A. मौखिक और गैर-मौखिक संदेशों में असंगति/Inconsistency between verbal and non-verbal messages
Step 1
Concept
The message may become unclear when words and body cues convey different meanings. Check their consistency in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मौखिक और गैर-मौखिक संदेशों में असंगति / Inconsistency between verbal and non-verbal messages. The message may become unclear when words and body cues convey different meanings. Check their consistency in the exam.
Step 3
Exam Tip
शब्द और शारीरिक संकेत अलग अर्थ दें तो संदेश अस्पष्ट हो सकता है। परीक्षा में दोनों की संगति जांचें।
B. सक्रिय ध्यान और रुचि/Active attention and interest
Step 1
Concept
Leaning forward and nodding can indicate attentive listening. Interpret a cluster of cues together in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सक्रिय ध्यान और रुचि / Active attention and interest. Leaning forward and nodding can indicate attentive listening. Interpret a cluster of cues together in the exam.
Step 3
Exam Tip
आगे झुकना और सिर हिलाना ध्यानपूर्वक सुनने के संकेत हो सकते हैं। परीक्षा में संकेतों के समूह को साथ समझें।
Repeatedly changing position may indicate restlessness or discomfort. Do not draw a final conclusion from one cue alone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बेचैनी या असहजता / Restlessness or discomfort. Repeatedly changing position may indicate restlessness or discomfort. Do not draw a final conclusion from one cue alone.
Step 3
Exam Tip
बार-बार स्थिति बदलना बेचैनी या असहजता का संकेत हो सकता है। परीक्षा में केवल एक संकेत से अंतिम निष्कर्ष न निकालें।
D. दरवाजे से संबंधित कोई कार्रवाई करनी है/Some action related to the door is required
Step 1
Concept
The exact meaning depends on context but attention is directed towards the door. Understand the importance of context in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दरवाजे से संबंधित कोई कार्रवाई करनी है / Some action related to the door is required. The exact meaning depends on context but attention is directed towards the door. Understand the importance of context in the exam.
Step 3
Exam Tip
संकेत का सटीक अर्थ परिस्थिति पर निर्भर करेगा लेकिन ध्यान दरवाजे की ओर जाएगा। परीक्षा में संदर्भ का महत्व समझें।
A. आंखों और चेहरे के अन्य भावों को भी देखना/Observe the eyes and other facial expressions
Step 1
Concept
Several facial cues should be observed together to understand genuine emotion. Identify clusters of cues in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आंखों और चेहरे के अन्य भावों को भी देखना / Observe the eyes and other facial expressions. Several facial cues should be observed together to understand genuine emotion. Identify clusters of cues in the exam.
Step 3
Exam Tip
वास्तविक भाव समझने के लिए चेहरे के कई संकेतों को साथ देखना चाहिए। परीक्षा में संकेतों का समूह पहचानें।
B. ध्यान मुख्य विषय से भटक सकता है/Attention may shift away from the main topic
Step 1
Concept
Unnecessary object movements can distract listeners. Distinguish supportive movements from distracting ones in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ध्यान मुख्य विषय से भटक सकता है / Attention may shift away from the main topic. Unnecessary object movements can distract listeners. Distinguish supportive movements from distracting ones in the exam.
Step 3
Exam Tip
अनावश्यक वस्तु-गतियां श्रोताओं का ध्यान भटका सकती हैं। परीक्षा में सहायक और विचलित करने वाली गतियों में अंतर करें।
C. ध्यान और सहभागिता बनाए रखने में/Maintaining attention and participation
Step 1
Concept
Appropriate eye contact can keep a student engaged and alert. Distinguish eye contact from staring in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ध्यान और सहभागिता बनाए रखने में / Maintaining attention and participation. Appropriate eye contact can keep a student engaged and alert. Distinguish eye contact from staring in the exam.
