Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects

Search Class 10 Questions

100 results found for "work and time" in Class 10.

Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक बस (1056) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-85) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (1056) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-85) hours. What is the time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (11) घंटा(11) hours

Explanation

Simple Explanation

(x(x-85)=1056) से (x=96) है। समय (x-85=11) घंटा होगा। / From (x(x-85)=1056), (x=96). The time is (x-85=11) hours.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक बस (990) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-89) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (990) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-89) hours. What is the time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (10) घंटा(10) hours

Explanation

Simple Explanation

(x(x-89)=990) से (x=99) है। समय (x-89=10) घंटा होगा। / From (x(x-89)=990), (x=99). The time is (x-89=10) hours.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक बस (560) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-63) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (560) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-63) hours. What is the time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (8) घंटा(8) hours

Explanation

Simple Explanation

(x(x-63)=560) से (x=70) है। समय (x-63=7) घंटा नहीं बल्कि (70-63=7) घंटा है, इसलिए सही विकल्प (7) घंटा है। / From (x(x-63)=560), (x=70). The time is (x-63=7) hours, so the correct option is (7) hours.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक बस (360) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-54) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (360) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-54) hours. What is the time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (6) घंटा(6) hours

Explanation

Simple Explanation

(x(x-54)=360) से (x=60) है। समय (x-54=6) घंटा होगा। / From (x(x-54)=360), (x=60). The time is (x-54=6) hours.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक काम (x) दिनों में पूरा होता है। (2) मजदूर बढ़ाने पर वही काम (3) दिन कम समय में पूरा होता है। यदि कुल कार्य (60) मजदूर-दिन है तो प्रारंभिक मजदूरों की संख्या कितनी थी?

A work is completed in (x) days. If (2) workers are added, the same work is completed (3) days earlier. If total work is (60) worker-days, how many workers were there initially?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (5)

Explanation

Simple Explanation

प्रारंभिक मजदूर (w) हों तो समय \(\frac{60}{w}\) है। \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\) से (w=5) मिलता है। / Let initial workers be (w). The time is \(\frac{60}{w}\). From \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\), (w=5).

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक व्यक्ति (150 km) कार से जाता है। वापसी में चाल (25 km/h) कम होने से (1 h) अधिक लगता है। जाते समय की चाल क्या थी?

A person travels (150 km) by car. On return, the speed is (25 km/h) less and the time is (1 h) more. What was the onward speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. \((75\text{ km\)h})

Explanation

Simple Explanation

जाते समय चाल (x) हो, तो \(\frac{150}{x-25}-\frac{150}{x}=1\)। इससे \(x^2-25x-3750=0\), इसलिए (x=75)। / Let the onward speed be (x), then \(\frac{150}{x-25}-\frac{150}{x}=1\). This gives \(x^2-25x-3750=0\), so (x=75).

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक कार (800) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-92) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (800) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-92) hours, what is the speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (100) किमी प्रति घंटा(100) km per hour

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-92)=800) बनता है। धनात्मक हल (x=100) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-92)=800). The positive solution is (x=100).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक कार (720) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-72) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (720) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-72) hours, what is the speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (80) किमी प्रति घंटा(80) km per hour

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-72)=720) बनता है। धनात्मक हल (x=80) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-72)=720). The positive solution is (x=80).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक कार (450) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-65) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (450) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-65) hours, what is the speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (75) किमी प्रति घंटा(75) km per hour

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-65)=450) बनता है। धनात्मक हल (x=75) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-65)=450). The positive solution is (x=75).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक कार (240) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-46) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (240) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-46) hours, what is the speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (50) किमी प्रति घंटा(50) km per hour

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-46)=240) बनता है। धनात्मक हल (x=50) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-46)=240). The positive solution is (x=50).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

प्राकृतिक चयन और प्रजाति निर्माण में समय की लंबी अवधि क्यों आवश्यक होती है?

Why is a long period of time necessary in natural selection and speciation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. छोटे वंशागत बदलावों को आबादी में जमा होने के लिए समय चाहिएSmall inherited changes need time to accumulate in populations

Step 1

Concept

एक पीढ़ी में बदलाव सीमित हो सकता है। / Change in one generation may be limited.

Step 2

Why this answer is correct

कई पीढ़ियों में बदलाव जमा होते हैं। / Changes accumulate over many generations.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में यही बदलाव नई प्रजाति तक ले जा सकते हैं। / Over long time they can lead to new species.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा और समय का संबंध हावभाव रेखांकन में कैसे दिखता है?

How is relation between line and time seen in gesture drawing?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. कम समय में मुख्य गति पकड़ने वाली रेखा सेThrough lines that capture main movement in short time

Explanation

Simple Explanation

हावभाव रेखांकन में त्वरित रेखा क्रिया का सार पकड़ती है। परीक्षा में इसे गति अध्ययन मानें। / In gesture drawing, quick line captures the essence of action. Exam tip: treat it as movement study.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 70

एक खेल अभ्यास में पहले दिन (15) मिनट दौड़ लगाई गई और हर अगले दिन (5) मिनट अधिक दौड़ लगाई गई। (7)वें दिन दौड़ का समय कितना होगा?

In sports practice, running time is (15) minutes on the first day and increases by (5) minutes each next day. What is the running time on the (7)th day?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (45) मिनट

Explanation

Simple Explanation

यह \(15,20,25,\ldots\) समान्तर श्रेणी है। (a_7=15+6(5)=45)। / This is the AP \(15,20,25,\ldots\). (a_7=15+6(5)=45).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक बस (180,किमी) की दूरी तय करती है। गति (15,किमी/घंटा) कम करने पर समय (1,घंटा) बढ़ जाता है। मूल गति क्या थी?

A bus covers (180,km). If its speed is reduced by (15,km/h), the time increases by (1,hour). What was the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. \((60,\text{किमी\)घंटा}) / (60,km / h)

Explanation

Simple Explanation

यदि गति (x) है तो \(\frac{180}{x-15}-\frac{180}{x}=1\)। हल से (x=60) है। / If the speed is (x), then \(\frac{180}{x-15}-\frac{180}{x}=1\). Solving gives (x=60).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक वाहन (150,किमी) की दूरी तय करता है। गति (5,किमी/घंटा) बढ़ाने पर समय (1,घंटा) कम हो जाता है। मूल गति क्या थी?

A vehicle covers (150,km). When its speed is increased by (5,km/h), the time decreases by (1,hour). What was the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \((25,\text{किमी\)घंटा}) / (25,km / h)

Explanation

Simple Explanation

यदि गति (x) है तो \(\frac{150}{x}-\frac{150}{x+5}=1\)। हल करने पर (x=25) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{150}{x}-\frac{150}{x+5}=1\). Solving gives (x=25).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक कार (240,किमी) की दूरी तय करती है। गति (20,किमी/घंटा) बढ़ाने पर समय (1,घंटा) कम हो जाता है। मूल गति क्या थी?

A car covers (240,km). If the speed is increased by (20,km/h), the time decreases by (1,hour). What was the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. \((60,\text{किमी\)घंटा}) / (60,km / h)

Explanation

Simple Explanation

यदि गति (x) है तो \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+20}=1\)। हल करने पर (x=60) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+20}=1\). Solving gives (x=60).

