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चिह्न (<) छोटी संख्या को दर्शाता है। परीक्षा में चिह्न की दिशा ध्यान से देखें। / The symbol (<) shows the smaller value. In exams read the direction of the sign carefully.
B. (x) (7) से बड़ा या बराबर है/(x) is greater than or equal to (7)
Explanation
Simple Explanation
चिह्न \(\ge\) में बराबर होना भी शामिल है। खुले और बंद बिंदु का अंतर याद रखें। / The symbol \(\ge\) also includes equality. Remember the difference between open and closed points.
(2x+3<9) में चर की घात (1) है इसलिए यह रैखिक है। रैखिक असमानता में \(x^2\) या (xy) नहीं होता। / In (2x+3<9), the variable has power (1), so it is linear. A linear inequality does not contain \(x^2\) or (xy).
(3<4) सत्य है इसलिए (x=3) समाधान है। मान रखकर जाँच करना सबसे सरल तरीका है। / Since (3<4) is true, (x=3) is a solution. Substitution is the simplest checking method.
\(\le\) में बराबरी शामिल होती है इसलिए \(2\le 2\) सत्य है। परीक्षा में \(\le\) और (<) को अलग रखें। / The sign \(\le\) includes equality, so \(2\le 2\) is true. In exams distinguish \(\le\) from (<).
अधिक है का अर्थ (>) होता है। भाषा को प्रतीक में बदलते समय मुख्य शब्द पहचानें। / More than means (>). When translating language to symbols, identify the key phrase.
अधिक नहीं है का अर्थ अधिकतम (12) है यानी \(p\le 12\)। ऐसे शब्दों में बराबरी अक्सर शामिल होती है। / Not more than means at most (12), so \(p\le 12\). Such phrases often include equality.
दोनों ओर समान संख्या जोड़ने से असमानता की दिशा नहीं बदलती। जोड़ या घटाव में चिह्न वैसा ही रहता है। / Adding the same number to both sides does not change the inequality direction. In addition or subtraction the sign stays the same.
धनात्मक संख्या से गुणा करने पर चिह्न नहीं पलटता। केवल ऋणात्मक गुणा या भाग में चिह्न पलटता है। / Multiplying by a positive number does not reverse the sign. The sign reverses only with negative multiplication or division.
ऋणात्मक संख्या से गुणा करने पर असमानता का चिह्न पलट जाता है। यह बहुत सामान्य गलती है। / When multiplying by a negative number, the inequality sign reverses. This is a very common mistake.
दोनों ओर (4) घटाने पर (x<5) मिलता है। सरल असमानताओं में संतुलन विधि अपनाएँ। / Subtracting (4) from both sides gives (x<5). Use the balance method for simple inequalities.
दोनों ओर (3) जोड़ने पर \(x\le 10\) मिलता है। \(\le\) का चिह्न जोड़ने से नहीं बदलता। / Adding (3) to both sides gives \(x\le 10\). The sign \(\le\) does not change by addition.
दोनों ओर (2) से भाग देने पर (x>5) मिलता है। धनात्मक भाग में चिह्न नहीं बदलता। / Dividing both sides by (2) gives (x>5). Division by a positive number does not reverse the sign.
दोनों ओर (-2) से भाग देने पर चिह्न पलटेगा इसलिए (x>-4)। ऋणात्मक भाग में दिशा बदलना न भूलें। / Dividing by (-2) reverses the sign, so (x>-4). Do not forget sign reversal in negative division.
(x=4) रखने पर \(3\cdot 4\le 12\) सत्य है। विकल्पों में मान रखकर जल्दी जाँच करें। / For (x=4), \(3\cdot 4\le 12\) is true. Substitute options for a quick check.
हल (x>4) है इसलिए (5) संतुष्ट करता है। पहले सीमा निकालें फिर विकल्प चुनें। / The solution is (x>4), so (5) satisfies it. First find the boundary, then choose the option.
B. (-2) पर बंद बिंदु और दाईं ओर/Closed circle at (-2) and right side
Explanation
Simple Explanation
\(\ge\) में (-2) शामिल है और बड़ी संख्याएँ दाईं ओर हैं। बंद बिंदु बराबरी को दिखाता है। / The sign \(\ge\) includes (-2), and greater numbers are to the right. A closed circle shows equality.
