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B. बुजुर्ग महिला को केवल उम्र और घरेलू भूमिका के कारण भुगतान वाला काम न मिलना/An elderly woman not getting paid work due to age and domestic role
Explanation
Simple Explanation
यह उदाहरण उम्रवाद और लैंगिक पूर्वाग्रह दोनों दिखाता है। परीक्षा में दोहरे भेदभाव की पहचान करें। / This example shows both ageism and gender bias. In exams identify double discrimination.
A. लैंगिक रूढ़िबद्ध कार्य विभाजन/Gender stereotyped division of work
Explanation
Simple Explanation
यह काम को क्षमता के बजाय लिंग से जोड़ता है। परीक्षा में रूढ़ि और समानता का अंतर लिखें। / It links work with gender instead of ability. In exams write the difference between stereotype and equality.
D. जब काम कौशल विकास और शिक्षा के साथ सुरक्षित रूप में हो/When work is safe and linked with skill development and education
Explanation
Simple Explanation
किशोरों के लिए सुरक्षित सीखना स्वीकार्य है शोषण नहीं। परीक्षा में शिक्षा और सुरक्षा को साथ लिखें। / Safe learning for adolescents is acceptable not exploitation. In exams write education and safety together.
B. क्योंकि इसका औपचारिक वेतन और बाजार मूल्य अक्सर दर्ज नहीं होता/Because its formal wage and market value are often not recorded
Explanation
Simple Explanation
अवैतनिक कार्य उत्पादक होते हुए भी आंकड़ों में कम दिखता है। परीक्षा में अदृश्य श्रम लिखें। / Unpaid work may be productive but remains less visible in data. In exams write invisible labour.
‘दोहरा कार्यभार’ उस स्थिति को कहते हैं जिसमें महिला वेतनयुक्त नौकरी करने के साथ घर के अधिकांश अवैतनिक देखभाल कार्य भी करती है, जैसे बच्चों, बुजुर्गों और परिवार के अन्य सदस्यों की देखभाल। इसलिए विकल्प A सही है। ‘काम का लैंगिक विभाजन’ यह बताता है कि देखभाल का काम प्रायः महिलाओं को क्यों सौंपा जाता है, पर प्रश्न में बताई गई नौकरी और घरेलू देखभाल की संयुक्त जिम्मेदारी का विशिष्ट नाम दोहरा कार्यभार है। परीक्षा टिप: दोहरे कार्यभार में वेतनयुक्त और अवैतनिक—दोनों प्रकार के काम लिखें। / A double burden refers to a situation in which a woman performs paid employment while also carrying most unpaid care work at home, such as caring for children, older persons, and other family members. Therefore, option A is correct. Gendered division of labour helps explain why care work is often assigned to women, but the specific combination of paid work and domestic care responsibilities is called a double burden. Exam tip: mention both paid work and unpaid care work when defining the term.
C. क्षमता अनुसार कार्य अनुकूलन/Work adaptation according to capacity
Explanation
Simple Explanation
उम्र बढ़ने पर अनुभव का उपयोग उपयुक्त कार्य में किया जा सकता है। परीक्षा में क्षमता आधारित काम लिखें। / With ageing experience can be used in suitable work. In exams write capacity-based work.
B. देखभाल और रोजगार के बीच संतुलन बनाना/To balance care and employment
Explanation
Simple Explanation
मातृत्व सुविधा महिलाओं की काम में निरंतरता बढ़ाती है। परीक्षा में परिवार अनुकूल कार्यस्थल लिखें। / Maternity support improves women continuity in work. In exams write family-friendly workplace.
D. लैंगिक भूमिकाओं के आधार पर अवसरों को सीमित करना/Limiting opportunities based on gender roles
Explanation
Simple Explanation
पुरुषों को केवल तकनीकी और महिलाओं को केवल सहायता कार्य देना उनकी व्यक्तिगत योग्यता, प्रशिक्षण और रुचि के बजाय रूढ़ लैंगिक भूमिकाओं पर आधारित है। इससे महिलाओं के तकनीकी क्षेत्र में अवसर सीमित होते हैं और कार्यस्थल पर समान अवसर का सिद्धांत प्रभावित होता है। विकल्प B तभी सही होता, जब काम वास्तव में प्रत्येक व्यक्ति की क्षमता के अनुसार दिया जाता। परीक्षा टिप: कार्य-विभाजन में लिंग के बजाय योग्यता और कौशल को आधार मानना चाहिए। / Giving technical work only to men and support work only to women is based on stereotypical gender roles rather than each person’s ability, training, and interest. It restricts women’s opportunities in technical work and violates the principle of equal opportunity at the workplace. Option B would be correct only if work were assigned according to individual skills and competence. Exam tip: In fair work allocation, ability and skills—not gender—should be the basis.
A. यह शिक्षा, स्वास्थ्य और बचपन के अधिकारों को नुकसान पहुँचाता है/It harms education, health and childhood rights
Explanation
Simple Explanation
जोखिमपूर्ण काम बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य को हानि पहुँचा सकता है तथा उनकी शिक्षा और सुरक्षित बचपन के अधिकार में बाधा डालता है। इसलिए कमाई के लिए बच्चों से ऐसा काम कराना शोषण है, प्रशिक्षण नहीं। विकल्प D गलत है क्योंकि सुरक्षित प्रशिक्षण आयु-उपयुक्त, निगरानी में और हानिरहित होता है। परीक्षा टिप: बाल श्रम के प्रश्नों में स्वास्थ्य, शिक्षा, सुरक्षा और बाल-अधिकारों पर प्रभाव पहचानें। / Hazardous work can harm a child's physical and mental health and can prevent access to education and a safe childhood. Therefore, making children do such work for earning is exploitation, not training. Option D is incorrect because safe training is age-appropriate, supervised and free from harm. Exam tip: In child-labour questions, look for effects on health, education, safety and children's rights.
C. उम्र के अनुसार क्षमता जिम्मेदारी और काम की प्रकृति बदलती है/Capacity responsibility and nature of work change with age
Explanation
Simple Explanation
जीवन चक्र दृष्टिकोण उम्र के चरणों के अनुसार काम को समझता है। परीक्षा में बचपन किशोरावस्था व वृद्धावस्था का संदर्भ दें। / The life cycle approach understands work through age stages. In exams refer to childhood adolescence and old age.
समान योग्यता होने पर केवल महिला होने के कारण कम वेतन देना वेतन में लैंगिक असमानता का उदाहरण है। यह रोजगार में भेदभाव को दर्शाता है और समान कार्य के लिए समान वेतन के सिद्धांत के विरुद्ध है। आयु के आधार पर सम्मान का संबंध वेतन से नहीं है। परीक्षा टिप: वेतन और लिंग के आधार पर होने वाले भेदभाव को ‘लैंगिक वेतन असमानता’ लिखें। / Paying a woman less solely because of her gender, despite equal qualifications, is gender wage inequality. It reflects discrimination in employment and violates the principle of equal pay for equal work. Respect based on age is unrelated to wages. Exam tip: When pay differences are linked to gender, identify them as gender wage inequality.
D. क्योंकि अनुभव आधारित ज्ञान नई पीढ़ी तक पहुंचता है/Because experience-based knowledge reaches the new generation
Explanation
Simple Explanation
बुजुर्गों का अनुभव पीढ़ीगत ज्ञान हस्तांतरण में मदद करता है। परीक्षा में अनुभव को संसाधन मानें। / Elders experience helps intergenerational knowledge transfer. In exams treat experience as a resource.
A. कौशल, योग्यता और कार्य-क्षमता के आधार पर चयन/Selection based on skills, qualifications and work capacity
Explanation
Simple Explanation
कौशल, योग्यता और कार्य-क्षमता के आधार पर चयन करने से उम्मीदवार का मूल्यांकन उसकी वास्तविक कार्य-योग्यता पर होता है, न कि केवल उसकी आयु पर। इसलिए यह नीति उम्र आधारित भेदभाव को कम करती है। केवल आयु को मुख्य आधार बनाना भेदभाव को बढ़ा सकता है, जबकि कर्मचारियों को स्वतः हटाना भी अनुचित है। परीक्षा टिप: समान अवसर वाली नीतियों में चयन का आधार योग्यता और क्षमता होता है। / Selection based on skills, qualifications and work capacity assesses a candidate’s actual ability to perform the job rather than age alone. Therefore, it helps reduce age-based discrimination. Making age the main selection criterion can increase discrimination, and automatically removing older employees is also unfair. Exam tip: In equal-opportunity policies, merit and job capability should be the basis of selection.
A. यह केवल महिलाओं पर देखभाल का बोझ नहीं डालता/It does not place care burden only on women
Explanation
Simple Explanation
देखभाल की जिम्मेदारी साझा होने से लैंगिक संतुलन बनता है। परीक्षा में साझा घरेलू जिम्मेदारी लिखें। / Sharing care responsibility creates gender balance. In exams write shared domestic responsibility.
C. किशोर को देखरेख में हल्का कौशल अभ्यास देना/Giving an adolescent light skill practice under supervision
Explanation
Simple Explanation
किशोर को प्रशिक्षित पर्यवेक्षण में हल्का, आयु-अनुकूल कौशल अभ्यास देना अपेक्षाकृत सुरक्षित कार्य आवंटन है। भारी मशीन चलाना बच्चे के लिए दुर्घटना का जोखिम बढ़ाता है और वृद्ध व्यक्ति से लगातार भारी भार उठवाना उसकी शारीरिक क्षमता के अनुकूल नहीं है। गर्भवती महिला को जोखिमपूर्ण रसायनों के संपर्क वाले कार्य से बचाना चाहिए। परीक्षा टिप: सुरक्षित कार्य आवंटन में आयु, स्वास्थ्य, क्षमता और कार्यस्थल के जोखिम को साथ में देखें। / Giving an adolescent light, age-appropriate skill practice under trained supervision is a safer work allocation. Heavy machinery increases accident risk for a child, while continuous heavy lifting may exceed an elderly person's physical capacity. A pregnant woman should be protected from work involving hazardous chemical exposure. Exam tip: judge safe work allocation by considering age, health, ability and workplace hazards together.
D. क्योंकि घरेलू काम सामाजिक रूप से सीखा जाता है और परिवार के सभी सदस्य इसे साझा कर सकते हैं/Because household work is socially learned and can be shared by all family members
Explanation
Simple Explanation
घरेलू काम जन्मजात रूप से किसी एक लिंग का काम नहीं है। खाना बनाना, सफाई, बच्चों की देखभाल और बजट बनाना जैसे कार्य सीखने, अभ्यास और जिम्मेदारी बाँटने से किए जाते हैं। इसलिए पुरुष और महिलाएँ दोनों इन्हें कर सकते हैं। विकल्प B गलत है क्योंकि पुरुष भी घरेलू कौशल सीख सकते हैं। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में ‘लिंग-आधारित भूमिकाएँ सामाजिक रूप से सीखी जाती हैं’ बिंदु लिखें। / Household work is not an inborn responsibility of one gender. Tasks such as cooking, cleaning, childcare and budgeting are learned through practice and can be shared by all family members. Therefore, both men and women can perform them. Option B is incorrect because men can also learn household skills. Exam tip: mention that gender roles are socially learned, not biologically fixed.
A. यह सुरक्षित कार्य-परिवेश और रोजगार में निरंतरता सुनिश्चित करती है/It ensures a safe work environment and continuity of employment
Explanation
Simple Explanation
यौन उत्पीड़न की रोकथाम से कार्यस्थल अधिक सुरक्षित, सम्मानजनक और सहयोगपूर्ण बनता है। इससे महिलाएँ काम छोड़ने, अनुपस्थित रहने या असुरक्षित महसूस करने के बजाय रोजगार में बनी रह सकती हैं और अपनी आजीविका को स्थिर रख सकती हैं। विकल्प B इसके विपरीत है, क्योंकि सुरक्षित कार्यस्थल भागीदारी बढ़ाता है। परीक्षा टिप: कार्यस्थल सुरक्षा को महिलाओं की रोजगार-निरंतरता और आर्थिक स्वावलंबन से जोड़कर याद रखें। / Preventing sexual harassment makes the workplace safer, respectful and supportive. It helps women remain in employment rather than leaving work, being absent, or feeling unsafe, thereby supporting a stable livelihood. Option B is the opposite because a safe workplace encourages participation. Exam tip: Link workplace safety with continuity of employment and women’s economic independence.
