Class 10 General Knowledge - Indian History - Indian Freedom Movement Expert Quiz

A. ब्रिटिश न्याय में नस्ली असमानता/Racial inequality in British justice

A. यह भारतीय भाषाओं में फैलती राजनीतिक चेतना को नियंत्रित करना चाहता था/It tried to control political awareness spreading in Indian languages

A. इसने राजनीतिक प्रशिक्षण और सार्वजनिक तर्क की परंपरा बनाई/It created political training and tradition of public reasoning

A. भारतीय संसाधनों का ब्रिटेन की ओर प्रवाह/Flow of Indian resources toward Britain

A. कठोर राजस्व ने ग्रामीण संकट और अकाल को बढ़ाया/Harsh revenue increased rural distress and famines

A. आर्थिक बहिष्कार, राष्ट्रीय शिक्षा और सांस्कृतिक प्रतीकों का संयोजन/Combination of economic boycott, national education and cultural symbols

A. औपनिवेशिक पाठ्यक्रम और मानसिक अधीनता/Colonial curriculum and mental dependence

A. संवैधानिक याचिका और प्रत्यक्ष जनदबाव के बीच तनाव/Tension between constitutional petition and direct mass pressure

A. समुदाय आधारित प्रतिनिधित्व की राजनीति मजबूत हुई/Politics of community-based representation became stronger

A. एकता मजबूत हुई पर अलग निर्वाचन की सीमा भी स्वीकार हुई/Unity strengthened but limitation of separate electorates was also accepted

A. स्वशासन को व्यापक राजनीतिक अधिकार की मांग बनाया/It made self-government a broad demand for political rights

A. किसानों की शिकायतों की जांच कर अन्यायपूर्ण व्यवस्था के विरुद्ध खड़े होकर/By investigating peasant grievances and standing against unjust system

A. यह फसल संकट में अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध अहिंसक और अनुशासित प्रतिरोध था/It was disciplined non-violent resistance against unjust revenue during crop crisis

A. वर्ग संघर्ष को अहिंसक अनुशासन और नैतिक दबाव से संभालना/Handling class conflict through non-violent discipline and moral pressure

A. व्यापक जन आंदोलन में अहिंसक अनुशासन बनाए रखना कठिन है/Maintaining non-violent discipline in a large mass movement is difficult

A. क्योंकि दमन ने सुधारों की नैतिकता पर प्रश्न उठा दिया/Because repression questioned the morality of reforms

A. यह स्वावलंबन, श्रम और विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को जोड़ता था/It linked self-reliance, labour and boycott of foreign goods

A. रचनात्मक कार्यक्रम, खादी और संगठन निर्माण पर बल/Stress on constructive programme, Khadi and organisation building

A. सीमित प्रतिनिधित्व और वास्तविक सत्ता की कमी/Limited representation and lack of real power

A. ब्रिटिश आयोग के बहिष्कार के बाद भारतीय संवैधानिक विकल्प की रचना/Creation of an Indian constitutional alternative after boycott of British commission

A. अल्पसंख्यक सुरक्षा और प्रांतीय स्वायत्तता की चिंता/Concern for minority safeguards and provincial autonomy

A. लक्ष्य की घोषणा से कानून उल्लंघन आधारित जन आंदोलन की ओर बढ़ना/Moving from declaration of goal to law-breaking mass movement

A. इसने गांव गांव संदेश फैलाकर जनसंपर्क को आंदोलन बनाया/It made public contact a movement by spreading message village to village

A. घर और सार्वजनिक राजनीति के बीच दूरी कम हुई/The distance between home and public politics decreased

A. अहिंसक सत्याग्रह पर औपनिवेशिक दमन विश्व जनमत तक पहुंचा/Colonial repression against non-violent Satyagraha reached world opinion

A. संघर्ष और वार्ता दोनों साधनों का उपयोग/Use of both struggle and negotiation

A. क्योंकि विभिन्न समुदायों, दलित वर्गों और रियासतों के हित अलग थे/Because interests of communities, depressed classes and princely states differed

A. इसने अलग प्रतिनिधित्व तय किया और दलित प्रतिनिधित्व पर बहस तेज की/It decided separate representation and intensified debate on depressed class representation

A. गांधीजी के उपवास, आंबेडकर की मांग और प्रतिनिधित्व प्रश्न का दबाव साथ था/Gandhi's fast, Ambedkar's demand and pressure of representation question came together

A. स्वतंत्रता को नागरिक अधिकारों और सामाजिक न्याय से जोड़ने के स्तर पर/To the level of linking freedom with civil rights and social justice

A. देशी रियासतों की अनिवार्य भागीदारी न मिलना/Lack of required participation of princely states

A. सीमित अधिकारों में शासन अनुभव और जन नीतियों का प्रयोग/Governance experience and public policy experiments within limited powers

A. भारतीय जनमत और प्रतिनिधित्व की उपेक्षा/Neglect of Indian public opinion and representation

A. यह संवैधानिक प्रगति में अवरोध और वीटो की आशंका बढ़ाती थी/It increased fear of obstruction and veto in constitutional progress

A. नैतिक अहिंसक विरोध को नियंत्रित रूप में रखना/Keeping moral non-violent protest in controlled form

A. इसने तत्काल सत्ता हस्तांतरण की आशा तोड़ी और निर्णायक संघर्ष की भावना बढ़ाई/It broke hopes of immediate transfer of power and increased feeling for decisive struggle

A. भूमिगत नेटवर्क और गुप्त कांग्रेस रेडियो से/Through underground networks and secret Congress Radio

A. स्थानीय वैकल्पिक शासन और जन सत्ता की कल्पना/Local alternative government and imagination of popular power

A. यह सशस्त्र सैनिक प्रयास पर आधारित थी जबकि गांधीवादी आंदोलन अहिंसा पर आधारित था/It was based on armed military effort while Gandhian movement was based on non-violence

A. धर्म से ऊपर साझा राष्ट्रवाद/Shared nationalism above religion

A. यह सैनिक असंतोष, श्रमिक समर्थन और राष्ट्रवादी भावना से जुड़ा था/It was linked with military discontent, worker support and nationalist feeling

A. संयुक्त भारत बचाते हुए प्रांतीय समूहों की स्वायत्तता की चिंता संतुलित करना/To preserve united India while balancing autonomy concerns of provincial groups

A. कांग्रेस और लीग की व्याख्या में टकराव बढ़ा/Conflict increased between Congress and League interpretations

A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया/Communal violence and distrust increased sharply

A. इसने तेजी से स्वतंत्रता दी पर भारत का विभाजन स्वीकार किया/It gave rapid independence but accepted Partition of India

A. लोगों को सीमा की जानकारी देर से मिली और विस्थापन अधिक हिंसक हुआ/People knew the boundary late and displacement became more violent

A. ब्रिटिश सर्वोच्चता समाप्त हो गई और रियासतों को नए संबंध तय करने थे/British paramountcy ended and states had to decide new relations

A. रियासतों के विलय में भौगोलिक, जनमत और सुरक्षा स्थितियां अलग थीं/Geography, public opinion and security conditions differed in state accessions

A. स्वतंत्रता आंदोलन के आदर्शों को संस्थागत रूप देना/Giving institutional form to ideals of the freedom movement