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Gandhi broke the Salt Law at Dandi on 6 April 1930. For exams keep the start date and salt law breaking date separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 6 अप्रैल 1930 / 6 April 1930. Gandhi broke the Salt Law at Dandi on 6 April 1930. For exams keep the start date and salt law breaking date separate.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने 6 अप्रैल 1930 को दांडी में नमक कानून तोड़ा। परीक्षा में दांडी मार्च की शुरुआत और नमक कानून तोड़ने की तारीख अलग रखें।
Gandhi broke the Salt Law at Dandi on 6 April 1930. For exams keep the march start date and salt law breaking date separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 6 अप्रैल 1930 / 6 April 1930. Gandhi broke the Salt Law at Dandi on 6 April 1930. For exams keep the march start date and salt law breaking date separate.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने 6 अप्रैल 1930 को दांडी में नमक कानून तोड़ा। परीक्षा में मार्च की शुरुआत और नमक कानून तोड़ने की तारीख अलग रखें।
B. नमक आम लोगों की दैनिक जरूरत था/Salt was a daily need of common people
Step 1
Concept
Tax on salt affected every class so it became a mass symbol. Exam tip: understand Gandhi's choice of symbols.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नमक आम लोगों की दैनिक जरूरत था / Salt was a daily need of common people. Tax on salt affected every class so it became a mass symbol. Exam tip: understand Gandhi's choice of symbols.
Step 3
Exam Tip
नमक पर कर हर वर्ग को प्रभावित करता था इसलिए यह जन प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें।
D. नमक बनाकर कानून तोड़ा/Made salt and broke the law
Step 1
Concept
Gandhi made salt at Dandi and broke the law. Exam tip is to link it with the beginning of Civil Disobedience.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नमक बनाकर कानून तोड़ा / Made salt and broke the law. Gandhi made salt at Dandi and broke the law. Exam tip is to link it with the beginning of Civil Disobedience.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने दांडी में नमक बनाकर कानून तोड़ा। परीक्षा में इसे सविनय अवज्ञा की शुरुआत से जोड़ें।
The Dandi March ended at Dandi where Gandhi made salt. Exam tip is to remember Sabarmati as the start and Dandi as the end.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दांडी / Dandi. The Dandi March ended at Dandi where Gandhi made salt. Exam tip is to remember Sabarmati as the start and Dandi as the end.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च का अंत दांडी में हुआ जहाँ गांधीजी ने नमक बनाया। परीक्षा में शुरुआत साबरमती और अंत दांडी याद रखें।
A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थी/The law could be directly disobeyed by making salt at the seashore
Step 1
Concept
Salt could be made from the sea.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.
Step 3
Exam Tip
Remember the place by linking it with the purpose. चरण 1: समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। चरण 2: दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। चरण 3: स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें।
A. इसने सरकार के नमक नियंत्रण को सबके सामने तोड़ा/It broke the government’s control over salt before everyone
Step 1
Concept
The government had law and tax over salt.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt at Dandi disobeyed that control.
Step 3
Exam Tip
Identify the big challenge to power in a small act. चरण 1: नमक पर सरकार का कानून और कर था। चरण 2: दांडी में नमक बनाकर उस नियंत्रण की अवज्ञा की गई। चरण 3: छोटी क्रिया में बड़ी सत्ता चुनौती पहचानें।
A. इसने औपनिवेशिक कानून को खुले रूप से चुनौती दी और पूरे देश को प्रेरित किया/It openly challenged a colonial law and inspired the whole country
Step 1
Concept
The act was small but the symbol was large.
Step 2
Why this answer is correct
By making salt, Gandhi challenged the law and inspired others.
Step 3
Exam Tip
In history measure impact by meaning, not size. चरण 1: क्रिया छोटी थी पर उसका प्रतीक बड़ा था। चरण 2: नमक बनाकर गांधीजी ने कानून को चुनौती दी और लोगों को वैसा करने की प्रेरणा दी। चरण 3: इतिहास में प्रभाव को आकार से नहीं बल्कि अर्थ से मापें।
A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थी/The law could be directly disobeyed by making salt at the seashore
Step 1
Concept
Salt could be made from the sea.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.
Step 3
Exam Tip
Remember the place by linking it with purpose. चरण 1: समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। चरण 2: दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। चरण 3: स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें।
A. इसने सरकार के नमक नियंत्रण को सार्वजनिक रूप से तोड़ा/It publicly broke the government’s control over salt
Step 1
Concept
The government had tax and control over salt.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt was open disobedience of that control.
