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100 results found for "English On Killing A Tree Resilience Of Nature" in Class 10.

Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

होलोकॉस्ट में प्रत्यक्ष हत्या इकाइयों और शिविर प्रणाली को साथ पढ़ना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to study killing units and the camp system together in the Holocaust?

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Correct Answer

A. क्योंकि दोनों नाजी नरसंहार नीति के अलग लेकिन जुड़े रूप थेBecause both were different but connected forms of Nazi genocide policy

Explanation

Simple Explanation

होलोकॉस्ट कई तरीकों से चलाया गया संगठित नरसंहार था। परीक्षा में प्रक्रिया को एक ही रूप में सीमित न करें। / The Holocaust was organized genocide carried out through multiple methods. For exams do not limit the process to one form.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

सांडर्स की हत्या किस घटना का बदला मानी गई?

Saunders' killing was considered revenge for which event?

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Correct Answer

C. लाला लाजपत राय पर लाठीचार्जLathi charge on Lala Lajpat Rai

Explanation

Simple Explanation

सांडर्स की हत्या लाला लाजपत राय पर हुए लाठीचार्ज का बदला मानी गई। इसे भगत सिंह और साथियों से जोड़ें। / Saunders' killing was considered revenge for the lathi charge on Lala Lajpat Rai. Link it with Bhagat Singh and his associates.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

लाहौर में लाठीचार्ज के बाद सांडर्स की हत्या किस क्रांतिकारी मनोविज्ञान को दिखाती है?

Saunders' killing after the lathi charge in Lahore shows which revolutionary psychology?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक दमन के विरुद्ध प्रतिशोध और राजनीतिक संदेशRevenge and political message against colonial repression

Explanation

Simple Explanation

लाला लाजपत राय की मृत्यु ने क्रांतिकारियों को प्रतिरोध की ओर प्रेरित किया। परीक्षा में घटना क्रम याद रखें। / Lala Lajpat Rai's death inspired revolutionaries toward resistance. Exam tip: remember sequence of events.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

लाहौर में सांडर्स की हत्या किससे जुड़ी थी?

Saunders' killing in Lahore was linked with what?

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Correct Answer

A. लाला लाजपत राय की मृत्यु का प्रतिशोधRevenge for Lala Lajpat Rai's death

Explanation

Simple Explanation

सांडर्स की हत्या लाला लाजपत राय पर हुए लाठीचार्ज के प्रतिशोध से जुड़ी थी। परीक्षा में घटना का कारण याद रखें। / Saunders' killing was linked with revenge for the lathi charge that led to Lala Lajpat Rai's death. Exam tip: remember the cause of the event.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

सांडर्स की हत्या किस नेता की मृत्यु का बदला मानी गई?

Saunders' killing was considered revenge for the death of which leader?

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Correct Answer

B. लाला लाजपत रायLala Lajpat Rai

Explanation

Simple Explanation

सांडर्स की हत्या लाला लाजपत राय की मृत्यु के प्रतिशोध से जुड़ी थी। परीक्षा में क्रांतिकारी घटनाओं के कारण याद रखें। / Saunders' killing was linked with revenge for Lala Lajpat Rai's death. Exam tip: remember causes of revolutionary events.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

सांडर्स की हत्या किस क्रांतिकारी कार्रवाई से जुड़ी थी?

The killing of Saunders was linked with which revolutionary action?

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Correct Answer

A. लाला लाजपत राय की मृत्यु का प्रतिशोधRevenge for Lala Lajpat Rai's death

Explanation

Simple Explanation

सांडर्स की हत्या लाला लाजपत राय पर हुए लाठीचार्ज के प्रतिशोध से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे भगत सिंह और साथियों से जोड़ें। / Saunders' killing was linked with revenge for the lathi charge on Lala Lajpat Rai. Exam tip is to connect it with Bhagat Singh and his comrades.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

सांडर्स हत्या का संबंध किस घटना के प्रतिशोध से था?

The killing of Saunders was connected with revenge for which event?

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Correct Answer

A. लाला लाजपत राय की मृत्युDeath of Lala Lajpat Rai

Explanation

Simple Explanation

साइमन विरोध में घायल होने के बाद लाला लाजपत राय की मृत्यु हुई। परीक्षा में इसे भगत सिंह और साथियों से जोड़ें। / Lala Lajpat Rai died after being injured during the Simon protest. Exam tip is to link it with Bhagat Singh and his comrades.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

लाहौर में सांडर्स की हत्या किस घटना का प्रतिशोध मानी गई?

Saunders' killing in Lahore was considered revenge for which event?

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Correct Answer

A. लाला लाजपत राय की मृत्युDeath of Lala Lajpat Rai

Explanation

Simple Explanation

सांडर्स की हत्या लाला लाजपत राय पर हुए लाठीचार्ज के प्रतिशोध से जुड़ी थी। परीक्षा में क्रांतिकारी घटनाओं का कारण समझें। / Saunders' killing was linked with revenge for the lathi charge that led to Lala Lajpat Rai's death. Exam tip: understand causes of revolutionary actions.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

अशोक के अभिलेखों में पशु हत्या पर नियंत्रण को किस धम्म पक्ष से जोड़ा जाता है?

Control over animal killing in Ashoka's inscriptions is linked with which aspect of Dhamma?

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Correct Answer

A. जीव दया और नैतिक संयमCompassion toward living beings and moral restraint

Explanation

Simple Explanation

अशोक ने जीवों के प्रति करुणा और संयम पर बल दिया। परीक्षा में धम्म को व्यवहारिक नैतिकता से जोड़ें। / Ashoka emphasized compassion and restraint toward living beings. For exams, connect Dhamma with practical morality.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से बने पेड़ में शाखाओं की विश्वसनीयता किससे बढ़ती है?

What increases believability of branches in a line drawing of a tree?

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Correct Answer

D. मुख्य तने से छोटी शाखाओं का क्रमिक पतलापनGradual thinning of smaller branches from the main trunk

Explanation

Simple Explanation

प्रकृति में शाखाएं क्रमिक रूप से पतली होती हैं। परीक्षा में शाखा रेखाओं का मोटाई क्रम देखें। / Branches usually become gradually thinner in nature. Exam tip: observe thickness order of branch lines.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

पेड़ की छाल में रेखाओं की अनियमितता क्यों आवश्यक है?

Why is irregularity of lines necessary in tree bark?

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Correct Answer

A. क्योंकि छाल की प्राकृतिक बनावट असमान होती हैBecause natural texture of bark is uneven

Explanation

Simple Explanation

अनियमित रेखाएं छाल की खुरदरी प्रकृति दिखाती हैं। परीक्षा में प्राकृतिक बनावट में विविधता रखें। / Irregular lines show the rough nature of bark. Exam tip: keep variety in natural texture.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

किस रेखा से वृक्ष की ऊंचाई दिखाना आसान है?

Which line makes it easy to show height of a tree?

