100 results found for "unknown-coefficient" in Class 10.
बहुपद \(2x^4+3x^2-5x+7\) में \(x^3\) के गुणांक और (x) के गुणांक का योग क्या है?
In \(2x^4+3x^2-5x+7\), what is the sum of the coefficient of \(x^3\) and the coefficient of (x)?
#coefficients
#missing-term
#sum
A (-5)
B (0)
C (5)
D (3)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) का गुणांक (0) और (x) का गुणांक (-5) है। योग (-5) है। / The coefficient of \(x^3\) is (0) and the coefficient of (x) is (-5). The sum is (-5).
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समीकरण \(x^2+12x+36=0\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(x^2+12x+36=0\)?
#quadratic equations
#implicit coefficient
#coefficient
A (0)
B (1)
C (12)
D (36)
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Explanation
Simple Explanation
जब \(x^2\) के आगे कोई संख्या नहीं लिखी होती तब गुणांक (1) होता है। यह अक्सर पूछी जाने वाली बात है। / When no number is written before \(x^2\), its coefficient is (1). This is often asked.
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एक अज्ञात विलयन नीले लिटमस को लाल करता है और धातु कार्बोनेट से गैस देता है जो चूने के पानी को दूधिया करती है। विलयन की प्रकृति क्या है?
An unknown solution turns blue litmus red and gives a gas with metal carbonate that turns lime water milky. What is the nature of the solution?
#unknown solution
#acid test
#carbonate reaction
A अम्लीय / Acidic
B क्षारीय / Basic
C उदासीन / Neutral
D लवणीय और बिना प्रकृति वाला / Salty and without nature
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Correct Answer
A. अम्लीय / Acidic
Step 1
Concept
नीला लिटमस लाल होना अम्लीय प्रकृति का संकेत है। / Blue litmus turning red indicates acidic nature.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड बनना भी अम्ल की पुष्टि करता है। / Producing carbon dioxide with carbonate also confirms an acid.
Step 3
Exam Tip
दो प्रमाण मिलने पर उत्तर अम्लीय होगा। / With two supporting tests, the solution is acidic.
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एक छात्र ने प्रयोगशाला में अज्ञात विलयन को छूकर पहचानने की कोशिश की। यह तरीका गलत क्यों है?
A student tried to identify an unknown solution by touching it in the laboratory. Why is this method wrong?
#lab-safety
#unknown-solution
#acid-base
#indicator
#class10
A क्योंकि अम्ल और क्षार संक्षारक या हानिकारक हो सकते हैं / Because acids and bases may be corrosive or harmful
B क्योंकि सभी विलयन सुरक्षित होते हैं / Because all solutions are safe
C क्योंकि छूने से पीएच हमेशा सात हो जाता है / Because touching always makes pH 7
D क्योंकि विलयन धातु बन जाता है / Because the solution turns into metal
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Correct Answer
A. क्योंकि अम्ल और क्षार संक्षारक या हानिकारक हो सकते हैं / Because acids and bases may be corrosive or harmful
Step 1
Concept
Many acids and bases can harm the skin.
Step 2
Why this answer is correct
Touching an unknown solution directly is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Use safe indicators and proper laboratory methods for identification.
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यदि किसी अज्ञात विलयन ने लाल लिटमस को नीला किया और उसका पीएच ग्यारह निकला तो सबसे सही निष्कर्ष क्या है?
If an unknown solution turns red litmus blue and has pH eleven what is the most correct conclusion?
#science
#class10
#medium
#unknown-solution
#ph
#litmus
A विलयन क्षारीय है / The solution is basic
B विलयन अम्लीय है / The solution is acidic
C विलयन उदासीन है / The solution is neutral
D विलयन में कोई आयन नहीं है / The solution has no ions
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Correct Answer
A. विलयन क्षारीय है / The solution is basic
Step 1
Concept
लाल लिटमस का नीला होना क्षार का संकेत है। / Red litmus turning blue indicates a base.
Step 2
Why this answer is correct
पीएच ग्यारह सात से अधिक है। / pH eleven is greater than seven.
Step 3
Exam Tip
दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है। / Both signs show that the solution is basic.
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किस अज्ञात अभिक्रिया में अवक्षेपण की संभावना सबसे अधिक होगी?
In which unknown reaction is precipitation most likely?
#science
#class10
#hard
#precipitation
#unknown-reaction
A दो विलयनों को मिलाने पर अघुलनशील ठोस अलग हो जाए / An insoluble solid separates when two solutions are mixed
B धातु ऑक्सीजन में चमक के साथ जले / A metal burns brightly in oxygen
C जल विद्युत धारा से दो गैसें दे / Water gives two gases by electric current
D सिल्वर लवण धूप में धूसर हो जाए / Silver salt turns grey in sunlight
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Correct Answer
A. दो विलयनों को मिलाने पर अघुलनशील ठोस अलग हो जाए / An insoluble solid separates when two solutions are mixed
Step 1
Concept
अवक्षेपण में विलयन से अघुलनशील ठोस बनता है। / Precipitation forms an insoluble solid from solution.
Step 2
Why this answer is correct
दो विलयनों को मिलाने पर ऐसा ठोस दिखे तो अवक्षेपण की संभावना होती है। / If such a solid appears on mixing two solutions precipitation is likely.
Step 3
Exam Tip
अन्य विकल्प अलग प्रकार की अभिक्रियाएँ दिखाते हैं। / Other options show different types of reactions.
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एक अज्ञात अभिक्रिया में गैस निकली और पात्र ठंडा हो गया। किस निष्कर्ष में सबसे अधिक सावधानी है?
An unknown reaction produced gas and the container became cold. Which conclusion is most careful?
#science
#class10
#hard
#unknown-reaction
#observation
A गैस बनी और ऊष्मा अवशोषित हुई हो सकती है / Gas formed and heat may have been absorbed
B अवश्य दहन हुआ / Combustion definitely occurred
C अवश्य जंग लगी / Rusting definitely occurred
D कोई रासायनिक संकेत नहीं है / There is no chemical sign
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Correct Answer
A. गैस बनी और ऊष्मा अवशोषित हुई हो सकती है / Gas formed and heat may have been absorbed
Step 1
Concept
गैस निकलना अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / Gas evolution can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
पात्र ठंडा होना ऊष्मा लेने का संकेत है। / A cold container indicates absorption of heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह निष्कर्ष अवलोकनों पर आधारित और सावधानीपूर्ण है। / Therefore this conclusion is observation based and careful.
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यदि किसी अज्ञात अभिक्रिया में सफेद अघुलनशील ठोस बने तो सबसे उचित पहचान क्या होगी?
If a white insoluble solid forms in an unknown reaction what is the most suitable identification?
#science
#class10
#medium
#unknown-reaction
#precipitation
A दहन अभिक्रिया / Combustion reaction
B अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
C प्रकाशीय वियोजन / Photolytic decomposition
D वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
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Correct Answer
B. अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
Step 1
Concept
जल में अघुलनशील ठोस को अवक्षेप कहते हैं। / An insoluble solid in water is called a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
विलयन में ऐसा ठोस बनने पर अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना होती है। / Formation of such a solid in solution suggests precipitation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सबसे उचित पहचान अवक्षेपण अभिक्रिया है। / Therefore precipitation reaction is the most suitable identification.
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एक अज्ञात अभिक्रिया में अघुलनशील सफेद ठोस बना और तापमान में बदलाव नहीं दिखा। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?
In an unknown reaction an insoluble white solid formed and no temperature change was seen. What is the most suitable conclusion?
#science
#class10
#medium
#unknown-reaction
#precipitation
A अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना है / A precipitation reaction is possible
B कोई अभिक्रिया नहीं हुई क्योंकि ताप नहीं बदला / No reaction occurred because temperature did not change
C अवश्य दहन अभिक्रिया हुई / Combustion definitely occurred
D अवश्य प्रकाशीय वियोजन हुआ / Photolytic decomposition definitely occurred
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Correct Answer
A. अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना है / A precipitation reaction is possible
Step 1
Concept
अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेप का संकेत है। / Formation of an insoluble solid indicates a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
तापमान परिवर्तन हर अभिक्रिया में जरूरी नहीं होता। / Temperature change is not necessary in every reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना सबसे उचित है। / Therefore precipitation reaction is the most suitable possibility.
