A. खेती कच्चा माल देती है/Farming provides raw material
Step 1
Concept
Cotton is an important raw material for textile industry. Exam tip: write the agriculture-industry link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खेती कच्चा माल देती है / Farming provides raw material. Cotton is an important raw material for textile industry. Exam tip: write the agriculture-industry link.
Step 3
Exam Tip
कपास कपड़ा उद्योग का महत्वपूर्ण कच्चा माल है। परीक्षा में कृषि और उद्योग की कड़ी लिखें।
A. संगठित मजदूर वर्ग चेतना/Organized working-class consciousness
Step 1
Concept
The Bombay textile mill movements were linked with industrial working-class consciousness. Connect them with the growth of modern labour organizations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संगठित मजदूर वर्ग चेतना / Organized working-class consciousness. The Bombay textile mill movements were linked with industrial working-class consciousness. Connect them with the growth of modern labour organizations.
Step 3
Exam Tip
बंबई के कपड़ा मिल आंदोलन औद्योगिक मजदूर चेतना से जुड़े थे। इन्हें आधुनिक श्रमिक संगठनों के विकास से जोड़ें।
A. मजदूर वर्ग की चेतना/Working class consciousness
Step 1
Concept
Bombay textile mill movements strengthened organized working class consciousness. Study them as examples of labour movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजदूर वर्ग की चेतना / Working class consciousness. Bombay textile mill movements strengthened organized working class consciousness. Study them as examples of labour movements.
Step 3
Exam Tip
बंबई के कपड़ा मिल आंदोलनों ने मजदूर वर्ग की संगठित चेतना को मजबूत किया। इन्हें श्रमिक आंदोलन के उदाहरण के रूप में पढ़ें।
Bleaching powder is a chlorine-releasing substance.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorine helps remove colour from coloured substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is used for bleaching in the textile industry. चरण 1: विरंजक चूर्ण क्लोरीन छोड़ने वाला पदार्थ है। चरण 2: क्लोरीन रंगीन पदार्थों को फीका करने में सहायक होती है। चरण 3: इसलिए इसका उपयोग कपड़ा उद्योग में विरंजन के लिए किया जाता है।
A. क्योंकि वह सीमित भूमि स्वामी उच्च वर्ग तक केंद्रित थी/Because it was centred on a limited landowning elite
Step 1
Concept
Aristocratic culture was linked with elite lifestyle.
Step 2
Why this answer is correct
The common people had different lives and languages.
Step 3
Exam Tip
Therefore it cannot be called the broad culture of the national people. चरण 1: अभिजात संस्कृति उच्च वर्ग की जीवन शैली से जुड़ी थी। चरण 2: आम जनता का जीवन और भाषा अलग थी। चरण 3: इसलिए उसे राष्ट्रीय जनता की व्यापक संस्कृति नहीं कहा जा सकता।
A. घरेलू और विदेशी व्यापार में प्रमुख वस्तु के रूप में/As a major item in domestic and foreign trade
Step 1
Concept
Indian textiles were famous in long-distance trade. Exam tip is to link textile industry with medieval commercial prosperity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घरेलू और विदेशी व्यापार में प्रमुख वस्तु के रूप में / As a major item in domestic and foreign trade. Indian textiles were famous in long-distance trade. Exam tip is to link textile industry with medieval commercial prosperity.
Step 3
Exam Tip
भारतीय कपड़े दूर-दूर तक व्यापार में प्रसिद्ध थे। परीक्षा में कपड़ा उद्योग को मध्यकालीन व्यापारिक समृद्धि से जोड़ें।
For the same reason, it is also useful as a disinfectant. चरण 1: विरंजक चूर्ण सक्रिय क्लोरीन दे सकता है। चरण 2: सक्रिय क्लोरीन रंग हटाने में सहायक होती है। चरण 3: इसी कारण यह रोगाणुनाशक के रूप में भी उपयोगी है।
A. क्योंकि उसमें यूनानी और स्थानीय संस्कृतियों का मेल था/Because it combined Greek and local cultures
Step 1
Concept
After Alexander Greek and local elements blended into Hellenistic culture. Link it with cultural diffusion in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसमें यूनानी और स्थानीय संस्कृतियों का मेल था / Because it combined Greek and local cultures. After Alexander Greek and local elements blended into Hellenistic culture. Link it with cultural diffusion in exams.
Step 3
Exam Tip
सिकंदर के बाद यूनानी और स्थानीय तत्वों के मेल से हेलेनिस्टिक संस्कृति फैली। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक प्रसार से जोड़ें।
B. लय गति का अनुभव देती है, पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है/Rhythm gives feeling of movement, pattern is arrangement of repetition
Step 1
Concept
Rhythm and pattern are related but not identical. Exam tip: write the difference between movement and repetition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लय गति का अनुभव देती है, पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है / Rhythm gives feeling of movement, pattern is arrangement of repetition. Rhythm and pattern are related but not identical. Exam tip: write the difference between movement and repetition.
Step 3
Exam Tip
लय और पैटर्न जुड़े हैं पर समान नहीं हैं। परीक्षा में गति और पुनरावृत्ति का अंतर लिखें।
A. रेखा घनता, ओवरलैप और दिशा से/Line density, overlap, and direction
Step 1
Concept
Line arrangement can give spatial cues. Exam tip: understand depth through multiple visual cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा घनता, ओवरलैप और दिशा से / Line density, overlap, and direction. Line arrangement can give spatial cues. Exam tip: understand depth through multiple visual cues.
