Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
\(125=25\times5\) इसलिए \( \sqrt{125}=5\sqrt{5} \)। सबसे बड़ा पूर्ण वर्ग गुणनखंड चुनें। / Since \(125=25\times5\), \( \sqrt{125}=5\sqrt{5} \). Choose the largest perfect-square factor.
\(147=49\times3\) इसलिए \( \sqrt{147}=7\sqrt{3} \)। पूर्ण वर्ग को बाहर निकालना मुख्य कदम है। / Since \(147=49\times3\), \( \sqrt{147}=7\sqrt{3} \). Taking out the perfect square is the main step.
\(192=64\times3\) इसलिए \( \sqrt{192}=8\sqrt{3} \)। करणी में सबसे बड़ा पूर्ण वर्ग खोजें। / Since \(192=64\times3\), \( \sqrt{192}=8\sqrt{3} \). Find the largest perfect square inside the radical.
\( \sqrt{8}=2\sqrt{2} \) और \( \sqrt{18}=3\sqrt{2} \) हैं। इसलिए योग \(6\sqrt{2}+6\sqrt{2}=12\sqrt{2}\) है। / \( \sqrt{8}=2\sqrt{2} \) and \( \sqrt{18}=3\sqrt{2} \). So the sum is \(6\sqrt{2}+6\sqrt{2}=12\sqrt{2}\).
\(5\sqrt{12}=10\sqrt{3}\) और \( \sqrt{75}=5\sqrt{3} \) है। अंतर \(5\sqrt{3}\) होगा। / \(5\sqrt{12}=10\sqrt{3}\) and \( \sqrt{75}=5\sqrt{3} \). The difference is \(5\sqrt{3}\).
( (a-b)2=a-2-2ab+b-2 ) से \(25-10\sqrt{6}+6=31-10\sqrt{6}\) मिलता है। संकेतों पर विशेष ध्यान दें। / Using ( (a-b)2=a-2-2ab+b-2 ), we get \(25-10\sqrt{6}+6=31-10\sqrt{6}\). Pay special attention to signs.
संयुग्मी गुणन से (32-\(\sqrt{10}\)2=9-10=-1) मिलता है। मध्य पद कट जाते हैं। / Conjugate multiplication gives (32-\(\sqrt{10}\)2=9-10=-1). The middle terms cancel.
अंश और हर को \( \sqrt{3} \) से गुणा करने पर \( \frac{7\sqrt{3}}{6} \) मिलता है। हर में करणी हटनी चाहिए। / Multiplying numerator and denominator by \( \sqrt{3} \) gives \( \frac{7\sqrt{3}}{6} \). The radical should be removed from the denominator.
संयुग्मी \( \sqrt{6}-\sqrt{5} \) से गुणा करें और हर (6-5=1) बनेगा। इसलिए उत्तर \( \sqrt{6}-\sqrt{5} \) है। / Multiply by the conjugate \( \sqrt{6}-\sqrt{5} \) and the denominator becomes (6-5=1). So the answer is \( \sqrt{6}-\sqrt{5} \).
संयुग्मी \( \sqrt{7}+\sqrt{3} \) से गुणा करें। हर (7-3=4) मिलेगा। / Multiply by the conjugate \( \sqrt{7}+\sqrt{3} \). The denominator becomes (7-3=4).
\( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \), \( \sqrt{80}=4\sqrt{5} \), और \( \sqrt{20}=2\sqrt{5} \)। इसलिए \(3\sqrt{5}+4\sqrt{5}-2\sqrt{5}=5\sqrt{5}\) नहीं बल्कि \(5\sqrt{5}\) होगा। / \( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \), \( \sqrt{80}=4\sqrt{5} \), and \( \sqrt{20}=2\sqrt{5} \). So the value is \(3\sqrt{5}+4\sqrt{5}-2\sqrt{5}=5\sqrt{5}\).
तीनों करणी को \( \sqrt{5} \) के पदों में बदलें। \(3\sqrt{5}+4\sqrt{5}-2\sqrt{5}=5\sqrt{5}\) सही है। / Convert all surds into terms of \( \sqrt{5} \). \(3\sqrt{5}+4\sqrt{5}-2\sqrt{5}=5\sqrt{5}\) is correct.
