Concept-wise Practice

roster MCQ Questions for Class 11

roster se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

Practice Questions

93 questions tagged with roster.

\(समुच्चय (F_1={x:x\) संख्या 20 से कम 3 या 5 का धनात्मक गुणज है}) का सूची रूप कौन सा है?

\(Which is the roster form of (F_1={x:x\) is a positive multiple of 3 or 5 less than 20})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(F_1={3,5,6,9,10,12,15,18}\)

Step 1

Concept

Multiples of (3) less than (20) are (3,6,9,12,15,18).

Step 2

Why this answer is correct

Multiples of (5) are (5,10,15); repeated (15) is written once.

Step 3

Exam Tip

An or condition forms the combined set of both lists. चरण 1: (20) से कम (3) के गुणज (3,6,9,12,15,18) हैं। चरण 2: (5) के गुणज (5,10,15) हैं; दोहराए गए (15) को एक बार रखें। चरण 3: या वाली शर्त में दोनों सूचियों का सम्मिलित समुच्चय बनता है।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (E_1={x:x\in \mathbb{N}\) और \(x^2\le 100,\ x\) विषम है\(}), तो (E_1) कौन सा है\)?

\(If (E_1={x:x\in \mathbb{N}\) and \(x^2\le 100,\ x\) is odd\(}), which is (E_1)\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(E_1={1,3,5,7,9}\)

Step 1

Concept

From \(x^2\le 100\), natural \(x\le 10\).

Step 2

Why this answer is correct

Odd numbers from (1) to (10) are (1,3,5,7,9).

Step 3

Exam Tip

In mixed conditions, first find the range, then filter by the property. चरण 1: \(x^2\le 100\) से प्राकृत \(x\le 10\) होगा। चरण 2: (1) से (10) तक की विषम संख्याएँ (1,3,5,7,9) हैं। चरण 3: मिश्रित शर्तों में पहले सीमा निकालें और फिर विशेष गुण छाँटें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (D_1={x:x\in \mathbb{N}\) और x का दहाई अंक 2 है तथा \(x<30}) का सूची रूप क्या है\)?

\(What is the roster form of (D_1={x:x\in \mathbb{N}\) and the tens digit of x is 2 and \(x<30})\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(D_1={20,21,22,23,24,25,26,27,28,29}\)

Step 1

Concept

Tens digit (2) means the number lies from (20) to (29).

Step 2

Why this answer is correct

Since (x<30), all values from (20) to (29) are valid.

Step 3

Exam Tip

In digit-based conditions, understand place value carefully. चरण 1: दहाई अंक (2) होने का मतलब संख्या (20) से (29) के बीच है। चरण 2: (x<30) होने से (20) से (29) तक सभी मान मान्य हैं। चरण 3: अंक-आधारित शर्तों में स्थानमान को ध्यान से समझें।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (C_1={x:x\) संख्या 15 से छोटी धनात्मक सम भाज्य संख्या है\(}), तो (C_1) क्या होगा\)?

\(If (C_1={x:x\) is a positive even composite number less than \(15}), what is (C_1)\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(C_1={4,6,8,10,12,14}\)

Step 1

Concept

Positive even numbers less than (15) are (2,4,6,8,10,12,14).

Step 2

Why this answer is correct

(2) is prime, not composite, so it is removed.

Step 3

Exam Tip

When two properties are given, apply both together. चरण 1: धनात्मक सम संख्याएँ (2,4,6,8,10,12,14) हैं। चरण 2: (2) अभाज्य है, भाज्य नहीं; इसलिए उसे हटाएँ। चरण 3: जब दो गुण एक साथ दिए हों, तो दोनों शर्तें साथ-साथ लागू करें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (A_1={x:x\in \mathbb{Z}\) और \(|x|<3}) का सूची रूप कौन सा है\)?

\(Which is the roster form of (A_1={x:x\in \mathbb{Z}\) and \(|x|<3})\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(A_1={-2,-1,0,1,2}\)

Step 1

Concept

(|x|<3) means the distance of (x) from zero is less than (3).

Step 2

Why this answer is correct

The integers satisfying it are (-2,-1,0,1,2).

