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Subjects

Class 10 Science - World of Living - Reproduction Easy Quiz

Science World of Living Reproduction Easy Class 10 Level 25

Level 25 • 50/50 questions • 40 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 33:20 40 sec/question
RewardsCoins + XP
ModeClassic Quiz
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Question 1 / 50 0 score
Answered 0/50 Correct 0 Time 33:20
Question 1/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

जनन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of reproduction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नई संतानों का निर्माणFormation of new offspring

Step 1

Concept

जनन जीवों की एक महत्वपूर्ण जीवन प्रक्रिया है। / Reproduction is an important life process.

Step 2

Why this answer is correct

इसके द्वारा जीव अपने जैसी नई संतान बनाते हैं। / Through it organisms produce new offspring of their own kind.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जनन को प्रजाति की निरंतरता से जोड़ें। / In exams link reproduction with continuity of species.

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Question 2/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

अलैंगिक जनन में कितने जनक की आवश्यकता होती है?

How many parents are needed in asexual reproduction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. एक जनकOne parent

Step 1

Concept

अलैंगिक जनन में संतान एक ही जनक से बनती है। / In asexual reproduction offspring are formed from one parent.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें नर और मादा युग्मकों का मिलन नहीं होता। / There is no fusion of male and female gametes.

Step 3

Exam Tip

इसे एक जनक वाला जनन याद रखें। / Remember it as one parent reproduction.

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Question 3/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

लैंगिक जनन में सामान्य रूप से किसका मिलन होता है?

What usually fuses in sexual reproduction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. नर और मादा युग्मकों काMale and female gametes

Step 1

Concept

लैंगिक जनन में दो प्रकार के युग्मक बनते हैं। / Sexual reproduction involves two types of gametes.

Step 2

Why this answer is correct

नर और मादा युग्मकों के मिलने से नई कोशिका बनती है। / A new cell forms when male and female gametes fuse.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे युग्मक मिलन से जोड़ें। / So link it with fusion of gametes.

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Question 4/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

अमीबा में सामान्य अलैंगिक जनन किस विधि से होता है?

Which method of asexual reproduction commonly occurs in Amoeba?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. द्विखंडनBinary fission

Step 1

Concept

अमीबा एककोशिकीय जीव है। / Amoeba is a unicellular organism.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें एक कोशिका दो भागों में बंट जाती है। / One cell divides into two parts.

Step 3

Exam Tip

इस विधि को द्विखंडन कहते हैं। / This method is called binary fission.

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Question 5/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यीस्ट में कली बनना किस प्रकार का जनन है?

Budding in yeast is which type of reproduction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अलैंगिक जननAsexual reproduction

Step 1

Concept

यीस्ट में शरीर पर छोटी कली बनती है। / A small bud forms on the body of yeast.

Step 2

Why this answer is correct

यह कली बढ़कर नया जीव बन सकती है। / This bud grows into a new organism.

Step 3

Exam Tip

यह एक जनक से होने वाला अलैंगिक जनन है। / It is asexual reproduction from one parent.

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Question 6/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

हाइड्रा में अलैंगिक जनन की सामान्य विधि कौन सी है?

What is the common method of asexual reproduction in Hydra?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. कली बननाBudding

Step 1

Concept

हाइड्रा के शरीर पर एक छोटी उभार जैसी कली बनती है। / A small bud like outgrowth forms on Hydra.

Step 2

Why this answer is correct

वह बढ़कर नया हाइड्रा बन सकती है। / It can grow into a new Hydra.

Step 3

Exam Tip

इसलिए हाइड्रा में कली बनना प्रमुख विधि है। / Therefore budding is the main method in Hydra.

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Question 7/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

स्पाइरोगाइरा में खंडन का अर्थ क्या है?

What does fragmentation mean in Spirogyra?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. टूटे हुए खंडों से नए जीव बननाNew organisms forming from broken fragments

Step 1

Concept

स्पाइरोगाइरा धागे जैसी संरचना वाला जीव है। / Spirogyra is a thread like organism.

Step 2

Why this answer is correct

इसका शरीर छोटे खंडों में टूट सकता है। / Its body can break into small fragments.

Step 3

Exam Tip

प्रत्येक खंड से नया जीव बन सकता है। / Each fragment can form a new organism.

