यदि अमीबा में केंद्रक विभाजन के बाद कोशिका द्रव्य न बंटे तो द्विखंडन पूरा क्यों नहीं होगा?
If cytoplasm does not divide after nuclear division in Amoeba why will binary fission not be complete?
#binary fission
#amoeba
#asexual reproduction
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A क्योंकि दो अलग संतति कोशिकाएं नहीं बनेंगी / Because two separate daughter cells will not form
B क्योंकि परागकण नहीं बनेंगे / Because pollen grains will not form
C क्योंकि बीजांड फल बन जाएगा / Because ovule will become fruit
D क्योंकि रंध्र बंद हो जाएंगे / Because stomata will close
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Correct Answer
A. क्योंकि दो अलग संतति कोशिकाएं नहीं बनेंगी / Because two separate daughter cells will not form
Step 1
Concept
द्विखंडन में पहले आनुवंशिक पदार्थ बंटता है। / In binary fission genetic material divides first.
Step 2
Why this answer is correct
फिर कोशिका द्रव्य बंटकर दो अलग कोशिकाएं बनाता है। / Then cytoplasm divides to form two separate cells.
Step 3
Exam Tip
कोशिका द्रव्य न बंटने पर प्रजनन पूरा नहीं होगा। / Without cytoplasmic division reproduction will not be complete.
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अलैंगिक प्रजनन में संतानें अधिक समान होते हुए भी कभी थोड़ी भिन्न क्यों हो सकती हैं?
Why can offspring in asexual reproduction be slightly different even though they are mostly similar?
#asexual reproduction
#variation
#genetic copying
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A आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बनते समय छोटी त्रुटि हो सकती है / Small errors may occur while copying genetic material
B दो जनकों का मिलन हमेशा होता है / Two parents always fuse
C निषेचन हमेशा होता है / Fertilisation always occurs
D परागण से नई संतान बनती है / Pollination forms the new offspring
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Correct Answer
A. आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बनते समय छोटी त्रुटि हो सकती है / Small errors may occur while copying genetic material
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में एक ही जनक होता है। / Asexual reproduction has only one parent.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बनती है। / Genetic material is copied.
Step 3
Exam Tip
प्रतिलिपि में छोटी गलती से थोड़ी विविधता आ सकती है। / Small copying errors can create slight variation.
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द्विखंडन और बहुखंडन में मुख्य अंतर क्या है?
What is the main difference between binary fission and multiple fission?
#binary fission
#multiple fission
#asexual reproduction
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A द्विखंडन में दो और बहुखंडन में अनेक संतति कोशिकाएं बनती हैं / Binary fission forms two and multiple fission forms many daughter cells
B द्विखंडन में बीज बनते हैं और बहुखंडन में फूल / Binary fission forms seeds and multiple fission forms flowers
C द्विखंडन केवल पौधों में और बहुखंडन केवल मनुष्य में होता है / Binary fission occurs only in plants and multiple fission only in humans
D दोनों में परागण जरूरी है / Pollination is necessary in both
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Correct Answer
A. द्विखंडन में दो और बहुखंडन में अनेक संतति कोशिकाएं बनती हैं / Binary fission forms two and multiple fission forms many daughter cells
Step 1
Concept
द्विखंडन का अर्थ दो भागों में विभाजन है। / Binary fission means division into two parts.
Step 2
Why this answer is correct
बहुखंडन में एक कोशिका से कई संतति कोशिकाएं बन सकती हैं। / Multiple fission can form many daughter cells from one cell.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संख्या के आधार पर अंतर याद रखें। / Remember the difference by number of offspring cells.
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हाइड्रा में मुकुलन के दौरान नया जीव जनक से कब अलग हो सकता है?
During budding in Hydra when can the new organism separate from the parent?
#hydra
#budding
#asexual reproduction
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+10 Time+ 10 sec extra
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A जब वह पर्याप्त विकसित हो जाए / When it becomes sufficiently developed
B जब परागकण बने / When pollen grains form
C जब अंडाशय फल बने / When ovary becomes fruit
D जब मासिक चक्र शुरू हो / When menstrual cycle starts
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Correct Answer
A. जब वह पर्याप्त विकसित हो जाए / When it becomes sufficiently developed
Step 1
Concept
मुकुलन में जनक के शरीर पर छोटा उभार बनता है। / In budding a small outgrowth forms on the parent body.
Step 2
Why this answer is correct
यह उभार बढ़कर नया जीव बनता है। / This outgrowth grows into a new organism.
Step 3
Exam Tip
पर्याप्त विकसित होने पर वह जनक से अलग हो सकता है। / When sufficiently developed it can separate from the parent.
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स्पाइरोगाइरा का हर टूटा टुकड़ा नया जीव क्यों बना सकता है?
Why can each broken piece of Spirogyra form a new organism?
#spirogyra
#fragmentation
#asexual reproduction
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A क्योंकि हर टुकड़े में वृद्धि की क्षमता होती है / Because each fragment has the ability to grow
B क्योंकि हर टुकड़ा परागकण बनता है / Because each fragment becomes pollen
C क्योंकि हर टुकड़े में गर्भाशय होता है / Because each fragment has a uterus
D क्योंकि हर टुकड़ा शुक्राणु बनाता है / Because each fragment produces sperm
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Correct Answer
A. क्योंकि हर टुकड़े में वृद्धि की क्षमता होती है / Because each fragment has the ability to grow
Step 1
Concept
स्पाइरोगाइरा तंतु जैसा जीव है। / Spirogyra is a filament like organism.
Step 2
Why this answer is correct
उसका तंतु कई भागों में टूट सकता है। / Its filament can break into many parts.
Step 3
Exam Tip
प्रत्येक भाग बढ़कर नया तंतु बना सकता है। / Each part can grow into a new filament.
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खंडन और पुनर्जनन में सही अंतर कौन सा है?
What is the correct difference between fragmentation and regeneration?
#fragmentation
#regeneration
#difference
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A खंडन में टूटे भाग सीधे नए जीव बनते हैं जबकि पुनर्जनन में खोए भाग या पूरा जीव फिर बन सकता है / In fragmentation broken parts directly form new organisms while in regeneration lost parts or whole organism can reform
B खंडन केवल मनुष्य में होता है और पुनर्जनन केवल फूलों में / Fragmentation occurs only in humans and regeneration only in flowers
C खंडन में निषेचन होता है और पुनर्जनन में परागण / Fertilisation occurs in fragmentation and pollination in regeneration
D दोनों में हमेशा बीज बनते हैं / Seeds always form in both
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Correct Answer
A. खंडन में टूटे भाग सीधे नए जीव बनते हैं जबकि पुनर्जनन में खोए भाग या पूरा जीव फिर बन सकता है / In fragmentation broken parts directly form new organisms while in regeneration lost parts or whole organism can reform
Step 1
Concept
खंडन में शरीर के टुकड़े नए जीव बना सकते हैं। / In fragmentation body pieces can form new organisms.
