100 results found for "time and place" in Class 10.
A bus covers (1056) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-85) hours. What is the time?
C. (11) घंटा(11) hours
(x(x-85)=1056) से (x=96) है। समय (x-85=11) घंटा होगा। / From (x(x-85)=1056), (x=96). The time is (x-85=11) hours.
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A bus covers (990) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-89) hours. What is the time?
B. (10) घंटा(10) hours
(x(x-89)=990) से (x=99) है। समय (x-89=10) घंटा होगा। / From (x(x-89)=990), (x=99). The time is (x-89=10) hours.
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A bus covers (560) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-63) hours. What is the time?
B. (8) घंटा(8) hours
(x(x-63)=560) से (x=70) है। समय (x-63=7) घंटा नहीं बल्कि (70-63=7) घंटा है, इसलिए सही विकल्प (7) घंटा है। / From (x(x-63)=560), (x=70). The time is (x-63=7) hours, so the correct option is (7) hours.
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A bus covers (360) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-54) hours. What is the time?
B. (6) घंटा(6) hours
(x(x-54)=360) से (x=60) है। समय (x-54=6) घंटा होगा। / From (x(x-54)=360), (x=60). The time is (x-54=6) hours.
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Partition of Bengal took place during the time of which Viceroy?
A. लॉर्ड कर्जनLord Curzon
बंगाल विभाजन लॉर्ड कर्जन के समय हुआ था। परीक्षा में 1905 और कर्जन को साथ याद रखें। / Partition of Bengal took place during Lord Curzon's time. Exam tip: remember 1905 with Curzon.
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The Ilbert Bill controversy took place during the time of which Viceroy?
A. लॉर्ड रिपनLord Ripon
इल्बर्ट बिल विवाद लॉर्ड रिपन के समय हुआ। परीक्षा में इसे नस्ली भेदभाव और न्यायिक समानता के प्रश्न से जोड़ें। / The Ilbert Bill controversy took place under Lord Ripon. Exam tip is to connect it with racial discrimination and judicial equality.
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How is changing monuments and place names linked with symbolic restructuring of postcolonial power?
A. यह औपनिवेशिक स्मृति की जगह राष्ट्रीय स्मृति और स्थानीय नायकों को स्थान देता हैIt replaces colonial memory with national memory and local heroes
स्मारक और नाम स्मृति पहचान और सत्ता से जुड़े होते हैं। परीक्षा में सांस्कृतिक प्रतीकों को न भूलें। / Monuments and names are linked with memory identity and power. For exams do not forget cultural symbols.
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Keeping food in a cool place to prevent rancidity reduces what?
A. ऑक्सीकरण की गतिRate of oxidation
विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। / Rancidity occurs due to oxidation.
कम तापमान पर ऑक्सीकरण की गति धीमी हो सकती है। / At low temperature the rate of oxidation can slow down.
इसलिए भोजन को ठंडी जगह रखना उपयोगी है। / Therefore keeping food cool is useful.
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Why was changing local place names in colonial maps political?
A. क्योंकि इससे स्थानीय स्मृति कमजोर और औपनिवेशिक अधिकार मजबूत हो सकता थाBecause it could weaken local memory and strengthen colonial authority
स्थान नाम स्मृति और सत्ता से जुड़े होते हैं। परीक्षा में मानचित्र और सांस्कृतिक नियंत्रण को साथ पढ़ें। / Place names are linked with memory and power. For exams study maps and cultural control together.
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C. \((75\text{ km\)h})
जाते समय चाल (x) हो, तो \(\frac{150}{x-25}-\frac{150}{x}=1\)। इससे \(x^2-25x-3750=0\), इसलिए (x=75)। / Let the onward speed be (x), then \(\frac{150}{x-25}-\frac{150}{x}=1\). This gives \(x^2-25x-3750=0\), so (x=75).
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A car covers (800) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-92) hours, what is the speed?
B. (100) किमी प्रति घंटा(100) km per hour
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-92)=800) बनता है। धनात्मक हल (x=100) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-92)=800). The positive solution is (x=100).
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A car covers (720) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-72) hours, what is the speed?
B. (80) किमी प्रति घंटा(80) km per hour
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-72)=720) बनता है। धनात्मक हल (x=80) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-72)=720). The positive solution is (x=80).
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A car covers (450) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-65) hours, what is the speed?
C. (75) किमी प्रति घंटा(75) km per hour
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-65)=450) बनता है। धनात्मक हल (x=75) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-65)=450). The positive solution is (x=75).
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A car covers (240) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-46) hours, what is the speed?
B. (50) किमी प्रति घंटा(50) km per hour
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-46)=240) बनता है। धनात्मक हल (x=50) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-46)=240). The positive solution is (x=50).
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Why is a long period of time necessary in natural selection and speciation?
