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100 results found for "Computer Science Chapter1 Electric Charges And Fields Continuous Charge Distribution" in Class 10.

Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक बैटरी में पहले घंटे (7) प्रतिशत चार्ज बढ़ता है और हर अगले घंटे (3) प्रतिशत अधिक चार्ज बढ़ता है। (8) घंटों में कुल कितने प्रतिशत चार्ज बढ़ेगा?

A battery gains (7) percent charge in the first hour and (3) percent more charge each next hour. What is the total percentage charge gained in (8) hours?

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Correct Answer

A. (140)

Explanation

Simple Explanation

चार्ज वृद्धि \(7,10,13,\ldots\) है और \(S_8=140\)। परीक्षा में प्रतिशत वृद्धि को भी संख्या की तरह ए.पी. में रख सकते हैं। / The charge increases are \(7,10,13,\ldots\) and \(S_8=140\). Exam tip: percentage increases can also be used as AP terms.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 96

पश्चिमी घाट को पूर्वी घाट की तुलना में अधिक निरंतर पर्वत श्रृंखला मानने का सही कारण क्या है?

What is the correct reason for considering the Western Ghats more continuous than the Eastern Ghats?

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Correct Answer

A. पश्चिमी घाट पश्चिमी तट के साथ लंबी और कम कटी हुई श्रृंखला बनाते हैंWestern Ghats form a long and less broken range along the western coast

Explanation

Simple Explanation

पश्चिमी घाट पश्चिमी तट के साथ अपेक्षाकृत निरंतर पर्वत दीवार बनाते हैं जबकि पूर्वी घाट कई नदियों से कटे हैं। परीक्षा में पश्चिमी घाट को सह्याद्रि और वर्षा अवरोधक से जोड़ें। / The Western Ghats form a relatively continuous mountain wall along the western coast while the Eastern Ghats are cut by many rivers. For exams, link the Western Ghats with Sahyadri and rainfall barrier.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

लगातार रेखा की पहचान क्या है?

What is the identity of a continuous line?

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Correct Answer

B. बिना टूटे आगे बढ़नाMoving without break

Explanation

Simple Explanation

लगातार रेखा बिना रुके चलती है। परीक्षा में continuous line को unbroken mark समझें। / A continuous line moves without stopping. Exam tip: understand continuous line as unbroken mark.

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Question Easy Science Magnetic Effects of Electric Current Class 10 Level 1

विद्युत जनित्र किस ऊर्जा परिवर्तन पर आधारित है?

Which energy conversion is an electric generator based on?

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Correct Answer

B. यांत्रिक ऊर्जा से विद्युत ऊर्जाMechanical energy to electrical energy

Step 1

Concept

विद्युत जनित्र यांत्रिक ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में परिवर्तित करता है। / An electric generator converts mechanical energy into electrical energy.

Step 2

Why this answer is correct

जब चुंबकीय क्षेत्र में चालक कुंडली को घुमाया जाता है, तब विद्युत चुंबकीय प्रेरण के कारण उसमें विद्युत धारा उत्पन्न होती है। / When a conducting coil rotates in a magnetic field, an electric current is induced in it due to electromagnetic induction. Therefore, mechanical energy to electrical energy is the correct answer.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सही उत्तर यांत्रिक ऊर्जा से विद्युत ऊर्जा है। परीक्षा में जनित्र और विद्युत मोटर के ऊर्जा परिवर्तन को विपरीत रूप में याद रखें। / For exams, remember that the energy conversions in a generator and an electric motor are opposite.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 97

पूर्वी घाट के असतत स्वरूप और पश्चिमी घाट के निरंतर स्वरूप को किससे समझा जा सकता है?

How can the discontinuous nature of Eastern Ghats and continuous nature of Western Ghats be understood?

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Correct Answer

A. नदी कटाव और तटीय समानांतरता सेBy river cutting and coastal parallelism

Explanation

Simple Explanation

पूर्वी घाट कई नदियों से कटे हैं जबकि पश्चिमी घाट तट के समानांतर अधिक निरंतर हैं। परीक्षा में दोनों की तुलना अलग-अलग याद रखें। / The Eastern Ghats are cut by many rivers while the Western Ghats are more continuous parallel to the coast. For exams, remember their comparison separately.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 95

पश्चिमी घाट की ऊंचाई सामान्यतः किस घाट की तुलना में अधिक निरंतर है?

The height of the Western Ghats is generally more continuous compared to which Ghats?

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Correct Answer

B. पूर्वी घाटEastern Ghats

Explanation

Simple Explanation

पश्चिमी घाट पूर्वी घाट की तुलना में अधिक निरंतर और स्पष्ट पर्वतीय दीवार जैसे हैं। परीक्षा में पश्चिमी घाट को वर्षा अवरोधक के रूप में याद रखें। / The Western Ghats are more continuous and wall-like than the Eastern Ghats. For exams, remember them as a rainfall barrier.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

हिमाद्रि को हिमालय की सबसे ऊंची और सतत श्रेणी कहने का मुख्य कारण क्या है?

What is the main reason for calling Himadri the highest and most continuous Himalayan range?

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Correct Answer

A. इसमें उच्च शिखर और व्यापक हिमनद मिलते हैंIt has high peaks and extensive glaciers

Explanation

Simple Explanation

हिमाद्रि ऊंचे शिखरों और हिमनदों वाली आंतरिक हिमालयी श्रेणी है। परीक्षा में हिमाद्रि और बारहमासी नदी स्रोत संबंध याद रखें। / Himadri is an inner Himalayan range with high peaks and glaciers. For exams remember the Himadri and perennial river source link.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

पश्चिमी घाटों की निरंतर और ऊंची स्थिति किस जलवायु प्रक्रिया को अधिक प्रभावी बनाती है?

The continuous and high position of the Western Ghats makes which climatic process more effective?

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Correct Answer

A. ओरोग्राफिक वर्षाOrographic rainfall

Explanation

Simple Explanation

पश्चिमी घाट नम मानसूनी पवनों को ऊपर उठाकर वर्षा कराते हैं। परीक्षा में पवनाभिमुख और पवनविमुख ढाल याद रखें। / Western Ghats force moist monsoon winds upward and cause rainfall. For exams remember windward and leeward slopes.

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Question Medium Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 23

यदि (p(-1)>0) और (p(4)<0), तो निरंतर बहुपद आलेख के लिए कौन सा कथन उचित है?

If (p(-1)>0) and (p(4)<0), which statement is suitable for a continuous polynomial graph?

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Correct Answer

B. बीच में कम से कम एक (x)-अक्ष कटान हो सकता हैThere may be at least one (x)-axis intersection between them

Explanation

Simple Explanation

चिह्न बदलने से बीच में (p(x)=0) होने का संकेत मिलता है। टिप: बहुपद आलेख टूटता नहीं है। / A sign change suggests (p(x)=0) in between. Tip: a polynomial graph does not break.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

पश्चिमी घाट की निरंतर ऊंची दीवार जैसा स्वरूप मानसून को किस प्रकार प्रभावित करता है?

How does the continuous high wall like form of Western Ghats affect the monsoon?

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Correct Answer

A. नम पवनों को ऊपर उठाकर पवनाभिमुख वर्षा और पवनविमुख वर्षाछाया बनाता हैIt lifts moist winds causing windward rain and leeward rain shadow

Explanation

Simple Explanation

पश्चिमी घाट ओरोग्राफिक वर्षा और वर्षाछाया दोनों को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में पवनाभिमुख और पवनविमुख ढाल याद रखें। / Western Ghats influence both orographic rainfall and rain shadow. For exams remember windward and leeward slopes.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

पश्चिमी घाट और पूर्वी घाट में से कौन अधिक सतत माना जाता है?