Step 3
Exam Tip
उचित आंखों का संपर्क विद्यार्थी को जुड़ा हुआ और सतर्क रख सकता है। परीक्षा में घूरने और संपर्क में अंतर करें।
D. कम रुचि या अत्यधिक अनौपचारिकता/Low interest or excessive informality
Step 1
Concept
An overly relaxed posture in a formal setting may show low interest. Interpret posture according to the situation in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. कम रुचि या अत्यधिक अनौपचारिकता / Low interest or excessive informality. An overly relaxed posture in a formal setting may show low interest. Interpret posture according to the situation in the exam.
Step 3
Exam Tip
औपचारिक स्थिति में अत्यधिक आरामदेह मुद्रा कम रुचि दिखा सकती है। परीक्षा में परिस्थिति के अनुसार मुद्रा का अर्थ चुनें।
Body orientation can indicate interest and attention towards the speaker. Treat direction as part of body language in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ध्यान और जुड़ाव / Attention and engagement. Body orientation can indicate interest and attention towards the speaker. Treat direction as part of body language in the exam.
Step 3
Exam Tip
शरीर की दिशा वक्ता में रुचि और ध्यान का संकेत दे सकती है। परीक्षा में दिशा को भी शरीर भाषा का भाग मानें।
B. व्यक्तिगत दूरी की आवश्यकता/Need for more personal space
Step 1
Concept
Stepping backward may indicate a need for more personal space. Understand the relationship between proximity and comfort in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. व्यक्तिगत दूरी की आवश्यकता / Need for more personal space. Stepping backward may indicate a need for more personal space. Understand the relationship between proximity and comfort in the exam.
Step 3
Exam Tip
पीछे हटना अधिक व्यक्तिगत दूरी की इच्छा का संकेत हो सकता है। परीक्षा में निकटता और सुविधा का संबंध समझें।
Lip biting and finger twisting may indicate anxiety. Combine multiple cues while interpreting meaning in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चिंता या घबराहट / Anxiety or nervousness. Lip biting and finger twisting may indicate anxiety. Combine multiple cues while interpreting meaning in the exam.
Step 3
Exam Tip
होंठ काटना और उंगलियां मरोड़ना चिंता के संकेत हो सकते हैं। परीक्षा में अनेक संकेतों को मिलाकर अर्थ निकालें।
D. संदेश की गंभीरता कम समझी जा सकती है/The seriousness of the message may be underestimated
Step 1
Concept
A conflict between a smile and a warning may reduce the perceived seriousness. Check consistency between expression and words in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदेश की गंभीरता कम समझी जा सकती है / The seriousness of the message may be underestimated. A conflict between a smile and a warning may reduce the perceived seriousness. Check consistency between expression and words in the exam.
Step 3
Exam Tip
मुस्कान और चेतावनी में विरोध संदेश की गंभीरता घटा सकता है। परीक्षा में भाव और शब्दों की संगति जांचें।
A. आत्मविश्वास और विनम्रता/Confidence and politeness
Step 1
Concept
An appropriate handshake can create a first impression of confidence and respect. Also consider cultural context in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आत्मविश्वास और विनम्रता / Confidence and politeness. An appropriate handshake can create a first impression of confidence and respect. Also consider cultural context in the exam.
Step 3
Exam Tip
उचित हाथ मिलाना आत्मविश्वास और सम्मान का प्रथम प्रभाव दे सकता है। परीक्षा में सांस्कृतिक संदर्भ भी ध्यान रखें।
An excessively firm grip may signal dominance or aggression. Value balanced behaviour in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रभुत्व या आक्रामकता / Dominance or aggression. An excessively firm grip may signal dominance or aggression. Value balanced behaviour in the exam.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक मजबूत पकड़ प्रभुत्व या आक्रामकता का संकेत बन सकती है। परीक्षा में संतुलित व्यवहार को महत्व दें।
C. सभी श्रोता शामिल महसूस करते हैं/All listeners feel included
Step 1
Concept
Looking at different audience sections increases inclusion and engagement. Identify inclusive eye contact in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सभी श्रोता शामिल महसूस करते हैं / All listeners feel included. Looking at different audience sections increases inclusion and engagement. Identify inclusive eye contact in the exam.
