100 results found for "incomplete-decision" in Class 10.
चीनी उन्नीस सौ ग्यारह क्रांति को अधूरी क्रांति क्यों कहा जा सकता है?
Why can the Chinese Revolution of 1911 be called an incomplete revolution?
#world history
#revolutions
#china 1911
#incomplete revolution
A क्योंकि उसने कोई राजवंश नहीं हटाया / Because it removed no dynasty
B क्योंकि राजवंश गिरा लेकिन राजनीतिक स्थिरता तुरंत नहीं आई / Because the dynasty fell but political stability did not come immediately
C क्योंकि चीन तुरंत जापान बन गया / Because China immediately became Japan
D क्योंकि उससे औद्योगिक क्रांति शुरू हुई / Because it started the Industrial Revolution
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि राजवंश गिरा लेकिन राजनीतिक स्थिरता तुरंत नहीं आई / Because the dynasty fell but political stability did not come immediately
Explanation
Simple Explanation
छिंग राजवंश खत्म हुआ पर सत्ता संघर्ष और अस्थिरता जारी रही। परीक्षा में परिणाम की सीमा भी लिखें। / The Qing dynasty ended but power struggles and instability continued. For exams also write limits of the result.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
\(\sqrt{2}\) के प्रमाण में कौन-सा कथन प्रमाण को अधूरा छोड़ देगा?
Which statement would leave the proof of \(\sqrt{2}\) incomplete?
#real-numbers
#root2
#incomplete-proof
#proof-writing
A \(p^2=2q^2\) से (p) सम है और यहीं रुक जाना / From \(p^2=2q^2\), (p) is even, and stopping there
B (p=2k) रखकर \(q^2=2k^2\) पाना / Putting (p=2k) and getting \(q^2=2k^2\)
C (q) सम सिद्ध करना / Proving (q) even
D दोनों सम होने से विरोधाभास लिखना / Writing contradiction because both are even
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(p^2=2q^2\) से (p) सम है और यहीं रुक जाना / From \(p^2=2q^2\), (p) is even, and stopping there
Step 1
Concept
(p) सम होना केवल आधा प्रमाण है। / Proving (p) even is only half of the proof.
Step 2
Why this answer is correct
आगे (p=2k) रखकर (q) का भी सम होना दिखाना पड़ता है। / We must next put (p=2k) and show (q) is also even.
Step 3
Exam Tip
अंतिम विरोधाभास तक पहुँचे बिना उत्तर पूरा नहीं माना जाएगा। / Without reaching the final contradiction, the answer is incomplete.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
\(\sqrt{2}\) की सिद्धि में कौन सा विकल्प सही लेकिन अधूरा निष्कर्ष है?
In the proof of \(\sqrt{2}\), which option is a correct but incomplete conclusion?
#sqrt2 proof
#incomplete conclusion
#hard
#class 10
A (a) सम है / (a) is even
B (a=b)
C (b=0)
D \(\sqrt{2}=2\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. (a) सम है / (a) is even
Step 1
Concept
\(a^2=2b^2\) से (a) सम सिद्ध होता है। / From \(a^2=2b^2\), (a) is proved even.
Step 2
Why this answer is correct
पर प्रमाण पूरा करने के लिए (b) भी सम सिद्ध करना होगा। / But to complete the proof, (b) must also be proved even.
Step 3
Exam Tip
दोनों सम मिलने पर ही सहअभाज्य शर्त से विरोधाभास बनेगा। / Only when both are even does contradiction arise with the coprime condition.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
कौन सा कथन \(\sqrt{5}\) की सिद्धि में प्रमाण को अधूरा छोड़ देता है?
Which statement leaves the proof of \(\sqrt{5}\) incomplete?
#sqrt5 proof
#incomplete proof
#hard
#class 10
A केवल \(p^2=5q^2\) लिखकर रुक जाना / Stopping after only writing \(p^2=5q^2\)
B (p) और (q) दोनों (5) से विभाज्य दिखाना / Showing both (p) and (q) divisible by (5)
C सहअभाज्य शर्त से विरोधाभास लिखना / Writing contradiction with coprime condition
D अंत में \(\sqrt{5}\) अपरिमेय लिखना / Finally writing \(\sqrt{5}\) is irrational
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. केवल \(p^2=5q^2\) लिखकर रुक जाना / Stopping after only writing \(p^2=5q^2\)
Step 1
Concept
\(p^2=5q^2\) केवल मध्य चरण है। / \(p^2=5q^2\) is only a middle step.
Step 2
Why this answer is correct
इसके बाद (p) और (q) दोनों (5) से विभाज्य दिखाने होते हैं। / After this, both (p) and (q) must be shown divisible by (5).
Step 3
Exam Tip
विरोधाभास और अंतिम निष्कर्ष के बिना प्रमाण पूरा नहीं होता। / Without contradiction and final conclusion, the proof is incomplete.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
कौन सा विकल्प \(\sqrt{5}\) की सिद्धि में अधूरा प्रमाण दिखाता है?
Which option shows an incomplete proof of \(\sqrt{5}\)?
#sqrt5 proof
#incomplete proof
#class 10
A केवल \(p^2=5q^2\) लिखकर रुक जाना / Stopping after only writing \(p^2=5q^2\)
B (p) और (q) दोनों (5) से विभाज्य दिखाना / Showing both (p) and (q) divisible by (5)
C सहअभाज्य शर्त से विरोधाभास लिखना / Writing contradiction using coprime condition
D अंत में \(\sqrt{5}\) अपरिमेय लिखना / Finally writing \(\sqrt{5}\) is irrational
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. केवल \(p^2=5q^2\) लिखकर रुक जाना / Stopping after only writing \(p^2=5q^2\)
Step 1
Concept
\(p^2=5q^2\) प्रमाण का मध्य चरण है। / \(p^2=5q^2\) is a middle step of the proof.
Step 2
Why this answer is correct
इसके बाद (p) और (q) दोनों (5) से विभाज्य दिखाने होते हैं। / After this, both (p) and (q) must be shown divisible by (5).
Step 3
Exam Tip
विरोधाभास और निष्कर्ष लिखे बिना प्रमाण पूरा नहीं होता। / The proof is incomplete without contradiction and conclusion.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
\(\sqrt{2}\) की सिद्धि में कौन सा कथन सही है लेकिन अधूरा निष्कर्ष है?
In the proof of \(\sqrt{2}\), which statement is correct but an incomplete conclusion?
#sqrt2 proof
#incomplete conclusion
#class 10
A \(p^2=2q^2\) से \(p^2\) सम है / From \(p^2=2q^2\), \(p^2\) is even
B \(\sqrt{2}=2\)
C (q=0)
D (p=q)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(p^2=2q^2\) से \(p^2\) सम है / From \(p^2=2q^2\), \(p^2\) is even
Step 1
Concept
\(p^2=2q^2\) से \(p^2\) सम होना सही है। / From \(p^2=2q^2\), saying \(p^2\) is even is correct.
Step 2
Why this answer is correct
पर यह अंतिम निष्कर्ष नहीं है, इसके बाद (p) और (q) दोनों सम दिखाने होंगे। / But it is not the final conclusion; both (p) and (q) must then be shown even.
Step 3
Exam Tip
प्रमाण को विरोधाभास तक पूरा करें। / Complete the proof up to contradiction.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
\(\sqrt{3}\) की सिद्धि में कौन सा कथन प्रमाण को अधूरा छोड़ देता है?
Which statement leaves the proof of \(\sqrt{3}\) incomplete?
#incomplete proof
#sqrt3
#class 10
A केवल \(p^2=3q^2\) लिखकर रुक जाना / Stopping after only writing \(p^2=3q^2\)
B (p) और (q) दोनों (3) से विभाज्य दिखाना / Showing both (p) and (q) divisible by (3)
C सहअभाज्य शर्त से विरोधाभास लिखना / Writing contradiction with coprime condition
D अंत में \(\sqrt{3}\) अपरिमेय लिखना / Finally writing \(\sqrt{3}\) is irrational
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. केवल \(p^2=3q^2\) लिखकर रुक जाना / Stopping after only writing \(p^2=3q^2\)
Step 1
Concept
\(p^2=3q^2\) प्रमाण का मध्य चरण है, अंतिम नहीं। / \(p^2=3q^2\) is a middle step, not the end.
Step 2
Why this answer is correct
इसके बाद (p) और (q) दोनों (3) से विभाज्य दिखाने होते हैं। / After this, both (p) and (q) must be shown divisible by (3).
Step 3
Exam Tip
विरोधाभास और निष्कर्ष लिखे बिना प्रमाण पूरा नहीं होता। / The proof is incomplete without contradiction and conclusion.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
किस विकल्प में अभाज्य गुणनखंडन अधूरा है?
Which option has incomplete prime factorisation?
#prime-factorisation
#incomplete-form
#expert
A \(2^6\times81\times121\)
B \(2^6\times3^4\times11^2\)
C \(2^3\times3^6\times5\times13\)
D \(3^4\times5^2\times7^2\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(2^6\times81\times121\)
Step 1
Concept
अधूरे रूप में संयुक्त आधार बच जाता है। / In an incomplete form, composite bases remain.
Step 2
Why this answer is correct
81 और 121 संयुक्त आधार हैं। / 81 and 121 are composite bases.
Step 3
Exam Tip
\(2^6\times81\times121\) को \(2^6\times3^4\times11^2\) में बदलना होगा। / \(2^6\times81\times121\) must be changed into \(2^6\times3^4\times11^2\).
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
किस विकल्प में अभाज्य गुणनखंडन अधूरा है?
Which option has incomplete prime factorisation?
#prime-factorisation
#incomplete-form
#hard
A \(2^5\times81\times49\)
B \(2^5\times3^4\times7^2\)
C \(2^6\times3^3\times5^2\)
D \(2\times5\times7\times11^3\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(2^5\times81\times49\)
Step 1
Concept
अधूरे रूप में संयुक्त आधार बच जाता है। / In an incomplete form, composite bases remain.
Step 2
Why this answer is correct
81 और 49 संयुक्त आधार हैं। / 81 and 49 are composite bases.
Step 3
Exam Tip
\(2^5\times81\times49\) को \(2^5\times3^4\times7^2\) में बदलना होगा। / \(2^5\times81\times49\) must be changed into \(2^5\times3^4\times7^2\).
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
किस विकल्प में अभाज्य गुणनखंडन अधूरा है?
Which option has incomplete prime factorisation?
#prime-factorisation
#incomplete-form
#hard
A \(2^4\times45\times49\)
B \(2^4\times3^2\times5\times7^2\)
C \(2^3\times3^3\times5\times7\)
D \(2\times3\times5^2\times7^2\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(2^4\times45\times49\)
Step 1
Concept
अधूरे रूप में संयुक्त गुणनखंड बचा रहता है। / In an incomplete form, composite factors remain.
Step 2
Why this answer is correct
45 और 49 दोनों संयुक्त हैं। / Both 45 and 49 are composite.
Step 3
Exam Tip
\(2^4\times45\times49\) को \(2^4\times3^2\times5\times7^2\) में बदलना होगा। / \(2^4\times45\times49\) must be changed into \(2^4\times3^2\times5\times7^2\).
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
किस विकल्प में अभाज्य गुणनखंडन अधूरा है?
Which option has incomplete prime factorisation?
#prime-factorisation
#incomplete-form
#hard
A \(2^5\times21^2\)
B \(2^5\times3^2\times7^2\)
C \(2^3\times3^2\times5\times7\times11\)
D \(3^2\times5^2\times7^2\)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(2^5\times21^2\)
Step 1
Concept
अधूरे रूप में कोई संयुक्त आधार बचा रहता है। / In an incomplete form, a composite base remains.
Step 2
Why this answer is correct
21 संयुक्त है और \(21=3\times7\), इसलिए \(2^5\times21^2\) अंतिम नहीं है। / 21 is composite and \(21=3\times7\), so \(2^5\times21^2\) is not final.
Step 3
Exam Tip
इसे \(2^5\times3^2\times7^2\) में बदलें। / Change it into \(2^5\times3^2\times7^2\).
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
अपूर्ण दहन में कार्बन यौगिक से कौन सा खतरनाक गैस उत्पाद बन सकता है?
Which dangerous gaseous product can form during incomplete combustion of a carbon compound?
#incomplete combustion
#carbon monoxide
#oxygen
A कार्बन मोनोऑक्साइड / Carbon monoxide
B ऑक्सीजन / Oxygen
C नाइट्रोजन / Nitrogen
D हाइड्रोजन / Hydrogen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बन मोनोऑक्साइड / Carbon monoxide
Step 1
Concept
पूर्ण दहन के लिए पर्याप्त ऑक्सीजन चाहिए। / Complete combustion needs enough oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन कम होने पर कार्बन मोनोऑक्साइड बन सकती है। / When oxygen is insufficient carbon monoxide can form.
Step 3
Exam Tip
यह गैस विषैली होती है इसलिए खतरनाक है। / This gas is poisonous and dangerous.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
अपूर्ण दहन से कौन सा खतरनाक गैस पदार्थ बन सकता है?
Which dangerous gas can be formed by incomplete combustion?
#science
#class10
#incomplete-combustion
#carbon-monoxide
A कार्बन मोनोऑक्साइड / Carbon monoxide
B ऑक्सीजन / Oxygen
C हीलियम / Helium
D क्लोरीन / Chlorine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बन मोनोऑक्साइड / Carbon monoxide
Step 1
Concept
ऑक्सीजन की कमी में ईंधन पूरी तरह नहीं जलता। / Fuel does not burn completely when oxygen is limited.
Step 2
Why this answer is correct
अपूर्ण दहन से कार्बन मोनोऑक्साइड बन सकती है। / Incomplete combustion can form carbon monoxide.
Step 3
Exam Tip
यह गैस बहुत विषैली होती है। / This gas is highly poisonous.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
स्वेज संकट में नहर राष्ट्रीयकरण को केवल आर्थिक निर्णय कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call canal nationalization in the Suez Crisis only an economic decision?