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+20) किमी प्रति घंटा की गति से (1125) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (1125) km in (x) hours at a speed of (x+20) km per hour. What is the time (x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (25) घंटा(25) hours

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+20)=1125) बनता है। इससे (x=25) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+20)=1125). This gives (x=25).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+18) किमी प्रति घंटा की गति से (1008) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (1008) km in (x) hours at a speed of (x+18) km per hour. What is the time (x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (24) घंटा(24) hours

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+18)=1008) बनता है। इससे (x=24) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+18)=1008). This gives (x=24).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+12) किमी प्रति घंटा की गति से (640) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (640) km in (x) hours at a speed of (x+12) km per hour. What is the time (x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (20) घंटा(20) hours

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+12)=640) बनता है। इससे (x=20) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+12)=640). This gives (x=20).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक ट्रेन (360) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (15) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (2) घंटे कम हो जाता है। मूल गति क्या है?

A train covers (360) kilometres. If its speed is increased by (15) kilometres per hour, the time decreases by (2) hours. What is the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (45)

Explanation

Simple Explanation

मूल गति (x) हो, तो \(\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2\)। हल करने पर (x=45) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2\). Solving gives (x=45).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+5) किमी प्रति घंटा की गति से (84) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (84) km in (x) hours at a speed of (x+5) km per hour. What is the time (x)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (7) घंटा(7) hours

Explanation

Simple Explanation

दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x+5)=84) बनता है। इससे (x=7) है। / Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x+5)=84). This gives (x=7).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक बस (180) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (15) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (1) घंटा कम हो जाता है। मूल गति क्या है?

A bus covers (180) kilometres. If its speed is increased by (15) kilometres per hour, the time decreases by (1) hour. What is the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (45)

Explanation

Simple Explanation

मूल गति (x) हो, तो \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\)। हल करने पर (x=45) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\). Solving gives (x=45).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक ट्रेन (300) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (10) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (1) घंटा कम हो जाता है। मूल गति क्या है?

A train covers (300) kilometres. If its speed is increased by (10) kilometres per hour, the time decreases by (1) hour. What is the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (50)

Explanation

Simple Explanation

मूल गति (x) हो, तो \(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1\)। इससे (x=50) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1\). This gives (x=50).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

भौगोलिक अलगाव प्रजाति निर्माण में तभी अधिक प्रभावी क्यों होता है जब समय लंबा हो?

Why is geographical isolation more effective in speciation when the time period is long?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि आनुवंशिक बदलावों को जमा होने में कई पीढ़ियां लगती हैंBecause genetic changes take many generations to accumulate

Step 1

Concept

भौगोलिक अलगाव समूहों को अलग रखता है। / Geographical isolation keeps groups apart.

Step 2

Why this answer is correct

बदलाव छोटे छोटे होते हैं और पीढ़ियों में जमा होते हैं। / Changes are small and accumulate over generations.

Step 3

Exam Tip

अधिक समय मिलने पर अंतर बड़ा हो सकता है। / With more time differences can become larger.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक काम में व्यक्ति (A), व्यक्ति (B) से (5) दिन कम समय लेता है। दोनों मिलकर काम (6) दिन में पूरा करते हैं। (B) अकेले कितने दिन लेगा?

In a work problem, person (A) takes (5) days less than person (B). Together they complete the work in (6) days. How many days will (B) alone take?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (15)

Explanation

Simple Explanation

यदि (B) अकेले (x) दिन लेता है, तो (A) (x-5) दिन लेता है। \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x-5}=\frac{1}{6}\) से (x=15)। / If (B) alone takes (x) days, then (A) takes (x-5) days. From \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x-5}=\frac{1}{6}\), (x=15).

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

अकबर के समय अनुवाद विभाग में किस प्रकार का कार्य होता था?

What kind of work was done in the translation department during Akbar's time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ग्रंथों का विभिन्न भाषाओं में अनुवादTranslation of texts into different languages

Explanation

Simple Explanation

अकबर के दरबार में कई संस्कृत ग्रंथों का फारसी में अनुवाद हुआ। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक समन्वय से जोड़ें। / Many Sanskrit texts were translated into Persian in Akbar's court. For exams, connect it with cultural synthesis.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

दो मजदूर मिलकर एक काम (6 days) में पूरा करते हैं। पहला मजदूर अकेले दूसरे से (5 days) कम समय लेता है। पहला मजदूर अकेले काम कितने दिनों में करेगा?

Two workers together complete a work in (6 days). The first worker alone takes (5 days) less than the second worker. In how many days will the first worker alone complete the work?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (10 days)

Explanation

Simple Explanation

पहले मजदूर का समय (x days) मानें, तब \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\)। इससे \(x^2-7x-30=0\), इसलिए (x=10) है। / Let the first worker's time be (x days\(), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}). This gives (x^2-7x-30=0), so (x=10).\)

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक काम को (A) अकेला (x) दिनों में करता है और (B) अकेला (x+5) दिनों में करता है। दोनों मिलकर काम (6) दिनों में पूरा करते हैं। (A) अकेला कितने दिनों में काम करेगा?

Worker (A) alone does a work in (x) days and worker (B) alone does it in (x+5) days. Together they complete it in (6) days. In how many days can (A) alone do it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (10) दिन(10) days

Explanation

Simple Explanation

समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\) है। हल करने पर (x=10) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\). Solving gives (x=10).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक काम को (A) अकेला (x) दिनों में करता है और (B) अकेला (x+3) दिनों में करता है। दोनों मिलकर (2) दिनों में काम पूरा करते हैं। (A) अकेला कितने दिन लेगा?

Worker (A) alone completes a work in (x) days and worker (B) alone completes it in (x+3) days. Together they finish it in (2) days. How many days will (A) alone take?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (3) दिन(3) days

Explanation

Simple Explanation

समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\) है। इससे (x=3) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\). This gives (x=3).

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

दो मित्र मिलकर (12 days) में काम पूरा करते हैं। पहला मित्र अकेले दूसरे से (10 days) कम समय लेता है। पहला मित्र अकेले कितने दिन लेगा?

Two friends together complete a work in (12 days). The first friend alone takes (10 days) less than the second. How many days will the first friend alone take?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (20 days)

Explanation

Simple Explanation

पहले का समय (x) हो, तो दूसरे का (x+10) है और \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+10}=\frac{1}{12}\)। इससे \(x^2-14x-120=0\), इसलिए (x=20)। / Let the first friend's time be (x), so the second's is (x+10), and \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+10}=\frac{1}{12}\). This gives \(x^2-14x-120=0\), so (x=20).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

किसी विलयन में अम्ल और क्षार दोनों को अलग अलग बूंदों में मिलाने पर हर बार पीएच बदलता है। इससे क्या सिद्ध होता है?

When acid and base are added dropwise separately to a solution, its pH changes each time. What does this show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पीएच हाइड्रोजन और हाइड्रॉक्साइड आयनों के संतुलन पर निर्भर करता हैpH depends on the balance of hydrogen and hydroxide ions

Step 1

Concept

अम्ल हाइड्रोजन आयन बढ़ाते हैं। / Acids increase hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन बढ़ाते हैं। / Bases increase hydroxide ions.

Step 3

Exam Tip

इन आयनों के अनुपात के बदलने से पीएच बदलता है। / Changing the ratio of these ions changes pH.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

मैग्नीशियम का जलना एक साथ संयोजन और ऑक्सीकरण कैसे है?