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Question 8/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीजाणु निर्माण किसमें देखा जाता है?

Spore formation is seen in which organism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. राइजोपसRhizopus

Step 1

Concept

राइजोपस में थैली जैसी संरचनाओं में बीजाणु बनते हैं। / In Rhizopus spores form inside sac like structures.

Step 2

Why this answer is correct

अनुकूल अवस्था में ये बीजाणु नए जीव बना सकते हैं। / Under favourable conditions spores can form new organisms.

Step 3

Exam Tip

इसे अलैंगिक जनन की विधि मानें। / Treat it as a method of asexual reproduction.

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Question 9/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

कायिक प्रवर्धन का सरल अर्थ क्या है?

What is the simple meaning of vegetative propagation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पौधे के कायिक भाग से नया पौधा बननाNew plant forming from vegetative part

Step 1

Concept

पौधे के जड़ तना या पत्ती जैसे भाग कायिक भाग हैं। / Root stem and leaf are vegetative parts of a plant.

Step 2

Why this answer is correct

इनसे नया पौधा बन सकता है। / A new plant can form from these parts.

Step 3

Exam Tip

इसे कायिक प्रवर्धन कहा जाता है। / This is called vegetative propagation.

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Question 10/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

आलू में नया पौधा किस भाग से बन सकता है?

From which part can a new plant grow in potato?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आंखों वाली कली सेFrom eye bud

Step 1

Concept

आलू एक बदला हुआ तना है। / Potato is a modified stem.

Step 2

Why this answer is correct

आलू की आंखों में कलियां होती हैं। / The eyes of potato contain buds.

Step 3

Exam Tip

ये कलियां अनुकूल दशा में नया पौधा बना सकती हैं। / These buds can grow into new plants under favourable conditions.

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Question 11/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

ब्रायोफिलम में नया पौधा किस भाग से बन सकता है?

In Bryophyllum a new plant can grow from which part?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. पत्ती की किनारीLeaf margin

Step 1

Concept

ब्रायोफिलम की पत्तियों की किनारियों पर छोटी कलियां बनती हैं। / Small buds form on the leaf margins of Bryophyllum.

Step 2

Why this answer is correct

ये कलियां मिट्टी में गिरकर नए पौधे बन सकती हैं। / These buds can fall on soil and grow into new plants.

Step 3

Exam Tip

यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / This is an example of vegetative propagation.

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Question 12/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

ऊतक संवर्धन का मुख्य उपयोग किस लिए किया जा सकता है?

What is tissue culture mainly used for?

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Correct Answer

D. कम समय में बहुत से पौधे बनाने के लिएTo produce many plants in less time

Step 1

Concept

पौधे के छोटे ऊतक से प्रयोगशाला में नए पौधे बनाए जा सकते हैं। / New plants can be grown in a laboratory from small plant tissue.

Step 2

Why this answer is correct

इससे कम समय में अधिक पौधे प्राप्त होते हैं। / Many plants can be obtained in less time.

Step 3

Exam Tip

इसे पौधों के तेज प्रवर्धन से जोड़ें। / Link tissue culture with rapid plant multiplication.

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Question 13/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पुष्प का कौन सा भाग नर जनन अंग कहलाता है?

Which part of a flower is called the male reproductive organ?

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Correct Answer

A. पुंकेसरStamen

Step 1

Concept

फूल में नर और मादा जनन भाग हो सकते हैं। / A flower may have male and female reproductive parts.

Step 2

Why this answer is correct

पुंकेसर नर जनन अंग है। / Stamen is the male reproductive organ.

Step 3

Exam Tip

पुंकेसर पर परागकण बनते हैं। / Pollen grains are formed on the stamen.

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Question 14/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पुष्प का कौन सा भाग मादा जनन अंग कहलाता है?

Which part of a flower is called the female reproductive organ?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. स्त्रीकेसरPistil

Step 1

Concept

स्त्रीकेसर फूल का मादा जनन अंग है। / Pistil is the female reproductive organ of a flower.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें वर्तिकाग्र वर्तिका और अंडाशय होते हैं। / It has stigma style and ovary.

Step 3

Exam Tip

अंडाशय में बीजांड पाए जाते हैं। / Ovules are present inside the ovary.