Step 3
Exam Tip
रेखा व्यवस्था स्थानिक संकेत दे सकती है। परीक्षा में गहराई को कई दृश्य संकेतों से समझें।
C. जब वह विषय के विचार को दोहराता या मजबूत करता है/When it repeats or strengthens the idea of subject
Step 1
Concept
Pattern creates meaning when linked with message. Exam tip: observe relation of decoration and meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जब वह विषय के विचार को दोहराता या मजबूत करता है / When it repeats or strengthens the idea of subject. Pattern creates meaning when linked with message. Exam tip: observe relation of decoration and meaning.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न संदेश से जुड़कर अर्थ बनाता है। परीक्षा में decoration और meaning का संबंध देखें।
D. वह संदेश से ध्यान भटका सकती है/It can distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support message beyond decoration. Exam tip: write pattern purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वह संदेश से ध्यान भटका सकती है / It can distract from message. Pattern should support message beyond decoration. Exam tip: write pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को सजावट से आगे संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में pattern purpose लिखें।
A. जब वह विषय के विचार को दोहराए या मजबूत करे/When it repeats or strengthens the idea of subject
Step 1
Concept
Pattern creates meaning when connected to message. Exam tip: observe relation between decoration and meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह विषय के विचार को दोहराए या मजबूत करे / When it repeats or strengthens the idea of subject. Pattern creates meaning when connected to message. Exam tip: observe relation between decoration and meaning.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न संदेश से जुड़कर अर्थ बनाता है। परीक्षा में decoration और meaning का संबंध देखें।
A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है/Decoration may distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support the message. Exam tip: write purpose of decorative elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है / Decoration may distract from message. Pattern should support the message. Exam tip: write purpose of decorative elements.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में decorative elements का उद्देश्य लिखें।
Too much regularity can feel boring. Exam tip: keep controlled variety in pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकरस और अनुमानित / Monotonous and predictable. Too much regularity can feel boring. Exam tip: keep controlled variety in pattern.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक नियमितता उबाऊ लग सकती है। परीक्षा में पैटर्न में नियंत्रित विविधता रखें।
A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना/Create focus through controlled change in repetition
Step 1
Concept
Change in repetition can create emphasis. Exam tip: connect pattern break with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना / Create focus through controlled change in repetition. Change in repetition can create emphasis. Exam tip: connect pattern break with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव जोर बना सकता है। परीक्षा में pattern break को emphasis से जोड़ें।
The correct answer is A. संदेश को मजबूत करने वाला दृश्य साधन / Visual tool strengthening the message. Purposeful pattern creates meaning. Exam tip: connect pattern with message support.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्यपूर्ण पैटर्न अर्थ बनाता है। परीक्षा में pattern को message support से जोड़ें।
A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना/Reduce pattern and increase contrast at focus
Step 1
Concept
Pattern should support focal point. Exam tip: observe pattern hierarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना / Reduce pattern and increase contrast at focus. Pattern should support focal point. Exam tip: observe pattern hierarchy.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को केंद्र बिंदु का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में pattern hierarchy देखें।
The correct answer is A. नियंत्रित विविधता या रंग बदलाव जोड़ना / Add controlled variety or colour change. Controlled change reduces monotony. Exam tip: remember pattern variation.
Step 3
Exam Tip
नियंत्रित बदलाव एकरसता घटाता है। परीक्षा में pattern variation याद रखें।
The correct answer is A. सजावट संदेश को मजबूत कर देती है / Decoration strengthens the message. Meaningful pattern goes beyond decoration and supports message. Exam tip: write pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
अर्थपूर्ण पैटर्न सजावट से आगे बढ़कर संदेश देता है। परीक्षा में pattern purpose लिखें।
A. पृष्ठभूमि पैटर्न की तीव्रता घटाना/Reduce intensity of background pattern
Step 1
Concept
A supporting background highlights focus. Exam tip: identify background competition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पृष्ठभूमि पैटर्न की तीव्रता घटाना / Reduce intensity of background pattern. A supporting background highlights focus. Exam tip: identify background competition.
Step 3
Exam Tip
सहायक पृष्ठभूमि केंद्र को उभारती है। परीक्षा में background competition पहचानें।
A. जब वह विषय से असंबंधित होकर मुख्य संदेश से ध्यान हटाए/When it is unrelated to subject and distracts from main message
Step 1
Concept
Pattern serves purpose along with decoration. Exam tip: check pattern purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह विषय से असंबंधित होकर मुख्य संदेश से ध्यान हटाए / When it is unrelated to subject and distracts from main message. Pattern serves purpose along with decoration. Exam tip: check pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न सजावट के साथ उद्देश्य भी निभाता है। परीक्षा में pattern purpose जांचें।
A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है/Decoration can distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support subject and message. Exam tip: observe purpose of decorative element.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है / Decoration can distract from message. Pattern should support subject and message. Exam tip: observe purpose of decorative element.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को विषय और संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में decorative element का purpose देखें।
A. पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है और लय आंख की गति का अनुभव है/Pattern is arrangement of repetition and rhythm is experience of eye movement
Step 1
Concept
Both are related but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: explain pattern and rhythm with different examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है और लय आंख की गति का अनुभव है / Pattern is arrangement of repetition and rhythm is experience of eye movement. Both are related but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: explain pattern and rhythm with different examples.