A. छोटे वंशागत बदलावों को आबादी में जमा होने के लिए समय चाहिएSmall inherited changes need time to accumulate in populations
एक पीढ़ी में बदलाव सीमित हो सकता है। / Change in one generation may be limited.
कई पीढ़ियों में बदलाव जमा होते हैं। / Changes accumulate over many generations.
लंबे समय में यही बदलाव नई प्रजाति तक ले जा सकते हैं। / Over long time they can lead to new species.
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What is the place of Naga, Mizo, and Patkai Hills in Purvanchal?
B. ये पूर्वांचल की उत्तर-पूर्वी पहाड़ी इकाइयां हैंThey are north-eastern hill units of Purvanchal
नागा मिजो और पटकाई पूर्वांचल और उत्तर-पूर्व भारत की पहाड़ियों से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें हिमालय के पूर्वी विस्तार से जोड़ें। / Naga, Mizo, and Patkai are associated with Purvanchal and North-east Indian hills. For exams, connect them with the eastern extension of the Himalayas.
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It is appropriate to place Anamudi, Agasthyamalai, and Cardamom Hills in which region?
C. दक्षिणी पश्चिमी घाटSouthern Western Ghats
अनाइमुडी अगस्त्यमलाई और कार्डमम पहाड़ियां दक्षिणी पश्चिमी घाट से जुड़ी हैं। परीक्षा में इन्हें केरल और तमिलनाडु क्षेत्र से जोड़ें। / Anamudi, Agasthyamalai, and Cardamom Hills are associated with the southern Western Ghats. For exams, connect them with Kerala and Tamil Nadu.
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It is appropriate to place Anamudi and Agasthyamalai in which mountain region?
D. दक्षिणी पश्चिमी घाटSouthern Western Ghats
अनाइमुडी और अगस्त्यमलाई दक्षिणी पश्चिमी घाट से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें केरल और तमिलनाडु क्षेत्र से याद रखें। / Anamudi and Agasthyamalai are associated with the southern Western Ghats. For exams, remember them with Kerala and Tamil Nadu.
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It is correct to place Ooty and Doddabetta in which hill region?
A. नीलगिरि पहाड़ियांNilgiri Hills
ऊटी और डोडाबेट्टा नीलगिरि पहाड़ियों से जुड़े प्रसिद्ध स्थल हैं। परीक्षा में इन्हें दक्षिण भारत की प्रमुख पहाड़ियों में याद रखें। / Ooty and Doddabetta are famous places associated with the Nilgiri Hills. For exams, remember them among important hills of South India.
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It is correct to place names like Mahendragiri and Shevaroy in which geographical group?
A. पूर्वी घाट की पहाड़ियांEastern Ghats hills
महेंद्रगिरि और शेवरॉय पूर्वी घाट से जुड़े महत्वपूर्ण पहाड़ी उदाहरण हैं। परीक्षा में पूर्वी घाट को खंडित पर्वत श्रृंखला के रूप में याद रखें। / Mahendragiri and Shevaroy are important hill examples associated with the Eastern Ghats. For exams, remember the Eastern Ghats as a discontinuous mountain range.
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At which place do Alaknanda and Mandakini meet?
A. रुद्रप्रयागRudraprayag
अलकनंदा और मंदाकिनी का संगम रुद्रप्रयाग में होता है। परीक्षा में रुद्रप्रयाग को केदारनाथ क्षेत्र से आने वाली मंदाकिनी से जोड़ें। / Alaknanda and Mandakini meet at Rudraprayag. For exams connect Rudraprayag with Mandakini coming from the Kedarnath region.
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The confluence of Bhagirathi and Alaknanda starts the name Ganga at which place?
D. देवप्रयागDevprayag
भागीरथी और अलकनंदा देवप्रयाग में मिलकर गंगा कहलाती हैं। परीक्षा में पंच प्रयाग का क्रम याद रखें। / Bhagirathi and Alaknanda meet at Devprayag and are called Ganga. For exams remember the order of Panch Prayag.
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In which regional river group is it more appropriate to place Sabarmati and Mahi rivers?
C. पश्चिम भारत की अरब सागरमुखी नदियांArabian Sea draining rivers of western India
साबरमती और माही पश्चिम भारत की नदियां हैं और अरब सागर क्षेत्र से जुड़ती हैं। परीक्षा में गुजरात राजस्थान क्षेत्र की नदियां अलग याद रखें। / Sabarmati and Mahi are rivers of western India and connect with the Arabian Sea region. For exams remember rivers of the Gujarat Rajasthan region separately.
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In which study category is it most appropriate to place Nalsarovar and Deepor Beel?
