100 results found for "feudal inequality" in Class 10.
फ्रांसीसी क्रांति में सामंती देयों की समाप्ति का सामाजिक अर्थ क्या था?
What was the social meaning of abolishing feudal dues in the French Revolution?
#world history
#revolutions
#french revolution
#feudal dues
A किसानों पर सामंती बोझ घटा और समानता की दिशा बनी / Peasant feudal burdens reduced and a direction toward equality emerged
B राजा की निजी आय बढ़ी / The king's private income increased
C चर्च ने सारी भूमि वापस पा ली / The church regained all land
D फ्रांस में दासता फिर शुरू हुई / Slavery restarted in France
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Correct Answer
A. किसानों पर सामंती बोझ घटा और समानता की दिशा बनी / Peasant feudal burdens reduced and a direction toward equality emerged
Explanation
Simple Explanation
सामंती देयों की समाप्ति ने ग्रामीण समाज में पुराने विशेषाधिकारों को चुनौती दी। परीक्षा में इसे सामाजिक समानता से जोड़ें। / Abolishing feudal dues challenged old privileges in rural society. In exams, connect it with social equality.
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फ्रांसीसी क्रांति में सामंती देयों के अंत का सबसे सीधा सामाजिक अर्थ क्या था?
What was the most direct social meaning of ending feudal dues in the French Revolution?
#world history
#revolutions
#feudal dues
#french revolution
A राजा की शक्ति और बढ़ी / The king's power increased further
B फ्रांस उपनिवेश बन गया / France became a colony
C किसानों पर विदेशी शासन शुरू हुआ / Foreign rule began over peasants
D विशेषाधिकार आधारित ग्रामीण व्यवस्था कमजोर हुई / Privilege-based rural order weakened
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Correct Answer
D. विशेषाधिकार आधारित ग्रामीण व्यवस्था कमजोर हुई / Privilege-based rural order weakened
Explanation
Simple Explanation
सामंती देयों के अंत से किसानों पर पुरानी बाधाएं कम हुईं। परीक्षा में इसे समानता और सामाजिक परिवर्तन से जोड़ें। / The end of feudal dues reduced old burdens on peasants. For exams connect it with equality and social change.
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फ्रांसीसी क्रांति में सामंती विशेषाधिकारों के अंत का संबंध किससे था?
The end of feudal privileges in the French Revolution was related to what?
#world history
#revolutions
#feudal privileges
#equality
A राजा की शक्ति बढ़ाने से / Increasing the king's power
B अमेरिका पर कब्जे से / Occupying America
C भाप इंजन बंद करने से / Stopping steam engines
D समानता की दिशा में बदलाव से / Movement toward equality
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Correct Answer
D. समानता की दिशा में बदलाव से / Movement toward equality
Explanation
Simple Explanation
सामंती विशेषाधिकारों का अंत समानता की ओर बड़ा कदम था। परीक्षा में इसे फ्रांसीसी क्रांति के सामाजिक परिणाम से जोड़ें। / The end of feudal privileges was a major step toward equality. For exams connect it with the social result of the French Revolution.
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फ्रांसीसी क्रांति में सामंती विशेषाधिकारों का अंत राष्ट्र निर्माण के लिए क्यों आवश्यक था?
Why was the abolition of feudal privileges necessary for nation-building in the French Revolution?
#feudal privileges
#equal citizenship
#nation building
#equality
A क्योंकि विशेषाधिकार समान नागरिकता के रास्ते में बाधा थे / Because privileges were obstacles to equal citizenship
B क्योंकि विशेषाधिकारों से राष्ट्रीय एकता बढ़ती थी / Because privileges increased national unity
C क्योंकि उनसे सभी नागरिकों को समान अधिकार मिलते थे / Because they gave equal rights to all citizens
D क्योंकि वे आधुनिक कानून का आधार थे / Because they were the foundation of modern law
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Correct Answer
A. क्योंकि विशेषाधिकार समान नागरिकता के रास्ते में बाधा थे / Because privileges were obstacles to equal citizenship
Step 1
Concept
सामंती विशेषाधिकार समाज को असमान बनाते थे। / Feudal privileges made society unequal.
Step 2
Why this answer is correct
इनके अंत से नागरिकों में समान सदस्यता की भावना बनी। / Their abolition created a feeling of equal membership among citizens.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में इसे समानता और राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / In exams, link this with equality and nation-building.
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पुराने सामंती विशेषाधिकारों को समाप्त करना आधुनिक राष्ट्र की धारणा के लिए क्यों आवश्यक था?
Why was ending old feudal privileges necessary for the modern idea of nation?
#feudal privileges
#equality
#modern nation
#citizenship
A क्योंकि इससे जन्म आधारित असमानता कमजोर हुई / Because it weakened birth-based inequality
B क्योंकि इससे राजा की दैवी सत्ता मजबूत हुई / Because it strengthened the divine right of the king
C क्योंकि इससे नागरिकता समाप्त हो गई / Because it ended citizenship
D क्योंकि इससे राष्ट्रीय बाजार टूट गया / Because it broke the national market
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Correct Answer
A. क्योंकि इससे जन्म आधारित असमानता कमजोर हुई / Because it weakened birth-based inequality
Step 1
Concept
सामंती विशेषाधिकार जन्म और वर्ग पर आधारित थे। / Feudal privileges were based on birth and class.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें हटाने से समान नागरिकता की धारणा मजबूत हुई। / Removing them strengthened the idea of equal citizenship.
Step 3
Exam Tip
आधुनिक राष्ट्र को समान अधिकारों वाले नागरिकों से जोड़ें। / Connect the modern nation with citizens having equal rights.
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फ्रांसीसी क्रांति के बाद सामंती विशेषाधिकारों का अंत राष्ट्रवाद से कैसे जुड़ा था?
How was the end of feudal privileges after the French Revolution linked to nationalism?
#feudal privileges
#equal citizenship
#nationalism
A इससे समान नागरिकता की भावना मजबूत हुई / It strengthened the feeling of equal citizenship
B इससे कुलीनों की अलग सत्ता बढ़ी / It increased separate noble power
C इससे किसान नागरिकता से बाहर हुए / It excluded peasants from citizenship
D इससे क्षेत्रीय असमानता स्थायी हुई / It made regional inequality permanent
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Correct Answer
A. इससे समान नागरिकता की भावना मजबूत हुई / It strengthened the feeling of equal citizenship
Step 1
Concept
सामंती विशेषाधिकार नागरिकों में असमानता बनाते थे। / Feudal privileges created inequality among people.
Step 2
Why this answer is correct
इनके अंत से समान नागरिकता की धारणा मजबूत हुई। / Their abolition strengthened equal citizenship.
Step 3
Exam Tip
समान नागरिकता राष्ट्रवादी एकता का आधार बनी। / Equal citizenship became a base of nationalist unity.
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फ्रांसीसी क्रांति ने सामंती विशेषाधिकारों को हटाकर राष्ट्रवाद को कैसे मजबूत किया?
How did the French Revolution strengthen nationalism by removing feudal privileges?
#feudal privileges
#equal citizenship
#common law
#national unity
A इससे समान नागरिकता और साझा कानून की भावना बढ़ी / It increased the feeling of equal citizenship and common law
B इससे सामंतों की निजी सेनाएं मजबूत हुईं / It strengthened the private armies of nobles
C इससे क्षेत्रों के बीच दीवारें बढ़ीं / It increased barriers between regions
D इससे राजवंशीय पहचान ही राष्ट्रीय पहचान बन गई / It made dynastic identity the national identity
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Correct Answer
A. इससे समान नागरिकता और साझा कानून की भावना बढ़ी / It increased the feeling of equal citizenship and common law
Step 1
Concept
सामंती विशेषाधिकार समाज को असमान समूहों में बांटते थे। / Feudal privileges divided society into unequal groups.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें हटाने से नागरिकों में समानता की भावना आई। / Their removal created a sense of equality among citizens.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रवाद में समानता को एकता का आधार मानें। / In nationalism treat equality as a basis of unity.
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नेपोलियन ने जीते हुए क्षेत्रों में सामंती व्यवस्था को क्यों समाप्त किया?
Why did Napoleon abolish the feudal system in conquered territories?
#feudal system
#napoleon
#reforms
#privileges
A पुराने विशेषाधिकारों को हटाने के लिए / To remove old privileges
B सामंतों की शक्ति बढ़ाने के लिए / To increase the power of nobles
C किसानों को और बांधने के लिए / To bind peasants more strongly
D राजशाही लौटाने के लिए / To restore monarchy
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Correct Answer
A. पुराने विशेषाधिकारों को हटाने के लिए / To remove old privileges
Step 1
Concept
सामंती व्यवस्था जन्म आधारित विशेषाधिकारों पर टिकी थी। / The feudal system rested on birth-based privileges.
Step 2
Why this answer is correct
नेपोलियन ने कई क्षेत्रों में इसे समाप्त किया। / Napoleon abolished it in many areas.
Step 3
Exam Tip
इसे आधुनिक सुधारों के भाग के रूप में याद करें। / Remember it as part of modern reforms.
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नेपोलियन ने जीते हुए क्षेत्रों में सामंती व्यवस्था के साथ क्या किया?
What did Napoleon do with the feudal system in conquered territories?
#feudal system
#napoleon
#reforms
#conquered territories
A उसे समाप्त किया / Abolished it
B उसे और मजबूत किया / Strengthened it
C उसे चर्च को सौंपा / Handed it to the Church
D उसे केवल नाम बदला / Only renamed it
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Correct Answer
A. उसे समाप्त किया / Abolished it
Step 1
Concept
सामंती व्यवस्था पुराने विशेषाधिकारों पर आधारित थी। / The feudal system was based on old privileges.
Step 2
Why this answer is correct
नेपोलियन ने कई क्षेत्रों में इसे समाप्त किया। / Napoleon abolished it in many conquered territories.
Step 3
Exam Tip
इसे सामाजिक और प्रशासनिक सुधार के रूप में याद रखें। / Remember it as a social and administrative reform.
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अठारह सौ अड़तालीस के बाद बंधुआ श्रम और सामंती बोझ हटाने के निर्णय का राजनीतिक अर्थ क्या था?
What was the political meaning of abolishing bonded labour and feudal burdens after 1848?
#bonded labour
#feudal burdens
#reform politics
A शासक वर्ग ने सामाजिक असंतोष को शांत करने के लिए सुधारों का उपयोग किया / The ruling class used reforms to calm social discontent
B शासक वर्ग ने हर जगह गणतंत्र स्वीकार कर लिया / The ruling class accepted republics everywhere
C किसानों की सभी राजनीतिक मांगें पूरी हो गईं / All political demands of peasants were fulfilled
D राष्ट्रवाद पूरी तरह समाप्त हो गया / Nationalism completely ended
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Correct Answer
A. शासक वर्ग ने सामाजिक असंतोष को शांत करने के लिए सुधारों का उपयोग किया / The ruling class used reforms to calm social discontent
Step 1
Concept
ग्रामीण जनता पुराने बोझों से परेशान थी। / Rural people were troubled by old burdens.
Step 2
Why this answer is correct
शासकों ने कुछ सुधार देकर विद्रोही दबाव कम करने की कोशिश की। / Rulers tried to reduce rebellious pressure by giving some reforms.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह सुधार राजनीतिक नियंत्रण से भी जुड़ा था। / Therefore this reform was also linked with political control.
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अठारह सौ अड़तालीस के बाद कई शासकों ने बंधुआ श्रम और सामंती बोझ क्यों हटाए?
Why did many rulers abolish bonded labour and feudal burdens after 1848?
