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100 results found for "free and fair" in Class 10.

Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

कौन सी रेखा प्राकृतिक और स्वतंत्र लग सकती है?

Which line can look natural and free?

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Correct Answer

A. मुक्त घुमावदार रेखाFree curved line

Explanation

Simple Explanation

मुक्त घुमावदार रेखा प्राकृतिक भाव दे सकती है। परीक्षा में organic feel के लिए free curved line याद रखें। / Free curved line can give natural feeling. Exam tip: remember free curved line for organic feel.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

कांगो फ्री स्टेट को निजी साम्राज्यवाद का कठोर उदाहरण क्यों कहा जाता है?

Why is the Congo Free State called a harsh example of private imperialism?

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Correct Answer

C. क्योंकि निजी शासक के लाभ के लिए रबर और श्रम शोषण हुआBecause rubber and labour exploitation occurred for a private ruler's profit

Explanation

Simple Explanation

कांगो फ्री स्टेट लियोपोल्ड द्वितीय और श्रम अत्याचार से जुड़ा है। परीक्षा में संसाधन और हिंसा याद रखें। / The Congo Free State is linked with Leopold II and labour atrocities. For exams remember resources and violence.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

कांगो फ्री स्टेट का अध्ययन उपनिवेशवाद की किस आलोचना को सबसे मजबूत करता है?

The study of the Congo Free State most strongly supports which criticism of colonialism?

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Correct Answer

A. निजी लाभ के लिए राज्य शक्ति और श्रम हिंसा का उपयोगUse of state power and labour violence for private profit

Explanation

Simple Explanation

कांगो फ्री स्टेट संसाधन दोहन और क्रूर श्रम शोषण के लिए कुख्यात था। परीक्षा में लियोपोल्ड द्वितीय और रबर याद रखें। / The Congo Free State was notorious for resource extraction and brutal labour exploitation. For exams remember Leopold II and rubber.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

बर्लिन अधिनियम में मुक्त व्यापार की भाषा उपनिवेशवाद में क्यों विरोधाभासी थी?

Why was the language of free trade in the Berlin Act contradictory in colonialism?

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Correct Answer

A. क्योंकि मुक्त व्यापार की बात के साथ यूरोपीय नियंत्रण भी बढ़ाBecause European control also increased along with talk of free trade

Explanation

Simple Explanation

मुक्त व्यापार की भाषा साम्राज्यवादी हितों को ढक सकती थी। परीक्षा में बर्लिन सम्मेलन का राजनीतिक अर्थ समझें। / The language of free trade could hide imperial interests. For exams understand the political meaning of Berlin Conference.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

कांगो फ्री स्टेट का उदाहरण उपनिवेशवाद के किस चरम रूप को दिखाता है?

The Congo Free State shows which extreme form of colonialism?

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Correct Answer

B. निजी नियंत्रण में संसाधन दोहन और श्रम अत्याचारResource extraction and labour atrocities under private control

Explanation

Simple Explanation

कांगो फ्री स्टेट में रबर और श्रम शोषण कुख्यात थे। परीक्षा में लियोपोल्ड द्वितीय और कांगो याद रखें। / The Congo Free State was notorious for rubber and labour exploitation. For exams remember Leopold II and Congo.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

याल्टा में मुक्त चुनाव का वादा और बाद की घटनाएं किस तनाव को दिखाती हैं?

What tension is shown by the promise of free elections at Yalta and later events?

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Correct Answer

A. आदर्श लोकतांत्रिक भाषा और प्रभाव क्षेत्र की राजनीति का तनावTension between ideal democratic language and sphere-of-influence politics

Explanation

Simple Explanation

याल्टा के बाद पूर्वी यूरोप पर मतभेद शीत युद्ध में बदले। परीक्षा में घोषणा और व्यवहार का अंतर समझें। / After Yalta disagreements over Eastern Europe turned into Cold War tension. For exams understand the gap between declaration and practice.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

आर्थिक उदारवाद में वस्तुओं और पूँजी की मुक्त आवाजाही को राष्ट्रीय एकता से क्यों जोड़ा गया?

Why was free movement of goods and capital linked with national unity in economic liberalism?

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Correct Answer

A. क्योंकि एकीकृत राष्ट्र आंतरिक आर्थिक बाधाएँ घटा सकता थाBecause a unified nation could reduce internal economic barriers

Step 1

Concept

बिखरे राज्यों में अलग आर्थिक नियम थे। / Fragmented states had different economic rules.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से साझा आर्थिक क्षेत्र बनता। / National unity could create a common economic area.

Step 3

Exam Tip

इससे वस्तुओं और पूँजी की आवाजाही सरल होती। / This made movement of goods and capital easier.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

मुक्त व्यापार और राष्ट्रीय एकता के बीच क्या संबंध था?

What was the relationship between free trade and national unity?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता से व्यापारिक बाधाएँ घट सकती थींNational unity could reduce trade barriers

Step 1

Concept

अलग राज्यों में अलग कर और नियम थे। / Separate states had different taxes and rules.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से एक साझा आर्थिक क्षेत्र बन सकता था। / National unity could create a common economic area.

Step 3

Exam Tip

इससे मुक्त व्यापार को बढ़ावा मिलता। / This encouraged free trade.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

अफीम युद्धों के संदर्भ में मुक्त व्यापार का दावा चीन के लिए क्यों असमान था?

Why was the claim of free trade unequal for China in the context of the Opium Wars?

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Correct Answer

A. क्योंकि सैन्य दबाव से चीन पर विदेशी व्यापारिक शर्तें थोपी गईंBecause foreign commercial terms were imposed on China through military pressure

Explanation

Simple Explanation

अफीम युद्धों ने मुक्त व्यापार के नाम पर साम्राज्यवादी दबाव दिखाया। परीक्षा में नानकिंग संधि याद रखें। / The Opium Wars showed imperial pressure in the name of free trade. For exams remember Treaty of Nanking.

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Question Medium General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

चार्ल्स दे गॉल को फ्री फ्रांस आंदोलन से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is Charles de Gaulle linked with the Free France movement?

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Correct Answer

A. उन्होंने नाजी कब्जे के विरुद्ध फ्रांसीसी प्रतिरोध का नेतृत्व कियाHe led French resistance against Nazi occupation

Explanation

Simple Explanation

दे गॉल द्वितीय विश्व युद्ध में फ्रांसीसी प्रतिरोध के प्रमुख नेता थे। परीक्षा में उन्हें आधुनिक फ्रांस से भी जोड़ें। / De Gaulle was a major leader of French resistance in World War II. For exams also connect him with modern France.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

फ्री फ्रेंच आंदोलन का महत्व केवल सैन्य नहीं बल्कि प्रतीकात्मक क्यों था?

Why was the Free French movement important symbolically as well as militarily?

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Correct Answer

A. इसने फ्रांसीसी प्रतिरोध और स्वतंत्र राष्ट्रीय प्रतिनिधित्व का दावा बनाए रखाIt maintained the claim of French resistance and independent national representation

Explanation

Simple Explanation

फ्री फ्रेंच ने दिखाया कि फ्रांस की पराजय के बावजूद प्रतिरोध जारी था। परीक्षा में प्रतीक और कूटनीति का महत्व समझें। / Free French showed that resistance continued despite France's defeat. For exams understand the importance of symbolism and diplomacy.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

फ्री फ्रेंच आंदोलन का महत्व क्या था?

What was the importance of the Free French movement?

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Correct Answer

A. इसने नाजी कब्जे के विरुद्ध फ्रांसीसी प्रतिरोध का प्रतीक दियाIt symbolized French resistance against Nazi occupation

Explanation

Simple Explanation

फ्री फ्रेंच आंदोलन ने फ्रांस की स्वतंत्रता और प्रतिरोध की आवाज बनाए रखी। परीक्षा में इसे विची फ्रांस से अलग रखें। / The Free French movement kept the voice of French freedom and resistance alive. For exams keep it separate from Vichy France.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

द्वितीय विश्व युद्ध में फ्री फ्रेंच आंदोलन के नेता कौन थे?

Who led the Free French movement in the Second World War?

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Correct Answer

C. शार्ल द गॉलCharles de Gaulle

Explanation

Simple Explanation

शार्ल द गॉल फ्री फ्रेंच आंदोलन के प्रमुख नेता थे। परीक्षा में उन्हें नाजी कब्जे के विरोध से जोड़ें। / Charles de Gaulle was the main leader of the Free French movement. For exams connect him with resistance to Nazi occupation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

मुक्त बाजार की मांग को राष्ट्रीय एकता से कैसे जोड़ा जा सकता है?

