100 results found for "equipment_decrease" in Class 10.
यदि वन कम हो जाएं तो मिट्टी पर क्या असर हो सकता है?
If forests decrease what may happen to soil?
#forest loss
#soil erosion
#interdependence
A मृदा अपरदन बढ़ सकता है / Soil erosion may increase
B मिट्टी अपने आप बढ़ती रहेगी / Soil will keep increasing automatically
C मिट्टी पत्थर में बदलकर सुरक्षित हो जाएगी / Soil will turn into stone and become safe
D मिट्टी का खेती से संबंध खत्म होगा / Soil will lose relation with farming
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Correct Answer
A. मृदा अपरदन बढ़ सकता है / Soil erosion may increase
Explanation
Simple Explanation
वनों की कमी से मिट्टी को बांधने वाली जड़ें कम होती हैं। परीक्षा में वनों की कटाई और कटाव को जोड़ें। / Forest loss reduces roots that hold soil. Exam tip: connect deforestation with erosion.
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मिट्टी की उर्वरता घटने से किस संसाधन उपयोग पर असर पड़ता है?
Which resource use is affected when soil fertility decreases?
#soil fertility
#agriculture
#food
A कृषि उत्पादन / Agricultural production
B समुद्री ज्वार / Ocean tides
C सूर्य का प्रकाश / Sunlight
D पर्वत की ऊंचाई / Mountain height
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Correct Answer
A. कृषि उत्पादन / Agricultural production
Explanation
Simple Explanation
कम उर्वरता से फसल उत्पादन घट सकता है। परीक्षा में मृदा गुणवत्ता और भोजन सुरक्षा को जोड़ें। / Lower fertility can reduce crop production. Exam tip: link soil quality with food security.
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एक ही रंग और आकार बहुत अधिक होने पर विविधता क्यों कम हो जाती है?
Why does variety decrease when the same colour and shape are used too much?
#variety
#repetition
#difference
A क्योंकि रेखा मोटी हो जाती है / Because line becomes thick
B क्योंकि स्थान बढ़ जाता है / Because space increases
C क्योंकि अंतर कम रहता है / Because difference remains low
D क्योंकि कागज छोटा हो जाता है / Because paper becomes small
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Correct Answer
C. क्योंकि अंतर कम रहता है / Because difference remains low
Explanation
Simple Explanation
विविधता के लिए अंतर और बदलाव जरूरी हैं। परीक्षा में विविधता को विरोध और बदलाव से जोड़ें। / Difference and change are needed for variety. Exam tip: connect variety with contrast and change.
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एक इमारत में पहले तल पर (260) खिड़कियां हैं और हर अगले तल पर (18) खिड़कियां कम हैं। किस तल पर (62) खिड़कियां होंगी?
In a building the first floor has (260) windows and each next floor has (18) fewer windows. Which floor will have (62) windows?
#ap
#word-problem
#building
#decrease
A (10)
B (11)
C (12)
D (13)
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Explanation
Simple Explanation
(260+(n-1)(-18)=62) से (n=12) मिलता है। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) को ऋणात्मक लिखें। / From (260+(n-1)(-18)=62), (n=12). Exam tip: write (d) as negative in a decreasing sequence.
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एक दुकान पहले दिन (360) पैकेट बेचती है और हर अगले दिन (18) पैकेट कम बेचती है। (15) दिनों में कुल कितने पैकेट बिकेंगे?
A shop sells (360) packets on the first day and (18) fewer packets each next day. How many packets are sold in (15) days?
#ap
#word-problem
#sales
#decrease
A (3420)
B (3480)
C (3510)
D (3570)
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Explanation
Simple Explanation
बिक्री \(360,342,324,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{15}=3510\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें। / The sales form the decreasing AP \(360,342,324,\ldots\) and \(S_{15}=3510\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
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एक इमारत में पहले तल पर (220) खिड़कियां हैं और हर अगले तल पर (20) खिड़कियां कम हैं। किस तल पर (40) खिड़कियां होंगी?
In a building the first floor has (220) windows and each next floor has (20) fewer windows. Which floor will have (40) windows?
#ap
#word-problem
#building
#decrease
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
(220+(n-1)(-20)=40) से (n=10) मिलता है। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) को ऋणात्मक लिखें। / From (220+(n-1)(-20)=40), (n=10). Exam tip: write (d) as negative in a decreasing sequence.
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एक दुकान पहले दिन (300) पैकेट बेचती है और हर अगले दिन (16) पैकेट कम बेचती है। (13) दिनों में कुल कितने पैकेट बिकेंगे?
A shop sells (300) packets on the first day and (16) fewer packets each next day. How many packets are sold in (13) days?
#ap
#word-problem
#sales
#decrease
A (2552)
B (2602)
C (2652)
D (2702)
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Explanation
Simple Explanation
बिक्री \(300,284,268,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{13}=2652\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें। / The sales form the decreasing AP \(300,284,268,\ldots\) and \(S_{13}=2652\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
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एक इमारत में पहले तल पर (180) खिड़कियां हैं और हर अगले तल पर (15) खिड़कियां कम हैं। किस तल पर (45) खिड़कियां होंगी?
In a building the first floor has (180) windows and each next floor has (15) fewer windows. Which floor will have (45) windows?
#ap
#word-problem
#building
#decrease
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
(180+(n-1)(-15)=45) से (n=10) मिलता है। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) को ऋणात्मक लिखें। / From (180+(n-1)(-15)=45), (n=10). Exam tip: write (d) as negative in a decreasing sequence.
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एक दुकान पहले दिन (220) पैकेट बेचती है और हर अगले दिन (14) पैकेट कम बेचती है। (12) दिनों में कुल कितने पैकेट बिकेंगे?
A shop sells (220) packets on the first day and (14) fewer packets each next day. How many packets are sold in (12) days?
#ap
#word-problem
#sales
#decrease
A (1716)
B (1744)
C (1772)
D (1800)
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Explanation
Simple Explanation
बिक्री \(220,206,192,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{12}=1716\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें। / The sales form the decreasing AP \(220,206,192,\ldots\) and \(S_{12}=1716\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
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एक इमारत में पहले तल पर (150) खिड़कियां हैं और हर अगले तल पर (10) खिड़कियां कम हैं। किस तल पर (60) खिड़कियां होंगी?
In a building the first floor has (150) windows and each next floor has (10) fewer windows. Which floor will have (60) windows?
#ap
#word-problem
#building
#decrease
A (8)
B (9)
C (10)
D (11)
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Explanation
Simple Explanation
(150+(n-1)(-10)=60) से (n=10) मिलता है। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) को ऋणात्मक लिखें। / From (150+(n-1)(-10)=60), (n=10). Exam tip: write (d) as negative in a decreasing sequence.
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एक दुकान पहले दिन (180) पैकेट बेचती है और हर अगले दिन (12) पैकेट कम बेचती है। (11) दिनों में कुल कितने पैकेट बिकेंगे?
A shop sells (180) packets on the first day and (12) fewer packets each next day. How many packets are sold in (11) days?
#ap
#word-problem
#sales
#decrease
A (1260)
B (1320)
C (1380)
D (1440)
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Explanation
Simple Explanation
बिक्री \(180,168,156,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{11}=1320\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें। / The sales form the decreasing AP \(180,168,156,\ldots\) and \(S_{11}=1320\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
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एक दुकान पहले दिन (200) पैकेट बेचती है और हर अगले दिन (10) पैकेट कम बेचती है। (15) दिनों में कुल कितने पैकेट बिकेंगे?
A shop sells (200) packets on the first day and (10) fewer packets each next day. How many packets are sold in (15) days?
#ap
#word-problem
#sales-decrease
A (1950)
B (1980)
C (2025)
D (2100)
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Explanation
Simple Explanation
बिक्री \(200,190,180,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{15}=1950\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें। / The sales form the decreasing AP \(200,190,180,\ldots\), and \(S_{15}=1950\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
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एक फैक्टरी पहले दिन (240) इकाइयां बनाती है और हर अगले दिन (15) इकाइयां कम बनाती है। पहले (12) दिनों में कुल उत्पादन कितना होगा?
A factory makes (240) units on the first day and (15) fewer units each next day. What is the total production in the first (12) days?
#ap
#word-problem
#factory-decrease
A (1830)
B (1860)
C (1890)
D (1920)
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Explanation
Simple Explanation
उत्पादन \(240,225,210,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{12}=1890\)। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) ऋणात्मक होता है। / The production is the decreasing AP \(240,225,210,\ldots\), and \(S_{12}=1890\). Exam tip: in a decreasing AP, (d) is negative.
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एक गोदाम में पहली कतार में (40) बोरे रखे हैं और हर अगली कतार में (3) बोरे कम हैं। (12) कतारों में कुल कितने बोरे होंगे?
In a warehouse (40) sacks are placed in the first row and (3) fewer sacks in each next row. How many sacks are there in (12) rows?
#ap
#word-problem
#sacks-decrease
A (258)
B (270)
C (282)
D (294)
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Explanation
Simple Explanation
बोरों की संख्या \(40,37,34,\ldots\) है और \(S_{12}=282\)। परीक्षा में घटती पंक्तियों में सार्व अंतर ऋणात्मक रखें। / The sack numbers are \(40,37,34,\ldots\), and \(S_{12}=282\). Exam tip: keep the common difference negative for decreasing rows.
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एक परीक्षण में पहले चरण पर मान (1250) इकाई है और हर अगले चरण में (55) इकाई घटता है। किस चरण में मान (260) इकाई होगा?
In a test, the value is (1250) units at the first stage and decreases by (55) units at each next stage. At which stage will the value be (260) units?
#ap expert word problem
A (17)वां / (17)th
B (18)वां / (18)th
C (19)वां / (19)th
D (20)वां / (20)th
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Correct Answer
C. (19)वां / (19)th
Explanation
Simple Explanation
(260=1250+(n-1)(-55)) से (990=55(n-1)), इसलिए (n=19)। घटती स्थिति में (d) ऋणात्मक लें। / From (260=1250+(n-1)(-55)), (990=55(n-1)), so (n=19). In a decreasing situation, take (d) as negative.
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एक मशीन में पहले चरण पर भार (980) इकाई है और हर अगले चरण में (45) इकाई घटता है। किस चरण में भार (305) इकाई होगा?
In a machine, the load is (980) units at the first stage and decreases by (45) units at each next stage. At which stage will the load be (305) units?
#ap expert word problem
A (14)वां / (14)th
B (15)वां / (15)th
C (16)वां / (16)th
D (17)वां / (17)th
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Correct Answer
C. (16)वां / (16)th
Explanation
Simple Explanation
(305=980+(n-1)(-45)) से (675=45(n-1)), इसलिए (n=16)। घटती स्थिति में (d) ऋणात्मक लें। / From (305=980+(n-1)(-45)), (675=45(n-1)), so (n=16). In a decreasing situation, take (d) as negative.
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एक प्रयोग में पहले चरण पर तापमान (760) इकाई है और हर अगले चरण में (32) इकाई घटता है। किस चरण में तापमान (280) इकाई होगा?
In an experiment, the temperature is (760) units at the first stage and decreases by (32) units at each next stage. At which stage will the temperature be (280) units?