#feudal burdens
#rulers
#reforms after 1848
A क्रांतिकारी दबाव कम करने और ग्रामीण असंतोष शांत करने के लिए / To reduce revolutionary pressure and calm rural discontent
B पूर्ण राजशाही को तुरंत समाप्त करने के लिए / To immediately end absolute monarchy
C राष्ट्रवाद को पूरी तरह स्वीकार करने के लिए / To fully accept nationalism
D सभी किसानों को संसद में भेजने के लिए / To send all peasants to parliament
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Correct Answer
A. क्रांतिकारी दबाव कम करने और ग्रामीण असंतोष शांत करने के लिए / To reduce revolutionary pressure and calm rural discontent
Step 1
Concept
क्रांतियों ने शासकों को जनता की नाराजगी दिखाई। / The revolutions showed rulers the anger of the people.
Step 2
Why this answer is correct
ग्रामीण असंतोष को शांत करने के लिए कुछ सुधार जरूरी लगे। / Some reforms seemed necessary to calm rural discontent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सुधार नियंत्रण की नीति का हिस्सा भी थे। / Therefore reforms were also part of a policy of control.
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सामंती बंधनों के विरोध और बाजार की स्वतंत्रता के समर्थन में समान बात क्या थी?
What was common between opposing feudal restrictions and supporting freedom of markets?
#nationalism
#europe
#feudal restrictions
#market freedom
A दोनों पुराने अवरोधों को हटाकर नई आर्थिक व्यवस्था बनाना चाहते थे / Both aimed to remove old barriers and create a new economic order
B दोनों जन्म आधारित विशेषाधिकार बढ़ाते थे / Both increased birth-based privileges
C दोनों व्यापार को रोकते थे / Both stopped trade
D दोनों नागरिक अधिकारों के विरुद्ध थे / Both were against civil rights
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Correct Answer
A. दोनों पुराने अवरोधों को हटाकर नई आर्थिक व्यवस्था बनाना चाहते थे / Both aimed to remove old barriers and create a new economic order
Step 1
Concept
सामंती बंधन पुराने समाज की रुकावट थे। / Feudal restrictions were barriers of the old society.
Step 2
Why this answer is correct
बाजार स्वतंत्रता नई व्यापारिक जरूरत थी। / Freedom of markets was a new commercial need.
Step 3
Exam Tip
दोनों को जोड़ने वाला विचार पुरानी बाधाओं को हटाना था। / The common idea was removal of old barriers.
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यदि कोई प्रश्न पूछे कि नए मध्य वर्ग ने सामंती बाधाओं का विरोध क्यों किया तो सबसे उचित उत्तर क्या होगा?
If a question asks why the new middle class opposed feudal barriers what would be the most suitable answer?
#nationalism
#europe
#feudal barriers
#new middle class
A वे व्यापार और नागरिक समानता के रास्ते में बाधा थीं / They were obstacles to trade and civic equality
B वे मुक्त बाजार को मजबूत करती थीं / They strengthened free markets
C वे सभी नागरिकों को समान अधिकार देती थीं / They gave equal rights to all citizens
D वे प्रतिनिधि शासन को सरल बनाती थीं / They made representative government easier
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Correct Answer
A. वे व्यापार और नागरिक समानता के रास्ते में बाधा थीं / They were obstacles to trade and civic equality
Step 1
Concept
सामंती बाधाएं आर्थिक और सामाजिक दोनों रूप से रुकावट थीं। / Feudal barriers were both economic and social obstacles.
Step 2
Why this answer is correct
नया मध्य वर्ग व्यापार और समान अधिकार चाहता था। / The new middle class wanted trade and equal rights.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उसका विरोध केवल आर्थिक नहीं बल्कि राजनीतिक भी था। / Therefore its opposition was not only economic but also political.
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कानून के सामने समानता सामंती समाज के लिए चुनौती क्यों थी?
Why was equality before law a challenge to feudal society?
#nationalism
#europe
#equality
#feudal order
A क्योंकि सामंती समाज जन्म और दर्जे पर आधारित असमानता मानता था / Because feudal society accepted inequality based on birth and status
B क्योंकि सामंती समाज सभी को समान मताधिकार देता था / Because feudal society gave equal suffrage to everyone
C क्योंकि समानता व्यापार को रोकती थी / Because equality stopped trade
D क्योंकि समानता केवल कुलीनों को अधिकार देती थी / Because equality gave rights only to aristocrats
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Correct Answer
A. क्योंकि सामंती समाज जन्म और दर्जे पर आधारित असमानता मानता था / Because feudal society accepted inequality based on birth and status
Step 1
Concept
सामंती समाज में जन्म से दर्जा तय होता था। / In feudal society status was fixed by birth.
Step 2
Why this answer is correct
कानून के सामने समानता इस व्यवस्था को चुनौती देती थी। / Equality before law challenged this arrangement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उदारवाद और सामंती विशेषाधिकार एक साथ नहीं चल सकते थे। / Therefore liberalism and feudal privilege could not go together.
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किस विचार ने पुराने सामंती विशेषाधिकारों को चुनौती दी?
Which idea challenged old feudal privileges?
#feudal privileges
#liberal nationalism
#europe
A उदार राष्ट्रवाद / Liberal nationalism
B भूदासता / Serfdom
C निरंकुश राजतंत्र / Absolute monarchy
D वंशानुगत अधिकार / Hereditary privilege
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Correct Answer
A. उदार राष्ट्रवाद / Liberal nationalism
Step 1
Concept
पुराने समाज में विशेषाधिकारों की पहचान करें। / Identify privileges in old society.
Step 2
Why this answer is correct
उदार राष्ट्रवाद समानता और स्वतंत्रता की मांग करता था। / Liberal nationalism demanded equality and freedom.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उसने सामंती विशेषाधिकारों को चुनौती दी। / So it challenged feudal privileges.
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सामंती बाधाएं व्यापार के लिए क्यों समस्या थीं?
Why were feudal barriers a problem for trade?
#nationalism
#europe
#feudal barriers
#trade
A वे माल की आवाजाही को महंगा और कठिन बनाती थीं / They made movement of goods costly and difficult
B वे व्यापार को पूरी तरह मुफ्त बनाती थीं / They made trade completely free
C वे बाजारों को जोड़ती थीं / They connected markets
D वे कीमतें हमेशा घटाती थीं / They always reduced prices
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Correct Answer
A. वे माल की आवाजाही को महंगा और कठिन बनाती थीं / They made movement of goods costly and difficult
Step 1
Concept
सामंती बाधाओं का प्रभाव देखें। / Look at the effect of feudal barriers.
Step 2
Why this answer is correct
ये कर और नियम व्यापार को कठिन बनाते थे। / These dues and rules made trade difficult.
Step 3
Exam Tip
इसी कारण उदारवादी इन्हें हटाना चाहते थे। / That is why liberals wanted to remove them.
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फ्रांसीसी क्रांति की नागरिकता अवधारणा ने सामंती विशेषाधिकारों को कैसे चुनौती दी?
How did the citizenship idea of the French Revolution challenge feudal privileges?
#world_history
#important_events
#french_revolution
A इसने जन्म आधारित अधिकारों को और मजबूत किया / It further strengthened birth based rights
B इसने कानून के सामने समानता और नागरिक अधिकार की भाषा दी / It gave the language of equality before law and civic rights
C इसने तीसरे एस्टेट को समाप्त किया / It abolished the Third Estate
D इसने किसानों को नागरिकता से हमेशा बाहर रखा / It always excluded peasants from citizenship
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Correct Answer
B. इसने कानून के सामने समानता और नागरिक अधिकार की भाषा दी / It gave the language of equality before law and civic rights
Explanation
Simple Explanation
क्रांति ने जन्म आधारित विशेषाधिकार को नागरिक समानता से चुनौती दी। परीक्षा में स्वतंत्रता समानता बंधुत्व याद रखें। / The revolution challenged birth based privilege through civic equality. Exam tip: remember liberty equality fraternity.
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ब्लैक डेथ ने सामंती व्यवस्था पर दबाव कैसे बढ़ाया?
How did the Black Death increase pressure on the feudal order?
#world_history
#important_events
#black_death
A जनसंख्या घटने से श्रम दुर्लभ हुआ और मजदूरों की सौदेबाजी बढ़ी / Population decline made labor scarce and increased workers' bargaining power
B राजाओं ने सभी किसानों को हटा दिया / Kings removed all peasants
C औद्योगिक मशीनें तुरंत आ गईं / Industrial machines arrived immediately
D यूरोप में कोई बीमारी नहीं रही / Disease disappeared from Europe
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Correct Answer
A. जनसंख्या घटने से श्रम दुर्लभ हुआ और मजदूरों की सौदेबाजी बढ़ी / Population decline made labor scarce and increased workers' bargaining power
Explanation
Simple Explanation
श्रम की कमी ने पुराने श्रम संबंधों को कमजोर किया। परीक्षा में महामारी के आर्थिक प्रभाव को याद रखें। / Labor shortage weakened old labor relations. Exam tip: remember the economic effects of pandemics.
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फ्रांसीसी क्रांति ने सामंती व्यवस्था को किस दिशा में चुनौती दी?
In what way did the French Revolution challenge the feudal order?
#french-revolution
#equality
#sovereignty
A इसने सामंती विशेषाधिकारों को स्थायी बनाया / It made feudal privileges permanent
B इसने राजा को निरंकुश बनाया / It made the king absolute
C इसने उपनिवेशवाद बढ़ाया / It increased colonialism
D इसने नागरिक समानता और जनसत्ता का विचार बढ़ाया / It promoted civic equality and popular sovereignty
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. इसने नागरिक समानता और जनसत्ता का विचार बढ़ाया / It promoted civic equality and popular sovereignty
Explanation
Simple Explanation
फ्रांसीसी क्रांति ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों को चुनौती दी। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता समानता और बंधुत्व से जोड़ें। / The French Revolution challenged birth based privileges. For exams connect it with liberty equality and fraternity.
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फ्रांसीसी क्रांति में सामंती देयों का उन्मूलन किस बड़े परिवर्तन को दिखाता है?
The abolition of feudal dues in the French Revolution shows which larger change?
#world-history
#revolutions
#french-revolution
A समुद्री साम्राज्य का विस्तार / Expansion of maritime empire
B राजा की निरंकुशता का पूर्ण समर्थन / Complete support for royal absolutism
C विशेषाधिकार आधारित समाज से नागरिक समानता की ओर बदलाव / Shift from privilege based society toward civic equality
D औद्योगिक मजदूरों का अंत / End of industrial workers
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. विशेषाधिकार आधारित समाज से नागरिक समानता की ओर बदलाव / Shift from privilege based society toward civic equality
Explanation
Simple Explanation
सामंती देयों का अंत पुराने विशेषाधिकारों पर प्रहार था। परीक्षा में इसे समानता के सिद्धांत का व्यावहारिक कदम मानें। / The end of feudal dues attacked old privileges. For exams see it as a practical step toward equality.
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मेइजी पुनर्स्थापन में सामंती हान प्रणाली के अंत का अर्थ क्या था?
What did the abolition of the feudal han system mean in the Meiji Restoration?
#world history
#revolutions
#han system
#centralization
A स्थानीय सामंती नियंत्रण कमजोर होकर केंद्रीकृत राज्य मजबूत हुआ / Local feudal control weakened and a centralized state grew stronger
B शोगुन की शक्ति और बढ़ गई / The Shogun's power increased further
C जापान ने संविधान छोड़ दिया / Japan abandoned constitution
D किसानों को राजनीति से हटाया गया / Peasants were removed from politics
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्थानीय सामंती नियंत्रण कमजोर होकर केंद्रीकृत राज्य मजबूत हुआ / Local feudal control weakened and a centralized state grew stronger
Explanation
Simple Explanation
हान प्रणाली समाप्त करने से आधुनिक केंद्रीकृत प्रशासन बना। परीक्षा में केंद्रीकरण को मेइजी सुधारों से जोड़ें। / Abolishing the han system created modern centralized administration. For exams connect centralization with Meiji reforms.
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झोउ काल में सामंती जैसी व्यवस्था का उद्देश्य क्या था?
What was the purpose of the feudal-like system in the Zhou period?