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Correct Answer

A. ऊर्ध्व रेखाVertical line

Explanation

Simple Explanation

वृक्ष का तना ऊर्ध्व दिशा में बढ़ता है। परीक्षा में tall object के लिए vertical line देखें। / Tree trunk grows vertically. Exam tip: observe vertical line for tall object.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

पेड़ के तने की बनावट में कैसी रेखाएं उपयोगी होती हैं?

What lines are useful for tree trunk texture?

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Correct Answer

A. अनियमित खड़ी रेखाएंIrregular vertical lines

Explanation

Simple Explanation

तने की बनावट अनियमित रेखाओं से दिखती है। परीक्षा में natural texture में irregular lines देखें। / Tree trunk texture appears through irregular lines. Exam tip: observe irregular lines in natural texture.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि पेड़ की छाल दिखानी हो तो रेखा और बनावट का कौन सा प्रयोग सही है?

If tree bark is to be shown which use of line and texture is correct?

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Correct Answer

C. अनियमित खुरदरी रेखाएंIrregular rough lines

Explanation

Simple Explanation

अनियमित रेखाएं छाल की खुरदरी बनावट दिखाती हैं। परीक्षा में line और texture का संबंध समझें। / Irregular lines show the rough texture of bark. Exam tip: understand the relation of line and texture.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

पेड़ की शाखाएं बनाने में पतली और मोटी रेखाओं का अंतर क्या दिखा सकता है?

What can the difference between thin and thick lines show in drawing tree branches?

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Correct Answer

B. निकटता और मजबूतीNearness and strength

Explanation

Simple Explanation

मोटी रेखा पास और मजबूत शाखा दिखा सकती है। परीक्षा में रेखा भार को जोर और दूरी से जोड़ें। / A thick line can show a near and strong branch. Exam tip: connect line weight with emphasis and distance.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

पेड़ की छाल की बनावट कैसी होती है?

What type of texture does tree bark have?

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Correct Answer

A. खुरदरीRough

Explanation

Simple Explanation

पेड़ की छाल खुरदरी और असमान होती है। परीक्षा में bark को rough texture का उदाहरण याद रखें। / Tree bark is rough and uneven. Exam tip: remember bark as an example of rough texture.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

पेड़ की छाल जैसी सतह को दिखाना किस तत्व का प्रयोग है?

Showing a surface like tree bark is the use of which element?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बनावटTexture

Explanation

Simple Explanation

पेड़ की छाल खुरदरी बनावट का अच्छा उदाहरण है। परीक्षा में प्राकृतिक सतहों को बनावट से जोड़ें। / Tree bark is a good example of rough texture. Exam tip: connect natural surfaces with texture.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

महाबोधि मंदिर परिसर का बोधि वृक्ष किस घटना की जीवंत स्मृति के रूप में देखा जाता है?

The Bodhi Tree in the Mahabodhi Temple complex is seen as a living memory of which event?

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Correct Answer

A. बुद्ध की ज्ञान प्राप्तिBuddha's enlightenment

Explanation

Simple Explanation

बोधि वृक्ष बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति से जुड़ा प्रमुख प्रतीक है। परीक्षा में बौद्ध स्मारकों के प्रतीकात्मक तत्व याद रखें। / The Bodhi Tree is a major symbol linked with Buddha's enlightenment. For exams remember symbolic elements of Buddhist monuments.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 37

महाबोधि मंदिर परिसर में बोधि वृक्ष का महत्व किस कारण है?

Why is the Bodhi tree important in the Mahabodhi Temple complex?

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Correct Answer

A. वहां बुद्ध को ज्ञान प्राप्त हुआBuddha attained enlightenment there

Explanation

Simple Explanation

बोधि वृक्ष बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति से जुड़ा है। महाबोधि परिसर को बौद्ध धर्म के प्रमुख तीर्थों में याद करें। / The Bodhi tree is linked with Buddha's enlightenment. Remember the Mahabodhi complex among major Buddhist pilgrimage sites.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक पेड़ारोपण अभियान में पहले दिन (25) पेड़ लगाए गए और हर अगले दिन (5) पेड़ अधिक लगाए गए। कुल (900) पेड़ लगाने में कितने दिन लगेंगे?

In a tree plantation drive (25) trees are planted on the first day and (5) more trees are planted each next day. How many days are needed to plant (900) trees?

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Correct Answer

C. (15)

Explanation

Simple Explanation

पेड़ों की संख्या \(25,30,35,\ldots\) है और \(S_n=900\) से (n=15)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को योग सूत्र से जोड़ें। / The tree numbers are \(25,30,35,\ldots\), and \(S_n=900\) gives (n=15). Exam tip: connect the target total with the sum formula.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

वंश वृक्ष में दो शाखाओं का बहुत पास होना क्या दर्शाता है?

What does it suggest when two branches are very close in an evolutionary tree?

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Correct Answer

B. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट समय में रहा होगाTheir common ancestor was likely relatively recent

Step 1

Concept

वंश वृक्ष संबंधों को शाखाओं से दिखाता है। / An evolutionary tree shows relationships through branches.

Step 2

Why this answer is correct

पास की शाखाएँ निकट संबंध का संकेत देती हैं। / Close branches indicate close relationship.

Step 3

Exam Tip

इसका अर्थ है कि सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत हाल के समय में रहा होगा। / This means the common ancestor was relatively recent.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

विकास को सीधी सीढ़ी के बजाय शाखाओं वाले वृक्ष की तरह क्यों समझना चाहिए?

Why should evolution be understood as a branching tree rather than a straight ladder?

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Correct Answer

B. क्योंकि अलग समूह अलग वातावरणों में अलग दिशाओं में बदलते हैंBecause different groups change in different directions in different environments

Step 1

Concept

विकास का अर्थ हमेशा सरल से श्रेष्ठ बनना नहीं है। / Evolution does not always mean moving from simple to superior.

Step 2

Why this answer is correct

अलग वातावरणों में अलग अनुकूलन विकसित होते हैं। / Different adaptations develop in different environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकास शाखाओं की तरह फैलता है। / Therefore, evolution spreads like branches.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

वंश वृक्ष में निकट शाखाओं का सामान्य अर्थ क्या होता है?

What is the usual meaning of close branches in an evolutionary tree?

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Correct Answer

A. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट हो सकता हैTheir common ancestor may be relatively recent

Step 1

Concept

वंश वृक्ष जीवों के संबंध दिखाता है। / An evolutionary tree shows relationships among organisms.

Step 2

Why this answer is correct

निकट शाखाएं अधिक निकट संबंध का संकेत दे सकती हैं। / Close branches can indicate a closer relationship.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की निकटता समझी जाती है। / This helps understand closeness of common ancestry.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

वंश वृक्ष में दो शाखाओं का पास पास होना क्या संकेत दे सकता है?

In an evolutionary tree, what can two branches being close to each other indicate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट हो सकता हैThey may have a relatively recent common ancestor

Step 1

Concept

वंश वृक्ष संबंधों को शाखाओं से दिखाता है। / An evolutionary tree shows relationships through branches.