How is burning of magnesium both combination and oxidation at the same time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मैग्नीशियम ऑक्सीजन से मिलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता हैMagnesium combines with oxygen to form magnesium oxide

Step 1

Concept

दो पदार्थ मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं इसलिए संयोजन है। / Two substances form one product so it is combination.

Step 2

Why this answer is correct

मैग्नीशियम में ऑक्सीजन जुड़ती है इसलिए ऑक्सीकरण है। / Oxygen is added to magnesium so it is oxidation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक ही अभिक्रिया की दो पहचान हो सकती हैं। / Thus one reaction can have two identifications.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक नाव धारा के साथ (40 km) और धारा के विरुद्ध (24 km) समान समय में चलती है। शांत जल में चाल धारा की चाल से (8 km/h) अधिक है। धारा की चाल क्या है?

A boat travels (40 km) downstream and (24 km) upstream in the same time. The speed in still water is (8 km/h) more than the speed of the stream. What is the speed of the stream?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \((4\text{ km\)h})

Explanation

Simple Explanation

धारा की चाल (x) हो, तो शांत जल की चाल (x+8) होगी। \(\frac{40}{2x+8}=\frac{24}{8}\) से (x=4)। / Let the stream speed be (x), so still-water speed is (x+8). From \(\frac{40}{2x+8}=\frac{24}{8}\), we get (x=4).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि दो आबादियां लंबे समय तक अलग रहें और आपस में प्रजनन न करें तो क्या परिणाम संभव है?

If two populations remain separated for a long time and do not interbreed what result is possible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे अलग प्रजातियों में बदल सकती हैंThey may become different species

Step 1

Concept

अलगाव से समूहों में प्रजनन कम हो जाता है। / Isolation reduces breeding between groups.

Step 2

Why this answer is correct

अलग परिस्थितियों में अलग बदलाव जमा होते हैं। / Different changes accumulate in different conditions.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में नई प्रजाति बन सकती है। / Over long time new species may form.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

यदि दो समूह लंबे समय तक अलग रहकर आपस में प्रजनन नहीं कर पाते तो इसे किस प्रक्रिया से जोड़ा जा सकता है?

If two groups remain separated for a long time and cannot reproduce with each other which process can this be linked to?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रजाति निर्माणSpeciation

Step 1

Concept

अलग समूहों में अलग बदलाव जमा हो सकते हैं। / Different changes can collect in separated groups.

Step 2

Why this answer is correct

लंबे समय बाद वे आपस में सफल प्रजनन न कर पाएं। / After long time they may not reproduce successfully with each other.

Step 3

Exam Tip

यह नई प्रजाति बनने की दिशा दिखाता है। / This indicates movement towards new species formation.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

जड़ का पानी की ओर बढ़ना और प्रकाश से दूर बढ़ना साथ साथ देखा जाए तो कौन सा निष्कर्ष सही है?

If a root grows towards water and away from light at the same time which conclusion is correct?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जड़ में जलानुवर्तन और ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन दोनों दिख सकते हैंRoot can show hydrotropism and negative phototropism both

Step 1

Concept

पानी की ओर वृद्धि जलानुवर्तन है। / Growth towards water is hydrotropism.

Step 2

Why this answer is correct

प्रकाश से दूर वृद्धि ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन है। / Growth away from light is negative phototropism.

Step 3

Exam Tip

एक ही पौध भाग कई उद्दीपनों के प्रति प्रतिक्रिया दिखा सकता है। / A plant part can respond to more than one stimulus.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक प्रयोग में पौधे को क्षैतिज रखा गया। कुछ समय बाद जड़ नीचे और तना ऊपर मुड़ गया। यह किस संयुक्त विचार को सिद्ध करता है?

In an experiment a plant was kept horizontal. After some time the root bent downward and the stem bent upward. What combined idea does this prove?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जड़ धनात्मक और तना ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता हैRoot shows positive and stem shows negative geotropism

Step 1

Concept

क्षैतिज रखने पर गुरुत्व की दिशा स्पष्ट रहती है। / When placed horizontally the direction of gravity is clear.

Step 2

Why this answer is correct

जड़ नीचे मुड़ती है इसलिए धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाती है। / The root bends downward so it shows positive geotropism.

Step 3

Exam Tip

तना ऊपर मुड़ता है इसलिए ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है। / The stem bends upward so it shows negative geotropism.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

यदि सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन को हवा में खुला छोड़ दिया जाए तो समय के साथ उसमें कौन सा पदार्थ बन सकता है?

If sodium hydroxide solution is left exposed to air, which substance may form over time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

हवा में कार्बन डाइऑक्साइड गैस होती है। / Air contains carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम हाइड्रॉक्साइड कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करके सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। / Sodium hydroxide reacts with carbon dioxide to form sodium carbonate.

Step 3

Exam Tip

इसलिए क्षारों को खुला छोड़ने पर उनकी शुद्धता बदल सकती है। / Therefore alkalis can lose purity when left open to air.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्लीय विलयन में धातु डालने पर हर बार गैस क्यों नहीं निकलती?

Why is gas not released every time a metal is added to an acidic solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि धातु की क्रियाशीलता आवश्यक होती हैBecause the metal must be sufficiently reactive

Step 1

Concept

अम्ल से हाइड्रोजन गैस वही धातुएँ निकाल सकती हैं जो पर्याप्त क्रियाशील हों। / Only sufficiently reactive metals can release hydrogen gas from acids.

Step 2

Why this answer is correct

कॉपर जैसी कम क्रियाशील धातुएँ सामान्य पतले अम्ल से गैस नहीं देतीं। / Less reactive metals like copper do not usually give gas with dilute acids.

Step 3

Exam Tip

इसलिए परिणाम धातु की क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। / Therefore the result depends on metal reactivity.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

प्लास्टर ऑफ पेरिस को अधिक समय तक खुला रखने से उसका उपयोग घट जाता है। इसका सबसे सही कारण क्या है?

Plaster of Paris loses its usefulness when kept open for a long time. What is the best reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. यह नमी लेकर जिप्सम में बदल सकता हैIt can absorb moisture and change into gypsum

Step 1

Concept

प्लास्टर ऑफ पेरिस जल ग्रहण करने की क्षमता रखता है। / Plaster of Paris can take up water.

Step 2

Why this answer is correct

हवा की नमी से यह धीरे धीरे जिप्सम में बदल सकता है। / Moisture in air can slowly convert it into gypsum.

Step 3

Exam Tip

इसलिए खुला रखने पर इसका सेट होने का गुण घट सकता है। / Therefore its setting ability may decrease when kept open.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किसी कार्बोनेट नमूने में अम्ल मिलाने पर निकली गैस को अधिक समय तक चूने के पानी में भेजा गया। अंतिम घोल फिर साफ क्यों हो सकता है?

A gas released from a carbonate sample with acid is passed into lime water for a long time. Why can the final solution become clear again?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अधिक गैस घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनाती हैExcess gas forms soluble calcium hydrogen carbonate

Step 1

Concept

कार्बोनेट अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड गैस देते हैं। / Carbonates release carbon dioxide with acids.

Step 2

Why this answer is correct

पहले यह गैस कैल्शियम कार्बोनेट बनाकर दूधियापन देती है। / The gas first forms calcium carbonate and causes milkiness.

