Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
\(1125=225\times5\) इसलिए \( \sqrt{1125}=15\sqrt{5} \)। सबसे बड़ा पूर्ण वर्ग गुणनखंड पहले निकालें। / Since \(1125=225\times5\), \( \sqrt{1125}=15\sqrt{5} \). First take out the largest perfect-square factor.
\(1452=484\times3\) और \( \sqrt{484}=22 \) है। इसलिए सरल रूप \(22\sqrt{3}\) है। / \(1452=484\times3\) and \( \sqrt{484}=22 \). So the simplified form is \(22\sqrt{3}\).
\(5\sqrt{20}=10\sqrt{5}\), \(2\sqrt{125}=10\sqrt{5}\), और \( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \)। इसलिए परिणाम \(3\sqrt{5}\) है। / \(5\sqrt{20}=10\sqrt{5}\), \(2\sqrt{125}=10\sqrt{5}\), and \( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \). Therefore the result is \(3\sqrt{5}\).
\(3\sqrt{75}=15\sqrt{3}\), \(4\sqrt{48}=16\sqrt{3}\), और \(2\sqrt{27}=6\sqrt{3}\)। इसलिए \(25\sqrt{3}\) सही है। / \(3\sqrt{75}=15\sqrt{3}\), \(4\sqrt{48}=16\sqrt{3}\), and \(2\sqrt{27}=6\sqrt{3}\). Therefore \(25\sqrt{3}\) is correct.
\( \sqrt{12}=2\sqrt{3} \) और \( \sqrt{27}-\sqrt{3}=2\sqrt{3} \)। गुणनफल \(4\times3=12\) है। / \( \sqrt{12}=2\sqrt{3} \) and \( \sqrt{27}-\sqrt{3}=2\sqrt{3} \). The product is \(4\times3=12\).
पहला वर्ग (48) और दूसरा वर्ग (18) है। मध्य पद \(2\times4\sqrt{3}\times3\sqrt{2}=24\sqrt{6}\) है। / The first square is (48) and the second square is (18). The middle term is \(2\times4\sqrt{3}\times3\sqrt{2}=24\sqrt{6}\).
( \(6\sqrt{5}\)2=180 ) और ( \(\sqrt{7}\)2=7 ) हैं। मध्य पद \(12\sqrt{35}\) घटेगा। / ( \(6\sqrt{5}\)2=180 ) and ( \(\sqrt{7}\)2=7 ). The middle term \(12\sqrt{35}\) is subtracted.
यह अंतर के वर्ग का रूप है। ( \(3\sqrt{11}\)2-\(2\sqrt{6}\)2=99-24=75 )। / This is a difference of squares. ( \(3\sqrt{11}\)2-\(2\sqrt{6}\)2=99-24=75 ).
संयुग्मी से गुणा करने पर हर (48-45=3) आता है। इसलिए रूप \( \frac{4\sqrt{3}-3\sqrt{5}}{3} \) है। / Multiplying by the conjugate gives denominator (48-45=3). So the form is \( \frac{4\sqrt{3}-3\sqrt{5}}{3} \).
संयुग्मी से गुणा करने पर हर (13-8=5) आता है। अंश में भी (5) है इसलिए उत्तर \( \sqrt{13}+\sqrt{8} \) है। / Multiplying by the conjugate gives denominator (13-8=5). The numerator also has (5), so the answer is \( \sqrt{13}+\sqrt{8} \).
मान ( \frac{\(4+\sqrt{7}\)2+\(4-\sqrt{7}\)2}{16-7} ) होगा। अंश (46) और हर (9) है। / The value is ( \frac{\(4+\sqrt{7}\)2+\(4-\sqrt{7}\)2}{16-7} ). The numerator is (46) and the denominator is (9).
\( \sqrt{20}=2\sqrt{5} \) और \( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \)। कुल \(5\sqrt{5}\) को \( \sqrt{5} \) से भाग देने पर (5) मिलता है। / \( \sqrt{20}=2\sqrt{5} \) and \( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \). Dividing \(5\sqrt{5}\) by \( \sqrt{5} \) gives (5).