Step 2

Why this answer is correct

पास की शाखाएँ अक्सर अधिक निकट संबंध का संकेत देती हैं। / Nearby branches often indicate closer relationship.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की निकटता समझी जा सकती है। / This helps infer a more recent common ancestor.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

वंश वृक्ष में दो शाखाएं जितनी निकट होती हैं उसका सामान्य अर्थ क्या हो सकता है?

In an evolutionary tree what can it generally mean if two branches are closer?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनका सामान्य पूर्वज अपेक्षाकृत निकट हो सकता हैTheir common ancestor may be relatively recent

Step 1

Concept

वंश वृक्ष जीवों के संबंध दिखाने का तरीका है। / An evolutionary tree shows relationships among organisms.

Step 2

Why this answer is correct

निकट शाखाएं अधिक निकट संबंध का संकेत दे सकती हैं। / Closer branches can indicate closer relationship.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की निकटता समझी जा सकती है। / This helps understand relative closeness of common ancestry.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

क्रमिक विकास को सीढ़ी की जगह शाखाओं वाला वृक्ष मानना अधिक वैज्ञानिक क्यों है?

Why is it more scientific to view evolution as a branching tree instead of a ladder?

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Correct Answer

A. क्योंकि अलग समूह अलग दिशाओं में विकसित होते हैंBecause different groups evolve in different directions

Step 1

Concept

क्रमिक विकास सीधी चढ़ाई नहीं है। / Evolution is not a straight climb.

Step 2

Why this answer is correct

अलग वंश अपने वातावरण के अनुसार अलग दिशाओं में बदलते हैं। / Different lineages change in different directions according to environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शाखाओं वाला वृक्ष संबंधों को बेहतर दिखाता है। / Therefore a branching tree better shows relationships.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

क्रमिक विकास को सीधी सीढ़ी नहीं बल्कि शाखाओं वाला वृक्ष मानना अधिक सही क्यों है?

Why is it more correct to see evolution as a branching tree rather than a straight ladder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अलग वंश अलग दिशाओं में बदलते हैंBecause different lineages change in different directions

Step 1

Concept

विकास का अर्थ एक सीधी प्रगति नहीं है। / Evolution is not a straight progress line.

Step 2

Why this answer is correct

अलग समूह अपने वातावरण के अनुसार अलग दिशा में बदलते हैं। / Different groups change in different directions according to their environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शाखाओं वाला वृक्ष बेहतर चित्र देता है। / Therefore a branching tree gives a better picture.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

वंश वृक्ष जैसा चित्र जीवों के बारे में क्या दिखा सकता है?

What can a family tree like diagram show about organisms?

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Correct Answer

A. संबंध और सामान्य पूर्वजRelationships and common ancestry

Step 1

Concept

वंश वृक्ष संबंध दिखाने का तरीका है। / A family tree is a way to show relationships.

Step 2

Why this answer is correct

शाखाएं यह बता सकती हैं कि कौन से समूह आपस में जुड़े हैं। / Branches can show which groups are related.

Step 3

Exam Tip

इससे सामान्य पूर्वज की जानकारी मिल सकती है। / It can give information about common ancestry.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि प्राकृतिक पेड़ की सभी पत्तियां बिल्कुल समान त्रिभुज जैसी हैं तो कौन सी दृश्य कमजोरी बनेगी?

If all leaves of a natural tree are exactly like identical triangles what visual weakness will appear?

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Correct Answer

B. जैविक विविधता और प्राकृतिकता कमजोर होगीOrganic variety and naturalness will weaken

Explanation

Simple Explanation

प्रकृति में आकारों में सूक्ष्म अंतर होता है। परीक्षा में प्राकृतिक रूपों में अनियमितता याद रखें। / Natural forms have subtle variation. Exam tip: remember irregularity in natural forms.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

किस रेखा प्रयोग से सूखे पेड़ का भाव अधिक सही बनेगा?

Which line use will better show the feeling of a dry tree?

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Correct Answer

A. कठोर टूटी और अनियमित रेखाएंHard broken and irregular lines

Explanation

Simple Explanation

सूखे पेड़ में टूटन और खुरदरी संरचना दिखती है। परीक्षा में वस्तु की अवस्था के अनुसार रेखा चुनें। / A dry tree shows breakage and rough structure. In exams choose line according to the object's condition.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

किसी वृक्ष के पुरानेपन को रेखा से कैसे दिखाया जा सकता है?

How can the age of a tree be shown through line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तने पर अनियमित खुरदरी रेखाएं बनाकरBy making irregular rough lines on trunk

Explanation

Simple Explanation

खुरदरी अनियमित रेखाएं पुराने तने की बनावट दिखाती हैं। परीक्षा में बनावट से आयु का संकेत समझें। / Irregular rough lines show texture of an old trunk. In exams understand how texture can suggest age.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

पेड़ की शाखाओं को रेखाओं से दिखाने में कौन सा सिद्धांत उपयोगी है?

Which principle is useful for showing tree branches with lines?

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Correct Answer

A. मुख्य रेखा से छोटी रेखाओं का फैलनाSmaller lines branching from a main line

Explanation

Simple Explanation

शाखाएं मुख्य तने से अलग दिशाओं में फैलती हैं। परीक्षा में प्रकृति की संरचना देखकर रेखा बनाएं। / Branches spread from the main trunk in different directions. In exams draw lines by observing natural structure.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

किसी चित्र में पेड़ की ऊंचाई और मजबूती दिखाने के लिए कौन सी रेखा सबसे प्रभावी होगी?

Which line would be most effective to show the height and strength of a tree in a drawing?

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Correct Answer

A. ऊर्ध्वाधर रेखाVertical line

Explanation

Simple Explanation

ऊर्ध्वाधर रेखा ऊंचाई और स्थिरता का भाव देती है। परीक्षा में खड़ी रेखा को शक्ति और ऊंचाई से जोड़ें। / A vertical line gives a feeling of height and stability. Exam tip: connect vertical line with strength and height.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

तालाब के पास पेड़ का प्रतिबिंब किस तत्वों से समझा जा सकता है?

The reflection of a tree near a pond can be understood through which elements?

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Correct Answer

C. स्थान रंग और मानSpace colour and value

Explanation

Simple Explanation

प्रतिबिंब में स्थान रंग और मान का संबंध दिखता है। परीक्षा में प्रतिबिंब को अवलोकन से समझें। / Reflection shows relation of space colour and value. Exam tip: understand reflection through observation.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 38

महाबोधि मंदिर परिसर में बोधिवृक्ष किस घटना की स्मृति से जुड़ा है?

The Bodhi Tree in the Mahabodhi Temple complex is linked with the memory of which event?

