Concept-wise Practice

functions MCQ Questions for Class 12

functions se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

Practice Questions

545 questions tagged with functions.

Question 1/545 Expert Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 2

एक प्रबंधक ने लक्ष्य संसाधन जिम्मेदारी प्रेरणा और समीक्षा को एक साथ जोड़ा। यह प्रबंधन की किस समग्र समझ को दिखाता है?

A manager linked goals resources responsibility motivation and review together. Which holistic understanding of management is shown?

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Correct Answer

A. प्रबंधन परस्पर निर्भर कार्यों की एकीकृत प्रक्रिया हैManagement is an integrated process of interdependent functions

Step 1

Concept

Planning organising directing and controlling remain connected in management. A holistic view gives better results.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. प्रबंधन परस्पर निर्भर कार्यों की एकीकृत प्रक्रिया है / Management is an integrated process of interdependent functions. Planning organising directing and controlling remain connected in management. A holistic view gives better results.

Step 3

Exam Tip

प्रबंधन में नियोजन संगठन निर्देशन और नियंत्रण जुड़े रहते हैं। समग्र दृष्टि से ही बेहतर परिणाम मिलते हैं।

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Question 2/545 Expert Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

किस विकल्प में प्रबंधन की प्रक्रिया का सही तार्किक प्रवाह है?

Which option gives the correct logical flow of the management process?

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Correct Answer

A. नियोजन संगठन नियुक्तिकरण निर्देशन नियंत्रणPlanning organising staffing directing controlling

Step 1

Concept

Managerial functions generally move from setting goals to checking results. In exams keep this sequence as the base.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. नियोजन संगठन नियुक्तिकरण निर्देशन नियंत्रण / Planning organising staffing directing controlling. Managerial functions generally move from setting goals to checking results. In exams keep this sequence as the base.

Step 3

Exam Tip

प्रबंधकीय कार्य सामान्यतः लक्ष्य तय करने से परिणाम जांचने तक चलते हैं। परीक्षा में यह क्रम आधारभूत रखें।

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Question 3/545 Expert Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

प्रबंधन के कार्यों को अलग अलग अध्याय की तरह पढ़ने के बाद भी व्यवहार में वे अलग क्यों नहीं चलते?

Why do managerial functions not operate separately in practice even if they are studied separately?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे आपस में जुड़े और एक साथ चलते हैंBecause they are interrelated and run together

Step 1

Concept

Managerial functions are studied separately for convenience but remain linked in practice. In exams see both process and relation.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. क्योंकि वे आपस में जुड़े और एक साथ चलते हैं / Because they are interrelated and run together. Managerial functions are studied separately for convenience but remain linked in practice. In exams see both process and relation.

Step 3

Exam Tip

प्रबंधकीय कार्य सुविधा के लिए अलग पढ़े जाते हैं पर व्यवहार में जुड़े रहते हैं। परीक्षा में प्रक्रिया और संबंध दोनों देखें।

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Question 4/545 Expert Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

समन्वय को अलग प्रबंधकीय कार्य न मानकर प्रबंधन का सार क्यों कहा जाता है?

Why is coordination called the essence of management instead of only a separate managerial function?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह हर प्रबंधकीय कार्य में निहित रहता हैBecause it is inherent in every managerial function

Step 1

Concept

Coordination runs through planning organising staffing directing and controlling. In exams treat it as the integrating force.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. क्योंकि यह हर प्रबंधकीय कार्य में निहित रहता है / Because it is inherent in every managerial function. Coordination runs through planning organising staffing directing and controlling. In exams treat it as the integrating force.

Step 3

Exam Tip

समन्वय नियोजन संगठन नियुक्तिकरण निर्देशन और नियंत्रण सभी में चलता है। परीक्षा में इसे जोड़ने वाली शक्ति मानें।

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Question 5/545 Hard Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 3

किस विकल्प में प्रबंधन की प्रक्रिया के कार्यों का सबसे तार्किक प्रवाह है?

Which option gives the most logical flow of functions in the management process?

