100 results found for "It Database Management System Using Libreoffice Base Working With Multiple Tables" in Class 10.
C. (1400) रुपये(1400) rupees
यदि कुर्सी (c) और मेज (t) हो तो (3c+2t=4900), (2c+3t=5600)। विलोपन से (t=1400) मिलता है। / Let chair be (c) and table be (t), so (3c+2t=4900), (2c+3t=5600). Elimination gives (t=1400).
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What was the importance of the Twelve Tables in Roman law?
B. उन्होंने कानूनों को सार्वजनिक रूप दियाThey made laws public
ट्वेल्व टेबल्स ने रोमन कानूनों को लिखित और सार्वजनिक बनाया। परीक्षा में इसे विधि विकास का आधार मानें। / The Twelve Tables made Roman laws written and public. For exams treat them as a basis of legal development.
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Why are the Roman Twelve Tables important in the background of the patrician-plebeian conflict?
A. कानून लिखित और अधिक सार्वजनिक हुएLaws became written and more public
बारह पट्टिकाओं ने नागरिकों को कानून की स्पष्ट जानकारी दी। परीक्षा में इन्हें अधिकार संघर्ष से जोड़ें। / The Twelve Tables gave citizens clearer knowledge of law. Connect them with the struggle for rights.
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What was the main effect of the Roman Twelve Tables on civic society?
A. कानून अधिक लिखित और सार्वजनिक हुएLaws became more written and public
बारह पट्टिकाओं ने रोमन कानून को लिखित रूप में स्पष्ट किया। परीक्षा में इन्हें विधि परंपरा से जोड़ें। / The Twelve Tables clarified Roman law in written form. Connect them with legal tradition.
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What was the main importance of the Roman Twelve Tables for common citizens?
A. कानून लिखित और अधिक सार्वजनिक हुएLaws became written and more public
बारह पट्टिकाओं ने कानून को सार्वजनिक लिखित रूप दिया। परीक्षा में इन्हें रोमन विधि परंपरा से जोड़ें। / The Twelve Tables made laws public and written. Connect them with the Roman legal tradition.
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What is the general historical significance of the Roman Twelve Tables?
A. कानून को लिखित और सार्वजनिक बनानाMaking law written and public
बारह पट्टिकाओं ने रोमन कानून को लिखित रूप में स्पष्ट किया। परीक्षा में इन्हें विधि परंपरा से जोड़ें। / The Twelve Tables clarified Roman law in written form. Connect them with legal tradition in exams.
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What change did the Twelve Tables bring regarding law in Roman society?
A. कानून को लिखित और अधिक सार्वजनिक बनायाMade law written and more public
बारह पट्टिकाओं ने कानून को लिखित रूप में सामने रखा। परीक्षा में इसे रोमन विधि परंपरा की शुरुआत से जोड़ें। / The Twelve Tables presented laws in written form. Link them with the beginning of Roman legal tradition in exams.
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Why were the Roman Twelve Tables important for common citizens?
B. कानून लिखित रूप में स्पष्ट हुएLaws became clear in written form
बारह पट्टिकाओं ने कानूनों को लिखित और सार्वजनिक बनाया। परीक्षा में इन्हें रोमन विधि परंपरा से जोड़ें। / The Twelve Tables made laws written and public. Connect them with the Roman legal tradition in exams.
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Why are the Roman Twelve Tables historically important?
A. वे रोमन कानून का प्रारंभिक लिखित रूप थींThey were an early written form of Roman law
बारह पट्टिकाएं रोमन कानून की प्रारंभिक लिखित संहिता थीं। परीक्षा में इन्हें नागरिक अधिकार और कानून से जोड़ें। / The Twelve Tables were an early written code of Roman law. In exams, connect them with citizens' rights and law.
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The Roman Twelve Tables were an early written expression of what?
A. रोमन कानूनRoman law
बारह पट्टिकाएं रोमन कानून का प्रारंभिक लिखित रूप थीं। परीक्षा में इन्हें नागरिक अधिकार और कानून से जोड़ें। / The Twelve Tables were an early written form of Roman law. In exams, connect them with rights and law.
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The Roman Twelve Tables were related to which field?
B. कानूनLaw
बारह पट्टिकाएं रोमन कानून का आरंभिक लिखित रूप थीं। इन्हें रोमन न्याय व्यवस्था से याद रखें। / The Twelve Tables were an early written form of Roman law. Remember them with the Roman legal system.
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Which number will surely be a multiple of both \(2^6\times3\times5\) and \(2^4\times3^3\times7\)?
A. \(2^6\times3^3\times5\times7\)
दोनों की गुणज संख्या में दोनों संख्याओं के लिए जरूरी सभी अभाज्य घातें होनी चाहिए। / A common multiple must contain all prime powers required by both numbers.
बड़ी घातें \(2^6\), \(3^3\), (5) और (7) हैं। / The highest powers are \(2^6\), \(3^3\), (5), and (7).
गुणज जाँचते समय कोई आवश्यक अभाज्य गुणनखंड न छोड़ें। / Do not miss any required prime factor while checking a multiple.