Step 3
Exam Tip
दोनों जुड़े हैं पर लय गति महसूस कराती है। परीक्षा में pattern rhythm को अलग उदाहरण से समझाएं।
A. जब चिह्न नियमित रूप से दोहराए जाते हैं/When marks are repeated regularly
Step 1
Concept
Regular repetition can create pattern along with surface effect. Exam tip: identify texture pattern overlap.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब चिह्न नियमित रूप से दोहराए जाते हैं / When marks are repeated regularly. Regular repetition can create pattern along with surface effect. Exam tip: identify texture pattern overlap.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव सतह प्रभाव के साथ पैटर्न भी बना सकता है। परीक्षा में texture pattern overlap पहचानें।
A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे/When it looks boring and predictable
Step 1
Concept
Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे / When it looks boring and predictable. Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक नियमितता एकरसता ला सकती है। परीक्षा में pattern में variation का महत्व लिखें।
A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें/When marks repeat in regular order
Step 1
Concept
Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें / When marks repeat in regular order. Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव पैटर्न बनाता है। परीक्षा में texture और pattern overlap पहचानें।
A. नजर को रोककर जोर बना सकता है/It can pause the eye and create emphasis
Step 1
Concept
Variation in rhythm attracts attention. Exam tip: connect rhythm variation with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नजर को रोककर जोर बना सकता है / It can pause the eye and create emphasis. Variation in rhythm attracts attention. Exam tip: connect rhythm variation with emphasis.
Step 3
Exam Tip
लय में बदलाव ध्यान खींचता है। परीक्षा में rhythm variation को emphasis से जोड़ें।
A. पैटर्न केवल सजावटी दोहराव हो सकता है और लय आंख की गति बनाती है/Pattern can be decorative repetition while rhythm creates eye movement
Step 1
Concept
Both use repetition but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न केवल सजावटी दोहराव हो सकता है और लय आंख की गति बनाती है / Pattern can be decorative repetition while rhythm creates eye movement. Both use repetition but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 3
Exam Tip
दोनों में दोहराव है लेकिन लय गति का अनुभव देती है। परीक्षा में pattern और rhythm को अलग लिखें।
B. केंद्र बिंदु बन सकता है/It can become a focal point
Step 1
Concept
A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. केंद्र बिंदु बन सकता है / It can become a focal point. A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
B. पैटर्न सजावटी दोहराव है और लय आंख की गति बनाती है/Pattern is decorative repetition and rhythm creates eye movement
Step 1
Concept
Both have repetition but rhythm has stronger sense of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पैटर्न सजावटी दोहराव है और लय आंख की गति बनाती है / Pattern is decorative repetition and rhythm creates eye movement. Both have repetition but rhythm has stronger sense of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 3
Exam Tip
दोनों में दोहराव है पर लय में गति का अनुभव अधिक है। परीक्षा में pattern और rhythm अलग लिखें।
D. केंद्र बिंदु बन सकता है/It can become a focal point
Step 1
Concept
Change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. केंद्र बिंदु बन सकता है / It can become a focal point. Change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं/Both can have repeated marks
Step 1
Concept
Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं / Both can have repeated marks. Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 3
Exam Tip
दोहराए चिह्न सतह प्रभाव और पैटर्न दोनों बना सकते हैं। परीक्षा में texture pattern relation समझें।
A. रुचि और गति बनाए रखने के लिए/To maintain interest and movement
Step 1
Concept
Variation saves pattern from becoming boring. Exam tip: connect pattern variation with interest.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रुचि और गति बनाए रखने के लिए / To maintain interest and movement. Variation saves pattern from becoming boring. Exam tip: connect pattern variation with interest.
Step 3
Exam Tip
बदलाव पैटर्न को उबाऊ होने से बचाता है। परीक्षा में pattern variation को interest से जोड़ें।
A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र बिंदु / Focal point. A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
A. दोहराए छोटे शल्क जैसे आकार/Repeated small scale-like shapes
Step 1
Concept
Repeated small shapes create both pattern and surface effect. Exam tip: understand pattern texture relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराए छोटे शल्क जैसे आकार / Repeated small scale-like shapes. Repeated small shapes create both pattern and surface effect. Exam tip: understand pattern texture relation.
Step 3
Exam Tip
दोहराए छोटे आकार पैटर्न और सतह प्रभाव दोनों बनाते हैं। परीक्षा में pattern texture संबंध समझें।
A. दोहराव दोनों में महत्वपूर्ण होता है/Repetition is important in both
Step 1
Concept
Repetition is the base of both pattern and rhythm. Exam tip: connect repetition with both.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराव दोनों में महत्वपूर्ण होता है / Repetition is important in both. Repetition is the base of both pattern and rhythm. Exam tip: connect repetition with both.
Step 3
Exam Tip
दोहराव पैटर्न और लय दोनों का आधार है। परीक्षा में repetition को दोनों से जोड़ें।
The tile numbers are \(20,32,44,\ldots\) and \(S_{17}=1972\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1972). The tile numbers are \(20,32,44,\ldots\) and \(S_{17}=1972\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(20,32,44,\ldots\) है और \(S_{17}=1972\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The tile numbers are \(18,27,36,\ldots\) and \(S_{16}=1368\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1368). The tile numbers are \(18,27,36,\ldots\) and \(S_{16}=1368\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(18,27,36,\ldots\) है और \(S_{16}=1368\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(22,33,44,\ldots\) and \(a_{19}=220\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (220). The matchstick numbers are \(22,33,44,\ldots\) and \(a_{19}=220\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(22,33,44,\ldots\) है और \(a_{19}=220\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The dot numbers are \(11,17,23,\ldots\) and \(S_{24}=1920\). Exam tip: use the sum formula for the total of a pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1920). The dot numbers are \(11,17,23,\ldots\) and \(S_{24}=1920\). Exam tip: use the sum formula for the total of a pattern.
