Concept-wise Practice

roster form MCQ Questions for Class 11

roster form se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

Practice Questions

241 questions tagged with roster form.

समुच्चय \(G={x:x\) एक स्वर है और (x) शब्द “गणित” में आता है(}) का रोस्टर रूप क्या होगा?

What is the roster form of the set \(G={x:x\) is a vowel and (x) occurs in the word “mathematics”(})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(G=\{a,e,i\}\)

Step 1

Concept

Identify the vowels in the word, but do not repeat an element in a set.

Step 2

Why this answer is correct

The vowels appearing in “mathematics” are (a,e,i), so the set is ({a,e,i}).

Step 3

Exam Tip

Repeated elements are written only once in a set. चरण 1: शब्द में आने वाले स्वरों को पहचानना है, बार-बार आने वाले अक्षर अलग से नहीं लिखे जाते। चरण 2: “mathematics” में (a,e,i) स्वर आते हैं, इसलिए समुच्चय ({a,e,i}) है। चरण 3: समुच्चय में किसी अवयव की पुनरावृत्ति नहीं गिनी जाती।

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समुच्चय \(D={x:x\) (12) का धन भाजक है(}) का सही रोस्टर रूप कौन सा है?

Which is the correct roster form of the set \(D={x:x\) is a positive divisor of (12})?

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Correct Answer

A. \(D=\{1,2,3,4,6,12\}\)

Step 1

Concept

Positive divisors are numbers that divide (12) exactly.

Step 2

Why this answer is correct

(1,2,3,4,6,12) are all positive divisors, so this is the roster form.

Step 3

Exam Tip

A common mistake is to forget (1) and the number itself. चरण 1: धन भाजक वे संख्याएँ हैं जिनसे (12) पूर्ण रूप से विभाजित होता है। चरण 2: (1,2,3,4,6,12) सभी धन भाजक हैं, इसलिए यही रोस्टर रूप है। चरण 3: भाजक लिखते समय (1) और स्वयं संख्या को छोड़ना आम गलती है।

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समुच्चय \(B={2,4,6,8,\ldots,40}\) को समुच्चय-निर्माण रूप में सही तरह से कैसे लिखा जाएगा?

How should the set \(B={2,4,6,8,\ldots,40}\) be correctly written in set-builder form?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(B={x:x=2n,\ n\in N,\ 1\le n\le 20}\)

Step 1

Concept

The set contains all positive even integers from (2) to (40).

Step 2

Why this answer is correct

Each element is of the form (2n), where (n) runs from (1) to (20).

Step 3

Exam Tip

When converting roster form to set-builder form, always check the last element. चरण 1: दिए गए समुच्चय में (2) से (40) तक सभी सम धन पूर्णांक हैं। चरण 2: हर पद (2n) के रूप में है, जहाँ (n=1) से (20) तक जाता है। चरण 3: रोस्टर से निर्माण रूप बनाते समय अंतिम पद की जाँच अवश्य करें।

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यदि \(A={x:x\) एक अभाज्य संख्या है और (10<x<30}) है, तो (A) का रोस्टर रूप कौन सा है?

If \(A={x:x\) is a prime number and (10<x<30}), which is the roster form of (A)?

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Correct Answer

A. \(A=\{11,13,17,19,23,29\}\)

Step 1

Concept

The condition asks for prime numbers greater than (10) and less than (30).

Step 2

Why this answer is correct

These numbers are (11,13,17,19,23,29), so this is the roster form.

Step 3

Exam Tip

In exams, include boundary numbers only when equality is given. चरण 1: दी गई शर्त में (10) से बड़ी और (30) से छोटी अभाज्य संख्याएँ चाहिए। चरण 2: ऐसी संख्याएँ (11,13,17,19,23,29) हैं, इसलिए रोस्टर रूप यही होगा। चरण 3: परीक्षा में सीमा वाली संख्याओं को तभी शामिल करें जब असमानता में बराबर का चिह्न हो।

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यदि \(Y={x:x\in N, x\) एक अंकीय संख्या है और (x) (3) से विभाज्य है(}), तो (Y) क्या होगा?

If \(Y={x:x\in N, x\) is a one-digit number and (x) is divisible by (3}), what is (Y)?