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Which number will surely be a multiple of both \(2^4\times3^2\) and \(2^2\times3^3\times5\)?
A. \(2^4\times3^3\times5\)
दोनों की गुणज संख्या में दोनों संख्याओं के लिए जरूरी सभी अभाज्य घातें होनी चाहिए। / A common multiple must contain all required prime powers of both numbers.
आवश्यक बड़ी घातें \(2^4\), \(3^3\) और (5) हैं। / The required highest powers are \(2^4\), \(3^3\), and (5).
गुणज की जाँच में कोई आवश्यक अभाज्य छूटना नहीं चाहिए। / Do not miss any required prime factor while checking a multiple.
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Which number will be a multiple of both \(2^5\times3^2\times5\) and \(2^3\times3^4\times7\)?
A. \(2^5\times3^4\times5\times7\)
दोनों की गुणज संख्या उनके लघुत्तम समापवर्त्य की भी गुणज होगी। / A common multiple must be a multiple of the LCM.
लघुत्तम समापवर्त्य में \(2^5\), \(3^4\), (5) और (7) आएँगे। / The LCM contains \(2^5\), \(3^4\), (5), and (7).
गुणज जाँचते समय हर आवश्यक अभाज्य घात मौजूद होनी चाहिए। / For a multiple, every required prime power must be present.
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Which statement correctly explains the difference between a strong base and a concentrated base?
A. प्रबलता आयनीकरण से जुड़ी है और सांद्रता प्रति आयतन मात्रा सेStrength is related to ionisation and concentration to amount per volume
प्रबल क्षार जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। / A strong base gives more hydroxide ions in water.
सांद्र क्षार में प्रति आयतन क्षार की मात्रा अधिक होती है। / A concentrated base has more base per unit volume.
इसलिए प्रबलता और सांद्रता अलग विचार हैं। / Thus strength and concentration are different ideas.
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Which example shows the modern influence of the Mesopotamian base-sixty system?
A. एक घंटे में साठ मिनट और वृत्त में तीन सौ साठ डिग्रीSixty minutes in an hour and three hundred sixty degrees in a circle
समय और कोण मापन में साठाधारी प्रणाली का प्रभाव दिखता है। परीक्षा में इसे मेसोपोटामिया के गणितीय योगदान से जोड़ें। / Time and angle measurement show the influence of the base-sixty system. Link it with Mesopotamian mathematical contribution.
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The Mesopotamian influence of the base sixty system is seen today in what?
A. समय और कोण मापनTime and angle measurement
मिनट सेकंड और कोण मापन में साठाधारी प्रणाली का प्रभाव माना जाता है। परीक्षा में इसे मेसोपोटामिया के गणितीय योगदान से जोड़ें। / Minutes seconds and angle measurement show the influence of the base sixty system. Link it with Mesopotamian mathematical contribution.
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The influence of the Mesopotamian base-sixty system is seen today in which system?
B. समय और कोण मापनTime and angle measurement
मेसोपोटामिया की साठाधारी प्रणाली का प्रभाव मिनट सेकंड और कोण मापन में दिखता है। परीक्षा में इसे गणितीय योगदान से जोड़ें। / The Mesopotamian base-sixty system influenced minutes, seconds and angle measurement. Link it with mathematical contribution in exams.
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If one number is a multiple of the other, what is the HCF of the two numbers?
A. छोटी संख्याThe smaller number
जब एक संख्या दूसरी की गुणज होती है, तो छोटी संख्या दोनों को पूरा भाग देती है। / When one number is a multiple of the other, the smaller number divides both numbers exactly.
इसलिए महत्तम समापवर्तक छोटी संख्या होती है। / Therefore, the HCF is the smaller number.
गुणज वाले प्रश्नों में यह छोटा नियम तेजी से उत्तर दिलाता है। / This rule helps solve multiple-based questions quickly.
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If one number is a multiple of the other, what is the LCM of the two numbers?
B. बड़ी संख्याThe larger number
जब बड़ी संख्या छोटी संख्या की गुणज होती है, तो बड़ी संख्या दोनों से विभाजित हो जाती है। / When the larger number is a multiple of the smaller number, it is divisible by both numbers.
इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य वही बड़ी संख्या होती है। / So the LCM is the larger number itself.
ऐसे प्रश्न में पहले जांचें कि एक संख्या दूसरी की गुणज है या नहीं। / In such questions, first check whether one number is a multiple of the other.
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Which physical part of India provides the broadest alluvial base for agriculture?
A. उत्तरी मैदानNorthern Plains
उत्तरी मैदान जलोढ़ मिट्टी के कारण व्यापक कृषि आधार प्रदान करते हैं। परीक्षा में खादर और बांगर भी याद रखें। / Northern Plains provide a broad agricultural base due to alluvial soil. For exams also remember Khadar and Bhangar.
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Why is identifying the social base necessary in comparing revolutions?
