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100 results found for "Political Science Part 2 Political Theory" in Class 10.

Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था की किस प्रक्रिया को राजनीतिक मुद्दा बनाया?

Which process of colonial economy did the Drain Theory turn into a political issue?

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Correct Answer

A. भारतीय संसाधनों का ब्रिटेन की ओर प्रवाहFlow of Indian resources toward Britain

Explanation

Simple Explanation

दादाभाई नौरोजी ने आर्थिक शोषण को राष्ट्रवादी तर्क दिया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को समझें। / Dadabhai Naoroji gave nationalist reasoning to economic exploitation. Exam tip: understand economic nationalism.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के युग में राष्ट्रवाद को केवल राजनीतिक सिद्धांत क्यों नहीं कहा जा सकता?

Why cannot nationalism in the age from 1830 to 1848 be called only a political theory?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह भाषा संस्कृति स्मृति आर्थिक संकट और जनभागीदारी से भी जुड़ा थाBecause it was also linked with language culture memory economic crisis and popular participation

Step 1

Concept

इस युग में राष्ट्रवाद अधिकारों और संविधान से जुड़ा था। / In this age nationalism was linked with rights and constitution.

Step 2

Why this answer is correct

साथ ही भाषा लोक संस्कृति और आर्थिक असंतोष ने भी इसे बल दिया। / Language folk culture and economic discontent also strengthened it.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रवाद को बहुपक्षीय आंदोलन समझें। / Therefore understand nationalism as a multi-sided movement.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

किससे चित्र का एक भाग दूसरे भाग से अधिक भारी महसूस हो सकता है?

What can make one part of a picture feel heavier than another part?

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Correct Answer

B. बड़ा गहरा रंग क्षेत्रLarge dark colour area

Explanation

Simple Explanation

बड़ा और गहरा क्षेत्र अधिक दृश्य भार रखता है। परीक्षा में visual weight को size value से जोड़ें। / A large dark area has more visual weight. Exam tip: connect visual weight with size and value.

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Question Expert Mathematics Polynomials Geometrical meaning of the zeroes of a polynomial. Class 10 Level 24

यदि किसी ग्राफ का एक भाग (x)-अक्ष के ऊपर और दूसरा भाग नीचे है तथा बीच में ((9,0)) है तो ((9,0)) क्या दर्शाता है?

If one part of a graph is above the (x)-axis and another part is below it with ((9,0)) between them, what does ((9,0)) represent?

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Correct Answer

A. (x=9) शून्यक है(x=9) is a zero

Explanation

Simple Explanation

((9,0)) (x)-अक्ष पर है इसलिए (p(9)=0) है। ऊपर से नीचे जाना कटान को भी दिखाता है। / ((9,0)) lies on the (x)-axis so (p(9)=0). Moving from above to below also shows crossing.

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Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

वियतनाम युद्ध में डोमिनो सिद्धांत का प्रयोग किस भय को दिखाता था?

The use of Domino Theory in the Vietnam War showed which fear?

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Correct Answer

A. एक देश में साम्यवाद फैलने से पड़ोसी देशों पर प्रभाव पड़ने का डरFear that spread of communism in one country could affect neighboring countries

Explanation

Simple Explanation

डोमिनो सिद्धांत कंटेनमेंट नीति का तर्क था। परीक्षा में इसे वियतनाम और शीत युद्ध से जोड़ें। / Domino Theory was a logic of containment policy. For exams connect it with Vietnam and the Cold War.

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Question Hard General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

मुहम्मद अली जिन्ना की राजनीति को दो राष्ट्र सिद्धांत से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is Muhammad Ali Jinnah's politics linked with the Two Nation Theory?

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Correct Answer

A. क्योंकि उन्होंने मुसलमानों के लिए अलग राजनीतिक राष्ट्र की मांग को प्रमुखता दीBecause he emphasized the demand for a separate political nation for Muslims

Explanation

Simple Explanation

जिन्ना पाकिस्तान निर्माण से जुड़े प्रमुख नेता थे। परीक्षा में उन्हें विभाजन और दक्षिण एशियाई राजनीति से जोड़ें। / Jinnah was a key leader linked with the creation of Pakistan. For exams connect him with partition and South Asian politics.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

धन निकासी सिद्धांत ने राष्ट्रीय आंदोलन को केवल भावनात्मक न रखकर कैसा आधार दिया?

Drain Theory gave what kind of basis to the national movement beyond emotion?

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Correct Answer

A. आर्थिक और तर्कपूर्ण आधारEconomic and reasoned basis

Explanation

Simple Explanation

नौरोजी ने औपनिवेशिक शोषण को आंकड़ों और तर्क से समझाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद याद रखें। / Naoroji explained colonial exploitation through data and reasoning. Exam tip: remember economic nationalism.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

दादाभाई नौरोजी के धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक शासन की किस कमजोरी को उजागर किया?

Which weakness of colonial rule did Dadabhai Naoroji's Drain Theory expose?

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Correct Answer

A. भारत की संपत्ति का ब्रिटेन को लगातार जानाContinuous transfer of India's wealth to Britain

Explanation

Simple Explanation

धन निकासी सिद्धांत ने आर्थिक शोषण को राजनीतिक मुद्दा बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद याद रखें। / The Drain Theory made economic exploitation a political issue. Exam tip: remember economic nationalism.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

उदारवादी नेताओं की आर्थिक आलोचना में धन निकासी सिद्धांत क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the Drain Theory important in the economic criticism of Moderate leaders?

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Correct Answer

B. इसने बताया कि भारत की संपत्ति ब्रिटेन जा रही थीIt showed that India's wealth was going to Britain

Explanation

Simple Explanation

धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को समझाया। परीक्षा में नौरोजी को आर्थिक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / The Drain Theory explained colonial economic exploitation. Exam tip: connect Naoroji with economic nationalism.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

धन निकासी सिद्धांत में होम चार्जेज का महत्व क्या था?

What was the importance of Home Charges in the Drain of Wealth theory?

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Correct Answer

A. वे भारत से ब्रिटेन जाने वाले अदृश्य आर्थिक निकास का भाग थेThey were part of invisible economic drain from India to Britain

Explanation

Simple Explanation

होम चार्जेज ने भारत की आय को ब्रिटेन भेजने की प्रक्रिया को दिखाया। परीक्षा में धन निकासी के स्रोत याद रखें। / Home Charges showed the process of sending India's income to Britain. Exam tip: remember sources of economic drain.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

धन निकासी सिद्धांत ने प्रारंभिक राष्ट्रवाद को कौन-सा बौद्धिक आधार दिया?

What intellectual base did the Drain Theory give to early nationalism?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक शासन को आर्थिक शोषण के रूप में समझने का आधारBasis to understand colonial rule as economic exploitation

Explanation

Simple Explanation

नौरोजी ने आर्थिक प्रश्न को राष्ट्रवादी तर्क बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को राजनीतिक मांगों से जोड़ें। / Naoroji turned economic question into a nationalist argument. Exam tip: connect economic nationalism with political demands.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

दादाभाई नौरोजी का धन निकासी सिद्धांत प्रारंभिक कांग्रेस की मांगों को कैसे मजबूत करता था?

How did Dadabhai Naoroji's Drain Theory strengthen early Congress demands?

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Correct Answer

A. इसने आर्थिक शोषण को तर्क और आंकड़ों से राजनीतिक मुद्दा बनायाIt made economic exploitation a political issue with reasoning and data

Explanation

Simple Explanation

धन निकासी सिद्धांत ने आर्थिक राष्ट्रवाद को आधार दिया। परीक्षा में आर्थिक आलोचना और राजनीतिक मांगों का संबंध समझें। / Drain Theory gave a basis to economic nationalism. Exam tip: understand the link between economic critique and political demands.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

दादाभाई नौरोजी का धन निकासी सिद्धांत औपनिवेशिक शासन की किस बुनियादी आलोचना पर आधारित था?

Dadabhai Naoroji's Drain Theory was based on which basic criticism of colonial rule?

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Correct Answer

A. ब्रिटेन भारतीय संसाधनों से लाभ ले रहा था बिना बराबर प्रतिफल दिएBritain was benefiting from Indian resources without equal return

Explanation

Simple Explanation

धन निकासी सिद्धांत ने आर्थिक शोषण को राजनीतिक प्रश्न बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद की भूमिका याद रखें। / The Drain Theory turned economic exploitation into a political question. Exam tip: remember the role of economic nationalism.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

दादाभाई नौरोजी के धन निकासी सिद्धांत का केंद्रीय विचार क्या था?