Which is considered more continuous Western Ghats or Eastern Ghats?

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Correct Answer

A. पश्चिमी घाटWestern Ghats

Explanation

Simple Explanation

पश्चिमी घाट पूर्वी घाट की तुलना में अधिक सतत हैं। परीक्षा में पूर्वी घाट को नदियों से कटा हुआ याद रखें। / Western Ghats are more continuous than Eastern Ghats. For exams remember Eastern Ghats are cut by rivers.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (10) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (4) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (12) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (10) computers are installed on the first day and (4) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (12) days?

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Correct Answer

B. (384)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(10,14,18,\ldots\) है और \(S_{12}=384\)। परीक्षा में कुल स्थापना के लिए योग सूत्र लगाएं। / The number of computers is \(10,14,18,\ldots\) and \(S_{12}=384\). Exam tip: use the sum formula for total installation.

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (7) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (3) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (11) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (7) computers are installed on the first day and (3) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (11) days?

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Correct Answer

A. (242)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(7,10,13,\ldots\) है और \(S_{11}=242\)। परीक्षा में कुल स्थापना के लिए योग सूत्र लगाएं। / The number of computers is \(7,10,13,\ldots\) and \(S_{11}=242\). Exam tip: use the sum formula for total installation.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (6) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (4) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (6) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (6) computers are installed on the first day and (4) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (6) days?

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Correct Answer

A. (96)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(6,10,14,\ldots\) है। \(S_6=96\)। / The number of computers is \(6,10,14,\ldots\). \(S_6=96\).

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक कंप्यूटर लैब में पहले दिन (5) कंप्यूटर लगाए गए और हर अगले दिन (3) कंप्यूटर अधिक लगाए गए। (7) दिनों में कुल कितने कंप्यूटर लगेंगे?

In a computer lab (5) computers are installed on the first day and (3) more computers are installed each next day. How many computers are installed in (7) days?

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Correct Answer

A. (98)

Explanation

Simple Explanation

कंप्यूटरों की संख्या \(5,8,11,\ldots\) है। \(S_7=98\)। / The number of computers is \(5,8,11,\ldots\). \(S_7=98\).

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

धन निकासी सिद्धांत में होम चार्जेज का महत्व क्या था?

What was the importance of Home Charges in the Drain of Wealth theory?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे भारत से ब्रिटेन जाने वाले अदृश्य आर्थिक निकास का भाग थेThey were part of invisible economic drain from India to Britain

Explanation

Simple Explanation

होम चार्जेज ने भारत की आय को ब्रिटेन भेजने की प्रक्रिया को दिखाया। परीक्षा में धन निकासी के स्रोत याद रखें। / Home Charges showed the process of sending India's income to Britain. Exam tip: remember sources of economic drain.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

लाला लाजपत राय पर लाठीचार्ज का क्रांतिकारी आंदोलन पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did the lathi charge on Lala Lajpat Rai have on the revolutionary movement?

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Correct Answer

A. इसने युवाओं में प्रतिशोध और क्रांतिकारी भावना को तेज कियाIt intensified revenge and revolutionary feeling among youth

Explanation

Simple Explanation

लाठीचार्ज के बाद लाला लाजपत राय की मृत्यु ने क्रांतिकारी युवाओं को प्रभावित किया। इसे सांडर्स घटना से जोड़ें। / Lala Lajpat Rai's death after the lathi charge influenced revolutionary youth. Link it with the Saunders incident.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

लाला लाजपत राय की मृत्यु किस आंदोलन से जुड़े लाठीचार्ज के बाद हुई?

Lala Lajpat Rai died after a lathi charge connected with which protest?

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Correct Answer

B. साइमन कमीशन विरोधSimon Commission protest

Explanation

Simple Explanation

लाला लाजपत राय साइमन कमीशन विरोध के दौरान घायल हुए थे। उनके बलिदान ने क्रांतिकारी गतिविधियों को प्रेरणा दी। / Lala Lajpat Rai was injured during the protest against the Simon Commission. His sacrifice inspired revolutionary activities.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

लाला लाजपत राय पर लाठीचार्ज किस आंदोलन से जुड़ा था?

The lathi charge on Lala Lajpat Rai was linked with which movement?

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Correct Answer

A. साइमन कमीशन विरोधProtest against Simon Commission

Explanation

Simple Explanation

लाहौर में साइमन कमीशन विरोध के दौरान लाठीचार्ज हुआ। परीक्षा में लाला लाजपत राय और सांडर्स घटना जोड़ें। / The lathi charge occurred during Simon Commission protest in Lahore. Exam tip: connect Lala Lajpat Rai and Saunders incident.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

जब जल विद्युत धारा से हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है तो यह किसका उदाहरण है?

When water breaks into hydrogen and oxygen by electric current it is an example of what?

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Correct Answer

A. वैद्युत वियोजनElectrolytic decomposition

Step 1

Concept

जल एक यौगिक है। / Water is a compound.

Step 2

Why this answer is correct

विद्युत धारा इसे दो गैसों में तोड़ती है। / Electric current breaks it into two gases.

Step 3

Exam Tip

विद्युत से होने वाला वियोजन वैद्युत वियोजन कहलाता है। / Decomposition by electricity is called electrolytic decomposition.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

विद्युत धारा द्वारा जल का हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटना किस प्रकार की अभिक्रिया है?

Breaking water into hydrogen and oxygen by electric current is which type of reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वैद्युत वियोजनElectrolytic decomposition

Step 1

Concept

जल एक यौगिक है। / Water is a compound.

Step 2

Why this answer is correct

विद्युत धारा से यह हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है। / Electric current breaks it into hydrogen and oxygen.

Step 3

Exam Tip

विद्युत से वियोजन होने पर इसे वैद्युत वियोजन कहते हैं। / Decomposition by electricity is called electrolytic decomposition.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

लाहौर में लाठीचार्ज के बाद सांडर्स की हत्या किस क्रांतिकारी मनोविज्ञान को दिखाती है?

Saunders' killing after the lathi charge in Lahore shows which revolutionary psychology?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक दमन के विरुद्ध प्रतिशोध और राजनीतिक संदेशRevenge and political message against colonial repression

Explanation

Simple Explanation

लाला लाजपत राय की मृत्यु ने क्रांतिकारियों को प्रतिरोध की ओर प्रेरित किया। परीक्षा में घटना क्रम याद रखें। / Lala Lajpat Rai's death inspired revolutionaries toward resistance. Exam tip: remember sequence of events.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

जब जल विद्युत धारा से टूटता है तो कौन सी दो गैसें बनती हैं?

When water decomposes by electric current which two gases are formed?

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Correct Answer

A. हाइड्रोजन और ऑक्सीजनHydrogen and oxygen

Step 1

Concept

जल एक यौगिक है। / Water is a compound.

Step 2

Why this answer is correct

विद्युत धारा से जल हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है। / Electric current breaks water into hydrogen and oxygen.

Step 3

Exam Tip

यह वैद्युत वियोजन का प्रमुख उदाहरण है। / This is a key example of electrolytic decomposition.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

यदि किसी विलयन में नीला लिटमस लाल हो जाता है और विद्युत धारा भी प्रवाहित होती है, तो कौन सा निष्कर्ष सबसे मजबूत है?

If blue litmus turns red in a solution and electric current also passes through it, which conclusion is strongest?

