x-3 +x-8)?
#degree
#cancellation
#addition
A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^4\) के पद कट जाते हैं और सबसे बड़ी बची घात (3) है। जोड़ के बाद घात फिर से जांचें। / The \(x^4\)-terms cancel and the highest remaining power is (3). Recheck the degree after addition.
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(p(x)=3x-3 -2x-2 +5x-1) और (q(x)=-x-3 +7x-2 -4x+6) के योग में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in the sum of (p(x)=3x-3 -2x-2 +5x-1) and (q(x)=-x-3 +7x-2 -4x+6)?
#addition
#coefficient
#like terms
A (3)
B (5)
C (7)
D (9)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) के गुणांक (-2) और (7) हैं, जिनका योग (5) है। समान घात के गुणांक ही जोड़ें। / The coefficients of \(x^2\) are (-2) and (7), whose sum is (5). Add only coefficients of like powers.
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(p(x)=4x-2 -9x+2) और (q(x)=3x-2 +x-7) का योग क्या है?
What is the sum of (p(x)=4x-2 -9x+2) and (q(x)=3x-2 +x-7)?
#addition
#like terms
#polynomials
A \(7x^2-8x-5\)
B \(x^2-10x+9\)
C \(7x^2+8x-5\)
D \(12x^4-9x-14\)
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Correct Answer
A. \(7x^2-8x-5\)
Explanation
Simple Explanation
समान घात वाले पद जोड़ने पर \(7x^2-8x-5\) मिलता है। केवल समान पदों को ही जोड़ें। / Adding like terms gives \(7x^2-8x-5\). Add only like terms.
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(p(x)=3x-2 -4x+1) और (q(x)=x-2 +2x-5) का योग क्या है?
What is the sum of (p(x)=3x-2 -4x+1) and (q(x)=x-2 +2x-5)?
#addition
#like terms
#polynomials
A \(4x^2-2x-4\)
B \(2x^2-6x+6\)
C \(4x^2+6x-4\)
D \(3x^4-8x^2-5\)
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Correct Answer
A. \(4x^2-2x-4\)
Explanation
Simple Explanation
समान घात वाले पद जोड़ने पर \(4x^2-2x-4\) मिलता है। केवल समान पदों को मिलाएं। / Adding like terms gives \(4x^2-2x-4\). Combine only like terms.
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(\(4x^2-3x+6\)+\(-x^2+7x-9\)) का योग क्या है?
What is the sum of (\(4x^2-3x+6\)+\(-x^2+7x-9\))?
#polynomials
#addition
#like-terms
#operations
A \(,3x^2+4x-3,\)
B \(,5x^2+4x-3,\)
C \(,3x^2-10x+15,\)
D \(,3x^2+10x-3,\)
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Correct Answer
A. \(,3x^2+4x-3,\)
Explanation
Simple Explanation
समान पद जोड़ने पर \(4x^2-x^2=3x^2\), (-3x+7x=4x) और (6-9=-3) मिलता है। परीक्षा में like terms को अलग-अलग जोड़ें। / Adding like terms gives \(4x^2-x^2=3x^2\), (-3x+7x=4x), and (6-9=-3). In exams, add like terms separately.
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