Step 2
Why this answer is correct
पुनर्जनन में जीव खोए भाग को फिर बना सकता है। / In regeneration an organism can reform lost parts.
Step 3
Exam Tip
दोनों अलैंगिक प्रजनन से जुड़े हो सकते हैं पर अर्थ अलग है। / Both may relate to asexual reproduction but their meanings differ.
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प्लैनेरिया में पुनर्जनन अधिक स्पष्ट क्यों देखा जाता है?
Why is regeneration clearly observed in Planaria?
#planaria
#regeneration
#body plan
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A क्योंकि उसके शरीर के भागों में नया शरीर बनाने की क्षमता होती है / Because its body parts can form a new body
B क्योंकि उसमें फूल और फल बनते हैं / Because it forms flowers and fruits
C क्योंकि उसमें पराग नलिका बनती है / Because it forms pollen tube
D क्योंकि उसमें गर्भाशय में भ्रूण बनता है / Because embryo forms in its uterus
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Correct Answer
A. क्योंकि उसके शरीर के भागों में नया शरीर बनाने की क्षमता होती है / Because its body parts can form a new body
Step 1
Concept
प्लैनेरिया सरल शरीर वाला जीव है। / Planaria has a simple body plan.
Step 2
Why this answer is correct
उसके कटे भागों में विभाजन और वृद्धि की क्षमता होती है। / Its cut parts can divide and grow.
Step 3
Exam Tip
इसलिए छोटे भाग से नया जीव बन सकता है। / Therefore a small part can form a new organism.
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रोटी की फफूंद में बीजाणु दूर दूर तक फैलकर प्रजनन में कैसे मदद करते हैं?
How do spores in bread mould help reproduction by spreading far and wide?
#spores
#bread mould
#asexual reproduction
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A वे हल्के होते हैं और अनुकूल स्थान पर अंकुरित हो सकते हैं / They are light and can germinate at a favourable place
B वे हमेशा बीजांड बन जाते हैं / They always become ovules
C वे शुक्राणु और अंडाणु का मिलन कराते हैं / They fuse sperm and ovum
D वे पत्तियों पर रंध्र बंद करते हैं / They close stomata on leaves
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Correct Answer
A. वे हल्के होते हैं और अनुकूल स्थान पर अंकुरित हो सकते हैं / They are light and can germinate at a favourable place
Step 1
Concept
बीजाणु बहुत छोटे और हल्के हो सकते हैं। / Spores can be very small and light.
Step 2
Why this answer is correct
वे हवा से फैल सकते हैं। / They can spread through air.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल नमी और भोजन मिलने पर नए फफूंद बनाते हैं। / With suitable moisture and food they form new mould.
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कायिक प्रवर्धन उन पौधों में उपयोगी क्यों है जिनमें बीज कम बनते हैं?
Why is vegetative propagation useful in plants that produce few seeds?
#vegetative propagation
#plant parts
#seedless plants
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A क्योंकि जड़ तना या पत्ती से नए पौधे बनाए जा सकते हैं / Because new plants can be formed from root stem or leaf
B क्योंकि इसमें हमेशा परागण चाहिए / Because pollination is always needed
C क्योंकि इसमें केवल बीज से पौधा बनता है / Because plant forms only from seed
D क्योंकि इसमें नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलती हैं / Because male and female gametes fuse
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Correct Answer
A. क्योंकि जड़ तना या पत्ती से नए पौधे बनाए जा सकते हैं / Because new plants can be formed from root stem or leaf
Step 1
Concept
कुछ पौधों में बीज कम या कमजोर बनते हैं। / Some plants produce few or weak seeds.
Step 2
Why this answer is correct
कायिक प्रवर्धन में पौधे के भाग से नया पौधा बन सकता है। / In vegetative propagation a plant part can form a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बिना बीज के भी पौधों की संख्या बढ़ाई जा सकती है। / Thus plants can be multiplied even without seeds.
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आलू की आंखें काटकर लगाने पर नया पौधा बनने का कारण क्या है?
Why can a new plant form when potato eyes are planted?
#potato
#eyes
#buds
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A आंखें कलियां होती हैं जो अंकुरित हो सकती हैं / Eyes are buds that can sprout
B आंखें परागकण होती हैं / Eyes are pollen grains
C आंखें अंडाशय होती हैं / Eyes are ovaries
D आंखें शुक्राणु बनाती हैं / Eyes produce sperms
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Correct Answer
A. आंखें कलियां होती हैं जो अंकुरित हो सकती हैं / Eyes are buds that can sprout
Step 1
Concept
आलू पर छोटी आंखें दिखाई देती हैं। / Small eyes are seen on potato.
Step 2
Why this answer is correct
ये वास्तव में कलियां हैं। / These are actually buds.
Step 3
Exam Tip
उचित दशा में ये अंकुरित होकर नया पौधा बनाती हैं। / Under suitable conditions they sprout into new plants.
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ब्रायोफिलम की पत्ती के किनारों पर बनी कलियां किस प्रकार का उदाहरण हैं?
Buds formed on the margins of Bryophyllum leaves are an example of which type?
#bryophyllum
#leaf buds
#vegetative propagation
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A कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
B स्वपरागण / Self pollination
C निषेचन / Fertilisation
D बहुखंडन / Multiple fission
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Correct Answer
A. कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम में पत्ती के किनारों पर छोटी कलियां बनती हैं। / In Bryophyllum small buds form on leaf margins.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियां मिट्टी में गिरकर नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can fall on soil and form new plants.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह कायिक प्रवर्धन है। / Therefore this is vegetative propagation.
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कायिक प्रवर्धन से बने पौधे जनक जैसे क्यों होते हैं?
Why are plants produced by vegetative propagation similar to the parent?
#vegetative propagation
#similar plants
#asexual
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A क्योंकि वे एक ही जनक के शरीर भाग से बनते हैं / Because they develop from a body part of one parent
B क्योंकि दो अलग पौधों के पराग मिलते हैं / Because pollen of two different plants fuse
C क्योंकि निषेचन से युग्मनज बनता है / Because fertilisation forms a zygote
D क्योंकि बीजांड फल बन जाता है / Because ovule becomes fruit
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Correct Answer
A. क्योंकि वे एक ही जनक के शरीर भाग से बनते हैं / Because they develop from a body part of one parent
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में नर और मादा जनन कोशिकाओं का मिलन नहीं होता। / Vegetative propagation does not involve fusion of male and female gametes.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा एक ही जनक के भाग से बनता है। / The new plant forms from a part of one parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए गुण अधिकतर जनक जैसे रहते हैं। / So qualities mostly remain like the parent.
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लैंगिक प्रजनन में विविधता अधिक बनने का मुख्य कारण क्या है?
What is the main reason for greater variation in sexual reproduction?