#ap-word-problem-expert
A (14)वां / (14)th
B (15)वां / (15)th
C (16)वां / (16)th
D (17)वां / (17)th
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Correct Answer
C. (16)वां / (16)th
Explanation
Simple Explanation
(280=760+(n-1)(-32)) से (480=32(n-1)), इसलिए (n=16)। घटती स्थिति में (d) ऋणात्मक लें। / From (280=760+(n-1)(-32)), (480=32(n-1)), so (n=16). In a decreasing situation, take (d) as negative.
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एक मशीन में पहले चरण पर दबाव (520) यूनिट है और हर अगले चरण में (28) यूनिट घटता है। किस चरण में दबाव (184) यूनिट होगा?
In a machine, the pressure is (520) units at the first stage and decreases by (28) units at each next stage. At which stage will the pressure be (184) units?
#ap word hard
A (12)वां / (12)th
B (13)वां / (13)th
C (14)वां / (14)th
D (15)वां / (15)th
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Correct Answer
B. (13)वां / (13)th
Explanation
Simple Explanation
(184=520+(n-1)(-28)) से (336=28(n-1)) इसलिए (n=13)। घटाव को ऋणात्मक (d) मानें। / From (184=520+(n-1)(-28)), (336=28(n-1)), so (n=13). Treat decrease as negative (d).
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एक जलाशय में पहले घंटे (360) लीटर पानी है और हर अगले घंटे (24) लीटर घटता है। किस घंटे में पानी (96) लीटर होगा?
In a reservoir, there are (360) litres of water in the first hour and (24) litres decrease each next hour. In which hour will the water be (96) litres?
#ap-word-hard
A (11)वां / (11)th
B (12)वां / (12)th
C (13)वां / (13)th
D (14)वां / (14)th
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Correct Answer
B. (12)वां / (12)th
Explanation
Simple Explanation
(96=360+(n-1)(-24)) से (264=24(n-1)) इसलिए (n=12)। घटाव को ऋणात्मक (d) मानें। / From (96=360+(n-1)(-24)), (264=24(n-1)), so (n=12). Treat decrease as negative (d).
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एक टंकी में पहले घंटे (240) लीटर पानी है और हर घंटे (18) लीटर पानी घटता है। (9)वें घंटे में पानी कितना होगा?
A tank has (240) litres of water in the first hour and (18) litres decrease every hour. How much water will be there in the (9)th hour?
#ap word-problem decreasing nth-term
A (96) लीटर / (96) litres
B (102) लीटर / (102) litres
C (108) लीटर / (108) litres
D (114) लीटर / (114) litres
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Correct Answer
A. (96) लीटर / (96) litres
Explanation
Simple Explanation
यह घटती AP है जिसमें (a=240) और (d=-18) है। (a_9=240+8(-18)=96) लीटर। / This is a decreasing AP with (a=240) and (d=-18). (a_9=240+8(-18)=96) litres.
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एक मशीन पहले घंटे (500) वस्तुएं बनाती है और हर अगले घंटे उत्पादन (20) वस्तुएं घटता है। (14)वें घंटे का उत्पादन क्या होगा?
A machine makes (500) items in the first hour and production decreases by (20) items each next hour. What is the production in the (14)th hour?
#ap
#word-problem
#decreasing
#nth-term
A (240)
B (260)
C (280)
D (300)
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Explanation
Simple Explanation
यहां (a=500), (d=-20), इसलिए (a_{14}=500+13(-20)=240)। घटते शब्द-प्रश्न में (d) ऋणात्मक लें। / Here (a=500), (d=-20), so (a_{14}=500+13(-20)=240). In decreasing word problems, take (d) as negative.
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किस विकल्प में पद समान मात्रा से घट रहे हैं लेकिन (d=-7) नहीं है?
In which option do terms decrease equally but (d) is not (-7)?
#ap
#negative difference
#identify sequence
#hard
A \(49,42,35,28,\ldots\)
B \(80,73,66,59,\ldots\)
C \(36,29,22,15,\ldots\)
D \(60,52,44,36,\ldots\)
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Correct Answer
D. \(60,52,44,36,\ldots\)
Explanation
Simple Explanation
पहले तीन विकल्पों में (d=-7) है, लेकिन \(60,52,44,36,\ldots\) में (d=-8) है। विकल्पों में मान और चिह्न दोनों जांचें। / The first three options have (d=-7), but \(60,52,44,36,\ldots\) has (d=-8). Check both value and sign in options.
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किस विकल्प में पद समान मात्रा से घटते हैं लेकिन (d=-9) नहीं है?
In which option do the terms decrease equally but (d) is not (-9)?
#ap
#negative difference
#identify sequence
#expert
A \(90,81,72,63,\ldots\)
B \(44,35,26,17,\ldots\)
C \(100,91,82,73,\ldots\)
D \(70,62,54,46,\ldots\)
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Correct Answer
D. \(70,62,54,46,\ldots\)
Explanation
Simple Explanation
पहले तीन विकल्पों में (d=-9) है, लेकिन \(70,62,54,46,\ldots\) में (d=-8) है। विकल्पों में मान और चिह्न दोनों जांचें। / The first three options have (d=-9), but \(70,62,54,46,\ldots\) has (d=-8). Check both value and sign in the options.
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यदि \(15, 12, 9,\ldots\) में हर पद से उसकी पद संख्या घटा दी जाए, तो नए अनुक्रम का (d) क्या होगा?
If each term of \(15, 12, 9,\ldots\) is decreased by its term number, what will be (d) of the new sequence?
#ap
#term number transformation
#negative d
#hard
A (-2)
B (-3)
C (-4)
D (-5)
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Explanation
Simple Explanation
मूल (d=-3) है और पद संख्या का (d=1) है, इसलिए नया (d=-3-1=-4)। पद संख्या घटाने पर उसका अंतर भी घटता है। / The original (d=-3), and term numbers have (d=1), so the new (d=-3-1=-4). When subtracting term number, its difference is also subtracted.
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किस विकल्प में पद समान मात्रा से घटते हैं लेकिन सार्व अंतर (-8) नहीं है?
In which option do the terms decrease equally but the common difference is not (-8)?
#ap
#negative difference
#identify sequence
#hard
A \(72,64,56,48,\ldots\)
B \(55,47,39,31,\ldots\)
C \(40,32,24,16,\ldots\)
D \(81,72,63,54,\ldots\)
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Correct Answer
D. \(81,72,63,54,\ldots\)
Explanation
Simple Explanation
पहले तीन विकल्पों में (d=-8) है, लेकिन \(81,72,63,54,\ldots\) में (d=-9) है। विकल्पों में मान और चिह्न दोनों देखें। / The first three options have (d=-8), but \(81,72,63,54,\ldots\) has (d=-9). Check both value and sign in the options.
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अनुक्रम \(16,12,8,4,\ldots\) में कितनी समान कमी है?
How much equal decrease is there in the sequence \(16,12,8,4,\ldots\)?
#ap
#equal decrease
#negative difference
#class ten
A (2)
B (4)
C (8)
D (12)
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Explanation
Simple Explanation
हर अगला पद (4) कम है इसलिए समान कमी (4) है। लेकिन (d) के रूप में यह (-4) होगा। / Each next term is (4) less, so the equal decrease is (4). But as (d), it is (-4).
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एक दो अंकों की संख्या के अंकों का योग (13) है। अंकों को उलटने पर संख्या (45) कम हो जाती है। मूल संख्या क्या है?
The sum of the digits of a two-digit number is (13). On reversing the digits, the number decreases by (45). What is the original number?
#word-problem-two-digit-number
A (94)
B (85)
C (76)
D (67)
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Explanation
Simple Explanation
दहाई अंक (x) और इकाई अंक (y) लें। (x+y=13) और (9(x-y)=45) से (x=9), (y=4)। / Let the tens digit be (x) and units digit be (y). From (x+y=13) and (9(x-y)=45), (x=9), (y=4).
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दो अंकों की संख्या में अंकों का योग (11) है। अंकों को उलटने पर संख्या (27) कम हो जाती है, तो मूल संख्या क्या है?
In a two-digit number, the sum of digits is (11). On reversing the digits, the number decreases by (27). What is the original number?
#word-problem
#two-digit-number
#elimination
A (74)
B (83)
C (65)
D (92)
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Explanation
Simple Explanation
दहाई अंक (x) और इकाई अंक (y) लें। (x+y=11) और (10x+y-(10y+x)=27) से (x=7,y=4)। / Let the tens digit be (x) and units digit be (y). From (x+y=11) and (10x+y-(10y+x)=27), (x=7,y=4).
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एक ट्रेन (240,किमी) चलती है। गति (10,किमी/घंटा) बढ़ाने पर समय (2,घंटे) कम हो जाता है। मूल गति क्या थी?
A train travels (240,km). When its speed is increased by (10,km/h), the time decreases by (2,hours). What was the original speed?
#quadratic equations
#train speed
#application
A \((25,\text{किमी\) / घंटा}) / (25,km / h)
B \((30,\text{किमी\) / घंटा}) / (30,km / h)
C \((35,\text{किमी\) / घंटा}) / (35,km / h)
D \((40,\text{किमी\) / घंटा}) / (40,km / h)
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Correct Answer
B. \((30,\text{किमी\) / घंटा}) / (30,km / h)
Explanation
Simple Explanation
यदि गति (x) है तो \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+10}=2\)। हल करने पर (x=30) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+10}=2\). Solving gives (x=30).
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एक वाहन (150,किमी) की दूरी तय करता है। गति (5,किमी/घंटा) बढ़ाने पर समय (1,घंटा) कम हो जाता है। मूल गति क्या थी?
A vehicle covers (150,km). When its speed is increased by (5,km/h), the time decreases by (1,hour). What was the original speed?
#quadratic equations
#speed time distance
#application
A \((20,\text{किमी\) / घंटा}) / (20,km / h)
B \((25,\text{किमी\) / घंटा}) / (25,km / h)
C \((30,\text{किमी\) / घंटा}) / (30,km / h)
D \((35,\text{किमी\) / घंटा}) / (35,km / h)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. \((25,\text{किमी\) / घंटा}) / (25,km / h)
Explanation
Simple Explanation
यदि गति (x) है तो \(\frac{150}{x}-\frac{150}{x+5}=1\)। हल करने पर (x=25) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{150}{x}-\frac{150}{x+5}=1\). Solving gives (x=25).
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एक वस्तु पर (1200) रुपये खर्च होते हैं। यदि प्रति वस्तु मूल्य (10) रुपये कम हो जाए तो उसी धन से (4) वस्तुएँ अधिक मिलती हैं। मूल प्रति वस्तु मूल्य क्या था?
A total of (1200) rupees is spent on some items. If the price per item decreases by (10) rupees, (4) more items can be bought for the same money. What was the original price per item?
#quadratic equations
#price quantity
#application
A (50) रुपये / (50) rupees
B (60) रुपये / (60) rupees
C (70) रुपये / (70) rupees
D (80) रुपये / (80) rupees
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Correct Answer
B. (60) रुपये / (60) rupees
Explanation
Simple Explanation
मूल मूल्य (x) हो तो \(\frac{1200}{x-10}-\frac{1200}{x}=4\)। हल करने पर (x=60) मिलता है। / If original price is (x), then \(\frac{1200}{x-10}-\frac{1200}{x}=4\). Solving gives (x=60).
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एक कार (240,किमी) की दूरी तय करती है। गति (20,किमी/घंटा) बढ़ाने पर समय (1,घंटा) कम हो जाता है। मूल गति क्या थी?