Step 3

Exam Tip

In absolute value conditions, check both positive and negative sides. चरण 1: (|x|<3) का अर्थ है (x) शून्य से दूरी में (3) से कम हो। चरण 2: पूर्णांकों में (-2,-1,0,1,2) ही इस शर्त को पूरा करते हैं। चरण 3: परम मान में धनात्मक और ऋणात्मक दोनों पक्ष जाँचें।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (Z={x:x\in \mathbb{N}\) और \(2x+1<12}), तो (Z) का सूची रूप क्या है\)?

\(If (Z={x:x\in \mathbb{N}\) and \(2x+1<12}), what is the roster form of (Z)\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(Z=\{1,2,3,4,5\}\)

Step 1

Concept

From (2x+1<12), we get (2x<11), so \(x<\frac{11}{2}\).

Step 2

Why this answer is correct

The natural numbers satisfying this are (1,2,3,4,5).

Step 3

Exam Tip

After solving an inequality, list values according to the given number set. चरण 1: (2x+1<12) से (2x<11), इसलिए \(x<\frac{11}{2}\)। चरण 2: प्राकृत संख्याओं में (1,2,3,4,5) इस शर्त को पूरा करते हैं। चरण 3: असमानता हल करने के बाद दिए गए संख्या-समुच्चय के अनुसार ही उत्तर लिखें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (Y={x:x\) शब्द level में आने वाले अलग-अलग अक्षर हैं}) का सूची रूप कौन सा है?

\(Which is the roster form of (Y={x:x\) is a distinct letter occurring in the word level})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(Y=\{l,e,v\}\)

Step 1

Concept

A set contains distinct elements only.

Step 2

Why this answer is correct

The letters (l) and (e) repeat in the word, but appear once in the set.

Step 3

Exam Tip

While forming a set from letters, remove repeated letters. चरण 1: समुच्चय में अलग-अलग सदस्य ही लिखे जाते हैं। चरण 2: शब्द में (l) और (e) दोहरते हैं, पर समुच्चय में वे एक बार आएँगे। चरण 3: अक्षरों के समुच्चय बनाते समय दोहराए गए अक्षर हटाएँ।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (X={x:x\in \mathbb{N}\) और \(x\le 10,\ x\) न तो अभाज्य है न भाज्य}) का सूची रूप क्या है?

\(What is the roster form of (X={x:x\in \mathbb{N}\) and \(x\le 10,\ x\) is neither prime nor composite})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(X=\{1\}\)

Step 1

Concept

Among natural numbers up to (10), (1) is neither prime nor composite.

Step 2

Why this answer is correct

(2,3,5,7) are prime and (4,6,8,9,10) are composite.

Step 3

Exam Tip

Remember the special status of (1); it is not prime. चरण 1: (10) तक की प्राकृत संख्याओं में (1) न अभाज्य है न भाज्य। चरण 2: (2,3,5,7) अभाज्य हैं और (4,6,8,9,10) भाज्य हैं। चरण 3: (1) की विशेष स्थिति याद रखें, यह अभाज्य नहीं माना जाता।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (W={x:x\in \mathbb{N}\) और x संख्या 36 तथा 48 दोनों का सामान्य भाजक है}), तो (W) क्या है?

\(If (W={x:x\in \mathbb{N}\) and x is a common divisor of 36 and 48}), what is (W)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(W=\{1,2,3,4,6,12\}\)

Step 1

Concept

We need common divisors of (36) and (48).

Step 2

Why this answer is correct

The values dividing both exactly are (1,2,3,4,6,12).

Step 3

Exam Tip

A common divisor must divide both numbers, not just one. चरण 1: (36) और (48) के सामान्य भाजक चाहिए। चरण 2: दोनों को पूरा-पूरा विभाजित करने वाले मान (1,2,3,4,6,12) हैं। चरण 3: सामान्य भाजक में वह संख्या ही लिखें जो दोनों संख्याओं को विभाजित करे, केवल एक को नहीं।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (U={x:x\in \mathbb{Z}\) और \(x^2-5x+6=0}) का सूची रूप कौन सा है\)?

\(Which is the roster form of (U={x:x\in \mathbb{Z}\) and \(x^2-5x+6=0})\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(U=\{2,3\}\)

Step 1

Concept

Factorize \(x^2-5x+6=0\).

Step 2

Why this answer is correct

((x-2)(x-3)=0), so (x=2) or (x=3).