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Correct Answer

A. \(Y=\{3,6,9\}\)

Step 1

Concept

Natural one-digit numbers are from (1) to (9).

Step 2

Why this answer is correct

The numbers divisible by (3) among them are (3,6,9).

Step 3

Exam Tip

Apply both one-digit and divisibility conditions together. चरण 1: प्राकृतिक एक अंकीय संख्याएँ (1) से (9) तक होती हैं। चरण 2: इनमें (3) से विभाज्य संख्याएँ (3,6,9) हैं। चरण 3: एक अंकीय और विभाज्यता दोनों शर्तें साथ में लगाएँ।

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समुच्चय \(W={x:x\in N, x\) (72) का गुणनखंड है और (x) दो अंकों की संख्या है(}) कौन-सा है?

Which set is \(W={x:x\in N, x\) is a factor of (72) and (x) is a two-digit number(})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(W=\{12,18,24,36,72\}\)

Step 1

Concept

Factors of (72) include (1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72).

Step 2

Why this answer is correct

The two-digit elements are (12,18,24,36,72).

Step 3

Exam Tip

While applying the two-digit condition, remove one-digit elements such as (9). चरण 1: (72) के गुणनखंडों में (1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72) आते हैं। चरण 2: इनमें दो अंकों वाले सदस्य (12,18,24,36,72) हैं। चरण 3: दो अंकों की शर्त लगाते समय (9) जैसे एक अंकीय सदस्य हटाएँ।

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यदि \(V={x:x\in N, x\) (36) से कम पूर्ण वर्ग है और \(x\neq 4}\), तो (V) क्या है?

If \(V={x:x\in N, x\) is a perfect square less than (36) and \(x\neq 4}\), what is (V)?

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Correct Answer

A. \(V=\{1,9,16,25\}\)

Step 1

Concept

Natural perfect squares less than (36) are (1,4,9,16,25).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(x\neq 4\), remove (4).

Step 3

Exam Tip

Apply the exclusion condition after listing the basic set. चरण 1: (36) से कम प्राकृतिक पूर्ण वर्ग (1,4,9,16,25) हैं। चरण 2: \(x\neq 4\) होने से (4) हट जाएगा। चरण 3: निषेध शर्त को सूची बनाने के बाद लागू करें।

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कौन-सा विकल्प \(R={x:x\in W, x<4\) या (x=6}) का सही सूची रूप है?

Which option gives the correct roster form of \(R={x:x\in W, x<4\) or (x=6})?

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Correct Answer

B. \(R=\{0,1,2,3,6\}\)

Step 1

Concept

(W) includes (0).

Step 2

Why this answer is correct

Whole numbers less than (4) are (0,1,2,3), and (6) is added separately.

Step 3

Exam Tip

With an or-condition, combine the elements from both parts. चरण 1: (W) में (0) शामिल है। चरण 2: (4) से कम पूर्ण संख्याएँ (0,1,2,3) हैं और (6) अलग से जोड़ा जाएगा। चरण 3: या वाली शर्त में दोनों भागों के सदस्य मिलाकर लिखें।

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समुच्चय \(Q={x:x\in N, x<40\) और (x) का अंतिम अंक (7) है(}) क्या होगा?

What is \(Q={x:x\in N, x<40\) and the last digit of (x) is (7})?

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Correct Answer

A. \(Q=\{7,17,27,37\}\)

Step 1

Concept

Among natural numbers less than (40), find numbers ending in (7).

Step 2

Why this answer is correct

They are (7,17,27,37).

Step 3

Exam Tip

Listing numbers in order helps avoid mistakes in last-digit conditions. चरण 1: (40) से छोटी प्राकृतिक संख्याओं में अंतिम अंक (7) खोजें। चरण 2: ऐसी संख्याएँ (7,17,27,37) हैं। चरण 3: अंतिम अंक वाली शर्त में क्रम से संख्याएँ लिखना गलती कम करता है।

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किस विकल्प में \(K={x:x\in N, x\) (7) से बड़ा नहीं है और (x>2}) सही है?

Which option correctly represents \(K={x:x\in N, x\) is not greater than (7) and (x>2})?