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Question 15/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परागकण किस भाग में बनते हैं?

Where are pollen grains formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. परागकोश मेंIn anther

Step 1

Concept

पुंकेसर फूल का नर भाग है। / Stamen is the male part of a flower.

Step 2

Why this answer is correct

पुंकेसर के परागकोश में परागकण बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther of the stamen.

Step 3

Exam Tip

परागकण नर युग्मक से जुड़े होते हैं। / Pollen grains are related to male gametes.

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Question 16/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीजांड किस भाग में पाया जाता है?

Where is the ovule found?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. अंडाशय मेंIn ovary

Step 1

Concept

स्त्रीकेसर का निचला फूला हुआ भाग अंडाशय होता है। / The lower swollen part of pistil is the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाशय के भीतर बीजांड होते हैं। / Ovules are present inside the ovary.

Step 3

Exam Tip

निषेचन के बाद बीजांड बीज बन सकता है। / After fertilisation ovule can become a seed.

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Question 17/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परागण का अर्थ क्या है?

What is pollination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. परागकणों का वर्तिकाग्र तक पहुंचनाTransfer of pollen grains to stigma

Step 1

Concept

परागकण परागकोश में बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.

Step 2

Why this answer is correct

ये वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं। / They reach the stigma.

Step 3

Exam Tip

इस स्थानांतरण को परागण कहते हैं। / This transfer is called pollination.

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Question 18/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

स्वपरागण में परागकण कहां पहुंचते हैं?

Where do pollen grains reach in self pollination?

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Correct Answer

B. उसी फूल या उसी पौधे के फूल के वर्तिकाग्र परTo stigma of same flower or flower of same plant

Step 1

Concept

स्वपरागण में परागकण उसी फूल या उसी पौधे के फूल तक जाते हैं। / In self pollination pollen reaches the same flower or another flower of the same plant.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें एक ही पौधे के भीतर पराग का स्थानांतरण होता है। / Transfer occurs within the same plant.

Step 3

Exam Tip

इसे स्व और परागण के अर्थ से याद रखें। / Remember it through the meaning of self pollination.

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Question 19/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परपरागण में परागकण कहां पहुंचते हैं?

Where do pollen grains reach in cross pollination?

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Correct Answer

C. उसी प्रजाति के दूसरे पौधे के फूल के वर्तिकाग्र परTo stigma of flower on another plant of same species

Step 1

Concept

परपरागण में दो अलग पौधे शामिल होते हैं। / Cross pollination involves two different plants.

Step 2

Why this answer is correct

परागकण उसी प्रजाति के दूसरे पौधे के फूल तक जाते हैं। / Pollen reaches a flower on another plant of the same species.

Step 3

Exam Tip

इससे विविधता बढ़ने की संभावना होती है। / This can increase chances of variation.

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Question 20/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

निषेचन का सरल अर्थ क्या है?

What is the simple meaning of fertilisation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. नर और मादा युग्मकों का मिलनाFusion of male and female gametes

Step 1

Concept

लैंगिक जनन में नर और मादा युग्मक बनते हैं। / Sexual reproduction forms male and female gametes.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने से युग्मनज बनता है। / Their fusion forms a zygote.

Step 3

Exam Tip

इस मिलन को निषेचन कहते हैं। / This fusion is called fertilisation.

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Question 21/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

निषेचन के बाद बीजांड सामान्य रूप से क्या बनता है?

What does the ovule usually become after fertilisation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बीजSeed

Step 1

Concept

बीजांड अंडाशय के भीतर पाया जाता है। / Ovule is present inside the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के बाद उसमें नया भ्रूण विकसित हो सकता है। / After fertilisation an embryo can develop in it.

Step 3

Exam Tip

इसलिए बीजांड सामान्य रूप से बीज बनता है। / Therefore ovule usually becomes a seed.

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Question 22/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

निषेचन के बाद अंडाशय सामान्य रूप से क्या बनता है?

What does the ovary usually become after fertilisation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. फलFruit

Step 1

Concept

फूल का अंडाशय बीजांडों को सुरक्षित रखता है। / The ovary of flower protects ovules.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के बाद अंडाशय बढ़ता है। / After fertilisation the ovary grows.