What was the central idea of Dadabhai Naoroji's Drain of Wealth theory?

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Correct Answer

A. भारत की संपत्ति बिना उचित प्रतिफल ब्रिटेन जा रही थीIndia's wealth was going to Britain without proper return

Explanation

Simple Explanation

धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को समझाया। परीक्षा में इसे आर्थिक राष्ट्रवाद की नींव मानें। / The Drain theory explained colonial economic exploitation. Exam tip: treat it as the foundation of economic nationalism.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

दादाभाई नौरोजी किस सिद्धांत के लिए प्रसिद्ध हैं?

Dadabhai Naoroji is famous for which theory?

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Correct Answer

C. धन निकासी सिद्धांतDrain of Wealth Theory

Explanation

Simple Explanation

दादाभाई नौरोजी ने धन निकासी सिद्धांत दिया। परीक्षा में इसे ब्रिटिश आर्थिक शोषण से जोड़ें। / Dadabhai Naoroji gave the Drain of Wealth Theory. Exam tip: connect it with British economic exploitation.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 2

कौटिल्य के मंडल सिद्धांत में विजिगीषु का अर्थ क्या है?

In Kautilya's Mandala theory, what does Vijigishu mean?

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Correct Answer

A. विजय चाहने वाला शासकRuler seeking conquest

Explanation

Simple Explanation

विजिगीषु वह राजा है जो विजय की इच्छा रखता है। परीक्षा में मंडल सिद्धांत के शब्दों को अर्थ सहित याद करें। / Vijigishu is the king who seeks conquest. For exams, remember Mandala theory terms with meanings.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

मंडल सिद्धांत में अरि शब्द किसके लिए प्रयुक्त होता है?

In Mandala theory, the term Ari is used for whom?

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Correct Answer

B. शत्रुEnemy

Explanation

Simple Explanation

अरि का अर्थ शत्रु राज्य है। परीक्षा में अरि और मित्र जैसे मंडल सिद्धांत शब्दों को अलग रखें। / Ari means enemy state. For exams, distinguish Mandala theory terms like Ari and Mitra.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

कौटिल्य के अर्थशास्त्र में मंडल सिद्धांत किससे संबंधित है?

The Mandala theory in Kautilya's Arthashastra is related to what?

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Correct Answer

A. विदेश नीति और पड़ोसी राज्योंForeign policy and neighboring states

Explanation

Simple Explanation

मंडल सिद्धांत राज्यों के संबंधों और विदेश नीति से जुड़ा है। परीक्षा में इसे कौटिल्य की कूटनीति से जोड़ें। / The Mandala theory is related to interstate relations and foreign policy. For exams, connect it with Kautilya's diplomacy.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

फूल का मादा प्रजनन भाग क्या कहलाता है?

What is the female reproductive part of a flower called?

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Correct Answer

A. स्त्रीकेसरPistil

Step 1

Concept

फूल का मादा भाग स्त्रीकेसर कहलाता है। / The female part of a flower is called the pistil.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें वर्तिकाग्र वर्तिका और अंडाशय होते हैं। / It includes stigma, style, and ovary.

Step 3

Exam Tip

अंडाशय में बीजांड पाए जाते हैं। / Ovules are present inside the ovary.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

फूल का नर प्रजनन भाग क्या कहलाता है?

What is the male reproductive part of a flower called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पुंकेसरStamen

Step 1

Concept

फूल में नर और मादा प्रजनन भाग हो सकते हैं। / A flower may have male and female reproductive parts.

Step 2

Why this answer is correct

पुंकेसर परागकण बनाता है। / The stamen produces pollen grains.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पुंकेसर फूल का नर भाग है। / Therefore, the stamen is the male part of a flower.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

फूल का मादा जनन भाग क्या कहलाता है?

What is the female reproductive part of a flower called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्त्रीकेसरPistil

Step 1

Concept

फूल में मादा भाग बीजांड से जुड़ा होता है। / The female part of a flower is linked with ovules.

Step 2

Why this answer is correct

स्त्रीकेसर मादा जनन भाग है। / Pistil is the female reproductive part.

Step 3

Exam Tip

इसमें वर्तिकाग्र वर्तिका और अंडाशय होते हैं। / It includes stigma style and ovary.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

फूल का नर जनन भाग क्या कहलाता है?

What is the male reproductive part of a flower called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पुंकेसरStamen

Step 1

Concept

फूल में नर और मादा जनन भाग हो सकते हैं। / A flower may have male and female reproductive parts.

Step 2

Why this answer is correct

पुंकेसर नर जनन भाग है। / Stamen is the male reproductive part.

Step 3

Exam Tip

यह परागकण बनाता है। / It produces pollen grains.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

कुछ जीव अपने कटे हुए भाग से पूरा शरीर फिर बना लेते हैं। यह क्षमता क्या कहलाती है?

Some organisms can form a whole body again from a cut part. What is this ability called?

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Correct Answer

A. पुनर्जननRegeneration

Step 1

Concept

कुछ सरल जीवों में शरीर के भाग से नया शरीर बन सकता है। / In some simple organisms a body part can form a new body.

Step 2

Why this answer is correct

यह केवल घाव भरना नहीं बल्कि नया जीव बनना भी हो सकता है। / It may be more than wound healing and can form a new organism.

Step 3

Exam Tip

ऐसी क्षमता को पुनर्जनन कहते हैं। / This ability is called regeneration.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पुष्प का कौन सा भाग मादा जनन अंग कहलाता है?

Which part of a flower is called the female reproductive organ?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. स्त्रीकेसरPistil

Step 1

Concept

स्त्रीकेसर फूल का मादा जनन अंग है। / Pistil is the female reproductive organ of a flower.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें वर्तिकाग्र वर्तिका और अंडाशय होते हैं। / It has stigma style and ovary.

Step 3

Exam Tip

अंडाशय में बीजांड पाए जाते हैं। / Ovules are present inside the ovary.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पुष्प का कौन सा भाग नर जनन अंग कहलाता है?

Which part of a flower is called the male reproductive organ?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पुंकेसरStamen

Step 1

Concept

फूल में नर और मादा जनन भाग हो सकते हैं। / A flower may have male and female reproductive parts.

Step 2

Why this answer is correct

पुंकेसर नर जनन अंग है। / Stamen is the male reproductive organ.

Step 3

Exam Tip

पुंकेसर पर परागकण बनते हैं। / Pollen grains are formed on the stamen.

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Question Hard General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

मुहम्मद अली जिन्ना किस राजनीतिक सिद्धांत से पाकिस्तान की मांग को आगे बढ़ाते थे?

Muhammad Ali Jinnah advanced the demand for Pakistan through which political theory?

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Correct Answer

A. द्विराष्ट्र सिद्धांतTwo-Nation Theory

Explanation

Simple Explanation

जिन्ना ने द्विराष्ट्र सिद्धांत के आधार पर पाकिस्तान की मांग को आगे बढ़ाया। परीक्षा में इसे भारत विभाजन से जोड़ें। / Jinnah advanced the demand for Pakistan based on the Two-Nation Theory. For exams connect it with the Partition of India.

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Question Medium General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

अल्बर्ट आइंस्टीन का सापेक्षता सिद्धांत किस विज्ञान क्षेत्र से जुड़ा है?

Albert Einstein's theory of relativity is linked with which field of science?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भौतिकीPhysics

Explanation

Simple Explanation

आइंस्टीन भौतिकी में सापेक्षता सिद्धांत के लिए प्रसिद्ध हैं। परीक्षा में उन्हें आधुनिक विज्ञान से जोड़ें। / Einstein is famous in physics for the theory of relativity. Exam tip: connect him with modern science.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के दौरान राष्ट्रीय प्रतीकों को बदलना किस व्यापक परिवर्तन का हिस्सा था?

Changing national symbols during the French Revolution was part of which broader change?

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Correct Answer

A. पुरानी राजवंशीय व्यवस्था से आधुनिक नागरिक राष्ट्र की ओर परिवर्तनA transition from the old dynastic order to a modern civic nation

Step 1

Concept

प्रतीक समाज के राजनीतिक संदेश को दिखाते हैं। / Symbols show the political message of society.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने पुराने राजवंशीय ढांचे की जगह नागरिक राष्ट्र को सामने रखा। / New symbols placed the civic nation above the old dynastic framework.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक परिवर्तन को शासन परिवर्तन से जोड़कर समझें। / Connect symbolic change with change in political order.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

न्यूरॉन का कौन सा भाग संदेश को कोशिका शरीर से दूर ले जाता है?