#sexual reproduction
#variation
#gametes
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A दो जनकों की आनुवंशिक सूचना का मिलना / Mixing of genetic information from two parents
B केवल एक जनक की प्रतिलिपि बनना / Copying of only one parent
C रंध्रों का खुलना / Opening of stomata
D पत्तियों का गिरना / Falling of leaves
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Correct Answer
A. दो जनकों की आनुवंशिक सूचना का मिलना / Mixing of genetic information from two parents
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / In sexual reproduction male and female gametes fuse.
Step 2
Why this answer is correct
दोनों जनकों की आनुवंशिक सूचना संतान में आती है। / Genetic information from both parents enters offspring.
Step 3
Exam Tip
इस मिश्रण से नए संयोजन और विविधता बनती है। / This mixing creates new combinations and variation.
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फूल में पुंकेसर और स्त्रीकेसर की भूमिकाओं का सही संबंध कौन सा है?
What is the correct relation between roles of stamen and pistil in a flower?
#stamen
#pistil
#flower reproduction
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A पुंकेसर पराग बनाता है और स्त्रीकेसर बीजांड रखता है / Stamen produces pollen and pistil contains ovules
B पुंकेसर फल बनाता है और स्त्रीकेसर पंखुड़ी बनाता है / Stamen forms fruit and pistil forms petals
C पुंकेसर जड़ बनाता है और स्त्रीकेसर तना बनाता है / Stamen forms root and pistil forms stem
D दोनों केवल पत्तियां बनाते हैं / Both form only leaves
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Correct Answer
A. पुंकेसर पराग बनाता है और स्त्रीकेसर बीजांड रखता है / Stamen produces pollen and pistil contains ovules
Step 1
Concept
पुंकेसर फूल का नर जनन भाग है। / Stamen is the male reproductive part of a flower.
Step 2
Why this answer is correct
यह परागकण बनाता है। / It produces pollen grains.
Step 3
Exam Tip
स्त्रीकेसर में अंडाशय होता है जिसमें बीजांड पाए जाते हैं। / Pistil has ovary containing ovules.
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परागण और निषेचन में सही अंतर क्या है?
What is the correct difference between pollination and fertilisation?
#pollination
#fertilisation
#difference
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A परागण में पराग वर्तिकाग्र तक पहुंचता है और निषेचन में जनन कोशिकाएं मिलती हैं / In pollination pollen reaches stigma and in fertilisation gametes fuse
B परागण में बीज बनता है और निषेचन में पत्ती बनती है / In pollination seed forms and in fertilisation leaf forms
C दोनों में केवल जल अवशोषण होता है / Only water absorption occurs in both
D दोनों केवल मनुष्य में होते हैं / Both occur only in humans
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Correct Answer
A. परागण में पराग वर्तिकाग्र तक पहुंचता है और निषेचन में जनन कोशिकाएं मिलती हैं / In pollination pollen reaches stigma and in fertilisation gametes fuse
Step 1
Concept
परागण परागकण के स्थानांतरण की प्रक्रिया है। / Pollination is transfer of pollen grains.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन नर और मादा जनन कोशिकाओं का मिलन है। / Fertilisation is fusion of male and female gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परागण निषेचन से पहले होता है। / Therefore pollination occurs before fertilisation.
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यदि परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच जाएं लेकिन पराग नलिका न बने तो निषेचन क्यों रुक सकता है?
If pollen grains reach the stigma but pollen tube does not form why can fertilisation stop?
#pollen tube
#fertilisation
#flower
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A नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंचेगी / Male gamete will not reach the ovule
B अंडाशय तुरंत फल बन जाएगा / Ovary will immediately become fruit
C पंखुड़ियां बीज बन जाएंगी / Petals will become seeds
D वर्तिकाग्र पर शुक्राणु बनेंगे / Sperms will form on stigma
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Correct Answer
A. नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंचेगी / Male gamete will not reach the ovule
Step 1
Concept
परागकण वर्तिकाग्र पर अंकुरित होता है। / Pollen grain germinates on the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है। / Pollen tube carries the male gamete to the ovule.
Step 3
Exam Tip
नलिका न बनने पर जनन कोशिकाओं का मिलन नहीं होगा। / Without the tube gametes cannot fuse.
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स्वपरागण की तुलना में परपरागण से विविधता अधिक क्यों हो सकती है?
Why can cross pollination produce more variation than self pollination?
#cross pollination
#self pollination
#variation
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A क्योंकि दो अलग पौधों की आनुवंशिक सूचना मिलती है / Because genetic information of two different plants combines
B क्योंकि केवल एक ही फूल शामिल होता है / Because only one flower is involved
C क्योंकि कोई परागकण नहीं बनता / Because no pollen grain forms
D क्योंकि बीजांड नहीं होते / Because ovules are absent
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Correct Answer
A. क्योंकि दो अलग पौधों की आनुवंशिक सूचना मिलती है / Because genetic information of two different plants combines
Step 1
Concept
स्वपरागण में वही पौधा शामिल हो सकता है। / Self pollination may involve the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
परपरागण में समान जाति के दो अलग पौधे शामिल होते हैं। / Cross pollination involves two different plants of the same species.
Step 3
Exam Tip
अलग पौधों की सूचना मिलने से विविधता बढ़ सकती है। / Mixing information from different plants can increase variation.
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निषेचन के बाद बीजांड और अंडाशय में होने वाला सही परिवर्तन कौन सा है?
What is the correct change in ovule and ovary after fertilisation?
#ovule
#ovary
#seed fruit
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A बीजांड बीज बनता है और अंडाशय फल बनता है / Ovule becomes seed and ovary becomes fruit
B बीजांड फल बनता है और अंडाशय परागकण / Ovule becomes fruit and ovary becomes pollen
C बीजांड पंखुड़ी बनता है और अंडाशय जड़ / Ovule becomes petal and ovary becomes root
D दोनों सूखकर परागकोष बनते हैं / Both dry and become anther
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Correct Answer
A. बीजांड बीज बनता है और अंडाशय फल बनता है / Ovule becomes seed and ovary becomes fruit
Step 1
Concept
निषेचन के बाद बीजांड में भ्रूण विकसित होता है। / After fertilisation embryo develops inside the ovule.
Step 2
Why this answer is correct
बीजांड बीज बन जाता है। / The ovule becomes a seed.
Step 3
Exam Tip
अंडाशय बढ़कर फल में बदलता है। / The ovary grows into a fruit.
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फल के अंदर बीज मिलने का सबसे सही कारण क्या है?
What is the most correct reason for seeds being found inside a fruit?
#fruit
#seed
#flower reproduction
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A फल अंडाशय से और बीज बीजांड से बनते हैं / Fruit forms from ovary and seeds from ovules
B फल परागकोष से और बीज पंखुड़ी से बनते हैं / Fruit forms from anther and seeds from petals
C फल पत्ती से और बीज जड़ से बनते हैं / Fruit forms from leaf and seeds from root
D फल वर्तिका से और बीज तंतु से बनते हैं / Fruit forms from style and seeds from filament
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Correct Answer
A. फल अंडाशय से और बीज बीजांड से बनते हैं / Fruit forms from ovary and seeds from ovules
Step 1
Concept
फूल के अंडाशय में बीजांड होते हैं। / Ovules are present inside the ovary of a flower.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के बाद बीजांड बीज बनते हैं। / After fertilisation ovules become seeds.
