84 results found for "cutting target" in Class 10.
लक्ष्य अंग केवल विशेष हार्मोन पर ही प्रतिक्रिया क्यों देते हैं?
Why do target organs respond only to specific hormones?
#target organ
#hormone specificity
#endocrine
A क्योंकि उनमें उस हार्मोन को पहचानने की क्षमता होती है / Because they have the ability to recognize that hormone
B क्योंकि हार्मोन सभी अंगों में प्रवेश नहीं कर सकता / Because hormones cannot enter any organ
C क्योंकि रक्त लक्ष्य अंग तक नहीं पहुंचता / Because blood does not reach target organs
D क्योंकि मस्तिष्क हार्मोन को हमेशा नष्ट कर देता है / Because the brain always destroys hormones
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Correct Answer
A. क्योंकि उनमें उस हार्मोन को पहचानने की क्षमता होती है / Because they have the ability to recognize that hormone
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त में पूरे शरीर तक पहुंच सकते हैं। / Hormones can reach the whole body through blood.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी वे हर अंग पर समान प्रभाव नहीं डालते। / Still they do not act equally on every organ.
Step 3
Exam Tip
केवल लक्ष्य अंग विशेष हार्मोन को पहचानकर उत्तर देते हैं। / Only target organs recognize and respond to specific hormones.
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लक्ष्य अंग शब्द हार्मोन के संदर्भ में क्यों महत्वपूर्ण है?
Why is the term target organ important in relation to hormones?
#hormones
#target-organ
#chemical-coordination
A क्योंकि हर हार्मोन केवल विशेष अंगों पर प्रभाव डालता है / Because each hormone acts only on specific organs
B क्योंकि हार्मोन सभी पत्थरों पर काम करते हैं / Because hormones act on all stones
C क्योंकि हार्मोन केवल त्वचा पर रंग लगाते हैं / Because hormones only colour the skin
D क्योंकि हार्मोन हवा में खो जाते हैं / Because hormones get lost in air
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Correct Answer
A. क्योंकि हर हार्मोन केवल विशेष अंगों पर प्रभाव डालता है / Because each hormone acts only on specific organs
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त में पूरे शरीर में जा सकते हैं। / Hormones can travel through blood throughout the body.
Step 2
Why this answer is correct
पर वे केवल उन अंगों पर प्रभाव डालते हैं जिनमें प्रतिक्रिया की क्षमता होती है। / But they act only on organs that can respond to them.
Step 3
Exam Tip
ऐसे अंग लक्ष्य अंग कहलाते हैं। / Such organs are called target organs.
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लक्ष्य अंग किसे कहते हैं?
What is called a target organ?
#target organ
#hormones
#endocrine
A जिस अंग पर हार्मोन प्रभाव डालता है / Organ on which a hormone acts
B जो अंग भोजन पचाता है / Organ that digests food
C जो अंग केवल रक्त बनाता है / Organ that only makes blood
D जो अंग केवल हड्डी बनाता है / Organ that only makes bone
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Correct Answer
A. जिस अंग पर हार्मोन प्रभाव डालता है / Organ on which a hormone acts
Step 1
Concept
हार्मोन पूरे रक्त में जा सकते हैं। / Hormones can travel through the blood.
Step 2
Why this answer is correct
वे केवल विशेष अंगों पर प्रभाव दिखाते हैं। / They act only on specific organs.
Step 3
Exam Tip
जिस अंग पर प्रभाव होता है उसे लक्ष्य अंग कहते हैं। / The organ on which they act is called a target organ.
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पूर्वी घाट को काटने वाली नदियों में कौन-सा समूह सही है?
Which group correctly includes rivers cutting the Eastern Ghats?
#indian geography
#eastern ghats
#godavari
#krishna
#cauvery
A सिंधु झेलम और चिनाब / Indus, Jhelum, and Chenab
B लूनी माही और साबरमती / Luni, Mahi, and Sabarmati
C गोदावरी कृष्णा और कावेरी / Godavari, Krishna, and Cauvery
D नर्मदा तापी और लूनी / Narmada, Tapi, and Luni
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Correct Answer
C. गोदावरी कृष्णा और कावेरी / Godavari, Krishna, and Cauvery
Explanation
Simple Explanation
गोदावरी कृष्णा और कावेरी जैसी नदियां पूर्वी घाट को काटती हैं। परीक्षा में पूर्वी घाट को असतत श्रृंखला के रूप में याद रखें। / Rivers like Godavari, Krishna, and Cauvery cut across the Eastern Ghats. For exams, remember the Eastern Ghats as a discontinuous range.
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यदि (x)-अक्ष को काटने वाले बिंदु ((-7,0)) और ((-3,0)) हैं तो बड़ा शून्यक कौन सा है?
If the points cutting the (x)-axis are ((-7,0)) and ((-3,0)) then which is the greater zero?
#compare negative zeroes
A (-3)
B (-7)
C (0)
D (7)
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Explanation
Simple Explanation
शून्यक (-7) और (-3) हैं और (-3) बड़ा है। टिप: संख्या रेखा पर दाईं ओर वाली संख्या बड़ी होती है। / The zeroes are (-7) and (-3) and (-3) is greater. Tip: the number to the right on the number line is greater.
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शुक्रवाहिनी काटने के बाद भी पुरुष हार्मोन पर तुरंत सीधा प्रभाव क्यों नहीं पड़ता?
Why is there no immediate direct effect on male hormones after cutting the vas deferens?
#vasectomy
#vas-deferens
#testosterone
#sperm-transport
A क्योंकि हार्मोन वृषण में बनते हैं और नली केवल शुक्राणु ले जाती है / Because hormones are made in testes and the tube only carries sperms
B क्योंकि हार्मोन अंडवाहिनी में बनते हैं / Because hormones are made in the fallopian tube
C क्योंकि नली अंडाणु बनाती है / Because the tube produces eggs
D क्योंकि शुक्रवाहिनी गर्भाशय की परत बनाती है / Because vas deferens forms uterine lining
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Correct Answer
A. क्योंकि हार्मोन वृषण में बनते हैं और नली केवल शुक्राणु ले जाती है / Because hormones are made in testes and the tube only carries sperms
Step 1
Concept
वृषण शुक्राणु और पुरुष हार्मोन बनाते हैं। / Testes produce sperms and male hormones.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्रवाहिनी का कार्य शुक्राणुओं को आगे ले जाना है। / The vas deferens carries sperms forward.
Step 3
Exam Tip
नली काटने से शुक्राणु मार्ग रुकता है लेकिन हार्मोन निर्माण सीधे नहीं रुकता। / Cutting the tube blocks sperm transport but does not directly stop hormone production.
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चूहे की पूंछ काटने से उसकी संतान बिना पूंछ की क्यों नहीं होती?
Why does cutting the tail of a mouse not make its offspring tailless?
#mouse tail
#acquired character
#inheritance
A क्योंकि पूंछ काटना शरीर का अर्जित बदलाव है जीन का नहीं / Because cutting the tail is an acquired body change not a gene change
B क्योंकि पूंछ काटने से सभी जीन बदल जाते हैं / Because cutting tail changes all genes
C क्योंकि संतान में गुणसूत्र नहीं होते / Because offspring have no chromosomes
D क्योंकि पूंछ केवल भोजन से बनती है / Because tail forms only from food
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Correct Answer
A. क्योंकि पूंछ काटना शरीर का अर्जित बदलाव है जीन का नहीं / Because cutting the tail is an acquired body change not a gene change
Step 1
Concept
पूंछ काटना जीवनकाल में शरीर पर हुआ बदलाव है। / Cutting the tail is a change in the body during life.
Step 2
Why this answer is correct
इससे जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलती। / It does not change genetic information in reproductive cells.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संतान में पूंछ सामान्य रूप से बन सकती है। / Therefore offspring can develop tails normally.
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चूहों की पूंछ काटने वाले उदाहरण से किस गलत धारणा का खंडन होता है?
Which misconception is refuted by the example of cutting tails of mice?
#acquired-traits
#mice
#inheritance
A शरीर पर किया गया हर बदलाव सीधे संतानों में चला जाता है / Every change made on the body directly passes to offspring
B जनन कोशिकाएं वंशागमन में भूमिका निभाती हैं / Gametes play a role in inheritance
C उपार्जित लक्षण सामान्य रूप से वंशागत नहीं होते / Acquired traits are usually not inherited
D पूंछ का लक्षण आनुवंशिक सूचना से जुड़ा हो सकता है / Tail trait can be linked with hereditary information
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Correct Answer
A. शरीर पर किया गया हर बदलाव सीधे संतानों में चला जाता है / Every change made on the body directly passes to offspring
Step 1
Concept
पूंछ काटना शरीर पर किया गया बाहरी बदलाव है। / Cutting the tail is an external change made on the body.