Which part of a neuron carries messages away from the cell body?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अक्षतंतुAxon

Step 1

Concept

न्यूरॉन में संदेश प्राप्त होकर आगे भेजा जाता है। / A neuron receives and then sends messages forward.

Step 2

Why this answer is correct

अक्षतंतु संदेश को कोशिका शरीर से दूर ले जाता है। / The axon carries the message away from the cell body.

Step 3

Exam Tip

अक्षतंतु को संदेश भेजने वाला लंबा भाग याद रखें। / Remember axon as the long sending part.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि किसी अभिक्रिया में दो यौगिक भाग लेते हैं और उनके आयन बदलते हैं तो वह अभिक्रिया क्या कहलाती है?

If two compounds take part in a reaction and their ions exchange what is the reaction called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. द्वि विस्थापन अभिक्रियाDouble displacement reaction

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक होते हैं। / Double displacement involves two compounds.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन आपस में बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

इससे नए यौगिक बनते हैं इसलिए इसे द्वि विस्थापन कहते हैं। / New compounds are formed so it is called double displacement.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

अभिक्रिया में भाग लेने वाले प्रारंभिक पदार्थों को किस ओर लिखा जाता है?

On which side are the starting substances taking part in a reaction written?

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Correct Answer

C. बाईं ओरLeft side

Step 1

Concept

प्रारंभिक पदार्थ अभिकारक कहलाते हैं। / Starting substances are called reactants.

Step 2

Why this answer is correct

ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेकर उत्पाद बनाते हैं। / They take part in a reaction and form products.

Step 3

Exam Tip

अभिकारक रासायनिक समीकरण की बाईं ओर लिखे जाते हैं। / Reactants are written on the left side of a chemical equation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 2

साबुन के अणु में कौन सा भाग तेल और गंदगी को आकर्षित करता है?

Which part of a soap molecule attracts oil and dirt?

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Correct Answer

B. जलविरोधी पूंछHydrophobic tail

Step 1

Concept

गंदगी में प्रायः तेलीय पदार्थ होते हैं। / Dirt often contains oily substances.

Step 2

Why this answer is correct

साबुन की जलविरोधी पूंछ तेल और गंदगी से जुड़ती है। / The hydrophobic tail of soap attaches to oil and dirt.

Step 3

Exam Tip

इसी से सफाई की प्रक्रिया शुरू होती है। / This starts the cleaning process.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 2

साबुन के अणु में कौन सा भाग जल को आकर्षित करता है?

Which part of a soap molecule attracts water?

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Correct Answer

A. जलप्रिय सिराHydrophilic end

Step 1

Concept

साबुन के अणु में दो अलग प्रकृति के भाग होते हैं। / A soap molecule has two parts of different nature.

Step 2

Why this answer is correct

जलप्रिय सिरा जल की ओर आकर्षित होता है। / The hydrophilic end is attracted to water.

Step 3

Exam Tip

यही भाग साबुन को जल में काम करने में मदद करता है। / This part helps soap work in water.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

खिलाफत आंदोलन को असहयोग से जोड़ना गांधीजी की किस राजनीतिक रणनीति का भाग था?

Linking the Khilafat Movement with Non-Cooperation was part of which political strategy of Gandhi?

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Correct Answer

A. विविध समुदायों को एक व्यापक जनआंदोलन में जोड़नाUniting diverse communities in a broad mass movement

Explanation

Simple Explanation

खिलाफत और असहयोग के मेल से आंदोलन का आधार बढ़ा। परीक्षा में अली बंधु और गांधीजी याद रखें। / The link between Khilafat and Non-Cooperation widened the movement's base. Exam tip is to remember Ali Brothers and Gandhi.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 20

किस भिन्न में आवर्ती भाग दशमलव बिंदु के तुरंत बाद शुरू होगा?

In which fraction will the repeating part start immediately after the decimal point?

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Correct Answer

A. \(\frac{1}{7}\)

Step 1

Concept

\(\frac{1}{7}\) के हर में (2) या (5) नहीं है, इसलिए आवर्ती भाग तुरंत शुरू होता है। / The denominator of \(\frac{1}{7}\) has no factor (2) or (5), so the repeating part starts immediately.

Step 2

Why this answer is correct

(14), (28), और (35) में (2) या (5) भी हैं, इसलिए आवर्ती भाग से पहले कुछ सांत भाग आता है। / (14), (28), and (35) also contain (2) or (5), so a non-repeating part comes first.

Step 3

Exam Tip

हर में (2) या (5) की उपस्थिति आवर्ती भाग को आगे खिसका सकती है। / Factors (2) or (5) can delay the start of the recurring part.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 19

\(\frac{1}{6}\), \(\frac{1}{12}\), \(\frac{1}{15}\), \(\frac{1}{30}\) में किसका दशमलव प्रसार आवर्ती भाग शुरू होने से पहले सबसे कम सांत भाग रखता है?

Among \(\frac{1}{6}\), \(\frac{1}{12}\), \(\frac{1}{15}\), and \(\frac{1}{30}\), which has the shortest terminating part before the recurring part starts?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(\frac{1}{6}\)

Step 1

Concept

हर में (2) या (5) के साथ (3) होने पर दशमलव असांत आवर्ती होता है। / A denominator with (3) along with (2) or (5) gives a non-terminating recurring decimal.

Step 2

Why this answer is correct

\(\frac{1}{6}=\frac{1}{2\cdot 3}\) में (2) की घात (1) है, इसलिए आवर्ती भाग जल्दी शुरू होता है। दूसरे विकल्पों में \(2^2\), (5), या \(2\cdot 5\) से पहले छोटा सांत भाग बनता है। / \(\frac{1}{6}=\frac{1}{2\cdot 3}\), so the recurring part starts earliest. The others have \(2^2\), (5), or \(2\cdot 5\), causing a longer non-repeating start.

Step 3

Exam Tip

मिश्रित हर में (2) और (5) की घातें आवर्ती भाग शुरू होने की देरी बताती हैं। / In mixed denominators, powers of (2) and (5) show how much the recurring part is delayed.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

किस कारण से लोककथा संग्रह को जनवादी राष्ट्रीय पहचान का भाग माना जा सकता है?

Why can folklore collection be considered part of a people's national identity?

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Correct Answer

A. क्योंकि इसमें आम लोगों की आवाज और स्मृतियाँ शामिल थींBecause it included the voices and memories of ordinary people

Step 1

Concept

लोककथाएँ आम जनता से निकलती हैं। / Folklore comes from ordinary people.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें राष्ट्रीय पहचान का भाग बनाना जनता की संस्कृति को सम्मान देना था। / Making it part of national identity meant respecting people's culture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जन और राष्ट्र के संबंध को स्पष्ट लिखें। / In exams clearly write the relation between people and nation.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

लोक संस्कृति को राष्ट्रीय पहचान का हिस्सा बनाने से ग्रामीण जनता पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did making folk culture part of national identity have on rural people?

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Correct Answer

A. उन्हें लगा कि राष्ट्र उनकी अपनी संस्कृति से भी बनता हैThey felt that the nation was also made of their own culture

Step 1

Concept

लोक संस्कृति ग्रामीण और आम जनता से गहराई से जुड़ी थी। / Folk culture was closely linked with rural and ordinary people.

Step 2

Why this answer is correct

उसे राष्ट्रीय पहचान में शामिल करने से लोगों में अपनत्व बढ़ा। / Including it in national identity increased belonging.

Step 3

Exam Tip

ग्रामीण भागीदारी में संस्कृति की भूमिका लिखें। / Mention the role of culture in rural participation.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

लोककथाओं को इकट्ठा करना राष्ट्रवादी परियोजना का हिस्सा क्यों बना?

Why did collecting folk tales become part of the nationalist project?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे जनता की साझा सांस्कृतिक विरासत सामने आईBecause it brought forward the shared cultural heritage of people

Step 1

Concept

लोककथाएं आम लोगों की स्मृति और संस्कृति से जुड़ी होती हैं। / Folk tales are linked with common people’s memory and culture.

Step 2

Why this answer is correct

उनके संग्रह से भारतीय संस्कृति की गहराई दिखाई गई। / Their collection showed the depth of Indian culture.

