Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Concept-wise Practice

mass movement MCQ Questions for Class 10

mass movement se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

All Tags Search Similar

Practice Questions

82 questions tagged with mass movement.

Question 1/82 Easy General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

उपनिवेश विरोधी संघर्षों में जन आंदोलन क्यों महत्वपूर्ण थे?

Why were mass movements important in anti colonial struggles?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने स्वतंत्रता की मांग को व्यापक जन समर्थन दियाThey gave broad public support to the demand for freedom

Explanation

Simple Explanation

जन आंदोलनों ने आम लोगों को स्वतंत्रता संघर्ष से जोड़ा। परीक्षा में जनता की भूमिका को हमेशा याद रखें। / Mass movements connected common people with the freedom struggle. For exams always remember the role of people.

Open Question Page
Ask Friends
Question 2/82 Easy General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 56

क्रांतियों में जनता की भागीदारी क्यों महत्वपूर्ण होती है?

Why is public participation important in revolutions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्योंकि जनता का दबाव बदलाव को शक्ति देता हैBecause public pressure gives strength to change

Explanation

Simple Explanation

जनता की भागीदारी क्रांति को व्यापक सामाजिक बल देती है। परीक्षा में जन समर्थन को कारण और सफलता दोनों से जोड़ें। / Public participation gives revolution a broad social force. For exams connect public support with both cause and success.

Open Question Page
Ask Friends
Question 3/82 Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

नमक सत्याग्रह के बाद सविनय अवज्ञा आंदोलन में किस प्रकार की जनभागीदारी तेजी से बढ़ी?

After the Salt Satyagraha, what kind of mass participation increased rapidly in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. किसानों, महिलाओं और विद्यार्थियों की भागीदारीParticipation of peasants, women and students

Explanation

Simple Explanation

नमक सत्याग्रह के बाद आंदोलन में किसानों, महिलाओं और विद्यार्थियों की भागीदारी बढ़ी। परीक्षा में इसे व्यापक जनआंदोलन के रूप में याद रखें। / After the Salt Satyagraha, participation of peasants, women, and students increased. Remember it as a broad mass movement in exams.

Open Question Page
Ask Friends
Question 4/82 Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

भारत छोड़ो आंदोलन में केंद्रीय नेतृत्व की गिरफ्तारी के बाद आंदोलन का स्वरूप क्यों बदला?

Why did the nature of Quit India Movement change after arrest of central leadership?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्थानीय जनता ने स्वतःस्फूर्त कार्रवाई संभालीLocal people took spontaneous action

Explanation

Simple Explanation

1942 में स्थानीय प्रतिरोध और भूमिगत गतिविधियां बढ़ीं। परीक्षा में भारत छोड़ो को जन उभार के रूप में पढ़ें। / In 1942 local resistance and underground activities increased. Exam tip: study Quit India as a mass upsurge.

Open Question Page
Ask Friends
Question 5/82 Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

भारत छोड़ो आंदोलन में नेताओं की गिरफ्तारी के बाद आंदोलन का स्वरूप कैसा हुआ?

What was the nature of the movement after leaders were arrested during Quit India Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह स्थानीय और स्वतःस्फूर्त रूप में फैलाIt spread locally and spontaneously

Explanation

Simple Explanation

मुख्य नेताओं की गिरफ्तारी के बाद जनता ने कई स्थानों पर आंदोलन जारी रखा। परीक्षा में 1942 को जन प्रतिरोध समझें। / After arrest of main leaders people continued the movement in many places. Exam tip is to understand 1942 as mass resistance.

Open Question Page
Ask Friends
Question 6/82 Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

भारत छोड़ो आंदोलन में नेताओं की गिरफ्तारी के बाद आंदोलन का स्वरूप कैसा रहा?

What was the nature of the Quit India Movement after the arrest of leaders?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्थानीय और स्वतःस्फूर्त जन आंदोलनLocal and spontaneous mass movement

Explanation

Simple Explanation

नेताओं की गिरफ्तारी के बाद जनता ने स्थानीय स्तर पर आंदोलन चलाया। परीक्षा में 1942 को जनउभार समझें। / After leaders were arrested, people carried the movement locally. Exam tip: understand 1942 as a mass upsurge.