Step 3
Exam Tip
Identify the larger anti-authority meaning in a small act. चरण 1: नमक पर सरकार का कर और नियंत्रण था। चरण 2: नमक बनाना उस नियंत्रण की खुली अवज्ञा था। चरण 3: छोटी क्रिया में बड़े सत्ता विरोधी अर्थ को पहचानें।
A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थी/The law could be directly disobeyed by making salt at the seashore
Step 1
Concept
Salt could be made from the sea.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt after reaching Dandi became a clear act of breaking the law.
Step 3
Exam Tip
Remember the place by linking it with purpose. चरण 1: समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। चरण 2: दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। चरण 3: स्थान को उद्देश्य से जोड़कर याद करें।
A. इसने सरकार के नमक नियंत्रण की खुली अवज्ञा की/It openly disobeyed government control over salt
Step 1
Concept
The government controlled salt.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt publicly broke that control.
Step 3
Exam Tip
Understand the larger political meaning hidden in a small act. चरण 1: नमक पर सरकार का नियंत्रण था। चरण 2: नमक बनाना उस नियंत्रण को सार्वजनिक रूप से तोड़ना था। चरण 3: छोटी क्रिया में छिपे बड़े राजनीतिक अर्थ को समझें।
A. दांडी का समुद्र तट नमक कानून की सीधी अवज्ञा के लिए उपयुक्त था/The seashore at Dandi was suitable for direct disobedience of the salt law
Step 1
Concept
Salt could be made from the sea.
Step 2
Why this answer is correct
So reaching Dandi and making salt became a clear act of breaking the law.
Step 3
Exam Tip
Remember the place by linking it with the purpose. चरण 1: समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। चरण 2: इसलिए दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट क्रिया बनी। चरण 3: स्थान को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़कर याद करें।
A. इसने सरकार के नमक नियंत्रण को सार्वजनिक रूप से तोड़ा/It publicly broke the government’s control over salt
Step 1
Concept
The government had law and tax over salt.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt at Dandi was open disobedience of that control.
Step 3
Exam Tip
Understand the larger anti-power meaning of a small act. चरण 1: नमक पर सरकार का कानून और कर था। चरण 2: दांडी में नमक बनाना उस नियंत्रण की खुली अवज्ञा था। चरण 3: छोटी क्रिया के बड़े सत्ता विरोधी अर्थ को समझें।
A. वहां नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थी/The law could be directly disobeyed by making salt there
Step 1
Concept
Salt could be made from the sea.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt after reaching Dandi was a clear act of breaking the law.
Step 3
Exam Tip
Remember place and purpose together. चरण 1: समुद्र से नमक बनाया जा सकता था। चरण 2: दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट कार्रवाई थी। चरण 3: स्थान और उद्देश्य को साथ याद करें।
A. इससे ब्रिटिश नियंत्रण को सार्वजनिक चुनौती मिली/It publicly challenged British control
Step 1
Concept
Salt was under British law and tax.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt was a symbolic act of breaking that control.
Step 3
Exam Tip
Connect the small act with a larger political meaning. चरण 1: नमक पर ब्रिटिश कानून और कर था। चरण 2: नमक बनाना उस नियंत्रण को तोड़ने की प्रतीकात्मक क्रिया थी। चरण 3: छोटी क्रिया को बड़े राजनीतिक अर्थ से जोड़ें।
Connect Dandi directly with the Salt Satyagraha. चरण 1: गांधीजी समुद्र तट पर स्थित दांडी पहुँचे। चरण 2: वहीं उन्होंने नमक बनाकर कानून तोड़ा। चरण 3: दांडी को नमक सत्याग्रह से सीधे जोड़कर याद करें।
Gandhiji started the Dandi March from Sabarmati Ashram.
Step 2
Why this answer is correct
The march ended at Dandi where the salt law was broken.
Step 3
Exam Tip
For location questions, remember both the starting point and the destination. चरण 1: दांडी मार्च गांधीजी ने साबरमती आश्रम से शुरू किया। चरण 2: यह यात्रा दांडी तक गई जहाँ नमक कानून तोड़ा गया। चरण 3: स्थान संबंधी प्रश्नों में शुरुआत और अंत दोनों याद रखें।
A. समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून की सीधी अवज्ञा हो सकती थी/Making salt at the seashore could directly disobey the law
Step 1
Concept
Salt could be made from the sea.
Step 2
Why this answer is correct
Reaching Dandi and making salt was a clear act of breaking the law.