Step 3

Exam Tip

अधिक गैस घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनाती है जिससे घोल साफ दिख सकता है। / Excess gas forms soluble calcium hydrogen carbonate, making the solution clear.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

प्रतिऑक्सीकारक भोजन को अधिक समय तक सुरक्षित रखने में कैसे सहायता करते हैं?

How do antioxidants help keep food safe for a longer time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे ऑक्सीकरण की गति धीमी करते हैंThey slow the rate of oxidation

Step 1

Concept

तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। / Oils and fats can spoil by oxidation.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण को धीमा करते हैं। / Antioxidants slow oxidation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकृतगंधिता कम होती है और भोजन अधिक समय तक सुरक्षित रहता है। / Therefore rancidity decreases and food remains safe longer.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

अल्जीरिया पर लंबे समय तक किस यूरोपीय शक्ति का शासन रहा?

Which European power ruled Algeria for a long time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. फ्रांसFrance

Explanation

Simple Explanation

अल्जीरिया फ्रांसीसी औपनिवेशिक शासन के अधीन था। परीक्षा में अल्जीरिया और फ्रांस को साथ याद रखें। / Algeria was under French colonial rule. For exams remember Algeria with France.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

भारत पर लंबे समय तक किस यूरोपीय शक्ति का औपनिवेशिक शासन रहा?

Which European power ruled India as a colony for a long time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. ब्रिटेनBritain

Explanation

Simple Explanation

भारत पर लंबे समय तक ब्रिटिश शासन रहा। परीक्षा में इसे ईस्ट इंडिया कंपनी और ब्रिटिश राज से जोड़ें। / India was ruled for a long time by Britain. For exams connect it with East India Company and British Raj.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

औद्योगिक क्रांति ने श्रम अनुशासन और समय की समझ में क्या परिवर्तन किया?

What change did the Industrial Revolution bring in labour discipline and sense of time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कारखाना समय और मशीन गति ने श्रम को नियंत्रित कियाFactory time and machine pace controlled labour

Explanation

Simple Explanation

कारखाना प्रणाली ने श्रम को घड़ी और मशीन के अनुशासन से जोड़ा। परीक्षा में सामाजिक प्रभावों को भी पढ़ें। / The factory system linked labour with clock and machine discipline. For exams study social effects too.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 50

म्यूनिख समझौते को यथार्थवादी समय खरीदने की नीति और नैतिक विफलता दोनों क्यों कहा जाता है?

Why is the Munich Agreement described both as a realistic policy to buy time and a moral failure?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि कुछ लोगों के अनुसार इसने समय दिया लेकिन चेकोस्लोवाकिया की सुरक्षा कुर्बान हुईBecause according to some it gave time but sacrificed Czechoslovakia's security

Explanation

Simple Explanation

म्यूनिख पर इतिहासकार रणनीति और नैतिकता दोनों आधारों पर बहस करते हैं। परीक्षा में एक पक्षीय उत्तर से बचें। / Historians debate Munich on both strategic and ethical grounds. For exams avoid a one-sided answer.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

विची शासन और प्रतिरोध आंदोलन साथ साथ मौजूद क्यों थे?

Why did the Vichy regime and resistance movement exist at the same time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. फ्रांस में कब्जे के बाद सहयोग और विरोध की अलग प्रतिक्रियाएं बनींAfter occupation France developed different responses of collaboration and resistance

Explanation

Simple Explanation

विची सहयोगी शासन था जबकि प्रतिरोध नाजी कब्जे का विरोध करता था। परीक्षा में कब्जे वाले समाज की जटिलता समझें। / Vichy was a collaborationist regime while resistance opposed Nazi occupation. For exams understand complexity in occupied society.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

माया सभ्यता की कौन सी उपलब्धि खगोल और समय गणना से सबसे अधिक जुड़ी है?

Which achievement of the Maya civilization is most strongly linked with astronomy and time calculation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. उन्नत पंचांग प्रणालीAdvanced calendar system

Explanation

Simple Explanation

माया सभ्यता खगोल ज्ञान और कैलेंडर के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में माया को मेसोअमेरिका से जोड़ें। / The Maya are famous for astronomy and calendars. For exams connect the Maya with Mesoamerica.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

भारत रत्न और पद्म पुरस्कार कुछ समय के लिए किस वर्ष निलंबित किए गए थे?

In which year were Bharat Ratna and Padma Awards suspended for some time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1977 ईस्वी1977 CE

Explanation

Simple Explanation

भारत रत्न और पद्म पुरस्कार 1977 में कुछ समय के लिए निलंबित हुए थे। परीक्षा में निलंबन और पुनः आरंभ की तिथियां अलग रखें। / Bharat Ratna and Padma Awards were suspended for some time in 1977. For exams keep suspension and resumption dates separate.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 31

शाहजहां के समय लाल किला और ताजमहल किस क्षेत्र की उन्नति दिखाते हैं?

The Red Fort and Taj Mahal during Shah Jahan's time show progress in which field?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. मुगल स्थापत्यMughal architecture

Explanation

Simple Explanation

शाहजहां का काल मुगल स्थापत्य के उत्कर्ष से जुड़ा है। ताजमहल इसका सबसे प्रसिद्ध उदाहरण है। / Shah Jahan's period is linked with the height of Mughal architecture. The Taj Mahal is its most famous example.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

अवध का विलय अठारह सौ छप्पन में किस गवर्नर जनरल के समय हुआ?

Awadh was annexed in 1856 during the time of which Governor-General?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. लॉर्ड डलहौजीLord Dalhousie

Explanation

Simple Explanation

अवध का विलय लॉर्ड डलहौजी के समय हुआ था। यह 1857 के असंतोष का महत्वपूर्ण कारण बना। / Awadh was annexed during Lord Dalhousie's time. It became an important cause of discontent before 1857.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

जलियांवाला बाग हत्याकांड के समय पंजाब का लेफ्टिनेंट गवर्नर कौन था?

Who was the Lieutenant Governor of Punjab at the time of the Jallianwala Bagh massacre?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. माइकल ओ डायरMichael O'Dwyer

Explanation

Simple Explanation

माइकल ओ डायर उस समय पंजाब का लेफ्टिनेंट गवर्नर था। परीक्षा में डायर और ओ डायर में अंतर रखें। / Michael O'Dwyer was the Lieutenant Governor of Punjab then. Exam tip: distinguish Dyer and O'Dwyer.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

एक छात्र प्रतिदिन (15) मिनट से शुरू करके हर दिन (5) मिनट अधिक अभ्यास करता है। (14) दिनों में कुल अभ्यास समय कितना होगा?

A student starts with (15) minutes of practice per day and increases it by (5) minutes every day. What is the total practice time in (14) days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (665)

Explanation

Simple Explanation

यह \(15,20,25,\ldots\) श्रेढ़ी है और (14) दिनों का योग (665) मिनट है। शब्द-प्रश्न में दिन को पदों की संख्या मानें। / This is the AP \(15,20,25,\ldots\), and the sum for (14) days is (665) minutes. In word problems, treat days as the number of terms.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Introduction to APs and common difference. Class 10 Level 63

एक वाहन समान समयांतरालों में (18,30,42,54) किलोमीटर चलता है। दूरी अनुक्रम का सामान्य अंतर क्या है?

