Search Class 10 Questions

A. राज्य दमन सामाजिक समर्थन नेतृत्व और लक्ष्य पर/State repression social support leadership and goals

A. क्योंकि इसमें अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग वापस लेना था हिंसा करना नहीं/Because it meant withdrawing cooperation from unjust rule not using violence

A. आंदोलन का नैतिक आधार और जनसमर्थन कमजोर हो सकता था/Its moral base and public support could weaken

A. सेवाएं रोककर जमींदारों पर सामूहिक दबाव डाला गया/Collective pressure was put on landlords by stopping services

A. अहिंसक नैतिक बल कमजोर पड़ता/The non-violent moral force would weaken

A. इसने अन्यायपूर्ण कानून के विरुद्ध नैतिक चुनौती दी/It gave a moral challenge against an unjust law

A. क्योंकि फ्रांसीसी शासन के विरुद्ध लंबा सशस्त्र संघर्ष हुआ/Because there was a long armed struggle against French rule

A. दोनों रणनीतियां अपने सामाजिक संदर्भ औपनिवेशिक प्रतिक्रिया और अंतरराष्ट्रीय परिस्थिति से प्रभावित थीं/Both strategies were shaped by social context colonial response and international conditions

A. यह दिखाती है कि अलग परिस्थितियों में संघर्ष के तरीके अलग हो सकते हैं/It shows that methods of struggle can differ in different conditions

A. इसमें अहिंसा बहिष्कार और सविनय अवज्ञा जैसे तरीके प्रमुख रहे/Non violence boycott and civil disobedience were prominent in it

A. क्योंकि हर देश की परिस्थिति और औपनिवेशिक प्रतिक्रिया अलग थी/Because each country's situation and colonial response were different

A. बिना हिंसा के विरोध/Protest without violence

C. क्योंकि अन्यायपूर्ण कानूनों का खुला शांतिपूर्ण उल्लंघन था/Because it was open peaceful violation of unjust laws

A. नेतृत्व आंदोलन को रोकने या नियंत्रित करने पर अधिक जोर दे सकता था/Leadership could put more stress on restraining or controlling the movement

A. खान अब्दुल गफ्फार खान/Khan Abdul Ghaffar Khan

D. इसने नमक सत्याग्रह को आगे बढ़ाया/It carried forward the Salt Satyagraha

A. उत्तर-पश्चिम सीमांत प्रांत/North-West Frontier Province

B. क्योंकि इसने अनुशासन, सेवा और अहिंसा पर बल दिया/Because it stressed discipline, service and non-violence

A. विश्व जनमत में ब्रिटिश शासन की छवि कमजोर हुई/The image of British rule weakened in world public opinion

C. क्योंकि इससे पख्तून समाज में संगठित शांतिपूर्ण प्रतिरोध बना/Because it created organised peaceful resistance in Pashtun society

A. लोग पेड़ों से चिपककर कटाई रोकते थे/People hugged trees to stop felling

A. क्योंकि गुडेम क्षेत्र में संघर्ष अधिक उग्र और सशस्त्र रूप में भी दिखाई दिया/Because in the Gudem area the struggle also appeared more militant and armed

A. दोनों में अहिंसक जन विरोध और नैतिक दबाव पर जोर था/Both stressed non-violent mass protest and moral pressure

A. विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रयोग/Boycott foreign goods and use swadeshi

A. वे जन भागीदारी और नैतिक दबाव पर आधारित अहिंसक संघर्ष चाहते थे/He wanted non-violent struggle based on mass participation and moral pressure

A. क्योंकि नेतृत्व आंदोलन को नियंत्रित और अनुशासित रखना चाहता था/Because the leadership wanted to keep the movement controlled and disciplined

A. आंदोलन को नैतिक और अनुशासित बनाए रखना/To keep the movement moral and disciplined

A. यह आंदोलन का मुख्य आधार थी/It was the main basis of the movement

A. शिक्षा अदालत परिषद और सम्मान जैसी औपनिवेशिक संस्थाओं से दूरी/Withdrawal from colonial institutions such as education courts councils and honours

A. अन्यायपूर्ण शासन के विरुद्ध अहिंसक जनसंगठन/Non-violent mass mobilisation against unjust rule

A. साझा औपनिवेशिक विरोध के लिए विभिन्न समुदायों को जोड़ना/Bringing different communities together for common anti-colonial resistance

