Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects

Search Class 10 Questions

100 results found for "relations and functions" in Class 10.

Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 3

यूरोप में साम्राज्यवाद ने अंतरराष्ट्रीय संबंधों को किस प्रकार प्रभावित किया?

How did imperialism affect international relations in Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. इसने शक्तियों के बीच प्रतिस्पर्धा और अविश्वास बढ़ायाIt increased competition and mistrust among powers

Step 1

Concept

साम्राज्यवाद में देश अधिक क्षेत्रों पर नियंत्रण चाहते थे। / In imperialism, countries wanted control over more territories.

Step 2

Why this answer is correct

इससे बड़ी शक्तियों के बीच अविश्वास बढ़ा। / This increased mistrust among great powers.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे युद्ध की पृष्ठभूमि के रूप में समझें। / Understand it as part of the background of war in exams.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 4

राष्ट्रवाद के आक्रामक रूप से अंतरराष्ट्रीय संबंधों पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did aggressive nationalism have on international relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तनाव और अविश्वास बढ़ाTension and distrust increased

Step 1

Concept

आक्रामक राष्ट्रवाद अपने राष्ट्र को सर्वोच्च मानता है। / Aggressive nationalism considers one's own nation supreme.

Step 2

Why this answer is correct

इससे दूसरे देशों के प्रति शक और विरोध बढ़ता है। / This increases suspicion and opposition toward other countries.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अंतरराष्ट्रीय संबंध तनावपूर्ण हुए। / Therefore international relations became tense.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र का एक प्रमुख उद्देश्य देशों के बीच किस प्रकार के संबंध बढ़ाना है?

One main purpose of the United Nations is to develop what kind of relations among countries?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मित्रतापूर्ण संबंधFriendly relations

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र देशों के बीच मित्रतापूर्ण संबंध बढ़ाने का प्रयास करता है। परीक्षा में इसे चार्टर के उद्देश्यों में याद रखें। / The UN tries to develop friendly relations among nations. Exam tip: remember it among the purposes of the Charter.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

वन कानूनों को आदिवासी समाज में सत्ता संबंधों का प्रश्न क्यों कहा जा सकता है?

Why can forest laws be called a question of power relations in tribal society?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने परंपरागत सामुदायिक अधिकार कमजोर कर सरकारी नियंत्रण बढ़ायाThey weakened traditional community rights and increased government control

Step 1

Concept

आदिवासी जंगलों का परंपरागत उपयोग करते थे। / Tribals traditionally used forests.

Step 2

Why this answer is correct

वन कानूनों ने नियंत्रण समुदाय से सरकार की ओर खींचा। / Forest laws shifted control from community to government.

Step 3

Exam Tip

वन कानूनों को अधिकार और सत्ता दोनों से जोड़कर समझें। / Understand forest laws through both rights and power.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

वन कानूनों को आदिवासी समाज में सत्ता संबंधों का प्रश्न क्यों कहा जा सकता है?

Why can forest laws be called a question of power relations in tribal society?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उन्होंने जंगलों पर सरकारी नियंत्रण बढ़ाकर पारंपरिक अधिकार कमजोर किएBecause they increased government control over forests and weakened traditional rights

Step 1

Concept

जंगल आदिवासी जीवन का आधार थे। / Forests were the base of tribal life.

Step 2

Why this answer is correct

वन कानूनों ने निर्णय का अधिकार समुदाय से सरकार की ओर खींचा। / Forest laws shifted control from community to government.

Step 3

Exam Tip

इसे केवल आर्थिक नहीं बल्कि सत्ता और अधिकार का सवाल मानें। / Treat it not only as economic but also as a question of power and rights.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

अवध किसान आंदोलन में ग्रामीण सामाजिक संबंधों के राजनीतिक उपयोग का सबसे अच्छा उदाहरण कौन सा है?

Which is the best example of political use of rural social relations in the Awadh peasant movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नाई धोबी बंदNai-Dhobi bandh

Step 1

Concept

नाई धोबी बंद में सेवा समुदायों की भूमिका जुड़ी थी। / Nai-Dhobi bandh involved service communities.

Step 2

Why this answer is correct

यह दमनकारी जमींदारों पर सामाजिक दबाव बनाने का उपाय था। / It was a method of creating social pressure on oppressive landlords.

Step 3

Exam Tip

उदाहरण को उसके सामाजिक संदर्भ से जोड़कर याद करें। / Remember the example with its social context.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

असहयोग आंदोलन के बाद हिंदू मुस्लिम संबंधों में तनाव क्यों बढ़ा?

Why did Hindu-Muslim relations become tense after the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सामुदायिक संगठनों और अविश्वास के बढ़ने सेDue to rise of communal organisations and mistrust

Step 1

Concept

असहयोग के बाद राजनीतिक एकता कमजोर हुई। / Political unity weakened after Non-Cooperation.

Step 2

Why this answer is correct

सामुदायिक राजनीति और अविश्वास ने तनाव बढ़ाया। / Communal politics and mistrust increased tension.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय आंदोलन की सीमाओं में सामुदायिक तनाव को भी समझें। / Understand communal tension as one limitation of the national movement.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

सेरिब्रम और सेरिबेलम के कार्यों में सही उच्च स्तरीय अंतर क्या है?

What is the correct higher level difference between functions of cerebrum and cerebellum?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सेरिब्रम सोच और स्मरण से जुड़ा है जबकि सेरिबेलम संतुलन और समन्वित गति से जुड़ा हैCerebrum is linked with thinking and memory while cerebellum is linked with balance and coordinated movement

Step 1

Concept

सेरिब्रम उच्च मानसिक कार्यों से जुड़ा है। / Cerebrum is linked with higher mental functions.

Step 2

Why this answer is correct

सेरिबेलम गति और संतुलन के समन्वय में मदद करता है। / Cerebellum helps coordinate movement and balance.

Step 3

Exam Tip

दोनों मस्तिष्क के अलग अलग कार्यात्मक भाग हैं। / Both are different functional parts of brain.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

सांस्कृतिक कार्यों के लिए वित्तीय सहायता योजना मुख्य रूप से किससे जुड़ी है?

The financial assistance scheme for cultural functions is mainly related to what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सांस्कृतिक आयोजनों को सहायताSupport for cultural events

Explanation

Simple Explanation

यह योजना सांस्कृतिक आयोजनों और संस्थाओं को सहायता से जुड़ी है। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक गतिविधियों के प्रोत्साहन से जोड़ें। / The scheme is linked with support to cultural events and organisations. Link it with promotion of cultural activities.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

औपनिवेशिक शहरों में नस्ली आवासीय विभाजन सत्ता संबंधों को कैसे दिखाता था?

How did racial residential segregation in colonial cities show power relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाता था कि स्थान व्यवस्था भी सामाजिक पदानुक्रम और प्रशासनिक नियंत्रण से जुड़ी थीIt showed that spatial order was linked with social hierarchy and administrative control

Explanation

Simple Explanation

शहरों की जगह व्यवस्था सत्ता और नस्ली विभाजन को दिखा सकती थी। परीक्षा में शहरी इतिहास को सत्ता से जोड़ें। / Spatial organization of cities could show power and racial division. For exams connect urban history with power.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

औपनिवेशिक शहरों की स्थानिक रचना सत्ता संबंधों को कैसे दिखा सकती थी?

How could spatial design of colonial cities show power relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रशासनिक क्षेत्र यूरोपीय बस्तियां और स्थानीय क्षेत्रों के विभाजन सेThrough division of administrative zones European settlements and local areas

Explanation

Simple Explanation

औपनिवेशिक शहरों में स्थान व्यवस्था सामाजिक और राजनीतिक पदानुक्रम दिखाती थी। परीक्षा में शहर और सत्ता साथ पढ़ें। / Spatial order in colonial cities showed social and political hierarchy. For exams study cities and power together.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

नवउपनिवेशवाद में स्वतंत्रता के बाद भी शक्ति संबंध कैसे जारी रह सकते हैं?

How can power relations continue after independence in neo colonialism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऋण व्यापार सहायता और निवेश के माध्यम से बाहरी प्रभाव रह सकता हैOutside influence can remain through loans trade aid and investment

Explanation

Simple Explanation

नवउपनिवेशवाद प्रत्यक्ष शासन के बिना प्रभाव को समझाता है। परीक्षा में आर्थिक निर्भरता याद रखें। / Neo colonialism explains influence without direct rule. For exams remember economic dependence.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

नवउपनिवेशवाद की अवधारणा स्वतंत्रता के बाद भी शक्ति संबंध क्यों देखती है?

