Class 10 Social Science - Chapter 2: Nationalism in India - The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Hard Quiz

A. आय की क्रय शक्ति घट गई/The purchasing power of income decreased

A. क्योंकि आर्थिक संकट और जनपीड़ा दोनों बढ़ गए/Because both economic crisis and public suffering increased

A. इसने ग्रामीण समाज में औपनिवेशिक हस्तक्षेप के प्रति नाराजगी बढ़ाई/It increased resentment against colonial interference in rural society

A. क्योंकि युद्ध के बाद भी बिना मुकदमे कैद जैसी कठोर शक्तियाँ जारी रहीं/Because harsh powers like detention without trial continued even after the war

A. औपनिवेशिक शासन में भारतीय राय की सीमित शक्ति/The limited power of Indian opinion under colonial rule

A. उन्होंने याचिकाओं से आगे बढ़कर अहिंसक जनकार्यवाही पर जोर दिया/He moved beyond petitions and stressed non-violent mass action

A. उन्होंने स्थानीय नाराजगी को राष्ट्रीय विरोध में बदला/They turned local anger into national protest

A. क्योंकि बड़ी संख्या में लोग अमृतसर आए थे और दमन अधिक व्यापक प्रतीत हुआ/Because many people had come to Amritsar and the repression appeared wider

A. क्योंकि इसने औपनिवेशिक शासन की क्रूरता को पूरे देश के सामने ला दिया/Because it revealed colonial brutality before the whole country

A. जनता को भयभीत कर विरोध को दबाना/To frighten people and suppress protest

A. इसने धार्मिक चिंता को औपनिवेशिक विरोध और स्वराज की मांग से जोड़ा/It linked a religious concern with anti-colonial protest and the demand for swaraj

A. विभिन्न समुदायों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ना/Bringing different communities into a shared anti-colonial protest

A. क्योंकि औपनिवेशिक शासन भारतीय सहयोग पर निर्भर था/Because colonial rule depended on Indian cooperation

A. जनआंदोलन को अहिंसक और अनुशासित बनाए रखने की चिंता/Concern to keep a mass movement non-violent and disciplined

A. क्योंकि यह औपनिवेशिक सम्मान और नैतिक वैधता को ठुकराता था/Because it rejected colonial honour and moral legitimacy

A. बहिष्कार के बाद शिक्षा के स्वदेशी विकल्प की जरूरत थी/After boycott an indigenous alternative for education was needed

A. न्यायिक संस्था की प्रतिष्ठा और वैधता/Prestige and legitimacy of the judicial institution

A. ब्रिटिश व्यापार को चुनौती देकर देशी उत्पादन को बढ़ावा मिला/It challenged British trade and promoted indigenous production

A. क्योंकि यह स्वदेशी आत्मनिर्भरता और विदेशी कपड़े के बहिष्कार से जुड़ी थी/Because it was linked with swadeshi self-reliance and boycott of foreign cloth

A. औपनिवेशिक राजनीतिक सुधारों की सीमित वैधता को अस्वीकार करना/Rejecting the limited legitimacy of colonial political reforms

A. अन्यायपूर्ण शासन के विरुद्ध अहिंसक जनसंगठन/Non-violent mass mobilisation against unjust rule

A. खिलाफत और स्वराज को जोड़कर आंदोलन शुरू करने की कोशिश/An attempt to start a movement by linking Khilafat and swaraj

A. कांग्रेस ने आंदोलन को संगठित और अखिल भारतीय आधार दिया/Congress gave the movement an organised and all-India base

A. युद्ध ने संकट बढ़ाया रौलेट ने दमन दिखाया और असहयोग राजनीतिक उत्तर बना/The war increased crisis Rowlatt showed repression and Non-Cooperation became the political response

A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता है/Both assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion

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A. प्रथम विश्वयुद्ध रौलेट अधिनियम जलियाँवाला बाग असहयोग आंदोलन/First World War Rowlatt Act Jallianwala Bagh Non-Cooperation Movement

A. अली बंधु खिलाफत आंदोलन/Ali brothers Khilafat Movement

A. यह ब्रिटिश शासन की वैधता बढ़ाने के लिए चलाया गया था/It was launched to increase the legitimacy of British rule

A. औपनिवेशिक शासन सुधार के साथ दमन भी करता था/Colonial rule used repression along with reforms

A. राजनीतिक संघर्ष के साथ सामाजिक सुधार की सोच/The idea of social reform along with political struggle

A. अहिंसक नैतिक बल कमजोर पड़ता/The non-violent moral force would weaken

A. धार्मिक मुद्दे को व्यापक राजनीतिक लक्ष्य से संतुलित रखना/Balancing a religious issue with a wider political goal

A. राष्ट्रीय राजनीति का सीमित अभिजात दायरे से जनक्षेत्र में विस्तार/Expansion of national politics from a limited elite circle to the public sphere

A. युद्ध ने आर्थिक असंतोष पैदा किया और बहिष्कार ने उसे राजनीतिक दिशा दी/The war created economic discontent and boycott gave it political direction

A. शिक्षा अदालत परिषद और सम्मान जैसी औपनिवेशिक संस्थाओं से दूरी/Withdrawal from colonial institutions such as education courts councils and honours

A. राजनीति का केवल सीमित शिक्षित वर्ग तक रहना/Politics being limited only to a small educated class

A. राष्ट्रीय विद्यालयों और खादी जैसे विकल्पों को बढ़ावा दिया गया/Alternatives such as national schools and khadi were promoted

A. क्योंकि उसने दमनकारी कानूनों के खतरे को वास्तविक हिंसा में दिखा दिया/Because it showed the danger of repressive laws in actual violence

A. क्योंकि अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग न करना कर्तव्य माना गया/Because not cooperating with unjust rule was seen as a duty

A. इसने आर्थिक बोझ सामाजिक संकट और राजनीतिक असंतोष तीनों बढ़ाए/It increased economic burden social crisis and political discontent

A. अन्यायपूर्ण औपनिवेशिक संस्था से शांतिपूर्ण दूरी बनाना/Peacefully withdrawing from an unjust colonial institution

A. भारतीय उपभोक्ता औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था को चुनौती दे सकते थे/Indian consumers could challenge the colonial economy

A. रौलेट अधिनियम के कारण भारत को पूर्ण स्वराज मिल गया/The Rowlatt Act led India to complete swaraj

A. विभिन्न मुद्दों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ने की क्षमता/The ability to link different issues into a common anti-colonial protest

A. दमन के अनुभव से संगठित सहयोग वापसी की ओर बढ़ना/Moving from the experience of repression to organised withdrawal of cooperation

A. आर्थिक संकट दमन धार्मिक मुद्दे और राजनीतिक रणनीति को साथ जोड़ना/Linking economic crisis repression religious issue and political strategy together

A. युद्धकालीन संकट दमनकारी कानून और एकता की राजनीति ने असहयोग को जन्म दिया/Wartime crisis repressive law and politics of unity produced Non-Cooperation