C. जीवन भर सीखने का अवसर/Opportunity for lifelong learning
Explanation
Simple Explanation
वृद्ध कर्मचारी को नई तकनीक का प्रशिक्षण देना इस विचार को दर्शाता है कि व्यक्ति किसी भी आयु में नए कौशल सीख सकता है। इसलिए सही उत्तर जीवन भर सीखने का अवसर है। उम्र आधारित अलगाव या केवल युवाओं के लिए प्रशिक्षण इसके विपरीत भेदभावपूर्ण दृष्टिकोण हैं। परीक्षा टिप: आयु और कार्य के प्रश्नों में समान प्रशिक्षण-अवसर को जीवन भर सीखने से जोड़ें। / Training an older employee in new technology reflects the idea that people can acquire new skills at any age. Therefore, it represents an opportunity for lifelong learning. Age-based exclusion and youth-only training are discriminatory approaches that deny equal learning opportunities. Exam tip: In questions on age and work, link equal access to training with lifelong learning.
A. उनकी आर्थिक स्वतंत्रता और अवसर सीमित होंगे/Their economic independence and opportunities will be limited
Explanation
Simple Explanation
सुरक्षा का समाधान अवसर रोकना नहीं बल्कि सुरक्षित व्यवस्था बनाना है। परीक्षा में सुरक्षा और अवसर का संतुलन लिखें। / The solution to safety is not stopping opportunity but creating safe systems. In exams write balance of safety and opportunity.
C. सामाजिक मानदंड सुरक्षा देखभाल जिम्मेदारी और अवसर की कमी/Social norms safety care responsibility and lack of opportunity
Explanation
Simple Explanation
महिलाओं की भागीदारी कई सामाजिक कारणों से प्रभावित होती है। परीक्षा में बहुकारक विश्लेषण लिखें। / Women participation is affected by many social causes. In exams write multi-factor analysis.
D. जब उनकी मजबूरी का लाभ लेकर कम भुगतान और भारी काम लिया जाए/When their helplessness is used for low pay and heavy work
Explanation
Simple Explanation
वृद्ध श्रम में सम्मान स्वास्थ्य और उचित भुगतान जरूरी हैं। परीक्षा में शोषण के संकेत लिखें। / Elderly labour needs dignity health and fair payment. In exams write signs of exploitation.
A. लैंगिक समानता और आत्मनिर्भरता विकसित करने के लिए/To develop gender equality and self-reliance
Explanation
Simple Explanation
जीवन कौशल और घरेलू कौशल, जैसे भोजन बनाना, बजट बनाना, देखभाल और दैनिक कार्यों का प्रबंधन, सभी के लिए उपयोगी हैं। इन्हें लड़कों और लड़कियों दोनों को सिखाने से यह धारणा टूटती है कि घर के काम केवल लड़कियों की जिम्मेदारी हैं और दोनों आत्मनिर्भर बनते हैं। विकल्प B और C लैंगिक रूढ़ियों को बढ़ाते हैं, इसलिए गलत हैं। परीक्षा टिप: उत्तर में ‘लैंगिक समानता’, ‘साझा जिम्मेदारी’ और ‘आत्मनिर्भरता’ जैसे शब्द लिखें। / Life and household skills, such as cooking, budgeting, caregiving and managing daily tasks, are useful for everyone. Teaching them to both boys and girls challenges the idea that household work is only a girl’s responsibility and makes all learners self-reliant. Options B and C reinforce gender stereotypes, so they are incorrect. Exam tip: Use terms such as ‘gender equality’, ‘shared responsibility’ and ‘self-reliance’ in your answer.
B. उनकी स्वास्थ्य जरूरतों और क्षमता के अनुसार निरंतर काम संभव करने के लिए/To allow continued work according to health needs and capacity
Explanation
Simple Explanation
लचीला समय उम्रदराज कर्मियों को अपनी स्वास्थ्य-आवश्यकताओं, ऊर्जा स्तर और व्यक्तिगत परिस्थितियों के अनुसार काम के घंटे समायोजित करने में मदद करता है। इससे वे कार्य से बाहर होने के बजाय अपनी क्षमता के अनुसार लगातार काम कर सकते हैं। उन्हें काम, आय या प्रशिक्षण से दूर रखना कार्यस्थल अनुकूलन का उद्देश्य नहीं है। परीक्षा टिप: उम्रदराज कर्मियों के संदर्भ में लचीले समय को कार्य-क्षमता और निरंतर रोजगार से जोड़ें। / Flexible timing allows older workers to adjust working hours according to their health needs, energy levels and personal circumstances. It supports continued employment according to their capacity rather than excluding them from work. Preventing income or training is not the purpose of workplace adaptation. Exam tip: Link flexible timing for older workers with work ability and continued employment.
D. सभी लिंगों और आयु समूहों को क्षमता अनुसार सुरक्षित प्रशिक्षण देना/Giving safe training to all genders and age groups according to capacity
Explanation
Simple Explanation
लैंगिक समानता का अर्थ है कि सभी लिंगों को समान सम्मान और अवसर मिलें, जबकि आयु संवेदनशीलता में बच्चों, युवाओं और बुजुर्गों की क्षमता तथा सुरक्षा आवश्यकताओं का ध्यान रखा जाता है। इसलिए सभी लिंगों और आयु समूहों को उनकी क्षमता के अनुसार सुरक्षित प्रशिक्षण देना सही उदाहरण है। केवल युवाओं को प्रशिक्षण देना आयु के आधार पर बहिष्कार करता है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में उस विकल्प को चुनें जो अवसर, सुरक्षा और समावेशन—तीनों को शामिल करे। / Gender equality means giving respect and opportunities to people of all genders, while age sensitivity considers the capacities and safety needs of younger and older people. Therefore, providing safe training to all genders and age groups according to capacity is the correct example. Training only young people excludes others on the basis of age. Exam tip: choose the option that includes opportunity, safety, and inclusion together.
A. क्योंकि इससे छिपे हुए श्रम का वास्तविक योगदान दिखाई देता है/Because it shows the real contribution of hidden labour
Explanation
Simple Explanation
समय उपयोग से घरेलू और देखभाल श्रम की मात्रा स्पष्ट होती है। परीक्षा में अदृश्य कार्य को पहचानें। / Time use reveals the amount of domestic and care labour. In exams identify invisible work.
C. जब सीमित समय सुरक्षित काम और सीखने के उद्देश्य से हो/When it is limited safe work with learning purpose
Explanation
Simple Explanation
परिवारिक सहयोग सीखने तक सीमित और सुरक्षित होना चाहिए। परीक्षा में बाल श्रम और कौशल सीखने का फर्क लिखें। / Family help should be limited and safe for learning. In exams write the difference between child labour and skill learning.
A. महिलाओं पर अवैतनिक कार्यभार कम होना और समानता बढ़ना/Reduction in women unpaid workload and increase in equality
Explanation
Simple Explanation
साझा देखभाल से परिवार में काम का न्यायपूर्ण वितरण होता है। परीक्षा में घरेलू समानता लिखें। / Shared care creates fair distribution of work in the family. In exams write domestic equality.
B. अनुभव नवाचार और सीखने का मिश्रण मिलना/Getting a mix of experience innovation and learning
Explanation
Simple Explanation
विभिन्न आयु समूह अलग अनुभव और दृष्टि लाते हैं। परीक्षा में विविधता को संसाधन मानें। / Different age groups bring different experience and perspective. In exams treat diversity as a resource.
C. आर्थिक निर्भरता और सामाजिक असुरक्षा/Economic dependence and social insecurity
Explanation
Simple Explanation
लिंग और उम्र के कारण अवसर न मिलना असुरक्षा बढ़ाता है। परीक्षा में कमजोर वर्गों की आजीविका लिखें। / Lack of opportunity due to gender and age increases insecurity. In exams write livelihood of vulnerable groups.
A. कार्यस्थल पर या उसके निकट बाल देखभाल (क्रेच) सुविधा/Child-care (crèche) facility at or near the workplace
Explanation
Simple Explanation
कार्यस्थल पर या उसके पास क्रेच सुविधा मिलने से कामकाजी महिलाओं को बच्चों की सुरक्षित देखभाल की व्यवस्था मिलती है। इससे काम और पारिवारिक जिम्मेदारियों के बीच संतुलन बनता है तथा नौकरी जारी रखने और कार्यबल में भागीदारी की संभावना बढ़ती है। कार्य घंटे बढ़ाना या मातृत्व के कारण पदावनति करना भागीदारी बढ़ाने के बजाय बाधाएँ पैदा करता है। परीक्षा टिप: छोटे बच्चों वाले कर्मचारियों के समर्थन के लिए ‘क्रेच सुविधा’ प्रमुख कार्यस्थल व्यवस्था है। / A crèche at or near the workplace provides safe child-care support to employees with young children. It helps women balance employment and family responsibilities, making it easier to continue work and participate in the workforce. Longer working hours or demotion after maternity leave create barriers rather than support participation. Exam tip: For workplace support for parents of young children, remember ‘crèche facility’.
A. ताकि देखभाल केवल महिलाओं की जिम्मेदारी न मानी जाए/So care is not considered only women responsibility
Explanation
Simple Explanation
भावनात्मक देखभाल भी जीवन कौशल है और सबके लिए जरूरी है। परीक्षा में लैंगिक समाजीकरण लिखें। / Emotional care is also a life skill and necessary for all. In exams write gender socialization.
B. जब लिंग उम्र क्षमता और सुरक्षा को ध्यान में रखकर अवसर मिलें/When opportunities consider gender age ability and safety
Explanation
Simple Explanation
समावेशी अवसर सभी समूहों की जरूरतों को ध्यान में रखते हैं। परीक्षा में समावेशन के आधार लिखें। / Inclusive opportunities consider needs of all groups. In exams write bases of inclusion.
B. उनके योगदान को पारिवारिक संसाधन मानना/Treat their contribution as a family resource
Explanation
Simple Explanation
वृद्ध सदस्य देखभाल और अनुभव से परिवार में योगदान देते हैं। परीक्षा में गैर मौद्रिक योगदान लिखें। / Older members contribute through care and experience. In exams write non-monetary contribution.
A. व्यक्ति की रुचि और क्षमता के अनुसार चुनाव सीमित हो जाता है/Choice according to interest and ability becomes limited
Explanation
Simple Explanation
पेशा लिंग नहीं बल्कि योग्यता और रुचि से चुनना चाहिए। परीक्षा में occupational stereotype लिखें। / Occupation should be chosen by ability and interest not gender. In exams write occupational stereotype.
B. स्वास्थ्य आधारित कार्य अनुकूलन/Health-based work adaptation
Explanation
Simple Explanation
गर्भावस्था में सुरक्षा को ध्यान में रखते हुए कार्य बदलना उचित है। परीक्षा में स्वास्थ्य सुरक्षा लिखें। / Changing work for safety during pregnancy is appropriate. In exams write health protection.
A. जब प्रशिक्षण बाजार जरूरत और मार्गदर्शन से जुड़ा हो/When training is linked with market need and guidance
Explanation
Simple Explanation
कौशल प्रशिक्षण को बाजार और मार्गदर्शन से जोड़ना जरूरी है। परीक्षा में employability का बिंदु लिखें। / Skill training must be linked with market and guidance. In exams write the point of employability.
A. अनुभव की कमी से होने वाली गलतियां और असुरक्षा/Errors and insecurity due to lack of experience
Explanation
Simple Explanation
मेंटोरिंग नए कर्मियों को सीखने और आत्मविश्वास देती है। परीक्षा में मार्गदर्शन का महत्व लिखें। / Mentoring gives new workers learning and confidence. In exams write importance of guidance.
C. केवल पुरुषों के लिए कठिन तकनीकी काम/Hard technical work only for men
Explanation
Simple Explanation
विज्ञापन में लिंग आधारित सीमा अवसर कम करती है। परीक्षा में भेदभावपूर्ण भाषा पहचानें। / Gender-based restriction in advertisements reduces opportunity. In exams identify discriminatory language.