Step 2
Why this answer is correct
इससे जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलती। / It does not change hereditary information in gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संतान पूंछ वाली हो सकती है। / Therefore offspring can be born with tails.
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चूहों की पूंछ काटने का उदाहरण किस विचार को समझाने के लिए उपयोगी है?
The example of cutting tails of mice is useful for explaining which idea?
#acquired-trait
#mice
#inheritance
A उपार्जित लक्षण सामान्य रूप से वंशागत नहीं होते / Acquired traits are usually not inherited
B हर बदलाव तुरंत वंशागत होता है / Every change is immediately inherited
C पूंछ काटने से वंशाणु बदल जाते हैं / Cutting tail changes genes
D चूहे में गुणसूत्र नहीं होते / Mice have no chromosomes
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Correct Answer
A. उपार्जित लक्षण सामान्य रूप से वंशागत नहीं होते / Acquired traits are usually not inherited
Step 1
Concept
पूंछ काटना शरीर में किया गया बाहरी बदलाव है। / Cutting tail is an external change in the body.
Step 2
Why this answer is correct
यह जनन कोशिकाओं के वंशाणु नहीं बदलता। / It does not change genes in gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संतान सामान्य रूप से बिना पूंछ पैदा नहीं होती। / Therefore offspring are usually not born tailless.
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चूहे की पूंछ काटने से उसकी संतान बिना पूंछ की क्यों नहीं होती?
Why does cutting the tail of a mouse not produce tailless offspring?
#acquired trait
#mouse tail
#inheritance
A क्योंकि यह अर्जित बदलाव है / Because it is an acquired change
B क्योंकि यह जीन में बदलाव करता है / Because it changes genes
C क्योंकि पूंछ गुणसूत्र है / Because tail is a chromosome
D क्योंकि संतान जीवाश्म होती है / Because offspring are fossils
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Correct Answer
A. क्योंकि यह अर्जित बदलाव है / Because it is an acquired change
Step 1
Concept
पूंछ काटना शरीर पर हुआ जीवनकाल का बदलाव है। / Cutting the tail is a body change during life.
Step 2
Why this answer is correct
यह जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलता। / It does not change genetic information in reproductive cells.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह बदलाव संतान में नहीं जाता। / Therefore this change is not passed to offspring.
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लंबे समय तक चूहे की पूंछ काटने से उसकी संतान बिना पूंछ की क्यों नहीं होगी?
Why will cutting tails of mice for many generations not produce tailless offspring?
#acquired-trait
#mice
#inheritance
A क्योंकि पूंछ काटना जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलता / Because cutting tail does not change hereditary information in gametes
B क्योंकि चूहे अंडे देते हैं / Because mice lay eggs
C क्योंकि पूंछ भोजन से बनती है / Because tail is made from food
D क्योंकि संतान माता पिता से नहीं बनती / Because offspring does not come from parents
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Correct Answer
A. क्योंकि पूंछ काटना जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलता / Because cutting tail does not change hereditary information in gametes
Step 1
Concept
पूंछ काटना जीवनकाल में प्राप्त बदलाव है। / Cutting tail is an acquired change during life.
Step 2
Why this answer is correct
यह जनन कोशिकाओं के वंशाणुओं को नहीं बदलता। / It does not change genes in gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह बदलाव संतान में सीधे नहीं जाता। / Therefore this change does not pass directly to offspring.
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राजेंद्र चोल प्रथम के समुद्री अभियान का प्रमुख लक्ष्य कौन सा दक्षिण पूर्व एशियाई राज्य था?
Which Southeast Asian state was the main target of Rajendra Chola I's naval expedition?
#rajendra chola
#chola navy
#srivijaya
A कंबुज / Kambuja
B श्रीविजय / Srivijaya
C चंपा / Champa
D पगान / Pagan
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Correct Answer
B. श्रीविजय / Srivijaya
Explanation
Simple Explanation
राजेंद्र चोल प्रथम ने श्रीविजय के विरुद्ध समुद्री अभियान चलाया था। चोल इतिहास में नौसैनिक शक्ति को विशेष रूप से याद रखें। / Rajendra Chola I launched a naval expedition against Srivijaya. In Chola history, remember naval power as a special feature.
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काकोरी कांड में मुख्य लक्ष्य क्या था?
What was the main target in the Kakori incident?
#important revolts
#movements
#kakori incident
A सरकारी खजाना / Government treasury
B वन क्षेत्र / Forest area
C नमक कानून / Salt Law
D साइमन रिपोर्ट / Simon report
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Correct Answer
A. सरकारी खजाना / Government treasury
Explanation
Simple Explanation
काकोरी कांड में सरकारी खजाने को निशाना बनाया गया था। परीक्षा में इसे क्रांतिकारी गतिविधि से जोड़ें। / The government treasury was targeted in the Kakori incident. Exam tip: connect it with revolutionary activity.
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काकोरी कांड में क्रांतिकारियों ने सरकारी धन को क्यों निशाना बनाया?
Why did revolutionaries target government money in the Kakori incident?
#indian-freedom-movement
#kakori
#hra
A ब्रिटिश सेना को वेतन देने के लिए / To pay the British army
B क्रांतिकारी गतिविधियों के लिए संसाधन जुटाने के लिए / To collect resources for revolutionary activities
C साइमन कमीशन को बुलाने के लिए / To invite the Simon Commission
D दांडी मार्च रोकने के लिए / To stop the Dandi March
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Correct Answer
B. क्रांतिकारी गतिविधियों के लिए संसाधन जुटाने के लिए / To collect resources for revolutionary activities
Explanation
Simple Explanation
काकोरी कांड एच आर ए की क्रांतिकारी योजना से जुड़ा था। परीक्षा में राम प्रसाद बिस्मिल और अशफाक उल्ला खान याद रखें। / The Kakori incident was linked with the HRA revolutionary plan. Exam tip is to remember Ram Prasad Bismil and Ashfaqulla Khan.
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यदि लक्ष्य कोशिका के हार्मोन ग्राही बदल जाएं तो क्या परिणाम संभव है?
If hormone receptors of a target cell change what result is possible?
#hormone_receptor
#target_cell
#application
A हार्मोन मौजूद होने पर भी उसका प्रभाव घट सकता है / The effect may decrease even when the hormone is present
B हार्मोन तुरंत तंत्रिका कोशिका बन जाएगा / Hormone will immediately become a nerve cell
C रक्त में गुरुत्वानुवर्तन शुरू होगा / Geotropism will start in blood
D सभी पौधे सांस लेना बंद कर देंगे / All plants will stop breathing
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Correct Answer
A. हार्मोन मौजूद होने पर भी उसका प्रभाव घट सकता है / The effect may decrease even when the hormone is present
Step 1
Concept
हार्मोन लक्ष्य कोशिका के विशेष ग्राही से जुड़कर काम करता है। / A hormone works by binding to specific receptors on target cells.
Step 2
Why this answer is correct
ग्राही बदलने पर हार्मोन ठीक से नहीं जुड़ पाएगा। / If receptors change the hormone may not bind properly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हार्मोन की मात्रा सामान्य होने पर भी प्रभाव कम हो सकता है। / Therefore the effect may reduce even when hormone level is normal.
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हार्मोन रक्त में पूरे शरीर में फैलते हैं फिर भी केवल लक्ष्य अंग पर प्रभाव क्यों डालते हैं?
Hormones spread through the blood throughout the body yet why do they affect only target organs?
#target_organ
#hormone_receptor
#endocrine_system
A क्योंकि लक्ष्य कोशिकाओं में उनके लिए विशेष ग्राही होते हैं / Because target cells have specific receptors for them
B क्योंकि बाकी कोशिकाओं में रक्त नहीं होता / Because other cells have no blood
C क्योंकि हार्मोन केवल आंख तक पहुंचते हैं / Because hormones reach only the eye
D क्योंकि हार्मोन प्रकाश में नष्ट हो जाते हैं / Because hormones are destroyed in light
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Correct Answer
A. क्योंकि लक्ष्य कोशिकाओं में उनके लिए विशेष ग्राही होते हैं / Because target cells have specific receptors for them
Step 1
Concept
रक्त हार्मोन को कई अंगों तक ले जा सकता है। / Blood can carry hormones to many organs.
