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100 results found for "Computer Science Boolean Logic Nand Nor Xor Gates" in Class 10.

Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन के विचार का मूल तर्क क्या था?

What was the core logic behind the idea of Non-Cooperation?

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Correct Answer

A. शासन भारतीय सहयोग पर टिका है इसलिए सहयोग वापस लेने से वह कमजोर होगाColonial rule depended on Indian cooperation so withdrawal of cooperation would weaken it

Step 1

Concept

गांधीजी के अनुसार औपनिवेशिक शासन जनता के सहयोग से चलता था। / Gandhi argued that colonial rule functioned with people’s cooperation.

Step 2

Why this answer is correct

यदि लोग सहयोग न करें तो शासन कमजोर पड़ेगा। / If people withdrew cooperation the rule would weaken.

Step 3

Exam Tip

यही असहयोग का मुख्य सिद्धांत था। / This was the main principle of non-cooperation.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

स्वतंत्रता को टूटी बेड़ियों से दिखाने में कौन सा प्रतीकात्मक तर्क है?

What symbolic logic is used in showing liberty through broken chains?

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Correct Answer

B. बंधन का टूटना स्वतंत्रता का संकेत हैBreaking bondage is a sign of liberty

Step 1

Concept

बेड़ियां बंधन और अधीनता को दिखाती हैं। / Chains show bondage and subordination.

Step 2

Why this answer is correct

उनका टूटना बंधन के अंत को दिखाता है। / Their breaking shows the end of bondage.

Step 3

Exam Tip

इसलिए टूटी बेड़ियां स्वतंत्रता का सरल और शक्तिशाली प्रतीक बनती हैं। / Therefore broken chains become a simple and powerful symbol of liberty.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

स्वतंत्रता को टूटी बेड़ियों से दिखाने में कौन सा तर्क काम करता है?

What logic works in showing liberty through broken chains?

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Correct Answer

A. बंधन टूटने से मुक्ति का अर्थ बनता हैBreaking bondage creates the meaning of freedom

Step 1

Concept

बेड़ियां बंधन का संकेत हैं। / Chains are a sign of bondage.

Step 2

Why this answer is correct

उनका टूटना बंधन के अंत को दिखाता है। / Their breaking shows the end of bondage.

Step 3

Exam Tip

इसलिए टूटी बेड़ियां स्वतंत्रता का प्रभावी प्रतीक बनती हैं। / Therefore broken chains become an effective symbol of liberty.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

स्वतंत्रता को टूटी बेड़ियों से दिखाने में कौन सा प्रतीकात्मक तर्क छिपा है?

What symbolic logic is hidden in showing liberty through broken chains?

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Correct Answer

A. बंधन का टूटना स्वतंत्रता का संकेत हैThe breaking of bondage is a sign of liberty

Step 1

Concept

बेड़ियां बंधन और अधीनता से जुड़ी हैं। / Chains are linked with bondage and subordination.

Step 2

Why this answer is correct

उनका टूटना बंधन के अंत को दिखाता है। / Their breaking shows the end of bondage.

Step 3

Exam Tip

इसलिए टूटी बेड़ियां स्वतंत्रता का सरल और शक्तिशाली प्रतीक बनती हैं। / Therefore broken chains become a simple and powerful symbol of liberty.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

रूप का प्रकाश तर्क जांचने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?

What is the best way to check light logic of form?

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Correct Answer

A. सभी हाइलाइट और छायाओं को एक प्रकाश स्रोत से मिलानाMatch all highlights and shadows to one light source

Explanation

Simple Explanation

एक प्रकाश स्रोत से सारी छायाएं तार्किक होती हैं। परीक्षा में consistent light source रखें। / All shadows become logical with one light source. Exam tip: keep consistent light source.

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Question Medium Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 18

कौन सा विकल्प \(\sqrt{3}\) और \(\sqrt{5}\) के प्रमाणों में समान तर्क दिखाता है?

Which option shows the common logic in the proofs of \(\sqrt{3}\) and \(\sqrt{5}\)?

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Correct Answer

A. दोनों में अभाज्य गुणनखंड से वर्ग और मूल संख्या की विभाज्यता जोड़ी जाती हैIn both, a prime factor connects divisibility of the square and the original number

Step 1

Concept

\(\sqrt{3}\) में (3) और \(\sqrt{5}\) में (5) अभाज्य हैं। / In \(\sqrt{3}\), (3) is prime, and in \(\sqrt{5}\), (5) is prime.

Step 2

Why this answer is correct

दोनों में यदि वर्ग अभाज्य से विभाज्य है, तो मूल संख्या भी विभाज्य होगी। / In both, if the square is divisible by the prime, the original number is also divisible by it.

Step 3

Exam Tip

यही साझा तर्क प्रमाण को आगे बढ़ाता है। / This common logic moves the proof forward.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

एक कलाकार ने राष्ट्र को न तो राजा के रूप में दिखाया न सैनिक के रूप में बल्कि स्त्री प्रतीक के रूप में। यह किस बात का संकेत है?

An artist showed the nation neither as a king nor as a soldier but as a female symbol. What does this indicate?

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Correct Answer

A. राष्ट्र को सत्ता से अधिक साझा पहचान के रूप में दिखानाShowing the nation as shared identity rather than merely power

Step 1

Concept

राजा सत्ता का प्रतीक होता है। / A king symbolizes political power.

Step 2

Why this answer is correct

स्त्री रूपक ने राष्ट्र को साझा भावना और पहचान बनाया। / A female allegory presented the nation as shared feeling and identity.

Step 3

Exam Tip

यह राष्ट्रवाद की सांस्कृतिक भाषा को दिखाता है। / This shows the cultural language of nationalism.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि कांच की वस्तु में न पारदर्शिता है न तीखे हाइलाइट तो कौन सा संकेत कमजोर है?

If a glass object has neither transparency nor sharp highlights which cue is weak?

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Correct Answer

A. सामग्री पहचानMaterial identity

Explanation

Simple Explanation

कांच पारदर्शिता और प्रकाश व्यवहार से पहचाना जाता है। परीक्षा में glass rendering में ये संकेत रखें। / Glass is identified by transparency and light behaviour. Exam tip: keep these cues in glass rendering.

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Question Easy Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 22

यदि किसी बहुपद का ग्राफ (x)-अक्ष को नहीं काटता और नहीं छूता, तो उसके वास्तविक शून्यकों की संख्या क्या होगी?

If the graph of a polynomial neither cuts nor touches the (x)-axis, how many real zeroes does it have?

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Correct Answer

A. (0)

Explanation

Simple Explanation

वास्तविक शून्यक तभी दिखते हैं जब ग्राफ (x)-अक्ष से मिले। यदि ग्राफ (x)-अक्ष से नहीं मिलता, तो वास्तविक शून्यक नहीं होंगे। / Real zeroes appear only where the graph meets the (x)-axis. If it does not meet the (x)-axis, it has no real zero.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Prime factorisation Class 10 Level 7

यदि \(N=2^4\times3^3\times5^2\), तो (N) के ऐसे गुणनखंडों की संख्या कितनी है जो न तो (2) से और न ही (3) से विभाज्य हैं?

If \(N=2^4\times3^3\times5^2\), how many factors of (N) are divisible by neither (2) nor (3)?

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Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

(2) और (3) से विभाज्य न होने के लिए (2) और (3) की घात (0) होनी चाहिए। / To be divisible by neither (2) nor (3), powers of (2) and (3) must both be (0).

Step 2

Why this answer is correct

(5) की घात (0,1,2) हो सकती है, इसलिए (3) गुणनखंड बनेंगे। / Power of (5) can be (0,1,2), giving (3) factors.

Step 3

Exam Tip

न तो इससे न उससे जैसे प्रश्नों में दोनों अभाज्यों की घात शून्य रखें। / For neither-nor conditions, set both restricted prime powers to zero.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

नाक और जीभ के ग्राही को रासायनिक ग्राही कहना किस तर्क पर आधारित है?

Calling receptors of nose and tongue chemical receptors is based on which logic?