( \(2+\sqrt{5}\)2=4+4\sqrt{5}+5=9+4\sqrt{5} )। वर्ग करके उत्तर की जाँच करें। / ( \(2+\sqrt{5}\)2=4+4\sqrt{5}+5=9+4\sqrt{5} ). Check the answer by squaring.
( \(\sqrt{10}-2\)2=10-4\sqrt{10}+4=14-4\sqrt{10} )। धनात्मक मुख्य वर्गमूल \( \sqrt{10}-2 \) है। / ( \(\sqrt{10}-2\)2=10-4\sqrt{10}+4=14-4\sqrt{10} ). The positive principal square root is \( \sqrt{10}-2 \).
\(11.4^2=129.96\) जो (130) से थोड़ा कम है। इसलिए \( \sqrt{130}>11.4 \) है। / \(11.4^2=129.96\), which is slightly less than (130). Therefore \( \sqrt{130}>11.4 \).
\(15^2=225\) और \(16^2=256\) है। इसलिए \( \sqrt{255} \) (15) और (16) के बीच है। / \(15^2=225\) and \(16^2=256\). Therefore \( \sqrt{255} \) lies between (15) and (16).
\( \sqrt{80}\approx8.94 \) है इसलिए \( -\sqrt{80}\approx-8.94 \)। यह ( -9 ) से बड़ा है क्योंकि शून्य के अधिक निकट है। / \( \sqrt{80}\approx8.94 \), so \( -\sqrt{80}\approx-8.94 \). It is greater than ( -9 ) because it is closer to zero.
\( \frac{96}{384}=\frac{1}{4} \) और \(4=2^2\) है। हर में केवल (2) और (5) होने पर दशमलव समाप्त होता है। / \( \frac{96}{384}=\frac{1}{4} \) and \(4=2^2\). A decimal terminates when the denominator has only (2) and (5) as prime factors.
B. असमाप्त आवर्ती दशमलव/Non-terminating repeating decimal
Explanation
Simple Explanation
\( \frac{35}{154}=\frac{5}{22} \) है और हर में (11) है। इसलिए दशमलव असमाप्त आवर्ती होगा। / \( \frac{35}{154}=\frac{5}{22} \), and the denominator has (11). Therefore the decimal is non-terminating repeating.
B. असमाप्त आवर्ती दशमलव/Non-terminating repeating decimal
Explanation
Simple Explanation
\( \frac{132}{360}=\frac{11}{30} \) है और हर में (3) भी है। इसलिए यह असमाप्त आवर्ती दशमलव देगा। / \( \frac{132}{360}=\frac{11}{30} \), and the denominator also has (3). Therefore it gives a non-terminating repeating decimal.
\( \frac{126}{224}=\frac{9}{16} \) है और \(16=2^4\)। इसलिए दशमलव समाप्त होगा। / \( \frac{126}{224}=\frac{9}{16} \), and \(16=2^4\). Therefore the decimal will terminate.
असमाप्त और अनावर्ती दशमलव अपरिमेय होता है। स्थिर आवृत्ति न होने पर इसे परिमेय न मानें। / A non-terminating and non-repeating decimal is irrational. Do not treat it as rational when there is no fixed repetition.
(81) बार-बार आ रहा है इसलिए दशमलव आवर्ती है। हर आवर्ती दशमलव परिमेय वास्तविक संख्या होता है। / The block (81) repeats, so the decimal is repeating. Every repeating decimal is a rational real number.
\( \sqrt{20}=2\sqrt{5} \) और \( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \)। कुल (1+2+3=6) से \(6\sqrt{5}\) मिलता है। / \( \sqrt{20}=2\sqrt{5} \) and \( \sqrt{45}=3\sqrt{5} \). The total coefficient is (1+2+3=6), so the value is \(6\sqrt{5}\).
ये क्रमशः \( \sqrt{7},2\sqrt{7},3\sqrt{7},4\sqrt{7} \) हैं। कुल \(10\sqrt{7}\) होगा। / These are \( \sqrt{7},2\sqrt{7},3\sqrt{7},4\sqrt{7} \). The total is \(10\sqrt{7}\).