A car covers (240,km). If the speed is increased by (20,km/h), the time decreases by (1,hour). What was the original speed?
#quadratic equations
#speed time distance
#application
A \((50,\text{किमी\) / घंटा}) / (50,km / h)
B \((55,\text{किमी\) / घंटा}) / (55,km / h)
C \((60,\text{किमी\) / घंटा}) / (60,km / h)
D \((70,\text{किमी\) / घंटा}) / (70,km / h)
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Correct Answer
C. \((60,\text{किमी\) / घंटा}) / (60,km / h)
Explanation
Simple Explanation
यदि गति (x) है तो \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+20}=1\)। हल करने पर (x=60) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+20}=1\). Solving gives (x=60).
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एक ट्रेन (360) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (15) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (2) घंटे कम हो जाता है। मूल गति क्या है?
A train covers (360) kilometres. If its speed is increased by (15) kilometres per hour, the time decreases by (2) hours. What is the original speed?
#quadratic-equations
#word-problems
#speed-time
A (45)
B (60)
C (30)
D (40)
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Explanation
Simple Explanation
मूल गति (x) हो, तो \(\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2\)। हल करने पर (x=45) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2\). Solving gives (x=45).
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एक बस (180) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (15) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (1) घंटा कम हो जाता है। मूल गति क्या है?
A bus covers (180) kilometres. If its speed is increased by (15) kilometres per hour, the time decreases by (1) hour. What is the original speed?
#quadratic-equations
#word-problems
#speed-time
A (45)
B (60)
C (30)
D (40)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
मूल गति (x) हो, तो \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\)। हल करने पर (x=45) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\). Solving gives (x=45).
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एक ट्रेन (300) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (10) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (1) घंटा कम हो जाता है। मूल गति क्या है?
A train covers (300) kilometres. If its speed is increased by (10) kilometres per hour, the time decreases by (1) hour. What is the original speed?
#quadratic-equations
#word-problems
#speed-time
A (50)
B (60)
C (40)
D (30)
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Explanation
Simple Explanation
मूल गति (x) हो, तो \(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1\)। इससे (x=50) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1\). This gives (x=50).
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समीकरण \(x^2-6x-16=0\) के मूलों को (2) घटाने पर नए मूलों का गुणनफल क्या होगा?
If each root of \(x^2-6x-16=0\) is decreased by (2), what is the product of the new roots?
#roots
#transformed_roots
#product
A (-24)
B (-16)
C (24)
D (16)
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Explanation
Simple Explanation
पुराने मूल (8) और (-2) हैं। नए मूल (6) और (-4) होंगे इसलिए गुणनफल (-24) है। / The old roots are (8) and (-2). The new roots are (6) and (-4), so the product is (-24).
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समीकरण \(x^2-4x-12=0\) के मूलों को (1) घटाने पर नए मूलों का गुणनफल क्या होगा?
If each root of \(x^2-4x-12=0\) is decreased by (1), what is the product of the new roots?
#roots
#transformed_roots
#product
A (-15)
B (-12)
C (15)
D (12)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
पुराने मूल (6) और (-2) हैं। नए मूल (5) और (-3) होंगे इसलिए गुणनफल (-15) है। / The old roots are (6) and (-2). The new roots are (5) and (-3), so the product is (-15).
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सहायक ग्रंथियों के स्राव के बिना शुक्राणुओं की क्षमता क्यों घट सकती है?
Why may sperm capability decrease without secretions of accessory glands?
#accessory-glands
#semen
#sperm
#male-reproduction
A उन्हें पोषण और चलने के लिए उचित द्रव माध्यम नहीं मिलेगा / They will not get proper fluid medium and nutrition for movement
B वे अंडाणु में बदल जाएँगे / They will change into eggs
C वे परागकण बना देंगे / They will make pollen grains
D वे गर्भाशय में फल बनाएँगे / They will make fruit in uterus
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Correct Answer
A. उन्हें पोषण और चलने के लिए उचित द्रव माध्यम नहीं मिलेगा / They will not get proper fluid medium and nutrition for movement
Step 1
Concept
शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचने के लिए गति करनी होती है। / Sperms must move to reach the egg.
Step 2
Why this answer is correct
सहायक ग्रंथियों का द्रव गति और पोषण में मदद करता है। / Fluid from accessory glands helps movement and nutrition.
Step 3
Exam Tip
इसके बिना शुक्राणुओं की कार्यक्षमता घट सकती है। / Without it, sperm function can decrease.
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शुक्रवाहिनी बंद होने पर पुरुष में निषेचन की संभावना क्यों घटती है?
Why does the chance of fertilization decrease in a male if the vas deferens is blocked?
#vas-deferens
#sperm-transport
#fertilization
#vasectomy
A शुक्राणु बाहर निकलने वाले द्रव तक नहीं पहुँच पाते / Sperms cannot reach the fluid that is released
B अंडाणु बनना रुक जाता है / Egg formation stops
C गर्भाशय की परत मोटी हो जाती है / Uterine lining thickens
D परागकण अधिक बनते हैं / More pollen grains form
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Correct Answer
A. शुक्राणु बाहर निकलने वाले द्रव तक नहीं पहुँच पाते / Sperms cannot reach the fluid that is released
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाने वाली नली है। / The vas deferens carries them forward.
Step 3
Exam Tip
नली बंद होने पर शुक्राणु अंडाणु तक पहुँचने की राह में नहीं आ पाएँगे। / If this tube is blocked, sperms cannot be present on the path to reach the egg.
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अपरा की कार्यक्षमता घटने पर भ्रूण में कौन सी समस्या सबसे पहले बढ़ सकती है?
If placental efficiency decreases what problem may first increase in the embryo?
#placenta
#embryo
#nutrition oxygen
A पोषण और ऑक्सीजन की कमी / Lack of nutrition and oxygen
B परागण की अधिकता / Excess pollination
C शुक्राणु निर्माण / Sperm production
D बीज अंकुरण / Seed germination
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Correct Answer
A. पोषण और ऑक्सीजन की कमी / Lack of nutrition and oxygen
Step 1
Concept
अपरा माता और भ्रूण के बीच आदान प्रदान का स्थान है। / Placenta is the exchange site between mother and embryo.
Step 2
Why this answer is correct
पोषण और ऑक्सीजन भ्रूण तक इसी से पहुंचते हैं। / Nutrients and oxygen reach the embryo through it.
Step 3
Exam Tip
इसकी कमी से भ्रूण विकास प्रभावित हो सकता है। / Its weakness can affect embryo development.
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शुक्र द्रव में तरल पदार्थ की कमी होने पर शुक्राणुओं की सफलता क्यों घट सकती है?
Why can the success of sperms decrease if fluid in semen is insufficient?
#semen
#sperm movement
#male reproduction
A क्योंकि गति और पोषण में कठिनाई होगी / Because movement and nourishment will become difficult
B क्योंकि शुक्राणु बीज बन जाएंगे / Because sperms will become seeds
C क्योंकि अंडाशय में पित्त बनेगा / Because bile will form in ovary
D क्योंकि गर्भाशय परागकोष बन जाएगा / Because uterus will become anther
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Correct Answer
A. क्योंकि गति और पोषण में कठिनाई होगी / Because movement and nourishment will become difficult
Step 1
Concept
शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में आगे बढ़ना होता है। / Sperms need to move through the female reproductive tract.
Step 2
Why this answer is correct
तरल माध्यम उनकी गति में सहायता करता है। / Fluid medium helps their movement.
Step 3
Exam Tip
तरल पदार्थ कुछ पोषण और सुरक्षा भी देता है। / The fluid also provides some nourishment and protection.
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यदि वृषण शुक्राणु तो बनाए लेकिन शुक्रवाहिनी बंद हो तो निषेचन की संभावना क्यों घटेगी?
If testes produce sperms but sperm ducts are blocked why will the chance of fertilisation decrease?
#sperm duct
#male reproductive system
#fertilisation
A शुक्राणु बाहर जाने के मार्ग तक नहीं पहुंचेंगे / Sperms will not reach the passage for release
B अंडाणु बनना बंद होगा / Ovum formation will stop
C गर्भाशय फल बन जाएगा / Uterus will become fruit
D अंडाशय परागकण बनाएगा / Ovary will produce pollen grains
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Correct Answer
A. शुक्राणु बाहर जाने के मार्ग तक नहीं पहुंचेंगे / Sperms will not reach the passage for release
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाती है। / Sperm ducts carry them forward.
Step 3
Exam Tip
मार्ग बंद होने पर शुक्राणु अंडाणु तक नहीं पहुंच पाएंगे। / If the duct is blocked sperms cannot reach the ovum.
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कीटों और हवा जैसे माध्यमों की अनुपस्थिति पर परपरागण क्यों कम हो सकता है?
Why may cross pollination decrease in the absence of agents like insects and wind?
#cross-pollination
#pollinating-agents
#insects
A परागकण दूसरे पौधे के वर्तिकाग्र तक कम पहुंचेंगे / Fewer pollen grains will reach the stigma of another plant
B बीजांड तुरंत फल बन जाएगा / Ovule will immediately become fruit
C अंडाशय शुक्राणु बनाएगा / Ovary will produce sperms
D जड़ परागकण बनाएगी / Root will produce pollen
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Correct Answer
A. परागकण दूसरे पौधे के वर्तिकाग्र तक कम पहुंचेंगे / Fewer pollen grains will reach the stigma of another plant
Step 1
Concept
परपरागण में परागकणों को एक पौधे से दूसरे पौधे तक जाना होता है। / In cross pollination pollen must move from one plant to another.
Step 2
Why this answer is correct
हवा कीट या अन्य माध्यम यह स्थानांतरण करते हैं। / Wind insects or other agents carry out this transfer.
Step 3
Exam Tip
इनके बिना परागकणों का स्थानांतरण कम हो सकता है। / Without them pollen transfer may reduce.
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यदि भोजन पचता है लेकिन रक्त द्वारा कोशिकाओं तक नहीं पहुँचता तो ऊर्जा उत्पादन क्यों कम होगा?
If food is digested but not transported by blood to cells, why will energy production decrease?
#digestion
#transport
#glucose
#cellular-respiration
A क्योंकि कोशिकाओं तक ग्लूकोज नहीं पहुँचेगा / Because glucose will not reach cells
B क्योंकि आमाशय ऑक्सीजन बनाएगा / Because the stomach will make oxygen
C क्योंकि पत्तियाँ यूरिया बनाएँगी / Because leaves will make urea
D क्योंकि केशिकाएँ भोजन चबाएँगी / Because capillaries will chew food
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Correct Answer
A. क्योंकि कोशिकाओं तक ग्लूकोज नहीं पहुँचेगा / Because glucose will not reach cells
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। / Blood carries these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
ग्लूकोज न मिलने पर कोशिकीय श्वसन से ऊर्जा कम बनेगी। / Without glucose reaching cells, cellular respiration will produce less energy.
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यदि फेफड़ों की सतह क्षेत्र घट जाए तो शरीर में थकान क्यों बढ़ सकती है?
If the surface area of lungs decreases, why can fatigue increase in the body?