A. इससे पता चलता है कि कौन से वर्ग परिवर्तन के लिए सक्रिय थेIt shows which groups were active for change
सामाजिक आधार से क्रांति की दिशा और मांगें समझ आती हैं। परीक्षा में मजदूर किसान मध्यम वर्ग और अभिजात की भूमिका देखें। / The social base helps understand direction and demands of a revolution. For exams observe the roles of workers peasants middle class and elites.
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What was the importance of the rural base in the Chinese Communist Revolution?
A. इसने किसानों को क्रांतिकारी संगठन का बड़ा आधार बनायाIt made peasants a major base of revolutionary organization
माओ की रणनीति में गांव और किसान विशेष रूप से महत्वपूर्ण रहे। परीक्षा में रूस और चीन की सामाजिक तुलना करें। / Villages and peasants were especially important in Mao's strategy. For exams compare the social base of Russia and China.
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A. (15) सेमी(15) cm
आधार (x) और लम्ब (x+7) है। (x-2+(x+7)2=252) से (x=15) मिलता है। / The base is (x) and perpendicular is (x+7). From (x-2+(x+7)2=252), (x=15).
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If a question asks about the cultural base of nationalism, which answer is most accurate?
B. लोककथाएं गीत प्रतीक और गौरवपूर्ण इतिहासFolk tales songs symbols and glorious history
सांस्कृतिक आधार राजनीति से अलग नहीं था। / The cultural base was not separate from politics.
लोककथाएं गीत प्रतीक और इतिहास ने सामूहिक अपनापन बनाया। / Folk tales songs symbols and history created collective belonging.
उत्तर में सांस्कृतिक तत्वों की सूची स्पष्ट लिखें। / In the answer clearly list cultural elements.
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Why are Gandhi’s eleven demands called a strategy to widen the mass base?
A. क्योंकि उनमें अलग वर्गों की आर्थिक और राजनीतिक चिंताएं शामिल थींBecause they included economic and political concerns of different groups
मांगों में नमक कर जैसा आम मुद्दा था। / The demands included a common issue like salt tax.
कुछ मांगें अलग सामाजिक समूहों को जोड़ने में सहायक थीं। / Some demands helped connect different social groups.
ग्यारह मांगों को आंदोलन को व्यापक बनाने की कोशिश मानें। / Treat the eleven demands as an effort to widen the movement.
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Which statement shows both the mass base and the complexity of the Non-Cooperation Movement?
A. कई समूह शामिल हुए लेकिन उन्होंने आंदोलन को अपनी अलग मांगों से भर दियाMany groups joined but filled the movement with their own different demands
व्यापक भागीदारी ने आंदोलन को जनआधार दिया। / Broad participation gave the movement a mass base.
अलग मांगों ने इसे सरल नहीं बल्कि जटिल बनाया। / Different demands made it complex rather than simple.
परीक्षा में व्यापकता और जटिलता साथ-साथ लिखें। / In exams, write mass base and complexity together.
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How did peasant movements strengthen the rural base of the national movement?
A. उन्होंने किसानों को स्थानीय मुद्दों के साथ आंदोलन से जोड़ाThey connected peasants to the movement through local issues
भारत की बड़ी आबादी गांवों में रहती थी। / A large part of India lived in villages.
किसान मुद्दों के जुड़ने से राष्ट्रीय आंदोलन गांवों तक पहुंचा। / With peasant issues joining in the national movement reached villages.
ग्रामीण आधार को जन आंदोलन की शक्ति के रूप में लिखें। / Write the rural base as the strength of a mass movement.
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How did linking Khilafat and Non-Cooperation affect the base of the movement?
A. आधार व्यापक हुआThe base became wider
खिलाफत प्रश्न से मुस्लिम जनता जुड़ी। / The Khilafat issue connected Muslim people.
असहयोग स्वराज की व्यापक मांग से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with the wider demand for swaraj.
दोनों के जुड़ने से आंदोलन अधिक व्यापक बना। / Linking both made the movement broader.
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How did the Non-Cooperation Movement change the social base of Indian nationalism?
A. इसने शहरों से आगे गांवों और श्रमिक समूहों तक पहुंच बनाईIt moved beyond towns to villages and labouring groups
पहले राजनीति का आधार अपेक्षाकृत सीमित था। / Earlier politics had a relatively limited base.
असहयोग में गांव शहर मजदूर किसान विद्यार्थी कई समूह जुड़े। / In non-cooperation villages towns workers peasants and students joined.
इससे राष्ट्रवाद का सामाजिक आधार बहुत व्यापक हुआ। / This greatly widened the social base of nationalism.
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A. कुलीन वर्ग किसान नया मध्य वर्ग और मजदूर वर्गAristocracy peasants new middle class and working class
राष्ट्रवाद की पृष्ठभूमि में समाज के कई वर्ग थे। / Many classes formed the background of nationalism.
कुलीन किसान मध्य वर्ग और मजदूर वर्ग सभी सामाजिक संरचना समझाते हैं। / Aristocracy peasants middle class and workers explain the social structure.
केवल एक वर्ग देखकर पूरा चित्र नहीं बनता। / Studying only one class gives an incomplete picture.