A. बच्चे काम को सभी का साझा उत्तरदायित्व सीखते हैं/Children learn work as a shared responsibility of all
Explanation
Simple Explanation
परिवार में देखे गए कार्य पैटर्न बच्चों की सोच बनाते हैं। परीक्षा में समाजीकरण का उदाहरण दें। / Work patterns seen in family shape children thinking. In exams give an example of socialization.
A. उनकी कार्य क्षमता और सुरक्षा को बनाए रखना/Maintaining their work capacity and safety
Explanation
Simple Explanation
सहायक व्यवस्था उम्रदराज कर्मियों को सुरक्षित काम करने में मदद करती है। परीक्षा में ergonomic support लिखें। / Supportive arrangements help older workers work safely. In exams write ergonomic support.
B. कम आय परिवार की लड़की का कौशल प्रशिक्षण यात्रा खर्च और सुरक्षा के कारण छूटना/A girl from a low-income family missing skill training because of travel costs and safety concerns
Explanation
Simple Explanation
विकल्प B में लड़की होने के कारण यात्रा की सुरक्षा की चिंता और कम आय वाले परिवार से होने के कारण यात्रा-व्यय की बाधा, दोनों मिलकर कौशल प्रशिक्षण के अवसर को सीमित करते हैं। इसलिए यह लिंग और वर्ग के संयुक्त प्रभाव का उदाहरण है। विकल्प A में संसाधन उपलब्ध हैं, जबकि C और D समान अवसर/व्यवहार की स्थितियाँ हैं। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में देखें कि क्या दो सामाजिक कारक एक साथ अवसर को प्रभावित कर रहे हैं। / Option B shows two barriers operating together: safety concerns related to being a girl and travel costs linked to a low-income family. Together, these restrict access to skill training, so it reflects the combined effect of gender and class. In option A, resources reduce the barrier, while C and D describe equal treatment or opportunity. Exam tip: identify whether two social factors jointly limit or enable access to work-related opportunities.
C. जब उम्र क्षमता पढ़ाई और समय के आधार पर काम साझा हो/When work is shared by age ability study and time
Explanation
Simple Explanation
न्यायपूर्ण विभाजन क्षमता और उपलब्धता के अनुसार होता है। परीक्षा में लिंग आधारित नहीं क्षमता आधारित लिखें। / Fair division is based on ability and availability. In exams write ability-based not gender-based.
A. शिक्षा अधूरी रहना और भविष्य की आय क्षमता घट जाना/Education remaining incomplete and future earning capacity decreasing
Explanation
Simple Explanation
बहुत जल्दी काम शिक्षा और भविष्य की आजीविका को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में बालिका शिक्षा लिखें। / Very early work can affect education and future livelihood. In exams write girls education.
B. क्योंकि सामाजिक सुरक्षा और स्थिर अनुबंध अक्सर कमजोर होते हैं/Because social security and stable contracts are often weak
Explanation
Simple Explanation
अनौपचारिक काम में सुरक्षा और लाभ अक्सर सीमित होते हैं। परीक्षा में सामाजिक सुरक्षा लिखें। / In informal work protection and benefits are often limited. In exams write social security.
C. घर की देखभाल बुजुर्गों की सहायता और सामुदायिक सेवा/Home care elder support and community service
Explanation
Simple Explanation
हर उपयोगी काम का भुगतान नहीं होता पर उसका सामाजिक मूल्य होता है। परीक्षा में paid और unpaid work का अंतर लिखें। / Not every useful work is paid but it has social value. In exams write the difference between paid and unpaid work.
A. क्योंकि जोखिम को समझने की क्षमता, शारीरिक सामर्थ्य और प्रशिक्षण की जरूरतें आयु के अनुसार बदल सकती हैं/Because risk perception, physical capacity, and training needs can vary with age
Explanation
Simple Explanation
आयु के साथ व्यक्ति की शारीरिक क्षमता, प्रतिक्रिया-समय, अनुभव, दृष्टि या सुनने की क्षमता तथा जोखिम को समझने का तरीका बदल सकता है। इसलिए सुरक्षा प्रशिक्षण को आयु-उपयुक्त बनाना आवश्यक हो सकता है; जैसे नए या कम आयु के कर्मचारियों को नियमों का अधिक स्पष्ट प्रदर्शन चाहिए, जबकि अधिक आयु के कर्मचारियों के लिए एर्गोनॉमिक्स या शारीरिक सीमाओं से जुड़ी सावधानियाँ उपयोगी हो सकती हैं। विकल्प B गलत है क्योंकि एक ही विधि हर समूह की जरूरत पूरी नहीं करती। परीक्षा टिप: आयु-उपयुक्त सुरक्षा प्रशिक्षण का आधार ‘क्षमता और जोखिम में अंतर’ लिखें। / With age, physical capacity, reaction time, experience, vision or hearing, and the way risks are understood may vary. Safety training may therefore need to be age-appropriate; for example, younger or less experienced workers may need clearer demonstrations of rules, while older workers may benefit from precautions related to ergonomics or physical limitations. Option B is incorrect because a single method may not meet every group’s needs. Exam tip: Link age-appropriate safety training to differences in ability and risk exposure.
B. लड़के का देखभाल सेवा और लड़की का इंजीनियरिंग प्रशिक्षण चुनना/A boy choosing care service and a girl choosing engineering training
Explanation
Simple Explanation
रुचि और क्षमता के आधार पर चयन रूढ़ि को तोड़ता है। परीक्षा में career choice और gender equality जोड़ें। / Choice based on interest and ability breaks stereotypes. In exams connect career choice with gender equality.
D. जब लचीला कार्य समय, देखभाल अवकाश और साझा घरेलू जिम्मेदारियाँ हों/When flexible working hours, care leave, and shared household responsibilities are available
Explanation
Simple Explanation
लचीला कार्य समय कर्मचारियों को काम और पारिवारिक आवश्यकताओं के अनुसार समय व्यवस्थित करने में मदद करता है। देखभाल अवकाश तथा घरेलू कामों और देखभाल की जिम्मेदारियों का सभी लिंगों में साझा होना महिलाओं पर असमान बोझ कम करता है और पुरुषों की पारिवारिक भागीदारी बढ़ाता है। इसलिए विकल्प D सभी लिंगों के लिए बेहतर कार्य-परिवार संतुलन बनाता है। केवल महिलाओं पर देखभाल डालना या पुरुषों को पारिवारिक भूमिका से दूर रखना असमानता बढ़ाता है। परीक्षा टिप: कार्य-परिवार संतुलन के उत्तर में लचीली व्यवस्था, देखभाल अवकाश और साझा जिम्मेदारी लिखें। / Flexible working hours help people organise employment around family needs. Care leave and the sharing of domestic work and caregiving among all genders reduce the unequal burden on women and increase men’s participation in family life. Therefore, option D improves work-family balance for all genders. Placing care only on women or excluding men from family roles increases inequality instead. Exam tip: link work-family balance with flexibility, care leave, and shared responsibility.
A. सुरक्षित प्रशिक्षण स्थल, समान प्रवेश व समय-सुविधा, सहायता सेवाएँ और गैर-रूढ़िबद्ध पाठ्यक्रम/Safe training space, equal access and flexible timings, support services, and a non-stereotyped curriculum
Explanation
Simple Explanation
लैंगिक समानता वाला कौशल प्रशिक्षण सभी लिंगों को सुरक्षित वातावरण, समान प्रवेश, सुविधाजनक समय और विविध करियर-कौशल चुनने का अवसर देता है। गैर-रूढ़िबद्ध पाठ्यक्रम का अर्थ है कि लड़कियों को केवल सिलाई और लड़कों को केवल तकनीकी कार्यों तक सीमित न किया जाए। विकल्प B, C और D भेदभावपूर्ण हैं तथा अवसरों को घटाते हैं। परीक्षा टिप: समावेशी कार्यक्रम के मुख्य शब्द याद रखें—सुरक्षा, समान पहुँच, लचीला समय और रूढ़ियों से मुक्त विकल्प। / A gender-equal skill-training programme provides a safe environment, equal access, convenient timings, support services, and a choice of varied career skills for all genders. A non-stereotyped curriculum does not restrict girls to stitching or boys to technical work. Options B, C, and D are discriminatory because they limit participation or career choices. Exam tip: Remember the key features of inclusion—safety, equal access, flexible timing, and non-stereotyped choices.
C. क्षमता सुरक्षा समानता और सम्मान के आधार पर काम का वितरण होना चाहिए/Work should be distributed by capacity safety equality and dignity
Explanation
Simple Explanation
समावेशी दृष्टि काम को लिंग और उम्र की रूढ़ियों से मुक्त करती है। परीक्षा में समान अवसर और गरिमा लिखें। / An inclusive view frees work from gender and age stereotypes. In exams write equal opportunity and dignity.
उम्र के कारण प्रशिक्षण रोकना उम्रवाद का उदाहरण है। परीक्षा में सीखने को जीवन भर की प्रक्रिया मानें। / Denying training due to age is an example of ageism. In exams treat learning as a lifelong process.
B. बेटी से रसोई और बेटे से तकनीकी मरम्मत करवाना/Making daughter do kitchen work and son do technical repair
Explanation
Simple Explanation
बच्चे परिवार में देखे गए काम से लिंग भूमिका सीखते हैं। परीक्षा में समाजीकरण का प्रभाव लिखें। / Children learn gender roles from work patterns in family. In exams write the effect of socialization.
A. कौशल प्रशिक्षण सुरक्षित शिक्षा से जुड़ा होता है जबकि श्रम शोषणकारी हो सकता है/Skill training is linked with safe education while labour can be exploitative
Explanation
Simple Explanation
सुरक्षित प्रशिक्षण विकास में मदद करता है पर शोषण शिक्षा और स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाता है। परीक्षा में सुरक्षा को आधार बनाएं। / Safe training supports development but exploitation harms education and health. In exams make safety the basis.
परिवार भूमिका के आधार पर पदोन्नति रोकना भेदभाव है। परीक्षा में क्षमता आधारित मूल्यांकन लिखें। / Denying promotion due to family role is discrimination. In exams write ability-based evaluation.
A. स्वास्थ्य और क्षमता के अनुसार आय और भागीदारी जारी रखना/Continuing income and participation according to health and capacity
Explanation
Simple Explanation
अंशकालिक काम वृद्धों की क्षमता और स्वास्थ्य के अनुसार अवसर देता है। परीक्षा में लचीले रोजगार का उल्लेख करें। / Part-time work gives opportunities according to older persons capacity and health. In exams mention flexible employment.
B. वरिष्ठ महिला को सक्षम होने के बाद भी ग्राहक भूमिका से हटाना/Removing a senior woman from client role despite competence
Explanation
Simple Explanation
यह महिला और वरिष्ठ होने दोनों के आधार पर अवसर घटाता है। परीक्षा में संयुक्त भेदभाव पहचानें। / This reduces opportunity based on being both female and senior. In exams identify combined discrimination.
A. क्योंकि यह परिवार की देखभाल व्यवस्था और समय बचत में योगदान देता है/Because it contributes to family care system and time saving
Explanation
Simple Explanation
बुजुर्गों की देखभाल भूमिका परिवार के काम का महत्वपूर्ण हिस्सा है। परीक्षा में गैर मौद्रिक योगदान लिखें। / Elders care role is an important part of family work. In exams write non-monetary contribution.
B. सार्वजनिक बाल देखभाल और साझा पारिवारिक जिम्मेदारी को बढ़ावा देना/Promoting public child care and shared family responsibility
Explanation
Simple Explanation
बाल देखभाल सुविधा और साझा जिम्मेदारी महिलाओं का समय बोझ घटाते हैं। परीक्षा में care economy लिखें। / Child care facility and shared responsibility reduce women time burden. In exams write care economy.
युवा कर्मियों को मार्गदर्शन चाहिए पर निर्णय से बाहर करना उचित नहीं। परीक्षा में भागीदारी का महत्व लिखें। / Young workers need mentoring but exclusion from decisions is not fair. In exams write importance of participation.
B. यह उम्र और लिंग दोनों पर आधारित बहिष्करण है/It is exclusion based on both age and gender
Explanation
Simple Explanation
ऐसी भाषा योग्य महिलाओं और वरिष्ठों को बाहर कर सकती है। परीक्षा में भेदभावपूर्ण विज्ञापन पहचानें। / Such language can exclude qualified women and seniors. In exams identify discriminatory advertisements.
