Search Class 10 Questions

A. तकनीक श्रम और ऊर्जा/Technology labour and energy

A. समूहों को प्रशासनिक श्रेणियों में बांटकर प्रतिनिधित्व और अधिकार की बहस बढ़ाई/By dividing groups into administrative categories and increasing debate on representation and rights

A. व्यापारिक अधिकारों के साथ सैन्य और प्रशासनिक नियंत्रण बढ़ाकर/By increasing military and administrative control with trade rights

A. पश्चिमी यूरोप को मजबूत कर साम्यवाद का आकर्षण घटाने की कोशिश हुई/It tried to reduce communist appeal by strengthening Western Europe

A. ब्रिटेन और फ्रांस ने जर्मनी के विरुद्ध युद्ध घोषित किया/Britain and France declared war against Germany

C. एक देश पर संकट ने कई मित्र देशों को संघर्ष में खींच लिया/A crisis involving one country pulled many allies into conflict

A. स्थानीय विवाद में कई शक्तियां अपने वादों के कारण शामिल हुईं/Many powers entered a local dispute because of commitments

A. अन्याय के विरुद्ध अहिंसक जन दबाव बनाकर/By creating non violent mass pressure against injustice

A. राजा की शक्ति कानून और संसद से सीमित हो सकती है/Royal power can be limited by law and Parliament

C. सारी सत्ता सोवियतों को और युद्ध समाप्ति की मांग/Demand for all power to Soviets and end of war

C. क्योंकि मतदान और प्रतिनिधित्व पर तीसरे एस्टेट ने असमानता का विरोध किया/Because the Third Estate opposed inequality in voting and representation

A. इसने अमेरिका की औद्योगिक और सैन्य शक्ति को पूर्ण युद्ध में ला दिया/It brought American industrial and military power into full war

A. पूर्वी यूरोप की सुरक्षा और आर्थिक संकट जैसे प्रश्न अनसुलझे रहे/Issues like Eastern European security and economic crisis remained unresolved

A. उसने आर्थिक सुरक्षा और राष्ट्रीय पुनर्गौरव के वादे किए/It promised economic security and national revival

B. इसने मित्र देशों को एक दूसरे के समर्थन में खींच लिया/It pulled allied countries into supporting each other

A. भारतीय संसाधनों का ब्रिटेन की ओर प्रवाह/Flow of Indian resources toward Britain

A. क्योंकि कांग्रेस ने डोमिनियन स्टेटस से आगे पूर्ण स्वतंत्रता को लक्ष्य बनाया/Because Congress moved beyond Dominion Status and made complete independence the goal

A. क्रांतिकारी विचारों को जनता तक पहुँचाने के लिए/To take revolutionary ideas to the people

A. राजसत्ता और सार्वभौमता का यज्ञ/Sacrifice of kingship and sovereignty

B. मान्यता गलत है/The assumption is false

C. (\gcd(a,b)) कम से कम (5) होगा/(\gcd(a,b)) will be at least (5)

A. \(\sqrt{2}\) परिमेय है/\(\sqrt{2}\) is rational

A. (\gcd(x,y)\ge5)

A. \(\frac{p}{q}\) का सरलतम रूप होना/The fraction \(\frac{p}{q}\) being in lowest form

A. मान्यता में विरोधाभास है/There is a contradiction in the assumption

A. \(\frac{a}{b}\) सरलतम रूप में नहीं था/\(\frac{a}{b}\) was not in lowest form

A. (\gcd(p,q)=1)

A. नदियों, पर्वतों और भूमि को मातृभूमि की पवित्र छवि से जोड़ा गया/Rivers, mountains, and land were linked with the sacred image of the motherland

C. उसने साझा प्रतीकों और भावनाओं से जनता को सक्रिय भागीदारी से जोड़ा/It connected people to active participation through shared symbols and emotions

A. उसने लोगों को साझा प्रतीकों और भावनाओं के माध्यम से सक्रिय भागीदारी से जोड़ा/It connected people to active participation through shared symbols and emotions

A. उन्होंने लोगों को साझा भावनाएँ महसूस कराईं/They made people feel shared emotions

A. वे आम लोगों की भावनाओं और जीवन से जुड़े थे/They were connected with the emotions and lives of common people

A. नमक कर को औपनिवेशिक अन्याय और जन पीड़ा से जोड़कर/By linking the salt tax with colonial injustice and public suffering

A. नमक कर को औपनिवेशिक अन्याय और जन पीड़ा से जोड़कर/By linking the salt tax with colonial injustice and public suffering

A. नमक कर को औपनिवेशिक अन्याय और जन पीड़ा का प्रतीक बनाकर/By making the salt tax a symbol of colonial injustice and public suffering

