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66 results found for "tube feed adjustment" in Class 10.

Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

जल के वैद्युत वियोजन में एक नली में गैस दूसरी नली से दोगुनी मिलती है। दोगुनी गैस कौन सी होती है?

In electrolysis of water one tube contains twice the gas as the other tube. Which gas is obtained in double amount?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन होते हैं। / Water contains hydrogen and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दोगुना होता है। / In electrolysis the volume of hydrogen is twice that of oxygen.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोगुनी मात्रा वाली गैस हाइड्रोजन है। / Therefore the gas obtained in double amount is hydrogen.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यदि अंडोत्सर्ग हुआ लेकिन शुक्राणु अंडवाहिनी तक नहीं पहुँचा तो क्या परिणाम होगा?

If ovulation occurs but sperm does not reach the fallopian tube, what will be the result?

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Correct Answer

A. निषेचन नहीं होगाFertilization will not occur

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग से अंडाणु उपलब्ध होता है। / Ovulation makes the egg available.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए शुक्राणु का अंडाणु से मिलना जरूरी है। / Fertilization needs sperm to meet the egg.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु न पहुँचने पर युग्मकों का संयोग नहीं होगा। / If sperm does not reach, gamete fusion will not occur.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडोत्सर्ग के बाद अंडाणु का अंडवाहिनी में पहुँचना क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is it important that the egg reaches the fallopian tube after ovulation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि मानव में निषेचन सामान्यतः वहीं होता हैBecause fertilization usually occurs there in humans

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग में अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / During ovulation, an egg leaves the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

वह अंडवाहिनी में प्रवेश करता है। / It enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु से मिलन सामान्यतः इसी स्थान पर हो सकता है। / Fusion with sperm usually occurs there.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

महिला नसबंदी में अंडवाहिनी रोकने का सीधा परिणाम क्या है?

What is the direct result of blocking the fallopian tube in female sterilization?

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Correct Answer

A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलना रुकता हैMeeting of sperm and egg is prevented

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। / The egg enters the fallopian tube from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः इसी नली में होता है। / Fertilization usually occurs in this tube.

Step 3

Exam Tip

नली रोकने पर युग्मकों का मिलना रुक जाता है। / Blocking it prevents gametes from meeting.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी में रुकावट होने पर अंडोत्सर्ग सामान्य होने के बाद भी गर्भधारण क्यों कठिन होगा?

Why will pregnancy be difficult if the fallopian tube is blocked even after normal ovulation?

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Correct Answer

A. क्योंकि अंडाणु और शुक्राणु का मिलना कठिन होगाBecause meeting of egg and sperm will be difficult

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग में अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / Ovulation releases the egg from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilization usually occurs in the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

अंडवाहिनी बंद होने पर युग्मकों का मिलना कठिन हो जाता है। / If the tube is blocked, gamete fusion becomes difficult.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडोत्सर्ग के बाद अंडाणु अंडवाहिनी में क्यों महत्वपूर्ण हो जाता है?

Why does the egg become important in the fallopian tube after ovulation?

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Correct Answer

A. यहीं शुक्राणु से मिलकर निषेचन हो सकता हैIt can meet sperm there and fertilization can occur

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग में अंडाशय से अंडाणु निकलता है। / Ovulation releases an egg from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाणु अंडवाहिनी में प्रवेश करता है। / The egg enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

मानव में निषेचन सामान्यतः इसी मार्ग में होता है। / Fertilization usually occurs in this passage in humans.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

महिला नसबंदी में अंडवाहिनी रोकना निषेचन को कैसे प्रभावित करता है?

How does blocking the fallopian tube in female sterilization affect fertilization?

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Correct Answer

A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलना रुक जाता हैMeeting of sperm and egg is prevented

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। / Egg comes from the ovary into the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilization usually occurs in the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

अंडवाहिनी बंद होने पर युग्मकों का मिलना रुक जाता है। / Blocking the tube prevents gametes from meeting.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी में बाधा होने पर अंडोत्सर्ग सामान्य होने पर भी गर्भधारण क्यों कठिन हो सकता है?

If the fallopian tube is blocked, why can pregnancy be difficult even if ovulation is normal?

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Correct Answer

A. अंडाणु और शुक्राणु का मिलना बाधित हो सकता हैMeeting of egg and sperm may be blocked

Step 1

Concept

अंडोत्सर्ग से अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / Ovulation releases an egg from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

अंडाणु अंडवाहिनी में चलता है और वहीं निषेचन सामान्यतः होता है। / The egg moves through the fallopian tube and fertilization usually occurs there.

Step 3

Exam Tip

नली बंद होने पर शुक्राणु और अंडाणु का मिलना कठिन होगा। / If the tube is blocked, meeting of sperm and egg becomes difficult.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परागनली में नर युग्मक का अंडाणु तक पहुँचना क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is it important that the male gamete reaches the egg through the pollen tube?

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Correct Answer

A. यही निषेचन और युग्मनज निर्माण की शर्त हैThis is required for fertilization and zygote formation

Step 1

Concept

परागनली वर्तिकाग्र से अंडाशय की ओर बढ़ती है। / The pollen tube grows from the stigma toward the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

यह नर युग्मक को अंडाणु तक ले जाती है। / It carries the male gamete to the egg.

Step 3

Exam Tip

नर और मादा युग्मक के संयोग से युग्मनज बनता है। / Fusion of male and female gametes forms the zygote.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यदि परागण हो गया लेकिन पराग नलिका बीजांड तक नहीं पहुंची तो बीज निर्माण क्यों रुक जाएगा?

If pollination occurs but pollen tube does not reach the ovule why will seed formation stop?

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Correct Answer

A. नर जनन कोशिका मादा जनन कोशिका से नहीं मिलेगीMale gamete will not fuse with female gamete

Step 1

Concept

परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only transfers pollen to the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड तक जाना होता है। / For fertilisation the male gamete must reach the ovule.