#suez-crisis
#canal-nationalization
#sovereignty
A क्योंकि यह संप्रभुता सामरिक मार्ग और औपनिवेशिक विरासत की चुनौती भी था / Because it was also a challenge of sovereignty strategic route and colonial legacy
B क्योंकि नहर का वैश्विक व्यापार से कोई संबंध नहीं था / Because the canal had no relation with global trade
C क्योंकि मिस्र ने विदेशी शासन स्वीकार किया / Because Egypt accepted foreign rule
D क्योंकि यह केवल सांस्कृतिक उत्सव था / Because it was only a cultural festival
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह संप्रभुता सामरिक मार्ग और औपनिवेशिक विरासत की चुनौती भी था / Because it was also a challenge of sovereignty strategic route and colonial legacy
Explanation
Simple Explanation
स्वेज संकट में आर्थिक और राजनीतिक संप्रभुता साथ जुड़ी थी। परीक्षा में नासिर और उन्नीस सौ छप्पन याद रखें। / The Suez Crisis joined economic and political sovereignty. For exams remember Nasser and 1956.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
रेखा को केवल बाहरी सीमा मानना क्यों अधूरा विचार है?
Why is it incomplete to consider line only as an outer boundary?
#visual-art
#line
#class-10
#medium
A क्योंकि रेखा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है / Because line also shows mood movement texture and depth
B क्योंकि रेखा का कोई उपयोग नहीं / Because line has no use
C क्योंकि रेखा केवल रंग है / Because line is only colour
D क्योंकि रेखा केवल कागज है / Because line is only paper
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि रेखा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है / Because line also shows mood movement texture and depth
Explanation
Simple Explanation
रेखा सीमा के साथ भाव गति बनावट और गहराई भी व्यक्त करती है। परीक्षा में रेखा के बहु उपयोग याद रखें। / Line expresses mood movement texture and depth along with boundary. In exams remember multiple uses of line.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
यदि कलाकार वस्तु को अधूरा पर संकेतात्मक दिखाना चाहता है तो कौन सी रेखा उपयुक्त है?
If an artist wants to show an object as incomplete but suggestive which line is suitable?
#visual-art
#line
#class-10
#medium
A टूटी या बिंदीदार रेखा / Broken or dotted line
B पूर्ण मोटी पट्टी / Complete thick band
C सिर्फ बंद चौकोर / Only closed square
D हर जगह गहरी छाया / Dark shadow everywhere
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. टूटी या बिंदीदार रेखा / Broken or dotted line
Explanation
Simple Explanation
टूटी या बिंदीदार रेखा संकेत देती है पर पूरी सीमा नहीं बनाती। परीक्षा में संकेतात्मक रेखा पहचानें। / Broken or dotted line suggests without making a full boundary. In exams identify suggestive line.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
यदि खाली स्थान विषय को उभारता है पर संदेश अधूरा लगता है तो क्या जांचना चाहिए?
If empty space highlights subject but message feels incomplete what should be checked?
#negative space
#context
#message
A सहायक संदर्भ और दृश्य संकेत / Supporting context and visual cues
B कागज की कीमत / Price of paper
C ब्रश का आकार / Size of brush
D फ्रेम का रंग / Colour of frame
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सहायक संदर्भ और दृश्य संकेत / Supporting context and visual cues
Explanation
Simple Explanation
खाली स्थान के साथ पर्याप्त संदर्भ भी चाहिए। परीक्षा में focus and context balance देखें। / Enough context is needed along with empty space. Exam tip: observe focus and context balance.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
रूप का विश्लेषण करते समय केवल आकार बताना क्यों अधूरा है?
Why is only naming shape incomplete while analysing form?
#form analysis
#volume
#light shadow
A रूप में आयतन प्रकाश और छाया का अध्ययन भी जरूरी है / Form also needs study of volume light and shadow
B आकार कभी दिखता नहीं / Shape is never seen
C रूप केवल रंग है / Form is only colour
D छाया का कोई उपयोग नहीं / Shadow has no use
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रूप में आयतन प्रकाश और छाया का अध्ययन भी जरूरी है / Form also needs study of volume light and shadow
Explanation
Simple Explanation
रूप त्रि आयामी प्रभाव से समझा जाता है। परीक्षा में form analysis में value और light लिखें। / Form is understood through three-dimensional effect. Exam tip: write value and light in form analysis.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
चीन की महान दीवार को केवल सैन्य दीवार कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call the Great Wall of China only a military wall?
#great-wall-of-china
#defense
#empire
A क्योंकि यह रक्षा प्रशासन सीमांकन और साम्राज्य निर्माण से भी जुड़ी है / Because it is also linked with defense administration boundary making and empire building
B क्योंकि यह आधुनिक रेलवे है / Because it is a modern railway
C क्योंकि यह समुद्री बंदरगाह है / Because it is a sea port
D क्योंकि इसका इतिहास से कोई संबंध नहीं / Because it has no relation with history
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह रक्षा प्रशासन सीमांकन और साम्राज्य निर्माण से भी जुड़ी है / Because it is also linked with defense administration boundary making and empire building
Explanation
Simple Explanation
महान दीवार सैन्य और राजनीतिक भूगोल का प्रतीक है। परीक्षा में सीमा और साम्राज्य संबंध याद रखें। / The Great Wall is a symbol of military and political geography. For exams remember boundary and empire relation.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
मिशनरी शिक्षा को केवल परोपकार कहना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call missionary education only charity?
#missionary-education
#charity
#cultural-change
A क्योंकि इसमें शिक्षा के साथ सांस्कृतिक परिवर्तन और धार्मिक प्रभाव भी शामिल हो सकते थे / Because it could include cultural change and religious influence along with education
B क्योंकि इसमें शिक्षा कभी नहीं थी / Because it never included education
C क्योंकि मिशनरी गतिविधियां हमेशा सैनिक युद्ध थीं / Because missionary activities were always military wars
D क्योंकि इसका समाज से कोई संबंध नहीं था / Because it had no relation with society
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें शिक्षा के साथ सांस्कृतिक परिवर्तन और धार्मिक प्रभाव भी शामिल हो सकते थे / Because it could include cultural change and religious influence along with education
Explanation
Simple Explanation
मिशनरी शिक्षा के प्रभाव मिश्रित थे। परीक्षा में योगदान और सांस्कृतिक हस्तक्षेप दोनों लिखें। / Missionary education had mixed effects. For exams write both contribution and cultural intervention.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नाइजीरिया में बियाफ्रा संकट को केवल जातीय संघर्ष कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call the Biafra crisis in Nigeria only an ethnic conflict?
#biafra
#nigeria
#state-legitimacy
A क्योंकि इसमें औपनिवेशिक सीमाएं संसाधन क्षेत्रीयता और राज्य वैधता भी जुड़े थे / Because colonial borders resources regionalism and state legitimacy were also involved
B क्योंकि इसमें कोई राजनीतिक कारण नहीं था / Because there was no political cause
C क्योंकि नाइजीरिया में संसाधन नहीं थे / Because Nigeria had no resources
D क्योंकि यह यूरोप का आंतरिक मामला था / Because it was an internal matter of Europe
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें औपनिवेशिक सीमाएं संसाधन क्षेत्रीयता और राज्य वैधता भी जुड़े थे / Because colonial borders resources regionalism and state legitimacy were also involved
Explanation
Simple Explanation
बियाफ्रा संकट में पहचान के साथ संसाधन और राज्य निर्माण प्रश्न भी थे। परीक्षा में बहु कारण दृष्टि रखें। / The Biafra crisis involved resources and state building along with identity. For exams keep a multi cause view.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
औपनिवेशिक चिकित्सा को केवल कल्याणकारी मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see colonial medicine only as welfare?
#colonial-medicine
#welfare
#control
A क्योंकि स्वास्थ्य उपायों के साथ श्रम अनुशासन सैन्य सुरक्षा और आबादी नियंत्रण भी जुड़े हो सकते थे / Because health measures could also link with labour discipline military security and population control
B क्योंकि चिकित्सा का समाज से कोई संबंध नहीं था / Because medicine had no relation with society
C क्योंकि औपनिवेशिक शासन में कोई अस्पताल नहीं थे / Because there were no hospitals under colonial rule
D क्योंकि चिकित्सा हमेशा राजनीतिक रूप से खाली होती है / Because medicine is always politically empty
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि स्वास्थ्य उपायों के साथ श्रम अनुशासन सैन्य सुरक्षा और आबादी नियंत्रण भी जुड़े हो सकते थे / Because health measures could also link with labour discipline military security and population control
Explanation
Simple Explanation
औपनिवेशिक चिकित्सा में कल्याण और नियंत्रण दोनों पहलू हो सकते थे। परीक्षा में संतुलित विश्लेषण करें। / Colonial medicine could have both welfare and control aspects. For exams make balanced analysis.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
उपनिवेशीकरण को केवल क्षेत्रीय कब्जा मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to see colonization only as territorial occupation?
#colonialism
#power
#knowledge
A क्योंकि इसमें ज्ञान उत्पादन आर्थिक पुनर्गठन और सांस्कृतिक वैधता भी शामिल होती है / Because it also includes knowledge production economic restructuring and cultural legitimacy
B क्योंकि इसमें कभी प्रशासन नहीं होता / Because it never includes administration
C क्योंकि यह केवल युद्ध की एक घटना है / Because it is only one event of war
D क्योंकि इसका समाज से कोई संबंध नहीं होता / Because it has no relation with society
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें ज्ञान उत्पादन आर्थिक पुनर्गठन और सांस्कृतिक वैधता भी शामिल होती है / Because it also includes knowledge production economic restructuring and cultural legitimacy
Explanation
Simple Explanation
उपनिवेशवाद सत्ता के अनेक रूपों का संयोजन था। परीक्षा में भूमि अर्थव्यवस्था संस्कृति और ज्ञान को साथ जोड़ें। / Colonialism combined many forms of power. For exams connect land economy culture and knowledge together.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
मिशनरी शिक्षा को केवल शैक्षिक सुधार मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see missionary education only as educational reform?
#missionary-education
#culture
#religion
A क्योंकि उसका धर्म और संस्कृति पर भी प्रभाव पड़ता था / Because it also affected religion and culture
B क्योंकि उसने कोई विद्यालय नहीं खोले / Because it opened no schools
C क्योंकि उसका उपनिवेशवाद से कोई संबंध नहीं था / Because it had no relation with colonialism
D क्योंकि वह केवल सैन्य नीति थी / Because it was only a military policy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उसका धर्म और संस्कृति पर भी प्रभाव पड़ता था / Because it also affected religion and culture
Explanation
Simple Explanation
मिशनरी शिक्षा ने शिक्षा के साथ सांस्कृतिक प्रभाव भी डाला। परीक्षा में सांस्कृतिक उपनिवेशवाद समझें। / Missionary education created cultural influence along with education. For exams understand cultural colonialism.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
औपनिवेशिक रेलवे को केवल विकास का प्रतीक मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see colonial railways only as a symbol of development?
#railways
#colonial-infrastructure
#resources
A क्योंकि वे अक्सर संसाधन ढुलाई और व्यापारिक हितों से भी जुड़े थे / Because they were often linked with resource transport and commercial interests
B क्योंकि रेलवे कभी उपनिवेशों में नहीं बने / Because railways were never built in colonies
C क्योंकि रेलवे का अर्थव्यवस्था से कोई संबंध नहीं था / Because railways had no relation with economy
D क्योंकि वे केवल धार्मिक यात्रा के लिए थे / Because they were only for religious travel
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वे अक्सर संसाधन ढुलाई और व्यापारिक हितों से भी जुड़े थे / Because they were often linked with resource transport and commercial interests
Explanation
Simple Explanation
रेलवे ने परिवहन सुधारा लेकिन औपनिवेशिक आर्थिक हित भी साधे। परीक्षा में ढांचे के दोहरे पक्ष को याद रखें। / Railways improved transport but also served colonial economic interests. For exams remember the dual nature of infrastructure.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
क्रूसेड के इतिहास को केवल धार्मिक युद्ध मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see the Crusades only as religious wars?
#world_history
#important_events
#crusades
A क्योंकि उनमें व्यापार राजनीति और सामंती शक्ति हित भी जुड़े थे / Because trade politics and feudal power interests were also involved
B क्योंकि वे आधुनिक ओलंपिक थे / Because they were modern Olympics
C क्योंकि वे केवल वैज्ञानिक सम्मेलन थे / Because they were only scientific conferences
D क्योंकि उनमें कोई धर्म नहीं था / Because religion had no role in them
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उनमें व्यापार राजनीति और सामंती शक्ति हित भी जुड़े थे / Because trade politics and feudal power interests were also involved
Explanation
Simple Explanation
क्रूसेड में धर्म के साथ शक्ति और व्यापार के आयाम भी थे। परीक्षा में बहु कारणीय दृष्टि रखें। / The Crusades had dimensions of power and trade along with religion. Exam tip: use a multi cause view.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
खोज यात्रियों को केवल साहसी व्यक्ति मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see explorers only as brave individuals?
#world_history
#famous_leaders
#explorers
A उनकी यात्राओं ने व्यापार उपनिवेशवाद और वैश्विक शक्ति संतुलन को बदला / Their voyages changed trade colonialism and global balance of power
B वे सभी लोकतांत्रिक संत थे / They were all democratic saints
C उनका इतिहास से कोई संबंध नहीं / They had no relation with history
D वे केवल खेल खिलाड़ी थे / They were only sport players
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उनकी यात्राओं ने व्यापार उपनिवेशवाद और वैश्विक शक्ति संतुलन को बदला / Their voyages changed trade colonialism and global balance of power
Explanation
Simple Explanation
वास्को द गामा कोलंबस और मैगलन की यात्राओं ने वैश्विक संपर्क बढ़ाया पर उपनिवेशवाद भी तेज किया। परीक्षा में प्रभावों को संतुलित देखें। / Voyages of Vasco da Gama Columbus and Magellan increased global contact but also accelerated colonialism. Exam tip: view impacts in a balanced way.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
हो ची मिन्ह के नेतृत्व को केवल साम्यवादी आंदोलन कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call Ho Chi Minh's leadership only a communist movement?