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Correct Answer

A. लक्ष्य तय करना संसाधन बाँटना लोगों को दिशा देना परिणाम जाँचनाSetting goals allocating resources directing people checking results

Step 1

Concept

Management functions move in an interrelated order. It is important to understand the link between goals resources direction and control.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. लक्ष्य तय करना संसाधन बाँटना लोगों को दिशा देना परिणाम जाँचना / Setting goals allocating resources directing people checking results. Management functions move in an interrelated order. It is important to understand the link between goals resources direction and control.

Step 3

Exam Tip

प्रबंधन कार्य परस्पर जुड़े क्रम में चलते हैं। लक्ष्य संसाधन दिशा और नियंत्रण का संबंध समझना जरूरी है।

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Question 6/545 Hard Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 3

एक संस्था में योजनाएं सुंदर दस्तावेजों में हैं पर उन्हें लागू करने की जिम्मेदारी किसी को नहीं दी गई। कौन सा कार्य कमजोर है?

In an organisation plans are written in attractive documents but no one is assigned responsibility for implementation. Which function is weak?

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Correct Answer

A. संगठनOrganising

Step 1

Concept

Organising allocates responsibility and authority. It is needed to convert plans into action.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. संगठन / Organising. Organising allocates responsibility and authority. It is needed to convert plans into action.

Step 3

Exam Tip

संगठन कार्य जिम्मेदारी और अधिकार का बंटवारा करता है। योजना को क्रिया में बदलने के लिए संगठन जरूरी है।

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Question 7/545 Medium Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 3

एक प्रबंधक पहले लक्ष्य तय करता है फिर संसाधन बांटता है। यह क्रम किस कार्य से शुरू होता है?

A manager first sets goals and then allocates resources. Which function starts this sequence?

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Correct Answer

A. नियोजनPlanning

Step 1

Concept

Setting goals is the first clue of planning. In exams consider thinking in advance and setting goals as planning.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. नियोजन / Planning. Setting goals is the first clue of planning. In exams consider thinking in advance and setting goals as planning.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य तय करना नियोजन का पहला संकेत है। परीक्षा में पहले से सोचना और लक्ष्य बनाना नियोजन मानें।

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Question 8/545 Hard Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 2

एक संगठन में बहुत अच्छी योजनाएं हैं लेकिन सही व्यक्ति सही पद पर नहीं हैं। किस कार्य की कमी है?

An organisation has very good plans but the right persons are not in the right jobs. Which function is lacking?

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Correct Answer

A. नियुक्तिकरणStaffing

Step 1

Concept

Putting the right person in the right job is a key part of staffing. Plans succeed when human resources are suitable.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. नियुक्तिकरण / Staffing. Putting the right person in the right job is a key part of staffing. Plans succeed when human resources are suitable.

Step 3

Exam Tip

सही व्यक्ति को सही पद पर रखना नियुक्तिकरण का मुख्य भाग है। योजना तभी सफल होती है जब मानव संसाधन उचित हों।

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Question 9/545 Hard Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 2

एक विद्यालय में परीक्षा परिणाम सुधारने के लिए समय सारिणी बदलना कक्षाएं बाँटना और प्रगति जाँचना किया गया। यह प्रबंधन की किस धारणा को दिखाता है?

In a school timetable was changed classes were allocated and progress was checked to improve results. Which idea of management is shown?

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Correct Answer

B. प्रबंधन एक परस्पर जुड़ी प्रक्रिया हैManagement is an interrelated process

Step 1

Concept

Planning organising and control together form the management process. Different functions depend on one another.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. प्रबंधन एक परस्पर जुड़ी प्रक्रिया है / Management is an interrelated process. Planning organising and control together form the management process. Different functions depend on one another.

Step 3

Exam Tip

नियोजन संगठन और नियंत्रण मिलकर प्रबंधन प्रक्रिया बनाते हैं। अलग अलग कार्य एक दूसरे पर निर्भर होते हैं।

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Question 10/545 Hard Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

यद्यपि समन्वय को अलग कार्य कहा जा सकता है फिर भी उसे प्रबंधन का सार क्यों कहा जाता है?