\( \sqrt{28}=2\sqrt{7} \) और \(2\sqrt{63}=6\sqrt{7}\) है। योग \(8\sqrt{7}\) होगा। / \( \sqrt{28}=2\sqrt{7} \) and \(2\sqrt{63}=6\sqrt{7}\). The sum is \(8\sqrt{7}\).
\(3\sqrt{27}=9\sqrt{3}\) और \(2\sqrt{12}=4\sqrt{3}\) है। अंतर \(5\sqrt{3}\) मिलता है। / \(3\sqrt{27}=9\sqrt{3}\) and \(2\sqrt{12}=4\sqrt{3}\). The difference is \(5\sqrt{3}\).
\( \sqrt{27}\times\sqrt{12}=\sqrt{324}=18 \)। गुणा में करणी के अंदर की संख्याएँ गुणा करें। / \( \sqrt{27}\times\sqrt{12}=\sqrt{324}=18 \). In multiplication, multiply the numbers inside the radicals.
\( \frac{\sqrt{90}}{\sqrt{10}}=\sqrt{9}=3 \)। करणी भाग में अंदर की संख्याओं का भाग लें। / \( \frac{\sqrt{90}}{\sqrt{10}}=\sqrt{9}=3 \). In radical division, divide the radicands.
\( \frac{\sqrt{72}}{\sqrt{2}}=\sqrt{36}=6 \) और \( \sqrt{9}=3 \)। कुल मान (9) है। / \( \frac{\sqrt{72}}{\sqrt{2}}=\sqrt{36}=6 \) and \( \sqrt{9}=3 \). The total value is (9).
पहला पद \( \frac{3}{4} \) और दूसरा \( \frac{5}{6} \) है। योग \( \frac{9}{12}+\frac{10}{12}=\frac{19}{12} \) मिलता है। / The first term is \( \frac{3}{4} \) and the second is \( \frac{5}{6} \). The sum is \( \frac{9}{12}+\frac{10}{12}=\frac{19}{12} \).
\( \sqrt{\frac{49}{100}}=\frac{7}{10} \) और \( \sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5} \) है। अंतर \( \frac{3}{10} \) है। / \( \sqrt{\frac{49}{100}}=\frac{7}{10} \) and \( \sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5} \). The difference is \( \frac{3}{10} \).
\(2^2<8<3^2\) इसलिए \( \sqrt{8} \) (2) और (3) के बीच है। (8) पूर्ण वर्ग नहीं है इसलिए यह अपरिमेय है। / Since \(2^2<8<3^2\), \( \sqrt{8} \) lies between (2) and (3). Since (8) is not a perfect square, it is irrational.
\( \sqrt{18}\approx4.24 \) और \( \frac{9}{2}=4.5 \) है। इसलिए \( \frac{9}{2} \) बड़ा है। / \( \sqrt{18}\approx4.24 \) and \( \frac{9}{2}=4.5 \). Therefore \( \frac{9}{2} \) is greater.
\(5^2=25\) और \(6^2=36\) है इसलिए \( \sqrt{26} \) (5) और (6) के बीच है। निकट पूर्ण वर्गों की तुलना करें। / \(5^2=25\) and \(6^2=36\), so \( \sqrt{26} \) lies between (5) and (6). Compare nearby perfect squares.
\(7^2=49\) और \(8^2=64\) है इसलिए \( \sqrt{53} \) (7) और (8) के बीच है। वर्ग करके सीमा जाँचें। / \(7^2=49\) and \(8^2=64\), so \( \sqrt{53} \) lies between (7) and (8). Check limits by squaring.
\( \sqrt{20}\approx4.47 \) इसलिए \( -\sqrt{20}\approx-4.47 \)। ( -4.4 ) शून्य के अधिक निकट है इसलिए बड़ी है। / \( \sqrt{20}\approx4.47 \), so \( -\sqrt{20}\approx-4.47 \). ( -4.4 ) is closer to zero, so it is greater.
C. \( \frac{5}{0} \) वास्तविक संख्या है/\( \frac{5}{0} \) is a real number
Explanation
Simple Explanation
\( \frac{5}{0} \) परिभाषित नहीं है क्योंकि हर शून्य है। ऐसी संख्या वास्तविक नहीं मानी जाती। / \( \frac{5}{0} \) is undefined because the denominator is zero. Such a number is not considered real.
असमाप्त और अनावर्ती दशमलव अपरिमेय होता है। अनावर्ती पैटर्न पहचानना जरूरी है। / A non-terminating and non-repeating decimal is irrational. Identifying the non-repeating pattern is important.