B. क्षमता अनुसार सुरक्षित कार्य तय करना/Deciding safe work according to capacity
Explanation
Simple Explanation
स्वास्थ्य जांच का उद्देश्य सुरक्षा और उपयुक्त कार्य होना चाहिए। परीक्षा में स्वास्थ्य आधारित अनुकूलन लिखें। / The purpose of health assessment should be safety and suitable work. In exams write health-based adaptation.
B. महिला को कौशल प्रशिक्षण बाजार संपर्क और आय पर नियंत्रण मिलना/A woman getting skill training market linkage and control over income
Explanation
Simple Explanation
आर्थिक सशक्तिकरण में कौशल आय और निर्णय शक्ति शामिल हैं। परीक्षा में आय नियंत्रण लिखें। / Economic empowerment includes skill income and decision power. In exams write control over income.
B. वयस्क रोजगार सामाजिक सहायता और बच्चे की शिक्षा सुनिश्चित करना/Ensuring adult employment social support and child education
Explanation
Simple Explanation
बाल श्रम रोकने के लिए परिवार की आर्थिक सहायता भी जरूरी है। परीक्षा में संरक्षण और आजीविका दोनों लिखें। / To prevent child labour family economic support is also needed. In exams write both protection and livelihood.
B. जब समान या समान मूल्य के कार्य के लिए सभी लिंगों को समान वेतन दिया जाए/When all genders receive equal pay for the same work or work of equal value
Explanation
Simple Explanation
समान वेतन का सिद्धांत कहता है कि समान कार्य या समान मूल्य के कार्य के लिए कर्मचारियों को लिंग के आधार पर अलग वेतन नहीं मिलना चाहिए। इसलिए विकल्प B सही है। विकल्प A और C लैंगिक वेतन-भेदभाव को दर्शाते हैं, जबकि विकल्प D आयु के आधार पर भेदभाव से जुड़ा है। परीक्षा टिप: उत्तर में “समान कार्य के लिए समान वेतन” के साथ “लिंग-भेदभाव के बिना” अवश्य लिखें। / The principle of equal pay means that employees should not receive different wages on the basis of gender when they perform the same work or work of equal value. Therefore, option B is correct. Options A and C describe gender-based wage discrimination, while option D concerns discrimination based on age. Exam tip: Use the phrase “equal pay for equal work without gender discrimination.”
A. सुरक्षित हल्का काम सामाजिक सुरक्षा और आय सहायता/Safe light work social security and income support
Explanation
Simple Explanation
वृद्ध महिलाओं को उम्र और लिंग दोनों के कारण असुरक्षा हो सकती है। परीक्षा में संवेदनशील योजना लिखें। / Older women may face insecurity due to both age and gender. In exams write sensitive planning.
B. घरेलू देखभाल, सामुदायिक सेवा और वृद्धों की सहायता को भी योगदान मानना/Considering home care, community service and support for older persons as contributions
Explanation
Simple Explanation
घरेलू देखभाल, सामुदायिक सेवा और वृद्धों की सहायता से परिवार तथा समाज का कल्याण होता है, भले ही इनके बदले बाजार से आय न मिले। इसलिए इन्हें योगदान मानना काम के मूल्य को केवल वेतन या बाजार आय तक सीमित नहीं करता। विकल्प A केवल भुगतान वाले काम को महत्व देता है, जबकि C और D अवैतनिक देखभाल-कार्य को नकारते हैं। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में देखिए कि विकल्प अवैतनिक लेकिन उपयोगी कार्य को मान्यता देता है या नहीं। / Home care, community service and support for older persons benefit families and society even when they do not generate market income. Therefore, recognising them as contributions values work beyond wages or market earnings. Option A values only paid work, while C and D dismiss unpaid care work. Exam tip: Look for the option that recognises unpaid but socially useful work.
A. महिलाओं की सुरक्षा गरिमा और भागीदारी के लिए/For women safety dignity and participation
Explanation
Simple Explanation
बुनियादी सुविधाएं महिलाओं की कार्य भागीदारी को प्रभावित करती हैं। परीक्षा में सुरक्षित कार्यस्थल लिखें। / Basic facilities affect women work participation. In exams write safe workplace.
A. पुनर्प्रशिक्षण और वैकल्पिक भूमिका देना/Providing retraining and alternative role
Explanation
Simple Explanation
तकनीकी बदलाव में पुनर्प्रशिक्षण उम्रदराज कर्मियों को जोड़े रखता है। परीक्षा में reskilling लिखें। / Retraining keeps older workers connected during technological change. In exams write reskilling.
B. जब लड़कों और लड़कियों को घरेलू तथा तकनीकी कौशल समान रूप से सिखाए जाएँ/When boys and girls are taught domestic and technical skills equally
Explanation
Simple Explanation
काम का लिंग आधारित समाजीकरण तब होता है जब कुछ कामों को केवल लड़कियों या केवल लड़कों का काम मान लिया जाता है। लड़कों और लड़कियों, दोनों को घरेलू तथा तकनीकी कौशल समान रूप से सिखाने से ये रूढ़ धारणाएँ कमजोर होती हैं; इसलिए विकल्प B सही है। केवल लड़कियों को रसोई सिखाना या केवल बेटों को बाहर भेजना भेदभावपूर्ण भूमिकाओं को बनाए रखता है। परीक्षा टिप: समान अवसर और साझा कौशल को लिंग-रूढ़ियों को तोड़ने के उदाहरण के रूप में लिखें। / Gender-based socialization of work occurs when certain tasks are treated as suitable only for girls or only for boys. Teaching both domestic and technical skills equally to boys and girls challenges these stereotypes, so option B is correct. Teaching only girls kitchen work or sending only sons outside reinforces gendered roles. Exam tip: Use equal opportunities and shared skills as examples of breaking gender stereotypes.
A. स्थिर अनुबंध लाभ और सुरक्षा का अभाव/Lack of stable contract benefits and safety
Explanation
Simple Explanation
अनौपचारिक क्षेत्र में सुरक्षा और लाभ सीमित हो सकते हैं। परीक्षा में असुरक्षित रोजगार लिखें। / In the informal sector safety and benefits may be limited. In exams write insecure employment.
A. यह देखभाल को केवल महिलाओं से जोड़ने वाली रूढ़ि को तोड़ता है/It breaks the stereotype that links care only with women
Explanation
Simple Explanation
घरेलू देखभाल कार्य, जैसे भोजन बनाना, सफाई, बच्चों या बुजुर्गों की देखभाल, केवल महिलाओं की जिम्मेदारी नहीं हैं। किशोर लड़के का ये कौशल सीखना लैंगिक रूढ़ियों को चुनौती देता है और परिवार में जिम्मेदारियों के अधिक समान बँटवारे को बढ़ावा देता है। विकल्प B गलत है क्योंकि कौशल सीखने का अर्थ जिम्मेदारियों से मुक्त होना नहीं, बल्कि उन्हें साझा करना है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में देखभाल कार्य को जीवन-कौशल और लैंगिक समानता से जोड़कर उत्तर चुनें। / Domestic care work, such as cooking, cleaning, and caring for children or older people, is not only a woman’s responsibility. When an adolescent boy learns these skills, it challenges gender stereotypes and promotes a more equal sharing of responsibilities in the family. Option B is incorrect because learning a skill does not free someone from responsibility; it prepares them to share it. Exam tip: Link care work with life skills and gender equality in such questions.
B. अनुभव और नए विचारों का संतुलन/Balance of experience and new ideas
Explanation
Simple Explanation
आयु विविधता से सीखने और नवाचार दोनों बढ़ सकते हैं। परीक्षा में विविधता को संपत्ति मानें। / Age diversity can increase both learning and innovation. In exams treat diversity as an asset.
B. सुरक्षित परिवहन महिला प्रशिक्षक और शिकायत व्यवस्था देना/Providing safe transport women trainers and complaint mechanism
Explanation
Simple Explanation
सुरक्षा का अर्थ अवसर रोकना नहीं बल्कि सुरक्षित ढांचा बनाना है। परीक्षा में सुरक्षित पहुंच लिखें। / Safety does not mean stopping opportunity but creating safe systems. In exams write safe access.
A. बच्चे की देखभाल को माता-पिता दोनों की साझा जिम्मेदारी बनाना/Making child care a shared responsibility of both parents
Explanation
Simple Explanation
पितृत्व अवकाश पिता को नवजात शिशु की देखभाल और घरेलू जिम्मेदारियों में भाग लेने का अवसर देता है। इससे देखभाल को केवल माँ का काम मानने वाली लैंगिक धारणा कमजोर होती है और माता-पिता के बीच जिम्मेदारियों का अधिक समान बँटवारा प्रोत्साहित होता है। विकल्प B इसके विपरीत, देखभाल को केवल महिला की जिम्मेदारी मानता है। परीक्षा टिप: पितृत्व अवकाश को लैंगिक समानता और साझा देखभाल से जोड़कर लिखें। / Paternity leave enables fathers to participate in newborn care and household responsibilities. It challenges the gender stereotype that care work is only a mother’s duty and encourages a more equal sharing of responsibilities between parents. Option B is the opposite because it assigns child care only to women. Exam tip: Link paternity leave with gender equality and shared care work.
C. वृद्ध व्यक्ति से लगातार भारी भार उठवाना/Making an older person lift heavy loads continuously
Explanation
Simple Explanation
भारी लगातार श्रम वृद्धों के स्वास्थ्य के लिए जोखिमपूर्ण हो सकता है। परीक्षा में उम्र अनुकूल कार्य लिखें। / Continuous heavy labour can be risky for older persons health. In exams write age-appropriate work.
A. महिला की आय पर नियंत्रण की कमी/Lack of control over woman income
Explanation
Simple Explanation
काम करने वाली महिला को अपनी आय पर अधिकार मिलना चाहिए। परीक्षा में आर्थिक निर्णय शक्ति लिखें। / The working woman should have control over her income. In exams write economic decision power.
A. क्योंकि काम का दबाव और कार्य-स्थितियाँ अलग-अलग आयु समूहों के मानसिक स्वास्थ्य को अलग ढंग से प्रभावित कर सकती हैं/Because work pressure and working conditions can affect the mental health of different age groups differently
Explanation
Simple Explanation
काम का दबाव, लंबे कार्य-घंटे, असुरक्षित वातावरण, भेदभाव और नौकरी की अनिश्चितता मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकते हैं। किशोर, युवा, मध्यम आयु के और वृद्ध कामगार इन परिस्थितियों को अपनी आयु, जिम्मेदारियों तथा अनुभव के अनुसार अलग-अलग ढंग से महसूस कर सकते हैं। इसलिए काम और आयु की चर्चा में मानसिक स्वास्थ्य शामिल करना आवश्यक है। विकल्प C गलत है क्योंकि सभी आयु समूह तनाव को समान रूप से नहीं झेलते। परीक्षा टिप: उत्तर में कार्य-स्थितियों, आयु-विशिष्ट जरूरतों और मानसिक कल्याण के संबंध को अवश्य लिखें। / Work pressure, long hours, unsafe conditions, discrimination and job insecurity can affect mental health. Adolescents, young adults, middle-aged workers and older workers may experience these conditions differently because of their age, responsibilities and experience. Therefore, mental health must be included when discussing work and age. Option C is incorrect because work-related stress is not experienced equally by every age group. Exam tip: Link working conditions, age-specific needs and mental well-being in your answer.
A. जब प्रशिक्षण के साथ ऋण बाजार और परिवार समर्थन जुड़ा हो/When training is linked with credit market and family support
Explanation
Simple Explanation
उद्यमिता के लिए कौशल के साथ संसाधन और समर्थन जरूरी हैं। परीक्षा में समग्र सहायता लिखें। / Entrepreneurship needs resources and support along with skill. In exams write holistic support.
A. अनुभव सलाह देखभाल और पारिवारिक निर्णय सहायता/Experience advice care and family decision support
Explanation
Simple Explanation
वृद्ध सदस्य कई गैर मौद्रिक और सामाजिक योगदान देते हैं। परीक्षा में सक्रिय वृद्धावस्था लिखें। / Older members provide many non-monetary and social contributions. In exams write active ageing.
