100 results found for "It Database Management System Using Libreoffice Base Starting With Libreoffice Base" in Class 10.
मेसोपोटामिया में साठाधारी गणना प्रणाली का प्रभाव आज किस व्यवस्था में देखा जाता है?
The influence of the Mesopotamian base-sixty system is seen today in which system?
#world history
#ancient civilizations
#mesopotamian mathematics
A दस रुपये के सिक्के / Ten rupee coins
B समय और कोण मापन / Time and angle measurement
C लोकतांत्रिक चुनाव / Democratic elections
D ममीकरण विधि / Mummification method
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Correct Answer
B. समय और कोण मापन / Time and angle measurement
Explanation
Simple Explanation
मेसोपोटामिया की साठाधारी प्रणाली का प्रभाव मिनट सेकंड और कोण मापन में दिखता है। परीक्षा में इसे गणितीय योगदान से जोड़ें। / The Mesopotamian base-sixty system influenced minutes, seconds and angle measurement. Link it with mathematical contribution in exams.
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रेखा में हल्के दबाव से शुरू होकर गहरे दबाव पर समाप्त होना क्या दिखा सकता है?
What can a line starting with light pressure and ending with dark pressure show?
#pressure
#line energy
#direction
A रेखा का कोई अर्थ नहीं / Line has no meaning
B चित्र का पूर्ण अंत / Complete end of picture
C दिशा में बढ़ती ऊर्जा या बल / Increasing energy or force in a direction
D रंगों की संख्या / Number of colours
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Correct Answer
C. दिशा में बढ़ती ऊर्जा या बल / Increasing energy or force in a direction
Explanation
Simple Explanation
दबाव परिवर्तन रेखा में ऊर्जा की दिशा बताता है। परीक्षा में स्ट्रोक दबाव को अर्थ से जोड़ें। / Pressure change shows direction of energy in line. Exam tip: connect stroke pressure with meaning.
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मेजर ध्यानचंद खेल रत्न पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष से जुड़ी है?
The Major Dhyan Chand Khel Ratna Award is associated with which starting year?
#khel ratna
#1991
#sports award
A 1985 ईस्वी / 1985 CE
B 1991 ईस्वी / 1991 CE
C 1999 ईस्वी / 1999 CE
D 2002 ईस्वी / 2002 CE
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Correct Answer
B. 1991 ईस्वी / 1991 CE
Explanation
Simple Explanation
खेल रत्न पुरस्कार 1991 में शुरू हुआ था। परीक्षा में इसे भारत के सर्वोच्च खेल सम्मान के रूप में याद रखें। / The Khel Ratna Award began in 1991. For exams remember it as India's highest sports honour.
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गुप्त संवत की शुरुआत किस वर्ष से जोड़ी जाती है?
The Gupta Era is associated with which starting year?
#gupta era
#320 ce
#ancient india
A 78 ईस्वी / 78 CE
B 320 ईस्वी / 320 CE
C 606 ईस्वी / 606 CE
D 712 ईस्वी / 712 CE
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Correct Answer
B. 320 ईस्वी / 320 CE
Explanation
Simple Explanation
गुप्त संवत 320 ईस्वी से जुड़ा है। परीक्षा में भारतीय संवतों और साम्राज्यों की शुरुआत याद रखें। / The Gupta Era is linked with 320 CE. For exams remember starts of Indian eras and empires.
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गुप्त संवत की शुरुआत सामान्यतः किस वर्ष से जोड़ी जाती है?
The Gupta Era is generally associated with which starting year?
#gupta era
#320 ce
#ancient india
A 78 ईस्वी / 78 CE
B 320 ईस्वी / 320 CE
C 606 ईस्वी / 606 CE
D 712 ईस्वी / 712 CE
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Correct Answer
B. 320 ईस्वी / 320 CE
Explanation
Simple Explanation
गुप्त संवत 320 ईस्वी से जुड़ा माना जाता है। परीक्षा में गुप्त काल की प्रमुख तिथियां याद रखें। / The Gupta Era is generally linked with 320 CE. For exams remember important dates of the Gupta period.
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कनिष्क द्वारा शक संवत आरंभ करने की परंपरा किस कालगणना से जुड़ी है?
The tradition of Kanishka starting the Shaka era is linked with which chronology?
#ancient-history
#shaka-era
#kanishka
A अठहत्तर ईस्वी से चलने वाला शक संवत / Shaka era beginning in 78 CE
B तीन सौ बीस ईस्वी से गुप्त संवत / Gupta era beginning in 320 CE
C छठी शताब्दी का हर्ष संवत / Harsha era of sixth century
D पहली सहस्राब्दी ईसा पूर्व का लौह काल / Iron Age of first millennium BCE
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Correct Answer
A. अठहत्तर ईस्वी से चलने वाला शक संवत / Shaka era beginning in 78 CE
Explanation
Simple Explanation
शक संवत को परंपरागत रूप से कनिष्क से जोड़ा जाता है हालांकि विद्वानों में चर्चा रही है। परीक्षा में संवत और ईस्वी सन् अलग रखें। / The Shaka era is traditionally linked with Kanishka though scholars have debated it. For exams, keep eras and CE dates separate.
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(5) से शुरू होने वाली और (9) के अंतर वाली समांतर श्रेणी के पहले (17) पदों का योग कितना होगा?
What will be the sum of the first (17) terms of an arithmetic progression starting with (5) and having common difference (9)?
#ap_sum
#common_difference
#medium
A (1299)
B (1309)
C (1319)
D (1329)
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Explanation
Simple Explanation
सत्रहवाँ पद (149) है, इसलिए (S_{17}=\frac{17}{2}(5+149)=1309)। पहले अंतिम पद निकालकर औसत विधि लगाएँ। / The seventeenth term is (149), so (S_{17}=\frac{17}{2}(5+149)=1309). Find the last term first and use the average method.
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पहले मांगें रखना और फिर दांडी यात्रा करना गांधीजी की राजनीतिक क्रमबद्धता को कैसे दिखाता है?
How does placing demands first and then starting the Dandi March show Gandhi’s political sequencing?
#gandhi
#political-sequence
#dialogue-to-struggle
A आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
B आंदोलन हिंसा से संवाद की ओर गया / The movement moved from violence to dialogue
C आंदोलन जनता से छिपाया गया / The movement was hidden from people
D आंदोलन पूर्ण स्वराज से पीछे हट गया / The movement moved away from complete independence
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Correct Answer
A. आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। / Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
अस्वीकृति के बाद नमक कानून की अवज्ञा शुरू की। / After rejection he began disobedience of the salt law.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से संघर्ष की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to struggle.
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पूर्ण स्वराज के बाद नमक सत्याग्रह शुरू करना गांधीजी की किस रणनीति को सबसे स्पष्ट दिखाता है?
Starting Salt Satyagraha after complete independence most clearly shows which strategy of Gandhi?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#gandhi-strategy
A बड़े राष्ट्रीय लक्ष्य को सरल रोजमर्रा के मुद्दे से जोड़ना / Linking a large national goal with a simple everyday issue
B बड़े लक्ष्य को जनता से छिपाना / Hiding the large goal from people
C ब्रिटिश शासन को अंतिम लक्ष्य बनाना / Making British rule the final goal
D साइमन आयोग को स्वतंत्रता का साधन मानना / Treating the Simon Commission as a means of freedom
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़े राष्ट्रीय लक्ष्य को सरल रोजमर्रा के मुद्दे से जोड़ना / Linking a large national goal with a simple everyday issue
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक लक्ष्य था। / Complete independence was a large political goal.
Step 2
Why this answer is correct
नमक सत्याग्रह ने इसे जनता के भोजन और जीवन से जोड़ा। / Salt Satyagraha connected it with people’s food and life.
Step 3
Exam Tip
रणनीति को लक्ष्य और प्रतीक के मेल से समझें। / Understand the strategy through the link between goal and symbol.
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पहले मांगें रखना और फिर दांडी यात्रा करना गांधीजी की राजनीतिक क्रमबद्धता को कैसे दिखाता है?
How does placing demands first and then starting the Dandi March show Gandhi’s political sequencing?
#gandhi
#political-sequence
#dialogue-to-struggle
A आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
B आंदोलन हिंसा से संवाद की ओर गया / The movement moved from violence to dialogue
C आंदोलन जनता से छिपाया गया / The movement was hidden from people
D आंदोलन पूर्ण स्वराज से पीछे हट गया / The movement moved away from complete independence
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Correct Answer
A. आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। / Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
अस्वीकृति के बाद नमक कानून की अवज्ञा शुरू की। / After rejection he began disobedience of the salt law.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से संघर्ष की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to struggle.
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पूर्ण स्वराज के बाद नमक सत्याग्रह शुरू करना गांधीजी की किस रणनीति को सबसे अच्छा दिखाता है?
Starting Salt Satyagraha after complete independence best shows which strategy of Gandhi?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#strategy
A बड़े लक्ष्य को सरल रोजमर्रा के मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple everyday issue
B बड़े लक्ष्य को जनता से छिपाना / Hiding the big goal from people
C ब्रिटिश शासन को अंतिम लक्ष्य बनाना / Making British rule the final goal
D साइमन आयोग को स्वतंत्रता का साधन मानना / Treating the Simon Commission as a tool of freedom
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Correct Answer
A. बड़े लक्ष्य को सरल रोजमर्रा के मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple everyday issue
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य था। / Complete independence was a big national goal.
Step 2
Why this answer is correct
नमक सत्याग्रह ने उसे जनता के भोजन और जीवन से जोड़ा। / Salt Satyagraha connected it with people’s food and life.
Step 3
Exam Tip
रणनीति को लक्ष्य और प्रतीक के मेल से समझें। / Understand the strategy through the link between goal and symbol.
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नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा की शुरुआत के लिए रणनीतिक रूप से सबसे उपयुक्त क्यों था?
Why was breaking the salt law strategically most suitable for starting Civil Disobedience?
#salt-law
#strategy
#civil-disobedience
A क्योंकि यह सरल अन्यायपूर्ण और सबके जीवन से जुड़ा था / Because it was simple unjust and linked with everyone’s life
B क्योंकि यह केवल अधिकारियों को प्रभावित करता था / Because it affected only officials
C क्योंकि यह ब्रिटिश शासन के लिए महत्वहीन था / Because it was unimportant for British rule
D क्योंकि यह पूर्ण स्वराज से अलग विषय था / Because it was separate from complete independence
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Correct Answer
A. क्योंकि यह सरल अन्यायपूर्ण और सबके जीवन से जुड़ा था / Because it was simple unjust and linked with everyone’s life
Step 1
Concept
आंदोलन के लिए ऐसा मुद्दा चाहिए था जिसे जनता समझ सके। / The movement needed an issue people could understand.
Step 2
Why this answer is correct
नमक कानून अन्यायपूर्ण और जनजीवन से जुड़ा था। / The salt law was unjust and linked with public life.