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Correct Answer

A. बुद्ध को ज्ञान प्राप्तिBuddha's enlightenment

Explanation

Simple Explanation

बोधिवृक्ष बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति से जुड़ा है। परीक्षा में बोधगया को बौद्ध धर्म का महत्त्वपूर्ण स्थल याद रखें। / The Bodhi Tree is linked with Buddha's enlightenment. In exams remember Bodh Gaya as an important Buddhist site.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खेजरली घटना में किस वृक्ष की रक्षा के लिए बलिदान दिया गया था?

In the Khejarli incident people sacrificed their lives to protect which tree?

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Correct Answer

B. खेजड़ीKhejri

Explanation

Simple Explanation

खेजरली घटना खेजड़ी वृक्षों की रक्षा से जुड़ी थी। परीक्षा में राजस्थान और बिश्नोई परंपरा याद रखें। / The Khejarli incident was linked with protection of Khejri trees. Exam tip: remember Rajasthan and Bishnoi tradition.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक पेड़ारोपण अभियान में पहले दिन (18) पेड़ लगाए गए और हर अगले दिन (6) पेड़ अधिक लगाए गए। (7)वें दिन कितने पेड़ लगाए जाएंगे?

In a tree plantation drive (18) trees are planted on the first day and (6) more trees each next day. How many trees are planted on the (7)th day?

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Correct Answer

D. (54)

Explanation

Simple Explanation

पेड़ों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_7=18+6(6)=54)। / The number of trees forms an AP. (a_7=18+6(6)=54).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक पेड़ारोपण अभियान में पहले दिन (14) पेड़ लगाए गए और हर अगले दिन (7) पेड़ अधिक लगाए गए। (6)वें दिन कितने पेड़ लगाए जाएंगे?

In a tree plantation drive (14) trees are planted on the first day and (7) more trees each next day. How many trees are planted on the (6)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (49)

Explanation

Simple Explanation

पेड़ों की संख्या समान्तर श्रेणी है। (a_6=14+5(7)=49)। / The number of trees forms an AP. (a_6=14+5(7)=49).

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

सिंधु सभ्यता में पीपल वृक्ष का महत्व किस बात से जुड़ा माना जाता है?

The importance of the pipal tree in the Indus Civilization is linked with what?

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Correct Answer

B. धार्मिक प्रतीकReligious symbol

Explanation

Simple Explanation

पीपल वृक्ष को हड़प्पाई धार्मिक प्रतीकों में माना जाता है। परीक्षा में पेड़ और पशु प्रतीकों को धर्म से जोड़ें। / The pipal tree is considered among Harappan religious symbols. For exams connect tree and animal symbols with religion.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first (n) terms of an AP Class 10 Level 67

एक पेड़ पर प्रतिदिन फल तोड़े गए: \(12,18,24,\ldots\)। पहले (15) दिनों में कुल कितने फल तोड़े गए?

Fruits plucked from a tree each day were \(12,18,24,\ldots\). How many fruits were plucked in the first (15) days?

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Correct Answer

C. (810)

Explanation

Simple Explanation

पंद्रहवाँ पद (96) है, इसलिए कुल (S_{15}=\frac{15}{2}(12+96)=810) फल हैं। दिनों की संख्या को पदों की संख्या मानें। / The fifteenth term is (96), so the total is (S_{15}=\frac{15}{2}(12+96)=810) fruits. Treat the number of days as the number of terms.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

लक्षणों का अध्ययन करते समय वंश वृक्ष किसके लिए उपयोगी है?

In studying traits a family tree is useful for what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. परिवार में लक्षण के जाने का पता लगाने के लिएTo trace passing of a trait in a family

Step 1

Concept

परिवार में कई पीढ़ियों का रिकॉर्ड उपयोगी हो सकता है। / Records of many generations in a family can be useful.

Step 2

Why this answer is correct

इससे पता चलता है कि कोई लक्षण कैसे आगे बढ़ रहा है। / They show how a trait is passing forward.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वंश वृक्ष आनुवंशिक अध्ययन में सहायक है। / Therefore a family tree helps in genetic study.

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Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

इंग्लैंड के गृहयुद्ध का मुख्य संवैधानिक प्रश्न क्या था?

What was the main constitutional question in the English Civil War?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजा और संसद में सर्वोच्च शक्ति किसकी होगीWhether king or Parliament would hold supreme power

Explanation

Simple Explanation

इंग्लैंड का गृहयुद्ध राजा और संसद की शक्ति के संघर्ष से जुड़ा था। परीक्षा में इसे संवैधानिक राजतंत्र की पृष्ठभूमि मानें। / The English Civil War was linked with the power struggle between king and Parliament. For exams, treat it as background to constitutional monarchy.

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Question Easy General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

इंग्लिश सिविल वॉर किस देश में राजसत्ता और संसद के संघर्ष से जुड़ा था?

The English Civil War was linked with conflict between monarchy and Parliament in which country?

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Correct Answer

A. इंग्लैंडEngland

Explanation

Simple Explanation

इंग्लिश सिविल वॉर इंग्लैंड में राजसत्ता और संसद के संघर्ष से जुड़ा था। परीक्षा में इसे संवैधानिक विकास से जोड़ें। / The English Civil War was linked with conflict between monarchy and Parliament in England. For exams connect it with constitutional development.

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Question Expert General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 58

लेवलर आंदोलन इंग्लैंड की क्रांतिकारी राजनीति में किस मांग से जुड़ा था?

The Leveller movement in English revolutionary politics was linked to which demand?

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Correct Answer

B. अधिक व्यापक मताधिकार और कानून के सामने समानताWider suffrage and equality before law

Explanation

Simple Explanation

लेवलर अधिक राजनीतिक अधिकार और समान कानून की मांग करते थे। परीक्षा में इन्हें इंग्लैंड के जनवादी विचारों से जोड़ें। / The Levellers demanded wider political rights and equality before law. Exam tip: connect them with democratic ideas in England.

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Question Expert General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 58

इंग्लैंड के गृहयुद्ध को कभी कभी क्रांति क्यों माना जाता है?

Why is the English Civil War sometimes considered a revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे संसद और राजा के बीच सत्ता संघर्ष ने राजसत्ता को सीमित कियाBecause the power struggle between Parliament and the king limited royal authority

Explanation

Simple Explanation

इंग्लैंड के गृहयुद्ध ने राजाओं की निरंकुश शक्ति पर प्रश्न उठाया। परीक्षा में इसे संसद बनाम राजसत्ता से जोड़ें। / The English Civil War questioned the absolute power of kings. Exam tip: link it with Parliament versus royal authority.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

अंग्रेजी शिक्षा अधिनियम किस वर्ष पारित हुआ था?

In which year was the English Education Act passed?

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Correct Answer

D. 1835 ईस्वी1835 CE

Explanation

Simple Explanation

अंग्रेजी शिक्षा अधिनियम 1835 ईस्वी में पारित हुआ। इसे भारत में आधुनिक अंग्रेजी शिक्षा के प्रसार से जोड़ें। / The English Education Act was passed in 1835 CE. Link it with the spread of modern English education in India.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 31

जहांगीर के शासन में अंग्रेज दूत सर टॉमस रो किस उद्देश्य से आया था?