समान हर (7-6=1) और अंश ( \sqrt{7}+\sqrt{6}-\(\sqrt{7}-\sqrt{6}\)=2\sqrt{6} ) है। / The common denominator is (7-6=1), and the numerator is ( \sqrt{7}+\sqrt{6}-\(\sqrt{7}-\sqrt{6}\)=2\sqrt{6} ).
समान हर (25-21=4) और अंश (10) है। इसलिए मान \( \frac{10}{4}=\frac{5}{2} \) है। / The common denominator is (25-21=4), and the numerator is (10). So the value is \( \frac{10}{4}=\frac{5}{2} \).
क्रमशः \(2\sqrt{5},6\sqrt{5},4\sqrt{5},3\sqrt{5}\) मिलते हैं। (2+6-4-3=1) से परिणाम \( \sqrt{5} \) होना चाहिए। / They become \(2\sqrt{5},6\sqrt{5},4\sqrt{5},3\sqrt{5}\). Since (2+6-4-3=1), the result should be \( \sqrt{5} \).
\( \frac{1}{4-\sqrt{7}} \) को संयुग्मी से गुणा करें। हर (16-7=9) और अंश \(4+\sqrt{7}\) होगा। / Multiply \( \frac{1}{4-\sqrt{7}} \) by the conjugate. The denominator is (16-7=9) and the numerator is \(4+\sqrt{7}\).
\(a^2=7+2\sqrt{10}\) और \( \frac{1}{a^2}=7-2\sqrt{10} \) नहीं है क्योंकि (a\(\sqrt{5}-\sqrt{2}\)=3)। सही मान सीधे (a-2+\frac{1}{a-2}=\frac{\(a^2\)2+1}{a-2}) से कठिन है इसलिए विकल्प जाँचें। / \(a^2=7+2\sqrt{10}\) and \( \frac{1}{a^2} \) is not simply \(7-2\sqrt{10}\) because (a\(\sqrt{5}-\sqrt{2}\)=3). Check options carefully using reciprocal rules.
\(x-3=\sqrt{8}=2\sqrt{2}\) इसलिए \( \frac{1}{x-3}=\frac{\sqrt{2}}{4} \)। कुल \(3+2\sqrt{2}+\frac{\sqrt{2}}{4}=3+\frac{9\sqrt{2}}{4}\) होना चाहिए। / \(x-3=\sqrt{8}=2\sqrt{2}\), so \( \frac{1}{x-3}=\frac{\sqrt{2}}{4} \). The total should be \(3+2\sqrt{2}+\frac{\sqrt{2}}{4}=3+\frac{9\sqrt{2}}{4}\).
मुख्य वर्गमूल हमेशा गैर-ऋणात्मक होता है। इसलिए ( \sqrt{(a-b)2}=|a-b| ) होता है। / The principal square root is always non-negative. Therefore ( \sqrt{(a-b)2}=|a-b| ).
\( \sqrt{27}>4 \) क्योंकि (27>16) है। इसलिए \(4-\sqrt{27}\) ऋणात्मक है और निरपेक्ष मान \( \sqrt{27}-4 \) होगा। / \( \sqrt{27}>4 \) because (27>16). So \(4-\sqrt{27}\) is negative and the absolute value is \( \sqrt{27}-4 \).
\( \sqrt{32}=4\sqrt{2} \) और \( \sqrt{18}=3\sqrt{2} \)। योग \(7\sqrt{2}\) है। / \( \sqrt{32}=4\sqrt{2} \) and \( \sqrt{18}=3\sqrt{2} \). Their sum is \(7\sqrt{2}\).
\( \sqrt{75}=5\sqrt{3} \) और \( \sqrt{192}=8\sqrt{3} \)। योग \(13\sqrt{3}\) है। / \( \sqrt{75}=5\sqrt{3} \) and \( \sqrt{192}=8\sqrt{3} \). Their sum is \(13\sqrt{3}\).
समान हर (5-3=2) और अंश \(2\sqrt{3}\) है। इसलिए मान \( \sqrt{3} \) है। / The common denominator is (5-3=2), and the numerator is \(2\sqrt{3}\). Therefore the value is \( \sqrt{3} \).