A vehicle covers (18,30,42,54) kilometres in equal time intervals. What is the common difference of the distance sequence?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (12) किलोमीटर(12) kilometres

Explanation

Simple Explanation

हर बार दूरी (12) किलोमीटर बढ़ती है। परीक्षा में वास्तविक जीवन प्रश्न में भी वही लगातार अंतर निकालें। / The distance increases by (12) kilometres each time. In word problems, still find the same consecutive difference.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक ट्रेन (240,किमी) चलती है। गति (10,किमी/घंटा) बढ़ाने पर समय (2,घंटे) कम हो जाता है। मूल गति क्या थी?

A train travels (240,km). When its speed is increased by (10,km/h), the time decreases by (2,hours). What was the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. \((30,\text{किमी\)घंटा}) / (30,km / h)

Explanation

Simple Explanation

यदि गति (x) है तो \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+10}=2\)। हल करने पर (x=30) मिलता है। / If the speed is (x), then \(\frac{240}{x}-\frac{240}{x+10}=2\). Solving gives (x=30).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक व्यक्ति (300) किलोमीटर यात्रा करता है। गति (10) किलोमीटर प्रति घंटा कम करने पर समय (1) घंटा बढ़ जाता है। मूल गति क्या है?

A person travels (300) kilometres. If the speed is reduced by (10) kilometres per hour, the time increases by (1) hour. What is the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (60)

Explanation

Simple Explanation

मूल गति (x) हो, तो \(\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1\)। हल करने पर (x=60) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1\). Solving gives (x=60).

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक व्यक्ति (240) किलोमीटर यात्रा करता है। गति (20) किलोमीटर प्रति घंटा कम करने पर समय (2) घंटे बढ़ जाता है। मूल गति क्या है?

A person travels (240) kilometres. If the speed is reduced by (20) kilometres per hour, the time increases by (2) hours. What is the original speed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (60)

Explanation

Simple Explanation

मूल गति (x) हो, तो \(\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=2\)। हल करने पर (x=60) मिलता है। / Let the original speed be (x), then \(\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=2\). Solving gives (x=60).

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

लैंगिक प्रजनन समय और ऊर्जा अधिक लेने पर भी प्रकृति में क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is sexual reproduction important in nature even though it takes more time and energy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह विविधता बढ़ाकर अनुकूलन में सहायता कर सकता हैBecause it can increase variation and help adaptation

Step 1

Concept

लैंगिक प्रजनन में दो जनकों के युग्मक मिलते हैं। / In sexual reproduction, gametes from two parents fuse.

Step 2

Why this answer is correct

इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। / This produces new genetic combinations.

Step 3

Exam Tip

विविधता बदलते वातावरण में उपयोगी हो सकती है। / Variation can be useful in changing environments.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

लैंगिक प्रजनन ऊर्जा और समय अधिक मांगता है फिर भी वह प्रजाति के लिए उपयोगी क्यों है?

Sexual reproduction needs more energy and time yet why is it useful for a species?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाता हैIt increases genetic variation

Step 1

Concept

लैंगिक प्रजनन में दो जनकों की आनुवंशिक सूचना मिलती है। / Sexual reproduction combines genetic information from two parents.

Step 2

Why this answer is correct

इस मिलन से नए संयोजन बनते हैं। / This fusion creates new combinations.

Step 3

Exam Tip

विविधता बदलते वातावरण में लाभ दे सकती है। / Variation can be useful in changing environments.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

लैंगिक जनन ऊर्जा और समय अधिक ले सकता है फिर भी लाभकारी क्यों है?

Sexual reproduction may require more time and energy yet why is it beneficial?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह विविधता उत्पन्न कर सकता हैBecause it can produce variation

Step 1

Concept

लैंगिक जनन में युग्मक निर्माण और मिलन की जरूरत होती है। / Sexual reproduction needs gamete formation and fusion.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें दो जनकों की आनुवंशिक सूचना मिलती है। / Genetic information from two parents combines.

Step 3

Exam Tip

इससे विविधता बढ़ सकती है जो बदलते वातावरण में लाभकारी है। / This can increase variation which is useful in changing environments.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि किसी पौधे में रंध्र दिन में बहुत देर तक खुले रहें तो कौन सा लाभ और जोखिम दोनों संभव हैं?

If stomata of a plant remain open for a long time during the day what benefit and risk are both possible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश बढ़ेगा पर जल हानि भी बढ़ेगीCarbon dioxide entry will increase but water loss will also increase

Step 1

Concept

रंध्रों से कार्बन डाइऑक्साइड अंदर जाती है। / Carbon dioxide enters through stomata.

Step 2

Why this answer is correct

खुले रंध्र प्रकाश संश्लेषण में सहायता कर सकते हैं। / Open stomata can help photosynthesis.

Step 3

Exam Tip

लेकिन इन्हीं से जल वाष्प भी बाहर जाता है इसलिए जल हानि बढ़ती है। / But water vapour also leaves through them so water loss increases.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

एक ही पूर्वज से निकले दो समूह अलग वातावरण में लंबे समय तक रहते हैं। उनमें अंतर बढ़ने का मुख्य कारण क्या हो सकता है?

Two groups from a common ancestor live in different environments for a long time. What can be the main reason for increasing differences between them?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अलग वातावरण में अलग चयन दबाव और अलग बदलावों का जमा होनाDifferent selection pressures and accumulation of different changes in different environments

Step 1

Concept

अलग वातावरण अलग लक्षणों को लाभ दे सकते हैं। / Different environments can favour different traits.

Step 2

Why this answer is correct

पीढ़ियों में अलग बदलाव जमा होते जाते हैं। / Different changes accumulate over generations.

Step 3

Exam Tip

इससे समान पूर्वज वाले समूह भी बहुत अलग हो सकते हैं। / Thus groups with a common ancestor can become very different.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि हरे और भूरे कीटों में पक्षी हरे कीटों को अधिक खा लेते हैं तो समय के साथ कौन सा परिणाम संभव है?

If birds eat more green insects than brown insects what result is possible over time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. भूरे कीटों की संख्या बढ़ सकती हैNumber of brown insects may increase

Step 1

Concept

यदि हरे कीट अधिक दिखाई देते हैं तो वे अधिक खाए जा सकते हैं। / If green insects are more visible they may be eaten more.

Step 2

Why this answer is correct

भूरे कीट छिपकर अधिक जीवित रह सकते हैं। / Brown insects may remain hidden and survive better.

Step 3

Exam Tip

इसलिए समय के साथ भूरे कीट अधिक हो सकते हैं। / So brown insects may become more common over time.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

जीवों में छोटे छोटे वंशागत बदलाव लंबे समय में बड़ा परिवर्तन कैसे ला सकते हैं?

How can small inherited changes in organisms produce large change over long time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे पीढ़ियों में जमा होकर आबादी की बनावट बदल सकते हैंThey can accumulate over generations and change population form

Step 1

Concept

हर पीढ़ी में कुछ वंशागत विविधताएं हो सकती हैं। / Some inherited variations may occur in each generation.

