Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
\(\alpha+\beta=14\) और \(\alpha\beta=43\) है इसलिए (\alpha-2+\beta-2=(14)2-2(43)=110)। परीक्षा में पहचान (\alpha-2+\beta-2=\(\alpha+\beta\)2-2\alpha\beta) लगाएं। / \(\alpha+\beta=14\) and \(\alpha\beta=43\) so (\alpha-2+\beta-2=(14)2-2(43)=110). In exams use (\alpha-2+\beta-2=\(\alpha+\beta\)2-2\alpha\beta).
(\(2+\sqrt{3}\)\(2-\sqrt{3}\)=4-3=1) है जो परिमेय है। परीक्षा में संयुग्मी गुणन को प्रतिउदाहरण के रूप में याद रखें। / (\(2+\sqrt{3}\)\(2-\sqrt{3}\)=4-3=1) which is rational. In exams remember conjugate multiplication as a counterexample.
योग (12) और गुणनफल (36-5=31) है। परीक्षा में संयुग्मी जोड़े का योग और गुणनफल अलग निकालें। / The sum is (12) and the product is (36-5=31). In exams find the sum and product of conjugate pairs separately.
हर का संयुग्मी \(\sqrt{13}+2\) है और हर (13-4=9) बनता है। इसलिए मान (\frac{3\(\sqrt{13}+2\)}{9}=\frac{\sqrt{13}+2}{3}) है। / The conjugate of the denominator is \(\sqrt{13}+2\) and the denominator becomes (13-4=9). Hence the value is (\frac{3\(\sqrt{13}+2\)}{9}=\frac{\sqrt{13}+2}{3}).
दो सांयुगिक (conjugates) का गुणन करने पर क्रॉस टर्म्स हट जाते हैं। यहाँ \(ab=(\sqrt{13}+\sqrt{6})(\sqrt{13}-\sqrt{6})= (\sqrt{13})^2-(\sqrt{6})^2=13-6=7\)। विकल्प B (19) को कभी-कभी संदेह से \(13+6\) समझ लिया जाता है; विकल्प C \(\sqrt{78}\) तब आता है जब कोई गलत तरीके से केवल अंतर्गत गुणा कर दे (\(\sqrt{13\cdot6}\)) और विकल्प D सिर्फ संकेत की गलती है। परीक्षा का सुझाव: सांयुगिक गुणन के लिए तुरंत \(a^2-b^2\) का प्रयोग याद रखें। / Multiply the conjugates: \(ab=(\sqrt{13}+\sqrt{6})(\sqrt{13}-\sqrt{6})=(\sqrt{13})^2-(\sqrt{6})^2=13-6=7\). Choice B (19) is the sum \(13+6\), not the product of conjugates; choice C (\(\sqrt{78}\)) arises from incorrectly taking \(\sqrt{13\cdot6}\); choice D is a sign error. Exam tip: recognise conjugates and apply \(a^2-b^2\) to remove radicals quickly.
हर के संयुग्मी \(\sqrt{11}+3\) से गुणा करने पर हर (11-9=2) बनता है और (2) कट जाता है। परीक्षा में हर का संयुग्मी सही चुनें। / Multiplying by the conjugate \(\sqrt{11}+3\) makes the denominator (11-9=2), and (2) cancels. In exams choose the conjugate of the denominator correctly.
साथी शून्यक \(5-2\sqrt{6}\) होगा, योग (10) और गुणनफल (25-24=1) है। परीक्षा में संयुग्मी लेकर बहुपद बनाएं। / The companion zero is \(5-2\sqrt{6}\), with sum (10) and product (25-24=1). In exams form the polynomial using the conjugate.
हर के संयुग्मी से गुणा करने पर हर (1) और अंश (\(\sqrt{3}+\sqrt{2}\)2=5+2\sqrt{6}) बनता है। परीक्षा में एक ही चरण में संयुग्मी लगाएं। / Multiplying by the conjugate of the denominator gives denominator (1) and numerator (\(\sqrt{3}+\sqrt{2}\)2=5+2\sqrt{6}). In exams apply the conjugate in one step.