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अज्ञात अभिक्रिया में सफेद ठोस बनता है और वह जल में नहीं घुलता। सबसे उचित पहचान क्या है?
In an unknown reaction a white solid forms and does not dissolve in water. What is the most suitable identification?
#science
#class10
#medium
#precipitation
#unknown-reaction
A अवक्षेपण अभिक्रिया हो सकती है / It may be a precipitation reaction
B अवश्य दहन अभिक्रिया है / It is definitely combustion
C अवश्य प्रकाशीय वियोजन है / It is definitely photolytic decomposition
D केवल भौतिक परिवर्तन है / It is only a physical change
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Correct Answer
A. अवक्षेपण अभिक्रिया हो सकती है / It may be a precipitation reaction
Step 1
Concept
जल में अघुलनशील ठोस को अवक्षेप कहते हैं। / An insoluble solid in water is called a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
विलयन में ऐसा ठोस बनना अवक्षेपण का संकेत है। / Formation of such a solid in solution indicates precipitation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह अवक्षेपण अभिक्रिया हो सकती है। / Therefore it may be a precipitation reaction.
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(p(x)=4x-6 -5x-4 +2x-2 -11) में \(x^5\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^5\) in (p(x)=4x-6 -5x-4 +2x-2 -11)?
#missing term
#coefficient
#polynomial
A (0)
B (2)
C (4)
D (-5)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^5\) का पद अनुपस्थित है, इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद को \(0x^5\) मानें। / The \(x^5\)-term is missing, so its coefficient is (0). Treat the missing term as \(0x^5\).
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((3x-2)\(2x^2+x-5\)) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in ((3x-2)\(2x^2+x-5\))?
#multiplication
#coefficient
#expansion
A (-1)
B (1)
C (3)
D (7)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
((3x-2)\(2x^2+x-5\)=6x-3 -x-2 -17x+10), इसलिए \(x^2\) का गुणांक (-1) है। विस्तार के बाद समान पद मिलाएं। / ((3x-2)\(2x^2+x-5\)=6x-3 -x-2 -17x+10), so the coefficient of \(x^2\) is (-1). Combine like terms after expansion.
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(p(x)=5x-4 -3x-3 +2x-2 -x+8) और (q(x)=-2x-4 +7x-3 -5x-2 +4x-6) के योग में \(x^3\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^3\) in the sum of (p(x)=5x-4 -3x-3 +2x-2 -x+8) and (q(x)=-2x-4 +7x-3 -5x-2 +4x-6)?
#addition
#coefficient
#like terms
A (3)
B (4)
C (5)
D (10)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) के गुणांक (-3) और (7) हैं, इसलिए योग (4) है। समान घात के गुणांक ही जोड़ें। / The coefficients of \(x^3\) are (-3) and (7), so the sum is (4). Add only coefficients of like powers.
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(p(x)=3x-5 -2x-4 +7x-6) में \(x^3\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^3\) in (p(x)=3x-5 -2x-4 +7x-6)?
#missing term
#coefficient
#polynomial
A (0)
B (3)
C (-2)
D (7)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) का पद अनुपस्थित है, इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद को \(0x^3\) मानें। / The \(x^3\)-term is missing, so its coefficient is (0). Treat the missing term as \(0x^3\).
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((2x-1)\(x^2-3x+4\)) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in ((2x-1)\(x^2-3x+4\))?
#multiplication
#coefficient
#expansion
A (-7)
B (-6)
C (-5)
D (8)
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Explanation
Simple Explanation
((2x-1)\(x^2-3x+4\)=2x-3 -7x-2 +11x-4), इसलिए गुणांक (-7) है। विस्तार के बाद समान पद मिलाएं। / ((2x-1)\(x^2-3x+4\)=2x-3 -7x-2 +11x-4), so the coefficient is (-7). Combine like terms after expansion.
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(p(x)=4x-3 -7x-2 +2x-5) और (q(x)=-x-3 +3x-2 -6x+9) के योग में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in the sum of (p(x)=4x-3 -7x-2 +2x-5) and (q(x)=-x-3 +3x-2 -6x+9)?
#addition
#coefficient
#like terms
A (-8)
B (-4)
C (4)
D (8)
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Explanation
Simple Explanation
(x) के गुणांक (2) और (-6) हैं, इसलिए योग (-4) है। समान घात के गुणांक ही जोड़ें। / The coefficients of (x) are (2) and (-6), so the sum is (-4). Add coefficients of like powers only.
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(p(x)=2x-4 -3x-3 +5x-9) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in (p(x)=2x-4 -3x-3 +5x-9)?
#missing term
#coefficient
#polynomial
A (0)
B (2)
C (-3)
D (5)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) का पद अनुपस्थित है, इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद को \(0x^2\) मानें। / The \(x^2\)-term is missing, so its coefficient is (0). Treat the missing term as \(0x^2\).
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((x-2)\(3x^2+4x-5\)) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in ((x-2)\(3x^2+4x-5\))?
#multiplication
#coefficient
#expansion
A (-4)
B (-2)
C (4)
D (8)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
((x-2)\(3x^2+4x-5\)=3x-3 -2x-2 -13x+10), इसलिए \(x^2\) का गुणांक (-2) है। विस्तार में समान पद मिलाएं। / ((x-2)\(3x^2+4x-5\)=3x-3 -2x-2 -13x+10), so the coefficient of \(x^2\) is (-2). Combine like terms after expansion.
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(p(x)=3x-3 -2x-2 +5x-1) और (q(x)=-x-3 +7x-2 -4x+6) के योग में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in the sum of (p(x)=3x-3 -2x-2 +5x-1) and (q(x)=-x-3 +7x-2 -4x+6)?
#addition
#coefficient
#like terms
A (3)
B (5)
C (7)
D (9)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) के गुणांक (-2) और (7) हैं, जिनका योग (5) है। समान घात के गुणांक ही जोड़ें। / The coefficients of \(x^2\) are (-2) and (7), whose sum is (5). Add only coefficients of like powers.
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(p(x)=3x-3 -7x-2 +2x-11) में \(x^2\) के गुणांक और अचर पद का योग क्या है?
In (p(x)=3x-3 -7x-2 +2x-11), what is the sum of the coefficient of \(x^2\) and the constant term?
#coefficient
#constant term
#signs
A (-18)
B (-11)
C (-7)
D (4)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) का गुणांक (-7) और अचर पद (-11) है, इसलिए योग (-18) है। संकेत सहित जोड़ना न भूलें। / The coefficient of \(x^2\) is (-7) and the constant term is (-11), so the sum is (-18). Do not forget to add with signs.
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(p(x)=7x-4 -2x-2 +9) में \(x^3\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^3\) in (p(x)=7x-4 -2x-2 +9)?
#coefficient
#missing term
#quartic
A (7)
B (-2)
C (0)
D (9)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) का पद उपस्थित नहीं है इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद को \(0x^3\) समझें। / There is no \(x^3\)-term, so its coefficient is (0). Treat the missing term as \(0x^3\).
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बहुपद (p(x)=5x-3 +0x-2 -4x+12) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in (p(x)=5x-3 +0x-2 -4x+12)?
#coefficient
#missing term
#polynomial
A (0)
B (5)
C (-4)
D (12)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) वाला पद \(0x^2\) है इसलिए गुणांक (0) है। अनुपस्थित या शून्य पद का गुणांक (0) माना जाता है। / The \(x^2\)-term is \(0x^2\), so the coefficient is (0). A missing or zero term has coefficient (0).
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(p(x)=8x-4 -5x-3 +2x-6) में \(x^4\) के पद का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of the \(x^4\)-term in (p(x)=8x-4 -5x-3 +2x-6)?
#coefficient
#quartic term
#polynomial
A (8)
B (-5)
C (2)
D (-6)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^4\) वाले पद \(8x^4\) का गुणांक (8) है। घात और गुणांक को अलग पहचानें। / The coefficient of the \(x^4\)-term \(8x^4\) is (8). Identify the power and coefficient separately.
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बहुपद (p(z)=-6z-5 +4z-4 -z+8) का अग्र गुणांक क्या है?
What is the leading coefficient of (p(z)=-6z-5 +4z-4 -z+8)?
#leading coefficient
#degree
#polynomial
A (-6)
B (4)
C (-1)
D (8)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
सबसे बड़ी घात \(z^5\) के पद का गुणांक (-6) है। अग्र गुणांक संकेत सहित लिखा जाता है। / The coefficient of the highest power term \(z^5\) is (-6). The leading coefficient is written with its sign.