Step 3
Exam Tip
बिंदुओं की संख्या \(11,17,23,\ldots\) है और \(S_{24}=1920\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल के लिए योग सूत्र लगाएं।
The tile numbers are \(12,20,28,\ldots\) and \(S_{18}=1440\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1440). The tile numbers are \(12,20,28,\ldots\) and \(S_{18}=1440\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(12,20,28,\ldots\) है और \(S_{18}=1440\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(15,24,33,\ldots\) and \(a_{20}=186\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (186). The matchstick numbers are \(15,24,33,\ldots\) and \(a_{20}=186\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(15,24,33,\ldots\) है और \(a_{20}=186\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The tile numbers are \(9,16,23,\ldots\) and \(S_{15}=870\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (870). The tile numbers are \(9,16,23,\ldots\) and \(S_{15}=870\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(9,16,23,\ldots\) है और \(S_{15}=870\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(10,18,26,\ldots\) and \(a_{16}=130\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (130). The matchstick numbers are \(10,18,26,\ldots\) and \(a_{16}=130\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(10,18,26,\ldots\) है और \(a_{16}=130\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The tile numbers are \(7,13,19,\ldots\), and \(S_{14}=644\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (644). The tile numbers are \(7,13,19,\ldots\), and \(S_{14}=644\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(7,13,19,\ldots\) है और \(S_{14}=644\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(a_{14}=73\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (73). The matchstick numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(a_{14}=73\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(8,13,18,\ldots\) है और \(a_{14}=73\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
The matchstick numbers are \(9,15,21,\ldots\) and \(a_{12}=75\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (75). The matchstick numbers are \(9,15,21,\ldots\) and \(a_{12}=75\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(9,15,21,\ldots\) है और \(a_{12}=75\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
The matchstick numbers are \(6,10,14,\ldots\) and \(a_{15}=62\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (62). The matchstick numbers are \(6,10,14,\ldots\) and \(a_{15}=62\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(6,10,14,\ldots\) है और \(a_{15}=62\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
A. स्थानीय सामग्री से घर और हस्तशिल्प बनना/Making houses and handicrafts from local materials
Step 1
Concept
People use local resources to shape lifestyle and goods. Exam tip: remember the resource-culture relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय सामग्री से घर और हस्तशिल्प बनना / Making houses and handicrafts from local materials. People use local resources to shape lifestyle and goods. Exam tip: remember the resource-culture relation.
Step 3
Exam Tip
लोग स्थानीय संसाधनों से अपनी जीवन शैली और वस्तुएं बनाते हैं। परीक्षा में संसाधन और संस्कृति का संबंध याद रखें।
D. पुएब्लो सभ्यता की सड़कें महान घर और खगोलीय योजना/Pueblo roads great houses and astronomical planning
Step 1
Concept
Chaco Culture sites show complex Pueblo networks and monumental construction. For exams remember New Mexico.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पुएब्लो सभ्यता की सड़कें महान घर और खगोलीय योजना / Pueblo roads great houses and astronomical planning. Chaco Culture sites show complex Pueblo networks and monumental construction. For exams remember New Mexico.
Step 3
Exam Tip
चाको संस्कृति स्थल जटिल पुएब्लो नेटवर्क और स्मारकीय निर्माण दिखाते हैं। परीक्षा में न्यू मेक्सिको याद रखें।
B. उन पर विदेशी प्रभाव और दबाव पड़ सकता था/They could face foreign influence and pressure
Step 1
Concept
Colonial rule could affect local language education and culture. For exams remember cultural effects too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उन पर विदेशी प्रभाव और दबाव पड़ सकता था / They could face foreign influence and pressure. Colonial rule could affect local language education and culture. For exams remember cultural effects too.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक शासन स्थानीय भाषा शिक्षा और संस्कृति को प्रभावित कर सकता था। परीक्षा में सांस्कृतिक प्रभाव भी याद रखें।
C. इसने विचारों घोषणाओं और राजनीतिक बहस को तेजी से फैलाया/It rapidly spread ideas declarations and political debate
Step 1
Concept
Print culture carried revolutionary ideas to the public. Exam tip: remember pamphlets newspapers and declarations as media.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इसने विचारों घोषणाओं और राजनीतिक बहस को तेजी से फैलाया / It rapidly spread ideas declarations and political debate. Print culture carried revolutionary ideas to the public. Exam tip: remember pamphlets newspapers and declarations as media.
Step 3
Exam Tip
प्रिंट संस्कृति ने क्रांतिकारी विचारों को जनता तक पहुंचाया। परीक्षा में pamphlet newspaper और declaration को माध्यम के रूप में याद रखें।
A. यूनानी और स्थानीय परंपराओं का मेल हुआ/Greek and local traditions blended
Step 1
Concept
After Alexander Greek and local elements mixed more widely. Understand Hellenistic as a mixed culture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूनानी और स्थानीय परंपराओं का मेल हुआ / Greek and local traditions blended. After Alexander Greek and local elements mixed more widely. Understand Hellenistic as a mixed culture.
