100 results found for "non-economic-work" in Class 10.
प्रथम विश्वयुद्ध के आर्थिक प्रभाव और असहयोग आंदोलन की आर्थिक रणनीति में क्या संबंध था?
What was the relation between the economic impact of the First World War and the economic strategy of Non-Cooperation?
#war economy
#economic strategy
#boycott
#non cooperation
A युद्ध ने आर्थिक असंतोष पैदा किया और बहिष्कार ने उसे राजनीतिक दिशा दी / The war created economic discontent and boycott gave it political direction
B युद्ध ने समृद्धि दी और बहिष्कार ने विदेशी व्यापार बढ़ाया / The war brought prosperity and boycott increased foreign trade
C युद्ध का अर्थव्यवस्था से कोई संबंध नहीं था / The war had no relation with the economy
D असहयोग केवल सैन्य रणनीति था / Non-Cooperation was only a military strategy
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Correct Answer
A. युद्ध ने आर्थिक असंतोष पैदा किया और बहिष्कार ने उसे राजनीतिक दिशा दी / The war created economic discontent and boycott gave it political direction
Step 1
Concept
युद्ध ने महँगाई कर और आर्थिक कठिनाई बढ़ाई। / The war increased inflation taxes and hardship.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से आर्थिक विरोध सामने आया। / Non-Cooperation expressed economic protest through boycott of foreign goods.
Step 3
Exam Tip
इस प्रकार आर्थिक पीड़ा राजनीतिक आंदोलन में बदल गई। / Thus economic suffering turned into political movement.
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कौन-सा विकल्प असहयोग आंदोलन की आर्थिक रणनीति को सही बताता है?
Which option correctly describes the economic strategy of the Non-Cooperation Movement?
#economic strategy
#boycott
#swadeshi
#non cooperation
A विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रयोग / Boycott foreign goods and use swadeshi
B विदेशी वस्तुओं की खरीद बढ़ाना / Increase buying foreign goods
C ब्रिटिश कारखानों को अधिक लाभ देना / Give more profit to British factories
D देशी उद्योगों को बंद करना / Close Indian industries
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Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रयोग / Boycott foreign goods and use swadeshi
Step 1
Concept
असहयोग आंदोलन में आर्थिक विरोध भी शामिल था। / Non-Cooperation also included economic protest.
Step 2
Why this answer is correct
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से ब्रिटिश व्यापार को चुनौती मिली। / Boycott of foreign goods challenged British trade.
Step 3
Exam Tip
स्वदेशी के प्रयोग से देशी उत्पादन को बल मिला। / Use of swadeshi strengthened Indian production.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा पर जोर देने का मुख्य कारण क्या था?
What was the main reason for emphasizing non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#discipline
#gandhi
#non cooperation
A आंदोलन को नैतिक और अनुशासित बनाए रखना / To keep the movement moral and disciplined
B जनता को आंदोलन से दूर रखना / To keep people away from the movement
C ब्रिटिश शासन को मजबूत करना / To strengthen British rule
D विदेशी वस्त्रों का प्रचार करना / To promote foreign cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आंदोलन को नैतिक और अनुशासित बनाए रखना / To keep the movement moral and disciplined
Step 1
Concept
गांधीजी का संघर्ष सत्य और अहिंसा पर आधारित था। / Gandhi’s struggle was based on truth and non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
बड़ी जनता को जोड़ने के लिए अनुशासन जरूरी था। / Discipline was necessary to involve large numbers of people.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अहिंसा आंदोलन का मुख्य आधार बनी। / Therefore non-violence became the main basis of the movement.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा का क्या स्थान था?
What was the place of non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#gandhi
#non cooperation
#easy
A यह आंदोलन का मुख्य आधार थी / It was the main basis of the movement
B यह आंदोलन के विरुद्ध थी / It was against the movement
C इसका कोई महत्व नहीं था / It had no importance
D यह केवल ब्रिटिश नीति थी / It was only a British policy
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Correct Answer
A. यह आंदोलन का मुख्य आधार थी / It was the main basis of the movement
Step 1
Concept
गांधीजी अहिंसक संघर्ष में विश्वास करते थे। / Gandhi believed in non-violent struggle.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग आंदोलन अहिंसा पर आधारित था। / The Non-Cooperation Movement was based on non-violence.
Step 3
Exam Tip
हिंसा से आंदोलन की दिशा बिगड़ सकती थी। / Violence could disturb the direction of the movement.
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गुटनिरपेक्ष आंदोलन की आर्थिक मांगों को नई अंतरराष्ट्रीय आर्थिक व्यवस्था से कैसे जोड़ा जा सकता है?
How can the economic demands of the Non Aligned Movement be linked with the New International Economic Order?
#non-aligned-movement
#new-international-economic-order
#development
A दोनों वैश्विक आर्थिक असमानता और विकासशील देशों की सौदेबाजी शक्ति से जुड़े थे / Both were linked with global economic inequality and bargaining power of developing countries
B दोनों ने औपनिवेशिक शासन की वापसी मांगी / Both demanded return of colonial rule
C दोनों केवल सैन्य संधियां थीं / Both were only military treaties
D दोनों का व्यापार से कोई संबंध नहीं था / Both had no relation with trade
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Correct Answer
A. दोनों वैश्विक आर्थिक असमानता और विकासशील देशों की सौदेबाजी शक्ति से जुड़े थे / Both were linked with global economic inequality and bargaining power of developing countries
Explanation
Simple Explanation
गुटनिरपेक्षता ने राजनीतिक स्वायत्तता के साथ आर्थिक न्याय की मांग भी की। परीक्षा में विकास और कूटनीति जोड़ें। / Non alignment demanded economic justice along with political autonomy. For exams connect development and diplomacy.
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असहयोग आंदोलन केवल राजनीतिक नहीं बल्कि आर्थिक आंदोलन भी क्यों था?
Why was the Non-Cooperation Movement not only political but also economic?
#economic-nationalism
#boycott
#swadeshi
A क्योंकि इसमें विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार था / Because it included boycott of foreign goods and promotion of swadeshi
B क्योंकि इसमें केवल चुनाव लड़ा गया / Because only elections were contested
C क्योंकि इसमें ब्रिटिश कर बढ़ाए गए / Because British taxes were increased
D क्योंकि इसमें विदेशी कपड़ा मुफ्त बांटा गया / Because foreign cloth was distributed free
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Correct Answer
A. क्योंकि इसमें विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार था / Because it included boycott of foreign goods and promotion of swadeshi
Step 1
Concept
आंदोलन में औपनिवेशिक संस्थाओं का बहिष्कार था। / The movement involved boycott of colonial institutions.
Step 2
Why this answer is correct
साथ ही विदेशी वस्त्रों का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार भी था। / It also included boycott of foreign cloth and promotion of swadeshi.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका आर्थिक पक्ष भी मजबूत था। / Therefore it had a strong economic side.
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असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का आर्थिक उद्देश्य क्या था?
What was the economic purpose of boycotting foreign cloth in the Non-Cooperation Movement?
#foreign-cloth
#boycott
#swadeshi
#economic-nationalism
A विदेशी वस्तुओं की मांग घटाना और स्वदेशी को बढ़ावा देना / To reduce demand for foreign goods and promote swadeshi
B ब्रिटिश मिलों को अधिक लाभ देना / To give more profit to British mills
C भारतीय बुनकरों को बेरोजगार करना / To make Indian weavers unemployed
D विदेशी वस्त्रों की कीमत घटाना / To reduce the price of foreign cloth
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Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं की मांग घटाना और स्वदेशी को बढ़ावा देना / To reduce demand for foreign goods and promote swadeshi
Step 1
Concept
विदेशी कपड़ा औपनिवेशिक व्यापार का महत्वपूर्ण हिस्सा था। / Foreign cloth was an important part of colonial trade.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से उसकी मांग कम करनी थी। / Boycott aimed to reduce its demand.
Step 3
Exam Tip
स्वदेशी वस्तुओं को बढ़ावा देना असहयोग की आर्थिक रणनीति थी। / Promoting swadeshi goods was an economic strategy of non-cooperation.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा बनाए रखना कठिन होने का सबसे ठोस कारण क्या था?
What was the most concrete reason why maintaining non-violence in the Non-Cooperation Movement was difficult?
#non violence
#mass participation
#local anger
A विस्तृत जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग अपेक्षाएं शामिल थीं / Wide mass participation included local anger and different expectations
B जनता ने आंदोलन में रुचि नहीं ली / People took no interest in the movement
C कांग्रेस ने हिंसा को अपना घोषित लक्ष्य बनाया / Congress declared violence as its goal
D ब्रिटिश सरकार ने सभी मांगें मान लीं / The British government accepted all demands
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Correct Answer
A. विस्तृत जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग अपेक्षाएं शामिल थीं / Wide mass participation included local anger and different expectations
Step 1
Concept
आंदोलन बहुत बड़े स्तर पर फैला। / The movement spread on a very large scale.
Step 2
Why this answer is correct
अलग क्षेत्रों की अपनी समस्याएं और गुस्सा था। / Different regions had their own problems and anger.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सभी को अहिंसक अनुशासन में रखना कठिन हुआ। / So keeping everyone under non-violent discipline became difficult.
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गांधीजी ने असहयोग को अहिंसक संघर्ष क्यों माना?
Why did Gandhi consider non-cooperation a non-violent struggle?
#non-violence
#gandhi
#moral-protest
A क्योंकि इसमें अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग वापस लेना था हिंसा करना नहीं / Because it meant withdrawing cooperation from unjust rule not using violence
B क्योंकि इसमें हथियार उठाना जरूरी था / Because taking up arms was necessary
C क्योंकि इसमें कर बढ़ाना था / Because taxes had to be increased
D क्योंकि इसमें विदेशी शासन का समर्थन था / Because it supported foreign rule
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Correct Answer
A. क्योंकि इसमें अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग वापस लेना था हिंसा करना नहीं / Because it meant withdrawing cooperation from unjust rule not using violence
Step 1
Concept
असहयोग का अर्थ अन्यायपूर्ण शासन से दूरी बनाना था। / Non-cooperation meant creating distance from unjust rule.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने इसमें हिंसा के स्थान पर नैतिक विरोध पर जोर दिया। / Gandhi emphasised moral protest instead of violence.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अहिंसा इसकी मुख्य पहचान रही। / Therefore non-violence remained its main identity.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा को बनाए रखना कठिन क्यों था?
Why was it difficult to maintain non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#mass participation
#local anger
A क्योंकि विशाल जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग मांगें शामिल थीं / Because massive participation included local anger and different demands
B क्योंकि गांधीजी ने हिंसा को आंदोलन का लक्ष्य बनाया था / Because Gandhi made violence the goal of the movement
C क्योंकि ब्रिटिश सरकार ने सभी मांगें तुरंत मान ली थीं / Because the British government immediately accepted all demands
D क्योंकि जनता आंदोलन में शामिल नहीं हुई / Because people did not join the movement
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Correct Answer
A. क्योंकि विशाल जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग मांगें शामिल थीं / Because massive participation included local anger and different demands
Step 1
Concept
आंदोलन में बहुत बड़ी संख्या में लोग जुड़े। / Very large numbers joined the movement.
Step 2
Why this answer is correct
कई जगह स्थानीय शोषण के खिलाफ तीव्र रोष था। / In many places there was strong anger against local exploitation.
Step 3
Exam Tip
इतनी विविधता के कारण अहिंसक अनुशासन बनाए रखना कठिन हुआ। / Because of this diversity maintaining non-violent discipline became difficult.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा को अनिवार्य क्यों माना गया?
Why was non-violence considered essential in the Non-Cooperation Movement?
#non violence
#gandhi
#satyagraha
#mass discipline
A क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे / Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline
B क्योंकि जनता के पास कोई राजनीतिक उद्देश्य नहीं था / Because people had no political aim
C क्योंकि ब्रिटिश शासन ने इसे आदेश दिया था / Because British rule ordered it
D क्योंकि हिंसा ही गांधीजी की मुख्य नीति थी / Because violence was Gandhi’s main policy
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Correct Answer
A. क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे / Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline
Step 1
Concept
गांधीजी का सत्याग्रह अहिंसा पर आधारित था। / Gandhi’s satyagraha was based on non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
अहिंसा से आंदोलन को नैतिक बल मिलता था। / Non-violence gave the movement moral strength.
Step 3
Exam Tip
जनअनुशासन टूटने पर आंदोलन की दिशा बदल सकती थी। / If discipline broke the movement could lose direction.
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असहयोग आंदोलन में अहिंसा पर जोर देने का मुख्य कारण क्या था?
What was the main reason for emphasising non-violence in the Non-Cooperation Movement?
#non-violence
#gandhi
#discipline
#moral-force
A आंदोलन को नैतिक शक्ति और जन अनुशासन देना / To give moral strength and mass discipline to the movement
B आंदोलन को गुप्त रखना / To keep the movement secret
C ब्रिटिश पुलिस की मदद करना / To help the British police
D किसानों को कमजोर करना / To weaken peasants
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Correct Answer
A. आंदोलन को नैतिक शक्ति और जन अनुशासन देना / To give moral strength and mass discipline to the movement
Step 1
Concept
गांधीजी की राजनीति अहिंसा पर आधारित थी। / Gandhi's politics was based on non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
अहिंसा से आंदोलन को नैतिक ऊंचाई मिलती थी। / Non-violence gave moral strength to the movement.
Step 3
Exam Tip
इससे बड़े जन आंदोलन को अनुशासित रखना संभव था। / It also helped keep a large mass movement disciplined.
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गुटनिरपेक्षता में राजनीतिक स्वायत्तता और आर्थिक न्याय का संबंध कैसे बनता है?
How are political autonomy and economic justice connected in non alignment?
#non-alignment
#economic-justice
#political-autonomy
A नए देश सैन्य खेमों से दूर रहकर विकास और संसाधन समानता की मांग करते थे / New countries demanded development and resource equality while staying away from military blocs
B गुटनिरपेक्षता ने सभी आर्थिक मुद्दे छोड़ दिए / Non alignment abandoned all economic issues
C यह केवल यूरोपीय रक्षा संगठन था / It was only a European defense organization
D इसने उपनिवेशवाद की वापसी मांगी / It demanded return of colonialism
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Correct Answer
A. नए देश सैन्य खेमों से दूर रहकर विकास और संसाधन समानता की मांग करते थे / New countries demanded development and resource equality while staying away from military blocs
Explanation
Simple Explanation
गुटनिरपेक्षता में विदेश नीति और विकास नीति दोनों जुड़े थे। परीक्षा में नई अंतरराष्ट्रीय आर्थिक व्यवस्था से जोड़ें। / In non alignment foreign policy and development policy were linked. For exams connect it with the New International Economic Order.
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व्यापारी वर्ग ने असहयोग और खिलाफत आंदोलन का समर्थन किस आर्थिक कारण से किया?
For what economic reason did the business class support the Non-Cooperation and Khilafat movements?