Step 3

Exam Tip

लोककथा को सांस्कृतिक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / Connect folk tales with cultural nationalism.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

साइमन आयोग का विरोध सविनय अवज्ञा की पृष्ठभूमि क्यों बना?

Why did the protest against the Simon Commission become part of the background of Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे ब्रिटिश शासन के प्रति असंतोष बढ़ाIt increased dissatisfaction against British rule

Step 1

Concept

आयोग में भारतीय प्रतिनिधित्व नहीं था। / There was no Indian representation in the commission.

Step 2

Why this answer is correct

उसके विरोध से राष्ट्रीय असंतोष और तीखा हुआ। / Its protest made national dissatisfaction sharper.

Step 3

Exam Tip

इसे सविनय अवज्ञा से पहले की महत्वपूर्ण घटना मानें। / Treat it as an important event before Civil Disobedience.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

किसानों और आदिवासियों की समस्याओं में अंतर होते हुए भी उनकी भागीदारी एक ही राष्ट्रीय प्रक्रिया का हिस्सा कैसे बनी?

How did peasant and tribal participation become part of the same national process despite different problems?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दोनों ने स्थानीय अन्याय को औपनिवेशिक शासन के विरोध से जोड़ाBoth connected local injustice with resistance to colonial rule

Step 1

Concept

किसानों की समस्या लगान और बेगार से जुड़ी थी। / Peasant problems were linked with rent and forced labour.

Step 2

Why this answer is correct

आदिवासियों की समस्या वन नियंत्रण और जबरन श्रम से जुड़ी थी। / Tribal problems were linked with forest control and forced labour.

Step 3

Exam Tip

अलग समस्याओं में साझा औपनिवेशिक विरोध को पहचानें। / Identify the shared anti-colonial direction within different issues.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय उम्मीदें शामिल होने से नेतृत्व के सामने कौन सी चुनौती आई?

What challenge did leadership face when local hopes became part of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अलग मांगों को एक व्यापक और अनुशासित आंदोलन में जोड़नाCombining different demands into a wider and disciplined movement

Step 1

Concept

अलग समूह अपनी अलग मांगों के साथ आए। / Different groups came with different demands.

Step 2

Why this answer is correct

नेतृत्व को उन्हें राष्ट्रीय उद्देश्य से जोड़कर नियंत्रित रखना था। / Leadership had to connect them with the national aim and maintain discipline.

Step 3

Exam Tip

आंदोलन की सफलता में संगठन और अनुशासन दोनों महत्वपूर्ण हैं। / Organisation and discipline are both important in a movement.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

सुरक्षित यौन व्यवहार को प्रजनन स्वास्थ्य का भाग क्यों माना जाता है?

Why is safe sexual behavior considered part of reproductive health?

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Correct Answer

A. यह संक्रमण और अनचाहे गर्भ के जोखिम को कम करता हैIt reduces the risk of infection and unwanted pregnancy

Step 1

Concept

असुरक्षित संपर्क से रोग फैलने का जोखिम हो सकता है। / Unsafe contact can carry the risk of disease transmission.

Step 2

Why this answer is correct

अनचाहा गर्भ भी स्वास्थ्य और सामाजिक समस्या बना सकता है। / Unwanted pregnancy can also become a health and social issue.

Step 3

Exam Tip

सुरक्षित व्यवहार इन दोनों जोखिमों को घटाने में सहायता करता है। / Safe behavior helps reduce both risks.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

फूल में पुंकेसर का कौन सा भाग परागकण बनाता है?

Which part of the stamen produces pollen grains in a flower?

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Correct Answer

A. परागकोशAnther

Step 1

Concept

पुंकेसर फूल का नर भाग है। / Stamen is the male part of a flower.

Step 2

Why this answer is correct

इसके ऊपरी भाग पर परागकोश होता है। / The anther is present at its upper part.

Step 3

Exam Tip

परागकोश में परागकण बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

कायिक प्रवर्धन में पौधे का कौन सा भाग नए पौधे को जन्म दे सकता है?

In vegetative propagation, which plant part can give rise to a new plant?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जड़ तना या पत्तीRoot, stem, or leaf

Step 1

Concept

कायिक प्रवर्धन में बीज के बिना नया पौधा बन सकता है। / Vegetative propagation can form a new plant without seeds.

Step 2

Why this answer is correct

जड़ तना या पत्ती जैसे भाग नए पौधे दे सकते हैं। / Parts like root, stem, or leaf can form new plants.

Step 3

Exam Tip

यह पौधों में अलैंगिक प्रजनन की विधि है। / It is a method of asexual reproduction in plants.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अलैंगिक प्रजनन में सामान्यतः कितने जनक भाग लेते हैं?

How many parents usually take part in asexual reproduction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. एकOne

Step 1

Concept

अलैंगिक प्रजनन में केवल एक जनक से नई संतति बनती है। / Asexual reproduction forms offspring from one parent.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें नर और मादा युग्मकों का संयोग नहीं होता। / It does not involve fusion of male and female gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसमें संतति जनक से बहुत मिलती जुलती होती है। / So the offspring are very similar to the parent.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

फूल में बीजांड किस भाग के अंदर पाए जाते हैं?

Ovules are found inside which part of a flower?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडाशयOvary

Step 1

Concept

स्त्रीकेसर का निचला फूला भाग अंडाशय होता है। / The swollen lower part of pistil is the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

इसी अंडाशय के अंदर बीजांड पाए जाते हैं। / Ovules are present inside the ovary.

Step 3

Exam Tip

निषेचन के बाद बीजांड बीज बन सकता है। / After fertilisation an ovule can become a seed.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

परागकण फूल के किस भाग में बनते हैं?

In which part of a flower are pollen grains formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. परागकोषAnther

Step 1

Concept

परागकण नर जनन कोशिकाओं को ले जाते हैं। / Pollen grains carry male reproductive cells.

Step 2

Why this answer is correct

ये पुंकेसर के परागकोष में बनते हैं। / They are formed in the anther of stamen.

Step 3

Exam Tip

परागण के समय ये मादा भाग तक पहुंचते हैं। / During pollination they reach the female part.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

ब्रायोफिलम में नया पौधा प्रायः किस भाग से बनता है?

In Bryophyllum a new plant usually forms from which part?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पत्ती के किनारों सेFrom leaf margins

Step 1

Concept

ब्रायोफिलम की पत्तियों के किनारों पर कलियां बनती हैं। / Buds form on the margins of Bryophyllum leaves.

Step 2

Why this answer is correct

ये कलियां अलग होकर नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can separate and form new plants.

Step 3

Exam Tip

यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / This is an example of vegetative propagation.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

आलू में नया पौधा किस भाग से उग सकता है?

From which part of potato can a new plant grow?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आंख सेEye

Step 1

Concept

आलू एक भूमिगत तना है। / Potato is an underground stem.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर छोटी कलियां आंख कहलाती हैं। / Small buds on it are called eyes.

Step 3

Exam Tip

ये आंखें उगकर नया पौधा बना सकती हैं। / These eyes can sprout and form a new plant.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

पौधे के किसी भाग से नया पौधा बनना किस प्रकार का प्रजनन है?

Formation of a new plant from a plant part is what type of reproduction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कायिक प्रवर्धनVegetative propagation

Step 1

Concept

कुछ पौधे जड़ तना या पत्ती से नए पौधे बना सकते हैं। / Some plants can form new plants from root stem or leaf.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें बीज की आवश्यकता नहीं होती। / Seeds are not needed in this method.

Step 3

Exam Tip

इसे कायिक प्रवर्धन कहते हैं। / This is called vegetative propagation.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

ब्रायोफिलम में नया पौधा किस भाग से बन सकता है?

In Bryophyllum a new plant can grow from which part?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. पत्ती की किनारीLeaf margin

Step 1

Concept

ब्रायोफिलम की पत्तियों की किनारियों पर छोटी कलियां बनती हैं। / Small buds form on the leaf margins of Bryophyllum.

Step 2

Why this answer is correct

ये कलियां मिट्टी में गिरकर नए पौधे बन सकती हैं। / These buds can fall on soil and grow into new plants.

Step 3

Exam Tip

यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / This is an example of vegetative propagation.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

आलू में नया पौधा किस भाग से बन सकता है?

From which part can a new plant grow in potato?

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Correct Answer

B. आंखों वाली कली सेFrom eye bud

Step 1

Concept

आलू एक बदला हुआ तना है। / Potato is a modified stem.