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Which class gave an intellectual base to modern nationalist thinking in Europe?
A. पढ़ा लिखा नया मध्य वर्गEducated new middle class
राष्ट्रवादी विचारों के वाहक को पहचानें। / Identify the carriers of nationalist ideas.
पढ़े लिखे पेशेवरों ने स्वतंत्रता और संविधान जैसे विचारों को फैलाया। / Educated professionals spread ideas like freedom and constitution.
इसलिए नया मध्य वर्ग बौद्धिक आधार बना। / So the new middle class formed the intellectual base.
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Why is it scientifically wrong to judge an unknown solution as acid or base only by its colour?
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैंMany acids and bases can be colourless
बहुत से विलयन रंगहीन दिखाई देते हैं। / Many solutions appear colourless.
रंग देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging their nature only by colour can be wrong.
पहचान के लिए सूचक या पीएच कागज उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.
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A. क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल थाThe base was more concentrated or stronger
समान आयतन से समान प्रभाव निश्चित नहीं होता। / Equal volume does not guarantee equal effect.
क्षार की सांद्रता या प्रबलता अधिक हो सकती है। / The base may have greater concentration or strength.
इसलिए मिश्रण के बाद भी क्षारीय प्रभाव बचा रह सकता है। / So basic effect can remain after mixing.
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Which reaction shows the reaction between an acidic oxide and a base?
A. कार्बन डाइऑक्साइड और कैल्सियम हाइड्रॉक्साइडCarbon dioxide and calcium hydroxide
कार्बन डाइऑक्साइड एक अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide is an acidic oxide.
कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड एक क्षार है। / Calcium hydroxide is a base.
दोनों मिलकर कैल्सियम कार्बोनेट और जल बनाते हैं जो अम्लीय ऑक्साइड क्षार अभिक्रिया है। / They react to form calcium carbonate and water, showing acidic oxide-base reaction.
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Why is it wrong to identify an acid or base by taste in the laboratory?
A. वे हानिकारक हो सकते हैं और सूचक सुरक्षित हैंThey can be harmful and indicators are safer
प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / Laboratory acids and bases can harm the body.
स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। / Tasting is unsafe and improper.
पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.
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A. क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल थाThe base was more concentrated or stronger
समान आयतन का अर्थ समान आयन मात्रा नहीं होता। / Equal volume does not mean equal amount of ions.
क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल हो सकता है। / The base may be more concentrated or stronger.
इसलिए मिलाने के बाद भी हाइड्रॉक्साइड आयन का प्रभाव बच सकता है। / So hydroxide ion effect may remain after mixing.
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If a base is slowly added to an acidic solution, what happens to the pH value?
A. वह बढ़ेगाIt will increase
अम्लीय विलयन का अम्लता मान सात से कम होता है। / An acidic solution has pH below seven.
क्षार मिलाने से अम्लता कम होती है और अम्लता मान बढ़ता है। / Adding a base reduces acidity and increases pH.
उदासीनीकरण में अम्लता मान के बदलाव को दिशा से समझें। / Understand the direction of pH change during neutralisation.
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When proper amounts of an acid and a base are mixed, which reaction mainly occurs?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार मिलकर लवण और जल बनाते हैं। / An acid and a base react to form salt and water.
इस प्रक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This process is called neutralisation.
ऐसे प्रश्नों में उत्पादों को देखकर अभिक्रिया का नाम पहचानें। / Identify the reaction type by looking at the products.
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The temperature rises when equal amounts of acid and base are mixed. What is the reason?
A. उदासीनीकरण में ऊष्मा निकल सकती हैHeat may be released during neutralisation
अम्ल और क्षार की अभिक्रिया उदासीनीकरण है। / The reaction between an acid and a base is neutralisation.
कई उदासीनीकरण अभिक्रियाओं में ऊष्मा निकलती है। / Many neutralisation reactions release heat.
इसलिए विलयन का ताप बढ़ सकता है। / Therefore the temperature of the solution can rise.
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Which conclusion is correct for the reaction between a non-metal oxide and a base?
A. लवण और जल बन सकते हैंSalt and water may be formed
कई अधातु ऑक्साइड अम्लीय स्वभाव के होते हैं। / Many non-metal oxides are acidic in nature.
अम्लीय पदार्थ क्षार से अभिक्रिया करके लवण और जल बना सकते हैं। / Acidic substances can react with bases to form salt and water.
कार्बन डाइऑक्साइड और चूने के पानी की अभिक्रिया इसका उदाहरण है। / The reaction of carbon dioxide with lime water is an example.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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What is a water-soluble base called?
B. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.
जो क्षार जल में घुलता है उसे विशेष नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a special name.
ऐसा क्षार क्षारीय विलयन कहलाता है। / Such a base is called an alkali.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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What is a water-soluble base called?
B. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.
जो क्षार जल में घुलता है उसे अलग नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a separate name.
ऐसे क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / Such a base is called an alkali.
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Which observation suggests that a base may be present in a solution?