Although coordination may be called a separate function why is it called the essence of management?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह सभी प्रबंधकीय कार्यों में आवश्यक हैBecause it is required in all managerial functions

Step 1

Concept

Coordination runs through every function from planning to controlling. Therefore it is called the essence of management.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. क्योंकि यह सभी प्रबंधकीय कार्यों में आवश्यक है / Because it is required in all managerial functions. Coordination runs through every function from planning to controlling. Therefore it is called the essence of management.

Step 3

Exam Tip

समन्वय नियोजन से नियंत्रण तक हर कार्य में चलता है। इसलिए उसे प्रबंधन का सार कहा जाता है।

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Question 11/545 Hard Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

एक प्रबंधक लक्ष्य तय करता है पर कर्मचारियों को साधन और निर्देश नहीं देता। प्रबंधन की किस प्रक्रिया में कमी है?

A manager sets targets but does not provide resources and directions to employees. Which process is weak?

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Correct Answer

A. नियोजन के बाद संगठन और निर्देशनOrganising and directing after planning

Step 1

Concept

Setting targets alone is not enough. Resource arrangement relates to organising and guidance relates to directing.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. नियोजन के बाद संगठन और निर्देशन / Organising and directing after planning. Setting targets alone is not enough. Resource arrangement relates to organising and guidance relates to directing.

Step 3

Exam Tip

सिर्फ लक्ष्य तय करना पर्याप्त नहीं है। संसाधन व्यवस्था संगठन और मार्गदर्शन निर्देशन से जुड़ा है।

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Question 12/545 Medium Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

प्रबंधन का कौन-सा पक्ष इसे केवल आदेश देने से अलग बनाता है?

Which aspect makes management different from merely giving orders?

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Correct Answer

A. यह योजना, प्रेरणा, समन्वय और नियंत्रण सहित पूरी प्रक्रिया हैIt is a complete process including planning, motivation, coordination, and control

Step 1

Concept

Management is not just orders but a set of many connected functions. Avoid a narrow meaning in exams.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. यह योजना, प्रेरणा, समन्वय और नियंत्रण सहित पूरी प्रक्रिया है / It is a complete process including planning, motivation, coordination, and control. Management is not just orders but a set of many connected functions. Avoid a narrow meaning in exams.

Step 3

Exam Tip

प्रबंधन केवल आदेश नहीं बल्कि कई जुड़े कार्यों का समूह है। परीक्षा में संकीर्ण अर्थ से बचें।

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Question 13/545 Medium Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

प्रबंधन को प्रक्रिया कहने का सही कारण क्या है?

What is the correct reason for calling management a process?

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Correct Answer

A. क्योंकि इसमें परस्पर संबंधित कार्यों की श्रृंखला होती हैBecause it includes a series of interrelated functions

Step 1

Concept

Planning, organising, staffing, directing, and controlling together form a process. Remember the phrase series of functions.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. क्योंकि इसमें परस्पर संबंधित कार्यों की श्रृंखला होती है / Because it includes a series of interrelated functions. Planning, organising, staffing, directing, and controlling together form a process. Remember the phrase series of functions.

Step 3

Exam Tip

योजना, संगठन, नियुक्तिकरण, निर्देशन और नियंत्रण मिलकर प्रक्रिया बनाते हैं। कार्यों की श्रृंखला शब्द याद रखें।

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Question 14/545 Medium Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 1

प्रबंधन को सतत प्रक्रिया क्यों कहा जाता है?

Why is management called a continuous process?

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Correct Answer

B. क्योंकि योजना, संगठन और नियंत्रण लगातार चलते रहते हैंBecause planning, organising, and controlling continue regularly

Step 1

Concept

Management functions continue regularly and are interconnected. In a continuous process, one function follows another.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. क्योंकि योजना, संगठन और नियंत्रण लगातार चलते रहते हैं / Because planning, organising, and controlling continue regularly. Management functions continue regularly and are interconnected. In a continuous process, one function follows another.

Step 3

Exam Tip

प्रबंधन के कार्य लगातार और जुड़े हुए चलते हैं। सतत प्रक्रिया में एक कार्य के बाद दूसरा कार्य चलता रहता है।

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Question 15/545 Easy Business Studies Nature and Significance of Management Management concept Class 12 Level 3

किस कथन से प्रबंधन की सततता स्पष्ट होती है?