Step 2

Why this answer is correct

आलू की आंखों में कलियां होती हैं। / The eyes of potato contain buds.

Step 3

Exam Tip

ये कलियां अनुकूल दशा में नया पौधा बना सकती हैं। / These buds can grow into new plants under favourable conditions.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

हरे और सफेद भागों वाली पत्ती में स्टार्च केवल हरे भाग में क्यों मिलता है?

Why is starch found only in the green part of a variegated leaf?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हरे भाग में क्लोरोफिल होता हैThe green part contains chlorophyll

Step 1

Concept

हरा भाग क्लोरोफिल के कारण हरा दिखाई देता है। / The green part appears green because of chlorophyll.

Step 2

Why this answer is correct

क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा पकड़कर भोजन बनाने में मदद करता है। / Chlorophyll traps light energy for food formation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए स्टार्च मुख्य रूप से हरे भाग में बनता है। / Therefore, starch is mainly formed in the green part.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि पत्ती के केवल एक भाग को प्रकाश मिला और बाकी भाग ढका रहा तो आयोडीन परीक्षण में कौन सा निष्कर्ष सही होगा?

If only one part of a leaf receives light and the rest remains covered what conclusion is correct in the iodine test?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. केवल प्रकाश पाने वाला भाग स्टार्च दिखाएगाOnly the light receiving part will show starch

Step 1

Concept

प्रकाश संश्लेषण के लिए प्रकाश आवश्यक है। / Light is necessary for photosynthesis.

Step 2

Why this answer is correct

प्रकाश पाने वाला भाग ही भोजन बना सकेगा। / Only the part receiving light can make food.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आयोडीन परीक्षण में उसी भाग में स्टार्च स्पष्ट होगा। / Therefore starch will be seen clearly in that part with iodine.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

पत्ती के रंगहीन भाग में स्टार्च न बनने से क्या सिद्ध होता है?

What is proved when starch is not formed in the non-green part of a leaf?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रकाश संश्लेषण के लिए क्लोरोफिल आवश्यक हैChlorophyll is necessary for photosynthesis

Step 1

Concept

रंगहीन भाग में क्लोरोफिल नहीं होता या बहुत कम होता है। / The non-green part has little or no chlorophyll.

Step 2

Why this answer is correct

क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा पकड़ने में सहायता करता है। / Chlorophyll helps trap light energy.

Step 3

Exam Tip

स्टार्च न बनने से सिद्ध होता है कि भोजन निर्माण के लिए क्लोरोफिल जरूरी है। / No starch formation proves that chlorophyll is needed for food formation.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

कोशिकीय श्वसन मुख्य रूप से कोशिका के किस भाग में होता है?

Cellular respiration mainly occurs in which part of the cell?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. माइटोकॉन्ड्रियाMitochondria

Step 1

Concept

कोशिका को ऊर्जा की आवश्यकता होती है। / A cell needs energy.

Step 2

Why this answer is correct

माइटोकॉन्ड्रिया में भोजन से ऊर्जा मुक्त करने की प्रक्रिया होती है। / Mitochondria release energy from food.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे कोशिका का ऊर्जा घर भी कहा जाता है। / Therefore, they are also called the power house of the cell.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

मानव में गैसों का आदान प्रदान फेफड़ों के किस भाग में होता है?

In humans, gas exchange occurs in which part of the lungs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वायुकोषAlveoli

Step 1

Concept

फेफड़ों में बहुत छोटे थैलीनुमा वायुकोष होते हैं। / The lungs contain tiny sac-like alveoli.

Step 2

Why this answer is correct

इनके चारों ओर रक्त केशिकाएँ होती हैं। / Blood capillaries surround them.

Step 3

Exam Tip

यहीं ऑक्सीजन और कार्बन डाइऑक्साइड का आदान प्रदान होता है। / Oxygen and carbon dioxide are exchanged there.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

मनुष्य में गैसों का आदान प्रदान फेफड़ों के किस भाग में होता है?

In humans gas exchange occurs in which part of the lungs?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अल्वियोलीAlveoli

Step 1

Concept

फेफड़ों में बहुत छोटी थैली जैसी संरचनाएं होती हैं। / Lungs have very small sac like structures.

Step 2

Why this answer is correct

इनके चारों ओर रक्त केशिकाएं होती हैं। / Blood capillaries surround them.

Step 3

Exam Tip

इन्हीं अल्वियोली में गैसों का आदान प्रदान होता है। / Gas exchange occurs in these alveoli.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

यदि निषेचन में पुरुष प्रकार का लिंग गुणसूत्र देने वाला शुक्राणु भाग ले तो संतान का लिंग क्या होगा?

If a sperm carrying the male type sex chromosome takes part in fertilisation what will be the sex of the child?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लड़काMale child

Step 1

Concept

अंडाणु स्त्री प्रकार का लिंग गुणसूत्र देता है। / The egg gives the female type sex chromosome.

Step 2

Why this answer is correct

पुरुष प्रकार का शुक्राणु मिलने पर पुरुष संयोजन बनता है। / A sperm with male type sex chromosome forms a male combination.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संतान लड़का होगी। / Therefore the child will be male.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

गुणसूत्र मुख्य रूप से कोशिका के किस भाग में पाए जाते हैं?

Chromosomes are mainly found in which part of the cell?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. केंद्रकNucleus

Step 1

Concept

कोशिका में आनुवंशिक पदार्थ सुरक्षित स्थान पर रहता है। / Genetic material is kept in a protected part of the cell.

Step 2

Why this answer is correct

गुणसूत्र मुख्य रूप से केंद्रक में पाए जाते हैं। / Chromosomes are mainly found in the nucleus.

Step 3

Exam Tip

केंद्रक को आनुवंशिक नियंत्रण का मुख्य भाग मानें। / Treat the nucleus as the main genetic control part.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

किस विकल्प में पौधे के भाग और उसकी सामान्य प्रतिक्रिया का सही मिलान है?

Which option correctly matches a plant part with its usual response?

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Correct Answer

A. तना प्रकाश की ओर और जड़ गुरुत्व की दिशा मेंStem towards light and root in direction of gravity

Step 1

Concept

तना प्रकाश पाने के लिए ऊपर या प्रकाश की ओर बढ़ सकता है। / The stem may grow upward or towards light to receive light.

Step 2

Why this answer is correct

जड़ सामान्यतः मिट्टी में नीचे गुरुत्व की दिशा में बढ़ती है। / The root usually grows downward into soil in the direction of gravity.

Step 3

Exam Tip

अलग भागों की दिशा प्रतिक्रिया अलग होती है। / Different parts show different directional responses.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

चलते समय व्यक्ति लड़खड़ाता है पर उसकी सोच और स्मृति सामान्य है। कौन सा भाग अधिक संदिग्ध है?

A person staggers while walking but thinking and memory are normal. Which part is more likely affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अनुमस्तिष्कCerebellum

Step 1

Concept

सोच और स्मृति सामान्य होने से अग्र मस्तिष्क मुख्य कारण नहीं लगता। / Normal thinking and memory make forebrain involvement less likely.

Step 2

Why this answer is correct

लड़खड़ाना संतुलन और समन्वित गति की समस्या है। / Staggering is a problem of balance and coordinated movement.

Step 3

Exam Tip

संतुलन के लिए अनुमस्तिष्क महत्वपूर्ण है। / The cerebellum is important for balance.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

यदि त्वचा के ग्रहणकर्ता सक्रिय हैं पर संदेश मेरुरज्जु तक नहीं पहुंच रहा है तो परावर्ती चाप का कौन सा भाग सबसे अधिक संदिग्ध है?

If skin receptors are active but the message is not reaching the spinal cord which part of the reflex arc is most likely affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संवेदक तंत्रिकाSensory nerve

Step 1

Concept

त्वचा का ग्रहणकर्ता केवल उद्दीपन पहचानता है। / The skin receptor only detects the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाने का काम संवेदक तंत्रिका करती है। / The sensory nerve carries the message to the spinal cord.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संदेश न पहुंचने पर संवेदक तंत्रिका पर ध्यान देना चाहिए। / So failure of message arrival points to the sensory nerve.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि मेरुरज्जु के किसी भाग में चोट लगे तो प्रतिवर्ती क्रिया पर प्रभाव क्यों पड़ सकता है?