B. आर्द्रभूमि और पक्षी आवासWetlands and bird habitats
नलसरोवर और दीपोर बील जल पक्षियों और जैव विविधता से जुड़ी आर्द्रभूमियां हैं। परीक्षा में आर्द्रभूमि को पर्यावरण से भी जोड़ें। / Nalsarovar and Deepor Beel are wetlands linked with water birds and biodiversity. For exams also connect wetlands with environment.
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From which place is the river called Ganga after the confluence of Bhagirathi and Alaknanda?
A. देवप्रयागDevprayag
भागीरथी और अलकनंदा देवप्रयाग में मिलकर गंगा कहलाती हैं। परीक्षा में गंगा नाम की शुरुआत देवप्रयाग से याद रखें। / Bhagirathi and Alaknanda meet at Devprayag and are then called Ganga. For exams remember the name Ganga begins from Devprayag.
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In which category is it most appropriate to place Nalsarovar Deepor Beel and Haiderpur?
A. आर्द्रभूमि और पक्षी आवासWetlands and bird habitats
ये जल पक्षियों और जैव विविधता से जुड़ी आर्द्रभूमियां हैं। परीक्षा में आर्द्रभूमि को झील और पर्यावरण दोनों रूप में पढ़ें। / These are wetlands linked with water birds and biodiversity. For exams study wetlands as both lake and environment topics.
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In which category is it most appropriate to place Ghaghara Gandak and Kosi in the Ganga system?
B. बाएं तट की हिमालयी सहायक नदियांLeft bank Himalayan tributaries
घाघरा गंडक और कोसी गंगा की बाएं तट की हिमालयी सहायक नदियां हैं। परीक्षा में इनका नेपाल संबंध भी याद रखें। / Ghaghara Gandak and Kosi are left bank Himalayan tributaries of Ganga. For exams also remember their Nepal connection.
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What is the correct place of the confluence of Bhagirathi and Alaknanda?
D. देवप्रयागDevprayag
भागीरथी और अलकनंदा देवप्रयाग में मिलकर गंगा कहलाती हैं। परीक्षा में पंच प्रयाग का क्रम अलग से याद करें। / Bhagirathi and Alaknanda meet at Devprayag and are called Ganga. For exams remember the order of Panch Prayag separately.
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In which category is it most appropriate to place Chilika and Pulicat lakes?
A. पूर्वी तट की लैगून झीलेंLagoon lakes of the eastern coast
चिलिका और पुलिकट पूर्वी तट की प्रसिद्ध लैगून झीलें हैं। परीक्षा में तटीय झीलों का राज्य सहित मिलान करें। / Chilika and Pulicat are famous lagoon lakes of the eastern coast. For exams match coastal lakes with their states.
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In which category is it most appropriate to place Nalsarovar and Deepor Beel?
D. आर्द्रभूमि झीलेंWetland lakes
नलसरोवर गुजरात और दीपोर बील असम की प्रसिद्ध आर्द्रभूमि झीलें हैं। परीक्षा में आर्द्रभूमि और जैव विविधता संबंध याद रखें। / Nalsarovar in Gujarat and Deepor Beel in Assam are famous wetland lakes. For exams remember the wetland and biodiversity link.
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The confluence of Ganga and Yamuna takes place in which city?
B. प्रयागराजPrayagraj
गंगा और यमुना का संगम प्रयागराज में होता है। संगम स्थल मानचित्र आधारित प्रश्नों में महत्वपूर्ण हैं। / The confluence of Ganga and Yamuna is at Prayagraj. Confluence places are important in map based questions.
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How did the Bandung Conference place anti racism and anti colonialism together?
A. एशिया अफ्रीका देशों ने समानता संप्रभुता और विदेशी प्रभुत्व विरोध को साझा मुद्दा बनायाAsian African countries made equality sovereignty and opposition to foreign domination shared issues
बांडुंग ने नवस्वतंत्र दुनिया की सामूहिक आवाज बनाई। परीक्षा में उन्नीस सौ पचपन याद रखें। / Bandung created the collective voice of the newly independent world. For exams remember 1955.
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Why does bleaching powder lose effectiveness when kept in a moist open place?
A. सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती हैAvailable chlorine may decrease
विरंजक चूर्ण का उपयोग सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर करता है। / Bleaching powder is useful due to available chlorine.
नमी और खुली हवा से उसकी सक्रियता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce its activity.
इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.
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Why will rancidity increase quickly in ghee kept in a warm open place?
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ा सकते हैंOxygen contact and temperature can increase oxidation
घी में वसा होती है। / Ghee contains fat.
खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। / Open air increases contact with oxygen.
गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए विकृतगंधिता तेज होगी। / Warmth can increase oxidation rate so rancidity becomes faster.
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How is relation between line and time seen in gesture drawing?
B. कम समय में मुख्य गति पकड़ने वाली रेखा सेThrough lines that capture main movement in short time
हावभाव रेखांकन में त्वरित रेखा क्रिया का सार पकड़ती है। परीक्षा में इसे गति अध्ययन मानें। / In gesture drawing, quick line captures the essence of action. Exam tip: treat it as movement study.