Step 3
Exam Tip
विभिन्न श्रोताओं की ओर देखना सहभागिता और जुड़ाव बढ़ाता है। परीक्षा में समावेशी आंखों के संपर्क को पहचानें।
D. जाने या कक्षा समाप्त होने की अपेक्षा/Expectation of leaving or class ending
Step 1
Concept
Packing a bag and looking at the door may show readiness to leave. Pay attention to combinations of cues in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जाने या कक्षा समाप्त होने की अपेक्षा / Expectation of leaving or class ending. Packing a bag and looking at the door may show readiness to leave. Pay attention to combinations of cues in the exam.
Step 3
Exam Tip
बैग समेटना और दरवाजे की ओर देखना जाने की तैयारी दर्शा सकता है। परीक्षा में संकेतों के संयोजन पर ध्यान दें।
A. व्यक्तिगत सुविधा और सामाजिक नियम/Personal comfort and social norms
Step 1
Concept
Appropriate distance maintains comfort and social boundaries. Understand the importance of personal space in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यक्तिगत सुविधा और सामाजिक नियम / Personal comfort and social norms. Appropriate distance maintains comfort and social boundaries. Understand the importance of personal space in the exam.
Step 3
Exam Tip
उचित दूरी सुविधा और सामाजिक मर्यादा बनाए रखती है। परीक्षा में व्यक्तिगत स्थान का महत्व समझें।
Lack of eye contact is not always proof of lying. Consider context and culture in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वह झूठ बोल रहा है / The student is lying. Lack of eye contact is not always proof of lying. Consider context and culture in the exam.
Step 3
Exam Tip
आंखों का संपर्क न होना हमेशा झूठ का प्रमाण नहीं है। परीक्षा में परिस्थिति और संस्कृति पर ध्यान दें।
C. अत्यधिक अनौपचारिकता या झिझक/Excessive informality or hesitation
Step 1
Concept
Keeping hands in pockets may show informality or hesitation. Choose an open posture suitable for presentations in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अत्यधिक अनौपचारिकता या झिझक / Excessive informality or hesitation. Keeping hands in pockets may show informality or hesitation. Choose an open posture suitable for presentations in the exam.
Step 3
Exam Tip
हाथ जेब में रखना अनौपचारिकता या झिझक दर्शा सकता है। परीक्षा में प्रस्तुति के अनुरूप खुली मुद्रा चुनें।
Open palms may convey openness and receptiveness. Interpret gestures with context in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. खुलापन और ईमानदारी / Openness and honesty. Open palms may convey openness and receptiveness. Interpret gestures with context in the exam.
Step 3
Exam Tip
खुली हथेलियां खुले और स्वीकार्य व्यवहार का संकेत दे सकती हैं। परीक्षा में हावभाव को संदर्भ सहित समझें।
Smiling and nodding can provide positive non-verbal feedback. Identify feedback cues in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सकारात्मक प्रतिक्रिया / Positive feedback. Smiling and nodding can provide positive non-verbal feedback. Identify feedback cues in the exam.
Step 3
Exam Tip
मुस्कान और सिर हिलाना सकारात्मक गैर-मौखिक प्रतिक्रिया हो सकते हैं। परीक्षा में प्रतिक्रिया के संकेत पहचानें।
B. गैर-मौखिक प्रतिक्रिया पढ़ना/Reading non-verbal feedback
Step 1
Concept
Changing the message after observing facial expressions uses non-verbal feedback. Understand the roles of both speaker and listener in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गैर-मौखिक प्रतिक्रिया पढ़ना / Reading non-verbal feedback. Changing the message after observing facial expressions uses non-verbal feedback. Understand the roles of both speaker and listener in the exam.
Step 3
Exam Tip
चेहरे के भाव देखकर संदेश बदलना गैर-मौखिक प्रतिक्रिया का उपयोग है। परीक्षा में वक्ता और श्रोता दोनों की भूमिका समझें।
C. सामाजिक दूरी या असहजता/Social distance or discomfort
Step 1
Concept
Seating distance may indicate group relationships and comfort. Understand the meaning of spatial arrangement in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सामाजिक दूरी या असहजता / Social distance or discomfort. Seating distance may indicate group relationships and comfort. Understand the meaning of spatial arrangement in the exam.