How can the demand for free markets be linked with national unity?

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Correct Answer

A. साझा बाजार अलग क्षेत्रों को आर्थिक रूप से जोड़ता हैA common market economically connects different regions

Step 1

Concept

बाजार की एकता का अर्थ आर्थिक जुड़ाव है। / Market unity means economic connection.

Step 2

Why this answer is correct

जब वस्तुएं और लोग आसानी से चलते हैं तो क्षेत्र पास आते हैं। / When goods and people move easily regions come closer.

Step 3

Exam Tip

यह आर्थिक जुड़ाव राष्ट्रीय भावना को बल दे सकता है। / This economic link can strengthen national feeling.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदारवाद के आर्थिक अर्थ में मुक्त बाजार का क्या महत्व था?

What was the importance of free markets in the economic meaning of liberalism?

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Correct Answer

A. इससे वस्तुओं और पूँजी की आवाजाही आसान होती थीIt made movement of goods and capital easier

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद बाजार की स्वतंत्रता चाहता था। / Economic liberalism wanted freedom of markets.

Step 2

Why this answer is correct

उसका लक्ष्य व्यापार और पूँजी पर लगी बाधाएँ कम करना था। / Its aim was to reduce barriers on trade and capital.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मुक्त बाजार आर्थिक उदारवाद का मुख्य भाग था। / Therefore free markets were central to economic liberalism.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

मुक्त बाजार की मांग किस वर्ग के हित में अधिक थी?

The demand for free markets mostly served the interest of which class?

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Correct Answer

A. व्यापारी और उद्योगपतिMerchants and industrialists

Step 1

Concept

मुक्त बाजार से लाभ पाने वालों को पहचानें। / Identify who benefited from free markets.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापारी और उद्योगपति बाधा रहित व्यापार चाहते थे। / Merchants and industrialists wanted trade without barriers.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक हितों को उदारवाद से जोड़कर समझें। / Understand economic interests through liberalism.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

मुक्त व्यापार की मांग किस वर्ग के हितों से विशेष रूप से जुड़ी थी?

The demand for free trade was especially linked with the interests of which class?

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Correct Answer

A. व्यापारी और उद्योगपति वर्गMerchants and industrialists

Step 1

Concept

मुक्त व्यापार से बाजार की बाधाएँ कम होती हैं। / Free trade reduces market barriers.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापारी और उद्योगपति इससे अधिक लाभ उठा सकते थे। / Merchants and industrialists could benefit more from it.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह मांग उनके हितों से जुड़ी थी। / Therefore the demand was linked with their interests.

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक पुस्तक मेले में पहले स्टॉल पर (27) किताबें बिकीं और हर अगले स्टॉल पर (9) किताबें अधिक बिकीं। (13) स्टॉलों पर कुल कितनी किताबें बिकीं?

In a book fair (27) books are sold at the first stall and (9) more books are sold at each next stall. How many books are sold at (13) stalls?

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Correct Answer

C. (1053)

Explanation

Simple Explanation

किताबों की बिक्री \(27,36,45,\ldots\) है और \(S_{13}=1053\)। परीक्षा में हर स्टॉल को एक पद मानें। / The book sales are \(27,36,45,\ldots\) and \(S_{13}=1053\). Exam tip: treat each stall as one term.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

मर्केंटिलिज्म में उपनिवेशों को स्वतंत्र साझेदार की जगह नियंत्रित संसाधन क्यों माना गया?

Why were colonies treated as controlled resources rather than free partners in mercantilism?

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Correct Answer

A. क्योंकि मातृदेश धन संचय के लिए कच्चा माल और बाजार नियंत्रित करना चाहता थाBecause the mother country wanted to control raw materials and markets for wealth accumulation

Explanation

Simple Explanation

मर्केंटिलिज्म ने व्यापार को राज्य शक्ति से जोड़ा। परीक्षा में कच्चा माल बाजार और निर्यात को साथ याद रखें। / Mercantilism linked trade with state power. For exams remember raw materials markets and exports together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि विज्ञान पोस्टर में बहुत अधिक मुक्त जैविक आकृतियां हैं तो क्या समस्या संभव है?

If a science poster has too many free organic shapes what problem is possible?

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Correct Answer

B. वैज्ञानिक व्यवस्था का भाव कमजोर हो सकता हैFeeling of scientific order may weaken

Explanation

Simple Explanation

विज्ञान विषय में ज्यामितीय और व्यवस्थित रूप उपयुक्त हो सकते हैं। परीक्षा में shape vocabulary को विषय से जोड़ें। / Geometric and ordered forms can suit science subject. Exam tip: connect shape vocabulary with subject.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि कोई कलाकार बादल को अनियमित मुक्त रूप में दिखाता है तो कौन सा आकार प्रमुख है?

If an artist shows a cloud as an irregular free form which shape is prominent?

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Correct Answer

B. जैविक आकारOrganic shape

Explanation

Simple Explanation

बादल का मुक्त अनियमित रूप जैविक आकार है। परीक्षा में natural irregular forms को organic याद रखें। / The free irregular form of a cloud is organic shape. Exam tip: remember natural irregular forms as organic.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

अफीम युद्धों में मुक्त व्यापार का नारा साम्राज्यवादी दबाव क्यों माना जाता है?

Why is the slogan of free trade in the Opium Wars seen as imperial pressure?

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Correct Answer

D. क्योंकि सैन्य बल से चीन पर असमान व्यापारिक शर्तें थोपी गईंBecause unequal commercial terms were imposed on China by military force

Explanation

Simple Explanation

अफीम युद्धों ने चीन की संप्रभुता को कमजोर किया। परीक्षा में नानकिंग संधि याद रखें। / The Opium Wars weakened China's sovereignty. For exams remember the Treaty of Nanking.

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Question Easy General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

चार्ल्स दे गॉल किस देश के स्वतंत्र फ्रांसीसी नेतृत्व से जुड़े थे?

Charles de Gaulle was linked with the Free French leadership of which country?

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Correct Answer

B. फ्रांसFrance

Explanation

Simple Explanation

चार्ल्स दे गॉल फ्रांस के युद्धकालीन और बाद के प्रमुख नेता थे। परीक्षा में उन्हें मुक्त फ्रांस आंदोलन से जोड़ें। / Charles de Gaulle was a major wartime and later leader of France. Exam tip: connect him with the Free French movement.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

1935 के अधिनियम की प्रांतीय स्वायत्तता को औपनिवेशिक नियंत्रण से मुक्त क्यों नहीं कहा जा सकता?

Why can provincial autonomy under the 1935 Act not be called free from colonial control?

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Correct Answer

A. क्योंकि गवर्नर के विशेष अधिकार और नियंत्रण बने रहेBecause the Governor's special powers and control remained

Explanation

Simple Explanation

स्वायत्तता सीमित थी और अंतिम नियंत्रण औपनिवेशिक हाथों में रहा। परीक्षा में अधिकार और नियंत्रण दोनों पढ़ें। / Autonomy was limited and final control remained in colonial hands. Exam tip: study both powers and controls.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

रैयतवाड़ी व्यवस्था में मध्यस्थ कम होने के बावजूद किसान शोषण से पूरी तरह मुक्त क्यों नहीं हुआ?

Why did peasants not become fully free from exploitation in Ryotwari despite fewer intermediaries?

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Correct Answer

A. क्योंकि सरकारी राजस्व मांग सीधे किसान पर भारी पड़ सकती थीBecause state revenue demand could directly burden the peasant

Explanation

Simple Explanation

रैयतवाड़ी में किसान और सरकार का सीधा संबंध था पर लगान दबाव बना रहा। परीक्षा में प्रणाली के लाभ और दोष दोनों समझें। / Ryotwari created a direct relation between peasant and state but revenue pressure remained. Exam tip: understand both merits and defects of the system.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

आजाद हिंद सरकार की स्थापना किसने की थी?

Who established the Provisional Government of Free India?

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Correct Answer

A. सुभाष चंद्र बोसSubhas Chandra Bose

Explanation

Simple Explanation

सुभाष चंद्र बोस ने आजाद हिंद सरकार की स्थापना की। परीक्षा में इसे आई एन ए और विदेशी मोर्चे से जोड़ें। / Subhas Chandra Bose established the Provisional Government of Free India. Exam tip: connect it with INA and overseas front.