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यदि (p(x)=9x-2 +cx-5) में (x) का गुणांक (-4) है, तो (c) क्या है?
If the coefficient of (x) in (p(x)=9x-2 +cx-5) is (-4), what is (c)?
#coefficient
#parameter
#polynomial
A (-9)
B (-5)
C (-4)
D (4)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
(cx) में (x) का गुणांक (c) है। दिया है कि (c=-4)। / In (cx), the coefficient of (x) is (c). It is given that (c=-4).
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(p(x)=5x-3 -8x-2 +13x-21) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in (p(x)=5x-3 -8x-2 +13x-21)?
#coefficient
#sign
#polynomial
A (5)
B (-8)
C (13)
D (-21)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) वाले पद \(-8x^2\) का गुणांक (-8) है। संकेत सहित गुणांक लिखना जरूरी है। / The coefficient of the \(x^2\)-term \(-8x^2\) is (-8). Write the coefficient with its sign.
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निम्न में से किस बहुपद में प्रमुख गुणांक (1) नहीं है?
Which of the following polynomials does not have leading coefficient (1)?
#leading-coefficient
#monic-polynomial
#classification
A \(x^3+2x+5\)
B \(x^2-4\)
C \(3x^2+x+1\)
D \(x^5-x\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. \(3x^2+x+1\)
Explanation
Simple Explanation
\(3x^2+x+1\) का प्रमुख पद \(3x^2\) है। इसका प्रमुख गुणांक (3) है, (1) नहीं। / The leading term of \(3x^2+x+1\) is \(3x^2\). Its leading coefficient is (3), not (1).
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यदि \(x^3+2x^2+cx+5\) में (x) का गुणांक (6) है, तो (c+5) क्या होगा?
If the coefficient of (x) in \(x^3+2x^2+cx+5\) is (6), what will be (c+5)?
#coefficient
#parameter
#evaluation
A (6)
B (9)
C (11)
D (15)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
(x) का गुणांक (c=6) है। इसलिए (c+5=11) होगा। / The coefficient of (x) is (c=6). Therefore (c+5=11).
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बहुपद \(3x^4-5x^2+2x-8\) का प्रमुख गुणांक क्या है?
What is the leading coefficient of \(3x^4-5x^2+2x-8\)?
#leading-coefficient
#degree-four
#polynomial
A (3)
B (-5)
C (2)
D (-8)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
प्रमुख पद \(3x^4\) है। इसलिए प्रमुख गुणांक (3) है। / The leading term is \(3x^4\). Therefore the leading coefficient is (3).
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निम्न में से किस बहुपद में (x) का गुणांक (0) है?
In which of the following polynomials is the coefficient of (x) equal to (0)?
#coefficient
#missing-x-term
#polynomial
A \(x^2+5x+6\)
B \(3x^2-4\)
C \(2x^3+x-1\)
D (7x-9)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(3x^2-4\)
Explanation
Simple Explanation
\(3x^2-4\) में (x) का पद नहीं है। इसलिए (x) का गुणांक (0) है। / In \(3x^2-4\), there is no (x)-term. So the coefficient of (x) is (0).
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बहुपद \(7x^5-3x^4+x^2-11\) में अनुपस्थित \(x^3\) पद का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of the missing \(x^3\) term in \(7x^5-3x^4+x^2-11\)?
#missing-term
#coefficient
#degree
A (7)
B (-3)
C (0)
D (1)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
इस बहुपद में \(x^3\) का पद नहीं है। अनुपस्थित पद का गुणांक (0) माना जाता है। / There is no \(x^3\) term in this polynomial. The coefficient of a missing term is taken as (0).
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यदि (p(x)=2x-3 +mx-2 -x+4) में \(x^2\) का गुणांक (-5) है, तो (m) क्या है?
If the coefficient of \(x^2\) in (p(x)=2x-3 +mx-2 -x+4) is (-5), what is (m)?
#coefficient
#parameter
#polynomial
A (5)
B (-5)
C (2)
D (-1)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) के साथ लगा गुणक (m) है। दिया है (m=-5), इसलिए उत्तर (-5) है। / The multiplier of \(x^2\) is (m). Given (m=-5), so the answer is (-5).
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बहुपद \(4x^3-2x^2+7x-9\) में \(x^2\) के गुणांक और नियत पद का योग क्या है?
In the polynomial \(4x^3-2x^2+7x-9\), what is the sum of the coefficient of \(x^2\) and the constant term?
#coefficient
#constant-term
#polynomial
A (-11)
B (-7)
C (7)
D (11)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) का गुणांक (-2) और नियत पद (-9) है। उनका योग (-11) है। / The coefficient of \(x^2\) is (-2) and the constant term is (-9). Their sum is (-11).
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निम्न में से किस बहुपद का प्रमुख गुणांक (-2) है?
Which polynomial has leading coefficient (-2)?
#leading-coefficient
#cubic-polynomial
#easy
A \(5x^2-2x+1\)
B \(-2x^3+4x+7\)
C \(x^2-2\)
D (3x-2)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(-2x^3+4x+7\)
Explanation
Simple Explanation
\(-2x^3+4x+7\) का प्रमुख पद \(-2x^3\) है। इसलिए प्रमुख गुणांक (-2) है। / The leading term of \(-2x^3+4x+7\) is \(-2x^3\). So the leading coefficient is (-2).
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\(5x^3+2x^2-x+8\) में \(x^3\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^3\) in \(5x^3+2x^2-x+8\)?
#coefficient
#cubic-term
#polynomial
A (5)
B (2)
C (-1)
D (8)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) के साथ लगा गुणक (5) है। गुणांक हमेशा संबंधित पद से पहचाना जाता है। / The multiplier of \(x^3\) is (5). A coefficient is identified from its related term.
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(p(x)=2x-3 +3x-2 -5) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in (p(x)=2x-3 +3x-2 -5)?
#coefficient
#missing term
#cubic
A (2)
B (3)
C (0)
D (-5)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
इसमें (x) का पद उपस्थित नहीं है इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद को (0x) समझें। / There is no (x)-term, so its coefficient is (0). Treat the missing term as (0x).
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बहुपद (p(x)=2x-2 +0x+3) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in (p(x)=2x-2 +0x+3)?
#coefficient
#missing term
#polynomial
A (0)
B (2)
C (3)
D (5)
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Explanation
Simple Explanation
(x) वाला पद (0x) है इसलिए (x) का गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद का गुणांक (0) मानें। / The (x)-term is (0x), so the coefficient of (x) is (0). Treat a missing term as having coefficient (0).
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(p(x)=4x-3 -2x-2 +7x-1) में \(x^3\) के पद का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of the \(x^3\) term in (p(x)=4x-3 -2x-2 +7x-1)?
#coefficient
#cubic term
#polynomial
A (4)
B (-2)
C (7)
D (-1)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) के साथ गुणांक (4) जुड़ा है। घात और गुणांक को अलग अलग पहचानें। / The coefficient attached to \(x^3\) is (4). Identify the exponent and coefficient separately.
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बहुपद (p(y)=9y-4 -y-2 +5y-6) का अग्र गुणांक क्या है?
What is the leading coefficient of (p(y)=9y-4 -y-2 +5y-6)?
#leading coefficient
#degree
#polynomial
A (9)
B (-1)
C (5)
D (-6)
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Explanation
Simple Explanation
सबसे बड़ी घात \(y^4\) के पद का गुणांक (9) है। अग्र गुणांक वही होता है। / The coefficient of the highest power term \(y^4\) is (9). That is the leading coefficient.
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(p(x)=2x-2 +kx+8) में (x) का गुणांक (5) हो तो (k) क्या है?
If the coefficient of (x) in (p(x)=2x-2 +kx+8) is (5), what is (k)?
#coefficient
#parameter
#polynomial
A (2)
B (5)
C (8)
D (10)
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Explanation
Simple Explanation
(kx) में (x) का गुणांक (k) है। दिया है (k=5)। / In (kx), the coefficient of (x) is (k). It is given that (k=5).
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व्यंजक \(7x^3+2x^2-x+6\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(7x^3+2x^2-x+6\)?