Open Question Page
Ask Friends
Question 7/82 Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

चौरी चौरा घटना ने जनआंदोलन की किस समस्या को उजागर किया?

Which problem of mass movements did the Chauri Chaura incident expose?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अहिंसक अनुशासन बनाए रखने की कठिनाईDifficulty of maintaining nonviolent discipline

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने हिंसा के कारण आंदोलन वापस लिया। परीक्षा में इसे आंदोलन की नैतिक सीमा से जोड़ें। / Gandhi withdrew the movement due to violence. Exam tip is to link it with the moral limit of the movement.

Open Question Page
Ask Friends
Question 8/82 Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

नमक सत्याग्रह के बाद सविनय अवज्ञा आंदोलन में किन कार्यों को बढ़ावा मिला?

After Salt Satyagraha what actions spread in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कानून तोड़ना और कर न देनाBreaking laws and refusing taxes

Explanation

Simple Explanation

सविनय अवज्ञा में औपनिवेशिक कानूनों का शांतिपूर्ण उल्लंघन किया गया। परीक्षा में असहयोग और सविनय अवज्ञा का अंतर समझें। / Civil Disobedience involved peaceful violation of colonial laws. Exam tip: understand the difference between Non-Cooperation and Civil Disobedience.

Open Question Page
Ask Friends
Question 9/82 Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

भारत छोड़ो आंदोलन की एक विशेषता क्या थी?

What was one feature of the Quit India Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नेताओं की गिरफ्तारी के बाद भी जन आंदोलन जारी रहाMass movement continued even after leaders were arrested

Explanation

Simple Explanation

भारत छोड़ो आंदोलन में नेताओं की गिरफ्तारी के बाद भी जनता ने आंदोलन चलाया। परीक्षा में 1942 को जनविद्रोह की तरह समझें। / In Quit India people continued protests even after leaders were arrested. Exam tip: understand 1942 as a mass upsurge.

Open Question Page
Ask Friends
Question 10/82 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

सामूहिक अपनेपन की भावना ने राष्ट्रवाद को विचार से जन आंदोलन में कैसे बदला?

How did the sense of collective belonging turn nationalism from an idea into a mass movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. उसने साझा प्रतीकों और भावनाओं से जनता को सक्रिय भागीदारी से जोड़ाIt connected people to active participation through shared symbols and emotions

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद पहले एक विचार की तरह समझा जा सकता था। / Nationalism could first be understood as an idea.

Step 2

Why this answer is correct

गीत ध्वज लोककथाएँ और चित्रों ने इसे जनता की भावना बनाया। / Songs flags folklore and images made it a public feeling.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में विचार से जनभागीदारी तक की कड़ी लिखें। / In exams write the link from idea to mass participation.

Open Question Page
Ask Friends
Question 11/82 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

सामूहिक अपनेपन की भावना ने राष्ट्रीय आंदोलन को केवल विचार से जन आंदोलन बनाने में कैसे मदद की?

How did the sense of collective belonging help turn nationalism from an idea into a mass movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसने लोगों को साझा प्रतीकों और भावनाओं के माध्यम से सक्रिय भागीदारी से जोड़ाIt connected people to active participation through shared symbols and emotions

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद पहले एक विचार के रूप में समझा जा सकता है। / Nationalism can first be understood as an idea.

Step 2

Why this answer is correct

सामूहिक अपनापन ने इसे गीतों ध्वज और प्रतीकों के माध्यम से जनता की भावना बनाया। / Collective belonging made it a public feeling through songs flags and symbols.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में विचार से जनभागीदारी तक की कड़ी लिखें। / In exams write the link from idea to mass participation.

Open Question Page
Ask Friends
Question 12/82 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रीय प्रतीकों ने लोगों को प्रत्यक्ष रूप से राजनीति में कैसे शामिल किया?

How did national symbols directly involve people in politics?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लोग गीत गाकर झंडा लेकर और चित्रों से जुड़कर आंदोलन का हिस्सा बनेPeople became part of the movement by singing songs carrying flags and relating to images

Step 1

Concept

हर व्यक्ति लंबे भाषण नहीं दे सकता था। / Not everyone could give long speeches.