Step 3
Exam Tip
रणनीति को सरलता और व्यापकता से जोड़ें। / Connect the strategy with simplicity and wide reach.
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पहले मांगें रखना और फिर दांडी यात्रा करना गांधीजी की राजनीतिक क्रमबद्धता को कैसे दिखाता है?
How does placing demands first and then starting the Dandi March show Gandhi’s political sequencing?
#gandhi
#political-sequence
#dialogue-to-struggle
A आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
B आंदोलन हिंसा से संवाद की ओर गया / The movement moved from violence to dialogue
C आंदोलन जनता से छिपाया गया / The movement was hidden from people
D आंदोलन पूर्ण स्वराज से पीछे हट गया / The movement moved away from complete independence
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Correct Answer
A. आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। / Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
अस्वीकृति के बाद नमक कानून की अवज्ञा शुरू की। / After rejection he began disobedience of the salt law.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से संघर्ष की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to struggle.
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पूर्ण स्वराज के बाद नमक सत्याग्रह शुरू करना गांधीजी की किस रणनीति को सबसे अच्छा दिखाता है?
Starting Salt Satyagraha after complete independence best shows which strategy of Gandhi?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#strategy
A बड़े लक्ष्य को सरल रोजमर्रा के मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple everyday issue
B बड़े लक्ष्य को जनता से छिपाना / Hiding the big goal from people
C ब्रिटिश शासन को अंतिम लक्ष्य बनाना / Making British rule the final goal
D साइमन आयोग को स्वतंत्रता का साधन मानना / Treating the Simon Commission as a tool of freedom
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Correct Answer
A. बड़े लक्ष्य को सरल रोजमर्रा के मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple everyday issue
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य था। / Complete independence was a big national goal.
Step 2
Why this answer is correct
नमक सत्याग्रह ने उसे जनता के भोजन और जीवन से जोड़ा। / Salt Satyagraha connected it with people’s food and life.
Step 3
Exam Tip
रणनीति को लक्ष्य और प्रतीक के मेल से समझें। / Understand the strategy through the link between goal and symbol.
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पहले मांगें रखना और फिर दांडी यात्रा करना आंदोलन के क्रम के बारे में क्या बताता है?
What does placing demands first and then starting the Dandi March show about the sequence of the movement?
#gandhi
#strategy
#dialogue-to-struggle
A आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
B आंदोलन हिंसा से संवाद की ओर गया / The movement moved from violence to dialogue
C आंदोलन जनता से छिपाया गया / The movement was hidden from the people
D आंदोलन पूर्ण स्वराज से पीछे हट गया / The movement moved back from complete independence
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आंदोलन संवाद से शांतिपूर्ण अवज्ञा की ओर बढ़ा / The movement moved from dialogue to peaceful disobedience
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। / Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
अस्वीकृति के बाद उन्होंने नमक कानून की अवज्ञा शुरू की। / After rejection he began disobedience of the salt law.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से संघर्ष की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to struggle.
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पूर्ण स्वराज के बाद नमक सत्याग्रह शुरू करना गांधीजी की किस राजनीतिक रणनीति को दिखाता है?
Starting Salt Satyagraha after complete independence shows which political strategy of Gandhi?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#strategy
A बड़े लक्ष्य को रोजमर्रा के सरल मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple everyday issue
B बड़े लक्ष्य को जनता से छिपाना / Hiding the big goal from people
C ब्रिटिश शासन को अंतिम लक्ष्य बनाना / Making British rule the final goal
D साइमन आयोग को स्वतंत्रता का साधन मानना / Treating the Simon Commission as a means of freedom
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़े लक्ष्य को रोजमर्रा के सरल मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple everyday issue
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य था। / Complete independence was a big national goal.
Step 2
Why this answer is correct
नमक सत्याग्रह ने उस लक्ष्य को जनता के भोजन और जीवन से जोड़ दिया। / Salt Satyagraha connected that goal with people’s food and life.
Step 3
Exam Tip
रणनीति को लक्ष्य और प्रतीक के मेल से समझें। / Understand the strategy through the link between goal and symbol.
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पहले मांगें रखना और फिर दांडी यात्रा करना गांधीजी की कौन सी रणनीति दिखाता है?
Which strategy of Gandhi is shown by placing demands first and then starting the Dandi March?
#gandhi
#strategy
#dialogue-struggle
A संवाद के बाद शांतिपूर्ण संघर्ष / Peaceful struggle after dialogue
B बिना तैयारी हिंसा / Violence without preparation
C जनता से आंदोलन छिपाना / Hiding the movement from people
D पूर्ण स्वराज से पीछे हटना / Moving away from complete independence
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Correct Answer
A. संवाद के बाद शांतिपूर्ण संघर्ष / Peaceful struggle after dialogue
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को सुधार का अवसर दिया। / Gandhi first gave the government a chance to correct policies.
Step 2
Why this answer is correct
मांगें अस्वीकार होने पर उन्होंने सविनय अवज्ञा शुरू की। / When the demands were rejected he began Civil Disobedience.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से संघर्ष की ओर बढ़ना समझें। / Understand the sequence as movement from dialogue to struggle.
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पूर्ण स्वराज के बाद नमक सत्याग्रह शुरू करने में कौन सी रणनीति दिखाई देती है?
What strategy is visible in starting Salt Satyagraha after complete independence?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#strategy
A बड़े राजनीतिक लक्ष्य को सरल जन मुद्दे से जोड़ना / Linking a big political goal with a simple public issue
B बड़े लक्ष्य को जनता से छिपाना / Hiding the big goal from people
C ब्रिटिश शासन को अंतिम लक्ष्य मानना / Treating British rule as the final goal
D साइमन आयोग को स्वतंत्रता का साधन मानना / Treating the Simon Commission as a tool of freedom
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़े राजनीतिक लक्ष्य को सरल जन मुद्दे से जोड़ना / Linking a big political goal with a simple public issue
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज एक बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य था। / Complete independence was a large national goal.
Step 2
Why this answer is correct
नमक सत्याग्रह ने उस लक्ष्य को जनता के दैनिक जीवन से जोड़ा। / Salt Satyagraha connected that goal with people’s daily life.
Step 3
Exam Tip
लक्ष्य और प्रतीक के मेल को समझें। / Understand the link between goal and symbol.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन शुरू करने से पहले गांधीजी ने बातचीत का रास्ता क्यों रखा?
Why did Gandhiji keep the path of negotiation open before starting Civil Disobedience?
#negotiation
#gandhi
#eleven demands
A ताकि सरकार को अन्यायपूर्ण नीतियाँ बदलने का अवसर मिले / So the government could get a chance to change unjust policies
B ताकि आंदोलन कभी शुरू न हो / So the movement would never begin
C ताकि नमक कानून और कठोर हो / So the salt law would become stricter
D ताकि कांग्रेस जनता से दूर हो जाए / So Congress would move away from people
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Correct Answer
A. ताकि सरकार को अन्यायपूर्ण नीतियाँ बदलने का अवसर मिले / So the government could get a chance to change unjust policies
Step 1
Concept
गांधीजी संघर्ष से पहले नैतिक और शांतिपूर्ण रास्ता अपनाते थे। / Gandhiji preferred a moral and peaceful approach before struggle.
Step 2
Why this answer is correct
माँगें भेजना सरकार को सुधार का मौका देना था। / Sending demands gave the government a chance to reform.
Step 3
Exam Tip
इसे आंदोलन की सोच-समझकर की गई तैयारी समझें। / Understand it as careful preparation for the movement.
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गांधीजी की रणनीति में पहले मांगें रखना और फिर दांडी यात्रा करना क्या दिखाता है?
What does Gandhi’s strategy of first placing demands and then starting the Dandi March show?
#gandhi
#strategy
#dialogue-struggle
A संवाद और संघर्ष दोनों को क्रम से अपनाना / Adopting dialogue and struggle in sequence
B केवल हिंसा पर निर्भर रहना / Depending only on violence
C जनता से आंदोलन छिपाना / Hiding the movement from people
D पूर्ण स्वराज से पीछे हटना / Moving away from complete independence
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Correct Answer
A. संवाद और संघर्ष दोनों को क्रम से अपनाना / Adopting dialogue and struggle in sequence
Step 1
Concept
गांधीजी ने पहले सरकार को सुधार का अवसर दिया। / Gandhi first gave the government a chance to correct policies.
Step 2
Why this answer is correct
मांगें न माने जाने पर उन्होंने शांतिपूर्ण अवज्ञा शुरू की। / When demands were not accepted he began peaceful disobedience.
Step 3
Exam Tip
क्रम को संवाद से संघर्ष की ओर बढ़ना समझें। / Understand the sequence as moving from dialogue to struggle.
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पूर्ण स्वराज के बाद नमक सत्याग्रह शुरू करना किस रणनीति को दिखाता है?
What strategy is shown by starting Salt Satyagraha after complete independence?
#purna-swaraj
#salt-satyagraha
#strategy
A बड़े लक्ष्य को सरल जन मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple mass issue
B बड़े लक्ष्य को जनता से दूर रखना / Keeping the big goal away from people
C ब्रिटिश शासन को अंतिम लक्ष्य मानना / Treating British rule as the final goal
D साइमन आयोग को स्वतंत्रता का साधन मानना / Treating the Simon Commission as a means of freedom
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़े लक्ष्य को सरल जन मुद्दे से जोड़ना / Linking a big goal with a simple mass issue
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक लक्ष्य था। / Complete independence was a big political goal.
Step 2
Why this answer is correct
नमक सत्याग्रह ने उसे आम लोगों की रोजमर्रा की जरूरत से जोड़ दिया। / Salt Satyagraha connected it with people’s everyday need.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी की रणनीति को लक्ष्य और प्रतीक के मेल से समझें। / Understand Gandhi’s strategy as a link between goal and symbol.
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गांधीजी ने दांडी यात्रा शुरू करने से पहले पत्र क्यों लिखा?
Why did Gandhi write a letter before starting the Dandi March?
#gandhi-letter
#irwin
#non-violent-strategy
#demands
A ताकि सरकार को मांगें मानने का अवसर दिया जा सके / So that the government could be given a chance to accept the demands
B ताकि नमक कानून मजबूत किया जा सके / So that the salt law could be strengthened
C ताकि पूर्ण स्वराज की मांग वापस ली जा सके / So that the demand for complete independence could be withdrawn
D ताकि विदेशी वस्तुओं का प्रचार किया जा सके / So that foreign goods could be promoted
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Correct Answer
A. ताकि सरकार को मांगें मानने का अवसर दिया जा सके / So that the government could be given a chance to accept the demands
Step 1
Concept
गांधीजी आंदोलन से पहले शांतिपूर्ण समाधान का अवसर देना चाहते थे। / Gandhi wanted to give a chance for a peaceful solution before the movement.