Step 3

Exam Tip

नलिका न पहुंचे तो निषेचन और बीज निर्माण नहीं होगा। / If the tube fails fertilisation and seed formation will not occur.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

परागण हो जाने के बाद भी निषेचन के लिए पराग नलिका क्यों आवश्यक है?

Why is a pollen tube necessary for fertilisation even after pollination?

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Correct Answer

A. यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती हैIt carries the male gamete to the ovule

Step 1

Concept

परागण में परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचता है। / In pollination pollen reaches the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड के भीतर मादा जनन कोशिका तक पहुंचना होता है। / For fertilisation the male gamete must reach the female gamete inside the ovule.

Step 3

Exam Tip

पराग नलिका यह मार्ग बनाती है। / The pollen tube provides this path.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मानव में निषेचन सामान्य रूप से अंडवाहिनी में क्यों होता है?

Why does fertilisation usually occur in the fallopian tube in humans?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में आता हैBecause the egg moves from ovary into the fallopian tube

Step 1

Concept

अंडोत्सर्जन में अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / During ovulation the egg is released from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

वह अंडवाहिनी में प्रवेश करता है। / It enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु से मिलन सामान्य रूप से इसी नली में होता है। / Fusion with sperm usually occurs in this tube.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यदि किसी फूल में परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच जाएं लेकिन पराग नली न बने तो निषेचन क्यों बाधित होगा?

If pollen grains reach the stigma but pollen tube does not form why will fertilisation be affected?

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Correct Answer

A. नर युग्मक बीजांड तक नहीं पहुंच पाएगाThe male gamete will not reach the ovule

Step 1

Concept

परागकण का वर्तिकाग्र पर पहुंचना केवल पहला चरण है। / Reaching the stigma is only the first step for pollen.

Step 2

Why this answer is correct

नर युग्मक को बीजांड तक जाने के लिए मार्ग चाहिए। / The male gamete needs a path to reach the ovule.

Step 3

Exam Tip

पराग नली न बनने पर यह मार्ग नहीं मिलेगा। / Without pollen tube this path is not available.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यदि अंडवाहिनी अवरुद्ध हो जाए तो गर्भधारण में बाधा क्यों आ सकती है?

Why can pregnancy be affected if the fallopian tube is blocked?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलना कठिन हो जाएगाMeeting of sperm and egg will become difficult

Step 1

Concept

अंडाणु अंडवाहिनी से होकर चलता है। / Egg moves through the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु भी इसी स्थान तक पहुँचकर निषेचन कर सकता है। / Sperm can reach this place for fertilization.

Step 3

Exam Tip

अंडवाहिनी बंद होने पर युग्मकों का मिलना कठिन हो जाएगा। / If the tube is blocked, gamete fusion becomes difficult.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

महिला नसबंदी में किस नली को बाँधा या काटा जाता है?

Which tube is tied or cut in female sterilization?

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Correct Answer

A. अंडवाहिनीFallopian tube

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। / Egg enters the fallopian tube from ovary.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilization usually happens in the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

इस नली को रोकने से शुक्राणु और अंडाणु का मिलना रुकता है। / Blocking this tube prevents sperm and egg from meeting.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी का निषेचन में क्या महत्व है?

What is the importance of the fallopian tube in fertilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यही वह स्थान है जहाँ सामान्यतः शुक्राणु और अंडाणु मिलते हैंIt is the place where sperm and egg usually meet

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में आता है। / Egg enters the fallopian tube after release from ovary.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु भी इसी मार्ग तक पहुँच सकता है। / Sperm can also reach this tube.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मानव में निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Therefore fertilization usually occurs in the fallopian tube.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परागनली का बनना निषेचन के लिए क्यों आवश्यक है?

Why is formation of the pollen tube necessary for fertilization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह नर युग्मक को अंडाणु तक पहुँचाती हैIt carries the male gamete to the egg

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुँचकर अंकुरित होता है। / A pollen grain germinates on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

उससे परागनली बनती है। / A pollen tube grows from it.

Step 3

Exam Tip

परागनली नर युग्मक को बीजांड में अंडाणु तक पहुँचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the egg in the ovule.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यदि परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच जाएं लेकिन पराग नलिका न बने तो निषेचन क्यों रुक सकता है?

If pollen grains reach the stigma but pollen tube does not form why can fertilisation stop?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंचेगीMale gamete will not reach the ovule

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर अंकुरित होता है। / Pollen grain germinates on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है। / Pollen tube carries the male gamete to the ovule.

Step 3

Exam Tip

नलिका न बनने पर जनन कोशिकाओं का मिलन नहीं होगा। / Without the tube gametes cannot fuse.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

फूल में नर युग्मक बीजांड तक सीधे क्यों नहीं पहुंचता बल्कि पराग नली की जरूरत होती है?

Why does the male gamete in a flower need a pollen tube instead of reaching the ovule directly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नर युग्मक को वर्तिकाग्र से अंडाशय तक मार्ग चाहिएBecause the male gamete needs a path from stigma to ovary

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचता है। / Pollen reaches the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

बीजांड अंडाशय के भीतर होता है। / The ovule is inside the ovary.

Step 3

Exam Tip

पराग नली नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचाने का मार्ग बनाती है। / Pollen tube forms a path for the male gamete to reach the ovule.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मानव में निषेचन सामान्य रूप से अंडवाहिनी में क्यों होता है?

Why does fertilisation usually occur in the fallopian tube in humans?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में आता है और शुक्राणु वहां मिल सकता हैBecause the egg comes from ovary into the fallopian tube and sperm can meet it there

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / The egg is released from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

वह अंडवाहिनी में आता है। / It enters the fallopian tube.

Step 3

Exam Tip

शुक्राणु से मिलन सामान्य रूप से इसी स्थान पर होता है। / Fusion with sperm usually occurs there.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पराग नली का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of the pollen tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचानाTo carry male gamete to ovule

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर गिरने के बाद अंकुरित हो सकता है। / After pollen lands on stigma it can germinate.

Step 2

Why this answer is correct

इससे पराग नली बनती है। / A pollen tube is formed.

Step 3

Exam Tip

पराग नली नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the ovule.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परागनली का कार्य क्या है?