#lungs
#surface-area
#oxygen
#fatigue
A ऑक्सीजन का रक्त में प्रवेश कम होगा और ऊर्जा उत्पादन घटेगा / Less oxygen will enter blood and energy production will decrease
B भोजन का स्वाद बढ़ जाएगा / Taste of food will increase
C नेफ्रॉन अधिक ग्लूकोज बनाएँगे / Nephrons will make more glucose
D फ्लोएम जल ढोना बंद करेगा / Phloem will stop carrying water
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन का रक्त में प्रवेश कम होगा और ऊर्जा उत्पादन घटेगा / Less oxygen will enter blood and energy production will decrease
Step 1
Concept
फेफड़ों में वायुकोष बड़ा सतह क्षेत्र देते हैं। / Alveoli provide large surface area in lungs.
Step 2
Why this answer is correct
सतह क्षेत्र कम होने पर गैस विनिमय घटता है। / If surface area decreases, gas exchange decreases.
Step 3
Exam Tip
कम ऑक्सीजन से कोशिकीय श्वसन कमजोर हो सकता है और थकान बढ़ती है। / Less oxygen weakens cellular respiration and fatigue increases.
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यदि किसी पौधे की जड़ों के पास मिट्टी बहुत नमकीन हो जाए तो जल अवशोषण क्यों घट सकता है?
If soil near plant roots becomes very salty, why can water absorption decrease?
#roots
#water-absorption
#salt-stress
#plant-transport
A मिट्टी में जल की उपलब्धता जड़ों के लिए कम प्रभावी हो जाती है / Water availability becomes less effective for roots
B जड़ें ऑक्सीजन बनाना बंद कर देती हैं / Roots stop making oxygen
C फ्लोएम रक्त बनाता है / Phloem makes blood
D रंध्र मिट्टी में चले जाते हैं / Stomata move into soil
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मिट्टी में जल की उपलब्धता जड़ों के लिए कम प्रभावी हो जाती है / Water availability becomes less effective for roots
Step 1
Concept
जड़ें जल को मिट्टी से सोखती हैं। / Roots absorb water from soil.
Step 2
Why this answer is correct
बहुत नमक होने पर जड़ों के लिए जल लेना कठिन हो सकता है। / Too much salt can make water uptake difficult for roots.
Step 3
Exam Tip
जल कम मिलने पर पौधा मुरझा सकता है। / With less water, the plant may wilt.
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यदि श्वासनली में अवरोध हो और फेफड़े स्वस्थ हों तब भी गैस विनिमय क्यों घटेगा?
If the trachea is blocked and lungs are healthy why will gas exchange still decrease?
#trachea
#alveoli
#gas exchange
A हवा वायुकोषों तक पर्याप्त नहीं पहुंचेगी / Air will not reach alveoli sufficiently
B वायुकोष भोजन पचाने लगेंगे / Alveoli will start digesting food
C हीमोग्लोबिन पित्त बन जाएगा / Haemoglobin will become bile
D गुर्दे हवा पंप करेंगे / Kidneys will pump air
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हवा वायुकोषों तक पर्याप्त नहीं पहुंचेगी / Air will not reach alveoli sufficiently
Step 1
Concept
श्वासनली फेफड़ों तक हवा पहुंचाती है। / The trachea carries air to the lungs.
Step 2
Why this answer is correct
अवरोध होने पर हवा वायुकोषों तक कम पहुंचेगी। / A blockage reduces air reaching alveoli.
Step 3
Exam Tip
हवा कम मिलने पर गैसों का आदान प्रदान घटेगा। / With less air gas exchange decreases.
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यदि धमनियों की लचक घट जाए तो हृदय से निकले उच्च दाब रक्त को संभालने में क्या समस्या होगी?
If arterial elasticity decreases what problem occurs in handling high pressure blood from the heart?
#arteries
#elasticity
#blood pressure
A दाब के उतार चढ़ाव को सहना कठिन होगा / It will be harder to withstand pressure changes
B रक्त में पर्णहरित बन जाएगा / Chlorophyll will form in blood
C शिराएं भोजन पचाने लगेंगी / Veins will start digesting food
D वायुकोष मूत्र बनाएंगे / Alveoli will form urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दाब के उतार चढ़ाव को सहना कठिन होगा / It will be harder to withstand pressure changes
Step 1
Concept
हृदय रक्त को जोर से धमनियों में भेजता है। / The heart pumps blood forcefully into arteries.
Step 2
Why this answer is correct
धमनियों की लचक दाब को संभालने में मदद करती है। / Elasticity of arteries helps handle pressure.
Step 3
Exam Tip
लचक घटने पर रक्त प्रवाह और दाब नियंत्रण प्रभावित हो सकते हैं। / Reduced elasticity can disturb blood flow and pressure control.
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यदि नेफ्रॉन में पुनः अवशोषण अत्यधिक घट जाए तो मूत्र की मात्रा और शरीर के जल संतुलन पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If reabsorption in nephrons greatly decreases what will happen to urine volume and body water balance?
#nephron
#water balance
#urine
A मूत्र अधिक बनेगा और जल हानि बढ़ेगी / More urine will form and water loss will increase
B मूत्र बंद होगा और जल हमेशा बढ़ेगा / Urine will stop and water will always increase
C मूत्र में ऑक्सीजन बनेगी / Oxygen will form in urine
D गुर्दे भोजन पचाने लगेंगे / Kidneys will start digesting food
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Correct Answer
A. मूत्र अधिक बनेगा और जल हानि बढ़ेगी / More urine will form and water loss will increase
Step 1
Concept
पुनः अवशोषण जल को रक्त में वापस लाता है। / Reabsorption returns water to blood.
Step 2
Why this answer is correct
यह घटने पर अधिक जल मूत्र में चला जाएगा। / If it decreases more water passes into urine.
Step 3
Exam Tip
इससे मूत्र मात्रा और जल हानि बढ़ सकती है। / This can increase urine volume and water loss.
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यदि वायुकोषों की दीवारें मोटी और सतह क्षेत्र कम हो जाए तो शरीर में ऊर्जा उत्पादन क्यों घट सकता है?
If alveolar walls become thick and surface area decreases why can energy production in the body fall?
#alveoli
#oxygen diffusion
#energy
A ऑक्सीजन का रक्त में विसरण घटेगा / Diffusion of oxygen into blood will decrease
B ग्लूकोज पत्तियों में बनना बंद होगा / Glucose formation in leaves will stop
C मूत्रवाहिनी भोजन ले जाएगी / Ureter will carry food
D पित्त रस ऑक्सीजन बना देगा / Bile juice will make oxygen
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन का रक्त में विसरण घटेगा / Diffusion of oxygen into blood will decrease
Step 1
Concept
वायुकोषों में गैसों का आदान प्रदान होता है। / Gas exchange occurs in alveoli.
Step 2
Why this answer is correct
मोटी दीवार और कम सतह क्षेत्र से ऑक्सीजन का प्रवेश धीमा होगा। / Thick walls and low surface area slow oxygen entry.
Step 3
Exam Tip
कम ऑक्सीजन से वायवीय श्वसन और ऊर्जा उत्पादन घटेंगे। / Less oxygen reduces aerobic respiration and energy production.
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यदि शरीर में पोषण सामान्य हो लेकिन श्वसन बाधित हो तो ऊर्जा उपलब्धता क्यों घटेगी?
If nutrition is normal but respiration is disturbed why will energy availability decrease?
#nutrition
#respiration
#energy-release
A क्योंकि भोजन से ऊर्जा मुक्त करने के लिए श्वसन जरूरी है / Because respiration is necessary to release energy from food
B क्योंकि पोषण हमेशा ऊर्जा को नष्ट करता है / Because nutrition always destroys energy
C क्योंकि भोजन कोशिका तक कभी नहीं जाता / Because food never reaches cells
D क्योंकि उत्सर्जन भोजन बनाता है / Because excretion makes food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि भोजन से ऊर्जा मुक्त करने के लिए श्वसन जरूरी है / Because respiration is necessary to release energy from food
Step 1
Concept
पोषण शरीर को भोजन देता है। / Nutrition provides food to the body.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में ऊर्जा संग्रहित रहती है। / Energy remains stored in food.
Step 3
Exam Tip
श्वसन उस ऊर्जा को कोशिका के उपयोग के लिए मुक्त करता है। / Respiration releases that energy for cellular use.
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यदि पत्ती को पर्याप्त प्रकाश मिले लेकिन रंध्र लंबे समय तक बंद रहें तो प्रकाश संश्लेषण की दर क्यों घट सकती है?
If a leaf receives enough light but stomata remain closed for a long time why can the rate of photosynthesis decrease?
#photosynthesis
#stomata
#carbon-dioxide
A जल का प्रवेश रुक जाएगा / Water entry will stop
B कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घट जाएगा / Carbon dioxide entry will decrease
C क्लोरोफिल तुरंत नष्ट हो जाएगा / Chlorophyll will be destroyed immediately
D जाइलम भोजन बनाना शुरू कर देगा / Xylem will start making food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घट जाएगा / Carbon dioxide entry will decrease
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण के लिए कार्बन डाइऑक्साइड जरूरी है। / Carbon dioxide is necessary for photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बन डाइऑक्साइड मुख्य रूप से रंध्रों से पत्ती में प्रवेश करती है। / It mainly enters the leaf through stomata.
Step 3
Exam Tip
रंध्र बंद रहने पर गैस प्रवेश कम होगा और भोजन निर्माण घट सकता है। / If stomata remain closed gas entry decreases and food formation can reduce.
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यदि किसी पौधे की पत्तियों पर वैसलीन की मोटी परत लगा दी जाए तो प्रकाश संश्लेषण की दर क्यों घट सकती है?
If a thick layer of petroleum jelly is applied on leaves, why can the rate of photosynthesis decrease?
#photosynthesis
#stomata
#carbon-dioxide
#application
A क्योंकि रंध्र बंद हो जाते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटता है / Because stomata get blocked and carbon dioxide entry decreases
B क्योंकि जड़ों में जल बनना बंद हो जाता है / Because water formation in roots stops
C क्योंकि पत्ती में हीमोग्लोबिन नष्ट हो जाता है / Because haemoglobin in the leaf is destroyed
D क्योंकि फ्लोएम ऑक्सीजन बनाना शुरू कर देता है / Because phloem starts making oxygen
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Correct Answer
A. क्योंकि रंध्र बंद हो जाते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटता है / Because stomata get blocked and carbon dioxide entry decreases
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण के लिए कार्बन डाइऑक्साइड की आवश्यकता होती है। / Photosynthesis needs carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
यह गैस मुख्य रूप से रंध्रों से पत्ती में प्रवेश करती है। / This gas mainly enters the leaf through stomata.
Step 3
Exam Tip
वैसलीन रंध्रों को ढक सकती है इसलिए गैस प्रवेश घटने से भोजन निर्माण कम होगा। / Petroleum jelly can block stomata, so reduced gas entry decreases food formation.
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यदि फेफड़ों में वायुकोषों की संख्या कम हो जाए तो शरीर पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If the number of alveoli in the lungs decreases what effect will it have on the body?
#alveoli
#surface area
#lungs
A गैस विनिमय के लिए सतह क्षेत्र घटेगा / Surface area for gas exchange will decrease
B भोजन का पाचन बढ़ेगा / Digestion of food will increase
C रक्त का थक्का जल्दी बनेगा / Blood clot will form faster
D मूत्र में स्टार्च बनेगा / Starch will form in urine
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Correct Answer
A. गैस विनिमय के लिए सतह क्षेत्र घटेगा / Surface area for gas exchange will decrease
Step 1
Concept
वायुकोष गैसों के आदान प्रदान का स्थान हैं। / Alveoli are sites of gas exchange.