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Correct Answer

A. वे गंध और स्वाद से जुड़े रासायनिक पदार्थों को पहचानते हैंThey detect chemical substances related to smell and taste

Step 1

Concept

नाक गंध पहचानती है और जीभ स्वाद। / Nose detects smell and tongue detects taste.

Step 2

Why this answer is correct

गंध और स्वाद पदार्थों के रासायनिक गुणों से जुड़े होते हैं। / Smell and taste are linked with chemical properties of substances.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इनके ग्राही रासायनिक उत्तेजना पहचानते हैं। / Therefore their receptors detect chemical stimuli.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में स्वदेशी और बहिष्कार को साथ जोड़ने का मुख्य तर्क क्या था?

What was the main logic of linking swadeshi and boycott in the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. विदेशी वस्तु छोड़कर देशी उत्पादन को बढ़ानाTo leave foreign goods and promote indigenous production

Step 1

Concept

बहिष्कार से विदेशी वस्तुओं की मांग घटती थी। / Boycott reduced the demand for foreign goods.

Step 2

Why this answer is correct

स्वदेशी से देशी उत्पादन और आत्मनिर्भरता को बल मिलता था। / Swadeshi strengthened indigenous production and self-reliance.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर आर्थिक राष्ट्रवाद की रणनीति बनाते थे। / Together they formed a strategy of economic nationalism.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक त्योहार सजावट में पहले द्वार पर (90) लाइटें हैं और हर अगले द्वार पर (25) लाइटें अधिक हैं। (10) द्वारों पर कुल कितनी लाइटें होंगी?

In a festival decoration the first gate has (90) lights and each next gate has (25) more lights. How many lights are there on (10) gates?

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Correct Answer

A. (2025)

Explanation

Simple Explanation

लाइटों की संख्या \(90,115,140,\ldots\) है और \(S_{10}=2025\)। परीक्षा में प्रत्येक द्वार को एक पद मानें। / The light numbers are \(90,115,140,\ldots\) and \(S_{10}=2025\). Exam tip: treat each gate as one term.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक त्योहार सजावट में पहले गेट पर (80) लाइटें हैं और हर अगले गेट पर (20) लाइटें अधिक हैं। (9) गेटों पर कुल कितनी लाइटें होंगी?

In a festival decoration the first gate has (80) lights and each next gate has (20) more lights. How many lights are there on (9) gates?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (1440)

Explanation

Simple Explanation

लाइटों की संख्या \(80,100,120,\ldots\) है और \(S_9=1440\)। परीक्षा में प्रत्येक गेट को एक पद मानें। / The light numbers are \(80,100,120,\ldots\) and \(S_9=1440\). Exam tip: treat each gate as one term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक त्योहार सजावट में पहले गेट पर (60) लाइटें हैं और हर अगले गेट पर (15) लाइटें अधिक हैं। (8) गेटों पर कुल कितनी लाइटें होंगी?

In a festival decoration the first gate has (60) lights and each next gate has (15) more lights. How many lights are there on (8) gates?

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Correct Answer

A. (900)

Explanation

Simple Explanation

लाइटों की संख्या \(60,75,90,\ldots\) है और \(S_8=900\)। परीक्षा में प्रत्येक गेट को एक पद मानें। / The light numbers are \(60,75,90,\ldots\) and \(S_8=900\). Exam tip: treat each gate as one term.

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Question Hard Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक त्योहार सजावट में पहले गेट पर (48) लाइटें हैं और हर अगले गेट पर (12) लाइटें अधिक हैं। (9) गेटों पर कुल कितनी लाइटें होंगी?

In a festival decoration the first gate has (48) lights and each next gate has (12) more lights. How many lights are there on (9) gates?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (864)

Explanation

Simple Explanation

लाइटों की संख्या \(48,60,72,\ldots\) है और \(S_9=864\)। परीक्षा में प्रत्येक गेट को एक पद मानें। / The light numbers are \(48,60,72,\ldots\) and \(S_9=864\). Exam tip: treat each gate as one term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक त्योहार सजावट में पहले गेट पर (36) लाइटें हैं और हर अगले गेट पर (6) लाइटें अधिक हैं। (10) गेटों पर कुल कितनी लाइटें होंगी?

In a festival decoration the first gate has (36) lights and each next gate has (6) more lights. How many lights are there on (10) gates?

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Correct Answer

B. (630)

Explanation

Simple Explanation

लाइटों की संख्या \(36,42,48,\ldots\) है और \(S_{10}=630\)। परीक्षा में प्रत्येक गेट को एक पद मानें। / The light numbers are \(36,42,48,\ldots\) and \(S_{10}=630\). Exam tip: treat each gate as one term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक त्योहार सजावट में पहले गेट पर (28) लाइटें हैं और हर अगले गेट पर (7) लाइटें अधिक हैं। (9) गेटों पर कुल कितनी लाइटें होंगी?

In a festival decoration the first gate has (28) lights and each next gate has (7) more lights. How many lights are there on (9) gates?

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Correct Answer

A. (504)

Explanation

Simple Explanation

लाइटों की संख्या \(28,35,42,\ldots\) है और \(S_9=504\)। परीक्षा में प्रत्येक गेट को एक पद मानें। / The light numbers are \(28,35,42,\ldots\) and \(S_9=504\). Exam tip: treat each gate as one term.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक त्योहार सजावट में पहले गेट पर (30) लाइटें हैं और हर अगले गेट पर (5) लाइटें अधिक हैं। (8) गेटों पर कुल कितनी लाइटें होंगी?

In a festival decoration the first gate has (30) lights and each next gate has (5) more lights. How many lights are there on (8) gates?

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Correct Answer

B. (380)

Explanation

Simple Explanation

लाइटों की संख्या \(30,35,40,\ldots\) है और \(S_8=380\)। परीक्षा में प्रत्येक गेट को एक पद मानें। / The light numbers are \(30,35,40,\ldots\) and \(S_8=380\). Exam tip: treat each gate as one term.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि दूर की सड़क चौड़ी होती जाती है तो कौन सा परिप्रेक्ष्य तर्क उलटा है?

If a road becomes wider as it goes farther which perspective logic is reversed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. निकट दूर आकार तर्कNear-far size logic

Explanation

Simple Explanation

दूर जाती वस्तुएं सामान्यतः संकरी या छोटी दिखती हैं। परीक्षा में converging lines याद रखें। / Receding objects generally appear narrower or smaller. Exam tip: remember converging lines.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

घन की सतहों पर समान मान रखने से कौन सा दृश्य तर्क कमजोर होगा?

Which visual logic becomes weak if all cube faces have the same value?

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Correct Answer

C. प्रकाश दिशा और सतह विभाजनLight direction and face separation

Explanation

Simple Explanation

घन की अलग सतहें अलग मान से स्पष्ट होती हैं। परीक्षा में cube में planes और light source देखें। / Different cube faces become clear through different values. Exam tip: observe planes and light source in cube.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

औपनिवेशिक रेलमार्गों के स्थान चयन में आर्थिक तर्क किस रूप में दिखता है?

How is economic logic visible in the location of colonial railways?

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Correct Answer

A. वे अक्सर खनन क्षेत्रों बंदरगाहों और निर्यात मार्गों को जोड़ते थेThey often connected mining areas ports and export routes

Explanation

Simple Explanation

रेलमार्गों का ढांचा औपनिवेशिक व्यापार और संसाधन निकासी से जुड़ा था। परीक्षा में रेल बंदरगाह और खदानें साथ पढ़ें। / Railway networks were linked with colonial trade and resource extraction. For exams study railways ports and mines together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

असहयोग आंदोलन में सरकारी संस्थाओं के बहिष्कार की रणनीति का मूल तर्क क्या था?