Step 3

Exam Tip

यही अंडाशय सामान्य रूप से फल बनता है। / This ovary usually becomes the fruit.

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Question 23/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीज का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of a seed?

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Correct Answer

C. नए पौधे को जन्म देनाGiving rise to a new plant

Step 1

Concept

बीज में भ्रूण पौधा होता है। / A seed contains an embryo plant.

Step 2

Why this answer is correct

अनुकूल दशा में बीज अंकुरित होता है। / Under favourable conditions the seed germinates.

Step 3

Exam Tip

इससे नया पौधा बनता है। / A new plant forms from it.

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Question 24/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीज के अंकुरण के लिए कौन सी दशा सामान्य रूप से आवश्यक है?

Which condition is usually necessary for seed germination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. जल हवा और उचित तापWater air and suitable temperature

Step 1

Concept

बीज को जागने और बढ़ने के लिए जल चाहिए। / A seed needs water to become active and grow.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन के लिए हवा और वृद्धि के लिए उचित ताप चाहिए। / Air is needed for respiration and suitable temperature for growth.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जल हवा और ताप अंकुरण में महत्वपूर्ण हैं। / So water air and temperature are important for germination.

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Question 25/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मनुष्य में पुरुष जनन कोशिका क्या कहलाती है?

What is the male reproductive cell in humans called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शुक्राणुSperm

Step 1

Concept

पुरुष जनन तंत्र में नर युग्मक बनते हैं। / Male gametes are formed in the male reproductive system.

Step 2

Why this answer is correct

इन नर युग्मकों को शुक्राणु कहते हैं। / These male gametes are called sperms.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु निषेचन में अंडाणु से मिल सकता है। / A sperm can fuse with an egg in fertilisation.

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Question 26/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मनुष्य में महिला जनन कोशिका क्या कहलाती है?

What is the female reproductive cell in humans called?

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Correct Answer

B. अंडाणुEgg

Step 1

Concept

महिला जनन तंत्र में मादा युग्मक बनता है। / The female reproductive system forms female gamete.

Step 2

Why this answer is correct

इस मादा युग्मक को अंडाणु कहते हैं। / This female gamete is called egg.

Step 3

Exam Tip

निषेचन में अंडाणु शुक्राणु से मिल सकता है। / During fertilisation egg can fuse with sperm.

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Question 27/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

शुक्राणु मनुष्य में किस अंग में बनते हैं?

In humans sperms are produced in which organ?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. वृषणTestes

Step 1

Concept

पुरुष जनन तंत्र में वृषण मुख्य अंग हैं। / Testes are main organs of the male reproductive system.

Step 2

Why this answer is correct

वृषणों में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in the testes.

Step 3

Exam Tip

वृषण को शुक्राणु निर्माण से जोड़ें। / Link testes with sperm production.

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Question 28/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

अंडाणु मनुष्य में किस अंग में बनता है?

In humans the egg is produced in which organ?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. अंडाशयOvary

Step 1

Concept

महिला जनन तंत्र में अंडाशय मुख्य अंग हैं। / Ovaries are main organs of the female reproductive system.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाशय अंडाणु बनाते हैं। / Ovaries produce eggs.

Step 3

Exam Tip

अंडाशय को अंडाणु निर्माण से याद रखें। / Remember ovary with egg production.

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Question 29/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मनुष्य में निषेचन सामान्य रूप से कहां होता है?

Where does fertilisation usually occur in humans?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडवाहिनी मेंIn fallopian tube

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में जाता है। / Egg moves from ovary into the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु यहां अंडाणु से मिल सकता है। / Sperm can fuse with egg here.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मनुष्य में निषेचन सामान्य रूप से अंडवाहिनी में होता है। / Therefore fertilisation usually occurs in the fallopian tube.

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Question 30/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

निषेचन के बाद बनने वाली पहली कोशिका क्या कहलाती है?

What is the first cell formed after fertilisation called?

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Correct Answer

B. युग्मनजZygote

Step 1

Concept

नर और मादा युग्मक के मिलने से नई कोशिका बनती है। / Fusion of male and female gametes forms a new cell.

Step 2

Why this answer is correct

इस पहली कोशिका को युग्मनज कहते हैं। / This first cell is called zygote.