Why can reflex action be affected if a part of the spinal cord is injured?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि प्रतिवर्ती चाप में मेरुरज्जु त्वरित नियंत्रण केंद्र की तरह काम करती हैBecause spinal cord works as a quick control centre in reflex arc

Step 1

Concept

प्रतिवर्ती क्रिया में संदेश मेरुरज्जु तक पहुंचता है। / In a reflex action the message reaches the spinal cord.

Step 2

Why this answer is correct

मेरुरज्जु से तुरंत प्रेरक संदेश प्रभावक तक जाता है। / A quick motor message goes from the spinal cord to the effector.

Step 3

Exam Tip

चोट लगने पर यह त्वरित मार्ग बाधित हो सकता है। / Injury can disturb this quick pathway.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

ग्राही नियंत्रण केंद्र और प्रभावक में से किसमें गड़बड़ी होने पर सही प्रतिक्रिया प्रभावित हो सकती है?

If receptor control centre or effector has a fault which part can affect correct response?

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Correct Answer

A. इनमें से किसी भी कड़ी में गड़बड़ी प्रतिक्रिया को प्रभावित कर सकती हैFault in any of these links can affect response

Step 1

Concept

ग्राही उत्तेजना पहचानता है। / Receptor detects stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

नियंत्रण केंद्र संदेश समझकर आदेश देता है। / Control centre interprets message and gives command.

Step 3

Exam Tip

प्रभावक प्रतिक्रिया करता है इसलिए किसी भी भाग में दोष पूरी क्रिया को प्रभावित कर सकता है। / Effector responds so fault in any part can disturb the whole action.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक व्यक्ति को स्पर्श महसूस होता है लेकिन हाथ उठाने में कठिनाई है। तंत्रिका मार्ग का कौन सा भाग अधिक प्रभावित हो सकता है?

A person can feel touch but has difficulty lifting the hand. Which part of the nerve pathway may be more affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. प्रेरक तंत्रिका या प्रभावकMotor nerve or effector

Step 1

Concept

स्पर्श महसूस होना दिखाता है कि ग्राही और संवेदी मार्ग काम कर रहे हैं। / Feeling touch shows that the receptor and sensory path are working.

Step 2

Why this answer is correct

हाथ उठाने के लिए प्रेरक संदेश मांसपेशी तक पहुंचना चाहिए। / Lifting the hand needs a motor message to reach the muscle.

Step 3

Exam Tip

कठिनाई होने पर प्रेरक तंत्रिका या प्रभावक में समस्या हो सकती है। / Difficulty suggests a problem in the motor nerve or effector.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक रोगी सोच सकता है और बोल सकता है लेकिन सांस लेने की स्वचालित क्रिया गंभीर रूप से प्रभावित है। कौन सा भाग अधिक संदिग्ध है?

A patient can think and speak but automatic breathing is seriously affected. Which part is most suspicious?

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Correct Answer

B. मेडुलाMedulla

Step 1

Concept

सोचने और बोलने में प्रमस्तिष्क की भूमिका होती है। / Thinking and speaking are linked with the cerebrum.

Step 2

Why this answer is correct

सांस लेना अनैच्छिक जीवन रक्षक क्रिया है। / Breathing is an involuntary life-supporting action.

Step 3

Exam Tip

ऐसी क्रिया का नियंत्रण मेडुला से जुड़ा होता है इसलिए मेडुला अधिक संदिग्ध है। / Such actions are controlled by the medulla so it is most suspicious.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

यदि किसी व्यक्ति को संतुलन बनाने में कठिनाई हो रही है तो किस भाग की जांच महत्वपूर्ण होगी?

If a person has difficulty maintaining balance then which part should be checked carefully?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अनुमस्तिष्कCerebellum

Step 1

Concept

संतुलन और सही गति मस्तिष्क के विशेष भाग से नियंत्रित होते हैं। / Balance and proper movement are controlled by a special brain part.

Step 2

Why this answer is correct

अनुमस्तिष्क इस कार्य में मुख्य भूमिका निभाता है। / The cerebellum plays the main role in this work.

Step 3

Exam Tip

संतुलन की समस्या में यही भाग महत्वपूर्ण है। / This part is important in balance problems.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि मस्तिष्क का मेडुला भाग प्रभावित हो जाए तो कौन सी क्रिया सबसे पहले गंभीर रूप से प्रभावित हो सकती है?

If the medulla part of the brain is affected which activity may be seriously affected first?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. सांस लेनाBreathing

Step 1

Concept

मेडुला अनैच्छिक क्रियाओं को नियंत्रित करता है। / The medulla controls involuntary actions.

Step 2

Why this answer is correct

सांस लेना और हृदय धड़कन ऐसी ही जीवन रक्षक क्रियाएं हैं। / Breathing and heartbeat are such life-supporting actions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मेडुला प्रभावित होने पर सांस लेना गंभीर रूप से प्रभावित हो सकता है। / So breathing can be seriously affected if the medulla is damaged.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक व्यक्ति साइकिल चलाते समय संतुलन बनाए रखता है। इसमें मस्तिष्क का कौन सा भाग सबसे अधिक सहायक है?

A person maintains balance while riding a bicycle. Which part of the brain is most helpful in this?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अनुमस्तिष्कCerebellum

Step 1

Concept

साइकिल चलाते समय मांसपेशियों का तालमेल जरूरी होता है। / Riding a bicycle needs proper muscle coordination.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर का संतुलन और सूक्ष्म गति नियंत्रण अनुमस्तिष्क से जुड़ा है। / Balance and fine movement control are linked with the cerebellum.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इस स्थिति में अनुमस्तिष्क सबसे उपयुक्त उत्तर है। / Therefore the cerebellum is the most suitable answer here.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

जलानुवर्तन में पौधे का कौन सा भाग जल की ओर बढ़ने की प्रवृत्ति दिखाता है?

In hydrotropism which part of the plant tends to grow towards water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जड़Root

Step 1

Concept

जलानुवर्तन जल के प्रति वृद्धि प्रतिक्रिया है। / Hydrotropism is a growth response to water.

Step 2

Why this answer is correct

जड़ों को पानी अवशोषित करना होता है। / Roots need to absorb water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जड़ें जल की ओर बढ़ सकती हैं। / Therefore roots can grow towards water.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

शरीर का संतुलन बनाए रखने में मस्तिष्क का कौन सा भाग सहायता करता है?

Which part of the brain helps maintain body balance?

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Correct Answer

B. अनुमस्तिष्कCerebellum

Step 1

Concept

चलने और दौड़ने में शरीर को संतुलन चाहिए। / Walking and running need body balance.

Step 2

Why this answer is correct

अनुमस्तिष्क संतुलन और सही गति में मदद करता है। / The cerebellum helps in balance and proper movement.

Step 3

Exam Tip

संतुलन शब्द आते ही अनुमस्तिष्क याद रखें। / Remember cerebellum when the word balance appears.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

सोचना और याद रखना मुख्य रूप से मस्तिष्क के किस भाग का कार्य है?

Thinking and memory are mainly functions of which part of the brain?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अग्र मस्तिष्कForebrain

Step 1

Concept

उच्च मानसिक कार्यों के लिए मस्तिष्क का विकसित भाग जिम्मेदार है। / Higher mental functions need the developed part of the brain.

Step 2

Why this answer is correct

अग्र मस्तिष्क सोचने और याद रखने में मदद करता है। / The forebrain helps in thinking and memory.

Step 3

Exam Tip

बुद्धि और स्मृति को अग्र मस्तिष्क से जोड़ें। / Link intelligence and memory with the forebrain.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

न्यूरॉन का कौन सा भाग संदेश प्राप्त करता है?

Which part of a neuron receives messages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. द्रुमिकाDendrite

Step 1

Concept

न्यूरॉन में संदेश एक दिशा में चलते हैं। / Messages move in one direction in a neuron.

Step 2

Why this answer is correct

द्रुमिका बाहर से संदेश प्राप्त करती है। / Dendrites receive messages from outside.

Step 3

Exam Tip

द्रुमिका को संदेश लेने वाला भाग याद रखें। / Remember dendrites as the receiving part.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

सांस लेने और हृदय धड़कन जैसी अनैच्छिक क्रियाओं का नियंत्रण कौन करता है?

Which part controls involuntary actions like breathing and heartbeat?

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Correct Answer

A. मेडुलाMedulla

Step 1

Concept

सांस लेना और हृदय धड़कना अपने आप चलते रहते हैं। / Breathing and heartbeat continue automatically.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसी अनैच्छिक क्रियाओं का नियंत्रण मेडुला करता है। / Such involuntary actions are controlled by the medulla.