A. रास्ते के गांवों में संदेश प्रत्यक्ष रूप से फैलता गया/The message spread directly through villages on the route

A. नमक कर को औपनिवेशिक अन्याय का प्रतीक बनाकर/By making the salt tax a symbol of colonial injustice

C. गांधीजी के नेतृत्व में व्यापक जन प्रतिरोध का उभरना/Emergence of wide mass resistance under Gandhi's leadership

A. इसने भावना लोक संस्कृति भाषा और साझा अतीत को महत्व दिया/It valued emotion folk culture language and shared past

A. क्योंकि अलग-अलग समूह समान भूभाग पर अपना राष्ट्र बनाना चाहते थे/Because different groups wanted to build their nations over the same territory

A. क्योंकि स्थानीय संघर्षों से बड़ी शक्तियों के गठबंधन और हित जुड़े थे/Because local conflicts were linked with great power alliances and interests

B. क्योंकि स्थानीय संघर्षों से बड़ी यूरोपीय शक्तियों के हित जुड़े हुए थे/Because local conflicts were linked with the interests of major European powers

B. जब अलग-अलग समुदाय एक ही क्षेत्र पर अपना दावा करें/When different communities claim the same territory

A. क्रिस्टलीय जल की उपस्थिति/Presence of water of crystallisation

A. यह प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण जैसा व्यवहार करता है/It behaves like a salt of a strong acid and a weak base

A. सिरके के विलयन में डालने पर/When placed in vinegar solution

A. क्रिस्टलीकरण का जल फिर जुड़ जाता है/Water of crystallisation is restored

A. क्रिस्टलीकरण का जल निकल जाता है/Water of crystallisation is removed

A. जल न होने से अम्लीय आयन नहीं बनते/No acidic ions form without water

A. जलयोजन जल फिर से जुड़ जाता है/Water of crystallisation is restored

A. क्योंकि विलयन क्षारीय होता है/Because the solution is basic

A. अम्लीय विलयन में क्षार मिलाने पर जब विलयन क्षारीय हो जाए/When base is added to an acidic solution until it becomes basic

A. लाल भूरा/Reddish brown

B. नीला/Blue

A. लाल/Red

A. कैल्शियम कार्बोनेट बनने के कारण/Due to formation of calcium carbonate

A. वे जल में अम्लीय पदार्थ बना सकते हैं/They can form acidic substances in water

A. जल की उपस्थिति में आयन बनते हैं/Ions form in the presence of water

A. कथन गलत है क्योंकि अम्ल धातुओं कार्बोनेटों और क्षारों से भी क्रिया करते हैं/The statement is wrong because acids also react with metals, carbonates, and bases

A. यह प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण है/It is a salt of a strong acid and a weak base

A. जल में अमोनिया क्षारीय आयन बनाता है/Ammonia forms basic ions in water

A. क्रिस्टलीकरण जल/Water of crystallisation

A. कमजोर अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण/Salt of a weak acid and a strong base

B. यह प्रबल अम्ल और कमजोर क्षार से बने लवण का उदाहरण है/It is an example of a salt made from a strong acid and a weak base

A. अम्लीय गुण दिखाने के लिए जल में आयन बनना आवश्यक है/Formation of ions in water is necessary to show acidic character

B. क्योंकि क्रिस्टलीय जल निकल जाता है/Because water of crystallisation is lost

A. कैल्शियम कार्बोनेट बनने के कारण/Due to formation of calcium carbonate

A. जल न होने से हाइड्रोजन आयन नहीं बनते/Hydrogen ions do not form without water

B. नीला/Blue

A. लाल/Red

A. कार्बन डाइऑक्साइड/Carbon dioxide

A. क्षारीय/Basic

A. अम्लीय/Acidic

A. सिल्वर धातु बनने के कारण/Due to formation of silver metal

A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate

A. सिल्वर बनने के कारण/Due to formation of silver

B. लाल-भूरी/Reddish brown

B. एकदम तेज कोणीय मोड़/Sharp angular turns

A. क्योंकि इसने पूर्ण स्वराज को राष्ट्रीय आंदोलन का साफ लक्ष्य बनाया/Because it made complete independence the clear goal of the national movement

A. पहले कैल्शियम कार्बोनेट और बाद में कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है/Calcium carbonate forms first and then calcium hydrogen carbonate forms