#world history
#ancient civilizations
#zhou
#china
A राज्य क्षेत्रों पर नियंत्रण रखना / To control state territories
B समुद्र को बंद करना / To close the sea
C माया मंदिर बनाना / To build Maya temples
D रोमन कानून लिखना / To write Roman law
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राज्य क्षेत्रों पर नियंत्रण रखना / To control state territories
Explanation
Simple Explanation
झोउ शासकों ने रिश्तेदारों और सरदारों के माध्यम से क्षेत्रों पर नियंत्रण रखा। परीक्षा में झोउ को विकेंद्रित नियंत्रण से जोड़ें। / Zhou rulers controlled territories through relatives and lords. For exams connect Zhou with decentralized control.
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नेपोलियन की संहिता का कौन सा प्रावधान पुराने सामंती ढांचे के विरुद्ध था?
Which provision of the Napoleonic Code went against the old feudal order?
#napoleonic-code
#feudalism
#equality-before-law
A जन्म आधारित विशेषाधिकारों की समाप्ति / Abolition of birth-based privileges
B सामंती करों की वापसी / Return of feudal dues
C कानून के सामने असमानता / Inequality before law
D स्थानीय सामंतों को सर्वोच्च बनाना / Making local nobles supreme
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जन्म आधारित विशेषाधिकारों की समाप्ति / Abolition of birth-based privileges
Step 1
Concept
सामंती व्यवस्था में जन्म से विशेष अधिकार मिलते थे। / In the feudal order, privileges came by birth.
Step 2
Why this answer is correct
नेपोलियन की संहिता ने जन्म आधारित विशेषाधिकार समाप्त किए। / The Napoleonic Code ended birth-based privileges.
Step 3
Exam Tip
इसे कानून के सामने समानता से जोड़कर याद रखें। / Remember it with equality before law.
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निम्न में से कौन-सा उपाय पुराने सामंती बिखराव को घटाने के लिए सबसे सीधा था?
Which measure most directly reduced old feudal fragmentation?
#feudalism
#administration
#unity
A एक समान प्रशासनिक व्यवस्था / Uniform administrative system
B अलग-अलग क्षेत्रीय कर / Different regional taxes
C वंशानुगत अदालतें / Hereditary courts
D स्थानीय कुलीन विशेषाधिकार / Local noble privileges
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Correct Answer
A. एक समान प्रशासनिक व्यवस्था / Uniform administrative system
Step 1
Concept
सामंती बिखराव में अलग-अलग इलाकों में अलग व्यवस्था होती थी। / Feudal fragmentation meant different systems in different areas.
Step 2
Why this answer is correct
समान प्रशासन से राज्य अधिक एकजुट हुआ। / Uniform administration made the state more united.
Step 3
Exam Tip
बिखराव घटाने वाले उपायों में एकरूपता को पहचानें। / In questions on reducing fragmentation identify uniformity.
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नेपोलियन द्वारा सामंती व्यवस्था समाप्त करने से किसानों को क्या लाभ हुआ?
How did the abolition of the feudal system by Napoleon benefit peasants?
#peasants
#feudalism
#napoleon
A वे कई सामंती बंधनों से मुक्त हुए / They were freed from many feudal burdens
B उन्हें और अधिक सामंती कर देने पड़े / They had to pay more feudal taxes
C वे सभी अधिकारों से वंचित हुए / They lost all rights
D वे विदेशी सैनिक बन गए / They became foreign soldiers
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Correct Answer
A. वे कई सामंती बंधनों से मुक्त हुए / They were freed from many feudal burdens
Step 1
Concept
सामंती व्यवस्था में किसानों पर कई बोझ होते थे। / Under feudalism peasants had many burdens.
Step 2
Why this answer is correct
सुधारों से किसानों को इन बंधनों से राहत मिली। / Reforms gave peasants relief from such burdens.
Step 3
Exam Tip
इसे सामाजिक और आर्थिक बदलाव के रूप में समझें। / Understand it as a social and economic change.
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नेपोलियन द्वारा सामंती व्यवस्था समाप्त करने से किसानों पर क्या प्रभाव पड़ा?
What effect did Napoleon’s abolition of the feudal system have on peasants?
#peasants
#feudalism
#serfdom
#napoleon
A उन्हें दासता और सामंती देयों से राहत मिली / They got relief from serfdom and manorial dues
B वे राजा के निजी सैनिक बन गए / They became the king’s private soldiers
C उन पर सामंती कर और बढ़ गए / Their feudal taxes increased further
D उनका संपत्ति अधिकार समाप्त हो गया / Their property right ended
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Correct Answer
A. उन्हें दासता और सामंती देयों से राहत मिली / They got relief from serfdom and manorial dues
Step 1
Concept
किसान पुराने सामंती बंधनों में फंसे थे। / Peasants were trapped in old feudal bonds.
Step 2
Why this answer is correct
सामंती व्यवस्था हटने से उन्हें राहत मिली। / Removing the feudal system gave them relief.
Step 3
Exam Tip
इसे ग्रामीण समाज में बदलाव के रूप में याद रखें। / Remember it as a change in rural society.
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नेपोलियन की नागरिक संहिता ने कौन सा सामंती तत्व समाप्त किया?
Which feudal element was abolished by Napoleon's Civil Code?
#civil-code
#feudalism
#equality
A जन्म आधारित विशेषाधिकार / Birth-based privileges
B कानून के सामने समानता / Equality before law
C संपत्ति का अधिकार / Right to property
D प्रशासनिक एकरूपता / Administrative uniformity
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जन्म आधारित विशेषाधिकार / Birth-based privileges
Step 1
Concept
नागरिक संहिता पुराने सामंती ढांचे के विरुद्ध थी। / The Civil Code was against the old feudal structure.
Step 2
Why this answer is correct
इसने जन्म आधारित विशेषाधिकारों को समाप्त किया। / It abolished birth-based privileges.
Step 3
Exam Tip
इसे समानता के सिद्धांत का कानूनी रूप समझें। / Understand it as a legal form of equality.
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सामंती व्यवस्था और उदार राष्ट्रवाद के बीच सबसे बड़ा टकराव किस बात पर था?
What was the biggest conflict between the feudal order and liberal nationalism?
#nationalism
#europe
#feudalism
#liberal nationalism
A जन्म आधारित असमानता और नागरिक समानता के बीच / Between birth-based inequality and civic equality
B कृषि और वर्षा के बीच / Between agriculture and rainfall
C समुद्र और पर्वतों के बीच / Between seas and mountains
D कला और संगीत के बीच / Between art and music
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जन्म आधारित असमानता और नागरिक समानता के बीच / Between birth-based inequality and civic equality
Step 1
Concept
सामंती व्यवस्था की जड़ जन्म आधारित दर्जा था। / The root of feudal order was birth-based status.
Step 2
Why this answer is correct
उदार राष्ट्रवाद समान नागरिक अधिकार चाहता था। / Liberal nationalism wanted equal civic rights.
Step 3
Exam Tip
इसलिए टकराव असमानता और समानता के बीच था। / So the conflict was between inequality and equality.
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कानून के सामने समानता का सामंती व्यवस्था से विरोध क्यों था?
Why was equality before law opposed to the feudal order?
#nationalism
#europe
#equality
#feudalism
A क्योंकि सामंती व्यवस्था जन्म आधारित विशेषाधिकारों पर निर्भर थी / Because the feudal order depended on birth-based privileges
B क्योंकि सामंती व्यवस्था सभी को समान अधिकार देती थी / Because the feudal order gave equal rights to all
C क्योंकि समानता केवल व्यापार कर बढ़ाती थी / Because equality only increased trade taxes
D क्योंकि समानता से कोई राजनीतिक अर्थ नहीं था / Because equality had no political meaning
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि सामंती व्यवस्था जन्म आधारित विशेषाधिकारों पर निर्भर थी / Because the feudal order depended on birth-based privileges
Step 1
Concept
सामंती व्यवस्था की पहचान जन्म और दर्जे से थी। / The feudal order was based on birth and status.
Step 2
Why this answer is correct
कानून के सामने समानता इस असमानता को चुनौती देती थी। / Equality before law challenged this inequality.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उदारवाद सामंती विशेषाधिकारों के विरुद्ध था। / Therefore liberalism opposed feudal privileges.
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फ्रांसीसी क्रांति में समानता का विचार किस व्यवस्था के विरुद्ध था?
The idea of equality in the French Revolution was against which system?
#equality
#feudal inequality
#birth privileges
#old order
A समान कानून और नागरिकता / Equal laws and citizenship
B राष्ट्रीय प्रतीकों की रचना / Creation of national symbols
C जन्म आधारित विशेषाधिकार और सामंती असमानता / Birth-based privileges and feudal inequality
D आंतरिक करों की समाप्ति / Abolition of internal duties
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. जन्म आधारित विशेषाधिकार और सामंती असमानता / Birth-based privileges and feudal inequality
Step 1
Concept
पुरानी व्यवस्था में जन्म के आधार पर अधिकार अलग अलग थे। / In the old order rights differed by birth.
Step 2
Why this answer is correct
समानता ने इस असमान व्यवस्था को चुनौती दी। / Equality challenged this unequal system.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में समानता को सामंती विशेषाधिकारों के विरोध में लिखें। / In exams, present equality as opposition to feudal privileges.
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भाषा नीति में औपनिवेशिक भाषा की प्रतिष्ठा किस प्रकार सामाजिक असमानता बना सकती थी?
How could prestige of colonial language create social inequality in language policy?
#language-policy
#colonial-language
#social-inequality
A औपनिवेशिक भाषा जानने वालों को नौकरी शिक्षा और प्रशासन में लाभ मिलना / Those knowing the colonial language getting advantages in jobs education and administration
B स्थानीय भाषाओं को सभी पदों पर समान लाभ मिलना / Local languages getting equal advantage in all posts
C भाषा का रोजगार से कोई संबंध न होना / Language having no relation with employment
D औपनिवेशिक भाषा का तुरंत अंत होना / Immediate end of colonial language
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. औपनिवेशिक भाषा जानने वालों को नौकरी शिक्षा और प्रशासन में लाभ मिलना / Those knowing the colonial language getting advantages in jobs education and administration
Explanation
Simple Explanation
भाषा अवसर और शक्ति से जुड़ सकती थी। परीक्षा में भाषा नीति को सामाजिक पदानुक्रम से जोड़ें। / Language could link with opportunity and power. For exams connect language policy with social hierarchy.
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मूल निवासी संधियों की व्याख्या में शक्ति असमानता क्यों ध्यान में रखनी चाहिए?
Why should power inequality be considered while interpreting indigenous treaties?
#indigenous-treaties
#power-inequality
#land
A क्योंकि सभी संधियां हमेशा बराबर पक्षों में होती थीं / Because all treaties were always between equal sides
B क्योंकि भाषा भूमि समझ और सैन्य दबाव में असमानता हो सकती थी / Because inequality could exist in language land understanding and military pressure
C क्योंकि संधियों का भूमि से कोई संबंध नहीं था / Because treaties had no relation with land
D क्योंकि संधियां इतिहास का स्रोत नहीं होतीं / Because treaties are not historical sources
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि भाषा भूमि समझ और सैन्य दबाव में असमानता हो सकती थी / Because inequality could exist in language land understanding and military pressure
Explanation
Simple Explanation
संधियों को केवल कानूनी पाठ नहीं बल्कि शक्ति संबंध में पढ़ना चाहिए। परीक्षा में स्रोत आलोचना करें। / Treaties should be read not only as legal texts but in power relations. For exams use source criticism.
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औपनिवेशिक कानून की भाषा में समानता और व्यवहार में असमानता का विरोधाभास कैसे दिखता था?
How was the contradiction between equality in colonial legal language and inequality in practice visible?