Step 3

Exam Tip

मेडुला को जीवन रक्षक स्वचालित क्रियाओं से जोड़कर याद रखें। / Remember the medulla as the part linked with life-supporting automatic actions.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

शरीर का संतुलन बनाए रखने में मस्तिष्क का कौन सा भाग सहायक है?

Which part of the brain helps maintain body balance?

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Correct Answer

A. अनुमस्तिष्कCerebellum

Step 1

Concept

शरीर को चलते समय संतुलन की जरूरत होती है। / The body needs balance while moving.

Step 2

Why this answer is correct

मांसपेशियों के सही तालमेल में अनुमस्तिष्क सहायता करता है। / The cerebellum helps coordinate muscles properly.

Step 3

Exam Tip

अनुमस्तिष्क को संतुलन और समन्वय से जोड़कर याद रखें। / Remember the cerebellum as the part linked with balance and coordination.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

मस्तिष्क का कौन सा भाग सोचने और सीखने से जुड़ा है?

Which part of the brain is related to thinking and learning?

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Correct Answer

A. प्रमस्तिष्कCerebrum

Step 1

Concept

सोचने सीखने और स्मरण जैसे कार्य उच्च स्तर के कार्य हैं। / Thinking learning and memory are higher functions.

Step 2

Why this answer is correct

ये कार्य मुख्य रूप से प्रमस्तिष्क से जुड़े होते हैं। / These functions are mainly related to the cerebrum.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रमस्तिष्क को बुद्धि और याददाश्त से जोड़कर याद रखें। / Remember the cerebrum as the part linked with intelligence and memory.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

शरीर में सभी स्वैच्छिक क्रियाओं का नियंत्रण मुख्य रूप से कौन करता है?

Which part mainly controls all voluntary actions in the body?

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Correct Answer

A. मस्तिष्कBrain

Step 1

Concept

स्वैच्छिक क्रियाएं हमारी इच्छा से होती हैं। / Voluntary actions happen according to our will.

Step 2

Why this answer is correct

चलना लिखना और बोलना जैसे कार्य मस्तिष्क से नियंत्रित होते हैं। / Actions like walking writing and speaking are controlled by the brain.

Step 3

Exam Tip

इसलिए स्वैच्छिक क्रियाओं का मुख्य नियंत्रण मस्तिष्क करता है। / Therefore the brain mainly controls voluntary actions.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

न्यूरॉन का कौन सा भाग संदेश को कोशिका देह से दूर ले जाता है?

Which part of a neuron carries the message away from the cell body?

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Correct Answer

A. ऐक्सॉनAxon

Step 1

Concept

न्यूरॉन में संदेश कोशिका देह से आगे भेजा जाता है। / In a neuron the message is carried forward from the cell body.

Step 2

Why this answer is correct

यह काम ऐक्सॉन करता है। / This work is done by the axon.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में ऐक्सॉन को संदेश आगे ले जाने वाला लंबा तंतु मानकर याद रखें। / Remember the axon as the long fibre that carries messages forward.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

न्यूरॉन का कौन सा भाग संदेश ग्रहण करता है?

Which part of a neuron receives messages?

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Correct Answer

A. डेंड्राइटDendrite

Step 1

Concept

न्यूरॉन में छोटे शाखित भाग संदेश लेते हैं। / The small branched parts of a neuron receive messages.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें डेंड्राइट कहा जाता है। / These parts are called dendrites.

Step 3

Exam Tip

याद रखें कि डेंड्राइट संदेश ग्रहण करते हैं और ऐक्सॉन संदेश आगे भेजता है। / Remember that dendrites receive messages and the axon sends them forward.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

श्वास और हृदय गति जैसी अनैच्छिक क्रियाओं को कौन नियंत्रित करता है?

Which part controls involuntary actions such as breathing and heartbeat?

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Correct Answer

A. मेडुलाMedulla

Step 1

Concept

श्वास और हृदय गति अपने आप चलने वाली क्रियाएं हैं। / Breathing and heartbeat are automatic actions.

Step 2

Why this answer is correct

मस्तिष्क का मेडुला ऐसी अनैच्छिक क्रियाओं को नियंत्रित करता है। / The medulla controls such involuntary actions.

Step 3

Exam Tip

अनैच्छिक जीवन क्रियाओं के लिए मेडुला याद रखें। / Remember medulla for automatic life functions.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

शरीर का संतुलन बनाए रखने में मस्तिष्क का कौन सा भाग मदद करता है?

Which part of the brain helps maintain body balance?

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Correct Answer

A. सेरिबेलमCerebellum

Step 1

Concept

चलने फिरने में शरीर को संतुलन चाहिए। / Movement needs body balance.

Step 2

Why this answer is correct

सेरिबेलम शरीर की स्थिति और संतुलन को नियंत्रित करने में मदद करता है। / The cerebellum helps control posture and balance.

Step 3

Exam Tip

संतुलन के लिए सेरिबेलम को याद रखें। / Remember cerebellum for balance.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

मस्तिष्क का कौन सा भाग सोचने और स्मरण से जुड़ा है?

Which part of the brain is related to thinking and memory?

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Correct Answer

A. सेरिब्रमCerebrum

Step 1

Concept

सोचने समझने और स्मरण जैसे कार्य उच्च नियंत्रण से जुड़े हैं। / Thinking understanding and memory are higher control functions.

Step 2

Why this answer is correct

मस्तिष्क का सेरिब्रम इन कार्यों में मुख्य भूमिका निभाता है। / The cerebrum plays the main role in these functions.

Step 3

Exam Tip

सोच और स्मरण के लिए सेरिब्रम को याद रखें। / Remember cerebrum for thinking and memory.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

प्रतिवर्ती क्रिया में मुख्य नियंत्रण प्रायः कहां से होता है?

In a reflex action control mainly occurs through which part?

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Correct Answer

A. रीढ़ रज्जुSpinal cord

Step 1

Concept

प्रतिवर्ती क्रिया बहुत तेज होती है। / Reflex action is very quick.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें संदेश मस्तिष्क तक जाने की प्रतीक्षा नहीं करता। / The message does not wait for detailed processing by the brain.

Step 3

Exam Tip

रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है। / The spinal cord quickly produces the response.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

तंत्रिका कोशिका में संदेश को कोशिका शरीर से आगे ले जाने वाला भाग कौन सा है?

Which part of a neuron carries the message away from the cell body?

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Correct Answer

B. अक्ष तंतुAxon

Step 1

Concept

संदेश पहले द्रुमिका से कोशिका शरीर तक आता है। / The message first reaches the cell body through dendrites.

Step 2

Why this answer is correct

अक्ष तंतु संदेश को कोशिका शरीर से आगे ले जाता है। / The axon carries the message away from the cell body.

Step 3

Exam Tip

संदेश आगे ले जाने के लिए अक्ष तंतु को याद रखें। / Remember axon for carrying messages forward.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

तंत्रिका कोशिका में संदेश ग्रहण करने वाला भाग कौन सा होता है?

Which part of a neuron receives messages?

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Correct Answer

A. द्रुमिकाDendrite

Step 1

Concept

तंत्रिका कोशिका में अलग अलग भाग होते हैं। / A neuron has different parts.

Step 2

Why this answer is correct

द्रुमिका दूसरी कोशिकाओं से संदेश ग्रहण करती है। / Dendrites receive messages from other cells.

Step 3

Exam Tip

संदेश ग्रहण करने के लिए द्रुमिका को याद रखें। / Remember dendrite for receiving messages.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

कथन और कारण पढ़िए। कथन: खिलाफत आंदोलन को असहयोग से जोड़ना गांधीजी की रणनीति का भाग था। कारण: इससे हिंदू मुस्लिम एकता के साथ व्यापक जनाधार बन सकता था। सही विकल्प चुनिए।

Read the assertion and reason. Assertion: Linking Khilafat with Non-Cooperation was part of Gandhi’s strategy. Reason: It could create a broad mass base with Hindu-Muslim unity. Choose the correct option.

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता हैBoth assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion

Step 1

Concept

खिलाफत मुद्दे से मुसलमान जनता जुड़ सकती थी। / The Khilafat issue could mobilise Muslim masses.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग स्वराज की व्यापक मांग से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with the wider demand for swaraj.

