Search Class 10 Questions

A. वर्गमूल को उसके अंदर की संख्या के बराबर मान लेना/Treating the square root as equal to the number inside it

A. वर्गमूल को उसके अंदर की संख्या के बराबर मान लेना/Treating the square root as equal to the number inside it

A. पौधे रासायनिक संकेतों और वृद्धि परिवर्तन से उद्दीपनों का उत्तर देते हैं/Plants respond to stimuli through chemical signals and growth changes

C. (1400) रुपये/(1400) rupees

C. (7) रुपये/(7) rupees

B. (17) रुपये/(17) rupees

A. शरीर पर किया गया हर बदलाव सीधे संतानों में चला जाता है/Every change made on the body directly passes to offspring

C. (3100) रुपये/(3100) rupees

B. (2700) रुपये

B. (4000) रुपये

A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं/Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence

A. खनिज लाभ के साथ भूमि क्षति विस्थापन और श्रम शोषण जुड़ा था/Mineral profit was linked with land damage displacement and labour exploitation

A. (6)

C. ((0,14))

C. ((0,12))

B. कथन गलत है क्योंकि ((0,0)) (x)-अक्ष पर भी है/The statement is wrong because ((0,0)) is also on the (x)-axis

B. आलेख ((0,5)) से गुजरता है/The graph passes through ((0,5))

B. क्योंकि (p(2)\neq0) है/Because (p(2)\neq0)

A. नहीं क्योंकि (p(0)=5)/No because (p(0)=5)

A. सम होना अकेले कारण नहीं है; प्रमाण में सरलतम भिन्न का विरोधाभास चाहिए/Being even alone is not the reason; the proof needs contradiction of a lowest-form fraction

A. \(\frac{5}{1}\) का मान (5) है, \(\sqrt{5}\) नहीं/\(\frac{5}{1}\) equals (5), not \(\sqrt{5}\)

A. (5) परिमेय है, पर उसका वर्गमूल परिमेय होना जरूरी नहीं/(5) is rational, but its square root need not be rational

A. परिमेय संख्या का वर्गमूल तभी परिमेय होना जरूरी है जब वह उपयुक्त पूर्ण वर्ग रूप में हो/The square root of a rational number is necessarily rational only when it is in a suitable perfect-square form

A. परिमेय संख्या का वर्गमूल हमेशा परिमेय नहीं होता/The square root of a rational number is not always rational

A. (5) परिमेय है, पर उसका वर्गमूल परिमेय होना जरूरी नहीं/(5) is rational, but its square root need not be rational

A. वर्गमूल को उसके अंदर की संख्या के बराबर मान लेना/Treating the square root as equal to the number inside it

A. किसी परिमेय संख्या का वर्गमूल हमेशा परिमेय नहीं होता/The square root of a rational number is not always rational

A. (a+b) अपरिमेय है/(a+b) is irrational

A. (\(\sqrt{5}\)²)

A. पौधे अलग तरीकों से अपशिष्ट हटाते या जमा करते हैं/Plants remove or store wastes in different ways

A. विकास शाखाओं वाला है और कोई जीव अंतिम सीढ़ी नहीं है/Evolution is branching and no organism is the final step

A. क्योंकि सरल जीव भी अपने वातावरण में सफल अनुकूलन रख सकता है/Because a simple organism may be successfully adapted to its environment

A. प्रकृति जरूरत के अनुसार तुरंत नया लक्षण नहीं बनाती/Nature does not instantly create a new trait according to need

A. क्योंकि माता हमेशा एक्स देती है और पिता एक्स या वाई दे सकता है/Because the mother always gives X and the father can give X or Y

A. क्योंकि चयन पहले से मौजूद विविधताओं पर काम करता है/Because selection acts on already existing variations

A. नहीं क्योंकि वह अपने वातावरण के अनुकूल हो सकता है/No because it may be adapted to its environment

A. केवल माता को/Only the mother

A. गर्म वस्तु छूते ही हाथ हटना/Pulling hand away immediately after touching a hot object

A. क्योंकि उद्देश्य सरकारी शिक्षा का बहिष्कार कर राष्ट्रीय शिक्षा को बढ़ाना था/Because the aim was to boycott government education and promote national education

A. क्योंकि मैरीआन शासक नहीं बल्कि फ्रांसीसी गणराज्य की प्रतीक थी/Because Marianne was not a ruler but a symbol of the French Republic

A. वह जर्मन राष्ट्र की मानवीकृत प्रतीक थी/She was the personified symbol of the German nation

A. वह फ्रांसीसी गणराज्य की प्रतीकात्मक आकृति थी/She was a symbolic figure of the French Republic

B. जर्मन राष्ट्र की महिला रूपक छवि/Female allegorical image of the German nation

A. क्योंकि वह फ्रांसीसी गणतंत्र और राष्ट्र की प्रतीकात्मक छवि थी/Because she was the symbolic image of the French republic and nation

A. क्योंकि वह फ्रांसीसी गणतंत्र और राष्ट्र की प्रतीकात्मक छवि थी/Because she was a symbolic image of the French republic and nation

B. प्रतीकात्मक छवि को वास्तविक व्यक्ति समझ लेना/Mistaking the symbolic image for a real person

A. जर्मन राष्ट्र की महिला रूपक छवि/Female allegorical image of the German nation

A. क्योंकि वह फ्रांसीसी गणतंत्र और राष्ट्र की प्रतीकात्मक छवि थी/Because she was the symbolic image of the French republic and nation

A. लोकगीत लोककथाएँ भाषा और संगीत ने भी राष्ट्रवाद फैलाया/Folk songs folk tales language and music also spread nationalism

B. कथन गलत है क्योंकि सांद्रता मात्रा से और प्रबलता आयनीकरण से संबंधित है/The statement is wrong because concentration is about amount and strength is about ionisation

A. कथन गलत है क्योंकि बहुत कम पीएच बहुत अधिक अम्लीयता दिखाता है/The statement is wrong because very low pH shows very high acidity

A. स्वतंत्रता के साथ विभाजन और विस्थापन/Partition and displacement along with independence

A. संधि स्वीकार करने वाले भारतीय शासक पर/The Indian ruler accepting the alliance

D. (9030)

A. ((88,66))

A. ((72,54))

A. ((52,38))

B. (20)

C. (₹1000)

B. (₹10)

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर कर उनके दैनिक खर्च को बढ़ा देता था/Because tax on an essential item increased their daily expenses

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर कर उनके दैनिक खर्च को बढ़ा देता था/Because tax on an essential item increased their daily expenses

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर कर उनके दैनिक खर्च को बढ़ा देता था/Because tax on an essential item increased their daily expenses

A. क्योंकि यह विविधता बढ़ाकर अनुकूलन में सहायता कर सकता है/Because it can increase variation and help adaptation

A. यह विविधता देकर बदलते वातावरण में लाभ दे सकता है/It can provide variation and advantage in changing environments