During Jahangir's reign, why did English envoy Sir Thomas Roe come to India?

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Correct Answer

A. व्यापारिक अनुमति प्राप्त करनेTo obtain trading permission

Explanation

Simple Explanation

सर टॉमस रो मुगल दरबार में व्यापारिक अधिकारों के लिए आया था। जहांगीर काल में यूरोपीय व्यापार को ध्यान से पढ़ें। / Sir Thomas Roe came to the Mughal court for trading privileges. Study European trade carefully during Jahangir's reign.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

अंग्रेजों की भारत में पहली प्रमुख फैक्ट्री किस स्थान पर बनी थी?

Where was the first major English factory in India established?

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Correct Answer

B. सूरतSurat

Explanation

Simple Explanation

अंग्रेजों ने सूरत में अपनी शुरुआती फैक्ट्री स्थापित की। परीक्षा में सूरत को प्रारंभिक अंग्रेजी व्यापार से जोड़ें। / The English established an early factory at Surat. Exam tip is to link Surat with early English trade.

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Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

सूरत फैक्ट्री अंग्रेजों के लिए क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was the Surat factory important for the English?

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Correct Answer

A. यह पश्चिमी तट पर प्रारंभिक व्यापारिक आधार बनीIt became an early trading base on the western coast

Explanation

Simple Explanation

सूरत से अंग्रेजी व्यापार को पश्चिमी भारत में आधार मिला। परीक्षा में जहांगीर काल और अंग्रेजी व्यापार याद रखें। / Surat gave English trade a base in western India. For exams, remember Jahangir's period and English trade.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

सिदी सैयद मस्जिद की प्रसिद्ध जाली में कौन सा कलात्मक रूप विशेष रूप से जाना जाता है?

Which artistic motif is especially known in the famous jali of Sidi Saiyyed Mosque?

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Correct Answer

A. जीवन वृक्ष रूपTree of life motif

Explanation

Simple Explanation

सिदी सैयद मस्जिद की जाली जीवन वृक्ष रूप के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में सजावटी रूपांकन और स्मारक को साथ याद रखें। / The jali of Sidi Saiyyed Mosque is famous for the tree of life motif. For exams remember decorative motifs with monuments.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक किसान ने (x) कतारों में पेड़ लगाए और हर कतार में (x+4) पेड़ लगाए। कुल (221) पेड़ लगे। कतारें कितनी थीं?

A farmer planted trees in (x) rows and planted (x+4) trees in each row. A total of (221) trees were planted. How many rows were there?

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Correct Answer

B. (13)

Explanation

Simple Explanation

(x(x+4)=221) से (x=13) मिलता है। उत्तर को मूल परिस्थिति में वापस जाँचें। / (x(x+4)=221) gives (x=13). Check the answer back in the original situation.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई छात्र कहता है कि मनुष्य विकास की अंतिम सीढ़ी है तो सही वैज्ञानिक सुधार क्या होगा?

If a student says humans are the final step of evolution what is the correct scientific correction?

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Correct Answer

A. विकास शाखाओं वाला है और कोई जीव अंतिम सीढ़ी नहीं हैEvolution is branching and no organism is the final step

Step 1

Concept

विकास को सीधी सीढ़ी मानना गलत है। / Seeing evolution as a straight ladder is wrong.

Step 2

Why this answer is correct

अलग जीव अलग वातावरण में अलग दिशाओं में बदलते हैं। / Different organisms change in different directions in different environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मनुष्य को अंतिम सीढ़ी कहना वैज्ञानिक नहीं है। / Therefore calling humans the final step is not scientific.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

क्रमिक विकास को सीढ़ी की तरह समझना गलत क्यों है?

Why is it wrong to understand evolution as a ladder?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास अलग वंशों में अलग दिशाओं में होता हैBecause evolution occurs in different directions in different lineages

Step 1

Concept

विकास का अर्थ सीधी चढ़ाई नहीं है। / Evolution is not a straight climb.

Step 2

Why this answer is correct

अलग जीव अपने वातावरण के अनुसार अलग दिशा में बदलते हैं। / Different organisms change in different directions according to their environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शाखाओं वाला वृक्ष विकास को बेहतर दिखाता है। / Therefore a branching tree represents evolution better.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

विकास को सीढ़ी की तरह सबसे सरल से सबसे श्रेष्ठ जीव तक की रेखा क्यों नहीं माना जाना चाहिए?

Why should evolution not be seen as a ladder from simplest to best organisms?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास शाखाओं की तरह अलग अलग दिशाओं में होता हैBecause evolution happens like branches in different directions

Step 1

Concept

विकास का अर्थ हमेशा बेहतर या ऊँचा बनना नहीं है। / Evolution does not always mean becoming higher or better.

Step 2

Why this answer is correct

अलग वातावरण में अलग दिशाओं में बदलाव हो सकते हैं। / Changes can occur in different directions in different environments.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकास को शाखाओं वाले वृक्ष की तरह समझना अधिक सही है। / So evolution is better understood like a branching tree.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

यदि \(D=b^2-4ac\) धनात्मक है लेकिन पूर्ण वर्ग नहीं है, तो \(ax^2+bx+c=0\) के मूलों की सबसे सटीक प्रकृति क्या होगी?

If \(D=b^2-4ac\) is positive but not a perfect square, what is the most accurate nature of roots of \(ax^2+bx+c=0\)?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक अपरिमेय और असमानTwo real irrational and distinct

Explanation

Simple Explanation

धनात्मक (D) दो असमान वास्तविक मूल देता है। (D) पूर्ण वर्ग न हो तो मूल अपरिमेय होते हैं। / Positive (D) gives two distinct real roots. If (D) is not a perfect square, the roots are irrational.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 38

समीकरण \(2x^2-11x+15=0\) के मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots of \(2x^2-11x+15=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दो वास्तविक परिमेय और असमान ((D=1))Two real rational and distinct ((D=1))

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=(-11)2-4(2)(15)=1) है। धनात्मक पूर्ण वर्ग (D) परिमेय असमान मूल देता है। / Here (D=(-11)2-4(2)(15)=1). A positive perfect-square (D) gives rational distinct roots.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 38

समीकरण (x-2+2(3u+1)x+9u-2-6u+5=0) के मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots of (x-2+2(3u+1)x+9u-2-6u+5=0)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हमेशा वास्तविक और भिन्नAlways real and distinct

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=4(3u+1)2-4\(9u^2-6u+5\)=48u-16) है। अतः प्रकृति (u) पर निर्भर करेगी, हमेशा भिन्न नहीं होगी। / Here (D=4(3u+1)2-4\(9u^2-6u+5\)=48u-16). Thus the nature depends on (u), not always distinct.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 38

यदि द्विघात समीकरण \(ax^2+bx+c=0\) में (D<0) हो, तो मूलों की प्रकृति क्या होगी?