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Correct Answer

A. \(K=\{3,4,5,6,7\}\)

Step 1

Concept

Not greater than (7) means \(x\leq 7\).

Step 2

Why this answer is correct

Together with (x>2), the elements are (3,4,5,6,7).

Step 3

Exam Tip

Convert the language into inequalities and take the common part. चरण 1: (7) से बड़ा नहीं का अर्थ \(x\leq 7\) है। चरण 2: साथ में (x>2) होने से (3,4,5,6,7) मिलते हैं। चरण 3: भाषा को असमानता में बदलकर दोनों शर्तों का साझा भाग लें।

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समुच्चय \(J={x:x\) (60) से कम (15) से विभाज्य पूर्ण संख्या है(}) क्या होगा?

What is \(J={x:x\) is a whole number divisible by (15) and less than (60})?

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Correct Answer

B. \(J=\{0,15,30,45\}\)

Step 1

Concept

Whole numbers include (0).

Step 2

Why this answer is correct

(0,15,30,45) are divisible by (15) and less than (60).

Step 3

Exam Tip

When whole numbers are given, check (0) carefully. चरण 1: पूर्ण संख्याओं में (0) शामिल होता है। चरण 2: (0,15,30,45) सभी (15) से विभाज्य और (60) से कम हैं। चरण 3: पूर्ण संख्या दी हो तो (0) को जाँचना जरूरी है।

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किस विकल्प में \(H={x:x\in N, x\) (10) का गुणनखंड नहीं है और \(x\leq 10}\) सही है?

Which option correctly gives \(H={x:x\in N, x\) is not a factor of (10) and \(x\leq 10}\)?

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Correct Answer

A. \(H=\{3,4,6,7,8,9\}\)

Step 1

Concept

Take natural numbers from (1) to (10).

Step 2

Why this answer is correct

Removing the factors of (10), namely (1,2,5,10), leaves (3,4,6,7,8,9).

Step 3

Exam Tip

In a not-condition, first identify what must be removed. चरण 1: (1) से (10) तक की प्राकृतिक संख्याएँ लें। चरण 2: (10) के गुणनखंड (1,2,5,10) हटाने पर (3,4,6,7,8,9) बचते हैं। चरण 3: नहीं वाली शर्त में पहले हटाए जाने वाले सदस्य पहचानें।

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समुच्चय \(F={x:x\in N, x\) (25) से छोटा संयुक्त संख्या है और (x) विषम है(}) क्या होगा?

What is \(F={x:x\in N, x\) is an odd composite number less than (25})?

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Correct Answer

A. \(F=\{9,15,21\}\)

Step 1

Concept

A composite number has more than two factors.

Step 2

Why this answer is correct

Odd composite numbers less than (25) are (9,15,21).

Step 3

Exam Tip

(1) is not considered a composite number. चरण 1: संयुक्त संख्या के दो से अधिक गुणनखंड होते हैं। चरण 2: (25) से कम विषम संयुक्त संख्याएँ (9,15,21) हैं। चरण 3: (1) को संयुक्त संख्या नहीं माना जाता।

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यदि \(D={x:x\) (48) का धनात्मक गुणनखंड है और (x<10}), तो (D) क्या होगा?

If \(D={x:x\) is a positive factor of (48) and (x<10}), what is (D)?

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Correct Answer

A. \(D=\{1,2,3,4,6,8\}\)

Step 1

Concept

Check the small positive factors of (48).

Step 2

Why this answer is correct

The factors less than (10) are (1,2,3,4,6,8).

Step 3

Exam Tip

Write a factor only if it divides the number exactly. चरण 1: (48) के छोटे धनात्मक गुणनखंड जाँचें। चरण 2: (10) से कम गुणनखंड (1,2,3,4,6,8) हैं। चरण 3: गुणनखंड तभी लिखें जब वह संख्या को पूरा भाग दे।

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समुच्चय \(C={x:x\in N, x\) (14) और (35) के बीच (7) का गुणज है(}) कौन-सा है?

Which set is \(C={x:x\in N, x\) is a multiple of (7) between (14) and (35})?

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Correct Answer

B. \(C=\{21,28\}\)

Step 1

Concept

The word between usually excludes the endpoints (14) and (35).

Step 2

Why this answer is correct

The multiples of (7) inside are (21) and (28).