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Question Medium Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

किसी मेले में वयस्क टिकटों की संख्या (x) और बच्चों के टिकटों की संख्या (y) है। यदि (x+y=12) और (50x+30y=500), तो (x) और (y) क्या हैं?

At a fair, the number of adult tickets is (x) and child tickets is (y). If (x+y=12) and (50x+30y=500), what are (x) and (y)?

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Correct Answer

C. ( (7,5) )

Explanation

Simple Explanation

(50x+30y=500) को (10) से भाग देने पर (5x+3y=50) मिलता है। (x+y=12) के साथ हल करने पर (x=7) और (y=5)। / Dividing (50x+30y=500) by (10) gives (5x+3y=50). Solving with (x+y=12) gives (x=7) and (y=5).

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Question Easy Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक पुस्तक मेले में (x) स्टॉल हैं और प्रत्येक स्टॉल पर (x+1) पुस्तकें प्रदर्शित हैं। कुल (272) पुस्तकें हैं। स्टॉल कितने हैं?

In a book fair, there are (x) stalls and each stall displays (x+1) books. There are (272) books in total. How many stalls are there?

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Correct Answer

C. (16)

Explanation

Simple Explanation

(x(x+1)=272) से (x=16) है। व्यवस्था में कुल (=) समूहों की संख्या \(\times\) प्रति समूह वस्तुएँ होता है। / (x(x+1)=272) gives (x=16). In an arrangement, total (=) number of groups \(\times\) objects per group.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 92

राजस्थान की कौन-सी झील पुष्कर मेले से सांस्कृतिक रूप से जुड़ी है?

Which lake of Rajasthan is culturally associated with the Pushkar Fair?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. पुष्कर झीलPushkar Lake

Explanation

Simple Explanation

पुष्कर झील राजस्थान में धार्मिक महत्व और पुष्कर मेले से जुड़ी है। परीक्षा में सांस्कृतिक झीलों के उदाहरण में इसे याद रखें। / Pushkar Lake in Rajasthan is linked with religious importance and the Pushkar Fair. For exams remember it as an example of a culturally important lake.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 71

एक मेले में पहले घंटे (25) टिकट बिके और हर अगले घंटे (5) टिकट अधिक बिके। (12) घंटों में कुल कितने टिकट बिकेंगे?

At a fair (25) tickets are sold in the first hour and (5) more tickets are sold each next hour. How many tickets are sold in (12) hours?

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Correct Answer

C. (630)

Explanation

Simple Explanation

टिकटों की संख्या समान्तर श्रेणी बनाती है। \(S_{12}=630\) इसलिए कुल (630) टिकट बिकेंगे। / The ticket numbers form an AP. \(S_{12}=630\) so (630) tickets are sold.

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक मेले में पहले घंटे (100) टिकट बिके और हर अगले घंटे (50) टिकट अधिक बिके। (6) घंटों में कुल कितने टिकट बिके?

In a fair, (100) tickets are sold in the first hour and (50) more tickets each next hour. How many tickets are sold in (6) hours?

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Correct Answer

C. (1350)

Explanation

Simple Explanation

टिकट बिक्री \(100,150,200,\ldots\) है। \(S_6=1350\)। / The ticket sales are \(100,150,200,\ldots\). \(S_6=1350\).

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक मेले में (18) दिनों में कुल (1485) टिकट बिके। यदि हर दिन बिक्री (5) टिकट से बढ़ी तो पहले दिन कितने टिकट बिके?

In a fair (1485) tickets are sold in (18) days. If the sale increases by (5) tickets each day then how many tickets were sold on the first day?

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Correct Answer

B. (40)

Explanation

Simple Explanation

\(S_{18}=1485\) और (d=5) रखने पर (a=40) मिलता है। परीक्षा में प्रथम पद निकालते समय योग सूत्र को उल्टा हल करें। / Using \(S_{18}=1485\) and (d=5) gives (a=40). Exam tip: solve the sum formula backward to find the first term.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

यदि किसी प्रश्न में समान नागरिकता प्रतिनिधि शासन और मुक्त व्यापार तीनों संकेत मिलें तो सही विचारधारा कौन सी होगी?

If a question gives the three clues of equal citizenship representative government and free trade which ideology is correct?

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Correct Answer

A. उदार राष्ट्रवादLiberal nationalism

Step 1

Concept

तीनों संकेतों को अलग पहचानें। / Identify all three clues separately.

Step 2

Why this answer is correct

समान नागरिकता और प्रतिनिधि शासन राजनीतिक उदारवाद हैं और मुक्त व्यापार आर्थिक उदारवाद है। / Equal citizenship and representative government are political liberalism while free trade is economic liberalism.

Step 3

Exam Tip

तीनों मिलकर उदार राष्ट्रवाद को दिखाते हैं। / Together they indicate liberal nationalism.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदारवाद और सामंतवाद के बीच आर्थिक दृष्टि से मुख्य मतभेद क्या था?

What was the main economic difference between liberalism and feudalism?

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Correct Answer

A. उदारवाद मुक्त बाजार चाहता था जबकि सामंती व्यवस्था बाधाओं और विशेषाधिकारों से जुड़ी थीLiberalism wanted free markets while feudal order was linked with barriers and privileges

Step 1

Concept

सामंती व्यवस्था में स्थानीय अधिकार और बाधाएँ थीं। / The feudal order had local rights and barriers.

Step 2

Why this answer is correct

आर्थिक उदारवाद मुक्त व्यापार चाहता था। / Economic liberalism wanted free trade.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों के आर्थिक दृष्टिकोण अलग थे। / Therefore their economic views were different.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

यदि कोई व्यापारी हर सीमा पर अलग कर और अलग मुद्रा से परेशान है तो वह किस विचार का समर्थन करेगा?

If a trader is troubled by different taxes and currencies at every border, which idea would he support?

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Correct Answer

A. आर्थिक एकता और मुक्त व्यापारEconomic unity and free trade

Step 1

Concept

अलग कर और मुद्राएँ व्यापार को कठिन बनाती हैं। / Different taxes and currencies make trade difficult.

Step 2

Why this answer is correct

आर्थिक एकता और मुक्त व्यापार इन बाधाओं को घटाते हैं। / Economic unity and free trade reduce these barriers.

Step 3

Exam Tip

इसलिए व्यापारी ऐसे विचार का समर्थन करेगा। / Therefore a trader would support this idea.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदार राष्ट्रवाद की आर्थिक और राजनीतिक मांगों का सही युग्म कौन सा है?

Which is the correct pair of economic and political demands of liberal nationalism?

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Correct Answer

A. मुक्त व्यापार और संवैधानिक शासनFree trade and constitutional government

Step 1

Concept

आर्थिक रूप से उदारवाद मुक्त बाजार चाहता था। / Economically, liberalism wanted free markets.

Step 2

Why this answer is correct

राजनीतिक रूप से वह संविधान और प्रतिनिधि शासन चाहता था। / Politically, it wanted constitution and representative rule.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मुक्त व्यापार और संवैधानिक शासन सही युग्म है। / Therefore free trade and constitutional government are the correct pair.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

डूडल में रेखाओं का उपयोग कैसा हो सकता है?

How can lines be used in doodle?

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Correct Answer

A. मुक्त और कल्पनात्मकFree and imaginative

Explanation

Simple Explanation

डूडल में रेखाएं स्वतंत्र रूप से चलती हैं। परीक्षा में doodle line को free expression मानें। / Lines move freely in doodle. Exam tip: treat doodle line as free expression.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

किस आकार में प्रकृति जैसा अनियमित प्रवाह होता है?

Which shape has an irregular flow like nature?

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Correct Answer

C. जैविक आकारOrganic shape

Explanation

Simple Explanation

जैविक आकार प्राकृतिक और मुक्त रूप वाले होते हैं। परीक्षा में जैविक आकार को प्रकृति से जोड़ें। / Organic shapes are natural and free-form. Exam tip: connect organic shape with nature.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

जैविक आकार किससे अधिक जुड़ा होता है?

Organic shape is more related to what?

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Correct Answer

B. प्रकृति और मुक्त रूप सेNature and free form

Explanation

Simple Explanation

जैविक आकार प्रकृति जैसे पत्ते और बादल से मिलते हैं। परीक्षा में organic को natural से जोड़ें। / Organic shapes resemble nature like leaves and clouds. Exam tip: connect organic with natural.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 59

हैती क्रांति में गेंस दे कूलर लिब्र वर्ग का उल्लेख क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is the group gens de couleur libres important in the Haitian Revolution?