Step 2
Why this answer is correct
प्रभाव वही कोशिकाएं दिखाती हैं जिनमें सही ग्राही होते हैं। / Only cells with the correct receptors respond.
Step 3
Exam Tip
इसलिए लक्ष्य अंग की पहचान विशेष ग्राही से होती है। / Therefore target organs are identified by specific receptors.
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यदि किसी हार्मोन का लक्ष्य अंग मौजूद है लेकिन उसके ग्राही बदल गए हैं तो क्या परिणाम हो सकता है?
If the target organ of a hormone is present but its receptors have changed what may happen?
#control_coordination
#hormone_receptor
#application
A हार्मोन मौजूद होने पर भी प्रभाव कम हो सकता है / The effect may be reduced even if the hormone is present
B हार्मोन पौधे में बदल जाएगा / The hormone will turn into a plant
C रक्त का रंग बदलकर हरा हो जाएगा / The blood colour will turn green
D सभी तंत्रिका संदेश रुक जाएंगे / All nerve messages will stop
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Correct Answer
A. हार्मोन मौजूद होने पर भी प्रभाव कम हो सकता है / The effect may be reduced even if the hormone is present
Step 1
Concept
हार्मोन का प्रभाव ग्राही से जुड़ने पर होता है। / A hormone acts by binding to receptors.
Step 2
Why this answer is correct
लक्ष्य अंग में ग्राही बदल जाएं तो हार्मोन ठीक से काम नहीं कर पाएगा। / If receptors in the target organ change the hormone may not work properly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हार्मोन मौजूद होने पर भी प्रभाव घट सकता है। / So the effect may decrease even when the hormone is present.
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किस कारण हार्मोन केवल विशेष लक्ष्य अंगों पर ही प्रभाव डालते हैं?
Why do hormones affect only specific target organs?
#control_coordination
#hormone_receptors
#target_organ
A क्योंकि वे सभी अंगों को समान रूप से रोकते हैं / Because they equally stop all organs
B क्योंकि लक्ष्य कोशिकाओं में उनके लिए विशेष ग्राही होते हैं / Because target cells have specific receptors for them
C क्योंकि वे केवल मस्तिष्क में पहुंचते हैं / Because they reach only the brain
D क्योंकि वे रक्त में घुलते ही नष्ट हो जाते हैं / Because they are destroyed as soon as they dissolve in blood
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Correct Answer
B. क्योंकि लक्ष्य कोशिकाओं में उनके लिए विशेष ग्राही होते हैं / Because target cells have specific receptors for them
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त में मिलकर कई स्थानों तक पहुंच सकते हैं। / Hormones can travel to many places through blood.
Step 2
Why this answer is correct
प्रभाव केवल उन कोशिकाओं पर होता है जिनमें सही ग्राही होते हैं। / They act only on cells that have the correct receptors.
Step 3
Exam Tip
इसलिए लक्ष्य अंग की पहचान ग्राही से होती है। / Thus target organs are identified by the presence of specific receptors.
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हार्मोन लक्ष्य अंग पर ही प्रभाव क्यों दिखाते हैं?
Why do hormones show their effect only on target organs?
#control_coordination
#target_organ
#hormones
A लक्ष्य अंग की कोशिकाओं में उनके लिए विशेष ग्राही होते हैं / Target organ cells have specific receptors for them
B वे सभी कोशिकाओं को नष्ट कर देते हैं / They destroy all cells
C वे केवल हड्डियों में जाते हैं / They go only to bones
D वे रक्त में नहीं मिलते / They do not mix with blood
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Correct Answer
A. लक्ष्य अंग की कोशिकाओं में उनके लिए विशेष ग्राही होते हैं / Target organ cells have specific receptors for them
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त द्वारा पूरे शरीर में जा सकते हैं। / Hormones can travel through blood to the whole body.
Step 2
Why this answer is correct
प्रभाव केवल उन कोशिकाओं पर होता है जिनमें सही ग्राही होते हैं। / They act only on cells that have the correct receptors.
Step 3
Exam Tip
इसलिए लक्ष्य अंग की पहचान ग्राही से होती है। / Therefore target organs are identified by their receptors.
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पूर्वी घाट के असतत स्वरूप और पश्चिमी घाट के निरंतर स्वरूप को किससे समझा जा सकता है?
How can the discontinuous nature of Eastern Ghats and continuous nature of Western Ghats be understood?
#indian geography
#eastern ghats
#western ghats
#river cutting
A नदी कटाव और तटीय समानांतरता से / By river cutting and coastal parallelism
B समुद्री प्रवाल निर्माण से / By marine coral formation
C हिमनदी जमाव से / By glacial deposition
D रेगिस्तानी बालू से / By desert sand
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Correct Answer
A. नदी कटाव और तटीय समानांतरता से / By river cutting and coastal parallelism
Explanation
Simple Explanation
पूर्वी घाट कई नदियों से कटे हैं जबकि पश्चिमी घाट तट के समानांतर अधिक निरंतर हैं। परीक्षा में दोनों की तुलना अलग-अलग याद रखें। / The Eastern Ghats are cut by many rivers while the Western Ghats are more continuous parallel to the coast. For exams, remember their comparison separately.
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यदि ग्राफ (x)-अक्ष को ((2,0)) पर काटता और ((5,0)) पर छूता है, तो अलग वास्तविक शून्यक कितने हैं?
If a graph cuts the (x)-axis at ((2,0)) and touches it at ((5,0)), how many distinct real zeroes are there?
#distinct-real-zeroes
#touching-cutting
#x-axis
#easy
A दो / Two
B एक / One
C तीन / Three
D कोई नहीं / None
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Explanation
Simple Explanation
कटना और छूना दोनों (x)-अक्ष से मिलना है। दो अलग बिंदु हैं, इसलिए दो अलग वास्तविक शून्यक हैं। / Both cutting and touching mean meeting the (x)-axis. There are two distinct points, so there are two distinct real zeroes.
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यदि किसी बहुपद का ग्राफ (x)-अक्ष को एक बार काटता और एक बार छूता है, तो अलग-अलग वास्तविक शून्यकों की संख्या क्या होगी?
If a polynomial graph cuts the (x)-axis once and touches it once, how many distinct real zeroes will it have?
#distinct-zeroes
#touching-cutting
#x-axis
#polynomials
A दो / Two
B एक / One
C तीन / Three
D कोई नहीं / None
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Explanation
Simple Explanation
कटना और छूना दोनों (x)-अक्ष से मिलना है। यदि दोनों बिंदु अलग हैं, तो दो अलग वास्तविक शून्यक होंगे। / Both cutting and touching count as meeting the (x)-axis. If the two points are distinct, there are two distinct real zeroes.
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यदि (80) मीटर और (128) मीटर लंबी दो पट्टियों को समान अधिकतम लंबाई के टुकड़ों में काटना हो, तो प्रत्येक टुकड़े की लंबाई क्या होगी?
If two strips of lengths (80) metres and (128) metres are to be cut into equal pieces of maximum length, what will be the length of each piece?
#real-numbers
#hcf
#cutting-problem
A (8) मीटर / (8) metres
B (16) मीटर / (16) metres
C (32) मीटर / (32) metres
D (64) मीटर / (64) metres
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Correct Answer
B. (16) मीटर / (16) metres
Step 1
Concept
समान अधिकतम लंबाई के लिए महत्तम समापवर्तक चाहिए। / For maximum equal length, find the HCF.
Step 2
Why this answer is correct
\(80=2^4\times5\) और \(128=2^7\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^4=16\) है। / \(80=2^4\times5\) and \(128=2^7\), so HCF \(=2^4=16\).
Step 3
Exam Tip
काटने के अधिकतम समान प्रश्न में महत्तम समापवर्तक निकालें। / For maximum equal cutting, use HCF.
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यदि (72) मीटर और (120) मीटर लंबी दो रस्सियों को बराबर अधिकतम लंबाई के टुकड़ों में काटना हो, तो प्रत्येक टुकड़े की लंबाई क्या होगी?
If ropes of (72) metres and (120) metres are to be cut into equal pieces of maximum length, what will be the length of each piece?