#world_history
#famous_leaders
#ho_chi_minh
A क्योंकि वे जर्मन चांसलर थे / Because he was a German chancellor
B क्योंकि वे रोमन सम्राट थे / Because he was a Roman emperor
C क्योंकि उसमें वियतनामी राष्ट्रवाद और औपनिवेशिक विरोध भी शामिल था / Because it also included Vietnamese nationalism and anti colonialism
D क्योंकि वे समुद्री खोजकर्ता थे / Because he was a maritime explorer
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. क्योंकि उसमें वियतनामी राष्ट्रवाद और औपनिवेशिक विरोध भी शामिल था / Because it also included Vietnamese nationalism and anti colonialism
Explanation
Simple Explanation
हो ची मिन्ह साम्यवादी विचार के साथ वियतनाम की स्वतंत्रता से भी जुड़े थे। परीक्षा में विचारधारा और राष्ट्रवाद दोनों देखें। / Ho Chi Minh was linked with both communist ideas and Vietnam's independence. Exam tip: look at both ideology and nationalism.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
संयुक्त राष्ट्र की सफलता को केवल सुरक्षा परिषद से मापना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to measure UN success only through the Security Council?
#un success
#security council
#development
A क्योंकि संयुक्त राष्ट्र विकास मानवाधिकार स्वास्थ्य और मानवीय सहायता में भी काम करता है / Because the UN also works in development human rights health and humanitarian aid
B क्योंकि सुरक्षा परिषद अस्तित्व में नहीं है / Because the Security Council does not exist
C क्योंकि महासभा कोई अंग नहीं है / Because the General Assembly is not an organ
D क्योंकि एजेंसियां कभी बनी ही नहीं / Because agencies were never created
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संयुक्त राष्ट्र विकास मानवाधिकार स्वास्थ्य और मानवीय सहायता में भी काम करता है / Because the UN also works in development human rights health and humanitarian aid
Explanation
Simple Explanation
संयुक्त राष्ट्र की भूमिका शांति सुरक्षा से आगे मानव कल्याण तक फैली है। परीक्षा में बहुआयामी मूल्यांकन करें। / The UN's role extends beyond peace and security to human welfare. Exam tip: make a multidimensional evaluation.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
संयुक्त राष्ट्र की उपलब्धियों का आकलन केवल युद्ध रोकने से करना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to assess UN achievements only by whether it prevents wars?
#un-achievements
#un-system
#human-welfare
A क्योंकि संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकार विकास स्वास्थ्य शरणार्थी और पर्यावरण में भी काम करता है / Because the UN also works in human rights development health refugees and environment
B क्योंकि संयुक्त राष्ट्र का शांति से कोई संबंध नहीं / Because the UN has no relation to peace
C क्योंकि संयुक्त राष्ट्र केवल खेल संगठन है / Because the UN is only a sports organization
D क्योंकि संयुक्त राष्ट्र में कोई एजेंसी नहीं / Because the UN has no agencies
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकार विकास स्वास्थ्य शरणार्थी और पर्यावरण में भी काम करता है / Because the UN also works in human rights development health refugees and environment
Explanation
Simple Explanation
संयुक्त राष्ट्र प्रणाली बहुत व्यापक है। परीक्षा में उपलब्धियों में एजेंसियों और मानवीय कार्यों को भी लिखें। / The UN system is very broad. For exams include agencies and humanitarian work among achievements.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
संयुक्त राष्ट्र की सफलता का मूल्यांकन केवल युद्ध रोकने से करना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to evaluate UN success only by whether it prevents wars?
#un success
#development
#human rights
A क्योंकि संयुक्त राष्ट्र का कोई विकास कार्य नहीं है / Because the UN has no development work
B क्योंकि संयुक्त राष्ट्र केवल न्यायालय है / Because the UN is only a court
C क्योंकि संयुक्त राष्ट्र केवल खेल संस्था है / Because the UN is only a sports body
D क्योंकि वह मानवाधिकार विकास स्वास्थ्य राहत और सहयोग में भी काम करता है / Because it also works in human rights development health relief and cooperation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. क्योंकि वह मानवाधिकार विकास स्वास्थ्य राहत और सहयोग में भी काम करता है / Because it also works in human rights development health relief and cooperation
Explanation
Simple Explanation
संयुक्त राष्ट्र का कार्यक्षेत्र बहुत व्यापक है। परीक्षा में इसकी उपलब्धियां और सीमाएं दोनों क्षेत्रों में पढ़ें। / The UN's scope of work is very wide. Exam tip: study its achievements and limits across different fields.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
फ्रांसीसी क्रांति में वित्तीय संकट को केवल राजा की विलासिता से जोड़ना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to link the financial crisis in the French Revolution only with royal luxury?
#world-history
#revolutions
#french-revolution
A क्योंकि युद्ध ऋण कर असमानता और कमजोर राजस्व व्यवस्था भी कारण थे / Because war debts tax inequality and weak revenue system were also causes
B क्योंकि फ्रांस में कोई कर नहीं था / Because France had no taxes
C क्योंकि तीसरा एस्टेट कर नहीं देता था / Because the Third Estate paid no taxes
D क्योंकि चर्च ने सभी ऋण चुका दिए थे / Because the Church paid all debts
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि युद्ध ऋण कर असमानता और कमजोर राजस्व व्यवस्था भी कारण थे / Because war debts tax inequality and weak revenue system were also causes
Explanation
Simple Explanation
वित्तीय संकट कई कारणों से बना था। परीक्षा में कर असमानता और युद्ध ऋण को साथ याद रखें। / The financial crisis had multiple causes. For exams remember tax inequality and war debts together.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
किसी क्रांति की सफलता का आकलन करते समय केवल सत्ता परिवर्तन देखना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to judge a revolution's success only by change of power?
#world history
#revolutions
#evaluation
#success
A क्योंकि सामाजिक आर्थिक और संस्थागत बदलाव भी देखने होते हैं / Because social economic and institutional changes must also be examined
B क्योंकि सत्ता परिवर्तन कभी नहीं होता / Because power never changes
C क्योंकि इतिहास में समाज नहीं होता / Because society does not exist in history
D क्योंकि परिणाम हमेशा मौसम होते हैं / Because results are always weather
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि सामाजिक आर्थिक और संस्थागत बदलाव भी देखने होते हैं / Because social economic and institutional changes must also be examined
Explanation
Simple Explanation
क्रांति का प्रभाव समाज और संस्थाओं तक फैल सकता है। परीक्षा में परिणाम को कई क्षेत्रों में बांटें। / A revolution's impact can extend to society and institutions. For exams divide results into several areas.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
द्वितीय विश्व युद्ध के बाद डिकोलोनाइजेशन को केवल यूरोपीय कमजोरी से समझना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to explain decolonization after the Second World War only by European weakness?
#world history
#world wars
#decolonization
#self determination
A क्योंकि उपनिवेशों में राष्ट्रवादी संगठन स्वनिर्णय की भाषा और जन आंदोलन भी सक्रिय थे / Because nationalist organizations language of self-determination and mass movements in colonies were also active
B क्योंकि उपनिवेशों में कोई आंदोलन नहीं था / Because there were no movements in colonies
C क्योंकि यूरोप और मजबूत हो गया था / Because Europe became stronger
D क्योंकि संयुक्त राष्ट्र ने सभी युद्ध शुरू किए / Because the UN started all wars
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उपनिवेशों में राष्ट्रवादी संगठन स्वनिर्णय की भाषा और जन आंदोलन भी सक्रिय थे / Because nationalist organizations language of self-determination and mass movements in colonies were also active
Explanation
Simple Explanation
डिकोलोनाइजेशन कई राजनीतिक आर्थिक और वैचारिक कारणों का परिणाम था। परीक्षा में उपनिवेशों की सक्रिय भूमिका भी लिखें। / Decolonization resulted from many political economic and ideological causes. For exams also write the active role of colonies.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
फ्रांस के पतन को केवल फ्रांसीसी कमजोरी से समझना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to explain the fall of France only by French weakness?
#world history
#world wars
#fall of france
#blitzkrieg
A क्योंकि फ्रांस ने कभी लड़ाई नहीं की / Because France never fought
B क्योंकि जापान ने फ्रांस को हराया / Because Japan defeated France
C क्योंकि संयुक्त राष्ट्र ने फ्रांस छोड़ा / Because the United Nations abandoned France
D क्योंकि जर्मन योजना भूगोल आश्चर्य और गतिशील युद्ध से भी जुड़ी थी / Because German planning geography surprise and mobile warfare were also involved
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. क्योंकि जर्मन योजना भूगोल आश्चर्य और गतिशील युद्ध से भी जुड़ी थी / Because German planning geography surprise and mobile warfare were also involved
Explanation
Simple Explanation
फ्रांस का पतन कई सैन्य और रणनीतिक कारणों का परिणाम था। परीक्षा में एक कारण वाली व्याख्या से बचें। / The fall of France resulted from several military and strategic causes. For exams avoid a single-cause explanation.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
प्रथम विश्व युद्ध के कारणों को केवल फ्रांज फर्डिनेंड की हत्या से समझना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to explain the causes of the First World War only through the assassination of Franz Ferdinand?
#world history
#world wars
#causes
#first world war
A क्योंकि हत्या तात्कालिक कारण थी लेकिन गठबंधन सैन्यवाद और साम्राज्यवाद पृष्ठभूमि में थे / Because the assassination was an immediate trigger while alliances militarism and imperialism formed the background
B क्योंकि हत्या युद्ध के बाद हुई थी / Because the assassination happened after the war
C क्योंकि हत्या एशिया में हुई थी / Because the assassination happened in Asia
D क्योंकि हत्या का किसी देश से संबंध नहीं था / Because the assassination had no relation with any country
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि हत्या तात्कालिक कारण थी लेकिन गठबंधन सैन्यवाद और साम्राज्यवाद पृष्ठभूमि में थे / Because the assassination was an immediate trigger while alliances militarism and imperialism formed the background
Explanation
Simple Explanation
हत्या ने संकट शुरू किया पर दीर्घकालीन तनाव पहले से मौजूद थे। परीक्षा में तात्कालिक और दीर्घकालीन कारण अलग लिखें। / The assassination started the crisis but long-term tensions already existed. For exams write immediate and long-term causes separately.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
आजाद हिंद फौज को केवल सैन्य संगठन मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to see the Indian National Army only as a military organization?
#world history
#world wars
#ina
#political symbolism
A क्योंकि वह स्वतंत्रता राजनीति प्रतीकवाद और युद्ध कूटनीति से भी जुड़ी थी / Because it was also linked with freedom politics symbolism and wartime diplomacy
B क्योंकि उसमें कोई सैनिक नहीं थे / Because it had no soldiers
C क्योंकि वह संयुक्त राष्ट्र संस्था थी / Because it was a UN body
D क्योंकि वह जर्मन संसद थी / Because it was the German parliament
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह स्वतंत्रता राजनीति प्रतीकवाद और युद्ध कूटनीति से भी जुड़ी थी / Because it was also linked with freedom politics symbolism and wartime diplomacy
Explanation
Simple Explanation
आजाद हिंद फौज का प्रभाव सैनिक और राजनीतिक दोनों था। परीक्षा में इसे सुभाष चंद्र बोस और जनभावना से जोड़ें। / The INA had both military and political impact. For exams connect it with Subhas Chandra Bose and public sentiment.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
होलोकॉस्ट को केवल युद्ध के माहौल का परिणाम मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to see the Holocaust only as a result of wartime conditions?
#world history
#world wars
#holocaust
#nazi ideology
A यह नाजी विचारधारा राज्य नीति और प्रशासनिक योजना से भी जुड़ा था / It was also linked with Nazi ideology state policy and administrative planning
B यह बिना शासन के हुआ / It occurred without government
C यह केवल प्राकृतिक आपदा थी / It was only a natural disaster
D यह केवल सैनिक दुर्घटना थी / It was only a military accident
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नाजी विचारधारा राज्य नीति और प्रशासनिक योजना से भी जुड़ा था / It was also linked with Nazi ideology state policy and administrative planning
Explanation
Simple Explanation
होलोकॉस्ट योजनाबद्ध नस्लवादी नीति और राज्य हिंसा का परिणाम था। परीक्षा में विचारधारा और प्रशासन की भूमिका समझें। / The Holocaust was the result of planned racist policy and state violence. For exams understand the role of ideology and administration.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
बंगाल अकाल को केवल प्राकृतिक संकट मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to treat the Bengal famine as only a natural crisis?
#world history
#world wars
#bengal famine
#socioeconomic
A क्योंकि युद्धकालीन नीतियां आपूर्ति और वितरण भी महत्वपूर्ण थे / Because wartime policies supply and distribution were also important
B क्योंकि यह जापान में हुआ था / Because it happened in Japan
C क्योंकि इसमें भोजन की कमी नहीं थी / Because there was no food shortage
D क्योंकि यह प्रथम विश्व युद्ध का युद्धविराम था / Because it was the armistice of the First World War
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि युद्धकालीन नीतियां आपूर्ति और वितरण भी महत्वपूर्ण थे / Because wartime policies supply and distribution were also important
Explanation
Simple Explanation
अकाल में प्रशासन और युद्धकालीन अर्थव्यवस्था की भूमिका भी महत्वपूर्ण थी। परीक्षा में सामाजिक आर्थिक कारणों को साथ देखें। / Administration and wartime economy also played an important role in the famine. For exams consider socio-economic causes together.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
सभ्यता शब्द के अध्ययन में केवल स्मारक देखकर निष्कर्ष निकालना क्यों अधूरा होता है?
Why is it incomplete to draw conclusions about civilization by looking only at monuments?
#world history
#ancient civilizations
#historiography
#sources
A क्योंकि स्मारक हमेशा आधुनिक होते हैं / Because monuments are always modern
B क्योंकि लिखित स्रोत पर्यावरण अर्थव्यवस्था और सामान्य जीवन भी जरूरी हैं / Because written sources environment economy and ordinary life are also important
C क्योंकि कृषि कभी महत्वपूर्ण नहीं थी / Because agriculture was never important
D क्योंकि व्यापार का कोई प्रभाव नहीं था / Because trade had no effect
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि लिखित स्रोत पर्यावरण अर्थव्यवस्था और सामान्य जीवन भी जरूरी हैं / Because written sources environment economy and ordinary life are also important
Explanation
Simple Explanation
सभ्यता को समझने के लिए कई प्रकार के स्रोतों को साथ पढ़ना चाहिए। परीक्षा में बहु स्रोत दृष्टिकोण अपनाएं। / Civilization should be understood by reading many types of sources together. For exams use a multi-source approach.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
कीलाक्षर लेखन के विकास को केवल साहित्य से जोड़ना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to link the development of cuneiform only with literature?