योग (12) और गुणनफल (36-11=25) है, इसलिए बहुपद \(x^2-12x+25\) है। परीक्षा में मानक रूप ठीक से लिखें। / The sum is (12) and the product is (36-11=25), so the polynomial is \(x^2-12x+25\). In exams write the standard form correctly.
A. \(4+\sqrt{5}\) और \(4-\sqrt{5}\)/\(4+\sqrt{5}\) and \(4-\sqrt{5}\)
Explanation
Simple Explanation
\(4+\sqrt{5}\) और \(4-\sqrt{5}\) का योग (8) और गुणनफल (16-5=11) है। परीक्षा में विकल्पों का योग और गुणनफल जांचें। / The sum of \(4+\sqrt{5}\) and \(4-\sqrt{5}\) is (8), and the product is (16-5=11). In exams check the sum and product of options.
\(\alpha+\beta=8\) और \(\alpha\beta=16-15=1\), इसलिए कुल (9) है। परीक्षा में योग और गुणनफल अलग-अलग निकालें। / \(\alpha+\beta=8\) and \(\alpha\beta=16-15=1\), so the total is (9). In exams find the sum and product separately.
A. \(2+\sqrt{5}\) और \(2-\sqrt{5}\)/\(2+\sqrt{5}\) and \(2-\sqrt{5}\)
Explanation
Simple Explanation
योग (\(2+\sqrt{5}\)+\(2-\sqrt{5}\)=4) है, जो परिमेय है। परीक्षा में संयुग्मी जोड़ों को प्रतिउदाहरण के रूप में याद रखें। / The sum is (\(2+\sqrt{5}\)+\(2-\sqrt{5}\)=4), which is rational. In exams remember conjugate pairs as counterexamples.
हर को \(\sqrt{5}+2\) से गुणा करने पर हर (5-4=1) बनता है। परीक्षा में हर का संयुग्मी चुनें। / Multiplying the denominator by \(\sqrt{5}+2\) makes it (5-4=1). In exams choose the conjugate of the denominator.
योग (\(3+\sqrt{2}\)+\(3-\sqrt{2}\)=6) है। परीक्षा में संयुग्मी शून्यकों का योग हमेशा परिमेय होता है। / The sum is (\(3+\sqrt{2}\)+\(3-\sqrt{2}\)=6). In exams the sum of conjugate zeroes is always rational.
गुणा करते समय यह जोड़े संयुग्म (conjugates) हैं। \(ab=(\sqrt{11}+\sqrt{5})(\sqrt{11}-\sqrt{5})=(\sqrt{11})^2-(\sqrt{5})^2=11-5=6\)। सबसे भ्रमित करने वाला विकल्प \(\sqrt{55}\) है — यह \(\sqrt{11}\cdot\sqrt{5}\) का मान है, परन्तु संयुग्मों का गुणन अलग रूप देता है \(a^2-b^2\)। विकल्प \(16\) गलत है क्योंकि वह सीधे जोड़ \(11+5\) होगा, और \(2\sqrt{55}\) भी अनुचित द्विगुणित गुणन का गलत रिजल्ट है। परीक्षा-सुझाव: संयुग्म जोड़े आते ही तुरंत \(a^2-b^2\) उपयोग करें — इससे जड़ें हटकर सरल संख्या मिल जाती है। / These are conjugate terms. \(ab=(\sqrt{11}+\sqrt{5})(\sqrt{11}-\sqrt{5})=(\sqrt{11})^2-(\sqrt{5})^2=11-5=6\). A common wrong choice is \(\sqrt{55}\), which equals \(\sqrt{11}\cdot\sqrt{5}\) but is not the product of the conjugates. Option 16 arises from adding 11 and 5 (not correct for multiplication), and \(2\sqrt{55}\) is an incorrect doubled product. Exam tip: recognize conjugates and apply the difference-of-squares identity \(a^2-b^2\) to remove radicals quickly.
