Search Class 10 Questions

A. पहला राजा की सत्ता पर और दूसरा नागरिकों की संप्रभुता पर आधारित था/The first was based on royal authority and the second on citizens' sovereignty

D. हैदराबाद/Hyderabad

A. बीजापुर/Bijapur

A. राज्य को राजा के परिवार के बजाय नागरिकों से जोड़ा/It linked the state with citizens instead of the king’s family

A. जर्मनी और इटली में बिखरे क्षेत्रों को राज्य शक्ति और राष्ट्रवाद से जोड़ा गया/In Germany and Italy divided regions were joined through state power and nationalism

A. इसने जर्मनी और इटली में बिखरे क्षेत्रों को राजनीतिक राष्ट्र राज्यों में बदलने में मदद की/It helped turn fragmented regions in Germany and Italy into political nation-states

A. मजबूत राज्य नेतृत्व से बने राष्ट्र राज्य का/A nation-state formed through strong state leadership

A. एल/l

A. एस/s

A. जलीय/Aqueous

A. संसाधनों की मात्रा स्थान और उपयोग समझने के लिए/To understand quantity location and use of resources

A. तकनीक श्रम और ऊर्जा/Technology labour and energy

A. केंद्र पर मान विरोध बढ़ाना/Increase value contrast at focus

C. नकारात्मक स्थान को सरल और संदेश संगत बनाना/Make negative space simple and message-consistent

B. दोहराए रंग आकार या दृश्य थीम से संबंध बनाना/Create relation through repeated colour shape or visual theme

A. मुख्य भाग में विरोध और सहायक भाग में शांति बढ़ाना/Increase contrast in main part and calmness in supporting part

A. तिरछी रेखाएं गतिशील मुद्रा और लय जोड़ना/Add diagonal lines dynamic pose and rhythm

A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना/Create focus through controlled change in repetition

A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना/Reduce pattern and increase contrast at focus

A. मान संरचना मजबूत करना/Strengthen value structure

A. एकरसता और उबाऊपन/Monotony and boredom

A. गहराई के लिए मान आकार ओवरलैपिंग और स्थान भी जरूरी हैं/Value size overlapping and space are also needed for depth

A. तत्वों को फैलाकर संतुलन बनाना/Spread elements to create balance

A. तीव्रता घटाना और ठंडे या मंद रंग चुनना/Reduce intensity and choose cool or muted colours

B. नीला हरा समानांतर योजना/Blue green analogous scheme

A. उनका प्रभाव और उपयोग समझना/Understanding their effect and use

B. परिप्रेक्ष्य और मान/Perspective and value

A. परिप्रेक्ष्य रेखाएं/Perspective lines

C. हल्का मान/Light value

B. प्रकाश छाया और मान/Light shade and value

A. स्मृति नैतिकता और शांति चेतना/Memory ethics and peace consciousness

A. शिक्षा और स्वास्थ्य योगदान के साथ सांस्कृतिक प्रभाव को भी देखना चाहिए/Cultural influence should be seen along with education and health contributions

A. विचारधाराएं अलग थीं पर दोनों के अधिनायकवादी दमन को अलग संदर्भ में समझना चाहिए/Ideologies differed but authoritarian repression of both must be understood in different contexts

A. नौ/Nine

B. दो तिहाई बहुमत/Two thirds majority

A. क्योंकि संकटों में कई एजेंसियां भोजन स्वास्थ्य शरण और सुरक्षा पर साथ काम करती हैं/Because in crises many agencies work together on food health shelter and protection

A. सुरक्षित बड़े बंदरगाह तुरंत उपलब्ध नहीं थे इसलिए कृत्रिम आपूर्ति ढांचा चाहिए था/Large secure ports were not immediately available so artificial supply structures were needed

A. सैन्य राजनीतिक आर्थिक और मानवीय पहलुओं को साथ देखना/Looking at military political economic and human aspects together

A. ढलानों पर खेती योग्य भूमि बनाने के लिए/To create cultivable land on slopes

A. सत्ता व्यवस्था पर निश्चित दावा सावधानी से करना चाहिए/Claims about power structure should be made carefully

A. नदी विनाशकारी बाढ़ ला सकती थी/The river could bring destructive floods

A. उसे एक यात्री का विवरण मानकर अन्य स्रोतों से मिलाना चाहिए/It should be treated as a traveller's account and compared with other sources

B. क्योंकि शीर्ष नेताओं की गिरफ्तारी के बाद खुले नेतृत्व में कठिनाई आई/Because open leadership became difficult after arrest of top leaders

D. (2)

A. (2) बिंदु/(2) points

A. (1) के बाद तीसरा निशान जब (8) बराबर भाग हों/Third mark after (1) when there are (8) equal parts

A. (k>-2)

A. \(a^2+a-2\ge0\)

A. \(c\ge1\)

A. \(u\le0\)

B. \(k=-\frac{25}{6}\)

A. (22) को (10) करना होगा/(22) must be changed to (10)

A. (18) को (8) करना होगा/(18) must be changed to (8)

A. (14) को (6) करना होगा/(14) must be changed to (6)

A. (10) को (4) करना होगा/(10) must be changed to (4)

A. (9) को (3) करना होगा/(9) must be changed to (3)

B. \(5\mid a\)

A. \(5\mid y^2\Rightarrow5\mid y\) का अभाज्य गुणनखंड नियम/The prime-factor rule \(5\mid y^2\Rightarrow5\mid y\)

A. भिन्न \(\frac{p}{q}\) में हर शून्य नहीं हो सकता/The denominator in \(\frac{p}{q}\) cannot be zero

A. प्रतीकों ने एकता बढ़ाई, पर हर समुदाय की चिंता अपने आप समाप्त नहीं हुई/Symbols promoted unity, but every community’s concern did not automatically disappear