A. काम को क्षमता के आधार पर आंकना/Assessing work based on ability
Explanation
Simple Explanation
लिंग तटस्थ कौशल परीक्षण में कर्मचारी या अभ्यर्थी का मूल्यांकन उसके ज्ञान, दक्षता, कार्य-निष्पादन और योग्यता के आधार पर किया जाता है, न कि उसके लिंग के आधार पर। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B, C और D लिंग-आधारित भेदभाव को बढ़ावा देते हैं, जो निष्पक्ष चयन के उद्देश्य के विपरीत है। परीक्षा टिप: ‘लिंग तटस्थ’ का अर्थ समान मानदंडों से योग्यता का मूल्यांकन है। / Gender-neutral skill testing evaluates an employee or applicant on knowledge, competence, performance and ability, rather than gender. Therefore, option A is correct. Options B, C and D promote gender-based discrimination and oppose fair selection. Exam tip: ‘Gender-neutral’ means assessing merit using the same criteria for everyone.
A. आय दबाव भूमिकाओं और भविष्य योजना पर प्रभाव पड़ता है/It affects income pressure roles and future planning
Explanation
Simple Explanation
युवा बेरोजगारी परिवार की आर्थिक और सामाजिक जिम्मेदारियों को बदल सकती है। परीक्षा में परिवार आजीविका संबंध लिखें। / Youth unemployment can change family economic and social responsibilities. In exams write family livelihood link.
B. सुरक्षित वैकल्पिक कार्य और स्वास्थ्य संरक्षण देना/Provide safe alternative work and health protection
Explanation
Simple Explanation
गर्भावस्था में सुरक्षा और रोजगार दोनों की रक्षा होनी चाहिए। परीक्षा में मातृत्व संरक्षण लिखें। / During pregnancy both safety and employment should be protected. In exams write maternity protection.
B. पिता बच्चे की पढ़ाई और बुजुर्ग देखभाल में नियमित भाग लें/Father regularly participates in child study and elder care
Explanation
Simple Explanation
देखभाल कार्य साझा होने से महिलाओं और बुजुर्गों पर बोझ घटता है। परीक्षा में work redistribution लिखें। / Sharing care work reduces burden on women and elders. In exams write work redistribution.
A. सुरक्षा भेदभाव और उत्पीड़न की शिकायत का समाधान करने के लिए/To resolve complaints of safety discrimination and harassment
Explanation
Simple Explanation
शिकायत व्यवस्था सुरक्षित और न्यायपूर्ण कार्यस्थल बनाती है। परीक्षा में संस्थागत सुरक्षा लिखें। / A complaint system creates a safe and fair workplace. In exams write institutional safety.
C. रुचि क्षमता सुरक्षा और समान अवसर के आधार पर मार्गदर्शन देना/Guiding based on interest ability safety and equal opportunity
Explanation
Simple Explanation
करियर मार्गदर्शन रूढ़ि नहीं बल्कि क्षमता पर आधारित होना चाहिए। परीक्षा में समान अवसर लिखें। / Career guidance should be based on ability not stereotype. In exams write equal opportunity.
A. उनके अनुभव को मार्गदर्शन भूमिका में उपयोग करना/Using their experience in mentoring role
Explanation
Simple Explanation
सम्मानजनक व्यवहार में अनुभव और गरिमा दोनों स्वीकार होते हैं। परीक्षा में dignity of work लिखें। / Respectful behaviour accepts both experience and dignity. In exams write dignity of work.
A. महिलाओं की काम में निरंतरता और समय उपलब्धता बढ़ सकती है/Women continuity in work and time availability may increase
Explanation
Simple Explanation
घरेलू जिम्मेदारी साझा होने से महिलाओं को paid work के लिए समय मिलता है। परीक्षा में unpaid work burden लिखें। / Shared household responsibility gives women time for paid work. In exams write unpaid work burden.
A. क्योंकि पदोन्नति, समान वेतन, सुरक्षित कार्यस्थल और देखभाल सहायता भी आवश्यक हैं/Because promotion, equal pay, a safe workplace, and care support are also necessary
Explanation
Simple Explanation
केवल भर्ती से महिलाओं और पुरुषों को नौकरी में प्रवेश का अवसर मिल सकता है, पर वास्तविक लिंग समानता पूरे कार्य-अनुभव में होनी चाहिए। इसमें समान वेतन, पदोन्नति के समान अवसर, भेदभाव व उत्पीड़न से सुरक्षा तथा बच्चों या आश्रितों की देखभाल के लिए सहायता शामिल है। केवल प्रशिक्षण भी पर्याप्त नहीं है, क्योंकि वेतन, पदोन्नति और सुरक्षित कार्यस्थल जैसी नीतियाँ भी जरूरी हैं। परीक्षा टिप: लिंग समानता को भर्ती से लेकर वेतन, उन्नति, सुरक्षा और कार्य-जीवन संतुलन तक के अवसरों से जोड़ें। / Recruitment may provide an entry opportunity, but real gender equality must continue throughout a person's working life. It includes equal pay, fair promotion opportunities, protection from discrimination and harassment, and support for caring responsibilities. Training alone is not enough because workplace policies on pay, promotion, and safety are also essential. Exam tip: Link gender equality with entry, pay, advancement, safety, and work-life support.
B. वरिष्ठ कर्मचारी को बिना जांच कमजोर और अयोग्य मानना/Assuming a senior employee weak and unfit without assessment
Explanation
Simple Explanation
किसी वरिष्ठ कर्मचारी की वास्तविक क्षमता, स्वास्थ्य या कार्य-कुशलता का आकलन किए बिना उसे केवल आयु के कारण कमजोर और अयोग्य मानना आयु-आधारित नकारात्मक धारणा (स्टिरियोटाइप) है। विकल्प A में अनुभव के आधार पर भूमिका देना सामान्यतः सकारात्मक मान्यता है, जबकि C और D प्रशिक्षण एवं सुरक्षा से जुड़े उचित कार्य हैं। परीक्षा टिप: जब निर्णय केवल उम्र पर आधारित हो और व्यक्तिगत क्षमता की जाँच न की गई हो, तो उसे आयु-पूर्वाग्रह पहचानें। / Assuming that a senior employee is weak and unfit solely because of age, without assessing actual ability, health, or performance, is a negative age-based stereotype. Option A generally recognises experience positively, while C and D refer to appropriate training and safety support. Exam tip: Identify age bias when a judgement is made only from a person's age without evaluating individual capability.
A. शिक्षा कौशल आत्मविश्वास और आय अवसर बढ़ा सकती है/Education can increase skill confidence and income opportunities
Explanation
Simple Explanation
शिक्षा लड़कियों की आर्थिक स्वतंत्रता का आधार बन सकती है। परीक्षा में education livelihood link लिखें। / Education can become the basis of girls economic independence. In exams write education livelihood link.
A. देखभाल श्रम का सामाजिक मूल्य कम आंका जाता है/Social value of care labour is undervalued
Explanation
Simple Explanation
कमाने वाले काम को ही सम्मान देने से बच्चों, बुजुर्गों और बीमार सदस्यों की देखभाल, भोजन बनाना तथा घर सँभालने जैसे कार्यों का महत्व कम समझा जाता है। इसलिए देखभाल श्रम का सामाजिक मूल्य कम आंका जाता है। विकल्प C इसके विपरीत स्थिति बताता है, जहाँ सभी कार्यों को समान सम्मान मिलता है। परीक्षा टिप: उत्तर में लिखें कि देखभाल कार्य परिवार की दैनिक आवश्यकताओं और सदस्यों के कल्याण के लिए आवश्यक है। / When only paid or earning work is respected, tasks such as caring for children, older persons and sick members, cooking, and managing the home are treated as less important. Thus, the social value of care labour is undervalued. Option C describes the opposite situation, in which all forms of work receive equal respect. Exam tip: mention that care work supports daily family needs and members' well-being.
B. कार्यस्थल पर उत्पीड़न और देखभाल समर्थन का अभाव हो/Harassment at workplace and lack of care support exist
Explanation
Simple Explanation
सुरक्षा और देखभाल समर्थन की कमी महिलाओं की निरंतरता घटाती है। परीक्षा में retention factors लिखें। / Lack of safety and care support reduces women continuity. In exams write retention factors.
A. घर में सभी सदस्य खाना सफाई और देखभाल कार्य सम्मान से साझा करते हैं/All family members respectfully share cooking cleaning and care work
Explanation
Simple Explanation
साझा और सम्मानपूर्ण घरेलू काम श्रम गरिमा दिखाता है। परीक्षा में dignity and equality लिखें। / Shared and respectful housework shows dignity of labour. In exams write dignity and equality.
C. व्यक्ति की क्षमता, इच्छा और सुरक्षा के आधार पर अवसर देना/Giving opportunities based on the person's capacity, willingness and safety
Explanation
Simple Explanation
वृद्धावस्था में काम जारी रखने की इच्छा को केवल मजबूरी या आयु का परिणाम नहीं मानना चाहिए। यदि व्यक्ति शारीरिक और मानसिक रूप से सक्षम है, स्वयं काम करना चाहता है तथा कार्यस्थल सुरक्षित और अनुकूल है, तो उसे अवसर दिया जाना चाहिए। केवल उम्र के आधार पर रोकना भेदभावपूर्ण हो सकता है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में क्षमता, स्वेच्छा, गरिमा और सुरक्षा को प्रमुख आधार मानें। / The wish to work in old age should not automatically be seen as compulsion or as something that must end at a particular age. An older person should be offered an opportunity when they are capable, willing, and can work in a safe and suitable environment. Stopping someone solely because of age can be discriminatory. Exam tip: Look for options that emphasise capacity, choice, dignity, and safety.
D. जब बहुत कम भुगतान और लंबा काम बिना पहचान के कराया जाए/When long work is done without recognition for very low payment
Explanation
Simple Explanation
घर आधारित काम भी अनुचित भुगतान पर शोषण बन सकता है। परीक्षा में invisible labour लिखें। / Home-based work can also become exploitation under unfair payment. In exams write invisible labour.
B. महिलाओं, किशोरियों, वृद्धों तथा दूर रहने वाले श्रमिकों के लिए/For women, adolescent girls, elderly people and workers living far from the workplace
Explanation
Simple Explanation
महिलाओं, किशोरियों, वृद्धों और कार्यस्थल से दूर रहने वाले श्रमिकों के लिए सुरक्षित, सुलभ और किफायती परिवहन काम तक पहुँचने में बड़ी बाधा को कम करता है। इससे समय, सुरक्षा और आवागमन की कठिनाइयाँ घटती हैं तथा काम में भागीदारी बढ़ती है। केवल प्रबंधक या दुकान-मालिक कहना गलत है, क्योंकि परिवहन की आवश्यकता अनेक समूहों को होती है। परीक्षा टिप: कार्य में समावेशन के संदर्भ में परिवहन को ‘गतिशीलता बाधा’ कम करने वाला साधन लिखें। / Safe, accessible and affordable transport reduces a major barrier to reaching work for women, adolescent girls, elderly people and workers who live far from the workplace. It can reduce travel-time, safety and mobility difficulties, thereby improving participation in work. Options limited to managers or shop owners are incorrect because transport access supports many groups. Exam tip: link transport facilities with reducing ‘mobility barriers’ to work inclusion.
A. वरिष्ठ कर्मचारी अनुभव और कार्य-कौशल साझा करते हैं, जबकि युवा कर्मचारी नई तकनीक और नवीन दृष्टिकोण बताते हैं।/Senior employees share experience and work skills, while younger employees contribute new technology and fresh perspectives.
Explanation
Simple Explanation
मेंटोरिंग में वरिष्ठ कर्मचारी अपने अनुभव, कार्य-ज्ञान और निर्णय लेने की समझ साझा करते हैं। साथ ही, युवा कर्मचारी नई तकनीक, डिजिटल कौशल और नए विचारों से वरिष्ठों को सीखने में सहायता कर सकते हैं। इसलिए यह दोनों आयु समूहों के बीच दोतरफा सीखने और सहयोग को बढ़ाती है। विकल्प B और C एकतरफा सीखने की बात करते हैं, जबकि प्रभावी मेंटरिंग पारस्परिक होती है। परीक्षा टिप: इसे ‘अंतरपीढ़ीगत सीखना’ और ‘ज्ञान का आदान-प्रदान’ के रूप में लिखें। / In mentoring, senior employees share experience, practical work knowledge and decision-making skills. Younger employees can also help seniors learn new technology, digital skills and fresh approaches. Therefore, mentoring promotes two-way learning and cooperation between age groups. Options B and C describe one-sided learning, whereas effective mentoring is reciprocal. Exam tip: Use terms such as ‘intergenerational learning’ and ‘knowledge sharing’.