कोष्ठक ((5)) बताता है कि (5) शामिल नहीं है। (\(-\infty,5\)) का अर्थ (x<5) है। / The parenthesis at (5) shows that (5) is not included. (\(-\infty,5\)) means (x<5).
वर्ग कोष्ठक ([2) बताता है कि (2) शामिल है। दाईं ओर जाने का अर्थ \(x\ge 2\) है। / The square bracket at (2) shows that (2) is included. Moving right means \(x\ge 2\).
(7) संख्या (6) से बड़ी है इसलिए शामिल नहीं है। \(\le\) में केवल सीमा तक के मान आते हैं। / The number (7) is greater than (6), so it is not included. The sign \(\le\) includes values only up to the boundary.
\(3\le 3\) सत्य है क्योंकि बराबरी शामिल है। ऐसे प्रश्नों में हर विकल्प अलग से जाँचें। / The statement \(3\le 3\) is true because equality is included. Check each option separately in such questions.
\(r\le 9\) में (9) और उससे छोटी संख्याएँ आती हैं। बराबरी वाले चिह्न में सीमा मान भी समाधान होता है। / In \(r\le 9\), (9) and numbers smaller than (9) are included. With equality signs, the boundary value is also a solution.
से अधिक नहीं का अर्थ अधिकतम (15) है इसलिए \(w\le 15\)। वास्तविक जीवन में अधिकतम शब्द \(\le\) देता है। / Not exceed means at most (15), so \(w\le 15\). In real-life statements, maximum gives \(\le\).
से कम का अर्थ सख्त रूप से कम है इसलिए (p<100)। यदि बराबर भी शामिल हो तो \(\le\) लिखा जाता है। / Less than means strictly smaller, so (p<100). If equality is included, we use \(\le\).
कम नहीं का अर्थ कम से कम (18) है इसलिए \(a\ge 18\)। कम से कम हमेशा \(\ge\) से जुड़ा होता है। / Not less than means at least (18), so \(a\ge 18\). At least is always linked with \(\ge\).
\(2\le 2\) सत्य है क्योंकि बराबरी शामिल है। विकल्प में (x) की जगह दिया मान रखें। / \(2\le 2\) is true because equality is included. Put the given value in place of (x).
दोनों ओर (1) घटाने पर \(x\ge 5\) मिलता है। जोड़ घटाव में दिशा वही रहती है। / Subtracting (1) from both sides gives \(x\ge 5\). In addition or subtraction, the direction stays the same.
(5-x>2) से (-x>-3) और ऋणात्मक से भाग देने पर (x<3)। (-x) आने पर चिह्न पलटना याद रखें। / From (5-x>2), we get (-x>-3), and dividing by a negative gives (x<3). When (-x) appears, remember to reverse the sign.
पहले (2) घटाएँ फिर (4) से भाग दें तो \(x\le 3\)। दो चरणों वाले प्रश्न में क्रम सही रखें। / First subtract (2), then divide by (4), giving \(x\le 3\). Keep the order correct in two-step questions.
\(3-2x\le 9\) से \(-2x\le 6\) और (-2) से भाग देने पर \(x\ge -3\)। ऋणात्मक भाग दिशा पलटता है। / From \(3-2x\le 9\), we get \(-2x\le 6\), and division by (-2) gives \(x\ge -3\). Negative division reverses the direction.
B. समाधान (-1) और उससे बाईं ओर हैं/Solutions are (-1) and to its left
Explanation
Simple Explanation
\(\le\) में सीमा और उससे छोटी संख्याएँ शामिल होती हैं। संख्या रेखा पर छोटी संख्याएँ बाईं ओर होती हैं। / The sign \(\le\) includes the boundary and smaller numbers. On the number line, smaller numbers are to the left.
(x>-4) में (-4) शामिल नहीं है और मान दाईं ओर हैं। इसलिए अंतराल (\(-4,\infty\)) है। / In (x>-4), (-4) is not included and values lie to the right. So the interval is (\(-4,\infty\)).
\(x\le 0\) में (0) शामिल है और छोटी संख्याएँ बाईं ओर हैं। इसलिए (\(-\infty,0]\) सही है। / In \(x\le 0\), (0) is included and smaller numbers are to the left. So (\(-\infty,0]\) is correct.