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Correct Answer

A. विलयन अम्लीय है और उसमें आयन हैंThe solution is acidic and contains ions

Step 1

Concept

नीले लिटमस का लाल होना अम्लीयता बताता है। / Blue litmus turning red shows acidity.

Step 2

Why this answer is correct

विद्युत धारा का प्रवाह आयनों की उपस्थिति दिखाता है। / Flow of electric current shows the presence of ions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विलयन अम्लीय और आयन युक्त है। / Therefore the solution is acidic and ionic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

किस कारण से अम्लीय विलयन विद्युत धारा का चालन कर पाते हैं?

Why are acidic solutions able to conduct electric current?

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Correct Answer

A. जल में आयनों की उपस्थिति के कारणDue to the presence of ions in water

Step 1

Concept

अम्ल जल में घुलकर आयन बनाते हैं। / Acids form ions when dissolved in water.

Step 2

Why this answer is correct

ये आयन विद्युत धारा ले जाने में सहायता करते हैं। / These ions help carry electric current.

Step 3

Exam Tip

चालन से जुड़े प्रश्नों में आयनों की उपस्थिति मुख्य कारण होती है। / In conductivity questions, the presence of ions is the main reason.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक पौधे का तना एकतरफा प्रकाश में प्रकाश की ओर मुड़ता है। यदि ऑक्सिन का असमान वितरण रोक दिया जाए तो क्या होगा?

A plant stem bends towards light in unilateral light. If unequal distribution of auxin is stopped what will happen?

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Correct Answer

A. तने का मुड़ना बहुत कम हो जाएगाBending of stem will greatly reduce

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन में तने की दोनों ओर वृद्धि समान नहीं होती। / In phototropism growth on the two sides of a stem is unequal.

Step 2

Why this answer is correct

यह असमानता ऑक्सिन के असमान वितरण से बनती है। / This inequality is caused by unequal auxin distribution.

Step 3

Exam Tip

वितरण रुकने पर तने का प्रकाश की ओर मुड़ना घटेगा। / If the distribution stops bending towards light will reduce.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

यदि ऑक्सिन का वितरण दोनों ओर समान बना रहे तो तने का एक दिशा में मुड़ना क्यों घट सकता है?

If auxin distribution remains equal on both sides why can bending of stem in one direction decrease?

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Correct Answer

A. क्योंकि दोनों ओर वृद्धि लगभग समान होगीBecause growth on both sides will be nearly equal

Step 1

Concept

तने का मुड़ना असमान वृद्धि से होता है। / Bending of stem occurs due to unequal growth.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सिन कोशिकाओं की वृद्धि को प्रभावित करता है। / Auxin affects cell growth.

Step 3

Exam Tip

यदि ऑक्सिन समान हो तो असमान वृद्धि कम होगी और झुकाव घटेगा। / If auxin is equal unequal growth will reduce and bending will decrease.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि पौधे में ऑक्सिन का असमान वितरण न हो पाए तो प्रकाशानुवर्तन पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

If unequal distribution of auxin does not occur in a plant what will happen to phototropism?

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Correct Answer

A. तने का प्रकाश की ओर मुड़ना कम या बंद हो सकता हैBending of stem towards light may reduce or stop

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन में असमान वृद्धि जरूरी है। / Unequal growth is needed in phototropism.

Step 2

Why this answer is correct

यह असमान वृद्धि ऑक्सिन के असमान वितरण से होती है। / This unequal growth occurs due to unequal auxin distribution.

Step 3

Exam Tip

यदि वितरण समान रहे तो तने का मुड़ना कम हो सकता है। / If distribution remains equal the bending of stem may reduce.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

यदि किसी पौधे में ऑक्सिन का वितरण कृत्रिम रूप से समान रखा जाए तो एक ओर से प्रकाश आने पर भी तने का मुड़ना क्यों कम हो सकता है?

If auxin distribution is artificially kept equal in a plant why may stem bending reduce even with one sided light?

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Correct Answer

A. क्योंकि दोनों ओर कोशिकाओं की वृद्धि लगभग समान रहेगीBecause growth of cells on both sides will remain nearly equal

Step 1

Concept

तने का मुड़ना असमान वृद्धि पर निर्भर करता है। / Bending of stem depends on unequal growth.

Step 2

Why this answer is correct

असमान वृद्धि में ऑक्सिन वितरण की भूमिका होती है। / Auxin distribution has a role in unequal growth.

Step 3

Exam Tip

ऑक्सिन समान हो तो मुड़ने की संभावना कम हो सकती है। / If auxin remains equal bending may reduce.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

यदि किसी पौधे में ऑक्सिन का वितरण समान रहे तो एक ओर से मुड़ने की संभावना क्यों कम होगी?

If auxin distribution remains equal in a plant why will bending to one side be less likely?

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Correct Answer

A. क्योंकि दोनों ओर कोशिकाओं की वृद्धि लगभग समान रहेगीBecause cell growth on both sides will remain nearly equal

Step 1

Concept

मुड़ना प्रायः असमान वृद्धि से होता है। / Bending usually happens due to unequal growth.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सिन समान हो तो दोनों ओर वृद्धि समान हो सकती है। / If auxin is equal growth on both sides may be equal.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक ओर झुकाव कम होगा। / Therefore bending to one side will be reduced.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 1

नदी का पानी खेतों तक पहुंचाने के लिए कौन सा मानव निर्मित संसाधन सहायक है?

Which human-made resource helps carry river water to fields?

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Correct Answer

A. नहरCanal

Explanation

Simple Explanation

नहर सिंचाई के लिए जल को खेतों तक पहुंचाती है। परीक्षा में प्राकृतिक जल और मानव निर्मित साधन का संबंध समझें। / A canal carries water to fields for irrigation. Exam tip: understand the link between natural water and human-made means.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

यूनेस्को मुख्य रूप से किन क्षेत्रों में काम करता है?

UNESCO mainly works in which fields?

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Correct Answer

A. शिक्षा विज्ञान और संस्कृतिEducation science and culture

Explanation

Simple Explanation

यूनेस्को शिक्षा विज्ञान संस्कृति और विरासत संरक्षण से जुड़ा है। परीक्षा में इसे विश्व धरोहर से भी जोड़कर याद रखें। / UNESCO is linked with education science culture and heritage protection. Exam tip: also connect it with World Heritage.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

ऑपरेशन ब्लू में काकेशस तेल क्षेत्रों का महत्व क्या था?

What was the importance of the Caucasus oil fields in Operation Blue?

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Correct Answer

A. जर्मनी ईंधन संसाधनों पर नियंत्रण चाहता थाGermany wanted control over fuel resources

Explanation

Simple Explanation

काकेशस तेल जर्मन युद्ध अर्थव्यवस्था के लिए महत्वपूर्ण लक्ष्य था। परीक्षा में संसाधनों को सैन्य अभियानों से जोड़ें। / Caucasus oil was an important target for the German war economy. For exams connect resources with military campaigns.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 47

एज़्टेक चिनाम्पा प्रणाली को तैरते खेत क्यों कहा जाता है?

Why is the Aztec chinampa system called floating fields?

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Correct Answer

D. क्योंकि वे झीलों में बने खेती क्षेत्र थेBecause they were farming plots made in lakes

Explanation

Simple Explanation

चिनाम्पा झीलों में बनाए गए खेती क्षेत्र थे। परीक्षा में इन्हें एज़्टेक कृषि तकनीक से जोड़ें। / Chinampas were farming plots created in lakes. Connect them with Aztec agricultural technique in exams.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

दृश्य भार का गलत वितरण किस तत्व सिद्धांत संबंध को सबसे अधिक प्रभावित करता है?