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B. (45) मिनट
यह \(15,20,25,\ldots\) समान्तर श्रेणी है। (a_7=15+6(5)=45)। / This is the AP \(15,20,25,\ldots\). (a_7=15+6(5)=45).
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D. \((60,\text{किमी\)घंटा}) / (60,km / h)
यदि गति (x) है तो \(\frac{180}{x-15}-\frac{180}{x}=1\)। हल से (x=60) है। / If the speed is (x), then \(\frac{180}{x-15}-\frac{180}{x}=1\). Solving gives (x=60).
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B. \((25,\text{किमी\)घंटा}) / (25,km / h)
यदि गति (x) है तो \(\frac{150}{x}-\frac{150}{x+5}=1\)। हल करने पर (x=25) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{150}{x}-\frac{150}{x+5}=1\). Solving gives (x=25).
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C. \((60,\text{किमी\)घंटा}) / (60,km / h)
यदि गति (x) है तो \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+20}=1\)। हल करने पर (x=60) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+20}=1\). Solving gives (x=60).
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A person travels (1125) km in (x) hours at a speed of (x+20) km per hour. What is the time (x)?
B. (25) घंटा(25) hours
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+20)=1125) बनता है। इससे (x=25) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+20)=1125). This gives (x=25).
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A person travels (1008) km in (x) hours at a speed of (x+18) km per hour. What is the time (x)?
B. (24) घंटा(24) hours
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+18)=1008) बनता है। इससे (x=24) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+18)=1008). This gives (x=24).
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A person travels (640) km in (x) hours at a speed of (x+12) km per hour. What is the time (x)?
A. (20) घंटा(20) hours
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+12)=640) बनता है। इससे (x=20) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+12)=640). This gives (x=20).
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A. (45)
मूल गति (x) हो, तो \(\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2\)। हल करने पर (x=45) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2\). Solving gives (x=45).
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A person travels (84) km in (x) hours at a speed of (x+5) km per hour. What is the time (x)?
B. (7) घंटा(7) hours
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+5)=84) बनता है। इससे (x=7) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+5)=84). This gives (x=7).
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A. (45)
मूल गति (x) हो, तो \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\)। हल करने पर (x=45) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\). Solving gives (x=45).
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A. (50)
मूल गति (x) हो, तो \(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1\)। इससे (x=50) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1\). This gives (x=50).
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Why is geographical isolation more effective in speciation when the time period is long?
A. क्योंकि आनुवंशिक बदलावों को जमा होने में कई पीढ़ियां लगती हैंBecause genetic changes take many generations to accumulate
भौगोलिक अलगाव समूहों को अलग रखता है। / Geographical isolation keeps groups apart.
बदलाव छोटे छोटे होते हैं और पीढ़ियों में जमा होते हैं। / Changes are small and accumulate over generations.
अधिक समय मिलने पर अंतर बड़ा हो सकता है। / With more time differences can become larger.
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It is most appropriate to place the Malwa Plateau in which locational class?
A. प्रायद्वीपीय पठार का उत्तरी-मध्य भागNorth-central part of the Peninsular Plateau
मालवा पठार मध्य भारत और मध्य प्रदेश से जुड़ा है। परीक्षा में इसे प्रायद्वीपीय पठार के उत्तरी भाग में रखें। / Malwa Plateau is associated with Central India and Madhya Pradesh. For exams, place it in the northern part of the Peninsular Plateau.
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What type of place is Palghat Gap in the relief of the Western Ghats?
B. प्रमुख निम्न प्राकृतिक मार्गMajor low natural passage
पालघाट दर्रा पश्चिमी घाट में एक महत्वपूर्ण निम्न मार्ग है। परीक्षा में इसे केरल-तमिलनाडु संपर्क से जोड़ें। / Palghat Gap is an important low passage in the Western Ghats. For exams, connect it with Kerala-Tamil Nadu connectivity.
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It is most appropriate to place the Malwa Plateau in which geographical region?
A. मध्य भारत का पठारी क्षेत्रPlateau region of Central India
मालवा पठार मुख्य रूप से मध्य प्रदेश और मध्य भारत से जुड़ा है। परीक्षा में इसे प्रायद्वीपीय पठार के उत्तरी भाग में याद रखें। / The Malwa Plateau is mainly associated with Madhya Pradesh and Central India. For exams, remember it in the northern part of the Peninsular Plateau.
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Shevaroy Hills are associated with which famous place?
A. येरकौडYercaud
शेवरॉय पहाड़ियां तमिलनाडु के येरकौड क्षेत्र से जुड़ी हैं। परीक्षा में शेवरॉय और येरकौड को साथ याद रखें। / Shevaroy Hills are associated with the Yercaud region of Tamil Nadu. For exams, remember Shevaroy and Yercaud together.