B. लचीला समय क्रेच और कौशल अद्यतन सुविधा मिले/Flexible timing creche and skill updating facility are provided
Explanation
Simple Explanation
काम पर वापसी के लिए देखभाल और कौशल समर्थन जरूरी है। परीक्षा में return to work support लिखें। / Care and skill support are needed for return to work. In exams write return to work support.
C. काम का समय सुरक्षा सुविधा और भूमिका क्षमता के अनुसार तय करना/Deciding work time safety facility and role according to capacity
Explanation
Simple Explanation
संवेदनशील योजना में समानता और सुरक्षा दोनों शामिल होते हैं। परीक्षा में inclusive work planning लिखें। / Sensitive planning includes both equality and safety. In exams write inclusive work planning.
A. काम का अवसर क्षमता सुरक्षा सम्मान और समानता पर आधारित होना चाहिए/Work opportunity should be based on ability safety dignity and equality
Explanation
Simple Explanation
समावेशी दृष्टिकोण हर उम्र और लिंग के योगदान को मान्यता देता है। परीक्षा में समान अवसर और गरिमा लिखें। / An inclusive approach recognizes contributions of every age and gender. In exams write equal opportunity and dignity.
A. वैवाहिक स्थिति से जुड़ा लैंगिक पूर्वाग्रह/Gender bias linked with marital status
Explanation
Simple Explanation
वैवाहिक स्थिति के आधार पर महिला की क्षमता आंकना भेदभाव है। परीक्षा में व्यक्तिगत स्थिति और काम को अलग रखें। / Judging a woman ability by marital status is discrimination. In exams separate personal status from work ability.
B. युवा को केवल कम उम्र के कारण निर्णय चर्चा से बाहर रखना/Excluding youth from decision discussion only because of young age
Explanation
Simple Explanation
कम उम्र को अयोग्यता मानना युवाओं की भागीदारी घटाता है। परीक्षा में भागीदारी और मार्गदर्शन का संतुलन लिखें। / Treating young age as incompetence reduces youth participation. In exams write balance of participation and mentoring.
C. लैंगिक असमानता और शिक्षा अवसर की हानि/Gender inequality and loss of educational opportunity
Explanation
Simple Explanation
घरेलू काम का असमान बोझ लड़कियों की शिक्षा को प्रभावित करता है। परीक्षा में शिक्षा और लैंगिक न्याय जोड़ें। / Unequal burden of housework affects girls education. In exams connect education with gender justice.
D. जीवन पर्यंत सीखना और समावेशन/Lifelong learning and inclusion
Explanation
Simple Explanation
सीखने की क्षमता केवल युवावस्था तक सीमित नहीं होती। परीक्षा में पुनर्प्रशिक्षण को उम्र समानता से जोड़ें। / Learning ability is not limited to youth. In exams link reskilling with age equality.
A. अदृश्य श्रम का कम मूल्यांकन/Undervaluation of invisible labour
Explanation
Simple Explanation
घरेलू श्रम उपयोगी होते हुए भी बाजार में दर्ज नहीं होता। परीक्षा में अदृश्य श्रम का उदाहरण दें। / Household labour is useful but not recorded in the market. In exams give an example of invisible labour.
B. मां बनने के कारण महिला को पदोन्नति से वंचित करना/Denying promotion to a woman because she became a mother
Explanation
Simple Explanation
मातृत्व के कारण पदोन्नति रोकना लैंगिक भेदभाव है। परीक्षा में मातृत्व संरक्षण और समान अवसर लिखें। / Denying promotion due to motherhood is gender discrimination. In exams write maternity protection and equal opportunity.
C. वृद्ध को प्रशिक्षुओं का मार्गदर्शक बनाना/Making an elder a mentor for trainees
Explanation
Simple Explanation
अनुभव आधारित ज्ञान नई पीढ़ी के प्रशिक्षण में उपयोगी होता है। परीक्षा में वृद्धों के योगदान को पहचानें। / Experience-based knowledge is useful in training the new generation. In exams recognize elders contribution.
D. बाल श्रम और लैंगिक असमानता/Child labour and gender inequality
Explanation
Simple Explanation
लंबा काम शिक्षा और विकास को रोकता है। परीक्षा में किशोर सुरक्षा और बालिका शिक्षा लिखें। / Long work stops education and development. In exams write adolescent safety and girls education.
A. लैंगिक भूमिकाओं का पुनर्वितरण/Redistribution of gender roles
Explanation
Simple Explanation
देखभाल साझा होने से महिलाओं पर बोझ घटता है। परीक्षा में साझा जिम्मेदारी को समानता से जोड़ें। / Shared care reduces burden on women. In exams connect shared responsibility with equality.
B. सुरक्षा और कार्यस्थल उत्तरदायित्व/Safety and workplace responsibility
Explanation
Simple Explanation
काम का अवसर सुरक्षा के साथ होना चाहिए। परीक्षा में सुरक्षित परिवहन और शिकायत व्यवस्था लिखें। / Work opportunity should come with safety. In exams write safe transport and complaint system.
C. स्वास्थ्य समय पढ़ाई और क्षमता देखकर काम बांटना/Dividing work by health time study and ability
Explanation
Simple Explanation
क्षमता आधारित विभाजन लिंग रूढ़ि को कम करता है। परीक्षा में न्यायपूर्ण काम बांटने का आधार लिखें। / Ability-based division reduces gender stereotypes. In exams write the basis of fair work distribution.
D. वरिष्ठ कर्मी को हल्का कार्य और सलाहकार भूमिका देना/Giving a senior worker light work and advisory role
Explanation
Simple Explanation
कार्य अनुकूलन स्वास्थ्य और क्षमता के अनुसार होता है। परीक्षा में सुरक्षा और गरिमा दोनों लिखें। / Work adaptation is based on health and capacity. In exams write both safety and dignity.
आय पर अधिकार के बिना काम का लाभ सीमित रहता है। परीक्षा में कमाई पर नियंत्रण लिखें। / Without control over income the benefit of work remains limited. In exams write control over earnings.
B. बदलती तकनीक के साथ उनकी कार्य-भागीदारी बनाए रखने के लिए/To maintain their work participation as technology changes
Explanation
Simple Explanation
डिजिटल प्रशिक्षण उम्रदराज कर्मचारियों को नए सॉफ्टवेयर, ऑनलाइन संचार और डिजिटल कार्य-प्रणालियों का उपयोग सीखने में मदद करता है। इससे वे बदलती तकनीक के साथ अपनी कार्य-भागीदारी और रोजगार-क्षमता बनाए रख सकते हैं। उनका अनुभव समाप्त करना प्रशिक्षण का उद्देश्य नहीं है; प्रशिक्षण अनुभव को नई तकनीकी दक्षताओं के साथ जोड़ता है। परीक्षा टिप: इसे पुनर्कौशल (reskilling) और कार्यस्थल में समावेशन से जोड़कर लिखें। / Digital training helps older employees learn to use new software, online communication tools, and digital work processes. This enables them to remain active and employable as workplace technology changes. Training does not remove their experience; it combines their experience with new digital skills. Exam tip: Link this idea with reskilling and inclusion at the workplace.
C. महिला को तकनीकी नेतृत्व और पुरुष को देखभाल समन्वय देना योग्यता के आधार पर/Giving technical leadership to a woman and care coordination to a man based on merit
Explanation
Simple Explanation
सही उत्तर C है। इसमें कार्य महिलाओं या पुरुषों के बारे में बनी पारंपरिक धारणाओं के बजाय उनकी योग्यता, कौशल और क्षमता के आधार पर दिए गए हैं। तकनीकी नेतृत्व को केवल पुरुषों का और देखभाल-समन्वय को केवल महिलाओं का काम मानना लैंगिक रूढ़ि है; इसलिए A और B भी रूढ़िगत सीमाएँ बनाते हैं। D वैवाहिक स्थिति के आधार पर भेदभाव है। परीक्षा टिप: समान अवसर का अर्थ है भूमिका का चयन योग्यता के आधार पर होना, लिंग के आधार पर नहीं। / Option C is correct because roles are assigned according to merit, skills and ability rather than traditional assumptions about women and men. Treating technical leadership as only men's work or care coordination as only women's work creates gender stereotypes, so A and B are restrictive. Option D is discrimination based on marital status. Exam tip: Equal opportunity means selecting a person for a role on merit, not gender.
D. आर्थिक और सामाजिक असुरक्षा/Economic and social insecurity
Explanation
Simple Explanation
पेंशन और काम, दोनों न मिलने पर वृद्ध महिला के पास आय का नियमित स्रोत नहीं रहता, इसलिए आर्थिक असुरक्षा होती है। उम्र और लैंगिक भेदभाव के कारण उसे सामाजिक उपेक्षा, निर्भरता या निर्णय लेने में सीमित भागीदारी का भी सामना करना पड़ सकता है; इसलिए यह आर्थिक तथा सामाजिक, दोनों प्रकार की असुरक्षा है। केवल स्वास्थ्य या आवास की समस्या संभव हो सकती है, पर वे प्रश्न में बताई गई दोहरी असुरक्षा का मुख्य उत्तर नहीं हैं। परीक्षा टिप: आय के अभाव को आर्थिक और उम्र-लिंग आधारित भेदभाव को सामाजिक असुरक्षा से जोड़ें। / Without pension or employment, an older woman has no regular source of income, creating economic insecurity. Age-related disadvantage and gender discrimination can also lead to dependence, exclusion, or reduced participation in decisions, creating social insecurity. Therefore, the double insecurity is economic and social, not merely health or housing insecurity. Exam tip: Link lack of income with economic insecurity and age-gender disadvantage with social insecurity.
B. परिवार अनुकूल लचीला समय और देखभाल अवकाश/Family-friendly flexible time and care leave
Explanation
Simple Explanation
देखभाल नीतियां माता और पिता दोनों के लिए होनी चाहिए। परीक्षा में साझा अभिभावक जिम्मेदारी लिखें। / Care policies should be for both mother and father. In exams write shared parental responsibility.
A. क्योंकि इससे उनकी सुरक्षा रुचि और शिक्षा की जरूरत समझी जाती है/Because it helps understand their safety interest and education needs
Explanation
Simple Explanation
किशोरों की भागीदारी सुरक्षित निर्णय में मदद करती है। परीक्षा में बाल अधिकार और परामर्श लिखें। / Adolescent participation helps safe decisions. In exams write child rights and consultation.
A. देखभाल की जिम्मेदारियों के कारण एक महिला अपनी भुगतान वाली नौकरी के घंटे कम कर देती है/A woman reduces her paid working hours because of care responsibilities
Explanation
Simple Explanation
अवैतनिक देखभाल कार्य, जैसे बच्चों, बीमारों या बुजुर्गों की देखभाल, करने वाले व्यक्ति के पास भुगतान वाले काम के लिए कम समय बच सकता है। विकल्प A में महिला के काम के घंटे घटने से उसकी आय, अनुभव और आगे बढ़ने के अवसर प्रभावित हो सकते हैं; इसलिए यह आर्थिक प्रभाव दर्शाता है। विकल्प C गलत है क्योंकि देखभाल की जिम्मेदारियाँ वास्तव में रोजगार और आय को प्रभावित कर सकती हैं। परीक्षा टिप: उत्तर में ‘समय की कमी’ और ‘आय/रोजगार के अवसर’ का संबंध लिखें। / Unpaid care work, such as caring for children, sick persons or older persons, can leave a person with less time for paid employment. In option A, reduced paid working hours may affect the woman’s income, work experience and future opportunities, so it shows an economic impact. Option C is incorrect because care responsibilities can affect both employment and income. Exam tip: Link time constraints with reduced income or employment opportunities.