#business-class
#swadeshi
#economic-interest
#non-cooperation
A वे विदेशी वस्तुओं पर रोक और भारतीय उद्योगों की सुरक्षा चाहते थे / They wanted restrictions on foreign goods and protection for Indian industries
B वे भारतीय बाजार में विदेशी वस्तुओं की भरमार चाहते थे / They wanted a flood of foreign goods in Indian markets
C वे किसानों से बेगार बढ़ाना चाहते थे / They wanted to increase forced labour from peasants
D वे शिक्षा संस्थानों को स्थायी रूप से बंद करना चाहते थे / They wanted to permanently close educational institutions
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Correct Answer
A. वे विदेशी वस्तुओं पर रोक और भारतीय उद्योगों की सुरक्षा चाहते थे / They wanted restrictions on foreign goods and protection for Indian industries
Step 1
Concept
भारतीय व्यापारियों को विदेशी प्रतियोगिता से परेशानी थी। / Indian business groups were troubled by foreign competition.
Step 2
Why this answer is correct
राष्ट्रीय आंदोलन से उन्हें स्वदेशी उद्योगों के लिए अवसर दिखा। / They saw the national movement as an opportunity for Indian industries.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में व्यापारियों के समर्थन को आर्थिक हितों से जोड़ें। / In exams, connect business support with economic interests.
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खादी का प्रयोग असहयोग आंदोलन में एक साथ आर्थिक और नैतिक प्रतीक कैसे बना?
How did the use of khadi become both an economic and moral symbol in the Non-Cooperation Movement?
#khadi
#swadeshi
#self-reliance
#moral-symbol
A उसने स्वदेशी श्रम आत्मनिर्भरता और सादगी का संदेश दिया / It gave the message of swadeshi labour self-reliance and simplicity
B उसने विदेशी विलासिता को बढ़ावा दिया / It promoted foreign luxury
C उसने ब्रिटिश मिलों की निर्भरता बढ़ाई / It increased dependence on British mills
D उसने औपनिवेशिक उपाधियों का समर्थन किया / It supported colonial titles
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Correct Answer
A. उसने स्वदेशी श्रम आत्मनिर्भरता और सादगी का संदेश दिया / It gave the message of swadeshi labour self-reliance and simplicity
Step 1
Concept
खादी देशी हाथ से बने उत्पादन से जुड़ी थी। / Khadi was linked with handmade indigenous production.
Step 2
Why this answer is correct
इसे पहनना विदेशी वस्त्रों के विरोध का तरीका था। / Wearing it was a way to oppose foreign cloth.
Step 3
Exam Tip
साथ ही यह सादगी और आत्मसम्मान का भी प्रतीक बनी। / It also became a symbol of simplicity and self-respect.
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व्यापारियों की असहयोग आंदोलन में रुचि का एक आर्थिक कारण क्या था?
What was one economic reason for traders' interest in the Non-Cooperation Movement?
#traders
#swadeshi
#indigenous-trade
A विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से देशी व्यापार बढ़ सकता था / Boycott of foreign goods could increase indigenous trade
B विदेशी व्यापार पर पूर्ण निर्भरता बढ़ सकती थी / Dependence on foreign trade could increase fully
C ब्रिटिश मिलों को अधिक लाभ मिल सकता था / British mills could get more profit
D सरकारी कर अपने आप समाप्त हो सकते थे / Government taxes could end automatically
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Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से देशी व्यापार बढ़ सकता था / Boycott of foreign goods could increase indigenous trade
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से उनकी मांग घटती थी। / Boycott of foreign goods reduced their demand.
Step 2
Why this answer is correct
इससे देशी वस्तुओं और व्यापार को अवसर मिल सकता था। / This could create opportunities for indigenous goods and trade.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कई व्यापारी स्वदेशी के पक्ष में आए। / Therefore many traders supported swadeshi.
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खादी असहयोग आंदोलन में आर्थिक और सांस्कृतिक प्रतीक कैसे बनी?
How did khadi become both an economic and cultural symbol in the Non-Cooperation Movement?
#khadi
#swadeshi
#self-reliance
#cultural-symbol
A वह देशी श्रम आत्मनिर्भरता और विदेशी कपड़ों के विरोध से जुड़ी थी / It was linked with indigenous labour self-reliance and opposition to foreign cloth
B वह विदेशी मिलों से बनी थी / It was made in foreign mills
C वह केवल सैनिकों के लिए थी / It was only for soldiers
D वह औपनिवेशिक उपाधि थी / It was a colonial title
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वह देशी श्रम आत्मनिर्भरता और विदेशी कपड़ों के विरोध से जुड़ी थी / It was linked with indigenous labour self-reliance and opposition to foreign cloth
Step 1
Concept
खादी हाथ से बने देशी उत्पादन से जुड़ी थी। / Khadi was linked with handmade indigenous production.
Step 2
Why this answer is correct
इसे पहनना विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का तरीका था। / Wearing it was a way to boycott foreign cloth.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खादी स्वदेशी और आत्मसम्मान का प्रतीक बनी। / Therefore khadi became a symbol of swadeshi and self-respect.
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असहयोग आंदोलन में व्यापारियों ने विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार से किस तरह भूमिका निभाई?
How did traders play a role in the Non-Cooperation Movement through boycott of foreign cloth?
#traders
#foreign cloth
#economic boycott
#non cooperation
A उन्होंने विदेशी माल के व्यापार को चुनौती देकर आर्थिक बहिष्कार को मजबूत किया / They strengthened economic boycott by challenging trade in foreign goods
B उन्होंने केवल सरकारी अदालतों में बहस की / They only argued in government courts
C उन्होंने सैनिक भर्ती अभियान चलाया / They ran military recruitment campaigns
D उन्होंने रौलेट अधिनियम का समर्थन किया / They supported the Rowlatt Act
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Correct Answer
A. उन्होंने विदेशी माल के व्यापार को चुनौती देकर आर्थिक बहिष्कार को मजबूत किया / They strengthened economic boycott by challenging trade in foreign goods
Step 1
Concept
व्यापारियों का संबंध बाजार और वस्त्र व्यापार से था। / Traders were connected with markets and cloth trade.
Step 2
Why this answer is correct
विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार से बाजार में औपनिवेशिक माल को चुनौती मिली। / Boycott challenged colonial goods in the market.
Step 3
Exam Tip
इस तरह आर्थिक राष्ट्रवाद मजबूत हुआ। / Thus economic nationalism became stronger.
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असहयोग आंदोलन में स्वदेशी और बहिष्कार को साथ जोड़ने का मुख्य तर्क क्या था?
What was the main logic of linking swadeshi and boycott in the Non-Cooperation Movement?
#swadeshi
#boycott
#economic-nationalism
#non-cooperation
A विदेशी वस्तु छोड़कर देशी उत्पादन को बढ़ाना / To leave foreign goods and promote indigenous production
B देशी वस्तु छोड़कर विदेशी वस्तु अपनाना / To leave indigenous goods and adopt foreign goods
C किसानों को बाजार से हटाना / To remove peasants from the market
D सरकारी विद्यालयों को मजबूत करना / To strengthen government schools
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विदेशी वस्तु छोड़कर देशी उत्पादन को बढ़ाना / To leave foreign goods and promote indigenous production
Step 1
Concept
बहिष्कार से विदेशी वस्तुओं की मांग घटती थी। / Boycott reduced the demand for foreign goods.
Step 2
Why this answer is correct
स्वदेशी से देशी उत्पादन और आत्मनिर्भरता को बल मिलता था। / Swadeshi strengthened indigenous production and self-reliance.
Step 3
Exam Tip
दोनों मिलकर आर्थिक राष्ट्रवाद की रणनीति बनाते थे। / Together they formed a strategy of economic nationalism.
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असहयोग आंदोलन का चरणबद्ध कार्यक्रम गांधीजी की किस चिंता को दिखाता है?
What concern of Gandhi is shown by the staged programme of the Non-Cooperation Movement?
#staged programme
#discipline
#non violence
#non cooperation
A जनआंदोलन को अहिंसक और अनुशासित बनाए रखने की चिंता / Concern to keep a mass movement non-violent and disciplined
B जनता को राजनीति से बाहर रखने की चिंता / Concern to keep people out of politics
C ब्रिटिश शासन को मजबूत करने की चिंता / Concern to strengthen British rule
D विदेशी वस्त्रों की बिक्री बढ़ाने की चिंता / Concern to increase sale of foreign cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनआंदोलन को अहिंसक और अनुशासित बनाए रखने की चिंता / Concern to keep a mass movement non-violent and disciplined
Step 1
Concept
गांधीजी बड़ी जनता को आंदोलन में जोड़ना चाहते थे। / Gandhi wanted to involve large numbers of people.
Step 2
Why this answer is correct
साथ ही वे हिंसा और अव्यवस्था से बचना चाहते थे। / He also wanted to avoid violence and disorder.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आंदोलन को क्रमिक और नियंत्रित रूप में रखा गया। / Therefore the movement was planned in a gradual and controlled way.
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असहयोग आंदोलन को नैतिक आंदोलन कहने का सबसे सही कारण क्या है?
What is the most correct reason for calling the Non-Cooperation Movement a moral movement?
#moral-politics
#non-cooperation
#non-violence
A इसने अन्यायपूर्ण शासन से अहिंसक ढंग से सहयोग वापस लेने की बात की / It called for withdrawing cooperation from unjust rule non-violently
B इसने हिंसा को मुख्य साधन बनाया / It made violence the main method
C इसने औपनिवेशिक उपाधियां स्वीकार करने को कहा / It asked people to accept colonial titles
D इसने विदेशी वस्तुओं को राष्ट्रवादी बताया / It called foreign goods nationalist
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Correct Answer
A. इसने अन्यायपूर्ण शासन से अहिंसक ढंग से सहयोग वापस लेने की बात की / It called for withdrawing cooperation from unjust rule non-violently
Step 1
Concept
गांधीजी अन्याय के साथ सहयोग को गलत मानते थे। / Gandhi considered cooperation with injustice wrong.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में बिना हिंसा के सहयोग वापस लेना था। / Non-cooperation meant withdrawing cooperation without violence.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका आधार नैतिक विरोध और अहिंसा था। / Therefore its basis was moral protest and non-violence.
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असहयोग आंदोलन किस सिद्धांत पर आधारित था?
The Non-Cooperation Movement was based on which principle?
#non-violence
#gandhi
#non-cooperation
A हिंसक संघर्ष / Violent struggle
B अहिंसा / Non-violence
C विदेशी व्यापार / Foreign trade
D राजशाही / Monarchy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अहिंसा / Non-violence
Step 1
Concept
गांधीजी की राजनीति अहिंसा पर आधारित थी। / Gandhi's politics was based on non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में विरोध करना था पर हिंसा नहीं करनी थी। / Non-Cooperation meant protest without violence.
Step 3
Exam Tip
अहिंसा गांधीवादी आंदोलन की मुख्य पहचान थी। / Non-violence was the main identity of Gandhian movements.
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गांधीजी ने असहयोग आंदोलन को किस सिद्धांत पर आधारित रखा?
On which principle did Gandhi base the Non-Cooperation Movement?
#gandhi
#non-violence
#non-cooperation
A अहिंसा / Non-violence
B हिंसा / Violence
C विदेशी व्यापार / Foreign trade
D राजशाही / Monarchy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अहिंसा / Non-violence
Step 1
Concept
गांधीजी की राजनीति अहिंसा पर आधारित थी। / Gandhi's politics was based on non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में सहयोग वापस लेना था लेकिन हिंसा नहीं करनी थी। / Non-Cooperation meant withdrawing cooperation without violence.
Step 3
Exam Tip
अहिंसा को गांधीवादी आंदोलन की मुख्य पहचान मानें। / Treat non-violence as a main feature of Gandhian movement.
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असहयोग आंदोलन की सफलता के लिए जनता का अनुशासन क्यों जरूरी था?
Why was public discipline necessary for the success of the Non-Cooperation Movement?
#discipline
#non violence
#non cooperation
#mass movement
A क्योंकि आंदोलन की शक्ति अहिंसक और संगठित सहयोग वापसी पर निर्भर थी / Because the movement depended on non-violent and organised withdrawal of cooperation
B क्योंकि आंदोलन का लक्ष्य हिंसा फैलाना था / Because the movement aimed to spread violence
C क्योंकि जनता की भागीदारी आवश्यक नहीं थी / Because public participation was not necessary
D क्योंकि केवल सरकारी आदेश से आंदोलन चलना था / Because the movement had to run only by government order
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Correct Answer
A. क्योंकि आंदोलन की शक्ति अहिंसक और संगठित सहयोग वापसी पर निर्भर थी / Because the movement depended on non-violent and organised withdrawal of cooperation
Step 1
Concept
असहयोग जनता की भागीदारी पर आधारित था। / Non-cooperation depended on public participation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि अनुशासन टूटता तो अहिंसा कमजोर पड़ती। / If discipline broke non-violence would weaken.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संगठित और शांतिपूर्ण भागीदारी आवश्यक थी। / Organised and peaceful participation was therefore necessary.
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असहयोग आंदोलन को चरणबद्ध ढंग से चलाने का कारण क्या था?
Why was the Non-Cooperation Movement planned in stages?
#stages
#non cooperation
#discipline
#non violence
A जनता को अहिंसक अनुशासन के साथ धीरे-धीरे व्यापक संघर्ष में लाने के लिए / To bring people gradually into a wider struggle with non-violent discipline
B तुरंत हिंसक युद्ध शुरू करने के लिए / To begin violent war immediately
C केवल नेताओं को आंदोलन में रखने के लिए / To keep only leaders in the movement
D ब्रिटिश शासन को समय देने के लिए / To give time to British rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनता को अहिंसक अनुशासन के साथ धीरे-धीरे व्यापक संघर्ष में लाने के लिए / To bring people gradually into a wider struggle with non-violent discipline
Step 1
Concept
गांधीजी जन आंदोलन को नियंत्रित और अहिंसक रखना चाहते थे। / Gandhi wanted to keep the mass movement disciplined and non-violent.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए पहले उपाधि बहिष्कार और फिर संस्थागत बहिष्कार जैसे कदम रखे गए। / Steps moved from surrendering titles to boycotting institutions.
Step 3
Exam Tip
चरणबद्धता अनुशासन बनाए रखने में सहायक थी। / Stages helped maintain control and discipline.
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विदेशी कपड़ों के बहिष्कार को आर्थिक राष्ट्रवाद का उदाहरण क्यों माना जाता है?
Why is the boycott of foreign cloth considered an example of economic nationalism?
#foreign cloth
#economic nationalism
#swadeshi
A क्योंकि इससे ब्रिटिश व्यापार को समर्थन मिला / Because it supported British trade
B क्योंकि इससे स्वदेशी उत्पादन और भारतीय बाजार की रक्षा का संदेश मिला / Because it promoted swadeshi production and protection of the Indian market
C क्योंकि इससे भारतीय बुनकरों का विरोध हुआ / Because it opposed Indian weavers
D क्योंकि इससे सरकारी कर बढ़ाने की मांग हुई / Because it demanded higher government taxes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि इससे स्वदेशी उत्पादन और भारतीय बाजार की रक्षा का संदेश मिला / Because it promoted swadeshi production and protection of the Indian market
Step 1
Concept
विदेशी कपड़ा ब्रिटिश आर्थिक प्रभुत्व से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British economic dominance.