#colonial-law
#equality
#legal-inequality
A कानून व्यवस्था घोषित होती थी पर अधिकार और दंड में नस्ली या प्रशासनिक भेद रह सकता था / Rule of law was declared but rights and punishments could remain racially or administratively unequal
B सभी उपनिवेशों में पूर्ण समान नागरिकता थी / All colonies had complete equal citizenship
C औपनिवेशिक कानून कभी लिखा नहीं गया / Colonial law was never written
D कानून का शासन से कोई संबंध नहीं था / Law had no relation with rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कानून व्यवस्था घोषित होती थी पर अधिकार और दंड में नस्ली या प्रशासनिक भेद रह सकता था / Rule of law was declared but rights and punishments could remain racially or administratively unequal
Explanation
Simple Explanation
औपनिवेशिक कानून नियंत्रण और वैधता दोनों का साधन था। परीक्षा में कानून और न्याय का अंतर समझें। / Colonial law was a tool of both control and legitimacy. For exams understand the difference between law and justice.
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लैटिन अमेरिकी स्वतंत्रता के बाद सामाजिक असमानता क्यों बनी रह सकती थी?
Why could social inequality remain after Latin American independence?
#latin-america
#social-inequality
#creole
A क्योंकि राजनीतिक सत्ता परिवर्तन ने हमेशा भूमि जाति और वर्ग संबंध नहीं बदले / Because political power change did not always change land race and class relations
B क्योंकि स्पेन ने सभी को बराबर भूमि दी / Because Spain gave equal land to all
C क्योंकि कोई औपनिवेशिक समाज नहीं था / Because there was no colonial society
D क्योंकि स्वतंत्रता कभी मिली ही नहीं / Because independence never came
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि राजनीतिक सत्ता परिवर्तन ने हमेशा भूमि जाति और वर्ग संबंध नहीं बदले / Because political power change did not always change land race and class relations
Explanation
Simple Explanation
राजनीतिक स्वतंत्रता सामाजिक समानता की गारंटी नहीं थी। परीक्षा में क्रिओल नेतृत्व और सामाजिक प्रश्न अलग रखें। / Political independence was not a guarantee of social equality. For exams separate Creole leadership and social questions.
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ग्रीन क्रांति में खाद्यान्न सुरक्षा और असमानता दोनों की चर्चा क्यों होती है?
Why are both food security and inequality discussed in the Green Revolution?
#world history
#revolutions
#green revolution
#food security inequality
A क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा / Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally
B क्योंकि उत्पादन घटा और लाभ बराबर मिला / Because production fell and benefits were equal
C क्योंकि यह केवल राजशाही क्रांति थी / Because it was only a monarchical revolution
D क्योंकि यह दास विद्रोह था / Because it was a slave revolt
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा / Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally
Explanation
Simple Explanation
ग्रीन क्रांति की उपलब्धि के साथ उसकी सीमाएं भी समझनी चाहिए। परीक्षा में संतुलित उत्तर दें। / The achievements of the Green Revolution should be understood with its limits. For exams give a balanced answer.
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यूरोप में राष्ट्रवाद के उदय से पहले समाज में कौन सी असमानता स्पष्ट थी?
Which inequality was clear in society before the rise of nationalism in Europe?
#social inequality
#aristocracy
#common people
A अभिजातों और आम लोगों के बीच असमानता / Inequality between aristocrats and common people
B सभी नागरिकों की पूर्ण समानता / Complete equality of all citizens
C सभी वर्गों की समान आय / Equal income of all classes
D सभी क्षेत्रों में समान कानून / Same law in all regions
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अभिजातों और आम लोगों के बीच असमानता / Inequality between aristocrats and common people
Step 1
Concept
पुराने समाज की संरचना देखें। / Look at the structure of old society.
Step 2
Why this answer is correct
अभिजातों को अधिक अधिकार और प्रतिष्ठा मिली थी। / Aristocrats had more rights and prestige.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रवादी और उदार विचारों ने ऐसी असमानता को चुनौती दी। / Nationalist and liberal ideas challenged such inequality.
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क्रांतिकारी फ्रांस में कानून के सामने समानता का विचार किसके विरुद्ध सबसे सीधी चुनौती था?
The idea of equality before law in revolutionary France was the most direct challenge to what?
#equality before law
#old regime
#feudal privilege
#revolution
A स्थानीय जलवायु की विविधता / Diversity of local climate
B राजवंशीय और सामंती विशेषाधिकार / Dynastic and feudal privileges
C कृषि उत्पादन की कमी / Shortage of agricultural production
D यूरोपीय व्यापार मार्गों / European trade routes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. राजवंशीय और सामंती विशेषाधिकार / Dynastic and feudal privileges
Step 1
Concept
पुराने समाज में कानून सबके लिए समान नहीं था। / In the old society law was not equal for everyone.
Step 2
Why this answer is correct
कुलीन और पादरी वर्ग को विशेष अधिकार मिलते थे। / Nobles and clergy enjoyed special privileges.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में कानून के सामने समानता को पुरानी व्यवस्था के विरोध में लिखें। / In exams, present equality before law as opposition to the old order.
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फ्रांसीसी क्रांति में स्वतंत्रता का विचार मुख्य रूप से किससे जुड़ा था?
In the French Revolution the idea of liberty was mainly linked with what?
#liberty
#absolutism
#feudal restrictions
#revolution
A राजा की आज्ञा का अंध पालन / Blind obedience to the king
B निरंकुश सत्ता और सामंती बंधनों से मुक्ति / Freedom from absolutist power and feudal restrictions
C कुलीनों के विशेषाधिकारों की रक्षा / Protection of noble privileges
D नागरिक अधिकारों का निषेध / Denial of citizen rights
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. निरंकुश सत्ता और सामंती बंधनों से मुक्ति / Freedom from absolutist power and feudal restrictions
Step 1
Concept
स्वतंत्रता केवल निजी इच्छा का नाम नहीं थी। / Liberty did not mean only personal wish.
Step 2
Why this answer is correct
यह निरंकुश शासन और सामंती असमानता से मुक्ति से जुड़ी थी। / It was linked with freedom from absolutist rule and feudal inequality.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में स्वतंत्रता को राजनीतिक संदर्भ में समझाएं। / In exams, explain liberty in its political context.
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नेपोलियन के सुधारों का कई क्षेत्रों में प्रारंभिक स्वागत क्यों हुआ?
Why were Napoleon's reforms initially welcomed in many regions?
#napoleon reforms
#feudal restrictions
#administration
#modernisation
A क्योंकि उन्होंने सामंती बंधनों को हटाने और प्रशासन सरल करने का वादा किया / Because they promised to remove feudal restrictions and simplify administration
B क्योंकि उन्होंने सभी कर समाप्त कर दिए / Because they abolished all taxes
C क्योंकि उन्होंने स्थानीय राजाओं को पूर्ण स्वतंत्रता दी / Because they gave complete freedom to local kings
D क्योंकि उन्होंने नागरिक अधिकारों को नकार दिया / Because they denied citizen rights
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उन्होंने सामंती बंधनों को हटाने और प्रशासन सरल करने का वादा किया / Because they promised to remove feudal restrictions and simplify administration
Step 1
Concept
नेपोलियन के सुधारों ने पुरानी सामंती व्यवस्था को कमजोर किया। / Napoleon's reforms weakened the old feudal order.
Step 2
Why this answer is correct
सरल प्रशासन और समान कानून लोगों को आधुनिक लगे। / Simple administration and uniform laws appeared modern to many people.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में प्रारंभिक स्वागत और बाद के विरोध दोनों याद रखें। / In exams, remember both initial welcome and later opposition.
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फ्रांसीसी क्रांति में नागरिकों के समान अधिकारों की धारणा किससे सबसे अधिक टकराती थी?
The idea of equal rights of citizens in the French Revolution most strongly clashed with what?
#equal-rights
#privileges
#feudal-order
A जन्म और पद पर आधारित विशेषाधिकार / Privileges based on birth and rank
B साझा कानूनों का विचार / Idea of common laws
C राष्ट्रीय भाषा का विचार / Idea of national language
D नागरिक प्रतिनिधित्व / Citizen representation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जन्म और पद पर आधारित विशेषाधिकार / Privileges based on birth and rank
Step 1
Concept
समान अधिकार सभी नागरिकों को एक जैसा मानते हैं। / Equal rights treat all citizens alike.
Step 2
Why this answer is correct
जन्म और पद आधारित विशेषाधिकार असमानता पर आधारित थे। / Privileges based on birth and rank were based on inequality.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों विचार एक दूसरे के विरोधी थे। / Therefore the two ideas opposed each other.
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फ्रांसीसी क्रांति में समान नागरिकता का विचार किस पुरानी व्यवस्था का विरोध था?
The idea of equal citizenship in the French Revolution opposed which old order?
#equal-citizenship
#feudal-privileges
#equality
A जन्म आधारित विशेषाधिकारों वाली सामंती व्यवस्था / Feudal order with birth-based privileges
B समान कानूनों वाली आधुनिक व्यवस्था / Modern order with common laws
C नागरिक प्रतिनिधित्व वाली व्यवस्था / System of citizen representation
D राष्ट्रीय भाषा वाली व्यवस्था / System with a national language
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जन्म आधारित विशेषाधिकारों वाली सामंती व्यवस्था / Feudal order with birth-based privileges
Step 1
Concept
सामंती व्यवस्था में जन्म के आधार पर विशेष अधिकार मिलते थे। / In the feudal order, privileges were based on birth.
Step 2
Why this answer is correct
समान नागरिकता ने सभी नागरिकों को समान कानून से जोड़ने की बात की। / Equal citizenship linked all citizens with common law.
Step 3
Exam Tip
इसे पुरानी असमानता के विरुद्ध नया विचार मानें। / Treat it as a new idea against old inequality.
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फ्रांसीसी क्रांति से पहले समाज में विशेषाधिकार किसके पास अधिक थे?
Before the French Revolution, who had more privileges in society?
#old regime
#privileges
#feudal class
#french revolution
A राजघराने और सामंती वर्ग / Royal family and feudal class
B सभी गरीब किसान / All poor peasants
C सभी मजदूर / All workers
D सभी विदेशी यात्री / All foreign travellers
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राजघराने और सामंती वर्ग / Royal family and feudal class
Step 1
Concept
पुराने फ्रांस में समाज असमान था। / Old France had social inequality.
Step 2
Why this answer is correct
राजघराने और सामंती वर्ग को विशेष सुविधाएँ मिलती थीं। / The royal family and feudal class enjoyed special privileges.
Step 3
Exam Tip
क्रांति ने इसी असमानता को चुनौती दी। / The revolution challenged this inequality.
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किसानों की दृष्टि से अठारह सौ अड़तालीस की क्रांति का मुख्य सामाजिक अर्थ क्या था?
From the peasants' viewpoint, what was the main social meaning of the Revolution of 1848?
#peasants
#feudal burdens
#1848 revolution
A सामंती बोझ से राहत पाने की आशा / Hope of relief from feudal burdens
B समुद्री व्यापार पर अधिकार / Control over maritime trade
C राजाओं की निजी सेना को मजबूत करना / Strengthening the king's private army
D सभी राजनीतिक अधिकारों को समाप्त करना / Ending all political rights
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सामंती बोझ से राहत पाने की आशा / Hope of relief from feudal burdens
Step 1
Concept
किसान सामंती देनदारियों से परेशान थे। / Peasants were troubled by feudal obligations.
Step 2
Why this answer is correct
क्रांति से उन्हें पुराने बोझ कम होने की आशा थी। / They hoped the revolution would reduce old burdens.
Step 3
Exam Tip
इसलिए किसानों के लिए यह सामाजिक और आर्थिक राहत से जुड़ी थी। / Therefore for peasants it was linked with social and economic relief.
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किसानों के लिए अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियाँ किस आशा से जुड़ी थीं?
For peasants, the revolutions of 1848 were linked with which hope?