Step 2
Why this answer is correct
उनकी संख्या अधिक होने से सतह क्षेत्र बढ़ता है। / A large number of alveoli increases surface area.
Step 3
Exam Tip
संख्या कम होने पर गैस विनिमय कमजोर होगा। / Fewer alveoli will weaken gas exchange.
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यदि जाइलम बंद हो जाए तो पत्तियों में प्रकाश संश्लेषण क्यों घट सकता है?
If xylem gets blocked why can photosynthesis decrease in leaves?
#xylem
#water transport
#photosynthesis
A पत्तियों तक जल और खनिज कम पहुंचेंगे / Less water and minerals will reach leaves
B भोजन फ्लोएम से नहीं उतरेगा / Food will not move down through phloem
C हीमोग्लोबिन कम बनेगा / Less haemoglobin will form
D वायुकोष सिकुड़ जाएंगे / Alveoli will shrink
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Correct Answer
A. पत्तियों तक जल और खनिज कम पहुंचेंगे / Less water and minerals will reach leaves
Step 1
Concept
जाइलम जड़ों से जल और खनिज ऊपर ले जाता है। / Xylem carries water and minerals upward from roots.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाश संश्लेषण में जल कच्चा पदार्थ है। / Water is a raw material for photosynthesis.
Step 3
Exam Tip
जल कम पहुंचने पर भोजन निर्माण घटेगा। / Less water reaching leaves reduces food formation.
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यदि मुख में लार का स्राव कम हो जाए तो भोजन के पाचन और निगलने पर संयुक्त प्रभाव क्या होगा?
If saliva secretion in the mouth decreases what combined effect will occur on digestion and swallowing?
#saliva
#starch digestion
#swallowing
A स्टार्च का आरंभिक पाचन और निगलना दोनों कठिन होंगे / Initial starch digestion and swallowing will both become difficult
B वसा तुरंत पूरी तरह पच जाएगी / Fat will digest completely at once
C प्रोटीन मुख में पूरी तरह पच जाएगा / Protein will digest completely in mouth
D छोटी आंत भोजन बनाना बंद कर देगी / Small intestine will stop making food
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Correct Answer
A. स्टार्च का आरंभिक पाचन और निगलना दोनों कठिन होंगे / Initial starch digestion and swallowing will both become difficult
Step 1
Concept
लार भोजन को गीला और मुलायम करती है। / Saliva moistens and softens food.
Step 2
Why this answer is correct
लार में स्टार्च पर काम करने वाला एंजाइम होता है। / Saliva contains an enzyme that acts on starch.
Step 3
Exam Tip
लार कम होने पर निगलना और स्टार्च पाचन दोनों प्रभावित होंगे। / Less saliva affects both swallowing and starch digestion.
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एक पौधे को प्रकाश और जल मिल रहा है पर कार्बन डाइऑक्साइड नहीं मिल रही। ऐसे में सबसे पहले किस प्रक्रिया की दर घटेगी?
A plant gets light and water but does not get carbon dioxide. Which process will decrease first?
#photosynthesis
#raw material
#glucose
A वाष्पोत्सर्जन / Transpiration
B प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
C जल अवशोषण / Water absorption
D खनिज परिवहन / Mineral transport
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में कार्बन डाइऑक्साइड कच्चा पदार्थ है। / Carbon dioxide is a raw material for photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाश और जल होने पर भी इसके बिना ग्लूकोज नहीं बनेगा। / Even with light and water glucose cannot form properly without it.
Step 3
Exam Tip
इसलिए भोजन निर्माण की दर घटेगी। / So the rate of food formation decreases.
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यदि प्रकाश संश्लेषण की दर मापते समय ऑक्सीजन बुलबुलों की संख्या घटती है तो कौन सा निष्कर्ष सबसे उचित है?
If the number of oxygen bubbles decreases while measuring photosynthesis rate what is the most suitable conclusion?
#photosynthesis
#oxygen-bubbles
#rate
A प्रकाश संश्लेषण की दर घट रही है / The rate of photosynthesis is decreasing
B श्वसन पूरी तरह बंद हो गया है / Respiration has completely stopped
C पौधा परपोषी बन गया है / The plant has become heterotrophic
D जड़ें भोजन बना रही हैं / Roots are making food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाश संश्लेषण की दर घट रही है / The rate of photosynthesis is decreasing
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में ऑक्सीजन उपोत्पाद के रूप में निकलती है। / Oxygen is released as a by product of photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक बुलबुले अधिक दर का संकेत दे सकते हैं। / More bubbles can indicate a higher rate.
Step 3
Exam Tip
बुलबुले घटने से भोजन निर्माण की दर कम समझी जा सकती है। / Fewer bubbles suggest a lower rate of food formation.
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यदि किसी पौधे में पर्याप्त प्रकाश और जल हो लेकिन पत्तियों में हरा वर्णक बहुत कम हो तो भोजन निर्माण सबसे अधिक क्यों घटेगा?
If a plant has enough light and water but very little green pigment in leaves why will food formation decrease most?
#photosynthesis
#chlorophyll
#food-making
A कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश तुरंत बंद हो जाएगा / Entry of carbon dioxide will stop immediately
B प्रकाश ऊर्जा को प्रभावी ढंग से ग्रहण नहीं किया जा सकेगा / Light energy will not be absorbed effectively
C जड़ें मिट्टी से लवण लेना बंद कर देंगी / Roots will stop absorbing salts from soil
D फ्लोएम जल को ऊपर नहीं पहुंचा पाएगा / Phloem will not carry water upward
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. प्रकाश ऊर्जा को प्रभावी ढंग से ग्रहण नहीं किया जा सकेगा / Light energy will not be absorbed effectively
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में प्रकाश ऊर्जा की जरूरत होती है। / Photosynthesis needs light energy.
Step 2
Why this answer is correct
हरा वर्णक प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करने में मदद करता है। / The green pigment helps absorb light energy.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उसके कम होने पर भोजन निर्माण की दर घट सकती है। / Therefore low green pigment can reduce the rate of food formation.
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विलस की संख्या कम हो जाए तो किस प्रक्रिया पर सबसे अधिक प्रभाव पड़ेगा?
If the number of villi decreases which process will be affected most?
#villi
#absorption
#small intestine
A पोषक पदार्थों का अवशोषण / Absorption of nutrients
B रक्त का पंप होना / Pumping of blood
C ऑक्सीजन का बनना / Formation of oxygen
D रंध्रों का खुलना / Opening of stomata
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पोषक पदार्थों का अवशोषण / Absorption of nutrients
Step 1
Concept
विलस छोटी आंत का सतह क्षेत्र बढ़ाते हैं। / Villi increase surface area of the small intestine.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक सतह क्षेत्र से अवशोषण अधिक होता है। / More surface area increases absorption.
Step 3
Exam Tip
विलस कम होने पर पोषक पदार्थों का अवशोषण घटेगा। / Fewer villi will reduce nutrient absorption.
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रक्षक कोशिकाओं में जल की मात्रा घटने पर रंध्रों की स्थिति क्या होगी?
What happens to stomata when water content in guard cells decreases?
#guard cells
#stomata
#water loss
A वे अधिक खुलेंगे / They open wider
B वे बंद हो सकते हैं / They may close
C वे जाइलम बन जाएंगे / They become xylem
D वे ग्लूकोज बना देंगे / They make glucose
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. वे बंद हो सकते हैं / They may close
Step 1
Concept
रक्षक कोशिकाएं रंध्रों के खुलने बंद होने को नियंत्रित करती हैं। / Guard cells control opening and closing of stomata.
Step 2
Why this answer is correct
जल घटने पर ये ढीली हो जाती हैं। / When water decreases they become flaccid.
Step 3
Exam Tip
इससे रंध्र बंद होकर जल की हानि कम कर सकते हैं। / This can close stomata and reduce water loss.
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यदि किसी पौधे में कोशिका विभाजन घट जाए तो किस हार्मोन की कमी से संबंध जोड़ा जा सकता है?
If cell division decreases in a plant which hormone deficiency can be related to it?
#cytokinin
#cell division
#plant hormone
A साइटोकाइनिन / Cytokinin
B इंसुलिन / Insulin
C एड्रेनालिन / Adrenaline
D थायरॉक्सिन / Thyroxine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. साइटोकाइनिन / Cytokinin
Step 1
Concept
साइटोकाइनिन पौधों में कोशिका विभाजन से जुड़ा है। / Cytokinin is linked with cell division in plants.
Step 2
Why this answer is correct
इसकी कमी से नई कोशिकाओं का बनना प्रभावित हो सकता है। / Its deficiency can affect formation of new cells.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कोशिका विभाजन घटने पर साइटोकाइनिन याद करें। / So reduced cell division points to cytokinin.
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रक्त में किसी हार्मोन का स्तर बढ़ने पर उसी हार्मोन का स्राव कम होना किस सिद्धांत को दिखाता है?
When the level of a hormone in blood rises and its secretion decreases which principle is shown?
#feedback control
#hormone balance
#endocrine
A प्रतिक्रिया नियंत्रण / Feedback control
B परावर्ती चाप / Reflex arc
C जलानुवर्तन / Hydrotropism
D रसायनानुवर्तन / Chemotropism
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रतिक्रिया नियंत्रण / Feedback control
Step 1
Concept
शरीर हार्मोन की मात्रा संतुलित रखता है। / The body keeps hormone levels balanced.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक मात्रा होने पर ग्रंथि को स्राव घटाने का संकेत मिल सकता है। / When the level is high the gland may get a signal to reduce secretion.
Step 3
Exam Tip
यह प्रतिक्रिया नियंत्रण का उदाहरण है। / This is an example of feedback control.
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एक पौधे में शीर्ष हटाने के बाद प्रकाश की ओर मुड़ना कम हो गया। इससे कौन सा निष्कर्ष निकलता है?
After removing the tip of a plant bending towards light decreased. What conclusion follows?
#shoot_tip
#auxin
#phototropism_experiment
A शीर्ष ऑक्सिन और प्रकाश प्रतिक्रिया में महत्वपूर्ण है / The tip is important in auxin and light response
B जड़ में इंसुलिन बनता है / Insulin is made in root
C तना तंत्रिका कोशिकाओं से बना है / Stem is made of nerve cells
D पत्ती मेडुला का काम करती है / Leaf works as medulla
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शीर्ष ऑक्सिन और प्रकाश प्रतिक्रिया में महत्वपूर्ण है / The tip is important in auxin and light response
Step 1
Concept
बढ़ते शीर्ष में ऑक्सिन से जुड़ी गतिविधि अधिक होती है। / The growing tip has strong activity related to auxin.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाशानुवर्तन में ऑक्सिन का असमान वितरण जरूरी है। / Unequal auxin distribution is needed for phototropism.
Step 3
Exam Tip
शीर्ष हटाने से यह प्रक्रिया कमजोर हो सकती है। / Removing the tip can weaken this process.
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रक्त शर्करा बढ़ने पर इंसुलिन का स्राव बढ़ना और शर्करा सामान्य होने पर घट जाना किस सिद्धांत को दिखाता है?