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Correct Answer

D. क्योंकि वे स्वतंत्र रंगीन लोग थे जिनकी नागरिक अधिकार मांगें थींBecause they were free people of color with demands for civil rights

Explanation

Simple Explanation

इस समूह की मांगों ने हैती के जटिल सामाजिक ढांचे को दिखाया। परीक्षा में दास स्वतंत्र और रंगभेद की श्रेणियां समझें। / This group's demands showed Haiti's complex social structure. For exams understand categories of enslaved free and racial discrimination.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

व्यक्तिगत सत्याग्रह में भाषण की स्वतंत्रता का प्रश्न क्यों केंद्रीय था?

Why was the question of freedom of speech central in Individual Satyagraha?

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Correct Answer

A. सत्याग्रही युद्ध नीति के विरोध का अधिकार जताते थेSatyagrahis asserted the right to oppose war policy

Explanation

Simple Explanation

व्यक्तिगत सत्याग्रह युद्ध के विरुद्ध शांतिपूर्ण मत प्रकट करने से जुड़ा था। परीक्षा में 1940 को याद रखें। / Individual Satyagraha was linked with peacefully expressing opinion against war. Exam tip: remember 1940.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

ऑल इंडिया किसान सभा की स्थापना ने स्वतंत्रता आंदोलन में किसान प्रश्न को कैसे मजबूत किया?

How did the formation of All India Kisan Sabha strengthen the peasant question in the freedom movement?

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Correct Answer

A. इसने किसानों की आर्थिक मांगों को संगठित राष्ट्रीय मंच दियाIt gave peasants' economic demands an organised national platform

Explanation

Simple Explanation

किसान सभा ने किसान मुद्दों को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ा। परीक्षा में किसान संगठनों की भूमिका याद रखें। / Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember the role of peasant organisations.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

कांग्रेस सोशलिस्ट पार्टी का गठन स्वतंत्रता आंदोलन में किस वैचारिक बदलाव को दिखाता है?

What ideological shift does the formation of the Congress Socialist Party show in the freedom movement?

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Correct Answer

C. राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी और आर्थिक समानता के विचारों का उभारRise of socialist and economic equality ideas in the national movement

Explanation

Simple Explanation

कांग्रेस सोशलिस्ट पार्टी ने स्वतंत्रता संघर्ष को सामाजिक आर्थिक न्याय से जोड़ा। परीक्षा में जयप्रकाश नारायण और आचार्य नरेंद्र देव को याद रखें। / The Congress Socialist Party linked the freedom struggle with social and economic justice. Exam tip is to remember Jayaprakash Narayan and Acharya Narendra Dev.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

कौन सा कथन उदार राष्ट्रवाद की आर्थिक मांग और नए मध्य वर्ग के हित को सही ढंग से जोड़ता है?

Which statement correctly links the economic demand of liberal nationalism with the interest of the new middle class?

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Correct Answer

A. मुक्त बाजार से व्यापारी और उद्योगपति अधिक अवसर पा सकते थेFree markets could give merchants and industrialists more opportunities

Step 1

Concept

नए मध्य वर्ग में व्यापारी और उद्योगपति शामिल थे। / The new middle class included merchants and industrialists.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें खुला और बड़ा बाजार लाभ देता था। / An open and larger market benefited them.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आर्थिक उदारवाद उनके हित से जुड़ा था। / Therefore economic liberalism was linked with their interests.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

किस स्थिति में आर्थिक उदारवाद सबसे स्पष्ट दिखाई देता है?

In which situation is economic liberalism most clearly visible?

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Correct Answer

A. वस्तुओं पूंजी और लोगों के आवागमन पर बाधाएं घटाई जाती हैंBarriers on movement of goods capital and people are reduced

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद का लक्ष्य मुक्त आवागमन है। / The aim of economic liberalism is free movement.

Step 2

Why this answer is correct

यह व्यापार और पूंजी पर बाधाएं घटाने की बात करता है। / It argues for reducing barriers on trade and capital.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में बाधा हटाना सही संकेत है। / In such questions removal of barriers is the correct clue.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

किस स्थिति को उदार राष्ट्रवाद के आर्थिक लक्ष्य के सबसे निकट माना जाएगा?

Which situation would be closest to the economic goal of liberal nationalism?

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Correct Answer

B. वस्तुओं की आवाजाही स्वतंत्र हो और बाजार जुड़े होंGoods move freely and markets are connected

Step 1

Concept

आर्थिक लक्ष्य को पहचानें। / Identify the economic goal.

Step 2

Why this answer is correct

उदार राष्ट्रवादी मुक्त व्यापार और जुड़े हुए बाजार चाहते थे। / Liberal nationalists wanted free trade and connected markets.

Step 3

Exam Tip

इसलिए स्वतंत्र आवागमन वाली स्थिति सही है। / Therefore a situation of free movement is correct.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उदारवाद के आर्थिक पक्ष की सबसे सही व्याख्या कौन सी है?

Which is the most correct explanation of the economic side of liberalism?

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Correct Answer

C. मुक्त बाजार और वस्तुओं के स्वतंत्र आवागमन को बढ़ावा देना चाहिएFree markets and free movement of goods should be promoted

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद का मुख्य विचार पहचानें। / Identify the main idea of economic liberalism.

Step 2

Why this answer is correct

यह व्यापार पर लगी बाधाएं हटाकर वस्तुओं की आवाजाही आसान बनाना चाहता था। / It wanted to remove trade barriers and ease movement of goods.

Step 3

Exam Tip

इसे व्यापारी और उद्योगपति वर्ग के हित से जोड़ें। / Connect it with the interests of merchants and industrialists.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

आर्थिक उदारवाद के लिए निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?

Which statement is correct about economic liberalism?

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Correct Answer

A. यह वस्तुओं और पूंजी की मुक्त आवाजाही चाहता थाIt wanted free movement of goods and capital

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद का लक्ष्य पहचानें। / Identify the goal of economic liberalism.

Step 2

Why this answer is correct

यह व्यापार की बाधाएं घटाकर वस्तुओं और पूंजी की आवाजाही चाहता था। / It wanted movement of goods and capital by reducing trade barriers.

Step 3

Exam Tip

यही खुली अर्थव्यवस्था की सोच है। / This is the idea of an open economy.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

उदार राष्ट्रवाद ने किस प्रकार की अर्थव्यवस्था को प्रोत्साहित किया?

What type of economy did liberal nationalism encourage?

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Correct Answer

A. खुली और बाधा रहित अर्थव्यवस्थाOpen and barrier free economy

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद को पहचानें। / Identify economic liberalism.

Step 2

Why this answer is correct

यह व्यापार में रोक और चुंगी घटाने की बात करता था। / It argued for reducing barriers and duties in trade.

Step 3

Exam Tip

इससे खुले बाजार की सोच मजबूत हुई। / This strengthened the idea of open markets.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

आर्थिक क्षेत्र में उदारवाद किस बात का समर्थन करता था?

In the economic field liberalism supported what?

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Correct Answer

A. बाजारों की स्वतंत्रताFreedom of markets

Step 1

Concept

उदारवाद के आर्थिक अर्थ को समझें। / Understand the economic meaning of liberalism.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापारी वर्ग व्यापार की बाधाएं कम करना चाहता था। / The merchant class wanted fewer trade barriers.

Step 3

Exam Tip

इसलिए बाजारों की स्वतंत्रता इसका प्रमुख विचार था। / So freedom of markets was a key idea.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

आर्थिक उदारवाद के अनुसार व्यापार पर लगने वाली अनावश्यक बाधाओं का क्या होना चाहिए?

According to economic liberalism what should happen to unnecessary barriers on trade?

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Correct Answer

A. उन्हें हटाया जाना चाहिएThey should be removed

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद का लक्ष्य समझें। / Understand the aim of economic liberalism.

Step 2

Why this answer is correct

यह व्यापार को सरल और स्वतंत्र बनाना चाहता था। / It wanted trade to be simple and free.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अनावश्यक बाधाएं हटाना इसका मुख्य विचार था। / Therefore removing unnecessary barriers was a key idea.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदार राष्ट्रवाद की आर्थिक मांग किससे जुड़ी थी?

The economic demand of liberal nationalism was linked with what?

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Correct Answer

A. मुक्त व्यापारFree trade

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद मुक्त बाजार पर बल देता था। / Economic liberalism emphasised free markets.