#peasants
#feudal burdens
#bonded labour
A सामंती बोझ और बंधुआ श्रम से राहत / Relief from feudal burdens and bonded labour
B समुद्री व्यापार पर नियंत्रण / Control over maritime trade
C राजाओं की असीमित शक्ति बढ़ाना / Increasing unlimited power of kings
D सभी नागरिक अधिकारों का अंत / Ending all civil rights
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सामंती बोझ और बंधुआ श्रम से राहत / Relief from feudal burdens and bonded labour
Step 1
Concept
किसान सामंती बोझों से परेशान थे। / Peasants were troubled by feudal burdens.
Step 2
Why this answer is correct
वे सामाजिक और आर्थिक राहत चाहते थे। / They wanted social and economic relief.
Step 3
Exam Tip
इसलिए किसानों की भागीदारी को ग्रामीण संकट से जोड़ें। / Therefore connect peasants' participation with rural crisis.
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किसानों ने अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में किन समस्याओं के समाधान की आशा की?
What problems did peasants hope to solve in the revolutions of 1848?
#peasants
#feudal burdens
#rural hardship
A सामंती बोझ और ग्रामीण कठिनाइयाँ / Feudal burdens and rural hardships
B समुद्री व्यापार पर अधिकार / Control over sea trade
C राजाओं के लिए नए महल बनाना / Building new palaces for kings
D सभी विद्यालय बंद करना / Closing all schools
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सामंती बोझ और ग्रामीण कठिनाइयाँ / Feudal burdens and rural hardships
Step 1
Concept
किसान सामंती बोझ और गरीबी से परेशान थे। / Peasants were troubled by feudal burdens and poverty.
Step 2
Why this answer is correct
क्रांतियों से उन्हें राहत और अधिकारों की आशा थी। / They hoped for relief and rights from the revolutions.
Step 3
Exam Tip
इसलिए किसानों की भागीदारी को आर्थिक कारणों से जोड़ें। / Therefore connect peasants' participation with economic causes.
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अतिरिक्त क्षेत्राधिकार की व्यवस्था औपनिवेशिक असमानता कैसे बनाती थी?
How did extraterritoriality create colonial inequality?
#extraterritoriality
#unequal-treaties
#sovereignty
A विदेशियों को स्थानीय कानून से छूट या विशेष कानूनी संरक्षण मिल सकता था / Foreigners could get exemption from local law or special legal protection
B स्थानीय नागरिकों को विदेशी संसद में सीट मिलती थी / Local citizens got seats in foreign parliament
C सभी कानून समान रूप से लागू होते थे / All laws applied equally
D यह केवल कृषि नीति थी / It was only agricultural policy
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Correct Answer
A. विदेशियों को स्थानीय कानून से छूट या विशेष कानूनी संरक्षण मिल सकता था / Foreigners could get exemption from local law or special legal protection
Explanation
Simple Explanation
अतिरिक्त क्षेत्राधिकार संप्रभुता को कमजोर कर सकता था। परीक्षा में असमान संधियों से जोड़ें। / Extraterritoriality could weaken sovereignty. For exams connect it with unequal treaties.
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नवपाषाण क्रांति के बाद सामाजिक असमानता बढ़ने का एक कारण क्या था?
What was one reason for the rise of social inequality after the Neolithic Revolution?
#world_history
#important_events
#neolithic_revolution
A अधिशेष उत्पादन और संपत्ति संचय / Surplus production and accumulation of property
B चंद्रमा यात्रा / Moon travel
C नाटो की स्थापना / Formation of NATO
D संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद / United Nations Security Council
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Correct Answer
A. अधिशेष उत्पादन और संपत्ति संचय / Surplus production and accumulation of property
Explanation
Simple Explanation
अधिशेष उत्पादन से संपत्ति और श्रम विभाजन बढ़ा। परीक्षा में कृषि को केवल भोजन नहीं बल्कि समाज परिवर्तन से जोड़ें। / Surplus production increased property and division of labor. Exam tip: connect agriculture not only with food but with social change.
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सुरक्षा परिषद में वीटो शक्ति किस तरह की असमानता को दिखाती है?
What type of inequality is shown by veto power in the Security Council?
#veto
#security council
#un reform
A खेल असमानता / Sports inequality
B भाषाई असमानता / Linguistic inequality
C कृषि असमानता / Agricultural inequality
D स्थायी और अस्थायी सदस्यों की शक्ति असमानता / Power inequality between permanent and non-permanent members
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. स्थायी और अस्थायी सदस्यों की शक्ति असमानता / Power inequality between permanent and non-permanent members
Explanation
Simple Explanation
वीटो शक्ति केवल स्थायी सदस्यों को मिलती है इसलिए शक्ति असमानता दिखती है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र सुधार बहस से जोड़ें। / Veto power belongs only to permanent members so it shows power inequality. Exam tip: connect it with UN reform debates.
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फ्रांस की क्रांति से पहले पुराने शासन की कर व्यवस्था में सबसे बड़ी असमानता क्या थी?
What was the greatest inequality in the tax system of the Old Regime before the French Revolution?
#world-history
#revolutions
#french-revolution
A पहले और दूसरे एस्टेट को कई कर विशेषाधिकार मिलते थे / First and Second Estates enjoyed many tax privileges
B तीसरा एस्टेट सभी करों से मुक्त था / Third Estate was free from all taxes
C राजा केवल कुलीनों से कर लेता था / The king taxed only nobles
D चर्च ने कर वसूली पूरी तरह रोक दी थी / The Church fully stopped tax collection
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पहले और दूसरे एस्टेट को कई कर विशेषाधिकार मिलते थे / First and Second Estates enjoyed many tax privileges
Explanation
Simple Explanation
पुराने शासन में कर भार मुख्यतः तीसरे एस्टेट पर था। परीक्षा में कर असमानता को फ्रांसीसी क्रांति का प्रमुख कारण मानें। / In the Old Regime the tax burden mainly fell on the Third Estate. For exams treat tax inequality as a major cause of the French Revolution.
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उर की राजसी कब्रें किस सभ्यता की सामाजिक असमानता समझने में सहायक हैं?
The royal tombs of Ur help us understand social inequality in which civilization?
#world history
#ancient civilizations
#sumer
#ur
A मिस्र / Egypt
B माया / Maya
C शांग / Shang
D सुमेर / Sumer
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Correct Answer
D. सुमेर / Sumer
Explanation
Simple Explanation
उर की कब्रें संपत्ति और सामाजिक स्तरों का संकेत देती हैं। परीक्षा में कब्र सामग्री को सामाजिक प्रमाण मानें। / The tombs of Ur indicate wealth and social ranks. For exams treat grave goods as social evidence.
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मूल निवासी संधियों को उपनिवेशवाद में विवादास्पद क्यों माना जाता है?
Why are indigenous treaties considered controversial in colonialism?
#indigenous-treaties
#land-rights
#power-inequality
A क्योंकि वे हमेशा पूरी तरह बराबर पक्षों के बीच होती थीं / Because they were always between fully equal parties
B क्योंकि उनमें भाषा शक्ति और भूमि समझ की असमानता हो सकती थी / Because they could involve inequality of language power and understanding of land
C क्योंकि उनका भूमि से कोई संबंध नहीं था / Because they had no relation with land
D क्योंकि उनसे उपनिवेशवाद तुरंत समाप्त होता था / Because they immediately ended colonialism
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि उनमें भाषा शक्ति और भूमि समझ की असमानता हो सकती थी / Because they could involve inequality of language power and understanding of land
Explanation
Simple Explanation
कई संधियों में स्थानीय समुदाय और औपनिवेशिक शक्ति बराबर स्थिति में नहीं थे। परीक्षा में भूमि अधिकार याद रखें। / In many treaties local communities and colonial powers were not in equal positions. For exams remember land rights.
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रंगभेद को उपनिवेशोत्तर समस्या मानने का मुख्य कारण क्या है?
What is the main reason for treating apartheid as a postcolonial problem?
#apartheid
#postcolonial-problem
#racial-inequality
A राजनीतिक स्वतंत्रता के बाद भी नस्ली असमानता संस्थागत रूप में बनी रही / Racial inequality continued institutionally even after political independence
B दक्षिण अफ्रीका में कोई यूरोपीय बसाहट नहीं थी / There was no European settlement in South Africa
C रंगभेद ने सभी को समान अधिकार दिए / Apartheid gave equal rights to everyone
D यह केवल आर्थिक विकास योजना थी / It was only an economic development plan
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राजनीतिक स्वतंत्रता के बाद भी नस्ली असमानता संस्थागत रूप में बनी रही / Racial inequality continued institutionally even after political independence
Explanation
Simple Explanation
रंगभेद ने समान नागरिकता की चुनौती को सामने रखा। परीक्षा में मंडेला और लोकतांत्रिक परिवर्तन याद रखें। / Apartheid brought forward the challenge of equal citizenship. For exams remember Mandela and democratic transition.
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भूमि सुधार को स्वतंत्रता के बाद आर्थिक और सामाजिक दोनों सुधार क्यों माना गया?
Why was land reform considered both economic and social reform after independence?
#land-reform
#rural-inequality
#social-justice
A यह उत्पादन संबंध और ग्रामीण असमानता दोनों से जुड़ा था / It was linked with both production relations and rural inequality
B यह केवल शहरों की योजना थी / It was only urban planning
C इसका किसानों से कोई संबंध नहीं था / It had no relation with peasants
D यह उपनिवेशवाद बढ़ाने का साधन था / It was a tool to increase colonialism
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Correct Answer
A. यह उत्पादन संबंध और ग्रामीण असमानता दोनों से जुड़ा था / It was linked with both production relations and rural inequality
Explanation
Simple Explanation
भूमि सुधार किसानों और सामाजिक न्याय से जुड़ा था। परीक्षा में आर्थिक विकास और समानता साथ पढ़ें। / Land reform was linked with peasants and social justice. For exams study economic development and equality together.
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रंगभेद को उपनिवेशवादी नस्ली संरचनाओं की विरासत क्यों माना जा सकता है?
Why can apartheid be considered a legacy of colonial racial structures?
#apartheid
#racial-inequality
#south-africa
A क्योंकि इसमें नस्ली अलगाव और असमान अधिकारों की व्यवस्था बनी रही / Because a system of racial separation and unequal rights continued
B क्योंकि इसमें सभी नस्लों को बराबर सत्ता मिली / Because all races got equal power
C क्योंकि यह केवल आर्थिक योजना थी / Because it was only an economic plan
D क्योंकि इसका दक्षिण अफ्रीका से संबंध नहीं था / Because it had no relation with South Africa
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें नस्ली अलगाव और असमान अधिकारों की व्यवस्था बनी रही / Because a system of racial separation and unequal rights continued
Explanation
Simple Explanation
रंगभेद ने औपनिवेशिक नस्ली असमानता को आगे बढ़ाया। परीक्षा में मंडेला और लोकतंत्र से जोड़ें। / Apartheid continued colonial racial inequality. For exams connect it with Mandela and democracy.
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हैती क्रांति ने अटलांटिक दुनिया में किस विचार को चुनौती दी?
Which idea did the Haitian Revolution challenge in the Atlantic world?
#world history
#revolutions
#haitian revolution
#racial inequality
A दासता और नस्ली असमानता को स्वाभाविक मानना / Treating slavery and racial inequality as natural
B जन अधिकारों का समर्थन / Support for public rights
C स्वतंत्रता की मांग / Demand for freedom
D उपनिवेशवाद विरोध / Anti-colonialism
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Correct Answer
A. दासता और नस्ली असमानता को स्वाभाविक मानना / Treating slavery and racial inequality as natural
Explanation
Simple Explanation
हैती ने दासता और नस्ली व्यवस्था के विरुद्ध सफल चुनौती दी। परीक्षा में इसे विश्व इतिहास की अनोखी क्रांति मानें। / Haiti successfully challenged slavery and racial order. For exams treat it as a unique revolution in world history.
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समान्तर श्रेणी \(41,35,29,\ldots\) का पहला पद कौन-सा होगा जो (-50) से छोटा है?