Wrong distribution of visual weight most affects which element-principle relation?

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Correct Answer

A. स्थान और संतुलनSpace and balance

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार स्थान में व्यवस्थित होकर संतुलन बनाता है। परीक्षा में balance analysis में placement देखें। / Visual weight arranged in space creates balance. Exam tip: observe placement in balance analysis.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

दृश्य भार का गलत वितरण किस सिद्धांत को सबसे अधिक प्रभावित करता है?

Wrong distribution of visual weight mostly affects which principle?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. संतुलनBalance

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार का वितरण संतुलन तय करता है। परीक्षा में balance analysis में visual weight देखें। / Distribution of visual weight decides balance. Exam tip: observe visual weight in balance analysis.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

पश्चिमी घाट में वर्षा का असमान वितरण किस कारण से भौतिक रूप से जुड़ा है?

The uneven distribution of rainfall in the Western Ghats is physically linked to what?

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Correct Answer

A. पर्वतीय अवरोध और वर्षाछाया प्रभावOrographic barrier and rain shadow effect

Explanation

Simple Explanation

पश्चिमी घाट मानसूनी हवाओं को रोकते हैं और वर्षाछाया क्षेत्र बनाते हैं। परीक्षा में पवनाभिमुख और पवनविमुख ढाल याद रखें। / Western Ghats block monsoon winds and create rain shadow areas. Exam tip: remember windward and leeward slopes.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

पश्चिमी घाटों की निरंतरता मानसून वर्षा वितरण में क्या भूमिका निभाती है?

What role does the continuity of Western Ghats play in monsoon rainfall distribution?

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Correct Answer

A. पवनाभिमुख वर्षा और पवनविमुख वर्षाछाया बनाती हैIt creates windward rainfall and leeward rain shadow

Explanation

Simple Explanation

नम मानसूनी पवनें पश्चिमी घाटों से टकराकर ऊपर उठती हैं और वर्षा कराती हैं। परीक्षा में ओरोग्राफिक वर्षा याद रखें। / Moist monsoon winds strike Western Ghats rise upward and cause rainfall. For exams remember orographic rainfall.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

पश्चिमी घाटों की निरंतरता भारत के मानसून वितरण को किस प्रकार प्रभावित करती है?

How does the continuity of the Western Ghats affect monsoon distribution in India?

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Correct Answer

A. पवनाभिमुख भाग पर अधिक वर्षा और पवनविमुख भाग में वर्षाछाया बनती हैMore rain on windward side and rain shadow on leeward side

Explanation

Simple Explanation

पश्चिमी घाट नम पवनों को ऊपर उठाकर वर्षा कराते हैं और दूसरी ओर वर्षाछाया बनती है। परीक्षा में ओरोग्राफिक वर्षा याद रखें। / Western Ghats lift moist winds causing rainfall and a rain shadow forms on the other side. For exams remember orographic rainfall.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

वैद्युत वियोजन में ऊर्जा किस रूप में दी जाती है?

In electrolytic decomposition energy is supplied in which form?

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Correct Answer

B. विद्युत धारा के रूप मेंAs electric current

Step 1

Concept

वियोजन के लिए ऊर्जा की जरूरत हो सकती है। / Decomposition may need energy.

Step 2

Why this answer is correct

जब विद्युत धारा से पदार्थ टूटे तो वह वैद्युत वियोजन है। / When a substance breaks by electric current it is electrolytic decomposition.

Step 3

Exam Tip

जल का विद्युत अपघटन इसका मुख्य उदाहरण है। / Electrolysis of water is a main example.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 13

एक पुस्तकालय में (168) गणित की पुस्तकें और (252) विज्ञान की पुस्तकें हैं। इन्हें अधिकतम समान डिब्बों में रखना है ताकि हर डिब्बे में दोनों प्रकार की पुस्तकों की संख्या समान रहे। अधिकतम कितने डिब्बे बनेंगे?

A library has (168) mathematics books and (252) science books. They are to be kept in the maximum number of identical boxes so that each box has the same number of both types of books. How many boxes can be made?

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Correct Answer

C. (84)

Step 1

Concept

अधिकतम समान डिब्बों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। / The maximum number of identical boxes is found using HCF.

Step 2

Why this answer is correct

\(168=2^3\times3\times7\) और \(252=2^2\times3^2\times7\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^2\times3\times7=84\) है। / \(168=2^3\times3\times7\) and \(252=2^2\times3^2\times7\), so HCF \(=2^2\times3\times7=84\).

Step 3

Exam Tip

अधिकतम समान बाँटने में महत्तम समापवर्तक उपयोग करें। / For maximum equal distribution, use HCF.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 45

किस वर्ष का प्राप्तकर्ता समूह केवल कला संगीत और सामाजिक कार्य से नहीं बल्कि सार्वजनिक जीवन से भी जुड़ा था जिसमें प्रणब मुखर्जी थे?

Which year's recipient group included public life along with art music and social work and had Pranab Mukherjee?

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Correct Answer

C. 20192019

Explanation

Simple Explanation

2019 में प्रणब मुखर्जी सार्वजनिक जीवन भूपेन हजारिका कला और नानाजी देशमुख समाज कार्य से जुड़े थे। परीक्षा में 2019 के क्षेत्रों को पहचानें। / In 2019 Pranab Mukherjee was linked with public life Bhupen Hazarika with art and Nanaji Deshmukh with social work. Identify the fields of 2019.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 48

कौन सा युग्म भारत रत्न प्राप्तकर्ता और क्षेत्र के आधार पर सही है?

Which pair is correct by Bharat Ratna recipient and field association?

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Correct Answer

C. एम एस स्वामीनाथन कृषि विज्ञानM S Swaminathan agricultural science

Explanation

Simple Explanation

एम एस स्वामीनाथन कृषि विज्ञान और हरित क्रांति से जुड़े हैं। परीक्षा में 2024 के वैज्ञानिक नाम को अलग पहचानें। / M S Swaminathan is linked with agricultural science and the Green Revolution. Identify the scientific name of 2024 separately.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 48

किस वर्ष भारत रत्न प्राप्तकर्ता समूह में सार्वजनिक जीवन कला और समाज कार्य तीनों क्षेत्र दिखते हैं?

In which year does the Bharat Ratna recipient group show public life art and social work together?

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Correct Answer

C. 20192019

Explanation

Simple Explanation

2019 में प्रणब मुखर्जी सार्वजनिक जीवन भूपेन हजारिका कला और नानाजी देशमुख समाज कार्य से जुड़े थे। परीक्षा में क्षेत्र पहचानकर वर्ष याद करें। / In 2019 Pranab Mukherjee was linked with public life Bhupen Hazarika with art and Nanaji Deshmukh with social work. Remember the year by fields.

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Question Hard General Knowledge World History important date of bharat ratna awards Class 10 Level 48

किस वर्ष एक अर्थशास्त्री और एक सितार वादक दोनों भारत रत्न प्राप्तकर्ताओं में शामिल थे?

In which year did Bharat Ratna recipients include both an economist and a sitar player?

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Correct Answer

C. 19991999

Explanation

Simple Explanation

1999 में अमर्त्य सेन अर्थशास्त्री और पंडित रवि शंकर सितार वादक के रूप में सम्मानित हुए। परीक्षा में 1999 के विविध क्षेत्र याद रखें। / In 1999 Amartya Sen as an economist and Pandit Ravi Shankar as a sitar player were honoured. Remember the diverse fields of 1999.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों ने विज्ञान कला और स्थापत्य की उपलब्धियों को क्यों रेखांकित किया?