#coefficient
#term
#polynomial
A (7)
B (2)
C (-1)
D (6)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) के साथ लगा संख्या गुणक (2) है। गुणांक पूछने पर उसी पद को पहचानें। / The numerical factor attached to \(x^2\) is (2). When coefficient is asked, identify the exact term.
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बहुपद \(6x^2-x+13\) में (x) के गुणांक का सही मान कौन सा है?
Which is the correct coefficient of (x) in \(6x^2-x+13\)?
#coefficient
#negative-one
A (6)
B (-1)
C (1)
D (13)
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Explanation
Simple Explanation
(-x) का अर्थ (-1x) है इसलिए गुणांक (-1) है। छिपे हुए (1) को चिह्न सहित पहचानें। / (-x) means (-1x), so the coefficient is (-1). Identify the hidden (1) with its sign.
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बहुपद \(x^3+4x^2-5\) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in \(x^3+4x^2-5\)?
#coefficient
#missing-term
A (1)
B (4)
C (0)
D (-5)
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Explanation
Simple Explanation
इसमें (x) का पद नहीं है इसलिए (x) का गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद को तुरंत पहचानना जरूरी है। / It has no (x)-term, so the coefficient of (x) is (0). It is important to identify missing terms quickly.
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बहुपद \(10x^3-6x^2+2x-1\) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in \(10x^3-6x^2+2x-1\)?
#coefficient
#x-term
A (10)
B (-6)
C (2)
D (-1)
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Explanation
Simple Explanation
(x) वाले पद (2x) का गुणांक (2) है। केवल उसी पद को देखें जिसमें \(x^1\) हो। / The coefficient of the (x)-term (2x) is (2). Look only at the term containing \(x^1\).
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\(2x^3-7\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(2x^3-7\)?
#coefficient
#missing-power
A (2)
B (0)
C (-7)
D (3)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) का कोई पद नहीं है इसलिए गुणांक (0) है। अनुपस्थित घात को शून्य गुणांक वाला पद माना जा सकता है। / There is no \(x^2\) term, so the coefficient is (0). A missing power can be treated as a term with zero coefficient.
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\(4x^2+0x+9\) में कितने शून्य गुणांक वाले पद को स्पष्ट लिखा गया है?
How many terms with zero coefficient are explicitly written in \(4x^2+0x+9\)?
#zero-coefficient
#terms
A (0)
B (1)
C (2)
D (3)
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Explanation
Simple Explanation
(0x) एक ऐसा पद है जिसका गुणांक (0) है। शून्य गुणांक वाला पद लिखने पर भी मान नहीं बदलता। / (0x) is one term whose coefficient is (0). A zero-coefficient term does not change the value.
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\(3x^2-5x+7\) में प्रमुख गुणांक क्या है?
What is the leading coefficient of \(3x^2-5x+7\)?
#leading-coefficient
#polynomial
A (3)
B (-5)
C (7)
D (2)
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Explanation
Simple Explanation
प्रमुख पद \(3x^2\) है इसलिए प्रमुख गुणांक (3) है। सबसे बड़ी घात वाले पद का गुणांक प्रमुख गुणांक कहलाता है। / The leading term is \(3x^2\), so the leading coefficient is (3). The coefficient of the highest degree term is the leading coefficient.
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बहुपद \(8x^5-3x^2+4\) में \(x^3\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^3\) in \(8x^5-3x^2+4\)?
#missing-term
#coefficient
A (8)
B (-3)
C (0)
D (4)
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Explanation
Simple Explanation
इस बहुपद में \(x^3\) का पद नहीं है इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद का गुणांक (0) माना जाता है। / There is no \(x^3\) term, so its coefficient is (0). The coefficient of a missing term is taken as (0).
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\(x^2-7x\) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in \(x^2-7x\)?
#coefficient
#sign-error
A (1)
B (-7)
C (7)
D (0)
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Explanation
Simple Explanation
(x) के साथ लगा गुणक (-7) है। ऋण चिह्न को गुणांक का भाग मानें। / The multiplier of (x) is (-7). Treat the negative sign as part of the coefficient.
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बहुपद \(5x^2-8x+6\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(5x^2-8x+6\)?
#coefficient
#polynomial-terms
#easy
A (5)
B (-8)
C (6)
D (2)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) के साथ लगा गुणक (5) है। पद के गुणांक को उसके चर भाग से अलग पहचानें। / The multiplier of \(x^2\) is (5). Identify the coefficient separately from the variable part.
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यदि (p(x)=2x-3 -5x+9) है, तो इसमें \(x^2\) का गुणांक क्या है?
If (p(x)=2x-3 -5x+9), what is the coefficient of \(x^2\)?
#polynomials
#one-variable
#coefficient
#missing-term
A (2)
B (-5)
C (9)
D (0)
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Explanation
Simple Explanation
इस बहुपद में \(x^2\) पद नहीं है, इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद का गुणांक हमेशा (0) माना जाता है। / There is no \(x^2\)-term in this polynomial, so its coefficient is (0). The coefficient of a missing term is always taken as (0).
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बहुपद \(2x^2+3x+4\) में (x) का गुणांक और नियत पद क्रमशः क्या हैं?
In \(2x^2+3x+4\), what are the coefficient of (x) and the constant term respectively?
#polynomials
#coefficient
#constant-term
#easy
A (3,4)
B (2,3)
C (4,3)
D (2,4)
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Explanation
Simple Explanation
(x) का गुणांक (3) और नियत पद (4) है। क्रमशः पूछे गए क्रम का ध्यान रखें। / The coefficient of (x) is (3), and the constant term is (4). Keep the asked order in mind.
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\(4x^3+x+2\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(4x^3+x+2\)?
#polynomials
#missing-term
#easy
#coefficient
A (4)
B (1)
C (2)
D (0)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
इस बहुपद में \(x^2\) पद नहीं है, इसलिए उसका गुणांक (0) है। अनुपस्थित पद का गुणांक शून्य माना जाता है। / There is no \(x^2\)-term, so its coefficient is (0). The coefficient of a missing term is taken as zero.
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बहुपद \(2x^2-7x+1\) में अग्र गुणांक क्या है?
What is the leading coefficient of \(2x^2-7x+1\)?
#polynomials
#leading-coefficient
#easy
A (2)
B (-7)
C (1)
D (0)
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Explanation
Simple Explanation
सबसे बड़ी घात वाले पद \(2x^2\) का गुणांक (2) है। इसी को अग्र गुणांक कहते हैं। / The coefficient of the highest-degree term \(2x^2\) is (2). This is called the leading coefficient.
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\(8x^3-5x^2+4\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(8x^3-5x^2+4\)?
#polynomials
#coefficient
#easy
#sign
A (8)
B (-5)
C (4)
D (2)
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Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) वाला पद \(-5x^2\) है, इसलिए गुणांक (-5) है। चिह्न को गुणांक के साथ लिखें। / The \(x^2\)-term is \(-5x^2\), so the coefficient is (-5). Write the sign with the coefficient.
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बहुपद \(4x^2+0x+6\) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in \(4x^2+0x+6\)?
#polynomials
#coefficient
#easy
#level48
A (4)
B (0)
C (6)
D (1)
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Explanation
Simple Explanation
(x) वाला पद (0x) है इसलिए गुणांक (0) है। छिपे हुए शून्य पदों पर ध्यान दें। / The (x)-term is (0x), so its coefficient is (0). Notice hidden zero terms.
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बहुपद (p(x)=2x-4 -5x-3 +x-8) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in (p(x)=2x-4 -5x-3 +x-8)?
#coefficient
#missing_term
#degree_four
A (2)
B \(-5\)
C (1)
D (0)
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Explanation
Simple Explanation
इस बहुपद में \(x^2\) पद नहीं है। इसलिए \(x^2\) का गुणांक (0) है। / There is no \(x^2\) term in this polynomial. Therefore the coefficient of \(x^2\) is (0).
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यदि (p(x)=2x-2 +kx+3) में (x) का गुणांक (5) है, तो (k) का मान क्या है?
If the coefficient of (x) in (p(x)=2x-2 +kx+3) is (5), what is the value of (k)?
#coefficient
#parameter
#polynomials
A (2)
B (3)
C (5)
D (8)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
(kx) में (x) का गुणांक (k) है। इसलिए (k=5) होगा। / In (kx), the coefficient of (x) is (k). Therefore (k=5).
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बहुपद \(2x^2-9\) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in \(2x^2-9\)?