If a quadratic equation \(ax^2+bx+c=0\) has (D<0), what will be the nature of roots?

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Correct Answer

A. कोई वास्तविक मूल नहीं ((D<0))No real roots ((D<0))

Explanation

Simple Explanation

जब (D<0) होता है, तब वास्तविक मूल नहीं मिलते। परीक्षा में \(D=b^2-4ac\) का चिन्ह पहले देखें। / When (D<0), real roots do not exist. In exams first check the sign of \(D=b^2-4ac\).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 37

समीकरण \(x^2-5x+6=0\) के मूलों की प्रकृति बताइए।

State the nature of roots of \(x^2-5x+6=0\).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दो वास्तविक और असमान ((D=1))Two real and distinct ((D=1))

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=(-5)2-4(1)(6)=1) है, इसलिए मूल वास्तविक और असमान हैं। पूर्ण वर्ग (D) से मूल परिमेय होते हैं। / Here (D=(-5)2-4(1)(6)=1), so the roots are real and distinct. A perfect-square (D) gives rational roots.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 37

यदि द्विघात समीकरण \(ax^2+bx+c=0\) में \(D=b^2-4ac\) हो, तो (D>0) होने पर मूलों की प्रकृति क्या होगी?

If a quadratic equation \(ax^2+bx+c=0\) has \(D=b^2-4ac\), what is the nature of roots when (D>0)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दो वास्तविक और असमान ((D>0))Two real and distinct ((D>0))

Explanation

Simple Explanation

क्योंकि (D>0) होने पर दो अलग वास्तविक मूल मिलते हैं। परीक्षा में पहले (D) निकालें। / Because (D>0) gives two different real roots. In exams first find (D).

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण \(x^2-5x+3=0\) के मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots of the equation \(x^2-5x+3=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वास्तविक, अपरिमेय और भिन्नReal, irrational and distinct

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=(-5)2-4(1)(3)=13) है और (13) पूर्ण वर्ग नहीं है। इसलिए मूल वास्तविक, अपरिमेय और भिन्न हैं। / Here (D=(-5)2-4(1)(3)=13), and (13) is not a perfect square. So the roots are real, irrational and distinct.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण \(2x^2+7x+3=0\) के मूलों की प्रकृति बताइए।

State the nature of roots of \(2x^2+7x+3=0\).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वास्तविक, परिमेय और भिन्नReal, rational and distinct

Explanation

Simple Explanation

(D=25>0) और पूर्ण वर्ग है। इसलिए मूल वास्तविक, परिमेय और भिन्न हैं। / (D=25>0) and it is a perfect square. Hence the roots are real, rational and distinct.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण \(6x^2-5x+1=0\) के मूलों की प्रकृति क्या होगी?

What will be the nature of roots of \(6x^2-5x+1=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वास्तविक, परिमेय और भिन्नReal, rational and distinct

Explanation

Simple Explanation

(D=1) धनात्मक पूर्ण वर्ग है। इसलिए मूल वास्तविक, परिमेय और भिन्न होंगे। / (D=1) is a positive perfect square. Therefore the roots will be real, rational and distinct.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण \(5x^2-20x+20=0\) के मूलों की प्रकृति बताइए।

State the nature of roots of \(5x^2-20x+20=0\).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वास्तविक और समानReal and equal

Explanation

Simple Explanation

इसमें (D=0) है इसलिए दोनों मूल बराबर होंगे। (D=0) का मतलब समान मूल होता है। / Here (D=0), so both roots will be equal. (D=0) means equal roots.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण \(2x^2+4x+2=0\) के मूलों की प्रकृति बताइए।

State the nature of roots of the equation \(2x^2+4x+2=0\).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वास्तविक और समानReal and equal

Explanation

Simple Explanation

क्योंकि (D=0) है इसलिए मूल वास्तविक और समान हैं। (D=0) बराबर मूलों की पहचान है। / Because (D=0), the roots are real and equal. (D=0) is the sign of equal roots.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण \(x^2-3x+2=0\) के मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots of the equation \(x^2-3x+2=0\)?

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Correct Answer

A. वास्तविक, परिमेय और भिन्नReal, rational and distinct

Explanation

Simple Explanation

इसमें (D=1>0) है और (1) पूर्ण वर्ग है। इसलिए मूल वास्तविक, परिमेय और भिन्न हैं। / Here (D=1>0) and (1) is a perfect square. So the roots are real, rational and distinct.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 38

समीकरण \(7x^2-10x+3=0\) के मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots of the equation \(7x^2-10x+3=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वास्तविक और भिन्नReal and distinct

Explanation

Simple Explanation

इसमें (D=16>0) है इसलिए मूल वास्तविक और भिन्न हैं। (D) धनात्मक हो तो अलग मूल मिलते हैं। / Here (D=16>0), so the roots are real and distinct. When (D) is positive, distinct roots are obtained.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 38

समीकरण \(2x^2-7x+3=0\) में मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots in the equation \(2x^2-7x+3=0\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वास्तविक और भिन्नReal and distinct

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=(-7)2-4(2)(3)=25>0) है। अतः मूल वास्तविक और भिन्न होंगे। / Here (D=(-7)2-4(2)(3)=25>0). Hence the roots will be real and distinct.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 38

समीकरण \(2x^2+5x+2=0\) के मूलों की प्रकृति बताइए।

State the nature of roots of the equation \(2x^2+5x+2=0\).

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Correct Answer

A. वास्तविक और भिन्नReal and distinct

Explanation

Simple Explanation

इसमें (D=9>0) है इसलिए दो वास्तविक और भिन्न मूल होंगे। पहले (D) निकालना सबसे सुरक्षित तरीका है। / Here (D=9>0), so there will be two real and distinct roots. Finding (D) first is the safest method.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 38

द्विघात समीकरण \(ax^2+bx+c=0\) में मूलों की प्रकृति जानने के लिए किस राशि का उपयोग किया जाता है?

Which quantity is used to know the nature of roots of the quadratic equation \(ax^2+bx+c=0\)?

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Correct Answer

A. विविक्तकर \(D=b^2-4ac\)Discriminant \(D=b^2-4ac\)

Explanation

Simple Explanation

मूलों की प्रकृति \(D=b^2-4ac\) से तय होती है। परीक्षा में पहले (a), (b), (c) पहचानें। / The nature of roots is decided by \(D=b^2-4ac\). In exams first identify (a), (b), and (c).

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 37

समीकरण \(3x^2+10x+3=0\) के मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots of \(3x^2+10x+3=0\)?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक और असमानtwo real and distinct

Explanation

Simple Explanation

(D=102-4(3)(3)=64>0) है। इसलिए मूल वास्तविक और असमान हैं। / (D=102-4(3)(3)=64>0). Therefore the roots are real and distinct.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 37

समीकरण \(x^2+5x+6=0\) के लिए विविक्तकर और प्रकृति का सही युग्म कौन सा है?