A. लाल लिटमस नीला हो जाता हैRed litmus turns blue
क्षार की पहचान सूचक से की जा सकती है। / Bases can be identified using indicators.
लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Red litmus turning blue shows basic nature.
बाकी अवलोकन दूसरे परीक्षणों से जुड़े हैं। / The other observations are related to different tests.
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Why does mixing equal volumes of an acid and a base not always produce a neutral solution?
A. क्योंकि उनकी सांद्रता और प्रबलता अलग हो सकती हैBecause their concentration and strength may be different
उदासीनीकरण केवल मात्रा पर निर्भर नहीं करता। / Neutralisation does not depend only on volume.
अम्ल और क्षार की सांद्रता तथा प्रबलता भी महत्वपूर्ण होती है। / Concentration and strength of acid and base are also important.
इसलिए बराबर आयतन मिलाने से हर बार उदासीन विलयन नहीं मिलता। / Hence equal volumes do not always give a neutral solution.
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What is a water-soluble base called?
B. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.
जो क्षार जल में घुलता है उसे विशेष नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a special name.
ऐसे क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / Such a base is called an alkali.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / An acid and a base reduce each other's effect.
इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.
इसमें सामान्य रूप से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are generally formed.
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What is a water-soluble base called?
C. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
सभी क्षार जल में नहीं घुलते। / All bases do not dissolve in water.
जो क्षार जल में घुलता है उसे क्षारीय विलयन कहते हैं। / A base soluble in water is called an alkali.
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What is the reaction between an acid and a base called?
C. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
इसलिए इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore the reaction is called neutralisation.
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What is a water-soluble base called?
A. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारीय विलयन कहते हैं। / Bases that dissolve in water are called alkalis.
इसलिए जल में घुलनशील क्षार क्षारीय विलयन है। / Therefore a water-soluble base is an alkali.
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The reaction between an acid and a base is known by which name?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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A water-soluble base is known by which name?
B. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
जो क्षार जल में घुलता है उसे क्षारीय विलयन कहते हैं। / A base that dissolves in water is called an alkali.
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What is a water-soluble base called?
B. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
जल में घुलने वाले क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / A water-soluble base is called an alkali.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / This is called neutralisation.
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A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिएMany acids and bases can be colourless so indicators are needed
कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। / Many acids and bases are colourless.
केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging only by appearance can be wrong.
लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है। / Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification.
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Why is it not correct to identify a colourless solution as acid or base only by looking at it?
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिएMany acids and bases can be colourless, so indicators are needed
कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। / Many acids and bases are colourless.
केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging only by appearance can be wrong.
लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है। / Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification.
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A. अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता हैThe acid may be strong and the base weak
अम्लीय लवण जल में नीले लिटमस को लाल कर सकता है। / An acidic salt can turn blue litmus red in water.
ऐसे लवण प्रायः प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनते हैं। / Such salts are often formed from strong acids and weak bases.
इसलिए जनक अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है। / Therefore the parent acid may be strong and the base weak.
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A. जब प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से लवण बनेWhen the salt is formed from a strong acid and a strong base
लवण का स्वभाव उसके जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करता है। / The nature of a salt depends on its parent acid and base.
प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार का लवण सामान्यतः उदासीन होता है। / A salt of strong acid and strong base is generally neutral.
इसलिए इसका पीएच लगभग सात हो सकता है। / Therefore its pH can be about 7.
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A. सोडियम हाइड्रॉक्साइडSodium hydroxide
नमकीन जल के विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। / Electrolysis of brine is called the chlor-alkali process.
इससे क्लोरीन हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। / It gives chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide.
सोडियम हाइड्रॉक्साइड कई उद्योगों में उपयोगी क्षार है। / Sodium hydroxide is a useful base in many industries.
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When an acidic solution is neutralised by a base, what determines the nature of the salt formed?
C. अम्ल और क्षार की प्रबलता परStrength of the acid and base
लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनता है। / A salt forms from the reaction of an acid and a base.
अम्ल और क्षार की प्रबलता अंतिम लवण के जलीय व्यवहार को प्रभावित करती है। / The strengths of the acid and base affect the salt's behaviour in water.
इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकता है। / Therefore the salt may be acidic, basic, or neutral.
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What is a water-soluble base called?
C. क्षारीय विलयनAlkali
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारीय विलयन कहा जाता है। / Bases that dissolve in water are called alkalis.
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If a base solution turns phenolphthalein pink, when will the pink colour disappear on adding acid?
A. जब विलयन की क्षारीयता बहुत घट जाएगीWhen the basicity of the solution greatly decreases
फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। / Phenolphthalein is pink in a basic solution.
अम्ल मिलाने पर क्षार उदासीन होता है। / Adding acid neutralises the base.
क्षारीयता घटने पर गुलाबी रंग गायब हो जाता है। / When basicity decreases sufficiently, the pink colour disappears.
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A. सभी हाइड्रोजन आयन उदासीन नहीं हुएNot all hydrogen ions have been neutralised
क्षार अम्ल के हाइड्रोजन आयनों को घटाता है। / A base reduces hydrogen ions of an acid.
