Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects

Class 12 Mathematics Hard Quiz

Level 25 • 50/50 questions • 30 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 25:00 30 sec/question
RewardsCoins + XP
ModeClassic Quiz
Share
Question 1 / 50 0 score
Answered 0/50 Correct 0 Time 25:00

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\) को (f(x)=x-3-3x+1) से परिभाषित किया गया है तो (f) के बारे में सही कथन चुनिए।

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\) is defined by (f(x)=x-3-3x+1), choose the correct statement about (f).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

यह विषम घात का बहुपद है जिसका अग्र गुणांक धनात्मक है। / This is an odd-degree polynomial with positive leading coefficient.

Step 2

Why this answer is correct

\(x\to\infty\) पर मान \(\infty\) और \(x\to-\infty\) पर मान \(-\infty\) की ओर जाता है इसलिए हर वास्तविक लक्ष्य मान मिल जाता है। / As \(x\to\infty\), the value goes to \(\infty\), and as \(x\to-\infty\), it goes to \(-\infty\), so every real target value is obtained.

Step 3

Exam Tip

कठिन प्रश्नों में भी विषम घात बहुपद का अंत व्यवहार जल्दी पहचानें। / In hard questions, first check the end behavior of odd-degree polynomials.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-4-4x-2) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

What is the correct conclusion for \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-4-4x-2)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं हैNot onto

Step 1

Concept

(x-4-4x-2=\(x^2-2\)2-4) लिखा जा सकता है। / We can write (x-4-4x-2=\(x^2-2\)2-4).

Step 2

Why this answer is correct

इसका सबसे छोटा मान (-4) है इसलिए (-5) जैसे मान नहीं मिलते। / Its minimum value is (-4), so values like (-5) are not obtained.

Step 3

Exam Tip

सम घात वाले बहुपद में वर्ग पूर्ण करके परास निकालना बेहतर रहता है। / For even-degree polynomials, completing the square helps find the range.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to [-4,\infty\)), (f(x)=x-4-4x-2), तो (f) कैसा है?

If \(f:\mathbb{R}\to [-4,\infty\)), (f(x)=x-4-4x-2), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

(f(x)=\(x^2-2\)2-4) है। / (f(x)=\(x^2-2\)2-4).

Step 2

Why this answer is correct

इसका परास \([-4,\infty\)) है और वही सहक्षेत्र दिया गया है। / Its range is \([-4,\infty\)), exactly the given codomain.

Step 3

Exam Tip

आच्छादकता में सूत्र से अधिक महत्वपूर्ण परास और सहक्षेत्र की बराबरी है। / For onto, the equality of range and codomain is more important than the formula alone.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x+\sin x), तो (f) के बारे में कौन सा कथन सही है?

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x+\sin x), which statement is correct about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x+\sin x\) सतत फलन है। / \(x+\sin x\) is continuous.

Step 2

Why this answer is correct

\(x\to\infty\) पर यह \(\infty\) और \(x\to-\infty\) पर \(-\infty\) की ओर जाता है क्योंकि (x) वाला भाग प्रमुख है। / As \(x\to\infty\), it goes to \(\infty\), and as \(x\to-\infty\), it goes to \(-\infty\), because the (x)-term dominates.

Step 3

Exam Tip

सीमित त्रिकोणमितीय भाग के साथ (x) जुड़ा हो तो अंत व्यवहार देखें। / When a bounded trigonometric term is added to (x), check end behavior.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-\cos x) के लिए सही विकल्प चुनिए।

Choose the correct option for \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-\cos x).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(\cos x\) सीमित है और (x) असीम दिशा में बढ़ता या घटता है। / \(\cos x\) is bounded, while (x) grows without bound in both directions.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए \(x-\cos x\) का मान भी दोनों दिशाओं में असीम जाता है और फलन सतत है। / Hence \(x-\cos x\) also goes without bound in both directions and is continuous.

Step 3

Exam Tip

सततता और अंत व्यवहार मिलकर आच्छादकता सिद्ध कर सकते हैं। / Continuity plus end behavior can prove onto.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (f:\(0,\infty\)\to \mathbb{R}), (f(x)=x-\frac{1}{x}), तो (f) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

If (f:\(0,\infty\)\to \mathbb{R}), (f(x)=x-\frac{1}{x}), what is the correct conclusion about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x\to0^+\) पर \(x-\frac{1}{x}\to-\infty\) होता है। / As \(x\to0^+\), \(x-\frac{1}{x}\to-\infty\).

Step 2

Why this answer is correct

\(x\to\infty\) पर \(x-\frac{1}{x}\to\infty\) होता है और फलन सतत है। / As \(x\to\infty\), \(x-\frac{1}{x}\to\infty\), and the function is continuous.

Step 3

Exam Tip

खुले प्रांत वाले प्रश्नों में सिरों पर सीमा देखकर परास समझें। / For open-domain questions, use limits at the ends to understand the range.

Open Question Page
Ask Friends

फलन (f:\(0,\infty\)\to \mathbb{R}), (f(x)=x+\frac{1}{x}) के बारे में सही कथन क्या है?

Which statement is correct about (f:\(0,\infty\)\to \mathbb{R}), (f(x)=x+\frac{1}{x})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि परास \([2,\infty\)) हैNot onto because range is \([2,\infty\))

Step 1

Concept

(x>0) के लिए \(x+\frac{1}{x}\ge 2\) होता है। / For (x>0), \(x+\frac{1}{x}\ge 2\).