Step 2
Why this answer is correct
उसका बहिष्कार स्वदेशी उत्पादन को बढ़ावा देता था। / Its boycott promoted swadeshi production.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह आर्थिक और राष्ट्रीय दोनों अर्थ रखता था। / Therefore it had both economic and national meaning.
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विदेशी कपड़ों के बहिष्कार में आर्थिक राष्ट्रवाद कैसे दिखाई देता है?
How is economic nationalism visible in the boycott of foreign cloth?
#foreign cloth
#economic nationalism
#boycott
#swadeshi
A ब्रिटिश व्यापार को चुनौती देकर देशी उत्पादन को बढ़ावा मिला / It challenged British trade and promoted indigenous production
B भारतीय बाजार विदेशी उद्योग पर अधिक निर्भर हुआ / Indian markets became more dependent on foreign industry
C ब्रिटिश कपड़ा राष्ट्रीय प्रतीक बन गया / British cloth became a national symbol
D देशी बुनकरों को आंदोलन से बाहर रखा गया / Indigenous weavers were kept out of the movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ब्रिटिश व्यापार को चुनौती देकर देशी उत्पादन को बढ़ावा मिला / It challenged British trade and promoted indigenous production
Step 1
Concept
विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से उस व्यापार को नुकसान और देशी कपड़े को समर्थन मिला। / Boycott hurt that trade and supported Indian cloth.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह आर्थिक क्षेत्र में राष्ट्रवादी विरोध था। / Thus it was nationalist protest in the economic sphere.
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प्रथम विश्व युद्ध ने भारत में राष्ट्रीय आंदोलन को तीव्र करने में सबसे गहरा आर्थिक कारण कौन सा पैदा किया?
Which major economic factor created by the First World War most strongly intensified the national movement in India?
#nationalism
#first world war
#economic impact
A रक्षा खर्च में भारी वृद्धि / Sharp rise in defence expenditure
B विदेशी व्यापार का पूर्ण बंद होना / Complete closure of foreign trade
C सभी करों का समाप्त होना / Abolition of all taxes
D भारतीय उद्योगों का निजीकरण / Privatisation of Indian industries
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रक्षा खर्च में भारी वृद्धि / Sharp rise in defence expenditure
Step 1
Concept
युद्ध के कारण सरकार का खर्च बहुत बढ़ा। / The war greatly increased government expenditure.
Step 2
Why this answer is correct
इस खर्च को पूरा करने के लिए कर बढ़ाए गए और कीमतें भी बढ़ीं। / Taxes and prices rose to meet this cost.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में याद रखें कि आर्थिक कष्टों ने असंतोष को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ा। / Remember that economic hardship helped connect public anger with nationalism.
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गुटनिरपेक्षता और नई अंतरराष्ट्रीय आर्थिक व्यवस्था में वैचारिक संबंध क्या था?
What was the ideological connection between non alignment and the New International Economic Order?
#non-alignment
#nieo
#economic-justice
A राजनीतिक स्वायत्तता के साथ वैश्विक आर्थिक न्याय की मांग / Demand for global economic justice along with political autonomy
B सैन्य कब्जे का समर्थन / Support for military occupation
C उपनिवेशवाद की वापसी / Return of colonialism
D सभी व्यापार का अंत / End of all trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राजनीतिक स्वायत्तता के साथ वैश्विक आर्थिक न्याय की मांग / Demand for global economic justice along with political autonomy
Explanation
Simple Explanation
गुटनिरपेक्ष आंदोलन ने विकास और आर्थिक समानता के मुद्दे उठाए। परीक्षा में राजनीति और अर्थव्यवस्था साथ पढ़ें। / The Non Aligned Movement raised issues of development and economic equality. For exams study politics and economy together.
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विदेशी कपड़ों के बहिष्कार का आर्थिक और राजनीतिक अर्थ क्या था?
What was the economic and political meaning of boycotting foreign cloth?
#boycott
#foreign cloth
#swadeshi
#non cooperation
A ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुँचाना और स्वदेशी भावना बढ़ाना / Hurting British economic interests and promoting swadeshi feeling
B भारतीय हथकरघा को समाप्त करना / Ending Indian handloom production
C विदेशी व्यापार को और मजबूत करना / Strengthening foreign trade further
D आयातित कपड़े को राष्ट्रीय प्रतीक बनाना / Making imported cloth a national symbol
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुँचाना और स्वदेशी भावना बढ़ाना / Hurting British economic interests and promoting swadeshi feeling
Step 1
Concept
विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से ब्रिटिश व्यापार को नुकसान और भारतीय वस्त्रों को समर्थन मिला। / Boycott hurt British trade and supported Indian cloth.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह आर्थिक और राजनीतिक दोनों कदम था। / So it was both an economic and political action.
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असहयोग आंदोलन में व्यापारियों की रुचि को केवल राष्ट्रवादी भावना से क्यों नहीं समझना चाहिए?
Why should merchants' interest in the Non-Cooperation Movement not be understood only as nationalist feeling?
#merchants
#swadeshi
#economic interest
A क्योंकि स्वदेशी व्यापार से उन्हें आर्थिक अवसर भी दिखे / Because swadeshi trade also gave them economic opportunities
B क्योंकि व्यापारियों ने कभी भाग नहीं लिया / Because merchants never participated
C क्योंकि वे केवल सैनिक भर्ती से जुड़े थे / Because they were linked only with military recruitment
D क्योंकि वे राष्ट्रीय शिक्षा के विरोधी थे / Because they opposed national education
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि स्वदेशी व्यापार से उन्हें आर्थिक अवसर भी दिखे / Because swadeshi trade also gave them economic opportunities
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से स्वदेशी वस्तुओं की मांग बढ़ सकती थी। / Boycott of foreign goods could increase demand for swadeshi goods.
Step 2
Why this answer is correct
व्यापारियों को इससे आर्थिक लाभ की संभावना दिखी। / Merchants saw the possibility of economic gain.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कई जगह आर्थिक हित और राष्ट्रवाद साथ चले। / Thus economic interest and nationalism often moved together.
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असहयोग आंदोलन में व्यापारियों की भागीदारी किस कारण से बढ़ी?
Why did merchants' participation increase in the Non-Cooperation Movement?
#merchants
#swadeshi trade
#economic interest
A स्वदेशी व्यापार को बढ़ावा मिलने की संभावना से / Because swadeshi trade could grow
B विदेशी कपड़े की बिक्री बढ़ाने से / Because foreign cloth sales increased
C ब्रिटिश करों को बढ़ाने की इच्छा से / Because they wanted to increase British taxes
D बाजार बंद करने के स्थायी आदेश से / Because of a permanent order to close markets
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्वदेशी व्यापार को बढ़ावा मिलने की संभावना से / Because swadeshi trade could grow
Step 1
Concept
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से स्वदेशी वस्तुओं की मांग बढ़ सकती थी। / Boycott of foreign goods could increase demand for swadeshi goods.
Step 2
Why this answer is correct
व्यापारियों को आर्थिक अवसर दिखे। / Merchants saw economic opportunities.
Step 3
Exam Tip
इस तरह आर्थिक हित और राष्ट्रवाद कई जगह जुड़े। / Thus economic interest and nationalism were often connected.
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असहयोग आंदोलन में व्यापारियों की भागीदारी किससे जुड़ी थी?
With what was traders’ participation in the Non-Cooperation Movement connected?
#traders
#swadeshi
#boycott
#economic nationalism
A विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और स्वदेशी व्यापार से / Boycott of foreign goods and swadeshi trade
B सरकारी अदालतों में मुकदमे बढ़ाने से / Increasing cases in government courts
C सैनिक भर्ती अभियान चलाने से / Running military recruitment campaigns
D रौलेट अधिनियम का समर्थन करने से / Supporting the Rowlatt Act
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और स्वदेशी व्यापार से / Boycott of foreign goods and swadeshi trade
Step 1
Concept
व्यापारी बाजार से जुड़े थे। / Traders were connected with markets.
Step 2
Why this answer is correct
विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से उनके व्यापार में स्वदेशी दिशा बनी। / Boycott of foreign goods encouraged a swadeshi direction in trade.
Step 3
Exam Tip
इससे आर्थिक राष्ट्रवाद को बल मिला। / This strengthened economic nationalism.
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असहयोग आंदोलन आर्थिक रूप से भी महत्वपूर्ण क्यों था?
Why was the Non-Cooperation Movement economically important too?
#economic-nationalism
#boycott
#swadeshi
A क्योंकि इसमें विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार था / Because it included boycott of foreign goods and promotion of swadeshi
B क्योंकि इसमें विदेशी कपड़ा मुफ्त दिया गया / Because foreign cloth was given free
C क्योंकि इसमें ब्रिटिश कर बढ़ाए गए / Because British taxes were increased
D क्योंकि इसमें केवल चुनाव लड़े गए / Because only elections were fought
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार था / Because it included boycott of foreign goods and promotion of swadeshi
Step 1
Concept
आंदोलन केवल राजनीतिक संस्थाओं तक सीमित नहीं था। / The movement was not limited to political institutions.
Step 2
Why this answer is correct
विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार भी हुआ। / Foreign goods were boycotted and swadeshi was promoted.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका आर्थिक पक्ष भी मजबूत था। / Therefore it also had a strong economic side.
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असहयोग आंदोलन में लोगों को किन वस्तुओं का प्रयोग करने के लिए कहा गया?
Which goods were people asked to use in the Non-Cooperation Movement?
#swadeshi-goods
#economic-nationalism
#boycott
A स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
B विदेशी वस्तुएं / Foreign goods
C औपनिवेशिक उपाधियां / Colonial titles
D सरकारी आदेश / Government orders
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
Step 1
Concept
आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार था। / The movement involved boycott of foreign goods.
Step 2
Why this answer is correct
उसके साथ स्वदेशी वस्तुओं को अपनाने पर जोर दिया गया। / Along with it people were encouraged to use swadeshi goods.
Step 3
Exam Tip
यह आर्थिक राष्ट्रवाद का सरल रूप था। / This was a simple form of economic nationalism.
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असहयोग आंदोलन में लोगों ने कौन सी वस्तुएं अपनाने पर जोर दिया?
Which goods did people emphasise using in the Non-Cooperation Movement?
#swadeshi-goods
#economic-nationalism
#boycott
A स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
B विदेशी वस्तुएं / Foreign goods
C ब्रिटिश सैनिक वस्तुएं / British military goods
D आयातित विलास वस्तुएं / Imported luxury goods
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्वदेशी वस्तुएं / Swadeshi goods
Step 1
Concept
असहयोग में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार था। / Non-Cooperation involved boycott of foreign goods.
Step 2
Why this answer is correct
उसके साथ स्वदेशी वस्तुओं को अपनाने पर जोर दिया गया। / Along with it people were encouraged to use swadeshi goods.
Step 3
Exam Tip
यह आर्थिक राष्ट्रवाद का सरल रूप था। / This was a simple form of economic nationalism.
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असहयोग आंदोलन में स्वदेशी का विचार किससे सबसे अधिक जुड़ा था?
The idea of swadeshi in the Non-Cooperation Movement was most closely linked with what?
#swadeshi
#foreign goods
#boycott
#economic nationalism
A विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और भारतीय वस्तुओं के उपयोग से / Boycott of foreign goods and use of Indian goods
B सरकारी अदालतों में अधिक उपस्थिति से / Greater attendance in government courts
C औपनिवेशिक उपाधियों की मांग से / Demand for colonial titles
D ब्रिटिश कपड़े की खरीद से / Purchase of British cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और भारतीय वस्तुओं के उपयोग से / Boycott of foreign goods and use of Indian goods
Step 1
Concept
स्वदेशी का अर्थ अपने देश की वस्तुओं को महत्व देना था। / Swadeshi meant valuing goods made in one’s own country.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार किया गया। / Non-cooperation involved boycott of foreign goods.
Step 3
Exam Tip
इससे आर्थिक राष्ट्रवाद को बल मिला। / This strengthened economic nationalism.
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कौन सा दशमलव अनंत और अनावर्ती है?
Which decimal is non terminating and non repeating?
#decimal-expansion
#non-repeating
#irrational
A (0.2020020002...)
B (0.2222...)
C (0.75)
D (1.5000)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (0.2020020002...)
Explanation
Simple Explanation
(0.2020020002...) में कोई स्थायी दोहराव नहीं है। अनंत और अनावर्ती दशमलव अपरिमेय होता है। / (0.2020020002...) has no fixed repetition. A non terminating and non repeating decimal is irrational.
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कौन-सी संख्या असांत अनावर्ती दशमलव का उदाहरण है?
Which number is an example of a non-terminating non-recurring decimal?
#irrational-number
#non-recurring-decimal
#classification
#real-numbers
A \(\frac{22}{7}\)
B \(0.\overline{142857}\)
C \(\sqrt{11}\)
D \(\frac{13}{40}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. \(\sqrt{11}\)
Explanation
Simple Explanation
\(\sqrt{11}\) अपरिमेय है, इसलिए इसका दशमलव असांत अनावर्ती होगा। परिमेय संख्याएँ सांत या असांत आवर्ती होती हैं। / \(\sqrt{11}\) is irrational, so its decimal is non-terminating non-recurring. Rational numbers are either terminating or non-terminating recurring.
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किस विकल्प में दी गई संख्या असांत अनावर्ती दशमलव है?
Which option is a non-terminating non-recurring decimal?
#irrational-number
#non-recurring-decimal
#real-numbers
#classification
A \(\frac{7}{12}\)
B \(0.\overline{7}\)
C \(\sqrt{5}\)
D \(\frac{11}{40}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. \(\sqrt{5}\)
Step 1
Concept
परिमेय संख्याओं का दशमलव सांत या असांत आवर्ती होता है। / Rational numbers have either terminating or non-terminating recurring decimals.
Step 2
Why this answer is correct
\(\sqrt{5}\) अपरिमेय है, इसलिए इसका दशमलव असांत अनावर्ती होता है। / \(\sqrt{5}\) is irrational, so its decimal is non-terminating non-recurring.
Step 3
Exam Tip
असांत अनावर्ती पहचानने के लिए अपरिमेय संख्याओं को अलग करें। / To identify non-terminating non-recurring decimals, look for irrational numbers.
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असमाप्त अनावर्ती दशमलव के बारे में सही कथन कौन-सा है?
Which statement is correct about a non-terminating non-recurring decimal?
#irrational number
#non recurring decimal
#real numbers
A यह परिमेय होता है / It is rational
B यह अपरिमेय होता है / It is irrational
C यह हमेशा शून्य होता है / It is always zero
D यह हमेशा पूर्णांक होता है / It is always an integer
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. यह अपरिमेय होता है / It is irrational
Step 1
Concept
असमाप्त अनावर्ती दशमलव में अंत नहीं होता और निश्चित दोहराव भी नहीं होता। / A non-terminating non-recurring decimal neither ends nor has a fixed repeating pattern.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसी संख्या को \(\frac{p}{q}\) के रूप में नहीं लिखा जा सकता। / Such a number cannot be written as \(\frac{p}{q}\).