Step 3
Exam Tip
सिकंदर के बाद यूनानी और स्थानीय तत्वों का मिश्रण बढ़ा। परीक्षा में हेलेनिस्टिक को मिश्रित संस्कृति समझें।
A. यह प्रारंभिक गांवों से नगर विकास की दिशा दिखाती है/It shows the move from early villages toward urban development
Step 1
Concept
The Ubaid culture is linked with early settlement and urban growth in Mesopotamia. In exams treat it as background before Sumer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह प्रारंभिक गांवों से नगर विकास की दिशा दिखाती है / It shows the move from early villages toward urban development. The Ubaid culture is linked with early settlement and urban growth in Mesopotamia. In exams treat it as background before Sumer.
Step 3
Exam Tip
उबैद संस्कृति मेसोपोटामिया के प्रारंभिक बसाव और नगर बनने की प्रक्रिया से जुड़ी है। परीक्षा में इसे सुमेर से पहले की पृष्ठभूमि मानें।
A. यूनानी और स्थानीय संस्कृतियों का संपर्क बढ़ा/Contact between Greek and local cultures increased
Step 1
Concept
Alexander's conquests increased the mixing of Greek and local cultures. Understand Hellenistic as a mixed culture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूनानी और स्थानीय संस्कृतियों का संपर्क बढ़ा / Contact between Greek and local cultures increased. Alexander's conquests increased the mixing of Greek and local cultures. Understand Hellenistic as a mixed culture.
Step 3
Exam Tip
सिकंदर की विजय से यूनानी और स्थानीय संस्कृतियों का मेल बढ़ा। परीक्षा में हेलेनिस्टिक को मिश्रित संस्कृति समझें।
A. टेराकोटा कला और धातु कौशल का विकास/Development of terracotta art and metal skill
Step 1
Concept
Nok culture is linked with terracotta art and iron use. Connect it with West Africa in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. टेराकोटा कला और धातु कौशल का विकास / Development of terracotta art and metal skill. Nok culture is linked with terracotta art and iron use. Connect it with West Africa in exams.
Step 3
Exam Tip
नोक संस्कृति टेराकोटा कला और लौह उपयोग से जुड़ी मानी जाती है। परीक्षा में इसे पश्चिम अफ्रीका से जोड़ें।
The National Culture Fund was established in 1996. Link it with public private cooperation in heritage conservation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1996 / 1996. The National Culture Fund was established in 1996. Link it with public private cooperation in heritage conservation.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय संस्कृति निधि 1996 में स्थापित हुई थी। इसे विरासत संरक्षण में सार्वजनिक निजी सहयोग से जोड़ें।
The Ministry of Culture was formed as a separate ministry in 1999. Link it with national cultural administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1999 / 1999. The Ministry of Culture was formed as a separate ministry in 1999. Link it with national cultural administration.
Step 3
Exam Tip
संस्कृति मंत्रालय 1999 में अलग मंत्रालय के रूप में बना था। इसे राष्ट्रीय सांस्कृतिक प्रशासन से जोड़ें।
A. मांडू और मालवा की संगीत संस्कृति/Music culture of Mandu and Malwa
Step 1
Concept
This story is linked with the art and music tradition of Malwa. Exam tip is to remember Mandu as a cultural centre.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मांडू और मालवा की संगीत संस्कृति / Music culture of Mandu and Malwa. This story is linked with the art and music tradition of Malwa. Exam tip is to remember Mandu as a cultural centre.
Step 3
Exam Tip
यह कथा मालवा की कला और संगीत परंपरा से जुड़ी है। परीक्षा में मांडू को सांस्कृतिक केंद्र के रूप में याद रखें।
Kayatha is linked with the Chalcolithic tradition of central India. For exams, remember it as preceding Malwa culture in the region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. काली सिंध घाटी / Kali Sindh valley. Kayatha is linked with the Chalcolithic tradition of central India. For exams, remember it as preceding Malwa culture in the region.
Step 3
Exam Tip
कायथा मध्य भारत की ताम्रपाषाण परंपरा से जुड़ी है। परीक्षा में इसे मालवा क्षेत्र की पूर्ववर्ती संस्कृति के रूप में याद रखें।
A. ताम्रपाषाण से लौह युग और प्रारंभिक कृषि समाज/From Chalcolithic to Iron Age and early agrarian society
Step 1
Concept
Narhan culture helps understand early agrarian and Iron Age changes in the Ganga valley. For exams, study regional cultures chronologically.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ताम्रपाषाण से लौह युग और प्रारंभिक कृषि समाज / From Chalcolithic to Iron Age and early agrarian society. Narhan culture helps understand early agrarian and Iron Age changes in the Ganga valley. For exams, study regional cultures chronologically.
Step 3
Exam Tip
नरहन संस्कृति गंगा घाटी में प्रारंभिक कृषि और लौह युगीन बदलाव समझने में सहायक है। परीक्षा में क्षेत्रीय संस्कृतियों को कालक्रम से पढ़ें।
A. नर्मदा घाटी की बसावट और मृदभांड परंपरा के कारण/Because of settlement and pottery tradition of the Narmada valley
Step 1
Concept
These sites explain Malwa culture and Chalcolithic settlements of the Narmada valley. For exams, remember sites with river valleys.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नर्मदा घाटी की बसावट और मृदभांड परंपरा के कारण / Because of settlement and pottery tradition of the Narmada valley. These sites explain Malwa culture and Chalcolithic settlements of the Narmada valley. For exams, remember sites with river valleys.
Step 3
Exam Tip
ये स्थल मालवा संस्कृति और नर्मदा घाटी की ताम्रपाषाण बसावट समझाते हैं। परीक्षा में स्थल और नदी घाटी साथ याद रखें।
Jorwe culture is linked with the Chalcolithic tradition of Maharashtra Deccan. For exams, remember sites like Inamgaon and Nevasa.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाराष्ट्र और दक्कन / Maharashtra and Deccan. Jorwe culture is linked with the Chalcolithic tradition of Maharashtra Deccan. For exams, remember sites like Inamgaon and Nevasa.