Insulin secretion increases when blood sugar rises and decreases when sugar becomes normal. Which principle does this show?
#negative_feedback
#insulin
#blood_sugar
A नकारात्मक पुनर्भरण / Negative feedback
B प्रकाशानुवर्तन / Phototropism
C स्पर्शानुवर्तन / Thigmotropism
D प्रतिवर्ती चाप / Reflex arc
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नकारात्मक पुनर्भरण / Negative feedback
Step 1
Concept
रक्त शर्करा बढ़ना शरीर के संतुलन में बदलाव है। / Rise in blood sugar is a change in body balance.
Step 2
Why this answer is correct
इंसुलिन इस बदलाव को कम करने में सहायता करता है। / Insulin helps reduce this change.
Step 3
Exam Tip
सामान्य स्थिति आने पर इंसुलिन घटता है इसलिए यह नकारात्मक पुनर्भरण है। / When normal condition returns insulin decreases so it is negative feedback.
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यदि किसी पौधे में साइटोकाइनिन का प्रभाव कम हो जाए तो किस स्तर पर वृद्धि सबसे पहले प्रभावित हो सकती है?
If the effect of cytokinin decreases in a plant which level of growth may be affected first?
#cytokinin
#cell_division
#plant_growth
A कोशिका विभाजन / Cell division
B हृदय धड़कन / Heartbeat
C रक्त शर्करा नियंत्रण / Blood sugar control
D सांस की दर / Breathing rate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कोशिका विभाजन / Cell division
Step 1
Concept
साइटोकाइनिन पादप हार्मोन है। / Cytokinin is a plant hormone.
Step 2
Why this answer is correct
इसका संबंध कोशिका विभाजन से है। / It is related to cell division.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका प्रभाव घटने पर वृद्धि क्षेत्रों में कोशिका विभाजन प्रभावित होगा। / Therefore reduced cytokinin effect will affect cell division in growing regions.
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यदि ऑक्सिन का वितरण दोनों ओर समान बना रहे तो तने का एक दिशा में मुड़ना क्यों घट सकता है?
If auxin distribution remains equal on both sides why can bending of stem in one direction decrease?
#auxin
#stem-bending
#unequal-growth
A क्योंकि दोनों ओर वृद्धि लगभग समान होगी / Because growth on both sides will be nearly equal
B क्योंकि तने में हृदय बन जाएगा / Because a heart will form in stem
C क्योंकि प्रकाश गुरुत्व में बदल जाएगा / Because light will change into gravity
D क्योंकि जड़ें मांसपेशी बन जाएंगी / Because roots will become muscles
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि दोनों ओर वृद्धि लगभग समान होगी / Because growth on both sides will be nearly equal
Step 1
Concept
तने का मुड़ना असमान वृद्धि से होता है। / Bending of stem occurs due to unequal growth.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सिन कोशिकाओं की वृद्धि को प्रभावित करता है। / Auxin affects cell growth.
Step 3
Exam Tip
यदि ऑक्सिन समान हो तो असमान वृद्धि कम होगी और झुकाव घटेगा। / If auxin is equal unequal growth will reduce and bending will decrease.
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झील का पीएच अम्लीय वर्षा से घट गया। जलीय जीवों को मुख्य खतरा क्यों है?
The pH of a lake decreases due to acid rain. Why is this dangerous for aquatic organisms?
#acid rain
#aquatic life
#pH
A कम पीएच जीवन क्रियाओं को बाधित कर सकता है / Low pH can disturb life processes
B कम पीएच जल को भोजन बनाता है / Low pH turns water into food
C अम्लीय वर्षा जल को क्षारीय बनाती है / Acid rain makes water basic
D कम पीएच हमेशा लाभकारी है / Low pH is always beneficial
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कम पीएच जीवन क्रियाओं को बाधित कर सकता है / Low pH can disturb life processes
Step 1
Concept
अम्लीय वर्षा जल की अम्लीयता बढ़ाती है। / Acid rain increases acidity of water.
Step 2
Why this answer is correct
इससे पीएच घटता है। / This lowers pH.
Step 3
Exam Tip
बहुत कम पीएच जलीय जीवों के लिए हानिकारक हो सकता है। / Very low pH can harm aquatic organisms.
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किस क्रम में अम्लीयता घटती और क्षारीयता बढ़ती है?
In which order does acidity decrease and basicity increase?
#ph-scale
#acidity
#basicity
#expert
A पीएच दो से पीएच सात से पीएच दस / pH 2 to pH 7 to pH 10
B पीएच दस से पीएच सात से पीएच दो / pH 10 to pH 7 to pH 2
C पीएच सात से पीएच दो से पीएच दस / pH 7 to pH 2 to pH 10
D पीएच दो से पीएच दस से पीएच सात / pH 2 to pH 10 to pH 7
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पीएच दो से पीएच सात से पीएच दस / pH 2 to pH 7 to pH 10
Step 1
Concept
पीएच कम होने पर अम्लीयता अधिक होती है। / Lower pH means higher acidity.
Step 2
Why this answer is correct
पीएच सात उदासीन और उससे अधिक क्षारीय होता है। / pH 7 is neutral and values above 7 are basic.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दो से सात से दस जाने पर अम्लीयता घटती और क्षारीयता बढ़ती है। / Therefore moving from pH 2 to 7 to 10 decreases acidity and increases basicity.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन में कार्बन डाइऑक्साइड प्रवाहित करने पर क्षारीयता कम क्यों होती है?
Why does the basicity decrease when carbon dioxide is passed through sodium hydroxide solution?
#carbon dioxide
#sodium hydroxide
#basicity
A कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है और क्षार से अभिक्रिया करता है / Carbon dioxide is an acidic oxide and reacts with the base
B कार्बन डाइऑक्साइड मजबूत क्षार है / Carbon dioxide is a strong base
C सोडियम हाइड्रॉक्साइड गैस बन जाता है / Sodium hydroxide becomes a gas
D जल धातु में बदल जाता है / Water changes into a metal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है और क्षार से अभिक्रिया करता है / Carbon dioxide is an acidic oxide and reacts with the base
Step 1
Concept
कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide is an acidic oxide.
Step 2
Why this answer is correct
वह सोडियम हाइड्रॉक्साइड जैसे क्षार से अभिक्रिया करके लवण बना सकता है। / It can react with a base like sodium hydroxide to form salt.
Step 3
Exam Tip
क्षार की मात्रा घटने से क्षारीयता कम होती है। / As the base is consumed, basicity decreases.
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किसी अम्लीय विलयन का पीएच तीन से छह हो गया। अम्लीयता लगभग कितनी घट गई?
An acidic solution changes from pH 3 to pH 6. Approximately how much did the acidity decrease?
#pH
#acidity
#logarithmic scale
A हजार गुना / Thousand times
B तीन गुना / Three times
C सौ गुना / Hundred times
D दस गुना / Ten times
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हजार गुना / Thousand times
Step 1
Concept
पीएच में एक इकाई वृद्धि अम्लीयता को दस गुना घटाती है। / A one-unit rise in pH decreases acidity ten times.
Step 2
Why this answer is correct
तीन से छह तक तीन इकाई की वृद्धि है। / From pH 3 to pH 6 is a three-unit rise.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अम्लीयता लगभग हजार गुना घटती है। / Therefore acidity decreases about one thousand times.
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अम्लीय विलयन को जल से पतला करने पर उसका अम्लीय प्रभाव क्यों घटता है?
Why does the acidic effect decrease when an acidic solution is diluted with water?
#dilution
#acid strength
#ions
A प्रति इकाई आयतन हाइड्रोजन आयनों की संख्या घटती है / The number of hydrogen ions per unit volume decreases
B हाइड्रोजन आयन पूरी तरह गायब हो जाते हैं / Hydrogen ions completely disappear
C विलयन अवश्य क्षारीय बन जाता है / The solution definitely becomes basic
D जल अम्ल को धातु में बदलता है / Water changes acid into metal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रति इकाई आयतन हाइड्रोजन आयनों की संख्या घटती है / The number of hydrogen ions per unit volume decreases
Step 1
Concept
पतला करने पर विलयन का आयतन बढ़ता है। / Dilution increases the volume of the solution.
Step 2
Why this answer is correct
समान आयन अधिक आयतन में फैल जाते हैं। / The same ions spread into a larger volume.
Step 3
Exam Tip
इस कारण प्रति इकाई आयतन अम्लीय आयनों की मात्रा घटती है। / Therefore the concentration of acidic ions decreases.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हवा में खुला रखने पर उसकी शक्ति क्यों घट सकती है?
Why can the strength of sodium hydroxide decrease when it is left exposed to air?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#basicity
A वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / It reacts with carbon dioxide in air
B वह सोना बन जाता है / It becomes gold
C वह पूरी तरह ऑक्सीजन बन जाता है / It completely becomes oxygen
D वह जल को नष्ट कर देता है / It destroys water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / It reacts with carbon dioxide in air
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड मजबूत क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide in air is an acidic oxide.
Step 3
Exam Tip
दोनों की अभिक्रिया से क्षार की मात्रा घट सकती है। / Their reaction can reduce the amount of active base.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड के विलयन को लंबे समय तक खुला छोड़ने पर उसकी क्षारीयता घट सकती है। मुख्य कारण क्या है?
The basic strength of sodium hydroxide solution may decrease if it is left open for a long time. What is the main reason?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#basicity
A यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / It reacts with carbon dioxide from air
B यह हाइड्रोजन गैस छोड़ता है / It releases hydrogen gas
C यह सोडियम धातु में बदलता है / It changes into sodium metal
D यह जल को अम्ल में बदलता है / It converts water into acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है / It reacts with carbon dioxide from air
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक मजबूत क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा में यह कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता है। / In open air, it can react with carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
इस कारण क्षार की प्रभावी मात्रा घटती है और क्षारीयता कम हो सकती है। / This reduces the effective amount of base and can lower its basic strength.
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अधिक कार्बन डाइऑक्साइड देने पर चूने के पानी का दूधियापन क्यों घट सकता है?
Why can the milkiness of lime water decrease when excess carbon dioxide is passed?
#lime water
#excess carbon dioxide
#calcium bicarbonate
A घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है / Soluble calcium hydrogen carbonate forms
B हाइड्रोजन गैस बनती है / Hydrogen gas forms
C सोडियम धातु बनती है / Sodium metal forms
D क्लोरीन बनती है / Chlorine forms
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है / Soluble calcium hydrogen carbonate forms
Step 1
Concept
पहले कैल्शियम कार्बोनेट बनने से दूधियापन आता है। / First calcium carbonate causes milkiness.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक कार्बन डाइऑक्साइड से कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है। / Excess carbon dioxide forms calcium hydrogen carbonate.
Step 3
Exam Tip
यह घुलनशील होता है इसलिए दूधियापन कम हो जाता है। / This is soluble, so milkiness decreases.
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दाँतों की सड़न में मुँह का पीएच क्यों घटता है?
Why does mouth pH decrease during tooth decay?
#tooth decay
#bacteria
#pH
A जीवाणु शर्करा से अम्ल बनाते हैं / Bacteria form acids from sugar
B टूथपेस्ट अम्ल बनाता है / Toothpaste forms acid
C लार हमेशा क्षार बनाती है / Saliva always forms base
D दाँत हाइड्रोजन गैस बनाते हैं / Teeth form hydrogen gas
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीवाणु शर्करा से अम्ल बनाते हैं / Bacteria form acids from sugar
Step 1
Concept
भोजन के कण दाँतों में फँस सकते हैं। / Food particles can remain around teeth.