Step 3
Exam Tip
अंडाशय फल बनकर बीजों को अंदर रखता है। / The ovary becomes fruit and contains the seeds.
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बीज अंकुरण में जल की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण है?
Why is water important in seed germination?
#seed germination
#water
#embryo
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A यह बीज को सक्रिय कर अंदर की क्रियाएं शुरू कराता है / It activates the seed and starts internal processes
B यह बीज को परागकण बनाता है / It makes the seed a pollen grain
C यह बीज को अंडाशय बनाता है / It makes the seed an ovary
D यह बीज को मूत्र बनाता है / It makes the seed urine
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Correct Answer
A. यह बीज को सक्रिय कर अंदर की क्रियाएं शुरू कराता है / It activates the seed and starts internal processes
Step 1
Concept
सूखा बीज निष्क्रिय अवस्था में रह सकता है। / A dry seed may remain inactive.
Step 2
Why this answer is correct
जल मिलने पर बीज फूलता है और अंदर की क्रियाएं शुरू होती हैं। / Water makes it swell and starts internal activities.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल दशा में भ्रूण अंकुर बनता है। / Under favourable conditions the embryo forms a seedling.
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मनुष्य में वृषण का दोहरा कार्य कौन सा है?
What is the dual function of testes in humans?
#testes
#sperm
#testosterone
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A शुक्राणु बनाना और नर हार्मोन स्रावित करना / Producing sperms and secreting male hormone
B अंडाणु बनाना और गर्भाशय बनाना / Producing ova and forming uterus
C मूत्र बनाना और रक्त छानना / Making urine and filtering blood
D भ्रूण को पोषण देना और फल बनाना / Nourishing embryo and forming fruit
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Correct Answer
A. शुक्राणु बनाना और नर हार्मोन स्रावित करना / Producing sperms and secreting male hormone
Step 1
Concept
वृषण नर जनन अंग हैं। / Testes are male reproductive organs.
Step 2
Why this answer is correct
वे शुक्राणु बनाते हैं। / They produce sperms.
Step 3
Exam Tip
वे नर हार्मोन भी स्रावित करते हैं जो किशोरावस्था के बदलावों से जुड़ा है। / They also secrete male hormone linked with puberty changes.
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मनुष्य में अंडाशय का दोहरा कार्य कौन सा है?
What is the dual function of ovaries in humans?
#ovary
#ovum
#female hormones
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A अंडाणु बनाना और मादा हार्मोन स्रावित करना / Producing ova and secreting female hormones
B शुक्राणु बनाना और पित्त बनाना / Producing sperms and bile
C रक्त पंप करना और मूत्र बनाना / Pumping blood and forming urine
D परागकण बनाना और फल बनाना / Producing pollen and fruit
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Correct Answer
A. अंडाणु बनाना और मादा हार्मोन स्रावित करना / Producing ova and secreting female hormones
Step 1
Concept
अंडाशय मादा जनन अंग हैं। / Ovaries are female reproductive organs.
Step 2
Why this answer is correct
वे अंडाणु बनाते हैं। / They produce ova.
Step 3
Exam Tip
वे मादा हार्मोन भी स्रावित करते हैं जो शरीर में बदलाव नियंत्रित करते हैं। / They also secrete female hormones that control body changes.
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शुक्राणु और अंडाणु में सही अंतर कौन सा है?
What is the correct difference between sperm and ovum?
#sperm
#ovum
#gametes
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A शुक्राणु छोटा और गतिशील होता है जबकि अंडाणु बड़ा और पोषक पदार्थयुक्त होता है / Sperm is small and motile while ovum is larger and nutrient rich
B शुक्राणु हमेशा बड़ा होता है और अंडाणु छोटा / Sperm is always large and ovum is small
C दोनों परागकण हैं / Both are pollen grains
D दोनों अंडाशय में बनते हैं / Both form in ovaries
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Correct Answer
A. शुक्राणु छोटा और गतिशील होता है जबकि अंडाणु बड़ा और पोषक पदार्थयुक्त होता है / Sperm is small and motile while ovum is larger and nutrient rich
Step 1
Concept
शुक्राणु नर जनन कोशिका है। / Sperm is the male gamete.
Step 2
Why this answer is correct
वह अंडाणु तक पहुंचने के लिए गतिशील होता है। / It is motile to reach the ovum.
Step 3
Exam Tip
अंडाणु बड़ा होता है और आरंभिक विकास के लिए पदार्थ रखता है। / Ovum is larger and contains material for early development.
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मनुष्य में निषेचन अंडवाहिनी में होता है लेकिन भ्रूण गर्भाशय में क्यों विकसित होता है?
In humans fertilisation occurs in the oviduct but why does the embryo develop in the uterus?
#oviduct
#uterus
#embryo development
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A गर्भाशय में भ्रूण के जुड़ने और पोषण के लिए उपयुक्त स्थान होता है / Uterus provides suitable place for attachment and nourishment of embryo
B अंडवाहिनी में हमेशा भोजन नहीं जाता इसलिए भ्रूण नहीं बनता / Food never enters oviduct so embryo cannot form
C गर्भाशय शुक्राणु बनाता है / Uterus produces sperms
D अंडाशय मूत्र बनाता है / Ovary forms urine
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Correct Answer
A. गर्भाशय में भ्रूण के जुड़ने और पोषण के लिए उपयुक्त स्थान होता है / Uterus provides suitable place for attachment and nourishment of embryo
Step 1
Concept
अंडवाहिनी में शुक्राणु और अंडाणु मिल सकते हैं। / Sperm and ovum may fuse in the oviduct.
Step 2
Why this answer is correct
बनने वाला युग्मनज विभाजित होकर गर्भाशय तक जाता है। / The zygote divides and reaches the uterus.
Step 3
Exam Tip
गर्भाशय भ्रूण के विकास के लिए सुरक्षित और पोषणयुक्त स्थान देता है। / The uterus provides a safe and nourishing place for embryo development.
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अपरा भ्रूण और माता के बीच किस प्रकार की सहायता करती है?
How does placenta help between embryo and mother?
#placenta
#embryo
#nutrition waste
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन पहुंचाने तथा अपशिष्ट हटाने में / In supplying nutrients and oxygen and removing wastes
B परागकण बनाने में / In making pollen grains
C शुक्राणु बनाने में / In producing sperms
D बीजांड को बीज बनाने में / In changing ovule into seed
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Correct Answer
A. पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन पहुंचाने तथा अपशिष्ट हटाने में / In supplying nutrients and oxygen and removing wastes
Step 1
Concept
भ्रूण स्वयं भोजन नहीं खा सकता। / The embryo cannot eat food by itself.