Step 3
Exam Tip
जोरवे संस्कृति महाराष्ट्र दक्कन की ताम्रपाषाण परंपरा से जुड़ी है। परीक्षा में इनामगांव और नेवासा जैसे स्थलों को याद रखें।
B. काले और लाल मृदभांड तथा समाधि संरचनाएं/Black and red ware and burial structures
Step 1
Concept
Megalithic culture is identified with burials and black and red ware. For exams, also connect it with iron use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. काले और लाल मृदभांड तथा समाधि संरचनाएं / Black and red ware and burial structures. Megalithic culture is identified with burials and black and red ware. For exams, also connect it with iron use.
Step 3
Exam Tip
मेगालिथिक संस्कृति समाधियों और काले लाल मृदभांड से पहचानी जाती है। परीक्षा में इसे लौह उपयोग से भी जोड़ें।
A. यह मान लेना कि संस्कृति का राजनीति से कोई संबंध नहीं था/Assuming that culture had no relation with politics
Step 1
Concept
Nationalist politics was not made only by speeches and resolutions.
Step 2
Why this answer is correct
Culture emotionally connected people with the movement.
Step 3
Exam Tip
Do not put culture and politics in separate boxes. चरण 1: राष्ट्रवादी राजनीति केवल भाषणों और प्रस्तावों से नहीं बनी। चरण 2: संस्कृति ने लोगों को भावनात्मक रूप से आंदोलन से जोड़ा। चरण 3: संस्कृति और राजनीति को अलग-अलग डिब्बों में न रखें।
A. इतिहास को केवल राजाओं और युद्धों तक सीमित रखना/Limiting history only to kings and wars
Step 1
Concept
Older history often focused on kings and wars.
Step 2
Why this answer is correct
Folk culture made ordinary people part of the national story.
Step 3
Exam Tip
When a question asks about a limitation, identify the old framework. चरण 1: पुराना इतिहास अक्सर राजाओं और युद्धों पर केंद्रित था। चरण 2: लोक संस्कृति ने आम लोगों को राष्ट्रीय कथा का हिस्सा बनाया। चरण 3: प्रश्न में सीमा पूछी जाए तो पुराने ढांचे को पहचानें।
A. इसने एकता बनाई, पर कुछ प्रतीकों के अर्थ पर मतभेद भी हो सकते थे/It created unity, but meanings of some symbols could also be debated
Step 1
Concept
Nationalist culture helped build shared identity.
Step 2
Why this answer is correct
But in a diverse society, not everyone responded to every symbol in the same way.
Step 3
Exam Tip
While explaining complexity, write both unity and difference. चरण 1: राष्ट्रवादी संस्कृति ने साझा पहचान बनाने में सहायता की। चरण 2: पर विविध समाज में हर प्रतीक पर सभी की प्रतिक्रिया समान नहीं थी। चरण 3: जटिलता समझाते समय एकता और मतभेद दोनों लिखें।
A. क्योंकि संस्कृति से राजनीतिक जागरण और एकता भी पैदा हुई/Because culture also created political awakening and unity
Step 1
Concept
Culture is linked with people’s emotions and lives.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalist leaders used culture to create national awareness and unity.
Step 3
Exam Tip
Connect culture not only with tradition but also with political awakening. चरण 1: संस्कृति लोगों के मन और जीवन से जुड़ी होती है। चरण 2: राष्ट्रवादी नेताओं ने संस्कृति के माध्यम से लोगों में राष्ट्रीय चेतना और एकता जगाई। चरण 3: संस्कृति को परंपरा के साथ राजनीतिक जागरण से भी जोड़ें।
A. क्योंकि उसमें जनता की स्मृति, मूल्य और पहचान छिपी थी/Because it contained people’s memory, values and identity
Step 1
Concept
Folk culture is made from the experiences of ordinary people.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalism saw in it the deeper identity of Indian society.
Step 3
Exam Tip
Treat folk culture as a cultural base, not just entertainment. चरण 1: लोक संस्कृति आम लोगों के अनुभवों से बनती है। चरण 2: राष्ट्रवाद ने उसमें भारतीय समाज की गहरी पहचान देखी। चरण 3: लोक संस्कृति को मनोरंजन से आगे बढ़कर सांस्कृतिक आधार मानें।
A. ऐसी भाषा और प्रतीक चुनना जो अधिक से अधिक समुदायों को जोड़ सकें/Choosing language and symbols that could include as many communities as possible
Step 1
Concept
India was a country of diverse communities.
Step 2
Why this answer is correct
So nationalist culture needed to include more people, not exclude them.
Step 3
Exam Tip
Inclusive nationalism means carrying diversity together. चरण 1: भारत विविध समुदायों का देश था। चरण 2: इसलिए राष्ट्रवादी संस्कृति को ऐसा होना चाहिए था जो ज्यादा लोगों को जोड़ सके, न कि अलग करे। चरण 3: समावेशी राष्ट्रवाद का अर्थ है विविधता को साथ लेकर चलना।
A. प्रतीक एकता बनाते थे, लेकिन उनके अर्थ पर मतभेद भी हो सकते थे/Symbols created unity, but their meanings could also be debated
Step 1
Concept
Nationalist culture helped unite people.