Which pair of discriminant and nature is correct for \(x^2+5x+6=0\)?

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Correct Answer

A. (D=1), दो वास्तविक और असमान(D=1), two real and distinct

Explanation

Simple Explanation

(D=52-4(1)(6)=1) है। धनात्मक (D) से वास्तविक और असमान मूल होते हैं। / (D=52-4(1)(6)=1). A positive (D) gives real and distinct roots.

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 37

द्विघात समीकरण \(ax^2+bx+c=0\) के मूलों की प्रकृति जानने के लिए कौन सा व्यंजक प्रयोग होता है?

Which expression is used to determine the nature of roots of the quadratic equation \(ax^2+bx+c=0\)?

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Correct Answer

A. \(b^2-4ac\)

Explanation

Simple Explanation

विविक्तकर \(D=b^2-4ac\) होता है। परीक्षा में पहले (a,b,c) सही पहचानें। / The discriminant is \(D=b^2-4ac\). In exams first identify (a,b,c) correctly.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

धातु ऑक्साइड अम्लों से लवण और जल बनाते हैं। इससे उनका कौन सा स्वभाव सिद्ध होता है?

Metal oxides form salt and water with acids. Which nature does this prove?

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Correct Answer

A. क्षारीय स्वभावBasic nature

Step 1

Concept

अम्लों को उदासीन करने वाले पदार्थ क्षारीय माने जाते हैं। / Substances that neutralise acids are basic.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ऑक्साइड अम्ल से लवण और जल बनाते हैं। / Metal oxides form salt and water with acids.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उनका स्वभाव सामान्यतः क्षारीय है। / Therefore their nature is generally basic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

किस लवण का जलीय विलयन अम्लीय प्रकृति दिखाएगा?

Which salt will show acidic nature in aqueous solution?

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Correct Answer

A. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

अमोनियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण है। / Ammonium chloride is a salt of a strong acid and a weak base.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण का जलीय विलयन अम्लीय होता है। / Such salts give acidic aqueous solutions.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति जानने के लिए मूल अम्ल और मूल क्षार की शक्ति देखें। / To decide salt nature, compare the strengths of the parent acid and base.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

किस लवण का जल में घोल क्षारीय प्रकृति दिखाने की अधिक संभावना रखता है?

Which salt solution is more likely to show basic nature in water?

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Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

सोडियम कार्बोनेट प्रबल क्षार और दुर्बल अम्ल से बना है। / Sodium carbonate is formed from a strong base and a weak acid.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण का जल में घोल क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Such a salt solution shows basic nature in water.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति उसके बनने वाले अम्ल और क्षार पर निर्भर होती है। / Salt nature depends on the acid and base from which it is formed.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस लवण का जलीय विलयन सामान्यतः अम्लीय प्रकृति दिखा सकता है?

Which salt solution can generally show acidic nature in water?

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Correct Answer

A. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

अमोनियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण है। / Ammonium chloride is a salt of a strong acid and a weak base.

Step 2

Why this answer is correct

इसका विलयन अम्लीय प्रकृति दिखा सकता है। / Its solution can show acidic nature.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति उसके बनने वाले अम्ल और क्षार पर निर्भर करती है। / The nature of a salt depends on the acid and base from which it is formed.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति कैसी होती है?

What is the general nature of metal oxides?

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Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड अम्लों से क्रिया कर सकते हैं। / Metal oxides can react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति कैसी होती है?

What is the general nature of metal oxides?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड अम्लों से क्रिया कर सकते हैं। / Metal oxides can react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति कैसी होती है?

What is the general nature of metal oxides?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड अम्लों से क्रिया करते हैं। / Metal oxides react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति कैसी होती है?

What is the general nature of metal oxides?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड अम्ल से क्रिया कर सकते हैं। / Metal oxides can react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / This reaction forms salt and water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति कैसी होती है?

What is the general nature of metal oxides?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड अम्ल से क्रिया कर सकते हैं। / Metal oxides can react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

धातु ऑक्साइड अम्लों से लवण और जल बनाते हैं। इससे उनकी कौन सी प्रकृति स्पष्ट होती है?

Metal oxides form salt and water with acids. Which nature does this show?

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Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

अम्ल और क्षारीय पदार्थ की क्रिया से लवण और जल बनते हैं। / Acid reacts with a basic substance to form salt and water.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ऑक्साइड अम्ल से ऐसी क्रिया करते हैं। / Metal oxides react with acids in this way.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति कैसी होती है?

What is the general nature of metal oxides?

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Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड अम्लों से क्रिया कर सकते हैं। / Metal oxides can react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / This reaction forms salt and water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

कौन सा कथन लवणों की प्रकृति के बारे में वैज्ञानिक रूप से सही है?

Which statement about the nature of salts is scientifically correct?

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Correct Answer

C. लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकते हैंSalts can be acidic, basic, or neutral

Step 1

Concept

लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनते हैं। / Salts are formed by reactions of acids and bases.

Step 2

Why this answer is correct

उनका जलीय स्वभाव जनक अम्ल और क्षार की प्रबलता पर निर्भर करता है। / Their aqueous nature depends on the strengths of the parent acid and base.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकते हैं। / Therefore salts can be acidic, basic, or neutral.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

कौन सा कथन लवणों की प्रकृति के बारे में सही है?

Which statement about the nature of salts is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकते हैंSalts can be acidic, basic, or neutral

Step 1

Concept

लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनते हैं। / Salts form by reactions of acids and bases.

Step 2

Why this answer is correct

उनके जलीय विलयन की प्रकृति जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करती है। / Their aqueous nature depends on the parent acid and base.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकते हैं। / Therefore salts can be acidic, basic, or neutral.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

धातु ऑक्साइड अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बनाते हैं। इससे धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति क्या सिद्ध होती है?

Metal oxides react with acids to form salt and water. What general nature of metal oxides does this prove?

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Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार की क्रिया से लवण और जल बनते हैं। / Acid and base reactions produce salt and water.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ऑक्साइड अम्ल को उदासीन कर रहा है। / The metal oxide neutralises the acid.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय प्रकृति के होते हैं। / Therefore metal oxides are generally basic in nature.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

कौन सा कथन धातु ऑक्साइडों की सामान्य प्रकृति को सबसे सही बताता है?

Which statement best describes the general nature of metal oxides?

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Correct Answer

A. वे प्रायः अम्लों से लवण और जल बनाते हैंThey usually form salt and water with acids

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय प्रकृति दिखाते हैं। / Metal oxides generally show basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

क्षारीय पदार्थ अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बनाते हैं। / Basic substances react with acids to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु ऑक्साइड अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Therefore metal oxides can neutralise acids.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

एक अम्लीय विलयन को क्षार से उदासीन करने पर बने लवण की प्रकृति किस पर निर्भर करेगी?