A. इसमें हथियारबंद संघर्ष शामिल हो सकता है/It may include armed struggle

A. वेलवेट क्रांति/Velvet Revolution

C. स्वैच्छिक भूमि दान/Voluntary land donation

A. जनआंदोलन से पहले अहिंसक अनुशासन जरूरी है/Nonviolent discipline is necessary before mass movement

A. विस्तृत जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग अपेक्षाएं शामिल थीं/Wide mass participation included local anger and different expectations

A. क्योंकि विशाल जन भागीदारी में स्थानीय रोष और अलग मांगें शामिल थीं/Because massive participation included local anger and different demands

A. क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे/Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline

A. आंदोलन को नैतिक शक्ति और जन अनुशासन देना/To give moral strength and mass discipline to the movement

A. क्योंकि हर वर्ग ने बहिष्कार को अपनी समस्या और हित के अनुसार समझा/Because each class understood boycott according to its own problem and interest

A. अहिंसक अनुशासन को आंदोलन की सफलता से भी अधिक महत्वपूर्ण मानना/Considering non-violent discipline more important than continuing the movement

A. युद्ध ने आर्थिक असंतोष पैदा किया और बहिष्कार ने उसे राजनीतिक दिशा दी/The war created economic discontent and boycott gave it political direction

A. औपनिवेशिक संस्थाओं से सहयोग वापस लेना/Withdrawing cooperation from colonial institutions

A. औपनिवेशिक न्याय संस्थाओं से सहयोग वापस लेना/Withdrawing cooperation from colonial judicial institutions

A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता है/Both assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion

A. क्योंकि औपनिवेशिक शासन भारतीय सहयोग पर निर्भर था/Because colonial rule depended on Indian cooperation

A. धार्मिक भावना और राष्ट्रीय राजनीति के मेल को लंबे समय तक बनाए रखना कठिन हो सकता था/It could be difficult to sustain the link between religious feeling and national politics for long

A. उसका भारतीयों के सहयोग पर निर्भर होना/Its dependence on Indian cooperation

A. क्योंकि ब्रिटिश शासन भारतीय सहयोग पर निर्भर था/Because British rule depended on Indian cooperation

A. ताकि आंदोलन अनुशासित और नियंत्रित रहे/So that the movement remained disciplined and controlled

A. अन्यायपूर्ण शासन को जनता के सहयोग के बिना कमजोर करना/Weakening unjust rule by withdrawing people's cooperation

A. विभिन्न समुदायों को एक साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ना/Bringing different communities into a common anti-colonial protest

A. क्योंकि यह अधिक गंभीर टकराव पैदा कर सकता था/Because it could create a more serious confrontation

A. जनआंदोलन को अहिंसक और अनुशासित बनाए रखने की चिंता/Concern to keep a mass movement non-violent and disciplined

A. इसने अन्यायपूर्ण शासन से अहिंसक ढंग से सहयोग वापस लेने की बात की/It called for withdrawing cooperation from unjust rule non-violently

B. अहिंसा/Non-violence

A. अहिंसा/Non-violence

A. क्योंकि आंदोलन की शक्ति अहिंसक और संगठित सहयोग वापसी पर निर्भर थी/Because the movement depended on non-violent and organised withdrawal of cooperation

A. जनता को अहिंसक अनुशासन के साथ धीरे-धीरे व्यापक संघर्ष में लाने के लिए/To bring people gradually into a wider struggle with non-violent discipline

A. ताकि सरकार को मांगें मानने का अवसर दिया जा सके/So that the government could be given a chance to accept the demands

A. हिंदू मुस्लिम एकता के आधार पर व्यापक जन आंदोलन बनाना/To build a wider mass movement based on Hindu-Muslim unity

A. कारण घटना और परिणाम को जोड़कर उत्तर लिखना/Writing answers by linking cause event and consequence

C. शीत युद्ध ब्लॉकों से अलग सामूहिक मुद्दे उठाना/Raising collective issues apart from Cold War blocs

B. औपनिवेशिक शासन से सहयोग वापस लेने की/Withdrawing cooperation from colonial rule

A. शासन जनता के सहयोग से चलता है इसलिए सहयोग हटाना दबाव बनाता है/Rule works through public cooperation so withdrawal creates pressure