Why does the concept of neo colonialism see power relations even after independence?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि व्यापार ऋण निवेश और सहायता से बाहरी प्रभाव रह सकता हैBecause trade loans investment and aid can maintain outside influence

Explanation

Simple Explanation

नवउपनिवेशवाद प्रत्यक्ष शासन के बिना आर्थिक प्रभाव को समझाता है। परीक्षा में निर्भरता शब्द याद रखें। / Neo colonialism explains economic influence without direct rule. For exams remember the word dependence.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 73

स्वेज संकट ने मिस्र और पश्चिमी शक्तियों के संबंधों में कौन सा बदलाव दिखाया?

What change did the Suez Crisis show in relations between Egypt and western powers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मिस्र की संप्रभुता और पुराने औपनिवेशिक प्रभाव की कमजोरीEgyptian sovereignty and weakness of old colonial influence

Explanation

Simple Explanation

स्वेज संकट ने नासिर के राष्ट्रवाद और पुरानी औपनिवेशिक शक्ति की सीमा दिखाई। परीक्षा में स्वेज नहर याद रखें। / The Suez Crisis showed Nasser's nationalism and limits of old colonial power. Exam tip: remember the Suez Canal.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

अफीम युद्धों ने चीन और पश्चिमी शक्तियों के संबंधों में क्या बदलाव किया?

What change did the Opium Wars bring in relations between China and western powers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चीन पर असमान संधियों और विदेशी प्रभाव का दबाव बढ़ाPressure of unequal treaties and foreign influence on China increased

Explanation

Simple Explanation

अफीम युद्धों के बाद चीन को विदेशी शक्तियों के दबाव का सामना करना पड़ा। परीक्षा में असमान संधियों को याद रखें। / After the Opium Wars China faced pressure from foreign powers. Exam tip: remember unequal treaties.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

दे गॉल की स्वतंत्र विदेश नीति नाटो और अमेरिका से संबंधों में क्या दिखाती थी?

What did de Gaulle's independent foreign policy show in relations with NATO and the USA?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. फ्रांस की रणनीतिक स्वायत्तता पर जोरEmphasis on France's strategic autonomy

Explanation

Simple Explanation

दे गॉल फ्रांस की स्वतंत्र शक्ति पहचान को मजबूत करना चाहते थे। परीक्षा में उन्हें राष्ट्रवादी कूटनीति से जोड़ें। / De Gaulle wanted to strengthen France's independent power identity. For exams connect him with nationalist diplomacy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

क्लियोपेट्रा ने सीजर और एंटनी से संबंधों का उपयोग किस राजनीतिक उद्देश्य से किया?

For what political aim did Cleopatra use relations with Caesar and Antony?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मिस्र की स्वतंत्र सत्ता और सुरक्षा बनाए रखने के लिएTo maintain Egypt's independent authority and security

Explanation

Simple Explanation

क्लियोपेट्रा ने रोमन शक्ति संघर्षों में मिस्र की स्थिति बचाने की कोशिश की। परीक्षा में उनकी राजनीति को केवल व्यक्तिगत कहानी न मानें। / Cleopatra tried to protect Egypt's position amid Roman power struggles. For exams do not treat her politics as only a personal story.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 67

क्लियोपेट्रा का महत्व मिस्र और रोम के संबंधों में कैसे समझा जाता है?

How is Cleopatra's importance understood in the relations between Egypt and Rome?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे मिस्र की अंतिम टॉलेमिक रानी थीं और रोमन राजनीति से जुड़ी थींShe was the last Ptolemaic queen of Egypt and linked with Roman politics

Explanation

Simple Explanation

क्लियोपेट्रा का शासन मिस्र के टॉलेमिक अंत और रोम के विस्तार से जुड़ा है। परीक्षा में उन्हें सीजर और एंटनी के संदर्भ में याद रखें। / Cleopatra's rule is linked with the end of Ptolemaic Egypt and Rome's expansion. Exam tip: remember her with Caesar and Antony.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

प्रथम विश्व युद्ध से पहले नौसैनिक प्रतिस्पर्धा ने ब्रिटेन और जर्मनी के संबंधों को कैसे प्रभावित किया?

How did naval rivalry affect relations between Britain and Germany before the First World War?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दोनों देशों में अविश्वास और तनाव बढ़ाIt increased distrust and tension between both countries

Explanation

Simple Explanation

नौसैनिक प्रतिस्पर्धा ने शक्ति संतुलन को लेकर डर बढ़ाया। परीक्षा में हथियारों की दौड़ को दीर्घकालीन कारण मानें। / Naval rivalry increased fear about the balance of power. For exams treat the arms race as a long-term cause.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 30

चंद्रगुप्त मौर्य और सेल्युकस निकेटर के संबंध का मुख्य परिणाम क्या था?

What was the main result of relations between Chandragupta Maurya and Seleucus Nicator?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. संधि और राजनयिक संबंधTreaty and diplomatic relations

Explanation

Simple Explanation

चंद्रगुप्त और सेल्युकस के बीच संधि हुई और मेगस्थनीज मौर्य दरबार से जुड़ा। इसे मौर्य कूटनीति से जोड़ें। / A treaty was made between Chandragupta and Seleucus and Megasthenes was linked with the Maurya court. Connect it with Maurya diplomacy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

मोपला विद्रोह में किरायेदारी संबंधों का विश्लेषण क्यों जरूरी है?

Why is analysis of tenancy relations necessary in the Moplah Rebellion?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि मालाबार की भूमि व्यवस्था संघर्ष की पृष्ठभूमि थीBecause Malabar land relations formed the background of the conflict

Explanation

Simple Explanation

मोपला विद्रोह को मालाबार की भूमि और सामाजिक पृष्ठभूमि में समझना चाहिए। इसे एक-कारणीय घटना न मानें। / The Moplah Rebellion should be understood in the land and social background of Malabar. Do not treat it as a single-cause event.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

लखनऊ समझौते को कांग्रेस और मुस्लिम लीग संबंधों में क्यों महत्वपूर्ण माना जाता है?

Why is the Lucknow Pact considered important in Congress and Muslim League relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने दोनों के बीच राजनीतिक सहयोग दिखायाIt showed political cooperation between them

Explanation

Simple Explanation

लखनऊ समझौते में कांग्रेस और मुस्लिम लीग ने साथ मांगें रखीं। परीक्षा में 1916 और सहयोग याद रखें। / In the Lucknow Pact Congress and Muslim League put forward demands together. Exam tip: remember 1916 and cooperation.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

लखनऊ समझौते को कांग्रेस और मुस्लिम लीग संबंधों में महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?

Why is the Lucknow Pact important in Congress and Muslim League relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने दोनों संगठनों को एक साझा राजनीतिक मंच पर लायाIt brought both organisations on a common political platform

Explanation

Simple Explanation

1916 में कांग्रेस और लीग ने संवैधानिक मांगों पर सहयोग किया। परीक्षा में इसकी एकता और सीमाएं दोनों याद रखें। / In 1916 Congress and League cooperated on constitutional demands. Exam tip: remember both its unity and limitations.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

लखनऊ समझौता 1916 कांग्रेस और मुस्लिम लीग के संबंधों में क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the Lucknow Pact of 1916 important in Congress and Muslim League relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दोनों संगठनों ने राजनीतिक मांगों पर सहयोग दिखायाBoth organizations showed cooperation on political demands

Explanation

Simple Explanation

लखनऊ समझौते ने एक समय के लिए संयुक्त राजनीतिक दबाव बनाया। परीक्षा में इसे 1916 की राष्ट्रीय एकता से जोड़ें। / The Lucknow Pact created joint political pressure for a time. Exam tip is to link it with national unity in 1916.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 3

वाकाटक और गुप्त संबंधों में प्रभावतीगुप्ता की रीजेंसी का अध्ययन किस बात को दिखाता है?

Study of Prabhavatigupta's regency in Vakataka and Gupta relations shows what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. महिला सत्ता और वैवाहिक कूटनीति का प्रभावImpact of female authority and marriage diplomacy

Explanation

Simple Explanation

प्रभावतीगुप्ता ने वाकाटक शासन में गुप्त संबंधों को मजबूत किया। परीक्षा में रीजेंसी और विवाह राजनीति पढ़ें। / Prabhavatigupta strengthened Gupta links within Vakataka rule. For exams, study regency and marriage politics.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

औद्योगिक क्रांति में मशीन उत्पादन ने श्रम संबंधों को किस रूप में बदला?