#world history
#ancient civilizations
#cuneiform records
A इसका आरंभिक उपयोग लेखा और प्रशासनिक रिकॉर्ड से भी जुड़ा था / Its early use was also linked with accounts and administrative records
B यह केवल चित्रकला थी / It was only painting
C यह केवल माया गणित था / It was only Maya mathematics
D यह केवल रोमन कानून था / It was only Roman law
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसका आरंभिक उपयोग लेखा और प्रशासनिक रिकॉर्ड से भी जुड़ा था / Its early use was also linked with accounts and administrative records
Explanation
Simple Explanation
कीलाक्षर व्यापार कर और माल के हिसाब में उपयोगी था। परीक्षा में लेखन को प्रशासनिक जरूरत से जोड़ें। / Cuneiform was useful for trade, tax and goods accounts. Connect writing with administrative needs in exams.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
भारतीय आंदोलनों के अध्ययन में सामाजिक सुधार और राजनीतिक प्रतिरोध को अलग-अलग पढ़ना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to study social reform and political resistance separately in Indian movements?
#indian history
#social reform
#political resistance
#gk
A कई आंदोलनों में सामाजिक समानता और औपनिवेशिक विरोध साथ-साथ चले / In many movements social equality and anti-colonial resistance moved together
B क्योंकि सभी आंदोलन केवल नौसेना विद्रोह थे / Because all movements were only naval mutinies
C क्योंकि कोई किसान आंदोलन नहीं हुआ / Because no peasant movement occurred
D क्योंकि सभी आंदोलन नील खेती के समर्थन में थे / Because all movements supported indigo cultivation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई आंदोलनों में सामाजिक समानता और औपनिवेशिक विरोध साथ-साथ चले / In many movements social equality and anti-colonial resistance moved together
Explanation
Simple Explanation
वैकोम गुरुद्वारा सुधार और आत्मसम्मान जैसे आंदोलनों में समाज और राजनीति दोनों जुड़े थे। परीक्षा में आंदोलन का बहु-आयामी संदर्भ लिखें। / Movements like Vaikom Gurdwara Reform and Self-Respect connected both society and politics. In exams write the multi-dimensional context of movements.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नूपी लान आंदोलन को केवल आर्थिक आंदोलन मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call Nupi Lan only an economic movement?
#indian history
#nupi lan
#manipur
#women movement
A क्योंकि इसमें महिलाओं की राजनीतिक और सामाजिक भागीदारी भी थी / Because it also involved women's political and social participation
B क्योंकि यह नील आयोग था / Because it was an Indigo Commission
C क्योंकि यह समुद्री युद्ध था / Because it was a naval war
D क्योंकि यह डाक कानून था / Because it was a postal law
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें महिलाओं की राजनीतिक और सामाजिक भागीदारी भी थी / Because it also involved women's political and social participation
Explanation
Simple Explanation
नूपी लान मणिपुर की महिलाओं के नेतृत्व वाला आर्थिक और राजनीतिक प्रतिरोध था। इसे महिला जनभागीदारी के उदाहरण में पढ़ें। / Nupi Lan was an economic and political resistance led by women of Manipur. Study it as an example of women's mass participation.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
संन्यासी विद्रोह को केवल धार्मिक आंदोलन मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call the Sannyasi Rebellion only a religious movement?
#important revolts
#movements
#sannyasi rebellion
A क्योंकि इसमें आर्थिक संकट और औपनिवेशिक दबाव भी शामिल थे / Because economic distress and colonial pressure were also involved
B क्योंकि यह केवल वन संरक्षण के लिए था / Because it was only for forest protection
C क्योंकि यह केवल सैनिक भर्ती से जुड़ा था / Because it was only related to military recruitment
D क्योंकि यह केवल संविधान सभा से जुड़ा था / Because it was only linked with Constituent Assembly
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें आर्थिक संकट और औपनिवेशिक दबाव भी शामिल थे / Because economic distress and colonial pressure were also involved
Explanation
Simple Explanation
संन्यासी विद्रोह में स्थानीय असंतोष और आर्थिक दबाव भी थे। परीक्षा में इसे प्रारंभिक औपनिवेशिक विरोध से जोड़ें। / The Sannyasi Rebellion also had local discontent and economic pressure. Exam tip: connect it with early anti-colonial resistance.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
1857 के विद्रोह को केवल सैनिक विद्रोह मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call the Revolt of 1857 only a sepoy revolt?
#indian freedom movement
#1857
#multi causal revolt
A क्योंकि इसमें सैनिकों के साथ किसान, जमींदार और शासक वर्ग भी जुड़े / Because peasants, zamindars and ruling groups also joined with sepoys
B क्योंकि इसमें केवल विदेशी व्यापारी शामिल थे / Because only foreign traders joined it
C क्योंकि यह केवल शिक्षा सुधार था / Because it was only an education reform
D क्योंकि यह केवल एक अदालत का मामला था / Because it was only a court case
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें सैनिकों के साथ किसान, जमींदार और शासक वर्ग भी जुड़े / Because peasants, zamindars and ruling groups also joined with sepoys
Explanation
Simple Explanation
1857 में कई सामाजिक समूहों की नाराजगी जुड़ी थी। परीक्षा में इसे बहुकारणी विद्रोह समझें। / Many social groups had grievances in 1857. Exam tip: understand it as a multi-causal revolt.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
1857 के विद्रोह में कारतूस विवाद को केवल धार्मिक कारण मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to treat the cartridge issue in 1857 as only a religious cause?
#indian-freedom-movement
#1857
#causes
A क्योंकि इसके पीछे राजनीतिक विलय आर्थिक दबाव और सैन्य असंतोष भी थे / Because political annexations economic pressure and military discontent were also behind it
B क्योंकि उसमें कोई सैनिक शामिल नहीं था / Because no soldiers were involved in it
C क्योंकि यह केवल बंगाल विभाजन से जुड़ा था / Because it was only linked with Bengal Partition
D क्योंकि यह कांग्रेस द्वारा चलाया गया था / Because it was led by Congress
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसके पीछे राजनीतिक विलय आर्थिक दबाव और सैन्य असंतोष भी थे / Because political annexations economic pressure and military discontent were also behind it
Explanation
Simple Explanation
कारतूस विवाद तत्काल कारण था पर असंतोष व्यापक था। परीक्षा में तत्काल और मूल कारण अलग पहचानें। / The cartridge issue was the immediate cause but discontent was wider. Exam tip is to distinguish immediate and root causes.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
काकोरी कांड में क्रांतिकारियों की रणनीति को केवल धन जुटाना कहना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call the revolutionary strategy in Kakori only fund collection?
#indian-freedom-movement
#kakori
#revolutionaries
A क्योंकि यह औपनिवेशिक सत्ता को प्रतीकात्मक चुनौती भी था / Because it was also a symbolic challenge to colonial authority
B क्योंकि यह नमक सत्याग्रह था / Because it was Salt Satyagraha
C क्योंकि यह सरकारी चुनाव था / Because it was a government election
D क्योंकि यह रियासतों का समझौता था / Because it was a princely pact
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह औपनिवेशिक सत्ता को प्रतीकात्मक चुनौती भी था / Because it was also a symbolic challenge to colonial authority
Explanation
Simple Explanation
काकोरी कांड संसाधन और राजनीतिक संदेश दोनों से जुड़ा था। परीक्षा में एच आर ए याद रखें। / The Kakori incident was linked with both resources and political message. Exam tip is to remember the HRA.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
रॉयल इंडियन नेवी विद्रोह 1946 को केवल वेतन विवाद मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see the Royal Indian Navy revolt 1946 only as a wage dispute?
#modern indian history
#royal indian navy revolt
#1946
A इसमें औपनिवेशिक अपमान, खराब स्थितियां और राष्ट्रवादी माहौल भी शामिल थे / It also included colonial humiliation, poor conditions and nationalist atmosphere
B यह केवल प्लासी युद्ध की पुनरावृत्ति था / It was only repetition of Plassey
C यह केवल सती सुधार था / It was only Sati reform
D यह केवल विश्वविद्यालय विवाद था / It was only university dispute
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसमें औपनिवेशिक अपमान, खराब स्थितियां और राष्ट्रवादी माहौल भी शामिल थे / It also included colonial humiliation, poor conditions and nationalist atmosphere
Explanation
Simple Explanation
नौसेना विद्रोह में आर्थिक और राजनीतिक दोनों असंतोष दिखे। परीक्षा में 1946 की पृष्ठभूमि व्यापक रखें। / The naval revolt showed both economic and political discontent. Exam tip: keep the background of 1946 broad.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
सती निषेध कानून को केवल ब्रिटिश सुधार मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see the Sati abolition law only as a British reform?
#modern indian history
#sati abolition
#raja rammohan roy
A क्योंकि भारतीय सुधारकों का बौद्धिक और सामाजिक अभियान भी महत्वपूर्ण था / Because intellectual and social campaigns of Indian reformers were also important
B क्योंकि इसे कांग्रेस ने 1942 में बनाया / Because Congress made it in 1942
C क्योंकि यह फ्रांसीसी कानून था / Because it was a French law
D क्योंकि यह रियासतों का समझौता था / Because it was a treaty of princely states
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि भारतीय सुधारकों का बौद्धिक और सामाजिक अभियान भी महत्वपूर्ण था / Because intellectual and social campaigns of Indian reformers were also important
Explanation
Simple Explanation
राजा राममोहन राय जैसे सुधारकों ने जनमत और तर्क तैयार किए। परीक्षा में भारतीय सुधारकों की भूमिका न भूलें। / Reformers like Raja Rammohan Roy prepared public opinion and arguments. Exam tip: do not forget the role of Indian reformers.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
भारत सरकार अधिनियम 1935 की संघीय योजना क्यों अधूरी रह गई?
Why did the federal scheme of the Government of India Act 1935 remain incomplete?
#modern-indian-history-expert-level16
A रियासतों की आवश्यक भागीदारी नहीं मिली / Required participation of princely states was not obtained
B कांग्रेस 1885 में नहीं बनी थी / Congress was not formed in 1885
C रेलवे पूरी तरह बंद थी / Railways were fully closed
D भारत पहले से गणराज्य था / India was already a republic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रियासतों की आवश्यक भागीदारी नहीं मिली / Required participation of princely states was not obtained
Explanation
Simple Explanation
संघीय भाग रियासतों की स्वीकृति पर निर्भर था। परीक्षा में लागू प्रांतीय स्वायत्तता और अधूरी संघीय योजना अलग रखें। / The federal part depended on acceptance by princely states. Exam tip is to keep implemented provincial autonomy and incomplete federation separate.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
1857 के विद्रोह में धार्मिक आशंका को केवल कारतूस तक सीमित मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to limit religious fear in 1857 only to cartridges?
#modern indian history
#revolt of 1857
#religious causes
A क्योंकि सामाजिक सुधारों और मिशनरी गतिविधियों से भी संदेह बढ़े थे / Because social reforms and missionary activities also increased suspicion
B क्योंकि सभी सैनिक ईसाई बन चुके थे / Because all soldiers had become Christians
C क्योंकि कांग्रेस ने आदेश दिया था / Because Congress had ordered it
D क्योंकि फ्रांस ने विद्रोह कराया था / Because France caused the revolt
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि सामाजिक सुधारों और मिशनरी गतिविधियों से भी संदेह बढ़े थे / Because social reforms and missionary activities also increased suspicion
Explanation
Simple Explanation
कारतूस तत्काल कारण था पर धार्मिक और सांस्कृतिक असुरक्षा पहले से बढ़ रही थी। परीक्षा में कारणों को बहुस्तरीय समझें। / Cartridges were the immediate cause but religious and cultural insecurity had already grown. Exam tip: understand causes as multi-layered.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
1857 के विद्रोह को केवल सैनिक विद्रोह कहना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call the Revolt of 1857 only a sepoy mutiny?
#modern-indian-history
#revolt-1857
#nature
A क्योंकि कई क्षेत्रों में किसान जमींदार और स्थानीय नेता भी जुड़े / Because peasants zamindars and local leaders also joined in many regions
B क्योंकि इसमें कोई सैनिक नहीं थे / Because there were no soldiers in it
C क्योंकि यह केवल शिक्षा सुधार था / Because it was only an education reform
D क्योंकि यह केवल प्रेस आंदोलन था / Because it was only a press movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि कई क्षेत्रों में किसान जमींदार और स्थानीय नेता भी जुड़े / Because peasants zamindars and local leaders also joined in many regions
Explanation
Simple Explanation
1857 में सैनिकों के साथ कई सामाजिक समूह भी शामिल हुए। परीक्षा में इसके बहुआयामी स्वरूप को याद रखें। / In 1857 soldiers were joined by many social groups. Exam tip is to remember its multidimensional nature.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
मध्यकालीन भारत को केवल राजवंशों की कहानी मानना क्यों अधूरा दृष्टिकोण है?
Why is it incomplete to see medieval India only as a story of dynasties?
#indian-history-medieval-history-historiography
A क्योंकि समाज अर्थव्यवस्था संस्कृति और क्षेत्रीय शक्तियाँ भी महत्वपूर्ण थीं / Because society economy culture and regional powers were also important
B क्योंकि कोई शासक था ही नहीं / Because there were no rulers at all
C क्योंकि व्यापार मौजूद नहीं था / Because trade did not exist
D क्योंकि सभी स्रोत नष्ट हो गए / Because all sources were destroyed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि समाज अर्थव्यवस्था संस्कृति और क्षेत्रीय शक्तियाँ भी महत्वपूर्ण थीं / Because society economy culture and regional powers were also important
Explanation
Simple Explanation
मध्यकालीन इतिहास में शासन के साथ सामाजिक और सांस्कृतिक बदलाव भी समझने जरूरी हैं। परीक्षा में बहुआयामी दृष्टिकोण अपनाएँ। / Medieval history requires understanding social and cultural changes along with rule. Exam tip is to use a multidimensional approach.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
गुप्तकालीन अश्वमेध मुद्रा को केवल धार्मिक प्रमाण मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to treat Gupta Ashvamedha coins only as religious evidence?