Step 3

Exam Tip

दोनों को जोड़ना व्यापक एकता की रणनीति थी। / Connecting both was a strategy for wider unity.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

कथन और कारण पढ़िए। कथन: विदेशी कपड़ों का बहिष्कार असहयोग आंदोलन का हिस्सा था। कारण: इससे स्वदेशी वस्त्रों को प्रोत्साहन मिला। सही विकल्प चुनिए।

Read the assertion and reason. Assertion: Boycott of foreign cloth was part of the Non-Cooperation Movement. Reason: It encouraged swadeshi cloth. Choose the correct option.

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता हैBoth assertion and reason are true and the reason correctly explains the assertion

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ों का बहिष्कार असहयोग में शामिल था। / Boycott of foreign cloth was included in Non-Cooperation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे देशी कपड़े और खादी को बढ़ावा मिला। / It encouraged Indian cloth and khadi.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कारण कथन की सही व्याख्या करता है। / Therefore the reason correctly explains the assertion.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

कौन-सा कार्य असहयोग आंदोलन का हिस्सा था?

Which action was part of the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. विदेशी वस्तुओं का बहिष्कारBoycott of foreign goods

Step 1

Concept

असहयोग का अर्थ शासन से दूरी बनाना था। / Non-cooperation meant distancing from colonial rule.

Step 2

Why this answer is correct

विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार इसका प्रमुख भाग था। / Boycott of foreign goods was a major part of it.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी और राष्ट्रीय भावना बढ़ी। / It promoted swadeshi and national feeling.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नागरिकों को राष्ट्र का हिस्सा मानने से कौन सा विचार मजबूत हुआ?

Which idea became stronger when citizens were treated as part of the nation after the French Revolution?

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Correct Answer

A. समान नागरिकताEqual citizenship

Step 1

Concept

नागरिक राष्ट्र के सदस्य माने गए। / Citizens were seen as members of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे समान नागरिकता का विचार मजबूत हुआ। / This strengthened the idea of equal citizenship.

Step 3

Exam Tip

यह राष्ट्रवाद और लोकतंत्र दोनों के लिए महत्वपूर्ण है। / It is important for both nationalism and democracy.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

फ्रैंकफर्ट संसद के चुनाव में भाग लेने वाली सामाजिक शक्ति कौन सी थी?

Which social force took part in electing the Frankfurt Parliament?

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Correct Answer

A. मध्यम वर्ग के पुरुष प्रतिनिधिMale representatives of the middle class

Step 1

Concept

फ्रैंकफर्ट संसद उदार मध्यम वर्ग की राजनीति से जुड़ी थी। / The Frankfurt Parliament was linked with liberal middle-class politics.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें मुख्य रूप से पुरुष प्रतिनिधियों की भूमिका थी। / Male representatives mainly played the role in it.

Step 3

Exam Tip

इससे इस आंदोलन की शक्ति और सीमा दोनों समझ आती हैं। / This shows both the strength and limitation of the movement.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

बेल्जियम का नीदरलैंड्स से अलग होना किस बड़े ऐतिहासिक प्रवाह का भाग था?

Belgium's separation from the Netherlands was part of which wider historical trend?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय आत्मनिर्णय की मांगDemand for national self-determination

Step 1

Concept

बेल्जियम के लोगों ने अलग राजनीतिक पहचान की मांग की। / Belgians demanded a separate political identity.

Step 2

Why this answer is correct

यह मांग राष्ट्रीय भावना और आत्मनिर्णय से जुड़ी थी। / This demand was linked with national feeling and self-determination.

Step 3

Exam Tip

इसे अठारह सौ तीस के बाद फैली राष्ट्रवादी लहर से जोड़ें। / Connect it with the nationalist wave after 1830.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 4

उन्नीसवीं सदी के अंतिम भाग में राष्ट्रवाद का स्वरूप कैसा होता गया?

What did nationalism become like in the last part of the nineteenth century?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संकीर्ण और आक्रामकNarrow and aggressive

Step 1

Concept

आरंभ में राष्ट्रवाद स्वतंत्रता और समानता से जुड़ा था। / In the beginning nationalism was linked with freedom and equality.

Step 2

Why this answer is correct

बाद में कई जगह यह संकीर्ण और टकरावपूर्ण बन गया। / Later in many places it became narrow and conflict-oriented.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अंतिम भाग में राष्ट्रवाद अधिक आक्रामक दिखा। / So in the later period nationalism appeared more aggressive.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

जोलवेराइन को केवल आर्थिक संगठन न मानकर राष्ट्रवाद की प्रक्रिया का हिस्सा क्यों माना जाता है?

Why is Zollverein seen not only as an economic organization but also as part of nationalism?

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Correct Answer

A. क्योंकि उसने व्यापारिक बाधाएं घटाकर जर्मन क्षेत्रों में साझा आर्थिक हित बनाएBecause it reduced trade barriers and created shared economic interests among German states

Step 1

Concept

जोलवेराइन का काम आर्थिक बाधाएं घटाना था। / Zollverein's role was to reduce economic barriers.

Step 2

Why this answer is correct

साझा आर्थिक हित से अलग क्षेत्रों में जुड़ाव बढ़ा। / Shared economic interests increased connection among different regions.

Step 3

Exam Tip

यही जुड़ाव राष्ट्रीय एकता की भावना को मजबूत कर सकता था। / This connection could strengthen national unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

व्यापारिक बाधाएँ हटाना उदार राष्ट्रवाद का हिस्सा क्यों था?

Why was removing trade barriers a part of liberal nationalism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह आर्थिक स्वतंत्रता और राष्ट्रीय बाजार से जुड़ा थाBecause it was linked with economic freedom and a national market

Step 1

Concept

उदारवाद आर्थिक स्वतंत्रता पर बल देता था। / Liberalism stressed economic freedom.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापारिक बाधाएँ मुक्त बाजार में रुकावट थीं। / Trade barriers obstructed free markets.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उन्हें हटाना उदार राष्ट्रवाद की आर्थिक मांग थी। / Therefore removing them was an economic demand of liberal nationalism.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

गैलापागोस द्वीप समूह का वैज्ञानिक महत्व किस सिद्धांत के अध्ययन में विशेष है?

The scientific importance of Galapagos Islands is special in the study of which theory?

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Correct Answer

A. विकासवाद और प्राकृतिक चयनEvolution and natural selection

Explanation

Simple Explanation

गैलापागोस विशिष्ट प्रजातियों और प्राकृतिक चयन के अध्ययन से जुड़ा है। परीक्षा में डार्विन संदर्भ याद रखें। / Galapagos is linked with the study of unique species and natural selection. For exams remember the Darwin context.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

असमान विनिमय सिद्धांत विकासशील देशों की किस संरचनात्मक समस्या को समझाता है?

Which structural problem of developing countries does unequal exchange theory explain?

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Correct Answer

A. कच्चे माल निर्यात और महंगे तैयार माल आयात से निर्भरताDependence through raw material export and expensive manufactured imports

Explanation

Simple Explanation

असमान विनिमय वैश्विक व्यापार में शक्ति असमानता दिखाता है। परीक्षा में निर्यात संरचना याद रखें। / Unequal exchange shows power inequality in global trade. For exams remember export structure.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

नवउपनिवेशवाद का सिद्धांत औपचारिक स्वतंत्रता की कौन सी सीमा बताता है?

Which limitation of formal independence is explained by the theory of neo colonialism?

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Correct Answer

A. राजनीतिक स्वतंत्रता के बावजूद आर्थिक निर्भरता और बाहरी प्रभाव रह सकते हैंEconomic dependence and outside influence can remain despite political independence

Explanation

Simple Explanation

नवउपनिवेशवाद प्रत्यक्ष शासन के बिना शक्ति संबंध समझाता है। परीक्षा में ऋण व्यापार और निवेश याद रखें। / Neo colonialism explains power relations without direct rule. For exams remember loans trade and investment.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

आइंस्टीन के सापेक्षता सिद्धांत ने भौतिकी की किस समझ को बदला?

Einstein's theory of relativity changed which understanding in physics?

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Correct Answer

B. समय स्थान द्रव्य और ऊर्जा के संबंध की समझUnderstanding of relation among time space mass and energy

Explanation

Simple Explanation

आइंस्टीन ने आधुनिक भौतिकी में समय स्थान और ऊर्जा की नई व्याख्या दी। परीक्षा में उन्हें आधुनिक विज्ञान से जोड़ें। / Einstein gave a new explanation of time space and energy in modern physics. Exam tip: connect him with modern science.

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