How did machine production change labour relations in the Industrial Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. कारखाना अनुशासन और वेतन श्रम का विस्तार हुआFactory discipline and wage labour expanded

Explanation

Simple Explanation

मशीन उत्पादन ने कारखाना प्रणाली और मजदूर वर्ग को बढ़ाया। परीक्षा में शहरीकरण को भी साथ पढ़ें। / Machine production expanded the factory system and working class. For exams study urbanization along with it.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

वेस्टफेलिया की संधि को अंतरराष्ट्रीय संबंधों का मोड़ क्यों माना जाता है?

Why is the Treaty of Westphalia considered a turning point in international relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने राज्य संप्रभुता और क्षेत्रीय अधिकार की धारणा को बल दियाIt strengthened state sovereignty and territorial authority

Explanation

Simple Explanation

वेस्टफेलिया ने आधुनिक संप्रभु राज्य व्यवस्था की दिशा मजबूत की। परीक्षा में इसे तीस वर्षीय युद्ध के अंत से जोड़ें। / Westphalia strengthened the direction of the modern sovereign state system. Exam tip: connect it with the end of the Thirty Years War.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 70

ग्यारह सितंबर के हमलों ने आधुनिक अंतरराष्ट्रीय संबंधों में कौन सा बदलाव तेज किया?

The September 11 attacks accelerated which change in modern international relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आतंकवाद विरोधी सुरक्षा और सैन्य हस्तक्षेप पर जोरEmphasis on counter terrorism security and military intervention

Explanation

Simple Explanation

ग्यारह सितंबर के बाद सुरक्षा नीति और आतंकवाद विरोधी अभियान केंद्र में आए। परीक्षा में आधुनिक सुरक्षा राजनीति याद रखें। / After September 11 security policy and counter terrorism campaigns came to the center. Exam tip: remember modern security politics.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 70

औद्योगिक क्रांति ने वर्ग संबंधों में कौन सा नया तनाव पैदा किया?

What new tension did the Industrial Revolution create in class relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. पूंजीपति मालिकों और मजदूर वर्ग के बीचBetween capitalist owners and working class

Explanation

Simple Explanation

कारखाना व्यवस्था ने मालिक और मजदूर वर्ग को नए रूप में सामने रखा। परीक्षा में औद्योगीकरण और श्रम प्रश्न को साथ पढ़ें। / The factory system brought owners and workers into a new relation. Exam tip: study industrialization with the labor question.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 70

वेस्टफेलिया की संधि को आधुनिक अंतरराष्ट्रीय संबंधों में क्यों याद किया जाता है?

Why is the Treaty of Westphalia remembered in modern international relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. इसने राज्य संप्रभुता की धारणा को मजबूत कियाIt strengthened the idea of state sovereignty

Explanation

Simple Explanation

वेस्टफेलिया ने संप्रभु राज्यों की व्यवस्था को बल दिया। परीक्षा में इसे तीस वर्षीय युद्ध के अंत से जोड़ें। / Westphalia strengthened the system of sovereign states. Exam tip: connect it with the end of the Thirty Years War.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

नेहरू की पंचशील नीति अंतरराष्ट्रीय संबंधों में किस दृष्टिकोण को दर्शाती थी?

Nehru's Panchsheel policy reflected which approach in international relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शांतिपूर्ण सहअस्तित्व और संप्रभुता का सम्मानPeaceful coexistence and respect for sovereignty

Explanation

Simple Explanation

पंचशील ने शांति और संप्रभु समानता पर जोर दिया। परीक्षा में नेहरू को गुटनिरपेक्षता और एशियाई कूटनीति से जोड़ें। / Panchsheel stressed peace and sovereign equality. For exams connect Nehru with non alignment and Asian diplomacy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 67

जवाहरलाल नेहरू ने पंचशील सिद्धांत किस देश के साथ संबंधों में प्रमुखता से अपनाया?

Jawaharlal Nehru prominently adopted the Panchsheel principles in relations with which country?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. चीनChina

Explanation

Simple Explanation

पंचशील सिद्धांत भारत चीन संबंधों में प्रमुखता से सामने आए। परीक्षा में नेहरू की विदेश नीति को गुटनिरपेक्षता से जोड़ें। / The Panchsheel principles prominently appeared in India-China relations. For exams connect Nehru's foreign policy with non-alignment.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

क्लियोपेट्रा की विदेश नीति में रोम से संबंध क्यों निर्णायक थे?

Why were relations with Rome decisive in Cleopatra's foreign policy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि रोम उस समय भूमध्यसागर की प्रमुख शक्ति थाBecause Rome was the major Mediterranean power at that time

Explanation

Simple Explanation

क्लियोपेट्रा ने मिस्र की सत्ता बचाने के लिए रोमन शक्ति संतुलन में भूमिका निभाई। परीक्षा में उन्हें मिस्र रोम संबंधों से जोड़ें। / Cleopatra acted within Roman power balance to protect Egyptian authority. For exams connect her with Egypt Rome relations.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 59

ईरानी क्रांति के बाद अमेरिका ईरान संबंधों में तनाव क्यों बढ़ा?

Why did tensions increase in US Iran relations after the Iranian Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजनीतिक सत्ता परिवर्तन और दूतावास बंधक संकट के कारणBecause of political regime change and the embassy hostage crisis

Explanation

Simple Explanation

क्रांति के बाद विदेश नीति और बंधक संकट ने संबंधों को गंभीर रूप से खराब किया। परीक्षा में इसे शीत युद्ध कालीन तनाव से जोड़ें। / After the revolution foreign policy shift and hostage crisis severely worsened relations. For exams connect it with Cold War era tensions.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

मर्स एल केबीर की घटना ब्रिटेन फ्रांस संबंधों में क्यों संवेदनशील थी?

Why was the Mers-el-Kebir incident sensitive in Britain-France relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटेन ने फ्रांसीसी बेड़े को जर्मन नियंत्रण से बचाने के लिए हमला कियाBritain attacked the French fleet to prevent German control

Explanation

Simple Explanation

यह घटना मित्र देशों के बीच कठोर युद्धकालीन निर्णय का उदाहरण थी। परीक्षा में रणनीतिक भय और नैतिक कठिनाई दोनों समझें। / This incident was an example of a harsh wartime decision between former allies. For exams understand both strategic fear and moral difficulty.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

पॉट्सडैम के समय परमाणु बम परीक्षण की खबर ने महाशक्ति संबंधों को कैसे प्रभावित किया?

How did news of atomic bomb testing around Potsdam affect great-power relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसने शक्ति संतुलन और कूटनीतिक आत्मविश्वास को प्रभावित कियाIt affected the balance of power and diplomatic confidence

Explanation

Simple Explanation

परमाणु क्षमता ने युद्धोत्तर कूटनीति में नई शक्ति वास्तविकता जोड़ी। परीक्षा में विज्ञान और महाशक्ति राजनीति को जोड़ें। / Atomic capability added a new power reality to post-war diplomacy. For exams connect science with great-power politics.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

रैपालो संधि ने अंतरयुद्ध काल में किन दो देशों के संबंधों में सुधार का संकेत दिया?

The Treaty of Rapallo indicated improved relations between which two countries in the interwar period?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. जर्मनी और सोवियत रूसGermany and Soviet Russia

Explanation

Simple Explanation

रैपालो संधि ने अलग थलग पड़े जर्मनी और सोवियत रूस के बीच सहयोग दिखाया। परीक्षा में अंतरयुद्ध कूटनीति को बहु पक्षीय दृष्टि से पढ़ें। / The Treaty of Rapallo showed cooperation between isolated Germany and Soviet Russia. For exams study interwar diplomacy from multiple angles.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

भारतीय सांस्कृतिक संबंध परिषद की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Indian Council for Cultural Relations established?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19501950

Explanation

Simple Explanation

भारतीय सांस्कृतिक संबंध परिषद 1950 में स्थापित हुई थी। इसे भारत की सांस्कृतिक कूटनीति से जोड़कर याद रखें। / The Indian Council for Cultural Relations was established in 1950. Remember it with India's cultural diplomacy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

भारत सरकार अधिनियम 1935 में केंद्र और प्रांतों के संबंधों की मुख्य विशेषता क्या थी?