#real-numbers
#hcf
#cutting-problem
A (12) मीटर / (12) metres
B (24) मीटर / (24) metres
C (36) मीटर / (36) metres
D (48) मीटर / (48) metres
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Correct Answer
B. (24) मीटर / (24) metres
Step 1
Concept
बराबर अधिकतम लंबाई के लिए महत्तम समापवर्तक चाहिए। / For maximum equal length, find the HCF.
Step 2
Why this answer is correct
\(72=2^3\times3^2\) और \(120=2^3\times3\times5\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^3\times3=24\) है। / \(72=2^3\times3^2\) and \(120=2^3\times3\times5\), so HCF \(=2^3\times3=24\).
Step 3
Exam Tip
काटने के अधिकतम समान प्रश्न में महत्तम समापवर्तक निकालें। / For maximum equal cutting, use HCF.
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किसान अच्छी किस्म के पौधे की कलम लगाकर वही गुण क्यों बनाए रखना चाहता है?
Why does a farmer use cuttings of a good plant to maintain the same qualities?
#cutting
#vegetative propagation
#crop improvement
A क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है / Because a plant from cutting can be like the parent
B क्योंकि कलम से हमेशा बहुत अलग पौधा बनता है / Because cutting always makes a very different plant
C क्योंकि कलम में निषेचन होता है / Because fertilisation occurs in cutting
D क्योंकि कलम परागकण बनाती है / Because cutting produces pollen grains
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Correct Answer
A. क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है / Because a plant from cutting can be like the parent
Step 1
Concept
कलम लगाना कायिक प्रवर्धन है। / Cutting is vegetative propagation.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अच्छी किस्म के गुण सुरक्षित रखे जा सकते हैं। / Thus qualities of a good variety can be maintained.
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एक ही पौधे की कलम से बने कई पौधों में समानता अधिक क्यों होती है?
Why are many plants produced from cuttings of the same plant highly similar?
#cutting
#vegetative propagation
#similar offspring
A वे एक ही जनक के कायिक भाग से बने होते हैं / They are formed from vegetative parts of the same parent
B वे अलग अलग जनकों के बीज से बने होते हैं / They are formed from seeds of different parents
C उनमें परपरागण हुआ होता है / Cross pollination has occurred in them
D वे हर बार निषेचन से बने होते हैं / They are always formed by fertilisation
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Correct Answer
A. वे एक ही जनक के कायिक भाग से बने होते हैं / They are formed from vegetative parts of the same parent
Step 1
Concept
कलम लगाना कायिक प्रवर्धन का तरीका है। / Cutting is a method of vegetative propagation.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नए पौधों में जनक जैसी समानता अधिक होती है। / Therefore new plants are highly similar to the parent.
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गन्ना और गुलाब जैसे पौधों में तना कटिंग से नया पौधा बनना किसका उदाहरण है?
New plants formed from stem cuttings in plants like sugarcane and rose are examples of what?
#stem-cutting
#vegetative-propagation
#plants
A बीजाणु निर्माण / Spore formation
B कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
C परपरागण / Cross pollination
D निषेचन / Fertilisation
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Correct Answer
B. कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Step 1
Concept
गन्ना और गुलाब में तने के भाग से नया पौधा उग सकता है। / In sugarcane and rose a new plant can grow from a stem part.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें बीज या युग्मक मिलन की जरूरत नहीं होती। / It does not require seeds or gamete fusion.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / Therefore it is an example of vegetative propagation.
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एक अखबार विक्रेता पहले दिन (160) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (30) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (610) अखबार बिकेंगे?
A newspaper seller sells (160) newspapers on the first day and (30) more newspapers each next day. On which day will (610) newspapers be sold?
#ap
#word-problem
#newspaper
#target-day
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
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Explanation
Simple Explanation
(160+(n-1)30=610) से (n=16) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (160+(n-1)30=610), (n=16). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक स्कूल प्रयोगशाला में पहले दिन (42) उपकरण लगाए गए और हर अगले दिन (14) उपकरण अधिक लगाए गए। कुल (2520) उपकरण लगाने में कितने दिन लगेंगे?
In a school laboratory (42) instruments are installed on the first day and (14) more instruments each next day. How many days are needed to install (2520) instruments?
#ap
#word-problem
#laboratory
#target
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
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Explanation
Simple Explanation
उपकरणों की संख्या \(42,56,70,\ldots\) है और \(S_n=2520\) से (n=15)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें। / The instrument numbers are \(42,56,70,\ldots\) and \(S_n=2520\) gives (n=15). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
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एक टंकी में पहले मिनट (52) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (16) लीटर अधिक भरा गया। किस मिनट में (308) लीटर पानी भरेगा?
In a tank (52) litres of water are filled in the first minute and (16) litres more in each next minute. In which minute will (308) litres be filled?
#ap
#word-problem
#water
#target-minute
A (15)
B (16)
C (17)
D (18)
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Explanation
Simple Explanation
(52+(n-1)16=308) से (n=17) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (52+(n-1)16=308), (n=17). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक विद्यार्थी पहले महीने (70) पेज पढ़ता है और हर अगले महीने (28) पेज अधिक पढ़ता है। किस महीने वह (434) पेज पढ़ेगा?
A student reads (70) pages in the first month and (28) pages more each next month. In which month will the student read (434) pages?
#ap
#word-problem
#reading
#target-month
A (12)
B (13)
C (14)
D (15)
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Explanation
Simple Explanation
(70+(n-1)28=434) से (n=14) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (70+(n-1)28=434), (n=14). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक प्रवेश अभियान में पहले दिन (72) नए दाखिले हुए और हर अगले दिन (18) दाखिले अधिक हुए। कुल (3780) दाखिले होने में कितने दिन लगेंगे?
In an admission campaign (72) new admissions happen on the first day and (18) more admissions happen each next day. How many days are needed for (3780) admissions?
#ap
#word-problem
#admissions
#target
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
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Explanation
Simple Explanation
दाखिलों की संख्या \(72,90,108,\ldots\) है और \(S_n=3780\) से (n=15)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को \(S_n\) से जोड़ें। / The admissions are \(72,90,108,\ldots\) and \(S_n=3780\) gives (n=15). Exam tip: connect the target total with \(S_n\).
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एक राहत कोष में पहले दिन (350) रुपये जमा हुए और हर अगले दिन (150) रुपये अधिक जमा हुए। कुल (12600) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a relief fund (350) rupees are deposited on the first day and (150) rupees more each next day. How many days will it take to collect (12600) rupees?
#ap
#word-problem
#relief-fund
#target
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
राशियां \(350,500,650,\ldots\) हैं और \(S_n=12600\) से (n=12)। परीक्षा में लक्ष्य कुल राशि को \(S_n\) के बराबर रखें। / The amounts are \(350,500,650,\ldots\) and \(S_n=12600\) gives (n=12). Exam tip: set the target total equal to \(S_n\).
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एक बगीचे में पहली कतार में (21) पौधे हैं और हर अगली कतार में (11) पौधे अधिक हैं। किस कतार में (252) पौधे होंगे?
In a garden the first row has (21) plants and each next row has (11) more plants. Which row will have (252) plants?
#ap
#word-problem
#garden
#target-row
A (20)
B (21)
C (22)
D (23)
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Explanation
Simple Explanation
(21+(n-1)11=252) से (n=22) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (21+(n-1)11=252), (n=22). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक अखबार विक्रेता पहले दिन (140) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (25) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (515) अखबार बिकेंगे?
A newspaper seller sells (140) newspapers on the first day and (25) more newspapers each next day. On which day will (515) newspapers be sold?
#ap
#word-problem
#newspaper
#target-day
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
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Explanation
Simple Explanation
(140+(n-1)25=515) से (n=16) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (140+(n-1)25=515), (n=16). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक स्कूल प्रयोगशाला में पहले दिन (30) उपकरण लगाए गए और हर अगले दिन (12) उपकरण अधिक लगाए गए। कुल (1512) उपकरण लगाने में कितने दिन लगेंगे?
In a school laboratory (30) instruments are installed on the first day and (12) more instruments each next day. How many days are needed to install (1512) instruments?
#ap
#word-problem
#laboratory
#target
A (12)
B (13)
C (14)
D (15)
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Explanation
Simple Explanation
उपकरणों की संख्या \(30,42,54,\ldots\) है और \(S_n=1512\) से (n=14)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें। / The instrument numbers are \(30,42,54,\ldots\) and \(S_n=1512\) gives (n=14). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
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एक टंकी में पहले मिनट (44) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (13) लीटर अधिक भरा गया। किस मिनट में (239) लीटर पानी भरेगा?