Step 3
Exam Tip
आवर्ती और अनावर्ती में अंतर परीक्षा में ध्यान से पहचानें। / In exams, carefully distinguish recurring from non-recurring decimals.
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कौन-सा विकल्प असमाप्त अनावर्ती दशमलव को दिखाता है?
Which option shows a non-terminating non-recurring decimal?
#real numbers
#non recurring decimal
#irrational decimal
#class 10
A \(0.212121\ldots\)
B \(0.314159265\ldots\) बिना निश्चित आवृत्ति / \(0.314159265\ldots\) without a fixed repeat
C (0.875)
D \(0.\overline{9}\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \(0.314159265\ldots\) बिना निश्चित आवृत्ति / \(0.314159265\ldots\) without a fixed repeat
Step 1
Concept
असमाप्त अनावर्ती दशमलव में अंक चलते रहते हैं लेकिन कोई निश्चित समूह नहीं दोहरता। / In a non-terminating non-recurring decimal, digits continue without a fixed repeating block.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरे विकल्प में निश्चित आवृत्ति नहीं दी गई है, इसलिए वह अनावर्ती है। / The second option states that there is no fixed repeat, so it is non-recurring.
Step 3
Exam Tip
आवर्ती और अनावर्ती में दोहराव की जांच सबसे जरूरी है। / To separate recurring and non-recurring decimals, check the repetition pattern.
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नीचे दिए गए विकल्पों में कौन-सा असमाप्त अनावर्ती दशमलव का उदाहरण है?
Which of the following is an example of a non-terminating non-recurring decimal?
#real numbers
#irrational decimal
#non recurring
#class 10
A (0.5)
B \(0.\overline{7}\)
C \(\sqrt{2}\) का दशमलव विस्तार / Decimal expansion of \(\sqrt{2}\)
D (0.25)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. \(\sqrt{2}\) का दशमलव विस्तार / Decimal expansion of \(\sqrt{2}\)
Step 1
Concept
\(\sqrt{2}\) परिमेय नहीं है। / \(\sqrt{2}\) is not rational.
Step 2
Why this answer is correct
अपरिमेय संख्या का दशमलव असमाप्त और अनावर्ती होता है। / The decimal expansion of an irrational number is non-terminating and non-recurring.
Step 3
Exam Tip
परिमेय संख्याओं में ऐसा नहीं होता, वे समाप्त या आवर्ती होती हैं। / Rational numbers do not behave this way; they terminate or repeat.
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निम्न में से कौन-सा असांत अनावर्ती दशमलव बनाने का सही तरीका है?
Which is a correct way to form a non-terminating non-recurring decimal?
#decimal pattern
#non recurring
#class 10
A एक ही अंक को लगातार दोहराना / Repeating the same digit again and again
B एक निश्चित समूह को लगातार दोहराना / Repeating a fixed block again and again
C अंकों की लंबाई को बदलते हुए कोई स्थिर आवर्तन न रखना / Changing the length of digit groups without a fixed repetition
D दशमलव को कुछ अंकों के बाद रोक देना / Stopping the decimal after a few digits
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अंकों की लंबाई को बदलते हुए कोई स्थिर आवर्तन न रखना / Changing the length of digit groups without a fixed repetition
Step 1
Concept
अपरिमेय दशमलव में न तो समाप्ति होती है और न निश्चित आवर्तन। / An irrational decimal neither terminates nor has a fixed repeating block.
Step 2
Why this answer is correct
बदलती हुई लंबाई वाले अंकों से स्थिर आवर्तन नहीं बनता। / Digit groups with changing lengths do not form a fixed repetition.
Step 3
Exam Tip
आवर्तन दिखते ही दशमलव परिमेय की ओर जाता है। / Once a fixed repetition appears, the decimal becomes rational.
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राष्ट्रवाद के जन विस्तार में असहयोग आंदोलन की भूमिका को सबसे सही ढंग से कैसे समझा जाए?
How should the role of the Non-Cooperation Movement in expanding mass nationalism be best understood?
#mass nationalism
#non cooperation
#social base
A इसने अलग वर्गों को औपनिवेशिक विरोध के साझा मंच पर लाया / It brought different classes onto a common platform of anti-colonial protest
B इसने राजनीति को केवल अंग्रेजी पढ़े वर्ग तक सीमित रखा / It kept politics limited only to the English-educated class
C इसने गांवों को राष्ट्रीय राजनीति से अलग कर दिया / It separated villages from national politics
D इसने स्वराज की धारणा को समाप्त कर दिया / It ended the idea of swaraj
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने अलग वर्गों को औपनिवेशिक विरोध के साझा मंच पर लाया / It brought different classes onto a common platform of anti-colonial protest
Step 1
Concept
असहयोग में शहर गांव किसान मजदूर विद्यार्थी और व्यापारी जुड़े। / Towns villages peasants workers students and merchants joined non-cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
औपनिवेशिक शासन के विरोध ने उन्हें एक मंच दिया। / Opposition to colonial rule gave them a common platform.
Step 3
Exam Tip
इसी से राष्ट्रवाद का जन विस्तार हुआ। / This expanded mass nationalism.
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रॉलेट अधिनियम जलियांवाला बाग और असहयोग आंदोलन के बीच कारण संबंध क्या था?
What causal link existed among the Rowlatt Act Jallianwala Bagh and the Non-Cooperation Movement?
#causal link
#rowlatt
#jallianwala
#non cooperation
A दमन और हिंसा ने औपनिवेशिक शासन से असहयोग की भावना को मजबूत किया / Repression and violence strengthened the feeling of non-cooperation with colonial rule
B इन घटनाओं ने ब्रिटिश शासन में विश्वास बढ़ाया / These events increased trust in British rule
C इन घटनाओं ने स्वदेशी को अनावश्यक बना दिया / These events made swadeshi unnecessary
D इन घटनाओं ने खिलाफत प्रश्न को समाप्त कर दिया / These events ended the Khilafat issue
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दमन और हिंसा ने औपनिवेशिक शासन से असहयोग की भावना को मजबूत किया / Repression and violence strengthened the feeling of non-cooperation with colonial rule
Step 1
Concept
रॉलेट अधिनियम ने नागरिक स्वतंत्रता पर चोट की। / The Rowlatt Act attacked civil liberty.
Step 2
Why this answer is correct
जलियांवाला बाग ने शासन की क्रूरता दिखाई। / Jallianwala Bagh showed the cruelty of the government.
Step 3
Exam Tip
इनसे असहयोग की मांग और मजबूत हुई। / These made the demand for non-cooperation stronger.
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खिलाफत और असहयोग के संयुक्त कार्यक्रम की सबसे बड़ी राजनीतिक शक्ति क्या थी?
What was the greatest political strength of the joint Khilafat and Non-Cooperation programme?
#khilafat
#non cooperation
#political unity
A विभिन्न समुदायों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ना / Bringing different communities into a shared anti-colonial protest
B राष्ट्रीय आंदोलन को केवल शहरी वकीलों तक सीमित करना / Limiting the national movement only to urban lawyers
C विदेशी शासन की वैधता बढ़ाना / Increasing the legitimacy of foreign rule
D स्वदेशी विचार को रोकना / Stopping the idea of swadeshi
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विभिन्न समुदायों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ना / Bringing different communities into a shared anti-colonial protest
Step 1
Concept
खिलाफत से मुस्लिम जनता की भावनाएं जुड़ी थीं। / Khilafat was linked with Muslim public sentiment.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग ने औपनिवेशिक शासन के विरोध का तरीका दिया। / Non-cooperation gave a method to oppose colonial rule.
Step 3
Exam Tip
दोनों के जुड़ने से व्यापक एकता की संभावना बनी। / Their combination created the possibility of wider unity.
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प्रथम विश्व युद्ध से असहयोग आंदोलन तक की घटनाओं का सही संबंध क्या है?
What is the correct relationship among events from the First World War to the Non-Cooperation Movement?
#sequence
#first world war
#rowlatt
#jallianwala
#non cooperation
A युद्ध ने असंतोष बढ़ाया रॉलेट और जलियांवाला ने रोष गहराया फिर असहयोग उभरा / The war increased discontent Rowlatt and Jallianwala deepened anger and then non-cooperation emerged
B असहयोग पहले हुआ फिर युद्ध शुरू हुआ / Non-cooperation came first and then the war began
C जलियांवाला बाग ने रॉलेट कानून को जन्म दिया / Jallianwala Bagh created the Rowlatt Act
D खिलाफत आंदोलन ने युद्ध को शुरू किया / The Khilafat Movement started the war
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. युद्ध ने असंतोष बढ़ाया रॉलेट और जलियांवाला ने रोष गहराया फिर असहयोग उभरा / The war increased discontent Rowlatt and Jallianwala deepened anger and then non-cooperation emerged
Step 1
Concept
युद्ध ने आर्थिक और सामाजिक तनाव पैदा किया। / The war created economic and social tension.
Step 2
Why this answer is correct
रॉलेट कानून और जलियांवाला बाग ने राजनीतिक क्रोध बढ़ाया। / The Rowlatt Act and Jallianwala Bagh increased political anger.
Step 3
Exam Tip
इन परिस्थितियों ने असहयोग आंदोलन की जमीन तैयार की। / These conditions prepared the ground for the Non-Cooperation Movement.
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असहयोग आंदोलन की सबसे महत्वपूर्ण ऐतिहासिक उपलब्धि क्या मानी जाती है?
What is considered the most important historical achievement of the Non-Cooperation Movement?
#non cooperation
#achievement
#mass movement
A इसने भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन को व्यापक जन आंदोलन बनाया / It turned the Indian national movement into a broad mass movement
B इसने ब्रिटिश शासन को स्थायी रूप से मजबूत किया / It permanently strengthened British rule
C इसने स्वदेशी को समाप्त कर दिया / It ended swadeshi
D इसने किसानों को राजनीति से बाहर रखा / It kept peasants out of politics
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन को व्यापक जन आंदोलन बनाया / It turned the Indian national movement into a broad mass movement
Step 1
Concept
आंदोलन में छात्र वकील किसान मजदूर और व्यापारी जुड़े। / Students lawyers peasants workers and merchants joined the movement.
Step 2
Why this answer is correct
राजनीति गांवों और कस्बों तक पहुंची। / Politics reached villages and towns.
Step 3
Exam Tip
इसलिए राष्ट्रीय आंदोलन का जन आधार बहुत बढ़ा। / Therefore the mass base of the national movement greatly expanded.
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असहयोग आंदोलन में स्वराज की धारणा को एकरूप क्यों नहीं माना जा सकता?
Why can the idea of swaraj in the Non-Cooperation Movement not be seen as uniform?
#swaraj
#diverse meanings
#non cooperation
A क्योंकि अलग समूहों ने इसे अपनी अलग समस्याओं के समाधान से जोड़ा / Because different groups linked it with solutions to their different problems
B क्योंकि किसी ने स्वराज शब्द का प्रयोग नहीं किया / Because no one used the word swaraj
C क्योंकि केवल ब्रिटिश अधिकारी इसका अर्थ तय करते थे / Because only British officials decided its meaning
D क्योंकि यह केवल सैनिक विद्रोह का नाम था / Because it was only the name of a military revolt
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Correct Answer
A. क्योंकि अलग समूहों ने इसे अपनी अलग समस्याओं के समाधान से जोड़ा / Because different groups linked it with solutions to their different problems
Step 1
Concept
किसान लगान और बेगार से राहत चाहते थे। / Peasants wanted relief from revenue and begar.
Step 2
Why this answer is correct
बागान मजदूर आवाजाही की आजादी चाहते थे। / Plantation workers wanted freedom of movement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए स्वराज का अर्थ अलग अनुभवों के अनुसार बदलता था। / Therefore the meaning of swaraj changed according to different experiences.
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असहयोग आंदोलन का सिद्धांत औपनिवेशिक शासन की किस कमजोरी पर आधारित था?
The principle of non-cooperation was based on which weakness of colonial rule?
#non cooperation
#colonial rule
#boycott
A यह जनता के सहयोग और संस्थाओं पर निर्भर था / It depended on people's cooperation and institutions
B यह केवल ब्रिटिश सैनिकों पर निर्भर था / It depended only on British soldiers
C यह भारत में पूरी तरह लोकतांत्रिक था / It was fully democratic in India
D यह करों से बिल्कुल स्वतंत्र था / It was completely independent of taxes
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Correct Answer
A. यह जनता के सहयोग और संस्थाओं पर निर्भर था / It depended on people's cooperation and institutions
Step 1
Concept
गांधीजी मानते थे कि शासन जनता के सहयोग से चलता है। / Gandhi believed that rule worked through people's cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
सहयोग वापस लेने से औपनिवेशिक व्यवस्था कमजोर हो सकती थी। / Withdrawing cooperation could weaken the colonial system.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बहिष्कार और असहयोग मुख्य हथियार बने। / So boycott and non-cooperation became key weapons.
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अली बंधुओं और गांधीजी के सहयोग ने असहयोग आंदोलन को किस प्रकार मजबूत किया?
How did the cooperation of the Ali brothers and Gandhi strengthen the Non-Cooperation Movement?
#ali brothers
#khilafat
#non cooperation
A इसने धार्मिक भावनाओं और औपनिवेशिक विरोध को साझा मंच दिया / It gave a common platform to religious sentiment and anti-colonial protest
B इसने आंदोलन को केवल वकीलों तक सीमित कर दिया / It limited the movement only to lawyers
C इसने कांग्रेस को खिलाफत से अलग कर दिया / It separated Congress from Khilafat
D इसने विदेशी कपड़े के बहिष्कार को रोक दिया / It stopped the boycott of foreign cloth
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Correct Answer
A. इसने धार्मिक भावनाओं और औपनिवेशिक विरोध को साझा मंच दिया / It gave a common platform to religious sentiment and anti-colonial protest
Step 1
Concept
अली बंधु खिलाफत नेतृत्व से जुड़े थे। / The Ali brothers were linked with Khilafat leadership.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने असहयोग को व्यापक औपनिवेशिक विरोध बनाया। / Gandhi made non-cooperation a wider anti-colonial protest.
Step 3
Exam Tip
दोनों के मेल से आंदोलन का सामाजिक आधार बढ़ा। / Their cooperation widened the social base of the movement.
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रौलेट अधिनियम से असहयोग आंदोलन तक जनता के अनुभव में कौन-सा बदलाव दिखता है?
What change in public experience is visible from the Rowlatt Act to the Non-Cooperation Movement?
#public experience
#rowlatt act
#non cooperation
#organised protest
A दमन के अनुभव से संगठित सहयोग वापसी की ओर बढ़ना / Moving from the experience of repression to organised withdrawal of cooperation
B स्वराज से पूर्ण दूरी बनाना / Moving completely away from swaraj
C औपनिवेशिक उपाधियों को अधिक स्वीकार करना / Accepting more colonial titles
D विदेशी वस्त्रों को राष्ट्रीय प्रतीक बनाना / Making foreign cloth a national symbol
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Correct Answer
A. दमन के अनुभव से संगठित सहयोग वापसी की ओर बढ़ना / Moving from the experience of repression to organised withdrawal of cooperation
Step 1
Concept
रौलेट अधिनियम और दमन से जनता में नाराजगी बढ़ी। / The Rowlatt Act and repression increased public anger.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग ने उस नाराजगी को संगठित दिशा दी। / Non-Cooperation gave that anger an organised direction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अनुभव से आंदोलन की ओर बदलाव दिखता है। / Thus we see a shift from experience to movement.