Step 2

Why this answer is correct

पर वह गीत गा सकता था झंडा उठा सकता था और प्रतीक से जुड़ सकता था। / But people could sing songs carry flags and connect with symbols.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को जन भागीदारी का सरल रास्ता मानें। / See symbols as simple paths to mass participation.

Open Question Page
Ask Friends
Question 13/82 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

सांस्कृतिक प्रतीकों ने राष्ट्रीय आंदोलन को जन आंदोलन बनाने में कैसे सहायता की?

How did cultural symbols help turn the national movement into a mass movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे आम लोगों की भावनाओं और जीवन से जुड़े थेThey were connected with the emotions and lives of common people

Step 1

Concept

जन आंदोलन के लिए जनता से जुड़ना जरूरी है। / A mass movement must connect with people.

Step 2

Why this answer is correct

गीत ध्वज चित्र और लोककथाएं आम जीवन से जुड़ी थीं। / Songs flags images and folk tales were linked with common life.

Step 3

Exam Tip

सांस्कृतिक प्रतीकों को जन भागीदारी से जोड़ें। / Connect cultural symbols with popular participation.

Open Question Page
Ask Friends
Question 14/82 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

कठिन परीक्षा उत्तर में नमक मुद्दे की सरलता लिखना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to write about the simplicity of the salt issue in a difficult exam answer?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाता है कि बड़ा राजनीतिक संघर्ष आम जीवन से कैसे जुड़ाIt shows how a big political struggle connected with ordinary life

Step 1

Concept

नमक साधारण वस्तु थी। / Salt was an ordinary item.

Step 2

Why this answer is correct

उसी के माध्यम से बड़ा स्वतंत्रता संदेश जनता तक पहुंचा। / Through it the large message of freedom reached people.

Step 3

Exam Tip

कठिन उत्तर में सरल प्रतीक और बड़े लक्ष्य का मेल लिखें। / In difficult answers write the link between simple symbol and big goal.

Open Question Page
Ask Friends
Question 15/82 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून अलग सामाजिक वर्गों को एक साझा मंच पर क्यों ला सकता था?

Why could the salt law bring different social classes onto a shared platform?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक किसी एक वर्ग की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of only one class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसका कर अलग वर्गों को एक साझा मुद्दे पर जोड़ सकता था। / Therefore tax on it could connect different classes on a shared issue.

Step 3

Exam Tip

नमक को वर्गों को जोड़ने वाला प्रतीक मानें। / Treat salt as a symbol that united classes.

Open Question Page
Ask Friends
Question 16/82 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नेतृत्व और जनता के संबंध की सबसे मजबूत व्याख्या कौन सी है?

Which is the strongest explanation of the relationship between leadership and people in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नेतृत्व ने प्रतीक चुना और जनता ने उसे अपने अनुभवों से अर्थ दियाLeadership chose the symbol and people gave it meaning through their experiences

Step 1

Concept

गांधीजी ने नमक जैसा प्रतीक चुना। / Gandhi chose a symbol like salt.

Step 2

Why this answer is correct

अलग अलग लोगों ने उसे अपनी आर्थिक और सामाजिक समस्याओं से जोड़ा। / Different people connected it with their economic and social problems.

Step 3

Exam Tip

जन आंदोलन में नेतृत्व और जनता दोनों की भूमिका लिखें। / Mention both leadership and popular agency in a mass movement.

Open Question Page
Ask Friends
Question 17/82 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

कठिन परीक्षा उत्तर में नमक मुद्दे की सरलता लिखना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to write about the simplicity of the salt issue in a difficult exam answer?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाता है कि बड़ा राजनीतिक संघर्ष आम जीवन से कैसे जुड़ाIt shows how a big political struggle connected with ordinary life

Step 1

Concept

नमक साधारण वस्तु थी। / Salt was an ordinary item.

Step 2

Why this answer is correct

उसी के माध्यम से बड़ा स्वतंत्रता संदेश जनता तक पहुंचा। / Through it the large message of freedom reached people.

Step 3

Exam Tip

कठिन उत्तर में सरल प्रतीक और बड़े लक्ष्य का मेल लिखें। / In difficult answers write the link between simple symbol and big goal.

Open Question Page
Ask Friends
Question 18/82 Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून अलग सामाजिक वर्गों को एक साझा मंच पर क्यों ला सकता था?