In a tank (44) litres of water are filled in the first minute and (13) litres more in each next minute. In which minute will (239) litres be filled?
#ap
#word-problem
#water
#target-minute
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
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Explanation
Simple Explanation
(44+(n-1)13=239) से (n=16) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (44+(n-1)13=239), (n=16). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक विद्यार्थी पहले महीने (55) पेज पढ़ता है और हर अगले महीने (25) पेज अधिक पढ़ता है। किस महीने वह (355) पेज पढ़ेगा?
A student reads (55) pages in the first month and (25) pages more each next month. In which month will the student read (355) pages?
#ap
#word-problem
#reading
#target-month
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(55+(n-1)25=355) से (n=13) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (55+(n-1)25=355), (n=13). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक स्कूल में पहले दिन (60) नए दाखिले हुए और हर अगले दिन (20) दाखिले अधिक हुए। कुल (3000) दाखिले होने में कितने दिन लगेंगे?
In a school (60) new admissions happen on the first day and (20) more admissions happen each next day. How many days are needed for (3000) admissions?
#ap
#word-problem
#admissions
#target
A (12)
B (13)
C (14)
D (15)
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Explanation
Simple Explanation
दाखिलों की संख्या \(60,80,100,\ldots\) है और \(S_n=3000\) से (n=15)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को योग सूत्र से जोड़ें। / The admissions are \(60,80,100,\ldots\) and \(S_n=3000\) gives (n=15). Exam tip: connect the target total with the sum formula.
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एक दान अभियान में पहले दिन (250) रुपये मिले और हर अगले दिन (125) रुपये अधिक मिले। कुल (9625) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a donation campaign (250) rupees are received on the first day and (125) rupees more each next day. How many days will it take to collect (9625) rupees?
#ap
#word-problem
#donation
#target
A (9)
B (10)
C (11)
D (12)
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Explanation
Simple Explanation
दान राशि \(250,375,500,\ldots\) है और \(S_n=9625\) से (n=11)। परीक्षा में लक्ष्य कुल राशि के लिए \(S_n\) का समीकरण बनाएं। / The donation amounts are \(250,375,500,\ldots\) and \(S_n=9625\) gives (n=11). Exam tip: form an \(S_n\) equation for the target total.
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एक बगीचे में पहली कतार में (18) पौधे हैं और हर अगली कतार में (9) पौधे अधिक हैं। किस कतार में (207) पौधे होंगे?
In a garden the first row has (18) plants and each next row has (9) more plants. Which row will have (207) plants?
#ap
#word-problem
#garden
#target-row
A (21)
B (22)
C (23)
D (24)
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Explanation
Simple Explanation
(18+(n-1)9=207) से (n=22) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (18+(n-1)9=207), (n=22). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक थिएटर की पहली पंक्ति में (40) सीटें हैं और हर अगली पंक्ति में (7) सीटें अधिक हैं। किस पंक्ति में (187) सीटें होंगी?
The first row of a theatre has (40) seats and each next row has (7) more seats. Which row will have (187) seats?
#ap
#word-problem
#theatre
#target-row
A (20)
B (22)
C (24)
D (26)
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Explanation
Simple Explanation
(40+(n-1)7=187) से (n=22) मिलता है। परीक्षा में दी हुई सीटों को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (40+(n-1)7=187), (n=22). Exam tip: set the given seats equal to \(a_n\).
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एक प्रशिक्षण में पहले दिन (45) मिनट अभ्यास हुआ और हर अगले दिन (15) मिनट अधिक अभ्यास हुआ। कुल (2520) मिनट अभ्यास पूरा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a training program practice is (45) minutes on the first day and (15) minutes more each next day. How many days are needed to complete (2520) minutes of practice?
#ap
#word-problem
#training
#target
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
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Explanation
Simple Explanation
अभ्यास समय \(45,60,75,\ldots\) है और \(S_n=2520\) से (n=16)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को \(S_n\) के बराबर रखें। / The practice times are \(45,60,75,\ldots\) and \(S_n=2520\) gives (n=16). Exam tip: set the target total equal to \(S_n\).
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एक कोर्स की फीस पहले महीने (250) रुपये है और हर अगले महीने (75) रुपये बढ़ती है। किस महीने फीस (1075) रुपये होगी?
A course fee is (250) rupees in the first month and increases by (75) rupees each next month. In which month will the fee be (1075) rupees?
#ap
#word-problem
#fee
#target-month
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(250+(n-1)75=1075) से (n=12) मिलता है। परीक्षा में वांछित राशि को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (250+(n-1)75=1075), (n=12). Exam tip: set the required amount equal to \(a_n\).
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एक टंकी में पहले मिनट (36) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (12) लीटर अधिक भरा गया। किस मिनट में (192) लीटर पानी भरेगा?
In a tank (36) litres of water are filled in the first minute and (12) litres more each next minute. In which minute will (192) litres be filled?
#ap
#word-problem
#water
#target-minute
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(36+(n-1)12=192) से (n=14) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (36+(n-1)12=192), (n=14). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक फंड में पहले महीने (200) रुपये जमा हुए और हर अगले महीने (50) रुपये अधिक जमा हुए। कुल (4250) रुपये जमा होने में कितने महीने लगेंगे?
In a fund (200) rupees are deposited in the first month and (50) rupees more each next month. How many months are needed to collect (4250) rupees?
#ap
#word-problem
#fund
#target-month
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
जमा राशि \(200,250,300,\ldots\) है और \(S_n=4250\) से (n=10)। परीक्षा में लक्ष्य राशि के लिए \(S_n\) का समीकरण बनाएं। / The deposits are \(200,250,300,\ldots\) and \(S_n=4250\) gives (n=10). Exam tip: form an \(S_n\) equation for the target amount.
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एक इमारत में पहले तल पर (150) खिड़कियां हैं और हर अगले तल पर (7) खिड़कियां कम हैं। किस तल पर (52) खिड़कियां होंगी?
In a building the first floor has (150) windows and each next floor has (7) fewer windows. Which floor will have (52) windows?
#ap
#word-problem
#building
#target-floor
A (13)
B (14)
C (15)
D (16)
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Explanation
Simple Explanation
(150+(n-1)(-7)=52) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में घटती श्रेणी में चिन्ह ध्यान से लगाएं। / From (150+(n-1)(-7)=52), (n=15). Exam tip: use signs carefully in a decreasing AP.
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एक दान पेटी में पहले दिन (60) रुपये पड़े और हर अगले दिन (20) रुपये अधिक पड़े। कुल (2040) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a donation box (60) rupees are put on the first day and (20) rupees more each next day. How many days will be needed to collect (2040) rupees?
#ap
#word-problem
#donation-box
#target
A (9)
B (10)
C (11)
D (12)
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Explanation
Simple Explanation
राशियां \(60,80,100,\ldots\) हैं और \(S_n=2040\) से (n=12) मिलता है। परीक्षा में कुल लक्ष्य को योग सूत्र में रखें। / The amounts are \(60,80,100,\ldots\) and \(S_n=2040\) gives (n=12). Exam tip: put the target total in the sum formula.
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एक किसान पहले सप्ताह (95) किलोग्राम अनाज बेचता है और हर अगले सप्ताह (18) किलोग्राम अधिक बेचता है। किस सप्ताह (311) किलोग्राम अनाज बिकेगा?
A farmer sells (95) kg grain in the first week and (18) kg more each next week. In which week will (311) kg grain be sold?
#ap
#word-problem
#grain
#target-week
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(95+(n-1)18=311) से (n=13) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (95+(n-1)18=311), (n=13). Exam tip: set the target quantity equal to \(a_n\).
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एक जलाशय में पहले दिन (210) लीटर पानी बचा और हर अगले दिन (12) लीटर कम हुआ। किस दिन (66) लीटर पानी बचेगा?
A reservoir has (210) litres of water on the first day and (12) litres less each next day. On which day will (66) litres remain?
#ap
#word-problem
#reservoir
#target-day
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(210+(n-1)(-12)=66) से (n=13) मिलता है। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) ऋणात्मक रखें। / From (210+(n-1)(-12)=66), (n=13). Exam tip: keep (d) negative in a decreasing AP.
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एक फूलों की सजावट में पहली परत में (42) फूल हैं और हर अगली परत में (11) फूल अधिक हैं। किस परत में (207) फूल होंगे?