Which statement shows continuity of management?

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Correct Answer

A. योजना के बाद संगठन निर्देशन और नियंत्रण भी चलते हैंAfter planning organising directing and controlling also continue

Step 1

Concept

Management functions continue one after another. In exams understand the management cycle as a continuous process.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. योजना के बाद संगठन निर्देशन और नियंत्रण भी चलते हैं / After planning organising directing and controlling also continue. Management functions continue one after another. In exams understand the management cycle as a continuous process.

Step 3

Exam Tip

प्रबंधन कार्य एक दूसरे के बाद लगातार चलते रहते हैं। परीक्षा में management cycle को सतत प्रक्रिया समझें।

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Question 16/545 Expert Mathematics Relations and Functions Binary operations Class 12 Level 28

यदि (A) में (n) अवयव हैं, तो (A) पर कुल कितनी द्विआधारी क्रियाएँ परिभाषित की जा सकती हैं?

If (A) has (n) elements, how many binary operations can be defined on (A)?

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Correct Answer

C. \(n^{n^2}\)

Step 1

Concept

A binary operation is a function from \(A\times A\) to (A).

Step 2

Why this answer is correct

\(A\times A\) has \(n^2\) ordered pairs, and each pair has (n) possible outputs.

Step 3

Exam Tip

Therefore the total number is \(n^{n^2}\); understand it through function counting, not rote memory. चरण 1: द्विआधारी क्रिया \(A\times A\) से (A) में फलन होती है। चरण 2: \(A\times A\) में \(n^2\) क्रमित युग्म होते हैं और हर युग्म के लिए (n) विकल्प हैं। चरण 3: इसलिए कुल संख्या \(n^{n^2}\) है; इसे याद रखने के बजाय फलन की गिनती से समझें।

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Question 17/545 Medium Mathematics Relations and Functions Onto function Class 12 Level 25

यदि (A) में (4) अवयव और (B) में (2) अवयव हैं, तो (A) से (B) में आच्छादी फलनों की संख्या कितनी है?

If (A) has (4) elements and (B) has (2) elements, how many onto functions are there from (A) to (B)?

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Correct Answer

A. \(14\)

Step 1

Concept

The total number of functions is \(2^4=16\).

Step 2

Why this answer is correct

There are (2) non-onto functions, where all elements go to only one element of (B).

Step 3

Exam Tip

Hence the number of onto functions is (16-2=14). चरण 1: कुल फलनों की संख्या \(2^4=16\) है। चरण 2: आच्छादी नहीं होने वाले (2) फलन हैं, जिनमें सभी अवयव (B) के एक ही अवयव पर जाते हैं। चरण 3: इसलिए आच्छादी फलन (16-2=14) होंगे।

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Question 18/545 Easy Mathematics Relations and Functions Onto function Class 12 Level 27

यदि \(A=\{1,2,3,4\}\) और \(B=\{0,1\}\) हैं, तो (A) से (B) में आच्छादी फलनों की संख्या कितनी है?

If \(A=\{1,2,3,4\}\) and \(B=\{0,1\}\), how many onto functions are there from (A) to (B)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(14\)

Step 1

Concept

The total number of functions is \(2^4=16\).

Step 2

Why this answer is correct

The two non-onto functions send all elements only to (0) or only to (1).

Step 3

Exam Tip

Hence the number of onto functions is (16-2=14). चरण 1: कुल फलनों की संख्या \(2^4=16\) है। चरण 2: आच्छादी नहीं होने वाले दो फलन हैं, जिनमें सभी अवयव केवल (0) या केवल (1) पर जाते हैं। चरण 3: इसलिए आच्छादी फलन (16-2=14) होंगे।

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Question 19/545 Easy Mathematics Relations and Functions Onto function Class 12 Level 26

यदि \(A=\{1,2,3\}\) और \(B=\{p,q\}\) हैं, तो (A) से (B) में आच्छादी फलनों की संख्या कितनी है?

If \(A=\{1,2,3\}\) and \(B=\{p,q\}\), how many onto functions are there from (A) to (B)?