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Pachmarhi is a famous place associated with which mountain region?
B. सतपुड़ाSatpura
पचमढ़ी मध्य प्रदेश में सतपुड़ा क्षेत्र से जुड़ा प्रसिद्ध पर्वतीय स्थल है। परीक्षा में इसे सतपुड़ा की रानी के रूप में याद रखें। / Pachmarhi is a famous hill place associated with the Satpura region of Madhya Pradesh. For exams, remember it as the Queen of Satpura.
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Mount Abu is a famous place associated with which mountain range?
A. अरावलीAravalli
माउंट आबू राजस्थान में अरावली पर्वत श्रृंखला से जुड़ा प्रसिद्ध स्थल है। परीक्षा में इसे अरावली के महत्वपूर्ण स्थान के रूप में याद रखें। / Mount Abu in Rajasthan is a famous place associated with the Aravalli Range. For exams, remember it as an important place of Aravalli.
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Mawsynram is a famous place located in which hill region?
A. खासी पहाड़ियांKhasi Hills
मासिनराम मेघालय की खासी पहाड़ियों में स्थित प्रसिद्ध स्थान है। परीक्षा में इसे अत्यधिक वर्षा वाले क्षेत्र के रूप में याद रखें। / Mawsynram is a famous place located in the Khasi Hills of Meghalaya. For exams, remember it as a very heavy rainfall area.
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Mount Abu is a famous hill place located in which Indian state?
A. राजस्थानRajasthan
माउंट आबू राजस्थान का प्रसिद्ध पहाड़ी स्थल है। परीक्षा में इसे अरावली पर्वत श्रृंखला से जोड़कर याद रखें। / Mount Abu is a famous hill place of Rajasthan. For exams, connect it with the Aravalli Range.
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Mahabaleshwar is a famous place associated with which mountain region?
A. सह्याद्रिSahyadri
महाबलेश्वर महाराष्ट्र में सह्याद्रि अर्थात पश्चिमी घाट से जुड़ा है। परीक्षा में इसे पश्चिमी घाट के महत्वपूर्ण स्थल के रूप में याद रखें। / Mahabaleshwar in Maharashtra is associated with the Sahyadri or Western Ghats. For exams, remember it as an important place in the Western Ghats.
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Ooty is a famous tourist place associated with which hill region?
B. नीलगिरिNilgiri
ऊटी नीलगिरि पहाड़ियों से जुड़ा प्रसिद्ध पर्वतीय पर्यटन स्थल है। परीक्षा में ऊटी को तमिलनाडु और नीलगिरि से जोड़ें। / Ooty is a famous hill tourist place associated with the Nilgiri Hills. For exams, connect Ooty with Tamil Nadu and Nilgiri.
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Pachmarhi is a famous place of which mountain region?
A. सतपुड़ाSatpura
पचमढ़ी मध्य प्रदेश में सतपुड़ा क्षेत्र का प्रसिद्ध पर्वतीय स्थल है। परीक्षा में पचमढ़ी को सतपुड़ा की रानी भी याद रखें। / Pachmarhi is a famous hill place in the Satpura region of Madhya Pradesh. For exams, also remember Pachmarhi as the Queen of Satpura.
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The source of the Beas River is associated with which place?
A. ब्यास कुंडBeas Kund
ब्यास नदी का उद्गम हिमाचल प्रदेश के ब्यास कुंड क्षेत्र से माना जाता है। परीक्षा में ब्यास को सिंधु नदी तंत्र की नदी के रूप में याद रखें। / Beas River is considered to originate from the Beas Kund region of Himachal Pradesh. For exams remember Beas as a river of the Indus system.
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Godavari River originates near which place?
B. त्र्यंबकेश्वरTrimbakeshwar
गोदावरी नदी महाराष्ट्र में नासिक के पास त्र्यंबकेश्वर से निकलती है। परीक्षा में इसे दक्षिण गंगा और नासिक क्षेत्र से जोड़ें। / Godavari originates from Trimbakeshwar near Nashik in Maharashtra. For exams connect it with Dakshin Ganga and the Nashik region.
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If colour and shape are good but empty space is in the wrong place what will happen?
A. दृश्य संतुलन और ध्यान क्रम प्रभावित होंगेVisual balance and attention order will be affected
खाली स्थान भी रचना को व्यवस्थित करता है। परीक्षा में negative space placement देखें। / Empty space also organizes composition. Exam tip: observe negative space placement.
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What is the source place of the Kaveri River known as?
B. तलाकावेरीTalakaveri
कावेरी का उद्गम कर्नाटक के तलाकावेरी क्षेत्र से माना जाता है। परीक्षा में कावेरी को कर्नाटक और तमिलनाडु से जोड़ें। / Kaveri is considered to originate at Talakaveri in Karnataka. For exams link Kaveri with Karnataka and Tamil Nadu.