Step 2

Why this answer is correct

वह वस्तुओं और पूँजी की स्वतंत्र आवाजाही चाहता था। / It wanted free movement of goods and capital.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मुक्त व्यापार इसकी प्रमुख मांग थी। / Therefore free trade was a key demand.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 4

उदारवाद का आर्थिक अर्थ क्या था?

What was the economic meaning of liberalism?

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Correct Answer

A. बाजारों की स्वतंत्रता और वस्तुओं की मुक्त आवाजाहीFreedom of markets and free movement of goods

Step 1

Concept

उदार विचारक आर्थिक स्वतंत्रता चाहते थे। / Liberal thinkers wanted economic freedom.

Step 2

Why this answer is correct

वे वस्तुओं और पूँजी की मुक्त आवाजाही के पक्ष में थे। / They supported free movement of goods and capital.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आर्थिक उदारवाद बाजार की स्वतंत्रता से जुड़ा था। / Therefore economic liberalism was linked with market freedom.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 2

संसाधनों की परस्पर निर्भरता में संतुलित विकास का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main aim of balanced development in resource interdependence?

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Correct Answer

A. संसाधनों का न्यायपूर्ण और टिकाऊ उपयोगFair and sustainable use of resources

Explanation

Simple Explanation

संतुलित विकास सभी क्षेत्रों और भविष्य को ध्यान में रखता है। परीक्षा में न्याय और टिकाऊपन साथ लिखें। / Balanced development considers all regions and the future. Exam tip: write fairness and sustainability together.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्ल और धातु की अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनती है। यदि धातु मैग्नीशियम और अम्ल सल्फ्यूरिक अम्ल हो, तो लवण कौन सा होगा?

A metal and an acid react to form a salt and hydrogen gas. If the metal is magnesium and the acid is sulphuric acid, which salt will be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. मैग्नीशियम सल्फेटMagnesium sulphate

Step 1

Concept

Sulphuric acid forms sulphate salts.

Step 2

Why this answer is correct

Magnesium provides magnesium ions.

Step 3

Exam Tip

Therefore, magnesium sulphate is formed.

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Question Medium Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 55

एक आयत की लंबाई (l) और चौड़ाई (b) है। यदि (2l+2b=34) और (l-b=5), तो (l) और (b) क्या हैं?

A rectangle has length (l) and breadth (b). If (2l+2b=34) and (l-b=5), what are (l) and (b)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ( (11,6) )

Explanation

Simple Explanation

(2l+2b=34) से (l+b=17), और (l-b=5)। जोड़ने पर (2l=22), इसलिए (l=11) और (b=6)। / From (2l+2b=34), (l+b=17), and (l-b=5). Adding gives (2l=22), so (l=11) and (b=6).

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 15

एथेन और एथीन में कौन अधिक क्रियाशील माना जाएगा और क्यों?

Which is considered more reactive between ethane and ethene and why?

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Correct Answer

A. एथीन क्योंकि उसमें दोहरा बंध हैEthene because it has a double bond

Step 1

Concept

एथेन संतृप्त है और उसमें एकल बंध होते हैं। / Ethane is saturated and has single bonds.

Step 2

Why this answer is correct

एथीन में दोहरा बंध होता है। / Ethene has a double bond.

Step 3

Exam Tip

दोहरा बंध योगात्मक अभिक्रिया कर सकता है इसलिए एथीन अधिक क्रियाशील है। / The double bond can undergo addition reaction, so ethene is more reactive.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

दो विलयनों क और ख का पीएच क्रमशः 3 और 11 है। इनमें कौन सा कथन सही है?

Two solutions X and Y have pH values 3 and 11 respectively. Which statement is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क अधिक अम्लीय है और ख अधिक क्षारीय हैX is more acidic and Y is more basic

Step 1

Concept

पीएच का मान 7 से कम हो तो विलयन अम्लीय होता है। / A solution with pH less than 7 is acidic.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच का मान 7 से अधिक हो तो विलयन क्षारीय होता है। / A solution with pH greater than 7 is basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच 3 वाला विलयन अधिक अम्लीय और पीएच 11 वाला अधिक क्षारीय है। / Therefore pH 3 is more acidic and pH 11 is more basic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक लवण का विलयन पीएच नौ दिखाता है और लाल लिटमस को नीला करता है। वह किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution shows pH 9 and turns red litmus blue. From which type of acid and base could it be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच नौ क्षारीय विलयन का संकेत है। / pH 9 indicates a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीय प्रकृति बताता है। / Red litmus turning blue also shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण प्रायः क्षारीय विलयन देते हैं। / Salts of weak acids and strong bases generally give basic solutions.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी विलयन में लाल लिटमस नीला हुआ और फिर अम्ल मिलाने पर लाल तथा नीले दोनों लिटमस पर कोई प्रभाव नहीं रहा। अंतिम विलयन की प्रकृति क्या है?

Red litmus turns blue in a solution, and after adding acid both red and blue litmus show no change. What is the nature of the final solution?

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Correct Answer

A. उदासीनNeutral

Step 1

Concept

पहले लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Initially, red litmus turning blue shows basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल मिलाने पर क्षार उदासीन हो सकता है। / Adding acid can neutralise the base.

Step 3

Exam Tip

दोनों लिटमस पर कोई प्रभाव न होना उदासीन विलयन का संकेत है। / No effect on both litmus papers indicates a neutral solution.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किसी धातु ऑक्साइड को अम्ल में मिलाने पर लवण और जल बनते हैं। यह किस प्रकार की क्रिया है?

A metal oxide is added to an acid and salt and water are formed. What type of reaction is this?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरण जैसी क्रियाNeutralisation-like reaction

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय प्रकृति दिखाते हैं। / Metal oxides generally show basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षारीय पदार्थ की क्रिया से लवण और जल बनते हैं। / Acid reacts with a basic substance to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह उदासीनीकरण जैसी क्रिया है। / Therefore it is a neutralisation-like reaction.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

यदि कोई नमक समुद्री जल से प्राप्त होता है और उससे क्लोरीन तथा सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनाए जाते हैं तो वह कौन सा सामान्य नमक है?

If a salt is obtained from seawater and used to make chlorine and sodium hydroxide, which common salt is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम क्लोराइडSodium chloride

Step 1

Concept

समुद्री जल से सामान्य नमक सोडियम क्लोराइड प्राप्त होता है। / Common salt obtained from seawater is sodium chloride.

Step 2

Why this answer is correct

इसके जलीय विलयन के विद्युत अपघटन से क्लोरीन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। / Electrolysis of its aqueous solution gives chlorine and sodium hydroxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संबंधित नमक सोडियम क्लोराइड है। / Therefore the salt is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

यदि एक पदार्थ नीले लिटमस को लाल करता है और दूसरे पदार्थ के साथ मिलकर नमक और जल बनाता है तो दूसरे पदार्थ की प्रकृति क्या होगी?

If a substance turns blue litmus red and forms salt and water with another substance, what is the nature of the second substance?

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Correct Answer

A. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

नीले लिटमस को लाल करने वाला पदार्थ अम्ल होता है। / A substance that turns blue litmus red is acidic.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल क्षार से क्रिया करके लवण और जल बनाता है। / An acid reacts with a base to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दूसरा पदार्थ क्षारीय होगा। / Therefore the second substance is basic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में एक ही उत्पाद बनता है और पात्र गर्म होता है। कौन सा निष्कर्ष सबसे पूर्ण है?

In the reaction of calcium oxide and water one product forms and the container becomes hot. Which conclusion is most complete?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों हैIt is both combination and exothermic

Step 1

Concept

दो पदार्थ मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं इसलिए संयोजन है। / Two substances form one product so it is combination.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container indicates release of heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों है। / Therefore it is both combination and exothermic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बने। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. Which original solutions are possible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनाता है। / Barium sulphate forms a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध के पीछे मुख्य रासायनिक प्रक्रिया क्या है?

What is the main chemical process behind bad taste and smell of oils and fats?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. ऑक्सीकरणOxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। / Oils and fats come in contact with air.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। / Oxygen can react with them.

Step 3

Exam Tip

इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं। / This oxidation spoils taste and smell.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. What could be the original solutions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / Barium sulphate forms as a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में एक उत्पाद बनता है और ताप बढ़ता है। सही संयुक्त पहचान क्या है?

In the reaction of calcium oxide and water one product forms and temperature rises. What is the correct combined identification?

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Correct Answer

D. संयोजन और ऊष्माक्षेपीCombination and exothermic

Step 1

Concept

कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / Calcium oxide and water combine to form one product.