#coefficient
#missing_term
#polynomials
A (2)
B \(-9\)
C (0)
D (1)
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Explanation
Simple Explanation
इसमें (x) वाला पद लिखा नहीं है इसलिए उसका गुणांक (0) है। परीक्षा में लुप्त पद का गुणांक (0) मानें। / There is no (x)-term, so its coefficient is (0). In exams, treat the coefficient of a missing term as (0).
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बहुपद \(x^5-4x^2+10\) में लुप्त \(x^4\) पद का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of the missing \(x^4\) term in \(x^5-4x^2+10\)?
#missing_term
#coefficient
#polynomials
A (1)
B \(-4\)
C (0)
D (10)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
जो पद लिखा नहीं है उसका गुणांक (0) माना जाता है। इसलिए \(x^4\) का गुणांक (0) है। / A missing term is treated as having coefficient (0). So the coefficient of \(x^4\) is (0).
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बहुपद \(9x^4-2x^3+7\) में \(x^3\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^3\) in \(9x^4-2x^3+7\)?
#coefficient
#terms
#polynomials
A (9)
B \(-2\)
C (7)
D (3)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^3\) के साथ (-2) लगा है। इसलिए \(x^3\) का गुणांक (-2) है। / The number attached to \(x^3\) is (-2). So the coefficient of \(x^3\) is (-2).
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बहुपद \(5x^4-3x^2+x-6\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(5x^4-3x^2+x-6\)?
#coefficient
#polynomials
#terms
A (5)
B \(-3\)
C (1)
D \(-6\)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) के साथ लगा संख्या गुणांक (-3) है। परीक्षा में पद का चिह्न भी गुणांक में शामिल करें। / The number attached to \(x^2\) is (-3). In exams, include the sign of the term in the coefficient.
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यदि किसी द्विघात समीकरण की जड़ें (3) और (-2) हैं और \(x^2\) का गुणांक (2) है, तो समीकरण कौन-सा है?
If the roots of a quadratic equation are (3) and (-2), and the coefficient of \(x^2\) is (2), which is the equation?
#quadratic-roots
#forming-equation
#leading-coefficient
A \(2x^2-2x-12=0\)
B \(2x^2+2x-12=0\)
C \(2x^2-2x+12=0\)
D \(x^2-x-6=0\)
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Correct Answer
A. \(2x^2-2x-12=0\)
Explanation
Simple Explanation
मॉनिक समीकरण \(x^2-x-6=0\) है। \(x^2\) का गुणांक (2) चाहिए, इसलिए पूरे समीकरण को (2) से गुणा करें। / The monic equation is \(x^2-x-6=0\). Since the coefficient of \(x^2\) must be (2), multiply the whole equation by (2).
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मानक रूप \(ax^2+bx+c=0\) में \(x^2\) का गुणांक किससे दर्शाया जाता है?
In the standard form \(ax^2+bx+c=0\), which symbol denotes the coefficient of \(x^2\)?
#quadratic-equations
#standard-form
#coefficient-a
A (b)
B (a)
C (c)
D (x)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
मानक रूप में \(x^2\) का गुणांक (a) होता है। यही गुणांक (0) नहीं होना चाहिए। / In standard form, the coefficient of \(x^2\) is (a). This coefficient must not be (0).
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समीकरण \(2x^2-x+8=0\) में (x) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of (x) in \(2x^2-x+8=0\)?
#quadratic-equations
#coefficient-b
#signs
A (-1)
B (1)
C (2)
D (8)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
(-x) का गुणांक (-1) होता है। चिन्ह सहित गुणांक लिखना जरूरी है। / The coefficient of (-x) is (-1). It is necessary to write the coefficient with its sign.
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समीकरण \(5x^2-2x+1=0\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(5x^2-2x+1=0\)?
#quadratic-equations
#coefficient-a
#easy
A (5)
B (2)
C (1)
D (-2)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
\(x^2\) के साथ लगा गुणांक (5) है। गुणांक लिखते समय केवल पद के साथ लगा संख्यात्मक भाग लें। / The coefficient attached to \(x^2\) is (5). While writing a coefficient, take the numerical part attached to the term.
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यदि \(x^2+kx+12=0\) एक द्विघात समीकरण है तो (k) किस पद का गुणांक है?
If \(x^2+kx+12=0\) is a quadratic equation, then (k) is the coefficient of which term?
#quadratic equations
#coefficient
#standard form
A \(x^2\) पद / \(x^2\) term
B (x) पद / (x) term
C स्थिर पद (12) / Constant term (12)
D शून्य पद (0) / Zero term (0)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (x) पद / (x) term
Explanation
Simple Explanation
मानक रूप \(ax^2+bx+c=0\) में (x) का गुणांक (b) होता है। यहां (kx) में (k) (x) का गुणांक है। / In \(ax^2+bx+c=0\), (b) is the coefficient of (x). Here in (kx), (k) is the coefficient of (x).
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समीकरण \(x^2+8x+16=0\) में \(x^2\) का गुणांक क्या है?
What is the coefficient of \(x^2\) in \(x^2+8x+16=0\)?
#quadratic equations
#coefficient
#implicit one
A (0)
B (1)
C (8)
D (16)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
जब \(x^2\) के आगे कोई संख्या नहीं लिखी होती तब गुणांक (1) होता है। यह सामान्य परीक्षा गलती है। / When no number is written before \(x^2\), its coefficient is (1). This is a common exam mistake.
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मैग्नीशियम के जलने की अभिक्रिया में ऑक्सीजन अणु के आगे गुणांक एक है। संतुलित समीकरण में मैग्नीशियम के आगे कौन सा गुणांक होगा?
In the burning reaction of magnesium the coefficient before oxygen molecule is one. What coefficient will be before magnesium in the balanced equation?
#science
#class10
#hard
#magnesium-oxide
#balancing
A एक / One
B दो / Two
C तीन / Three
D चार / Four
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। / One oxygen molecule has two oxygen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
मैग्नीशियम ऑक्साइड में एक मैग्नीशियम के साथ एक ऑक्सीजन जुड़ती है। / In magnesium oxide one magnesium combines with one oxygen.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दो मैग्नीशियम परमाणुओं की जरूरत होगी। / Therefore two magnesium atoms are required.
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किसी अज्ञात विलयन को केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार मानना वैज्ञानिक रूप से गलत क्यों है?
Why is it scientifically wrong to judge an unknown solution as acid or base only by its colour?
#acid base identification
#indicators
#pH paper
A कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं / Many acids and bases can be colourless
B हर अम्ल लाल होता है / Every acid is red
C हर क्षार नीला होता है / Every base is blue
D रंग हमेशा सही पीएच बताता है / Colour always gives exact pH
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं / Many acids and bases can be colourless
Step 1
Concept
बहुत से विलयन रंगहीन दिखाई देते हैं। / Many solutions appear colourless.
Step 2
Why this answer is correct
रंग देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging their nature only by colour can be wrong.
Step 3
Exam Tip
पहचान के लिए सूचक या पीएच कागज उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.
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एक अज्ञात सफेद ठोस अम्ल से अभिक्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड देता है और जल में उसका विलयन क्षारीय है। वह ठोस सबसे अधिक संभवतः कौन सा है?
An unknown white solid reacts with acid to give carbon dioxide and its aqueous solution is basic. Which solid is most likely?
#sodium-carbonate
#carbonate-test
#basic-salt
#expert
A सोडियम कार्बोनेट / Sodium carbonate
B सोडियम क्लोराइड / Sodium chloride
C कॉपर सल्फेट / Copper sulphate
D अमोनियम क्लोराइड / Ammonium chloride
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सोडियम कार्बोनेट / Sodium carbonate
Step 1
Concept
अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड निकलना कार्बोनेट की उपस्थिति बताता है। / Evolution of carbon dioxide with acid suggests a carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
सोडियम कार्बोनेट का जलीय विलयन क्षारीय होता है। / Sodium carbonate solution is basic in water.
Step 3
Exam Tip
दोनों संकेत मिलकर सोडियम कार्बोनेट को सबसे उचित उत्तर बनाते हैं। / Both clues together make sodium carbonate the best answer.
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एक अज्ञात लवण को गरम करने पर भूरा धुआँ निकलता है और बचा हुआ ठोस पीला होता है जो ठंडा होने पर सफेद हो जाता है। यह किस लवण की ओर संकेत करता है?