Step 3

Exam Tip

In equation-based sets, list every value satisfying the condition. चरण 1: समीकरण \(x^2-5x+6=0\) को गुणनखंडों में लिखें। चरण 2: ((x-2)(x-3)=0), इसलिए (x=2) या (x=3)। चरण 3: समीकरण आधारित समुच्चय में सभी मान लिखें जो शर्त को पूरा करते हैं।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (T={x:x\) दो अंकों की संख्या है और दोनों अंक समान हैं}), तो (T) का सूची रूप क्या है?

\(If (T={x:x\) is a two-digit number whose digits are equal}), what is the roster form of (T)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(T=\{11,22,33,44,55,66,77,88,99\}\)

Step 1

Concept

The number must have two digits.

Step 2

Why this answer is correct

Equal digits give (11,22,33,44,55,66,77,88,99).

Step 3

Exam Tip

Because the condition says two-digit, one-digit values such as (1) are excluded. चरण 1: संख्या दो अंकों की होनी चाहिए। चरण 2: दोनों अंक समान हों तो (11,22,33,44,55,66,77,88,99) मिलते हैं। चरण 3: दो अंकों की शर्त के कारण (1) जैसे एक अंकीय मान शामिल नहीं होंगे।

Open Question Page
Ask Friends

समुच्चय \(R={x:x=3n,\ n\in \mathbb{N},\ 2\le n\le 6}\) का सूची रूप चुनिए।

Choose the roster form of \(R={x:x=3n,\ n\in \mathbb{N},\ 2\le n\le 6}\).

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(R=\{6,9,12,15,18\}\)

Step 1

Concept

The possible values of (n) are (2,3,4,5,6).

Step 2

Why this answer is correct

Multiplying each by (3) gives (6,9,12,15,18).

Step 3

Exam Tip

First list the parameter values to avoid missing an endpoint. चरण 1: (n) के मान (2,3,4,5,6) हैं। चरण 2: (3n) करने पर (6,9,12,15,18) मिलते हैं। चरण 3: नियम रूप में दिए गए सहायक चर की सीमा को पहले लिख लेना गलती कम करता है।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (Q={x:x\) एक अंक है और x अभाज्य है}), तो (Q) का सूची रूप कौन सा है?

\(If (Q={x:x\) is a digit and x is prime}), which is the roster form of (Q)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(Q=\{2,3,5,7\}\)

Step 1

Concept

Digits are from (0) to (9).

Step 2

Why this answer is correct

The prime digits are (2,3,5,7), while (1) is not prime.

Step 3

Exam Tip

A prime number has exactly two positive factors. चरण 1: अंक (0) से (9) तक होते हैं। चरण 2: इनमें अभाज्य अंक (2,3,5,7) हैं, जबकि (1) अभाज्य नहीं है। चरण 3: अभाज्य संख्या के लिए ठीक दो धनात्मक गुणनखंड होने चाहिए।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (P={x:x\in \mathbb{N}\) और x संख्या 24 का भाजक है}) का सूची रूप क्या है?

\(What is the roster form of (P={x:x\in \mathbb{N}\) and x is a divisor of 24})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(P=\{1,2,3,4,6,8,12,24\}\)

Step 1

Concept

We need all natural divisors of (24).

Step 2

Why this answer is correct

(1,2,3,4,6,8,12,24) divide (24) exactly.

Step 3

Exam Tip

While listing divisors, remember to include (1) and the number itself. चरण 1: (24) के सभी प्राकृत भाजक लिखने हैं। चरण 2: (1,2,3,4,6,8,12,24) से (24) पूरा-पूरा विभाजित होता है। चरण 3: भाजक लिखते समय (1) और स्वयं संख्या को कभी न भूलें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (M={x:x\in \mathbb{Z}\) और \(-2\le x<3}) का सूची रूप कौन सा है\)?

\(Which is the roster form of (M={x:x\in \mathbb{Z}\) and \(-2\le x<3})\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(M=\{-2,-1,0,1,2\}\)

Step 1

Concept

(x) is an integer, so negative values, zero, and positive values are possible.

Step 2

Why this answer is correct

\(-2\le x\) includes (-2), but (x<3) excludes (3).