Step 2
Why this answer is correct
जीवाणु शर्करा पर क्रिया करके अम्ल बनाते हैं। / Bacteria act on sugar and form acids.
Step 3
Exam Tip
अम्ल बनने से मुँह का पीएच घटता है। / Acid formation lowers the pH of the mouth.
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यदि किसी विलयन में पीएच ग्यारह है और फिनॉल्फथेलीन गुलाबी है, तो इसमें अम्ल मिलाने पर पहले क्या घटेगा?
If a solution has pH 11 and phenolphthalein is pink, what will decrease first when acid is added?
#phenolphthalein
#pH
#neutralisation
A हाइड्रॉक्साइड आयनों का प्रभाव / Effect of hydroxide ions
B क्लोराइड आयनों का प्रभाव / Effect of chloride ions
C सोडियम आयनों का द्रव्यमान / Mass of sodium ions
D जल की रासायनिक पहचान / Chemical identity of water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हाइड्रॉक्साइड आयनों का प्रभाव / Effect of hydroxide ions
Step 1
Concept
पीएच ग्यारह और गुलाबी फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन बताते हैं। / pH 11 and pink phenolphthalein indicate a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
अम्ल मिलाने से हाइड्रोजन आयन हाइड्रॉक्साइड आयन से मिलते हैं। / Adding acid brings hydrogen ions that combine with hydroxide ions.
Step 3
Exam Tip
इससे हाइड्रॉक्साइड आयनों का प्रभाव घटता है। / This decreases the effect of hydroxide ions.
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विरंजक चूर्ण को खुले नम स्थान पर रखने से उसका विरंजन गुण क्यों घट सकता है?
Why can the bleaching property of bleaching powder decrease when it is kept in a moist open place?
#bleaching powder
#available chlorine
#storage
A सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती है / Amount of available chlorine may decrease
B वह सोडियम धातु बन जाता है / It becomes sodium metal
C वह जिप्सम में बदल जाता है / It changes into gypsum
D वह अम्लीय वर्षा बनाता है / It forms acid rain
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती है / Amount of available chlorine may decrease
Step 1
Concept
विरंजक चूर्ण का विरंजन गुण सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर है। / The bleaching property of bleaching powder depends on available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
नमी और खुली हवा से इसकी सक्रियता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce its effectiveness.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be kept in a dry closed container.
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किसी झील का पीएच अम्लीय वर्षा के कारण घट गया। चूना मिलाने से पीएच बढ़ा। यह किस प्रकार की प्रक्रिया है?
The pH of a lake decreases due to acid rain. Adding lime raises the pH. What type of process is this?
#acid rain
#lime
#neutralisation
A उदासीनीकरण / Neutralisation
B अपघटन / Decomposition
C वाष्पन / Evaporation
D संघनन / Condensation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उदासीनीकरण / Neutralisation
Step 1
Concept
अम्लीय वर्षा जल की अम्लीयता बढ़ाती है। / Acid rain increases acidity of water.
Step 2
Why this answer is correct
चूना क्षारीय पदार्थ है। / Lime is a basic substance.
Step 3
Exam Tip
क्षारीय पदार्थ अम्लीयता घटाकर उदासीनीकरण करता है। / The basic substance reduces acidity by neutralisation.
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एक विलयन का पीएच पहले तीन था और पतला करने के बाद पाँच हो गया। हाइड्रोजन आयनों की सांद्रता कितनी कम हुई?
A solution had pH 3 and after dilution it became pH 5. By how much did the hydrogen ion concentration decrease?
#pH
#dilution
#hydrogen ion
A सौ गुना / Hundred times
B दो गुना / Two times
C पाँच गुना / Five times
D हजार गुना / Thousand times
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सौ गुना / Hundred times
Step 1
Concept
पीएच एक इकाई बढ़ने पर हाइड्रोजन आयन दस गुना घटते हैं। / A one-unit rise in pH means ten times fewer hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
पीएच तीन से पाँच तक दो इकाई बढ़ा है। / pH has increased by two units from 3 to 5.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हाइड्रोजन आयन सांद्रता सौ गुना घट गई। / Therefore hydrogen ion concentration decreased by one hundred times.
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धावन सोडा के जलीय विलयन में कठोर जल मिलाने पर कठोरता घटती है। इसका प्रमुख कारण क्या है?
When hard water is mixed with aqueous washing soda, hardness decreases. What is the main reason?
#washing soda
#hard water
#carbonates
A कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन अघुलनशील कार्बोनेट के रूप में हटते हैं / Calcium and magnesium ions are removed as insoluble carbonates
B जल में हाइड्रोजन गैस भर जाती है / Water gets filled with hydrogen gas
C सोडियम आयन नष्ट हो जाते हैं / Sodium ions are destroyed
D जल अम्ल में बदल जाता है / Water changes into acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन अघुलनशील कार्बोनेट के रूप में हटते हैं / Calcium and magnesium ions are removed as insoluble carbonates
Step 1
Concept
कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। / Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
धावन सोडा कार्बोनेट आयन देता है। / Washing soda provides carbonate ions.
Step 3
Exam Tip
ये आयन अघुलनशील कार्बोनेट बनाकर कठोरता घटाते हैं। / These form insoluble carbonates and reduce hardness.
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दाँतों की सड़न में पीएच घटने की मुख्य प्रक्रिया क्या है?
What is the main process behind the decrease in pH during tooth decay?
#tooth decay
#pH
#bacteria
A मुँह के जीवाणु शर्करा से अम्ल बनाते हैं / Mouth bacteria make acids from sugar
B दाँत अपने आप क्षार बनाते हैं / Teeth automatically make bases
C जल हाइड्रोजन गैस बन जाता है / Water becomes hydrogen gas
D टूथपेस्ट अम्ल को बढ़ाता है / Toothpaste increases acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मुँह के जीवाणु शर्करा से अम्ल बनाते हैं / Mouth bacteria make acids from sugar
Step 1
Concept
भोजन में बची शर्करा पर जीवाणु क्रिया करते हैं। / Bacteria act on leftover sugar in the mouth.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया से अम्ल बनते हैं। / This action produces acids.
Step 3
Exam Tip
अम्ल बनने से मुँह का पीएच घटता है और इनेमल को नुकसान हो सकता है। / Acid formation lowers pH and can damage enamel.
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सोडियम कार्बोनेट क्रिस्टल को गर्म करने पर उसकी जलयुक्त प्रकृति घटती है। यह किस विचार से जुड़ा है?
When sodium carbonate crystals are heated, their hydrated nature decreases. This is related to which idea?
#water of crystallisation
#washing soda
#salts
A क्रिस्टलीकरण जल / Water of crystallisation
B उदासीनीकरण ऊष्मा / Heat of neutralisation
C लिटमस परिवर्तन / Litmus change
D धातु विस्थापन / Metal displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्रिस्टलीकरण जल / Water of crystallisation
Step 1
Concept
कई लवण क्रिस्टल अपने भीतर निश्चित मात्रा में जल रखते हैं। / Many salt crystals contain a fixed amount of water.
Step 2
Why this answer is correct
इसे क्रिस्टलीकरण जल कहते हैं। / This is called water of crystallisation.
Step 3
Exam Tip
गर्म करने पर यह जल निकल सकता है और लवण की जलयुक्त प्रकृति घटती है। / On heating, this water can be removed and the hydrated nature decreases.
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विरंजक चूर्ण को खुली हवा में लंबे समय तक रखने पर उसकी क्षमता क्यों घट सकती है?
Why can the effectiveness of bleaching powder decrease when it is kept exposed to air for a long time?
#bleaching powder
#chlorine
#storage
A यह धीरे धीरे सक्रिय क्लोरीन खो सकता है / It can slowly lose available chlorine
B यह सोडियम क्लोराइड में पूरी तरह बदलता है / It completely changes into sodium chloride
C यह जिप्सम बन जाता है / It becomes gypsum
D यह धावन सोडा बन जाता है / It becomes washing soda
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह धीरे धीरे सक्रिय क्लोरीन खो सकता है / It can slowly lose available chlorine
Step 1
Concept
विरंजक चूर्ण की उपयोगिता सक्रिय क्लोरीन से जुड़ी होती है। / The usefulness of bleaching powder is related to available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
खुली हवा में रहने पर यह धीरे धीरे अपनी सक्रियता खो सकता है। / On exposure to air it can slowly lose effectiveness.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in closed containers.
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यदि किसी क्षारीय विलयन का पीएच तेरह से घटकर दस हो जाए तो क्षारीयता में क्या परिवर्तन होगा?
If the pH of a basic solution decreases from 13 to 10, what happens to its basicity?
#pH
#basicity
#logarithmic scale
A क्षारीयता एक हजार गुना घटती है / Basicity decreases one thousand times
B क्षारीयता तीन गुना बढ़ती है / Basicity increases three times
C क्षारीयता एक हजार गुना बढ़ती है / Basicity increases one thousand times
D विलयन अवश्य अम्ल बन जाता है / The solution necessarily becomes acidic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षारीयता एक हजार गुना घटती है / Basicity decreases one thousand times
Step 1
Concept
पीएच पैमाना घातीय होता है। / The pH scale is logarithmic.
Step 2
Why this answer is correct
तीन इकाई कम होने का अर्थ हाइड्रॉक्साइड प्रभाव में बहुत बड़ी कमी है। / A decrease of three pH units means a large decrease in basic nature.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्षारीयता लगभग एक हजार गुना घटती है पर पीएच दस होने से विलयन अभी भी क्षारीय है। / The basicity decreases about one thousand times, but pH 10 is still basic.
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सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में छोड़ने पर उसकी शुद्धता क्यों घट सकती है?
Why can the purity of sodium hydroxide decrease when it is left exposed to air?
#sodium hydroxide
#carbon dioxide
#bases
A यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है / It can react with carbon dioxide
B यह नाइट्रोजन बनाता है / It forms nitrogen
C यह तांबे में बदलता है / It changes into copper
D यह तुरंत जल बन जाता है / It immediately becomes water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है / It can react with carbon dioxide
Step 1
Concept
सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide in air is an acidic oxide.
Step 3
Exam Tip
दोनों की क्रिया से कार्बोनेट बन सकता है जिससे शुद्धता घटती है। / They can react to form carbonate, reducing purity.
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क्षारीय विलयन में जल मिलाने पर हाइड्रॉक्साइड आयनों की प्रति इकाई आयतन संख्या घटती है। इसका पीएच पर क्या प्रभाव होगा?
When water is added to a basic solution, the number of hydroxide ions per unit volume decreases. What will be the effect on pH?
#dilution
#basic-solution
#hydroxide-ions
#ph
#class10
A पीएच बढ़कर चौदह से ऊपर जाएगा / pH will increase above 14
B पीएच सात की ओर घटेगा / pH will decrease towards 7
C पीएच हमेशा शून्य होगा / pH will always be zero
D विलयन तुरंत अम्ल बन जाएगा / The solution will immediately become acidic
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. पीएच सात की ओर घटेगा / pH will decrease towards 7
Step 1
Concept
Basicity is related to hydroxide ions.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water decreases hydroxide ions per unit volume.