Step 3

Exam Tip

In between-type questions, do not include endpoints automatically. चरण 1: बीच शब्द सामान्यतः सिरों (14) और (35) को छोड़ता है। चरण 2: अंदर आने वाले (7) के गुणज (21) और (28) हैं। चरण 3: बीच वाले प्रश्न में सिरों को तुरंत शामिल न करें।

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यदि \(B={x:x\in W, 2x+1\leq 9}\), तो (B) क्या होगा?

If \(B={x:x\in W, 2x+1\leq 9}\), what is (B)?

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Correct Answer

B. \(B=\{0,1,2,3,4\}\)

Step 1

Concept

From \(2x+1\leq 9\), we get \(2x\leq 8\), so \(x\leq 4\).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(x\in W\), the elements are (0,1,2,3,4).

Step 3

Exam Tip

Do not forget (0) in whole numbers. चरण 1: \(2x+1\leq 9\) से \(2x\leq 8\) और \(x\leq 4\) मिलता है। चरण 2: \(x\in W\) होने से (0,1,2,3,4) सदस्य होंगे। चरण 3: पूर्ण संख्याओं में (0) को शामिल करना न भूलें।

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समुच्चय \(W={x:x\in N, x\) (11) का गुणज है और (x<70}) का सूची रूप क्या है?

What is the roster form of \(W={x:x\in N, x\) is a multiple of (11) and (x<70})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(W=\{11,22,33,44,55,66\}\)

Step 1

Concept

Natural multiples start from (11).

Step 2

Why this answer is correct

Multiples of (11) less than (70) are (11,22,33,44,55,66).

Step 3

Exam Tip

Do not include the next multiple beyond the limit. चरण 1: प्राकृतिक गुणज (11) से शुरू होंगे। चरण 2: (70) से कम (11) के गुणज (11,22,33,44,55,66) हैं। चरण 3: सीमा से बड़ा अगला गुणज शामिल नहीं करना चाहिए।

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समुच्चय \(Q={x:x\in Z, x\) सम है और (-7<x<3}) का सूची रूप क्या है?

What is the roster form of \(Q={x:x\in Z, x\) is even and (-7<x<3})?

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Correct Answer

A. \(Q=\{-6,-4,-2,0,2\}\)

Step 1

Concept

Look at the integers between (-7) and (3).

Step 2

Why this answer is correct

The even ones are (-6,-4,-2,0,2).

Step 3

Exam Tip

(0) is also an even number, so do not omit it. चरण 1: (-7) और (3) के बीच के पूर्णांक देखें। चरण 2: उनमें सम सदस्य (-6,-4,-2,0,2) हैं। चरण 3: (0) भी सम संख्या है, इसलिए उसे न छोड़ें।

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समुच्चय \(M={x:x\in N, x\) (30) से कम दो अंकों की अभाज्य संख्या है(}) क्या होगा?

What is \(M={x:x\in N, x\) is a two-digit prime number less than (30})?

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Correct Answer

A. \(M=\{11,13,17,19,23,29\}\)

Step 1

Concept

A two-digit prime is searched among numbers (10) and above.

Step 2

Why this answer is correct

Such primes less than (30) are (11,13,17,19,23,29).

Step 3

Exam Tip

Remove composite numbers such as (15,21,25,27). चरण 1: दो अंकों की अभाज्य संख्या (10) से बड़ी या बराबर संख्या में खोजी जाएगी। चरण 2: (30) से कम ऐसी संख्याएँ (11,13,17,19,23,29) हैं। चरण 3: अभाज्य जाँचते समय (15,21,25,27) जैसी संयुक्त संख्याएँ हटाएँ।

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यदि \(J={x:x\in Z, |x|<4}\), तो (J) का सूची रूप क्या है?

If \(J={x:x\in Z, |x|<4}\), what is the roster form of (J)?

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Correct Answer

A. \(J=\{-3,-2,-1,0,1,2,3\}\)

Step 1

Concept

(|x|<4) means the distance from (0) is less than (4).

Step 2

Why this answer is correct

Integers from (-3) to (3) satisfy it.