Why could the salt law bring different social classes onto a shared platform?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक किसी एक वर्ग की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of only one class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसका कर अलग वर्गों को एक साझा मुद्दे पर जोड़ सकता था। / Therefore tax on it could connect different classes on a shared issue.

Step 3

Exam Tip

नमक को वर्गों को जोड़ने वाला प्रतीक मानें। / Treat salt as a symbol that united classes.

Open Question Page
Ask Friends
Question 19/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौरान प्रेस और समाचारों की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was the role of press and news important during the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने आंदोलन की घटनाओं और संदेश को दूर तक पहुंचायाThey spread events and messages of the movement widely

Step 1

Concept

In a large country, spreading news was essential.

Step 2

Why this answer is correct

Reports of the march and arrests created awareness and enthusiasm.

Step 3

Exam Tip

Link communication with mass mobilisation.

Open Question Page
Ask Friends
Question 20/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन को जन आंदोलन बनाने में भाषा और प्रतीकों की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why were language and symbols important in making the Civil Disobedience Movement a mass movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने जटिल राजनीति को सरल और समझने योग्य बनायाThey made complex politics simple and understandable

Step 1

Concept

Not everyone could understand long political documents.

Step 2

Why this answer is correct

Symbols like salt, march and swaraj made the message clear.

Step 3

Exam Tip

Explain the power of simple messaging in mass movements.

Open Question Page
Ask Friends
Question 21/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन की सबसे बड़ी शक्ति किसमें थी?

Where did the greatest strength of the Civil Disobedience Movement lie?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. साधारण मुद्दों को राष्ट्रीय प्रश्न में बदलने की क्षमता मेंIn turning ordinary issues into national questions

Step 1

Concept

Daily issues like salt were easily understood by all.

Step 2

Why this answer is correct

Connecting them with freedom and injustice made the movement broad.

Step 3

Exam Tip

Identify the power of mass movements in simple symbols.

Open Question Page
Ask Friends
Question 22/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक सत्याग्रह में स्त्रियों की भागीदारी ने आंदोलन की प्रकृति में क्या परिवर्तन दिखाया?

What change in the nature of the movement was shown by women's participation in the Salt Satyagraha?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय आंदोलन का सामाजिक आधार विस्तृत हुआThe social base of the national movement widened

Step 1

Concept

Salt was linked to household life as well.

Step 2

Why this answer is correct

Women's participation expanded the movement into homes and public spaces.

Step 3

Exam Tip

Connect women's role with wider social mobilisation.

Open Question Page
Ask Friends
Question 23/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

कठिन परीक्षा उत्तर में नमक मुद्दे की सरलता लिखना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to write about the simplicity of the salt issue in a difficult exam answer?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाता है कि बड़ा राजनीतिक संघर्ष आम जीवन से कैसे जुड़ाIt shows how a big political struggle connected with ordinary life

Step 1

Concept

नमक साधारण वस्तु थी। / Salt was an ordinary item.

Step 2

Why this answer is correct

उसी के माध्यम से बड़ा स्वतंत्रता संदेश जनता तक पहुंचा। / Through it the large message of freedom reached people.

Step 3

Exam Tip

कठिन उत्तर में सरल प्रतीक और बड़े लक्ष्य का मेल लिखें। / In difficult answers write the link between simple symbol and big goal.

Open Question Page
Ask Friends
Question 24/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून अलग सामाजिक वर्गों को एक साझा मंच पर क्यों ला सकता था?

Why could the salt law bring different social classes onto a shared platform?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक किसी एक वर्ग की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of only one class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसका कर अलग वर्गों को एक साझा मुद्दे पर जोड़ सकता था। / Therefore tax on it could connect different classes on a shared issue.

Step 3

Exam Tip

नमक को वर्गों को जोड़ने वाला प्रतीक मानें। / Treat salt as a symbol that united classes.

Open Question Page
Ask Friends
Question 25/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक को प्रतीक चुनकर गांधीजी ने जन आंदोलन की कौन सी गहरी समझ दिखाई?