Step 2
Why this answer is correct
Yet religious, linguistic and regional differences could produce different responses to symbols.
Step 3
Exam Tip
For complexity-based questions, write both unity and disagreement. चरण 1: राष्ट्रवादी संस्कृति ने लोगों को जोड़ने का काम किया। चरण 2: फिर भी धर्म, भाषा और क्षेत्रीय अंतर के कारण कुछ प्रतीकों पर अलग-अलग प्रतिक्रियाएँ हो सकती थीं। चरण 3: जटिलता वाले प्रश्न में एकता और मतभेद दोनों लिखें।
A. उन्होंने लोगों को साझा पहचान दी/They gave people a shared identity
Step 1
Concept
Language and culture are connected with people's daily lives.
Step 2
Why this answer is correct
When linked with nationalism, they strengthened shared identity.
Step 3
Exam Tip
In exams, treat culture not only as art but also as a basis of identity. चरण 1: भाषा और संस्कृति लोगों के दैनिक जीवन से जुड़ी होती हैं। चरण 2: जब इन्हें राष्ट्रीय भावना से जोड़ा गया तो साझा पहचान मजबूत हुई। चरण 3: परीक्षा में संस्कृति को केवल कला नहीं बल्कि पहचान का आधार भी मानें।
A. क्योंकि संस्कृति लंबे समय तक पहचान और स्मृति से जुड़ी रहती है/Because culture remains linked with identity and memory for a long time
Step 1
Concept
A shared enemy can intensify a movement.
Step 2
Why this answer is correct
But culture connects people for long through memory language songs and tradition.
Step 3
Exam Tip
Mention the role of culture in lasting identity. चरण 1: साझा शत्रु आंदोलन को तेज कर सकता है। चरण 2: पर संस्कृति स्मृति भाषा गीत और परंपरा के रूप में लंबे समय तक लोगों को जोड़ती है। चरण 3: स्थायी पहचान में संस्कृति की भूमिका लिखें।
A. उन्हें लगा कि राष्ट्र उनकी अपनी संस्कृति से भी बनता है/They felt that the nation was also made of their own culture
Step 1
Concept
Folk culture was closely linked with rural and ordinary people.
Step 2
Why this answer is correct
Including it in national identity increased belonging.
Step 3
Exam Tip
Mention the role of culture in rural participation. चरण 1: लोक संस्कृति ग्रामीण और आम जनता से गहराई से जुड़ी थी। चरण 2: उसे राष्ट्रीय पहचान में शामिल करने से लोगों में अपनत्व बढ़ा। चरण 3: ग्रामीण भागीदारी में संस्कृति की भूमिका लिखें।
A. राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों के जीवन से जोड़ने के लिए/To connect national identity with ordinary people's lives
Step 1
Concept
Culture is linked with people's language traditions and memories.
Step 2
Why this answer is correct
Through it nationalism could enter everyday life more easily.
Step 3
Exam Tip
Link culture with mass participation. चरण 1: संस्कृति आम लोगों की भाषा परंपरा और यादों से जुड़ी होती है। चरण 2: इसी कारण उसके माध्यम से राष्ट्रवाद लोगों के जीवन में आसानी से प्रवेश कर सका। चरण 3: संस्कृति को जन भागीदारी से जोड़ें।
A. लोककथाओं और राष्ट्रीय गीतों से साझा पहचान बनाना/Creating shared identity through folk tales and national songs
Step 1
Concept
Culture did not remain only entertainment.
Step 2
Why this answer is correct
Folk tales and songs created collective feeling for a political goal.
Step 3
Exam Tip
Identify the relation between culture and politics. चरण 1: संस्कृति केवल मनोरंजन नहीं रही। चरण 2: लोककथा और गीतों ने राजनीतिक लक्ष्य के लिए सामूहिक भावना बनाई। चरण 3: संस्कृति और राजनीति के संबंध को पहचानें।
A. लोगों में साझा पहचान बनाने के लिए/To create shared identity among people
Step 1
Concept
Culture is linked with people’s daily life.
Step 2
Why this answer is correct
National feeling increased through songs images folk tales and history.
Step 3
Exam Tip
Understand culture as a tool of national unity. चरण 1: संस्कृति लोगों के दैनिक जीवन से जुड़ी होती है। चरण 2: गीत चित्र लोककथा और इतिहास से राष्ट्रीय भावना बढ़ी। चरण 3: संस्कृति को राष्ट्रीय एकता का साधन समझें।
A. राष्ट्रीय पहचान का हिस्सा/A part of national identity
Step 1
Concept
Folk tales were deeply linked with rural society.
Step 2
Why this answer is correct
Their collection gave respect to rural culture.
Step 3
Exam Tip
Treat folk tales as a link between people and nation. चरण 1: लोककथाएं ग्रामीण समाज से गहराई से जुड़ी थीं। चरण 2: उनके संग्रह से ग्रामीण संस्कृति को सम्मान मिला। चरण 3: लोककथा को जनता और राष्ट्र की कड़ी मानें।
A. जनता की परंपराओं को राष्ट्रीय पहचान का हिस्सा बनाना/Making people's traditions part of national identity
Step 1
Concept
Folk culture is linked with ordinary people's lives.
Step 2
Why this answer is correct
When it was linked with national identity, people felt the nation was theirs.