Step 2
Why this answer is correct
पत्र में उन्होंने अपनी मांगें स्पष्ट रखीं। / He clearly placed his demands in the letter.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में पत्र को गांधीजी की अहिंसक रणनीति से जोड़ें। / In exams, connect the letter with Gandhi's non-violent strategy.
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एक धावक दौड़ शुरू होते ही मांसपेशियों में अधिक रक्त क्यों चाहता है?
Why does a runner need more blood in muscles just after starting a race?
#adrenaline
#muscles
#oxygen
#running
A ऊर्जा और ऑक्सीजन की अधिक आवश्यकता के लिए / For greater need of energy and oxygen
B मांसपेशियों को सोने के लिए / To make muscles sleep
C मस्तिष्क बंद करने के लिए / To switch off the brain
D त्वचा का रंग बदलने के लिए / To change skin colour
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Correct Answer
A. ऊर्जा और ऑक्सीजन की अधिक आवश्यकता के लिए / For greater need of energy and oxygen
Step 1
Concept
दौड़ते समय मांसपेशियां अधिक काम करती हैं। / Muscles work more during running.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक काम के लिए उन्हें अधिक ऑक्सीजन और ऊर्जा चाहिए। / More work needs more oxygen and energy.
Step 3
Exam Tip
एड्रिनलिन जैसी प्रतिक्रिया शरीर को इसके लिए तैयार करती है। / Responses like adrenaline prepare the body for this.
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कौन-सा कारण असहयोग आंदोलन शुरू करने से जुड़ा था?
Which reason was connected with starting the Non-Cooperation Movement?
#khilafat
#swaraj
#non cooperation
#easy
A खिलाफत और स्वराज की मांग / Khilafat and the demand for swaraj
B ब्रिटिश शासन की प्रशंसा / Praise of British rule
C कर बढ़ाने की मांग / Demand to increase taxes
D विदेशी कपड़ा खरीदना / Buying foreign cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. खिलाफत और स्वराज की मांग / Khilafat and the demand for swaraj
Step 1
Concept
गांधीजी ने खिलाफत मुद्दे को स्वराज से जोड़ा। / Gandhi linked the Khilafat issue with swaraj.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग आंदोलन इन्हीं मांगों के साथ आगे बढ़ा। / The Non-Cooperation Movement advanced with these demands.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह धार्मिक चिंता और राजनीतिक मांग दोनों से जुड़ा था। / Thus it was connected with both religious concern and political demand.
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सोडियम क्लोराइड का जलीय विलयन किस औद्योगिक प्रक्रिया का प्रारंभिक पदार्थ है?
Aqueous sodium chloride solution is the starting material for which industrial process?
#brine
#chlor-alkali-process
#sodium-chloride
#electrolysis
#class10
A विरंजन प्रक्रिया / Bleaching process
B क्लोर क्षार प्रक्रिया / Chlor-alkali process
C अम्ल वर्षा प्रक्रिया / Acid rain process
D जिप्सम प्रक्रिया / Gypsum process
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्लोर क्षार प्रक्रिया / Chlor-alkali process
Step 1
Concept
Aqueous sodium chloride solution is called brine.
Step 2
Why this answer is correct
Its electrolysis gives chlorine, hydrogen and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
This is known as the chlor-alkali process.
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अभिक्रिया में भाग लेने वाले प्रारंभिक पदार्थों को किस ओर लिखा जाता है?
On which side are the starting substances taking part in a reaction written?
#science
#class10
#reactants
#equation-side
A दाईं ओर / Right side
B नीचे की ओर / Lower side
C बाईं ओर / Left side
D ऊपर की ओर / Upper side
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. बाईं ओर / Left side
Step 1
Concept
प्रारंभिक पदार्थ अभिकारक कहलाते हैं। / Starting substances are called reactants.
Step 2
Why this answer is correct
ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेकर उत्पाद बनाते हैं। / They take part in a reaction and form products.
Step 3
Exam Tip
अभिकारक रासायनिक समीकरण की बाईं ओर लिखे जाते हैं। / Reactants are written on the left side of a chemical equation.
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मेसोपोटामिया की साठाधारी गणना प्रणाली का आधुनिक प्रभाव किस उदाहरण से स्पष्ट होता है?
Which example shows the modern influence of the Mesopotamian base-sixty system?
#world history
#ancient civilizations
#base sixty
A एक घंटे में साठ मिनट और वृत्त में तीन सौ साठ डिग्री / Sixty minutes in an hour and three hundred sixty degrees in a circle
B दस उंगलियों से गिनती / Counting with ten fingers
C सात दिन की पूजा / Seven-day worship
D बारह महीनों का नामकरण / Naming twelve months
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Correct Answer
A. एक घंटे में साठ मिनट और वृत्त में तीन सौ साठ डिग्री / Sixty minutes in an hour and three hundred sixty degrees in a circle
Explanation
Simple Explanation
समय और कोण मापन में साठाधारी प्रणाली का प्रभाव दिखता है। परीक्षा में इसे मेसोपोटामिया के गणितीय योगदान से जोड़ें। / Time and angle measurement show the influence of the base-sixty system. Link it with Mesopotamian mathematical contribution.
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साठाधारी गणना प्रणाली का मेसोपोटामियाई प्रभाव आज किसमें दिखाई देता है?
The Mesopotamian influence of the base sixty system is seen today in what?
#world history
#ancient civilizations
#base sixty
A समय और कोण मापन / Time and angle measurement
B फसल कर सूची / Crop tax list
C रोमन चुनाव / Roman elections
D माया मंदिर पूजा / Maya temple worship
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Correct Answer
A. समय और कोण मापन / Time and angle measurement
Explanation
Simple Explanation
मिनट सेकंड और कोण मापन में साठाधारी प्रणाली का प्रभाव माना जाता है। परीक्षा में इसे मेसोपोटामिया के गणितीय योगदान से जोड़ें। / Minutes seconds and angle measurement show the influence of the base sixty system. Link it with Mesopotamian mathematical contribution.
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कौन सा कथन प्रबल क्षार और सांद्र क्षार के अंतर को सही बताता है?
Which statement correctly explains the difference between a strong base and a concentrated base?
#strong base
#concentration
#ionisation
A प्रबलता आयनीकरण से जुड़ी है और सांद्रता प्रति आयतन मात्रा से / Strength is related to ionisation and concentration to amount per volume
B दोनों शब्दों का अर्थ हमेशा समान है / Both words always mean the same
C सांद्र क्षार हमेशा दुर्बल होता है / A concentrated base is always weak
D प्रबल क्षार में कभी जल नहीं होता / A strong base never contains water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रबलता आयनीकरण से जुड़ी है और सांद्रता प्रति आयतन मात्रा से / Strength is related to ionisation and concentration to amount per volume
Step 1
Concept
प्रबल क्षार जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। / A strong base gives more hydroxide ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
सांद्र क्षार में प्रति आयतन क्षार की मात्रा अधिक होती है। / A concentrated base has more base per unit volume.
Step 3
Exam Tip
इसलिए प्रबलता और सांद्रता अलग विचार हैं। / Thus strength and concentration are different ideas.
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यदि (2160) और (3780) का अभाज्य गुणनखंडन करके महत्तम समापवर्तक निकाला जाए, तो सही मान क्या होगा?
If the HCF of (2160) and (3780) is found using prime factorisation, what is the correct value?
#hcf
#prime factorisation
#real numbers
A (180)
B (270)
C (540)
D (1080)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
\(2160=2^4\times 3^3\times 5\) और \(3780=2^2\times 3^3\times 5\times 7\)। / \(2160=2^4\times 3^3\times 5\) and \(3780=2^2\times 3^3\times 5\times 7\).
Step 2
Why this answer is correct
महत्तम समापवर्तक में समान अभाज्य गुणनखंडों के छोटे घातांक लिए जाते हैं, इसलिए \(2^2\times 3^3\times 5=540\)। / For HCF, take the smaller exponents of common prime factors, so \(2^2\times 3^3\times 5=540\).
Step 3
Exam Tip
ऐसी गणना में छोटे घातांक चुनना न भूलें। / In such questions, carefully choose the smaller powers.
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(22) और (33) का लघुत्तम समापवर्त्य अभाज्य गुणनखंडन से क्या होगा?
What is the LCM of (22) and (33) using prime factorisation?
#real-numbers
#lcm
#prime-factorisation
A (55)
B (66)
C (99)
D (132)
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Step 1
Concept
\(22=2\times11\) और \(33=3\times11\)। / \(22=2\times11\) and \(33=3\times11\).
Step 2
Why this answer is correct
लघुत्तम समापवर्त्य के लिए (2), (3) और (11) सभी लिए जाते हैं। / For LCM, include (2), (3), and (11).
Step 3
Exam Tip
\(2\times3\times11=66\), इसलिए उत्तर (66) है। / \(2\times3\times11=66\), so the answer is (66).
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(22) और (33) का महत्तम समापवर्तक अभाज्य गुणनखंडन से क्या होगा?
What is the HCF of (22) and (33) using prime factorisation?
#real-numbers
#hcf
#prime-factorisation
A (1)
B (11)
C (22)
D (33)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
\(22=2\times11\) और \(33=3\times11\)। / \(22=2\times11\) and \(33=3\times11\).
Step 2
Why this answer is correct
दोनों में समान अभाज्य गुणनखंड (11) है। / The common prime factor is (11).
Step 3
Exam Tip
इसलिए महत्तम समापवर्तक (11) है। / Therefore, the HCF is (11).
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(20) और (30) का लघुत्तम समापवर्त्य अभाज्य गुणनखंडन से क्या होगा?
What is the LCM of (20) and (30) using prime factorisation?
#real-numbers
#lcm
#prime-factorisation
A (30)
B (40)
C (60)
D (120)
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Step 1
Concept
\(20=2^2\times5\) और \(30=2\times3\times5\)। / \(20=2^2\times5\) and \(30=2\times3\times5\).
Step 2
Why this answer is correct
लघुत्तम समापवर्त्य के लिए बड़ी घातें \(2^2\), (3) और (5) लें। / For LCM, take the highest powers \(2^2\), (3), and (5).
Step 3
Exam Tip
\(4\times3\times5=60\), इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य (60) है। / \(4\times3\times5=60\), so the LCM is (60).
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(20) और (30) का महत्तम समापवर्तक अभाज्य गुणनखंडन से क्या होगा?
What is the HCF of (20) and (30) using prime factorisation?
#real-numbers
#hcf
#prime-factorisation
A (5)
B (10)
C (15)
D (20)
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Step 1
Concept
\(20=2^2\times5\) और \(30=2\times3\times5\)। / \(20=2^2\times5\) and \(30=2\times3\times5\).
Step 2
Why this answer is correct
समान अभाज्य गुणनखंड (2) और (5) हैं तथा छोटी घातें (2) और (5) हैं। / The common prime factors are (2) and (5) with smaller powers (2) and (5).