थोड़े क्षार से केवल कुछ हाइड्रोजन आयन ही उदासीन होते हैं। / A small amount of base neutralises only some hydrogen ions.
इसलिए पीएच बढ़ता है लेकिन विलयन पूरी तरह उदासीन नहीं होता। / Therefore pH increases but the solution is not fully neutralised.
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Why is care needed while mixing a strong base with water?
A. घुलने पर ऊष्मा निकल सकती हैHeat may be released during dissolving
कई मजबूत क्षार जल में घुलते समय ऊष्मा छोड़ते हैं। / Many strong bases release heat when dissolved in water.
अचानक अधिक ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैं। / Sudden heat release can cause splashing.
इसलिए प्रयोगशाला में धीरे धीरे मिलाना और सुरक्षा रखना आवश्यक है। / Therefore slow mixing and safety measures are important.
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A. पीएच हाइड्रोजन और हाइड्रॉक्साइड आयनों के संतुलन पर निर्भर करता हैpH depends on the balance of hydrogen and hydroxide ions
अम्ल हाइड्रोजन आयन बढ़ाते हैं। / Acids increase hydrogen ions.
क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन बढ़ाते हैं। / Bases increase hydroxide ions.
इन आयनों के अनुपात के बदलने से पीएच बदलता है। / Changing the ratio of these ions changes pH.
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If a salt is formed from a strong acid and a weak base, how will its aqueous solution generally be?
A. अम्लीयAcidic
लवण की प्रकृति उसके जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करती है। / The nature of a salt depends on its parent acid and base.
प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण जल में अम्लीय प्रभाव दिखाता है। / A salt of strong acid and weak base shows acidic nature in water.
इसलिए ऐसे लवण का विलयन अम्लीय होता है। / Therefore its solution is acidic.
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Which of the following statements is correct for a base?
C. यह जल में हाइड्रॉक्साइड आयन दे सकता हैIt can give hydroxide ions in water
Bases give hydroxide ions in water.
These ions make the solution basic in nature.
A basic solution generally has pH greater than 7.
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A. अधिक अम्लीय रंगों से उदासीन रंग की ओरFrom more acidic colours towards neutral colour
Adding a base reduces acidity.
The pH moves towards 7.
Therefore, the indicator colour can move from acidic colours towards a neutral colour.
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C. सात से अधिक की ओरTowards above 7
Bases produce hydroxide ions in water.
A basic solution has pH greater than 7.
Remember the separate directions for acids and bases on the pH scale.
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In an acid-base reaction, if an indicator stops changing colour, what condition may it indicate?
C. उदासीनीकरण के पास की स्थितिA condition near neutralisation
An indicator shows whether a solution is acidic or basic.
When acid and base are mixed in suitable amounts, the solution can approach neutralisation.
In titration-like experiments, a colour change endpoint is important.
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Why is sodium hydroxide called a strong base?
A. यह जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता हैIt gives many hydroxide ions in water
क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। / Bases give hydroxide ions in water.
सोडियम हाइड्रॉक्साइड जल में अच्छी तरह आयन बनाता है। / Sodium hydroxide ionises well in water.
इसलिए इसे मजबूत क्षार माना जाता है। / Therefore it is considered a strong base.
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Which base remains in the solution in the chlor alkali process?
A. सोडियम हाइड्रॉक्साइडSodium hydroxide
नमक के जलीय विलयन का विद्युत अपघटन होता है। / Aqueous solution of common salt is electrolysed.
क्लोरीन और हाइड्रोजन गैसें निकलती हैं। / Chlorine and hydrogen gases are released.
विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड रहता है। / Sodium hydroxide remains in the solution.
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Why do the effects of acid and base decrease in a neutralisation reaction?
A. वे लवण और जल बनाते हैंThey form salt and water
अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acid and base have opposite nature.
इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / They form salt and water when they react.
इसलिए दोनों के तीखे प्रभाव कम हो जाते हैं। / Therefore their strong effects decrease.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस अभिक्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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What is the name of the reaction between an acid and a base?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed when they react.
इस अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.
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Red litmus turns blue in base. What does this identify?
A. क्षारीय प्रकृतिBasic nature
लाल लिटमस क्षारीय पदार्थों की पहचान में काम आता है। / Red litmus is useful for identifying basic substances.
क्षार इसे नीला कर देता है। / A base turns it blue.
अम्ल और क्षार को लिटमस से अलग करें। / Use litmus to distinguish acids and bases.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
इस प्रक्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this process.
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहा जाता है। / Therefore it is called neutralisation.
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A substance that dissolves in water to form a base is called what?
A. क्षारकAlkali
सभी क्षार जल में नहीं घुलते। / Not all bases dissolve in water.
जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारक कहा जाता है। / Bases that dissolve in water are called alkalis.
क्षार और क्षारक में यह सरल अंतर याद रखें। / Remember this simple difference between base and alkali.