Step 3

Exam Tip

Read inclusive and exclusive bounds separately. चरण 1: (x) पूर्णांक है, इसलिए ऋणात्मक संख्या, शून्य और धनात्मक संख्या आ सकती हैं। चरण 2: \(-2\le x\) में (-2) शामिल है, लेकिन (x<3) में (3) शामिल नहीं है। चरण 3: बंद और खुली सीमाओं को अलग-अलग पढ़ें।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (K={x:x\in \mathbb{W}\) और \(x<4}), जहाँ (\mathbb{W}) पूर्ण संख्याओं का समुच्चय है, तो (K) क्या होगा\)?

\(If (K={x:x\in \mathbb{W}\) and \(x<4}), where (\mathbb{W}) is the set of whole numbers, what is (K)\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(K=\{0,1,2,3\}\)

Step 1

Concept

Whole numbers start from (0).

Step 2

Why this answer is correct

With (x<4), the possible values are (0,1,2,3).

Step 3

Exam Tip

Remember the difference between natural and whole numbers in representation questions. चरण 1: पूर्ण संख्याएँ (0) से शुरू होती हैं। चरण 2: (x<4) होने पर (0,1,2,3) ही लिए जाएँगे। चरण 3: प्राकृत और पूर्ण संख्याओं का अंतर याद रखना ऐसे प्रश्नों में बहुत जरूरी है।

Open Question Page
Ask Friends

समुच्चय \(J={x:x=2n+1,\ n\in \mathbb{N},\ n<5}\) का सूची रूप क्या है?

What is the roster form of \(J={x:x=2n+1,\ n\in \mathbb{N},\ n<5}\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(J=\{3,5,7,9\}\)

Step 1

Concept

Since \(n\in \mathbb{N}\) and (n<5), (n=1,2,3,4).

Step 2

Why this answer is correct

Substituting in (x=2n+1) gives (3,5,7,9).

Step 3

Exam Tip

Always check where the parameter starts; here (n=0) is not included. चरण 1: \(n\in \mathbb{N}\) और (n<5), इसलिए (n=1,2,3,4)। चरण 2: (x=2n+1) रखने पर (3,5,7,9) मिलते हैं। चरण 3: चर किससे शुरू हो रहा है, यह हमेशा जाँचें क्योंकि यहाँ (n=0) नहीं लिया गया।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (I={x:x\) अंग्रेज़ी वर्णमाला का स्वर है}) का सूची रूप कौन सा है?

\(Which is the roster form of (I={x:x\) is a vowel of the English alphabet})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(I=\{a,e,i,o,u\}\)

Step 1

Concept

The set asks for vowels of the English alphabet.

Step 2

Why this answer is correct

The standard vowels are (a,e,i,o,u).

Step 3

Exam Tip

For definition-based questions, choose elements according to the standard school convention. चरण 1: यहाँ अंग्रेज़ी वर्णमाला के स्वरों का समुच्चय चाहिए। चरण 2: सामान्य रूप से स्वर (a,e,i,o,u) माने जाते हैं। चरण 3: परिभाषा आधारित प्रश्नों में प्रचलित पाठ्य नियम के अनुसार ही सदस्य चुनें।

Open Question Page
Ask Friends

यदि \(G=\{a,b,c\}\) और \(H=\{c,a,b,a\}\), तो (G) और (H) के बारे में सही कथन कौन सा है?

If \(G=\{a,b,c\}\) and \(H=\{c,a,b,a\}\), which statement is correct about (G) and (H)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (G=H)

Step 1

Concept

In a set, order does not matter.

Step 2

Why this answer is correct

Repeated elements are counted only once, so both sets contain (a,b,c).

Step 3

Exam Tip

While comparing sets, ignore repetition and order. चरण 1: समुच्चय में क्रम का महत्व नहीं होता। चरण 2: दोहराया गया सदस्य केवल एक बार माना जाता है, इसलिए दोनों में (a,b,c) ही हैं। चरण 3: सूची रूप पढ़ते समय दोहराव और क्रम को हटाकर वास्तविक सदस्यों की तुलना करें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (E={x:x\in \mathbb{Z}\) और \(x^2=9}) को सूची रूप में लिखिए\)।

\(Write (E={x:x\in \mathbb{Z}\) and \(x^2=9}) in roster form.\)

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(E=\{-3,3\}\)

Step 1

Concept

(x) is an integer and satisfies \(x^2=9\).

Step 2

Why this answer is correct

Both \(3^2=9\) and ((-3)2=9), so both values are included.