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र \(\mathbb{R}\) में (1) और ऋणात्मक संख्याएँ हैं जो नहीं मिलतीं। / The codomain \(\mathbb{R}\) contains (1) and negative numbers, which are not obtained.

Step 3

Exam Tip

\(x+\frac{1}{x}\) में न्यूनतम मान पहचानना परीक्षा में बहुत उपयोगी है। / Identifying the minimum of \(x+\frac{1}{x}\) is very useful in exams.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (f:\(0,\infty\)\to [2,\infty)), (f(x)=x+\frac{1}{x}), तो (f) कैसा है?

If (f:\(0,\infty\)\to [2,\infty)), (f(x)=x+\frac{1}{x}), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x+\frac{1}{x}\) का न्यूनतम मान (2) है जो (x=1) पर मिलता है। / The minimum value of \(x+\frac{1}{x}\) is (2), attained at (x=1).

Step 2

Why this answer is correct

\(x\to0^+\) या \(x\to\infty\) पर मान \(\infty\) की ओर जाता है इसलिए \([2,\infty\)) पूरा मिलता है। / As \(x\to0^+\) or \(x\to\infty\), the value goes to \(\infty\), so all of \([2,\infty\)) is obtained.

Step 3

Exam Tip

न्यूनतम मान मिलने के बाद सहक्षेत्र से तुलना करें। / After finding the minimum, compare it with the codomain.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\setminus{1}\to \mathbb{R}\setminus{2}\), (f(x)=\frac{2x+3}{x-1}), तो (f) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

If \(f:\mathbb{R}\setminus{1}\to \mathbb{R}\setminus{2}\), (f(x)=\frac{2x+3}{x-1}), what is the correct conclusion about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(y=\frac{2x+3}{x-1}\) मानकर (yx-y=2x+3) मिलता है। / Put \(y=\frac{2x+3}{x-1}\), so (yx-y=2x+3).

Step 2

Why this answer is correct

((y-2)x=y+3) से \(x=\frac{y+3}{y-2}\) मिलता है जो \(y\ne2\) पर मान्य है। / From ((y-2)x=y+3), we get \(x=\frac{y+3}{y-2}\), valid for \(y\ne2\).

Step 3

Exam Tip

भिन्न फलन में (y) के रूप में (x) निकालना सबसे मजबूत तरीका है। / For fractional functions, solving (x) in terms of (y) is a strong method.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\setminus{-2}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\frac{x+1}{x+2}) के बारे में सही कथन चुनिए।

Choose the correct statement about \(f:\mathbb{R}\setminus{-2}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\frac{x+1}{x+2}).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि (1) नहीं मिलताNot onto because (1) is not obtained

Step 1

Concept

\(\frac{x+1}{x+2}=1\) मानने पर (x+1=x+2) मिलता है जो असंभव है। / If \(\frac{x+1}{x+2}=1\), then (x+1=x+2), which is impossible.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए (1) परास में नहीं है जबकि सहक्षेत्र \(\mathbb{R}\) है। / Thus (1) is not in the range, while the codomain is \(\mathbb{R}\).

Step 3

Exam Tip

रैखिक भिन्न फलन में क्षैतिज सीमा अक्सर छूटा हुआ मान बताती है। / In linear fractional functions, the horizontal limiting value often indicates the missing value.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\setminus{-2}\to \mathbb{R}\setminus{1}\), (f(x)=\frac{x+1}{x+2}), तो (f) कैसा है?

If \(f:\mathbb{R}\setminus{-2}\to \mathbb{R}\setminus{1}\), (f(x)=\frac{x+1}{x+2}), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(y=\frac{x+1}{x+2}\) से (yx+2y=x+1) मिलता है। / From \(y=\frac{x+1}{x+2}\), we get (yx+2y=x+1).

Step 2

Why this answer is correct

((y-1)x=1-2y) से \(x=\frac{1-2y}{y-1}\) मिलता है जो \(y\ne1\) पर मान्य है। / Then ((y-1)x=1-2y), so \(x=\frac{1-2y}{y-1}\), valid for \(y\ne1\).

Step 3

Exam Tip

छूटे हुए मान को सहक्षेत्र से हटाने पर फलन आच्छादक हो सकता है। / Removing the missing value from the codomain can make the function onto.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\frac{x-2+1}{x-2+2}) के लिए कौन सा कथन सही है?

Which statement is correct for \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\frac{x-2+1}{x-2+2})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि परास \(\left[\frac{1}{2},1\right\)) हैNot onto because range is \(\left[\frac{1}{2},1\right\))

Step 1

Concept

(x=0) पर मान \(\frac{1}{2}\) मिलता है। / At (x=0), the value is \(\frac{1}{2}\).

Step 2

Why this answer is correct

(x) बड़ा होने पर मान (1) के पास जाता है पर (1) नहीं बनता। / As (x) becomes large, the value approaches (1) but never becomes (1).

Step 3

Exam Tip

भिन्न में सीमा और वास्तविक प्राप्त मान दोनों अलग-अलग जाँचें। / In rational expressions, check both the limiting value and the actually attained values.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \left[\frac{1}{2},1\right\)), (f(x)=\frac{x-2+1}{x-2+2}), तो (f) के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?

If \(f:\mathbb{R}\to \left[\frac{1}{2},1\right\)), (f(x)=\frac{x-2+1}{x-2+2}), what is the correct conclusion about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(t=x^2\ge0\) रखने पर फलन \(\frac{t+1}{t+2}\) बनता है। / Put \(t=x^2\ge0\), so the function becomes \(\frac{t+1}{t+2}\).

