Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Topic Wise MCQ

Mathematics Binary operations MCQ Questions for Class 12 General

Practice focused topic-wise MCQs with answers and explanations for quick revision and exam preparation.

Share

Start Binary operations Topic Quiz

Difficulty select karke sirf is topic ke focused MCQs practice karein. Score, timer aur explanations student-friendly flow me milenge.

Topic Navigation

Continue Chapter Revision

Binary operations Practice Questions

Showing 11-20 of 600 questions.

Search

वास्तविक संख्याओं पर (a*b=ab+1) है। क्या इसका तत्समक अवयव है?

On real numbers, (a*b=ab+1). Does it have an identity element?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नहींNo

Step 1

Concept

तत्समक (e) के लिए (a*e=a) चाहिए। / For identity (e), we need (a*e=a).

Step 2

Why this answer is correct

(ae+1=a) से (e) हर (a) के लिए समान नहीं मिल सकता, और (a=0) पर (1=0) असंभव है। / (ae+1=a) cannot give one fixed (e) for all (a), and for (a=0) it gives (1=0), impossible.

Step 3

Exam Tip

तत्समक अवयव सभी तत्वों के लिए एक ही होना चाहिए। / An identity must be the same for all elements.

Open Question Page
Ask Friends

समुच्चय \([0,\infty\)) पर (a*b=\max(a,b)) है। तत्समक अवयव कौन सा है?

On the set \([0,\infty\)), (a*b=\max(a,b)). What is the identity element?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (0)

Step 1

Concept

(\max(a,e)=a) हर \(a\ge0\) के लिए चाहिए। / We need (\max(a,e)=a) for every \(a\ge0\).

Step 2

Why this answer is correct

(e=0) लेने पर (\max(a,0)=a) मिलता है। / Taking (e=0) gives (\max(a,0)=a).

Step 3

Exam Tip

अधिकतम वाली संक्रिया में सबसे छोटा तत्व अक्सर तत्समक होता है। / In a maximum operation, the smallest element is often the identity.

Open Question Page
Ask Friends

समुच्चय \([0,\infty\)) पर (a*b=\min(a,b)) है। क्या इसका तत्समक अवयव है?

On the set \([0,\infty\)), (a*b=\min(a,b)). Does it have an identity element?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नहींNo

Step 1

Concept

(\min(a,e)=a) हर \(a\ge0\) के लिए चाहिए। / We need (\min(a,e)=a) for every \(a\ge0\).

Step 2

Why this answer is correct

इसके लिए (e) सभी (a) से बड़ा या बराबर होना चाहिए, पर \([0,\infty\)) में सबसे बड़ा तत्व नहीं है। / This requires (e) to be greater than or equal to all (a), but \([0,\infty\)) has no greatest element.

Step 3

Exam Tip

न्यूनतम संक्रिया में सबसे बड़ा तत्व तत्समक बनता है, यदि वह समुच्चय में हो। / For a minimum operation, the greatest element is the identity if it exists.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (a*b=a+2b), तो (3*4) का मान क्या होगा?

If (a*b=a+2b), what is the value of (3*4)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (11)

Step 1

Concept

संक्रिया में (a=3) और (b=4) रखें। / Put (a=3) and (b=4) in the operation.

Step 2

Why this answer is correct

(3*4=3+2(4)=11)। / (3*4=3+2(4)=11).

Step 3

Exam Tip

ऐसी संक्रियाओं में चिन्ह को सामान्य गुणा न समझें, दिए गए नियम का ही उपयोग करें। / Do not treat the symbol as usual multiplication; use the given rule.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (a*b=a+b+ab), तो (2*3) का मान क्या है?

If (a*b=a+b+ab), what is the value of (2*3)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (11)

Step 1

Concept

नियम में (a=2) और (b=3) रखें। / Substitute (a=2) and (b=3) in the rule.

Step 2

Why this answer is correct

\(2*3=2+3+2\cdot3=11\)। / \(2*3=2+3+2\cdot3=11\).

Step 3

Exam Tip

पहले नियम पढ़ें, फिर सामान्य गणना करें। / First read the rule, then calculate normally.

Open Question Page
Ask Friends

वास्तविक संख्याओं पर (a*b=a+b) के लिए साहचर्यता के बारे में सही कथन कौन सा है?

For (a*b=a+b) on real numbers, which statement about associativity is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह साहचर्य हैIt is associative

Step 1

Concept

साहचर्यता में ((a*b)*c=a*(b*c)) जाँचा जाता है। / For associativity, check ((a*b)*c=a*(b*c)).

Step 2

Why this answer is correct

जोड़ में ((a+b)+c=a+(b+c)) होता है। / In addition, ((a+b)+c=a+(b+c)).

Step 3

Exam Tip

सामान्य जोड़ साहचर्य होता है। / Usual addition is associative.

Open Question Page
Ask Friends

वास्तविक संख्याओं पर (a*b=a-b) साहचर्य क्यों नहीं है?

Why is (a*b=a-b) not associative on real numbers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि ((5*2)*1\ne5*(2*1))Because ((5*2)*1\ne5*(2*1))

Step 1

Concept

((5*2)*1=(5-2)-1=2)। / ((5*2)*1=(5-2)-1=2).

Step 2

Why this answer is correct

(5*(2*1)=5-(2-1)=4)। / (5*(2*1)=5-(2-1)=4).

Step 3

Exam Tip

दोनों बराबर नहीं हैं, इसलिए साहचर्यता नहीं है। / They are not equal, so associativity fails.

Open Question Page
Ask Friends

वास्तविक संख्याओं पर (a*b=a+b+ab) के लिए सही कथन कौन सा है?

For (a*b=a+b+ab) on real numbers, which statement is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह साहचर्य हैIt is associative

Step 1

Concept

(a*b=a+b+ab=(a+1)(b+1)-1) लिखा जा सकता है। / (a*b=a+b+ab=(a+1)(b+1)-1).

Step 2

Why this answer is correct

यह रूप गुणा से जुड़ा है और गुणा साहचर्य है। / This form is linked to multiplication, and multiplication is associative.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्न में रूप बदलकर गुण पहचानना आसान होता है। / Rewriting the rule helps identify the property.

Open Question Page
Ask Friends

यदि (a*b=a+2b), तो क्रमविनिमेयता के बारे में सही कथन कौन सा है?

If (a*b=a+2b), which statement about commutativity is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह क्रमविनिमेय नहीं हैIt is not commutative

Step 1

Concept

(1*2=1+4=5)। / (1*2=1+4=5).

Step 2

Why this answer is correct

(2*1=2+2=4), इसलिए दोनों अलग हैं। / (2*1=2+2=4), so the two values are different.

Step 3

Exam Tip

क्रमविनिमेयता जाँचने के लिए स्थान बदलकर मान मिलाएँ। / To test commutativity, interchange the positions and compare.

Open Question Page
Ask Friends

वास्तविक संख्याओं पर सामान्य गुणा का तत्समक अवयव कौन सा है?

What is the identity element for usual multiplication on real numbers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (1)

Step 1

Concept

गुणा में तत्समक (e) के लिए \(a\cdot e=a\) चाहिए। / For multiplication identity (e), we need \(a\cdot e=a\).

Step 2

Why this answer is correct

(e=1) लेने पर हर वास्तविक (a) के लिए \(a\cdot1=a\) होता है। / Taking (e=1), \(a\cdot1=a\) for every real (a).

Step 3

Exam Tip

सामान्य गुणा का तत्समक (1) याद रखें। / Remember that the identity for usual multiplication is (1).

Open Question Page
Ask Friends