What was the basic logic behind boycotting government institutions in the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सरकारी संस्थाओं को जनता के सहयोग से वैधता मिलती हैGovernment institutions get legitimacy through public cooperation

Explanation

Simple Explanation

असहयोग का अर्थ औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती देना था। परीक्षा में बहिष्कार के उद्देश्य को समझें। / Non-Cooperation meant challenging the legitimacy of colonial rule. Exam tip: understand the purpose of boycott.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

उग्रवादी राष्ट्रवाद में स्वदेशी और बहिष्कार को साथ रखने का तर्क क्या था?

What was the logic of combining Swadeshi and boycott in Extremist nationalism?

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Correct Answer

A. विदेशी वस्तुओं को छोड़कर देशी उत्पादन और राजनीतिक दबाव दोनों बढ़ानाTo leave foreign goods and increase both indigenous production and political pressure

Explanation

Simple Explanation

स्वदेशी सकारात्मक कार्यक्रम था और बहिष्कार दबाव का साधन था। परीक्षा में दोनों की भूमिका अलग समझें। / Swadeshi was a positive programme and boycott was a tool of pressure. Exam tip: understand the role of both separately.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

किस तुलनात्मक जोड़ी से भारत के उत्तर और दक्षिण की भौतिक संरचना का मूल अंतर सबसे स्पष्ट होता है?

Which comparative pair best clarifies the basic physical structural difference between northern and southern India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हिमालय और प्रायद्वीपीय पठारHimalayas and Peninsular Plateau

Explanation

Simple Explanation

हिमालय युवा वलित पर्वत हैं जबकि प्रायद्वीपीय पठार प्राचीन स्थिर भूभाग है। परीक्षा में यही मूल तुलना सबसे महत्वपूर्ण है। / Himalayas are young fold mountains while Peninsular Plateau is an ancient stable landmass. For exams this basic comparison is most important.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

ऐहोल अभिलेख में पुलकेशिन द्वितीय को किस उत्तर भारतीय शासक से संघर्ष के संदर्भ में दिखाया गया है?

In the Aihole inscription, Pulakeshin II is shown in the context of conflict with which North Indian ruler?

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Correct Answer

A. हर्षवर्धनHarshavardhana

Explanation

Simple Explanation

ऐहोल अभिलेख पुलकेशिन द्वितीय द्वारा हर्ष को रोकने का उल्लेख करता है। परीक्षा में दक्कन और उत्तर भारत के संबंध समझें। / The Aihole inscription mentions Pulakeshin II checking Harsha. For exams, understand relations between the Deccan and North India.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (10) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (4) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (12) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (10) computers are installed on the first day and (4) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (12) days?

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Correct Answer

B. (384)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(10,14,18,\ldots\) है और \(S_{12}=384\)। परीक्षा में कुल स्थापना के लिए योग सूत्र लगाएं। / The number of computers is \(10,14,18,\ldots\) and \(S_{12}=384\). Exam tip: use the sum formula for total installation.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (7) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (3) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (11) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (7) computers are installed on the first day and (3) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (11) days?

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Correct Answer

A. (242)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(7,10,13,\ldots\) है और \(S_{11}=242\)। परीक्षा में कुल स्थापना के लिए योग सूत्र लगाएं। / The number of computers is \(7,10,13,\ldots\) and \(S_{11}=242\). Exam tip: use the sum formula for total installation.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (6) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (4) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (6) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (6) computers are installed on the first day and (4) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (6) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (96)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(6,10,14,\ldots\) है। \(S_6=96\)। / The number of computers is \(6,10,14,\ldots\). \(S_6=96\).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (5) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (3) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (7) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (5) computers are installed on the first day and (3) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (7) days?

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Correct Answer

A. (98)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(5,8,11,\ldots\) है। \(S_7=98\)। / The number of computers is \(5,8,11,\ldots\). \(S_7=98\).

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

किस क्रम में जर्मन एकीकरण की राजनीतिक प्रक्रिया सबसे तार्किक रूप से समझी जा सकती है?

In which sequence can the political process of German unification be understood most logically?

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Correct Answer

A. उदारवादी असफलता फिर प्रशा का नेतृत्व फिर युद्धों की विजय फिर साम्राज्य की घोषणाLiberal failure then Prussian leadership then victories in wars then proclamation of empire

Step 1

Concept

उदारवादी प्रयास सफल नहीं हुए। / Liberal efforts did not succeed.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशा ने नेतृत्व संभाला और युद्धों में विजय पाई। / Prussia took leadership and won wars.

Step 3

Exam Tip

अंत में वर्साय में जर्मन साम्राज्य घोषित हुआ। / Finally the German Empire was proclaimed at Versailles.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि किसी वस्तु की बनावट सही है पर प्रकाश दिशा से स्वतंत्र लगती है तो क्या समस्या है?

If texture of an object is correct but seems independent of light direction what is the problem?

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Correct Answer

A. बनावट और प्रकाश तर्क असंगत हैंTexture and light logic are inconsistent

Explanation

Simple Explanation

बनावट पर प्रकाश का प्रभाव दिखना चाहिए। परीक्षा में texture और value relation देखें। / Light effect should appear on texture. Exam tip: observe texture and value relation.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि लंबी गहरी पड़ी छाया शांत दोपहर दृश्य में है तो क्या समस्या हो सकती है?

If a long dark cast shadow appears in a calm noon scene what problem may occur?

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Correct Answer

C. प्रकाश समय और भाव असंगत लग सकते हैंLight time and mood may look inconsistent

Explanation

Simple Explanation

लंबी गहरी छाया नाटकीय प्रकाश का संकेत देती है। परीक्षा में shadow mood and time देखें। / Long dark shadow suggests dramatic light. Exam tip: observe shadow mood and time.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि रूप की संरचना सही है पर मान दिशा गलत है तो सबसे सही आलोचना क्या होगी?

If form structure is correct but value direction is wrong what is the best criticism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रूप का प्रकाश तर्क कमजोर हैLight logic of form is weak

Explanation

Simple Explanation

रूप में संरचना और प्रकाश दोनों चाहिए। परीक्षा में form analysis में light logic लिखें। / Form needs both structure and light. Exam tip: write light logic in form analysis.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि रूप की संरचना सही है पर मान दिशा गलत है तो क्या निष्कर्ष होगा?

If form structure is correct but value direction is wrong what conclusion follows?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रूप का प्रकाश तर्क कमजोर हैLight logic of form is weak

Explanation

Simple Explanation

रूप में संरचना और प्रकाश दोनों चाहिए। परीक्षा में form analysis में light logic लिखें। / Form needs both structure and light. Exam tip: write light logic in form analysis.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

एक ही चित्र में तीन अलग प्रकाश स्रोत बिना कारण दिखें तो सबसे गंभीर समस्या क्या होगी?

If three different light sources appear without reason in one picture what is the most serious problem?

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Correct Answer

B. छाया और रूप का तर्क टूटेगाLogic of shadow and form will break

Explanation

Simple Explanation

असंगत प्रकाश रूप को अविश्वसनीय बनाता है। परीक्षा में प्रकाश स्रोत की निरंतरता जांचें। / Inconsistent light makes form unbelievable. Exam tip: check consistency of light source.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

परिप्रेक्ष्य में एक से अधिक असंगत लुप्त बिंदु क्यों समस्या बन सकते हैं?

Why can multiple inconsistent vanishing points become a problem in perspective?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे स्थानिक तर्क को तोड़ते हैंThey break spatial logic

Explanation

Simple Explanation

असंगत लुप्त बिंदु गहराई को भ्रमित करते हैं। परीक्षा में perspective consistency जांचें। / Inconsistent vanishing points confuse depth. Exam tip: check perspective consistency.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि प्रकाश स्रोत दाएं है पर हाइलाइट बाएं और पड़ी छाया भी बाएं है तो क्या समस्या है?

If light source is on the right but highlight is left and cast shadow is also left what is the problem?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. प्रकाश तर्क असंगत हैLight logic is inconsistent

Explanation

Simple Explanation

हाइलाइट प्रकाश की ओर और छाया विपरीत दिशा में होनी चाहिए। परीक्षा में light consistency जांचें। / Highlight should face light and shadow should fall opposite. Exam tip: check light consistency.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि प्रकाश स्रोत बाईं ओर है तो दाईं ओर छाया होना क्या दर्शाता है?