Why did nationalist historians highlight achievements in science art and architecture?

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Correct Answer

A. भारतीय सभ्यता की क्षमता और समृद्धि दिखाने के लिएTo show the capability and richness of Indian civilisation

Step 1

Concept

उपलब्धियाँ किसी समाज की क्षमता दिखाती हैं। / Achievements show the capability of a society.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें रेखांकित कर राष्ट्रवादियों ने औपनिवेशिक हीनता की भावना को चुनौती दी। / By highlighting them nationalists challenged colonial inferiority.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उदाहरणों को आत्मविश्वास निर्माण से जोड़ें। / In exams connect examples with confidence-building.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 10

एक दुकानदार के पास (126) लाल पेन और (210) नीले पेन हैं। वह समान प्रकार के अधिकतम पैकेट बनाना चाहता है ताकि हर पैकेट में लाल पेन की संख्या समान और नीले पेन की संख्या समान हो। अधिकतम कितने पैकेट बनेंगे?

A shopkeeper has (126) red pens and (210) blue pens. He wants to make the maximum number of identical packets so that each packet has the same number of red pens and the same number of blue pens. How many packets can he make?

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Correct Answer

A. (42)

Step 1

Concept

अधिकतम समान पैकेटों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। / The maximum number of identical packets is found by HCF.

Step 2

Why this answer is correct

\(126=2\times3^2\times7\) और \(210=2\times3\times5\times7\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2\times3\times7=42\) है। / \(126=2\times3^2\times7\) and \(210=2\times3\times5\times7\), so HCF \(=2\times3\times7=42\).

Step 3

Exam Tip

अधिकतम समान बाँटने वाले प्रश्न में महत्तम समापवर्तक खोजें। / For maximum equal distribution, find the HCF.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 11

एक कक्षा में (84) पेंसिल और (126) रबर हैं। इन्हें अधिकतम समान पैकेटों में बाँटना है। अधिकतम कितने पैकेट बनेंगे?

A class has (84) pencils and (126) erasers. They are to be divided into the maximum number of identical packets. How many packets can be made?

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Correct Answer

B. (42)

Step 1

Concept

अधिकतम समान पैकेटों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। / The maximum number of identical packets is found using HCF.

Step 2

Why this answer is correct

\(84=2^2\times3\times7\) और \(126=2\times3^2\times7\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2\times3\times7=42\) है। / \(84=2^2\times3\times7\) and \(126=2\times3^2\times7\), so HCF \(=2\times3\times7=42\).

Step 3

Exam Tip

समान बाँटने के अधिकतम प्रश्नों में महत्तम समापवर्तक उपयोग करें। / For maximum equal distribution, use HCF.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 2

किस स्थिति में संसाधनों का क्षेत्रीय असंतुलन दिखता है?

Which situation shows regional imbalance of resources?

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Correct Answer

A. कहीं जल प्रचुर और कहीं जल कमीAbundant water in one area and scarcity in another

Explanation

Simple Explanation

संसाधनों का वितरण स्थान के अनुसार अलग होता है। परीक्षा में क्षेत्रीय विविधता को संसाधन योजना से जोड़ें। / Resource distribution differs by place. Exam tip: connect regional diversity with resource planning.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 2

संसाधन परस्पर निर्भरता को मानचित्र से कैसे समझा जा सकता है?

How can resource interdependence be understood from a map?

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Correct Answer

A. संसाधन क्षेत्रों और परिवहन मार्गों को देखकरBy seeing resource areas and transport routes

Explanation

Simple Explanation

मानचित्र संसाधन वितरण और संपर्क दिखा सकता है। परीक्षा में मानचित्र को विश्लेषण के लिए उपयोग करें। / A map can show resource distribution and links. Exam tip: use maps for analysis.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

औपनिवेशिक अकालों का विश्लेषण केवल वर्षा की कमी से क्यों नहीं किया जा सकता?

Why cannot colonial famines be analyzed only by lack of rainfall?

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Correct Answer

A. क्योंकि राजस्व नीति खाद्य वितरण बाजार निर्यात और प्रशासनिक प्रतिक्रिया भी महत्वपूर्ण थेBecause revenue policy food distribution markets exports and administrative response were also important

Explanation

Simple Explanation

अकाल प्राकृतिक और राजनीतिक आर्थिक कारणों से जुड़ सकते थे। परीक्षा में बहु कारण विश्लेषण करें। / Famines could be linked with natural and political economic causes. For exams use multi cause analysis.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

(1680) रुपये एक कक्षा में बराबर बाँटे गए। यदि विद्यार्थी (4) कम होते, तो प्रत्येक को (10) रुपये अधिक मिलते। मूल विद्यार्थी संख्या क्या है?

(1680) rupees were distributed equally in a class. If there were (4) fewer students, each would get (10) rupees more. What is the original number of students?

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Correct Answer

A. (28)

Explanation

Simple Explanation

यदि विद्यार्थी (x) हैं, तो \(\frac{1680}{x-4}-\frac{1680}{x}=10\)। हल करने पर (x=28) मिलता है। / If there are (x) students, then \(\frac{1680}{x-4}-\frac{1680}{x}=10\). Solving gives (x=28).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

(1800) रुपये कुछ विद्यार्थियों में बराबर बाँटे गए। यदि विद्यार्थी (10) अधिक होते, तो प्रत्येक को (6) रुपये कम मिलते। विद्यार्थियों की मूल संख्या क्या थी?

(1800) rupees were distributed equally among some students. If there were (10) more students, each would get (6) rupees less. What was the original number of students?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (50)

Explanation

Simple Explanation

यदि विद्यार्थियों की संख्या (x) है, तो \(\frac{1800}{x}-\frac{1800}{x+10}=6\)। हल करने पर (x=50) मिलता है। / If the number of students is (x), then \(\frac{1800}{x}-\frac{1800}{x+10}=6\). Solving gives (x=50).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक कक्षा में (₹900) बराबर बाँटे गए। यदि विद्यार्थी (6) कम होते, तो प्रत्येक को (₹5) अधिक मिलते। मूल विद्यार्थी संख्या क्या है?

In a class, (₹900) was distributed equally. If there were (6) fewer students, each would get (₹5) more. What is the original number of students?

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Correct Answer

A. (36)

Explanation

Simple Explanation

यदि विद्यार्थी (x) हैं, तो \(\frac{900}{x-6}-\frac{900}{x}=5\)। हल करने पर (x=36) मिलता है। / If there are (x) students, then \(\frac{900}{x-6}-\frac{900}{x}=5\). Solving gives (x=36).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक व्यक्ति ने (₹1200) को कुछ विद्यार्थियों में बराबर बाँटा। यदि विद्यार्थी (5) अधिक होते, तो प्रत्येक को (₹8) कम मिलते। विद्यार्थियों की मूल संख्या क्या थी?

A person distributed (₹1200) equally among some students. If there were (5) more students, each would get (₹8) less. What was the original number of students?

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Correct Answer

A. (25)

Explanation

Simple Explanation

यदि विद्यार्थियों की संख्या (x) है, तो \(\frac{1200}{x}-\frac{1200}{x+5}=8\)। हल करने पर (x=25) मिलता है। / If the number of students is (x), then \(\frac{1200}{x}-\frac{1200}{x+5}=8\). Solving gives (x=25).