Step 3
Exam Tip
बैठने की दूरी समूह संबंधों और सुविधा का संकेत दे सकती है। परीक्षा में स्थान व्यवस्था का अर्थ समझें।
D. झिझक या कम आत्मविश्वास/Hesitation or low confidence
Step 1
Concept
Slow movement and gaze avoidance may indicate hesitation. Interpret behaviour according to the situation in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. झिझक या कम आत्मविश्वास / Hesitation or low confidence. Slow movement and gaze avoidance may indicate hesitation. Interpret behaviour according to the situation in the exam.
Step 3
Exam Tip
धीमी गति और नजरें चुराना झिझक का संकेत हो सकता है। परीक्षा में व्यवहार को परिस्थितिजन्य रूप से समझें।
A. यह अवसर के प्रति सम्मान और तैयारी का संकेत देता है/It signals respect and preparation for the occasion
Step 1
Concept
Appropriate clothing shows respect for the occasion but does not replace knowledge. Distinguish both in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह अवसर के प्रति सम्मान और तैयारी का संकेत देता है / It signals respect and preparation for the occasion. Appropriate clothing shows respect for the occasion but does not replace knowledge. Distinguish both in the exam.
Step 3
Exam Tip
उचित पोशाक अवसर के प्रति सम्मान दिखाती है लेकिन ज्ञान का स्थान नहीं लेती। परीक्षा में दोनों को अलग समझें।
B. घबराहट या आत्म-सचेतता/Nervousness or self-consciousness
Step 1
Concept
Repeatedly touching the face may be linked with nervousness or self-consciousness. Do not treat it as definite proof in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. घबराहट या आत्म-सचेतता / Nervousness or self-consciousness. Repeatedly touching the face may be linked with nervousness or self-consciousness. Do not treat it as definite proof in the exam.
Step 3
Exam Tip
बार-बार चेहरा छूना घबराहट या आत्म-सचेतता से जुड़ा हो सकता है। परीक्षा में इसे निश्चित प्रमाण न मानें।
C. बेचैनी दिखेगी और ध्यान भटकेगा/Restlessness will appear and attention will be distracted
Step 1
Concept
Excessive movement may show restlessness and distract from the message. Identify purposeful movement in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बेचैनी दिखेगी और ध्यान भटकेगा / Restlessness will appear and attention will be distracted. Excessive movement may show restlessness and distract from the message. Identify purposeful movement in the exam.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक गति वक्ता की बेचैनी दिखाकर संदेश से ध्यान हटा सकती है। परीक्षा में उद्देश्यपूर्ण गति पहचानें।
D. जब यह नए भाग की दृश्य पहचान बनाए/When it visually marks a new section
Step 1
Concept
Purposeful position change can visually separate sections of a presentation. Understand the purpose of controlled movement in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जब यह नए भाग की दृश्य पहचान बनाए / When it visually marks a new section. Purposeful position change can visually separate sections of a presentation. Understand the purpose of controlled movement in the exam.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्यपूर्ण स्थान परिवर्तन प्रस्तुति के भागों को अलग दिखा सकता है। परीक्षा में नियंत्रित गति का उद्देश्य समझें।
A. ध्यान और शांति की अपेक्षा/Expectation of attention and silence
Step 1
Concept
The combined use of silence and gaze can attract attention. Treat silence as a communication cue in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ध्यान और शांति की अपेक्षा / Expectation of attention and silence. The combined use of silence and gaze can attract attention. Treat silence as a communication cue in the exam.
Step 3
Exam Tip
मौन और दृष्टि का संयुक्त प्रयोग ध्यान आकर्षित कर सकता है। परीक्षा में मौन को भी संचार संकेत समझें।
Repeatedly checking a phone may make the other person feel ignored. Identify non-verbal signs of attention in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कम ध्यान या रुचि / Low attention or interest. Repeatedly checking a phone may make the other person feel ignored. Identify non-verbal signs of attention in the exam.