Step 3
Exam Tip
\(2\times5=10\), इसलिए महत्तम समापवर्तक (10) है। / \(2\times5=10\), so the HCF is (10).
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(18) और (24) का लघुत्तम समापवर्त्य अभाज्य गुणनखंडन से क्या होगा?
What is the LCM of (18) and (24) using prime factorisation?
#real-numbers
#lcm
#prime-factorisation
A (36)
B (48)
C (72)
D (144)
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Step 1
Concept
\(18=2\times3^2\) और \(24=2^3\times3\)। / \(18=2\times3^2\) and \(24=2^3\times3\).
Step 2
Why this answer is correct
सभी अभाज्य गुणनखंडों की बड़ी घात लेने पर \(2^3\times3^2=72\) मिलता है। / Taking the highest powers of all prime factors gives \(2^3\times3^2=72\).
Step 3
Exam Tip
लघुत्तम समापवर्त्य के लिए समान और असमान दोनों गुणनखंड देखें। / For LCM, include both common and uncommon prime factors.
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(18) और (24) का महत्तम समापवर्तक अभाज्य गुणनखंडन से क्या होगा?
What is the HCF of (18) and (24) using prime factorisation?
#real-numbers
#hcf
#prime-factorisation
A (3)
B (6)
C (9)
D (12)
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Step 1
Concept
\(18=2\times3^2\) और \(24=2^3\times3\)। / \(18=2\times3^2\) and \(24=2^3\times3\).
Step 2
Why this answer is correct
समान अभाज्य गुणनखंडों की छोटी घात लेने पर \(2\times3=6\) मिलता है। / Taking the smaller powers of common prime factors gives \(2\times3=6\).
Step 3
Exam Tip
महत्तम समापवर्तक निकालते समय केवल समान गुणनखंडों को लें। / For HCF, take only common prime factors.
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मनुष्य में नियंत्रण के लिए तंत्रिका तंत्र और अंतःस्रावी तंत्र दोनों की आवश्यकता क्यों है?
Why are both nervous system and endocrine system needed for control in humans?
#nervous-system
#endocrine-system
#coordination
A क्योंकि एक तेज प्रतिक्रिया देता है और दूसरा रासायनिक दीर्घ प्रभाव देता है / Because one gives quick response and the other gives chemical longer effect
B क्योंकि दोनों केवल भोजन बनाते हैं / Because both only make food
C क्योंकि दोनों केवल पौधों में होते हैं / Because both occur only in plants
D क्योंकि दोनों का कोई काम नहीं होता / Because both have no function
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Correct Answer
A. क्योंकि एक तेज प्रतिक्रिया देता है और दूसरा रासायनिक दीर्घ प्रभाव देता है / Because one gives quick response and the other gives chemical longer effect
Step 1
Concept
तंत्रिका तंत्र तेजी से संकेत भेजता है। / The nervous system sends signals quickly.
Step 2
Why this answer is correct
अंतःस्रावी तंत्र हार्मोन द्वारा रासायनिक नियंत्रण करता है। / The endocrine system gives chemical control through hormones.
Step 3
Exam Tip
दोनों मिलकर शरीर का अच्छा समन्वय करते हैं। / Together they provide better coordination in the body.
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माया बीसाधारी गणना प्रणाली का उपयोग किस क्षेत्र में विशेष रूप से महत्वपूर्ण था?
The Maya base twenty counting system was especially important in which area?
#world history
#ancient civilizations
#maya mathematics
A कैलेंडर और खगोल गणना / Calendar and astronomical calculation
B रोमन कानून / Roman law
C मिस्री कर लेखा / Egyptian tax records
D फारसी सात्रापी / Persian satrapy
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Correct Answer
A. कैलेंडर और खगोल गणना / Calendar and astronomical calculation
Explanation
Simple Explanation
माया गणना प्रणाली कैलेंडर और खगोल अध्ययन से जुड़ी थी। परीक्षा में माया को गणित और खगोल ज्ञान से जोड़ें। / The Maya counting system was linked with calendar and astronomical study. Link the Maya with mathematics and astronomy.
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माया सभ्यता की गणना प्रणाली किस आधार से जुड़ी थी?
The counting system of Maya civilization was based on which base?
#world history
#ancient civilizations
#maya mathematics
A बीस / Twenty
B दस / Ten
C साठ / Sixty
D बारह / Twelve
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Correct Answer
A. बीस / Twenty
Explanation
Simple Explanation
माया गणना प्रणाली बीसाधारी मानी जाती है। परीक्षा में इसे कैलेंडर और खगोल ज्ञान से जोड़ें। / The Maya counting system is considered vigesimal or base twenty. Link it with calendar and astronomy in exams.
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भारत में किस नदी का अपवाह तंत्र सबसे बड़ा माना जाता है?
Which river system is considered the largest drainage system in India?
#indian-geography
#rivers
#drainage-system
#ganga
A कृष्णा तंत्र / Krishna system
B नर्मदा तंत्र / Narmada system
C गंगा तंत्र / Ganga system
D कावेरी तंत्र / Kaveri system
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Correct Answer
C. गंगा तंत्र / Ganga system
Explanation
Simple Explanation
गंगा नदी तंत्र भारत का सबसे बड़ा अपवाह तंत्र माना जाता है। परीक्षा में नदी तंत्र और बेसिन क्षेत्र के अंतर को समझें। / The Ganga river system is considered India's largest drainage system. For exams understand the difference between river system and basin area.
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सरयू नदी को गंगा तंत्र में किस नदी प्रणाली से जोड़ना सबसे उचित है?
In the Ganga system it is most appropriate to connect Sarayu River with which river system?
#sarayu
#ghaghara
#ganga-system
A कावेरी प्रणाली / Kaveri system
B घाघरा प्रणाली / Ghaghara system
C तापी प्रणाली / Tapi system
D गोदावरी प्रणाली / Godavari system
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Correct Answer
B. घाघरा प्रणाली / Ghaghara system
Explanation
Simple Explanation
सरयू को घाघरा नदी प्रणाली से जोड़कर पढ़ा जाता है। परीक्षा में गंगा की हिमालयी सहायक नदियों के स्थानीय नाम याद रखें। / Sarayu is studied with the Ghaghara river system. For exams remember local names of Himalayan tributaries of Ganga.
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ट्रस्टीशिप प्रणाली को मंडेट प्रणाली से आगे का चरण क्यों माना जाता है?
Why is the trusteeship system considered a later step beyond the mandate system?
#trusteeship
#mandate-system
#self-government
A इसमें स्वशासन और स्वतंत्रता की दिशा अधिक स्पष्ट रूप से रखी गई / It more clearly placed direction toward self government and independence
B इसने सभी क्षेत्रों को निजी कंपनियों को दे दिया / It gave all territories to private companies
C इसने संयुक्त राष्ट्र को समाप्त किया / It ended the United Nations
D इसका उपनिवेश मुक्ति से कोई संबंध नहीं था / It had no relation with decolonization
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसमें स्वशासन और स्वतंत्रता की दिशा अधिक स्पष्ट रूप से रखी गई / It more clearly placed direction toward self government and independence
Explanation
Simple Explanation
ट्रस्टीशिप ने अंतरराष्ट्रीय निगरानी को स्वशासन के लक्ष्य से जोड़ा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र तुलना करें। / Trusteeship linked international supervision with goal of self government. For exams compare League of Nations and UN.
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मंडेट प्रणाली और ट्रस्टीशिप प्रणाली की तुलना में मुख्य अंतर क्या था?
What was the main difference in comparing mandate system and trusteeship system?
#mandate-system
#trusteeship
#self-government
A मंडेट प्रणाली ने सभी क्षेत्रों को तुरंत स्वतंत्र किया / The mandate system immediately freed all territories
B ट्रस्टीशिप प्रणाली ने उपनिवेश मुक्ति और स्वशासन की दिशा को अधिक स्पष्ट रूप से स्वीकार किया / The trusteeship system more clearly accepted movement toward self rule and decolonization
C दोनों संयुक्त राष्ट्र से पहले बनीं / Both were made before the United Nations
D ट्रस्टीशिप का अंतरराष्ट्रीय निगरानी से कोई संबंध नहीं था / Trusteeship had no relation with international supervision
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. ट्रस्टीशिप प्रणाली ने उपनिवेश मुक्ति और स्वशासन की दिशा को अधिक स्पष्ट रूप से स्वीकार किया / The trusteeship system more clearly accepted movement toward self rule and decolonization
Explanation
Simple Explanation
ट्रस्टीशिप व्यवस्था में स्वशासन की दिशा अधिक स्पष्ट थी। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र की तुलना करें। / In trusteeship the direction toward self government was clearer. For exams compare League of Nations and United Nations.
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भारत के किस भौतिक भाग में कृषि के लिए सबसे विस्तृत जलोढ़ आधार मिलता है?
Which physical part of India provides the broadest alluvial base for agriculture?
#northern-plains
#agriculture
#alluvial-base
A उत्तरी मैदान / Northern Plains
B लद्दाख / Ladakh
C लक्षद्वीप / Lakshadweep
D कच्छ का रण / Rann of Kachchh
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Correct Answer
A. उत्तरी मैदान / Northern Plains
Explanation
Simple Explanation
उत्तरी मैदान जलोढ़ मिट्टी के कारण व्यापक कृषि आधार प्रदान करते हैं। परीक्षा में खादर और बांगर भी याद रखें। / Northern Plains provide a broad agricultural base due to alluvial soil. For exams also remember Khadar and Bhangar.
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क्रांतियों की तुलना में सामाजिक आधार की पहचान क्यों जरूरी है?
Why is identifying the social base necessary in comparing revolutions?
#world history
#revolutions
#social base
#comparison
A इससे पता चलता है कि कौन से वर्ग परिवर्तन के लिए सक्रिय थे / It shows which groups were active for change
B इससे पर्वतों की ऊंचाई पता चलती है / It shows mountain height
C इससे मौसम का रंग पता चलता है / It shows color of weather
D इससे नदियों की संख्या पता चलती है / It shows number of rivers
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Correct Answer
A. इससे पता चलता है कि कौन से वर्ग परिवर्तन के लिए सक्रिय थे / It shows which groups were active for change
Explanation
Simple Explanation
सामाजिक आधार से क्रांति की दिशा और मांगें समझ आती हैं। परीक्षा में मजदूर किसान मध्यम वर्ग और अभिजात की भूमिका देखें। / The social base helps understand direction and demands of a revolution. For exams observe the roles of workers peasants middle class and elites.
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चीनी कम्युनिस्ट क्रांति में ग्रामीण आधार का महत्व क्या था?
What was the importance of the rural base in the Chinese Communist Revolution?
