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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Class 10 Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Expert Level 16

असहयोग आंदोलन में स्वदेशी और बहिष्कार को साथ जोड़ने का मुख्य तर्क क्या था?

What was the main logic of linking swadeshi and boycott in the Non-Cooperation Movement?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
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Correct Answer

A. विदेशी वस्तु छोड़कर देशी उत्पादन को बढ़ानाTo leave foreign goods and promote indigenous production

Step 1

Concept

बहिष्कार से विदेशी वस्तुओं की मांग घटती थी। / Boycott reduced the demand for foreign goods.

Step 2

Why this answer is correct

स्वदेशी से देशी उत्पादन और आत्मनिर्भरता को बल मिलता था। / Swadeshi strengthened indigenous production and self-reliance.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर आर्थिक राष्ट्रवाद की रणनीति बनाते थे। / Together they formed a strategy of economic nationalism.

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असहयोग आंदोलन में स्वदेशी और बहिष्कार को साथ जोड़ने का मुख्य तर्क क्या था? / What was the main logic of linking swadeshi and boycott in the Non-Cooperation Movement?

Correct Answer: A. विदेशी वस्तु छोड़कर देशी उत्पादन को बढ़ाना / To leave foreign goods and promote indigenous production. Explanation: चरण 1: बहिष्कार से विदेशी वस्तुओं की मांग घटती थी। चरण 2: स्वदेशी से देशी उत्पादन और आत्मनिर्भरता को बल मिलता था। चरण 3: दोनों मिलकर आर्थिक राष्ट्रवाद की रणनीति बनाते थे। / Step 1: Boycott reduced the demand for foreign goods. Step 2: Swadeshi strengthened indigenous production and self-reliance. Step 3: Together they formed a strategy of economic nationalism.

Why is option A correct in this Social Science MCQ?

स्वदेशी से देशी उत्पादन और आत्मनिर्भरता को बल मिलता था। / Swadeshi strengthened indigenous production and self-reliance.

What should I remember for this Social Science concept?

दोनों मिलकर आर्थिक राष्ट्रवाद की रणनीति बनाते थे। / Together they formed a strategy of economic nationalism.