Step 3

Exam Tip

युग्मनज आगे विभाजित होकर भ्रूण बनाता है। / The zygote divides further to form an embryo.

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Question 31/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

भ्रूण का विकास मनुष्य में सामान्य रूप से कहां होता है?

Where does the embryo usually develop in humans?

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Correct Answer

C. गर्भाशय मेंIn uterus

Step 1

Concept

निषेचन के बाद युग्मनज विभाजित होता है। / After fertilisation the zygote divides.

Step 2

Why this answer is correct

भ्रूण गर्भाशय की दीवार से जुड़कर बढ़ता है। / The embryo attaches to the wall of uterus and grows.

Step 3

Exam Tip

इसलिए गर्भाशय भ्रूण विकास का स्थान है। / Therefore uterus is the place of embryo development.

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Question 32/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

गर्भनाल का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of placenta?

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Correct Answer

D. माता और भ्रूण के बीच पदार्थों का आदान प्रदानExchange of materials between mother and embryo

Step 1

Concept

गर्भ में भ्रूण को पोषण और ऑक्सीजन चाहिए। / The embryo needs nutrients and oxygen in the uterus.

Step 2

Why this answer is correct

अपशिष्ट पदार्थ भी हटाने होते हैं। / Wastes also need to be removed.

Step 3

Exam Tip

गर्भनाल माता और भ्रूण के बीच पदार्थों के आदान प्रदान में मदद करती है। / Placenta helps exchange materials between mother and embryo.

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Question 33/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मासिक धर्म सामान्य रूप से किससे जुड़ा है?

Menstruation is generally related to what?

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Correct Answer

A. गर्भाशय की भीतरी परत का टूटकर बाहर निकलनाShedding of inner lining of uterus

Step 1

Concept

गर्भाशय गर्भ के लिए भीतरी परत बनाता है। / The uterus prepares an inner lining for pregnancy.

Step 2

Why this answer is correct

गर्भ न ठहरने पर यह परत टूटकर बाहर निकलती है। / If pregnancy does not occur this lining breaks and comes out.

Step 3

Exam Tip

इसी प्रक्रिया को मासिक धर्म कहा जाता है। / This process is called menstruation.

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Question 34/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

किशोरावस्था में शरीर में बदलाव किस कारण शुरू होते हैं?

What causes body changes to begin during adolescence?

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Correct Answer

B. हार्मोन के कारणDue to hormones

Step 1

Concept

किशोरावस्था में शरीर परिपक्व होने लगता है। / During adolescence the body begins to mature.

Step 2

Why this answer is correct

इस समय हार्मोन शरीर में कई बदलाव शुरू करते हैं। / Hormones start many changes in the body.

Step 3

Exam Tip

इन्हीं बदलावों से जनन क्षमता विकसित होती है। / These changes help develop reproductive ability.

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Question 35/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पुरुषों में शुक्राणु बनने के लिए किस अंग का तापमान शरीर से थोड़ा कम होना उपयोगी है?

For sperm formation in males which organ benefits from being slightly cooler than body temperature?

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Correct Answer

C. वृषणTestes

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are formed in testes.

Step 2

Why this answer is correct

वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Testes are located in a sac outside the body.

Step 3

Exam Tip

थोड़ा कम तापमान शुक्राणु निर्माण के लिए अनुकूल होता है। / Slightly lower temperature is suitable for sperm formation.

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Question 36/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

गर्भनिरोध का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of contraception?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. अनचाहे गर्भ को रोकनाTo prevent unwanted pregnancy

Step 1

Concept

गर्भनिरोध का संबंध जनन नियंत्रण से है। / Contraception is related to reproductive control.

Step 2

Why this answer is correct

यह निषेचन या गर्भ ठहरने की संभावना कम कर सकता है। / It can reduce the chance of fertilisation or pregnancy.

Step 3

Exam Tip

इसे परिवार नियोजन और स्वास्थ्य से जोड़ें। / Link it with family planning and health.

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Question 37/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

कंडोम किस प्रकार की गर्भनिरोध विधि है?

Condom is which type of contraceptive method?

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Correct Answer

A. अवरोधक विधिBarrier method

Step 1

Concept

कंडोम शुक्राणु को अंडाणु तक पहुंचने से रोकता है। / Condom prevents sperm from reaching the egg.