What is the function of the pollen tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर युग्मक को अंडाणु तक पहुँचानाTo carry male gamete to the egg

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुँचकर अंकुरित हो सकता है। / A pollen grain can germinate on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

इससे परागनली बनती है। / This forms a pollen tube.

Step 3

Exam Tip

परागनली नर युग्मक को अंडाणु तक पहुँचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the egg.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अंडवाहिनी का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of the fallopian tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अंडाणु को अंडाशय से गर्भाशय की ओर ले जानाTo carry egg from ovary toward uterus

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलता है। / An egg is released from the ovary.

Step 2

Why this answer is correct

अंडवाहिनी उसे गर्भाशय की ओर ले जाती है। / The fallopian tube carries it toward the uterus.

Step 3

Exam Tip

मानव में निषेचन सामान्यतः इसी मार्ग में होता है। / Fertilization usually occurs in this tube.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

पराग नलिका का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of the pollen tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नर जनन कोशिका को बीजांड तक पहुंचानाTo carry male gamete to the ovule

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचने के बाद अंकुरित होता है। / After reaching the stigma the pollen grain germinates.

Step 2

Why this answer is correct

उससे पराग नलिका बनती है। / A pollen tube forms from it.

Step 3

Exam Tip

यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक पहुंचाती है। / It carries the male gamete to the ovule.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना सामान्य प्रकाशानुवर्तन से किस आधार पर अलग है?

On what basis is pollen tube growth towards ovule different from ordinary phototropism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह रासायनिक संकेतों के कारण होता है प्रकाश के कारण नहींIt occurs due to chemical signals not light

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन में प्रकाश उद्दीपन होता है। / In phototropism light is the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका बीजांड से आने वाले रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। / The pollen tube grows towards chemical signals from the ovule.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / Therefore this is an example of chemotropism.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना किस प्रकार के संकेत पर आधारित होता है?

Growth of pollen tube towards ovule is based on what type of signal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रासायनिक संकेतChemical signal

Step 1

Concept

बीजांड की ओर बढ़ने में दिशा की जरूरत होती है। / Growth towards the ovule needs direction.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका रासायनिक संकेतों से दिशा पाती है। / The pollen tube gets direction from chemical signals.

Step 3

Exam Tip

यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / This is an example of chemotropism.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना किसका उदाहरण है?

Growth of the pollen tube towards the ovule is an example of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रसायनानुवर्तनChemotropism

Step 1

Concept

पराग नलिका रासायनिक संकेतों से दिशा पाती है। / The pollen tube gets direction from chemical signals.

Step 2

Why this answer is correct

रसायनों की ओर वृद्धि रसायनानुवर्तन कहलाती है। / Growth towards chemicals is called chemotropism.

Step 3

Exam Tip

फूलों में निषेचन से पहले यह प्रक्रिया देखी जाती है। / This process is seen before fertilization in flowers.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

पुरुष नसबंदी में किस नली को बाँधा या काटा जाता है?

Which tube is tied or cut in male sterilization?

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Correct Answer

A. शुक्रवाहिनीVas deferens

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाती है। / The vas deferens carries them forward.

Step 3

Exam Tip

इस नली को रोकने से शुक्राणु बाहर जाने वाले द्रव में नहीं पहुँच पाते। / Blocking this tube prevents sperms from reaching the released fluid.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि फ्लोएम की नली तने में काट दी जाए तो कटाव के ऊपर भोजन क्यों जमा हो सकता है?

If the phloem tube is cut in a stem why can food accumulate above the cut?

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Correct Answer

A. पत्तियों से बना भोजन नीचे नहीं जा पाएगाFood made in leaves will not move downward

Step 1

Concept

पत्तियों में बना भोजन फ्लोएम से नीचे और अन्य भागों तक जा सकता है। / Food made in leaves can move downward and to other parts through phloem.

Step 2

Why this answer is correct

कटाव से यह मार्ग बाधित हो जाता है। / Cutting blocks this path.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कटे स्थान के ऊपर भोजन जमा हो सकता है। / Therefore food may accumulate above the cut.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

मनुष्य में पाचन तंत्र को लंबी नली जैसा क्यों माना जाता है?

Why is the human digestive system considered like a long tube?

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Correct Answer

A. क्योंकि भोजन मुख से गुदा तक क्रम से आगे बढ़ता हैBecause food moves stepwise from mouth to anus

Step 1

Concept

भोजन मुख से शरीर में प्रवेश करता है। / Food enters the body through the mouth.

Step 2

Why this answer is correct

वह ग्रासनली आमाशय छोटी आंत और बड़ी आंत से गुजरता है। / It passes through oesophagus stomach small intestine and large intestine.

Step 3

Exam Tip

अंत में अपचा पदार्थ गुदा से बाहर जाता है। / Finally undigested material leaves through anus.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

फेफड़ों में प्रवेश करने से पहले वायु किस नली से गुजरती है?

Through which tube does air pass before entering the lungs?

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Correct Answer

A. श्वासनलीTrachea

Step 1

Concept

वायु नाक से अंदर जाती है। / Air enters through the nose.

Step 2

Why this answer is correct

आगे वह श्वासनली से होकर फेफड़ों तक पहुँचती है। / It then passes through the trachea to reach the lungs.

Step 3

Exam Tip

श्वासनली श्वसन मार्ग का महत्वपूर्ण भाग है। / The trachea is an important part of the respiratory tract.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

मूत्र गुर्दे से मूत्राशय तक किस नली से जाता है?

Through which tube does urine pass from kidney to urinary bladder?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मूत्रवाहिनीUreter

Step 1

Concept

मूत्र गुर्दे में बनता है। / Urine is formed in the kidneys.

Step 2

Why this answer is correct

उसे संग्रह के लिए मूत्राशय तक जाना होता है। / It has to reach the urinary bladder for storage.

Step 3

Exam Tip

यह मूत्रवाहिनी द्वारा वहां पहुंचता है। / It reaches there through the ureter.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

मनुष्य में मूत्र गुर्दे से मूत्राशय तक किस नली द्वारा पहुंचता है?