Step 2
Why this answer is correct
अपरा माता के रक्त से पोषण और ऑक्सीजन के आदान प्रदान में मदद करती है। / Placenta helps exchange nutrients and oxygen from the mother's blood.
Step 3
Exam Tip
यह भ्रूण के अपशिष्ट हटाने में भी सहायक है। / It also helps remove wastes from the embryo.
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यदि निषेचन न हो तो गर्भाशय की मोटी परत क्यों टूटती है?
If fertilisation does not occur why does the thick lining of uterus break down?
#menstruation
#uterine lining
#fertilisation
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A क्योंकि भ्रूण को सहारा देने की आवश्यकता नहीं रहती / Because support for an embryo is no longer needed
B क्योंकि अंडाशय फल बन जाता है / Because ovary becomes fruit
C क्योंकि शुक्राणु वृषण में लौट जाता है / Because sperm returns to testes
D क्योंकि परागकण अंकुरित होते हैं / Because pollen grains germinate
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Correct Answer
A. क्योंकि भ्रूण को सहारा देने की आवश्यकता नहीं रहती / Because support for an embryo is no longer needed
Step 1
Concept
गर्भाशय की परत संभावित भ्रूण के लिए मोटी होती है। / The uterine lining thickens for a possible embryo.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन न होने पर भ्रूण नहीं बनता। / If fertilisation does not occur no embryo forms.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह परत टूटकर मासिक स्राव के रूप में निकलती है। / So the lining breaks down and comes out as menstrual flow.
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किशोरावस्था में जनन अंगों के सक्रिय होने का मुख्य कारण क्या है?
What is the main reason reproductive organs become active during adolescence?
#adolescence
#hormones
#reproductive organs
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A हार्मोन स्राव में वृद्धि / Increase in hormone secretion
B भोजन का रंग बदलना / Change in colour of food
C हड्डियों का तुरंत पिघलना / Immediate melting of bones
D रंध्रों का खुलना / Opening of stomata
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Correct Answer
A. हार्मोन स्राव में वृद्धि / Increase in hormone secretion
Step 1
Concept
किशोरावस्था में शरीर परिपक्वता की ओर बढ़ता है। / During adolescence the body moves toward maturity.
Step 2
Why this answer is correct
इस समय जनन हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Secretion of reproductive hormones increases.
Step 3
Exam Tip
यही हार्मोन जनन अंगों और द्वितीयक लक्षणों को प्रभावित करते हैं। / These hormones affect reproductive organs and secondary characters.
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द्वितीयक लैंगिक लक्षण किससे जुड़े होते हैं?
Secondary sexual characters are related to what?
#secondary sexual characters
#puberty
#hormones
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+10 Time+ 10 sec extra
? Hint Small clue
A किशोरावस्था में हार्मोन के प्रभाव से होने वाले शरीर बदलाव / Body changes during adolescence due to hormones
B भोजन के पाचन से बने मल / Faeces formed by digestion
C पौधों में बीजांड का फल बनना / Ovule becoming fruit in plants
D रोटी पर फफूंद के बीजाणु / Spores of bread mould
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Correct Answer
A. किशोरावस्था में हार्मोन के प्रभाव से होने वाले शरीर बदलाव / Body changes during adolescence due to hormones
Step 1
Concept
किशोरावस्था में लड़कों और लड़कियों में कई बाहरी बदलाव होते हैं। / During adolescence many external changes appear in boys and girls.
Step 2
Why this answer is correct
ये बदलाव जनन हार्मोन से नियंत्रित होते हैं। / These changes are controlled by reproductive hormones.
Step 3
Exam Tip
इन्हें द्वितीयक लैंगिक लक्षण कहा जाता है। / They are called secondary sexual characters.
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गर्भनिरोधक गोलियां सामान्यतः गर्भधारण रोकने में कैसे सहायता करती हैं?
How do contraceptive pills generally help prevent pregnancy?
#contraceptive pills
#hormones
#ovulation
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+10 Time+ 10 sec extra
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A हार्मोन के स्तर बदलकर अंडोत्सर्जन को प्रभावित कर सकती हैं / They may affect ovulation by changing hormone levels
B वे परागकण को वर्तिकाग्र तक ले जाती हैं / They carry pollen to stigma
C वे शुक्राणु को वृषण में बनाती हैं / They produce sperms in testes
D वे भ्रूण को बीज बनाती हैं / They turn embryo into seed
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Correct Answer
A. हार्मोन के स्तर बदलकर अंडोत्सर्जन को प्रभावित कर सकती हैं / They may affect ovulation by changing hormone levels
Step 1
Concept
गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन आधारित उपाय हो सकती हैं। / Contraceptive pills can be hormone based methods.
Step 2
Why this answer is correct
ये अंडाणु निकलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती हैं। / They may affect the release of ovum.
Step 3
Exam Tip
इससे गर्भ ठहरने की संभावना घटती है। / This reduces the chance of pregnancy.
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निरोध गर्भनिरोध के साथ यौन रोगों से बचाव में भी कैसे सहायता करता है?
How does a condom help in contraception and protection from sexually transmitted diseases?
#condom
#barrier method
#sexually transmitted diseases
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+10 Time+ 10 sec extra
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A यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क और शुक्राणु प्रवेश को रोकता है / It prevents direct contact of body fluids and entry of sperms
B यह अंडाशय में अंडाणु बनाता है / It produces ova in ovary
C यह गर्भाशय की परत को फल बनाता है / It changes uterine lining into fruit
D यह पराग नलिका बनाता है / It forms pollen tube
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Correct Answer
A. यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क और शुक्राणु प्रवेश को रोकता है / It prevents direct contact of body fluids and entry of sperms
Step 1
Concept
निरोध एक अवरोधक उपाय है। / Condom is a barrier method.
Step 2
Why this answer is correct
यह शुक्राणु को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। / It prevents sperm from entering the female reproductive tract.
Step 3
Exam Tip
यह संक्रमित द्रवों के संपर्क को कम करके रोगों से बचाव में भी मदद करता है। / It also reduces contact with infected fluids and helps prevent diseases.
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तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र गर्भधारण रोकने में कहां लगाया जाता है?
Where is a copper contraceptive device placed to prevent pregnancy?
#copper device
#uterus
#contraception
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+10 Time+ 10 sec extra
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A गर्भाशय में / In uterus
B वृषण में / In testes
C परागकोष में / In anther
D अंडाशय के बाहर पौधे में / Outside ovary in plant
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Correct Answer
A. गर्भाशय में / In uterus
Step 1
Concept
तांबे का यंत्र एक अंतर्गर्भाशयी उपाय है। / A copper device is an intrauterine method.
Step 2
Why this answer is correct
इसे गर्भाशय में लगाया जाता है। / It is placed in the uterus.