Step 2

Why this answer is correct

(t=0) पर \(\frac{1}{2}\) और \(t\to\infty\) पर मान (1) के पास जाता है पर (1) नहीं आता। / At (t=0), the value is \(\frac{1}{2}\), and as \(t\to\infty\), it approaches (1) without reaching it.

Step 3

Exam Tip

\(x^2\) को (t) मानकर कठिन परास प्रश्न सरल हो जाते हैं। / Replacing \(x^2\) by (t) simplifies hard range questions.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=a x+b), तो (f) कब आच्छादक होगा?

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=a x+b), when will (f) be onto?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जब \(a\ne0\)When \(a\ne0\)

Step 1

Concept

आच्छादकता के लिए हर \(y\in\mathbb{R}\) के लिए (ax+b=y) हल होना चाहिए। / For onto, (ax+b=y) must be solvable for every \(y\in\mathbb{R}\).

Step 2

Why this answer is correct

यदि \(a\ne0\), तो \(x=\frac{y-b}{a}\) हर (y) के लिए वास्तविक है। / If \(a\ne0\), then \(x=\frac{y-b}{a}\) is real for every (y).

Step 3

Exam Tip

रैखिक फलन में (a=0) होने पर फलन स्थिर बन जाता है। / In a linear function, (a=0) makes it constant.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=a x-2+1) के लिए कौन सा कथन सही है?

Which statement is correct for \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=a x-2+1)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. किसी भी वास्तविक (a) के लिए आच्छादक नहीं हैNot onto for any real (a)

Step 1

Concept

(a=0) पर फलन स्थिर है। / If (a=0), the function is constant.

Step 2

Why this answer is correct

(a>0) पर परास \([1,\infty\)) और (a<0) पर परास (\(-\infty,1]\) होता है। / If (a>0), the range is \([1,\infty\)), and if (a<0), the range is (\(-\infty,1]\).

Step 3

Exam Tip

इनमें से कोई भी परास पूरे \(\mathbb{R}\) के बराबर नहीं है। / None of these ranges equals all of \(\mathbb{R}\).

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-3+a x), तो कौन सी शर्त (f) को आच्छादक अवश्य बनाती है?

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-3+a x), which condition surely makes (f) onto?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हर वास्तविक (a)Every real (a)

Step 1

Concept

\(x^3+a x\) विषम घात का बहुपद है। / \(x^3+a x\) is an odd-degree polynomial.

Step 2

Why this answer is correct

अग्र पद \(x^3\) होने से \(x\to\infty\) पर मान \(\infty\) और \(x\to-\infty\) पर \(-\infty\) जाता है। / Since the leading term is \(x^3\), the value goes to \(\infty\) as \(x\to\infty\) and to \(-\infty\) as \(x\to-\infty\).

Step 3

Exam Tip

सतत विषम घात बहुपद \(\mathbb{R}\) से \(\mathbb{R}\) पर आच्छादक होता है। / A continuous odd-degree polynomial from \(\mathbb{R}\) to \(\mathbb{R}\) is onto.

Open Question Page
Ask Friends

फलन (f:\mathbb{R}\to \(0,\infty\)), (f(x)=e^{x-3-x}) के लिए सही विकल्प चुनिए।

Choose the correct option for (f:\mathbb{R}\to \(0,\infty\)), (f(x)=e^{x-3-x}).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x^3-x\) विषम घात बहुपद है और उसका परास \(\mathbb{R}\) है। / \(x^3-x\) is an odd-degree polynomial and has range \(\mathbb{R}\).

Step 2

Why this answer is correct

\(e^u\) में \(u\in\mathbb{R}\) रखने पर परास (\(0,\infty\)) मिलता है। / For \(e^u\) with \(u\in\mathbb{R}\), the range is (\(0,\infty\)).

Step 3

Exam Tip

संयोजित फलनों में पहले अंदर वाले फलन का परास देखें। / In composite functions, first check the range of the inner function.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=e^{x-2}), तो सही कथन क्या है?

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=e^{x-2}), what is the correct statement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि परास \([1,\infty\)) हैNot onto because range is \([1,\infty\))

Step 1

Concept

\(x^2\ge0\) इसलिए \(e^{x^2}\ge1\)। / Since \(x^2\ge0\), \(e^{x^2}\ge1\).

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र \(\mathbb{R}\) में (0) और ऋणात्मक मान हैं जो नहीं मिलते। / The codomain \(\mathbb{R}\) contains (0) and negative values that are not obtained.

Step 3

Exam Tip

घातीय फलन में घात का न्यूनतम मान परास तय करता है। / For exponential functions, the minimum of the exponent decides the range.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to [1,\infty\)), (f(x)=e^{x-2}) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

What is the correct conclusion for \(f:\mathbb{R}\to [1,\infty\)), (f(x)=e^{x-2})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

(x=0) पर \(e^{x^2}=1\) मिलता है। / At (x=0), \(e^{x^2}=1\).

Step 2

Why this answer is correct

किसी भी \(y\ge1\) के लिए \(x=\sqrt{\ln y}\) लिया जा सकता है। / For any \(y\ge1\), we can take \(x=\sqrt{\ln y}\).