Step 3

Exam Tip

In absolute value, check (0) and values on both sides. चरण 1: (|x|<4) का अर्थ है (0) से दूरी (4) से कम हो। चरण 2: पूर्णांक (-3) से (3) तक यह शर्त पूरी करते हैं। चरण 3: परिमाण में (0) और दोनों दिशाओं के मान जाँचें।

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यदि \(G={x:x\in N, x\) (15) और (25) दोनों का सामान्य गुणनखंड है(}), तो (G) क्या होगा?

If \(G={x:x\in N, x\) is a common factor of (15) and (25}), what is (G)?

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Correct Answer

A. \(G=\{1,5\}\)

Step 1

Concept

The factors of (15) are (1,3,5,15).

Step 2

Why this answer is correct

The factors of (25) are (1,5,25), so the common factors are (1,5).

Step 3

Exam Tip

For common factors, choose elements present in both lists. चरण 1: (15) के गुणनखंड (1,3,5,15) हैं। चरण 2: (25) के गुणनखंड (1,5,25) हैं, इसलिए सामान्य गुणनखंड (1,5) हैं। चरण 3: सामान्य गुणनखंड के लिए दोनों सूचियों में आने वाले सदस्य चुनें।

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यदि \(E={x:x\in N, x\) (28) का धनात्मक गुणनखंड है और (x) सम है(}), तो (E) कौन-सा है?

If \(E={x:x\in N, x\) is a positive factor of (28) and (x) is even(}), which is (E)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(E=\{2,4,14,28\}\)

Step 1

Concept

The positive factors of (28) are (1,2,4,7,14,28).

Step 2

Why this answer is correct

The even elements among them are (2,4,14,28).

Step 3

Exam Tip

First list all factors, then filter using the second condition. चरण 1: (28) के धनात्मक गुणनखंड (1,2,4,7,14,28) हैं। चरण 2: इनमें सम सदस्य (2,4,14,28) हैं। चरण 3: पहले सभी गुणनखंड लिखें, फिर दूसरी शर्त से छाँटें।

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समुच्चय \(D={x:x\in N, x^2-7x+12=0}\) का सही सूची रूप क्या है?

What is the correct roster form of \(D={x:x\in N, x^2-7x+12=0}\)?

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Correct Answer

A. \(D=\{3,4\}\)

Step 1

Concept

\(x^2-7x+12=0\) can be written as ((x-3)(x-4)=0).

Step 2

Why this answer is correct

The solutions are (x=3) and (x=4), and both are natural numbers.

Step 3

Exam Tip

After solving, always check the given number set. चरण 1: \(x^2-7x+12=0\) को ((x-3)(x-4)=0) लिखा जा सकता है। चरण 2: हल (x=3) और (x=4) हैं, और दोनों प्राकृतिक संख्याएँ हैं। चरण 3: हल निकालने के बाद संख्या-समूह की शर्त जरूर मिलाएँ।

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यदि \(A={x:x\in N, 4<x\leq 10}\), तो (A) का सूची रूप कौन-सा है?

If \(A={x:x\in N, 4<x\leq 10}\), which is the roster form of (A)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(A=\{5,6,7,8,9,10\}\)

Step 1

Concept

Since (4<x), (4) is not included.

Step 2

Why this answer is correct

Since \(x\leq 10\), (10) is included.

Step 3

Exam Tip

Read both boundary conditions separately before making the list. चरण 1: (4<x) होने से (4) शामिल नहीं होगा। चरण 2: \(x\leq 10\) होने से (10) शामिल होगा। चरण 3: दोनों सीमाओं को अलग-अलग देखकर सूची बनाना सुरक्षित रहता है।

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यदि \(Y={x:x\in N, x\) (1) अंकों की संख्या है और (x) (4) से विभाज्य है(}), तो (Y) क्या होगा?

If \(Y={x:x\in N, x\) is a one-digit number and (x) is divisible by (4}), what is (Y)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(Y=\{4,8\}\)

Step 1

Concept

Natural one-digit numbers are from (1) to (9).

Step 2

Why this answer is correct

The numbers divisible by (4) among them are (4) and (8).