Step 2

Why this answer is correct

लाभकारी बदलाव टिकते और बढ़ते हैं। / Useful changes survive and increase.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में उनका संग्रह बड़ा विकासात्मक बदलाव ला सकता है। / Over long time their accumulation can produce major evolutionary change.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

यदि किसी वातावरण में हरे कीट पक्षियों से अधिक बच जाते हैं तो समय के साथ क्या हो सकता है?

If green insects survive birds more in an environment what may happen over time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हरे रंग का लक्षण आबादी में बढ़ सकता हैGreen colour trait may increase in the population

Step 1

Concept

जो कीट बचते हैं वे अधिक संतान दे सकते हैं। / Insects that survive can produce more offspring.

Step 2

Why this answer is correct

यदि हरा रंग बचने में मदद करता है तो उसका लक्षण आगे जाएगा। / If green colour helps survival the trait will pass on.

Step 3

Exam Tip

समय के साथ हरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है। / Over time the number of green insects may increase.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

किस कारण नई प्रजाति बनने में बहुत लंबा समय लग सकता है?

Why can formation of a new species take a very long time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि छोटे बदलाव कई पीढ़ियों में जमा होते हैंBecause small changes accumulate over many generations

Step 1

Concept

प्रजाति निर्माण अचानक सामान्यतः नहीं होता। / Speciation usually does not happen suddenly.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे आनुवंशिक बदलाव पीढ़ियों में जमा होते हैं। / Small genetic changes accumulate over generations.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय बाद अलग प्रजाति बन सकती है। / After a long time a separate species may form.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

जीवों में लक्षणों में बदलाव लंबे समय में किस प्रक्रिया से जुड़ता है?

Changes in traits of organisms over a long time are related to which process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्रमिक विकासEvolution

Step 1

Concept

जीवों में पीढ़ियों के साथ बदलाव जमा हो सकते हैं। / Changes can accumulate in organisms over generations.

Step 2

Why this answer is correct

लंबे समय में ये बदलाव क्रमिक विकास से जुड़ते हैं। / Over a long time these changes are related to evolution.

Step 3

Exam Tip

क्रमिक विकास को धीरे धीरे होने वाला जैविक बदलाव मानें। / Understand evolution as slow biological change.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि किसी व्यक्ति में रक्त शर्करा भोजन के बाद लंबे समय तक अधिक रहती है तो कौन सा निष्कर्ष सबसे उपयुक्त है?

If a person's blood sugar remains high for a long time after food which conclusion is most suitable?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इंसुलिन का स्राव या प्रभाव कम हो सकता हैSecretion or action of insulin may be low

Step 1

Concept

भोजन के बाद रक्त शर्करा बढ़ सकती है। / Blood sugar may rise after food.

Step 2

Why this answer is correct

इंसुलिन इसे नियंत्रित कर कोशिकाओं में शर्करा के उपयोग में मदद करता है। / Insulin controls it by helping cells use sugar.

Step 3

Exam Tip

शर्करा लंबे समय तक अधिक रहने पर इंसुलिन से जुड़ी समस्या हो सकती है। / If sugar remains high for long there may be a problem related to insulin.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक पौधे को एक तरफ से प्रकाश दिया गया। कुछ समय बाद तना प्रकाश की ओर मुड़ गया। इस मुड़ने का मुख्य कारण क्या है?

A plant was given light from one side. After some time the stem bent towards light. What is the main reason for this bending?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अंधेरी ओर ऑक्सिन अधिक जमा होकर कोशिकाओं की वृद्धि बढ़ाता हैMore auxin collects on the shaded side and increases cell growth

Step 1

Concept

एक ओर से प्रकाश आने पर ऑक्सिन तने की अंधेरी ओर अधिक जमा होता है। / When light comes from one side auxin collects more on the shaded side of the stem.

Step 2

Why this answer is correct

उस ओर कोशिकाएं अधिक लंबी होती हैं। / Cells on that side elongate more.

Step 3

Exam Tip

इसी असमान वृद्धि से तना प्रकाश की ओर मुड़ता है। / This unequal growth bends the stem towards light.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि किसी व्यक्ति के भोजन में लंबे समय तक आयोडीन की कमी रहे तो कौन सी ग्रंथि अधिक प्रभावित होगी?

If a person has iodine deficiency in food for a long time which gland will be most affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. थायरॉइड ग्रंथिThyroid gland

Step 1

Concept

आयोडीन थाइरॉक्सिन बनाने के लिए आवश्यक है। / Iodine is needed to make thyroxine.

Step 2

Why this answer is correct

थाइरॉक्सिन थायरॉइड ग्रंथि से बनता है। / Thyroxine is produced by the thyroid gland.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आयोडीन की कमी में थायरॉइड ग्रंथि सबसे अधिक प्रभावित होती है। / So the thyroid gland is most affected during iodine deficiency.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी सेनाओं के प्रति लोगों का दृष्टिकोण समय के साथ क्यों बदल गया?

Why did people's attitude toward French armies change over time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुक्ति की आशा के बाद कर और नियंत्रण का अनुभव हुआAfter hope of liberation people experienced taxes and control

Step 1

Concept

शुरुआत में लोगों ने फ्रांसीसी सेनाओं को मुक्ति से जोड़ा। / At first, people linked French armies with liberation.

Step 2

Why this answer is correct

बाद में फ्रांसीसी नियंत्रण और करों से परेशानी बढ़ी। / Later, French control and taxes caused trouble.

Step 3

Exam Tip

इसलिए स्वागत की भावना कई जगह नाराजगी में बदल गई। / Therefore, welcome turned into resentment in many places.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण के समय प्रशिया के राजा कौन थे?

Who was the king of Prussia at the time of German unification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विलियम प्रथमWilliam I

Step 1

Concept

प्रशिया ने जर्मन एकीकरण का नेतृत्व किया। / Prussia led German unification.

Step 2

Why this answer is correct

उस समय प्रशिया के राजा विलियम प्रथम थे। / At that time William I was the king of Prussia.

Step 3

Exam Tip

वे बाद में जर्मन सम्राट घोषित हुए। / He was later declared the German Emperor.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 12

किस रेखा उपयोग से चित्र में समय की गति का संकेत दिया जा सकता है?

Which line use can suggest passage of time in a picture?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दोहराई बदलती दिशा वाली क्रमिक रेखाएंRepeated changing sequential lines

Explanation

Simple Explanation

क्रमिक बदलती रेखाएं गति और समय का संकेत देती हैं। परीक्षा में अनुक्रम को रेखा से जोड़ें। / Sequential changing lines suggest motion and time. In exams connect sequence with line.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 67

ली कुआन यू ने सिंगापुर में किस प्रमुख दल के नेतृत्व से लंबे समय तक शासन किया?

Lee Kuan Yew ruled Singapore for a long time as leader of which major party?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पीपुल्स एक्शन पार्टीPeople's Action Party

Explanation

Simple Explanation

ली कुआन यू पीपुल्स एक्शन पार्टी के नेता थे। परीक्षा में उन्हें सिंगापुर के संस्थापक नेतृत्व से जोड़ें। / Lee Kuan Yew was the leader of the People's Action Party. For exams connect him with Singapore's founding leadership.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

इंदिरा गांधी के समय बांग्लादेश निर्माण से जुड़े युद्ध में भारत ने किस देश के विरुद्ध युद्ध लड़ा?