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Correct Answer

A. \(6\)

Step 1

Concept

The total number of functions is \(2^3=8\).

Step 2

Why this answer is correct

The non-onto functions are those sending all elements only to (p) or only to (q), so (2) functions.

Step 3

Exam Tip

Hence the number of onto functions is (8-2=6). चरण 1: कुल फलनों की संख्या \(2^3=8\) है। चरण 2: आच्छादी नहीं होने वाले फलन वे हैं जिनमें सभी अवयव केवल (p) पर जाएं या केवल (q) पर जाएं, यानी (2) फलन। चरण 3: इसलिए आच्छादी फलन (8-2=6) होंगे।

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Question 20/545 Expert Mathematics Relations and Functions One-one function Class 12 Level 23

यदि (f) और (g) दोनों एकैकी फलन हैं, तो \(g\circ f\) के बारे में सही कथन क्या है?

If (f) and (g) are both one-one functions, what is correct about \(g\circ f\)?

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Correct Answer

A. यह एकैकी होगाIt will be one-one

Step 1

Concept

Assume (\(g\circ f\)(a)=\(g\circ f\)(b)).

Step 2

Why this answer is correct

Then (g(f(a))=g(f(b))), and since (g) is one-one, (f(a)=f(b)). Since (f) is one-one, (a=b).

Step 3

Exam Tip

The composition of two one-one functions is one-one. चरण 1: (\(g\circ f\)(a)=\(g\circ f\)(b)) मानें। चरण 2: (g(f(a))=g(f(b))), और (g) एकैकी है, इसलिए (f(a)=f(b))। फिर (f) एकैकी होने से (a=b)। चरण 3: दो एकैकी फलनों का संयोजन भी एकैकी होता है।

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Question 21/545 Medium Mathematics Relations and Functions One-one function Class 12 Level 24

यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) और (f(x)=\frac{3x-1}{5}) है, तो (f) के लिए सही कथन चुनिए।

If \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) and (f(x)=\frac{3x-1}{5}), choose the correct statement for (f).

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Correct Answer

A. एकैकी हैOne-one

Step 1

Concept

Assume (f(a)=f(b)).

Step 2

Why this answer is correct

From \(\frac{3a-1}{5}=\frac{3b-1}{5}\), we get (3a-1=3b-1), so (a=b).

Step 3

Exam Tip

A non-zero constant denominator does not change the one-one nature of a linear function. चरण 1: मान लें (f(a)=f(b))। चरण 2: \(\frac{3a-1}{5}=\frac{3b-1}{5}\) से (3a-1=3b-1), इसलिए (a=b)। चरण 3: हर में स्थिर गैर-शून्य संख्या हो तो रैखिक एकैकीपन नहीं बदलता।

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Question 22/545 Medium Mathematics Relations and Functions One-one function Class 12 Level 24

यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) और (f(x)=\frac{x+1}{2}) है, तो (f) के लिए सही निष्कर्ष चुनिए।

If \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) and (f(x)=\frac{x+1}{2}), choose the correct conclusion for (f).

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Correct Answer

A. एकैकी हैOne-one

Step 1

Concept

Assume (f(a)=f(b)).

Step 2

Why this answer is correct

From \(\frac{a+1}{2}=\frac{b+1}{2}\), we get (a+1=b+1), so (a=b).

Step 3

Exam Tip

Even in fractional form, a linear function with non-zero coefficient is one-one. चरण 1: मान लें (f(a)=f(b))। चरण 2: \(\frac{a+1}{2}=\frac{b+1}{2}\) से (a+1=b+1), इसलिए (a=b)। चरण 3: भिन्न रूप में भी गैर-शून्य गुणांक वाला रैखिक फलन एकैकी होता है।

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Question 23/545 Easy Mathematics Relations and Functions One-one function Class 12 Level 22

एकैकी फलन में कौन सी बात सही होती है?

Which statement is true for a one-one function?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अलग आगतों के अलग निर्गत होते हैंDifferent inputs have different outputs

Step 1

Concept

In a one-one function, two different inputs cannot have the same output.