Step 2

Why this answer is correct

एक उत्पाद बनना संयोजन की पहचान है। / Formation of one product identifies combination.

Step 3

Exam Tip

ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है। / Rise in temperature shows heat release so it is also exothermic.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध का मुख्य रासायनिक कारण क्या है?

What is the main chemical reason for bad taste and smell of oils and fats?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऑक्सीकरणOxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। / Oils and fats come in contact with air.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन इनके साथ धीरे धीरे अभिक्रिया कर सकती है। / Oxygen can slowly react with them.

Step 3

Exam Tip

इस ऑक्सीकरण से विकृतगंधिता होती है। / This oxidation causes rancidity.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

तेल और वसा का स्वाद तथा गंध खराब होना किस प्रक्रिया से जुड़ा है?

Spoiling of taste and smell of oils and fats is related to which process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा में ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats can spoil by oxidation in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे गंध और स्वाद बदल जाते हैं। / Their smell and taste change.

Step 3

Exam Tip

इस खराबी को विकृतगंधिता कहते हैं। / This spoilage is called rancidity.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

तेल और वसा के खराब स्वाद और गंध को क्या कहते हैं?

What is the bad taste and smell of oils and fats called?

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Correct Answer

A. विकृतगंधिताRancidity

Step 1

Concept

तेल और वसा हवा में ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats may spoil by oxidation in air.

Step 2

Why this answer is correct

इससे उनकी गंध और स्वाद बिगड़ते हैं। / Their smell and taste become unpleasant.

Step 3

Exam Tip

इस अवस्था को विकृतगंधिता कहते हैं। / This condition is called rancidity.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

फूट डालो और राज करो नीति को अल्पकालिक नियंत्रण और दीर्घकालिक संकट दोनों से कैसे जोड़ा जा सकता है?

How can divide and rule policy be linked with both short term control and long term crisis?

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Correct Answer

A. इससे तत्काल विरोध कमजोर हो सकता था लेकिन सामाजिक अविश्वास बचता थाIt could weaken immediate resistance but leave social distrust

Explanation

Simple Explanation

यह नीति नियंत्रण के लिए विभाजन का उपयोग करती थी। परीक्षा में इसकी विरासत भी लिखें। / This policy used division for control. For exams also write its legacy.

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Question Expert Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 12

यदि (420), (660) और (924) के महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्त्य क्रमशः (H) और (L) हैं, तो \(L\div H\) क्या होगा?

If (H) and (L) are respectively the HCF and LCM of (420), (660), and (924), what is \(L\div H\)?

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Correct Answer

C. (385)

Step 1

Concept

\(420=2^2\times3\times5\times7\), \(660=2^2\times3\times5\times11\), \(924=2^2\times3\times7\times11\) है। / \(420=2^2\times3\times5\times7\), \(660=2^2\times3\times5\times11\), and \(924=2^2\times3\times7\times11\).

Step 2

Why this answer is correct

\(H=2^2\times3=12\) और \(L=2^2\times3\times5\times7\times11=4620\), इसलिए \(L\div H=385\) है। / \(H=2^2\times3=12\) and \(L=2^2\times3\times5\times7\times11=4620\), so \(L\div H=385\).

Step 3

Exam Tip

तीन संख्याओं में पहले साझा और फिर सभी अलग अभाज्य देखें। / For three numbers, check common primes first and then all distinct primes.

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Question Expert Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 11

यदि (330), (462) और (770) के महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्त्य क्रमशः (H) और (L) हैं, तो \(L\div H\) क्या होगा?

If (H) and (L) are respectively the HCF and LCM of (330), (462), and (770), what is \(L\div H\)?

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Correct Answer

B. (231)

Step 1

Concept

\(330=2\times3\times5\times11\), \(462=2\times3\times7\times11\), \(770=2\times5\times7\times11\) है। / \(330=2\times3\times5\times11\), \(462=2\times3\times7\times11\), and \(770=2\times5\times7\times11\).

Step 2

Why this answer is correct

\(H=2\times11=22\) और \(L=2\times3\times5\times7\times11=2310\), इसलिए \(L\div H=105\) है। / \(H=2\times11=22\) and \(L=2\times3\times5\times7\times11=2310\), so \(L\div H=105\).

Step 3

Exam Tip

तीन संख्याओं में पहले साझा और फिर सभी भिन्न अभाज्य देखें। / For three numbers, first check common primes and then all distinct primes.

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Question Expert Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 10

यदि (252), (315) और (420) का महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्त्य क्रमशः (H) और (L) हैं, तो \(L\div H\) क्या होगा?

If (H) and (L) are respectively the HCF and LCM of (252), (315), and (420), what is \(L\div H\)?

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Correct Answer

C. (60)

Step 1

Concept

\(252=2^2\times3^2\times7\), \(315=3^2\times5\times7\), \(420=2^2\times3\times5\times7\) है। / \(252=2^2\times3^2\times7\), \(315=3^2\times5\times7\), and \(420=2^2\times3\times5\times7\).

Step 2

Why this answer is correct

\(H=3\times7=21\) और \(L=2^2\times3^2\times5\times7=1260\), इसलिए \(L\div H=60\) है। / \(H=3\times7=21\) and \(L=2^2\times3^2\times5\times7=1260\), so \(L\div H=60\).

Step 3

Exam Tip

तीन संख्याओं में महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्त्य अलग-अलग नियमों से निकालें। / For three numbers, find HCF and LCM by their separate rules.

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Question Expert Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 10

यदि दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक (63) और लघुत्तम समापवर्त्य (2079) है, तो दोनों संख्याएँ (63r) और (63s) मानी जाएँ तो (rs) का मान क्या होगा?

If the HCF of two numbers is (63) and their LCM is (2079), and the numbers are taken as (63r) and (63s), what is the value of (rs)?

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Correct Answer

B. (33)

Step 1

Concept

महत्तम समापवर्तक (63) बाहर निकालने पर (r) और (s) सहाभाज्य होते हैं। / After factoring out HCF (63), (r) and (s) are coprime.

Step 2

Why this answer is correct

लघुत्तम समापवर्त्य (63rs=2079), इसलिए (rs=33) है। / LCM (=63rs=2079), so (rs=33).

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में पहले लघुत्तम समापवर्त्य को महत्तम समापवर्तक से भाग दें। / In such questions, first divide the LCM by the HCF.

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Question Expert Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 10

यदि दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक (40) और लघुत्तम समापवर्त्य (1680) है, तो दोनों संख्याएँ (40r) और (40s) मानी जाएँ तो (rs) का मान क्या होगा?

If the HCF of two numbers is (40) and their LCM is (1680), and the numbers are taken as (40r) and (40s), what is the value of (rs)?

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Correct Answer

B. (42)

Step 1

Concept

महत्तम समापवर्तक (40) बाहर निकालने पर (r) और (s) सहाभाज्य होते हैं। / After factoring out HCF (40), (r) and (s) are coprime.

Step 2

Why this answer is correct

लघुत्तम समापवर्त्य (40rs=1680), इसलिए (rs=42) है। / LCM (=40rs=1680), so (rs=42).

Step 3

Exam Tip

महत्तम समापवर्तक को बाहर निकालकर प्रश्न छोटा कर लें। / Factor out the HCF to make the question shorter.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 13

यदि दो संख्याएँ (30u) और (30v) हैं, जहाँ (u) और (v) सहाभाज्य हैं और (uv=26), तो उनका लघुत्तम समापवर्त्य क्या होगा?

If two numbers are (30u) and (30v), where (u) and (v) are coprime and (uv=26), what will be their LCM?

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Correct Answer

C. (780)

Step 1

Concept

जब (u) और (v) सहाभाज्य हों, तो (30u) और (30v) का लघुत्तम समापवर्त्य (30uv) होता है। / When (u) and (v) are coprime, the LCM of (30u) and (30v) is (30uv).

Step 2

Why this answer is correct

(uv=26), इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य \(30\times26=780\) है। / Since (uv=26), LCM \(=30\times26=780\).

Step 3

Exam Tip

महत्तम समापवर्तक को बाहर निकालने से प्रश्न सरल हो जाता है। / Factoring out the HCF simplifies the question.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 13

यदि दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक (18) और लघुत्तम समापवर्त्य (990) है, और वे (18r) तथा (18s) हैं, तो (rs) का मान क्या होगा?

If the HCF of two numbers is (18) and their LCM is (990), and the numbers are (18r) and (18s), what is the value of (rs)?