Step 3
Exam Tip
Remember the link between folk life and nation. चरण 1: लोक संस्कृति आम लोगों के जीवन से जुड़ी होती है। चरण 2: जब इसे राष्ट्रीय पहचान से जोड़ा गया तो लोगों ने राष्ट्र को अपना माना। चरण 3: लोक और राष्ट्र के संबंध को सरल उदाहरणों से याद रखें।
A. लोगों में साझा पहचान बनाने के लिए/To create shared identity among people
Step 1
Concept
Culture is linked with people’s daily life.
Step 2
Why this answer is correct
National feeling was increased through songs folk tales symbols and history.
Step 3
Exam Tip
Understand culture as a tool of national unity. चरण 1: संस्कृति लोगों के दैनिक जीवन से जुड़ी होती है। चरण 2: गीत लोककथा प्रतीक और इतिहास से राष्ट्रीय भावना बढ़ाई गई। चरण 3: संस्कृति को राष्ट्रीय एकता का साधन समझें।
A. यह छोटे पौधे भाग को वृद्धि के लिए आवश्यक पदार्थ देता है/It provides necessary materials for growth of the small plant part
Step 1
Concept
In tissue culture, a small plant part is taken and grown.
Step 2
Why this answer is correct
It needs materials for growth.
Step 3
Exam Tip
The nutrient medium provides this support. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग अलग करके उगाया जाता है। चरण 2: उसे वृद्धि के लिए भोजन जैसे पदार्थ चाहिए। चरण 3: पोषक माध्यम यही सहायता देता है।
A. सूक्ष्म जीव छोटे पौधे भाग को नष्ट कर सकते हैं/Microbes can destroy the small plant part
Step 1
Concept
In tissue culture, a small plant part is grown on a nutrient medium.
Step 2
Why this answer is correct
Microbes can grow quickly in that medium.
Step 3
Exam Tip
Clean conditions are needed so the plant part grows safely. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग पोषक माध्यम पर उगाया जाता है। चरण 2: सूक्ष्म जीव उस माध्यम में तेजी से बढ़ सकते हैं। चरण 3: इसलिए स्वच्छ दशा आवश्यक है ताकि पौधा भाग सुरक्षित बढ़े।
A. पौधे की कोशिकाओं में नया पौधा बनाने की क्षमता हो सकती है/Plant cells may have the ability to form a new plant
Step 1
Concept
Tissue culture uses a small part of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
In a proper nutrient medium cells can divide and form new plants.
Step 3
Exam Tip
This gives many similar plants in less time. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग लिया जाता है। चरण 2: सही पोषक माध्यम में कोशिकाएं विभाजित होकर नए पौधे बना सकती हैं। चरण 3: इससे कम समय में कई समान पौधे मिलते हैं।
A. वे एक ही पौधे के ऊतक से बनते हैं/They are produced from tissue of the same plant
Step 1
Concept
Tissue culture uses a small tissue of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
The same tissue can produce many new plants.
Step 3
Exam Tip
Therefore produced plants may be similar to the parent plant. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे के छोटे ऊतक का उपयोग होता है। चरण 2: वही ऊतक कई नए पौधे बना सकता है। चरण 3: इसलिए बने पौधे जनक पौधे जैसे हो सकते हैं।
D. कम समय में बहुत से पौधे बनाने के लिए/To produce many plants in less time
Step 1
Concept
New plants can be grown in a laboratory from small plant tissue.
Step 2
Why this answer is correct
Many plants can be obtained in less time.
Step 3
Exam Tip
Link tissue culture with rapid plant multiplication. चरण 1: पौधे के छोटे ऊतक से प्रयोगशाला में नए पौधे बनाए जा सकते हैं। चरण 2: इससे कम समय में अधिक पौधे प्राप्त होते हैं। चरण 3: इसे पौधों के तेज प्रवर्धन से जोड़ें।
A. क्योंकि इटली कई राज्यों विदेशी प्रभावों और पोप राज्यों में बँटा था/Because Italy was divided into many states foreign influences and Papal States
Step 1
Concept
Italy had cultural identity but also political fragmentation.
Step 2
Why this answer is correct
Austria and the Papal States created separate challenges.
Step 3
Exam Tip
Therefore, unification was completed in several stages. चरण 1: इटली में सांस्कृतिक पहचान थी पर राजनीतिक बिखराव भी था। चरण 2: ऑस्ट्रिया और पोप राज्यों की स्थिति अलग चुनौती थी। चरण 3: इसलिए एकीकरण कई चरणों में पूरा हुआ।
A. इनसे जर्मन लोगों में एक साझा पहचान बनी/They created a common identity among German people
Step 1
Concept
German-speaking people lived in different states.
Step 2
Why this answer is correct
Language and culture created a sense of common identity.
Step 3
Exam Tip
This feeling helped political unification. चरण 1: जर्मन भाषी लोग अलग अलग राज्यों में रहते थे। चरण 2: भाषा और संस्कृति ने उनमें साझा पहचान की भावना बनाई। चरण 3: यह भावना राजनीतिक एकीकरण के लिए उपयोगी बनी।
C. राष्ट्र की पहचान आम लोगों की भाषा और परंपराओं में दिखती है/A nation's identity is seen in the language and traditions of common people
Step 1
Concept
Herder gave importance to the culture of common people.
Step 2
Why this answer is correct
For him language and folk traditions expressed a community's identity.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a central idea of cultural nationalism. चरण 1: हेर्डर ने आम जनता की संस्कृति को महत्व दिया। चरण 2: उनके अनुसार भाषा और लोक परंपरा किसी समुदाय की पहचान दिखाती है। चरण 3: इसे सांस्कृतिक राष्ट्रवाद की मुख्य धारा के रूप में याद करें।