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खिलाफत असहयोग गठजोड़ के अध्ययन से राष्ट्रीय आंदोलन की कौन-सी विशेषता स्पष्ट होती है?
What feature of the national movement becomes clear from studying the Khilafat Non-Cooperation alliance?
#khilafat
#non cooperation
#alliance
#anti colonial movement
A विभिन्न मुद्दों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ने की क्षमता / The ability to link different issues into a common anti-colonial protest
B केवल एक वर्ग तक सीमित रहने की प्रवृत्ति / The tendency to remain limited to one class
C औपनिवेशिक शासन के प्रति पूर्ण निष्ठा / Complete loyalty toward colonial rule
D स्वराज की मांग से दूरी / Distance from the demand for swaraj
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Correct Answer
A. विभिन्न मुद्दों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ने की क्षमता / The ability to link different issues into a common anti-colonial protest
Step 1
Concept
खिलाफत मुद्दा अलग धार्मिक चिंता से जुड़ा था। / Khilafat was linked with a specific religious concern.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग स्वराज और औपनिवेशिक विरोध से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with swaraj and anti-colonial protest.
Step 3
Exam Tip
दोनों के गठजोड़ ने आंदोलन की जोड़ने वाली क्षमता दिखाई। / Their alliance showed the movement’s ability to connect issues.
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किस स्थिति में कोई कार्य असहयोग आंदोलन की भावना के सबसे अधिक निकट होगा?
In which situation would an action be closest to the spirit of the Non-Cooperation Movement?
#non cooperation
#spirit
#colonial institution
#peaceful protest
A अन्यायपूर्ण औपनिवेशिक संस्था से शांतिपूर्ण दूरी बनाना / Peacefully withdrawing from an unjust colonial institution
B सरकारी उपाधि लेकर शासन की प्रशंसा करना / Accepting a government title and praising the rule
C विदेशी वस्त्र खरीदकर बहिष्कार रोकना / Buying foreign cloth and stopping boycott
D जनता को आंदोलन से दूर रखना / Keeping people away from the movement
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण औपनिवेशिक संस्था से शांतिपूर्ण दूरी बनाना / Peacefully withdrawing from an unjust colonial institution
Step 1
Concept
असहयोग का अर्थ है अन्यायपूर्ण व्यवस्था से सहयोग वापस लेना। / Non-cooperation means withdrawing cooperation from an unjust system.
Step 2
Why this answer is correct
इसका तरीका अहिंसक और संगठित था। / Its method was non-violent and organised.
Step 3
Exam Tip
इसलिए शांतिपूर्ण दूरी इसका सही रूप है। / Therefore peaceful withdrawal is closest to its spirit.
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असहयोग आंदोलन में स्वराज की मांग केवल राजनीतिक न होकर नैतिक क्यों थी?
Why was the demand for swaraj in the Non-Cooperation Movement not only political but also moral?
#swaraj
#moral duty
#non cooperation
#gandhi
A क्योंकि अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग न करना कर्तव्य माना गया / Because not cooperating with unjust rule was seen as a duty
B क्योंकि स्वराज का अर्थ विदेशी कपड़ा खरीदना था / Because swaraj meant buying foreign cloth
C क्योंकि स्वराज केवल कर बढ़ाने की मांग थी / Because swaraj was only a demand to increase taxes
D क्योंकि स्वराज ब्रिटिश उपाधियों की स्वीकृति था / Because swaraj meant accepting British titles
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Correct Answer
A. क्योंकि अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग न करना कर्तव्य माना गया / Because not cooperating with unjust rule was seen as a duty
Step 1
Concept
गांधीजी ने औपनिवेशिक शासन को अन्यायपूर्ण माना। / Gandhi considered colonial rule unjust.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे शासन से सहयोग वापस लेना नैतिक कर्तव्य बताया गया। / Withdrawing cooperation from such rule was presented as a moral duty.
Step 3
Exam Tip
इसलिए स्वराज की मांग नैतिक संघर्ष से भी जुड़ी थी। / Therefore the demand for swaraj was linked with moral struggle.
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यदि कोई छात्र कहे कि असहयोग आंदोलन केवल बहिष्कार था कोई रचनात्मक पक्ष नहीं था तो कौन-सा तथ्य उसे सुधारता है?
If a student says the Non-Cooperation Movement was only boycott and had no constructive side which fact corrects it?
#constructive programme
#national schools
#khadi
#non cooperation
A राष्ट्रीय विद्यालयों और खादी जैसे विकल्पों को बढ़ावा दिया गया / Alternatives such as national schools and khadi were promoted
B ब्रिटिश उपाधियाँ बड़े पैमाने पर स्वीकार की गईं / British titles were widely accepted
C विदेशी कपड़े को राष्ट्रीय पोशाक बनाया गया / Foreign cloth was made the national dress
D रौलेट अधिनियम को पाठ्यक्रम में सम्मानित किया गया / The Rowlatt Act was honoured in education
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Correct Answer
A. राष्ट्रीय विद्यालयों और खादी जैसे विकल्पों को बढ़ावा दिया गया / Alternatives such as national schools and khadi were promoted
Step 1
Concept
असहयोग में बहिष्कार जरूर था। / Non-Cooperation certainly involved boycott.
Step 2
Why this answer is correct
पर राष्ट्रीय विद्यालय और खादी जैसे विकल्प भी बनाए गए। / But it also created alternatives like national schools and khadi.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आंदोलन में विरोध के साथ रचनात्मक दिशा भी थी। / So the movement had both protest and constructive direction.
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असहयोग आंदोलन में अलग-अलग वर्गों की भागीदारी से कौन-सा परिवर्तन दिखता है?
What change is shown by the participation of different groups in the Non-Cooperation Movement?
#mass politics
#non cooperation
#public sphere
#participation
A राष्ट्रीय राजनीति का सीमित अभिजात दायरे से जनक्षेत्र में विस्तार / Expansion of national politics from a limited elite circle to the public sphere
B राष्ट्रीय राजनीति का केवल राजाओं तक सीमित होना / National politics becoming limited only to kings
C भारतीयों का औपनिवेशिक शासन से पूर्ण संतोष / Complete Indian satisfaction with colonial rule
D राजनीति का विदेशी व्यापार में बदल जाना / Politics turning into foreign trade
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Correct Answer
A. राष्ट्रीय राजनीति का सीमित अभिजात दायरे से जनक्षेत्र में विस्तार / Expansion of national politics from a limited elite circle to the public sphere
Step 1
Concept
विद्यार्थी वकील व्यापारी और आम लोग अलग-अलग रूप में जुड़े। / Students lawyers traders and ordinary people joined in different ways.
Step 2
Why this answer is correct
इससे राजनीति केवल बड़े नेताओं तक सीमित नहीं रही। / Politics no longer remained limited to top leaders.
Step 3
Exam Tip
इसलिए असहयोग ने जनराजनीति को मजबूत किया। / Thus Non-Cooperation strengthened mass politics.
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अगर असहयोग आंदोलन में जनता हिंसक हो जाती तो गांधीजी की रणनीति पर क्या प्रभाव पड़ता?
If people became violent in the Non-Cooperation Movement what effect would it have on Gandhi’s strategy?
#non violence
#discipline
#gandhi
#moral force
A अहिंसक नैतिक बल कमजोर पड़ता / The non-violent moral force would weaken
B ब्रिटिश शासन तुरंत समाप्त हो जाता / British rule would end immediately
C स्वदेशी अपने आप समाप्त हो जाता / Swadeshi would automatically end
D रौलेट अधिनियम स्वतः लोकप्रिय हो जाता / The Rowlatt Act would automatically become popular
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Correct Answer
A. अहिंसक नैतिक बल कमजोर पड़ता / The non-violent moral force would weaken
Step 1
Concept
गांधीजी का संघर्ष अहिंसा और अनुशासन पर आधारित था। / Gandhi’s struggle was based on non-violence and discipline.
Step 2
Why this answer is correct
हिंसा से आंदोलन की नैतिक शक्ति घटती। / Violence would reduce the moral force of the movement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए गांधीजी जनअनुशासन को बहुत आवश्यक मानते थे। / That is why Gandhi considered mass discipline essential.
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असहयोग आंदोलन में शराब की दुकानों के सामने धरना किस व्यापक सोच को दर्शाता है?
What wider idea is shown by picketing liquor shops in the Non-Cooperation Movement?
#liquor shops
#picketing
#social reform
#non cooperation
A राजनीतिक संघर्ष के साथ सामाजिक सुधार की सोच / The idea of social reform along with political struggle
B औपनिवेशिक करों को बढ़ाने की सोच / The idea of increasing colonial taxes
C विदेशी वस्त्रों को अपनाने की सोच / The idea of adopting foreign cloth
D रौलेट अधिनियम को लागू करने की सोच / The idea of implementing the Rowlatt Act
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Correct Answer
A. राजनीतिक संघर्ष के साथ सामाजिक सुधार की सोच / The idea of social reform along with political struggle
Step 1
Concept
आंदोलन केवल शासन विरोध तक सीमित नहीं रहा। / The movement was not limited to opposition to rule.
Step 2
Why this answer is correct
शराब की दुकानों पर धरना सामाजिक सुधार से भी जुड़ा था। / Picketing liquor shops was also linked with social reform.
Step 3
Exam Tip
इससे आंदोलन का नैतिक पक्ष मजबूत हुआ। / This strengthened the moral side of the movement.
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कौन-सा कथन असहयोग आंदोलन की गलत व्याख्या करता है?
Which statement incorrectly explains the Non-Cooperation Movement?
#incorrect statement
#non cooperation
#legitimacy
#swaraj
A यह ब्रिटिश शासन की वैधता बढ़ाने के लिए चलाया गया था / It was launched to increase the legitimacy of British rule
B यह स्वराज की मांग से जुड़ा था / It was linked with the demand for swaraj
C यह अहिंसक सहयोग वापसी पर आधारित था / It was based on non-violent withdrawal of cooperation
D इसमें विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार शामिल था / It included boycott of foreign goods
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह ब्रिटिश शासन की वैधता बढ़ाने के लिए चलाया गया था / It was launched to increase the legitimacy of British rule
Step 1
Concept
असहयोग आंदोलन औपनिवेशिक शासन के विरोध में था। / The Non-Cooperation Movement opposed colonial rule.
Step 2
Why this answer is correct
इसका उद्देश्य ब्रिटिश शासन को वैध बनाना नहीं बल्कि चुनौती देना था। / Its aim was not to legitimise British rule but to challenge it.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहला कथन गलत व्याख्या है। / Therefore the first statement is incorrect.
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कथन और कारण पढ़िए। कथन: खिलाफत आंदोलन को असहयोग से जोड़ना गांधीजी की रणनीति का भाग था। कारण: इससे हिंदू मुस्लिम एकता के साथ व्यापक जनाधार बन सकता था। सही विकल्प चुनिए।
Read the assertion and reason. Assertion: Linking Khilafat with Non-Cooperation was part of Gandhi’s strategy. Reason: It could create a broad mass base with Hindu-Muslim unity. Choose the correct option.
#assertion reason
#khilafat
#non cooperation
#hindu muslim unity
A कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता है / Both assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion
B कथन और कारण दोनों सही हैं पर कारण कथन की सही व्याख्या नहीं करता / Both are true but the reason does not correctly explain the assertion
C कथन सही है पर कारण गलत है / Assertion is true but reason is false
D कथन गलत है पर कारण सही है / Assertion is false but reason is true
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Correct Answer
A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता है / Both assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion
Step 1
Concept
खिलाफत मुद्दे से मुसलमान जनता जुड़ सकती थी। / The Khilafat issue could mobilise Muslim masses.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग स्वराज की व्यापक मांग से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with the wider demand for swaraj.
Step 3
Exam Tip
दोनों को जोड़ना व्यापक एकता की रणनीति थी। / Connecting both was a strategy for wider unity.
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प्रथम विश्वयुद्ध रौलेट अधिनियम और असहयोग आंदोलन को एक कड़ी में कैसे समझा जा सकता है?
How can the First World War the Rowlatt Act and Non-Cooperation be understood as one chain?
#historical chain
#first world war
#rowlatt act
#non cooperation
A युद्ध ने संकट बढ़ाया रौलेट ने दमन दिखाया और असहयोग राजनीतिक उत्तर बना / The war increased crisis Rowlatt showed repression and Non-Cooperation became the political response
B युद्ध ने स्वतंत्रता दी रौलेट ने अधिकार दिए और असहयोग शासन समर्थन था / The war gave freedom Rowlatt gave rights and Non-Cooperation supported rule
C तीनों घटनाएँ पूरी तरह अलग और असंबंधित थीं / All three events were completely separate and unrelated
D असहयोग पहले हुआ फिर युद्ध और फिर रौलेट आया / Non-Cooperation came first then war and then Rowlatt
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Correct Answer
A. युद्ध ने संकट बढ़ाया रौलेट ने दमन दिखाया और असहयोग राजनीतिक उत्तर बना / The war increased crisis Rowlatt showed repression and Non-Cooperation became the political response
Step 1
Concept
युद्ध ने आर्थिक और सामाजिक दबाव बढ़ाया। / The war increased economic and social pressure.
Step 2
Why this answer is correct
रौलेट अधिनियम ने दमनकारी औपनिवेशिक शासन को दिखाया। / The Rowlatt Act showed repressive colonial rule.
Step 3
Exam Tip
असहयोग आंदोलन इन स्थितियों का व्यापक राजनीतिक उत्तर बना। / Non-Cooperation became a broad political response to these conditions.
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नागपुर अधिवेशन में असहयोग कार्यक्रम स्वीकार होने का मुख्य महत्व क्या था?
What was the main importance of accepting the Non-Cooperation programme at the Nagpur session?
#nagpur session
#congress
#non cooperation
#all india movement
A कांग्रेस ने आंदोलन को संगठित और अखिल भारतीय आधार दिया / Congress gave the movement an organised and all-India base
B कांग्रेस ने रौलेट अधिनियम का समर्थन किया / Congress supported the Rowlatt Act
C कांग्रेस ने राष्ट्रीय आंदोलन समाप्त किया / Congress ended the national movement
D कांग्रेस ने विदेशी कपड़े को बढ़ावा दिया / Congress promoted foreign cloth
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Correct Answer
A. कांग्रेस ने आंदोलन को संगठित और अखिल भारतीय आधार दिया / Congress gave the movement an organised and all-India base
Step 1
Concept
नागपुर अधिवेशन में असहयोग को कांग्रेस की स्वीकृति मिली। / At Nagpur Congress accepted Non-Cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
इससे आंदोलन को संगठन और दिशा मिली। / This gave the movement organisation and direction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह राष्ट्रीय विस्तार का निर्णायक क्षण था। / It was a decisive moment for national expansion.