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य मान से (x) बनाकर आच्छादकता को साफ सिद्ध करें। / Prove onto clearly by constructing (x) from the target value.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (f:\(0,\infty\)\to \mathbb{R}), (f(x)=\ln x), तो (f) कैसा है?

If (f:\(0,\infty\)\to \mathbb{R}), (f(x)=\ln x), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

किसी भी \(y\in\mathbb{R}\) के लिए \(x=e^y\) धनात्मक होता है। / For any \(y\in\mathbb{R}\), \(x=e^y\) is positive.

Step 2

Why this answer is correct

तब (\ln x=\ln\(e^y\)=y) मिलता है। / Then (\ln x=\ln\(e^y\)=y).

Step 3

Exam Tip

लघुगणक और घातीय फलन के संबंध से आच्छादकता जल्दी सिद्ध होती है। / The relation between logarithm and exponential helps prove onto quickly.

Open Question Page
Ask Friends

फलन (f:\(0,\infty\)\to \(0,\infty\)), (f(x)=\ln x) के लिए कौन सा कथन सही है?

Which statement is correct for (f:\(0,\infty\)\to \(0,\infty\)), (f(x)=\ln x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. आच्छादक है क्योंकि हर धनात्मक लक्ष्य (y) के लिए \(x=e^y\) हैOnto because for every positive target (y), \(x=e^y\) works

Step 1

Concept

सहक्षेत्र केवल (\(0,\infty\)) है इसलिए धनात्मक लक्ष्य मान ही जाँचने हैं। / The codomain is only (\(0,\infty\)), so only positive target values must be checked.

Step 2

Why this answer is correct

हर (y>0) के लिए \(x=e^y>0\) और \(\ln x=y\) होता है। / For every (y>0), \(x=e^y>0\) and \(\ln x=y\).

Step 3

Exam Tip

आच्छादकता में सहक्षेत्र के बाहर के मानों की चिंता नहीं की जाती। / For onto, values outside the codomain do not matter.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (f:\mathbb{R}\to (0,1)), (f(x)=\frac{1}{1+e^{-x}}), तो (f) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

If (f:\mathbb{R}\to (0,1)), (f(x)=\frac{1}{1+e^{-x}}), what is the correct conclusion about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

यह फलन हमेशा (0) और (1) के बीच मान देता है। / This function always gives a value between (0) and (1).

Step 2

Why this answer is correct

हर \(y\in(0,1)\) के लिए (x=\ln\left\(\frac{y}{1-y}\right\)) लेने पर (f(x)=y) मिलता है। / For every \(y\in(0,1)\), taking (x=\ln\left\(\frac{y}{1-y}\right\)) gives (f(x)=y).

Step 3

Exam Tip

कठिन आच्छादकता में लक्ष्य (y) से (x) निकालना बहुत उपयोगी है। / In hard onto questions, solving for (x) from target (y) is very useful.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to [0,1]\), (f(x)=\frac{1}{1+e^{-x}}) के लिए सही विकल्प चुनिए।

Choose the correct option for \(f:\mathbb{R}\to [0,1]\), (f(x)=\frac{1}{1+e^{-x}}).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि (0) और (1) नहीं मिलतेNot onto because (0) and (1) are not obtained

Step 1

Concept

\(\frac{1}{1+e^{-x}}\) सदा (0) से बड़ा और (1) से छोटा रहता है। / \(\frac{1}{1+e^{-x}}\) is always greater than (0) and less than (1).

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र ([0,1]) में (0) और (1) शामिल हैं पर वे प्राप्त नहीं होते। / The codomain ([0,1]) includes (0) and (1), but they are never attained.

Step 3

Exam Tip

खुले और बंद अंतराल का अंतर आच्छादकता में निर्णायक हो सकता है। / The difference between open and closed intervals can decide onto.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (A) में (5) सदस्य और (B) में (2) सदस्य हैं तो (A) से (B) पर आच्छादक फलनों की संख्या क्या है?

If (A) has (5) elements and (B) has (2) elements, what is the number of onto functions from (A) to (B)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (30)

Step 1

Concept

कुल फलन \(2^5=32\) हैं। / Total functions are \(2^5=32\).

Step 2

Why this answer is correct

आच्छादक नहीं होने वाले फलन वे हैं जिनमें सभी (5) सदस्य एक ही लक्ष्य पर जाएँ ऐसे (2) फलन हैं। / Non-onto functions send all (5) elements to just one target; there are (2) such functions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आच्छादक फलन (32-2=30) हैं। / Therefore onto functions are (32-2=30).

Open Question Page
Ask Friends

यदि (A) में (5) सदस्य और (B) में (3) सदस्य हैं तो (A) से (B) पर आच्छादक फलनों की संख्या कितनी है?

If (A) has (5) elements and (B) has (3) elements, how many onto functions are there from (A) to (B)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (150)

Step 1

Concept

कुल फलन \(3^5=243\) हैं। / Total functions are \(3^5=243\).

Step 2

Why this answer is correct

कम से कम एक लक्ष्य छूटने पर संख्या \(3\cdot2^5-3\cdot1^5=96-3=93\) घटेगी। / The number missing at least one target is \(3\cdot2^5-3\cdot1^5=96-3=93\).

Step 3

Exam Tip

आच्छादक फलन (243-93=150) हैं। / Onto functions are (243-93=150).

Open Question Page
Ask Friends

यदि (A) और (B) दोनों में (4) सदस्य हैं तो (A) से (B) पर आच्छादक फलनों की संख्या क्या होगी?