If light source is on the left what does shadow on the right show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रकाश दिशा का तर्क सही हैLight direction logic is correct

Explanation

Simple Explanation

छाया प्रकाश के विपरीत दिशा में बनती है। परीक्षा में light logic सरल दिशा से जांचें। / Shadow forms opposite to light direction. Exam tip: check light logic through simple direction.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 18

यदि \(\sqrt{2}\) परिमेय मानी जाए और अंत में (p,q) दोनों सम निकलें, तो कौन-सा निष्कर्ष तार्किक है?

If \(\sqrt{2}\) is assumed rational and finally both (p,q) turn out even, which conclusion is logical?

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Correct Answer

B. मान्यता गलत हैThe assumption is false

Step 1

Concept

(p,q) को सरलतम रूप में सहअभाज्य माना गया था। / (p,q) were assumed coprime in lowest form.

Step 2

Why this answer is correct

दोनों सम होने पर (2) साझा गुणनखंड बनता है। / Both being even makes (2) a common factor.

Step 3

Exam Tip

इसलिए परिमेय मान्यता गलत सिद्ध होती है। / Therefore the rational assumption is proved false.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 18

\(\sqrt{2}\) का प्रमाण लिखते समय यदि कोई \(\sqrt{2}=\frac{p}{q}\) मानता है पर सरलतम रूप नहीं लिखता, तो क्या समस्या होगी?

While writing the proof for \(\sqrt{2}\), if someone assumes \(\sqrt{2}=\frac{p}{q}\) but does not mention lowest form, what problem occurs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. साझा गुणनखंड मिलना निर्णायक विरोधाभास नहीं बनेगाFinding a common factor will not become a decisive contradiction

Step 1

Concept

विरोधाभास इस बात पर निर्भर करता है कि (p) और (q) सहअभाज्य हैं। / The contradiction depends on (p) and (q) being coprime.

Step 2

Why this answer is correct

सरलतम रूप न लिखने पर दोनों सम मिलना जरूरी विरोधाभास नहीं कहलाएगा। / Without stating lowest form, both being even is not a decisive contradiction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शुरू में सरलतम रूप अवश्य लिखें। / Therefore mention lowest form at the start.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 17

\(\sqrt{3}\) की अपरिमेयता सिद्ध करते समय \(\sqrt{3}=\frac{a}{b}\) में (a) और (b) को सहअभाज्य न लेने से प्रमाण में क्या कमी आ जाएगी?

While proving the irrationality of \(\sqrt{3}\), what weakness occurs if (a) and (b) in \(\sqrt{3}=\frac{a}{b}\) are not taken coprime?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. साझा गुणनखंड मिलना विरोधाभास नहीं बनेगाGetting a common factor will not become a contradiction

Step 1

Concept

विरोधाभास इसी बात पर आधारित है कि (a) और (b) सरलतम रूप में सहअभाज्य हैं। / The contradiction depends on (a) and (b) being coprime in lowest form.

Step 2

Why this answer is correct

यदि यह शर्त न हो, तो दोनों में (3) साझा मिलना नई बात नहीं रहेगी। / Without this condition, finding (3) common to both will not be a real contradiction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रमाण की शुरुआत में सरलतम रूप लिखना आवश्यक है। / Therefore lowest form must be stated at the beginning.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 16

कौन-सा कथन \(\sqrt{2}\) के प्रमाण को सबसे अधिक कमजोर बना देगा?

Which statement would weaken the proof of \(\sqrt{2}\) the most?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(\frac{p}{q}\) को सरलतम रूप में न लेनाNot taking \(\frac{p}{q}\) in lowest form

Step 1

Concept

विरोधाभास इसी बात पर निर्भर करता है कि (p) और (q) सहअभाज्य हैं। / The contradiction depends on (p) and (q) being coprime.

Step 2

Why this answer is correct

यदि सरलतम रूप नहीं लिया गया, तो साझा गुणनखंड मिलना विरोधाभास नहीं बनेगा। / If lowest form is not taken, getting a common factor will not be a contradiction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शुरुआत में सरलतम रूप जरूरी है। / Therefore lowest form is essential at the start.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 17

\(\sqrt{2}\) की सिद्धि में यदि \(a^2\) सम है, तो (a) सम क्यों होना चाहिए?

In the proof of \(\sqrt{2}\), if \(a^2\) is even, why must (a) be even?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यदि (a) विषम होता तो \(a^2\) भी विषम होताBecause if (a) were odd, then \(a^2\) would also be odd

Step 1

Concept

विषम संख्या का वर्ग विषम होता है। / The square of an odd number is odd.

Step 2

Why this answer is correct

यहां \(a^2\) सम मिला है, इसलिए (a) विषम नहीं हो सकता। / Here \(a^2\) is even, so (a) cannot be odd.

Step 3

Exam Tip

अतः (a) सम होना निश्चित है। / Hence (a) must be even.

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Question Medium Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 17

यदि (p) और (q) सहअभाज्य हैं, तो कौन सी बात असंभव है?

If (p) and (q) are coprime, which situation is impossible?

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Correct Answer

A. दोनों में (1) के अलावा कोई साझा गुणनखंड होनाHaving a common factor other than (1)

Step 1

Concept

सहअभाज्य संख्याओं की परिभाषा है कि उनका साझा गुणनखंड केवल (1) हो। / Coprime numbers are defined as having only (1) as common factor.

Step 2

Why this answer is correct

(1) के अलावा कोई साझा गुणनखंड मिलना असंभव है। / Finding any common factor other than (1) is impossible.

Step 3

Exam Tip

अपरिमेयता की सिद्धि इसी असंभव स्थिति को दिखाती है। / Irrationality proofs show exactly this impossible situation.

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Question Easy Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 18

यदि परिमेय मान्यता से विरोधाभास मिल जाए, तो मूल कथन के बारे में क्या निष्कर्ष होगा?

If the rational assumption leads to a contradiction, what is the conclusion about the original statement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मूल कथन सही हैThe original statement is true

Step 1

Concept

विरोधाभास विधि में उलटी मान्यता लेकर चलते हैं। / In contradiction, we work with the opposite assumption.

Step 2

Why this answer is correct

यदि वह मान्यता असंभव निकले, तो मूल कथन सही होता है। / If that assumption becomes impossible, the original statement is true.

Step 3

Exam Tip

इसलिए परिमेय मान्यता टूटने पर अपरिमेयता सिद्ध होती है। / So when rationality fails, irrationality is proved.

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Question Easy Mathematics Real Numbers Proof of irrationality of √2, √3, √5 Class 10 Level 16

विरोधाभास विधि में यदि मान्यता गलत सिद्ध हो जाए, तो मूल कथन के बारे में क्या कहा जाता है?

In the method of contradiction, if the assumption is proved false, what is said about the original statement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मूल कथन सही हैThe original statement is true

Step 1

Concept

विरोधाभास विधि में उलटी बात मानकर चलते हैं। / In contradiction, we assume the opposite statement.

Step 2

Why this answer is correct

यदि उलटी बात असंभव निकलती है, तो मूल कथन सही माना जाता है। / If the opposite becomes impossible, the original statement is true.

Step 3

Exam Tip

यही कारण है कि परिमेय मान्यता टूटने पर अपरिमेयता सिद्ध होती है। / That is why breaking the rational assumption proves irrationality.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों ने विज्ञान कला और स्थापत्य की उपलब्धियों को क्यों रेखांकित किया?

Why did nationalist historians highlight achievements in science art and architecture?

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Correct Answer

A. भारतीय सभ्यता की क्षमता और समृद्धि दिखाने के लिएTo show the capability and richness of Indian civilisation

Step 1

Concept

उपलब्धियाँ किसी समाज की क्षमता दिखाती हैं। / Achievements show the capability of a society.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें रेखांकित कर राष्ट्रवादियों ने औपनिवेशिक हीनता की भावना को चुनौती दी। / By highlighting them nationalists challenged colonial inferiority.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उदाहरणों को आत्मविश्वास निर्माण से जोड़ें। / In exams connect examples with confidence-building.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय विज्ञान केंद्र दिल्ली का उद्घाटन किस वर्ष हुआ था?