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The source of the Tapi River is linked with which place in the Satpura region?
B. मुलताईMultai
तापी का उद्गम मध्य प्रदेश के मुलताई क्षेत्र से माना जाता है। परीक्षा में तापी को पश्चिममुखी नदी के रूप में याद रखें। / Tapi is considered to originate near Multai in Madhya Pradesh. For exams remember Tapi as a west flowing river.
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What is the correct confluence place of Dhauliganga with Alaknanda in the upper Ganga course?
A. विष्णुप्रयागVishnuprayag
धौली गंगा अलकनंदा से विष्णुप्रयाग में मिलती है। परीक्षा में पंच प्रयाग को नदी संगम के साथ याद रखें। / Dhauliganga meets Alaknanda at Vishnuprayag. For exams remember Panch Prayag with river confluences.
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The Kaveri River is considered to originate from which place?
D. तलाकावेरीTalakaveri
कावेरी का उद्गम कर्नाटक के तलाकावेरी क्षेत्र से माना जाता है। परीक्षा में कावेरी को दक्षिण भारत की प्रमुख नदी याद रखें। / Kaveri is considered to originate from Talakaveri in Karnataka. For exams remember Kaveri as a major river of South India.
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The Yamuna river is considered to originate from which place?
A. यमुनोत्री हिमनदYamunotri Glacier
यमुना नदी यमुनोत्री हिमनद से निकलती है। गंगा और यमुना के उद्गम अलग अलग याद रखें। / The Yamuna river originates from the Yamunotri Glacier. Remember the separate sources of Ganga and Yamuna.
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If a place has both tidal saline water and mangroves what is the correct identification?
A. सुंदरवनSundarbans
सुंदरवन गंगा ब्रह्मपुत्र डेल्टा का ज्वारीय खारा मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में यह संकेत तुरंत पहचानें। / Sundarbans is the tidal saline mangrove area of Ganga Brahmaputra Delta. For exams identify this clue quickly.
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If a place has both tidal saline marsh and mangroves what is the most suitable identification?
A. सुंदरवनSundarbans
सुंदरवन गंगा ब्रह्मपुत्र डेल्टा का ज्वारीय खारा मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में यह संकेत तुरंत पहचानें। / Sundarbans is the tidal saline mangrove area of the Ganga Brahmaputra Delta. For exams identify this clue quickly.
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Why is the term Doab considered a physical unit and not just a place name?
A. यह दो नदियों के बीच की जलोढ़ भूमि बताता हैIt denotes alluvial land between two rivers
दोआब दो नदियों के बीच उपजाऊ जलोढ़ क्षेत्र होता है। परीक्षा में गंगा यमुना दोआब याद रखें। / A doab is a fertile alluvial area between two rivers. For exams remember the Ganga Yamuna Doab.
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If a place has both tidal saline marsh and mangroves then it matches which Indian region?
A. सुंदरवनSundarbans
सुंदरवन ज्वारीय खारे डेल्टा में विकसित मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में यह संकेत तुरंत पहचानें। / Sundarbans is a mangrove area developed in a tidal saline delta. For exams identify this clue quickly.
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A. महाशक्ति खेमों से स्वतंत्र विदेश नीति और सामूहिक वार्ता का मंच देकरBy giving a platform for independent foreign policy and collective negotiation away from superpower blocs
गुटनिरपेक्षता नए देशों की रणनीतिक स्वायत्तता से जुड़ी थी। परीक्षा में शीत युद्ध संदर्भ जोड़ें। / Non alignment was linked with strategic autonomy of new countries. For exams add Cold War context.
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In which year did the partition of British India take place?
B. उन्नीस सौ सैंतालीस1947
ब्रिटिश भारत का विभाजन उन्नीस सौ सैंतालीस में भारत और पाकिस्तान की स्वतंत्रता के साथ हुआ। परीक्षा में विभाजन और स्वतंत्रता साथ याद रखें। / The partition of British India took place in 1947 with independence of India and Pakistan. For exams remember partition and independence together.
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In which year did the Bishnoi Khejarli sacrifice take place?
A. 17301730
खेजड़ली बलिदान 1730 में हुआ था। इसे पेड़ और प्रकृति संरक्षण की ऐतिहासिक भारतीय परंपरा से जोड़ें। / The Khejarli sacrifice took place in 1730. Link it with India's historical tradition of protecting trees and nature.
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In which year did the Bastar rebellion take place?
A. 1910
बस्तर विद्रोह 1910 में हुआ था। यह जनजातीय असंतोष और औपनिवेशिक वन नियंत्रण से जुड़ा था। / The Bastar rebellion took place in 1910. It was linked with tribal discontent and colonial forest control.