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Question Medium Mathematics Polynomials Irrational numbers and real numbers Class 10 Level 27

कौन सा विकल्प (\sqrt{2}\(5-\sqrt{2}\)) का मान है?

Which option is the value of (\sqrt{2}\(5-\sqrt{2}\))?

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Correct Answer

A. \(5\sqrt{2}-2\)

Explanation

Simple Explanation

वितरण करने पर \(5\sqrt{2}-2\) मिलता है। परिमेय और अपरिमेय पदों को अलग रखें। / Distributing gives \(5\sqrt{2}-2\). Keep rational and irrational terms separate.

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Question Medium Mathematics Polynomials Irrational numbers and real numbers Class 10 Level 26

कौन सा विकल्प (\sqrt{3}\(4+\sqrt{3}\)) का मान है?

Which option is the value of (\sqrt{3}\(4+\sqrt{3}\))?

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Correct Answer

A. \(3+4\sqrt{3}\)

Explanation

Simple Explanation

वितरण करने पर \(4\sqrt{3}+3\) मिलता है। परिमेय और अपरिमेय पद अलग रखें। / Distributing gives \(4\sqrt{3}+3\). Keep rational and irrational terms separate.

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Question Medium Mathematics Polynomials Irrational numbers and real numbers Class 10 Level 25

कौन सा विकल्प (\sqrt{5}\(2+\sqrt{5}\)) का मान है?

Which option is the value of (\sqrt{5}\(2+\sqrt{5}\))?

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Correct Answer

A. \(5+2\sqrt{5}\)

Explanation

Simple Explanation

वितरण करने पर \(2\sqrt{5}+5\) मिलता है। पदों को परिमेय और अपरिमेय भाग में अलग रखें। / Distributing gives \(2\sqrt{5}+5\). Keep rational and irrational parts separate.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों द्वारा विज्ञान कला और स्थापत्य की उपलब्धियाँ गिनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of nationalist historians listing achievements in science art and architecture?

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Correct Answer

A. यह दिखाना कि भारतीय सभ्यता सक्षम और समृद्ध रही हैTo show that Indian civilisation had been capable and rich

Step 1

Concept

उपलब्धियों का उल्लेख भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाने के लिए किया गया। / Achievements were mentioned to show the capability of Indian civilisation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे औपनिवेशिक हीनता की भावना को चुनौती मिली। / This challenged the colonial feeling of inferiority.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उदाहरणों को आत्मविश्वास निर्माण से जोड़ें। / In exams connect examples with confidence-building.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

रूमानीवाद ने तर्क और विज्ञान की महिमा के विरुद्ध किस बात को महत्व दिया?

What did Romanticism value against the glorification of reason and science?

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Correct Answer

A. भावना अंतर्ज्ञान और रहस्यमय अनुभूतिEmotion intuition and mystical feeling

Step 1

Concept

रूमानीवाद एक सांस्कृतिक धारा थी। / Romanticism was a cultural current.

Step 2

Why this answer is correct

उसने भावना और आत्मिक अनुभव को राष्ट्र भावना से जोड़ा। / It connected emotion and inner experience with national feeling.

Step 3

Exam Tip

इसे सांस्कृतिक राष्ट्रवाद की पृष्ठभूमि के रूप में समझें। / Understand it as the background of cultural nationalism.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय विज्ञान केंद्र दिल्ली का उद्घाटन किस वर्ष हुआ था?

In which year was the National Science Centre Delhi inaugurated?

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Correct Answer

B. 19921992

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय विज्ञान केंद्र दिल्ली 1992 में उद्घाटित हुआ था। इसे विज्ञान लोकप्रियकरण और संग्रहालय संस्कृति से जोड़ें। / The National Science Centre Delhi was inaugurated in 1992. Link it with popularisation of science and museum culture.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में एक ही उत्पाद बनता है और पात्र गर्म होता है। कौन सा निष्कर्ष सबसे पूर्ण है?

In the reaction of calcium oxide and water one product forms and the container becomes hot. Which conclusion is most complete?

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Correct Answer

B. यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों हैIt is both combination and exothermic

Step 1

Concept

दो पदार्थ मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं इसलिए संयोजन है। / Two substances form one product so it is combination.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container indicates release of heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों है। / Therefore it is both combination and exothermic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बने। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. Which original solutions are possible?

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Correct Answer

D. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनाता है। / Barium sulphate forms a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध के पीछे मुख्य रासायनिक प्रक्रिया क्या है?

What is the main chemical process behind bad taste and smell of oils and fats?

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Correct Answer

D. ऑक्सीकरणOxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। / Oils and fats come in contact with air.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। / Oxygen can react with them.

Step 3

Exam Tip

इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं। / This oxidation spoils taste and smell.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. What could be the original solutions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / Barium sulphate forms as a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में एक उत्पाद बनता है और ताप बढ़ता है। सही संयुक्त पहचान क्या है?

In the reaction of calcium oxide and water one product forms and temperature rises. What is the correct combined identification?

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Correct Answer

D. संयोजन और ऊष्माक्षेपीCombination and exothermic

Step 1

Concept

कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / Calcium oxide and water combine to form one product.

Step 2

Why this answer is correct

एक उत्पाद बनना संयोजन की पहचान है। / Formation of one product identifies combination.

Step 3

Exam Tip

ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है। / Rise in temperature shows heat release so it is also exothermic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध का मुख्य रासायनिक कारण क्या है?

What is the main chemical reason for bad taste and smell of oils and fats?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऑक्सीकरणOxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। / Oils and fats come in contact with air.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन इनके साथ धीरे धीरे अभिक्रिया कर सकती है। / Oxygen can slowly react with them.

Step 3

Exam Tip

इस ऑक्सीकरण से विकृतगंधिता होती है। / This oxidation causes rancidity.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

तेल और वसा का स्वाद तथा गंध खराब होना किस प्रक्रिया से जुड़ा है?

Spoiling of taste and smell of oils and fats is related to which process?

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Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा में ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats can spoil by oxidation in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे गंध और स्वाद बदल जाते हैं। / Their smell and taste change.

Step 3

Exam Tip

इस खराबी को विकृतगंधिता कहते हैं। / This spoilage is called rancidity.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध को क्या कहते हैं?

What is the bad taste and smell of oils and fats called?

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Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा में ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats may spoil by oxidation in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे उनकी गंध और स्वाद बिगड़ते हैं। / Their smell and taste become unpleasant.

Step 3

Exam Tip

इस अवस्था को विकृतगंधिता कहते हैं। / This condition is called rancidity.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख वही ऑक्सीजन ग्रहण करता है तो पदार्थ क और ख के लिए सही क्रम क्या है?

If substance A loses oxygen and substance B gains the same oxygen what is the correct order for A and B?

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Correct Answer

B. क अपचयित और ख ऑक्सीकृतA reduced and B oxidised

Step 1

Concept

ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पदार्थ क अपचयित और पदार्थ ख ऑक्सीकृत होगा। / Therefore substance A is reduced and substance B is oxidised.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

यदि किसी अज्ञात विलयन ने लाल लिटमस को नीला किया और उसका पीएच ग्यारह निकला तो सबसे सही निष्कर्ष क्या है?

If an unknown solution turns red litmus blue and has pH eleven what is the most correct conclusion?

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Correct Answer

A. विलयन क्षारीय हैThe solution is basic

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षार का संकेत है। / Red litmus turning blue indicates a base.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच ग्यारह सात से अधिक है। / pH eleven is greater than seven.

Step 3

Exam Tip

दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है। / Both signs show that the solution is basic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

खाने का सोडा और धोने का सोडा में मुख्य अंतर किस नाम से स्पष्ट होता है?