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Correct Answer

C. (55)

Step 1

Concept

महत्तम समापवर्तक (18) बाहर निकालने पर (r) और (s) सहाभाज्य होते हैं। / After taking out HCF (18), (r) and (s) are coprime.

Step 2

Why this answer is correct

लघुत्तम समापवर्त्य (18rs=990), इसलिए (rs=55) है। / LCM (=18rs=990), so (rs=55).

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में महत्तम समापवर्तक से भाग देकर काम आसान करें। / Divide by the HCF to simplify such questions.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 12

यदि दो संख्याएँ (18u) और (18v) हैं, जहाँ (u) और (v) सहाभाज्य हैं और (uv=40), तो उनका लघुत्तम समापवर्त्य क्या होगा?

If two numbers are (18u) and (18v), where (u) and (v) are coprime and (uv=40), what will be their LCM?

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Correct Answer

A. (720)

Step 1

Concept

जब (u) और (v) सहाभाज्य हों, तो (18u) और (18v) का लघुत्तम समापवर्त्य (18uv) होता है। / When (u) and (v) are coprime, the LCM of (18u) and (18v) is (18uv).

Step 2

Why this answer is correct

(uv=40), इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य \(18\times40=720\) है। / Since (uv=40), LCM \(=18\times40=720\).

Step 3

Exam Tip

महत्तम समापवर्तक को बाहर निकालने की विधि ऐसे प्रश्नों में उपयोगी है। / Factoring out the HCF is useful in such questions.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 12

यदि दो संख्याओं का महत्तम समापवर्तक (27) और लघुत्तम समापवर्त्य (1215) है, तो दोनों संख्याएँ (27r) और (27s) मानी जाएँ तो (rs) का मान क्या होगा?

If the HCF of two numbers is (27) and their LCM is (1215), and the numbers are taken as (27r) and (27s), what is the value of (rs)?

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Correct Answer

B. (45)

Step 1

Concept

महत्तम समापवर्तक (27) बाहर निकालने पर शेष संख्याएँ सहाभाज्य होती हैं। / After factoring out HCF (27), the remaining numbers are coprime.

Step 2

Why this answer is correct

लघुत्तम समापवर्त्य (27rs=1215), इसलिए (rs=45) है। / LCM (=27rs=1215), so (rs=45).

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में दिए गए महत्तम समापवर्तक से भाग देकर सोचें। / In such questions, divide by the given HCF to simplify.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

यदि प्रश्न में लौह और रक्त नीति पूछा जाए तो उसे किस नेता और किस देश से जोड़ना चाहिए?

If a question mentions the policy of blood and iron, with which leader and country should it be linked?

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Correct Answer

A. बिस्मार्क और जर्मनीBismarck and Germany

Step 1

Concept

लौह और रक्त नीति सैन्य शक्ति और दृढ़ राजनीतिक इच्छा को दर्शाती है। / The policy of blood and iron shows military strength and firm political will.

Step 2

Why this answer is correct

यह बिस्मार्क से जुड़ी है। / It is linked with Bismarck.

Step 3

Exam Tip

इसे जर्मनी के प्रशा नेतृत्व वाले एकीकरण से जोड़ें। / Connect it with German unification under Prussian leadership.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

एक छात्र ने शुष्क हाइड्रोजन क्लोराइड गैस को शुष्क नीले लिटमस कागज पर प्रवाहित किया। रंग नहीं बदला। फिर उसी गैस को नम नीले लिटमस पर प्रवाहित किया गया और रंग लाल हो गया। इसका कारण क्या है?

Dry hydrogen chloride gas is passed over dry blue litmus paper and no colour change occurs. The same gas is passed over moist blue litmus paper and it turns red. What is the reason?

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Correct Answer

A. अम्लीय व्यवहार के लिए जल में आयन बनना आवश्यक हैIon formation in water is required for acidic behaviour

Step 1

Concept

अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देता है। / Acids produce hydrogen ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

शुष्क अवस्था में आयन नहीं बनते इसलिए लिटमस का रंग नहीं बदलता। / In the dry state ions are not formed, so dry litmus does not change colour.

Step 3

Exam Tip

अम्लीय गुण समझने के लिए जल की उपस्थिति को जरूर देखें। / For acidic behaviour, always check whether water is present.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

एक विद्यार्थी ने रंगहीन विलयन में फिनॉल्फ्थलीन डालने पर गुलाबी रंग देखा। अब वह धीरे धीरे हाइड्रोक्लोरिक अम्ल मिलाता है और गुलाबी रंग गायब हो जाता है। इस परिवर्तन का सबसे सही निष्कर्ष क्या है?

A student adds phenolphthalein to a colourless solution and observes a pink colour. Then dilute hydrochloric acid is added slowly and the pink colour disappears. Which conclusion is most correct?

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Correct Answer

A. विलयन क्षारीय था और अम्ल मिलाने से उदासीनता की ओर गयाThe solution was basic and moved toward neutralisation after adding acid

Step 1

Concept

फिनॉल्फ्थलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी रंग देता है। / Phenolphthalein turns pink in a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल मिलाने पर क्षार का प्रभाव घटता है और रंगहीन अवस्था आती है। / Adding hydrochloric acid reduces the basic nature and neutralisation occurs.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में संकेतक के रंग को विलयन की प्रकृति से जोड़कर उत्तर चुनें। / In exams, connect the indicator colour change with the nature of the solution.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

जब अम्ल और क्षार की उचित मात्रा मिलती है तो बनने वाले विलयन में मुख्य रूप से कौन सी अभिक्रिया होती है?

When proper amounts of an acid and a base are mixed, which reaction mainly occurs?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार मिलकर लवण और जल बनाते हैं। / An acid and a base react to form salt and water.

Step 2

Why this answer is correct

इस प्रक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This process is called neutralisation.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में उत्पादों को देखकर अभिक्रिया का नाम पहचानें। / Identify the reaction type by looking at the products.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

अम्ल और क्षार की क्रिया में केवल लवण और जल बनना किस विचार को सबसे अच्छी तरह दिखाता है?

The formation of only salt and water in an acid-base reaction best represents which idea?

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Correct Answer

A. हाइड्रोजन आयन और हाइड्रॉक्साइड आयन मिलकर जल बनाते हैंHydrogen ions and hydroxide ions combine to form water

Step 1

Concept

अम्ल हाइड्रोजन आयन देता है और क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। / Acid gives hydrogen ions and base gives hydroxide ions.

Step 2

Why this answer is correct

ये दोनों मिलकर जल बनाते हैं। / These combine to form water.

Step 3

Exam Tip

बचे हुए आयन मिलकर लवण बनाते हैं। / The remaining ions form salt.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

समान सांद्रता वाले हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और एथेनोइक अम्ल में कौन सा अम्ल अधिक विद्युत चालकता दिखाएगा और क्यों?

Among hydrochloric acid and ethanoic acid of equal concentration, which acid shows higher electrical conductivity and why?

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Correct Answer

A. हाइड्रोक्लोरिक अम्ल क्योंकि यह अधिक आयन बनाता हैHydrochloric acid because it forms more ions

Step 1

Concept

विद्युत चालकता विलयन में आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। / Electrical conductivity depends on the number of ions in solution.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है इसलिए लगभग पूर्ण आयनित होता है। / Hydrochloric acid is strong and ionises almost completely.

Step 3

Exam Tip

एथेनोइक अम्ल दुर्बल है इसलिए कम आयन बनाता है। / Ethanoic acid is weak, so it forms fewer ions.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

एक विद्यार्थी ने सोडियम कार्बोनेट में पतला अम्ल मिलाया और निकली गैस को चूने के पानी में प्रवाहित किया। पहले दूधियापन बना फिर अधिक गैस देने पर गायब हो गया। इसका सही कारण क्या है?

A student added dilute acid to sodium carbonate and passed the gas into lime water. Milkiness appeared first and then disappeared on passing excess gas. What is the correct reason?

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Correct Answer

A. पहले कैल्शियम कार्बोनेट फिर घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनाFirst calcium carbonate then soluble calcium hydrogen carbonate forms

Step 1

Concept

कार्बोनेट अम्ल से क्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड देते हैं। / Carbonates react with acids to give carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

यह गैस चूने के पानी से कैल्शियम कार्बोनेट बनाती है जिससे दूधियापन आता है। / Carbon dioxide forms calcium carbonate with lime water, causing milkiness.