Which is the first term of the AP \(41,35,29,\ldots\) that is less than (-50)?
#ap-inequality-hard
A (-49)
B (-53)
C (-55)
D (-59)
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Explanation
Simple Explanation
(a_n=41+(n-1)(-6)=47-6n)। (-50) से छोटा पहला पद (-53) है। / (a_n=41+(n-1)(-6)=47-6n). The first term less than (-50) is (-53).
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यदि संख्या रेखा पर \( -\sqrt{122}<x<-11 \), तो कौन सा मान संभव है?
If \( -\sqrt{122}<x<-11 \) on the number line, which value is possible?
#number-line
#inequality
#negative-root
A ( -11.03 )
B ( -11.20 )
C ( -10.90 )
D ( -12.00 )
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Correct Answer
A. ( -11.03 )
Explanation
Simple Explanation
\( -\sqrt{122}\approx-11.045 \), इसलिए (x) को (-11.045) और (-11) के बीच होना चाहिए। (-11.03) सही है। / \( -\sqrt{122}\approx-11.045 \), so (x) must lie between (-11.045) and (-11). (-11.03) is correct.
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यदि \(x=\sqrt{a}\) और (12.6<x<12.7), तो (a) के लिए कौन सा मान सही है?
If \(x=\sqrt{a}\) and (12.6<x<12.7) on the number line, which value of (a) is correct?
#number-line
#square-root-range
#inequality
A (158)
B (159)
C (161)
D (163)
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Explanation
Simple Explanation
\(12.6^2=158.76\) और \(12.7^2=161.29\), इसलिए (a) इनके बीच होना चाहिए। (159) सही है। / \(12.6^2=158.76\) and \(12.7^2=161.29\), so (a) must lie between them. (159) is correct.
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यदि \( \sqrt{n} \) संख्या रेखा पर (8.4) और (8.5) के बीच है, तो (n) के लिए कौन सा मान सही हो सकता है?
If \( \sqrt{n} \) lies between (8.4) and (8.5) on the number line, which value of (n) can be correct?
#number-line
#root-inequality
#estimation
A (69)
B (70)
C (71)
D (73)
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Explanation
Simple Explanation
\(8.4^2=70.56\) और \(8.5^2=72.25\), इसलिए (n) इनके बीच होना चाहिए। (71) सही सीमा में है। / \(8.4^2=70.56\) and \(8.5^2=72.25\), so (n) must lie between them. (71) is in the correct range.
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यदि संख्या रेखा पर \( -\sqrt{82}<x<-9 \), तो कौन सा मान संभव है?
If \( -\sqrt{82}<x<-9 \) on the number line, which value is possible?
#number-line
#inequality
#negative-root
A ( -9.03 )
B ( -9.20 )
C ( -8.90 )
D ( -10.00 )
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Correct Answer
A. ( -9.03 )
Explanation
Simple Explanation
\( -\sqrt{82}\approx-9.055 \), इसलिए (x) को (-9.055) और (-9) के बीच होना चाहिए। (-9.03) सही है। / \( -\sqrt{82}\approx-9.055 \), so (x) must lie between (-9.055) and (-9). (-9.03) is correct.
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यदि \(x=\sqrt{a}\) और (11.3<x<11.4), तो (a) के लिए कौन सा मान सही है?
If \(x=\sqrt{a}\) and (11.3<x<11.4) on the number line, which value of (a) is correct?
#number-line
#square-root-range
#inequality
A (126)
B (127)
C (128)
D (131)
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Explanation
Simple Explanation
\(11.3^2=127.69\) और \(11.4^2=129.96\), इसलिए (a) इनके बीच होना चाहिए। (128) सही है। / \(11.3^2=127.69\) and \(11.4^2=129.96\), so (a) must lie between them. (128) is correct.
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यदि \( \sqrt{n} \) संख्या रेखा पर (7.2) और (7.3) के बीच है, तो (n) के लिए कौन सा मान सही हो सकता है?
If \( \sqrt{n} \) lies between (7.2) and (7.3) on the number line, which value of (n) can be correct?
#number-line
#root-inequality
#estimation
A (51)
B (52)
C (54)
D (50)
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Explanation
Simple Explanation
\(7.2^2=51.84\) और \(7.3^2=53.29\), इसलिए (n) इनके बीच होना चाहिए। (52) सही सीमा में है। / \(7.2^2=51.84\) and \(7.3^2=53.29\), so (n) must lie between them. (52) is in the correct range.
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यदि \( -\sqrt{m} \) संख्या रेखा पर ( -3 ) और ( -2 ) के बीच है, तो (m) के लिए कौन सा मान सही हो सकता है?
If \( -\sqrt{m} \) lies between (-3) and (-2) on the number line, which value of (m) can be correct?
#number-line
#negative-root
#inequality
A (3)
B (11)
C (5)
D (10)
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Explanation
Simple Explanation
\(-3<-\sqrt{m}<-2\) से \(2<\sqrt{m}<3\), इसलिए (4<m<9)। (5) सही सीमा में है। / From \(-3<-\sqrt{m}<-2\), \(2<\sqrt{m}<3\), so (4<m<9). (5) is in the correct range.
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यदि \( \sqrt{n} \) संख्या रेखा पर (9) और (10) के बीच है, तो (n) के लिए कौन सा मान संभव है?
If \( \sqrt{n} \) lies between (9) and (10) on the number line, which value of (n) is possible?
#number-line
#root-inequality
#possible-value
A (80)
B (100)
C (91)
D (121)
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Explanation
Simple Explanation
\(9<\sqrt{n}<10\) से (81<n<100), इसलिए (91) संभव है। धनात्मक सीमा को वर्ग करें। / From \(9<\sqrt{n}<10\), (81<n<100), so (91) is possible. Square the positive bounds.
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यदि संख्या रेखा पर (x) ऐसा है कि \( -\sqrt{50}<x<-7 \), तो कौन सा मान संभव है?
If (x) on the number line satisfies \( -\sqrt{50}<x<-7 \), which value is possible?
#number-line
#inequality
#negative-root
A ( -7.05 )
B ( -7.20 )
C ( -6.90 )
D ( -8.00 )
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Correct Answer
A. ( -7.05 )
Explanation
Simple Explanation
\( -\sqrt{50}\approx-7.071 \), इसलिए (x) को (-7.071) और (-7) के बीच होना चाहिए। (-7.05) सही है। / \( -\sqrt{50}\approx-7.071 \), so (x) must lie between (-7.071) and (-7). (-7.05) is correct.
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यदि संख्या रेखा पर \(x=\sqrt{a}\) और (5.2<x<5.3), तो (a) के लिए कौन सा मान सही है?
If \(x=\sqrt{a}\) and (5.2<x<5.3) on the number line, which value of (a) is correct?
#number-line
#square-root-range
#inequality
A (28)
B (26)
C (30)
D (25)
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Explanation
Simple Explanation
\(5.2^2=27.04\) और \(5.3^2=28.09\), इसलिए (a) इनके बीच होना चाहिए। (28) सही है। / \(5.2^2=27.04\) and \(5.3^2=28.09\), so (a) must lie between them. (28) is correct.
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यदि \( \sqrt{n} \) संख्या रेखा पर (6.4) और (6.5) के बीच है, तो (n) के लिए कौन सा मान सही हो सकता है?
If \( \sqrt{n} \) lies between (6.4) and (6.5) on the number line, which value of (n) can be correct?
#number-line
#root-inequality
#estimation
A (42)
B (40)
C (45)
D (49)
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Explanation
Simple Explanation
\(6.4^2=40.96\) और \(6.5^2=42.25\), इसलिए (n) इनके बीच होना चाहिए। (42) सही सीमा में है। / \(6.4^2=40.96\) and \(6.5^2=42.25\), so (n) must lie between them. (42) is in the correct range.
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यदि (a< b) और (a,b) संख्या रेखा पर \(a=-\sqrt{10}\), \(b=-\sqrt{m}\) हैं, तो (m) के लिए कौन सा मान सही हो सकता है?
If (a< b) and (a,b) on the number line are \(a=-\sqrt{10}\), \(b=-\sqrt{m}\), which value of (m) can be correct?
#number-line
#inequality
#negative-roots
A (8)
B (12)
C (15)
D (10)
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Explanation
Simple Explanation
\( -\sqrt{10}<-\sqrt{m}\) के लिए \( \sqrt{10}>\sqrt{m}\), इसलिए (m<10)। ऋणात्मक मूलों में असमानता उलटती है। / For \( -\sqrt{10}<-\sqrt{m}\), we need \( \sqrt{10}>\sqrt{m}\), so (m<10). Inequality reverses with negative roots.
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यदि \( \sqrt{n} \) संख्या रेखा पर (8) और (9) के बीच है, तो (n) के लिए कौन सा मान संभव है?
If \( \sqrt{n} \) lies between (8) and (9) on the number line, which value of (n) is possible?
#number-line
#inequality
#square-roots
A (70)
B (60)
C (81)
D (100)
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Explanation
Simple Explanation
\(8<\sqrt{n}<9\) से (64<n<81), इसलिए (70) संभव है। असमानता को वर्ग करते समय धनात्मक सीमा का उपयोग करें। / From \(8<\sqrt{n}<9\), we get (64<n<81), so (70) is possible. Square positive bounds carefully.
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यदि \(\sqrt{n}\) संख्या रेखा पर (5) और (6) के बीच है, तो (n) के लिए कौन-सा मान संभव है?
If \(\sqrt{n}\) lies between (5) and (6) on the number line, which value of (n) is possible?
#polynomials
#number-line
#inequality
#square-root
A (30)
B (24)
C (36)
D (49)
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Explanation
Simple Explanation
\(5<\sqrt{n}<6\) से (25<n<36), इसलिए (30) संभव है। वर्गमूल असमानता में धनात्मक पक्षों का वर्ग लें। / From \(5<\sqrt{n}<6\), we get (25<n<36), so (30) is possible. Square positive sides in square-root inequalities.
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कौन-सा कथन संख्या रेखा पर \(0<\sqrt{0.49}<1\) को सही ठहराता है?
Which statement justifies \(0<\sqrt{0.49}<1\) on the number line?
#polynomials
#number-line
#decimal-square-root
#inequality
A क्योंकि (0<0.49<1) / Because (0<0.49<1)
B क्योंकि (0.49>1) / Because (0.49>1)
C क्योंकि \(\sqrt{0.49}=49\) / Because \(\sqrt{0.49}=49\)
D क्योंकि \(\sqrt{0.49}<0\) / Because \(\sqrt{0.49}<0\)
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Correct Answer
A. क्योंकि (0<0.49<1) / Because (0<0.49<1)
Explanation
Simple Explanation
यदि (0<a<1), तो \(0<\sqrt{a}<1\); यहाँ (a=0.49) है। दशमलव वर्गमूलों में सीमा पहले पहचानें। / If (0<a<1), then \(0<\sqrt{a}<1\); here (a=0.49). For decimal square roots, identify the bounds first.
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संख्या रेखा पर \(\sqrt{15}\) और (4) के बीच कौन सा संबंध सही है?
Which relation between \(\sqrt{15}\) and (4) is correct on the number line?
#number-line
#square-root
#comparison
#inequality
A \(\sqrt{15}<4\)
B \(\sqrt{15}=4\)
C \(\sqrt{15}>4\)
D \(\sqrt{15}=15\)
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Correct Answer
A. \(\sqrt{15}<4\)
Explanation
Simple Explanation
क्योंकि (15<16), इसलिए \(\sqrt{15}<4\) है। तुलना के लिए पूर्ण वर्ग से मिलाएं। / Since (15<16), \(\sqrt{15}<4\). Compare using the nearby perfect square.
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यदि \(\sqrt{n}\) संख्या रेखा पर (6) और (7) के बीच है तो (n) का कौन सा मान संभव है?
If \(\sqrt{n}\) lies between (6) and (7) on the number line, which value of (n) is possible?