In humans urine passes from kidney to urinary bladder through which tube?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मूत्रवाहिनीUreter

Step 1

Concept

मूत्र गुर्दे में बनता है। / Urine is formed in kidneys.

Step 2

Why this answer is correct

वह मूत्रवाहिनी के द्वारा मूत्राशय तक जाता है। / It travels to the urinary bladder through ureters.

Step 3

Exam Tip

गुर्दे से मूत्राशय तक जाने वाली नली मूत्रवाहिनी है। / The tube from kidney to bladder is the ureter.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना किस कारण दिशा आधारित माना जाता है?

Why is the growth of pollen tube towards ovule considered directional?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह रासायनिक संकेतों की दिशा में बढ़ती हैBecause it grows in the direction of chemical signals

Step 1

Concept

बीजांड की ओर से रासायनिक संकेत मिलते हैं। / Chemical signals come from the direction of the ovule.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नली उन संकेतों की दिशा में वृद्धि करती है। / The pollen tube grows in the direction of those signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / Therefore it is an example of chemotropism.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

जड़ का पानी की ओर बढ़ना और पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना क्रमशः किसके उदाहरण हैं?

Root growing towards water and pollen tube growing towards ovule are examples of what respectively?

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Correct Answer

A. जलानुवर्तन और रसायनानुवर्तनHydrotropism and chemotropism

Step 1

Concept

जड़ जब पानी की ओर बढ़ती है तो उद्दीपन जल होता है। / When a root grows towards water the stimulus is water.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। / A pollen tube grows towards chemical signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों के नाम अलग अलग उद्दीपनों पर आधारित हैं। / Therefore their names are based on different stimuli.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक पौधे में प्रकाशानुवर्तन सामान्य है लेकिन पराग नली बीजांड की ओर नहीं बढ़ती। कौन सा तंत्र विशेष रूप से प्रभावित हो सकता है?

A plant shows normal phototropism but the pollen tube does not grow towards the ovule. Which mechanism may be specifically affected?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रसायनानुवर्तनChemotropism

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन तने की प्रकाश के प्रति वृद्धि से जुड़ा है। / Phototropism is related to growth towards light.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना रासायनिक संकेतों से होता है। / Growth of pollen tube towards ovule occurs through chemical signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यहां रसायनानुवर्तन विशेष रूप से प्रभावित हो सकता है। / So chemotropism may be specifically affected here.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली के बीजांड की ओर बढ़ने और जड़ के जल की ओर बढ़ने में समानता क्या है?

What is common between pollen tube growth towards ovule and root growth towards water?

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Correct Answer

A. दोनों दिशा आधारित वृद्धि प्रतिक्रियाएं हैंBoth are directional growth responses

Step 1

Concept

पराग नली रासायनिक संकेत की दिशा में बढ़ती है। / The pollen tube grows in the direction of chemical signals.

Step 2

Why this answer is correct

जड़ जल की दिशा में बढ़ती है। / The root grows towards water.

Step 3

Exam Tip

दोनों में उद्दीपन की दिशा के अनुसार वृद्धि होती है। / In both cases growth occurs according to the direction of a stimulus.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना किस कारण होता है?

Growth of the pollen tube towards the ovule occurs due to what?

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Correct Answer

B. रासायनिक संकेतों के कारणDue to chemical signals

Step 1

Concept

बीजांड की ओर से रासायनिक संकेत मिलते हैं। / Chemical signals come from the direction of the ovule.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नली इन संकेतों की दिशा में बढ़ती है। / The pollen tube grows towards these signals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / Therefore it is an example of chemotropism.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना किसका उदाहरण है?

Growth of the pollen tube towards the ovule is an example of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रसायनानुवर्तनChemotropism

Step 1

Concept

पराग नली रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। / The pollen tube grows towards chemical signals.

Step 2

Why this answer is correct

रसायन के कारण दिशा वाली वृद्धि रसायनानुवर्तन कहलाती है। / Directional growth due to chemicals is called chemotropism.

Step 3

Exam Tip

पराग नली का बीजांड की ओर जाना इसका अच्छा उदाहरण है। / Growth of the pollen tube towards the ovule is a good example.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

एक परखनली में जिंक के टुकड़े पर पतला सल्फ्यूरिक अम्ल डाला गया। निकली गैस जलती तीली के पास फटने जैसी आवाज देती है। सही रासायनिक कारण क्या है?

Dilute sulphuric acid is added to zinc pieces in a test tube. The evolved gas burns with a pop sound near a burning splint. What is the correct chemical reason?

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Correct Answer

A. धातु अम्ल से अभिक्रिया करके हाइड्रोजन गैस बनाती हैMetal reacts with acid to produce hydrogen gas

Step 1

Concept

सक्रिय धातु अम्ल से अभिक्रिया करके लवण और हाइड्रोजन गैस बनाती है। / An active metal reacts with an acid to form a salt and hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन गैस जलती तीली के पास फटने जैसी आवाज देती है। / Hydrogen burns with a pop sound near a burning splint.

Step 3

Exam Tip

धातु और अम्ल के प्रश्न में गैस की पहचान ध्वनि परीक्षण से करें। / In metal-acid questions, identify the gas using its flame test.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

परागण के बाद भी निषेचन असफल होने का सबसे उचित कारण कौन सा हो सकता है?

What can be the most suitable reason for fertilisation failing even after pollination?

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Correct Answer

A. पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक न पहुंचा पाएPollen tube fails to carry male gamete to the ovule

Step 1

Concept

परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaches the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड तक जाना होता है। / Fertilisation needs the male gamete to reach the ovule.

Step 3

Exam Tip

पराग नलिका असफल हो तो निषेचन नहीं होगा। / If pollen tube fails fertilisation will not occur.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यदि वर्तिकाग्र पर परागकण पहुँच जाए पर वह अंकुरित न हो तो निषेचन क्यों रुक जाएगा?

If pollen reaches the stigma but does not germinate, why will fertilization stop?