#ancient-history
#gupta-coins
#ashvamedha
A वे राजकीय सार्वभौमता का राजनीतिक संदेश भी देती हैं / They also give a political message of royal sovereignty
B वे हड़प्पाई मुहरें हैं / They are Harappan seals
C वे चोल नाडु अभिलेख हैं / They are Chola Nadu inscriptions
D वे बौद्ध विनय नियम हैं / They are Buddhist Vinaya rules
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे राजकीय सार्वभौमता का राजनीतिक संदेश भी देती हैं / They also give a political message of royal sovereignty
Explanation
Simple Explanation
अश्वमेध मुद्रा यज्ञ और सम्राटीय शक्ति दोनों को जोड़ती है। परीक्षा में धार्मिक प्रतीक के राजनीतिक उपयोग को पहचानें। / Ashvamedha coins connect sacrifice with imperial power. For exams, identify political use of religious symbols.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
मौर्यकालीन धम्म नीति को केवल बौद्ध धर्म प्रचार मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to treat Mauryan Dhamma policy only as Buddhist preaching?
#ancient-history
#ashoka
#dhamma
A क्योंकि इसमें सामाजिक नैतिकता और सहिष्णुता भी थी / Because it also included social morality and tolerance
B क्योंकि इसमें चोल नौसेना थी / Because it included Chola navy
C क्योंकि इसमें गुप्त सिक्के थे / Because it included Gupta coins
D क्योंकि यह सिंधु लिपि थी / Because it was Indus script
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें सामाजिक नैतिकता और सहिष्णुता भी थी / Because it also included social morality and tolerance
Explanation
Simple Explanation
अशोक का धम्म नैतिक और प्रशासनिक नीति भी था। परीक्षा में इसे संकीर्ण धार्मिक प्रचार तक सीमित न करें। / Ashoka's Dhamma was also a moral and administrative policy. For exams, do not limit it to narrow religious preaching.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
कौन-सा विकल्प \(\sqrt{5}\) की अपरिमेयता के लिए केवल अधूरा संकेत है, पूर्ण प्रमाण नहीं?
Which option is only an incomplete hint for the irrationality of \(\sqrt{5}\), not a full proof?
#real-numbers
#root5
#decimal
#proof-quality
A \(\sqrt{5}\) का दशमलव समाप्त नहीं दिखता / The decimal of \(\sqrt{5}\) does not seem to terminate
B मानें \(\sqrt{5}=\frac{p}{q}\) / Assume \(\sqrt{5}=\frac{p}{q}\)
C \(p^2=5q^2\)
D (p) और (q) दोनों (5) से विभाज्य निकलते हैं / Both (p) and (q) turn out divisible by (5)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. \(\sqrt{5}\) का दशमलव समाप्त नहीं दिखता / The decimal of \(\sqrt{5}\) does not seem to terminate
Step 1
Concept
दशमलव को देखकर केवल अनुमान बनता है। / Looking at the decimal only gives an idea.
Step 2
Why this answer is correct
पूर्ण प्रमाण में परिमेय मानकर साझा गुणनखंड का विरोधाभास दिखाते हैं। / A complete proof assumes rationality and shows the common-factor contradiction.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में अनुमान नहीं, प्रमाण लिखें। / In exams, write a proof, not a guess.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
यदि कोई विद्यार्थी \(\sqrt{2}\) को अपरिमेय सिद्ध करते समय केवल \(p^2=2q^2\) तक लिखकर रुक जाता है, तो प्रमाण क्यों अधूरा है?
If a student stops at only \(p^2=2q^2\) while proving \(\sqrt{2}\) irrational, why is the proof incomplete?
#incomplete proof
#sqrt2
#class 10
A क्योंकि अभी (p) और (q) दोनों सम दिखाकर विरोधाभास लिखना बाकी है / Because it still remains to show both (p) and (q) even and write contradiction
B क्योंकि \(p^2=2q^2\) गलत है / Because \(p^2=2q^2\) is wrong
C क्योंकि (q=0) लिखना बाकी है / Because (q=0) remains to be written
D क्योंकि \(\sqrt{2}=2\) लिखना बाकी है / Because \(\sqrt{2}=2\) remains to be written
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि अभी (p) और (q) दोनों सम दिखाकर विरोधाभास लिखना बाकी है / Because it still remains to show both (p) and (q) even and write contradiction
Step 1
Concept
\(p^2=2q^2\) केवल मध्य चरण है। / \(p^2=2q^2\) is only a middle step.
Step 2
Why this answer is correct
इससे (p) और (q) दोनों सम दिखाने होते हैं। / From it, both (p) and (q) must be shown even.
Step 3
Exam Tip
सहअभाज्य शर्त से विरोधाभास लिखे बिना प्रमाण पूरा नहीं होता। / The proof is not complete without writing the coprime contradiction.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
अंतिम अभाज्य गुणनखंडन में संयुक्त आधार बच जाने पर उत्तर अधूरा क्यों माना जाता है?
Why is the answer considered incomplete if a composite base remains in final prime factorisation?
#prime-factorisation
#final-form
#expert
A क्योंकि अंतिम रूप में केवल अभाज्य आधार रहने चाहिए / Because only prime bases should remain in the final form
B क्योंकि घात का प्रयोग गलत हो जाता है / Because using powers becomes wrong
C क्योंकि संख्या का मान हमेशा बदल जाता है / Because the value of the number always changes
D क्योंकि गुणन की जगह जोड़ करना चाहिए / Because addition should be used instead of multiplication
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि अंतिम रूप में केवल अभाज्य आधार रहने चाहिए / Because only prime bases should remain in the final form
Step 1
Concept
अभाज्य गुणनखंडन का उद्देश्य संख्या को केवल अभाज्य आधारों में लिखना है। / The aim of prime factorisation is to write the number using prime bases only.
Step 2
Why this answer is correct
यदि (45) या (121) जैसा आधार बचा है, तो वह संयुक्त है और आगे टूटेगा। / If a base like (45) or (121) remains, it is composite and must be broken further.
Step 3
Exam Tip
अंतिम उत्तर लिखने से पहले हर आधार की अभाज्यता जांचें। / Before writing the final answer, check whether every base is prime.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
चरखे को केवल उत्पादन का साधन मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to see the charkha only as a tool of production?
#charkha
#gandhian politics
#self reliance
A क्योंकि वह स्वावलंबन, श्रम और स्वराज का प्रतीक भी था / Because it was also a symbol of self-reliance, labour, and swaraj
B क्योंकि उसका कपड़े से कोई संबंध नहीं था / Because it had no relation with cloth
C क्योंकि वह केवल अमीरों द्वारा उपयोग होता था / Because it was used only by the rich
D क्योंकि वह विदेशी कारखानों का प्रचार करता था / Because it promoted foreign factories
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह स्वावलंबन, श्रम और स्वराज का प्रतीक भी था / Because it was also a symbol of self-reliance, labour, and swaraj
Step 1
Concept
चरखा कपड़ा बनाने से जुड़ा था। / The charkha was linked with making cloth.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीवादी राजनीति में यह स्वावलंबन और स्वराज का प्रतीक बन गया। / In Gandhian politics, it became a symbol of self-reliance and swaraj.
Step 3
Exam Tip
प्रतीकों के बाहरी और भीतरी दोनों अर्थ समझें। / Understand both the outer and deeper meanings of symbols.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
राष्ट्रवादी इतिहास लेखन को केवल अतीत की प्रशंसा कहना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call nationalist history writing only praise of the past?
#nationalist-history
#self-respect
#political-awakening
#expert
A क्योंकि उसका राष्ट्रीय आंदोलन से कोई संबंध नहीं था / Because it had no connection with the national movement
B क्योंकि वह विदेशी शासन का प्रचार था / Because it was propaganda for foreign rule
C क्योंकि वह भारतीय संस्कृति को नकारता था / Because it rejected Indian culture
D क्योंकि उसने आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण भी पैदा किया / Because it also created self-respect and political awakening
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. क्योंकि उसने आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण भी पैदा किया / Because it also created self-respect and political awakening
Step 1
Concept
राष्ट्रवादी इतिहास ने अतीत की उपलब्धियों को याद किया। / Nationalist history recalled achievements of the past.
Step 2
Why this answer is correct
इसका उद्देश्य भारतीयों में आत्मविश्वास और राष्ट्रीय चेतना बढ़ाना भी था। / Its purpose was also to increase confidence and national consciousness among Indians.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में इतिहास के प्रभाव को उसके उद्देश्य से जोड़ें। / In exams connect the impact of history with its purpose.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
यदि कोई उत्तर सामूहिक अपनेपन को केवल भारत माता से समझाता है तो वह क्यों अपूर्ण होगा?
Why would an answer be incomplete if it explains collective belonging only through Bharat Mata?
#answer-writing
#collective-belonging
#multiple-examples
#exam-tip
A क्योंकि गीत लोककथाएँ ध्वज और इतिहास भी इस भावना के साधन थे / Because songs folklore flags and history were also tools of this feeling
B क्योंकि भारत माता का कोई महत्व नहीं था / Because Bharat Mata had no importance
C क्योंकि राष्ट्रीय आंदोलन केवल कर व्यवस्था था / Because the national movement was only a tax system
D क्योंकि लोककथाएँ कभी राष्ट्रीय जीवन से जुड़ी नहीं थीं / Because folklore was never linked with national life
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि गीत लोककथाएँ ध्वज और इतिहास भी इस भावना के साधन थे / Because songs folklore flags and history were also tools of this feeling
Step 1
Concept
भारत माता महत्वपूर्ण उदाहरण है। / Bharat Mata is an important example.
Step 2
Why this answer is correct
पर सामूहिक अपनापन कई सांस्कृतिक साधनों से बना। / But collective belonging was built through many cultural tools.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में पूर्ण उत्तर के लिए अनेक उदाहरण जोड़ें। / In exams add multiple examples for a complete answer.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
भारत माता की छवि को केवल धार्मिक चित्र मानना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to treat the image of Bharat Mata only as a religious picture?
#bharat-mata
#national-symbol
#emotional-nationalism
#expert
A क्योंकि वह राष्ट्र को भावनात्मक और राजनीतिक पहचान देने वाला प्रतीक भी थी / Because it was also a symbol giving emotional and political identity to the nation
B क्योंकि वह केवल मंदिरों की दीवारों के लिए बनाई गई थी / Because it was made only for temple walls
C क्योंकि उसका स्वतंत्रता आंदोलन से कोई संबंध नहीं था / Because it had no connection with the freedom movement
D क्योंकि वह विदेशी प्रशासन की आधिकारिक छवि थी / Because it was an official image of foreign administration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह राष्ट्र को भावनात्मक और राजनीतिक पहचान देने वाला प्रतीक भी थी / Because it was also a symbol giving emotional and political identity to the nation
Step 1
Concept
भारत माता की छवि ने देश को माँ के रूप में दिखाया। / The image of Bharat Mata showed the country as a mother.
Step 2
Why this answer is correct
इससे राष्ट्र के लिए प्रेम त्याग और सम्मान की भावना बनी। / It created love sacrifice and respect for the nation.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में ऐसे चित्र को राष्ट्रीय प्रतीक के रूप में समझें। / In exams understand such images as national symbols.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
राष्ट्रवादी इतिहास लेखन को केवल अतीत की प्रशंसा कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call nationalist history writing only praise of the past?
#nationalist-history
#self-confidence
#colonial-inferiority
#hard
A क्योंकि इसका उद्देश्य औपनिवेशिक हीनता को चुनौती देकर राष्ट्रीय आत्मविश्वास बनाना भी था / Because its aim was also to challenge colonial inferiority and build national confidence
B क्योंकि इसका कोई संबंध राष्ट्रीय आंदोलन से नहीं था / Because it had no relation with the national movement
C क्योंकि यह विदेशी शासन की प्रशंसा करता था / Because it praised foreign rule
D क्योंकि यह जनता की संस्कृति को नकारता था / Because it rejected people's culture
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसका उद्देश्य औपनिवेशिक हीनता को चुनौती देकर राष्ट्रीय आत्मविश्वास बनाना भी था / Because its aim was also to challenge colonial inferiority and build national confidence
Step 1
Concept
राष्ट्रवादी इतिहास लेखन ने अतीत को केवल याद नहीं किया। / Nationalist history writing did not only remember the past.
Step 2
Why this answer is correct
उसने भारतीयों में आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरूकता भी पैदा की। / It also created self-respect and political awareness among Indians.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में उद्देश्य को केवल वर्णन नहीं बल्कि प्रभाव से समझें। / In exams understand the purpose through impact not only description.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नमक सत्याग्रह को केवल कर विरोध कहना क्यों अधूरा विश्लेषण है?
Why is it an incomplete analysis to call Salt Satyagraha only a tax protest?
#salt-satyagraha
#economic-political
#colonial-control
A क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण राष्ट्रीय अधिकार और जन पीड़ा से भी जुड़ा था / Because it was also linked with colonial control national right and public suffering
B क्योंकि नमक कर जनता को लाभ देता था / Because the salt tax benefited people
C क्योंकि नमक का दैनिक जीवन से कोई संबंध नहीं था / Because salt had no relation with daily life
D क्योंकि नमक सत्याग्रह जन आंदोलन नहीं था / Because Salt Satyagraha was not a mass movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण राष्ट्रीय अधिकार और जन पीड़ा से भी जुड़ा था / Because it was also linked with colonial control national right and public suffering
Step 1
Concept
नमक कर आर्थिक बोझ था। / The salt tax was an economic burden.
Step 2
Why this answer is correct
नमक पर सरकारी नियंत्रण औपनिवेशिक सत्ता का प्रतीक भी था। / Government control over salt was also a symbol of colonial power.
Step 3
Exam Tip
नमक सत्याग्रह को आर्थिक राजनीतिक और जन अनुभव से जोड़ें। / Link Salt Satyagraha with economic political and public experience.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
दांडी यात्रा को केवल पैदल यात्रा कहना ऐतिहासिक रूप से क्यों अधूरा है?
Why is it historically incomplete to call the Dandi March only a walking march?
#dandi-march
#political-disobedience
#salt-law
A यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित सार्वजनिक राजनीतिक अवज्ञा थी / It was organised public political disobedience against the salt law
B यह साइमन आयोग की बैठक थी / It was a meeting of the Simon Commission
C यह नमक कर बढ़ाने का अभियान था / It was a campaign to increase the salt tax
D यह विदेशी शासन का सम्मान समारोह था / It was a ceremony honouring colonial rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित सार्वजनिक राजनीतिक अवज्ञा थी / It was organised public political disobedience against the salt law
Step 1
Concept
यात्रा का बाहरी रूप पैदल चलना था। / The outward form of the march was walking.