During Indira Gandhi's time India fought which country in the war linked with Bangladesh's creation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पाकिस्तानPakistan

Explanation

Simple Explanation

बांग्लादेश निर्माण से जुड़ा युद्ध भारत और पाकिस्तान के बीच हुआ। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ इकहत्तर से जोड़ें। / The war linked with Bangladesh's creation was fought between India and Pakistan. For exams connect it with 1971.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

गोल्डा मेयर के प्रधानमंत्री काल में इजराइल ने किस युद्ध का सामना किया?

During Golda Meir's time as prime minister Israel faced which war?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. योम किप्पुर युद्धYom Kippur War

Explanation

Simple Explanation

गोल्डा मेयर के प्रधानमंत्री काल में योम किप्पुर युद्ध हुआ। परीक्षा में इसे इजराइल और अरब देशों के संघर्ष से जोड़ें। / The Yom Kippur War occurred during Golda Meir's time as prime minister. For exams connect it with the Arab-Israeli conflict.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

पद्म पुरस्कार दूसरी बार किस वर्ष निलंबित हुए थे?

In which year were the Padma Awards suspended for the second time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19921992

Explanation

Simple Explanation

पद्म पुरस्कार 1992 में दूसरी बार निलंबित हुए थे। परीक्षा में इसे न्यायिक विवाद और बाद की बहाली से जोड़ें। / The Padma Awards were suspended for the second time in 1992. In exams, link it with judicial dispute and later restoration.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

भारत रत्न पुरस्कार कुछ समय के लिए किस वर्ष से निलंबित किए गए थे?

From which year were Bharat Ratna awards suspended for some time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 1977 ईस्वी1977 CE

Explanation

Simple Explanation

भारत रत्न पुरस्कार 1977 में कुछ समय के लिए निलंबित किए गए थे। परीक्षा में पुरस्कारों के रुकने और फिर शुरू होने की तिथियां याद रखें। / Bharat Ratna awards were suspended for some time in 1977. For exams remember dates of suspension and resumption of awards.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

इल्बर्ट बिल किस वायसराय के समय 1883 ईस्वी में प्रस्तुत हुआ था?

The Ilbert Bill was introduced in 1883 during the time of which Viceroy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लॉर्ड रिपनLord Ripon

Explanation

Simple Explanation

इल्बर्ट बिल 1883 ईस्वी में लॉर्ड रिपन के समय प्रस्तुत हुआ। परीक्षा में तिथि के साथ संबंधित वायसराय भी याद रखें। / The Ilbert Bill was introduced in 1883 during Lord Ripon's time. For exams remember the date along with the related Viceroy.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

प्रतापरुद्र के काल में वारंगल पर बाहरी दबाव किस ऐतिहासिक स्थिति का संकेत था?

External pressure on Warangal during Prataparudra's time indicated which historical condition?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. काकतीय शक्ति का अंतिम प्रमुख संकटThe last major crisis of Kakatiya power

Explanation

Simple Explanation

प्रतापरुद्र अंतिम प्रमुख काकतीय शासक माने जाते हैं। वारंगल को काकतीय सत्ता के संकट से जोड़ें। / Prataparudra is considered the last major Kakatiya ruler. Link Warangal with the crisis of Kakatiya power.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 33

प्रतापरुद्र के काल में वारंगल पर बाहरी दबाव काकतीय सत्ता के बारे में क्या बताता है?

What does external pressure on Warangal during Prataparudra's time tell about Kakatiya power?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. काकतीय सत्ता अपने अंतिम प्रमुख चरण में कमजोर पड़ रही थीKakatiya power was weakening in its last major phase

Explanation

Simple Explanation

प्रतापरुद्र अंतिम प्रमुख काकतीय शासक माने जाते हैं। उन्हें वारंगल के पतन से जोड़ें। / Prataparudra is considered the last major Kakatiya ruler. Link him with the fall of Warangal.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 33

ह्वेनसांग का विवरण हर्षकालीन भारत के लिए किस प्रकार का स्रोत है?

What type of source is Xuanzang's account for India during Harsha's time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. बाहरी यात्री का विवरणExternal traveller's account

Explanation

Simple Explanation

ह्वेनसांग हर्षवर्धन के समय भारत आया था। उसका विवरण समाज धर्म और शिक्षा की जानकारी देता है। / Xuanzang visited India during Harshavardhana's time. His account gives information about society religion and education.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 32

ह्वेनसांग का विवरण हर्षकालीन भारत की किस विशेषता को समझने में उपयोगी है?

Xuanzang's account is useful for understanding which feature of India during Harsha's time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समाज धर्म शिक्षा और बौद्ध संस्थानों की स्थितिCondition of society religion education and Buddhist institutions

Explanation

Simple Explanation

ह्वेनसांग ने हर्षकालीन समाज और धर्म का विवरण दिया। विदेशी यात्रियों को संबंधित शासकों से जोड़कर पढ़ें। / Xuanzang described society and religion during Harsha's time. Study foreign travellers with their related rulers.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 33

चंद्रगुप्त द्वितीय के समय गुप्त साम्राज्य को सांस्कृतिक रूप से समृद्ध क्यों माना जाता है?

Why is the Gupta Empire considered culturally rich during Chandragupta II's time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इस समय कला साहित्य और विज्ञान को संरक्षण मिलाBecause art literature and science received patronage during this period

Explanation

Simple Explanation

चंद्रगुप्त द्वितीय का काल गुप्त सांस्कृतिक उत्कर्ष से जुड़ा है। उन्हें विक्रमादित्य उपाधि से भी याद करें। / The period of Chandragupta II is linked with Gupta cultural prosperity. Remember him also by the title Vikramaditya.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 31

जहांगीर के समय चित्रकला में प्राकृतिकता का विकास किस बात को दिखाता है?

The development of naturalism in painting during Jahangir's time shows what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. मुगल कला में सूक्ष्म अवलोकन और संरक्षणClose observation and patronage in Mughal art

Explanation

Simple Explanation

जहांगीर प्राकृतिक चित्रण और मुगल चित्रकला के संरक्षण के लिए प्रसिद्ध था। उसे कला-प्रेमी शासक के रूप में याद करें। / Jahangir was famous for naturalistic depiction and patronage of Mughal painting. Remember him as an art-loving ruler.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 31

चंद्रगुप्त द्वितीय के समय किस चीनी यात्री ने भारत की यात्रा की थी?

Which Chinese traveller visited India during the time of Chandragupta II?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. फाह्यानFaxian

Explanation

Simple Explanation

फाह्यान चंद्रगुप्त द्वितीय के समय भारत आया था। इसे गुप्त काल की जानकारी के स्रोत के रूप में याद रखें। / Faxian visited India during Chandragupta II's time. Remember him as a source of information on the Gupta period.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

अगस्त प्रस्ताव किस वायसराय के समय दिया गया था?

The August Offer was made during the time of which Viceroy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. लॉर्ड लिनलिथगोLord Linlithgow

Explanation

Simple Explanation

अगस्त प्रस्ताव 1940 में लॉर्ड लिनलिथगो के समय दिया गया। परीक्षा में प्रस्ताव और वायसराय साथ याद रखें। / The August Offer was made in 1940 during Lord Linlithgow's time. Exam tip: remember proposals with Viceroys.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

कैबिनेट मिशन किस ब्रिटिश प्रधानमंत्री के समय भारत आया था?