Step 2

Why this answer is correct

यह एक भौतिक अवरोध की तरह काम करता है। / It works like a physical barrier.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे अवरोधक गर्भनिरोध विधि कहते हैं। / Therefore it is called a barrier contraceptive method.

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Question 38/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

नसबंदी किस प्रकार की गर्भनिरोध विधि है?

Sterilisation is which type of contraceptive method?

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Correct Answer

B. शल्य विधिSurgical method

Step 1

Concept

नसबंदी में जनन नलिकाओं पर शल्य क्रिया की जाती है। / In sterilisation reproductive ducts are operated upon.

Step 2

Why this answer is correct

इससे युग्मकों का मार्ग अवरुद्ध होता है। / This blocks the path of gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह शल्य गर्भनिरोध विधि है। / Therefore it is a surgical contraceptive method.

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Question 39/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यौन संचारित रोग किस माध्यम से फैल सकते हैं?

Sexually transmitted diseases can spread through which route?

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Correct Answer

C. असुरक्षित यौन संपर्क सेThrough unsafe sexual contact

Step 1

Concept

कुछ रोग जनन मार्ग से फैल सकते हैं। / Some diseases can spread through the reproductive route.

Step 2

Why this answer is correct

असुरक्षित यौन संपर्क से इनके फैलने की संभावना बढ़ती है। / Unsafe sexual contact increases their spread.

Step 3

Exam Tip

सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता जरूरी है। / Safe behaviour and awareness are important.

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Question 40/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

किशोर स्वास्थ्य में स्वच्छता क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is hygiene important in adolescent health?

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Correct Answer

D. यह संक्रमण के खतरे को कम करने में मदद करती हैIt helps reduce risk of infection

Step 1

Concept

किशोरावस्था में शरीर में कई बदलाव होते हैं। / Many body changes occur during adolescence.

Step 2

Why this answer is correct

इस समय जनन अंगों की स्वच्छता रखना जरूरी है। / Hygiene of reproductive organs is important at this time.

Step 3

Exam Tip

स्वच्छता संक्रमण के खतरे को कम कर सकती है। / Hygiene can reduce the risk of infection.

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Question 41/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

जनन प्रजाति की निरंतरता में कैसे मदद करता है?

How does reproduction help in continuity of a species?

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Correct Answer

A. नई पीढ़ी बनाकरBy producing a new generation

Step 1

Concept

किसी जीव का जीवन सीमित होता है। / The life of an organism is limited.

Step 2

Why this answer is correct

जनन से नई संतानें बनती हैं। / Reproduction produces new offspring.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रजाति पीढ़ी दर पीढ़ी बनी रहती है। / Thus a species continues generation after generation.

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Question 42/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

अलैंगिक जनन में संतानें सामान्य रूप से जनक जैसी क्यों होती हैं?

Why are offspring in asexual reproduction usually similar to the parent?

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Correct Answer

B. क्योंकि एक ही जनक से आनुवंशिक सूचना मिलती हैBecause genetic information comes from one parent

Step 1

Concept

अलैंगिक जनन में केवल एक जनक होता है। / Asexual reproduction has only one parent.

Step 2

Why this answer is correct

संतान को आनुवंशिक सूचना उसी जनक से मिलती है। / Offspring receive genetic information from that parent.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संतान सामान्य रूप से जनक जैसी होती है। / Therefore offspring are usually similar to the parent.

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Question 43/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

लैंगिक जनन विविधता बढ़ाने में क्यों सहायक होता है?

Why does sexual reproduction help increase variation?

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Correct Answer

C. क्योंकि दो जनकों की आनुवंशिक सूचना मिलती हैBecause genetic information from two parents combines

Step 1

Concept

लैंगिक जनन में नर और मादा युग्मक बनते हैं। / Sexual reproduction involves male and female gametes.

Step 2

Why this answer is correct

ये दो जनकों की सूचना को मिलाते हैं। / They combine information from two parents.

Step 3

Exam Tip

इसी कारण संतानों में विविधता अधिक हो सकती है। / This can create more variation in offspring.

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Question 44/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

जनन और वृद्धि में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between reproduction and growth?