Step 3

Exam Tip

Apply both one-digit and divisibility conditions together. चरण 1: प्राकृतिक एक अंकीय संख्याएँ (1) से (9) तक होती हैं। चरण 2: इनमें (4) से विभाज्य संख्याएँ (4) और (8) हैं। चरण 3: एक अंकीय और विभाज्यता दोनों सीमाओं को साथ में लागू करें।

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समुच्चय \(W={x:x\in N, x\) (100) का गुणनखंड है और (x) दो अंकों की संख्या है(}) कौन-सा है?

Which set is \(W={x:x\in N, x\) is a factor of (100) and (x) is a two-digit number(})?

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Correct Answer

A. \(W=\{10,20,25,50\}\)

Step 1

Concept

The factors of (100) are (1,2,4,5,10,20,25,50,100).

Step 2

Why this answer is correct

The two-digit elements among them are (10,20,25,50).

Step 3

Exam Tip

Check both the factor condition and digit condition together. चरण 1: (100) के गुणनखंड (1,2,4,5,10,20,25,50,100) हैं। चरण 2: इनमें दो अंकों वाले सदस्य (10,20,25,50) हैं। चरण 3: गुणनखंड और अंकों की संख्या दोनों शर्तें साथ में जाँचें।

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यदि \(V={x:x\in N, x\) (25) से कम पूर्ण वर्ग है और \(x\neq 1}\), तो (V) क्या है?

If \(V={x:x\in N, x\) is a perfect square less than (25) and \(x\neq 1}\), what is (V)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(V=\{4,9,16\}\)

Step 1

Concept

Natural perfect squares less than (25) are (1,4,9,16).

Step 2

Why this answer is correct

Since \(x\neq 1\), remove (1).

Step 3

Exam Tip

Apply the exclusion condition at the end. चरण 1: (25) से कम प्राकृतिक पूर्ण वर्ग (1,4,9,16) हैं। चरण 2: \(x\neq 1\) होने से (1) हट जाएगा। चरण 3: अतिरिक्त निषेध शर्त को अंत में लागू करें।

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कौन-सा विकल्प \(R={x:x\in W, x\) (3) से कम है या (x=5}) की सही सूची है?

Which option gives the correct roster form of \(R={x:x\in W, x\) is less than (3) or (x=5})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \(R=\{0,1,2,5\}\)

Step 1

Concept

(W) includes (0).

Step 2

Why this answer is correct

Whole numbers less than (3) are (0,1,2), and (5) is also included.

Step 3

Exam Tip

With the word or, combine the elements from both parts. चरण 1: (W) में (0) आता है। चरण 2: (3) से कम पूर्ण संख्याएँ (0,1,2) हैं और साथ में (5) भी लेना है। चरण 3: या शब्द हो तो दोनों हिस्सों से मिले सदस्यों को जोड़ें।

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समुच्चय \(Q={x:x\in N, x\) (20) से छोटा है और (x) का अंतिम अंक (2) है(}) क्या होगा?

What is \(Q={x:x\in N, x\) is less than (20) and has last digit (2})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(Q=\{2,12\}\)

Step 1

Concept

Among natural numbers less than (20), look for numbers ending in (2).

Step 2

Why this answer is correct

Those numbers are (2) and (12).

Step 3

Exam Tip

For word-based conditions, listing and checking is a safe method. चरण 1: (20) से छोटी प्राकृतिक संख्याओं में अंतिम अंक (2) खोजें। चरण 2: ऐसी संख्याएँ (2) और (12) हैं। चरण 3: शब्दों वाली शर्त में भी सूची बनाकर जाँच करना सुरक्षित रहता है।

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किस विकल्प में \(K={x:x\in N, x\) (6) से छोटा नहीं है और (x<11}) सही है?

Which option correctly represents \(K={x:x\in N, x\) is not less than (6) and (x<11})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(K=\{6,7,8,9,10\}\)

Step 1

Concept

Not less than (6) means \(x\geq 6\).

Step 2

Why this answer is correct

Together with (x<11), the elements are (6,7,8,9,10).

Step 3

Exam Tip

First convert language into the correct mathematical inequality. चरण 1: (6) से छोटा नहीं का अर्थ \(x\geq 6\) है। चरण 2: साथ में (x<11) लगाने पर (6,7,8,9,10) मिलते हैं। चरण 3: भाषा को पहले सही गणितीय असमानता में बदलें।

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