#number-line
#square-root
#inequality
#reasoning
A (30)
B (35)
C (40)
D (50)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
इसके लिए (36<n<49) होना चाहिए और (40) इसी सीमा में है। वर्गमूल की सीमा को वर्ग करके जांचें। / For this, (36<n<49) is needed, and (40) lies in this range. Square the root bounds to check.
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संख्या रेखा पर \(\sqrt{8}\) और (3) के बीच संबंध कौन सा सही है?
Which relation between \(\sqrt{8}\) and (3) on the number line is correct?
#number-line
#square-root
#inequality
#comparison
A \(\sqrt{8}>3\)
B \(\sqrt{8}=3\)
C \(\sqrt{8}<3\)
D \(\sqrt{8}=8\)
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Correct Answer
C. \(\sqrt{8}<3\)
Explanation
Simple Explanation
क्योंकि (8<9), इसलिए \(\sqrt{8}<3\) है। तुलना के लिए दोनों ओर वर्ग सोचें। / Since (8<9), \(\sqrt{8}<3\). For comparison, think in terms of squares.
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यदि \(\sqrt{a}\) संख्या रेखा पर (5) से थोड़ा अधिक और (6) से कम है तो (a) किस सीमा में होगा?
If \(\sqrt{a}\) is slightly greater than (5) and less than (6) on the number line, in which range will (a) lie?
#number-line
#inequality
#square-root
#range
A (5<a<6)
B (10<a<12)
C (25<a<36)
D (36<a<49)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. (25<a<36)
Explanation
Simple Explanation
\(5<\sqrt{a}<6\) होने पर (25<a<36) होगा। वर्गमूल की सीमा को वर्ग करके (a) की सीमा मिलती है। / If \(5<\sqrt{a}<6\), then (25<a<36). Square the root bounds to get the range of (a).
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यदि \(\sqrt{n}\) संख्या रेखा पर (4) और (5) के बीच है तो (n) के लिए कौन सा मान संभव है?
If \(\sqrt{n}\) lies between (4) and (5) on the number line, which value of (n) is possible?
#number-line
#square-root
#inequality
#reasoning
A (12)
B (18)
C (21)
D (30)
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Explanation
Simple Explanation
\(\sqrt{n}\) के (4) और (5) के बीच होने के लिए (16<n<25) चाहिए। दिए गए विकल्पों में (21) सही है। / For \(\sqrt{n}\) to lie between (4) and (5), (16<n<25) is needed. Among the options (21) is correct.
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संख्या रेखा पर (x> -1) को कौन-सा क्षेत्र दिखाएगा?
Which region represents (x>-1) on the number line?
#inequality
#open-point
#number-line
A (-1) को छोड़कर दाईं ओर / right side excluding (-1)
B (-1) सहित बाईं ओर / left side including (-1)
C केवल (-1) / only (-1)
D (-1) सहित दाईं ओर / right side including (-1)
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Correct Answer
A. (-1) को छोड़कर दाईं ओर / right side excluding (-1)
Explanation
Simple Explanation
(x>-1) का अर्थ (-1) से बड़ी संख्याएँ हैं, इसलिए दाईं ओर क्षेत्र होगा और (-1) शामिल नहीं होगा। (>) में खुला बिंदु बनता है। / (x>-1) means numbers greater than (-1), so the region is to the right and (-1) is not included. The symbol (>) gives an open point.
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संख्या रेखा पर \(x\le 2\) को कौन-सा क्षेत्र दिखाएगा?
Which region represents \(x\le 2\) on the number line?
#inequality
#closed-point
#number-line
A (2) सहित बाईं ओर / left side including (2)
B (2) को छोड़कर दाईं ओर / right side excluding (2)
C केवल (2) / only (2)
D (2) सहित दाईं ओर / right side including (2)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (2) सहित बाईं ओर / left side including (2)
Explanation
Simple Explanation
\(x\le 2\) का अर्थ (2) या उससे छोटी संख्याएँ हैं, इसलिए (2) सहित बाईं ओर होगा। \(\le\) में सीमा बिंदु शामिल होता है। / \(x\le 2\) means (2) or smaller numbers, so it is the left side including (2). The symbol \(\le\) includes the boundary point.
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संख्या रेखा पर (a>b) होने पर कौन-सा कथन सही है?
If (a>b) on the number line, which statement is correct?
#ordering
#inequality
#number-line
A (a), (b) के दाईं ओर है / (a) is to the right of (b)
B (a), (b) के बाईं ओर है / (a) is to the left of (b)
C (a=b)
D (b), (a) के दाईं ओर है / (b) is to the right of (a)
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Correct Answer
A. (a), (b) के दाईं ओर है / (a) is to the right of (b)
Explanation
Simple Explanation
यदि (a>b), तो (a) संख्या रेखा पर (b) के दाईं ओर होगा। बड़ी संख्या दाईं ओर रखी जाती है। / If (a>b), then (a) is to the right of (b) on the number line. The greater number is placed on the right.
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यदि किसी द्विघात का विविक्तकर (D=20n-80) है, तो दो वास्तविक और असमान मूलों के लिए (n) पर कौन सी शर्त होगी?
If a quadratic has discriminant (D=20n-80), what condition on (n) gives two real and distinct roots?
#quadratic-equations
#discriminant-inequality
#distinct-roots
A (n>4)
B (n=4)
C (n<4)
D हर (n) / Every (n)
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Explanation
Simple Explanation
दो असमान वास्तविक मूलों के लिए (D>0) चाहिए। (20n-80>0) से (n>4)। / For two distinct real roots (D>0) is needed. (20n-80>0) gives (n>4).
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यदि (\(\alpha+3\)x-2 -2\alpha x+\(\alpha-2\)=0) में \(\alpha\neq-3\) हो, तो वास्तविक मूलों के लिए \(\alpha\) की शर्त क्या है?
If \(\alpha\neq-3\) in (\(\alpha+3\)x-2 -2\alpha x+\(\alpha-2\)=0), what is the condition on \(\alpha\) for real roots?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(\alpha\leq3\) और \(\alpha\neq-3\) / \(\alpha\leq3\) and \(\alpha\neq-3\)
B \(\alpha>3\)
C \(\alpha=-3\)
D हर \(\alpha\neq-3\) / Every \(\alpha\neq-3\)
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Correct Answer
A. \(\alpha\leq3\) और \(\alpha\neq-3\) / \(\alpha\leq3\) and \(\alpha\neq-3\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4\alpha-2 -4\(\alpha+3\)\(\alpha-2\)=24-4\alpha) है। वास्तविक मूलों के लिए \(\alpha\leq3\) और द्विघात के लिए \(\alpha\neq-3\)। / Here (D=4\alpha-2 -4\(\alpha+3\)\(\alpha-2\)=24-4\alpha). For real roots \(\alpha\leq3\), and for a quadratic \(\alpha\neq-3\).
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यदि \(x^2-2\theta x+3\theta=0\) के दो वास्तविक और असमान मूल हों, तो \(\theta\) पर कौन सी शर्त सही है?
If \(x^2-2\theta x+3\theta=0\) has two real and distinct roots, which condition on \(\theta\) is correct?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#distinct-roots
A \(\theta<0\) या \(\theta>3\) / \(\theta<0\) or \(\theta>3\)
B \(0<\theta<3\)
C \(\theta=0\) या \(\theta=3\) / \(\theta=0\) or \(\theta=3\)
D हर \(\theta\) / Every \(\theta\)
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Correct Answer
A. \(\theta<0\) या \(\theta>3\) / \(\theta<0\) or \(\theta>3\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4\theta-2 -12\theta=4\theta\(\theta-3\)) है। (D>0) से \(\theta<0\) या \(\theta>3\)। / Here (D=4\theta-2 -12\theta=4\theta\(\theta-3\)). From (D>0), \(\theta<0\) or \(\theta>3\).
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यदि ((p-2)x-2 -2(p+2)x+(p+6)=0) में \(p\neq2\) हो, तो वास्तविक मूलों के लिए (p) की शर्त क्या है?
If \(p\neq2\) in ((p-2)x-2 -2(p+2)x+(p+6)=0), what is the condition on (p) for real roots?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(p\leq5\) और \(p\neq2\) / \(p\leq5\) and \(p\neq2\)
B (p>5)
C (p=2)
D हर \(p\neq2\) / Every \(p\neq2\)
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Correct Answer
A. \(p\leq5\) और \(p\neq2\) / \(p\leq5\) and \(p\neq2\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4(p+2)2 -4(p-2)(p+6)=40-8p) है। वास्तविक मूलों के लिए \(p\leq5\) और द्विघात के लिए \(p\neq2\)। / Here (D=4(p+2)2 -4(p-2)(p+6)=40-8p). For real roots \(p\leq5\), and for a quadratic \(p\neq2\).
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यदि (x-2 -2(k+3)x+\(k^2+5k+12\)=0) के वास्तविक मूल हों, तो (k) पर कौन सी शर्त सही है?
If (x-2 -2(k+3)x+\(k^2+5k+12\)=0) has real roots, which condition on (k) is correct?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(k\geq3\)
B (k<3)
C (k=0)
D हर वास्तविक (k) / Every real (k)
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Correct Answer
A. \(k\geq3\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4(k+3)2 -4\(k^2+5k+12\)=4(k-3)) है। वास्तविक मूलों के लिए \(D\geq0\), इसलिए \(k\geq3\)। / Here (D=4(k+3)2 -4\(k^2+5k+12\)=4(k-3)). For real roots \(D\geq0\), so \(k\geq3\).
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यदि किसी द्विघात का विविक्तकर (D=12n-36) है, तो दो वास्तविक और असमान मूलों के लिए (n) पर कौन सी शर्त होगी?
If a quadratic has discriminant (D=12n-36), what condition on (n) gives two real and distinct roots?
#quadratic-equations
#discriminant-inequality
#distinct-roots
A (n>3)
B (n=3)
C (n<3)
D हर (n) / Every (n)
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Explanation
Simple Explanation
दो असमान वास्तविक मूलों के लिए (D>0) चाहिए। (12n-36>0) से (n>3) मिलता है। / For two distinct real roots (D>0) is needed. (12n-36>0) gives (n>3).
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यदि (\(\alpha+2\)x-2 -2\alpha x+\(\alpha-1\)=0) में \(\alpha\neq-2\) हो, तो वास्तविक मूलों के लिए \(\alpha\) की शर्त क्या है?
If \(\alpha\neq-2\) in (\(\alpha+2\)x-2 -2\alpha x+\(\alpha-1\)=0), what is the condition on \(\alpha\) for real roots?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(\alpha\leq2\) और \(\alpha\neq-2\) / \(\alpha\leq2\) and \(\alpha\neq-2\)
B \(\alpha>2\)
C \(\alpha=-2\)
D हर \(\alpha\neq-2\) / Every \(\alpha\neq-2\)
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Correct Answer
A. \(\alpha\leq2\) और \(\alpha\neq-2\) / \(\alpha\leq2\) and \(\alpha\neq-2\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4\alpha-2 -4\(\alpha+2\)\(\alpha-1\)=8-4\alpha) है। वास्तविक मूलों के लिए \(\alpha\leq2\) और द्विघात के लिए \(\alpha\neq-2\)। / Here (D=4\alpha-2 -4\(\alpha+2\)\(\alpha-1\)=8-4\alpha). For real roots \(\alpha\leq2\), and for a quadratic \(\alpha\neq-2\).
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यदि \(x^2-2\mu x+2\mu=0\) के दो वास्तविक और असमान मूल हों, तो \(\mu\) पर कौन सी शर्त सही है?