In a flower decoration the first layer has (42) flowers and each next layer has (11) more flowers. Which layer will have (207) flowers?
#ap
#word-problem
#flowers
#target-layer
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
(42+(n-1)11=207) से (n=16) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (42+(n-1)11=207), (n=16). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक अखबार विक्रेता पहले दिन (150) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (20) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (410) अखबार बिकेंगे?
A newspaper seller sells (150) newspapers on the first day and (20) more newspapers each next day. On which day will (410) newspapers be sold?
#ap
#word-problem
#newspaper
#target-day
A (13)
B (14)
C (15)
D (16)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
(150+(n-1)20=410) से (n=14) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (150+(n-1)20=410), (n=14). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक अखबार विक्रेता पहले दिन (110) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (15) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (320) अखबार बिकेंगे?
A newspaper seller sells (110) newspapers on the first day and (15) more newspapers each next day. On which day will (320) newspapers be sold?
#ap
#word-problem
#newspaper
#target-day
A (13)
B (15)
C (17)
D (19)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
(110+(n-1)15=320) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (110+(n-1)15=320), (n=15). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक स्कूल प्रयोगशाला में पहले दिन (25) उपकरण लगाए गए और हर अगले दिन (10) उपकरण अधिक लगाए गए। कुल (960) उपकरण लगाने में कितने दिन लगेंगे?
In a school laboratory (25) instruments are installed on the first day and (10) more instruments each next day. How many days are needed to install (960) instruments?
#ap
#word-problem
#laboratory
#target
A (10)
B (12)
C (14)
D (16)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
उपकरणों की संख्या \(25,35,45,\ldots\) है और \(S_n=960\) से (n=12)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें। / The instrument numbers are \(25,35,45,\ldots\) and \(S_n=960\) gives (n=12). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
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एक टंकी में पहले मिनट (30) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (11) लीटर अधिक भरा गया। किस मिनट में (206) लीटर पानी भरेगा?
In a tank (30) litres of water are filled in the first minute and (11) litres more in each next minute. In which minute will (206) litres be filled?
#ap
#word-problem
#water
#target-minute
A (15)
B (16)
C (17)
D (18)
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Explanation
Simple Explanation
(30+(n-1)11=206) से (n=17) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (30+(n-1)11=206), (n=17). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक विद्यार्थी पहले महीने (40) पेज पढ़ता है और हर अगले महीने (20) पेज अधिक पढ़ता है। किस महीने वह (300) पेज पढ़ेगा?
A student reads (40) pages in the first month and (20) pages more each next month. In which month will the student read (300) pages?
#ap
#word-problem
#reading
#target-month
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(40+(n-1)20=300) से (n=14) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (40+(n-1)20=300), (n=14). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक स्कूल में पहले दिन (45) नए दाखिले हुए और हर अगले दिन (15) दाखिले अधिक हुए। कुल (2520) दाखिले होने में कितने दिन लगेंगे?
In a school (45) new admissions happen on the first day and (15) more admissions happen each next day. How many days are needed for (2520) admissions?
#ap
#word-problem
#admissions
#target
A (14)
B (15)
C (16)
D (17)
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Explanation
Simple Explanation
दाखिलों की संख्या \(45,60,75,\ldots\) है और \(S_n=2520\) से (n=16)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को योग सूत्र से जोड़ें। / The admissions are \(45,60,75,\ldots\) and \(S_n=2520\) gives (n=16). Exam tip: connect the target total with the sum formula.
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एक दान अभियान में पहले दिन (200) रुपये मिले और हर अगले दिन (100) रुपये अधिक मिले। कुल (5400) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a donation campaign (200) rupees are received on the first day and (100) rupees more each next day. How many days will it take to collect (5400) rupees?
#ap
#word-problem
#donation
#target
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
दान राशि \(200,300,400,\ldots\) है और \(S_n=5400\) से (n=9)। परीक्षा में लक्ष्य कुल राशि के लिए \(S_n\) का समीकरण बनाएं। / The donation amounts are \(200,300,400,\ldots\) and \(S_n=5400\) gives (n=9). Exam tip: form an \(S_n\) equation for the target total.
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एक बगीचे में पहली कतार में (25) पौधे हैं और हर अगली कतार में (8) पौधे अधिक हैं। किस कतार में (153) पौधे होंगे?
In a garden the first row has (25) plants and each next row has (8) more plants. Which row will have (153) plants?
#ap
#word-problem
#garden
#target-row
A (17)
B (18)
C (19)
D (20)
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Explanation
Simple Explanation
(25+(n-1)8=153) से (n=17) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (25+(n-1)8=153), (n=17). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक अखबार विक्रेता पहले दिन (90) अखबार बेचता है और हर अगले दिन (10) अखबार अधिक बेचता है। किस दिन (230) अखबार बिकेंगे?
A newspaper seller sells (90) newspapers on the first day and (10) more newspapers each next day. On which day will (230) newspapers be sold?
#ap
#word-problem
#newspaper
#target-day
A (13)
B (14)
C (15)
D (16)
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Explanation
Simple Explanation
(90+(n-1)10=230) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (90+(n-1)10=230), (n=15). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक स्कूल प्रयोगशाला में पहले दिन (20) उपकरण लगाए गए और हर अगले दिन (5) उपकरण अधिक लगाए गए। कुल (570) उपकरण लगाने में कितने दिन लगेंगे?
In a school laboratory (20) instruments are installed on the first day and (5) more instruments each next day. How many days are needed to install (570) instruments?
#ap
#word-problem
#laboratory
#target
A (10)
B (11)
C (12)
D (13)
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Explanation
Simple Explanation
उपकरणों की संख्या \(20,25,30,\ldots\) है और \(S_n=570\) से (n=12)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें। / The instrument numbers are \(20,25,30,\ldots\) and \(S_n=570\) gives (n=12). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
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एक टंकी में पहले मिनट (20) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (9) लीटर अधिक भरा गया। किस मिनट में (137) लीटर पानी भरेगा?
In a tank (20) litres of water are filled in the first minute and (9) litres more in each next minute. In which minute will (137) litres be filled?
#ap
#word-problem
#water
#target-minute
A (12)
B (13)
C (14)
D (15)
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Explanation
Simple Explanation
(20+(n-1)9=137) से (n=14) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (20+(n-1)9=137), (n=14). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक विद्यार्थी पहले महीने (25) पेज पढ़ता है और हर अगले महीने (15) पेज अधिक पढ़ता है। किस महीने वह (235) पेज पढ़ेगा?
A student reads (25) pages in the first month and (15) pages more each next month. In which month will the student read (235) pages?
#ap
#word-problem
#reading
#target-month
A (13)
B (14)
C (15)
D (16)
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Explanation
Simple Explanation
(25+(n-1)15=235) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (25+(n-1)15=235), (n=15). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक स्कूल में पहले दिन (30) नए दाखिले हुए और हर अगले दिन (10) दाखिले अधिक हुए। कुल (2500) दाखिले होने में कितने दिन लगेंगे?
In a school (30) new admissions happen on the first day and (10) more admissions happen each next day. How many days are needed for (2500) admissions?
#ap
#word-problem
#admissions
#target
A (18)
B (19)
C (20)
D (21)
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Explanation
Simple Explanation
दाखिलों की संख्या \(30,40,50,\ldots\) है और \(S_n=2500\) से (n=20)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को योग सूत्र से जोड़ें। / The admissions are \(30,40,50,\ldots\) and \(S_n=2500\) gives (n=20). Exam tip: connect the target total with the sum formula.
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एक दान अभियान में पहले दिन (150) रुपये मिले और हर अगले दिन (75) रुपये अधिक मिले। कुल (4875) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a donation campaign (150) rupees are received on the first day and (75) rupees more each next day. How many days will it take to collect (4875) rupees?
#ap
#word-problem
#donation
#target
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
दान राशि \(150,225,300,\ldots\) है और \(S_n=4875\) से (n=10)। परीक्षा में लक्ष्य कुल राशि के लिए \(S_n\) का समीकरण बनाएं। / The donation amounts are \(150,225,300,\ldots\) and \(S_n=4875\) gives (n=10). Exam tip: form an \(S_n\) equation for the target total.
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एक बगीचे में पहली कतार में (16) पौधे हैं और हर अगली कतार में (6) पौधे अधिक हैं। किस कतार में (112) पौधे होंगे?