Step 3
Exam Tip
मोबाइल देखते रहना सामने वाले को उपेक्षित महसूस करा सकता है। परीक्षा में ध्यान के गैर-मौखिक संकेत पहचानें।
C. संकेतों में विरोध है और तनाव संभव है/The cues conflict and tension may be present
Step 1
Concept
A smile and clenched fists may convey different emotions so multiple cues should be observed. Do not rely on one cue in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संकेतों में विरोध है और तनाव संभव है / The cues conflict and tension may be present. A smile and clenched fists may convey different emotions so multiple cues should be observed. Do not rely on one cue in the exam.
Step 3
Exam Tip
मुस्कान और बंधी मुट्ठियां अलग भाव दे सकती हैं इसलिए कई संकेत देखें। परीक्षा में एक संकेत पर निर्भर न रहें।
D. अन्य श्रोता उपेक्षित महसूस कर सकते हैं/Other listeners may feel ignored
Step 1
Concept
Eye contact should be balanced across the audience. Identify inclusive presentation behaviour in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अन्य श्रोता उपेक्षित महसूस कर सकते हैं / Other listeners may feel ignored. Eye contact should be balanced across the audience. Identify inclusive presentation behaviour in the exam.
Step 3
Exam Tip
आंखों का संपर्क पूरे समूह में संतुलित होना चाहिए। परीक्षा में समावेशी प्रस्तुति व्यवहार पहचानें।
Smiling and clapping show a positive response to success. Identify combined cues in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रशंसा और समर्थन / Appreciation and support. Smiling and clapping show a positive response to success. Identify combined cues in the exam.
Step 3
Exam Tip
मुस्कान और तालियां सफलता के प्रति सकारात्मक प्रतिक्रिया दिखाती हैं। परीक्षा में संयुक्त संकेतों को पहचानें।
B. सदस्यों के बीच आंखों का संपर्क और सहभागिता बढ़ती है/Eye contact and participation among members increase
Step 1
Concept
Circular seating allows members to face one another. Relate spatial arrangement with participation in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सदस्यों के बीच आंखों का संपर्क और सहभागिता बढ़ती है / Eye contact and participation among members increase. Circular seating allows members to face one another. Relate spatial arrangement with participation in the exam.
Step 3
Exam Tip
गोलाकार व्यवस्था सभी सदस्यों को एक-दूसरे की ओर देखने का अवसर देती है। परीक्षा में स्थान व्यवस्था और सहभागिता जोड़ें।
C. घबराहट या सहारे की आवश्यकता/Nervousness or need for support
Step 1
Concept
Holding a podium tightly may indicate nervousness. Understand the value of a steady but natural posture in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. घबराहट या सहारे की आवश्यकता / Nervousness or need for support. Holding a podium tightly may indicate nervousness. Understand the value of a steady but natural posture in the exam.
Step 3
Exam Tip
पोडियम को कसकर पकड़ना घबराहट का संकेत हो सकता है। परीक्षा में स्थिर लेकिन प्राकृतिक मुद्रा का महत्व समझें।
D. किसी नई सूचना पर भावनात्मक प्रतिक्रिया/An emotional response to new information
Step 1
Concept
A sudden facial change may show a reaction to new information. Observe the relationship between an event and emotion in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. किसी नई सूचना पर भावनात्मक प्रतिक्रिया / An emotional response to new information. A sudden facial change may show a reaction to new information. Observe the relationship between an event and emotion in the exam.
Step 3
Exam Tip
चेहरे का अचानक बदलना नई सूचना पर प्रतिक्रिया दिखा सकता है। परीक्षा में घटना और भाव के संबंध को देखें।
A. यह दृश्यता और सुविधा बनाए रखता है/It maintains visibility and comfort
Step 1
Concept
Appropriate distance keeps listeners comfortable and the speaker visible. Understand the use of space in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह दृश्यता और सुविधा बनाए रखता है / It maintains visibility and comfort. Appropriate distance keeps listeners comfortable and the speaker visible. Understand the use of space in the exam.