When an acidic solution is neutralised by a base, what determines the nature of the salt formed?

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Correct Answer

C. अम्ल और क्षार की प्रबलता परStrength of the acid and base

Step 1

Concept

लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनता है। / A salt forms from the reaction of an acid and a base.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षार की प्रबलता अंतिम लवण के जलीय व्यवहार को प्रभावित करती है। / The strengths of the acid and base affect the salt's behaviour in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकता है। / Therefore the salt may be acidic, basic, or neutral.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

जिस विलयन का पीएच मान सात से अधिक हो वह किस प्रकृति का होता है?

A solution with pH greater than seven is of which nature?

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Correct Answer

C. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

सात पीएच मान उदासीनता दिखाता है। / pH seven shows neutrality.

Step 2

Why this answer is correct

सात से अधिक पीएच मान क्षारीय प्रकृति बताता है। / pH greater than seven shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

पीएच मान बढ़ने पर क्षारीयता बढ़ती है। / As pH increases basicity increases.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

जिस विलयन का पीएच मान सात से कम हो वह किस प्रकृति का होता है?

A solution with pH less than seven is of which nature?

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Correct Answer

B. अम्लीयAcidic

Step 1

Concept

पीएच मान पदार्थ की अम्लीय या क्षारीय प्रकृति बताता है। / pH shows whether a substance is acidic or basic.

Step 2

Why this answer is correct

सात से कम पीएच अम्लीय प्रकृति दिखाता है। / pH below seven shows acidic nature.

Step 3

Exam Tip

पीएच मान घटने पर अम्लीयता बढ़ती है। / As pH decreases acidity increases.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 97

पूर्वी घाट के असतत स्वरूप और पश्चिमी घाट के निरंतर स्वरूप को किससे समझा जा सकता है?

How can the discontinuous nature of Eastern Ghats and continuous nature of Western Ghats be understood?

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Correct Answer

A. नदी कटाव और तटीय समानांतरता सेBy river cutting and coastal parallelism

Explanation

Simple Explanation

पूर्वी घाट कई नदियों से कटे हैं जबकि पश्चिमी घाट तट के समानांतर अधिक निरंतर हैं। परीक्षा में दोनों की तुलना अलग-अलग याद रखें। / The Eastern Ghats are cut by many rivers while the Western Ghats are more continuous parallel to the coast. For exams, remember their comparison separately.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

यदि ((m+4)x-2-2(m+2)x+m=0) में \(m\neq-4\) हो, तो मूलों की प्रकृति क्या होगी?

If \(m\neq-4\) in ((m+4)x-2-2(m+2)x+m=0), what will be the nature of roots?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक और असमानTwo real and distinct

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=4(m+2)2-4m(m+4)=16) है। (D>0) होने से दो असमान वास्तविक मूल मिलते हैं। / Here (D=4(m+2)2-4m(m+4)=16). Since (D>0), two distinct real roots are obtained.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

यदि (x-2-(a+b+1)x+ab+a+b=0) हो, तो (a) और (b) के लिए मूलों की प्रकृति किस पर निर्भर करेगी?

If (x-2-(a+b+1)x+ab+a+b=0), on what will the nature of roots depend for (a) and (b)?

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Correct Answer

A. (D=(a-b)2+1-2(a+b))

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=(a+b+1)2-4(ab+a+b)) है। सरल करने पर सही विविक्तकर ( (a-b)2+1-2(a+b) ) मिलता है। / Here (D=(a+b+1)2-4(ab+a+b)). On simplification the correct discriminant is ( (a-b)2+1-2(a+b) ).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

यदि (x-2-(2a+5)x+(a+2)(a+3)=0) है, तो मूलों की प्रकृति क्या होगी?

If (x-2-(2a+5)x+(a+2)(a+3)=0), what will be the nature of roots?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक परिमेय और असमान ((D=1))Two real rational and distinct ((D=1))

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=(2a+5)2-4(a+2)(a+3)=1) है। इसलिए हर (a) पर मूल परिमेय और असमान हैं। / Here (D=(2a+5)2-4(a+2)(a+3)=1). Thus for every (a), roots are rational and distinct.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

यदि (x-2-2rx+\(r^2-81\)=0) हो, तो (r) के किसी भी वास्तविक मान के लिए मूलों की प्रकृति क्या होगी?

If (x-2-2rx+\(r^2-81\)=0), what is the nature of roots for any real value of (r)?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक परिमेय और असमानTwo real rational and distinct

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=4r-2-4\(r^2-81\)=324) है। धनात्मक पूर्ण वर्ग (D) परिमेय असमान मूल देता है। / Here (D=4r-2-4\(r^2-81\)=324). A positive perfect-square (D) gives rational distinct roots.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण (x-2-2\(3+\sqrt{5}\)x+\(14+6\sqrt{5}\)=0) के मूलों की प्रकृति क्या होगी?

What will be the nature of roots of (x-2-2\(3+\sqrt{5}\)x+\(14+6\sqrt{5}\)=0)?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक और समानTwo real and equal

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=4\(3+\sqrt{5}\)2-4\(14+6\sqrt{5}\)=0) है। अतः मूल समान हैं। / Here (D=4\(3+\sqrt{5}\)2-4\(14+6\sqrt{5}\)=0). Hence the roots are equal.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण (x-2+2\(3-\sqrt{10}\)x+16=0) के मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots of (x-2+2\(3-\sqrt{10}\)x+16=0)?

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Correct Answer

A. कोई वास्तविक मूल नहींNo real roots

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=4\(3-\sqrt{10}\)2-64) है जो ऋणात्मक है। इसलिए वास्तविक मूल नहीं हैं। / Here (D=4\(3-\sqrt{10}\)2-64), which is negative. So there are no real roots.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

यदि (x-2-2px+\(p^2-64\)=0) हो, तो (p) के किसी भी वास्तविक मान के लिए मूलों की प्रकृति क्या होगी?

If (x-2-2px+\(p^2-64\)=0), what is the nature of roots for any real value of (p)?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक परिमेय और असमानTwo real rational and distinct

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=4p-2-4\(p^2-64\)=256) है। धनात्मक पूर्ण वर्ग विविक्तकर परिमेय असमान मूल देता है। / Here (D=4p-2-4\(p^2-64\)=256). A positive perfect-square discriminant gives rational distinct roots.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Nature of Roots Class 10 Level 39

समीकरण \(8x^2-4\sqrt{10}x+5=0\) में मूलों की प्रकृति क्या है?

What is the nature of roots in \(8x^2-4\sqrt{10}x+5=0\)?

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Correct Answer

A. दो वास्तविक और समान ((D=0))Two real and equal ((D=0))

Explanation

Simple Explanation

यहाँ (D=\(-4\sqrt{10}\)2-4(8)(5)=160-160=0) है। (D=0) से समान मूल मिलते हैं। / Here (D=\(-4\sqrt{10}\)2-4(8)(5)=160-160=0). (D=0) gives equal roots.

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