What was the main feature of centre-province relations in the Government of India Act 1935?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रांतों को स्वायत्तता मिली पर केंद्र पर ब्रिटिश नियंत्रण मजबूत रहाProvinces got autonomy but the centre remained strongly under British control

Explanation

Simple Explanation

1935 अधिनियम ने प्रांतों में सुधार किया लेकिन पूर्ण उत्तरदायी शासन नहीं दिया। परीक्षा में इसकी सीमाएँ याद रखें। / The 1935 Act reformed provinces but did not give full responsible government. Exam tip is to remember its limitations.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

जहांगीर के शासनकाल में कंधार प्रश्न किस शक्ति से संबंधों में महत्वपूर्ण था?

During Jahangir's reign the Kandahar question was important in relations with which power?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सफवीद फारसSafavid Persia

Explanation

Simple Explanation

कंधार मुगल और सफवीद फारस के बीच रणनीतिक विवाद का क्षेत्र था। परीक्षा में सीमांत क्षेत्रों को विदेशी संबंधों से जोड़ें। / Kandahar was a strategic disputed area between the Mughals and Safavid Persia. Exam tip: connect frontier regions with foreign relations.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

प्रभावतीगुप्ता के ताम्रपत्र गुप्त वाकाटक संबंधों का कौन सा पक्ष दिखाते हैं?

Which aspect of Gupta-Vakataka relations is shown by Prabhavatigupta's copper plates?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वैवाहिक गठबंधन और क्षेत्रीय राजनीतिMarriage alliance and regional politics

Explanation

Simple Explanation

प्रभावतीगुप्ता गुप्त राजकुमारी थीं और वाकाटक शासन से जुड़ीं। परीक्षा में विवाह को राजनीतिक साधन मानें। / Prabhavatigupta was a Gupta princess linked with Vakataka rule. For exams, treat marriage as a political instrument.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

किसान आंदोलन में स्थानीय समाज के संबंधों का राजनीतिक उपयोग किस उदाहरण से सबसे स्पष्ट है?

Which example most clearly shows political use of local social relations in the peasant movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नाई धोबी बंदNai-Dhobi bandh

Step 1

Concept

नाई धोबी बंद में गांव के सेवा समुदाय शामिल थे। / Nai-Dhobi bandh involved village service communities.

Step 2

Why this answer is correct

यह जमींदारों पर सामाजिक दबाव बनाने की पद्धति थी। / It was a method of creating social pressure on landlords.

Step 3

Exam Tip

उदाहरण को उसके ग्रामीण सामाजिक संदर्भ से जोड़ें। / Connect the example with its rural social context.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

अवध में तालुकेदार विरोध को ग्रामीण सत्ता संबंधों के संदर्भ में क्यों पढ़ना चाहिए?

Why should opposition to talukdars in Awadh be studied through rural power relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि तालुकेदार आर्थिक और सामाजिक दबाव के शक्तिशाली स्रोत थेBecause talukdars were powerful sources of economic and social pressure

Step 1

Concept

तालुकेदार ग्रामीण समाज में प्रभावशाली वर्ग थे। / Talukdars were influential groups in rural society.

Step 2

Why this answer is correct

किसान उनके लगान बेगार और दबाव का विरोध कर रहे थे। / Peasants opposed their rent forced labour and pressure.

Step 3

Exam Tip

इसे गांव की शक्ति संरचना से जोड़कर समझें। / Understand it through the power structure of villages.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

किसानों के आंदोलन में स्थानीय सामाजिक संबंधों की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why were local social relations important in peasant movements?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि जमींदार किसान और सेवा समुदायों के संबंध संघर्ष का हिस्सा बनेBecause relations among landlords peasants and service communities became part of the struggle

Step 1

Concept

गांव में किसान जमींदार और सेवा देने वाले समुदाय एक दूसरे से जुड़े थे। / In villages peasants landlords and service communities were connected.

Step 2

Why this answer is correct

नाई धोबी बंद जैसे कदम इन संबंधों का राजनीतिक उपयोग दिखाते हैं। / Actions like Nai-Dhobi bandh show political use of these relations.

Step 3

Exam Tip

ग्रामीण आंदोलन को सामाजिक ढांचे से जोड़कर समझें। / Understand rural movements through the social structure.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

यूरोप के अभिजात परिवारों में आपसी संबंध प्रायः किस माध्यम से बनते थे?

How were relations often formed among aristocratic families in Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वैवाहिक संबंधों सेThrough marriage alliances

Step 1

Concept

अभिजात परिवारों के सामाजिक संबंध समझें। / Understand social links among aristocratic families.

Step 2

Why this answer is correct

वे विवाह के द्वारा अलग अलग क्षेत्रों में संबंध बनाते थे। / They built ties through marriages across regions.

Step 3

Exam Tip

इससे अभिजात वर्ग की एक साझा पहचान बनी रहती थी। / This helped maintain a common aristocratic identity.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

पक्षी के पंख और कीट के पंख समान कार्य करते हैं फिर भी समजात क्यों नहीं हैं?

Bird wings and insect wings perform similar functions yet why are they not homologous?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनकी मूल संरचना और उत्पत्ति अलग हैTheir basic structure and origin are different

Step 1

Concept

केवल समान कार्य समजात होने का प्रमाण नहीं है। / Similar function alone is not evidence of homology.

Step 2

Why this answer is correct

पक्षी और कीट के पंखों की मूल संरचना अलग है। / Bird and insect wings have different basic structures.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वे समरूप अंग हैं समजात नहीं। / Therefore they are analogous not homologous.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

गिबरेलिन और साइटोकाइनिन के कार्यों का सही अंतर कौन सा है?

Which correctly differentiates the functions of gibberellin and cytokinin?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. गिबरेलिन तने की वृद्धि में और साइटोकाइनिन कोशिका विभाजन में सहायक हैGibberellin helps stem growth and cytokinin helps cell division

Step 1

Concept

गिबरेलिन पौधों की लंबाई और तने की वृद्धि से जुड़ा है। / Gibberellin is linked with plant height and stem growth.

Step 2

Why this answer is correct

साइटोकाइनिन कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता है। / Cytokinin promotes cell division.

Step 3

Exam Tip

दोनों पौधों के हार्मोन हैं पर उनके मुख्य कार्य अलग हैं। / Both are plant hormones but their main functions are different.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

नियंत्रण और समन्वय में त्रुटि होने पर शरीर की क्रियाएं असंतुलित क्यों हो सकती हैं?

Why can body functions become disturbed if there is an error in control and coordination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि संदेश पहचानने समझने या प्रतिक्रिया देने की किसी भी कड़ी में गलती पूरी क्रिया को प्रभावित कर सकती हैBecause an error in detecting interpreting or responding can affect the whole action

Step 1

Concept

समन्वय में ग्राही नियंत्रण केंद्र और प्रभावक शामिल होते हैं। / Coordination includes receptor control centre and effector.

Step 2

Why this answer is correct

किसी भी भाग में गड़बड़ी हो तो सही संदेश या प्रतिक्रिया नहीं बनती। / If any part fails correct message or response is disturbed.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शरीर की क्रियाएं असंतुलित हो सकती हैं। / Therefore body activities may become unbalanced.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

तंत्रिका कोशिका में द्रुमिका और अक्ष तंतु के कार्यों में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between the functions of dendrite and axon in a neuron?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. द्रुमिका संदेश ग्रहण करती है और अक्ष तंतु संदेश आगे ले जाता हैDendrite receives message and axon carries it forward

Step 1

Concept

तंत्रिका कोशिका में संदेश एक दिशा में चलता है। / Message in a neuron moves in one direction.

Step 2

Why this answer is correct

द्रुमिका संदेश ग्रहण करती है और अक्ष तंतु उसे आगे पहुंचाता है। / Dendrite receives it and axon carries it forward.

Step 3

Exam Tip

इस अंतर को चित्र वाले प्रश्नों में ध्यान रखें। / Keep this difference in mind for diagram based questions.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

सोचना और याद रखना मुख्य रूप से मस्तिष्क के किस भाग का कार्य है?

Thinking and memory are mainly functions of which part of the brain?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अग्र मस्तिष्कForebrain

Step 1

Concept

उच्च मानसिक कार्यों के लिए मस्तिष्क का विकसित भाग जिम्मेदार है। / Higher mental functions need the developed part of the brain.

Step 2

Why this answer is correct

अग्र मस्तिष्क सोचने और याद रखने में मदद करता है। / The forebrain helps in thinking and memory.