कोर सिद्धांत यह है कि संयुग्म जोड़-घटाव के रूप में होने पर उनका गुणनफल भिन्नात्मक वर्ग का नियम लागू होता है: \((a+b)(a-b)=a^2-b^2\)। यहाँ \(a=5\), \(b=\sqrt{3}\) इसलिए गुणनफल \((5+\sqrt{3})(5-\sqrt{3})=5^2-(\sqrt{3})^2=25-3=22\)। विकल्प D (\(25+\sqrt{3}\)) गलत है क्योंकि वह योग का रूप है, न कि भिन्नात्मक वर्ग; B और C सामान्य अंकगणितीय गलतियाँ हैं। परीक्षा की टिप: संयुग्म युग्म दिखते ही \((a+b)(a-b)=a^2-b^2\) लागू कर दें — यह तेज है और त्रुटि कम करता है। / Core idea: conjugate pairs use the difference-of-squares identity \((a+b)(a-b)=a^2-b^2\). Here \(a=5\) and \(b=\sqrt{3}\), so the product is \((5+\sqrt{3})(5-\sqrt{3})=5^2-(\sqrt{3})^2=25-3=22\). Option D (\(25+\sqrt{3}\)) is incorrect because it is a sum not the result of difference of squares; B and C arise from simple arithmetic mistakes. Exam tip: on seeing conjugate zeros, apply \((a+b)(a-b)\) immediately to avoid extra steps and errors.
(ab=(7)2-\(4\sqrt{3}\)2=49-48=1), इसलिए यह परिमेय है। परीक्षा में संयुग्मी युग्म पर \(a^2-b^2\) लगाएं। / (ab=(7)2-\(4\sqrt{3}\)2=49-48=1), so it is rational. In exams apply \(a^2-b^2\) for conjugate pairs.
योग (10) और गुणनफल (25-6=19) है। परीक्षा में संयुग्मी शून्यकों के लिए योग और गुणनफल जल्दी निकालें। / The sum is (10) and the product is (25-6=19). In exams quickly find sum and product for conjugate zeroes.
(\alpha\beta=\(\sqrt{5}+2\)\(\sqrt{5}-2\)=5-4=1) है। परीक्षा में संयुग्मी गुणन से परिमेय उत्तर मिलता है। / (\alpha\beta=\(\sqrt{5}+2\)\(\sqrt{5}-2\)=5-4=1). Conjugate multiplication often gives a rational answer.
गुणनफल गुणा के सिद्धांत से सीधे मिलता है: \((4+\sqrt{7})(4-\sqrt{7})=4^2-(\sqrt{7})^2=16-7=9\)। विकल्प B गलत है क्योंकि वह संयोग (योग) या किसी गलत प्रमेय का परिणाम है, C तब गलत होगा जब कोई \(4^2+7\) को सीधे उत्पाद समझ लेता है, और D उस गलतफहमी से आता है कि केवल \(\sqrt{7}\) ही शेष रहेगा। परीक्षा युक्ति: दो घनत्व (conjugate) संख्याओं के गुणनफल के लिए हमेशा \((a+b)(a-b)=a^2-b^2\) याद रखें; वैटिया के नियम से भी द्विघात में शून्यकों का गुणनफल = constant term/leading coefficient होता है। / Compute directly using product of conjugates: \((4+\sqrt{7})(4-\sqrt{7})=4^2-(\sqrt{7})^2=16-7=9\). Option B is incorrect — it resembles a sum, not the product. Option C arises from the incorrect step \(4^2+7\) being treated as the product, and D mistakes the product for just \(\sqrt{7}\)-related term. Exam tip: for conjugate zeros use \((a+b)(a-b)=a^2-b^2\); alternatively Vieta's formula gives product = constant term / leading coefficient for quadratics.
दो शून्यकों का योग है \((3+\sqrt{5})+(3-\sqrt{5})=3+3+\sqrt{5}-\sqrt{5}=6\)। संयुग्मी अपरिमेयों में वर्गमूल भाग एक दूसरे को रद्द कर देता है, इसलिए केवल परिमेय भागों का योग बचता है। नज़दीकी भ्रम (विकल्प D = 10) तब हो सकता है जब छात्र वर्गमूल भागों को गलत तरीके से जोड़कर या दोगुना करके गणना कर लें; वस्तुतः गुणनफल \((3+\sqrt{5})(3-\sqrt{5})=9-5=4\) होता है, जो अलग बात है। परीक्षा-सुझाव: संयुग्मी रूपों में हमेशा पहले परिमेय भागों को जोड़ें — वर्गमूल भाग आपस में कट जाते हैं। / Compute the sum: \((3+\sqrt{5})+(3-\sqrt{5})=3+3+\sqrt{5}-\sqrt{5}=6\). For conjugate irrational roots the radical parts cancel, leaving the sum of the rational parts. A common wrong choice (option D = 10) results from incorrectly adding or double-counting the radical terms; note that the product of the roots is \((3+\sqrt{5})(3-\sqrt{5})=9-5=4\), which is a different quantity. Exam tip: When roots are conjugates, add the rational parts first — the square-root terms cancel out.