If both (A) and (B) have (4) elements, what is the number of onto functions from (A) to (B)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (24)

Step 1

Concept

समान आकार के सीमित समुच्चयों में आच्छादक फलन एकैकी भी होता है। / For finite sets of equal size, an onto function is also one-one.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए यह (4) सदस्यों का क्रमचय बन जाता है। / So it becomes a permutation of (4) elements.

Step 3

Exam Tip

संख्या (4!=24) होगी। / The number is (4!=24).

Open Question Page
Ask Friends

यदि (A) में (3) सदस्य और (B) में (5) सदस्य हैं तो (A) से (B) पर आच्छादक फलनों की संख्या कितनी है?

If (A) has (3) elements and (B) has (5) elements, how many onto functions are there from (A) to (B)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (0)

Step 1

Concept

आच्छादक फलन में सहक्षेत्र के हर सदस्य को कम से कम एक पूर्वप्रतिबिंब चाहिए। / In an onto function, every codomain element needs at least one preimage.

Step 2

Why this answer is correct

(3) प्रांत सदस्यों से (5) सहक्षेत्र सदस्यों को ढकना असंभव है। / With (3) domain elements, it is impossible to cover (5) codomain elements.

Step 3

Exam Tip

यदि (|A|<|B|) हो तो आच्छादक फलनों की संख्या (0) होती है। / If (|A|<|B|), the number of onto functions is (0).

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:A\to B\) आच्छादक है और \(g:B\to C\) आच्छादक है तो \(g\circ f:A\to C\) के बारे में क्या सही है?

If \(f:A\to B\) is onto and \(g:B\to C\) is onto, what is true about \(g\circ f:A\to C\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

(C) के किसी भी (c) के लिए (g) आच्छादक होने से कोई \(b\in B\) है जिससे (g(b)=c)। / For any \(c\in C\), since (g) is onto, there is \(b\in B\) such that (g(b)=c).

Step 2

Why this answer is correct

(f) आच्छादक होने से उस (b) के लिए कोई \(a\in A\) है जिससे (f(a)=b)। / Since (f) is onto, for that (b), there is \(a\in A\) such that (f(a)=b).

Step 3

Exam Tip

तब (g(f(a))=c) इसलिए संयोजन आच्छादक है। / Then (g(f(a))=c), so the composition is onto.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(g\circ f:A\to C\) आच्छादक है तो \(g:B\to C\) के बारे में कौन सा निष्कर्ष अवश्य सही है?

If \(g\circ f:A\to C\) is onto, which conclusion about \(g:B\to C\) must be true?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (g) आच्छादक है(g) is onto

Step 1

Concept

\(g\circ f\) आच्छादक है तो हर \(c\in C\) के लिए कोई \(a\in A\) है जिससे (g(f(a))=c)। / If \(g\circ f\) is onto, then for every \(c\in C\), there is \(a\in A\) such that (g(f(a))=c).

Step 2

Why this answer is correct

यहाँ (f(a)) कोई (B) का सदस्य है इसलिए (g) से (c) मिल रहा है। / Here (f(a)) is an element of (B), so (g) produces (c).

Step 3

Exam Tip

इसलिए (C) का हर सदस्य (g) के परास में है और (g) आच्छादक है। / Hence every element of (C) is in the range of (g), so (g) is onto.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(g\circ f\) आच्छादक है तो (f) के बारे में कौन सा कथन जरूरी नहीं है?

If \(g\circ f\) is onto, which statement about (f) is not necessary?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (f) आच्छादक हो(f) is onto

Step 1

Concept

\(g\circ f\) आच्छादक होने से (g) का पर्याप्त भाग (C) को ढकता है। / If \(g\circ f\) is onto, a sufficient part of (g)'s domain covers (C).

Step 2

Why this answer is correct

इससे (f) का पूरा (B) ढकना जरूरी नहीं सिद्ध होता। / This does not prove that (f) covers the whole of (B).

Step 3

Exam Tip

संयोजन के उल्टे निष्कर्षों में केवल वही बात मानें जो तर्क से अनिवार्य हो। / In reverse conclusions about composition, accept only what is logically forced.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-5+x-3+x) के लिए सही विकल्प चुनिए।

Choose the correct option for \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-5+x-3+x).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

यह सतत विषम घात का बहुपद है। / This is a continuous odd-degree polynomial.

Step 2

Why this answer is correct

इसका अवकलज \(5x^4+3x^2+1>0\) है इसलिए यह लगातार बढ़ता है और दोनों अनंत दिशाएँ ढकता है। / Its derivative \(5x^4+3x^2+1>0\), so it is strictly increasing and covers both infinite directions.

Step 3

Exam Tip

बढ़ते हुए बहुपद में परास पहचानना आसान हो जाता है। / For increasing polynomials, identifying the range becomes easier.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-5-x), तो (f) कैसा है?

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-5-x), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x^5-x\) सतत विषम घात बहुपद है। / \(x^5-x\) is a continuous odd-degree polynomial.

Step 2

Why this answer is correct

\(x\to\infty\) पर मान \(\infty\) और \(x\to-\infty\) पर मान \(-\infty\) जाता है। / As \(x\to\infty\), the value goes to \(\infty\), and as \(x\to-\infty\), it goes to \(-\infty\).

Step 3

Exam Tip

बीच में मोड़ हों तो भी सततता और अंत व्यवहार पूरे \(\mathbb{R}\) को ढक सकते हैं। / Even with turning points, continuity and end behavior can cover all of \(\mathbb{R}\).