In which year was the National Science Centre Delhi inaugurated?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19921992

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय विज्ञान केंद्र दिल्ली 1992 में उद्घाटित हुआ था। इसे विज्ञान लोकप्रियकरण और संग्रहालय संस्कृति से जोड़ें। / The National Science Centre Delhi was inaugurated in 1992. Link it with popularisation of science and museum culture.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों द्वारा विज्ञान कला और स्थापत्य की उपलब्धियाँ गिनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of nationalist historians listing achievements in science art and architecture?

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Correct Answer

A. यह दिखाना कि भारतीय सभ्यता सक्षम और समृद्ध रही हैTo show that Indian civilisation had been capable and rich

Step 1

Concept

उपलब्धियों का उल्लेख भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाने के लिए किया गया। / Achievements were mentioned to show the capability of Indian civilisation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे औपनिवेशिक हीनता की भावना को चुनौती मिली। / This challenged the colonial feeling of inferiority.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उदाहरणों को आत्मविश्वास निर्माण से जोड़ें। / In exams connect examples with confidence-building.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

रूमानीवाद ने तर्क और विज्ञान की महिमा के विरुद्ध किस बात को महत्व दिया?

What did Romanticism value against the glorification of reason and science?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भावना अंतर्ज्ञान और रहस्यमय अनुभूतिEmotion intuition and mystical feeling

Step 1

Concept

रूमानीवाद एक सांस्कृतिक धारा थी। / Romanticism was a cultural current.

Step 2

Why this answer is correct

उसने भावना और आत्मिक अनुभव को राष्ट्र भावना से जोड़ा। / It connected emotion and inner experience with national feeling.

Step 3

Exam Tip

इसे सांस्कृतिक राष्ट्रवाद की पृष्ठभूमि के रूप में समझें। / Understand it as the background of cultural nationalism.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि विज्ञान पोस्टर में बहुत अधिक मुक्त जैविक आकृतियां हैं तो क्या समस्या संभव है?

If a science poster has too many free organic shapes what problem is possible?

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Correct Answer

B. वैज्ञानिक व्यवस्था का भाव कमजोर हो सकता हैFeeling of scientific order may weaken

Explanation

Simple Explanation

विज्ञान विषय में ज्यामितीय और व्यवस्थित रूप उपयुक्त हो सकते हैं। परीक्षा में shape vocabulary को विषय से जोड़ें। / Geometric and ordered forms can suit science subject. Exam tip: connect shape vocabulary with subject.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

अपोलो ग्यारह ने विज्ञान नीति और राष्ट्रीय प्रतिष्ठा के संबंध को कैसे दिखाया?

How did Apollo 11 show the relation between science policy and national prestige?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वैज्ञानिक उपलब्धि को राष्ट्रीय वैचारिक श्रेष्ठता के प्रमाण की तरह प्रस्तुत किया गयाScientific achievement was presented as proof of national ideological superiority

Explanation

Simple Explanation

अपोलो ग्यारह विज्ञान और सॉफ्ट पावर दोनों से जुड़ा था। परीक्षा में इसे अंतरिक्ष दौड़ से जोड़ें। / Apollo 11 was linked with both science and soft power. For exams connect it with the Space Race.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

मैनहैटन परियोजना ने युद्धकालीन राज्य और विज्ञान के संबंध को कैसे बदला?

How did the Manhattan Project change the relation between wartime state and science?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राज्य ने बड़े पैमाने पर वैज्ञानिक शोध को सैन्य लक्ष्य से जोड़ाThe state linked large-scale scientific research with military aims

Explanation

Simple Explanation

मैनहैटन परियोजना ने आधुनिक विशाल वैज्ञानिक सैन्य परियोजना का उदाहरण दिया। परीक्षा में विज्ञान और शक्ति राजनीति साथ पढ़ें। / The Manhattan Project gave an example of a modern large scientific military project. For exams study science and power politics together.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

मैनहैटन परियोजना में विज्ञान और राजनीति का संबंध कैसे दिखता है?

How does the Manhattan Project show the relation between science and politics?

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Correct Answer

A. वैज्ञानिक खोज को युद्धकालीन राज्य नीति और सुरक्षा से जोड़ा गयाScientific discovery was linked with wartime state policy and security

Explanation

Simple Explanation

मैनहैटन परियोजना ने वैज्ञानिक क्षमता को युद्ध रणनीति में बदल दिया। परीक्षा में विज्ञान के नैतिक प्रश्न भी याद रखें। / The Manhattan Project turned scientific capacity into war strategy. For exams remember ethical questions of science too.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय विज्ञान दिवस भारत में किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Science Day observed in India?

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Correct Answer

B. 28 फरवरी28 February

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय विज्ञान दिवस 28 फरवरी को रमन प्रभाव की खोज की स्मृति में मनाया जाता है। इसे सी वी रमन से जोड़ें। / National Science Day is observed on 28 February to remember the discovery of the Raman Effect. Link it with C V Raman.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

राष्ट्रीय विज्ञान दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Science Day celebrated?

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Correct Answer

B. 28 फरवरी28 February

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय विज्ञान दिवस 28 फरवरी को रमन प्रभाव की खोज की स्मृति में मनाया जाता है। परीक्षा में इसे सी वी रमन से जोड़ें। / National Science Day is celebrated on 28 February to commemorate the discovery of the Raman Effect. Link it with C V Raman in exams.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

कलिंग पुरस्कार विज्ञान लोकप्रियकरण के लिए किस वर्ष शुरू हुआ था?

In which year was the Kalinga Prize for popularization of science instituted?

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Correct Answer

A. 1951 ईस्वी1951 CE

Explanation

Simple Explanation

कलिंग पुरस्कार 1951 में शुरू हुआ था। परीक्षा में विज्ञान संचार से जुड़े पुरस्कारों की तिथियां याद रखें। / The Kalinga Prize was instituted in 1951. For exams remember dates of awards linked with science communication.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

कलिंग पुरस्कार भारत से जुड़े लोकप्रिय विज्ञान सम्मान के रूप में किस वर्ष शुरू हुआ था?

In which year was the Kalinga Prize connected with India instituted as a popular science honour?

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Correct Answer

A. 1951 ईस्वी1951 CE

Explanation

Simple Explanation

कलिंग पुरस्कार 1951 में शुरू हुआ और विज्ञान लोकप्रियकरण से जुड़ा है। परीक्षा में विज्ञान संचार पुरस्कारों की तिथियां याद रखें। / The Kalinga Prize was instituted in 1951 and is linked with popularization of science. For exams remember dates of science communication awards.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

प्रकाश संश्लेषण के लिए कौन सी गैस आवश्यक होती है?

Which gas is required for photosynthesis?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइडCarbon dioxide

Step 1

Concept

पौधे प्रकाश संश्लेषण में बाहर से कार्बन डाइऑक्साइड लेते हैं। / Plants take carbon dioxide from outside for photosynthesis.

Step 2

Why this answer is correct

जल और प्रकाश की सहायता से भोजन बनता है। / Food is made with water and light.

Step 3

Exam Tip

इस प्रक्रिया में ऑक्सीजन बाहर निकलती है। / Oxygen is released during this process.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य महत्व क्या है?

What is the main importance of life processes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जीव को जीवित रखने में सहायता करनाTo help keep an organism alive

Step 1

Concept

जीव को ऊर्जा पदार्थों का परिवहन और अपशिष्ट निष्कासन चाहिए। / An organism needs energy transport of substances and removal of wastes.

Step 2

Why this answer is correct

जीवन प्रक्रियाएं ये आवश्यक कार्य कराती हैं। / Life processes carry out these necessary functions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इनके बिना जीवन सामान्य रूप से नहीं चल सकता। / Therefore life cannot run normally without them.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

न्यूरॉन का कौन सा भाग संदेश को कोशिका शरीर से दूर ले जाता है?