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Correct Answer

A. परागनली नहीं बनेगी और नर युग्मक अंडाणु तक नहीं पहुँचेगाPollen tube will not form and the male gamete will not reach the egg

Step 1

Concept

परागण के बाद परागकण वर्तिकाग्र पर अंकुरित होता है। / After pollination, pollen germinates on the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

अंकुरण से परागनली बनती है। / Germination forms a pollen tube.

Step 3

Exam Tip

परागनली न बनने पर नर युग्मक अंडाणु तक नहीं पहुँचेगा। / Without a pollen tube, the male gamete cannot reach the egg.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परागण के बाद निषेचन तक नर युग्मक को पहुंचाने में कौन सी संरचना सबसे सीधे मदद करती है?

After pollination which structure most directly helps carry the male gamete for fertilisation?

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Correct Answer

C. पराग नलीPollen tube

Step 1

Concept

परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचकर अंकुरित हो सकता है। / After reaching stigma a pollen grain can germinate.

Step 2

Why this answer is correct

इससे पराग नली बनती है। / A pollen tube is formed.

Step 3

Exam Tip

पराग नली नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the ovule.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

परागण सफल होने पर भी निषेचन हर बार क्यों नहीं होगा?

Why may fertilisation not occur every time even after successful pollination?

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Correct Answer

A. यदि नर जनन कोशिका बीजांड तक न पहुंचे तोIf the male gamete does not reach the ovule

Step 1

Concept

परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaching the stigma.

Step 2

Why this answer is correct

निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड में मादा जनन कोशिका तक पहुंचना पड़ता है। / For fertilisation male gamete must reach the female gamete in ovule.

Step 3

Exam Tip

यह न हो तो निषेचन नहीं होगा। / If this does not happen fertilisation will not occur.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

मानव में निषेचन सामान्यतः कहाँ होता है?

Where does fertilization usually occur in humans?

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Correct Answer

A. अंडवाहिनी मेंIn the fallopian tube

Step 1

Concept

अंडाशय से अंडाणु अंडवाहिनी में आता है। / The egg moves from the ovary into the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु अंडवाहिनी में अंडाणु से मिल सकता है। / Sperm can meet the egg there.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मानव में निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Therefore, fertilization usually occurs in the fallopian tube.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

मनुष्य में निषेचन सामान्य रूप से कहां होता है?

Where does fertilisation usually occur in humans?

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Correct Answer

A. अंडवाहिनी मेंIn fallopian tube

Step 1

Concept

अंडाणु अंडाशय से निकलकर अंडवाहिनी में जाता है। / Egg moves from ovary into the fallopian tube.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु यहां अंडाणु से मिल सकता है। / Sperm can fuse with egg here.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मनुष्य में निषेचन सामान्य रूप से अंडवाहिनी में होता है। / Therefore fertilisation usually occurs in the fallopian tube.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 21

यदि \(\frac{23}{2^5\cdot 5^9}\) को \(\frac{N}{10^9}\) के रूप में लिखा जाए, तो \(N\) क्या होगा?

If \(\frac{23}{2^5\cdot 5^9}\) is written as \(\frac{N}{10^9}\), what is \(N\)?

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Correct Answer

B. 368

Explanation

Simple Explanation

समझने का सिद्धांत यह है कि \(10^9=2^9\cdot5^9\)। दिये गये हर में \(2^5\) है जबकि हमें हर को \(2^9\) बनाना है, अतः हर को \(2^4\) से गुणा करना होगा। इसलिए समान अनुपात बनाए रखने के लिए अंश को भी \(2^4=16\) से गुणा करें: \(N=23\times16=368\)। सबसे नजदीकी भूल (184) इसलिए गलत है क्योंकि वह केवल \(2^3=8\) से गुणा करने पर मिलता है (अर्थात् एक कम घात का गुणन)। अन्य विकल्प (736 और 1472) में क्रमशः अधिक शक्ति के कारण अंश ज्यादा हो जाता है। परीक्षा-सूत्र: ऐसी समस्याओं में हर के अभिन्न गुणा-घात (prime factors) मिलाइए — जहाँ 2 और 5 के घात मिलाने होते हैं। / Core idea: write denominators with the same prime factors. Since \(10^9=2^9\cdot5^9\) and the given denominator is \(2^5\cdot5^9\), multiply denominator by \(2^4\) to get \(2^9\). Multiply the numerator by the same factor: \(N=23\times2^4=23\times16=368\). The closest distractor 184 corresponds to multiplying by \(2^3=8\) (one factor of 2 short), hence incorrect; 736 and 1472 result from using larger powers of 2. Exam tip: compare exponents of 2 and 5 in the denominator and multiply numerator/denominator to equalize them to powers of 10.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 21

\(\frac{11}{2^8\cdot 5^5}\) को \(\frac{N}{10^8}\) में बदलने पर N क्या होगा?

When \(\frac{11}{2^8\cdot 5^5}\) is converted into \(\frac{N}{10^8}\), what is N?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 1375

Explanation

Simple Explanation

कुंजीधारणा: \(10^8=2^8\cdot 5^8\) होता है। दिए गए हर में \(2^8\) तो है पर \(5^8\) में से केवल \(5^5\) हैं, यानी हर में \(5^3\) की कमी है। इसलिए हर को \(10^8\) बनाने के लिए हर और अंसर दोनों को \(5^3=125\) से गुणा करना होगा। अतः \(N=11\times125=1375\)। किसे गलत समझा जा सकता है: 275 = \(11\times25\) है (यह तभी गलत उत्तर बनता है जब केवल \(5^2\) से गुणा कर दें)। 2750 = 2\(\times1375\) है (भ्रामक विकल्प जो एक अतिरिक्त गुणन कर लेने से बनता है)। 6875 = \(11\times625\) है (यह तब बनता अगर \(5^4\) से गुणा कर दिया जाए)। परीक्षा-सूत्र: हर के और \(10^n\) के अभाज्य घटकों की तुलना करिए; जितनी शक्ति कम है, उसी शक्ति के \(5\) या \(2\) से गुणा करके अंकगणित सरल हो जाता है। / Core idea: \(10^8=2^8\cdot 5^8\). The given denominator has \(2^8\) but only \(5^5\), so it is short by \(5^3\). Multiply numerator and denominator by \(5^3=125\) to obtain denominator \(10^8\). Thus \(N=11\times125=1375\). Why other options are wrong: 275 equals \(11\times25\) (wrong if you multiply by \(5^2\) instead of \(5^3\)). 2750 is simply twice the correct N (a mistake from an extra factor 2). 6875 equals \(11\times625\) (would result from multiplying by \(5^4\)). Exam tip: Compare prime-power factors of the denominator with \(10^n\); multiply numerator by the missing power of 2 or 5 to convert to denominator \(10^n\).