A. विविध समुदायों को एक व्यापक जनआंदोलन में जोड़ना/Uniting diverse communities in a broad mass movement

D. व्यापक जन एकता और औपनिवेशिक विरोध बनाना/Building wide mass unity and anti-colonial opposition

A. क्योंकि यह शासन की आर्थिक शक्ति को सीधी चुनौती देता था/Because it directly challenged the financial power of the rule

A. (0.2020020002...)

C. \(\sqrt{11}\)

C. \(\sqrt{5}\)

B. यह अपरिमेय होता है/It is irrational

B. \(0.314159265\ldots\) बिना निश्चित आवृत्ति/\(0.314159265\ldots\) without a fixed repeat

C. \(\sqrt{2}\) का दशमलव विस्तार/Decimal expansion of \(\sqrt{2}\)

C. अंकों की लंबाई को बदलते हुए कोई स्थिर आवर्तन न रखना/Changing the length of digit groups without a fixed repetition

A. इसने अलग वर्गों को औपनिवेशिक विरोध के साझा मंच पर लाया/It brought different classes onto a common platform of anti-colonial protest

A. दमन और हिंसा ने औपनिवेशिक शासन से असहयोग की भावना को मजबूत किया/Repression and violence strengthened the feeling of non-cooperation with colonial rule

A. विभिन्न समुदायों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ना/Bringing different communities into a shared anti-colonial protest

A. युद्ध ने असंतोष बढ़ाया रॉलेट और जलियांवाला ने रोष गहराया फिर असहयोग उभरा/The war increased discontent Rowlatt and Jallianwala deepened anger and then non-cooperation emerged

A. इसने भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन को व्यापक जन आंदोलन बनाया/It turned the Indian national movement into a broad mass movement

A. क्योंकि अलग समूहों ने इसे अपनी अलग समस्याओं के समाधान से जोड़ा/Because different groups linked it with solutions to their different problems

A. यह जनता के सहयोग और संस्थाओं पर निर्भर था/It depended on people's cooperation and institutions

A. इसने धार्मिक भावनाओं और औपनिवेशिक विरोध को साझा मंच दिया/It gave a common platform to religious sentiment and anti-colonial protest

A. दमन के अनुभव से संगठित सहयोग वापसी की ओर बढ़ना/Moving from the experience of repression to organised withdrawal of cooperation

A. विभिन्न मुद्दों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ने की क्षमता/The ability to link different issues into a common anti-colonial protest

A. अन्यायपूर्ण औपनिवेशिक संस्था से शांतिपूर्ण दूरी बनाना/Peacefully withdrawing from an unjust colonial institution

A. क्योंकि अन्यायपूर्ण शासन से सहयोग न करना कर्तव्य माना गया/Because not cooperating with unjust rule was seen as a duty

A. राष्ट्रीय विद्यालयों और खादी जैसे विकल्पों को बढ़ावा दिया गया/Alternatives such as national schools and khadi were promoted

A. राष्ट्रीय राजनीति का सीमित अभिजात दायरे से जनक्षेत्र में विस्तार/Expansion of national politics from a limited elite circle to the public sphere

A. राजनीतिक संघर्ष के साथ सामाजिक सुधार की सोच/The idea of social reform along with political struggle

A. यह ब्रिटिश शासन की वैधता बढ़ाने के लिए चलाया गया था/It was launched to increase the legitimacy of British rule

A. युद्ध ने संकट बढ़ाया रौलेट ने दमन दिखाया और असहयोग राजनीतिक उत्तर बना/The war increased crisis Rowlatt showed repression and Non-Cooperation became the political response

A. कांग्रेस ने आंदोलन को संगठित और अखिल भारतीय आधार दिया/Congress gave the movement an organised and all-India base

A. खिलाफत और स्वराज को जोड़कर आंदोलन शुरू करने की कोशिश/An attempt to start a movement by linking Khilafat and swaraj

A. क्योंकि इसने जनता को राजनीति में जोड़ा और औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती दी/Because it brought people into politics and challenged the legitimacy of colonial rule

A. क्योंकि इसने राष्ट्रवाद को बड़े पैमाने पर जनता की सीधी भागीदारी से जोड़ा/Because it linked nationalism with direct participation of the masses on a large scale

A. औपनिवेशिक शासन में सुधार की आशा से सहयोग वापसी की ओर बदलाव/A shift from hope of reform in colonial rule to withdrawal of cooperation

A. वह संस्थाओं उपाधियों चुनावों शिक्षा न्याय और कर के प्रश्नों को छोड़ देगा/The student would miss issues of institutions titles elections education justice and tax

A. युद्धकालीन कष्ट और धार्मिक राजनीतिक असंतोष मिलकर व्यापक औपनिवेशिक विरोध में बदले/Wartime suffering and religious political discontent together turned into broad anti-colonial protest

A. क्योंकि उसकी शक्ति अलग अलग वर्गों की सक्रिय भागीदारी से बनी/Because its strength came from active participation of different groups