Step 3

Exam Tip

बुद्धि और स्मृति को अग्र मस्तिष्क से जोड़ें। / Link intelligence and memory with the forebrain.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

जिबरेलिन और साइटोकाइनिन के कार्यों को मिलाकर पौधे की वृद्धि के बारे में कौन सा निष्कर्ष निकलेगा?

What conclusion about plant growth can be drawn by combining the functions of gibberellin and cytokinin?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पौधे की वृद्धि में कोशिका विभाजन और तने की लंबाई दोनों महत्वपूर्ण हैंBoth cell division and stem elongation are important in plant growth

Step 1

Concept

जिबरेलिन तने की वृद्धि को बढ़ावा देता है। / Gibberellin promotes stem growth.

Step 2

Why this answer is correct

साइटोकाइनिन कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता है। / Cytokinin promotes cell division.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पौधे की वृद्धि में अलग अलग हार्मोन अलग भूमिकाएं निभाते हैं। / Thus different hormones play different roles in plant growth.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

चार्टर एक्ट 1853 में विधायी और कार्यकारी कार्यों के पृथक्करण का महत्व क्या था?

What was the importance of separating legislative and executive functions in the Charter Act 1853?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. इसने प्रशासनिक निर्णय और कानून निर्माण में अलग भूमिका की शुरुआत दिखाईIt showed the beginning of separate roles in administration and law-making

Explanation

Simple Explanation

1853 में गवर्नर जनरल की परिषद का विधायी कार्य अधिक अलग दिखाई देने लगा। परीक्षा में इसे संवैधानिक विकास की कड़ी मानें। / In 1853 the legislative work of the Governor-General's Council became more distinct. Exam tip: treat it as a stage of constitutional development.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

शुक्राणु और अंडाणु की बनावट उनके कार्य के अनुसार कैसे अलग है?

How are sperm and egg structurally different according to their functions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शुक्राणु छोटा और गतिशील है जबकि अंडाणु बड़ा और पोषक पदार्थों वाला होता हैSperm is small and motile while egg is large and has nutritive material

Step 1

Concept

शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचना होता है इसलिए वह छोटा और गतिशील होता है। / Sperm has to reach the egg, so it is small and motile.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाणु प्रारंभिक विकास के लिए अधिक कोशिका पदार्थ रखता है। / The egg contains more cell material for early development.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों की रचना उनके कार्य से मेल खाती है। / Thus their structures match their functions.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

अंडाशय और गर्भाशय के कार्यों में सबसे सही अंतर कौन सा है?

What is the most correct difference between functions of ovary and uterus?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडाशय अंडाणु बनाता है और गर्भाशय भ्रूण विकास का स्थान हैOvary produces ova and uterus is the site of embryo development

Step 1

Concept

अंडाशय मादा जनन कोशिका बनाता है। / Ovary produces the female gamete.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के बाद भ्रूण को विकास के लिए सुरक्षित स्थान चाहिए। / After fertilisation the embryo needs a safe place for development.

Step 3

Exam Tip

गर्भाशय यह स्थान देता है। / The uterus provides this place.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

धमनियों की मोटी दीवारें और शिराओं के वाल्व उनके कार्य से कैसे मेल खाते हैं?

How do thick artery walls and valves in veins match their functions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. धमनियां उच्च दाब सहती हैं और शिराएं कम दाब में उल्टा प्रवाह रोकती हैंArteries withstand high pressure and veins prevent backflow at low pressure

Step 1

Concept

धमनियां हृदय से बलपूर्वक निकले रक्त को ले जाती हैं। / Arteries carry blood pumped forcefully from the heart.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनकी दीवारें मोटी और लोचदार होती हैं। / Their walls are thick and elastic.

Step 3

Exam Tip

शिराओं में कम दाब पर रक्त लौटता है इसलिए वाल्व पीछे लौटने से रोकते हैं। / Veins return blood at low pressure so valves prevent backflow.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

धमनियों और शिराओं की बनावट में अंतर उनके कार्य से कैसे जुड़ा है?

How is the structural difference between arteries and veins related to their functions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. धमनियां उच्च दाब सहती हैं और शिराओं में उल्टा प्रवाह रोकने के लिए वाल्व होते हैंArteries withstand high pressure and veins have valves to prevent backflow

Step 1

Concept

धमनियां हृदय से उच्च दाब पर रक्त ले जाती हैं। / Arteries carry blood from the heart at high pressure.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनकी दीवारें मोटी और लोचदार होती हैं। / Thus their walls are thick and elastic.

Step 3

Exam Tip

शिराओं में रक्त कम दाब पर लौटता है इसलिए वाल्व उपयोगी होते हैं। / Veins return blood at lower pressure so valves are useful.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

समजात अंगों में कार्य अलग होने पर भी उन्हें विकास का प्रमाण क्यों माना जाता है?

Why are homologous organs considered evidence of evolution even when their functions differ?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उनकी मूल संरचना समान पूर्वज की ओर संकेत करती हैBecause their basic structure points toward common ancestry

Step 1

Concept

समजात अंगों का बाहरी कार्य अलग हो सकता है। / Homologous organs may have different external functions.

Step 2

Why this answer is correct

उनकी आधारभूत संरचना में समानता होती है। / Their basic structure is similar.

Step 3

Exam Tip

यह समानता समान पूर्वज की संभावना दिखाती है। / This similarity suggests common ancestry.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

एक ही पूर्वज से विकसित हुए पर अलग अलग कार्य करने वाले अंगों को क्या कहते हैं?

What are organs called that evolved from a common ancestor but perform different functions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समजात अंगHomologous organs

Step 1

Concept

समजात अंगों की मूल बनावट समान होती है। / Homologous organs have a similar basic structure.

Step 2

Why this answer is correct

वे अलग अलग कार्य कर सकते हैं क्योंकि वे अलग वातावरण में बदले हैं। / They may perform different functions because they adapted differently.

Step 3

Exam Tip

ऐसे अंग समान पूर्वज का प्रमाण देते हैं। / Such organs provide evidence of common ancestry.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि दो जीवों के अंगों का कार्य अलग है पर मूल संरचना समान है तो वे किस बात का प्रमाण दे सकते हैं?

If two organisms have organs with different functions but similar basic structure what can they indicate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समजात अंग और सामान्य पूर्वजHomologous organs and common ancestry

Step 1

Concept

अलग कार्य होने पर भी मूल संरचना समान हो सकती है। / Basic structure can be similar even when functions differ.

Step 2

Why this answer is correct

यह समजात अंगों की पहचान है। / This is the feature of homologous organs.

Step 3

Exam Tip

ऐसे अंग सामान्य पूर्वज का संकेत देते हैं। / Such organs indicate common ancestry.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

समान कार्य पर अलग उत्पत्ति वाले अंग क्या कहलाते हैं?

What are organs called when they perform similar functions but have different origins?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सदृश अंगAnalogous organs

Step 1

Concept

कुछ अंग समान काम करते हैं लेकिन उनकी मूल रचना अलग होती है। / Some organs perform similar functions but have different basic structures.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे अंग सदृश अंग कहलाते हैं। / Such organs are called analogous organs.

Step 3

Exam Tip

पक्षी और कीट के पंख इसका सामान्य उदाहरण हैं। / Wings of birds and insects are common examples.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

लंब मज्जा के क्षतिग्रस्त होने से कौन सी क्रियाएं सबसे अधिक खतरे में आ सकती हैं?

Which functions are most likely to be at risk if the medulla is damaged?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. श्वसन और हृदय गति जैसी अनैच्छिक क्रियाएंInvoluntary actions such as breathing and heartbeat

Step 1

Concept

लंब मज्जा मस्तिष्क का वह भाग है जो कई अनैच्छिक क्रियाओं को नियंत्रित करता है। / The medulla controls many involuntary actions.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन और हृदय गति अपने आप चलती हैं। / Breathing and heartbeat continue automatically.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लंब मज्जा की क्षति जीवन के लिए गंभीर हो सकती है। / Damage to the medulla can therefore be serious for life.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

यदि थायरॉक्सिन का स्तर कम हो तो शरीर की सामान्य क्रियाओं पर प्रभाव क्यों पड़ सकता है?

If thyroxine level is low why can normal body functions be affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि थायरॉक्सिन उपापचय और वृद्धि से जुड़ा हैBecause thyroxine is linked with metabolism and growth

Step 1

Concept

थायरॉक्सिन थायरॉयड ग्रंथि का हार्मोन है। / Thyroxine is a hormone of thyroid gland.