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 21

यदि \(\dfrac{37}{2^4\cdot 5^8}\) को \(\dfrac{N}{10^8}\) के रूप में लिखा जाए तो \(N\) क्या होगा?

If \(\dfrac{37}{2^4\cdot 5^8}\) is written as \(\dfrac{N}{10^8}\), what is \(N\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 592

Explanation

Simple Explanation

कारण: \(10^8=2^8\cdot5^8\) है। दिये गए हर में \(5^8\) तो है पर \(2\) के घात केवल \(2^4\) हैं। हर को \(2^8\cdot5^8\) बनाने के लिए हर को \(2^4\) से गुणा करना होगा; अतः अंश को भी \(2^4=16\) से गुणा करें। इसलिए \(N=37\times16=592\)। नज़दीकी भ्रम: विकल्प C (1184) उस त्रुटि से आता है जहाँ किसी ने गलत तरह से \(2^5\) (यानी 32) से गुणा कर दिया; विकल्प A (296) आधा है (यानी \(37\times8\)) — यह बारम्बार विभाजन/अधिशेष भूल है; विकल्प D (23125) तब बनेगा जब कोई गलती से \(5^4=625\) से गुणा कर दे (\(37\times625=23125\))। परीक्षात्मक सुझाव: हमेशा \(10^n\) को \(2^n\cdot5^n\) के रूप में लिखकर हर के दो आधारों के घात बराबरी से जांचें। / Reason: \(10^8=2^8\cdot5^8\). The given denominator has \(5^8\) but only \(2^4\). To convert the denominator to \(2^8\cdot5^8\) multiply numerator and denominator by \(2^4=16\). Thus \(N=37\times16=592\). About distractors: C (1184) corresponds to multiplying by 32 (\(2^5\)) mistakenly; A (296) is half of the correct value (\(37\times8\)) and often comes from dividing instead of multiplying; D (23125) would result from incorrectly multiplying by \(5^4=625\) (\(37\times625\)). Exam tip: factorise \(10^n\) as \(2^n\cdot5^n\) and balance the powers of 2 and 5 to find the factor for the numerator quickly.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 20

\(\frac{19}{2^5\cdot 5^2}\) को \(\frac{N}{10^5}\) के रूप में लिखने पर (N) क्या होगा?

If \(\frac{19}{2^5\cdot 5^2}\) is written as \(\frac{N}{10^5}\), what is (N)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (2375)

Explanation

Simple Explanation

\(10^5=2^5\cdot 5^5\) है इसलिए हर में \(5^3\) की कमी है। अतः \(N=19\cdot 125=2375\), हर को (10) की घात बनाते समय कमी वाले गुणनखंड से गुणा करें। / Since \(10^5=2^5\cdot 5^5\), the denominator lacks \(5^3\). Therefore \(N=19\cdot 125=2375\); multiply by the missing factor when making a power of (10).

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 20

यदि \(\frac{7}{2^6\cdot 5^4}\) को \(\frac{N}{10^6}\) के रूप में लिखा जाए तो \(N\) क्या होगा?

If \(\frac{7}{2^6\cdot 5^4}\) is written as \(\frac{N}{10^6}\), what is \(N\)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 175

Explanation

Simple Explanation

कारण: \(10^6=2^6\cdot 5^6\) है। दिए गए हर में \(2^6\) तो मौजूद है पर \(5^6\) के लिए \(5^4\) की तुलना में \(5^2\) कम है। इसलिए हर को \(10^6\) बनाने के लिए अंश और हर दोनों को \(5^2=25\) से गुणा करें। अतः \(N=7\times 25=175\)। गलत विकल्पों का संक्षेप: 35 तब मिलेगा जब केवल \(5^1\) से गुणा किया जाए (आम गलतियाँ), 700 तब मिलता है जब \(7\times100\) कर दिया जाए, और 875 तब मिलेगा यदि गलती से \(5^3=125\) से गुणा किया जाए। परीक्षा-सूत्र: हर बार हर के अभाज्यघातों (prime powers) की तुलना \(10^n\) के साथ करें ताकि आवश्यक गुणक जल्दी पता चल सके। / Reason: \(10^6=2^6\cdot 5^6\). The given denominator has \(2^6\) but only \(5^4\), so it is short by \(5^2\). Multiply numerator and denominator by \(5^2=25\) to get denominator \(10^6\). Thus \(N=7\times25=175\). Note on distractors: 35 comes from multiplying by \(5^1\) (a common slip), 700 from multiplying by 100, and 875 from multiplying by \(5^3=125\). Exam tip: compare prime-power factors of the denominator with those of \(10^n\) to find the exact factor to multiply quickly.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 20

\(\frac{13}{2^3\cdot 5^7}\) को \(\frac{N}{10^7}\) के रूप में लिखने पर (N) क्या होगा?

If \(\frac{13}{2^3\cdot 5^7}\) is written as \(\frac{N}{10^7}\), what is (N)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (104)

Explanation

Simple Explanation

\(10^7=2^7\cdot 5^7\) है इसलिए हर में \(2^4\) की कमी है। \(N=13\cdot 16=208\) होगा इसलिए दिए विकल्पों में सही मान नहीं है। / Since \(10^7=2^7\cdot 5^7\), the denominator lacks \(2^4\). Thus \(N=13\cdot 16=208\), so the correct value is not listed.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 19

\(\frac{3}{2^4\cdot 5^6}\) को \(\frac{N}{10^6}\) के रूप में लिखने पर \(N\) कितना होगा?