An unknown salt gives brown fumes on heating and leaves a yellow solid that turns white on cooling. Which salt does this indicate?
#thermal-decomposition
#salts
#lead-nitrate
#expert
A सीसा नाइट्रेट / Lead nitrate
B सोडियम क्लोराइड / Sodium chloride
C सोडियम कार्बोनेट / Sodium carbonate
D कैल्सियम सल्फेट / Calcium sulphate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सीसा नाइट्रेट / Lead nitrate
Step 1
Concept
सीसा नाइट्रेट गरम करने पर नाइट्रोजन डाइऑक्साइड का भूरा धुआँ देता है। / Lead nitrate gives brown fumes of nitrogen dioxide on heating.
Step 2
Why this answer is correct
बने सीसा ऑक्साइड का रंग गरम अवस्था में पीला और ठंडी अवस्था में सफेद हो सकता है। / Lead oxide formed can appear yellow when hot and white when cold.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्नों में गैस के रंग और बचे ठोस के रंग दोनों संकेत याद रखें। / For such questions, use both gas colour and residue colour as clues.
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एक अज्ञात नमूना अम्ल से अभिक्रिया करके गैस देता है जो चूने के पानी को दूधिया करती है। नमूना किस वर्ग का हो सकता है?
An unknown sample reacts with acid to give a gas that turns lime water milky. Which class could the sample belong to?
#carbonate
#hydrogen carbonate
#lime water
A कार्बोनेट या हाइड्रोजन कार्बोनेट / Carbonate or hydrogen carbonate
B धातु या मिश्र धातु ही / Only metal or alloy
C केवल उदासीन लवण / Only neutral salt
D केवल प्रबल क्षार / Only strong base
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बोनेट या हाइड्रोजन कार्बोनेट / Carbonate or hydrogen carbonate
Step 1
Concept
चूने के पानी का दूधिया होना कार्बन डाइऑक्साइड का संकेत है। / Milkiness of lime water indicates carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बोनेट और हाइड्रोजन कार्बोनेट अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देते हैं। / Carbonates and hydrogen carbonates give carbon dioxide with acids.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नमूना इन वर्गों में से हो सकता है। / So the sample may belong to these classes.
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एक अज्ञात ठोस पर अम्ल डालने से गैस निकली। गैस ने चूने के पानी को दूधिया किया और अधिक गैस देने पर दूधियापन हट गया। ठोस में किसकी संभावना है?
An unknown solid gives a gas with acid. The gas turns lime water milky and the milkiness disappears on passing excess gas. What is likely present in the solid?
#carbonate test
#bicarbonate
#lime water
A कार्बोनेट या हाइड्रोजन कार्बोनेट / Carbonate or hydrogen carbonate
B क्लोराइड मात्र / Chloride only
C सल्फेट मात्र / Sulphate only
D नाइट्रोजन गैस / Nitrogen gas
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बोनेट या हाइड्रोजन कार्बोनेट / Carbonate or hydrogen carbonate
Step 1
Concept
चूने के पानी को दूधिया करने वाली गैस कार्बन डाइऑक्साइड होती है। / The gas turning lime water milky is carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बन डाइऑक्साइड अम्ल और कार्बोनेट या हाइड्रोजन कार्बोनेट से बन सकती है। / Carbon dioxide can form from acid reacting with carbonate or hydrogen carbonate.
Step 3
Exam Tip
अधिक गैस पर घुलनशील पदार्थ बनने से दूधियापन हटता है। / Excess gas forms a soluble compound and removes milkiness.
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किसी अज्ञात रंगहीन विलयन की पहचान केवल देखकर क्यों नहीं करनी चाहिए?
Why should an unknown colourless solution not be identified only by looking at it?
#acid base identification
#indicators
#lab safety
A कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए सूचक चाहिए / Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed
B हर अम्ल लाल होता है / Every acid is red
C हर क्षार नीला होता है / Every base is blue
D रंग हमेशा सही पीएच बताता है / Colour always gives exact pH
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए सूचक चाहिए / Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed
Step 1
Concept
कई रासायनिक विलयन रंगहीन दिख सकते हैं। / Many chemical solutions can appear colourless.
Step 2
Why this answer is correct
केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार तय करना गलत हो सकता है। / Judging acid or base only by appearance can be wrong.
Step 3
Exam Tip
पहचान के लिए लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए। / Litmus, universal indicator, or pH paper should be used.
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एक अज्ञात विलयन नीले सूचक कागज को लाल करता है और मैग्नीशियम से गैस देता है। वह विलयन कैसा है?
An unknown solution turns blue indicator paper red and gives a gas with magnesium. What is the nature of the solution?
#acid test
#magnesium
#hydrogen
A अम्लीय / Acidic
B क्षारीय / Basic
C उदासीन / Neutral
D सिर्फ नमकीन / Only salty
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्लीय / Acidic
Step 1
Concept
नीले सूचक कागज का लाल होना अम्लीय स्वभाव बताता है। / Blue indicator turning red shows acidic nature.
Step 2
Why this answer is correct
मैग्नीशियम जैसे धातु अम्ल से हाइड्रोजन गैस देते हैं। / Metals like magnesium react with acids to give hydrogen gas.
Step 3
Exam Tip
दोनों संकेत मिलकर बताते हैं कि विलयन अम्लीय है। / Both observations show that the solution is acidic.
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यदि किसी अज्ञात ठोस पर तनु अम्ल डालने से गैस निकलती है जो चूने के पानी को दूधिया कर देती है, तो ठोस में किस आयन की उपस्थिति की संभावना है?
If dilute acid is added to an unknown solid and the evolved gas turns lime water milky, which ion is likely present in the solid?
#carbonate test
#limewater
#carbon dioxide
A कार्बोनेट आयन / Carbonate ion
B क्लोराइड आयन / Chloride ion
C नाइट्रेट आयन / Nitrate ion
D हाइड्रॉक्साइड आयन / Hydroxide ion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बोनेट आयन / Carbonate ion
Step 1
Concept
चूने के पानी को दूधिया करने वाली गैस कार्बन डाइऑक्साइड होती है। / The gas that turns lime water milky is carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बन डाइऑक्साइड प्रायः कार्बोनेट और अम्ल की अभिक्रिया से निकलती है। / Carbon dioxide is commonly released when a carbonate reacts with an acid.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ठोस में कार्बोनेट आयन की संभावना है। / Therefore the solid likely contains carbonate ions.
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एक अज्ञात विलयन लाल लिटमस को नीला करता है और हल्दी को लाल भूरा बनाता है। विलयन की प्रकृति क्या है?
An unknown solution turns red litmus blue and turmeric reddish brown. What is the nature of the solution?
#indicators
#turmeric
#litmus
#basic solution
A अम्लीय / Acidic
B क्षारीय / Basic
C उदासीन / Neutral
D लवणीय पर उदासीन / Salty but neutral
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षारीय / Basic
Step 1
Concept
लाल लिटमस का नीला होना क्षारीयता का संकेत है। / Red litmus turning blue indicates basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षार की उपस्थिति दिखाता है। / Turmeric becoming reddish brown also shows a base.
Step 3
Exam Tip
दो संकेत एक ही निष्कर्ष देते हैं इसलिए विलयन क्षारीय है। / Both observations support the same conclusion, so the solution is basic.
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एक अज्ञात पदार्थ जल में घुलकर क्षारीय विलयन देता है और अम्ल डालने पर चूने के पानी को दूधिया करने वाली गैस देता है। पदार्थ कौन सा हो सकता है?
An unknown substance dissolves in water to give a basic solution and gives a gas with acid that turns lime water milky. Which substance could it be?
#sodium carbonate
#basic salt
#carbonate test
A सोडियम कार्बोनेट / Sodium carbonate
B सोडियम क्लोराइड / Sodium chloride
C अमोनियम क्लोराइड / Ammonium chloride
D कॉपर सल्फेट / Copper sulphate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सोडियम कार्बोनेट / Sodium carbonate
Step 1
Concept
अम्ल से चूने के पानी को दूधिया करने वाली गैस कार्बन डाइऑक्साइड होती है। / The gas that turns lime water milky is carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
यह कार्बोनेट की उपस्थिति बताती है। / This indicates the presence of carbonate.
Step 3
Exam Tip
सोडियम कार्बोनेट जल में क्षारीय विलयन बनाता है। / Sodium carbonate forms a basic solution in water.