(23) बार-बार आ रहा है इसलिए दशमलव आवर्ती है। आवर्ती दशमलव परिमेय होते हैं। / The block (23) repeats, so the decimal is repeating. Repeating decimals are rational.
स्थिर आवृत्ति न होने पर असमाप्त दशमलव अपरिमेय होता है। केवल आवर्ती दशमलव परिमेय होते हैं। / A non-terminating decimal without fixed repetition is irrational. Only repeating decimals are rational.
हर (11) में केवल (2) और (5) के गुणनखंड नहीं हैं। इसलिए दशमलव आवर्ती होगा। / The denominator (11) does not have only factors (2) and (5). Therefore the decimal will repeat.
\(40=2^3\times5\) है इसलिए हर में केवल (2) और (5) हैं। ऐसा भिन्न समाप्त दशमलव देता है। / \(40=2^3\times5\), so the denominator has only (2) and (5). Such a fraction gives a terminating decimal.
B. यह असमाप्त आवर्ती दशमलव है/It is non-terminating repeating decimal
Explanation
Simple Explanation
\(28=2^2\times7\) में (7) गुणनखंड है। इसलिए दशमलव समाप्त नहीं होगा लेकिन आवर्ती होगा। / \(28=2^2\times7\) has factor (7). So the decimal will not terminate but will repeat.
\(125=5^3\) है इसलिए हर में केवल (5) का गुणनखंड है। ऐसा भिन्न समाप्त दशमलव देता है। / \(125=5^3\), so the denominator has only factor (5). Such a fraction gives a terminating decimal.
\(30=2\times3\times5\) में (3) भी है। इसलिए यह असमाप्त आवर्ती दशमलव होगा। / \(30=2\times3\times5\) also has (3). Therefore it will be a non-terminating repeating decimal.
दो अलग-अलग अपरिमेय करणी पदों का योग यहाँ अपरिमेय है। यह वास्तविक संख्या रेखा पर स्थित है। / The sum of these two different irrational surds is irrational. It lies on the real number line.
\( \sqrt{5}\times\sqrt{20}=\sqrt{100}=10 \) है। इसलिए परिणाम परिमेय वास्तविक संख्या है। / \( \sqrt{5}\times\sqrt{20}=\sqrt{100}=10 \). Therefore the result is a rational real number.
\( \sqrt{7}\times\sqrt{14}=\sqrt{98}=7\sqrt{2} \) है। यह अपरिमेय वास्तविक संख्या है। / \( \sqrt{7}\times\sqrt{14}=\sqrt{98}=7\sqrt{2} \). This is an irrational real number.
संयुग्मी गुणन से (22-\(\sqrt{13}\)2=4-13=-9) मिलता है। इस रूप में अंतर के वर्ग का नियम लगाएँ। / Conjugate multiplication gives (22-\(\sqrt{13}\)2=4-13=-9). Use the difference of squares rule here.
हर के संयुग्मी \(2+\sqrt{3}\) से गुणा करें। अंश (\(2+\sqrt{3}\)2=7+4\sqrt{3}) और हर (1) होगा। / Multiply by the conjugate \(2+\sqrt{3}\). The numerator becomes (\(2+\sqrt{3}\)2=7+4\sqrt{3}) and the denominator becomes (1).
हर के संयुग्मी \( \sqrt{5}-1 \) से गुणा करने पर हर (5-1=4) होगा। संयुग्मी विधि में अंतर के वर्ग का प्रयोग करें। / Multiplying by the conjugate \( \sqrt{5}-1 \) makes the denominator (5-1=4). Use difference of squares in the conjugate method.
वास्तविक संख्याओं में \( \sqrt{a^2}=|a| \) होता है क्योंकि वर्गमूल अमुख्य रूप से गैर-ऋणात्मक होता है। संकेत का ध्यान रखें। / In real numbers, \( \sqrt{a^2}=|a| \) because the principal square root is non-negative. Pay attention to the sign.
संयुग्मी \( \sqrt{3}-\sqrt{2} \) से गुणा करने पर हर (3-2=1) बनता है। इसलिए परिमेय हर वाला रूप \( \sqrt{3}-\sqrt{2} \) है। / Multiplying by the conjugate \( \sqrt{3}-\sqrt{2} \) makes the denominator (3-2=1). So the rationalised form is \( \sqrt{3}-\sqrt{2} \).