Step 3
Exam Tip
यह गर्भ ठहरने की संभावना कम करता है। / It reduces the chance of pregnancy.
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शल्य गर्भनिरोध को स्थायी उपाय क्यों माना जाता है?
Why is surgical contraception considered a permanent method?
#surgical contraception
#vasectomy
#tubectomy
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+10 Time+ 10 sec extra
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A क्योंकि जनन नलिकाओं को रोक दिया जाता है / Because reproductive tubes are blocked
B क्योंकि यह केवल एक दिन काम करता है / Because it works only for one day
C क्योंकि यह परागण कराता है / Because it causes pollination
D क्योंकि यह बीज अंकुरित करता है / Because it germinates seeds
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Correct Answer
A. क्योंकि जनन नलिकाओं को रोक दिया जाता है / Because reproductive tubes are blocked
Step 1
Concept
शल्य विधि में जनन कोशिकाओं के मार्ग को रोका जाता है। / In surgical methods the path of gametes is blocked.
Step 2
Why this answer is correct
इससे शुक्राणु या अंडाणु का मिलन रुक सकता है। / This can prevent sperm and ovum from meeting.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह लंबी अवधि या स्थायी उपाय माना जाता है। / Therefore it is considered a long term or permanent method.
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नसबंदी में गर्भधारण रोकने का मूल सिद्धांत क्या है?
What is the basic principle of sterilisation in preventing pregnancy?
#sterilisation
#gametes
#contraception
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+10 Time+ 10 sec extra
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A जनन कोशिकाओं के मिलने का मार्ग रोकना / Blocking the path for gametes to meet
B अंडाशय को फल बनाना / Changing ovary into fruit
C रंध्रों को खोलना / Opening stomata
D बीजाणु को परागकण बनाना / Changing spore into pollen
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Correct Answer
A. जनन कोशिकाओं के मिलने का मार्ग रोकना / Blocking the path for gametes to meet
Step 1
Concept
गर्भधारण के लिए शुक्राणु और अंडाणु का मिलना जरूरी है। / Pregnancy needs sperm and ovum to meet.
Step 2
Why this answer is correct
नसबंदी में इनके मार्ग को रोका जाता है। / In sterilisation their path is blocked.
Step 3
Exam Tip
इससे निषेचन की संभावना घट जाती है। / This reduces the chance of fertilisation.
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यौन संचारित रोगों से बचाव के लिए सुरक्षित व्यवहार क्यों जरूरी है?
Why is safe behaviour necessary to prevent sexually transmitted diseases?
#sexually transmitted diseases
#safe behaviour
#health
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+10 Time+ 10 sec extra
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A क्योंकि ये रोग संक्रमित व्यक्ति से यौन संपर्क द्वारा फैल सकते हैं / Because these diseases can spread through sexual contact with an infected person
B क्योंकि ये केवल पौधों के फूलों से फैलते हैं / Because they spread only through plant flowers
C क्योंकि ये केवल स्वच्छ जल से फैलते हैं / Because they spread only through clean water
D क्योंकि ये केवल अंकुरण से फैलते हैं / Because they spread only by germination
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Correct Answer
A. क्योंकि ये रोग संक्रमित व्यक्ति से यौन संपर्क द्वारा फैल सकते हैं / Because these diseases can spread through sexual contact with an infected person
Step 1
Concept
कुछ संक्रमण जनन मार्ग से फैलते हैं। / Some infections spread through reproductive tract contact.
Step 2
Why this answer is correct
असुरक्षित यौन संपर्क से उनका खतरा बढ़ सकता है। / Unsafe sexual contact can increase the risk.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित व्यवहार और निरोध का उपयोग बचाव में मदद करता है। / Safe behaviour and condom use help in prevention.
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मानव में शुक्राणु बनने के लिए वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों पाए जाते हैं?
Why are testes present in a pouch outside the body in humans for sperm formation?
#testes
#sperm formation
#temperature
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+10 Time+ 10 sec extra
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A शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त होता है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
B शुक्राणु केवल प्रकाश में बनते हैं / Sperms form only in light
C वृषण भोजन पचाते हैं / Testes digest food
D वृषण परागकण बनाते हैं / Testes produce pollen
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Correct Answer
A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त होता है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
Step 1
Concept
शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील होता है। / Sperm formation is sensitive to temperature.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर से थोड़ा कम ताप इसके लिए उपयुक्त होता है। / A temperature slightly lower than body temperature is suitable.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes lie in a pouch outside the body.
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शुक्रवाहिनी का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of sperm duct?
#sperm duct
#male reproductive system
#sperm transport
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+10 Time+ 10 sec extra
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A शुक्राणुओं को वृषण से आगे ले जाना / To carry sperms from testes forward
B अंडाणु बनाना / To produce ova
C भ्रूण को पोषण देना / To nourish embryo
D अंडाशय को फल बनाना / To make ovary into fruit
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शुक्राणुओं को वृषण से आगे ले जाना / To carry sperms from testes forward
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें बाहर जाने के मार्ग तक पहुंचना होता है। / They need to reach the passage for release.
Step 3
Exam Tip
शुक्रवाहिनी यह परिवहन करती है। / Sperm duct transports them.
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शुक्र द्रव में तरल पदार्थ मिलना क्यों उपयोगी है?
Why is addition of fluid to sperms useful in semen?
#semen
#sperm movement
#male reproductive system
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+10 Time+ 10 sec extra
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A यह शुक्राणुओं को गति और पोषण में सहायता देता है / It helps sperms in movement and nourishment
B यह शुक्राणुओं को बीज में बदलता है / It changes sperms into seeds
C यह अंडाशय में परागकण बनाता है / It forms pollen in ovary
D यह गर्भाशय को पत्ती बनाता है / It changes uterus into leaf
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Correct Answer
A. यह शुक्राणुओं को गति और पोषण में सहायता देता है / It helps sperms in movement and nourishment
Step 1
Concept
शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में आगे बढ़ना होता है। / Sperms must move through the female reproductive tract.
Step 2
Why this answer is correct
तरल पदार्थ उन्हें चलने का माध्यम देता है। / Fluid gives them a medium for movement.
Step 3
Exam Tip
यह उन्हें कुछ पोषण और सुरक्षा भी दे सकता है। / It can also provide some nourishment and protection.
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अंडवाहिनी का कार्य गर्भाशय से कैसे अलग है?
How is the function of oviduct different from uterus?