The Cabinet Mission came to India during the time of which British Prime Minister?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्लेमेंट एटलीClement Attlee

Explanation

Simple Explanation

कैबिनेट मिशन 1946 में एटली सरकार के समय आया। परीक्षा में इसे सत्ता हस्तांतरण की प्रक्रिया से जोड़ें। / The Cabinet Mission came in 1946 under Attlee's government. Exam tip is to link it with the transfer of power process.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

बंगाल विभाजन किस वायसराय के समय हुआ था?

Partition of Bengal took place during the time of which Viceroy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लॉर्ड कर्जनLord Curzon

Explanation

Simple Explanation

बंगाल विभाजन लॉर्ड कर्जन के समय हुआ था। परीक्षा में 1905 और कर्जन को साथ याद रखें। / Partition of Bengal took place during Lord Curzon's time. Exam tip: remember 1905 with Curzon.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

पूर्ण स्वराज प्रस्ताव के समय कांग्रेस अध्यक्ष कौन थे?

Who was the Congress president at the time of the Poorna Swaraj resolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. जवाहरलाल नेहरूJawaharlal Nehru

Explanation

Simple Explanation

1929 के लाहौर अधिवेशन में जवाहरलाल नेहरू अध्यक्ष थे। परीक्षा में पूर्ण स्वराज और नेहरू को साथ याद रखें। / Jawaharlal Nehru presided over the Lahore Session of 1929. Exam tip is to remember Poorna Swaraj with Nehru.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना के समय उदारवादी नेताओं की प्रमुख चिंता क्या थी?

What was the main concern of moderate leaders at the time of the founding of Indian National Congress?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संवैधानिक सुधार और भारतीयों की प्रशासन में भागीदारीConstitutional reforms and Indian participation in administration

Explanation

Simple Explanation

उदारवादी नेता शांतिपूर्ण तरीकों से अधिकार चाहते थे। परीक्षा में प्रारंभिक कांग्रेस को याचिका और सुधार से जोड़ें। / Moderate leaders wanted rights through peaceful methods. Exam tip is to link early Congress with petitions and reforms.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

वॉरेन हेस्टिंग्स के समय राजस्व प्रयोगों का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main objective of revenue experiments during Warren Hastings's time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कंपनी की आय को व्यवस्थित और बढ़ानाTo organize and increase Company income

Explanation

Simple Explanation

कंपनी को शासन चलाने के लिए नियमित राजस्व चाहिए था। परीक्षा में प्रारंभिक कंपनी प्रशासन को राजस्व से जोड़ें। / The Company needed regular revenue to run administration. Exam tip is to connect early Company administration with revenue.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

वर्नाक्युलर प्रेस एक्ट किस वायसराय के समय लागू हुआ था?

The Vernacular Press Act was introduced during the time of which Viceroy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लॉर्ड लिटनLord Lytton

Explanation

Simple Explanation

लॉर्ड लिटन के समय प्रेस पर नियंत्रण के लिए यह कानून बना। परीक्षा में वायसराय और नीतियां साथ याद रखें। / It was introduced under Lord Lytton to control the press. Exam tip: remember Viceroys with their policies.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

इल्बर्ट बिल विवाद किस वायसराय के समय हुआ था?

The Ilbert Bill controversy took place during the time of which Viceroy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लॉर्ड रिपनLord Ripon

Explanation

Simple Explanation

इल्बर्ट बिल विवाद लॉर्ड रिपन के समय हुआ। परीक्षा में इसे नस्ली भेदभाव और न्यायिक समानता के प्रश्न से जोड़ें। / The Ilbert Bill controversy took place under Lord Ripon. Exam tip is to connect it with racial discrimination and judicial equality.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

वर्नाक्युलर प्रेस एक्ट किस वायसराय के समय पारित हुआ था?

The Vernacular Press Act was passed during the time of which Viceroy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. लॉर्ड लिटनLord Lytton

Explanation

Simple Explanation

वर्नाक्युलर प्रेस एक्ट 1878 में लॉर्ड लिटन के समय आया। परीक्षा में इसे भारतीय भाषाई प्रेस पर नियंत्रण से जोड़ें। / The Vernacular Press Act came in 1878 under Lord Lytton. Exam tip is to link it with control over the Indian language press.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 12

असम में अहोम राज्य ने किस क्षेत्रीय पहचान को लंबे समय तक मजबूत किया?

The Ahom kingdom in Assam strengthened which regional identity for a long time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रह्मपुत्र घाटी की राजनीतिक शक्तिPolitical power of the Brahmaputra valley

Explanation

Simple Explanation

अहोम राज्य ने ब्रह्मपुत्र घाटी में दीर्घकालीन क्षेत्रीय सत्ता बनाई। परीक्षा में अहोमों को असम की मध्यकालीन शक्ति से जोड़ें। / The Ahom kingdom built long-lasting regional power in the Brahmaputra valley. Exam tip is to connect the Ahoms with medieval Assam.

Open Question Page
Ask Friends
Question Hard General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

औरंगजेब के शासनकाल में किस मराठा नेता ने लंबे समय तक मुगल शक्ति को चुनौती दी?

Which Maratha leader challenged Mughal power for a long time during Aurangzeb's reign?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. शिवाजीShivaji

Explanation

Simple Explanation

शिवाजी और मराठा शक्ति ने औरंगजेब के दौर में मुगलों को बड़ी चुनौती दी। परीक्षा में दक्कन समस्या को मराठों से जोड़ें। / Shivaji and Maratha power gave a major challenge to the Mughals during Aurangzeb's time. Exam tip: link the Deccan problem with the Marathas.

Open Question Page
Ask Friends
Question Medium General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 14

अहोमों ने किस बाहरी शक्ति के विरुद्ध लंबे समय तक प्रतिरोध किया?

Against which outside power did the Ahoms resist for a long time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुगलोंMughals

Explanation

Simple Explanation

अहोमों ने मुगल विस्तार का लंबे समय तक प्रतिरोध किया। असम का इतिहास क्षेत्रीय प्रतिरोध का अच्छा उदाहरण है। / The Ahoms resisted Mughal expansion for a long time. Assam's history is a good example of regional resistance.

Open Question Page
Ask Friends
Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 10

औरंगजेब के शासनकाल में किस क्षेत्र के अभियान लंबे समय तक चले?

Campaigns in which region continued for a long time during Aurangzeb's reign?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दक्कनDeccan

Explanation

Simple Explanation

औरंगजेब के दक्कन अभियान लंबे समय तक चले। परीक्षा में इन्हें मुगल शक्ति पर दबाव से जोड़ें। / Aurangzeb's Deccan campaigns continued for a long time. For exams, connect them with pressure on Mughal power.

Open Question Page
Ask Friends
Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

ब्राह्मी लिपि के अक्षर रूपों में समय के साथ बदलाव का अध्ययन किस विधि से जुड़ा है?

Study of changes in Brahmi letter forms over time is related to which method?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. पैलियोग्राफीPalaeography

Explanation

Simple Explanation

पैलियोग्राफी लिपि के अक्षर रूपों से अभिलेखों की तिथि और क्षेत्र समझने में मदद करती है। परीक्षा में लिपि अध्ययन को कालक्रम से जोड़ें। / Palaeography helps date and locate inscriptions through letter forms. For exams, connect script study with chronology.

Open Question Page
Ask Friends