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:[-1,1]\to [-1,1]\), (f(x)=x-3) के बारे में सही कथन क्या है?

Which statement is correct about \(f:[-1,1]\to [-1,1]\), (f(x)=x-3)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x^3\) ([-1,1]) पर लगातार बढ़ता है। / \(x^3\) is continuously increasing on ([-1,1]).

Step 2

Why this answer is correct

(x=-1) पर (-1) और (x=1) पर (1) मिलता है इसलिए बीच के सभी मान भी मिलते हैं। / At (x=-1), it gives (-1), and at (x=1), it gives (1), so all intermediate values are obtained.

Step 3

Exam Tip

बंद अंतराल पर सतत बढ़ते फलन का परास सिरों से मिल जाता है। / For a continuous increasing function on a closed interval, the range comes from endpoint values.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:[-1,1]\to [0,1]\), (f(x)=x-3), तो (f) के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?

If \(f:[-1,1]\to [0,1]\), (f(x)=x-3), what is the correct conclusion about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. आच्छादक है क्योंकि हर \(y\in[0,1]\) के लिए \(x=\sqrt[3]{y}\) हैOnto because for every \(y\in[0,1]\), \(x=\sqrt[3]{y}\) works

Step 1

Concept

सहक्षेत्र ([0,1]) है इसलिए केवल (0) से (1) तक के लक्ष्य मान जाँचने हैं। / The codomain is ([0,1]), so only target values from (0) to (1) must be checked.

Step 2

Why this answer is correct

हर \(y\in[0,1]\) के लिए \(x=\sqrt[3]{y}\) भी ([-1,1]) में है। / For every \(y\in[0,1]\), \(x=\sqrt[3]{y}\) also lies in ([-1,1]).

Step 3

Exam Tip

आच्छादकता सहक्षेत्र पर जाँची जाती है पूरे संभावित परास पर नहीं। / Onto is checked against the codomain, not against extra values outside it.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:[0,\pi]\to [-1,1]\), (f(x)=\cos x) के लिए सही विकल्प चुनिए।

Choose the correct option for \(f:[0,\pi]\to [-1,1]\), (f(x)=\cos x).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(\cos x\) \([0,\pi]\) पर (1) से (-1) तक घटता है। / \(\cos x\) decreases from (1) to (-1) on \([0,\pi]\).

Step 2

Why this answer is correct

सतत होने से ([-1,1]) के सभी मान प्राप्त होते हैं। / Since it is continuous, every value in ([-1,1]) is obtained.

Step 3

Exam Tip

त्रिकोणमितीय फलन में चुना हुआ अंतराल परास तय करता है। / For trigonometric functions, the chosen interval determines the range.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\left[0,\frac{\pi}{2}\right]\to [-1,1]\), (f(x)=\sin x), तो (f) के बारे में कौन सा कथन सही है?

If \(f:\left[0,\frac{\pi}{2}\right]\to [-1,1]\), (f(x)=\sin x), which statement is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि ऋणात्मक मान नहीं मिलतेNot onto because negative values are not obtained

Step 1

Concept

\(\sin x\) \(\left[0,\frac{\pi}{2}\right]\) पर (0) से (1) तक जाता है। / \(\sin x\) goes from (0) to (1) on \(\left[0,\frac{\pi}{2}\right]\).

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र ([-1,1]) में ऋणात्मक मान हैं जो नहीं मिलते। / The codomain ([-1,1]) has negative values, which are not obtained.

Step 3

Exam Tip

समान त्रिकोणमितीय सूत्र अलग अंतराल पर अलग उत्तर देता है। / The same trigonometric formula can give different answers on different intervals.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\left[-\frac{\pi}{2},\frac{\pi}{2}\right]\to [-1,1]\), (f(x)=\sin x) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

What is the correct conclusion for \(f:\left[-\frac{\pi}{2},\frac{\pi}{2}\right]\to [-1,1]\), (f(x)=\sin x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(\sin x\) इस अंतराल पर (-1) से (1) तक सभी मान लेता है। / On this interval, \(\sin x\) takes all values from (-1) to (1).

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र भी ([-1,1]) है। / The codomain is also ([-1,1]).

Step 3

Exam Tip

सतत और एकसमान बढ़ते भाग पर त्रिकोणमितीय फलन का परास साफ मिलता है। / On a continuous monotonic part, the trigonometric range is clear.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{Z}\to {0,1,2}\), (f(n)) को (n) को (3) से भाग देने पर शेषफल माना गया है, तो (f) कैसा है?

If \(f:\mathbb{Z}\to {0,1,2}\), where (f(n)) is the remainder when (n) is divided by (3), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

किसी पूर्णांक को (3) से भाग देने पर शेषफल (0), (1), या (2) होता है। / When an integer is divided by (3), the remainder is (0), (1), or (2).

Step 2

Why this answer is correct

(0) के लिए (n=0), (1) के लिए (n=1), और (2) के लिए (n=2) लिया जा सकता है। / For (0), take (n=0); for (1), take (n=1); for (2), take (n=2).

Step 3

Exam Tip

शेषफल वाले फलन में सभी शेषफल मिलते हैं या नहीं जाँचें। / In remainder functions, check whether every possible remainder is obtained.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{Z}\to \mathbb{Z}\), (f(n)=n-2) के लिए सही कथन चुनिए।

Choose the correct statement for \(f:\mathbb{Z}\to \mathbb{Z}\), (f(n)=n-2).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि ऋणात्मक पूर्णांक नहीं मिलतेNot onto because negative integers are not obtained

Step 1

Concept

\(n^2\) कभी ऋणात्मक नहीं होता। / \(n^2\) is never negative.