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The Ahom Revolt of 1828 took place in which region?
A. असमAssam
अहोम विद्रोह असम में ब्रिटिश हस्तक्षेप के विरुद्ध हुआ था। इसे उत्तर-पूर्व भारत के प्रारम्भिक प्रतिरोध से जोड़ें। / The Ahom Revolt occurred in Assam against British interference. Link it with early resistance in North-East India.
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From which place did the Dandi March begin?
B. साबरमती आश्रमSabarmati Ashram
दांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू होकर दांडी तक गया। इसे 1930 के नमक सत्याग्रह से जोड़कर याद करें। / The Dandi March started from Sabarmati Ashram and ended at Dandi. Link it with the Salt Satyagraha of 1930.
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The Santhal Hul mainly took place in which region?
B. दामिन-ए-कोहDamin-i-Koh
संताल हूल 1855 में दामिन-ए-कोह क्षेत्र में शुरू हुआ था। सिद्धू और कान्हू इसके प्रमुख नेता थे। / The Santhal Hul began in 1855 in the Damin-i-Koh region. Sidhu and Kanhu were its major leaders.
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Which place was the symbolic centre of breaking Salt Law in the Civil Disobedience Movement?
A. डांडीDandi
डांडी में गांधीजी ने नमक बनाकर कानून तोड़ा। परीक्षा में डांडी मार्च और 1930 याद रखें। / At Dandi Gandhi broke the law by making salt. Exam tip: remember Dandi March and 1930.
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In which year did Bardoli Satyagraha take place?
B. 1928
बारडोली सत्याग्रह 1928 में हुआ था। परीक्षा में सरदार पटेल और लगान वृद्धि याद रखें। / Bardoli Satyagraha took place in 1928. Exam tip: remember Sardar Patel and revenue increase.
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In which year did the Moplah Rebellion take place?
C. 1921
मोपला विद्रोह 1921 में मालाबार क्षेत्र में हुआ। परीक्षा में वर्ष और क्षेत्र साथ याद रखें। / The Moplah Rebellion took place in 1921 in Malabar region. Exam tip: remember year and region together.
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Vaikom Satyagraha was linked with struggle at which place?
A. मंदिर के आसपास के सार्वजनिक मार्गPublic roads around a temple
वायकोम में सार्वजनिक मार्गों पर जातिगत भेदभाव का विरोध हुआ। परीक्षा में सामाजिक समानता का मुद्दा याद रखें। / Vaikom involved protest against caste discrimination on public roads. Exam tip: remember the issue of social equality.
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The Chittagong Armoury Raid took place in the area of which present-day country?
A. बांग्लादेशBangladesh
चिटगांव आज के बांग्लादेश में है। परीक्षा में पुराने स्थानों को वर्तमान मानचित्र से भी जोड़ें। / Chittagong is in present-day Bangladesh. Exam tip: connect old places with the current map too.
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The Kakori incident took place near which railway station?
D. काकोरीKakori
काकोरी कांड काकोरी स्टेशन के पास हुआ था। परीक्षा में घटना और स्थान का सही मेल याद रखें। / The Kakori incident took place near Kakori station. Exam tip: remember the correct match of event and place.
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In which year did Rowlatt Satyagraha take place?
D. 1919
रॉलेट सत्याग्रह 1919 में हुआ था। परीक्षा में रॉलेट एक्ट और जलियांवाला बाग की घटनाएं क्रम से याद रखें। / Rowlatt Satyagraha took place in 1919. Exam tip: remember Rowlatt Act and Jallianwala Bagh events in sequence.
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In which year did the Deccan Riots take place?
C. 1875
दक्कन दंगे 1875 में हुए थे। परीक्षा में इसे किसान और साहूकार विवाद से जोड़ें। / The Deccan Riots took place in 1875. Exam tip: connect it with peasant and moneylender conflict.
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The Pabna Movement took place in which province?
B. बंगालBengal
पबना आंदोलन बंगाल प्रांत से संबंधित था। परीक्षा में पबना को किरायेदार किसान आंदोलन से जोड़ें। / The Pabna Movement was associated with Bengal province. Exam tip: connect Pabna with tenant peasant movement.
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In which year did the Vellore Mutiny take place?
D. 1806
वेल्लोर विद्रोह 1806 में हुआ था। परीक्षा में इसे 1857 से पहले का सैनिक विद्रोह याद रखें। / The Vellore Mutiny took place in 1806. Exam tip: remember it as a military revolt before 1857.
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The Dandi March started from Sabarmati Ashram and ended at which place?
A. डांडीDandi
डांडी मार्च साबरमती से डांडी तक चला। परीक्षा में यात्रा के आरंभ और अंत स्थान याद रखें। / The Dandi March went from Sabarmati to Dandi. Exam tip: remember the starting and ending places of marches.