The main difference between baking soda and washing soda is clear from which names?

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Correct Answer

A. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट और सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेटSodium hydrogen carbonate and sodium carbonate decahydrate

Step 1

Concept

खाने का सोडा सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट है। / Baking soda is sodium hydrogen carbonate.

Step 2

Why this answer is correct

धोने का सोडा सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेट है। / Washing soda is sodium carbonate decahydrate.

Step 3

Exam Tip

दोनों के नाम और उपयोग अलग हैं। / Their names and uses are different.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

क्लोर क्षार प्रक्रिया में धनाग्र पर बनने वाली गैस और ऋणाग्र पर बनने वाली गैस का सही क्रम क्या है?

What is the correct order of gas formed at anode and gas formed at cathode in the chlor alkali process?

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Correct Answer

A. क्लोरीन और हाइड्रोजनChlorine and hydrogen

Step 1

Concept

क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमक के विलयन का विद्युत अपघटन होता है। / Brine is electrolysed in the chlor alkali process.

Step 2

Why this answer is correct

धनाग्र पर क्लोरीन बनती है। / Chlorine forms at the anode.

Step 3

Exam Tip

ऋणाग्र पर हाइड्रोजन बनती है। / Hydrogen forms at the cathode.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

उदासीनीकरण अभिक्रिया में अम्ल और क्षार के प्रभाव क्यों घटते हैं?

Why do the effects of acid and base decrease in a neutralisation reaction?

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Correct Answer

A. वे लवण और जल बनाते हैंThey form salt and water

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acid and base have opposite nature.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / They form salt and water when they react.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों के तीखे प्रभाव कम हो जाते हैं। / Therefore their strong effects decrease.

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हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और सोडियम हाइड्रॉक्साइड की अभिक्रिया में सोडियम क्लोराइड कैसे बनता है?

How does sodium chloride form in the reaction of hydrochloric acid and sodium hydroxide?

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Correct Answer

A. सोडियम आयन और क्लोराइड आयन मिलकरSodium ion combines with chloride ion

Step 1

Concept

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल क्लोराइड आयन देता है। / Hydrochloric acid gives chloride ions.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम हाइड्रॉक्साइड सोडियम आयन देता है। / Sodium hydroxide gives sodium ions.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर सोडियम क्लोराइड लवण बनाते हैं। / Both combine to form sodium chloride salt.

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अम्ल और धातु कार्बोनेट की अभिक्रिया में बनने वाली गैस को कैसे पहचाना जाता है?

How is the gas formed in the reaction of an acid and metal carbonate identified?

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Correct Answer

A. चूने के पानी को दूधिया करकेBy turning lime water milky

Step 1

Concept

अम्ल और कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। / Acid and carbonate form carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। / Carbon dioxide turns lime water milky.

Step 3

Exam Tip

यही गैस की पहचान का परीक्षण है। / This is the test for the gas.

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अम्ल और धातु की सामान्य अभिक्रिया में लवण के साथ कौन सा पदार्थ बनता है?

In the general reaction of an acid and a metal what forms along with salt?

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Correct Answer

A. हाइड्रोजन गैसHydrogen gas

Step 1

Concept

धातु अम्ल से अभिक्रिया करके लवण बनाती है। / A metal reacts with acid to form salt.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में हाइड्रोजन गैस भी निकलती है। / Hydrogen gas is also released.

Step 3

Exam Tip

यह अम्ल और धातु का सामान्य नियम है। / This is the general rule for acid and metal reaction.

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प्याज की गंध किसी विलयन में बनी रहती है और दूसरे में कम हो जाती है। गंध कम होने वाला विलयन सामान्यतः कैसा होगा?

Onion smell remains in one solution and decreases in another. The solution where smell decreases is generally what?

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Correct Answer

A. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

प्याज गंधीय सूचक की तरह काम कर सकता है। / Onion can act as an olfactory indicator.

Step 2

Why this answer is correct

क्षारीय माध्यम में प्याज की गंध कम हो जाती है। / Onion smell decreases in a basic medium.

Step 3

Exam Tip

इसलिए गंध कम होना क्षारीय प्रकृति का संकेत है। / Therefore decrease in smell indicates basic nature.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

एक विद्यार्थी ने किसी विलयन में फिनॉल्फ्थेलीन मिलाई और रंग गुलाबी हो गया। विलयन की प्रकृति क्या होगी?

A student added phenolphthalein to a solution and it became pink. What is the nature of the solution?

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Correct Answer

A. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

फिनॉल्फ्थेलीन अम्लीय विलयन में रंगहीन रहती है। / Phenolphthalein remains colourless in an acidic solution.

Step 2

Why this answer is correct

क्षारीय विलयन में यह गुलाबी हो जाती है। / It turns pink in a basic solution.

Step 3

Exam Tip

गुलाबी रंग क्षारीय प्रकृति का संकेत है। / Pink colour indicates basic nature.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

पीएच आठ और पीएच बारह वाले दो विलयनों में कौन सा अधिक क्षारीय है?

Between solutions of pH eight and pH twelve which one is more basic?

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Correct Answer

A. पीएच बारह वालाSolution with pH twelve

Step 1

Concept

क्षारीयता बढ़ने पर पीएच बढ़ता है। / Basicity increases as pH increases.

Step 2

Why this answer is correct

बारह का पीएच आठ से अधिक है। / pH twelve is higher than pH eight.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच बारह वाला विलयन अधिक क्षारीय है। / Therefore the solution with pH twelve is more basic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

पीएच दो और पीएच पाँच वाले दो विलयनों में कौन सा अधिक अम्लीय है?

Between solutions of pH two and pH five which one is more acidic?

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Correct Answer

A. पीएच दो वालाSolution with pH two

Step 1

Concept

अम्लीयता बढ़ने पर पीएच घटता है। / Acidity increases as pH decreases.

Step 2

Why this answer is correct

दो का पीएच पाँच से कम है। / pH two is lower than pH five.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच दो वाला विलयन अधिक अम्लीय है। / Therefore the solution with pH two is more acidic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

केक और ब्रेड को फुलाने में कौन सी गैस मदद करती है?

Which gas helps cakes and bread rise?

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Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइडCarbon dioxide

Step 1

Concept

बेकिंग पाउडर गर्म होकर गैस बनाता है। / Baking powder produces gas on heating.

Step 2

Why this answer is correct

यह गैस कार्बन डाइऑक्साइड होती है। / This gas is carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

गैस के बुलबुले केक और ब्रेड को फुलाते हैं। / Gas bubbles make cakes and bread rise.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

पीएच नौ और पीएच तेरह में कौन सा विलयन अधिक क्षारीय होगा?

Between pH nine and pH thirteen which solution will be more basic?

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Correct Answer

B. पीएच तेरह वालाThe one with pH thirteen

Step 1

Concept

क्षारीयता पीएच बढ़ने पर बढ़ती है। / Basicity increases as pH increases.

Step 2

Why this answer is correct

तेरह का पीएच नौ से अधिक है। / pH thirteen is higher than pH nine.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच तेरह वाला विलयन अधिक क्षारीय होगा। / Therefore the solution with pH thirteen is more basic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

पीएच दो और पीएच छह में कौन सा विलयन अधिक अम्लीय होगा?

Between pH two and pH six which solution will be more acidic?

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Correct Answer

A. पीएच दो वालाThe one with pH two

Step 1

Concept

पीएच कम होने पर अम्लीयता बढ़ती है। / Acidity increases as pH decreases.