Step 2

Why this answer is correct

So different inputs must give different outputs.

Step 3

Exam Tip

To test one-one, assume (f(a)=f(b)) and show (a=b). चरण 1: एकैकी फलन में दो अलग आगत एक ही निर्गत नहीं दे सकते। चरण 2: इसलिए अलग आगतों के अलग निर्गत होना जरूरी है। चरण 3: परीक्षा में एकैकी जाँचने के लिए (f(a)=f(b)) मानकर (a=b) दिखाएँ।

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Question 24/545 Expert Mathematics Relations and Functions Functions Class 12 Level 21

यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) तथा (f(x)=x-5+x-3+x) हो तो सही निष्कर्ष क्या है?

If \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) and (f(x)=x-5+x-3+x), what is the correct conclusion?

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Correct Answer

A. फलन एकैकी और आच्छादी हैThe function is one-one and onto

Step 1

Concept

The function \(x^5+x^3+x\) is strictly increasing because its derivative \(5x^4+3x^2+1\) is always positive.

Step 2

Why this answer is correct

For very large negative (x), the value becomes very negative, and for very large positive (x), the value becomes very positive, so every real value is attained.

Step 3

Exam Tip

For increasing odd-power polynomials, check both one-one and onto carefully. चरण 1: \(x^5+x^3+x\) में (x) बढ़ने पर फलन लगातार बढ़ता है क्योंकि इसकी ढाल \(5x^4+3x^2+1\) हमेशा धनात्मक रहती है। चरण 2: बहुत बड़े ऋणात्मक (x) पर मान बहुत ऋणात्मक और बहुत बड़े धनात्मक (x) पर मान बहुत धनात्मक हो जाता है, इसलिए हर वास्तविक मान मिल जाता है। चरण 3: विषम घातों वाले बढ़ते बहुपद में एकैकीपन और आच्छादीपन दोनों ध्यान से जाँचें।

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Question 25/545 Expert Mathematics Relations and Functions Functions Class 12 Level 21

यदि \(f:\mathbb{R}-{0}\to\mathbb{R}-{0}\) तथा (f(x)=\frac{1}{x}) हो तो फलन के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?

If \(f:\mathbb{R}-{0}\to\mathbb{R}-{0}\) and (f(x)=\frac{1}{x}), what is the correct conclusion about the function?

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Correct Answer

A. यह स्वयं का व्युत्क्रम हैIt is its own inverse

Step 1

Concept

If \(x\neq0\), then \(\frac{1}{x}\neq0\), so the function is well-defined.

Step 2

Why this answer is correct

(f(f(x))=\frac{1}{\frac{1}{x}}=x).

Step 3

Exam Tip

When \(f\circ f\) is the identity, the function is its own inverse. चरण 1: \(x\neq0\) होने पर \(\frac{1}{x}\) भी शून्य नहीं होता इसलिए फलन ठीक से परिभाषित है। चरण 2: (f(f(x))=\frac{1}{\frac{1}{x}}=x) मिलता है। चरण 3: जब \(f\circ f\) सर्वसमिका हो तो फलन स्वयं का व्युत्क्रम होता है।

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Question 26/545 Expert Mathematics Relations and Functions Functions Class 12 Level 21

यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) तथा (f(x)=|x-2|+3) हो तो परास क्या है?

If \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) and (f(x)=|x-2|+3), what is the range?

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Correct Answer

A. \([3,\infty\))

Step 1

Concept

\(|x-2|\geq0\) always.

Step 2

Why this answer is correct

Therefore \(|x-2|+3\geq3\), and at (x=2), the value is (3).

Step 3

Exam Tip

For modulus functions, the minimum is found by making the inside expression zero. चरण 1: \(|x-2|\geq0\) हमेशा होता है। चरण 2: इसलिए \(|x-2|+3\geq3\) और (x=2) पर मान (3) मिलता है। चरण 3: मापांक फलन का न्यूनतम मान अंदर की मात्रा शून्य करके मिलता है।

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Question 27/545 Expert Mathematics Relations and Functions Functions Class 12 Level 21

यदि (|A|=5) और (|B|=3) हो तो (A) से (B) में कौन सा कथन सही है?