Step 3

Exam Tip

In square equations, do not forget the negative solution. चरण 1: पूर्णांक (x) के लिए \(x^2=9\) है। चरण 2: \(3^2=9\) और ((-3)2=9), इसलिए दोनों सदस्य होंगे। चरण 3: वर्ग समीकरण में ऋणात्मक हल भूलना परीक्षा में सामान्य गलती है।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (B={x:x\in \mathbb{N}\) और \(x^2<50}) का सूची रूप क्या है\)?

\(What is the roster form of (B={x:x\in \mathbb{N}\) and \(x^2<50})\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(B=\{1,2,3,4,5,6,7\}\)

Step 1

Concept

(x) is a natural number and must satisfy \(x^2<50\).

Step 2

Why this answer is correct

\(7^2=49\) works but \(8^2=64\) does not.

Step 3

Exam Tip

For square conditions, always test the boundary value before finalizing the roster form. चरण 1: (x) प्राकृत संख्या है और \(x^2<50\) होना चाहिए। चरण 2: \(7^2=49\) सही है लेकिन \(8^2=64\) सही नहीं है। चरण 3: वर्ग वाली शर्तों में अंतिम मान को जाँचकर ही सूची पूरी करें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (A={x:x\) एक अभाज्य संख्या है और \(10<x<30}) को सूची रूप में लिखने पर कौन सा समुच्चय मिलेगा\)?

\(If (A={x:x\) is a prime number and \(10<x<30}), which set is obtained in roster form\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(A=\{11,13,17,19,23,29\}\)

Step 1

Concept

The condition asks for prime numbers strictly between (10) and (30).

Step 2

Why this answer is correct

The required primes are (11,13,17,19,23,29).

Step 3

Exam Tip

In exams, check strict inequalities carefully because endpoints are not included. चरण 1: दी गई शर्त में (10) और (30) के बीच की अभाज्य संख्याएँ लेनी हैं। चरण 2: (11,13,17,19,23,29) ही ऐसी संख्याएँ हैं जिनके केवल दो गुणनखंड हैं। चरण 3: परीक्षा में सीमा चिह्न ध्यान से देखें क्योंकि (10<x<30) में (10) और (30) शामिल नहीं होते।

Open Question Page
Ask Friends

\(कौन-सा विकल्प (O={x:x\) एक सम पूर्ण संख्या है और \(x<7}) का सूची रूप है\)?

\(Which option is the roster form of (O={x:x\) is an even whole number and \(x<7})\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(O=\{0,2,4,6\}\)

Step 1

Concept

Whole numbers start from (0).

Step 2

Why this answer is correct

The even whole numbers less than (7) are (0,2,4,6).

Step 3

Exam Tip

Remember to include (0) among even whole numbers. चरण 1: पूर्ण संख्याएँ (0) से शुरू होती हैं। चरण 2: (7) से छोटी सम पूर्ण संख्याएँ (0,2,4,6) हैं। चरण 3: सम पूर्ण संख्या में (0) को शामिल करना याद रखें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (K={x:x\) 20 से छोटी सम अभाज्य संख्या है}) का सूची रूप क्या है?

\(What is the roster form of (K={x:x\) is an even prime number less than 20})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(K=\{2\}\)

Step 1

Concept

(2) is the only even prime number.

Step 2

Why this answer is correct

(2) is also less than (20), so \(K=\{2\}\).

Step 3

Exam Tip

Apply the even and prime conditions together. चरण 1: (2) ही एकमात्र सम अभाज्य संख्या है। चरण 2: (2), (20) से छोटी भी है, इसलिए समुच्चय \(K=\{2\}\) होगा। चरण 3: सम और अभाज्य शर्तों को साथ लागू करें।

Open Question Page
Ask Friends

\(कौन-सा विकल्प (F={x:x\) एक संयुक्त अंक है}) का सूची रूप है?

\(Which option is the roster form of (F={x:x\) is a composite digit})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(F=\{4,6,8,9\}\)

Step 1

Concept

A composite number has more than two factors.

Step 2

Why this answer is correct

Among digits, (4,6,8,9) are composite, while (1) is not composite.