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What is the reaction between an acid and a base called?
A. उदासीनीकरणNeutralisation
अम्ल और क्षार परस्पर विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acids and bases have opposite nature.
इनके मिलने पर एक-दूसरे का प्रभाव कम होता है। / They reduce each other's effect when mixed.
इस अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.
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If the HCF of (2160) and (3780) is found using prime factorisation, what is the correct value?
C. (540)
\(2160=2^4\times 3^3\times 5\) और \(3780=2^2\times 3^3\times 5\times 7\)। / \(2160=2^4\times 3^3\times 5\) and \(3780=2^2\times 3^3\times 5\times 7\).
महत्तम समापवर्तक में समान अभाज्य गुणनखंडों के छोटे घातांक लिए जाते हैं, इसलिए \(2^2\times 3^3\times 5=540\)। / For HCF, take the smaller exponents of common prime factors, so \(2^2\times 3^3\times 5=540\).
ऐसी गणना में छोटे घातांक चुनना न भूलें। / In such questions, carefully choose the smaller powers.
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What is the LCM of (22) and (33) using prime factorisation?
B. (66)
\(22=2\times11\) और \(33=3\times11\)। / \(22=2\times11\) and \(33=3\times11\).
लघुत्तम समापवर्त्य के लिए (2), (3) और (11) सभी लिए जाते हैं। / For LCM, include (2), (3), and (11).
\(2\times3\times11=66\), इसलिए उत्तर (66) है। / \(2\times3\times11=66\), so the answer is (66).
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What is the HCF of (22) and (33) using prime factorisation?
B. (11)
\(22=2\times11\) और \(33=3\times11\)। / \(22=2\times11\) and \(33=3\times11\).
दोनों में समान अभाज्य गुणनखंड (11) है। / The common prime factor is (11).
इसलिए महत्तम समापवर्तक (11) है। / Therefore, the HCF is (11).
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What is the LCM of (20) and (30) using prime factorisation?
C. (60)
\(20=2^2\times5\) और \(30=2\times3\times5\)। / \(20=2^2\times5\) and \(30=2\times3\times5\).
लघुत्तम समापवर्त्य के लिए बड़ी घातें \(2^2\), (3) और (5) लें। / For LCM, take the highest powers \(2^2\), (3), and (5).
\(4\times3\times5=60\), इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य (60) है। / \(4\times3\times5=60\), so the LCM is (60).
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What is the HCF of (20) and (30) using prime factorisation?
B. (10)
\(20=2^2\times5\) और \(30=2\times3\times5\)। / \(20=2^2\times5\) and \(30=2\times3\times5\).
समान अभाज्य गुणनखंड (2) और (5) हैं तथा छोटी घातें (2) और (5) हैं। / The common prime factors are (2) and (5) with smaller powers (2) and (5).
\(2\times5=10\), इसलिए महत्तम समापवर्तक (10) है। / \(2\times5=10\), so the HCF is (10).
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What is the LCM of (18) and (24) using prime factorisation?
C. (72)
\(18=2\times3^2\) और \(24=2^3\times3\)। / \(18=2\times3^2\) and \(24=2^3\times3\).
सभी अभाज्य गुणनखंडों की बड़ी घात लेने पर \(2^3\times3^2=72\) मिलता है। / Taking the highest powers of all prime factors gives \(2^3\times3^2=72\).
लघुत्तम समापवर्त्य के लिए समान और असमान दोनों गुणनखंड देखें। / For LCM, include both common and uncommon prime factors.
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What is the HCF of (18) and (24) using prime factorisation?
B. (6)
\(18=2\times3^2\) और \(24=2^3\times3\)। / \(18=2\times3^2\) and \(24=2^3\times3\).
समान अभाज्य गुणनखंडों की छोटी घात लेने पर \(2\times3=6\) मिलता है। / Taking the smaller powers of common prime factors gives \(2\times3=6\).
महत्तम समापवर्तक निकालते समय केवल समान गुणनखंडों को लें। / For HCF, take only common prime factors.
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The Maya base twenty counting system was especially important in which area?
A. कैलेंडर और खगोल गणनाCalendar and astronomical calculation
माया गणना प्रणाली कैलेंडर और खगोल अध्ययन से जुड़ी थी। परीक्षा में माया को गणित और खगोल ज्ञान से जोड़ें। / The Maya counting system was linked with calendar and astronomical study. Link the Maya with mathematics and astronomy.
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The counting system of Maya civilization was based on which base?
A. बीसTwenty
माया गणना प्रणाली बीसाधारी मानी जाती है। परीक्षा में इसे कैलेंडर और खगोल ज्ञान से जोड़ें। / The Maya counting system is considered vigesimal or base twenty. Link it with calendar and astronomy in exams.
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What will be the smallest even multiple of \(3^3 \times 7\)?
B. \(2 \times 3^3 \times 7\)
दी गई संख्या में (2) नहीं है, इसलिए वह विषम है। / The given number has no (2), so it is odd.
सबसे छोटा सम गुणज बनाने के लिए केवल एक (2) गुणा करना पर्याप्त है। / Multiplying by just one (2) gives the smallest even multiple.