Step 2

Why this answer is correct

यह शरीर के उपापचय से जुड़ा है। / It is linked with metabolism.

Step 3

Exam Tip

इसकी कमी से शरीर की सामान्य क्रियाओं और वृद्धि पर प्रभाव पड़ सकता है। / Its deficiency can affect normal body functions and growth.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

मेडुला को जीवन रक्षक क्रियाओं से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is the medulla linked with life-supporting functions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह श्वास और हृदय गति जैसी अनैच्छिक क्रियाएं नियंत्रित करता हैBecause it controls involuntary actions like breathing and heartbeat

Step 1

Concept

कुछ क्रियाएं हमारे नियंत्रण के बिना चलती हैं। / Some actions occur without our conscious control.

Step 2

Why this answer is correct

श्वास और हृदय गति ऐसी अनैच्छिक क्रियाएं हैं। / Breathing and heartbeat are such involuntary actions.

Step 3

Exam Tip

मेडुला इन आवश्यक क्रियाओं को नियंत्रित करता है। / Medulla controls these essential actions.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 41

चार्टर एक्ट किस वर्ष पारित हुआ जिसने कंपनी के व्यापारिक कार्यों को समाप्त किया?

Which Charter Act year ended the Company's commercial functions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 1833 ईस्वी1833 CE

Explanation

Simple Explanation

1833 के चार्टर एक्ट ने कंपनी के व्यापारिक कार्यों को समाप्त किया। इसे कंपनी के प्रशासनिक रूपांतरण से जोड़ें। / The Charter Act of 1833 ended the Company's commercial functions. Link it with the Company's administrative transformation.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

चार्टर एक्ट 1833 के बाद कंपनी के व्यापारिक कार्यों में कौन सा बड़ा परिवर्तन आया?

What major change occurred in the Company's commercial functions after the Charter Act 1833?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. कंपनी मुख्य रूप से प्रशासनिक शासक संस्था बन गईThe Company mainly became an administrative ruling body

Explanation

Simple Explanation

1833 के अधिनियम ने कंपनी के व्यापारिक कार्यों को लगभग समाप्त कर शासन की भूमिका को प्रमुख बनाया। परीक्षा में इसे व्यापारी से शासक बनने की प्रक्रिया में याद रखें। / The Act of 1833 almost ended the Company's commercial role and made governance central. Exam tip is to remember it in the shift from trader to ruler.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

मानव स्त्री में अंडाशय का दोहरा कार्य क्या है?

What are the two main functions of ovaries in human females?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडाणु और हार्मोन बनानाProducing eggs and hormones

Step 1

Concept

अंडाशय स्त्री जनन तंत्र का मुख्य अंग है। / Ovary is a main organ of the female reproductive system.

Step 2

Why this answer is correct

यह अंडाणु बनाता है। / It produces eggs.

Step 3

Exam Tip

यह स्त्री हार्मोन भी बनाता है जो शरीर के बदलावों में सहायक हैं। / It also produces female hormones that help body changes.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 55

क्यूबा क्रांति के बाद अमेरिका और क्यूबा के संबंधों में तनाव क्यों बढ़ा?

Why did tensions grow between the USA and Cuba after the Cuban Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्योंकि क्यूबा की समाजवादी दिशा और अमेरिकी हित टकराएBecause Cuba's socialist direction and US interests clashed

Explanation

Simple Explanation

क्रांति के बाद क्यूबा की नीतियां शीत युद्ध की राजनीति से जुड़ गईं। परीक्षा में क्यूबा को शीत युद्ध संदर्भ में भी पढ़ें। / After the revolution Cuba's policies became linked with Cold War politics. For exams also study Cuba in Cold War context.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 48

यदि (p(x)=x-2-ax+b) के शून्यक (a) और (b) हैं, तो कौन-सा संबंध सही है?

If the zeroes of (p(x)=x-2-ax+b) are (a) and (b), which relation is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (a+b=a) और (ab=b)(a+b=a) and (ab=b)

Explanation

Simple Explanation

शून्यकों का योग बहुपद से (a) और गुणनफल (b) है। इसलिए यदि शून्यक (a,b) हैं, तो (a+b=a) और (ab=b) होना चाहिए। / The sum of zeroes from the polynomial is (a) and the product is (b). Hence if the zeroes are (a,b), then (a+b=a) and (ab=b).

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 46

यदि (x=2) और (x=-1), (p(x)=ax-2+bx+c) के शून्यक हैं, तो \(\frac{b}{a}\) का मान क्या है?

If (x=2) and (x=-1) are zeroes of (p(x)=ax-2+bx+c), what is \(\frac{b}{a}\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. -(1)

Explanation

Simple Explanation

शून्यकों का योग (2+(-1)=1) है और योग \(-\frac{b}{a}\) होता है। इसलिए \(\frac{b}{a}=-1\) है। / The sum of zeroes is (2+(-1)=1), and it equals \(-\frac{b}{a}\). Therefore \(\frac{b}{a}=-1\).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Introduction to Quadratic Equations Class 10 Level 29

यदि \(x^2+px+q=0\) के मूल (p) और (q) ही हैं, तो कौन-सा संबंध सही है?

If the roots of \(x^2+px+q=0\) are (p) and (q) themselves, which relation is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (p+q=-p) और (pq=q)(p+q=-p) and (pq=q)

Explanation

Simple Explanation

मूलों का योग (-p) और गुणनफल (q) होता है। दिए मूल (p,q) हैं, इसलिए (p+q=-p) और (pq=q)। / The sum of roots is (-p) and the product is (q). Since the roots are (p,q), we get (p+q=-p) and (pq=q).

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

संयुक्त राष्ट्र चार्टर में सदस्य देशों से किस सिद्धांत का सम्मान करने की अपेक्षा की गई है?

Which principle are member states expected to respect under the UN Charter?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. दूसरे देशों की संप्रभुता का सम्मानRespect for sovereignty of other countries

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र संप्रभु समानता और सहयोग पर जोर देता है। परीक्षा में संप्रभुता को अंतरराष्ट्रीय संबंधों का महत्वपूर्ण सिद्धांत मानें। / The UN emphasizes sovereign equality and cooperation. For exams treat sovereignty as an important principle of international relations.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

बिंदुसार के शासन से संबंधित विदेशी राजनयिक डाइमेकस किस राज्य से आया था?

The foreign envoy Deimachus associated with Bindusara came from which kingdom?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. सीरियाSyria

Explanation

Simple Explanation

डाइमेकस सीरिया के सेल्यूकिड शासक की ओर से आया था। मौर्य काल में विदेशी संपर्कों को अलग से याद रखें। / Deimachus came from the Seleucid ruler of Syria. Remember foreign contacts separately for the Mauryan period.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

चालुक्य राजा पुलकेशिन द्वितीय का नाम किस विदेशी शासक से पत्राचार के संदर्भ में आता है?

The name of Chalukya king Pulakeshin II appears in the context of correspondence with which foreign ruler?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हेराक्लियसHeraclius

Explanation

Simple Explanation

पुलकेशिन द्वितीय और फारसी शासक हेराक्लियस के संपर्क का उल्लेख मिलता है। परीक्षा में चालुक्य विदेशी संपर्क भी याद रखें। / Contacts between Pulakeshin II and the Persian ruler Heraclius are mentioned. For exams, remember Chalukya foreign contacts as well.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अवध में तालुकेदार विरोध को ग्रामीण सत्ता संबंधों के अध्ययन में क्यों रखा जाना चाहिए?

Why should opposition to talukdars in Awadh be placed within the study of rural power relations?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तालुकेदार आर्थिक और सामाजिक दबाव के प्रभावशाली स्रोत थेTalukdars were powerful sources of economic and social pressure

Step 1

Concept

तालुकेदार ग्रामीण समाज में शक्तिशाली वर्ग थे। / Talukdars were powerful groups in rural society.

Step 2

Why this answer is correct

किसान उनके लगान बेगार और दबाव का विरोध कर रहे थे। / Peasants opposed their rent forced labour and pressure.

Step 3

Exam Tip

इसे गांव की शक्ति व्यवस्था से जोड़कर समझें। / Understand it through the power system of villages.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

सेरिब्रम और सेरिबेलम की भूमिकाओं को सही ढंग से अलग करने वाला कथन कौन सा है?

Which statement correctly separates the roles of cerebrum and cerebellum?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सेरिब्रम सोच स्मरण से जुड़ा है और सेरिबेलम संतुलन समन्वित गति से जुड़ा हैCerebrum is linked with thinking memory and cerebellum with balance coordinated movement

Step 1

Concept

सेरिब्रम उच्च मानसिक क्रियाओं से जुड़ा है। / Cerebrum is linked with higher mental functions.