#oviduct
#uterus
#fertilisation
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+10 Time+ 10 sec extra
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A अंडवाहिनी में निषेचन हो सकता है और गर्भाशय भ्रूण विकास का स्थान है / Fertilisation may occur in oviduct and uterus is the site of embryo development
B अंडवाहिनी शुक्राणु बनाती है और गर्भाशय पराग बनाता है / Oviduct produces sperms and uterus produces pollen
C अंडवाहिनी मूत्र बनाती है और गर्भाशय रक्त पंप करता है / Oviduct forms urine and uterus pumps blood
D दोनों केवल पत्तियां बनाते हैं / Both form only leaves
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Correct Answer
A. अंडवाहिनी में निषेचन हो सकता है और गर्भाशय भ्रूण विकास का स्थान है / Fertilisation may occur in oviduct and uterus is the site of embryo development
Step 1
Concept
अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। / Ovum comes from ovary into the oviduct.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन सामान्यतः वहीं हो सकता है। / Fertilisation usually occurs there.
Step 3
Exam Tip
भ्रूण का आगे विकास गर्भाशय में होता है। / Further embryo development occurs in the uterus.
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यदि अंडवाहिनी बंद हो जाए तो गर्भधारण क्यों कठिन हो सकता है?
If the oviduct is blocked why can pregnancy become difficult?
#oviduct blockage
#fertilisation
#pregnancy
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+10 Time+ 10 sec extra
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A शुक्राणु और अंडाणु का मिलना बाधित होगा / Meeting of sperm and ovum will be blocked
B गर्भाशय पत्तियों में बदल जाएगा / Uterus will change into leaves
C वृषण अंडाणु बनाएगा / Testes will make ova
D परागण बढ़ जाएगा / Pollination will increase
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Correct Answer
A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलना बाधित होगा / Meeting of sperm and ovum will be blocked
Step 1
Concept
निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilisation usually occurs in the oviduct.
Step 2
Why this answer is correct
अंडवाहिनी बंद होने पर अंडाणु और शुक्राणु का मिलना कठिन हो जाता है। / If the oviduct is blocked sperm and ovum cannot meet easily.
Step 3
Exam Tip
इसलिए गर्भधारण की संभावना घटती है। / Therefore the chance of pregnancy decreases.
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मासिक चक्र रुक जाना गर्भधारण का संकेत क्यों हो सकता है?
Why can stopping of the menstrual cycle be a sign of pregnancy?
#menstrual cycle
#pregnancy
#uterine lining
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A क्योंकि भ्रूण के लिए गर्भाशय की परत बनी रहती है / Because uterine lining remains for the embryo
B क्योंकि वृषण शुक्राणु बनाना बंद करता है / Because testes stop producing sperms
C क्योंकि पत्ती में परागण होता है / Because pollination occurs in leaf
D क्योंकि बीजांड बीज बनता है / Because ovule becomes seed
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Correct Answer
A. क्योंकि भ्रूण के लिए गर्भाशय की परत बनी रहती है / Because uterine lining remains for the embryo
Step 1
Concept
निषेचन होने पर भ्रूण बन सकता है। / If fertilisation occurs an embryo may form.
Step 2
Why this answer is correct
भ्रूण को सहारा देने के लिए गर्भाशय की परत बनी रहती है। / The uterine lining remains to support the embryo.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वह परत मासिक स्राव के रूप में बाहर नहीं निकलती। / So it does not come out as menstrual flow.
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अपरा में माता और भ्रूण का रक्त सीधे मिलना क्यों आवश्यक नहीं होता?
Why is direct mixing of mother’s and embryo’s blood not necessary in the placenta?
#placenta
#exchange
#embryo
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A क्योंकि पदार्थों का आदान प्रदान पतली सतहों से हो सकता है / Because materials can exchange across thin surfaces
B क्योंकि भ्रूण भोजन नहीं चाहता / Because embryo does not need food
C क्योंकि अपरा परागकण बनाती है / Because placenta makes pollen grains
D क्योंकि माता का रक्त नहीं होता / Because mother has no blood
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Correct Answer
A. क्योंकि पदार्थों का आदान प्रदान पतली सतहों से हो सकता है / Because materials can exchange across thin surfaces
Step 1
Concept
अपरा में माता और भ्रूण के बीच निकट संपर्क होता है। / Placenta provides close contact between mother and embryo.
Step 2
Why this answer is correct
पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन पतली सतहों से भ्रूण तक पहुंच सकते हैं। / Nutrients and oxygen can pass across thin surfaces to the embryo.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट पदार्थ भी भ्रूण से माता की ओर जा सकते हैं। / Wastes can also pass from embryo to mother.
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प्रजनन में आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बनना क्यों जरूरी है?
Why is copying of genetic material necessary in reproduction?
#genetic material
#copying
#reproduction
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A ताकि संतान को जनक के लक्षणों की सूचना मिल सके / So offspring can receive information for parental traits
B ताकि भोजन पच सके / So food can be digested
C ताकि मूत्र बन सके / So urine can form
D ताकि रंध्र खुल सकें / So stomata can open
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Correct Answer
A. ताकि संतान को जनक के लक्षणों की सूचना मिल सके / So offspring can receive information for parental traits
Step 1
Concept
लक्षणों की सूचना आनुवंशिक पदार्थ में रहती है। / Information for traits is present in genetic material.
Step 2
Why this answer is correct
संतान बनने से पहले यह सूचना प्रतिलिपि रूप में जाती है। / Before offspring form this information is copied and passed on.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संतान जनक जैसी बनती है। / Therefore offspring resemble parents.
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यदि आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बिल्कुल न बने तो प्रजनन में क्या समस्या होगी?
If genetic material is not copied at all what problem will occur in reproduction?
#genetic copying
#offspring
#reproduction
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A संतान को लक्षणों की मूल सूचना नहीं मिलेगी / Offspring will not get basic information for traits
B संतान अधिक मजबूत होगी हमेशा / Offspring will always be stronger
C परागण अपने आप बढ़ेगा / Pollination will automatically increase
D बीजांड तुरंत फल बन जाएगा / Ovule will immediately become fruit
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Correct Answer
A. संतान को लक्षणों की मूल सूचना नहीं मिलेगी / Offspring will not get basic information for traits
Step 1
Concept
संतान के निर्माण में आनुवंशिक सूचना आवश्यक है। / Genetic information is necessary for forming offspring.
Step 2
Why this answer is correct
यह सूचना प्रतिलिपि बनकर आगे जाती है। / This information is passed on by copying.
Step 3
Exam Tip
प्रतिलिपि न बनने पर नया जीव ठीक से बनना संभव नहीं होगा। / Without copying a new organism cannot form properly.
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एक ही पौधे की कलम से बने कई पौधों में समानता अधिक क्यों होती है?
Why are many plants produced from cuttings of the same plant highly similar?
#cutting
#vegetative propagation
#similar offspring
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A वे एक ही जनक के कायिक भाग से बने होते हैं / They are formed from vegetative parts of the same parent
B वे अलग अलग जनकों के बीज से बने होते हैं / They are formed from seeds of different parents
C उनमें परपरागण हुआ होता है / Cross pollination has occurred in them
D वे हर बार निषेचन से बने होते हैं / They are always formed by fertilisation
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Correct Answer
A. वे एक ही जनक के कायिक भाग से बने होते हैं / They are formed from vegetative parts of the same parent
Step 1
Concept
कलम लगाना कायिक प्रवर्धन का तरीका है। / Cutting is a method of vegetative propagation.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नए पौधों में जनक जैसी समानता अधिक होती है। / Therefore new plants are highly similar to the parent.