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सितंबर उन्नीस सौ बीस में कांग्रेस में असहयोग का प्रस्ताव रखने का संदर्भ क्या था?
What was the context of placing the Non-Cooperation proposal in Congress in September 1920?
#congress 1920
#khilafat
#swaraj
#non cooperation
A खिलाफत और स्वराज को जोड़कर आंदोलन शुरू करने की कोशिश / An attempt to start a movement by linking Khilafat and swaraj
B भारत छोड़ो आंदोलन की तैयारी / Preparation for the Quit India Movement
C नमक कानून तोड़ने की योजना / Plan to break the salt law
D साइमन कमीशन का स्वागत / Welcome of the Simon Commission
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Correct Answer
A. खिलाफत और स्वराज को जोड़कर आंदोलन शुरू करने की कोशिश / An attempt to start a movement by linking Khilafat and swaraj
Step 1
Concept
उस समय खिलाफत मुद्दा और स्वराज की मांग दोनों प्रमुख थे। / The Khilafat issue and the demand for swaraj were both important then.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने इन्हें असहयोग के माध्यम से जोड़ने का प्रस्ताव रखा। / Gandhi proposed linking them through Non-Cooperation.
Step 3
Exam Tip
यह आंदोलन को राष्ट्रीय दिशा देने का प्रयास था। / This was an attempt to give the movement a national direction.
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रौलेट सत्याग्रह से असहयोग आंदोलन तक गांधीजी की रणनीति में कौन-सी निरंतरता दिखाई देती है?
What continuity is visible in Gandhi’s strategy from Rowlatt Satyagraha to Non-Cooperation?
#rowlatt satyagraha
#non cooperation
#gandhi
#continuity
A अन्यायपूर्ण शासन के विरुद्ध अहिंसक जनसंगठन / Non-violent mass mobilisation against unjust rule
B ब्रिटिश शासन से पूर्ण सहयोग / Complete cooperation with British rule
C केवल सैनिक शक्ति पर भरोसा / Dependence only on military power
D राजनीति को केवल उच्च वर्ग तक सीमित रखना / Keeping politics limited only to elites
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Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण शासन के विरुद्ध अहिंसक जनसंगठन / Non-violent mass mobilisation against unjust rule
Step 1
Concept
रौलेट सत्याग्रह में अन्यायपूर्ण कानून का अहिंसक विरोध हुआ। / Rowlatt Satyagraha opposed an unjust law non-violently.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में यही तरीका व्यापक औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध बढ़ा। / Non-Cooperation extended this method against wider colonial rule.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों में अहिंसक जनसंगठन की निरंतरता है। / Thus both show continuity of non-violent mass mobilisation.
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गांधीजी ने असहयोग को औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध प्रभावी हथियार क्यों माना?
Why did Gandhi consider non-cooperation an effective weapon against colonial rule?
#non cooperation
#gandhi
#colonial dependence
#political strategy
A क्योंकि औपनिवेशिक शासन भारतीय सहयोग पर निर्भर था / Because colonial rule depended on Indian cooperation
B क्योंकि ब्रिटिश शासन केवल समुद्री मार्गों पर निर्भर था / Because British rule depended only on sea routes
C क्योंकि भारतीय जनता राजनीति से पूरी तरह अलग थी / Because Indian people were completely separate from politics
D क्योंकि कानून अपने आप समाप्त हो जाते थे / Because laws ended by themselves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि औपनिवेशिक शासन भारतीय सहयोग पर निर्भर था / Because colonial rule depended on Indian cooperation
Step 1
Concept
प्रशासन शिक्षा अदालत और बाजार में भारतीयों का सहयोग था। / Indians cooperated in administration education courts and markets.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने कहा कि सहयोग हटेगा तो शासन कमजोर होगा। / Gandhi argued that withdrawal of cooperation would weaken the rule.
Step 3
Exam Tip
इसलिए असहयोग अहिंसक पर प्रभावी साधन बना। / Thus non-cooperation became a non-violent but effective method.
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असहयोग आंदोलन की वापसी को आंदोलन की असफलता भर मानना क्यों सही नहीं होगा?
Why would it not be correct to see the withdrawal of Non-Cooperation only as failure?
#withdrawal
#non-cooperation
#impact
#mass-politics
A क्योंकि इसने जनता को राजनीति में जोड़ा और औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती दी / Because it brought people into politics and challenged the legitimacy of colonial rule
B क्योंकि इसमें कोई जनभागीदारी नहीं हुई / Because there was no mass participation
C क्योंकि इसने ब्रिटिश शासन को स्थायी समर्थन दिया / Because it permanently supported British rule
D क्योंकि इससे स्वदेशी समाप्त हो गया / Because it ended swadeshi
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Correct Answer
A. क्योंकि इसने जनता को राजनीति में जोड़ा और औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती दी / Because it brought people into politics and challenged the legitimacy of colonial rule
Step 1
Concept
आंदोलन भले वापस लिया गया पर उसने व्यापक जनभागीदारी पैदा की। / Even though the movement was withdrawn it created wide mass participation.
Step 2
Why this answer is correct
औपनिवेशिक संस्थाओं और वस्तुओं का बहिष्कार हुआ। / Colonial institutions and goods were boycotted.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका ऐतिहासिक प्रभाव बहुत महत्वपूर्ण रहा। / Therefore its historical impact remained very important.
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असहयोग आंदोलन को भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन का नया चरण क्यों माना जाता है?
Why is the Non-Cooperation Movement considered a new phase of the Indian national movement?
#non-cooperation
#mass-nationalism
#new-phase
A क्योंकि इसने राष्ट्रवाद को बड़े पैमाने पर जनता की सीधी भागीदारी से जोड़ा / Because it linked nationalism with direct participation of the masses on a large scale
B क्योंकि यह केवल नेताओं की याचिका तक सीमित था / Because it was limited to petitions by leaders
C क्योंकि इसमें औपनिवेशिक शासन को समर्थन दिया गया / Because it supported colonial rule
D क्योंकि इसमें स्वराज की कोई मांग नहीं थी / Because it had no demand for swaraj
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Correct Answer
A. क्योंकि इसने राष्ट्रवाद को बड़े पैमाने पर जनता की सीधी भागीदारी से जोड़ा / Because it linked nationalism with direct participation of the masses on a large scale
Step 1
Concept
पहले राजनीति अधिकतर सीमित वर्गों तक रहती थी। / Earlier politics often remained limited to narrower groups.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग ने विद्यार्थियों किसानों व्यापारियों वकीलों और आम जनता को जोड़ा। / Non-Cooperation connected students peasants traders lawyers and common people.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह जन राष्ट्रवाद का नया चरण बना। / Therefore it became a new phase of mass nationalism.
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जलियांवाला बाग के बाद असहयोग की ओर बढ़ना किस मानसिक परिवर्तन को दिखाता है?
What mental shift is shown by moving toward Non-Cooperation after Jallianwala Bagh?
#jallianwala-bagh
#non-cooperation
#political-shift
A औपनिवेशिक शासन में सुधार की आशा से सहयोग वापसी की ओर बदलाव / A shift from hope of reform in colonial rule to withdrawal of cooperation
B ब्रिटिश शासन पर पूर्ण विश्वास की ओर बदलाव / A shift toward complete trust in British rule
C विदेशी वस्त्रों के समर्थन की ओर बदलाव / A shift toward supporting foreign cloth
D कर वृद्धि को स्वीकार करने की ओर बदलाव / A shift toward accepting tax increase
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Correct Answer
A. औपनिवेशिक शासन में सुधार की आशा से सहयोग वापसी की ओर बदलाव / A shift from hope of reform in colonial rule to withdrawal of cooperation
Step 1
Concept
युद्ध के बाद भारतीयों को सुधार की आशा थी। / After the war Indians expected reforms.
Step 2
Why this answer is correct
रॉलेट और जलियांवाला बाग ने उस आशा को तोड़ा। / Rowlatt and Jallianwala Bagh broke that hope.
Step 3
Exam Tip
इसके बाद सहयोग की जगह असहयोग की भावना मजबूत हुई। / After this the feeling of non-cooperation became stronger than cooperation.
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यदि कोई छात्र असहयोग आंदोलन को केवल विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार तक सीमित बताए तो क्या कमी रह जाएगी?
What would be missing if a student describes Non-Cooperation only as boycott of foreign cloth?
#non-cooperation
#boycott
#exam-analysis
A वह संस्थाओं उपाधियों चुनावों शिक्षा न्याय और कर के प्रश्नों को छोड़ देगा / The student would miss issues of institutions titles elections education justice and tax
B वह स्वदेशी को बहुत अधिक महत्व देगा / The student would give too much importance to swadeshi
C वह खिलाफत को सही समझ लेगा / The student would understand Khilafat correctly
D वह जलियांवाला बाग को अधिक समझा देगा / The student would explain Jallianwala Bagh too much
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Correct Answer
A. वह संस्थाओं उपाधियों चुनावों शिक्षा न्याय और कर के प्रश्नों को छोड़ देगा / The student would miss issues of institutions titles elections education justice and tax
Step 1
Concept
विदेशी वस्त्रों का बहिष्कार आंदोलन का एक पक्ष था। / Boycott of foreign cloth was one part of the movement.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में कई संस्थागत आर्थिक और नैतिक कदम थे। / Non-Cooperation had many institutional economic and moral steps.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे व्यापक औपनिवेशिक विरोध के रूप में लिखना चाहिए। / Therefore it should be written as a broad anti-colonial protest.
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प्रथम विश्व युद्ध खिलाफत और असहयोग को एक प्रक्रिया के रूप में देखने का सबसे सही कारण क्या है?
What is the best reason to see the First World War Khilafat and Non-Cooperation as one process?
#first-world-war
#khilafat
#non-cooperation
#historical-process
A युद्धकालीन कष्ट और धार्मिक राजनीतिक असंतोष मिलकर व्यापक औपनिवेशिक विरोध में बदले / Wartime suffering and religious political discontent together turned into broad anti-colonial protest
B इनका एक दूसरे से कोई संबंध नहीं था / They had no relation with one another
C इनसे ब्रिटिश शासन अधिक लोकप्रिय हुआ / They made British rule more popular
D इनसे भारत में कर समाप्त हो गए / They ended taxes in India
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. युद्धकालीन कष्ट और धार्मिक राजनीतिक असंतोष मिलकर व्यापक औपनिवेशिक विरोध में बदले / Wartime suffering and religious political discontent together turned into broad anti-colonial protest
Step 1
Concept
युद्ध ने आर्थिक और सामाजिक कठिनाइयां बढ़ाईं। / The war increased economic and social hardships.
Step 2
Why this answer is correct
खिलाफत प्रश्न ने नई जनभागीदारी जोड़ी। / The Khilafat issue added new mass participation.
Step 3
Exam Tip
असहयोग ने इन असंतोषों को संगठित औपनिवेशिक विरोध में बदला। / Non-Cooperation organised these resentments into anti-colonial protest.
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असहयोग आंदोलन की सफलता को केवल नेताओं से समझना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to understand the success of Non-Cooperation only through leaders?
#mass-participation
#leaders
#non-cooperation
A क्योंकि उसकी शक्ति अलग अलग वर्गों की सक्रिय भागीदारी से बनी / Because its strength came from active participation of different groups
B क्योंकि नेताओं ने आंदोलन में कोई भूमिका नहीं निभाई / Because leaders played no role in the movement
C क्योंकि जनता पूरी तरह निष्क्रिय थी / Because people were completely inactive
D क्योंकि आंदोलन केवल सरकार ने चलाया / Because the movement was run only by the government
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उसकी शक्ति अलग अलग वर्गों की सक्रिय भागीदारी से बनी / Because its strength came from active participation of different groups
Step 1
Concept
नेतृत्व ने दिशा दी पर जनभागीदारी ने आंदोलन को ताकत दी। / Leadership gave direction but mass participation gave strength.
Step 2
Why this answer is correct
विद्यार्थियों वकीलों किसानों व्यापारियों और मजदूरों ने भाग लिया। / Students lawyers peasants traders and workers participated.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे सामाजिक आधार के साथ समझना चाहिए। / Therefore it must be understood with its social base.
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असहयोग आंदोलन ने औपनिवेशिक शासन की वैधता को कितने स्तरों पर चुनौती दी?
At how many levels did the Non-Cooperation Movement challenge the legitimacy of colonial rule?
#non-cooperation
#legitimacy
#multi-level-protest
A राजनीतिक आर्थिक शैक्षिक न्यायिक और नैतिक स्तरों पर / At political economic educational judicial and moral levels
B केवल खेल और मनोरंजन के स्तर पर / Only at the level of sports and entertainment
C केवल कृषि उत्पादन के स्तर पर / Only at the level of agricultural production
D केवल विदेश नीति के स्तर पर / Only at the level of foreign policy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राजनीतिक आर्थिक शैक्षिक न्यायिक और नैतिक स्तरों पर / At political economic educational judicial and moral levels
Step 1
Concept
परिषद चुनावों और उपाधियों का बहिष्कार राजनीतिक और नैतिक चुनौती था। / Boycott of council elections and titles was a political and moral challenge.
Step 2
Why this answer is correct
विदेशी वस्त्र बहिष्कार आर्थिक चुनौती था। / Boycott of foreign cloth was an economic challenge.
Step 3
Exam Tip
विद्यालय और अदालत बहिष्कार शैक्षिक और न्यायिक चुनौती थे। / Boycott of schools and courts was educational and judicial challenge.
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खिलाफत आंदोलन को असहयोग से जोड़ने में कौन सा खतरा भी छिपा था?
What risk was also hidden in linking the Khilafat Movement with Non-Cooperation?
#khilafat
#non-cooperation
#political-strategy
#challenge
A धार्मिक भावना और राष्ट्रीय राजनीति के मेल को लंबे समय तक बनाए रखना कठिन हो सकता था / It could be difficult to sustain the link between religious feeling and national politics for long
B आंदोलन कभी व्यापक नहीं हो सकता था / The movement could never become broad
C मुस्लिम जनता कभी इसमें शामिल नहीं हो सकती थी / Muslim masses could never join it
D स्वराज की मांग पूरी तरह समाप्त हो जाती / The demand for swaraj would completely end
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. धार्मिक भावना और राष्ट्रीय राजनीति के मेल को लंबे समय तक बनाए रखना कठिन हो सकता था / It could be difficult to sustain the link between religious feeling and national politics for long
Step 1
Concept
खिलाफत प्रश्न एक खास धार्मिक राजनीतिक चिंता से जुड़ा था। / The Khilafat issue was linked with a specific religious political concern.
Step 2
Why this answer is correct
राष्ट्रीय आंदोलन का लक्ष्य स्वराज था। / The goal of the national movement was swaraj.
Step 3
Exam Tip
दोनों का मेल उपयोगी था पर उसे लंबे समय तक संभालना कठिन भी हो सकता था। / Their combination was useful but could be difficult to sustain for long.
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रॉलेट सत्याग्रह और असहयोग आंदोलन में गांधीजी की रणनीति की निरंतरता क्या थी?
What continuity existed in Gandhi's strategy between Rowlatt Satyagraha and Non-Cooperation Movement?