Step 3
Exam Tip
Basicity decreases and pH moves towards 7.
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अम्लीय विलयन में जल मिलाने पर हाइड्रोजन आयनों की प्रति इकाई आयतन संख्या घटती है। इसका पीएच पर क्या प्रभाव होगा?
When water is added to an acidic solution, the number of hydrogen ions per unit volume decreases. What will be the effect on pH?
#dilution
#acidic-solution
#hydrogen-ions
#ph
#class10
A पीएच बढ़ेगा / pH will increase
B पीएच घटेगा / pH will decrease
C पीएच हमेशा शून्य होगा / pH will always be zero
D पीएच पर कोई प्रभाव नहीं / No effect on pH
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पीएच बढ़ेगा / pH will increase
Step 1
Concept
Acidity is related to hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water decreases hydrogen ions per unit volume.
Step 3
Exam Tip
Acidity decreases and pH increases.
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यदि पीएच मान सात से घटकर तीन हो जाए, तो विलयन की प्रकृति में क्या परिवर्तन होगा?
If the pH value decreases from 7 to 3, what change occurs in the nature of the solution?
#ph-scale
#acidic-solution
#neutral-solution
#class10
A विलयन अधिक अम्लीय हो जाएगा / The solution becomes more acidic
B विलयन अधिक क्षारीय हो जाएगा / The solution becomes more basic
C विलयन में कोई अम्लीयता नहीं रहेगी / The solution will have no acidity
D विलयन हमेशा उदासीन रहेगा / The solution will always remain neutral
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विलयन अधिक अम्लीय हो जाएगा / The solution becomes more acidic
Step 1
Concept
pH 7 indicates neutrality.
Step 2
Why this answer is correct
A pH below 7 indicates acidity.
Step 3
Exam Tip
pH 3 is quite low, so acidity increases.
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घ्राण सूचक के रूप में वेनिला की गंध क्षार में कम हो जाती है। यह अवलोकन किसकी पहचान में उपयोगी है?
The smell of vanilla decreases in a base when used as an olfactory indicator. This observation is useful for identifying what?
#olfactory-indicator
#vanilla
#basic-solution
#class10
A क्षारीय विलयन / Basic solution
B धातु की चमक / Metallic shine
C जल का क्वथनांक / Boiling point of water
D क्रिस्टलीय जल की संख्या / Number of water molecules of crystallisation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षारीय विलयन / Basic solution
Step 1
Concept
Olfactory indicators give clues by change in smell.
Step 2
Why this answer is correct
The smell of vanilla can decrease in a basic medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it can help identify a basic solution.
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विरंजक चूर्ण को खुले वातावरण में लंबे समय तक रखने से उसकी गुणवत्ता क्यों घट सकती है?
Why can the quality of bleaching powder decrease if it is kept exposed to air for a long time?
#bleaching-powder
#storage
#available-chlorine
#class10
A क्योंकि वह धीरे-धीरे उपयोगी क्लोरीन खो सकता है / Because it can gradually lose available chlorine
B क्योंकि वह सोना बन जाता है / Because it turns into gold
C क्योंकि वह हमेशा जल बन जाता है / Because it always becomes water
D क्योंकि वह केवल रंगीन हो जाता है / Because it only becomes coloured
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह धीरे-धीरे उपयोगी क्लोरीन खो सकता है / Because it can gradually lose available chlorine
Step 1
Concept
Bleaching powder is useful due to its available chlorine property.
Step 2
Why this answer is correct
On exposure to air, this property can decrease.
Step 3
Exam Tip
Hence it should be stored in a closed and dry container.
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उदासीनीकरण अभिक्रिया में अम्ल और क्षार के प्रभाव क्यों घटते हैं?
Why do the effects of acid and base decrease in a neutralisation reaction?
#science
#class10
#medium
#neutralisation
#acid-base
A वे लवण और जल बनाते हैं / They form salt and water
B वे धातु और गैस बनाते हैं / They form metal and gas
C वे केवल रंग बदलते हैं / They only change colour
D वे कोई उत्पाद नहीं बनाते / They form no product
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे लवण और जल बनाते हैं / They form salt and water
Step 1
Concept
अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acid and base have opposite nature.
Step 2
Why this answer is correct
इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / They form salt and water when they react.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों के तीखे प्रभाव कम हो जाते हैं। / Therefore their strong effects decrease.
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प्याज की गंध किसी विलयन में बनी रहती है और दूसरे में कम हो जाती है। गंध कम होने वाला विलयन सामान्यतः कैसा होगा?
Onion smell remains in one solution and decreases in another. The solution where smell decreases is generally what?
#science
#class10
#medium
#onion
#olfactory-indicator
A क्षारीय / Basic
B अम्लीय / Acidic
C उदासीन / Neutral
D अघुलनशील / Insoluble
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्षारीय / Basic
Step 1
Concept
प्याज गंधीय सूचक की तरह काम कर सकता है। / Onion can act as an olfactory indicator.
Step 2
Why this answer is correct
क्षारीय माध्यम में प्याज की गंध कम हो जाती है। / Onion smell decreases in a basic medium.
Step 3
Exam Tip
इसलिए गंध कम होना क्षारीय प्रकृति का संकेत है। / Therefore decrease in smell indicates basic nature.
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कॉपर सल्फेट विलयन का नीला रंग हल्का होना किस आयन के घटने से जुड़ा है?
Fading of blue colour of copper sulphate solution is linked with decrease of which ion?
#science
#class10
#expert
#copper-ion
#colour-change
A तांबा आयन / Copper ion
B लौह आयन / Iron ion
C सोडियम आयन / Sodium ion
D कैल्शियम आयन / Calcium ion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तांबा आयन / Copper ion
Step 1
Concept
कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों के कारण होता है। / Blue colour of copper sulphate is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
लोहा तांबा आयनों को तांबा धातु के रूप में बाहर करता है। / Iron removes copper ions as copper metal.
Step 3
Exam Tip
तांबा आयन घटने से रंग हल्का होता है। / As copper ions decrease the colour fades.
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कॉपर सल्फेट विलयन का नीला रंग हल्का होना किस आयन के घटने से जुड़ा है?
Fading of blue colour of copper sulphate solution is linked with decrease of which ion?
#science
#class10
#expert
#copper-ion
#colour-change
A तांबा आयन / Copper ion
B लौह आयन / Iron ion
C सोडियम आयन / Sodium ion
D बेरियम आयन / Barium ion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तांबा आयन / Copper ion
Step 1
Concept
नीला रंग तांबा आयनों के कारण होता है। / The blue colour is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
लोहा तांबे को विलयन से बाहर करता है। / Iron removes copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
तांबा आयन घटने से नीला रंग हल्का होता है। / As copper ions decrease the blue colour fades.
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एक खुले पात्र में अभिक्रिया के बाद द्रव्यमान कम मापा गया क्योंकि गैस बाहर निकल गई। इसका सही अर्थ क्या है?
In an open container the measured mass decreased after reaction because gas escaped. What does this correctly mean?
#science
#class10
#expert
#open-container
#gas-escape
A द्रव्यमान नष्ट हो गया / Mass was destroyed
B द्रव्यमान संरक्षण गलत है / Conservation of mass is false
C निकली गैस का द्रव्यमान माप में शामिल नहीं हुआ / Mass of escaped gas was not included in measurement
D उत्पाद बने ही नहीं / Products were not formed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. निकली गैस का द्रव्यमान माप में शामिल नहीं हुआ / Mass of escaped gas was not included in measurement
Step 1
Concept
गैस के बाहर जाने से वह बाद के माप में नहीं आती। / Escaped gas is not included in later measurement.
Step 2
Why this answer is correct
कुल पदार्थ नष्ट नहीं हुआ होता। / Total matter is not destroyed.
Step 3
Exam Tip
सही निष्कर्ष यह है कि मापन अधूरा था। / The correct conclusion is that the measurement was incomplete.
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यदि खुले पात्र में अभिक्रिया के दौरान गैस बाहर निकल जाए तो मापे गए द्रव्यमान में कमी क्यों दिख सकती है?
If gas escapes during a reaction in an open container why can the measured mass appear to decrease?
#science
#class10
#expert
#open-container
#gas-escape
A गैस का द्रव्यमान माप में नहीं जुड़ता / Mass of gas is not included in measurement
B द्रव्यमान नष्ट हो जाता है / Mass is destroyed
C उत्पाद बनते ही नहीं / Products are not formed
D अभिक्रिया भौतिक बन जाती है / Reaction becomes physical
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गैस का द्रव्यमान माप में नहीं जुड़ता / Mass of gas is not included in measurement
Step 1
Concept
खुले पात्र से गैस बाहर जा सकती है। / Gas can escape from an open container.
Step 2
Why this answer is correct
बाहर गई गैस को बाद के माप में नहीं गिना जाता। / Escaped gas is not counted in later measurement.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कमी दिख सकती है लेकिन कुल द्रव्यमान नष्ट नहीं होता। / So a decrease may appear but total mass is not destroyed.
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कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील डालने पर कौन सा आयन घटने से नीला रंग हल्का होता है?
When an iron nail is placed in copper sulphate solution decrease of which ion makes the blue colour fade?
#science
#class10
#hard
#copper-ion
#displacement
A तांबा आयन / Copper ion
B लौह आयन / Iron ion
C सोडियम आयन / Sodium ion
D कैल्शियम आयन / Calcium ion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तांबा आयन / Copper ion
Step 1
Concept
कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। / The blue colour of copper sulphate is related to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। / Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
तांबा आयन घटने पर नीला रंग हल्का होता है। / When copper ions decrease the blue colour fades.
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कॉपर सल्फेट विलयन का नीला रंग घटता है क्योंकि कौन सा आयन विलयन से कम होता जाता है?
The blue colour of copper sulphate solution fades because which ion decreases in the solution?
#science
#class10
#hard
#copper-sulphate
#copper-ion
A लौह आयन / Iron ion
B तांबा आयन / Copper ion
C सोडियम आयन / Sodium ion
D बेरियम आयन / Barium ion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. तांबा आयन / Copper ion
Step 1
Concept
कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों के कारण होता है। / The blue colour of copper sulphate is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। / Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
तांबा आयन घटने से नीला रंग हल्का होता है। / As copper ions decrease the blue colour fades.
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यदि किसी अभिक्रिया में तापमान घटता है तो यह किस प्रकार की अभिक्रिया का संकेत हो सकता है?
If temperature decreases during a reaction it may indicate which type of reaction?
#science
#class10
#endothermic-reaction
#temperature-change
A ऊष्माशोषी अभिक्रिया / Endothermic reaction
B ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया / Exothermic reaction
C दहन अभिक्रिया / Combustion reaction
D अवक्षेपण अभिक्रिया / Precipitation reaction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊष्माशोषी अभिक्रिया / Endothermic reaction
Step 1
Concept
तापमान घटने का अर्थ हो सकता है कि अभिक्रिया ने आसपास से ऊष्मा ली। / A fall in temperature may mean the reaction absorbed heat from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
ऊष्मा ग्रहण करने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A heat-absorbing reaction is called endothermic.
Step 3
Exam Tip
तापमान परिवर्तन को ऊर्जा परिवर्तन से जोड़ें। / Link temperature change with energy change.
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