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एक अज्ञात विलयन नीले लिटमस को लाल करता है और जिंक के साथ गैस देता है। उसी विलयन में सोडियम कार्बोनेट मिलाने पर दूसरी गैस निकलती है। दोनों गैसों की सही पहचान क्या है?
An unknown solution turns blue litmus red and gives a gas with zinc. When sodium carbonate is added to the same solution, another gas is released. What is the correct identification of both gases?
#acid reactions
#zinc
#carbonate
#gas test
A जिंक से हाइड्रोजन और कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड / Hydrogen from zinc and carbon dioxide from carbonate
B जिंक से कार्बन डाइऑक्साइड और कार्बोनेट से हाइड्रोजन / Carbon dioxide from zinc and hydrogen from carbonate
C दोनों से क्लोरीन / Chlorine from both
D दोनों से ऑक्सीजन / Oxygen from both
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जिंक से हाइड्रोजन और कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड / Hydrogen from zinc and carbon dioxide from carbonate
Step 1
Concept
नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय विलयन बताता है। / Turning blue litmus red shows an acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल जिंक जैसी सक्रिय धातु से हाइड्रोजन गैस देता है। / An acid gives hydrogen gas with an active metal like zinc.
Step 3
Exam Tip
अम्ल कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड गैस देता है। / An acid gives carbon dioxide gas with a carbonate.
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एक अज्ञात लवण का विलयन पीएच आठ दशमलव पाँच दिखाता है और लाल लिटमस को नीला करता है। यह लवण किस प्रकार का होने की अधिक संभावना है?
An unknown salt solution shows pH 8.5 and turns red litmus blue. What type of salt is it most likely to be?
#basic salt
#pH
#litmus
A प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण / Salt of strong acid and weak base
B दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण / Salt of weak acid and strong base
C प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण / Salt of strong acid and strong base
D केवल जल से बना लवण / Salt formed only from water
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Correct Answer
B. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण / Salt of weak acid and strong base
Step 1
Concept
पीएच आठ दशमलव पाँच क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / pH 8.5 shows basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीय विलयन का संकेत है। / Turning red litmus blue also indicates a basic solution.
Step 3
Exam Tip
दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Salts of weak acids and strong bases are generally basic.
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एक अज्ञात ठोस को गरम करने पर जल की बूंदें बनीं और ठोस का रंग बदल गया। जल मिलाने पर रंग वापस आ गया। यह किसकी उपस्थिति का संकेत है?
An unknown solid gives water droplets and changes colour on heating. Its colour returns after adding water. This indicates the presence of what?
#water of crystallisation
#hydrated salt
#heating
A क्रिस्टलीकरण जल / Water of crystallisation
B सामान्य नमक / Common salt
C मुक्त ऑक्सीजन / Free oxygen
D क्लोरीन गैस / Chlorine gas
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्रिस्टलीकरण जल / Water of crystallisation
Step 1
Concept
कुछ लवणों में निश्चित मात्रा में जल क्रिस्टल के भीतर होता है। / Some salts contain a fixed amount of water in their crystals.
Step 2
Why this answer is correct
गर्म करने पर यह जल निकल सकता है और रंग बदल सकता है। / Heating can remove this water and change colour.
Step 3
Exam Tip
जल मिलाने पर रंग लौटना क्रिस्टलीकरण जल का संकेत है। / Colour returning on adding water indicates water of crystallisation.
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एक अज्ञात ठोस अम्ल से क्रिया करके गैस देता है जो चूने के पानी को दूधिया करती है। ठोस में कौन सा आयन हो सकता है?
An unknown solid reacts with acid to give a gas that turns lime water milky. Which ion may be present in the solid?
#carbonate ion
#acid reaction
#lime water
A क्लोराइड आयन / Chloride ion
B सल्फेट आयन / Sulphate ion
C कार्बोनेट आयन / Carbonate ion
D हाइड्रॉक्साइड आयन / Hydroxide ion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. कार्बोनेट आयन / Carbonate ion
Step 1
Concept
चूने के पानी को दूधिया करने वाली गैस कार्बन डाइऑक्साइड है। / The gas that turns lime water milky is carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल कार्बोनेट से क्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड देते हैं। / Acids react with carbonates to release carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ठोस में कार्बोनेट आयन हो सकता है। / Therefore the solid may contain carbonate ions.
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किसी अज्ञात गैस ने चूने के पानी को दूधिया किया पर जलती तीली के पास पॉप ध्वनि नहीं दी। गैस कौन सी है?
An unknown gas turns lime water milky but does not give a pop sound near a burning splint. Which gas is it?
#gas tests
#carbon dioxide
#lime water
A कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
B हाइड्रोजन / Hydrogen
C ऑक्सीजन / Oxygen
D क्लोरीन / Chlorine
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Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
Step 1
Concept
चूने के पानी का दूधिया होना कार्बन डाइऑक्साइड की पहचान है। / Lime water turning milky identifies carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
पॉप ध्वनि हाइड्रोजन गैस की पहचान होती है। / A pop sound identifies hydrogen gas.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दी गई गैस कार्बन डाइऑक्साइड है। / Therefore the gas is carbon dioxide.
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एक अज्ञात विलयन लाल लिटमस को नीला करता है और उसमें कार्बन डाइऑक्साइड प्रवाहित करने पर सफेद अवक्षेप बनता है। विलयन में कौन सा पदार्थ होने की सबसे अधिक संभावना है?
An unknown solution turns red litmus blue and forms a white precipitate when carbon dioxide is passed through it. Which substance is most likely present in the solution?
#lime water
#carbon dioxide
#bases
A चूने का पानी / Lime water
B सिरका / Vinegar
C सोडियम क्लोराइड विलयन / Sodium chloride solution
D पतला सल्फ्यूरिक अम्ल / Dilute sulphuric acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. चूने का पानी / Lime water
Step 1
Concept
लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Turning red litmus blue shows basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी से क्रिया करके कैल्शियम कार्बोनेट का सफेद अवक्षेप बनाती है। / Carbon dioxide reacts with lime water to form a white precipitate of calcium carbonate.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विलयन में चूने का पानी होने की संभावना सबसे अधिक है। / Therefore lime water is the most likely solution.
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यदि किसी अज्ञात लवण के विलयन का पीएच नौ है तो उसके बनने की सबसे संभावित स्थिति क्या है?
If an unknown salt solution has pH 9, what is the most probable formation condition?
#salt pH
#weak acid
#strong base
A दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण / Salt formed from weak acid and strong base
B प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण / Salt formed from strong acid and weak base
C प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण / Salt formed from strong acid and strong base
D केवल अम्ल से बना लवण / Salt formed only from acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण / Salt formed from weak acid and strong base
Step 1
Concept
पीएच नौ विलयन की क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / pH 9 shows a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Salts of weak acid and strong base are generally basic.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यही सबसे संभावित स्थिति है। / Therefore this is the most probable case.
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किसी अज्ञात विलयन में जस्ता डालने पर गैस निकलती है और वह गैस जलती तिल्ली के पास चटाक ध्वनि देती है। विलयन की प्रकृति क्या हो सकती है?
When zinc is added to an unknown solution, a gas is released and it gives a pop sound near a burning splint. What could be the nature of the solution?
#zinc
#acid-metal-reaction
#hydrogen
#pop-sound
#class10
A उदासीन जल / Neutral water
B अम्लीय विलयन / Acidic solution
C सामान्य नमक का विलयन / Common salt solution
D चीनी का विलयन / Sugar solution
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अम्लीय विलयन / Acidic solution
Step 1
Concept
Reactive metals like zinc react with acids.
Step 2
Why this answer is correct
This reaction produces hydrogen gas.
Step 3
Exam Tip
Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.
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एक अज्ञात विलयन नीले लिटमस को लाल करता है और फिनॉल्फ्थेलीन में रंगहीन रहता है। कौन सा निष्कर्ष सही है?
An unknown solution turns blue litmus red and remains colourless with phenolphthalein. Which conclusion is correct?
#indicator
#litmus
#phenolphthalein
#acidic-solution
#class10
A विलयन क्षारीय है / The solution is basic
B विलयन अम्लीय है / The solution is acidic
C विलयन अवश्य उदासीन है / The solution is definitely neutral
D विलयन अवश्य धातु है / The solution is definitely a metal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. विलयन अम्लीय है / The solution is acidic
Step 1
Concept
Blue litmus turning red shows acidic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Phenolphthalein remains colourless in acidic solution.