#rowlatt-satyagraha
#non-cooperation
#gandhian-strategy
A दोनों में अहिंसक जन विरोध और नैतिक दबाव पर जोर था / Both stressed non-violent mass protest and moral pressure
B दोनों में सशस्त्र क्रांति पर जोर था / Both stressed armed revolution
C दोनों में विदेशी वस्त्र खरीदना मुख्य था / Buying foreign cloth was central in both
D दोनों में ब्रिटिश शासन को समर्थन था / Both supported British rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दोनों में अहिंसक जन विरोध और नैतिक दबाव पर जोर था / Both stressed non-violent mass protest and moral pressure
Step 1
Concept
रॉलेट सत्याग्रह में गांधीजी ने अहिंसक विरोध का प्रयोग किया। / In Rowlatt Satyagraha Gandhi used non-violent protest.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में भी सहयोग वापसी और नैतिक दबाव पर जोर था। / In Non-Cooperation too he stressed withdrawal of cooperation and moral pressure.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों में गांधीवादी रणनीति की निरंतरता दिखती है। / Thus both show continuity in Gandhian strategy.
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असहयोग आंदोलन की वापसी से यह क्यों स्पष्ट हुआ कि जन आंदोलन को नियंत्रित रखना कठिन था?
Why did the withdrawal of the Non-Cooperation Movement show that controlling a mass movement was difficult?
#mass-movement
#withdrawal
#non-violence
#local-anger
A क्योंकि विशाल जनभागीदारी में स्थानीय गुस्सा कभी कभी हिंसा में बदल सकता था / Because in huge mass participation local anger could sometimes turn violent
B क्योंकि जनता आंदोलन में शामिल ही नहीं हुई थी / Because people had not joined the movement at all
C क्योंकि ब्रिटिश शासन आंदोलन चला रहा था / Because British rule was running the movement
D क्योंकि सभी लोग एक ही वर्ग से थे / Because all people were from the same class
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि विशाल जनभागीदारी में स्थानीय गुस्सा कभी कभी हिंसा में बदल सकता था / Because in huge mass participation local anger could sometimes turn violent
Step 1
Concept
असहयोग में अनेक वर्ग और क्षेत्र जुड़े। / Many groups and regions joined Non-Cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
स्थानीय अनुभव और गुस्सा अलग अलग था। / Local experiences and anger were different.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आंदोलन को पूरी तरह अहिंसक रखना चुनौतीपूर्ण था। / Therefore keeping the movement fully non-violent was challenging.
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चौरी चौरा की घटना के बाद असहयोग आंदोलन वापस लेने से गांधीजी की कौन सी प्राथमिकता स्पष्ट होती है?
Which priority of Gandhi became clear when he withdrew the Non-Cooperation Movement after Chauri Chaura?
#chauri-chaura
#gandhi
#non-violence
#withdrawal
A अहिंसा और जन अनुशासन को आंदोलन की सफलता से भी अधिक जरूरी मानना / Considering non-violence and mass discipline more important than immediate success
B हिंसा को आंदोलन का मुख्य साधन बनाना / Making violence the main method of the movement
C ब्रिटिश शासन को स्थायी समर्थन देना / Giving permanent support to British rule
D विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार को रोकना / Stopping boycott of foreign cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अहिंसा और जन अनुशासन को आंदोलन की सफलता से भी अधिक जरूरी मानना / Considering non-violence and mass discipline more important than immediate success
Step 1
Concept
चौरी चौरा में हिंसा हुई थी। / Violence took place at Chauri Chaura.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने अहिंसा को आंदोलन की मूल शर्त माना। / Gandhi considered non-violence a basic condition of the movement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उन्होंने आंदोलन वापस लेकर अनुशासन को प्राथमिकता दी। / Therefore he withdrew the movement and gave priority to discipline.
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असहयोग आंदोलन की व्यावहारिक सीमाओं को समझने के लिए कौन सा उदाहरण सबसे उपयुक्त है?
Which example is most suitable to understand the practical limitations of the Non-Cooperation Movement?
#limitations
#national-schools
#non-cooperation
A सरकारी विद्यालय छोड़ने पर हर जगह राष्ट्रीय विद्यालय उपलब्ध न होना / National schools not being available everywhere after leaving government schools
B जलियांवाला बाग में गोली चलना / Firing at Jallianwala Bagh
C रॉलेट अधिनियम का पारित होना / Passing of the Rowlatt Act
D खिलाफत नेताओं का उभरना / Rise of Khilafat leaders
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सरकारी विद्यालय छोड़ने पर हर जगह राष्ट्रीय विद्यालय उपलब्ध न होना / National schools not being available everywhere after leaving government schools
Step 1
Concept
आंदोलन ने सरकारी विद्यालयों के बहिष्कार की अपील की। / The movement appealed for boycott of government schools.
Step 2
Why this answer is correct
पर वैकल्पिक संस्थाएं हर जगह नहीं थीं। / But alternative institutions were not available everywhere.
Step 3
Exam Tip
इससे आंदोलन के आदर्श और व्यवहार के बीच कठिनाई दिखती है। / This shows the difficulty between ideals and practice.
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खिलाफत और असहयोग के संयुक्त आंदोलन की सबसे बड़ी राजनीतिक शक्ति क्या थी?
What was the greatest political strength of the combined Khilafat and Non-Cooperation Movement?
#khilafat
#non-cooperation
#anti-colonial
#unity
A इसने धार्मिक चिंता और स्वराज की मांग को साझा औपनिवेशिक विरोध में बदला / It turned religious concern and demand for swaraj into common anti-colonial protest
B इसने विदेशी शासन को जनसमर्थन दिया / It gave mass support to foreign rule
C इसने किसानों को आंदोलन से दूर किया / It kept peasants away from the movement
D इसने ब्रिटिश व्यापार को मजबूत किया / It strengthened British trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने धार्मिक चिंता और स्वराज की मांग को साझा औपनिवेशिक विरोध में बदला / It turned religious concern and demand for swaraj into common anti-colonial protest
Step 1
Concept
खिलाफत प्रश्न एक बड़ी धार्मिक राजनीतिक चिंता था। / The Khilafat issue was a major religious political concern.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग स्वराज और औपनिवेशिक विरोध से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with swaraj and anti-colonial protest.
Step 3
Exam Tip
दोनों के मेल से साझा जन विरोध की शक्ति बनी। / Their combination created the strength of common mass protest.
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असहयोग आंदोलन को केवल खिलाफत प्रश्न तक सीमित समझना क्यों गलत है?
Why is it wrong to understand the Non-Cooperation Movement as limited only to the Khilafat issue?
#non-cooperation
#khilafat
#multi-layered
#swadeshi
A क्योंकि इसमें औपनिवेशिक संस्थाओं आर्थिक बहिष्कार स्वदेशी और जनभागीदारी सब शामिल थे / Because it included colonial institutions economic boycott swadeshi and mass participation
B क्योंकि इसमें कोई मुस्लिम भागीदारी नहीं थी / Because there was no Muslim participation
C क्योंकि यह केवल सरकारी चुनाव था / Because it was only a government election
D क्योंकि इसमें कोई राजनीतिक लक्ष्य नहीं था / Because it had no political goal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें औपनिवेशिक संस्थाओं आर्थिक बहिष्कार स्वदेशी और जनभागीदारी सब शामिल थे / Because it included colonial institutions economic boycott swadeshi and mass participation
Step 1
Concept
खिलाफत प्रश्न आंदोलन का महत्वपूर्ण भाग था। / The Khilafat issue was an important part of the movement.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन असहयोग में उपाधियां संस्थाएं विदेशी वस्तुएं और कर जैसे कई पक्ष थे। / But Non-Cooperation involved titles institutions foreign goods and taxes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह बहुस्तरीय राष्ट्रीय आंदोलन था। / Therefore it was a multi-layered national movement.
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असहयोग आंदोलन के मूल विचार में ब्रिटिश शासन की सबसे बड़ी कमजोरी क्या मानी गई?
What was considered the biggest weakness of British rule in the basic idea of the Non-Cooperation Movement?
#non-cooperation
#cooperation
#gandhi
#strategy
A उसका भारतीयों के सहयोग पर निर्भर होना / Its dependence on Indian cooperation
B उसका पूर्ण भारतीय समर्थन होना / Its complete Indian support
C उसका करों से कोई संबंध न होना / Its having no relation with taxes
D उसका जनता से पूरी तरह अलग होना / Its being completely separate from people
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उसका भारतीयों के सहयोग पर निर्भर होना / Its dependence on Indian cooperation
Step 1
Concept
गांधीजी के अनुसार शासन जनता के सहयोग से चलता है। / According to Gandhi rule works through people's cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
भारतीयों का सहयोग हटे तो औपनिवेशिक शासन कमजोर हो सकता है। / If Indian cooperation was withdrawn colonial rule could weaken.
Step 3
Exam Tip
यही असहयोग की रणनीतिक समझ थी। / This was the strategic understanding of non-cooperation.
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असहयोग आंदोलन में गांधीजी की सबसे बड़ी चुनौती क्या थी?
What was Gandhi's biggest challenge in the Non-Cooperation Movement?
#gandhi
#discipline
#non violence
A बड़े जन आंदोलन को अहिंसक और अनुशासित रखना / To keep a large mass movement non-violent and disciplined
B ब्रिटिश उपाधियों को बढ़ाना / To increase British titles
C विदेशी कपड़े की बिक्री बढ़ाना / To increase the sale of foreign cloth
D कांग्रेस को जनता से दूर रखना / To keep Congress away from people
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़े जन आंदोलन को अहिंसक और अनुशासित रखना / To keep a large mass movement non-violent and disciplined
Step 1
Concept
आंदोलन में बहुत बड़ी जनता शामिल हुई। / Very large numbers of people joined the movement.
Step 2
Why this answer is correct
अलग क्षेत्रों में अलग समस्याएं और रोष थे। / Different regions had different problems and anger.
Step 3
Exam Tip
ऐसे में अहिंसा और अनुशासन बनाए रखना कठिन था। / In such a situation maintaining non-violence and discipline was difficult.
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असहयोग आंदोलन में बहिष्कार को प्रभावी हथियार क्यों माना गया?
Why was boycott considered an effective weapon in the Non-Cooperation Movement?
#boycott
#colonial institutions
#non cooperation
A क्योंकि इससे औपनिवेशिक संस्थाओं को जनता का सहयोग कम मिलता था / Because it reduced public cooperation with colonial institutions
B क्योंकि इससे विदेशी शासन को अधिक आय मिलती थी / Because it gave more income to foreign rule
C क्योंकि इससे भारतीयों की भागीदारी रुकती थी / Because it stopped Indian participation
D क्योंकि इससे स्वदेशी विचार समाप्त होता था / Because it ended the idea of swadeshi
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इससे औपनिवेशिक संस्थाओं को जनता का सहयोग कम मिलता था / Because it reduced public cooperation with colonial institutions
Step 1
Concept
औपनिवेशिक शासन संस्थाओं और सहयोग पर निर्भर था। / Colonial rule depended on institutions and cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से यह सहयोग घटता था। / Boycott reduced this cooperation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बहिष्कार असहयोग का मुख्य साधन बना। / Therefore boycott became a main tool of non-cooperation.
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जलियांवाला बाग के बाद असहयोग की मांग क्यों मजबूत हुई?
Why did the demand for non-cooperation become stronger after Jallianwala Bagh?
#jallianwala bagh
#non cooperation
#repression
A लोगों को ब्रिटिश शासन की दमनकारी प्रकृति अधिक स्पष्ट दिखी / People saw the repressive nature of British rule more clearly
B लोगों ने ब्रिटिश शासन को न्यायपूर्ण माना / People considered British rule just
C सरकार ने तुरंत पूर्ण स्वतंत्रता दे दी / The government immediately gave full freedom
D सभी राजनीतिक बंदी रिहा हो गए / All political prisoners were released
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लोगों को ब्रिटिश शासन की दमनकारी प्रकृति अधिक स्पष्ट दिखी / People saw the repressive nature of British rule more clearly
Step 1
Concept
जलियांवाला बाग ने लोगों को गहराई से झकझोर दिया। / Jallianwala Bagh deeply shocked people.
Step 2
Why this answer is correct
ब्रिटिश शासन पर भरोसा कम हुआ। / Trust in British rule declined.
Step 3
Exam Tip
इसलिए असहयोग की भावना और मजबूत हुई। / Therefore the spirit of non-cooperation became stronger.
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रॉलेट अधिनियम और असहयोग आंदोलन के बीच क्या संबंध समझा जा सकता है?
What relationship can be understood between the Rowlatt Act and the Non-Cooperation Movement?
#rowlatt act
#non cooperation
#background
A रॉलेट दमन ने जनता के असंतोष को बढ़ाकर व्यापक आंदोलन की जमीन बनाई / Rowlatt repression increased public discontent and prepared ground for a wider movement
B रॉलेट अधिनियम ने असहयोग को कानूनी समर्थन दिया / The Rowlatt Act legally supported non-cooperation
C रॉलेट अधिनियम ने स्वराज घोषित किया / The Rowlatt Act declared swaraj
D रॉलेट अधिनियम ने कांग्रेस को समाप्त किया / The Rowlatt Act ended Congress
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रॉलेट दमन ने जनता के असंतोष को बढ़ाकर व्यापक आंदोलन की जमीन बनाई / Rowlatt repression increased public discontent and prepared ground for a wider movement
Step 1
Concept
रॉलेट अधिनियम ने नागरिक स्वतंत्रता को चोट पहुंचाई। / The Rowlatt Act hurt civil liberty.
Step 2
Why this answer is correct
इसके विरोध और दमन ने लोगों को नाराज किया। / Protest and repression around it angered people.
Step 3
Exam Tip
यह असहयोग जैसे बड़े आंदोलन की पृष्ठभूमि बना। / It formed the background for a larger movement like non-cooperation.
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असहयोग आंदोलन की एक सीमा क्या थी?
What was one limitation of the Non-Cooperation Movement?
#limitations
#groups
#non cooperation
A सभी समूहों की उम्मीदें एक जैसी नहीं थीं / The expectations of all groups were not the same
B किसी ने आंदोलन में भाग नहीं लिया / Nobody participated in the movement
C यह केवल एक गांव तक सीमित था / It was limited to one village only
D इसमें कोई आर्थिक मुद्दा नहीं था / It had no economic issue
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सभी समूहों की उम्मीदें एक जैसी नहीं थीं / The expectations of all groups were not the same
Step 1
Concept
आंदोलन में कई समूह जुड़े। / Many groups joined the movement.
Step 2
Why this answer is correct
हर समूह अपनी अलग समस्या लेकर आया। / Each group brought its own problem.
Step 3
Exam Tip
इससे आंदोलन व्यापक तो बना पर नियंत्रण कठिन भी हुआ। / This made the movement broad but also difficult to control.
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असहयोग आंदोलन के फैलने से भारतीय राष्ट्रवाद में क्या बदलाव आया?
What change came in Indian nationalism with the spread of the Non-Cooperation Movement?