#world history
#revolutions
#chinese communist revolution
#rural base
A इसने किसानों को क्रांतिकारी संगठन का बड़ा आधार बनाया / It made peasants a major base of revolutionary organization
B इसने मजदूरों को पूरी तरह हटा दिया / It completely removed workers
C इसने जापान को चीन का शासक बनाया / It made Japan ruler of China
D इसने राजवंश को वापस लाया / It restored the dynasty
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Correct Answer
A. इसने किसानों को क्रांतिकारी संगठन का बड़ा आधार बनाया / It made peasants a major base of revolutionary organization
Explanation
Simple Explanation
माओ की रणनीति में गांव और किसान विशेष रूप से महत्वपूर्ण रहे। परीक्षा में रूस और चीन की सामाजिक तुलना करें। / Villages and peasants were especially important in Mao's strategy. For exams compare the social base of Russia and China.
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एक समकोण त्रिभुज में लम्ब आधार से (7) सेमी अधिक है और कर्ण (25) सेमी है। आधार कितना है?
In a right triangle, the perpendicular is (7) cm more than the base and the hypotenuse is (25) cm. What is the base?
#quadratic equations
#right triangle
#pythagoras
A (15) सेमी / (15) cm
B (16) सेमी / (16) cm
C (18) सेमी / (18) cm
D (20) सेमी / (20) cm
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Correct Answer
A. (15) सेमी / (15) cm
Explanation
Simple Explanation
आधार (x) और लम्ब (x+7) है। (x-2 +(x+7)2 =252 ) से (x=15) मिलता है। / The base is (x) and perpendicular is (x+7). From (x-2 +(x+7)2 =252 ), (x=15).
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यदि कोई प्रश्न पूछे कि राष्ट्रीयता का सांस्कृतिक आधार क्या था तो सबसे सही उत्तर कौन सा होगा?
If a question asks about the cultural base of nationalism, which answer is most accurate?
#cultural-base
#nationalism
#collective-belonging
A विदेशी कर और प्रशासनिक आदेश / Colonial taxes and administrative orders
B लोककथाएं गीत प्रतीक और गौरवपूर्ण इतिहास / Folk tales songs symbols and glorious history
C केवल सैनिक प्रशिक्षण / Only military training
D केवल न्यायालयों की भाषा / Only language of courts
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. लोककथाएं गीत प्रतीक और गौरवपूर्ण इतिहास / Folk tales songs symbols and glorious history
Step 1
Concept
सांस्कृतिक आधार राजनीति से अलग नहीं था। / The cultural base was not separate from politics.
Step 2
Why this answer is correct
लोककथाएं गीत प्रतीक और इतिहास ने सामूहिक अपनापन बनाया। / Folk tales songs symbols and history created collective belonging.
Step 3
Exam Tip
उत्तर में सांस्कृतिक तत्वों की सूची स्पष्ट लिखें। / In the answer clearly list cultural elements.
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गांधीजी की ग्यारह मांगों को जन आधार बढ़ाने की रणनीति क्यों कहा जाता है?
Why are Gandhi’s eleven demands called a strategy to widen the mass base?
#eleven-demands
#mass-base
#gandhi
A क्योंकि उनमें अलग वर्गों की आर्थिक और राजनीतिक चिंताएं शामिल थीं / Because they included economic and political concerns of different groups
B क्योंकि वे केवल अधिकारियों के वेतन से जुड़ी थीं / Because they were only related to officers’ salaries
C क्योंकि वे साइमन आयोग की प्रशंसा करती थीं / Because they praised the Simon Commission
D क्योंकि वे जनता की समस्याओं से दूर थीं / Because they were far from public problems
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Correct Answer
A. क्योंकि उनमें अलग वर्गों की आर्थिक और राजनीतिक चिंताएं शामिल थीं / Because they included economic and political concerns of different groups
Step 1
Concept
मांगों में नमक कर जैसा आम मुद्दा था। / The demands included a common issue like salt tax.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ मांगें अलग सामाजिक समूहों को जोड़ने में सहायक थीं। / Some demands helped connect different social groups.
Step 3
Exam Tip
ग्यारह मांगों को आंदोलन को व्यापक बनाने की कोशिश मानें। / Treat the eleven demands as an effort to widen the movement.
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किस कथन से असहयोग आंदोलन के जनआधार और उसकी जटिलता दोनों स्पष्ट होते हैं?
Which statement shows both the mass base and the complexity of the Non-Cooperation Movement?
#mass-base
#complexity
#non-cooperation
#differing-strands
A कई समूह शामिल हुए लेकिन उन्होंने आंदोलन को अपनी अलग मांगों से भर दिया / Many groups joined but filled the movement with their own different demands
B केवल एक वर्ग ने भाग लिया और कोई मतभेद नहीं था / Only one class participated and there was no difference
C आंदोलन में ग्रामीण जीवन का कोई प्रवेश नहीं था / Rural life had no entry into the movement
D आंदोलन केवल सरकारी आदेश से चला / The movement ran only by government order
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई समूह शामिल हुए लेकिन उन्होंने आंदोलन को अपनी अलग मांगों से भर दिया / Many groups joined but filled the movement with their own different demands
Step 1
Concept
व्यापक भागीदारी ने आंदोलन को जनआधार दिया। / Broad participation gave the movement a mass base.
Step 2
Why this answer is correct
अलग मांगों ने इसे सरल नहीं बल्कि जटिल बनाया। / Different demands made it complex rather than simple.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में व्यापकता और जटिलता साथ-साथ लिखें। / In exams, write mass base and complexity together.
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किसान आंदोलनों से राष्ट्रीय आंदोलन का ग्रामीण आधार कैसे मजबूत हुआ?
How did peasant movements strengthen the rural base of the national movement?
#peasants
#rural-base
#nationalism
A उन्होंने किसानों को स्थानीय मुद्दों के साथ आंदोलन से जोड़ा / They connected peasants to the movement through local issues
B उन्होंने गांवों को आंदोलन से अलग कर दिया / They separated villages from the movement
C उन्होंने जमींदारों की शक्ति को ही बढ़ाया / They only increased landlords’ power
D उन्होंने बागान मजदूरों को जंगल भेजा / They sent plantation workers to forests
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उन्होंने किसानों को स्थानीय मुद्दों के साथ आंदोलन से जोड़ा / They connected peasants to the movement through local issues
Step 1
Concept
भारत की बड़ी आबादी गांवों में रहती थी। / A large part of India lived in villages.
Step 2
Why this answer is correct
किसान मुद्दों के जुड़ने से राष्ट्रीय आंदोलन गांवों तक पहुंचा। / With peasant issues joining in the national movement reached villages.
Step 3
Exam Tip
ग्रामीण आधार को जन आंदोलन की शक्ति के रूप में लिखें। / Write the rural base as the strength of a mass movement.
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खिलाफत और असहयोग को साथ जोड़ने से आंदोलन का आधार कैसा हुआ?
How did linking Khilafat and Non-Cooperation affect the base of the movement?
#khilafat
#non-cooperation
#mass-base
A आधार व्यापक हुआ / The base became wider
B आधार समाप्त हो गया / The base ended
C आधार केवल अंग्रेजों तक रहा / The base remained only with the British
D आधार केवल सैनिकों तक रहा / The base remained only with soldiers
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आधार व्यापक हुआ / The base became wider
Step 1
Concept
खिलाफत प्रश्न से मुस्लिम जनता जुड़ी। / The Khilafat issue connected Muslim people.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग स्वराज की व्यापक मांग से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with the wider demand for swaraj.
Step 3
Exam Tip
दोनों के जुड़ने से आंदोलन अधिक व्यापक बना। / Linking both made the movement broader.
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असहयोग आंदोलन ने भारतीय राष्ट्रवाद के सामाजिक आधार को किस तरह बदला?
How did the Non-Cooperation Movement change the social base of Indian nationalism?
#social base
#indian nationalism
#mass politics
A इसने शहरों से आगे गांवों और श्रमिक समूहों तक पहुंच बनाई / It moved beyond towns to villages and labouring groups
B इसने राष्ट्रवाद को केवल अंग्रेजी पढ़े वर्ग तक सीमित किया / It limited nationalism only to English-educated groups
C इसने किसानों और मजदूरों को आंदोलन से बाहर किया / It excluded peasants and workers from the movement
D इसने केवल राजाओं को नेतृत्व दिया / It gave leadership only to princes
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Correct Answer
A. इसने शहरों से आगे गांवों और श्रमिक समूहों तक पहुंच बनाई / It moved beyond towns to villages and labouring groups
Step 1
Concept
पहले राजनीति का आधार अपेक्षाकृत सीमित था। / Earlier politics had a relatively limited base.
Step 2
Why this answer is correct
असहयोग में गांव शहर मजदूर किसान विद्यार्थी कई समूह जुड़े। / In non-cooperation villages towns workers peasants and students joined.
Step 3
Exam Tip
इससे राष्ट्रवाद का सामाजिक आधार बहुत व्यापक हुआ। / This greatly widened the social base of nationalism.
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उन्नीसवीं सदी के यूरोप में राष्ट्रवाद के सामाजिक आधार को समझने के लिए किन वर्गों को साथ पढ़ना जरूरी है?
Which classes must be studied together to understand the social base of nationalism in nineteenth-century Europe?
#nationalism
#europe
#social base
#classes
A कुलीन वर्ग किसान नया मध्य वर्ग और मजदूर वर्ग / Aristocracy peasants new middle class and working class
B केवल राजा और सेनापति / Only kings and generals
C केवल समुद्री यात्री और कलाकार / Only sailors and artists
D केवल विद्यालय और मंदिर / Only schools and temples
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कुलीन वर्ग किसान नया मध्य वर्ग और मजदूर वर्ग / Aristocracy peasants new middle class and working class
Step 1
Concept
राष्ट्रवाद की पृष्ठभूमि में समाज के कई वर्ग थे। / Many classes formed the background of nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
कुलीन किसान मध्य वर्ग और मजदूर वर्ग सभी सामाजिक संरचना समझाते हैं। / Aristocracy peasants middle class and workers explain the social structure.
Step 3
Exam Tip
केवल एक वर्ग देखकर पूरा चित्र नहीं बनता। / Studying only one class gives an incomplete picture.
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किस वर्ग ने यूरोप में आधुनिक राष्ट्रवादी सोच को बौद्धिक आधार दिया?
Which class gave an intellectual base to modern nationalist thinking in Europe?
#educated middle class
#intellectual base
#nationalism
A पढ़ा लिखा नया मध्य वर्ग / Educated new middle class
B केवल ग्रामीण भूदास / Only rural serfs
C केवल राजपरिवार / Only royal families
D केवल सैनिक दल / Only army groups
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पढ़ा लिखा नया मध्य वर्ग / Educated new middle class
Step 1
Concept
राष्ट्रवादी विचारों के वाहक को पहचानें। / Identify the carriers of nationalist ideas.