समान हर (13-4=9) और अंश \(2\sqrt{13}\) है। इसलिए मान \( \frac{2\sqrt{13}}{9} \) है। / The common denominator is (13-4=9), and the numerator is \(2\sqrt{13}\). Therefore the value is \( \frac{2\sqrt{13}}{9} \).
पहले ( \(3+\sqrt{5}\)2=14+6\sqrt{5} ) निकालें। फिर \(3+\sqrt{5}\) से गुणा करने पर \(72+32\sqrt{5}\) मिलता है। / First find ( \(3+\sqrt{5}\)2=14+6\sqrt{5} ). Multiplying by \(3+\sqrt{5}\) gives \(72+32\sqrt{5}\).
पहले ( \(4-\sqrt{3}\)2=19-8\sqrt{3} ) निकालें। फिर \(4-\sqrt{3}\) से गुणा करने पर \(100-51\sqrt{3}\) मिलता है। / First find ( \(4-\sqrt{3}\)2=19-8\sqrt{3} ). Multiplying by \(4-\sqrt{3}\) gives \(100-51\sqrt{3}\).
चूँकि \(\sqrt{m}\) धनात्मक है, दोनों तरफों का वर्ग लेने पर असमानता की दिशा अपरिवर्तित रहती है: \(21^2<m<22^2\)। अतः \(441<m<484\) सही है। निकटवर्ती भ्रामक विकल्पों में, \(21<m<22\) (विकल्प B) \(\sqrt{m}\) की सीमा है न कि \(m\) की; \(400<m<441\) (विकल्प C) और \(484<m<529\) (विकल्प D) क्रमशः \(20^2\)–\(21^2\) और \(22^2\)–\(23^2\) के अंतराल हैं, इसलिए वे गलत हैं। परीक्षा-सुझाव: जब सीमाएँ धनात्मक हों तो पक्षों का वर्ग लेते समय असमानता की दिशा नहीं बदलती — हमेशा वर्ग करके सीमा पर पहुँचें और सीमाएँ कड़ी/मुलायम (strict/non-strict) बनी रहती हैं। / Since \(\sqrt{m}\) is positive, squaring all parts preserves the inequality: \(21^2<m<22^2\). Thus \(441<m<484\) is correct. Closest distractors: option B (\(21<m<22\)) gives the range of \(\sqrt{m}\), not of \(m\); option C (\(400<m<441\)) equals \(20^2\)–\(21^2\) and option D (\(484<m<529\)) equals \(22^2\)–\(23^2\), so both are outside the required range. Exam tip: when squaring an inequality ensure the expressions are nonnegative — then you can square termwise without flipping the inequality sign; square the exact endpoints to get the correct interval.
\( \sqrt{13} \) और (2+3=5) बराबर नहीं हैं। इसलिए वर्गमूल को जोड़ के अंदर सीधे नहीं बाँटते। / \( \sqrt{13} \) and (2+3=5) are not equal. Therefore square root cannot be distributed directly over addition.
किसी गैर-ऋणात्मक संख्या के वर्गमूल को स्वयं से गुणा करने पर वही संख्या मिलती है। इसलिए मान (ab) है। / Multiplying the square root of a non-negative number by itself gives the same number. Therefore the value is (ab).
\( \sqrt{36}+\sqrt{49}=6+7=13 \) और \( \sqrt{85}<10 \) है। इसलिए पहला मान बड़ा है। / \( \sqrt{36}+\sqrt{49}=6+7=13 \), and \( \sqrt{85}<10 \). Therefore the first value is greater.
\( \sqrt{3}\times\sqrt{27}=\sqrt{81}=9 \) परिमेय है। बाकी गुणनफल पूर्ण वर्ग के वर्गमूल में नहीं बदलते। / \( \sqrt{3}\times\sqrt{27}=\sqrt{81}=9 \), which is rational. The other products do not become square roots of perfect squares.
समान हर (9-8=1) और अंश \(3-\sqrt{8}+3+\sqrt{8}=6\) है। इसलिए मान (6) है। / The common denominator is (9-8=1), and the numerator is \(3-\sqrt{8}+3+\sqrt{8}=6\). Therefore the value is (6).