#indian nationalism
#mass movement
#non cooperation
A राष्ट्रवाद अधिक व्यापक जन आंदोलन बना / Nationalism became a wider mass movement
B राष्ट्रवाद केवल अधिकारियों तक सीमित हो गया / Nationalism became limited to officials
C जनता राजनीति से अलग हो गई / People moved away from politics
D कांग्रेस ने स्वराज शब्द छोड़ दिया / Congress abandoned the word swaraj
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. राष्ट्रवाद अधिक व्यापक जन आंदोलन बना / Nationalism became a wider mass movement
Step 1
Concept
असहयोग में कई वर्ग शामिल हुए। / Many groups joined non-cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
गांवों और शहरों दोनों में राजनीतिक जागरूकता बढ़ी। / Political awareness increased in both villages and towns.
Step 3
Exam Tip
इससे भारतीय राष्ट्रवाद का आधार बड़ा हुआ। / This widened the base of Indian nationalism.
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विभिन्न समूहों ने असहयोग आंदोलन को अलग अलग अर्थ क्यों दिए?
Why did different groups give different meanings to the Non-Cooperation Movement?
#social groups
#local meanings
#non cooperation
A क्योंकि उनकी स्थानीय समस्याएं अलग थीं / Because their local problems were different
B क्योंकि वे सभी एक ही पेशे में थे / Because all of them were in the same occupation
C क्योंकि आंदोलन केवल शहरों में था / Because the movement was only in towns
D क्योंकि कोई भी समूह शामिल नहीं हुआ / Because no group participated
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उनकी स्थानीय समस्याएं अलग थीं / Because their local problems were different
Step 1
Concept
किसान मजदूर और वनवासी अलग समस्याओं से जूझ रहे थे। / Peasants workers and forest communities faced different problems.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने आंदोलन को अपनी आशाओं से जोड़ा। / They linked the movement with their own hopes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए असहयोग का अर्थ हर जगह एक जैसा नहीं रहा। / Therefore non-cooperation did not mean the same everywhere.
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शहरी मध्यम वर्ग ने असहयोग आंदोलन में किस रूप में भाग लिया?
How did the urban middle class participate in the Non-Cooperation Movement?
#urban middle class
#boycott
#non cooperation
A विद्यालयों अदालतों और विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से / By boycotting schools courts and foreign goods
B केवल जंगलों में विद्रोह करके / Only by rebelling in forests
C केवल बागानों से भागकर / Only by leaving plantations
D केवल लगान बढ़ाकर / Only by increasing revenue
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Correct Answer
A. विद्यालयों अदालतों और विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से / By boycotting schools courts and foreign goods
Step 1
Concept
शहरों में पढ़े लिखे लोग आंदोलन से जुड़े। / Educated people in towns joined the movement.
Step 2
Why this answer is correct
छात्रों वकीलों और व्यापारियों ने बहिष्कार किया। / Students lawyers and merchants took part in boycotts.
Step 3
Exam Tip
इससे आंदोलन की शहरी शक्ति बढ़ी। / This strengthened the urban side of the movement.
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असहयोग आंदोलन का मूल विचार क्या था?
What was the basic idea of the Non-Cooperation Movement?
#non cooperation
#gandhi
#withdrawal
A अन्यायपूर्ण शासन को सहयोग न देकर कमजोर करना / To weaken unjust rule by withdrawing cooperation
B सरकारी पदों की संख्या बढ़ाना / To increase the number of government posts
C विदेशी वस्तुओं की खरीद बढ़ाना / To increase purchase of foreign goods
D ब्रिटिश कानूनों को बिना प्रश्न मानना / To accept British laws without question
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अन्यायपूर्ण शासन को सहयोग न देकर कमजोर करना / To weaken unjust rule by withdrawing cooperation
Step 1
Concept
गांधीजी ने माना कि शासन जनता के सहयोग से चलता है। / Gandhi believed that rule functions through people's cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
सहयोग वापस लेने से शासन कमजोर हो सकता है। / Withdrawing cooperation could weaken the rule.
Step 3
Exam Tip
यही असहयोग आंदोलन का मुख्य विचार था। / This was the main idea of non-cooperation.
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गांधीजी ने खिलाफत प्रश्न को असहयोग आंदोलन से क्यों जोड़ा?
Why did Gandhi connect the Khilafat issue with the Non-Cooperation Movement?
#khilafat
#non cooperation
#hindu muslim unity
A हिंदू मुस्लिम एकता को मजबूत करने के लिए / To strengthen Hindu-Muslim unity
B किसानों को आंदोलन से दूर रखने के लिए / To keep peasants away from the movement
C ब्रिटिश सरकार की सहायता करने के लिए / To help the British government
D विदेशी कपड़े का प्रचार करने के लिए / To promote foreign cloth
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Correct Answer
A. हिंदू मुस्लिम एकता को मजबूत करने के लिए / To strengthen Hindu-Muslim unity
Step 1
Concept
खिलाफत प्रश्न से मुस्लिम समुदाय की भावनाएं जुड़ी थीं। / The Khilafat issue was linked with Muslim public sentiment.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी व्यापक एकता चाहते थे। / Gandhi wanted wider unity.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उन्होंने इसे असहयोग से जोड़ने का प्रयास किया। / Therefore he tried to connect it with non-cooperation.
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यदि कोई कहे कि असहयोग आंदोलन केवल शहरों तक सीमित था तो यह समझ क्यों अधूरी है?
If someone says that the Non-Cooperation Movement was limited only to cities, why is this understanding incomplete?
#non cooperation
#mass movement
#regions
#participation
A क्योंकि इसकी विचारधारा और कार्यक्रम ने अलग-अलग क्षेत्रों और वर्गों को प्रभावित किया / Because its ideas and programmes influenced different regions and groups
B क्योंकि आंदोलन में कोई जनता शामिल नहीं थी / Because no people joined the movement
C क्योंकि यह केवल ब्रिटिश अधिकारियों की बैठक थी / Because it was only a meeting of British officials
D क्योंकि इसका संबंध स्वराज से नहीं था / Because it had no link with swaraj
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Correct Answer
A. क्योंकि इसकी विचारधारा और कार्यक्रम ने अलग-अलग क्षेत्रों और वर्गों को प्रभावित किया / Because its ideas and programmes influenced different regions and groups
Step 1
Concept
आंदोलन में बहिष्कार स्वदेशी और जनसभाएँ शामिल थीं। / The movement included boycott swadeshi and public meetings.
Step 2
Why this answer is correct
इन तरीकों से अलग-अलग वर्ग जुड़ सके। / These methods allowed different groups to join.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे केवल शहरी घटना कहना अधूरा है। / So calling it only an urban event is incomplete.
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कौन-सा विकल्प असहयोग आंदोलन के सही घटकों को दिखाता है?
Which option shows the correct components of the Non-Cooperation Movement?
#components
#non cooperation
#boycott
#titles
A उपाधि वापसी विद्यालय अदालत और विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार / Surrender of titles boycott of schools courts and foreign goods
B नमक कानून तोड़ना दांडी यात्रा और पूर्ण स्वराज घोषणा / Breaking salt law Dandi March and declaration of complete independence
C नील की खेती रेल हड़ताल और तेभागा आंदोलन / Indigo cultivation railway strike and Tebhaga movement
D साइमन कमीशन स्वागत और विदेशी वस्त्र खरीद / Welcome of Simon Commission and buying foreign cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उपाधि वापसी विद्यालय अदालत और विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार / Surrender of titles boycott of schools courts and foreign goods
Step 1
Concept
असहयोग में औपनिवेशिक सम्मान और संस्थाओं से दूरी बनाई गई। / Non-Cooperation involved distancing from colonial honours and institutions.
Step 2
Why this answer is correct
विद्यालय अदालत और विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार शामिल था। / Boycott of schools courts and foreign goods was included.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहला विकल्प सही घटकों को दिखाता है। / Therefore the first option shows the correct components.
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रौलेट सत्याग्रह में अहिंसक विरोध का महत्व क्या था?
What was the importance of non-violent protest in the Rowlatt Satyagraha?
#rowlatt satyagraha
#non violence
#moral force
#gandhi
A इसने अन्यायपूर्ण कानून के विरुद्ध नैतिक चुनौती दी / It gave a moral challenge against an unjust law
B इसने रौलेट अधिनियम को मजबूत किया / It strengthened the Rowlatt Act
C इसने जनता को पूरी तरह निष्क्रिय रखा / It kept people completely inactive
D इसने विदेशी शासन की प्रशंसा की / It praised foreign rule
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Correct Answer
A. इसने अन्यायपूर्ण कानून के विरुद्ध नैतिक चुनौती दी / It gave a moral challenge against an unjust law
Step 1
Concept
रौलेट अधिनियम को अन्यायपूर्ण माना गया। / The Rowlatt Act was seen as unjust.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने उसका अहिंसक विरोध किया। / Gandhi opposed it non-violently.
Step 3
Exam Tip
इससे संघर्ष को नैतिक शक्ति मिली। / This gave the struggle moral force.
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खिलाफत आंदोलन और असहयोग आंदोलन का साझा औपनिवेशिक विरोध किस बात को दिखाता है?
What does the shared anti-colonial opposition of the Khilafat and Non-Cooperation movements show?
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#anti colonial
#non cooperation
#unity
A धार्मिक चिंता और राजनीतिक मांग एक संयुक्त संघर्ष में जुड़ सकती थीं / Religious concern and political demand could join in a common struggle
B दोनों आंदोलनों का भारत से कोई संबंध नहीं था / Both movements had no relation with India
C दोनों आंदोलनों ने ब्रिटिश शासन को पूर्ण समर्थन दिया / Both movements gave complete support to British rule
D दोनों आंदोलन केवल व्यापार सुधार के लिए थे / Both movements were only for trade reform
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Correct Answer
A. धार्मिक चिंता और राजनीतिक मांग एक संयुक्त संघर्ष में जुड़ सकती थीं / Religious concern and political demand could join in a common struggle
Step 1
Concept
खिलाफत धार्मिक चिंता से जुड़ा मुद्दा था। / Khilafat was linked with a religious concern.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग स्वराज की राजनीतिक मांग से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with the political demand for swaraj.
Step 3
Exam Tip
दोनों के मेल से संयुक्त औपनिवेशिक विरोध बना। / Together they formed a common anti-colonial struggle.
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कौन-सा विकल्प प्रथम विश्वयुद्ध से असहयोग आंदोलन तक की सही क्रमिक समझ देता है?
Which option gives the correct sequence from the First World War to Non-Cooperation?
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#non cooperation
A युद्ध संकट रौलेट विरोध खिलाफत असहयोग / War crisis Rowlatt protest Khilafat Non-Cooperation
B असहयोग युद्ध खिलाफत रौलेट विरोध / Non-Cooperation war Khilafat Rowlatt protest
C खिलाफत दांडी यात्रा युद्ध रौलेट / Khilafat Dandi March war Rowlatt
D रौलेट स्वराज विभाजन युद्ध / Rowlatt swaraj partition war
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Correct Answer
A. युद्ध संकट रौलेट विरोध खिलाफत असहयोग / War crisis Rowlatt protest Khilafat Non-Cooperation
Step 1
Concept
पहले युद्ध से आर्थिक और सामाजिक संकट बढ़ा। / First the war increased economic and social crisis.
Step 2
Why this answer is correct
फिर रौलेट विरोध और खिलाफत मुद्दे ने जनभावना को जोड़ा। / Then Rowlatt protest and Khilafat mobilised public feeling.
Step 3
Exam Tip
इसके बाद असहयोग आंदोलन व्यापक रूप में आया। / After this Non-Cooperation emerged broadly.
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असहयोग आंदोलन में विद्यार्थियों की भागीदारी किस रूप में दिखाई दी?
How did students participate in the Non-Cooperation Movement?
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A सरकारी शिक्षण संस्थानों का बहिष्कार करके / By boycotting government educational institutions
B रौलेट अधिनियम बनाकर / By making the Rowlatt Act
C जलियाँवाला बाग में गोली चलाकर / By firing at Jallianwala Bagh
D विदेशी शासन की प्रशंसा करके / By praising foreign rule
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Correct Answer
A. सरकारी शिक्षण संस्थानों का बहिष्कार करके / By boycotting government educational institutions
Step 1
Concept
विद्यार्थी सरकारी विद्यालयों और महाविद्यालयों से जुड़े थे। / Students were connected with government schools and colleges.
Step 2
Why this answer is correct
उनके बहिष्कार से असहयोग का संदेश गया। / Their boycott sent a message of non-cooperation.
Step 3
Exam Tip
इससे युवा वर्ग आंदोलन में आया। / This brought young people into the movement.
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अगर कोई विद्यार्थी कहे कि असहयोग आंदोलन का उद्देश्य शिक्षा समाप्त करना था तो यह क्यों गलत है?
If a student says that the aim of Non-Cooperation was to end education, why is it wrong?
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A क्योंकि उद्देश्य सरकारी शिक्षा का बहिष्कार कर राष्ट्रीय शिक्षा को बढ़ाना था / Because the aim was to boycott government education and promote national education
B क्योंकि आंदोलन केवल विद्यालय निर्माण के लिए था / Because the movement was only for building schools
C क्योंकि गांधीजी शिक्षा के विरोधी थे / Because Gandhi was against education
D क्योंकि सभी शिक्षण संस्थान विदेशी थे / Because all educational institutions were foreign
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Correct Answer
A. क्योंकि उद्देश्य सरकारी शिक्षा का बहिष्कार कर राष्ट्रीय शिक्षा को बढ़ाना था / Because the aim was to boycott government education and promote national education
Step 1
Concept
सरकारी शिक्षण संस्थानों का बहिष्कार औपनिवेशिक व्यवस्था के विरोध में था। / Boycotting government institutions opposed the colonial system.
Step 2
Why this answer is correct
शिक्षा खत्म करना उद्देश्य नहीं था। / Ending education was not the aim.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय विद्यालय विकल्प के रूप में बनाए गए। / National schools were created as alternatives.
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रौलेट अधिनियम और असहयोग आंदोलन के बीच वैचारिक संबंध क्या था?
What was the ideological connection between the Rowlatt Act and the Non-Cooperation Movement?
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A दमनकारी शासन से सहयोग वापस लेने की सोच मजबूत हुई / The idea of withdrawing cooperation from repressive rule became stronger
B ब्रिटिश शासन से अधिक सहयोग की सोच बनी / The idea of increasing cooperation with British rule developed
C सभी भारतीयों ने औपनिवेशिक कानूनों को स्वीकार कर लिया / All Indians accepted colonial laws
D राष्ट्रीय आंदोलन का उद्देश्य केवल व्यापार हो गया / The aim of the national movement became only trade
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Correct Answer
A. दमनकारी शासन से सहयोग वापस लेने की सोच मजबूत हुई / The idea of withdrawing cooperation from repressive rule became stronger
Step 1
Concept
रौलेट अधिनियम ने दमनकारी शासन को दिखाया। / The Rowlatt Act showed repressive rule.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग न करने की बात रखी। / Gandhi argued against cooperating with unjust rule.
Step 3
Exam Tip
यही सोच असहयोग आंदोलन में आगे बढ़ी। / This idea developed further in Non-Cooperation.
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