If \(x^2-2\mu x+2\mu=0\) has two real and distinct roots, which condition on \(\mu\) is correct?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#distinct-roots
A \(\mu<0\) या \(\mu>2\) / \(\mu<0\) or \(\mu>2\)
B \(0<\mu<2\)
C \(\mu=0\) या \(\mu=2\) / \(\mu=0\) or \(\mu=2\)
D हर \(\mu\) / Every \(\mu\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(\mu<0\) या \(\mu>2\) / \(\mu<0\) or \(\mu>2\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4\mu-2 -8\mu=4\mu\(\mu-2\)) है। (D>0) से \(\mu<0\) या \(\mu>2\)। / Here (D=4\mu-2 -8\mu=4\mu\(\mu-2\)). From (D>0), \(\mu<0\) or \(\mu>2\).
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यदि ((p-1)x-2 -2(p+1)x+(p+3)=0) में \(p\neq1\) हो, तो वास्तविक मूलों के लिए (p) की शर्त क्या है?
If \(p\neq1\) in ((p-1)x-2 -2(p+1)x+(p+3)=0), what is the condition on (p) for real roots?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(p\leq2\) और \(p\neq1\) / \(p\leq2\) and \(p\neq1\)
B (p>2)
C (p=1)
D हर \(p\neq1\) / Every \(p\neq1\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(p\leq2\) और \(p\neq1\) / \(p\leq2\) and \(p\neq1\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4(p+1)2 -4(p-1)(p+3)=16-4p) है। वास्तविक मूलों के लिए \(p\leq2\) और द्विघात के लिए \(p\neq1\)। / Here (D=4(p+1)2 -4(p-1)(p+3)=16-4p). For real roots \(p\leq2\), and for a quadratic \(p\neq1\).
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यदि (x-2 -2(k+2)x+\(k^2+3k+7\)=0) के वास्तविक मूल हों, तो (k) पर कौन सी शर्त सही है?
If (x-2 -2(k+2)x+\(k^2+3k+7\)=0) has real roots, which condition on (k) is correct?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(k\geq3\)
B (k<3)
C (k=0)
D हर वास्तविक (k) / Every real (k)
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Correct Answer
A. \(k\geq3\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4(k+2)2 -4\(k^2+3k+7\)=4(k-3)) है। वास्तविक मूलों के लिए \(D\geq0\), इसलिए \(k\geq3\)। / Here (D=4(k+2)2 -4\(k^2+3k+7\)=4(k-3)). For real roots \(D\geq0\), so \(k\geq3\).
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यदि किसी द्विघात का विविक्तकर (D=8m-24) है, तो वास्तविक मूलों के लिए (m) पर कौन सी शर्त होगी?
If a quadratic has discriminant (D=8m-24), what condition on (m) gives real roots?
#quadratic-equations
#discriminant-inequality
#real-roots
A \(m\geq3\)
B (m<3)
C (m=0)
D \(m\leq-3\)
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Correct Answer
A. \(m\geq3\)
Explanation
Simple Explanation
वास्तविक मूलों के लिए \(D\geq0\) चाहिए। \(8m-24\geq0\) से \(m\geq3\) मिलता है। / For real roots \(D\geq0\) is needed. \(8m-24\geq0\) gives \(m\geq3\).
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यदि (\(\alpha+1\)x-2 -2\alpha x+\alpha=0) में \(\alpha\neq-1\) हो, तो वास्तविक मूलों के लिए \(\alpha\) की शर्त क्या है?
If \(\alpha\neq-1\) in (\(\alpha+1\)x-2 -2\alpha x+\alpha=0), what is the condition on \(\alpha\) for real roots?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(\alpha\leq0\)
B \(\alpha>0\)
C \(\alpha=1\)
D हर \(\alpha\neq-1\) / Every \(\alpha\neq-1\)
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Correct Answer
A. \(\alpha\leq0\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4\alpha-2 -4\alpha\(\alpha+1\)=-4\alpha) है। वास्तविक मूलों के लिए \(\alpha\leq0\) चाहिए। / Here (D=4\alpha-2 -4\alpha\(\alpha+1\)=-4\alpha). For real roots \(\alpha\leq0\) is needed.
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यदि \(x^2-2\lambda x+\lambda=0\) के दो वास्तविक और असमान मूल हों, तो \(\lambda\) पर कौन सी शर्त सही है?
If \(x^2-2\lambda x+\lambda=0\) has two real and distinct roots, which condition on \(\lambda\) is correct?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#distinct-roots
A \(\lambda<0\) या \(\lambda>1\) / \(\lambda<0\) or \(\lambda>1\)
B \(0<\lambda<1\)
C \(\lambda=0\) या \(\lambda=1\) / \(\lambda=0\) or \(\lambda=1\)
D हर वास्तविक \(\lambda\) / Every real \(\lambda\)
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Correct Answer
A. \(\lambda<0\) या \(\lambda>1\) / \(\lambda<0\) or \(\lambda>1\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4\lambda-2 -4\lambda=4\lambda\(\lambda-1\)) है। असमान वास्तविक मूलों के लिए (D>0), इसलिए \(\lambda<0\) या \(\lambda>1\)। / Here (D=4\lambda-2 -4\lambda=4\lambda\(\lambda-1\)). For distinct real roots (D>0), so \(\lambda<0\) or \(\lambda>1\).
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समीकरण ((k-2)x-2 +2kx+(k+3)=0) में \(k\neq2\) हो, तो वास्तविक मूलों के लिए सही शर्त क्या है?
In ((k-2)x-2 +2kx+(k+3)=0), with \(k\neq2\), what is the correct condition for real roots?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(k\geq\frac{3}{2}\)
B \(k<\frac{3}{2}\)
C (k=2) मात्र / Only (k=2)
D हर \(k\neq2\) / Every \(k\neq2\)
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Correct Answer
A. \(k\geq\frac{3}{2}\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=(2k)2 -4(k-2)(k+3)=4(6-k)) नहीं, सही सरल रूप (4(6-k)) है। वास्तविक मूलों के लिए \(k\leq6\) चाहिए। / Here (D=(2k)2 -4(k-2)(k+3)=4(6-k)). For real roots we need \(k\leq6\), so check simplification carefully.
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समीकरण ((p+1)x-2 -2(p+2)x+(p+4)=0) में वास्तविक मूलों के लिए (p) की शर्त क्या है, जबकि \(p\neq-1\)?
What is the condition on (p) for real roots in ((p+1)x-2 -2(p+2)x+(p+4)=0), where \(p\neq-1\)?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(p\leq0\)
B (p>0)
C (p=1) मात्र / Only (p=1)
D हर \(p\neq-1\) / Every \(p\neq-1\)
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Correct Answer
A. \(p\leq0\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4(p+2)2 -4(p+1)(p+4)=-4p) है। वास्तविक मूलों के लिए \(-4p\geq0\), इसलिए \(p\leq0\)। / Here (D=4(p+2)2 -4(p+1)(p+4)=-4p). For real roots \(-4p\geq0\), so \(p\leq0\).
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यदि (x-2 -2(k+1)x+\(k^2+4\)=0) के मूल वास्तविक हों, तो (k) पर सही शर्त क्या है?
If (x-2 -2(k+1)x+\(k^2+4\)=0) has real roots, what is the correct condition on (k)?
#quadratic-equations
#parameter-inequality
#real-roots
A \(k\geq\frac{3}{2}\)
B \(k<\frac{3}{2}\)
C \(k=\frac{3}{2}\) मात्र / Only \(k=\frac{3}{2}\)
D हर वास्तविक (k) / Every real (k)
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Correct Answer
A. \(k\geq\frac{3}{2}\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4(k+1)2 -4\(k^2+4\)=8k-12) है। वास्तविक मूलों के लिए \(D\geq0\), इसलिए \(k\geq\frac{3}{2}\)। / Here (D=4(k+1)2 -4\(k^2+4\)=8k-12). For real roots \(D\geq0\), so \(k\geq\frac{3}{2}\).
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यदि \(2x^2-4x+n=0\) के मूल वास्तविक और भिन्न हैं, तो (n) के लिए कौन सी शर्त सही है?
If \(2x^2-4x+n=0\) has real and distinct roots, which condition is correct for (n)?
#quadratic_equations
#nature_of_roots
#inequality
A (n<2)
B (n=2)
C (n>2)
D \(n\le2\)
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Explanation
Simple Explanation
दो भिन्न वास्तविक मूलों के लिए (D>0), अतः (16-8n>0) से (n<2)। परीक्षा में coefficient (a) को (4ac) में शामिल करना न भूलें। / For real and distinct roots, (D>0), so (16-8n>0) gives (n<2). In exams, do not forget coefficient (a) in (4ac).
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यदि \(x^2+2x+\lambda=0\) के वास्तविक मूल नहीं हैं, तो \(\lambda\) के लिए सही शर्त क्या है?
If \(x^2+2x+\lambda=0\) has no real roots, what is the correct condition for \(\lambda\)?
#quadratic_equations
#nature_of_roots
#inequality
A \(\lambda>1\)
B \(\lambda=1\)
C \(\lambda<1\)
D \(\lambda\le1\)
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Correct Answer
A. \(\lambda>1\)
Explanation
Simple Explanation
वास्तविक मूल न होने के लिए (D<0), अतः \(4-4\lambda<0\) से \(\lambda>1\)। परीक्षा में strict inequality को बराबरी से अलग रखें। / For no real roots, (D<0), so \(4-4\lambda<0\) gives \(\lambda>1\). In exams, keep strict inequality separate from equality.
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यदि \(2x^2+kx+8=0\) के वास्तविक मूल नहीं हैं, तो (k) के लिए सही शर्त कौन सी है?
If \(2x^2+kx+8=0\) has no real roots, which condition is correct for (k)?
#quadratic_equations
#nature_of_roots
#inequality
A \(k^2<64\)
B \(k^2=64\)
C \(k^2>64\)
D \(k^2<16\)
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Correct Answer
A. \(k^2<64\)
Explanation
Simple Explanation
वास्तविक मूल न होने के लिए (D<0), इसलिए \(k^2-64<0\) अर्थात \(k^2<64\)। परीक्षा में (D<0) को no real roots से जोड़ें। / For no real roots, (D<0), so \(k^2-64<0\), that is \(k^2<64\). In exams, connect (D<0) with no real roots.
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यदि \(x^2+5x+k=0\) के दो भिन्न वास्तविक मूल हैं, तो (k) के लिए सही शर्त क्या है?
If \(x^2+5x+k=0\) has two distinct real roots, what is the correct condition for (k)?
#quadratic_equations
#nature_of_roots
#inequality
A \(k<\frac{25}{4}\)
B \(k=\frac{25}{4}\)
C \(k>\frac{25}{4}\)
D \(k<-\frac{25}{4}\)
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Correct Answer
A. \(k<\frac{25}{4}\)
Explanation
Simple Explanation
दो भिन्न वास्तविक मूलों के लिए (D>0), इसलिए (25-4k>0) से \(k<\frac{25}{4}\)। परीक्षा में असमानता हल करते समय चिन्ह सही रखें। / For two distinct real roots, (D>0), so (25-4k>0) gives \(k<\frac{25}{4}\). In exams, keep the inequality sign correct while solving.
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समीकरण (x-2 +2(k+1)x+k+5=0) के वास्तविक मूलों के लिए कौन सी शर्त सही है?
Which condition is correct for real roots of (x-2 +2(k+1)x+k+5=0)?
#quadratic-equations
#real-roots
#parameter-inequality
A \(k\leq-3\) या \(k\geq1\) / \(k\leq-3\) or \(k\geq1\)
B (-3<k<1)
C (k=0) मात्र / Only (k=0)
D (k=5) मात्र / Only (k=5)
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Correct Answer
A. \(k\leq-3\) या \(k\geq1\) / \(k\leq-3\) or \(k\geq1\)
Explanation
Simple Explanation
यहाँ (D=4(k+1)2 -4(k+5)) है। \(D\geq0\) से \(k^2+k-4\geq0\) नहीं, सही सरल रूप \(k^2+k-4\geq0\) देता है। / Here (D=4(k+1)2 -4(k+5)). \(D\geq0\) gives \(k^2+k-4\geq0\), so solve the resulting inequality carefully.
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