Step 2
Why this answer is correct
पढ़े लिखे पेशेवरों ने स्वतंत्रता और संविधान जैसे विचारों को फैलाया। / Educated professionals spread ideas like freedom and constitution.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नया मध्य वर्ग बौद्धिक आधार बना। / So the new middle class formed the intellectual base.
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किसी अज्ञात विलयन को केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार मानना वैज्ञानिक रूप से गलत क्यों है?
Why is it scientifically wrong to judge an unknown solution as acid or base only by its colour?
#acid base identification
#indicators
#pH paper
A कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं / Many acids and bases can be colourless
B हर अम्ल लाल होता है / Every acid is red
C हर क्षार नीला होता है / Every base is blue
D रंग हमेशा सही पीएच बताता है / Colour always gives exact pH
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं / Many acids and bases can be colourless
Step 1
Concept
बहुत से विलयन रंगहीन दिखाई देते हैं। / Many solutions appear colourless.
Step 2
Why this answer is correct
रंग देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging their nature only by colour can be wrong.
Step 3
Exam Tip
पहचान के लिए सूचक या पीएच कागज उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.
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समान आयतन के अम्ल और क्षार मिलाने पर विलयन क्षारीय रह गया। इसका सबसे उचित कारण क्या है?
Equal volumes of acid and base were mixed but the solution remained basic. What is the most suitable reason?
#neutralisation
#base strength
#pH
A क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल था / The base was more concentrated or stronger
B अम्ल ने क्षार बना दिया / Acid made more base
C समान आयतन हमेशा क्षारीय होता है / Equal volume is always basic
D उदासीनीकरण में जल नहीं बनता / Water is not formed in neutralisation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल था / The base was more concentrated or stronger
Step 1
Concept
समान आयतन से समान प्रभाव निश्चित नहीं होता। / Equal volume does not guarantee equal effect.
Step 2
Why this answer is correct
क्षार की सांद्रता या प्रबलता अधिक हो सकती है। / The base may have greater concentration or strength.
Step 3
Exam Tip
इसलिए मिश्रण के बाद भी क्षारीय प्रभाव बचा रह सकता है। / So basic effect can remain after mixing.
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किस अभिक्रिया में अम्लीय ऑक्साइड और क्षार की अभिक्रिया दिखाई देती है?
Which reaction shows the reaction between an acidic oxide and a base?
#acidic-oxide
#base
#lime-water
#expert
A कार्बन डाइऑक्साइड और कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड / Carbon dioxide and calcium hydroxide
B सोडियम और जल / Sodium and water
C जिंक और हाइड्रोक्लोरिक अम्ल / Zinc and hydrochloric acid
D मैग्नीशियम और ऑक्सीजन / Magnesium and oxygen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड और कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड / Carbon dioxide and calcium hydroxide
Step 1
Concept
कार्बन डाइऑक्साइड एक अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide is an acidic oxide.
Step 2
Why this answer is correct
कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड एक क्षार है। / Calcium hydroxide is a base.
Step 3
Exam Tip
दोनों मिलकर कैल्सियम कार्बोनेट और जल बनाते हैं जो अम्लीय ऑक्साइड क्षार अभिक्रिया है। / They react to form calcium carbonate and water, showing acidic oxide-base reaction.
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प्रयोगशाला में अम्ल या क्षार को स्वाद से पहचानना क्यों गलत है?
Why is it wrong to identify an acid or base by taste in the laboratory?
#lab safety
#indicators
#acid base
A वे हानिकारक हो सकते हैं और सूचक सुरक्षित हैं / They can be harmful and indicators are safer
B स्वाद हमेशा सही पीएच देता है / Taste always gives exact pH
C अम्ल और क्षार हमेशा खाद्य होते हैं / Acids and bases are always edible
D सूचक केवल लवणों के लिए होते हैं / Indicators are only for salts
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे हानिकारक हो सकते हैं और सूचक सुरक्षित हैं / They can be harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / Laboratory acids and bases can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। / Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए। / Indicators or pH paper should be used for identification.
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समान आयतन के अम्ल और क्षार मिलाने पर विलयन क्षारीय रह गया। सबसे उचित कारण क्या है?
Equal volumes of acid and base are mixed, yet the solution remains basic. What is the most suitable reason?
#neutralisation
#base strength
#pH
A क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल था / The base was more concentrated or stronger
B अम्ल ने क्षार को बढ़ा दिया / The acid increased the base
C समान आयतन हमेशा क्षारीय होता है / Equal volume is always basic
D उदासीनीकरण में जल नहीं बनता / Water is not formed in neutralisation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल था / The base was more concentrated or stronger
Step 1
Concept
समान आयतन का अर्थ समान आयन मात्रा नहीं होता। / Equal volume does not mean equal amount of ions.
Step 2
Why this answer is correct
क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल हो सकता है। / The base may be more concentrated or stronger.
Step 3
Exam Tip
इसलिए मिलाने के बाद भी हाइड्रॉक्साइड आयन का प्रभाव बच सकता है। / So hydroxide ion effect may remain after mixing.
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यदि अम्लीय विलयन में क्षार धीरे धीरे मिलाया जाए तो अम्लता मान में क्या परिवर्तन होगा?
If a base is slowly added to an acidic solution, what happens to the pH value?
#pH change
#acid base
#neutralisation
A वह बढ़ेगा / It will increase
B वह हमेशा शून्य रहेगा / It will always remain zero
C वह घटेगा ही घटेगा / It will only decrease
D वह रंग पर निर्भर नहीं करेगा / It will not depend on nature
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वह बढ़ेगा / It will increase
Step 1
Concept
अम्लीय विलयन का अम्लता मान सात से कम होता है। / An acidic solution has pH below seven.
Step 2
Why this answer is correct
क्षार मिलाने से अम्लता कम होती है और अम्लता मान बढ़ता है। / Adding a base reduces acidity and increases pH.
Step 3
Exam Tip
उदासीनीकरण में अम्लता मान के बदलाव को दिशा से समझें। / Understand the direction of pH change during neutralisation.
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जब अम्ल और क्षार की उचित मात्रा मिलती है तो बनने वाले विलयन में मुख्य रूप से कौन सी अभिक्रिया होती है?
When proper amounts of an acid and a base are mixed, which reaction mainly occurs?
#neutralisation
#salt and water
#acid base reaction
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B विस्थापन / Displacement
C अपघटन / Decomposition
D संयोजन बिना लवण निर्माण / Combination without salt formation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार मिलकर लवण और जल बनाते हैं। / An acid and a base react to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
इस प्रक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This process is called neutralisation.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्नों में उत्पादों को देखकर अभिक्रिया का नाम पहचानें। / Identify the reaction type by looking at the products.
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समान मात्रा के अम्ल और क्षार को मिलाने पर ताप बढ़ता है। इसका क्या कारण है?
The temperature rises when equal amounts of acid and base are mixed. What is the reason?
#neutralisation
#heat
#acid base
A उदासीनीकरण में ऊष्मा निकल सकती है / Heat may be released during neutralisation
B अम्ल हमेशा ठंडा होता है / Acid is always cold
C क्षार हमेशा गैस होता है / Base is always a gas
D लवण ऊष्मा को पूरी तरह रोकता है / Salt completely stops heat
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण में ऊष्मा निकल सकती है / Heat may be released during neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार की अभिक्रिया उदासीनीकरण है। / The reaction between an acid and a base is neutralisation.
Step 2
Why this answer is correct
कई उदासीनीकरण अभिक्रियाओं में ऊष्मा निकलती है। / Many neutralisation reactions release heat.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विलयन का ताप बढ़ सकता है। / Therefore the temperature of the solution can rise.
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अधातु ऑक्साइड और क्षार की अभिक्रिया में कौन सा निष्कर्ष सही है?
Which conclusion is correct for the reaction between a non-metal oxide and a base?
#nonmetal oxide
#base
#acidic oxide
A लवण और जल बन सकते हैं / Salt and water may be formed
B हाइड्रोजन गैस अवश्य बनती है / Hydrogen gas must be formed
C धातु अवश्य बनती है / A metal must be formed
D कोई अभिक्रिया कभी नहीं होती / No reaction ever occurs
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लवण और जल बन सकते हैं / Salt and water may be formed
Step 1
Concept
कई अधातु ऑक्साइड अम्लीय स्वभाव के होते हैं। / Many non-metal oxides are acidic in nature.
Step 2
Why this answer is correct
अम्लीय पदार्थ क्षार से अभिक्रिया करके लवण और जल बना सकते हैं। / Acidic substances can react with bases to form salt and water.
Step 3
Exam Tip
कार्बन डाइऑक्साइड और चूने के पानी की अभिक्रिया इसका उदाहरण है। / The reaction of carbon dioxide with lime water is an example.
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अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?
What is the reaction between an acid and a base called?
#neutralisation
#acid base
#salt water
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B छनन / Filtration
C वाष्पन / Evaporation
D गलन / Melting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?
What is a water-soluble base called?
#alkali
#base
#solubility
A अम्ल / Acid
B क्षारीय विलयन / Alkali
C लवण / Salt
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.
Step 2
Why this answer is correct
जो क्षार जल में घुलता है उसे विशेष नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a special name.
Step 3
Exam Tip
ऐसा क्षार क्षारीय विलयन कहलाता है। / Such a base is called an alkali.
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अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?
What is the reaction between an acid and a base called?
#neutralisation
#acid base
#salt water
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B छनन / Filtration
C वाष्पन / Evaporation
D गलन / Melting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?
What is a water-soluble base called?
#alkali
#base
#solubility
A अम्ल / Acid
B क्षारीय विलयन / Alkali
C लवण / Salt
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.
Step 2
Why this answer is correct
जो क्षार जल में घुलता है उसे अलग नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a separate name.
Step 3
Exam Tip
ऐसे क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / Such a base is called an alkali.
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कौन सा अवलोकन यह बताता है कि किसी विलयन में क्षार उपस्थित हो सकता है?
Which observation suggests that a base may be present in a solution?
#base identification
#litmus
#indicator
#observations
A लाल लिटमस नीला हो जाता है / Red litmus turns blue
B नीला लिटमस लाल हो जाता है / Blue litmus turns red
C चूने का पानी दूधिया हो जाता है / Lime water turns milky
D जलती तीली पॉप ध्वनि देती है / Burning splint gives a pop sound
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लाल लिटमस नीला हो जाता है / Red litmus turns blue
Step 1
Concept
क्षार की पहचान सूचक से की जा सकती है। / Bases can be identified using indicators.
Step 2
Why this answer is correct
लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Red litmus turning blue shows basic nature.
Step 3
Exam Tip
बाकी अवलोकन दूसरे परीक्षणों से जुड़े हैं। / The other observations are related to different tests.
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समान मात्रा के अम्ल और क्षार को मिलाने पर हमेशा उदासीन विलयन क्यों नहीं बनता?