Step 2
Why this answer is correct
असली उद्देश्य नमक कानून को सार्वजनिक रूप से तोड़ना था। / The real aim was to publicly break the salt law.
Step 3
Exam Tip
दांडी यात्रा को प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई के रूप में समझें। / Understand the Dandi March as symbolic political action.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
गांधीजी की ग्यारह मांगों को केवल आर्थिक मांगों की सूची कहना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to call Gandhi's eleven demands merely a list of economic demands?
#eleven-demands
#gandhi
#political-pressure
A क्योंकि वे आर्थिक राहत के साथ राजनीतिक दबाव बनाने का साधन भी थीं / Because they were also a tool to build political pressure along with economic relief
B क्योंकि उनमें जनता से कोई संबंध नहीं था / Because they had no relation with people
C क्योंकि वे ब्रिटिश शासन की प्रशंसा करती थीं / Because they praised British rule
D क्योंकि वे केवल शिक्षा नीति पर थीं / Because they were only about education policy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वे आर्थिक राहत के साथ राजनीतिक दबाव बनाने का साधन भी थीं / Because they were also a tool to build political pressure along with economic relief
Step 1
Concept
मांगों में जनता की कठिनाइयों से जुड़े मुद्दे थे। / The demands included issues linked with people's difficulties.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें रखकर गांधीजी ने सरकार को सुधार का अवसर दिया और अस्वीकार होने पर आंदोलन का आधार बनाया। / Gandhi gave the government a chance to respond and created a basis for protest if it refused.
Step 3
Exam Tip
मांगों को रणनीतिक दस्तावेज की तरह देखें। / See the demands as a strategic document.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नमक सत्याग्रह को केवल कर विरोध मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call Salt Satyagraha only a tax protest?
#salt-satyagraha
#economic-political
#colonial-control
A क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण और राष्ट्रीय अधिकार का प्रश्न भी था / Because it was also a question of colonial control and national right
B क्योंकि नमक कर जनता को लाभ देता था / Because the salt tax benefited people
C क्योंकि नमक का दैनिक जीवन से कोई संबंध नहीं था / Because salt had no relation with daily life
D क्योंकि नमक सत्याग्रह जन आंदोलन नहीं था / Because Salt Satyagraha was not a mass movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण और राष्ट्रीय अधिकार का प्रश्न भी था / Because it was also a question of colonial control and national right
Step 1
Concept
नमक कर आर्थिक बोझ था। / The salt tax was an economic burden.
Step 2
Why this answer is correct
नमक पर सरकारी नियंत्रण औपनिवेशिक सत्ता का प्रतीक भी था। / Government control over salt was also a symbol of colonial power.
Step 3
Exam Tip
नमक सत्याग्रह को आर्थिक और राजनीतिक दोनों रूपों में समझें। / Understand Salt Satyagraha in both economic and political ways.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
साइमन वापस जाओ नारे को केवल विरोधी नारा मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to treat Simon Go Back only as a protest slogan?
#simon-go-back
#national-self-respect
#protest
A क्योंकि इसमें स्वाभिमान और स्वनिर्णय की मांग छिपी थी / Because it carried the demand for self-respect and self-decision
B क्योंकि इसमें नमक कर बढ़ाने की मांग थी / Because it demanded an increase in salt tax
C क्योंकि इसमें दांडी यात्रा रोकने की मांग थी / Because it demanded stopping the Dandi March
D क्योंकि इसमें विदेशी शासन की प्रशंसा थी / Because it praised colonial rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें स्वाभिमान और स्वनिर्णय की मांग छिपी थी / Because it carried the demand for self-respect and self-decision
Step 1
Concept
नारा आयोग की बनावट के विरोध से जुड़ा था। / The slogan was linked with opposition to the commission’s composition.
Step 2
Why this answer is correct
भारतीय अपने भविष्य पर बाहरी निर्णय को अस्वीकार कर रहे थे। / Indians were rejecting outside decision-making about their future.
Step 3
Exam Tip
नारे को राष्ट्रीय स्वाभिमान की भाषा में समझें। / Understand the slogan as language of national self-respect.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
दांडी यात्रा को केवल एक यात्रा कहना ऐतिहासिक रूप से अधूरा क्यों होगा?
Why would it be historically incomplete to call the Dandi March merely a journey?
#dandi-march
#symbolic-protest
#mobilisation
A क्योंकि यह प्रतीकात्मक विरोध और जनजागरण अभियान भी था / Because it was also symbolic protest and mass awakening
B क्योंकि इसका कोई राजनीतिक उद्देश्य नहीं था / Because it had no political purpose
C क्योंकि इसमें नमक कानून का कोई संबंध नहीं था / Because it had no relation with the salt law
D क्योंकि यह केवल पर्यटन यात्रा थी / Because it was only a tour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह प्रतीकात्मक विरोध और जनजागरण अभियान भी था / Because it was also symbolic protest and mass awakening
Step 1
Concept
The Dandi March carried a public message.
Step 2
Why this answer is correct
It broke a colonial law and mobilised people.
Step 3
Exam Tip
Understand historical events through their purpose and impact.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नमक सत्याग्रह को केवल आर्थिक कर विरोध मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call Salt Satyagraha only an economic tax protest?
#salt-satyagraha
#economic-political
#colonial-control
A क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण और राष्ट्रीय अधिकार का प्रश्न भी था / Because it was also a question of colonial control and national right
B क्योंकि नमक कर जनता को लाभ देता था / Because the salt tax benefited people
C क्योंकि नमक का रोजमर्रा के जीवन से संबंध नहीं था / Because salt had no relation with daily life
D क्योंकि नमक सत्याग्रह जन आंदोलन नहीं था / Because Salt Satyagraha was not a mass movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह औपनिवेशिक नियंत्रण और राष्ट्रीय अधिकार का प्रश्न भी था / Because it was also a question of colonial control and national right
Step 1
Concept
नमक कर आर्थिक बोझ था। / The salt tax was an economic burden.
Step 2
Why this answer is correct
नमक पर सरकारी नियंत्रण औपनिवेशिक सत्ता का प्रतीक भी था। / Government control over salt was also a symbol of colonial power.
Step 3
Exam Tip
नमक सत्याग्रह को आर्थिक और राजनीतिक दोनों रूपों में समझें। / Understand Salt Satyagraha in both economic and political ways.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नमक सत्याग्रह की जन अपील को केवल आर्थिक बोझ से समझना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to understand the mass appeal of Salt Satyagraha only through economic burden?
#salt-satyagraha
#economic-political
#symbol
A क्योंकि नमक आर्थिक बोझ के साथ औपनिवेशिक नियंत्रण का प्रतीक भी था / Because salt was not only an economic burden but also a symbol of colonial control
B क्योंकि नमक कर जनता को लाभ देता था / Because salt tax benefited people
C क्योंकि नमक का दैनिक जीवन से संबंध नहीं था / Because salt had no relation with daily life
D क्योंकि नमक आंदोलन में शामिल नहीं था / Because salt was not part of the movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि नमक आर्थिक बोझ के साथ औपनिवेशिक नियंत्रण का प्रतीक भी था / Because salt was not only an economic burden but also a symbol of colonial control
Step 1
Concept
नमक कर से खर्च बढ़ता था। / Salt tax increased expenses.
Step 2
Why this answer is correct
नमक पर सरकारी नियंत्रण औपनिवेशिक हस्तक्षेप भी दिखाता था। / Government control over salt also showed colonial interference.
Step 3
Exam Tip
नमक को आर्थिक और राजनीतिक दोनों प्रतीक मानें। / Treat salt as both economic and political symbol.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
साइमन आयोग के विरोध को केवल प्रतिनिधित्व की कमी तक सीमित करना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to limit the protest against the Simon Commission only to lack of representation?
#simon-commission
#representation
#self-rule
A क्योंकि इसने भारतीय आत्मसम्मान और स्वशासन की मांग को भी तेज किया / Because it also sharpened Indian self-respect and the demand for self-rule
B क्योंकि इसने नमक कर पूरी तरह समाप्त कर दिया / Because it completely ended the salt tax
C क्योंकि इसने दांडी यात्रा को रोक दिया / Because it stopped the Dandi March
D क्योंकि इसने विदेशी शासन को लोकप्रिय बना दिया / Because it made colonial rule popular
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसने भारतीय आत्मसम्मान और स्वशासन की मांग को भी तेज किया / Because it also sharpened Indian self-respect and the demand for self-rule
Step 1
Concept
आयोग में भारतीय सदस्य न होना प्रतिनिधित्व की कमी दिखाता था। / The absence of Indian members showed lack of representation.
Step 2
Why this answer is correct
इससे भारतीयों में अपने भविष्य पर अपना अधिकार चाहने की भावना मजबूत हुई। / It strengthened the feeling that Indians should control their own future.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में इसे आत्मसम्मान और स्वशासन की मांग से जोड़ें। / In exams connect it with self-respect and demand for self-rule.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
दांडी यात्रा को केवल यात्रा कहना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call the Dandi March only a journey?
#dandi-march
#political-action
#salt-law
A यह नमक कानून के विरोध की सार्वजनिक राजनीतिक कार्रवाई थी / It was a public political action against the salt law
B यह केवल पर्यटन यात्रा थी / It was only a tourist journey
C यह ब्रिटिश शासन का सरकारी कार्यक्रम था / It was an official programme of British rule
D यह साइमन आयोग का स्वागत था / It was a welcome to the Simon Commission
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नमक कानून के विरोध की सार्वजनिक राजनीतिक कार्रवाई थी / It was a public political action against the salt law
Step 1
Concept
दांडी यात्रा का लक्ष्य नमक बनाकर कानून तोड़ना था। / The aim of the Dandi March was to make salt and break the law.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए यह यात्रा नहीं बल्कि सविनय अवज्ञा की शुरुआत थी। / So it was not just a journey but the beginning of Civil Disobedience.
Step 3
Exam Tip
इसे प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्य के रूप में याद रखें। / Remember it as a symbolic political act.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
दांडी यात्रा को केवल पैदल यात्रा मानना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to see the Dandi March only as a walking march?
#dandi-march
#symbolic-action
#salt-law
A यह नमक कानून के विरोध की प्रतीकात्मक जन कार्रवाई थी / It was a symbolic mass action against the salt law
B यह साइमन आयोग का स्वागत समारोह था / It was a welcome ceremony for the Simon Commission
C यह नमक कर बढ़ाने का अभियान था / It was a campaign to increase the salt tax
D यह विदेशी शासन की प्रशंसा थी / It was praise of colonial rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नमक कानून के विरोध की प्रतीकात्मक जन कार्रवाई थी / It was a symbolic mass action against the salt law
Step 1
Concept
दांडी यात्रा में चलना केवल बाहरी रूप था। / Walking was only the outer form of the Dandi March.
Step 2
Why this answer is correct
असली उद्देश्य नमक कानून तोड़कर अन्यायपूर्ण शासन को चुनौती देना था। / The real aim was to challenge unjust rule by breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
इसे प्रतीकात्मक और राजनीतिक कार्रवाई के रूप में समझें। / Understand it as symbolic and political action.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
दांडी यात्रा को केवल नमक बनाने की घटना मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see the Dandi March only as an event of making salt?
#dandi-march
#public-awakening
#symbol
A क्योंकि यह अन्यायपूर्ण शासन के विरुद्ध जन जागरण भी था / Because it was also public awakening against unjust rule
B क्योंकि यह साइमन आयोग का स्वागत था / Because it was a welcome to the Simon Commission
C क्योंकि यह विदेशी शासन की पूजा थी / Because it was worship of colonial rule
D क्योंकि यह कर बढ़ाने का अभियान था / Because it was a campaign to increase taxes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह अन्यायपूर्ण शासन के विरुद्ध जन जागरण भी था / Because it was also public awakening against unjust rule
Step 1
Concept
नमक बनाना एक प्रतीकात्मक कार्य था। / Making salt was a symbolic act.
Step 2
Why this answer is correct
उससे जनता को सविनय अवज्ञा का संदेश मिला। / It gave people the message of civil disobedience.
Step 3
Exam Tip
दांडी यात्रा को प्रतीक और जन आंदोलन दोनों रूपों में समझें। / Understand the Dandi March as both symbol and mass movement.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
असहयोग आंदोलन में अवध के किसानों की भागीदारी को केवल राष्ट्रीय भावना से समझना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to understand Awadh peasants' participation in the Non-Cooperation Movement only through national feeling?
#awadh
#peasants
#local-grievances
#nationalism
A क्योंकि वे अपनी स्थानीय पीड़ा को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ रहे थे / Because they were linking their local suffering with the national movement
B क्योंकि वे औपनिवेशिक सरकार से कोई शिकायत नहीं रखते थे / Because they had no complaint against colonial rule
C क्योंकि वे केवल शहरों में पढ़ाई करने के लिए आंदोलन कर रहे थे / Because they were protesting only to study in cities
D क्योंकि वे विदेशी वस्तुओं के व्यापार को बढ़ाना चाहते थे / Because they wanted to expand trade in foreign goods
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वे अपनी स्थानीय पीड़ा को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ रहे थे / Because they were linking their local suffering with the national movement
Step 1
Concept
अवध के किसानों की समस्या लगान, बेगार और बेदखली से जुड़ी थी। / Awadh peasants faced problems of rent, forced labour, and eviction.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन को अपनी रोजमर्रा की लड़ाई से जोड़कर समझा। / They understood the national movement through their daily struggles.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में किसी समूह की भागीदारी के पीछे उसकी स्थानीय मांग जरूर लिखें। / In exams, always mention the local demand behind a group's participation.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
बाबा रामचंद्र की भूमिका को केवल व्यक्तिगत नेतृत्व मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see Baba Ramchandra’s role only as individual leadership?