A. क्योंकि कुछ प्रतीक सभी समुदायों को समान रूप से आकर्षित नहीं कर सकते थे/Because some symbols might not appeal equally to all communities

A. ऐसी भाषा और प्रतीक चुनना जो अधिक से अधिक समुदायों को जोड़ सकें/Choosing language and symbols that could include as many communities as possible

A. क्योंकि कुछ प्रतीक सभी समुदायों को समान रूप से नहीं जोड़ पाते थे/Because some symbols could not connect all communities equally

A. क्योंकि वे सामान्य लोगों को आसानी से आंदोलन से जोड़ते थे/Because they easily connected common people with the movement

A. क्योंकि वे विविध लोगों को एक साझा भाव से जोड़ते थे/Because they connected diverse people with a shared feeling

A. वे अलग अलग समूहों को एक समान भावना से जोड़ते हैं/They connect different groups through a common feeling

A. साझा अतीत संबंध देता था और प्रतीक उसे वर्तमान में दिखाते थे/Shared past gave connection and symbols showed it in the present

A. वे बड़े विचार को सरल और भावनात्मक बनाते थे/They made a large idea simple and emotional

A. क्योंकि भारत में भाषा धर्म और क्षेत्र की विविधता थी/Because India had diversity of language religion and region

A. क्योंकि वे बड़े विचार को सरल और भावनात्मक बनाते थे/Because they made a large idea simple and emotional

A. दूसरे उपयुक्त फूल से परागकण/Pollen from another suitable flower

A. क्योंकि पत्ती के किनारों की कलियां नया पौधा बना सकती हैं/Because buds on leaf margins can form new plants

A. जल वायु और उचित ताप/Water air and suitable temperature

B. एक जनक/One parent

A. पदार्थों को शरीर के विभिन्न भागों तक पहुंचाने के लिए/To carry substances to different body parts

A. जब गुर्दे रक्त से अपशिष्ट हटाने में असफल हों/When kidneys fail to remove wastes from blood

A. विरासत में जाने वाली विविधता और पीढ़ियों में चयन या संयोग का प्रभाव/Heritable variation and effect of selection or chance across generations

A. प्रतिक्रिया नियंत्रण द्वारा स्राव घटाकर/By reducing secretion through feedback control

A. वे संदेश का समन्वय और उचित प्रतिक्रिया तय करते हैं/They coordinate the message and decide suitable response

A. क्योंकि दो तंत्रिका कोशिकाओं के बीच छोटा अंतराल होता है/Because there is a small gap between two neurons

A. क्योंकि एक तेज प्रतिक्रिया देता है और दूसरा रासायनिक दीर्घ प्रभाव देता है/Because one gives quick response and the other gives chemical longer effect

A. आयोडीन/Iodine

B. आयोडीन/Iodine

A. शरीर की क्रियाओं को सही ढंग से चलाने के लिए/To run body activities properly

A. लोगों को साझा पहचान से जोड़ने के लिए/To connect people with a shared identity

A. मेत्सिनी के विचार कावूर की कूटनीति और विक्टर इमैनुएल द्वितीय की भूमिका भी शामिल करनी चाहिए/Mazzini's ideas Cavour's diplomacy and Victor Emmanuel II's role should also be included

A. प्रतिनिधि सरकार/Representative government

A. घुलने पर ऊष्मा निकल सकती है/Heat may be released during dissolving

A. सूखे हाइड्रोजन क्लोराइड का सूखे लिटमस पर प्रभाव न होना/Dry hydrogen chloride having no effect on dry litmus

B. दो/Two

D. एक/One

A. अधिक क्रियाशीलता/Higher reactivity

A. सांभर राजस्थान और नलसरोवर गुजरात/Sambhar Rajasthan and Nalsarovar Gujarat

C. लोकटक मणिपुर/Loktak Manipur

A. सीमा पहचान संसाधन और संघीय संतुलन का प्रश्न/Question of borders identity resources and federal balance

B. निजी व्यापारिक हितों का कर सेना और कानून से जुड़ना/Private commercial interests linking with tax army and law

C. क्योंकि निजी शासक के लाभ के लिए रबर और श्रम शोषण हुआ/Because rubber and labour exploitation occurred for a private ruler's profit

A. क्योंकि नागरिकता पुनर्वास संपत्ति और सुरक्षा को एक साथ हल करना था/Because citizenship rehabilitation property and security had to be addressed together

B. नैतिक और राजनीतिक स्तर पर/At moral and political levels

B. क्योंकि व्यापारिक अधिकार धीरे धीरे कर सैन्य और न्यायिक नियंत्रण में बदल सकते थे/Because trade rights could gradually turn into tax military and judicial control