Step 2

Why this answer is correct

सेरिबेलम संतुलन और गति के समन्वय में मदद करता है। / Cerebellum helps in balance and coordination of movement.

Step 3

Exam Tip

दोनों मस्तिष्क के अलग कार्यात्मक भाग हैं। / Both are different functional parts of brain.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

असमजात अंग समान कार्य करते हुए भी समान पूर्वज का मजबूत प्रमाण क्यों नहीं देते?

Why do analogous organs not give strong evidence of common ancestry even if they perform similar functions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उनकी मूल संरचना अलग होती हैBecause their basic structure is different

Step 1

Concept

असमजात अंगों का कार्य समान हो सकता है। / Analogous organs can have similar function.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन उनकी मूल बनावट अलग होती है। / But their basic structure is different.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वे समान उपयोग दिखाते हैं पर समान पूर्वज का मजबूत प्रमाण नहीं होते। / Thus they show similar use but not strong evidence of common ancestry.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

मेडुला को क्षति पहुंचने पर जीवन के लिए गंभीर खतरा क्यों हो सकता है?

Why can damage to the medulla become a serious threat to life?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह श्वास और हृदय गति जैसी अनैच्छिक क्रियाएं नियंत्रित करता हैBecause it controls involuntary actions like breathing and heartbeat

Step 1

Concept

मेडुला मस्तिष्क का महत्वपूर्ण भाग है। / Medulla is an important part of the brain.

Step 2

Why this answer is correct

यह श्वास और हृदय गति जैसी जीवन आवश्यक क्रियाएं नियंत्रित करता है। / It controls life essential actions such as breathing and heartbeat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसकी क्षति गंभीर हो सकती है। / Therefore its damage can be serious.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 23

यदि \(p(12)=0\) है, तो ग्राफ़ पर \(12\) को किस रूप में देखा जाएगा?

If \(p(12)=0\), how will \(12\) appear on the graph?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ग्राफ़ \(x\)-अक्ष को \(x=12\) पर काटेगा या छुएगाThe graph will cut or touch the x-axis at \(x=12\)

Explanation

Simple Explanation

\(p(12)=0\) का अर्थ है कि बहुपद का मान \(x=12\) पर शून्य है, अर्थात बिंदु \((12,0)\) ग्राफ़ पर मौजूद है। इसलिए ग्राफ़ \(x\)-अक्ष से \(x=12\) पर मिलेगा। ध्यान दें: यदि उस शून्य की गुणात्मक बहुलता (multiplicity) सम है तो ग्राफ़ केवल स्पर्श कर सकता है, विषम होने पर कटेगा। परीक्षा टिप: किसी भी शून्य के लिए बिंदु \((a,0)\) को खोजें — यदि \(p(a)=0\) हो तो वह x-अक्ष पर है। / \(p(12)=0\) means the polynomial's value at \(x=12\) is zero, so the point \((12,0)\) lies on the graph. Hence the graph meets the x-axis at \(x=12\). Note: whether it cuts or just touches depends on the root's multiplicity (odd → cuts, even → touches). Exam tip: for any root \(a\) with \(p(a)=0\), check the point \((a,0)\) on the graph to locate the intersection with the x-axis.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 23

यदि \(p(-10)=0\), तो \(x\)-अक्ष पर संबंधित बिंदु कौन-सा होगा?

If \(p(-10)=0\), which corresponding point will lie on the \(x\)-axis?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \((-10,0)\)

Explanation

Simple Explanation

यदि किसी बहुपद के लिए \(p(a)=0\) है, तो \(x=a\) पर क्रिया का मान शून्य होगा; अर्थात् शून्य किसी बिंदु का \(y\)-निर्देशांक होगा। इसलिए \(p(-10)=0\) का अर्थ है कि बिंदु \((-10,0)\) \(x\)-अक्ष पर स्थित है। सबसे नज़दीकी भ्रामक विकल्प \((10,0)\) इसलिए गलत है क्योंकि वहाँ का \(x\)-निर्देशांक +10 है, न कि −10। अन्य विकल्पों में \((0,-10)\) में \(y\) शून्य नहीं है और \((-10,-10)\) में भी \(y\) शून्य नहीं है, इसलिए वे भी गलत हैं। परीक्षा-सूत्र: यदि \(p(a)=0\) हो तो तुरंत बिंदु \((a,0)\) चुनें। / If \(p(a)=0\), the graph meets the x-axis at \(x=a\) because the function value (y) is zero there. Thus \(p(-10)=0\) corresponds to the point \((-10,0)\) on the x-axis. The closest distractor \((10,0)\) is wrong because the x-coordinate has the wrong sign (+10 instead of −10). Options \((0,-10)\) and \((-10,-10)\) are incorrect since their y-coordinate is not zero. Exam tip: whenever \(p(a)=0\), write the point as \((a,0)\) immediately to avoid sign mistakes.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 22

यदि किसी बहुपद का ग्राफ़ \\(x\\)-अक्ष को \\((8,0)\\) पर काटता है, तो \\(p(8)\\) का मान क्या होगा?

If the graph of a polynomial crosses the \\x-axis at \\( (8,0) \\), what is the value of \\(p(8)\\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \\(0\\)

Explanation

Simple Explanation

बिंदु \\( (8,0) \\) का अर्थ है कि उस x-अवस्थान पर गुणनफल (फंक्शन) का मान y=0 है। इसलिए \\(p(8)=0\\)। विकल्प \\(8\\) भ्रमित करने वाला है क्योंकि वह x-निर्देशांक है न कि फंक्शन का मान। परीक्षा-टिप: x-अक्ष पर किसी बिंदु पर हमेशा y=0 होता है, इसलिए उस x का प्रतिस्थापन करने पर फंक्शन शून्य होना चाहिए। / The point \\( (8,0) \\) means that at x=8 the function value y is 0. Hence \\(p(8)=0\\). Option \\(8\\) is a common trap — it is the x-coordinate, not the value of the polynomial. Exam tip: any intersection with the x-axis gives a root, so substitute the x-value to get zero.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्ल और धातु की अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनती है। यदि धातु मैग्नीशियम और अम्ल सल्फ्यूरिक अम्ल हो, तो लवण कौन सा होगा?

A metal and an acid react to form a salt and hydrogen gas. If the metal is magnesium and the acid is sulphuric acid, which salt will be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. मैग्नीशियम सल्फेटMagnesium sulphate

Step 1

Concept

Sulphuric acid forms sulphate salts.

Step 2

Why this answer is correct

Magnesium provides magnesium ions.

Step 3

Exam Tip

Therefore, magnesium sulphate is formed.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

एक आयत की लंबाई (l) और चौड़ाई (b) है। यदि (2l+2b=34) और (l-b=5), तो (l) और (b) क्या हैं?

A rectangle has length (l) and breadth (b). If (2l+2b=34) and (l-b=5), what are (l) and (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ( (11,6) )

Explanation

Simple Explanation

(2l+2b=34) से (l+b=17), और (l-b=5)। जोड़ने पर (2l=22), इसलिए (l=11) और (b=6)। / From (2l+2b=34), (l+b=17), and (l-b=5). Adding gives (2l=22), so (l=11) and (b=6).

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 15

एथेन और एथीन में कौन अधिक क्रियाशील माना जाएगा और क्यों?

Which is considered more reactive between ethane and ethene and why?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. एथीन क्योंकि उसमें दोहरा बंध हैEthene because it has a double bond

Step 1

Concept

एथेन संतृप्त है और उसमें एकल बंध होते हैं। / Ethane is saturated and has single bonds.

Step 2

Why this answer is correct

एथीन में दोहरा बंध होता है। / Ethene has a double bond.

Step 3

Exam Tip

दोहरा बंध योगात्मक अभिक्रिया कर सकता है इसलिए एथीन अधिक क्रियाशील है। / The double bond can undergo addition reaction, so ethene is more reactive.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

दो विलयनों क और ख का पीएच क्रमशः 3 और 11 है। इनमें कौन सा कथन सही है?