#baba-ramchandra
#leadership
#awadh
A क्योंकि उन्होंने किसानों की सामाजिक पीड़ा को संगठित आंदोलन की भाषा दी / Because he gave the language of organised movement to peasants’ social suffering
B क्योंकि उन्होंने वन विभाग को मजबूत किया / Because he strengthened the forest department
C क्योंकि उन्होंने बागान मालिकों के लिए मजदूर जुटाए / Because he gathered workers for plantation owners
D क्योंकि उन्होंने तालुकेदारों की मांगों को किसान मांग बताया / Because he presented talukdars’ demands as peasant demands
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उन्होंने किसानों की सामाजिक पीड़ा को संगठित आंदोलन की भाषा दी / Because he gave the language of organised movement to peasants’ social suffering
Step 1
Concept
अवध में किसानों की समस्याएं बहुत व्यापक थीं। / Peasant problems in Awadh were widespread.
Step 2
Why this answer is correct
बाबा रामचंद्र ने उन्हें एक साझा संघर्ष का रूप दिया। / Baba Ramchandra gave them the form of a common struggle.
Step 3
Exam Tip
नेतृत्व को समाज की पीड़ा को दिशा देने वाली भूमिका से याद करें। / Remember leadership as giving direction to social suffering.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
गुडेम पहाड़ियों के आंदोलन को केवल वन कानून विरोध कहना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call the Gudem Hills movement only an opposition to forest laws?
#gudem-hills
#tribal-resistance
#forest-laws
A क्योंकि इसमें वन अधिकार आजीविका जबरन श्रम और औपनिवेशिक नियंत्रण के विरोध जुड़े थे / Because it included forest rights livelihood forced labour and resistance to colonial control
B क्योंकि यह केवल बागान मजदूरों की मजदूरी का आंदोलन था / Because it was only a wage movement of plantation workers
C क्योंकि यह केवल समुद्री व्यापार का विवाद था / Because it was only a dispute over sea trade
D क्योंकि यह केवल विद्यालयों की फीस से जुड़ा था / Because it was only related to school fees
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें वन अधिकार आजीविका जबरन श्रम और औपनिवेशिक नियंत्रण के विरोध जुड़े थे / Because it included forest rights livelihood forced labour and resistance to colonial control
Step 1
Concept
गुडेम के आदिवासी जंगलों पर निर्भर थे। / Tribals in Gudem depended on forests.
Step 2
Why this answer is correct
वन प्रतिबंधों के साथ जबरन श्रम ने असंतोष को गहरा किया। / Forest restrictions along with forced labour deepened discontent.
Step 3
Exam Tip
कठिन प्रश्नों में कारणों को कई स्तरों पर पहचानें। / In difficult questions identify causes at multiple levels.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
गुड़ेम विद्रोह को केवल राष्ट्रीय आंदोलन कहना अधूरा क्यों होगा?
Why would it be incomplete to call the Gudem rebellion only a national movement?
#gudem-rebellion
#tribal-rights
#local-context
#forest
A क्योंकि उसमें जंगल, श्रम और आदिवासी अधिकारों की स्थानीय मांगें भी थीं / Because it also contained local demands about forests, labour, and tribal rights
B क्योंकि उसमें कोई स्थानीय समस्या नहीं थी / Because it had no local issue
C क्योंकि वह केवल शहरों की सभा तक सीमित था / Because it was limited only to urban meetings
D क्योंकि वह केवल व्यापारियों द्वारा चलाया गया था / Because it was run only by traders
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उसमें जंगल, श्रम और आदिवासी अधिकारों की स्थानीय मांगें भी थीं / Because it also contained local demands about forests, labour, and tribal rights
Step 1
Concept
गुड़ेम आंदोलन राष्ट्रीय नारों से प्रभावित था। / The Gudem movement was influenced by national slogans.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन उसकी जड़ें स्थानीय वन कानूनों और आजीविका के संकट में थीं। / But its roots lay in local forest laws and livelihood problems.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में किसी आंदोलन को उसके स्थानीय संदर्भ के साथ समझें। / In exams, understand any movement with its local context.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
अवध किसान आंदोलन में किसानों की मांगों को केवल आर्थिक मांग कहना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to call the demands of Awadh peasants only economic demands?
#awadh
#peasants
#economic-social
A क्योंकि लगान बेगार और बेदखली ने आय के साथ सम्मान और सुरक्षा को भी प्रभावित किया / Because rent forced labour and eviction affected dignity and security along with income
B क्योंकि किसानों की मांगें केवल समुद्री व्यापार से जुड़ी थीं / Because peasant demands were only linked with sea trade
C क्योंकि किसानों ने जमींदारों का समर्थन किया / Because peasants supported landlords
D क्योंकि किसानों का जमीन से कोई संबंध नहीं था / Because peasants had no relation with land
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि लगान बेगार और बेदखली ने आय के साथ सम्मान और सुरक्षा को भी प्रभावित किया / Because rent forced labour and eviction affected dignity and security along with income
Step 1
Concept
अवध के किसान भारी लगान बेगार और बेदखली से परेशान थे। / Awadh peasants suffered from high rent forced labour and eviction.
Step 2
Why this answer is correct
ये समस्याएं धन के साथ सामाजिक सम्मान और जीवन की सुरक्षा से भी जुड़ी थीं। / These issues affected money as well as dignity and security of life.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में किसान मांगों को आर्थिक और सामाजिक दोनों रूपों में समझाएं। / In exams explain peasant demands as both economic and social.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
गुडेम आंदोलन में आदिवासी प्रतिरोध को केवल जंगल विवाद कहना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to call the Gudem movement only a forest dispute?
#gudem
#tribal-resistance
#colonial-control
A क्योंकि इसमें वन अधिकार श्रम शोषण और औपनिवेशिक नियंत्रण का विरोध शामिल था / Because it included forest rights labour exploitation and resistance to colonial control
B क्योंकि यह केवल विद्यालयी आंदोलन था / Because it was only a school movement
C क्योंकि यह केवल विदेशी वस्त्र आंदोलन था / Because it was only a foreign cloth movement
D क्योंकि यह केवल बागान मजदूरों का वेतन विवाद था / Because it was only a wage dispute of plantation workers
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें वन अधिकार श्रम शोषण और औपनिवेशिक नियंत्रण का विरोध शामिल था / Because it included forest rights labour exploitation and resistance to colonial control
Step 1
Concept
जंगल आदिवासियों की आजीविका का आधार थे। / Forests were the base of tribal livelihood.
Step 2
Why this answer is correct
जबरन श्रम और सरकारी नियंत्रण ने आंदोलन को और गहरा बनाया। / Forced labour and government control made the movement deeper.
Step 3
Exam Tip
गुडेम आंदोलन को व्यापक कारणों के साथ लिखें। / Write the Gudem movement with wider causes.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नाई धोबी बंद को केवल सेवा रोकना मानना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to see Nai-Dhobi bandh only as stopping services?
#nai-dhobi-bandh
#social-boycott
#rural-society
A क्योंकि यह ग्रामीण समाज में सामूहिक दबाव की राजनीतिक पद्धति भी थी / Because it was also a political method of collective pressure in rural society
B क्योंकि यह केवल व्यापार बढ़ाने की योजना थी / Because it was only a plan to increase trade
C क्योंकि यह बागान मजदूरों की भर्ती थी / Because it was recruitment of plantation workers
D क्योंकि यह वन विभाग का आदेश था / Because it was an order of the forest department
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह ग्रामीण समाज में सामूहिक दबाव की राजनीतिक पद्धति भी थी / Because it was also a political method of collective pressure in rural society
Step 1
Concept
नाई धोबी बंद में सेवा समुदायों की भूमिका महत्वपूर्ण थी। / Service communities had an important role in Nai-Dhobi bandh.
Step 2
Why this answer is correct
सेवा रोकना जमींदारों पर सामाजिक दबाव बनाने का तरीका था। / Stopping services created social pressure on landlords.
Step 3
Exam Tip
इसे ग्रामीण समाज की सामूहिक कार्रवाई के रूप में समझें। / Understand it as collective action in rural society.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
यदि कोई विकल्प कहे कि आदिवासी आंदोलन का कारण केवल धार्मिक था तो वह अधूरा क्यों है?
If an option says that the tribal movement was only religious why is it incomplete?
#tribal-movement
#forest-rights
#conceptual-question
A क्योंकि मुख्य मुद्दे वन अधिकार आजीविका और नियंत्रण से जुड़े थे / Because the main issues were forest rights livelihood and control
B क्योंकि आदिवासी केवल शहरों में रहते थे / Because tribals lived only in cities
C क्योंकि वन कानूनों का कोई असर नहीं था / Because forest laws had no impact
D क्योंकि बागान मजदूरों ने उसका नेतृत्व किया / Because plantation workers led it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि मुख्य मुद्दे वन अधिकार आजीविका और नियंत्रण से जुड़े थे / Because the main issues were forest rights livelihood and control
Step 1
Concept
आदिवासी आंदोलन को केवल एक कारण से नहीं समझा जा सकता। / The tribal movement cannot be understood through one cause only.
Step 2
Why this answer is correct
वन अधिकार आजीविका और औपनिवेशिक नियंत्रण मुख्य कारक थे। / Forest rights livelihood and colonial control were main factors.
Step 3
Exam Tip
अधूरे विकल्पों से बचने के लिए प्रमुख कारण पहचानें। / Identify key causes to avoid incomplete options.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
अपरा को केवल पोषण देने वाली संरचना कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call placenta only a nourishing structure?
#placenta
#embryo
#nutrition waste
A क्योंकि यह ऑक्सीजन पहुंचाने और अपशिष्ट हटाने में भी सहायक है / Because it also supplies oxygen and removes wastes
B क्योंकि यह परागण कराती है / Because it causes pollination
C क्योंकि यह शुक्राणु बनाती है / Because it produces sperms
D क्योंकि यह बीज बनाती है / Because it forms seeds
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह ऑक्सीजन पहुंचाने और अपशिष्ट हटाने में भी सहायक है / Because it also supplies oxygen and removes wastes
Step 1
Concept
अपरा माता और भ्रूण के बीच संबंध बनाती है। / Placenta forms a connection between mother and embryo.
Step 2
Why this answer is correct
इससे पोषण और ऑक्सीजन भ्रूण तक पहुंचते हैं। / Nutrients and oxygen reach the embryo through it.
Step 3
Exam Tip
भ्रूण के अपशिष्ट भी इसी से माता की ओर जाते हैं। / Embryo wastes also move toward the mother through it.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
पुनर्जनन को केवल मरम्मत मानना किस कारण अधूरा विचार है?
Why is considering regeneration only as repair an incomplete idea?
#regeneration
#planaria
#wound healing
A क्योंकि कुछ जीवों में भाग से पूरा नया जीव बन सकता है / Because in some organisms a part can form a whole new organism
B क्योंकि पुनर्जनन में हमेशा परागण होता है / Because pollination always occurs in regeneration
C क्योंकि इसमें बीज नहीं बन सकते / Because seeds cannot form in it
D क्योंकि इसमें कोई कोशिका नहीं होती / Because it has no cells
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि कुछ जीवों में भाग से पूरा नया जीव बन सकता है / Because in some organisms a part can form a whole new organism
Step 1
Concept
मरम्मत में केवल क्षतिग्रस्त भाग ठीक होता है। / Repair only heals a damaged part.
Step 2
Why this answer is correct
पुनर्जनन में कुछ जीवों के छोटे भाग से पूरा शरीर बन सकता है। / In regeneration a small part of some organisms can form a whole body.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह केवल घाव भरना नहीं है। / So it is not only wound healing.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
यदि शुक्राणु अंडाणु तक पहुंच जाए पर उनके केंद्रक न मिलें तो कौन सी प्रक्रिया अधूरी रहेगी?
If sperm reaches ovum but their nuclei do not fuse which process remains incomplete?
#fertilisation
#gamete fusion
#zygote
A निषेचन / Fertilisation
B परागण / Pollination
C मुकुलन / Budding
D खंडन / Fragmentation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. निषेचन / Fertilisation
Step 1
Concept
निषेचन में नर और मादा जनन कोशिकाओं का मिलन होता है। / Fertilisation involves fusion of male and female gametes.
Step 2
Why this answer is correct
वास्तविक मिलन में आनुवंशिक पदार्थ जुड़ता है। / True fusion joins genetic material.
Step 3
Exam Tip
केंद्रक न मिलने पर युग्मनज नहीं बनेगा। / Without nuclear fusion a zygote will not form.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
मानव पुरुष जनन तंत्र में वृषण को केवल शुक्राणु निर्माण तक सीमित समझना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to understand testes only as organs of sperm production in the human male reproductive system?
#testes
#sperm
#male-hormone
A वे पित्त भी बनाते हैं / They also make bile
B वे पुरुष हार्मोन भी बनाते हैं / They also produce male hormone
C वे अंडाणु भी बनाते हैं / They also produce eggs
D वे गर्भनाल भी बनाते हैं / They also form placenta
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. वे पुरुष हार्मोन भी बनाते हैं / They also produce male hormone
Step 1
Concept
वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
वृषण पुरुष हार्मोन भी बनाते हैं। / Testes also produce male hormones.
Step 3
Exam Tip
ये हार्मोन किशोरावस्था के कई बदलावों से जुड़े हैं। / These hormones are linked with many changes during puberty.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
कड़ी कसरत में मांसपेशियों में दर्द और ऐंठन का संबंध किस अधूरी ऊर्जा प्रक्रिया से है?
Pain and cramps in muscles during hard exercise are related to which incomplete energy process?
#lactic acid
#muscle cramps
#anaerobic respiration
A ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन / Anaerobic respiration due to lack of oxygen
B अधिक प्रकाश संश्लेषण / Excess photosynthesis
C गुर्दे में वसा पाचन / Fat digestion in kidneys
D रंध्रों द्वारा ग्लूकोज अवशोषण / Glucose absorption by stomata
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन / Anaerobic respiration due to lack of oxygen
Step 1
Concept
कड़ी कसरत में ऑक्सीजन की मांग बहुत बढ़ती है। / During hard exercise oxygen demand increases greatly.
Step 2
Why this answer is correct
कमी होने पर मांसपेशियां अवायवीय श्वसन करती हैं। / If oxygen is insufficient muscles perform anaerobic respiration.
Step 3
Exam Tip
लैक्टिक अम्ल बनने से दर्द और ऐंठन हो सकती है। / Lactic acid formation can cause pain and cramps.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
नेफ्रॉन में छनन को केवल अपशिष्ट हटाना कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call filtration in nephron only waste removal?