C. (x) (2) या उससे बड़ा और (5) से छोटा है/(x) is (2) or more and less than (5)
Explanation
Simple Explanation
\(2\le x<5\) में (2) शामिल है पर (5) शामिल नहीं है। संयुक्त असमानता को दो भागों में पढ़ें। / In \(2\le x<5\), (2) is included but (5) is not. Read a compound inequality in two parts.
प्राकृतिक संख्याएँ (1) से शुरू मानी जाती हैं और (4) शामिल नहीं है। इसलिए मान (1,2,3) हैं। / Natural numbers are taken from (1), and (4) is not included. Therefore the values are (1,2,3).
(-2) शामिल नहीं है पर (2) शामिल है। पूर्णांक मान (-1,0,1,2) होंगे। / The value (-2) is not included, but (2) is included. The integer values are (-1,0,1,2).
धनात्मक संख्या से गुणा करने पर दिशा वही रहती है। (k>0) होने की शर्त जरूरी है। / Multiplication by a positive number keeps the direction the same. The condition (k>0) is important.
दोनों ओर (7) घटाने पर (x>0) मिलता है। समान पद हटाकर सरल रूप बनाइए। / Subtracting (7) from both sides gives (x>0). Remove equal terms to get the simple form.
दोनों ओर (3) से गुणा करने पर \(x\le 6\) मिलता है। धनात्मक गुणा में चिह्न नहीं पलटता। / Multiplying both sides by (3) gives \(x\le 6\). Positive multiplication does not reverse the sign.
दोनों ओर (-4) से गुणा करने पर चिह्न पलटेगा इसलिए (x<-4)। ऋणात्मक गुणा में दिशा बदलती है। / Multiplying both sides by (-4) reverses the sign, so (x<-4). Negative multiplication changes the direction.
दोनों ओर (2) से भाग देने पर (3<x) यानी (x>3) मिलता है। रूप बदलते समय चिह्न की दिशा अर्थ से जाँचें। / Dividing both sides by (2) gives (3<x), that is (x>3). When rewriting, check the meaning of the sign direction.
(2x-1<7) से (2x<8) और (x<4) मिलता है इसलिए सीमा के पास (x=4) संतुष्ट नहीं करता बल्कि सही जाँच में \(2\cdot4-1=7\) है इसलिए यह सख्त नहीं है। सही विकल्प को जाँचते समय सख्त चिह्न का ध्यान रखें। / From (2x-1<7), we get (2x<8) and (x<4), so (x=4) does not satisfy the strict inequality. Check strict signs carefully while testing options.
संभव पूर्णांक (3,4,5,6) हैं इसलिए कुल (4) मान हैं। \(\le\) में बायां सिरा शामिल है पर (<) में दायां सिरा शामिल नहीं है। / The possible integers are (3,4,5,6), so there are (4) values. The sign \(\le\) includes the left endpoint but (<) excludes the right endpoint.
\(7-3x\ge 1\) से \(-3x\ge -6\) और (-3) से भाग देने पर \(x\le 2\) मिलता है। ऋणात्मक संख्या से भाग देते समय चिह्न पलटता है। / From \(7-3x\ge 1\), we get \(-3x\ge -6\), and dividing by (-3) gives \(x\le 2\). The sign reverses when dividing by a negative number.
((1) बताता है कि (1) शामिल नहीं है और (6]) बताता है कि (6) शामिल है। इसलिए \(1<x\le 6\) सही है। / The symbol ((1) shows that (1) is not included and (6]) shows that (6) is included. Therefore \(1<x\le 6\) is correct.
कम से कम (25) का अर्थ \(n\ge 25\) और अधिकतम (40) का अर्थ \(n\le 40\) है। दोनों को मिलाकर \(25\le n\le 40\) मिलता है। / At least (25) means \(n\ge 25\), and at most (40) means \(n\le 40\). Combining both gives \(25\le n\le 40\).
पहले दोनों ओर (3) घटाएँ तो (6<3x) मिलता है और फिर (3) से भाग देने पर (x>2) आता है। असमानता को पलटकर लिखते समय दिशा का अर्थ जरूर जाँचें। / First subtract (3) from both sides to get (6<3x), then divide by (3) to get (x>2). When rewriting an inequality, always check the meaning of its direction.