Which part of a neuron carries messages away from the cell body?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अक्षतंतुAxon

Step 1

Concept

न्यूरॉन में संदेश प्राप्त होकर आगे भेजा जाता है। / A neuron receives and then sends messages forward.

Step 2

Why this answer is correct

अक्षतंतु संदेश को कोशिका शरीर से दूर ले जाता है। / The axon carries the message away from the cell body.

Step 3

Exam Tip

अक्षतंतु को संदेश भेजने वाला लंबा भाग याद रखें। / Remember axon as the long sending part.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 4

उन्नीसवीं सदी के आरंभ में यूरोप में सामाजिक और राजनीतिक रूप से प्रमुख वर्ग कौन था?

Which class was socially and politically dominant in Europe at the beginning of the nineteenth century?

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Correct Answer

A. अभिजात वर्गAristocracy

Step 1

Concept

यूरोप की समाज व्यवस्था में ऊपर के वर्ग को पहचानें। / Identify the upper class in European society.

Step 2

Why this answer is correct

उस समय अभिजात वर्ग भूमि और सत्ता से जुड़ा था। / The aristocracy was linked with land and power.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में अभिजात वर्ग को प्रमुख सामाजिक और राजनीतिक वर्ग याद रखें। / Remember that aristocracy was the dominant social and political class.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

यदि किसी अज्ञात विलयन ने लाल लिटमस को नीला किया और उसका पीएच ग्यारह निकला तो सबसे सही निष्कर्ष क्या है?

If an unknown solution turns red litmus blue and has pH eleven what is the most correct conclusion?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विलयन क्षारीय हैThe solution is basic

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षार का संकेत है। / Red litmus turning blue indicates a base.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच ग्यारह सात से अधिक है। / pH eleven is greater than seven.

Step 3

Exam Tip

दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है। / Both signs show that the solution is basic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल को मजबूत अम्ल क्यों कहा जाता है?

Why is hydrochloric acid called a strong acid?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह जल में अधिक हाइड्रोजन आयन देता हैIt gives many hydrogen ions in water

Step 1

Concept

अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। / Acids give hydrogen ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जल में अच्छी तरह आयन बनाता है। / Hydrochloric acid ionises well in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका अम्लीय प्रभाव अधिक होता है। / Therefore it shows strong acidic effect.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को मजबूत क्षार क्यों कहा जाता है?

Why is sodium hydroxide called a strong base?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता हैIt gives many hydroxide ions in water

Step 1

Concept

क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। / Bases give hydroxide ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम हाइड्रॉक्साइड जल में अच्छी तरह आयन बनाता है। / Sodium hydroxide ionises well in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे मजबूत क्षार माना जाता है। / Therefore it is considered a strong base.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

साधारण नमक कई रसायनों का कच्चा पदार्थ क्यों माना जाता है?

Why is common salt considered a raw material for many chemicals?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे सोडियम हाइड्रॉक्साइड क्लोरीन और हाइड्रोजन प्राप्त हो सकते हैंSodium hydroxide chlorine and hydrogen can be obtained from it

Step 1

Concept

साधारण नमक रासायनिक उद्योग में महत्वपूर्ण है। / Common salt is important in chemical industry.

Step 2

Why this answer is correct

इसके जलीय विलयन से उपयोगी रसायन बनाए जाते हैं। / Useful chemicals are made from its aqueous solution.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे कई रसायनों का कच्चा पदार्थ कहा जाता है। / Therefore it is called a raw material for many chemicals.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

ताजमहल जैसे संगमरमर के स्मारक अम्ल वर्षा से क्यों प्रभावित होते हैं?

Why are marble monuments like the Taj Mahal affected by acid rain?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्ल संगमरमर से अभिक्रिया कर सकता हैAcid can react with marble

Step 1

Concept

संगमरमर में कैल्शियम कार्बोनेट होता है। / Marble contains calcium carbonate.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल कैल्शियम कार्बोनेट से अभिक्रिया कर सकते हैं। / Acids can react with calcium carbonate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अम्ल वर्षा स्मारकों को नुकसान पहुंचा सकती है। / Therefore acid rain can damage monuments.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

अम्ल वर्षा को सामान्य वर्षा से अधिक हानिकारक क्यों माना जाता है?

Why is acid rain considered more harmful than normal rain?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसका पीएच बहुत कम होता हैIts pH is very low

Step 1

Concept

अम्ल वर्षा का पीएच सामान्य से कम होता है। / Acid rain has lower pH than normal rain.

Step 2

Why this answer is correct

कम पीएच अधिक अम्लीयता बताता है। / Lower pH shows greater acidity.

Step 3

Exam Tip

अधिक अम्लीय वर्षा इमारतों और जीवों को नुकसान पहुंचा सकती है। / More acidic rain can harm buildings and living beings.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

सोडा अम्ल अग्निशामक में कार्बन डाइऑक्साइड आग बुझाने में कैसे मदद करती है?

How does carbon dioxide help in putting out fire in a soda acid fire extinguisher?

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Correct Answer

A. आग को ऑक्सीजन से अलग करकेBy separating fire from oxygen

Step 1

Concept

आग जलने के लिए ऑक्सीजन चाहती है। / Fire needs oxygen to burn.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड ऑक्सीजन की आपूर्ति घटाती है। / Carbon dioxide cuts off oxygen supply.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आग बुझने लगती है। / Therefore the fire starts going out.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

क्रिस्टलीकरण का जल हटाने पर किसी जलयुक्त लवण के गुणों में क्या परिवर्तन दिख सकता है?

What change may be seen in a hydrated salt when water of crystallisation is removed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रंग बदल सकता हैIts colour may change

Step 1

Concept

कुछ लवणों में जल क्रिस्टल का भाग होता है। / Some salts contain water as part of crystals.

Step 2

Why this answer is correct

यह जल रंग और रूप को प्रभावित कर सकता है। / This water can affect colour and form.

Step 3

Exam Tip

जल हटने पर रंग बदल सकता है। / Removal of water may change colour.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

सफेद निर्जल कॉपर सल्फेट में जल मिलाने पर फिर नीला रंग क्यों आता है?

Why does white anhydrous copper sulphate become blue again when water is added?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह जलयुक्त कॉपर सल्फेट बन जाता हैIt becomes hydrated copper sulphate

Step 1

Concept

निर्जल कॉपर सल्फेट में जल नहीं होता। / Anhydrous copper sulphate has no water.

Step 2

Why this answer is correct

जल मिलाने पर यह फिर जलयुक्त हो जाता है। / On adding water it becomes hydrated again.

Step 3

Exam Tip

जलयुक्त रूप नीला दिखाई देता है। / The hydrated form appears blue.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

नीले कॉपर सल्फेट क्रिस्टल गर्म करने पर सफेद क्यों हो जाते हैं?

Why do blue copper sulphate crystals become white on heating?

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Correct Answer

A. क्रिस्टलीकरण का जल निकल जाता हैWater of crystallisation is removed

Step 1

Concept

नीले कॉपर सल्फेट में क्रिस्टलीकरण का जल होता है। / Blue copper sulphate contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

गर्म करने पर यह जल निकल जाता है। / This water is removed on heating.

Step 3

Exam Tip

जल हटने से रंग सफेद हो जाता है। / Removal of water makes it white.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

प्लास्टर ऑफ पेरिस पानी मिलाने पर कठोर क्यों हो जाता है?

Why does Plaster of Paris become hard when water is added?

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Correct Answer

A. यह जल ग्रहण करके जिप्सम जैसा पदार्थ बनाता हैIt takes water and forms a gypsum like substance

Step 1

Concept

प्लास्टर ऑफ पेरिस पानी के साथ अभिक्रिया करता है। / Plaster of Paris reacts with water.

Step 2

Why this answer is correct

यह जल ग्रहण कर कठोर पदार्थ बनाता है। / It takes up water and forms a hard substance.