When \(\frac{3}{2^4\cdot 5^6}\) is written as \(\frac{N}{10^6}\), what is \(N\)?

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Correct Answer

B. 12

Explanation

Simple Explanation

\(10^6=2^6\cdot5^6\)। दिये हुए भिन्न का हर \(2^4\cdot5^6\) है, यानी \(2\) का घात \(4\) है जबकि \(10^6\) में \(2\) का घात \(6\) होना चाहिए। अतः हर में \(2^2\) की कमी है। हर और अंश दोनों को \(2^2=4\) से गुणा करने पर हर \(10^6\) हो जाएगा और नया अंश होगा \(N=3\times4=12\)। निकटतम भ्रामक विकल्प \(24\) तब गलत होगा जब कोई गलती से \(2^3=8\) से गुणा कर ले। परीक्षा टिप: किसी भिन्न को \(10^n\) के रूप में लाने के लिए हर के दोनों अभाजकों \(2\) और \(5\) के घात \(n\) तक बराबर कर दें। / Since \(10^6=2^6\cdot5^6\), compare this with the given denominator \(2^4\cdot5^6\): the factor \(2^2\) is missing. Multiply numerator and denominator by \(2^2=4\) to obtain denominator \(10^6\), so \(N=3\times4=12\). The distractor 24 would result from mistakenly multiplying by \(2^3=8\). Exam tip: to express a fraction with denominator \(10^n\), match the prime powers of 2 and 5 in the denominator to exponent \(n\).

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Question Expert Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 19

\(\frac{11}{2^6\cdot 5^2}\) को \(\frac{N}{10^6}\) के रूप में लिखने पर (N) क्या होगा?

If \(\frac{11}{2^6\cdot 5^2}\) is written as \(\frac{N}{10^6}\), what is (N)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (1375)

Explanation

Simple Explanation

\(10^6=2^6\cdot 5^6\), इसलिए हर में \(5^4\) की कमी है। \(N=11\cdot 5^4=6875\), इसलिए सही विकल्प (6875) है। / Since \(10^6=2^6\cdot 5^6\), the denominator lacks \(5^4\). Thus \(N=11\cdot 5^4=6875\), so the correct option is (6875).

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Question Hard Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 21

\(\frac{7}{2^3\cdot 5^5}\) को \(\frac{N}{10^5}\) के रूप में लिखने पर (N) क्या होगा?

If \(\frac{7}{2^3\cdot 5^5}\) is written as \(\frac{N}{10^5}\), what is (N)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (28)

Step 1

Concept

\(10^5=2^5\cdot 5^5\) चाहिए। / We need \(10^5=2^5\cdot 5^5\).

Step 2

Why this answer is correct

हर \(2^3\cdot 5^5\) में \(2^2\) की कमी है। अंश और हर को (4) से गुणा करने पर \(N=7\cdot 4=28\)। / The denominator \(2^3\cdot 5^5\) lacks \(2^2\). Multiplying numerator and denominator by (4) gives \(N=7\cdot 4=28\).

Step 3

Exam Tip

हर को \(10^k\) बनाने के लिए कमी वाले भाग से गुणा करें। / Multiply by the missing part to make the denominator \(10^k\).

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Question Hard Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 20

\(\frac{17}{2^2\cdot 5^6}\) को \(\frac{N}{10^6}\) के रूप में लिखा जाए, तो (N) क्या होगा?

If \(\frac{17}{2^2\cdot 5^6}\) is written as \(\frac{N}{10^6}\), what is (N)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (272)

Step 1

Concept

\(10^6=2^6\cdot 5^6\) चाहिए। / We need \(10^6=2^6\cdot 5^6\).

Step 2

Why this answer is correct

हर \(2^2\cdot 5^6\) में \(2^4\) की कमी है, इसलिए अंश और हर को (16) से गुणा करेंगे। \(N=17\cdot 16=272\)। / The denominator \(2^2\cdot 5^6\) lacks \(2^4\), so multiply numerator and denominator by (16). Thus \(N=17\cdot 16=272\).

Step 3

Exam Tip

कमी वाले अभाज्य गुणनखंड से ही गुणा करें। / Multiply by the missing prime power.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Decimal expansion of rational numbers Class 10 Level 19

किसी भिन्न का सरलतम रूप \(\frac{p}{2^3\cdot 5^5}\) है। यदि इसे \(\frac{N}{10^5}\) के रूप में लिखा जाए, तो (N) किसके बराबर होगा?

A fraction in lowest form is \(\frac{p}{2^3\cdot 5^5}\). If it is written as \(\frac{N}{10^5}\), what is (N)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (4p)

Step 1

Concept

\(10^5=2^5\cdot 5^5\) चाहिए। / We need \(10^5=2^5\cdot 5^5\).

Step 2

Why this answer is correct

हर \(2^3\cdot 5^5\) में \(2^2\) की कमी है। इसलिए अंश और हर को \(2^2=4\) से गुणा करेंगे। अतः (N=4p)। / The denominator \(2^3\cdot 5^5\) lacks \(2^2\). So multiply numerator and denominator by \(2^2=4\). Hence (N=4p).

Step 3

Exam Tip

\(10^k\) बनाने के लिए जिस घात की कमी हो, वही गुणा करें। / To make \(10^k\), multiply by the missing prime power.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a) को 41 से भाग देने पर शेषफल 10 है और (b) को 41 से भाग देने पर शेषफल 23 है, तो (a-b) को 41 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 10 when divided by 41 and (b) leaves remainder 23 when divided by 41, what is the remainder when (a-b) is divided by 41?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 28

Step 1

Concept

अंतर के लिए शेषफल (10-23=-13) मिलेगा। / For the difference, the remainder is (10-23=-13).

Step 2

Why this answer is correct

वैध शेषफल बनाने के लिए 41 जोड़ें, जिससे 28 मिलता है। / Add 41 to make it a valid remainder, giving 28.