Step 3
Exam Tip
Both observations together confirm that the solution is acidic.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नया पदार्थ बना गैस निकली और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a new substance formed gas evolved and total mass remained same in a closed container. What is the most suitable conclusion?
#science
#class10
#expert
#chemical-reaction
#conservation
A रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
B केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
C द्रव्यमान संरक्षण असफल हुआ / Conservation of mass failed
D कोई अभिक्रिया नहीं हुई / No reaction occurred
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नया पदार्थ और गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया के संकेत हैं। / Formation of new substance and gas are signs of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना संरक्षण दिखाता है। / Same mass in a closed container shows conservation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों निष्कर्ष साथ सही हैं। / Therefore both conclusions are correct together.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नया पदार्थ बना गैस निकली और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a new substance formed gas evolved and total mass remained same in a closed container. What is the most suitable conclusion?
#science
#class10
#expert
#chemical-reaction
#conservation
A रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
B केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
C द्रव्यमान संरक्षण असफल हुआ / Conservation of mass failed
D कोई अभिक्रिया नहीं हुई / No reaction occurred
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नया पदार्थ और गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया के संकेत हैं। / Formation of a new substance and gas are signs of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना संरक्षण दिखाता है। / Same mass in a closed container shows conservation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों निष्कर्ष साथ सही हैं। / Therefore both conclusions are correct together.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नया पदार्थ बना गैस निकली और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a new substance formed gas evolved and total mass remained same in a closed container. What is the most suitable conclusion?
#science
#class10
#expert
#chemical-reaction
#conservation
A रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
B केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
C द्रव्यमान संरक्षण असफल हुआ / Conservation of mass failed
D कोई अभिक्रिया नहीं हुई / No reaction occurred
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नया पदार्थ और गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया के संकेत हैं। / Formation of a new substance and gas are signs of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना संरक्षण दिखाता है। / Same mass in a closed container shows conservation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों निष्कर्ष साथ सही हैं। / Therefore both conclusions are correct together.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नया पदार्थ बना रंग बदला और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a new substance formed colour changed and total mass remained same in a closed container. What is the most suitable conclusion?
#science
#class10
#expert
#chemical-reaction
#conservation
A रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
B केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
C द्रव्यमान संरक्षण असफल हुआ / Conservation of mass failed
D केवल रंगीन मिश्रण बना / Only a coloured mixture formed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नया पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का मजबूत संकेत है। / Formation of a new substance is a strong sign of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
रंग बदलना सहायक अवलोकन है। / Colour change is a supporting observation.
Step 3
Exam Tip
बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Same mass in a closed container shows conservation of mass.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नए गुणों वाला पदार्थ बना और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे सही निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a substance with new properties formed and total mass remained same in a closed container. What is the most correct conclusion?
#science
#class10
#expert
#chemical-reaction
#conservation
A रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
B केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
C द्रव्यमान संरक्षण असफल हुआ / Conservation of mass failed
D केवल आकार बदला / Only shape changed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत है। / Formation of a substance with new properties indicates a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं। / Therefore both points are correct together.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नए गुणों वाला पदार्थ बना और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे सही निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a substance with new properties formed and total mass remained the same in a closed container. What is the most correct conclusion?
#science
#class10
#hard
#chemical-reaction
#conservation
A केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
B द्रव्यमान संरक्षण असफल हुआ / Conservation of mass failed
C रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
D केवल आकार बदला / Only shape changed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत है। / Formation of a substance with new properties indicates a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं। / Therefore both points are correct together.
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यदि अज्ञात अभिक्रिया में गैस निकले पर रंग न बदले तो सबसे सावधानीपूर्ण निष्कर्ष क्या है?
If gas evolves in an unknown reaction but colour does not change what is the most careful conclusion?
#science
#class10
#hard
#gas-evolution
#observation
A रंग न बदलने से अभिक्रिया असंभव है / Reaction is impossible without colour change
B यह अवश्य जंग है / It is definitely rusting
C यह केवल भौतिक परिवर्तन है / It is only a physical change
D गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation can be a sign of chemical reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation can be a sign of chemical reaction
Step 1
Concept
हर अभिक्रिया में रंग बदलना जरूरी नहीं होता। / Colour change is not necessary in every reaction.
Step 2
Why this answer is correct
गैस निकलना भी नया पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Gas evolution can also indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अंतिम निष्कर्ष के लिए अन्य संकेत भी देखें। / Therefore check other signs before final conclusion.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नए गुणों वाला पदार्थ बना और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे सही निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a substance with new properties formed and total mass remained same in a closed container. What is the most correct conclusion?
#science
#class10
#hard
#chemical-reaction
#conservation
A केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
B द्रव्यमान संरक्षण असफल हुआ / Conservation of mass failed
C रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
D केवल आकार बदला / Only shape changed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत है। / Formation of a substance with new properties indicates a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं। / Therefore both points are correct together.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
यदि अज्ञात अभिक्रिया में गैस निकले लेकिन रंग न बदले तो सबसे सही सावधानीपूर्ण निष्कर्ष क्या है?
If gas evolves in an unknown reaction but colour does not change what is the most careful conclusion?
#science
#class10
#hard
#gas-evolution
#observation
A रंग न बदलने से अभिक्रिया असंभव है / Reaction is impossible without colour change
B यह अवश्य जंग है / It is definitely rusting
C यह केवल भौतिक परिवर्तन है / It is only a physical change
D गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation can be a sign of chemical reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation can be a sign of chemical reaction
Step 1
Concept
हर अभिक्रिया में रंग बदलना जरूरी नहीं है। / Colour change is not necessary in every reaction.
Step 2
Why this answer is correct
गैस निकलना भी नया पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Gas evolution can also indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अन्य अवलोकनों के साथ निष्कर्ष निकालें। / Therefore conclude along with other observations.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में नए गुणों वाला पदार्थ बना और कुल द्रव्यमान बंद पात्र में समान रहा। सबसे सही निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process a substance with new properties formed and total mass remained the same in a closed container. What is the most correct conclusion?
#science
#class10
#hard
#chemical-reaction
#conservation
A रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
B केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
C द्रव्यमान संरक्षण गलत हुआ / Conservation of mass failed
D केवल आकार बदला / Only shape changed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का मजबूत संकेत है। / Formation of a substance with new properties is a strong sign of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Same mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों निष्कर्ष साथ सही हैं। / Therefore both conclusions are correct together.
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यदि किसी अज्ञात अभिक्रिया में गैस निकले पर रंग न बदले तो सबसे सावधानीपूर्ण निष्कर्ष क्या होगा?
If gas evolves in an unknown reaction but colour does not change what will be the most careful conclusion?
#science
#class10
#hard
#gas-evolution
#observation
A गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation may be a sign of chemical reaction
B रंग न बदलने से अभिक्रिया असंभव है / Reaction is impossible without colour change
C यह केवल भौतिक परिवर्तन है / It is only a physical change
D यह अवश्य जंग लगना है / It is definitely rusting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation may be a sign of chemical reaction
Step 1
Concept
सभी रासायनिक अभिक्रियाओं में रंग बदलना जरूरी नहीं है। / Colour change is not necessary in every chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
गैस निकलना भी नया पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Gas evolution can also indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अन्य अवलोकन भी जांचने चाहिए। / Therefore other observations should also be checked.
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एक अज्ञात प्रक्रिया में पदार्थ के गुण बदल गए कुल द्रव्यमान बंद पात्र में समान रहा और नया पदार्थ बना। सबसे सही निष्कर्ष क्या है?
In an unknown process properties changed total mass remained same in a closed container and a new substance formed. What is the most correct conclusion?
#science
#class10
#hard
#chemical-reaction
#conservation-of-mass
A रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
B केवल भौतिक परिवर्तन हुआ / Only physical change occurred
C द्रव्यमान संरक्षण गलत हुआ / Conservation of mass failed
D केवल पदार्थ का स्थान बदला / Only position of matter changed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
नया पदार्थ और गुण परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया की पहचान हैं। / New substance formation and property change identify a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं। / Therefore both ideas are correct together.
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