In a garden the first row has (16) plants and each next row has (6) more plants. Which row will have (112) plants?
#ap
#word-problem
#garden
#target-row
A (15)
B (16)
C (17)
D (18)
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Explanation
Simple Explanation
(16+(n-1)6=112) से (n=17) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (16+(n-1)6=112), (n=17). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक बचत योजना में पहले दिन (75) रुपये जमा किए गए और हर अगले दिन (25) रुपये अधिक जमा किए गए। कुल (2550) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a saving plan (75) rupees are deposited on the first day and (25) rupees more each next day. How many days will it take to collect (2550) rupees?
#ap
#word-problem
#savings
#target
A (10)
B (12)
C (14)
D (16)
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Explanation
Simple Explanation
राशियां समान्तर श्रेणी बनाती हैं और \(S_n=2550\) से (n=12) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य कुल राशि को \(S_n\) के बराबर रखें। / The amounts form an AP and \(S_n=2550\) gives (n=12). Exam tip: set the target total equal to \(S_n\).
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एक छात्र पहले दिन (7) प्रश्न हल करता है और हर अगले दिन (4) प्रश्न अधिक हल करता है। किस दिन वह (63) प्रश्न हल करेगा?
A student solves (7) questions on the first day and (4) more questions each next day. On which day will he solve (63) questions?
#ap
#word-problem
#question-target
A (13)
B (14)
C (15)
D (16)
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Explanation
Simple Explanation
(7+(n-1)4=63) से (n=15) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य संख्या को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (7+(n-1)4=63), (n=15). Exam tip: set the target number equal to \(a_n\).
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एक टंकी में पहले मिनट (25) लीटर पानी भरा और हर अगले मिनट (8) लीटर अधिक भरा गया। किस मिनट में (121) लीटर पानी भरेगा?
In a tank (25) litres of water are filled in the first minute and (8) litres more in each next minute. In which minute will (121) litres be filled?
#ap
#word-problem
#water-target
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(25+(n-1)8=121) से (n=13) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (25+(n-1)8=121), (n=13). Exam tip: set the target amount equal to \(a_n\).
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एक पढ़ाई योजना में पहले दिन (30) पेज पढ़े गए और हर अगले दिन (10) पेज अधिक पढ़े गए। कुल (750) पेज पढ़ने में कितने दिन लगेंगे?
In a study plan (30) pages are read on the first day and (10) more pages each next day. How many days are needed to read (750) pages?
#ap
#word-problem
#reading-target
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
पेजों की संख्या \(30,40,50,\ldots\) है और \(S_n=750\) से (n=10)। परीक्षा में कुल पढ़ाई को \(S_n\) के बराबर रखें। / The page numbers are \(30,40,50,\ldots\), and \(S_n=750\) gives (n=10). Exam tip: set the reading target equal to \(S_n\).
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एक पेड़ारोपण अभियान में पहले दिन (25) पेड़ लगाए गए और हर अगले दिन (5) पेड़ अधिक लगाए गए। कुल (900) पेड़ लगाने में कितने दिन लगेंगे?
In a tree plantation drive (25) trees are planted on the first day and (5) more trees are planted each next day. How many days are needed to plant (900) trees?
#ap
#word-problem
#tree-target
A (13)
B (14)
C (15)
D (16)
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Explanation
Simple Explanation
पेड़ों की संख्या \(25,30,35,\ldots\) है और \(S_n=900\) से (n=15)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को योग सूत्र से जोड़ें। / The tree numbers are \(25,30,35,\ldots\), and \(S_n=900\) gives (n=15). Exam tip: connect the target total with the sum formula.
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एक किसान पहले सप्ताह (60) किलोग्राम सब्जी बेचता है और हर अगले सप्ताह (10) किलोग्राम अधिक बेचता है। किस सप्ताह वह (150) किलोग्राम सब्जी बेचेगा?
A farmer sells (60) kg vegetables in the first week and (10) kg more each next week. In which week will he sell (150) kg vegetables?
#ap
#word-problem
#target-week
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
(60+(n-1)10=150) से (n=10) मिलता है। परीक्षा में लक्ष्य मात्रा को \(a_n\) के बराबर रखें। / From (60+(n-1)10=150), (n=10). Exam tip: set the target quantity equal to \(a_n\).
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एक दान अभियान में पहले दिन (100) रुपये मिले और हर अगले दिन (50) रुपये अधिक मिले। कुल (3250) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a donation campaign (100) rupees are received on the first day and (50) rupees more each next day. How many days will it take to collect (3250) rupees?
#ap
#word-problem
#donation-target
A (9)
B (10)
C (11)
D (12)
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Explanation
Simple Explanation
दान राशि \(100,150,200,\ldots\) है और \(S_n=3250\) से (n=10)। परीक्षा में लक्ष्य कुल राशि के लिए \(S_n\) का समीकरण बनाएं। / The donation amounts are \(100,150,200,\ldots\), and \(S_n=3250\) gives (n=10). Exam tip: form an \(S_n\) equation for the target total.
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एक बचत चुनौती में पहले दिन (40) रुपये जमा किए गए और हर अगले दिन (15) रुपये अधिक जमा किए गए। कुल (1470) रुपये जमा होने में कितने दिन लगेंगे?
In a saving challenge (40) rupees are deposited on the first day and (15) rupees more each next day. How many days will it take to collect (1470) rupees?
#ap
#word-problem
#savings-target
A (12)
B (13)
C (14)
D (15)
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Explanation
Simple Explanation
राशियां \(40,55,70,\ldots\) समान्तर श्रेणी बनाती हैं और \(S_n=1470\) से (n=12)। परीक्षा में कुल लक्ष्य को \(S_n\) के बराबर रखें। / The amounts form the AP \(40,55,70,\ldots\), and \(S_n=1470\) gives (n=12). Exam tip: set the target total equal to \(S_n\).
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एक पुस्तक दान अभियान में पहले दिन (20) पुस्तकें मिलीं और हर अगले दिन (8) पुस्तकें अधिक मिलीं। किस दिन (116) पुस्तकें मिलेंगी?
In a book donation drive (20) books are received on the first day and (8) more books are received each next day. On which day will (116) books be received?
#ap
#word-problem
#target-day
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
(20+(n-1)8=116) से (n=13) मिलता है। परीक्षा में वांछित दिन के लिए \(a_n\) को दी गई संख्या के बराबर रखें। / From (20+(n-1)8=116), (n=13). Exam tip: set \(a_n\) equal to the given number to find the required day.
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एक पुस्तक दान अभियान में पहले दिन (18) पुस्तकें मिलीं और हर अगले दिन (7) पुस्तकें अधिक मिलीं। किस दिन (88) पुस्तकें मिलेंगी?
In a book donation drive (18) books are received on the first day and (7) more books are received each next day. On which day will (88) books be received?
#ap
#word-problem
#target-day
A (9)
B (10)
C (11)
D (12)
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Explanation
Simple Explanation
(18+(n-1)7=88) से (n=11) मिलता है। परीक्षा में वांछित दिन के लिए \(a_n\) को दी गई संख्या के बराबर रखें। / From (18+(n-1)7=88), (n=11). Exam tip: set \(a_n\) equal to the given number to find the required day.
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किस भिन्न को सरल करने पर हर \(2^4\) मिलेगा?
Which fraction reduces to a denominator of \(2^4\)?
#target-denominator
#simplification
#terminating-decimal
#real-numbers
A \(\frac{45}{720}\)
B \(\frac{25}{720}\)
C \(\frac{36}{720}\)
D \(\frac{80}{720}\)
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Correct Answer
A. \(\frac{45}{720}\)
Step 1
Concept
\(720=2^4\cdot 3^2\cdot 5\) है। / \(720=2^4\cdot 3^2\cdot 5\).
Step 2
Why this answer is correct
\(45=3^2\cdot 5\), इसलिए \(\frac{45}{720}\) सरल होकर \(\frac{1}{16}\) बनता है। हर \(16=2^4\) है। / \(45=3^2\cdot 5\), so \(\frac{45}{720}\) reduces to \(\frac{1}{16}\). The denominator is \(16=2^4\).
Step 3
Exam Tip
लक्ष्य हर पाने के लिए देखें कि अंश कौन-कौन से गुणनखंड काट रहा है। / To get a target denominator, check which factors the numerator cancels.