Step 3
Exam Tip
उचित दूरी श्रोताओं को सहज रखती है और वक्ता को स्पष्ट दिखाती है। परीक्षा में स्थान के उपयोग को समझें।
This symbol warns of poisonous material or serious danger. Identify safety symbols in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विष या गंभीर खतरा / Poison or serious danger. This symbol warns of poisonous material or serious danger. Identify safety symbols in the exam.
Step 3
Exam Tip
यह प्रतीक विषैले पदार्थ या गंभीर खतरे की चेतावनी देता है। परीक्षा में सुरक्षा संकेत पहचानें।
A red circle with a diagonal line generally indicates prohibition. Observe both shape and colour in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कार्य निषिद्ध है / The action is prohibited. A red circle with a diagonal line generally indicates prohibition. Observe both shape and colour in the exam.
Step 3
Exam Tip
लाल घेरा और तिरछी रेखा सामान्यतः निषेध दर्शाते हैं। परीक्षा में आकार और रंग दोनों देखें।
D. सुरक्षित बाहर निकलने का मार्ग दिखाने के लिए/To show a safe exit route
Step 1
Concept
An emergency exit sign shows the safe direction to leave. Understand the purpose of safety-related visual signals in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सुरक्षित बाहर निकलने का मार्ग दिखाने के लिए / To show a safe exit route. An emergency exit sign shows the safe direction to leave. Understand the purpose of safety-related visual signals in the exam.
Step 3
Exam Tip
आपातकालीन निकास संकेत सुरक्षित दिशा बताता है। परीक्षा में सुरक्षा संबंधी दृश्य संकेतों का उद्देश्य समझें।
A. चिल्लाने या जोर देने का/Shouting or strong emphasis
Step 1
Concept
Capital letters may signal shouting or excessive emphasis in digital communication. Understand digital cues in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चिल्लाने या जोर देने का / Shouting or strong emphasis. Capital letters may signal shouting or excessive emphasis in digital communication. Understand digital cues in the exam.
Step 3
Exam Tip
बड़े अक्षर डिजिटल संचार में चिल्लाने या अत्यधिक जोर का संकेत दे सकते हैं। परीक्षा में डिजिटल संकेतों का अर्थ समझें।
Too many exclamation or question marks may convey strong emotion. Identify digital paralinguistic cues in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तीव्र भावना या जोर / Strong emotion or emphasis. Too many exclamation or question marks may convey strong emotion. Identify digital paralinguistic cues in the exam.
Step 3
Exam Tip
बहुत अधिक विस्मयादिबोधक या प्रश्न चिह्न तीव्र भावना दिखा सकते हैं। परीक्षा में डिजिटल पराभाषिक संकेत पहचानें।
C. चेहरे के भाव और दृश्य प्रतिक्रिया नहीं मिलती/Facial expressions and visual feedback are unavailable
Step 1
Concept
When the camera is off visual non-verbal cues cannot be seen. Identify cues available through different media in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चेहरे के भाव और दृश्य प्रतिक्रिया नहीं मिलती / Facial expressions and visual feedback are unavailable. When the camera is off visual non-verbal cues cannot be seen. Identify cues available through different media in the exam.
Step 3
Exam Tip
कैमरा बंद होने पर दृश्य गैर-मौखिक संकेत नहीं दिखाई देते। परीक्षा में माध्यम के अनुसार उपलब्ध संकेत पहचानें।
D. कम ध्यान का अनुभव/An impression of low attention
Step 1
Concept
Repeatedly looking away from the screen may signal low attention. Understand digital eye contact in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. कम ध्यान का अनुभव / An impression of low attention. Repeatedly looking away from the screen may signal low attention. Understand digital eye contact in the exam.