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फूलों में कीटों द्वारा परागण कैसे संभव होता है?
How is pollination by insects possible in flowers?
#insect pollination
#pollen
#flower
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A कीट परागकणों को एक फूल से दूसरे फूल तक ले जा सकते हैं / Insects can carry pollen grains from one flower to another
B कीट बीजांड को फल में बदलते हैं / Insects change ovules into fruits
C कीट अंडाशय में शुक्राणु बनाते हैं / Insects make sperms in ovary
D कीट पत्तियों में भ्रूण बनाते हैं / Insects form embryos in leaves
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Correct Answer
A. कीट परागकणों को एक फूल से दूसरे फूल तक ले जा सकते हैं / Insects can carry pollen grains from one flower to another
Step 1
Concept
कई फूल कीटों को आकर्षित करते हैं। / Many flowers attract insects.
Step 2
Why this answer is correct
कीटों के शरीर पर परागकण चिपक सकते हैं। / Pollen grains may stick to the insect body.
Step 3
Exam Tip
दूसरे फूल पर जाने पर परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच सकते हैं। / When insects visit another flower pollen can reach the stigma.
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परागण सफल होने पर भी निषेचन हर बार क्यों नहीं होगा?
Why may fertilisation not occur every time even after successful pollination?
#pollination
#fertilisation
#pollen tube
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A यदि नर जनन कोशिका बीजांड तक न पहुंचे तो / If the male gamete does not reach the ovule
B यदि परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचे तो हमेशा फल बनता है / Fruit always forms when pollen reaches stigma
C क्योंकि परागण और निषेचन एक ही प्रक्रिया हैं / Because pollination and fertilisation are the same process
D क्योंकि बीजांड की कोई भूमिका नहीं होती / Because ovule has no role
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Correct Answer
A. यदि नर जनन कोशिका बीजांड तक न पहुंचे तो / If the male gamete does not reach the ovule
Step 1
Concept
परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaching the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड में मादा जनन कोशिका तक पहुंचना पड़ता है। / For fertilisation male gamete must reach the female gamete in ovule.
Step 3
Exam Tip
यह न हो तो निषेचन नहीं होगा। / If this does not happen fertilisation will not occur.
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अलैंगिक प्रजनन तेजी से संख्या बढ़ाने में उपयोगी क्यों है?
Why is asexual reproduction useful for rapid increase in number?
#asexual reproduction
#rapid multiplication
#one parent
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A एक जनक से कम समय में संतान बन सकती है / Offspring can form from one parent in less time
B हर बार दो जनकों की जरूरत होती है / Two parents are needed every time
C निषेचन बहुत लंबा समय लेता है हमेशा / Fertilisation always takes very long
D इसमें कोई संतान नहीं बनती / No offspring are formed in it
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Correct Answer
A. एक जनक से कम समय में संतान बन सकती है / Offspring can form from one parent in less time
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में साथी की आवश्यकता नहीं होती। / Asexual reproduction does not need a mate.
Step 2
Why this answer is correct
एक जनक ही नए जीव बना सकता है। / One parent alone can form new organisms.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अनुकूल दशा में संख्या तेजी से बढ़ सकती है। / Thus numbers can increase rapidly in favourable conditions.
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लैंगिक प्रजनन धीमा होते हुए भी विकास के लिए उपयोगी क्यों माना जाता है?
Why is sexual reproduction considered useful for evolution even though it is slower?
#sexual reproduction
#variation
#evolution
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A यह संतानों में विविधता पैदा करता है / It produces variation in offspring
B यह संतान को हमेशा समान बनाता है / It always makes offspring identical
C इसमें आनुवंशिक पदार्थ नहीं होता / It has no genetic material
D इसमें जनन कोशिकाएं नहीं बनतीं / Gametes are not formed in it
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Correct Answer
A. यह संतानों में विविधता पैदा करता है / It produces variation in offspring
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में दो जनकों की सूचना मिलती है। / Sexual reproduction combines information from two parents.
Step 2
Why this answer is correct
इससे संतान में नए लक्षण संयोजन बनते हैं। / This creates new combinations of traits in offspring.
Step 3
Exam Tip
विविधता बदलते वातावरण में उपयोगी हो सकती है। / Variation can be useful in changing environments.
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किस उदाहरण में अलैंगिक और लैंगिक प्रजनन का सही मिलान है?
Which example correctly matches asexual and sexual reproduction?
#asexual reproduction
#sexual reproduction
#examples
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A अमीबा में द्विखंडन और मनुष्य में शुक्राणु अंडाणु का मिलन / Binary fission in Amoeba and fusion of sperm and ovum in humans
B मनुष्य में खंडन और अमीबा में गर्भाशय / Fragmentation in humans and uterus in Amoeba
C फूल में मुकुलन और हाइड्रा में परागण / Budding in flower and pollination in Hydra
D रोटी की फफूंद में मासिक चक्र और मनुष्य में बीजाणु / Menstrual cycle in bread mould and spores in humans
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Correct Answer
A. अमीबा में द्विखंडन और मनुष्य में शुक्राणु अंडाणु का मिलन / Binary fission in Amoeba and fusion of sperm and ovum in humans
Step 1
Concept
अमीबा में एक जनक से द्विखंडन होता है इसलिए यह अलैंगिक है। / Amoeba reproduces by binary fission from one parent so it is asexual.
Step 2
Why this answer is correct
मनुष्य में नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / In humans male and female gametes fuse.
Step 3
Exam Tip
इसलिए मनुष्य का प्रजनन लैंगिक है। / Therefore human reproduction is sexual.
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प्रजनन अध्याय में विविधता को महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?
Why is variation considered important in the chapter Reproduction?
#variation
#reproduction
#adaptation
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A यह बदलते वातावरण में जीवों की अनुकूलता में मदद कर सकती है / It can help organisms adapt in changing environments
B यह हर जीव को तुरंत नष्ट करती है / It immediately destroys every organism
C यह केवल भोजन पचाने में काम आती है / It is useful only in digestion
D यह केवल पत्तियों का रंग बदलती है / It only changes leaf colour
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Correct Answer
A. यह बदलते वातावरण में जीवों की अनुकूलता में मदद कर सकती है / It can help organisms adapt in changing environments
Step 1
Concept
प्रजनन से नए जीव बनते हैं। / Reproduction forms new organisms.
Step 2
Why this answer is correct
संतान में छोटी भिन्नताएं हो सकती हैं। / Offspring may show small differences.
Step 3
Exam Tip
ये भिन्नताएं बदलती परिस्थितियों में जीवों के लिए लाभकारी हो सकती हैं। / These differences can be useful in changing conditions.
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