सबसे छोटा गुणज पूछे जाने पर अनावश्यक घात न बढ़ाएं। / When the smallest multiple is asked, do not increase exponents unnecessarily.
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What will be the smallest even multiple of \(3^2 \times 5 \times 7\)?
B. \(2 \times 3^2 \times 5 \times 7\)
दी गई संख्या में (2) नहीं है, इसलिए वह विषम है। / The given number has no (2), so it is odd.
सबसे छोटा सम गुणज बनाने के लिए केवल एक (2) गुणा करना पर्याप्त है। / To make the smallest even multiple, multiplying by one (2) is enough.
सबसे छोटा गुणज पूछे जाने पर अनावश्यक घात न बढ़ाएं। / When the smallest multiple is asked, do not increase exponents unnecessarily.
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If \(N=2^2 \times 3^5\), what is the smallest perfect-cube multiple of (N)?
A. \(2^3 \times 3^6\)
पूर्ण घन में घातें (3) की गुणज होनी चाहिए। / In a perfect cube, exponents must be multiples of (3).
\(2^2\) को \(2^3\) और \(3^5\) को \(3^6\) बनाना होगा। / \(2^2\) must become \(2^3\), and \(3^5\) must become \(3^6\).
सबसे छोटा पूर्ण घन गुणज पाने के लिए अगली (3) की गुणज घात लें। / For the smallest cube multiple, move each exponent to the next multiple of (3).
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If \(N=2^3 \times 3^2 \times 5\), what is the smallest perfect-square multiple of (N)?
A. \(2^4 \times 3^2 \times 5^2\)
पूर्ण वर्ग में सभी घातें सम होनी चाहिए। / In a perfect square, all exponents must be even.
\(2^3\) को \(2^4\) और (5) को \(5^2\) बनाना होगा; \(3^2\) पहले से सही है। / Make \(2^3\) into \(2^4\) and (5) into \(5^2\); \(3^2\) is already fine.
सबसे छोटे पूर्ण वर्ग गुणज में केवल जरूरी घातें ही बढ़ाएं। / For the smallest square multiple, increase only the necessary exponents.
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What is the smallest even multiple of \(3^2 \times 5^2 \times 7\)?
A. \(2 \times 3^2 \times 5^2 \times 7\)
दी गई संख्या विषम है क्योंकि इसमें (2) नहीं है। / The given number is odd because it has no factor (2).
सबसे छोटा सम गुणज बनाने के लिए केवल एक (2) गुणा करना पर्याप्त है। / To make the smallest even multiple, multiply by only one (2).
सबसे छोटी शर्त पूरी करने के लिए अनावश्यक घात न बढ़ाएं। / Do not increase exponents unnecessarily when the smallest value is asked.
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If \(63=7 \times 9+0\), then (63) is a multiple of which number?
A. (7)
\(63=7 \times 9+0\) में शेषफल (0) है। / In \(63=7 \times 9+0\), the remainder is (0).
इसका अर्थ है (63), (7) से पूर्णतः विभाजित होता है। / This means (63) is exactly divisible by (7).
शून्य शेषफल वाले प्रश्नों में गुणज पहचानना आसान होता है। / In zero-remainder questions, identify the multiple directly.
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Formation of many daughter cells from one cell in multiple fission depends mainly on which event?
B. केंद्रक के बार बार विभाजन और बाद में कोशिका द्रव्य के विभाजन परRepeated nuclear division followed by cytoplasmic division
बहुखंडन में पहले आनुवंशिक पदार्थ कई भागों में बंट सकता है। / In multiple fission genetic material can divide many times first.
बाद में कोशिका द्रव्य उन भागों के चारों ओर बंटता है। / Cytoplasm later divides around these parts.
इससे कई संतति कोशिकाएं बनती हैं। / This forms many daughter cells.
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A. जब प्रतिकूल दशा के बाद अनुकूल दशा अचानक मिल जाएWhen favorable conditions suddenly return after unfavorable conditions
कुछ सूक्ष्म जीव कठिन दशा में सुरक्षित अवस्था बना सकते हैं। / Some microorganisms can form a protected stage in difficult conditions.
उसके भीतर बार बार विभाजन हो सकता है। / Repeated divisions can occur inside it.
अनुकूल दशा मिलने पर कई संतति एक साथ निकल सकती हैं। / When conditions become favorable, many offspring can emerge together.
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What is the importance of a protective covering in multiple fission?
A. यह प्रतिकूल दशा में कोशिका की रक्षा कर सकता हैIt can protect the cell in unfavorable conditions
कुछ सूक्ष्म जीव कठिन दशा में सुरक्षा आवरण बना लेते हैं। / Some microorganisms form a protective covering in difficult conditions.
आवरण के भीतर केंद्रक कई बार विभाजित हो सकता है। / The nucleus may divide many times inside it.
अनुकूल दशा आने पर कई संततियाँ बाहर निकल सकती हैं। / When conditions become favorable, many offspring may come out.
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