Step 3
Exam Tip
Remember place and purpose together. चरण 1: नमक समुद्र से बनाया जा सकता था। चरण 2: दांडी पहुंचकर नमक बनाना कानून तोड़ने की स्पष्ट कार्रवाई थी। चरण 3: स्थान और उद्देश्य को साथ याद करें।
A. इसने ब्रिटिश नियंत्रण और कर नीति को सीधी चुनौती दी/It directly challenged British control and tax policy
Step 1
Concept
The government controlled salt.
Step 2
Why this answer is correct
By making salt Gandhi publicly broke that control.
Step 3
Exam Tip
Connect the small act with the larger political message. चरण 1: नमक पर सरकार का नियंत्रण था। चरण 2: नमक बनाकर गांधीजी ने उस नियंत्रण को सार्वजनिक रूप से तोड़ा। चरण 3: छोटी क्रिया को बड़े राजनीतिक संदेश से जोड़ें।
Gandhi made salt there and challenged the salt law.
Step 3
Exam Tip
Remember salt making as symbolic disobedience. चरण 1: दांडी समुद्र तट से जुड़ा स्थान था। चरण 2: गांधीजी ने वहां नमक बनाकर नमक कानून को चुनौती दी। चरण 3: नमक बनाने को प्रतीकात्मक अवज्ञा के रूप में याद करें।
A. वहीं समुद्री जल से नमक बनाकर कानून तोड़ा जा सकता था/Salt could be made there from seawater to break the law
Step 1
Concept
Dandi was located on the seashore.
Step 2
Why this answer is correct
Gandhi challenged the salt law by making salt from seawater.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect the importance of the place with the event. चरण 1: दांडी समुद्र तट पर स्थित था। चरण 2: समुद्री जल से नमक बनाकर गांधीजी ने नमक कानून को चुनौती दी। चरण 3: परीक्षा में स्थान के महत्व को घटना से जोड़ें।
A. ताकि आम लोग आंदोलन का अर्थ समझ सकें/So that common people could understand the meaning of the movement
Step 1
Concept
Gandhi wanted to take the movement to ordinary people.
Step 2
Why this answer is correct
Through an open march, people saw and understood the movement.
Step 3
Exam Tip
In exams, treat the Dandi March also as a means of public awakening. चरण 1: गांधीजी आंदोलन को जनसाधारण तक पहुंचाना चाहते थे। चरण 2: खुली पदयात्रा से लोगों ने आंदोलन को देखा और समझा। चरण 3: परीक्षा में दांडी यात्रा को जनजागरण का माध्यम भी मानें।
In exams, connect Dandi with Gujarat and the Salt Satyagraha. चरण 1: दांडी गुजरात में समुद्र तट के पास स्थित है। चरण 2: गांधीजी ने वहीं नमक बनाकर नमक कानून तोड़ा। चरण 3: परीक्षा में दांडी को गुजरात और नमक सत्याग्रह से जोड़ें।
After reaching Dandi, Gandhi made salt on the seashore.
Step 2
Why this answer is correct
This happened on 6 April 1930.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect this date with breaking the salt law. चरण 1: गांधीजी दांडी पहुंचने के बाद समुद्र तट पर नमक बनाया। चरण 2: यह काम छह अप्रैल उन्नीस सौ तीस को हुआ। चरण 3: परीक्षा में इस तारीख को नमक कानून तोड़ने से जोड़ें।
Its final destination was the seashore at Dandi in Gujarat.
Step 3
Exam Tip
In exams, remember Dandi as the place where the salt law was broken. चरण 1: दांडी यात्रा साबरमती से शुरू हुई। चरण 2: इसका अंतिम स्थान गुजरात का दांडी समुद्र तट था। चरण 3: परीक्षा में दांडी को नमक कानून तोड़ने की जगह के रूप में याद रखें।
The key fact of the Dandi March is breaking the salt law. चरण 1: दांडी में गांधीजी ने समुद्र तट पर नमक बनाया। चरण 2: यह नमक कानून के उल्लंघन का प्रतीक था। चरण 3: दांडी यात्रा का मुख्य तथ्य नमक कानून तोड़ना है।
There the salt law was broken to give the message of civil disobedience.
Step 3
Exam Tip
Remember Dandi as the final place of the Salt Satyagraha. चरण 1: गांधीजी साबरमती से पैदल चलकर दांडी पहुंचे। चरण 2: वहां नमक कानून तोड़कर सविनय अवज्ञा का संदेश दिया गया। चरण 3: दांडी को नमक सत्याग्रह के अंतिम स्थान के रूप में याद करें।