योग (4) है और एकक बहुपद में (p=-) योग होता है। गुणनफल (4-7=-3) भी स्थिर पद से मेल खाता है। / The sum is (4), and in a monic polynomial, (p=-) sum. The product (4-7=-3) also matches the constant term.
गुणनफल (1-6=-5) है, इसलिए (m=-5)। एकक बहुपद में स्थिर पद शून्यकों का गुणनफल होता है। / The product is (1-6=-5), so (m=-5). In a monic polynomial, the constant term is the product of zeroes.
\(\alpha+\beta=2\) और \(\alpha\beta=-1\), इसलिए (\alpha-3+\beta-3=23-3(-1)(2)=14)। घन योग में (\alpha-3+\beta-3=\(\alpha+\beta\)3-3\alpha\beta\(\alpha+\beta\)) लगाएँ। / \(\alpha+\beta=2\) and \(\alpha\beta=-1\), so (\alpha-3+\beta-3=23-3(-1)(2)=14). Use (\alpha-3+\beta-3=\(\alpha+\beta\)3-3\alpha\beta\(\alpha+\beta\)).
\(\alpha+\beta=10\) और \(\alpha\beta=25-6=19\), इसलिए \(\alpha^2+\beta^2=100-38=62\)। पहचान (\alpha-2+\beta-2=\(\alpha+\beta\)2-2\alpha\beta) उपयोग करें। / \(\alpha+\beta=10\) and \(\alpha\beta=25-6=19\), so \(\alpha^2+\beta^2=100-38=62\). Use (\alpha-2+\beta-2=\(\alpha+\beta\)2-2\alpha\beta).
B. गुणनफल (-3) है, इसलिए स्थिर पद (12) नहीं हो सकता/Product is (-3), so constant term cannot be (12)
Explanation
Simple Explanation
इन शून्यकों का गुणनफल (4-7=-3) है। एकक बहुपद में स्थिर पद गुणनफल के बराबर होना चाहिए। / The product of these zeroes is (4-7=-3). In a monic polynomial, the constant term must equal the product.
\(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}=\frac{\alpha+\beta}{\alpha\beta}=\frac{4}{4-5}=-4\)। पहले योग और गुणनफल निकालना आसान रहता है। / \(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}=\frac{\alpha+\beta}{\alpha\beta}=\frac{4}{4-5}=-4\). Finding sum and product first is easier.
शून्यक \(6\pm\sqrt{5}\) हैं, इसलिए अंतर \(2\sqrt{5}\) है। संयुग्मी शून्यकों का अंतर (2) गुणा मूल पद होता है। / The zeroes are \(6\pm\sqrt{5}\), so the difference is \(2\sqrt{5}\). The difference of conjugate zeroes is (2) times the radical part.
योग (2m) और गुणनफल \(m^2-3\) है, जो \(m+\sqrt{3}\) और \(m-\sqrt{3}\) से मिलता है। सामान्य रूप में भी योग और गुणनफल मिलाएँ। / The sum is (2m) and product is \(m^2-3\), matching \(m+\sqrt{3}\) and \(m-\sqrt{3}\). Even in general form, match sum and product.
\(\alpha+\beta=6\) और \(\alpha\beta=9-11=-2\), इसलिए (\alpha-2+\beta-2=36-2(-2)=40)। पहचान (\alpha-2+\beta-2=\(\alpha+\beta\)2-2\alpha\beta) उपयोगी है। / \(\alpha+\beta=6\) and \(\alpha\beta=9-11=-2\), so (\alpha-2+\beta-2=36-2(-2)=40). The identity (\alpha-2+\beta-2=\(\alpha+\beta\)2-2\alpha\beta) is useful.