Step 2

Why this answer is correct

दो का पीएच छह से कम है। / pH two is lower than pH six.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच दो वाला विलयन अधिक अम्लीय होगा। / Therefore the solution with pH two is more acidic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

सोडियम हाइड्रॉक्साइड और हाइड्रोक्लोरिक अम्ल की अभिक्रिया से कौन सा लवण बनता है?

Which salt is formed by the reaction of sodium hydroxide and hydrochloric acid?

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Correct Answer

A. सोडियम क्लोराइडSodium chloride

Step 1

Concept

यह अम्ल और क्षार की अभिक्रिया है। / This is a reaction between an acid and a base.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम और क्लोराइड मिलकर सोडियम क्लोराइड बनाते हैं। / Sodium and chloride form sodium chloride.

Step 3

Exam Tip

साथ में जल भी बनता है। / Water is also formed.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहते हैं। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

सोडियम हाइड्रॉक्साइड और हाइड्रोक्लोरिक अम्ल की अभिक्रिया से कौन सा लवण बनता है?

Which salt forms from the reaction of sodium hydroxide and hydrochloric acid?

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Correct Answer

A. सोडियम क्लोराइडSodium chloride

Step 1

Concept

यह अम्ल और क्षार की अभिक्रिया है। / This is a reaction between acid and base.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम और क्लोराइड मिलकर सोडियम क्लोराइड बनाते हैं। / Sodium and chloride form sodium chloride.

Step 3

Exam Tip

साथ में जल भी बनता है। / Water is also formed.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया का नाम क्या है?

What is the name of the reaction between an acid and a base?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed when they react.

Step 3

Exam Tip

इस अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

धातु और अम्ल की अभिक्रिया में बनने वाले सामान्य उत्पाद कौन से हैं?

What are the general products formed in the reaction of a metal and an acid?

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Correct Answer

A. लवण और हाइड्रोजनSalt and hydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से अभिक्रिया करती है। / An active metal reacts with an acid.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में लवण बनता है। / Salt is formed in this reaction.

Step 3

Exam Tip

साथ में हाइड्रोजन गैस निकलती है। / Hydrogen gas is also released.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अम्ल और पानी को मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। यह प्रक्रिया किस प्रकार की है?

Heat is released when acid and water are mixed. What type of process is it?

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Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

ऊष्मा निकलना ऊर्जा मुक्त होना है। / Release of heat means release of energy.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A process that releases energy is exothermic.

Step 3

Exam Tip

अम्ल पतला करते समय यही सावधानी का कारण है। / This is the reason for care while diluting acid.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

केक और ब्रेड को फुलाने में कौन सी गैस मदद करती है?

Which gas helps cakes and bread rise?

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Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइडCarbon dioxide

Step 1

Concept

बेकिंग पाउडर या खाने का सोडा गर्म होने पर गैस बना सकता है। / Baking powder or baking soda can produce gas on heating.

Step 2

Why this answer is correct

यह गैस कार्बन डाइऑक्साइड होती है। / This gas is carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

गैस के बुलबुले केक और ब्रेड को फुलाते हैं। / Gas bubbles make cakes and bread rise.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को क्या कहते हैं?

What is the reaction between an acid and a base called?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को कम करते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस प्रक्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed in this process.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे उदासीनीकरण कहा जाता है। / Therefore it is called neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

पीएच आठ और पीएच ग्यारह में कौन सा विलयन अधिक क्षारीय होगा?

Between pH eight and pH eleven which solution will be more basic?

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Correct Answer

A. पीएच ग्यारह वालाThe one with pH eleven

Step 1

Concept

क्षारीयता बढ़ने पर पीएच बढ़ता है। / Basicity increases when pH increases.

Step 2

Why this answer is correct

ग्यारह का पीएच आठ से अधिक है। / pH eleven is higher than pH eight.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच ग्यारह वाला विलयन अधिक क्षारीय होगा। / Therefore the solution with pH eleven is more basic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

पीएच छह और पीएच तीन में कौन सा विलयन अधिक अम्लीय होगा?

Between pH six and pH three which solution will be more acidic?

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Correct Answer

A. पीएच तीन वालाThe one with pH three

Step 1

Concept

पीएच कम होने पर अम्लीयता बढ़ती है। / Acidity increases when pH decreases.

Step 2

Why this answer is correct

तीन का पीएच छह से कम है। / pH three is lower than pH six.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच तीन वाला विलयन अधिक अम्लीय होगा। / Therefore the solution with pH three is more acidic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

जिस पदार्थ का स्पर्श साबुन जैसा चिकना होता है वह सामान्यतः किस प्रकार का होता है?

A substance that feels soapy and slippery is generally of which type?

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Correct Answer

B. क्षारBase

Step 1

Concept

क्षारों का स्पर्श साबुन जैसा चिकना हो सकता है। / Bases may feel soapy and slippery.

Step 2

Why this answer is correct

साबुन क्षारीय प्रकृति का उदाहरण है। / Soap is an example of basic nature.

Step 3

Exam Tip

प्रयोगशाला में किसी पदार्थ को हाथ से छूकर न जांचें। / Do not test chemicals by touching them in the laboratory.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

एक अज्ञात प्रक्रिया में नया पदार्थ बना गैस निकली और बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहा। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?

In an unknown process a new substance formed gas evolved and total mass remained same in a closed container. What is the most suitable conclusion?

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Correct Answer

A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहाA chemical reaction occurred and conservation of mass applied

Step 1

Concept

नया पदार्थ और गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया के संकेत हैं। / Formation of new substance and gas are signs of chemical reaction.

Step 2

Why this answer is correct

बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना संरक्षण दिखाता है। / Same mass in a closed container shows conservation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों निष्कर्ष साथ सही हैं। / Therefore both conclusions are correct together.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी हो और एक यौगिक कई उत्पाद दे तो सही पहचान क्या है?

If heat is written on the reactant side and one compound gives many products what is the correct identification?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा लेने को दिखाता है। / Heat on the reactant side shows absorption of heat.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक का कई उत्पादों में टूटना वियोजन है। / One compound breaking into many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर लिखी हो और पात्र गर्म हो तो अभिक्रिया की प्रकृति क्या है?

If heat is written on the product side and the container is hot what is the nature of the reaction?

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Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / Heat on the product side indicates heat release.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना भी यही दिखाता है। / A hot container also shows the same.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / Therefore the reaction is exothermic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि अभिक्रिया में पात्र ठंडा हो जाए और गैस निकले तो सबसे सावधानीपूर्ण निष्कर्ष क्या है?

If a container becomes cold and gas evolves in a reaction what is the most careful conclusion?

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Correct Answer

A. गैस बनी और ऊष्मा अवशोषित हुई हो सकती हैGas formed and heat may have been absorbed

Step 1

Concept

गैस निकलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Gas evolution can indicate formation of a new substance.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र ठंडा होना ऊष्मा लेने का संकेत है। / A cold container indicates heat absorption.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों अवलोकन मिलाकर निष्कर्ष निकालें। / Therefore consider both observations together.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

तेल और वसा की विकृतगंधिता किस रासायनिक प्रक्रिया का परिणाम है?

Rancidity of oils and fats is the result of which chemical process?

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Correct Answer

A. ऑक्सीकरणOxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा वायु के संपर्क में आते हैं। / Oils and fats come in contact with air.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया करती है। / Oxygen reacts with them.

Step 3

Exam Tip

इसी ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं। / This oxidation spoils taste and smell.

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