Two solutions X and Y have pH values 3 and 11 respectively. Which statement is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क अधिक अम्लीय है और ख अधिक क्षारीय हैX is more acidic and Y is more basic

Step 1

Concept

पीएच का मान 7 से कम हो तो विलयन अम्लीय होता है। / A solution with pH less than 7 is acidic.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच का मान 7 से अधिक हो तो विलयन क्षारीय होता है। / A solution with pH greater than 7 is basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच 3 वाला विलयन अधिक अम्लीय और पीएच 11 वाला अधिक क्षारीय है। / Therefore pH 3 is more acidic and pH 11 is more basic.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक लवण का विलयन पीएच नौ दिखाता है और लाल लिटमस को नीला करता है। वह किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution shows pH 9 and turns red litmus blue. From which type of acid and base could it be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच नौ क्षारीय विलयन का संकेत है। / pH 9 indicates a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीय प्रकृति बताता है। / Red litmus turning blue also shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण प्रायः क्षारीय विलयन देते हैं। / Salts of weak acids and strong bases generally give basic solutions.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी विलयन में लाल लिटमस नीला हुआ और फिर अम्ल मिलाने पर लाल तथा नीले दोनों लिटमस पर कोई प्रभाव नहीं रहा। अंतिम विलयन की प्रकृति क्या है?

Red litmus turns blue in a solution, and after adding acid both red and blue litmus show no change. What is the nature of the final solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनNeutral

Step 1

Concept

पहले लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Initially, red litmus turning blue shows basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल मिलाने पर क्षार उदासीन हो सकता है। / Adding acid can neutralise the base.

Step 3

Exam Tip

दोनों लिटमस पर कोई प्रभाव न होना उदासीन विलयन का संकेत है। / No effect on both litmus papers indicates a neutral solution.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किसी धातु ऑक्साइड को अम्ल में मिलाने पर लवण और जल बनते हैं। यह किस प्रकार की क्रिया है?

A metal oxide is added to an acid and salt and water are formed. What type of reaction is this?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरण जैसी क्रियाNeutralisation-like reaction

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय प्रकृति दिखाते हैं। / Metal oxides generally show basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षारीय पदार्थ की क्रिया से लवण और जल बनते हैं। / Acid reacts with a basic substance to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह उदासीनीकरण जैसी क्रिया है। / Therefore it is a neutralisation-like reaction.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

यदि कोई नमक समुद्री जल से प्राप्त होता है और उससे क्लोरीन तथा सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनाए जाते हैं तो वह कौन सा सामान्य नमक है?

If a salt is obtained from seawater and used to make chlorine and sodium hydroxide, which common salt is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम क्लोराइडSodium chloride

Step 1

Concept

समुद्री जल से सामान्य नमक सोडियम क्लोराइड प्राप्त होता है। / Common salt obtained from seawater is sodium chloride.

Step 2

Why this answer is correct

इसके जलीय विलयन के विद्युत अपघटन से क्लोरीन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। / Electrolysis of its aqueous solution gives chlorine and sodium hydroxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संबंधित नमक सोडियम क्लोराइड है। / Therefore the salt is sodium chloride.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

यदि एक पदार्थ नीले लिटमस को लाल करता है और दूसरे पदार्थ के साथ मिलकर नमक और जल बनाता है तो दूसरे पदार्थ की प्रकृति क्या होगी?

If a substance turns blue litmus red and forms salt and water with another substance, what is the nature of the second substance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

नीले लिटमस को लाल करने वाला पदार्थ अम्ल होता है। / A substance that turns blue litmus red is acidic.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल क्षार से क्रिया करके लवण और जल बनाता है। / An acid reacts with a base to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दूसरा पदार्थ क्षारीय होगा। / Therefore the second substance is basic.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में एक ही उत्पाद बनता है और पात्र गर्म होता है। कौन सा निष्कर्ष सबसे पूर्ण है?

In the reaction of calcium oxide and water one product forms and the container becomes hot. Which conclusion is most complete?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों हैIt is both combination and exothermic

Step 1

Concept

दो पदार्थ मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं इसलिए संयोजन है। / Two substances form one product so it is combination.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container indicates release of heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों है। / Therefore it is both combination and exothermic.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बने। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. Which original solutions are possible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनाता है। / Barium sulphate forms a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध के पीछे मुख्य रासायनिक प्रक्रिया क्या है?

What is the main chemical process behind bad taste and smell of oils and fats?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. ऑक्सीकरणOxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। / Oils and fats come in contact with air.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। / Oxygen can react with them.

Step 3

Exam Tip

इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं। / This oxidation spoils taste and smell.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. What could be the original solutions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / Barium sulphate forms as a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में एक उत्पाद बनता है और ताप बढ़ता है। सही संयुक्त पहचान क्या है?

In the reaction of calcium oxide and water one product forms and temperature rises. What is the correct combined identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. संयोजन और ऊष्माक्षेपीCombination and exothermic

Step 1

Concept

कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / Calcium oxide and water combine to form one product.

Step 2

Why this answer is correct

एक उत्पाद बनना संयोजन की पहचान है। / Formation of one product identifies combination.

Step 3

Exam Tip

ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है। / Rise in temperature shows heat release so it is also exothermic.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध का मुख्य रासायनिक कारण क्या है?

What is the main chemical reason for bad taste and smell of oils and fats?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऑक्सीकरणOxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। / Oils and fats come in contact with air.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन इनके साथ धीरे धीरे अभिक्रिया कर सकती है। / Oxygen can slowly react with them.

Step 3

Exam Tip

इस ऑक्सीकरण से विकृतगंधिता होती है। / This oxidation causes rancidity.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

तेल और वसा का स्वाद तथा गंध खराब होना किस प्रक्रिया से जुड़ा है?

Spoiling of taste and smell of oils and fats is related to which process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा में ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats can spoil by oxidation in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे गंध और स्वाद बदल जाते हैं। / Their smell and taste change.

Step 3

Exam Tip

इस खराबी को विकृतगंधिता कहते हैं। / This spoilage is called rancidity.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध को क्या कहते हैं?

What is the bad taste and smell of oils and fats called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा में ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats may spoil by oxidation in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे उनकी गंध और स्वाद बिगड़ते हैं। / Their smell and taste become unpleasant.

Step 3

Exam Tip

इस अवस्था को विकृतगंधिता कहते हैं। / This condition is called rancidity.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

फूट डालो और राज करो नीति को अल्पकालिक नियंत्रण और दीर्घकालिक संकट दोनों से कैसे जोड़ा जा सकता है?

How can divide and rule policy be linked with both short term control and long term crisis?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे तत्काल विरोध कमजोर हो सकता था लेकिन सामाजिक अविश्वास बचता थाIt could weaken immediate resistance but leave social distrust

Explanation

Simple Explanation

यह नीति नियंत्रण के लिए विभाजन का उपयोग करती थी। परीक्षा में इसकी विरासत भी लिखें। / This policy used division for control. For exams also write its legacy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

किसी मेले में वयस्क टिकटों की संख्या (x) और बच्चों के टिकटों की संख्या (y) है। यदि (x+y=12) और (50x+30y=500), तो (x) और (y) क्या हैं?

At a fair, the number of adult tickets is (x) and child tickets is (y). If (x+y=12) and (50x+30y=500), what are (x) and (y)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. ( (7,5) )

Explanation

Simple Explanation

(50x+30y=500) को (10) से भाग देने पर (5x+3y=50) मिलता है। (x+y=12) के साथ हल करने पर (x=7) और (y=5)। / Dividing (50x+30y=500) by (10) gives (5x+3y=50). Solving with (x+y=12) gives (x=7) and (y=5).

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 12

यदि (420), (660) और (924) के महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्त्य क्रमशः (H) और (L) हैं, तो \(L\div H\) क्या होगा?

If (H) and (L) are respectively the HCF and LCM of (420), (660), and (924), what is \(L\div H\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (385)

Step 1

Concept

\(420=2^2\times3\times5\times7\), \(660=2^2\times3\times5\times11\), \(924=2^2\times3\times7\times11\) है। / \(420=2^2\times3\times5\times7\), \(660=2^2\times3\times5\times11\), and \(924=2^2\times3\times7\times11\).

Step 2

Why this answer is correct

\(H=2^2\times3=12\) और \(L=2^2\times3\times5\times7\times11=4620\), इसलिए \(L\div H=385\) है। / \(H=2^2\times3=12\) and \(L=2^2\times3\times5\times7\times11=4620\), so \(L\div H=385\).

Step 3

Exam Tip

तीन संख्याओं में पहले साझा और फिर सभी अलग अभाज्य देखें। / For three numbers, check common primes first and then all distinct primes.

Open Question Page
Ask Friends