What deeper understanding of mass movement did Gandhi show by choosing salt as a symbol?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. साझा और सरल प्रतीक लोगों को जल्दी जोड़ता हैA shared and simple symbol connects people quickly

Step 1

Concept

नमक हर व्यक्ति के जीवन में मौजूद था। / Salt was present in every person’s life.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए यह आंदोलन को घर घर पहुंचाने वाला प्रतीक बना। / So it became a symbol that carried the movement to every household.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक चुनते समय जन समझ को मुख्य बात मानें। / In symbol selection treat public understanding as central.

Open Question Page
Ask Friends
Question 26/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक मुद्दे की सरलता कठिन परीक्षा उत्तर में क्यों विशेष महत्व रखती है?

Why does the simplicity of the salt issue have special importance in difficult exam answers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाती है कि बड़ा राजनीतिक संघर्ष रोजमर्रा के जीवन से कैसे जुड़ाIt shows how a big political struggle connected with everyday life

Step 1

Concept

नमक बहुत साधारण वस्तु थी। / Salt was a very ordinary item.

Step 2

Why this answer is correct

उसी के माध्यम से बड़ा राजनीतिक संदेश जनता तक पहुंचा। / Through it a large political message reached people.

Step 3

Exam Tip

कठिन उत्तर में सरल प्रतीक और बड़े लक्ष्य का मेल लिखें। / In difficult answers write the link between simple symbol and big goal.

Open Question Page
Ask Friends
Question 27/82 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून अलग वर्गों को जोड़ने के लिए प्रभावी साधन क्यों था?

Why was the salt law an effective tool to connect different classes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की साझा आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक वर्ग विशेष की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of one class only.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर का विरोध अलग वर्गों को साझा मुद्दे पर ला सकता था। / Therefore opposition to salt tax could bring different classes to a shared issue.

Step 3

Exam Tip

इसे वर्गों को जोड़ने वाले प्रतीक के रूप में याद करें। / Remember it as a symbol that connected classes.

Open Question Page
Ask Friends
Question 28/82 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक मुद्दे की सरलता परीक्षा उत्तर में क्यों विशेष रूप से लिखनी चाहिए?

Why should the simplicity of the salt issue be specially written in exam answers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह बताती है कि बड़ा आंदोलन आम जीवन से कैसे जुड़ाIt shows how a big movement connected with ordinary life

Step 1

Concept

नमक हर व्यक्ति के भोजन से जुड़ा था। / Salt was linked with every person’s food.

Step 2

Why this answer is correct

इसी कारण सविनय अवज्ञा का संदेश आसानी से फैल सका। / Because of this the message of Civil Disobedience could spread easily.

Step 3

Exam Tip

उत्तर में सरल मुद्दे और जन आंदोलन का संबंध लिखें। / In answers write the link between simple issue and mass movement.

Open Question Page
Ask Friends
Question 29/82 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून अलग वर्गों को एक साथ लाने में क्यों सहायक था?

Why did the salt law help bring different classes together?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक सभी वर्गों की जरूरत थाBecause salt was needed by all classes

Step 1

Concept

नमक गरीब और अमीर दोनों इस्तेमाल करते थे। / Both poor and rich used salt.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर का विरोध साझा मुद्दा बन सका। / So opposition to salt tax could become a shared issue.

Step 3

Exam Tip

इसे वर्गों को जोड़ने वाले जन मुद्दे के रूप में समझें। / Understand it as a public issue that connected classes.

Open Question Page
Ask Friends
Question 30/82 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन को जन आंदोलन कहने का सबसे अच्छा कारण क्या है?

What is the best reason for calling the Civil Disobedience Movement a mass movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसमें अलग-अलग क्षेत्रों और वर्गों की भागीदारी हुईDifferent regions and classes participated in it

Step 1

Concept

आंदोलन में किसान, महिलाएँ, व्यापारी, विद्यार्थी और अन्य लोग जुड़े। / Peasants, women, merchants, students, and others joined the movement.

Step 2

Why this answer is correct

कई क्षेत्रों में इसकी अलग-अलग अभिव्यक्तियाँ दिखीं। / It appeared in different forms in many regions.

Step 3

Exam Tip

जन आंदोलन की पहचान व्यापक भागीदारी है। / Wide participation is the sign of a mass movement.

Open Question Page
Ask Friends

mass movement Revision Links

All MCQ Tags

Browse concept directory

All Subjects

Subject-wise practice

Search mass movement

More keyword results