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र \(\mathbb{Z}\) में (-1) जैसे पूर्णांक हैं जो नहीं मिलते। / The codomain \(\mathbb{Z}\) contains integers like (-1), which are not obtained.

Step 3

Exam Tip

पूर्णांक प्रांत में वर्ग फलन के छूटे हुए मान तुरंत पहचानें। / With integer domains, quickly identify missing values of the square function.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{Z}\to {n\in\mathbb{Z}:n\ge0}\), (f(n)=n-2), तो (f) के बारे में क्या सही है?

If \(f:\mathbb{Z}\to {n\in\mathbb{Z}:n\ge0}\), (f(n)=n-2), what is correct about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि हर अरिणात्मक पूर्णांक वर्ग नहीं होताNot onto because every non-negative integer is not a square

Step 1

Concept

\(n^2\) केवल पूर्ण वर्ग देता है जैसे (0,1,4,9)। / \(n^2\) gives only perfect squares such as (0,1,4,9).

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र में (2) और (3) जैसे अरिणात्मक पूर्णांक हैं जो पूर्ण वर्ग नहीं हैं। / The codomain contains non-negative integers like (2) and (3), which are not perfect squares.

Step 3

Exam Tip

सहक्षेत्र अरिणात्मक होने पर भी सभी मान मिलें यह जरूरी नहीं। / Even with a non-negative codomain, not every value must be obtained.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{Z}\), (f(x)=\lceil x\rceil) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

What is the correct conclusion for \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{Z}\), (f(x)=\lceil x\rceil)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(\lceil x\rceil\) हर (x) के लिए कोई पूर्णांक देता है। / \(\lceil x\rceil\) gives an integer for every (x).

Step 2

Why this answer is correct

किसी भी \(k\in\mathbb{Z}\) के लिए (x=k) लेने पर \(\lceil x\rceil=k\) मिलता है। / For any \(k\in\mathbb{Z}\), taking (x=k) gives \(\lceil x\rceil=k\).

Step 3

Exam Tip

छत फलन का सहक्षेत्र \(\mathbb{Z}\) हो तो हर पूर्णांक प्राप्त होता है। / When the codomain of the ceiling function is \(\mathbb{Z}\), every integer is obtained.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\lceil x\rceil), तो (f) कैसा है?

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\lceil x\rceil), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि केवल पूर्णांक मान मिलते हैंNot onto because only integer values are obtained

Step 1

Concept

\(\lceil x\rceil\) का मान हमेशा पूर्णांक होता है। / \(\lceil x\rceil\) is always an integer.

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र \(\mathbb{R}\) में \(\frac{1}{2}\) जैसे मान हैं जो नहीं मिलते। / The codomain \(\mathbb{R}\) contains values like \(\frac{1}{2}\), which are not obtained.

Step 3

Exam Tip

मंजिल या छत फलन में सहक्षेत्र \(\mathbb{R}\) हो तो आच्छादकता सावधानी से देखें। / For floor or ceiling functions with codomain \(\mathbb{R}\), check onto carefully.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to [0,\infty\)), (f(x)=|x-2|+|x+2|), तो (f) के लिए सही कथन क्या है?

If \(f:\mathbb{R}\to [0,\infty\)), (f(x)=|x-2|+|x+2|), what is the correct statement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि परास \([4,\infty\)) हैNot onto because range is \([4,\infty\))

Step 1

Concept

दो बिंदुओं (-2) और (2) से दूरी का योग कम से कम (4) होता है। / The sum of distances from (-2) and (2) is at least (4).

Step 2

Why this answer is correct

([-2,2]) के बीच मान (4) और बाहर जाने पर इससे बड़े मान मिलते हैं। / Between (-2) and (2), the value is (4), and outside this interval larger values are obtained.

Step 3

Exam Tip

मापांक योग में दूरी का अर्थ समझना परास निकालने में मदद करता है। / Interpreting modulus as distance helps find the range.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to [4,\infty\)), (f(x)=|x-2|+|x+2|) के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?

What is the correct conclusion about \(f:\mathbb{R}\to [4,\infty\)), (f(x)=|x-2|+|x+2|)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

इस मापांक योग का न्यूनतम मान (4) है। / The minimum value of this modulus sum is (4).

Step 2

Why this answer is correct

(|x|) बड़ा होने पर मान अनंत तक बढ़ सकता है इसलिए (4) से ऊपर के सभी मान मिलते हैं। / As (|x|) becomes large, the value can grow without bound, so all values above (4) are obtained.

Step 3

Exam Tip

वास्तविक परास सहक्षेत्र के बराबर हो तो फलन आच्छादक है। / If the actual range equals the codomain, the function is onto.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\sqrt{x-2+1}), तो (f) के बारे में सही विकल्प चुनिए।

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=\sqrt{x-2+1}), choose the correct option about (f).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आच्छादक नहीं है क्योंकि परास \([1,\infty\)) हैNot onto because range is \([1,\infty\))

Step 1

Concept

\(x^2+1\ge1\) इसलिए \(\sqrt{x^2+1}\ge1\)। / Since \(x^2+1\ge1\), \(\sqrt{x^2+1}\ge1\).