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हार्मोन रक्त में पूरे शरीर में घूमते हैं फिर भी केवल कुछ अंगों पर प्रभाव क्यों डालते हैं?
Hormones circulate in blood throughout the body yet why do they act only on some organs?
#target organ
#hormone specificity
#blood
A क्योंकि लक्ष्य अंग विशेष हार्मोन को पहचानते हैं / Because target organs recognize specific hormones
B क्योंकि रक्त केवल एक अंग तक पहुंचता है / Because blood reaches only one organ
C क्योंकि हार्मोन हमेशा हड्डी में बदल जाते हैं / Because hormones always turn into bone
D क्योंकि मस्तिष्क सभी हार्मोन रोक देता है / Because the brain stops all hormones
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Correct Answer
A. क्योंकि लक्ष्य अंग विशेष हार्मोन को पहचानते हैं / Because target organs recognize specific hormones
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त के साथ कई अंगों तक पहुंच सकते हैं। / Hormones can reach many organs through blood.
Step 2
Why this answer is correct
सभी अंग हर हार्मोन पर उत्तर नहीं देते। / All organs do not respond to every hormone.
Step 3
Exam Tip
लक्ष्य अंग ही विशेष हार्मोन को पहचानकर प्रतिक्रिया करते हैं। / Only target organs recognize and respond to specific hormones.
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अंतःस्रावी ग्रंथियां नलिका रहित होते हुए भी दूर स्थित अंगों तक प्रभाव कैसे पहुंचाती हैं?
How do endocrine glands affect distant organs despite being ductless?
#endocrine-glands
#ductless
#target-organs
A हार्मोन सीधे रक्त में स्रावित होकर लक्ष्य अंगों तक पहुंचते हैं / Hormones are secreted directly into blood and reach target organs
B वे ध्वनि तरंगों से संदेश भेजती हैं / They send messages through sound waves
C वे तंत्रिका कोशिका में बदल जाती हैं / They turn into neurons
D वे पत्तियों से रंध्र भेजती हैं / They send stomata from leaves
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Correct Answer
A. हार्मोन सीधे रक्त में स्रावित होकर लक्ष्य अंगों तक पहुंचते हैं / Hormones are secreted directly into blood and reach target organs
Step 1
Concept
अंतःस्रावी ग्रंथियों में नलिकाएं नहीं होतीं। / Endocrine glands do not have ducts.
Step 2
Why this answer is correct
वे हार्मोन को सीधे रक्त में छोड़ती हैं। / They release hormones directly into blood.
Step 3
Exam Tip
रक्त हार्मोन को दूर के लक्ष्य अंगों तक ले जाता है। / Blood carries hormones to distant target organs.
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हार्मोन रक्त में पूरे शरीर में घूमते हैं फिर भी विशेष अंगों पर ही प्रभाव क्यों डालते हैं?
Hormones circulate through the whole body in blood yet why do they affect only specific organs?
#hormones
#target-organs
#chemical-coordination
A क्योंकि केवल लक्ष्य अंगों में उन हार्मोन के प्रति प्रतिक्रिया की क्षमता होती है / Because only target organs have the ability to respond to those hormones
B क्योंकि रक्त केवल लक्ष्य अंगों में ही बहता है / Because blood flows only in target organs
C क्योंकि हार्मोन रास्ते में पत्थर बन जाते हैं / Because hormones become stones on the way
D क्योंकि हर अंग हर हार्मोन को नष्ट कर देता है / Because every organ destroys every hormone
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Correct Answer
A. क्योंकि केवल लक्ष्य अंगों में उन हार्मोन के प्रति प्रतिक्रिया की क्षमता होती है / Because only target organs have the ability to respond to those hormones
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त द्वारा कई जगह पहुंच सकते हैं। / Hormones can reach many places through blood.
Step 2
Why this answer is correct
पर सभी कोशिकाएं हर हार्मोन पर प्रतिक्रिया नहीं देतीं। / But all cells do not respond to every hormone.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया करने वाले विशेष अंग लक्ष्य अंग कहलाते हैं। / Specific responding organs are called target organs.
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किस कारण हार्मोन शरीर में दूर स्थित अंगों पर प्रभाव डाल सकते हैं?
Why can hormones act on organs located far away in the body?
#hormones
#blood
#target organ
A क्योंकि वे रक्त के साथ यात्रा करते हैं / Because they travel with blood
B क्योंकि वे केवल हड्डियों में रहते हैं / Because they stay only in bones
C क्योंकि वे तंत्रिका के भीतर बिजली बनाते हैं / Because they produce electricity inside nerves
D क्योंकि वे केवल त्वचा पर फैलते हैं / Because they spread only on skin
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Correct Answer
A. क्योंकि वे रक्त के साथ यात्रा करते हैं / Because they travel with blood
Step 1
Concept
अंतःस्रावी ग्रंथियां हार्मोन सीधे रक्त में छोड़ती हैं। / Endocrine glands release hormones directly into blood.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त पूरे शरीर में बहता है। / Blood flows throughout the body.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हार्मोन दूर स्थित लक्ष्य अंगों तक पहुंच सकते हैं। / Therefore hormones can reach distant target organs.
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हार्मोन रक्त में पूरे शरीर में फैलते हैं फिर भी केवल कुछ अंगों पर प्रभाव क्यों डालते हैं?
Hormones spread throughout the body in blood yet why do they act only on some organs?
#hormones
#target-organ
#chemical-coordination
A क्योंकि केवल लक्ष्य अंगों में उनके प्रति प्रतिक्रिया करने की क्षमता होती है / Because only target organs have the ability to respond to them
B क्योंकि हार्मोन रास्ते में नष्ट हो जाते हैं / Because hormones are destroyed on the way
C क्योंकि रक्त केवल एक अंग तक जाता है / Because blood goes to only one organ
D क्योंकि हार्मोन केवल हड्डी में रहते हैं / Because hormones remain only in bones
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Correct Answer
A. क्योंकि केवल लक्ष्य अंगों में उनके प्रति प्रतिक्रिया करने की क्षमता होती है / Because only target organs have the ability to respond to them
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त द्वारा शरीर में घूमते हैं। / Hormones circulate in the body through blood.
Step 2
Why this answer is correct
सभी कोशिकाएं हर हार्मोन पर प्रतिक्रिया नहीं करतीं। / All cells do not respond to every hormone.
Step 3
Exam Tip
जिन अंगों में प्रतिक्रिया की क्षमता होती है उन्हें लक्ष्य अंग कहते हैं। / Organs that can respond are called target organs.
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हार्मोन केवल कुछ अंगों पर ही प्रभाव क्यों डालते हैं?
Why do hormones act only on some organs?
#target organ
#hormone action
#endocrine
A क्योंकि लक्ष्य अंग विशेष हार्मोन को पहचानते हैं / Because target organs recognize specific hormones
B क्योंकि रक्त केवल कुछ अंगों तक जाता है / Because blood goes only to some organs
C क्योंकि हार्मोन हमेशा मस्तिष्क में रुकते हैं / Because hormones always stop in the brain
D क्योंकि हार्मोन तंत्रिका में नहीं बनते / Because hormones are not made in nerves
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Correct Answer
A. क्योंकि लक्ष्य अंग विशेष हार्मोन को पहचानते हैं / Because target organs recognize specific hormones
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त से पूरे शरीर में जा सकते हैं। / Hormones can travel through blood across the body.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी वे केवल लक्ष्य अंगों पर काम करते हैं। / Still they act only on target organs.
Step 3
Exam Tip
लक्ष्य अंग विशेष हार्मोन के प्रति उत्तर देते हैं। / Target organs respond to specific hormones.
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मनुष्यों में रासायनिक संदेश रक्त द्वारा किस तक पहुंचते हैं?
In humans chemical messages reach which organs through blood?
#hormones
#target-organs
#blood
A लक्ष्य अंगों तक / Target organs
B केवल दांतों तक / Only teeth
C केवल बालों तक / Only hair
D केवल नाखूनों तक / Only nails
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Correct Answer
A. लक्ष्य अंगों तक / Target organs
Step 1
Concept
हार्मोन रक्त में मिलकर चलते हैं। / Hormones travel through blood.
Step 2
Why this answer is correct
वे केवल उन अंगों पर प्रभाव डालते हैं जिन पर उनका लक्ष्य प्रभाव होता है। / They act only on organs that are meant to respond to them.
Step 3
Exam Tip
इन्हें लक्ष्य अंग कहा जाता है। / These are called target organs.
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