Why does mixing equal volumes of an acid and a base not always produce a neutral solution?
#neutralisation
#concentration
#acid strength
#base strength
A क्योंकि उनकी सांद्रता और प्रबलता अलग हो सकती है / Because their concentration and strength may be different
B क्योंकि अम्ल और क्षार कभी क्रिया नहीं करते / Because acids and bases never react
C क्योंकि समान मात्रा हमेशा गैस बनाती है / Because equal volumes always form gas
D क्योंकि जल उपस्थित नहीं होता / Because water is absent
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उनकी सांद्रता और प्रबलता अलग हो सकती है / Because their concentration and strength may be different
Step 1
Concept
उदासीनीकरण केवल मात्रा पर निर्भर नहीं करता। / Neutralisation does not depend only on volume.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल और क्षार की सांद्रता तथा प्रबलता भी महत्वपूर्ण होती है। / Concentration and strength of acid and base are also important.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बराबर आयतन मिलाने से हर बार उदासीन विलयन नहीं मिलता। / Hence equal volumes do not always give a neutral solution.
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जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?
What is a water-soluble base called?
#alkali
#base
#solubility
A अम्ल / Acid
B क्षारीय विलयन / Alkali
C लवण / Salt
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A base can neutralise an acid.
Step 2
Why this answer is correct
जो क्षार जल में घुलता है उसे विशेष नाम दिया जाता है। / A base that dissolves in water has a special name.
Step 3
Exam Tip
ऐसे क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / Such a base is called an alkali.
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अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?
What is the reaction between an acid and a base called?
#neutralisation
#acid base
#salt water
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B छनन / Filtration
C वाष्पन / Evaporation
D गलन / Melting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?
What is the reaction between an acid and a base called?
#neutralisation
#acid base reaction
#salt water
#easy
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B दहन / Combustion
C वाष्पन / Evaporation
D संक्षारण / Corrosion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / An acid and a base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.
Step 3
Exam Tip
इसमें सामान्य रूप से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are generally formed.
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जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?
What is a water-soluble base called?
#alkali
#base
#solubility
A अम्ल / Acid
B लवण / Salt
C क्षारीय विलयन / Alkali
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में नहीं घुलते। / All bases do not dissolve in water.
Step 3
Exam Tip
जो क्षार जल में घुलता है उसे क्षारीय विलयन कहते हैं। / A base soluble in water is called an alkali.
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अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहा जाता है?
What is the reaction between an acid and a base called?
#neutralisation
#acid base
#salt water
A छनन / Filtration
B वाष्पन / Evaporation
C उदासीनीकरण / Neutralisation
D गलन / Melting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore the reaction is called neutralisation.
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जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?
What is a water-soluble base called?
#alkali
#base
#solubility
A क्षारीय विलयन / Alkali
B अम्ल / Acid
C लवण / Salt
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
Step 2
Why this answer is correct
जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारीय विलयन कहते हैं। / Bases that dissolve in water are called alkalis.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जल में घुलनशील क्षार क्षारीय विलयन है। / Therefore a water-soluble base is an alkali.
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अम्ल और क्षार की क्रिया को किस नाम से जाना जाता है?
The reaction between an acid and a base is known by which name?
#neutralisation
#acid base
#salt water
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B वाष्पीकरण / Evaporation
C छनन / Filtration
D गलन / Melting
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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जल में घुलनशील क्षार को किस नाम से जाना जाता है?
A water-soluble base is known by which name?
#alkali
#base
#solubility
A अम्ल / Acid
B क्षारीय विलयन / Alkali
C लवण / Salt
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जो क्षार जल में घुलता है उसे क्षारीय विलयन कहते हैं। / A base that dissolves in water is called an alkali.
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जल में घुलनशील क्षार को क्या कहते हैं?
What is a water-soluble base called?
#alkali
#base
#solubility
A अम्ल / Acid
B क्षारीय विलयन / Alkali
C लवण / Salt
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्लों को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जल में घुलने वाले क्षार को क्षारीय विलयन कहते हैं। / A water-soluble base is called an alkali.
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अम्ल और क्षार की क्रिया को क्या कहते हैं?
What is the reaction between an acid and a base called?
#neutralisation
#acid base
#salt water
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B वाष्पीकरण / Evaporation
C गलन / Melting
D छनन / Filtration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / This is called neutralisation.
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किसी रंगहीन विलयन को केवल देखकर अम्ल या क्षार मानना क्यों गलत हो सकता है?
Why can it be wrong to decide whether a colourless solution is an acid or a base just by looking at it?
#acid base identification
#indicators
#pH paper
A कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिए / Many acids and bases can be colourless so indicators are needed
B हर अम्ल लाल होता है / Every acid is red
C हर क्षार नीला होता है / Every base is blue
D रंग से हमेशा सही पीएच मिल जाता है / Colour always gives exact pH
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिए / Many acids and bases can be colourless so indicators are needed
Step 1
Concept
कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। / Many acids and bases are colourless.
Step 2
Why this answer is correct
केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging only by appearance can be wrong.
Step 3
Exam Tip
लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है। / Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification.
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किसी रंगहीन विलयन को केवल देखकर अम्ल या क्षार बताना क्यों सही नहीं है?
Why is it not correct to identify a colourless solution as acid or base only by looking at it?
#acid base identification
#indicators
#pH paper
A कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिए / Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed
B हर अम्ल लाल होता है / Every acid is red
C हर क्षार नीला होता है / Every base is blue
D रंग से हमेशा सही पीएच मिल जाता है / Colour always gives exact pH
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए संकेतक चाहिए / Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed
Step 1
Concept
कई अम्ल और क्षार रंगहीन होते हैं। / Many acids and bases are colourless.
Step 2
Why this answer is correct
केवल देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। / Judging only by appearance can be wrong.
Step 3
Exam Tip
लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज से पहचान अधिक सही होती है। / Litmus, universal indicator, or pH paper gives better identification.
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एक अम्ल और क्षार की क्रिया में बने लवण का विलयन अम्लीय निकला। इससे जनक पदार्थों के बारे में क्या संकेत मिलता है?
A salt formed by an acid-base reaction gives an acidic solution. What does this indicate about the parent substances?
#acidic salt
#parent acid base
#salt pH
A अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है / The acid may be strong and the base weak
B क्षार प्रबल और अम्ल दुर्बल हो सकता है / The base may be strong and the acid weak
C दोनों अवश्य प्रबल हैं / Both must be strong
D दोनों अवश्य जल हैं / Both must be water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है / The acid may be strong and the base weak
Step 1
Concept
अम्लीय लवण जल में नीले लिटमस को लाल कर सकता है। / An acidic salt can turn blue litmus red in water.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे लवण प्रायः प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनते हैं। / Such salts are often formed from strong acids and weak bases.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनक अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है। / Therefore the parent acid may be strong and the base weak.
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यदि किसी विलयन में अम्ल और क्षार मिलाकर लवण बना है, तो बने लवण का जलीय स्वभाव कब उदासीन होने की सबसे अधिक संभावना है?
If a salt is formed by mixing an acid and a base, when is its aqueous nature most likely to be neutral?
#neutral salt
#strong acid
#strong base
A जब प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से लवण बने / When the salt is formed from a strong acid and a strong base
B जब प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से लवण बने / When the salt is formed from a strong acid and a weak base
C जब दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से लवण बने / When the salt is formed from a weak acid and a strong base
D जब केवल अम्ल से लवण बने / When the salt is formed only from acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से लवण बने / When the salt is formed from a strong acid and a strong base
Step 1
Concept
लवण का स्वभाव उसके जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करता है। / The nature of a salt depends on its parent acid and base.
Step 2
Why this answer is correct
प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार का लवण सामान्यतः उदासीन होता है। / A salt of strong acid and strong base is generally neutral.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका पीएच लगभग सात हो सकता है। / Therefore its pH can be about 7.
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किसी औद्योगिक प्रक्रिया में नमकीन जल से तीन उत्पाद मिलते हैं। उनमें से एक कागज और साबुन उद्योग में उपयोगी क्षार है। वह क्षार कौन सा है?
In an industrial process, three products are obtained from brine. One of them is a base useful in paper and soap industries. Which base is it?
#chlor-alkali
#sodium hydroxide
#industry
A सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Sodium hydroxide
B कैल्शियम कार्बोनेट / Calcium carbonate
C अमोनियम क्लोराइड / Ammonium chloride
D कॉपर सल्फेट / Copper sulphate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Sodium hydroxide
Step 1
Concept
नमकीन जल के विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। / Electrolysis of brine is called the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
इससे क्लोरीन हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। / It gives chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
सोडियम हाइड्रॉक्साइड कई उद्योगों में उपयोगी क्षार है। / Sodium hydroxide is a useful base in many industries.
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एक अम्लीय विलयन को क्षार से उदासीन करने पर बने लवण की प्रकृति किस पर निर्भर करेगी?
When an acidic solution is neutralised by a base, what determines the nature of the salt formed?
#salt nature
#acid strength
#base strength
A केवल पात्र के आकार पर / Only the shape of the container
B केवल विलयन के रंग पर / Only the colour of the solution
C अम्ल और क्षार की प्रबलता पर / Strength of the acid and base
D केवल तापमान शून्य होने पर / Only on temperature being zero
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अम्ल और क्षार की प्रबलता पर / Strength of the acid and base
Step 1
Concept
लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनता है। / A salt forms from the reaction of an acid and a base.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल और क्षार की प्रबलता अंतिम लवण के जलीय व्यवहार को प्रभावित करती है। / The strengths of the acid and base affect the salt's behaviour in water.
Step 3
Exam Tip
इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकता है। / Therefore the salt may be acidic, basic, or neutral.
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पानी में घुलनशील क्षार को क्या कहा जाता है?
What is a water-soluble base called?
#alkali
#base
#solubility
A लवण / Salt
B अम्ल / Acid
C क्षारीय विलयन / Alkali
D सूचक / Indicator
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. क्षारीय विलयन / Alkali
Step 1
Concept
क्षार अम्ल को उदासीन कर सकते हैं। / Bases can neutralise acids.
Step 2
Why this answer is correct
सभी क्षार जल में घुलनशील नहीं होते। / All bases are not soluble in water.
Step 3
Exam Tip
जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारीय विलयन कहा जाता है। / Bases that dissolve in water are called alkalis.
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यदि किसी क्षार का विलयन फिनॉल्फथेलीन को गुलाबी करता है तो उसमें अम्ल मिलाने पर गुलाबी रंग कब गायब होगा?
If a base solution turns phenolphthalein pink, when will the pink colour disappear on adding acid?