A. सुरक्षा और भरोसे की भावना घट सकती है, जिससे भागीदारी कम हो सकती है/The sense of safety and trust may decline, reducing participation
Explanation
Simple Explanation
शिकायत व्यवस्था महिलाओं को उत्पीड़न, भेदभाव या असुरक्षित व्यवहार की सूचना देने और समाधान पाने का माध्यम देती है। इसके अभाव में सुरक्षा और न्याय मिलने पर भरोसा कम हो सकता है, इसलिए महिलाएँ कार्यस्थल में आने या बने रहने से हिचक सकती हैं। समानता स्वतः नहीं बढ़ती; उसके लिए प्रभावी नीतियाँ, प्रशिक्षण और जवाबदेही भी आवश्यक हैं। परीक्षा टिप: सुरक्षित कार्यस्थल के लिए शिकायत-निवारण तंत्र को महिलाओं की कार्य-भागीदारी से जोड़कर लिखें। / A grievance system gives women a channel to report harassment, discrimination, or unsafe behaviour and seek redressal. Without it, confidence in safety and fair treatment may fall, and women may hesitate to join or continue at the workplace. Equality does not increase automatically; it also requires effective policies, training, and accountability. Exam tip: Link a grievance-redressal mechanism with workplace safety and women’s participation.
B. जब पुरुष नियमित रूप से बच्चों और बुजुर्गों की देखभाल साझा करें/When men regularly share care of children and elders
Explanation
Simple Explanation
पुरुषों की भागीदारी देखभाल को साझा जिम्मेदारी बनाती है। परीक्षा में लैंगिक भूमिका परिवर्तन लिखें। / Men participation makes care a shared responsibility. In exams write change in gender roles.
A. विभिन्न आयु समूह अलग अनुभव, ऊर्जा और दृष्टिकोण लाते हैं/Different age groups bring varied experience, energy and perspectives
Explanation
Simple Explanation
विभिन्न आयु के कर्मचारी अलग-अलग कार्य-अनुभव, नई ऊर्जा, तकनीकी समझ और समस्या-समाधान के दृष्टिकोण ला सकते हैं। इनका उचित समन्वय ज्ञान-साझाकरण, मार्गदर्शन और बेहतर निर्णयों में सहायक होता है, इसलिए आयु विविधता एक संसाधन है। संघर्ष बढ़ना अनिवार्य नहीं होता; प्रभावी प्रबंधन से विविधता सहयोग को मजबूत कर सकती है। परीक्षा टिप: कार्यस्थल विविधता के प्रश्नों में अनुभव और नए दृष्टिकोण के संयोजन को प्रमुख लाभ मानें। / Employees of different ages can contribute different work experience, fresh energy, technological awareness and approaches to problem-solving. When managed well, this supports knowledge-sharing, mentoring and better decisions, so age diversity is a workplace resource. Conflict is not inevitable; effective management can turn diversity into collaboration. Exam tip: In workplace-diversity questions, look for the benefit of combining experience with fresh perspectives.
B. जब उन्हें सुरक्षा के नाम पर प्रशिक्षण से रोक दिया जाए/When they are stopped from training in the name of safety
Explanation
Simple Explanation
सुरक्षा का समाधान अवसर रोकना नहीं बल्कि सुरक्षित पहुंच देना है। परीक्षा में सुरक्षित प्रशिक्षण वातावरण लिखें। / The solution to safety is not stopping opportunity but providing safe access. In exams write safe training environment.
B. आयु, लिंग, वर्ग और अन्य सामाजिक स्थितियों के संयुक्त प्रभाव को समझना/Understanding the combined effects of age, gender, class and other social positions
Explanation
Simple Explanation
अंतर्संबंधता का अर्थ है कि किसी व्यक्ति के काम के अनुभव और अवसर केवल एक पहचान से तय नहीं होते। आयु, लिंग, वर्ग, जाति, दिव्यांगता या अन्य सामाजिक स्थितियाँ साथ मिलकर लाभ या भेदभाव को प्रभावित कर सकती हैं। इसलिए विकल्प B सही है। विकल्प A गलत है क्योंकि वह भेदभाव को केवल एक कारक तक सीमित कर देता है। परीक्षा टिप: ‘संयुक्त’ या ‘एक-दूसरे से जुड़े प्रभाव’ शब्द अंतर्संबंधता की पहचान हैं। / Intersectionality means that a person’s experience and opportunities at work are shaped by more than one identity or social position. Age, gender, class, caste, disability and other conditions can interact to create advantage or discrimination. Therefore, option B is correct. Option A is incorrect because it limits discrimination to a single factor. Exam tip: Look for phrases such as “combined” or “interconnected effects.”
C. उम्र और लिंग आधारित वेतन असमानता/Age and gender-based wage inequality
Explanation
Simple Explanation
समान योग्यता और काम पर कम वेतन भेदभाव दिखाता है। परीक्षा में समान वेतन सिद्धांत लिखें। / Lower wage for equal qualification and work shows discrimination. In exams write equal pay principle.
B. सुरक्षित परिवहन लचीला समय और आरामदायक कार्यस्थल/Safe transport flexible timing and comfortable workplace
Explanation
Simple Explanation
सुविधाजनक कार्यस्थल विविध समूहों की भागीदारी बढ़ाता है। परीक्षा में समावेशी सुविधा लिखें। / Supportive workplace increases participation of diverse groups. In exams write inclusive facilities.
C. जब सभी सदस्य समय और क्षमता के अनुसार काम साझा करें/When all members share work according to their time and ability
Explanation
Simple Explanation
लैंगिक न्याय का अर्थ है कि घरेलू काम को केवल महिलाओं या लड़कियों का दायित्व न माना जाए। जब परिवार के सभी सदस्य अपनी उपलब्धता, आयु और क्षमता के अनुसार काम बाँटते हैं, तो जिम्मेदारी और अवसर अधिक समान होते हैं। केवल बेटियों को सफाई देना या बेटों को काम से मुक्त रखना लैंगिक रूढ़ियों को मजबूत करता है। परीक्षा टिप: ‘काम का समान और न्यायपूर्ण बँटवारा’ लैंगिक न्याय का मुख्य संकेत है। / Gender justice means that household work should not be treated as the responsibility of only women or girls. When all family members share tasks according to their availability, age and ability, responsibilities and opportunities become more equal. Assigning cleaning only to daughters or exempting sons reinforces gender stereotypes. Exam tip: Look for fair sharing of domestic work as a key sign of gender justice.
किसी वृद्ध व्यक्ति को केवल उसकी आयु के आधार पर कमजोर, निर्भर या अक्षम मान लेना उम्र संबंधी रूढ़िवादिता है। वास्तव में वृद्ध व्यक्तियों की शारीरिक क्षमता, अनुभव, कौशल और स्वतंत्रता अलग-अलग हो सकती है। सक्रिय वृद्धावस्था का अर्थ वृद्ध व्यक्ति की भागीदारी और क्षमता को बढ़ावा देना है, इसलिए वह सही विकल्प नहीं है। परीक्षा टिप: आयु के आधार पर बना सामान्यीकृत पूर्वधारणा-वाला विचार ‘उम्र संबंधी रूढ़िवादिता’ कहलाता है। / Assuming that an older person is weak, dependent, or incapable solely because of age is an age stereotype. In reality, older people differ in physical ability, experience, skills, and independence. Active ageing promotes participation and capability in later life, so it is not the correct option. Exam tip: A generalised assumption based only on age is called an age stereotype.
A. जब विश्राम, सीखने और स्वयं के विकास के लिए बहुत कम समय बचता है/When very little time remains for rest, learning and self-development
Explanation
Simple Explanation
समय गरीबी तब होती है जब वेतनयुक्त नौकरी के साथ खाना बनाना, सफाई, बच्चों या अन्य सदस्यों की देखभाल जैसे अवैतनिक घरेलू काम भी लगातार करने पड़ें। इस दोहरे कार्यभार के कारण महिला के पास विश्राम, कौशल सीखने, सामाजिक भागीदारी और अपने विकास के लिए बहुत कम समय बचता है। विकल्प B, C और D समय की उपलब्धता या कार्यभार में कमी दिखाते हैं, इसलिए वे समय गरीबी के कारण नहीं हैं। परीक्षा टिप: समय गरीबी को आय की कमी नहीं, बल्कि आवश्यक कार्यों के बाद व्यक्तिगत समय की कमी के रूप में लिखें। / Time poverty occurs when paid employment is combined with continuous unpaid domestic work such as cooking, cleaning and caring for children or other family members. This double workload leaves very little time for rest, learning skills, social participation and personal development. Options B, C and D indicate more available time or a reduced workload, so they do not create time poverty. Exam tip: define time poverty as a lack of personal time after essential work, not simply a lack of income.
A. उनकी शिक्षा, स्वास्थ्य और सुरक्षित विकास की रक्षा करना/Protecting their education, health and safe development
Explanation
Simple Explanation
खतरनाक काम किशोरों के शारीरिक स्वास्थ्य, मानसिक कल्याण, शिक्षा और समग्र विकास को नुकसान पहुँचा सकता है। इसलिए इसे रोकने का उद्देश्य उन्हें सुरक्षित वातावरण में बढ़ने और उचित शिक्षा या सुरक्षित प्रशिक्षण पाने का अवसर देना है। सभी कौशल-प्रशिक्षण रोकना सही नहीं है; सुरक्षित और आयु-उपयुक्त प्रशिक्षण लाभकारी हो सकता है। परीक्षा टिप: खतरनाक कार्य के प्रभाव लिखते समय स्वास्थ्य, शिक्षा और विकास—तीनों बिंदु शामिल करें। / Hazardous work can harm adolescents’ physical health, mental well-being, education and overall development. Preventing it helps them grow in safe conditions and access appropriate education or safe training. Stopping every form of skill training is not the aim; safe, age-appropriate training can be beneficial. Exam tip: When stating the effects of hazardous work, include health, education and development.
B. पिता को नवजात शिशु की देखभाल के लिए अवकाश देना/Giving a father leave to care for a newborn
Explanation
Simple Explanation
पिता को नवजात शिशु की देखभाल के लिए अवकाश देना पितृत्व भूमिका को मान्यता देता है। यह मानता है कि शिशु-देखभाल केवल माँ की नहीं, बल्कि माता-पिता दोनों की साझा जिम्मेदारी है। विकल्प C इसके विपरीत माँ को अकेले जिम्मेदार ठहराता है। परीक्षा टिप: परिवार-अनुकूल कार्यस्थल नीतियों में पितृत्व अवकाश और साझा देखभाल का उल्लेख करें। / Granting leave to a father for newborn care recognises fatherhood in the workplace. It acknowledges that infant care is a shared responsibility of both parents, not only of the mother. Option C is the opposite because it treats the mother as solely responsible. Exam tip: Link family-friendly workplace policies with paternity leave and shared caregiving.
B. लैंगिक रूढ़ि से अवसर सीमित करना/Limiting opportunity through gender stereotype
Explanation
Simple Explanation
तकनीकी कौशल लिंग से नहीं योग्यता से जुड़ा है। परीक्षा में गैर रूढ़िबद्ध पाठ्यक्रम लिखें। / Technical skill is linked with ability not gender. In exams write non-stereotyped curriculum.
A. बीमारी, आय की अस्थिरता और वृद्धावस्था के जोखिमों से सुरक्षा के लिए/To protect them against illness, income instability and old-age risks
Explanation
Simple Explanation
सामाजिक सुरक्षा में पेंशन, स्वास्थ्य-सेवा सहायता, बीमा और आय-सहायता जैसे प्रावधान शामिल हो सकते हैं। ये कामकाजी बुजुर्गों को बीमारी, अनिश्चित आय और वृद्धावस्था में आर्थिक कठिनाइयों से बचाने में मदद करते हैं। विकल्प B इसके विपरीत है, क्योंकि सामाजिक सुरक्षा आय का सहारा देती है, उसे समाप्त नहीं करती। परीक्षा टिप: सामाजिक सुरक्षा को आय, स्वास्थ्य और गरिमापूर्ण जीवन की सुरक्षा से जोड़कर याद रखें। / Social security may include pensions, health-care support, insurance and income assistance. It helps working older persons manage illness, uncertain earnings and financial risks in old age. Option B is the opposite of this purpose: social security supports income rather than stopping it. Exam tip: link social security with protection of income, health and dignified living.