Step 3

Exam Tip

Remember the lists of prime and composite digits separately. चरण 1: संयुक्त संख्या के दो से अधिक गुणनखंड होते हैं। चरण 2: अंकों में (4,6,8,9) संयुक्त हैं, जबकि (1) संयुक्त नहीं होता। चरण 3: अभाज्य और संयुक्त अंकों की सूची अलग याद रखें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (D={x:x\) एक ऋणात्मक पूर्णांक है और \(x>-5}) का सूची रूप चुनिए\)।

\(Choose the roster form of (D={x:x\) is a negative integer and \(x>-5}).\)

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(D=\{-4,-3,-2,-1\}\)

Step 1

Concept

Negative integers are integers less than (0).

Step 2

Why this answer is correct

Negative integers greater than (-5) are (-4,-3,-2,-1).

Step 3

Exam Tip

In (x>-5), (-5) is not included and (0) is not negative. चरण 1: ऋणात्मक पूर्णांक (0) से छोटे पूर्णांक होते हैं। चरण 2: (-5) से बड़े ऋणात्मक पूर्णांक (-4,-3,-2,-1) हैं। चरण 3: (x>-5) में (-5) शामिल नहीं होता और (0) ऋणात्मक नहीं है।

Open Question Page
Ask Friends

\(यदि (W={x:x\) एक पूर्णांक है और \(x^2=1}) है, तो (W) क्या है\)?

\(If (W={x:x\) is an integer and \(x^2=1}), what is (W)\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(W=\{-1,1\}\)

Step 1

Concept

The integer solutions of \(x^2=1\) are (-1) and (1).

Step 2

Why this answer is correct

Both are integers, so both are in the set.

Step 3

Exam Tip

Under an integer condition, do not forget the negative solution. चरण 1: \(x^2=1\) के पूर्णांक हल (-1) और (1) हैं। चरण 2: दोनों पूर्णांक हैं, इसलिए दोनों समुच्चय में होंगे। चरण 3: पूर्णांक शर्त में ऋणात्मक हल को न भूलें।

Open Question Page
Ask Friends

\(कौन-सा विकल्प (N={x:x\) एक विषम पूर्ण संख्या है और \(x<8}) का सीमित सूची रूप सही दिखाता है\)?

\(Which option correctly shows the limited roster form of (N={x:x\) is an odd whole number and \(x<8})\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(N=\{1,3,5,7\}\)

Step 1

Concept

Whole numbers start from (0), but odd whole numbers are \(1,3,5,\dots\).

Step 2

Why this answer is correct

Odd whole numbers less than (8) are (1,3,5,7).

Step 3

Exam Tip

(0) is even, so do not include it in an odd list. चरण 1: पूर्ण संख्याएँ (0) से शुरू होती हैं, पर विषम पूर्ण संख्याएँ \(1,3,5,\dots\) हैं। चरण 2: (8) से छोटी विषम पूर्ण संख्याएँ (1,3,5,7) हैं। चरण 3: (0) सम है, इसलिए उसे विषम सूची में न रखें।

Open Question Page
Ask Friends

\(समुच्चय (J={x:x\) 10 से छोटी सम अभाज्य संख्या है}) का सूची रूप क्या है?

\(What is the roster form of (J={x:x\) is an even prime number less than 10})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(J=\{2\}\)

Step 1

Concept

A prime number has exactly two factors.

Step 2

Why this answer is correct

(2) is the only even prime number and it is less than (10).

Step 3

Exam Tip

Apply both conditions, even and prime, together. चरण 1: अभाज्य संख्या के ठीक दो गुणनखंड होते हैं। चरण 2: (2) ही एकमात्र सम अभाज्य संख्या है और यह (10) से छोटी है। चरण 3: सम और अभाज्य दोनों शर्तों को साथ में लागू करें।

Open Question Page
Ask Friends

\(कौन-सा विकल्प (E={x:x\) एक अभाज्य अंक है}) का सूची रूप है?

\(Which option is the roster form of (E={x:x\) is a prime digit})?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(E=\{2,3,5,7\}\)

Step 1

Concept

Digits are from (0) to (9).

Step 2

Why this answer is correct

The prime digits are (2,3,5,7); (1) is not prime.

Step 3

Exam Tip

Including (1) as a prime is a common mistake. चरण 1: अंक (0) से (9) तक होते हैं। चरण 2: इनमें अभाज्य अंक (2,3,5,7) हैं; (1) अभाज्य नहीं होता। चरण 3: अभाज्य संख्या में (1) को शामिल करना आम गलती है।

Open Question Page
Ask Friends