Step 2

Why this answer is correct

सहक्षेत्र \(\mathbb{R}\) में (0) और ऋणात्मक मान हैं जो प्राप्त नहीं होते। / The codomain \(\mathbb{R}\) contains (0) and negative values, which are not obtained.

Step 3

Exam Tip

वर्गमूल फलन में अंदर की न्यूनतम मात्रा परास तय करती है। / For square-root functions, the minimum of the inside expression determines the range.

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to [1,\infty\)), (f(x)=\sqrt{x-2+1}), तो (f) कैसा है?

If \(f:\mathbb{R}\to [1,\infty\)), (f(x)=\sqrt{x-2+1}), what type is (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

किसी भी \(y\ge1\) के लिए \(y=\sqrt{x^2+1}\) मानें। / For any \(y\ge1\), set \(y=\sqrt{x^2+1}\).

Step 2

Why this answer is correct

इससे \(x^2=y^2-1\) और \(x=\sqrt{y^2-1}\) वास्तविक मिलता है। / Then \(x^2=y^2-1\), so \(x=\sqrt{y^2-1}\) is real.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य मान से (x) बना सके तो आच्छादकता सिद्ध हो जाती है। / If you can construct (x) from the target value, onto is proved.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:[1,\infty\)\to [0,\infty)), (f(x)=x-2-2x+1) के लिए सही निष्कर्ष क्या है?

What is the correct conclusion for \(f:[1,\infty\)\to [0,\infty)), (f(x)=x-2-2x+1)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

(x-2-2x+1=(x-1)2) है। / (x-2-2x+1=(x-1)2).

Step 2

Why this answer is correct

\(x\ge1\) होने पर \(x-1\ge0\) और हर \(y\ge0\) के लिए \(x=1+\sqrt{y}\) लिया जा सकता है। / Since \(x\ge1\), \(x-1\ge0\), and for every \(y\ge0\), take \(x=1+\sqrt{y}\).

Step 3

Exam Tip

प्रांत की सीमा को ध्यान में रखकर पूर्वप्रतिबिंब चुनें। / Choose the preimage while respecting the domain restriction.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (f:\(-\infty,1]\to [0,\infty\)), (f(x)=x-2-2x+1), तो (f) के बारे में सही कथन क्या है?

If (f:\(-\infty,1]\to [0,\infty\)), (f(x)=x-2-2x+1), what is the correct statement about (f)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

(f(x)=(x-1)2) है। / (f(x)=(x-1)2).

Step 2

Why this answer is correct

हर \(y\ge0\) के लिए \(x=1-\sqrt{y}\) लेने पर \(x\le1\) और (f(x)=y) मिलता है। / For every \(y\ge0\), taking \(x=1-\sqrt{y}\) gives \(x\le1\) and (f(x)=y).

Step 3

Exam Tip

द्विघात फलन की अलग शाखा भी सही सहक्षेत्र पर आच्छादक हो सकती है। / A different branch of a quadratic can also be onto for a suitable codomain.

Open Question Page
Ask Friends

फलन \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-3+e^x) के लिए सही विकल्प चुनिए।

Choose the correct option for \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\), (f(x)=x-3+e^x).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x^3+e^x\) सतत है। / \(x^3+e^x\) is continuous.

Step 2

Why this answer is correct

\(x\to-\infty\) पर \(x^3\) के कारण मान \(-\infty\) की ओर जाता है और \(x\to\infty\) पर दोनों पद मिलकर \(\infty\) की ओर जाते हैं। / As \(x\to-\infty\), the \(x^3\) term makes the value go to \(-\infty\), and as \(x\to\infty\), both terms make it go to \(\infty\).

Step 3

Exam Tip

जब सतत फलन दोनों दिशाओं में असीम जाता है तो वह \(\mathbb{R}\) पर आच्छादक होता है। / When a continuous function goes unbounded in both directions, it is onto \(\mathbb{R}\).

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\) को (f(x)=\begin{cases}x-2,&x\ge0\-x-2,&x<0\end{cases}) से परिभाषित किया गया है तो (f) के बारे में सही कथन चुनिए।

If \(f:\mathbb{R}\to \mathbb{R}\) is defined by (f(x)=\begin{cases}x-2,&x\ge0\-x-2,&x<0\end{cases}), choose the correct statement about (f).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आच्छादक हैOnto

Step 1

Concept

\(x\ge0\) पर \(x^2\) से सभी अरिणात्मक वास्तविक मान मिलते हैं। / For \(x\ge0\), \(x^2\) gives all non-negative real values.

Step 2

Why this answer is correct

(x<0) पर \(-x^2\) से सभी ऋणात्मक वास्तविक मान मिलते हैं और (0) पहले भाग से मिल जाता है। / For (x<0), \(-x^2\) gives all negative real values, and (0) is obtained from the first part.

Step 3

Exam Tip

खंडों में दिए फलन में हर खंड का परास अलग निकालकर उनका सम्मिलित परास देखें। / For a piecewise function, find the range of each part and then take their union.

Open Question Page
Ask Friends
FAQs

Class 12 Mathematics Quiz FAQs

How many questions are in this quiz?

This level is designed for 50 active questions. Currently 50 questions are available for the selected class and difficulty.

Is there a timer in this quiz?

Yes, the timer uses 30 seconds per question for Hard difficulty and shows the total remaining time on the page.

Can I open each question separately?

Yes, every question has its own SEO-friendly page with answer, explanation and related practice links.