#phenolphthalein
#neutralisation
#base
A जब विलयन की क्षारीयता बहुत घट जाएगी / When the basicity of the solution greatly decreases
B जब धातु बन जाएगी / When a metal forms
C जब कार्बन डाइऑक्साइड हमेशा बनेगी / When carbon dioxide always forms
D जब विलयन अधिक क्षारीय हो जाएगा / When the solution becomes more basic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब विलयन की क्षारीयता बहुत घट जाएगी / When the basicity of the solution greatly decreases
Step 1
Concept
फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। / Phenolphthalein is pink in a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल मिलाने पर क्षार उदासीन होता है। / Adding acid neutralises the base.
Step 3
Exam Tip
क्षारीयता घटने पर गुलाबी रंग गायब हो जाता है। / When basicity decreases sufficiently, the pink colour disappears.
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किसी अम्लीय विलयन में थोड़ा सा क्षार मिलाने से पीएच बढ़ता है, पर पूरा उदासीनीकरण नहीं होता। ऐसा क्यों?
A little base is added to an acidic solution, so pH increases but complete neutralisation does not occur. Why?
#partial neutralisation
#pH
#acid base
A सभी हाइड्रोजन आयन उदासीन नहीं हुए / Not all hydrogen ions have been neutralised
B क्षार अम्ल को हमेशा बढ़ाता है / Base always increases acid
C पीएच बढ़ना असंभव है / Increasing pH is impossible
D विलयन में कोई आयन नहीं है / The solution has no ions
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सभी हाइड्रोजन आयन उदासीन नहीं हुए / Not all hydrogen ions have been neutralised
Step 1
Concept
क्षार अम्ल के हाइड्रोजन आयनों को घटाता है। / A base reduces hydrogen ions of an acid.
Step 2
Why this answer is correct
थोड़े क्षार से केवल कुछ हाइड्रोजन आयन ही उदासीन होते हैं। / A small amount of base neutralises only some hydrogen ions.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पीएच बढ़ता है लेकिन विलयन पूरी तरह उदासीन नहीं होता। / Therefore pH increases but the solution is not fully neutralised.
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मजबूत क्षार को जल में मिलाते समय सावधानी क्यों आवश्यक है?
Why is care needed while mixing a strong base with water?
#strong base
#exothermic
#safety
A घुलने पर ऊष्मा निकल सकती है / Heat may be released during dissolving
B यह हमेशा ठंडा होकर बर्फ बनता है / It always cools and forms ice
C यह तुरंत अम्ल बन जाता है / It immediately becomes an acid
D यह जल को ऑक्सीजन में बदल देता है / It converts water into oxygen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. घुलने पर ऊष्मा निकल सकती है / Heat may be released during dissolving
Step 1
Concept
कई मजबूत क्षार जल में घुलते समय ऊष्मा छोड़ते हैं। / Many strong bases release heat when dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
अचानक अधिक ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैं। / Sudden heat release can cause splashing.
Step 3
Exam Tip
इसलिए प्रयोगशाला में धीरे धीरे मिलाना और सुरक्षा रखना आवश्यक है। / Therefore slow mixing and safety measures are important.
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किसी विलयन में अम्ल और क्षार दोनों को अलग अलग बूंदों में मिलाने पर हर बार पीएच बदलता है। इससे क्या सिद्ध होता है?
When acid and base are added dropwise separately to a solution, its pH changes each time. What does this show?
#pH
#ions
#acid base balance
A पीएच हाइड्रोजन और हाइड्रॉक्साइड आयनों के संतुलन पर निर्भर करता है / pH depends on the balance of hydrogen and hydroxide ions
B पीएच केवल रंग पर निर्भर करता है / pH depends only on colour
C पीएच केवल पात्र पर निर्भर करता है / pH depends only on the container
D पीएच कभी बदलता नहीं / pH never changes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पीएच हाइड्रोजन और हाइड्रॉक्साइड आयनों के संतुलन पर निर्भर करता है / pH depends on the balance of hydrogen and hydroxide ions
Step 1
Concept
अम्ल हाइड्रोजन आयन बढ़ाते हैं। / Acids increase hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन बढ़ाते हैं। / Bases increase hydroxide ions.
Step 3
Exam Tip
इन आयनों के अनुपात के बदलने से पीएच बदलता है। / Changing the ratio of these ions changes pH.
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यदि कोई लवण प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना है तो उसका जलीय विलयन सामान्यतः कैसा होगा?
If a salt is formed from a strong acid and a weak base, how will its aqueous solution generally be?
#salts
#strong acid
#weak base
A अम्लीय / Acidic
B क्षारीय / Basic
C उदासीन / Neutral
D हमेशा रंगहीन / Always colourless
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अम्लीय / Acidic
Step 1
Concept
लवण की प्रकृति उसके जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करती है। / The nature of a salt depends on its parent acid and base.
Step 2
Why this answer is correct
प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण जल में अम्लीय प्रभाव दिखाता है। / A salt of strong acid and weak base shows acidic nature in water.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऐसे लवण का विलयन अम्लीय होता है। / Therefore its solution is acidic.
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निम्न में से कौन सा कथन क्षार के लिए सही है?
Which of the following statements is correct for a base?
#base
#hydroxide-ions
#ph
#class10
A यह जल में हाइड्रोजन आयन देता है / It gives hydrogen ions in water
B यह नीले लिटमस को लाल करता है / It turns blue litmus red
C यह जल में हाइड्रॉक्साइड आयन दे सकता है / It can give hydroxide ions in water
D इसका पीएच हमेशा सात से कम होता है / Its pH is always less than 7
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. यह जल में हाइड्रॉक्साइड आयन दे सकता है / It can give hydroxide ions in water
Step 1
Concept
Bases give hydroxide ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
These ions make the solution basic in nature.
Step 3
Exam Tip
A basic solution generally has pH greater than 7.
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यदि अम्लीय विलयन में क्षार धीरे-धीरे मिलाया जाए, तो सार्वत्रिक सूचक का रंग किस दिशा में बदल सकता है?
If a base is slowly added to an acidic solution, in which direction can the colour of universal indicator change?
#universal-indicator
#neutralisation
#ph
#acid-base
#class10
A अधिक अम्लीय रंगों से उदासीन रंग की ओर / From more acidic colours towards neutral colour
B सदैव लाल से और गहरा लाल / Always from red to darker red
C सदैव हरा से लाल / Always from green to red
D कोई परिवर्तन नहीं / No change
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अधिक अम्लीय रंगों से उदासीन रंग की ओर / From more acidic colours towards neutral colour
Step 1
Concept
Adding a base reduces acidity.
Step 2
Why this answer is correct
The pH moves towards 7.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the indicator colour can move from acidic colours towards a neutral colour.
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यदि किसी क्षार की थोड़ी मात्रा जल में घोली जाए, तो विलयन का पीएच किस दिशा में जाएगा?
If a small amount of base is dissolved in water, in which direction will the pH of the solution move?
#base
#hydroxide-ion
#ph
#basic-solution
#class10
A सात से कम की ओर / Towards below 7
B शून्य की ओर ही / Only towards 0
C सात से अधिक की ओर / Towards above 7
D हमेशा सात पर ही रहेगा / It will always remain at 7
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. सात से अधिक की ओर / Towards above 7
Step 1
Concept
Bases produce hydroxide ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
A basic solution has pH greater than 7.
Step 3
Exam Tip
Remember the separate directions for acids and bases on the pH scale.
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अम्ल और क्षार की अभिक्रिया में यदि कोई सूचक रंग बदलना बंद कर दे, तो यह किस स्थिति का संकेत हो सकता है?
In an acid-base reaction, if an indicator stops changing colour, what condition may it indicate?
#neutralisation
#indicator
#acid-base-reaction
#titration
#class10
A अभिक्रिया अवश्य विस्फोटक हो गई / The reaction has definitely become explosive
B विलयन में कोई जल नहीं है / There is no water in the solution
C उदासीनीकरण के पास की स्थिति / A condition near neutralisation
D केवल धातु बन रही है / Only metal is being formed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. उदासीनीकरण के पास की स्थिति / A condition near neutralisation
Step 1
Concept
An indicator shows whether a solution is acidic or basic.
Step 2
Why this answer is correct
When acid and base are mixed in suitable amounts, the solution can approach neutralisation.
Step 3
Exam Tip
In titration-like experiments, a colour change endpoint is important.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को मजबूत क्षार क्यों कहा जाता है?
Why is sodium hydroxide called a strong base?
#science
#class10
#medium
#sodium-hydroxide
#strong-base
A यह जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता है / It gives many hydroxide ions in water
B यह जल में हाइड्रोजन आयन देता है / It gives hydrogen ions in water
C यह हमेशा उदासीन रहता है / It always remains neutral
D यह गैस के रूप में ही रहता है / It remains only as a gas
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता है / It gives many hydroxide ions in water
Step 1
Concept
क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। / Bases give hydroxide ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
सोडियम हाइड्रॉक्साइड जल में अच्छी तरह आयन बनाता है। / Sodium hydroxide ionises well in water.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे मजबूत क्षार माना जाता है। / Therefore it is considered a strong base.
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क्लोर क्षार प्रक्रिया में विलयन में कौन सा क्षार बचता है?
Which base remains in the solution in the chlor alkali process?
#science
#class10
#medium
#chlor-alkali
#base
A सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Sodium hydroxide
B कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड / Calcium hydroxide
C मैग्नीशियम हाइड्रॉक्साइड / Magnesium hydroxide
D अमोनियम हाइड्रॉक्साइड / Ammonium hydroxide
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Correct Answer
A. सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Sodium hydroxide
Step 1
Concept
नमक के जलीय विलयन का विद्युत अपघटन होता है। / Aqueous solution of common salt is electrolysed.
Step 2
Why this answer is correct
क्लोरीन और हाइड्रोजन गैसें निकलती हैं। / Chlorine and hydrogen gases are released.
Step 3
Exam Tip
विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड रहता है। / Sodium hydroxide remains in the solution.
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उदासीनीकरण अभिक्रिया में अम्ल और क्षार के प्रभाव क्यों घटते हैं?
Why do the effects of acid and base decrease in a neutralisation reaction?
#science
#class10
#medium
#neutralisation
#acid-base
A वे लवण और जल बनाते हैं / They form salt and water
B वे धातु और गैस बनाते हैं / They form metal and gas
C वे केवल रंग बदलते हैं / They only change colour
D वे कोई उत्पाद नहीं बनाते / They form no product
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे लवण और जल बनाते हैं / They form salt and water
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acid and base have opposite nature.
Step 2
Why this answer is correct
इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / They form salt and water when they react.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों के तीखे प्रभाव कम हो जाते हैं। / Therefore their strong effects decrease.
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अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को क्या कहते हैं?
What is the reaction between an acid and a base called?
#science
#class10
#easy
#neutralisation
#acid-base
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B वियोजन / Decomposition
C दहन / Combustion
D विस्थापन / Displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.
Step 2
Why this answer is correct
इस अभिक्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.
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