Step 3

Exam Tip

अधिक गैस से घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है इसलिए दूधियापन गायब होता है। / Excess carbon dioxide forms soluble calcium hydrogen carbonate, so milkiness disappears.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख वही ऑक्सीजन ग्रहण करता है तो पदार्थ क और ख के लिए सही क्रम क्या है?

If substance A loses oxygen and substance B gains the same oxygen what is the correct order for A and B?

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Correct Answer

B. क अपचयित और ख ऑक्सीकृतA reduced and B oxidised

Step 1

Concept

ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Losing oxygen is reduction.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। / Gaining oxygen is oxidation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पदार्थ क अपचयित और पदार्थ ख ऑक्सीकृत होगा। / Therefore substance A is reduced and substance B is oxidised.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 97

कौन-सा विकल्प भारत के उत्तर दक्षिण और उत्तर-पूर्व के पर्वत-पठारों का सही समूह देता है?

Which option gives a correct group of mountains and plateaus from north, south, and north-east India?

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Correct Answer

A. हिमालय पश्चिमी घाट और मेघालय पठारHimalayas, Western Ghats, and Meghalaya Plateau

Explanation

Simple Explanation

हिमालय उत्तर में पश्चिमी घाट दक्षिण में और मेघालय पठार उत्तर-पूर्व में प्रमुख भौतिक इकाइयां हैं। परीक्षा में क्षेत्रों के अनुसार उदाहरण याद रखें। / Himalayas in the north, Western Ghats in the south, and Meghalaya Plateau in the north-east are major physical units. For exams, remember examples by regions.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 94

किस नदी को सिक्किम और उत्तर बंगाल की महत्वपूर्ण नदी माना जाता है और यह ब्रह्मपुत्र नदी तंत्र से जुड़ती है?

Which river is considered an important river of Sikkim and North Bengal and is connected with the Brahmaputra river system?

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Correct Answer

A. तीस्ताTeesta

Explanation

Simple Explanation

तीस्ता सिक्किम और उत्तर बंगाल की प्रमुख नदी है और आगे ब्रह्मपुत्र तंत्र से जुड़ती है। परीक्षा में तीस्ता को हिमालयी नदी और सिक्किम से याद रखें। / The Teesta is a major river of Sikkim and North Bengal and later connects with the Brahmaputra system. For exams, remember Teesta as a Himalayan river linked with Sikkim.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 94

भारत की किस झील को पक्षी अभयारण्य और प्रवासी पक्षियों के कारण विशेष महत्व प्राप्त है तथा यह आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु सीमा के पास है?

Which Indian lake is important for a bird sanctuary and migratory birds and lies near the Andhra Pradesh-Tamil Nadu border?

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Correct Answer

A. पुलिकट झीलPulicat Lake

Explanation

Simple Explanation

पुलिकट झील आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु क्षेत्र में स्थित है और पक्षियों के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में पुलिकट को खारे लैगून और पक्षी जीवन से याद रखें। / Pulicat Lake lies in the Andhra Pradesh-Tamil Nadu region and is famous for birds. For exams, remember Pulicat as a brackish lagoon with rich bird life.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

एक ही रंग और आकार बार बार दोहराने से कौन सा लाभ और जोखिम दोनों हैं?

What are both benefit and risk of repeating same colour and shape again and again?

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Correct Answer

A. एकता बढ़ती है पर एकरसता भी आ सकती हैUnity increases but monotony may also occur

Explanation

Simple Explanation

दोहराव एकता देता है लेकिन अत्यधिक होने पर उबाऊ लग सकता है। परीक्षा में balance of repetition लिखें। / Repetition gives unity but too much can look boring. Exam tip: write balance of repetition.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 94

बेतवा और केन नदियों को किस क्षेत्र और नदी तंत्र से जोड़ना सही है?

It is correct to connect Betwa and Ken rivers with which region and river system?

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Correct Answer

C. बुंदेलखंड और यमुना तंत्रBundelkhand and Yamuna system

Explanation

Simple Explanation

बेतवा और केन बुंदेलखंड क्षेत्र से जुड़ी यमुना की सहायक नदियां हैं। परीक्षा में क्षेत्र और नदी तंत्र साथ पढ़ें। / Betwa and Ken are Yamuna tributaries linked with Bundelkhand region. For exams study region and river system together.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

गुरुडोंगमार और त्सोमगो झीलों का सही राज्य और प्रकृति संबंध कौन सा है?

What is the correct state and nature relation of Gurudongmar and Tsomgo lakes?

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Correct Answer

A. सिक्किम की ऊंचाई वाली झीलेंHigh altitude lakes of Sikkim

Explanation

Simple Explanation

गुरुडोंगमार और त्सोमगो सिक्किम की ऊंचाई वाली झीलें हैं। परीक्षा में पूर्वी हिमालय की झीलें राज्य सहित याद रखें। / Gurudongmar and Tsomgo are high altitude lakes of Sikkim. For exams remember eastern Himalayan lakes with states.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 90

गुरुडोंगमार और त्सोमगो झीलों का सही राज्य और ऊंचाई संबंध कौन सा है?

What is the correct state and altitude relation of Gurudongmar and Tsomgo lakes?

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Correct Answer

D. सिक्किम की ऊंचाई वाली झीलेंHigh altitude lakes of Sikkim

Explanation

Simple Explanation

गुरुडोंगमार और त्सोमगो सिक्किम की ऊंचाई वाली झीलें हैं। परीक्षा में पूर्वी हिमालय की झीलें राज्य सहित याद रखें। / Gurudongmar and Tsomgo are high altitude lakes of Sikkim. For exams remember eastern Himalayan lakes with states.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 90

बेतवा और केन नदियों को किस भौगोलिक क्षेत्र और नदी तंत्र से जोड़ना सही है?

It is correct to connect Betwa and Ken rivers with which geographical region and river system?

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Correct Answer

B. बुंदेलखंड और यमुना तंत्रBundelkhand and Yamuna system

Explanation

Simple Explanation

बेतवा और केन बुंदेलखंड क्षेत्र से जुड़ी यमुना की सहायक नदियां हैं। परीक्षा में क्षेत्र और नदी तंत्र साथ पढ़ें। / Betwa and Ken are Yamuna tributaries linked with the Bundelkhand region. For exams study region and river system together.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 92

पैंगोंग त्सो और त्सो मोरीरी का सही क्षेत्र और प्रकृति संबंध कौन सा है?

What is the correct region and nature relation of Pangong Tso and Tso Moriri?

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Correct Answer

A. लद्दाख की ऊंचाई वाली झीलेंHigh altitude lakes of Ladakh

Explanation

Simple Explanation

पैंगोंग त्सो और त्सो मोरीरी लद्दाख की ऊंचाई वाली झीलें हैं। परीक्षा में हिमालयी झीलों को राज्य या क्षेत्र से जोड़ें। / Pangong Tso and Tso Moriri are high altitude lakes of Ladakh. For exams link Himalayan lakes with state or region.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 92

डल और वुलर झीलों के सही नदी और शहर संबंध में कौन सा कथन बेहतर है?

Which statement is better for the correct river and city relation of Dal and Wular lakes?

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Correct Answer

A. डल श्रीनगर से और वुलर झेलम नदी क्षेत्र से जुड़ी हैDal is linked with Srinagar and Wular with the Jhelum river area

Explanation

Simple Explanation

डल झील श्रीनगर की पहचान है और वुलर झील झेलम क्षेत्र से जुड़ी है। परीक्षा में जम्मू कश्मीर की झीलें साथ पढ़ें। / Dal Lake is an identity of Srinagar and Wular Lake is linked with the Jhelum area. For exams study Jammu and Kashmir lakes together.

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Question Expert Mathematics Pair of Linear Equations in Two Variables Algebraic methods: Substitution method and Elimination method. Class 10 Level 57

तीन कुर्सियों और दो मेजों की कीमत (4900) रुपये है। दो कुर्सियों और तीन मेजों की कीमत (5600) रुपये है। एक मेज की कीमत क्या है?

Three chairs and two tables cost (4900) rupees. Two chairs and three tables cost (5600) rupees. What is the price of one table?

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Correct Answer

C. (1400) रुपये(1400) rupees

Explanation

Simple Explanation

यदि कुर्सी (c) और मेज (t) हो तो (3c+2t=4900), (2c+3t=5600)। विलोपन से (t=1400) मिलता है। / Let chair be (c) and table be (t), so (3c+2t=4900), (2c+3t=5600). Elimination gives (t=1400).

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