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Correct Answer

D. वृद्धि आकार बढ़ाती है जबकि जनन नई संतान बनाता हैGrowth increases size while reproduction makes new offspring

Step 1

Concept

वृद्धि में जीव का आकार या कोशिकाओं की संख्या बढ़ती है। / Growth increases size or cell number of an organism.

Step 2

Why this answer is correct

जनन में नया जीव बनता है। / Reproduction produces a new organism.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों जीवन प्रक्रियाएं अलग हैं। / So both life processes are different.

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Question 45/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

बीजाणु निर्माण में बीजाणु क्यों उपयोगी होते हैं?

Why are spores useful in spore formation?

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Correct Answer

A. वे कठिन दशाओं में सुरक्षित रह सकते हैंThey can remain safe in difficult conditions

Step 1

Concept

बीजाणु छोटे और हल्के हो सकते हैं। / Spores can be small and light.

Step 2

Why this answer is correct

वे प्रतिकूल दशाओं में कुछ समय तक सुरक्षित रह सकते हैं। / They can remain protected for some time in unfavourable conditions.

Step 3

Exam Tip

अनुकूल दशा मिलने पर नया जीव बना सकते हैं। / Under favourable conditions they can form a new organism.

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Question 46/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पौधों में कायिक प्रवर्धन का एक लाभ क्या है?

What is one advantage of vegetative propagation in plants?

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Correct Answer

B. मनचाहे गुणों वाले पौधे जल्दी मिल सकते हैंPlants with desired qualities can be obtained quickly

Step 1

Concept

कायिक प्रवर्धन में एक पौधे के भाग से नया पौधा बनता है। / In vegetative propagation a new plant forms from a part of a plant.

Step 2

Why this answer is correct

नया पौधा अक्सर जनक जैसा होता है। / The new plant is often similar to the parent.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अच्छे गुणों वाले पौधे जल्दी बढ़ाए जा सकते हैं। / Thus plants with useful qualities can be multiplied quickly.

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Question 47/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

फूल में वर्तिकाग्र का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of stigma in a flower?

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Correct Answer

C. परागकणों को ग्रहण करनाReceiving pollen grains

Step 1

Concept

वर्तिकाग्र स्त्रीकेसर का ऊपरी भाग होता है। / Stigma is the upper part of pistil.

Step 2

Why this answer is correct

परागकण इसी पर आकर चिपकते हैं। / Pollen grains land and stick on it.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वर्तिकाग्र परागण में महत्वपूर्ण है। / Therefore stigma is important in pollination.

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Question 48/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

फूल में अंडाशय का मुख्य महत्व क्या है?

What is the main importance of ovary in a flower?

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Correct Answer

D. यह बीजांडों को रखता हैIt contains ovules

Step 1

Concept

अंडाशय स्त्रीकेसर का निचला भाग है। / Ovary is the lower part of pistil.

Step 2

Why this answer is correct

इसके भीतर बीजांड होते हैं। / It contains ovules.

Step 3

Exam Tip

निषेचन के बाद अंडाशय फल और बीजांड बीज बन सकते हैं। / After fertilisation ovary can become fruit and ovules can become seeds.

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Question 49/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मानव जनन में शुक्राणु और अंडाणु के मिलन से क्या बनता है?

What is formed by fusion of sperm and egg in human reproduction?

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Correct Answer

A. युग्मनजZygote

Step 1

Concept

शुक्राणु नर युग्मक है। / Sperm is the male gamete.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाणु मादा युग्मक है। / Egg is the female gamete.

Step 3

Exam Tip

इनके मिलन से युग्मनज बनता है। / Their fusion forms a zygote.

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Question 50/50 Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

जनन अध्याय का सबसे सही समग्र निष्कर्ष क्या है?

What is the most correct overall conclusion of the chapter on reproduction?

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Correct Answer

B. जनन जीवों में नई संतान बनाकर प्रजाति को बनाए रखता हैReproduction maintains species by producing new offspring

Step 1

Concept

हर जीव का जीवन सीमित होता है। / The life of every organism is limited.

Step 2

Why this answer is correct

जनन से नई पीढ़ी बनती है। / Reproduction produces a new generation.

Step 3

Exam Tip

अलैंगिक और लैंगिक दोनों प्रकार के जनन प्रजाति की निरंतरता में मदद करते हैं। / Both asexual and sexual reproduction help maintain continuity of species.

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