Step 3
Exam Tip
स्क्रीन से बार-बार हटती नजर सामने वाले को कम ध्यान का संकेत दे सकती है। परीक्षा में डिजिटल आंखों के संपर्क को समझें।
A. क्योंकि गैर-मौखिक संकेत संस्कृति से प्रभावित होते हैं/Because non-verbal cues are influenced by culture
Step 1
Concept
Culture influences the meaning and acceptability of gestures. Avoid assuming universal meanings in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि गैर-मौखिक संकेत संस्कृति से प्रभावित होते हैं / Because non-verbal cues are influenced by culture. Culture influences the meaning and acceptability of gestures. Avoid assuming universal meanings in the exam.
Step 3
Exam Tip
संस्कृति हावभाव के अर्थ और स्वीकार्यता को प्रभावित करती है। परीक्षा में सार्वभौमिक अर्थ मानने से बचें।
B. संदर्भ देखना और आवश्यकता पर विनम्रता से स्पष्टता लेना/Observe context and politely seek clarification if needed
Step 1
Concept
Context and polite clarification reduce cultural misinterpretation. Choose confirmation over assumption in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदर्भ देखना और आवश्यकता पर विनम्रता से स्पष्टता लेना / Observe context and politely seek clarification if needed. Context and polite clarification reduce cultural misinterpretation. Choose confirmation over assumption in the exam.
Step 3
Exam Tip
संदर्भ और विनम्र स्पष्टता गलत सांस्कृतिक व्याख्या को घटाते हैं। परीक्षा में अनुमान के बजाय पुष्टि चुनें।
C. मुस्कान के बावजूद उसे अधिक दूरी चाहिए हो सकती है/The person may need more distance despite smiling
Step 1
Concept
Stepping backward may show a need for more personal space. Observe the full behaviour instead of one cue in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मुस्कान के बावजूद उसे अधिक दूरी चाहिए हो सकती है / The person may need more distance despite smiling. Stepping backward may show a need for more personal space. Observe the full behaviour instead of one cue in the exam.
Step 3
Exam Tip
पीछे हटना व्यक्तिगत दूरी की आवश्यकता बता सकता है। परीक्षा में एक संकेत के बजाय पूरे व्यवहार को देखें।
D. संदर्भ और संकेतों के समूह का विश्लेषण करें/Analyse context and clusters of cues
Step 1
Concept
Non-verbal cues become clearer when interpreted with context and other cues. Do not conclude from an isolated cue in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदर्भ और संकेतों के समूह का विश्लेषण करें / Analyse context and clusters of cues. Non-verbal cues become clearer when interpreted with context and other cues. Do not conclude from an isolated cue in the exam.
Step 3
Exam Tip
गैर-मौखिक संकेत संदर्भ और अन्य संकेतों के साथ अधिक स्पष्ट होते हैं। परीक्षा में अलग संकेत से निष्कर्ष न निकालें।
A. गति धीमी करके विचार को सरल रूप में समझाना/Slow down and explain the idea more simply
Step 1
Concept
Confusion on faces is non-verbal feedback that should lead the speaker to adapt the message. Identify use of feedback in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गति धीमी करके विचार को सरल रूप में समझाना / Slow down and explain the idea more simply. Confusion on faces is non-verbal feedback that should lead the speaker to adapt the message. Identify use of feedback in the exam.
Step 3
Exam Tip
उलझन चेहरे की गैर-मौखिक प्रतिक्रिया है जिस पर वक्ता को संदेश अनुकूलित करना चाहिए। परीक्षा में प्रतिक्रिया का उपयोग पहचानें।
B. संकेतों का संदेश और परिस्थिति के अनुकूल होना/Cues matching the message and situation
Step 1
Concept
Effective cues are those that suit the message and situation. Value balance and context in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संकेतों का संदेश और परिस्थिति के अनुकूल होना / Cues matching the message and situation. Effective cues are those that suit the message and situation. Value balance and context in the exam.
Step 3
Exam Tip
प्रभावी संकेत वही हैं जो संदेश और परिस्थिति के अनुरूप हों। परीक्षा में संतुलन और संदर्भ को महत्व दें।