If (|A|=5) and (|B|=3), which statement is correct for functions from (A) to (B)?

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Correct Answer

A. एकैकी फलन संभव नहीं पर आच्छादी फलन संभव हैOne-one function is impossible but onto function is possible

Step 1

Concept

(A) has (5) elements and (B) has (3), so it is impossible to assign distinct images to all (5) elements.

Step 2

Why this answer is correct

But it is possible to cover all (3) elements of (B) using (5) elements of (A).

Step 3

Exam Tip

For finite sets, first compare cardinalities. चरण 1: (A) में (5) तत्व और (B) में (3) तत्व हैं इसलिए सभी (5) तत्वों को अलग प्रतिबिंब देना संभव नहीं है। चरण 2: लेकिन (B) के (3) तत्वों को (A) के (5) तत्वों से कवर करना संभव है। चरण 3: सीमित समुच्चयों में तत्वों की संख्या से पहले संभावना जाँचें।

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Question 28/545 Expert Mathematics Relations and Functions Functions Class 12 Level 21

यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) तथा (f(x)=x-3-3x) हो तो सही कथन क्या है?

If \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) and (f(x)=x-3-3x), which statement is correct?

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Correct Answer

A. आच्छादी लेकिन एकैकी नहींOnto but not one-one

Step 1

Concept

(f(0)=0), (f\(\sqrt{3}\)=0), and (f\(-\sqrt{3}\)=0), so the function is not one-one.

Step 2

Why this answer is correct

A cubic polynomial goes from very negative to very positive values, so every real value is attained.

Step 3

Exam Tip

A cubic function need not always be one-one. चरण 1: (f(0)=0), (f\(\sqrt{3}\)=0) और (f\(-\sqrt{3}\)=0) से एकैकीपन टूटता है। चरण 2: घन बहुपद के मान बहुत ऋणात्मक से बहुत धनात्मक तक जाते हैं इसलिए हर वास्तविक मान मिलता है। चरण 3: घन फलन हमेशा एकैकी हो यह जरूरी नहीं है।

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Question 29/545 Expert Mathematics Relations and Functions Functions Class 12 Level 21

यदि \(f:[2,\infty\)\to[0,\infty)) तथा (f(x)=\sqrt{x-2}) हो तो (f^{-1}(x)) क्या होगा?

If \(f:[2,\infty\)\to[0,\infty)) and (f(x)=\sqrt{x-2}), what is (f^{-1}(x))?

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Correct Answer

A. \(x^2+2\)

Step 1

Concept

Write \(y=\sqrt{x-2}\).

Step 2

Why this answer is correct

Squaring both sides gives \(y^2=x-2\), so \(x=y^2+2\).

Step 3

Exam Tip

When writing the inverse, the domain and range are interchanged. चरण 1: \(y=\sqrt{x-2}\) लिखें। चरण 2: दोनों ओर वर्ग करने पर \(y^2=x-2\) इसलिए \(x=y^2+2\)। चरण 3: व्युत्क्रम लिखते समय नए प्रांत और परास भी बदल जाते हैं।

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Question 30/545 Expert Mathematics Relations and Functions Functions Class 12 Level 21

यदि (f(x)=\frac{1}{x+1}) हो तो (\(f\circ f\)(x)) क्या होगा?

If (f(x)=\frac{1}{x+1}), what is (\(f\circ f\)(x))?

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Correct Answer

A. \(\frac{x+1}{x+2}\)

Step 1

Concept

(\(f\circ f\)(x)=f(f(x))).

Step 2

Why this answer is correct

(f(f(x))=\frac{1}{\frac{1}{x+1}+1}=\frac{x+1}{x+2}).

Step 3

Exam Tip

In fractional compositions, simplify the denominator carefully. चरण 1: (\(f\circ f\)(x)=f(f(x))) है। चरण 2: (f(f(x))=\frac{1}{\frac{1}{x+1}+1}=\frac{x+1}{x+2})। चरण 3: भिन्न वाले समिश्र फलनों में हर को सावधानी से सरल करें।

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