Step 3

Exam Tip

इसी कारण इसका उपयोग पट्टी और साँचे में होता है। / Due to this it is used in casts and moulds.

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जिप्सम को नियंत्रित रूप से गर्म करने पर प्लास्टर ऑफ पेरिस क्यों बनता है?

Why is Plaster of Paris formed when gypsum is heated carefully?

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Correct Answer

A. क्रिस्टलीकरण के जल का कुछ भाग निकलता हैPart of water of crystallisation is removed

Step 1

Concept

जिप्सम में क्रिस्टलीकरण का जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

नियंत्रित गर्म करने पर इसका कुछ जल निकलता है। / On careful heating part of this water is removed.

Step 3

Exam Tip

इसी से प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। / This forms Plaster of Paris.

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धोने का सोडा कठोर जल को मुलायम करने में उपयोगी क्यों है?

Why is washing soda useful in softening hard water?

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Correct Answer

A. यह कठोरता पैदा करने वाले आयनों को हटाने में मदद करता हैIt helps remove hardness causing ions

Step 1

Concept

कठोर जल में कुछ आयन कठोरता देते हैं। / Hard water contains ions that cause hardness.

Step 2

Why this answer is correct

धोने का सोडा इन आयनों को कम करने में मदद करता है। / Washing soda helps reduce these ions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सफाई में इसका उपयोग होता है। / Therefore it is used in cleaning.

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खाने का सोडा और धोने का सोडा में मुख्य अंतर किस नाम से स्पष्ट होता है?

The main difference between baking soda and washing soda is clear from which names?

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Correct Answer

A. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट और सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेटSodium hydrogen carbonate and sodium carbonate decahydrate

Step 1

Concept

खाने का सोडा सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट है। / Baking soda is sodium hydrogen carbonate.

Step 2

Why this answer is correct

धोने का सोडा सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेट है। / Washing soda is sodium carbonate decahydrate.

Step 3

Exam Tip

दोनों के नाम और उपयोग अलग हैं। / Their names and uses are different.

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बेकिंग पाउडर में हल्का खाने योग्य अम्ल क्यों मिलाया जाता है?

Why is a mild edible acid mixed in baking powder?

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Correct Answer

A. खाने के सोडा से कार्बन डाइऑक्साइड बनवाने के लिएTo produce carbon dioxide from baking soda

Step 1

Concept

बेकिंग पाउडर में खाने का सोडा होता है। / Baking powder contains baking soda.

Step 2

Why this answer is correct

हल्का अम्ल उससे अभिक्रिया कर कार्बन डाइऑक्साइड बनाता है। / A mild acid reacts with it to produce carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

यही गैस खाद्य पदार्थ को फुलाती है। / This gas makes food rise.

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खाने का सोडा गर्म करने पर भोजन फूलने में कैसे सहायता करता है?

How does baking soda help food rise on heating?

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Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइड गैस बनाकरBy producing carbon dioxide gas

Step 1

Concept

खाने का सोडा गर्म करने पर विघटित हो सकता है। / Baking soda can decompose on heating.

Step 2

Why this answer is correct

इससे कार्बन डाइऑक्साइड गैस बनती है। / Carbon dioxide gas is formed.

Step 3

Exam Tip

गैस के बुलबुले भोजन को फुलाते हैं। / Gas bubbles make food rise.

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ब्लीचिंग पाउडर बनाने में किस गैस को बुझा हुआ चूना से अभिक्रिया कराया जाता है?

Which gas is reacted with slaked lime to make bleaching powder?

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Correct Answer

A. क्लोरीनChlorine

Step 1

Concept

ब्लीचिंग पाउडर बनाने में बुझा हुआ चूना प्रयोग होता है। / Slaked lime is used in making bleaching powder.

Step 2

Why this answer is correct

इसके साथ क्लोरीन गैस की अभिक्रिया कराई जाती है। / Chlorine gas is reacted with it.

Step 3

Exam Tip

इससे ब्लीचिंग पाउडर बनता है। / This forms bleaching powder.

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ब्लीचिंग पाउडर जल को कीटाणुरहित करने में उपयोगी क्यों है?

Why is bleaching powder useful for disinfecting water?

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Correct Answer

A. यह कीटाणुनाशक प्रभाव देता हैIt gives disinfecting effect

Step 1

Concept

ब्लीचिंग पाउडर में कीटाणुनाशक गुण होता है। / Bleaching powder has disinfecting property.

Step 2

Why this answer is correct

यह जल में हानिकारक सूक्ष्मजीवों को कम करने में मदद करता है। / It helps reduce harmful microorganisms in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जल शोधन में इसका उपयोग होता है। / Therefore it is used in water purification.

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क्लोर क्षार प्रक्रिया में विलयन में कौन सा क्षार बचता है?

Which base remains in the solution in the chlor alkali process?

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Correct Answer

A. सोडियम हाइड्रॉक्साइडSodium hydroxide

Step 1

Concept

नमक के जलीय विलयन का विद्युत अपघटन होता है। / Aqueous solution of common salt is electrolysed.

Step 2

Why this answer is correct

क्लोरीन और हाइड्रोजन गैसें निकलती हैं। / Chlorine and hydrogen gases are released.

Step 3

Exam Tip

विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड रहता है। / Sodium hydroxide remains in the solution.

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क्लोर क्षार प्रक्रिया में धनाग्र पर बनने वाली गैस और ऋणाग्र पर बनने वाली गैस का सही क्रम क्या है?

What is the correct order of gas formed at anode and gas formed at cathode in the chlor alkali process?

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Correct Answer

A. क्लोरीन और हाइड्रोजनChlorine and hydrogen

Step 1

Concept

क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमक के विलयन का विद्युत अपघटन होता है। / Brine is electrolysed in the chlor alkali process.

Step 2

Why this answer is correct

धनाग्र पर क्लोरीन बनती है। / Chlorine forms at the anode.

Step 3

Exam Tip

ऋणाग्र पर हाइड्रोजन बनती है। / Hydrogen forms at the cathode.

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सोडियम क्लोराइड से सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनाने वाली प्रक्रिया कौन सी है?

Which process prepares sodium hydroxide from sodium chloride?

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Correct Answer

A. क्लोर क्षार प्रक्रियाChlor alkali process

Step 1

Concept

साधारण नमक का जलीय विलयन लिया जाता है। / Aqueous solution of common salt is taken.

Step 2

Why this answer is correct

उसका विद्युत अपघटन किया जाता है। / It is electrolysed.

Step 3

Exam Tip

इस प्रक्रिया से सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनता है। / Sodium hydroxide is formed by this process.

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क्षारीय मिट्टी में जैविक पदार्थ मिलाने से सुधार कैसे हो सकता है?

How can adding organic matter improve basic soil?

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Correct Answer

A. सड़ने पर अम्लीय पदार्थ बनाकरBy forming acidic substances on decay

Step 1

Concept

क्षारीय मिट्टी में क्षारीयता अधिक होती है। / Basic soil has excess basicity.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ सड़कर अम्लीय पदार्थ बना सकते हैं। / Organic matter can form acidic substances on decay.

Step 3

Exam Tip

इससे क्षारीयता कम करने में सहायता मिलती है। / This helps reduce basicity.

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किसान अम्लीय मिट्टी में बुझा हुआ चूना क्यों मिलाते हैं?

Why do farmers add slaked lime to acidic soil?

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Correct Answer

A. अम्लीयता कम करने के लिएTo reduce acidity

Step 1

Concept

अम्लीय मिट्टी में अम्लीयता अधिक होती है। / Acidic soil has excess acidity.

Step 2

Why this answer is correct

बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है। / Slaked lime is basic.

Step 3

Exam Tip

यह अम्लीयता को कम कर मिट्टी सुधारता है। / It reduces acidity and improves soil.

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चींटी के डंक पर बेकिंग सोडा का हल्का विलयन लगाने से राहत क्यों मिलती है?

Why does applying a mild baking soda solution on an ant sting give relief?