Step 3

Exam Tip

घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक जोड़ना चाहिए। / In subtraction, add the divisor when the remainder becomes negative.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a) को 35 से भाग देने पर शेषफल 8 है और (b) को 35 से भाग देने पर शेषफल 19 है, तो (a-b) को 35 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 8 when divided by 35 and (b) leaves remainder 19 when divided by 35, what is the remainder when (a-b) is divided by 35?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 24

Step 1

Concept

अंतर के लिए शेषफल (8-19=-11) मिलेगा। / For the difference, the remainder is (8-19=-11).

Step 2

Why this answer is correct

वैध शेषफल बनाने के लिए 35 जोड़ें, जिससे 24 मिलता है। / Add 35 to make it a valid remainder, giving 24.

Step 3

Exam Tip

घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक जोड़ना चाहिए। / In subtraction, add the divisor when the remainder becomes negative.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a) को 27 से भाग देने पर शेषफल 5 है और (b) को 27 से भाग देने पर शेषफल 14 है, तो (a-b) को 27 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 5 when divided by 27 and (b) leaves remainder 14 when divided by 27, what is the remainder when (a-b) is divided by 27?

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Correct Answer

A. 18

Step 1

Concept

अंतर के लिए शेषफल (5-14=-9) मिलेगा। / For the difference, the remainder is (5-14=-9).

Step 2

Why this answer is correct

वैध शेषफल बनाने के लिए 27 जोड़ें, जिससे 18 मिलता है। / Add 27 to make it a valid remainder, giving 18.

Step 3

Exam Tip

घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक जोड़ना चाहिए। / In subtraction, add the divisor when the remainder becomes negative.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (a) को 16 से भाग देने पर शेषफल 3 है और (b) को 16 से भाग देने पर शेषफल 9 है, तो (a-b) को 16 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 3 when divided by 16 and (b) leaves remainder 9 when divided by 16, what is the remainder when (a-b) is divided by 16?

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Correct Answer

A. 10

Step 1

Concept

अंतर के लिए शेषफल (3-9=-6) मिलेगा। / For the difference, the remainder is (3-9=-6).

Step 2

Why this answer is correct

वैध शेषफल बनाने के लिए 16 जोड़ें, जिससे 10 मिलता है। / Add 16 to make it valid, giving 10.

Step 3

Exam Tip

घटाव में ऋणात्मक शेषफल आने पर भाजक जोड़ें। / In subtraction, add the divisor when the remainder becomes negative.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 3

यदि (m) को 17 से भाग देने पर शेषफल 4 है, तो (m-23) को 17 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (m) leaves remainder 4 when divided by 17, what is the remainder when (m-23) is divided by 17?

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Correct Answer

A. 15

Step 1

Concept

(m=17q+4) लिखें। / Write (m=17q+4).

Step 2

Why this answer is correct

(m-23=17q-19=17(q-2)+15), इसलिए शेषफल 15 है। / (m-23=17q-19=17(q-2)+15), so the remainder is 15.

Step 3

Exam Tip

घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक को जरूरत के अनुसार जोड़ें। / If subtraction gives a negative remainder, add the divisor as needed.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a) को 14 से भाग देने पर शेषफल 9 है और (b) को 14 से भाग देने पर शेषफल 10 है, तो (a-b) को 14 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 9 when divided by 14 and (b) leaves remainder 10 when divided by 14, what is the remainder when (a-b) is divided by 14?

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Correct Answer

A. 13

Step 1

Concept

अंतर के लिए शेषफल (9-10=-1) मिलेगा। / For the difference, the remainder is (9-10=-1).

Step 2

Why this answer is correct

वैध शेषफल बनाने के लिए 14 जोड़ें, जिससे 13 मिलता है। / Add 14 to make it a valid remainder, giving 13.

Step 3

Exam Tip

घटाव में ऋणात्मक शेषफल आने पर भाजक जोड़ना चाहिए। / In subtraction, add the divisor when the remainder becomes negative.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि कोई संख्या 9 से भाग देने पर शेषफल 8 देती है, तो उसमें 4 जोड़ने पर शेषफल क्या होगा?

If a number leaves remainder 8 when divided by 9, what will be the remainder after adding 4 to it?

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Correct Answer

B. 3

Step 1

Concept

संख्या (9q+8) है। / The number is (9q+8).

Step 2

Why this answer is correct

4 जोड़ने पर (9q+12=9(q+1)+3), इसलिए शेषफल 3 है। / Adding 4 gives (9q+12=9(q+1)+3), so the remainder is 3.

Step 3

Exam Tip

नया शेषफल भाजक से छोटा करने के लिए 9 घटाएं। / Reduce the new remainder below the divisor by subtracting 9.

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Question Hard Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 1

यदि (a) को 7 से भाग देने पर शेषफल 5 है, तो (a-9) को 7 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

If (a) leaves remainder 5 when divided by 7, what is the remainder when (a-9) is divided by 7?

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Correct Answer

A. 3

Step 1

Concept

(a=7q+5) लिखें। / Write (a=7q+5).

Step 2

Why this answer is correct

(a-9=7q-4=7(q-1)+3), इसलिए शेषफल 3 है। / (a-9=7q-4=7(q-1)+3), so the remainder is 3.

Step 3

Exam Tip

घटाव में ऋणात्मक शेषफल आए तो भाजक जोड़कर वैध शेषफल बनाएं। / If subtraction gives a negative remainder, add the divisor to make it valid.

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Question Easy Mathematics Real Numbers Euclid’s Division Lemma Class 10 Level 2

यदि (a=7q+7), तो इसे सही यूक्लिड रूप में कैसे लिखा जा सकता है?

If (a=7q+7), how can it be written in correct Euclidean form?

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Correct Answer

A. (a=7(q+1)+0)

Step 1

Concept

(7q+7) में (7) को \(7\times1\) माना जा सकता है। / In (7q+7), the extra (7) can be treated as \(7\times1\).

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए (7q+7=7(q+1)+0), जहां शेषफल (0) है। / So (7q+7=7(q+1)+0), where the remainder is (0).

Step 3

Exam Tip

शेषफल भाजक के बराबर हो तो भागफल में (1) जोड़ें। / If the remainder equals the divisor, add (1) to the quotient.

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