#nephron
#filtration
#reabsorption
A क्योंकि छनन के बाद उपयोगी पदार्थों का पुनः अवशोषण भी जरूरी है / Because reabsorption of useful substances is also necessary after filtration
B क्योंकि छनन आमाशय में होता है / Because filtration occurs in stomach
C क्योंकि छनन ऑक्सीजन बनाता है / Because filtration produces oxygen
D क्योंकि छनन पत्तियों में भोजन बनाता है / Because filtration makes food in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि छनन के बाद उपयोगी पदार्थों का पुनः अवशोषण भी जरूरी है / Because reabsorption of useful substances is also necessary after filtration
Step 1
Concept
छनन में रक्त से कई छोटे पदार्थ छन सकते हैं। / During filtration many small substances can pass out of blood.
Step 2
Why this answer is correct
इनमें कुछ उपयोगी पदार्थ और जल भी हो सकते हैं। / Some useful substances and water may also be included.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पुनः अवशोषण से शरीर उपयोगी पदार्थ बचाता है। / Reabsorption helps the body save useful materials.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
कोशिकीय श्वसन को केवल सांस लेना कहना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to call cellular respiration only breathing?
#cellular-respiration
#glucose
#energy
A क्योंकि इसमें कोशिकाओं में ग्लूकोज टूटकर ऊर्जा देता है / Because glucose breaks down in cells and releases energy
B क्योंकि यह केवल हवा अंदर लेने की क्रिया है / Because it is only taking air inside
C क्योंकि इसमें भोजन बनता है / Because food is made in it
D क्योंकि इसमें मूत्र संग्रह होता है / Because urine is stored in it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें कोशिकाओं में ग्लूकोज टूटकर ऊर्जा देता है / Because glucose breaks down in cells and releases energy
Step 1
Concept
सांस लेना बाहरी गैस आदान प्रदान से जुड़ा है। / Breathing is linked with external gas exchange.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकीय श्वसन कोशिका के भीतर होता है। / Cellular respiration occurs inside cells.
Step 3
Exam Tip
इसमें ग्लूकोज टूटकर ऊर्जा मुक्त करता है। / In it glucose breaks down and releases energy.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
जीवाश्मों की अधूरी उपलब्धता के बावजूद वे विकास के प्रमाण क्यों माने जाते हैं?
Despite incomplete availability why are fossils considered evidence of evolution?
#fossils
#evolution-evidence
#ancient-life
A वे पुराने जीवों और समय क्रम में बदलावों की जानकारी देते हैं / They provide information about ancient organisms and changes through time
B वे हर जीव का पूरा इतिहास देते हैं / They give complete history of every organism
C वे केवल वर्तमान जीव दिखाते हैं / They show only present organisms
D वे वंशाणुओं को बदल देते हैं / They change genes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे पुराने जीवों और समय क्रम में बदलावों की जानकारी देते हैं / They provide information about ancient organisms and changes through time
Step 1
Concept
सभी जीव जीवाश्म नहीं बनते इसलिए प्रमाण अधूरे हो सकते हैं। / All organisms do not become fossils so evidence may be incomplete.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी मिले जीवाश्म पुराने जीवन का संकेत देते हैं। / Still found fossils indicate ancient life.
Step 3
Exam Tip
परतों के आधार पर बदलावों का क्रम समझा जा सकता है। / Layers can help understand the sequence of changes.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
वंशाणु को केवल लक्षण का नाम मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to consider a gene merely as the name of a trait?
#gene
#trait
#hereditary-information
A क्योंकि वंशाणु लक्षण बनाने वाली आनुवंशिक सूचना की इकाई है / Because a gene is a unit of hereditary information that helps form a trait
B क्योंकि वंशाणु भोजन पचाने वाली ग्रंथि है / Because a gene is a gland that digests food
C क्योंकि वंशाणु केवल बाहर की त्वचा पर रहता है / Because a gene remains only on outer skin
D क्योंकि वंशाणु हर पीढ़ी में नष्ट हो जाता है / Because a gene is destroyed in every generation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वंशाणु लक्षण बनाने वाली आनुवंशिक सूचना की इकाई है / Because a gene is a unit of hereditary information that helps form a trait
Step 1
Concept
लक्षण शरीर में दिखाई देने वाला रूप है। / A trait is the visible form in the body.
Step 2
Why this answer is correct
वंशाणु उस लक्षण से जुड़ी सूचना रखता है। / A gene carries information related to that trait.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वंशाणु को सूचना की इकाई के रूप में समझना सही है। / So it is correct to understand a gene as a unit of information.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
प्रकाशानुवर्तन को केवल पौधे का झुकना कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to describe phototropism only as bending of a plant?
#phototropism
#auxin
#growth-response
A क्योंकि यह प्रकाश की दिशा में ऑक्सिन आधारित असमान वृद्धि की प्रतिक्रिया है / Because it is an auxin based unequal growth response towards light
B क्योंकि यह मांसपेशियों का संकुचन है / Because it is contraction of muscles
C क्योंकि यह रक्त प्रवाह की प्रतिक्रिया है / Because it is a response of blood flow
D क्योंकि यह मस्तिष्क द्वारा नियंत्रित है / Because it is controlled by brain
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यह प्रकाश की दिशा में ऑक्सिन आधारित असमान वृद्धि की प्रतिक्रिया है / Because it is an auxin based unequal growth response towards light
Step 1
Concept
प्रकाशानुवर्तन में उत्तेजना प्रकाश है। / In phototropism the stimulus is light.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सिन के असमान वितरण से कोशिकाओं की वृद्धि असमान होती है। / Unequal distribution of auxin causes unequal cell growth.
Step 3
Exam Tip
झुकना इसी वृद्धि प्रतिक्रिया का परिणाम है। / Bending is the result of this growth response.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
असहयोग आंदोलन को केवल नकारात्मक बहिष्कार कहना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to call the Non-Cooperation Movement only a negative boycott?
#constructive programme
#khadi
#national education
A क्योंकि इसमें स्वदेशी खादी और राष्ट्रीय शिक्षा जैसे रचनात्मक कार्य भी शामिल थे / Because it also included constructive work like swadeshi khadi and national education
B क्योंकि इसमें कोई बहिष्कार था ही नहीं / Because it had no boycott at all
C क्योंकि इसका उद्देश्य विदेशी वस्तुओं का प्रचार था / Because its aim was to promote foreign goods
D क्योंकि यह केवल सरकारी समारोह था / Because it was only a government ceremony
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें स्वदेशी खादी और राष्ट्रीय शिक्षा जैसे रचनात्मक कार्य भी शामिल थे / Because it also included constructive work like swadeshi khadi and national education
Step 1
Concept
आंदोलन ने औपनिवेशिक संस्थाओं का बहिष्कार किया। / The movement boycotted colonial institutions.
Step 2
Why this answer is correct
साथ ही खादी स्वदेशी और राष्ट्रीय शिक्षा को बढ़ावा दिया। / It also promoted khadi swadeshi and national education.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह विरोध और निर्माण दोनों का आंदोलन था। / Therefore it was a movement of both protest and construction.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
असहयोग आंदोलन की सफलता को केवल नेताओं से समझना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to understand the success of Non-Cooperation only through leaders?
#mass-participation
#leaders
#non-cooperation
A क्योंकि उसकी शक्ति अलग अलग वर्गों की सक्रिय भागीदारी से बनी / Because its strength came from active participation of different groups
B क्योंकि नेताओं ने आंदोलन में कोई भूमिका नहीं निभाई / Because leaders played no role in the movement
C क्योंकि जनता पूरी तरह निष्क्रिय थी / Because people were completely inactive
D क्योंकि आंदोलन केवल सरकार ने चलाया / Because the movement was run only by the government
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उसकी शक्ति अलग अलग वर्गों की सक्रिय भागीदारी से बनी / Because its strength came from active participation of different groups
Step 1
Concept
नेतृत्व ने दिशा दी पर जनभागीदारी ने आंदोलन को ताकत दी। / Leadership gave direction but mass participation gave strength.
Step 2
Why this answer is correct
विद्यार्थियों वकीलों किसानों व्यापारियों और मजदूरों ने भाग लिया। / Students lawyers peasants traders and workers participated.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे सामाजिक आधार के साथ समझना चाहिए। / Therefore it must be understood with its social base.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
खिलाफत आंदोलन को केवल धार्मिक मुद्दा मानना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to see the Khilafat Movement only as a religious issue?
#khilafat
#non-cooperation
#swaraj
#politics
A क्योंकि वह असहयोग और स्वराज की राष्ट्रीय राजनीति से भी जुड़ गया था / Because it also became linked with national politics of non-cooperation and swaraj
B क्योंकि उसमें कोई राजनीतिक नेतृत्व नहीं था / Because it had no political leadership
C क्योंकि उसका तुर्की से कोई संबंध नहीं था / Because it had no relation with Turkey
D क्योंकि वह ब्रिटिश शासन के समर्थन में था / Because it supported British rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह असहयोग और स्वराज की राष्ट्रीय राजनीति से भी जुड़ गया था / Because it also became linked with national politics of non-cooperation and swaraj
Step 1
Concept
खिलाफत प्रश्न खलीफा की स्थिति से जुड़ा था। / The Khilafat issue was linked with the position of the Caliph.
Step 2
Why this answer is correct
गांधीजी ने इसे असहयोग और स्वराज की लड़ाई से जोड़ा। / Gandhi connected it with non-cooperation and the struggle for swaraj.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका अर्थ राष्ट्रीय आंदोलन में व्यापक हो गया। / Therefore its meaning became wider in the national movement.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
असहयोग आंदोलन में किसान भागीदारी को केवल खिलाफत प्रश्न से समझना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to explain peasant participation in the Non-Cooperation Movement only through the Khilafat issue?
#peasants
#non-cooperation
#local-issues
#rent
A किसानों की अपनी स्थानीय समस्याएं जैसे लगान और बेगार भी थीं / Peasants also had their own local issues such as rent and forced labour
B किसानों ने आंदोलन में भाग नहीं लिया / Peasants did not participate in the movement
C किसानों को ब्रिटिश शासन से कोई शिकायत नहीं थी / Peasants had no complaint against British rule
D किसानों ने केवल विदेशी कपड़ा खरीदा / Peasants only bought foreign cloth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. किसानों की अपनी स्थानीय समस्याएं जैसे लगान और बेगार भी थीं / Peasants also had their own local issues such as rent and forced labour
Step 1
Concept
राष्ट्रीय आंदोलन में कई सामाजिक समूह जुड़े। / Many social groups joined the national movement.
Step 2
Why this answer is correct
किसानों ने अपने स्थानीय आर्थिक शोषण को भी इसमें जोड़ा। / Peasants also connected their local economic exploitation with it.
Step 3
Exam Tip
इसलिए किसान भागीदारी को बहुस्तरीय रूप में समझें। / Therefore understand peasant participation in a multi-layered way.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
जर्मानिया की छवि को केवल धार्मिक देवी मानना क्यों अधूरा निष्कर्ष है?
Why is it incomplete to treat Germania merely as a religious goddess?
#germania
#religious appearance
#political symbol
#context
A क्योंकि वह राजनीतिक राष्ट्रवादी प्रतीक थी / Because she was a political nationalist symbol
B क्योंकि वह केवल खेत की देवी थी / Because she was only a goddess of fields
C क्योंकि वह फ्रांसीसी सिक्कों पर ही थी / Because she appeared only on French coins
D क्योंकि उसका राष्ट्रवाद से कोई संबंध नहीं था / Because she had no connection with nationalism
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह राजनीतिक राष्ट्रवादी प्रतीक थी / Because she was a political nationalist symbol
Step 1
Concept
जर्मानिया देवी जैसी दिख सकती है पर उसका संदर्भ राजनीतिक है। / Germania may look goddess-like but her context is political.
Step 2
Why this answer is correct
ध्वज तलवार और ओक पत्ते राष्ट्रवादी अर्थ देते हैं। / The flag sword and oak leaves carry nationalist meanings.
Step 3
Exam Tip
चित्र को संदर्भ सहित पढ़ना जरूरी है। / Images must be read with context.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
जर्मेनिया की तलवार को केवल हिंसा का प्रतीक मानना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to treat Germania's sword only as a symbol of violence?
#germania
#sword
#defence
#struggle
#symbol-context
A क्योंकि वह राष्ट्र की रक्षा और संघर्ष की तैयारी भी दिखाती थी / Because it also showed defence of the nation and readiness for struggle
B क्योंकि तलवार हमेशा कृषि उपकरण होती है / Because a sword is always an agricultural tool
C क्योंकि तलवार का राजनीति से कोई संबंध नहीं होता / Because a sword has no relation with politics
D क्योंकि जर्मेनिया व्यापार की देवी थी / Because Germania was a goddess of trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह राष्ट्र की रक्षा और संघर्ष की तैयारी भी दिखाती थी / Because it also showed defence of the nation and readiness for struggle
Step 1
Concept
प्रतीक का अर्थ संदर्भ से तय होता है। / The meaning of a symbol depends on context.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मेनिया के हाथ में तलवार राष्ट्रीय रक्षा और संघर्ष का संकेत है। / In Germania's hand the sword indicates national defence and struggle.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उसे केवल हिंसा तक सीमित करना सही नहीं है। / So it should not be reduced only to violence.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
मैरिएन और जर्मेनिया के अध्ययन में चित्रों को केवल कला मानना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to treat pictures of Marianne and Germania as only art?
#political-art
#marianne
#germania
#national-identity
A क्योंकि वे राजनीतिक विचार और राष्ट्रीय पहचान भी व्यक्त करते थे / Because they also expressed political ideas and national identity
B क्योंकि वे केवल निजी घरों के लिए बने थे / Because they were made only for private homes
C क्योंकि उनमें कोई प्रतीक नहीं था / Because they had no symbols
D क्योंकि वे इतिहास से असंबंधित थे / Because they were unrelated to history
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वे राजनीतिक विचार और राष्ट्रीय पहचान भी व्यक्त करते थे / Because they also expressed political ideas and national identity
Step 1
Concept
ये चित्र केवल सौंदर्य के लिए नहीं थे। / These pictures were not only for beauty.
Step 2
Why this answer is correct
इनमें स्वतंत्रता एकता और गणराज्य जैसे विचार छिपे थे। / They carried ideas such as liberty unity and republic.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इन्हें राजनीतिक कला के रूप में भी समझना चाहिए। / Therefore they should also be understood as political art.
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