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Correct Answer

A. यह फॉर्मिक अम्ल को उदासीन करता हैIt neutralises formic acid

Step 1

Concept

चींटी के डंक में फॉर्मिक अम्ल होता है। / Ant sting contains formic acid.

Step 2

Why this answer is correct

बेकिंग सोडा हल्का क्षारीय होता है। / Baking soda is mildly basic.

Step 3

Exam Tip

क्षार अम्ल को उदासीन कर जलन कम कर सकता है। / A base can neutralise acid and reduce irritation.

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दंत मंजन में हल्की क्षारीयता रखने का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of keeping toothpaste mildly basic?

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Correct Answer

A. मुंह में बने अम्ल को कम करनाTo reduce acids formed in the mouth

Step 1

Concept

भोजन के बाद मुंह में अम्ल बन सकते हैं। / Acids can form in the mouth after food.

Step 2

Why this answer is correct

हल्का क्षारीय दंत मंजन इन अम्लों को कम करता है। / Mildly basic toothpaste reduces these acids.

Step 3

Exam Tip

इससे दांतों का आवरण सुरक्षित रहता है। / This helps protect tooth enamel.

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दांतों की सड़न में मुंह का पीएच पाँच दशमलव पाँच से कम होना क्यों हानिकारक है?

Why is mouth pH below five point five harmful in tooth decay?

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Correct Answer

A. अम्ल दांतों के आवरण को कमजोर करता हैAcid weakens tooth enamel

Step 1

Concept

कम पीएच अधिक अम्लीयता बताता है। / Lower pH indicates higher acidity.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल दांतों के कठोर आवरण को नुकसान पहुंचा सकता है। / Acid can damage the hard enamel of teeth.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कम पीएच दांतों की सड़न बढ़ा सकता है। / Therefore low pH can increase tooth decay.

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मिल्क ऑफ मैग्नेशिया पेट की अम्लता में उपयोगी क्यों है?

Why is milk of magnesia useful in stomach acidity?

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Correct Answer

A. यह हल्का क्षारीय हैIt is mildly basic

Step 1

Concept

पेट की अम्लता अतिरिक्त अम्ल के कारण होती है। / Stomach acidity is due to excess acid.

Step 2

Why this answer is correct

मिल्क ऑफ मैग्नेशिया हल्का क्षारीय होता है। / Milk of magnesia is mildly basic.

Step 3

Exam Tip

यह अम्ल को उदासीन कर देता है। / It neutralises the acid.

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पेट में अधिक अम्लता होने पर प्रतिअम्ल राहत कैसे देता है?

How does an antacid give relief during excess acidity in the stomach?

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Correct Answer

A. अतिरिक्त अम्ल को उदासीन करकेBy neutralising excess acid

Step 1

Concept

पेट में अधिक अम्ल जलन कर सकता है। / Excess acid in stomach can cause burning.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिअम्ल हल्का क्षारीय होता है। / Antacid is mildly basic.

Step 3

Exam Tip

यह अतिरिक्त अम्ल को उदासीन कर राहत देता है। / It neutralises excess acid and gives relief.

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यदि किसी क्षारीय विलयन में अम्ल मिलाया जाए तो पीएच सामान्यतः किस दिशा में जाएगा?

If acid is added to a basic solution in which direction will pH generally move?

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Correct Answer

A. घटेगाIt will decrease

Step 1

Concept

क्षारीय विलयन का पीएच सात से अधिक होता है। / A basic solution has pH greater than seven.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल मिलाने से क्षारीयता कम होती है। / Adding acid reduces basicity.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच घटने लगता है। / Therefore pH starts decreasing.

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यदि किसी अम्लीय विलयन में क्षार धीरे धीरे मिलाया जाए तो पीएच पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

If base is slowly added to an acidic solution what will happen to pH?

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Correct Answer

A. पीएच बढ़ेगाpH will increase

Step 1

Concept

अम्लीय विलयन का पीएच सात से कम होता है। / An acidic solution has pH less than seven.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार अम्ल को उदासीन करता है। / A base neutralises the acid.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच धीरे धीरे बढ़ेगा। / Therefore the pH will gradually increase.

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उदासीनीकरण अभिक्रिया में अम्ल और क्षार के प्रभाव क्यों घटते हैं?

Why do the effects of acid and base decrease in a neutralisation reaction?

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Correct Answer

A. वे लवण और जल बनाते हैंThey form salt and water

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acid and base have opposite nature.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / They form salt and water when they react.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों के तीखे प्रभाव कम हो जाते हैं। / Therefore their strong effects decrease.

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हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और सोडियम हाइड्रॉक्साइड की अभिक्रिया में सोडियम क्लोराइड कैसे बनता है?

How does sodium chloride form in the reaction of hydrochloric acid and sodium hydroxide?

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Correct Answer

A. सोडियम आयन और क्लोराइड आयन मिलकरSodium ion combines with chloride ion

Step 1

Concept

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल क्लोराइड आयन देता है। / Hydrochloric acid gives chloride ions.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम हाइड्रॉक्साइड सोडियम आयन देता है। / Sodium hydroxide gives sodium ions.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर सोडियम क्लोराइड लवण बनाते हैं। / Both combine to form sodium chloride salt.

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सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट में अम्ल मिलाने पर झाग क्यों बनता है?

Why does effervescence occur when acid is added to sodium hydrogen carbonate?

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Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइड गैस बनने सेDue to formation of carbon dioxide gas

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट अम्ल से अभिक्रिया करता है। / Sodium hydrogen carbonate reacts with acid.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। / Carbon dioxide forms in this reaction.

Step 3

Exam Tip

गैस निकलने से झाग जैसा प्रभाव दिखता है। / Gas evolution causes effervescence.

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सोडियम कार्बोनेट और पतले अम्ल की अभिक्रिया में कौन से उत्पाद बनने की संभावना है?

Which products are likely to form when sodium carbonate reacts with dilute acid?

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Correct Answer

A. लवण जल और कार्बन डाइऑक्साइडSalt water and carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम कार्बोनेट धातु कार्बोनेट है। / Sodium carbonate is a metal carbonate.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बोनेट अम्ल से अभिक्रिया कर कार्बन डाइऑक्साइड देते हैं। / Carbonates react with acids to give carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

साथ में लवण और जल भी बनते हैं। / Salt and water are also formed.

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अम्ल और धातु कार्बोनेट की अभिक्रिया में बनने वाली गैस को कैसे पहचाना जाता है?

How is the gas formed in the reaction of an acid and metal carbonate identified?

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Correct Answer

A. चूने के पानी को दूधिया करकेBy turning lime water milky

Step 1

Concept

अम्ल और कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। / Acid and carbonate form carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। / Carbon dioxide turns lime water milky.

Step 3

Exam Tip

यही गैस की पहचान का परीक्षण है। / This is the test for the gas.

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अम्ल और धातु की सामान्य अभिक्रिया में लवण के साथ कौन सा पदार्थ बनता है?

In the general reaction of an acid and a metal what forms along with salt?

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Correct Answer

A. हाइड्रोजन गैसHydrogen gas

Step 1

Concept

धातु अम्ल से अभिक्रिया करके लवण बनाती है। / A metal reacts with acid to form salt.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में हाइड्रोजन गैस भी निकलती है। / Hydrogen gas is also released.

Step 3

Exam Tip

यह अम्ल और धातु का सामान्य नियम है। / This is the general rule for acid and metal reaction.

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जिंक और पतले हाइड्रोक्लोरिक अम्ल की अभिक्रिया में बनने वाली गैस की सही पहचान क्या है?

What is the correct identification of the gas formed when zinc reacts with dilute hydrochloric acid?

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Correct Answer

A. हाइड्रोजन गैसHydrogen gas

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से अभिक्रिया करती है। / Active metal reacts with acid.

Step 2

Why this answer is correct

जिंक और अम्ल की अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन बनते हैं। / Zinc and acid form salt and hydrogen.

Step 3

Exam Tip

हाइड्रोजन पॉप ध्वनि से पहचानी जाती है। / Hydrogen is identified by a pop sound.

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