A. सामाजिक सुरक्षा मातृत्व संरक्षण और स्थिर भुगतान/Social security maternity protection and stable payment
Explanation
Simple Explanation
अनौपचारिक क्षेत्र में सुरक्षा और लाभ सीमित हो सकते हैं। परीक्षा में असुरक्षित श्रम लिखें। / Protection and benefits may be limited in the informal sector. In exams write insecure labour.
A. संसाधन और सुविधाएं सभी लिंगों की जरूरतों को ध्यान में रखकर देना/Providing resources and facilities keeping needs of all genders in mind
Explanation
Simple Explanation
लैंगिक बजट जरूरतों के अनुसार न्यायपूर्ण संसाधन देता है। परीक्षा में नीति में समानता लिखें। / Gender budgeting gives fair resources according to needs. In exams write equality in policy.
A. गैर-मौद्रिक देखभाल श्रम का अदृश्य रहना/Non-monetary care labour remaining invisible
Explanation
Simple Explanation
बच्चों की देखभाल परिवार और समाज के लिए आवश्यक कार्य है, लेकिन जब यह बिना वेतन और औपचारिक मान्यता के किया जाता है, तो इसे अक्सर काम के रूप में नहीं गिना जाता। इसलिए यह गैर-मौद्रिक देखभाल श्रम के अदृश्य रहने का मुद्दा है। औपचारिक वेतन रोजगार में काम के बदले मजदूरी मिलती है, जो यहाँ नहीं है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में बिना वेतन वाले घरेलू और देखभाल कार्य को ‘अदृश्य श्रम’ से जोड़ें। / Caring for children is essential work for the family and society. However, when it is done without wages or formal recognition, it is often not counted as work. Therefore, this is the issue of non-monetary care labour remaining invisible. Formal wage employment is different because it involves paid work. Exam tip: Link unpaid domestic and care activities with the idea of ‘invisible labour’.
A. सभी आयु और लिंग समूहों के लिए सुरक्षित प्रशिक्षण शिकायत व्यवस्था और लचीला समय/Safe training grievance system and flexible timing for all age and gender groups
Explanation
Simple Explanation
सुरक्षा और समान पहुंच साथ हों तो अवसर समावेशी बनते हैं। परीक्षा में सुरक्षित समावेशन लिखें। / Opportunities become inclusive when safety and equal access go together. In exams write safe inclusion.
A. सुरक्षित सम्मानपूर्ण और जिम्मेदार कार्य संस्कृति बनाने के लिए/To create a safe respectful and responsible work culture
Explanation
Simple Explanation
सभी कर्मचारियों की जिम्मेदारी से सुरक्षित वातावरण बनता है। परीक्षा में कार्यस्थल गरिमा लिखें। / A safe environment is created through responsibility of all employees. In exams write workplace dignity.
B. क्षमता इच्छा स्वास्थ्य और सुरक्षा देखकर अवसर देना/Give opportunity after considering capacity willingness health and safety
Explanation
Simple Explanation
कार्य निर्णय व्यक्ति की क्षमता और इच्छा पर आधारित होना चाहिए। परीक्षा में सक्रिय वृद्धावस्था लिखें। / Work decisions should be based on ability and willingness. In exams write active ageing.
A. जब पिता भी भोजन बनाते हैं और माता भी आर्थिक निर्णय में भाग लेती हैं/When father also cooks and mother also participates in financial decisions
Explanation
Simple Explanation
बच्चे देखे हुए व्यवहार से लैंगिक भूमिका सीखते हैं। परीक्षा में परिवार को समाजीकरण का केंद्र लिखें। / Children learn gender roles from observed behaviour. In exams write family as a centre of socialization.
A. बाजार संपर्क, प्लेसमेंट सहायता और रोजगार मार्गदर्शन की कमी/Lack of market linkage, placement support and employment guidance
Explanation
Simple Explanation
केवल प्रमाणपत्र मिलने से रोजगार सुनिश्चित नहीं होता। प्रभावी कौशल-विकास कार्यक्रम में नियोक्ताओं से संपर्क, प्लेसमेंट सहायता और रोजगार/स्वरोजगार मार्गदर्शन होना चाहिए, ताकि प्रशिक्षित युवा काम के अवसरों तक पहुँच सकें। प्रशिक्षण की अवधि कम होना अलग समस्या हो सकती है, पर प्रश्न में मुख्य कमी काम के अवसर से जुड़ाव न होना है। परीक्षा टिप: प्रमाणपत्र और रोजगार के बीच के अंतर को ‘बाजार संपर्क एवं प्लेसमेंट सहायता’ से जोड़कर लिखें। / Certificates alone do not ensure employment. An effective skill-development programme must connect learners with employers, provide placement support, and offer employment or self-employment guidance so that trained youth can access work opportunities. A short training duration may be a separate concern, but the stated weakness is the lack of connection to employment opportunities. Exam tip: Link the gap between certification and jobs with ‘market linkage and placement support’.
B. उनके अनुभव कौशल और निर्णय क्षमता को नेतृत्व में उपयोग करना/Using their experience skill and decision ability in leadership
Explanation
Simple Explanation
नेतृत्व क्षमता से तय होना चाहिए न कि उम्र या लिंग से। परीक्षा में समावेशी नेतृत्व लिखें। / Leadership should be decided by ability not age or gender. In exams write inclusive leadership.
A. रोजगार में निरंतरता और बच्चे की सुरक्षित देखभाल/Continuity in employment and safe care of the child
Explanation
Simple Explanation
क्रेच सुविधा कामकाजी माता को कार्यस्थल के समय बच्चे की सुरक्षित, नियमित और देखरेखयुक्त व्यवस्था देती है। इससे उसके रोजगार में निरंतरता बनी रहती है और करियर में रुकावट की संभावना कम होती है। क्रेच माता की देखभाल की जिम्मेदारी समाप्त नहीं करता, बल्कि उसमें सहयोग देता है। परीक्षा टिप: दीर्घकालीन लाभ लिखते समय रोजगार-निरंतरता और सुरक्षित बाल-देखभाल को साथ जोड़ें। / A creche provides safe, regular and supervised care for the child during the working mother's work hours. This helps her continue employment and reduces interruptions in her career. It does not remove her responsibility for child care; it supports that responsibility. Exam tip: For a long-term benefit, link safe child care with continuity of employment.
A. किशोरों को जोखिम पहचान और सुरक्षित उपकरण उपयोग सिखाना/Teaching adolescents to identify risks and use equipment safely
Explanation
Simple Explanation
किशोरों को उनकी आयु, समझ और कार्य-क्षमता के अनुसार जोखिम पहचानना तथा उपकरणों का सुरक्षित उपयोग सिखाना आयु-आधारित सुरक्षा प्रशिक्षण का सही उदाहरण है। बच्चों को बिना निगरानी मशीन चलाने देना दुर्घटना का जोखिम बढ़ाता है, जबकि वृद्ध व्यक्तियों और गर्भवती महिलाओं को भी उनकी आवश्यकताओं के अनुसार सुरक्षा जानकारी दी जानी चाहिए। परीक्षा टिप: आयु-आधारित प्रशिक्षण में आयु के अनुसार जोखिम, क्षमता और आवश्यक सावधानियों को जोड़कर लिखें। / Teaching adolescents to identify hazards and use equipment safely is appropriate age-based safety training because it matches their developing ability and likely work situations. Allowing children to use machines unsupervised increases accident risk, while older persons and pregnant women also need safety information suited to their needs. Exam tip: Link age-based training with the person’s capacity, risks and required precautions.
A. आय पर नियंत्रण और आर्थिक निर्णय क्षमता बढ़ाने के लिए/To increase control over income and economic decision-making
Explanation
Simple Explanation
डिजिटल भुगतान और बैंक खाते की जानकारी से महिलाएँ अपनी आय, बचत और लेन-देन को अधिक सुरक्षित ढंग से संभाल सकती हैं। इससे वे खर्च, बचत, ऋण और अन्य आर्थिक मामलों में स्वतंत्र निर्णय लेने में सक्षम बनती हैं। घर के काम का बोझ बढ़ाना इसका उद्देश्य नहीं है। परीक्षा टिप: वित्तीय साक्षरता को आर्थिक स्वतंत्रता और निर्णय-क्षमता से जोड़कर लिखें। / Knowledge of digital payments and bank accounts helps women manage their income, savings and transactions more safely. It supports independent decisions about spending, saving, credit and other financial matters. Increasing housework is not a benefit of financial knowledge. Exam tip: link financial literacy with economic independence and decision-making ability.
A. वृद्धों के स्वास्थ्य और गरिमा की अनदेखी/Ignoring elders health and dignity
Explanation
Simple Explanation
वृद्धों का योगदान महत्वपूर्ण है पर बोझ संतुलित होना चाहिए। परीक्षा में देखभाल में गरिमा लिखें। / Elders contribution is important but burden should be balanced. In exams write dignity in care.
A. समान भर्ती, वेतन, पदोन्नति, सुरक्षा और देखभाल सहायता उपलब्ध हो/Equal recruitment, pay, promotion, safety and care support are available
Explanation
Simple Explanation
वास्तविक लैंगिक समानता का अर्थ केवल महिलाओं को नौकरी में प्रवेश देना नहीं है। इसमें भर्ती, समान कार्य के लिए समान वेतन, प्रशिक्षण व पदोन्नति के समान अवसर, सुरक्षित कार्यस्थल तथा मातृत्व/देखभाल संबंधी सहयोग शामिल होते हैं। विकल्प B में उन्नति के अवसर सीमित हैं और विकल्प D में मातृत्व के कारण भेदभाव किया गया है। परीक्षा टिप: कार्यस्थल समानता के उत्तर में अवसर, वेतन, सुरक्षा और करियर प्रगति—चारों बिंदु याद रखें। / Real gender equality is not limited to allowing women to enter employment. It includes fair recruitment, equal pay for equal work, equal access to training and promotion, workplace safety, and support for maternity and care responsibilities. Option B restricts career advancement, while option D discriminates against an employee because of maternity. Exam tip: For workplace equality, remember opportunities, pay, safety, and career progression.
A. वे क्षमता और रुचि के आधार पर अवसर पाने से रोकती हैं/They prevent opportunity based on ability and interest
Explanation
Simple Explanation
रूढ़ियां व्यक्ति की वास्तविक क्षमता को छिपा देती हैं। परीक्षा में stereotype और discrimination का अंतर लिखें। / Stereotypes hide real ability of a person. In exams write difference between stereotype and discrimination.
A. समय, स्थान, सुरक्षा, भाषा और पारिवारिक जिम्मेदारियों को ध्यान में रखना/Considering timing, location, safety, language and family responsibilities
Explanation
Simple Explanation
समावेशी कौशल कार्यक्रम बनाते समय अलग-अलग आयु, लिंग और पारिवारिक परिस्थितियों वाले लोगों की भागीदारी की बाधाओं को कम किया जाता है। सुविधाजनक समय, सुरक्षित एवं सुलभ स्थान, समझ में आने वाली भाषा तथा पारिवारिक जिम्मेदारियों का ध्यान रखना विकल्प A को सही बनाता है। केवल एक आयु वर्ग को लेना या लड़कियों एवं वृद्धों को बाहर रखना समावेशन के विरुद्ध है। परीक्षा टिप: समावेशी योजना में पहुँच, सुरक्षा, समय और समान अवसर जैसे बिंदु लिखें। / An inclusive skill programme reduces barriers to participation for people of different ages, genders and family situations. Considering convenient timing, a safe and accessible location, understandable language and family responsibilities makes option A correct. Restricting an age group or excluding girls and older people is contrary to inclusion. Exam tip: In answers on inclusive planning, mention access, safety, timing and equal opportunity.
A. काम का मूल्य क्षमता सुरक्षा समान अवसर और देखभाल जिम्मेदारी के न्यायपूर्ण बंटवारे से समझना चाहिए/The value of work should be understood through ability safety equal opportunity and fair sharing of care responsibility
Explanation
Simple Explanation
समावेशी दृष्टि paid और unpaid दोनों योगदानों को मान्यता देती है। परीक्षा में गरिमा और समानता लिखें। / An inclusive view recognizes both paid and unpaid contributions. In exams write dignity and equality.