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The meeting between Shivaji and Afzal Khan is associated with which place?
A. प्रतापगढ़Pratapgad
शिवाजी और अफजल खान की प्रसिद्ध भेंट प्रतापगढ़ से जुड़ी है। परीक्षा में मराठा घटनाओं को स्थानों से जोड़ें। / The famous meeting of Shivaji and Afzal Khan is linked with Pratapgad. Exam tip: connect Maratha events with locations.
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The famous meeting between Shivaji and Afzal Khan is associated with which place?
A. प्रतापगढ़Pratapgad
प्रतापगढ़ में शिवाजी और अफजल खाँ की भेंट मराठा इतिहास की महत्वपूर्ण घटना है। परीक्षा में इसे शिवाजी की सैन्य चतुराई से जोड़ें। / The meeting at Pratapgad between Shivaji and Afzal Khan is an important Maratha event. Exam tip is to connect it with Shivaji's military skill.
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The meeting of Shivaji and Afzal Khan took place near which fort?
D. प्रतापगढ़Pratapgarh
शिवाजी और अफजल खान की घटना प्रतापगढ़ से जुड़ी है। परीक्षा में मराठा इतिहास के प्रमुख स्थलों को याद रखें। / The Shivaji and Afzal Khan episode is linked with Pratapgarh. For exams, remember major places in Maratha history.
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A. क्योंकि \(2^2<7<3^2\)Because \(2^2<7<3^2\)
\(2^2=4\) और \(3^2=9\), इसलिए \(\sqrt{7}\) संख्या रेखा पर (2) और (3) के बीच होगा। परीक्षा में पहले वर्गों की तुलना करें। / Since \(2^2=4\) and \(3^2=9\), \(\sqrt{7}\) lies between (2) and (3). In exams, compare squares first.
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To place (1.375) between (1) and (2) on the number line, how far should we move from (1)?
C. (0.375)
क्योंकि (1.375=1+0.375), इसलिए (1) से (0.375) इकाई आगे जाना होगा। दशमलव स्थान में पूर्णांक भाग अलग करें। / Since (1.375=1+0.375), move (0.375) unit from (1). Separate the integer part when locating decimals.
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B. चौथे स्थान परAt the fourth place
हर (24\times54=\(2\times5\)4=104) है। / The denominator (24\times54=\(2\times5\)4=104).
इसलिए दशमलव (4) स्थानों पर समाप्त होगा। / So the decimal terminates after (4) places.
परीक्षा सुझाव: बराबर घातों में हर सीधे (10) की घात बन जाता है। / Exam tip: Equal powers of (2) and (5) directly form a power of (10).
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How does the choice of Dandi seashore show the link between place and purpose?
A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थीThe law could be directly disobeyed by making salt at the seashore
समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। / Salt could be made from the sea.
दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। / Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.
स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें। / Remember the place by linking it with the purpose.
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How does the choice of Dandi seashore show the link between place and purpose?
A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थीThe law could be directly disobeyed by making salt at the seashore
समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। / Salt could be made from the sea.
दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। / Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.
स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें। / Remember the place by linking it with purpose.
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How does the choice of Dandi seashore show the link between place and purpose?
A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थीThe law could be directly disobeyed by making salt at the seashore
समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। / Salt could be made from the sea.
दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। / Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.
स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें। / Remember the place by linking it with purpose.
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How is making salt at the seashore an example of the link between place and purpose?
A. दांडी का समुद्र तट नमक कानून की सीधी अवज्ञा के लिए उपयुक्त थाThe seashore at Dandi was suitable for direct disobedience of the salt law
समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। / Salt could be made from the sea.
इसलिए दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। / So reaching Dandi and making salt became a clear act of breaking the law.
स्थान को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़कर याद करें। / Remember the place by linking it with the purpose.
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Which principle did Gandhi place above all by withdrawing the movement after Chauri Chaura?
A. अहिंसाNon-violence
गांधीजी के लिए अहिंसा आंदोलन की मूल शर्त थी। / For Gandhi non-violence was the basic condition of the movement.
चौरी चौरा की हिंसा ने इस शर्त को चोट पहुंचाई। / The violence at Chauri Chaura violated this condition.
इसलिए उन्होंने आंदोलन से अधिक अहिंसा को महत्व दिया। / Therefore he gave more importance to non-violence than to continuing the movement.
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On which date did the Jallianwala Bagh massacre take place?
A. तेरह अप्रैल उन्नीस सौ उन्नीस13 April 1919
यह घटना अमृतसर में हुई थी। / This incident happened in Amritsar.
इसकी तारीख तेरह अप्रैल उन्नीस सौ उन्नीस थी। / Its date was 13 April 1919.
इसे बैसाखी और रॉलेट विरोध से जोड़ें। / Link it with Baisakhi and Rowlatt protest.
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